踢毽子作文。
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“加油，加油！”聽著一聲聲加油吶喊，看著一個個在空中飛躍的毽子和那五彩的羽毛，整個場面群情激奮。加油聲毽子被踢向空中的“啪啪”聲響成一片，猶如加入泡騰片一般沸騰起來?？罩须ψ幽俏宀世_紛的羽毛透過陽光，好似鮮花般嬌艷美麗，又猶如焰火般燦爛奪目。在這熱鬧非凡的場面里就進行著踢毽子比賽。
在星期三的下午，五六年段開展了一場踢毽子比賽。比賽開始前，同學(xué)們都憂心忡忡地說：“天啊，毽子我只能踢幾下，怎么能去比賽！”“是啊是啊，這可怎么辦啊?！甭犞瑢W(xué)你一言我一語，我也開始擔憂了起來：踢毽子我還行，可這是在室外進行的比賽，萬一刮風(fēng)，踢的次數(shù)就大打折扣了。
我走到比賽場地上，雖然表面上若無其事，可心里卻在一直祈禱：老天爺，求您行行好，千萬別刮風(fēng)啊。可就在裁判員發(fā)號指令時，忽然刮起了風(fēng)，糟了！真是怕什么來什么啊?？墒碌饺缃瘢荒芊攀忠徊?。
我將毽子拋向空中，待毽子落到離地面半米多高時，將腳勾起來用腳弓去踢。、可這個毽子好像喜歡跟我開玩笑，每次踢了兩三下之后總會飛到一邊。很快我發(fā)現(xiàn)了，這毽子就像和風(fēng)串通好了似的。只要我踢毽子，風(fēng)就會來一邊“幫忙”。我把毽子往空中一拋，腳一彎，只聽“啪”的一聲清脆的極是好聽的聲音，毽子又重新飛向空中。這時，風(fēng)娃娃蒙地吸了一口氣，又吹了出來?！昂艉簟保L(fēng)將正在空中旋轉(zhuǎn)的毽子從我眼前帶走。毽子在空中飛躍著，根部綠色的輕柔的羽毛隨風(fēng)飄動著，搖曳著。我本想把剪子接住，可風(fēng)娃娃卻將它送到了更遠的地方，又讓它一頭撞在地上。我只好集中所有的注意力，眼睛死死地盯著毽子，希望能接到毽子?？晌覠o論怎么集中注意力毽子還是掉了下去最后我以十五下告終。
然后，我們班的大將張睿上場了。只見他踢得輕輕松松，毫無壓力。那毽子和他的腳之間仿佛連著一條無形的線。毽子忽上忽下地動著。突然他的腳一歪，毽子猶如折翼的鳥兒直直地墜落下來。張睿趕緊跑過去，伸出右腳，使即將墜落的鳥兒有重新飛上天空?！岸澹?，二十七……”他高超的技術(shù)讓我們和四班不約而同的去數(shù)他踢的次數(shù)。終于，他在比賽結(jié)束時踢了三十一下。
踢毽子比賽就在這熱鬧的氣氛中結(jié)束了，而那七彩的毽子飛舞在空中的場景卻一直在我的腦海里回放，那猶如鳥兒的毽子帶著我們努力拼搏的精神展翅高飛。
今天是周末，我和鄰居家的姐姐弟弟約好在我家院子里跑毽子。爸爸媽媽也趕來湊熱鬧。我趕緊從屋里拿出昨天在商店買來的那只漂亮的雞毛毽子，毽子色彩斑斕，在陽光下金光閃閃，像一朵盛開的五彩花。我將毽子拋向胸前，抬起右腳，有節(jié)奏地踢起來，“一下、兩下……”毽子一起一落，像調(diào)皮的娃娃在腳上蹦蹦跳跳。
姐姐看了，興致勃勃地走過來，一臉驕傲地說：“我當年像你這么小的進修踢的比你還多呢！”姐姐拿起毽子，說：“今天，我露一手給你看看?！笨粗憬闩d味正濃，大家嘩啦退成一圈，圍在邊上給姐姐加油，媽媽靜靜地看著，嘴里不住地喊著：“加油，加油！”小弟弟一邊跳一邊激動地拍著手掌。我更是拍著手說：“姐姐加油，造成不能輸給我呀！”只見姐姐先選好位置，站穩(wěn)，然后像模像樣地活動筋骨，扭據(jù)腰身。接著把手中的毽子向前方一拋，毽子像聽使喚似的在姐姐的腳邊上下飛舞。
姐姐一口氣踢了三十多下還沒完。“哇，姐姐真厲害！踢這么多，還一點兒也不累。”我驚訝直望著姐姐贊嘆著。媽媽笑著說：“你姐姐和大了，能踢八十多下呢?！蔽衣犃?，驚訝得合不擾嘴。姐姐呢，笑呵呵地繼續(xù)往下踢。
姐姐真是我見到的踢毽子能手。
20xx年要到了我們學(xué)校舉行了冬季運動會。有老師的項目，有學(xué)生的項目。我們的項目是踢毽子。老師的項目是跳繩。我們班的數(shù)學(xué)老師跳繩跳了一百三十八個，真厲害，要知道數(shù)學(xué)老師拿的跳繩是快要斷了的。
比賽的毽子都是自己帶的。一年級踢毽子比賽規(guī)則和我們其他年級的不同。一年級的毽子上都拴著繩子，可以拉著繩子不停的踢。其他年級的就沒有這么幸運了。其他年級的同學(xué)不能用繩子拴著踢。比賽結(jié)束，一年級的三個班每班都踢了兩千多個；二年級一、二班踢了九百多個；二年級三班踢了一千多個；三年級和四年級踢的數(shù)量都差不多，也有一千多個。哎，只能是友誼第一，比賽第二了。
我們班的郭俊怡踢毽子很厲害，一分鐘能踢六十多個，可惜不知道什么原因，她轉(zhuǎn)學(xué)了。要是她在的話，我們的成績會更好。
我也有個毽子，這個毽子是經(jīng)過了改裝的。比以前多加了三個圓形的鐵片。拴上繩子可以當鏈球玩，具有很強的防御能力。
經(jīng)過不斷地練習(xí)我也能踢毽子了，現(xiàn)在我能連續(xù)踢四五個呢。相信經(jīng)過不斷地練習(xí)，我能有更大的進步。
中午，酈老師帶我們到體育館，酈老師用心良苦地請來了一位踢毽子高手陳老師。陳老師要來教我們毽子，馬上就要三跳比賽了，我們班還有很多人不會踢，所以我們要好好地認真地學(xué)習(xí)。
首先，陳老師給我表演了一番：毽子用他的腳踢著，似乎很聽話。毽子忽高忽低忽左忽右，毽子都不會掉在地上。陳老師還一下左腳踢，一下右腳踢，踢毽子的方法五花八門，他就像一只機靈的猴子，上竄下跳，看的我目瞪口呆。有的同學(xué)興奮的在數(shù)：一、二、三有的歡呼雀躍：哇！陳老師好厲害呀！
陳老師表演結(jié)束，開始教我們怎么踢毽子，他有個獨門秘訣。把毽子放到腳上，再金雞獨立，比一比誰獨腳站的時間最長，大家都試了試，沒一會兒，都東倒西歪、搖搖晃晃，站不住腳了。我用了個方法試了一次也不行，毽子還是不聽使喚，我不氣餒，不斷的嘗試。終于一次比一次好，開始一個，接著能踢兩個，我高興極了！我相信這么堅持踢下去一定會跟陳老師一樣厲害了！
現(xiàn)在，我是毽子隊的一員了，這還要感謝陳老師。我知道了功夫不怕有心人，只要堅持不懈總會有成功的一天。
星期四中午，陽光燦爛。12點半，我們期待已久的踢毽子比賽在四樓舞蹈室正式開始了。我心里很激動，也有點擔心，怕發(fā)揮不好。
終于輪到我了，我拿著黃色的毽子來到場地中間。我深吸一口氣讓激動的心平靜下來，然后把毽子輕輕一拋，一、二……等我踢到八十個的時候，同學(xué)們開始沸騰了，他們跟著老師異口同聲地數(shù)：“81、82……”我的腿已經(jīng)酸了，注意力明顯下降，但我還是堅持。突然響起潮水般的掌聲，大家數(shù)數(shù)的聲音越來越響：“98、99、100！”同學(xué)們一片歡呼，我也很高興，這是我踢得最多的一次。“101！”就在我剛一分神時，毽子掉到了地上。我感到有點惋惜，但同學(xué)們叫呀、跳呀，歡呼聲響成一片，久久不能平息，我也馬上沉浸在勝利的喜悅中。
比賽結(jié)束后，我才知道我是三年級里踢得最多的一個！更沒想到的是，列隊式上發(fā)獎了，我居然是全校男生的第一名！我捧著獎狀，因為太高興，嘴巴怎么都合不上了！
今天是我們四年級的兩分鐘踢毽子比賽。無論是比賽者還是旁觀者心中都非常緊張，因為旁觀者都是自己那個班的學(xué)生，而比賽者就是代表自己班比賽的。
我們一吃完中飯，就開始練習(xí)盤踢毽子。我和韋宇彤就幫著他們數(shù)秒數(shù)和個數(shù)。四（8）班的同學(xué)也不甘示弱，休息了一會兒就開始練習(xí)盤踢毽子。我數(shù)了一下蔣靈琪踢得個數(shù)：兩分鐘踢了30個。張皖棋是韋宇彤數(shù)的，是：兩分鐘踢了50個。我以為四(8)班的人踢得沒有我們班的人踢得多，結(jié)果他們連著就踢了97個，而且中途都沒有間斷過。我數(shù)了他們兩分鐘踢得個數(shù)，是：177個。我心想：“這回肯定比不過他們了?！?比賽結(jié)束后，陳志杰說別人給他取了一個外號，叫：“踢人腿”。第二天，比賽結(jié)果出來了：四（8）班第一名。
我們心里很愧疚：平時沒有好好練習(xí)盤踢毽子，導(dǎo)致比賽沒有拿到理想的名次。下次，我們一定會好好練習(xí)的。
星期六上午第二節(jié)課我走進六（2）班，一會兒上課鈴聲響了，體育老師夏老師微笑著對我們說：“今天我們舉行踢毽子比賽，在踢得時候仔細觀察對方的動作和神態(tài)。”說完老師就幫我們分好了組。我，老師和夏丹萍對劉瑩和蔡婧榕。
到了樓下空地上后，外面一陣風(fēng)呼呼的吹著，所以我們就走進老師的辦公室。沒過一會我們就開始比賽了。劉瑩開始的時侯只踢了十幾個，我們也慢慢還清了?？珊髞碜屛掖蟪砸惑@，劉瑩竟然踢了四十幾個，再加上我們有20多個沒還清的和蔡婧榕踢得一共有100多個。我們還都還不清，一個個都急。得向熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)老師一彎腦筋，想出了一種踢法，腳踢的時候不能著地。老師讓劉瑩和蔡婧榕右腳踢的時候不能著地，而我們就按原來的踢法踢。因為她們不太會，越踢越少，漸漸的我們就把100多個全都還清了。正當我們反敗為勝的時候，老師有想出了一種踢法，用左腳踢。這下對兩組都很公平，都是左腳踢?？蓜撨€是有一點不服氣，因為她小毽子不會踢，只能踢幾個。而老師用左腳踢的時候很順好像在跳舞，一會兒向前踢，一會兒向后踢。在我們踢的時候劉瑩去試了一下大毽子，覺得感覺不錯，就像老師提議，老師成全了她?？稍嚨臅r候感覺不錯，比賽的時候只踢一兩個。后來她們倒欠我們37個。
比賽結(jié)束后我們得意洋洋，可她們兩個總是對我們爭論不休，說我們的對她們不公平，也不會讓我們有機可乘。
3天、2天、1天……啊，隨著激動人心的倒計時，我們迎來了盼望已久的踢毽子比賽。
雖說大家都歡呼雀躍，激動得抱成一團，但畢竟是“比賽”，我還是有些憂心忡忡。對于我這個“天才”來說，每次踢就沒有打破過期作廢10個記錄，也就別指望什么了，反正是兔子尾巴——長不了。
別開生面的“戰(zhàn)斗”開始了！我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。瞧人家都三個指頭捏田螺——十拿九穩(wěn)。不過，我還是裝得躍躍欲試，畢竟得守住面子嘛！
隨著口哨“嘟——”的一聲，比賽終于拉開了帷幕。瞧，我班的“毽子王”踢得多輕巧，多自在，手腳輕快的她依然是面不改色心不跳。小毽子上下飛舞著，像著了魔似的，如一只牽在腳上的小燕子快活地飛來回去，每當毽子快落地的一剎那，她總能敏捷地用腳一勾，接著又自在地踢了起來。
首戰(zhàn)告捷，我們又迎來了第二次大戰(zhàn)，真是一波未平，一波又起??！呀，到我了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我暗暗想到：天靈靈，地靈靈……
“嘟——”哨聲再次響起，我不管三七二十一，奮力地踢了起來。瞧我那樣兒：雙手不聽指揮地亂舞，身子一搖一晃的，兩只腳不自然地扭動著，嘿，這樣子還真滑稽！忽然，天有不測風(fēng)云，我一腳把毽子踢出老遠，只好匆匆跑去，匆匆回來。這不，笨手笨腳的我對于這陌生的雞毛毽還真有些招架不住?？?，它在我眼前忽高忽低，忽近忽遠，就像一個調(diào)皮的娃娃正存心和我作對，我逐漸招架不住了，連連失利，再抬頭看看老師那嚴肅的臉龐，我頓時變得不知所措，真是急得我滿頭大汗。
咦，你們快看！一個個五彩繽紛的毽子在空中得意地舞動著，猶如無數(shù)朵生機勃勃的花兒在空中競相開放。多么美麗的畫面啊。這無不給比賽增添了一絲絢麗的色彩。
時光如飛逝，短暫的比賽終于告一段落了?？晌覅s只踢了不得39個，我就像泄了氣的皮球一樣自嘆不如?？粗思乙鈿怙L(fēng)發(fā)的樣子，我心里都夠吃“幾噸醋”了。
不過，我想我們應(yīng)該去享受運動帶來的樂趣，比賽帶來的激情！相信我在下一次比賽中一定會秀出更優(yōu)異的成績，俗話說有志者能做天下事嘛！你們可千萬別小瞧了我喲！
今天，我們舉行了一場踢毽子比賽。瞧！班里的人個個摩拳擦掌，準備比賽。我組的人也一樣。我們分成了5組，這樣很方便比賽。
比賽開始啦！這是第二組。我不由自主地把目光投向熊暢，她的腳像一塊神奇的吸鐵石，不管毽子踢到哪里，總能被吸回去。我聽到旁邊地金佳茜在小聲地數(shù)著：“31、32.33……”我也情不自禁地跟著數(shù)了起來。正當我數(shù)到60的時候，鄧老師說：“時間到了！”同學(xué)們都停了下來。有的歡呼雀躍，有的愁眉苦臉，看樣子踢得太少了。
接著，輪到第三組，由我來數(shù)王智琪。她顯然比不上熊暢，踢了一兩下就掉毽子了。說實話，數(shù)著數(shù)著，我暗暗為她擔心起來，當我數(shù)到29時，時間到了。
輪到我們樂樂糖果組了，莫亞悄悄問我：“你緊張不緊張，我很緊張。”我故作鎮(zhèn)定地說：“我一點也不緊張。”其實，我心里七上八下的，不過，我還是做好了心理準備。開始，我踢得斷斷續(xù)續(xù)的，后來，越踢越好，廉我自己也沒想到竟然踢了38下。
這就是我們的踢毽子比賽。雖然讓人很緊張，但是很有趣。
毽子飛過來了，阿姨優(yōu)美地用腳一踢，那邊的叔皮夸張地用屁股頂了出去，聽話的毽子不偏不歪地落到對面老伯的身邊。老伯來了個漂亮的身，再不慌不忙地一踢，好一個毽子，就像一個聽話的小鳥，在眾娛樂者的腳上飛來飛去，精彩無窮。這些踢毽子的游戲給白云山風(fēng)景區(qū)留下一一道道亮麗的風(fēng)景。
我很喜歡看他們踢毽子，這些看起來很聽話的小玩意兒，在我的腳下，也發(fā)生了許多趣事。
在一個陽光明媚的早上，爸爸媽媽和我在爬上白云山山頂后，也玩起了我們的踢毽子游戲來。爸爸先發(fā)球，媽媽敏捷地踢了過來，我用獨創(chuàng)的舉世無敵第一膝蓋功順利地把毽子擋出去了。可我正要洋洋得意地偷笑時，媽媽一下子又把小東西踢回給我，弄得我手忙腳亂，來了個三百六十度大彎，才醒悟過來，這時毽子已經(jīng)被壓在我的腳下了。又一個毽子飛過來了，我勉強地頂了一下，但是這個淘氣包就是不聽我的話，東飛一下，西躥一下，媽媽說我踢毽子真像個猴樣，常常把他們逗得開懷大笑。又到我了，我沒注意，不管三七二十一，來了個超級無敵鐵頭功獲勝。但我的老毛病又犯了，在發(fā)球時，這只毽子老踢不起來，像只懶洋洋的小豬，還沒堅持到十秒鐘，它就已經(jīng)倒下去了。氣得我直跺腳!媽媽對我說：別灰心，你別忘了，失敗是成功之母喲!從此后我就不懈氣地繼續(xù)練，休息時間練，體育課放松時間練，現(xiàn)在我可以踢四、五個了，雖然不多，但我已經(jīng)很開心了。
我現(xiàn)在越來越喜歡踢毽子了。
“叮鈴鈴……”下課了，我們班的女同學(xué)拿著毽子飛奔到操場上，踢起了毽子。
你看，陶思嘉像個魔術(shù)師，毽子乖乖地跟在她的腳上下來回跳動。“一、二、三、四、五……”哇！她踢了43個，一旁的同學(xué)直叫好。
接下來是高思蓉了，她全神貫注地踢著，可當她踢到23個時，毽子竟然“遠走高飛”了，這時，她像個泄了氣的皮球一樣。
輪到史丹娜了，她把毽子在手上掂了掂，然后輕輕地向空中一拋，眼睛緊盯著毽子，毽子不偏不倚地落在鞋幫上，她迅速收腳，毽子落在鞋幫上發(fā)出“啪啪”的聲音，聽起來非常有節(jié)奏。這樣，她踢了34個。
很快，上課鈴聲響了，我們只能收起毽子戀戀不舍地回到教室，等待下一次下課鈴聲，可以再次一展自己的風(fēng)采。
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