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大學(xué)生讀書日活動總結(jié)

發(fā)布時間:2023-11-05

大學(xué)生讀書活動總結(jié)。

這篇文章將幫助讀者更深入地了解“大學(xué)生讀書日活動總結(jié)”的相關(guān)信息,編輯文檔有助于工作的順利推進(jìn),若遇到困難應(yīng)當(dāng)多向范文尋求支援。范文是學(xué)習(xí)寫作的有力示范之一。那么,優(yōu)秀的范文是如何構(gòu)思出來的呢?

大學(xué)生讀書日活動總結(jié)(篇1)

計應(yīng)(軟件)1101讀書交流會工作總結(jié)

讀書的好處有很多:

1.可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事.2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平.3.可以使我們變的有修養(yǎng).4.可以使我們找到好工作.5.可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地.......

一、活動主題:品讀書籍韻味,互相分享好書

二、活動主辦方:電子信息工程系計應(yīng)(軟件)1101班三:活動時間:2011年10月27日四:籌備工作,宣傳工作:

在讀書交流會的籌劃階段,團(tuán)干每位成員的周密工作發(fā)揮了很大的作用,積極布置現(xiàn)場,及桌椅設(shè)備,以及一些必要的準(zhǔn)備工作。

在讀書交流會前夕,宣傳部做了很多工作,早早的將此事公布出來,以及宣傳到每一位同學(xué)。正是由于這些部門的配合才使工作順利進(jìn)行。

五:讀書交流會過程:

1、全班同學(xué)每個人輪流上臺與大家交流,談?wù)勛约河∠笞钌羁痰?、對自己啟發(fā)最大的一本書與大家分享。

2、大家說說對上臺同學(xué)演講的內(nèi)容有哪些感想。

3、從同學(xué)中選出演講最好的、啟迪最大的、對大家影響最為深遠(yuǎn)的兩位。

4、團(tuán)支書作對本次活動的總結(jié)。

六:交流會取得的成效:

1、同學(xué)們都積極地融入到交流會的氛圍中。

2、讓大家了解到了好多好書值得去讀,去品。

3、真正的讓同學(xué)們知道了讀書的好處與其中的韻味

4、給了大家一個充分展示自己的機(jī)會與舞臺。七:值得思考的地方:

1、大部分人都只是在介紹一本書,可以每個人介紹好幾本喜愛的書的。

2、交流會主要是講某一本書對自己的影響,這本書的涵義,以及自己對此書的獨(dú)特見解。而不是像許多同學(xué)那樣只講書的內(nèi)容情節(jié)。

3、上臺的同學(xué)應(yīng)該面向大家,而不是看著黑板背對大家。

在今后的活動中我們會注意克服這些不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,爭取把活動做得更好。八:總結(jié):

隨著時間的推移,讀書交流會已落幕,會場已沒有了交流會的痕跡,讀書交流會的感動卻已留在同學(xué)們的腦海中久久不能揮去。

計應(yīng)(軟件)1101團(tuán)支部

2011年10月29日

大學(xué)生讀書日活動總結(jié)(篇2)

2021年4月23日是第26個世界讀書日,而在這個特別的日子里,各大高校也紛紛舉辦了以“大學(xué)生讀書日”為主題的活動,讓更多的大學(xué)生感受到閱讀帶來的樂趣和好處。

在本次活動中,各高校組織了不同形式的活動,包括:讀書沙龍、詩歌朗誦比賽、閱讀推薦會、線上公開課等。其中,讀書沙龍是此次活動的重頭戲。為了讓大學(xué)生更有興趣參與,組織者們根據(jù)各個學(xué)院的不同特點,精心設(shè)置了不同主題的沙龍,如:法學(xué)院的“法律名著讀書沙龍”,文學(xué)院的“名著解讀與文學(xué)欣賞沙龍”以及商學(xué)院的“商業(yè)巨頭自傳沙龍”等。通過這些主題的設(shè)置,讓大學(xué)生可以更加深入地了解與自己專業(yè)相關(guān)的書籍、名著和經(jīng)典著作。

此外,本次活動中,詩歌朗誦比賽也備受大學(xué)生歡迎。相信很多人都聽說過,朗誦詩歌是一種很好的修身養(yǎng)性方式。而在比賽中,大學(xué)生們通過朗讀自己喜歡的詩詞,不但表達(dá)了內(nèi)心情感,還展現(xiàn)了語言藝術(shù)的魅力。這樣的活動不僅提升了大學(xué)生的朗誦技巧和詩詞鑒賞能力,也讓大家在閱讀的過程中感到了詩意與美好。

除了以上的活動,閱讀推薦會和線上公開課也成為了大學(xué)生們熱議的話題。在閱讀推薦會上,專家們向大家推薦了一系列經(jīng)典好書,如《活著》、《紅樓夢》、《西游記》等,為大學(xué)生打開了新的閱讀世界。而在線上公開課中,知名教授們則帶領(lǐng)大家深入探究名著的內(nèi)涵和趣味,并與大家分享了自己獨(dú)到的閱讀見解。

經(jīng)過這一系列豐富多彩的活動,我相信每個參加過的大學(xué)生都深刻地感受到了閱讀給我們帶來的無窮樂趣與啟示。閱讀是開啟智慧和智能的大門,能夠豐富我們的知識,激發(fā)我們的創(chuàng)造力,使我們對世界更加敏感和有思想深度。今天,在這個值得慶祝的日子里,讓我們一起感謝閱讀給我們帶來的這份無盡收獲吧!

大學(xué)生讀書日活動總結(jié)(篇3)

大學(xué)生讀書日是一個重要的紀(jì)念日,在這一天,全國各地的大學(xué)生都會參加各種各樣的活動來慶祝這一節(jié)日。今年,我所在的學(xué)校也組織了一系列的讀書日活動,讓我們來一起回顧一下吧。

第一項活動是為期一周的讀書馬拉松。在這個活動中,同學(xué)們需要在一周內(nèi)讀完指定的書籍,并在活動結(jié)束后提交讀書筆記。這個活動的目的是鼓勵同學(xué)們在繁忙的學(xué)習(xí)生活中保持一顆讀書的心,并且通過讀書提高自己的學(xué)術(shù)文化素養(yǎng)。我很喜歡這個活動,因為它讓我有了更多的時間去讀書,同時還能結(jié)交更多喜歡讀書的同學(xué)。

第二項活動是由學(xué)校圖書館組織的讀書分享會。在分享會上,各位同學(xué)可以自由地分享自己的讀書心得,并且向其他同學(xué)推薦值得一讀的書籍。這個活動非常有意思,因為它讓我了解到了許多書籍,而且還能聽到其他同學(xué)的閱讀心得和體會,更重要的是,通過這個活動,我認(rèn)識到了很多志同道合的同學(xué)。

第三項活動是由學(xué)校文藝社團(tuán)組織的文學(xué)論壇。在這個論壇上,同學(xué)們可以自由地發(fā)表自己的文學(xué)見解,并且和其他同學(xué)進(jìn)行交流和討論。這個活動非常有啟發(fā)性,因為它讓我學(xué)到了許多新的文學(xué)知識,同時也讓我結(jié)交到了更多的文藝愛好者。

最后一項活動是由學(xué)校體育館組織的健康跑。在這項活動中,同學(xué)們需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成一定的跑步里程,并且在活動結(jié)束后提交跑步記錄。這個活動的目的是讓同學(xué)們養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,并且通過運(yùn)動來釋放壓力。我很喜歡這個活動,因為它讓我鍛煉身體,同時也能讓我更好地面對繁忙的學(xué)習(xí)生活。

通過這些活動,我感受到了大學(xué)生讀書日的意義所在。在這一天,我們不僅慶祝了讀書的節(jié)日,更重要的是,我們慶祝了學(xué)習(xí)和成長的過程。因此,我希望我們能夠繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣,并且在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力,不斷地提高自己的學(xué)術(shù)文化素養(yǎng)。

大學(xué)生讀書日活動總結(jié)(篇4)

一、活動概況

“書香動感南華”活動由南華大學(xué)黨委宣傳部、南華大學(xué)黨校主辦,校學(xué)生記者團(tuán)、南華大學(xué)讀書會、校青年志愿者總隊承辦,活動主體有三個:宿舍書籍大搜索行動、圖書館一樓大廳書展、書籍漂流活動。進(jìn)行時間為4月22日至4月24日,持續(xù)三天。校記者團(tuán)全體成員、讀書會及青志總隊部分成員參與其中?;顒釉O(shè)有總負(fù)責(zé)人一名,分負(fù)責(zé)人三名,三個校區(qū)分負(fù)責(zé)人6名,小組長若干,基本上責(zé)任到人,保證工作有序開展。

(一)前期準(zhǔn)備

4月18日活動工作安排會議在1-113召開了工作安排會議,之后又開展了活動前動員會議。二者主要內(nèi)容是統(tǒng)計活動人員名單及安排具體工作。在活動安排會議后,前期準(zhǔn)備活動如設(shè)計書籍信息登記卡、發(fā)放倡議書、聯(lián)系圖書館及拉贊助等前期準(zhǔn)備活動均如期開展。

前期準(zhǔn)備工作進(jìn)行得總體上還算順利,圖書館給予了本次活動大力支持,不僅提供一百本熱門書籍,還給我們提供了五個展臺及展覽場地。但由于在拉贊助和聯(lián)系制作展板人員方面出現(xiàn)一些小狀況,使得活動不能完全按計劃不得不進(jìn)行改動,對活動規(guī)模進(jìn)行縮減。表現(xiàn)在:橫幅、海報等宣傳形式被取消,活動所需資金減少,原定的發(fā)放讀書宣傳小冊子活動被迫取消,造成原定對“大學(xué)生應(yīng)該讀的100本書書目”的宣傳不能落到實處,宣傳“新三味書屋”的目的無法達(dá)到。

(二)宿舍書籍搜索行動

為保證足夠的書源,我們將原定一晚的宿舍搜書行動改為兩天。22日、23日,記者團(tuán)所有成員幾乎全部動員,在三個校區(qū)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下進(jìn)入各樓棟個宿舍進(jìn)行搜書行動。從結(jié)果來看,成果是豐碩的,兩個晚上共搜到書籍約400本,雜志約280余本。從隊員們的工作態(tài)度來看,各成員都能以較高的激情投入到活動中,各校區(qū)負(fù)責(zé)人更是在組織與聯(lián)系人員、及時反饋信息等方面付出了很多努力。從同學(xué)們的反應(yīng)來看,我記者團(tuán)成員在進(jìn)宿舍搜書時能自覺維護(hù)記者團(tuán)的形象,積極宣傳世界讀書日及“書香動感南華”讀書活動,在一定程度引起了同學(xué)們對讀書日的關(guān)注。搜書活動也得到了同學(xué)們的大力支持。搜書行動的成功開展為4月24日書展的順利開展提供了保證。

(三)書展

4月24日星期六,我們在圖書館一樓大廳進(jìn)行了為期一天的書展。展出的書由搜集到的500余冊書和從圖書館二樓借來的一百本書兩部分構(gòu)成。為了便于管理,我們先是將所搜索的書籍進(jìn)行分類:回收類和非回收類。然后將要求回收的書籍出處進(jìn)行標(biāo)注,并按照校區(qū)、樓棟分好,同一個校區(qū)的書籍放在同一個展臺上展出,大廳左側(cè)和右側(cè)分別展出非回收書籍和回合搜書籍。非回收類有讀書會保管,回合搜類由記者團(tuán)人員保管。為了書展有序進(jìn)行,我們對記者團(tuán)人員進(jìn)行排班,每兩二小時一班,分派看守人員以及借書信息登記人員。準(zhǔn)備就緒后,上午10時許,書展正式開始。下午五點,書展結(jié)束。

(四)書籍漂流

書籍漂流是書展的目的和一個后期延續(xù)。主要是在書展過程當(dāng)中借出的書在南華學(xué)子當(dāng)中“漂流”的過程。大家相互交流書籍,分享好書,交流讀書心得體會,起到了比較良好的效果。由于各方面的原因,漂流期縮短為一周。目前,書籍的歸還情況以基本到位。

二、活動影響、效果

(一) 宣傳了世界讀書日,鼓勵大家讀書,有利于營造良好的讀書氛圍。

(1) 通過進(jìn)宿舍進(jìn)行地毯式的搜書活動,帶給大家有關(guān)讀書日的知識,引起他們對讀書

日的重視,對讀書的重視。搜書活動得到了大家的重視和支持,大家紛紛“捐”出自己的書籍,希望能夠同大家交換書籍,一起分享好書。搜書活動維持了兩個晚上,幾乎全團(tuán)動員,分工到樓棟,影響范圍廣、人員多。

(2) 通過讀書漂流活動,促進(jìn)資源共享,營造良好氛圍。從反饋信息來看,愛好讀書的

的大有人在,書籍“漂流”這一形式得到了大家的廣泛認(rèn)同。“送人玫瑰,手留余香”,通過讀書“漂流”,讓“我讀書我快樂”的觀念不著痕跡地進(jìn)入大家的思想里。同一本書讓我們擁有同一種情感,這份情感交集讓大家聯(lián)系在一起。一本書不僅起到了情感交流的作用,而且讓有些同學(xué)甚至由不相識變?yōu)榱伺笥选?/p>

(3) 結(jié)合展板宣傳及校報讀書日專版,引起大家對讀書日的重視。在書展當(dāng)天,我們在

圖書館前陳放了兩塊展板,主要內(nèi)容為讀書日簡介及“大學(xué)生應(yīng)該讀的一百本書書目”等。在4月30的校報三版,我們設(shè)置了“讀書日”的專版:對讀書日、我們的讀書活動進(jìn)行介紹和報道;對黨校副校長、黨委宣傳部副部長廖力進(jìn)行的讀書專題的專訪;時評及好書推薦。進(jìn)一步擴(kuò)大了宣傳和影響。

(4) 通過信息反饋來看,本活動確實讓很多同學(xué)意識到或重新考慮到讀書的必要和意義 一些同學(xué)還在讀書漂流中意識到自己所看書的少量,并在其中發(fā)現(xiàn)了不少自己感興趣的書,激發(fā)了他們讀書的興趣。

(二) 活躍了記者團(tuán)氛圍,加強(qiáng)了各成員間的交流,鍛煉了一批成員,也出現(xiàn)了一批優(yōu)秀成員。

(1) 活躍了記者團(tuán)氛圍,加強(qiáng)了各成員間的交流,集體觀念加強(qiáng)。

這是一次集體性的活動,記者團(tuán)成員幾乎全部參與其中。由于活動的持續(xù)性和繁瑣性,很多工作都必須要各個隊員分工合作進(jìn)行。不論是哪個環(huán)節(jié),我們都根據(jù)實際情況劃分了小組,并設(shè)立了通訊錄,確保信息通暢。小組成員分工合作,共同完成工作。活動促進(jìn)了成員間的積極交流和彼此的了解,在活動感情也在溝通與合作中進(jìn)一步加深,集體意識得到強(qiáng)化,更加緊密團(tuán)結(jié),有利于以后各項工作的開展。

(2) 鍛煉了一大批大一成員。事實證明,在活動中個人的能力能得到最充分的展現(xiàn)和提

高。責(zé)任到人,分小組團(tuán)隊進(jìn)行活動,此次活動大大提高了個成員的參與性?;顒釉O(shè)總負(fù)責(zé)人1名,分負(fù)責(zé)人3名,同時委派各校區(qū)人6人,每個校區(qū)下設(shè)2到3小組,同時設(shè)小組長,這樣,讓隊員們自主管理隊員,不僅增強(qiáng)了其主人翁意識,同時也給他們提供了更好的平臺,通過聯(lián)絡(luò)人員到組織展開活動,各負(fù)責(zé)人的能力都能得到進(jìn)一步提高。通過做負(fù)責(zé)人隊員也能體會作為負(fù)責(zé)人的不易與快樂,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),積累活動經(jīng)驗,以便下次活動更好的開展。

(3) 一批優(yōu)秀成員脫穎而出。團(tuán)隊活動就是一面很好的鏡子,能夠看出隊員的積極性,

同時也能反映而成員的水平和能力。在活動中,雖有少數(shù)成員參與度不高,但總的來說,大家投入了自己熱情,并能夠積極表現(xiàn)自己。優(yōu)秀成員的脫穎而出為下一屆記者團(tuán)骨干補(bǔ)充了后備力量。

三、問題與不足:

(一)宣傳力度不夠,影響范圍有限。

宣傳力度不夠體現(xiàn)在幾個方面:展板海報宣傳不到位,小冊子宣傳計劃被迫取消,書展影響范圍小。

具體來說,第一,除了22日23日兩個晚上宿舍搜書時散發(fā)了一些倡議書和食堂門前貼的幾張手寫紅紙海報之外,活動前幾乎沒有其他的宣傳形式;第二,臨時趕制的展板內(nèi)容粗糙,也僅在圖書館前擺放一天。此外,活動中幾乎無宣傳,加之周六圖書館一樓的人流量并無想象中大,影響人數(shù)也就難以達(dá)到與其估計。第三,由于拉贊助的失敗,使得小冊子宣傳計劃被迫取消。而小冊子宣傳時我們策劃中很重要的一部分,因為大量的宣傳信息包括讀書日的介紹、一百本書目及好書推薦等內(nèi)容都定在小冊子宣傳上。

上述情況的出現(xiàn)一方面是由于記者團(tuán)、讀書會缺乏在海報展板等方面拿手的專門人才隊伍,致使前期宣傳幾乎偏廢。另一方面也由于活動從策劃到實施時間短促,對一些突發(fā)情況的預(yù)設(shè)和處理不周。

(二) 工作安排出現(xiàn)疏漏,部分成員關(guān)注度不高

在活動開始前,我們召開了工作安排會議和動員大會,分配人員,安排具體工作。并在網(wǎng)上通過QQ群及時發(fā)布了策劃信息及更新進(jìn)展情況。但從結(jié)果來看,真正關(guān)注并落實的并不算多。在活動展開時,仍然有很大一部分同學(xué)不知道自己的工作是什么,不知道活動進(jìn)展情況甚至不知道我們活動的內(nèi)容。

造成這種現(xiàn)象的原因有二:第一,活動策劃時間短促,組織人員經(jīng)驗不足。在諸多地方出現(xiàn)疏漏和安排不到位之處;第二,部分成員責(zé)任心不強(qiáng),被動消極,得過且過,沒有盡心多好本職工作。

(三) 活動時間有限,并未真正達(dá)到“鼓勵讀書,掀起讀書熱潮”的最終目標(biāo)

由于場地、書籍管理制度、值班制度無法得到實時有效的解決,綜合考慮書籍擁有者的意愿,造成“圖書漂流”不得不縮短期限,使得短短一個禮拜的“漂流”流于形式,并未能讓書籍擁有者與借書者細(xì)細(xì)分享書本的精彩。

四、啟示和努力方向

總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,是為了下次活動更好地開展。我認(rèn)為,下回若開展類似的活動可以從以下幾個方面努力:

(1) 攜手同心,完善策劃。首先,從活動目的與內(nèi)容來看,策劃不僅僅是一兩個策劃者的事,它必須體現(xiàn)全體成員起碼是大部分成員的意愿。其二,集思廣益,充分聽取大家意見,盡可能多地設(shè)想可能遇到的情況,并制定應(yīng)急措施,使策劃更靈活、完善。其三,人員安排上應(yīng)急可能地了解隊員的現(xiàn)實情況,在工作安排后,物特殊情況不得擅自變更和自動離職。

(2) 保證信息的暢通靈活。第一是活動負(fù)責(zé)人必須保證信息準(zhǔn)確,并傳達(dá)到位。在活動前確保所有人員對活動大致情況有一定程度的掌握。其二所有成員也必須密切關(guān)注活動進(jìn)展及變動情況。

(3) 加強(qiáng)宣傳意識,搞好宣傳。作為記者團(tuán)成員,本身就有著較強(qiáng)的宣傳意識,因此,在前期宣傳這塊絕不能落人后,也切不可認(rèn)為可有可無??梢赃@么說,前期宣傳的力度在一定程度上決定了活動所能達(dá)到的效果。除了新聞稿件之外,應(yīng)該采取更加多樣靈活的宣傳方式,多種方式并舉,達(dá)到宣傳效果。另外,對活動進(jìn)行后期報道也是必不可少的。

(4) 盡心盡職,確保工作有序開展。在工作安排確定后,無特殊情況不得自動離職。個成員應(yīng)樹立主人翁意識,共同努力將活動搞完稿好。若為大型活動,在活動結(jié)束后可結(jié)合“表彰大會”,表彰先進(jìn)工作者,在條件允許的情況下評選“先進(jìn)工作者”,并頒發(fā)獎狀和獎品??隙▋?yōu)秀工作者的努力同時也帶動大家的積極性。

讀書活動已告一段落,雖然有不盡如人意之處,但總的來說,活動取得了不錯的效果。在一定程度上引起了大家對讀書的重視,也在一定范圍內(nèi)營造了讀書的氛圍。加強(qiáng)了記者團(tuán)內(nèi)部成員的交流,活躍了氣氛,也擴(kuò)大了記者團(tuán)的影響??偨Y(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),活動的開展也為我們下次大型活動的開展積累了寶貴經(jīng)驗。今后我們會再接再厲,著眼全局,看準(zhǔn)細(xì)節(jié),爭取舉辦更加富有特色,更加具有意義,和更加富于趣味的活動。

最后,謝謝大家對本次活動的大力支持,對于不足之處也謝謝大家的包含。在此,讓我們謝謝本次活動的總協(xié)調(diào)人羅靜,活動總負(fù)責(zé)人郭丹,活動的另外兩名分負(fù)責(zé)人:邱佩珊、賀狀文。還有三個校區(qū)負(fù)責(zé)人,他們是:劉慧、徐浩、伍璐、劉盼、吳安東、顏未、劉娜。他們付出了很多,謝謝!也祝大家工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心。

大學(xué)生讀書日活動總結(jié)(篇5)

我校將近兩個月的“悅讀和諧”讀書節(jié)活動時間,讓全體師生感受最深的,還是引用普希金說過的“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”概括最恰當(dāng)。

我校xx年讀書節(jié)活動,為了更好地為營造了濃厚的校園書香氛圍,我們倡導(dǎo)樹立“終身閱讀”觀念,努力增加學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的讀寫能力,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,打造學(xué)生的人生底色,全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我們積極開展師生共讀、親子共讀、活動促讀書等一系列豐富多彩而卓有成效讀書活動,通過促進(jìn)個人的閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。可以肯定的是,活動對上述方面的素質(zhì)提高產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。讓學(xué)生的小手牽著老師和家長的大手一同幸福在共讀時光里;通過師生和家長共讀活動,使我校讀書活動在原有的基礎(chǔ)上又上了一個新臺階。

活動至6月7日閉幕式止,我們共組織師生參加校級大型活動3次,年級組、班級活動33次,市級活動6次,區(qū)級活動1次。師生參與率為100%,共有358人次在校、區(qū)、市三級的活動中獲獎(年級、班級活動獎項不算在內(nèi))?,F(xiàn)將我校xx年主題為“悅讀和諧”讀書節(jié)活動情況作如下總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織部署有力

為了確保讀書活動的順利開展,唐從彥校長親自掛帥,成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,委托語文科組設(shè)計讀書節(jié)計劃,全體教師共同參與。對于讀書活動的開展,學(xué)校制訂了關(guān)于讀書活動的相關(guān)制度、方案、倡議書等措施。由語文科組牽頭,教務(wù)處、德育處、年級組主抓落實,班主任負(fù)責(zé)具體督導(dǎo)工作。由于各部門分工協(xié)作,各司其職,使得校級、年級、班級三個層面的活動能按計劃有條不紊地開展落實,全校形成了齊抓共管,人人參與,共創(chuàng)書香校園的良好氛圍。

二、精心策劃,展示讀書成果

讀書節(jié)活動4月13日通過計劃并啟動前期準(zhǔn)備工作,4月19日啟動儀式后分校級、年級、班級三個層面開展活動?;顒又卦谧寧熒硎苋珕T參與的讀書和展示讀書成果的樂趣,讓讀書成為一種時尚。

(一)全校性活動

職責(zé)處:語文科組、質(zhì)量室、德育處

1、教師“讀書論壇”——4月22日首場大型讀書活動。青年教師選擇并認(rèn)真閱讀1—2本教育教學(xué)論著書籍,全員參與學(xué)校教師“讀書論壇”,評選教師“閱讀之星”彰顯教師的讀書行動,為學(xué)生做出表率。

2、大型學(xué)生讀書展示——“美文朗誦、講故事”比賽。4月23日世界閱讀日當(dāng)天下午開展。每班級均派出實力相當(dāng)?shù)倪x手,參賽者可選講童話故事或者美文朗誦,優(yōu)勝者還將代表學(xué)校參加市賽。學(xué)生們在閱讀中受到了古今中外文化精髓的熏陶,提高了審美情趣,提升了人生境界。

特等獎由一(5)班、二(6)班、二(2)班、四(1)班、四(3)班、五(2)班、六(2)班的參賽隊伍獲得,其他班級分獲一、二等獎。

3、家庭“親子閱讀”——倡議家長和孩子共讀一本書,交流讀書體會,合作做A3紙“讀書手抄報”參評。并建議家庭提供親子閱讀相關(guān)照片、DV,獲獎家庭還將受邀參加學(xué)校組織的“親子閱讀”交流會。

上交作品327份,組委會評出一(2)吳文喆同學(xué)等120戶家庭獲獎。

(二)年級活動

責(zé)任人:級組長

各年級自選活動主題、活動時間,上報“讀書節(jié)”籌委會,做好錄像、拍照、宣傳報道工作。各年級根據(jù)自己的實際,舉行一分鐘演講、故事會、美文朗誦、經(jīng)典誦讀等豐富多彩的活動,并組織孩子們進(jìn)行興趣書籍的閱讀。

(三)班級活動

責(zé)任人:班主任

1、書香班級”評比。各班布置班級圖書角,充實圖書(按學(xué)生數(shù)×3本的基本要求),取一個充滿書香、含蘊(yùn)深刻的名字裝飾在圖書角旁。選好圖書管理員、健全班級圖書管理制度張貼于圖書角旁。4月26日檢查。

優(yōu)秀班級:一1、一5、二1、二5、三2、四1、四3、五3、五4、六1、六2、六3班。

2、與開發(fā)區(qū)圖書館聯(lián)系,班級利用下午時間,到圖書館看書或者充分利用學(xué)校圖書館。班級活動時間上報,做好錄像、拍照、宣傳報道工作;評選3名班級閱讀之星上報學(xué)校表彰。

三、挑戰(zhàn)自我,參與校外比賽

隨著區(qū)級、市級讀書月活動如火如荼的展開,我們也派出相應(yīng)的師生代表參與大賽角逐,展示讀書成果。其中我們組隊參加了中山市圖書館4月中旬組織教師組美文朗誦比賽、學(xué)生組美文朗誦比賽、學(xué)生組講故事比賽、學(xué)生“我喜歡的一本書”征文賽和開發(fā)區(qū)宣傳辦舉行的師生“讀后感”征文比賽。

師生在活動中表現(xiàn)出色,捷報頻傳。其中周錦文、崔洋、梁冬冬、王樹志三位老師從差不多兩百名選手中脫穎而出,奪得全市僅16個中的四個決賽名額,并獲得一個一等獎,三個二等獎的好成績。二年級的蘇瀅同學(xué)也從90多名預(yù)賽選手中突破重圍,進(jìn)入僅有的20個決賽名額,獲得小學(xué)組二等獎的好成績。

四、收獲良多,享受和諧悅讀

豐富的活動中,師生收獲甚豐。大家在書海中遨游,與好書相伴,沉淀知識的底蘊(yùn),為自己的未來奠基。師生在讀書中成長成才,收獲至少有以下幾點:

1、品讀好書,與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿了人生的羽翼!

2、捐獻(xiàn)好書,創(chuàng)建書香班級。學(xué)生能積極向班上捐獻(xiàn)自己珍藏的好書,建立好書交換閱讀的制度養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。建立班級圖書角,定期舉行讀書報告會,交流讀書心得,營造書香班級,書香校園。

3、與家人共讀,享受和諧的。與家人共讀一本好書,加強(qiáng)與家人的溝通,領(lǐng)悟讀書的真諦,享受讀書的樂趣。

六月的花最香,六月的歌最甜!xx年5月31日,回民區(qū)光明路小學(xué)迎來了“踏歌光明超越夢想”慶六一讀書節(jié)暨藝術(shù)節(jié)表彰會活動,教育局領(lǐng)導(dǎo),女神大酒店經(jīng)理、家長代表和孩子們齊聚一堂,共同度過這快樂的節(jié)日。我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出,同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,節(jié)目質(zhì)量很高,得到了廣大家長及同學(xué)們的好評。

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