醫(yī)學生實習自我評價系列。
自我鑒定，是對個人整體情況進行全面系統(tǒng)的分析、評價和研究等。自評文章應該言簡意賅、語言簡潔、結(jié)論明確。那么，什么樣的自我鑒定模板才是優(yōu)秀的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過精心打造，特別為大家?guī)砹诉@篇獨一無二的“醫(yī)學生實習自我評價”，相信您讀完后必定能夠獲益匪淺。
今年xx月份我到xx市人民醫(yī)院實習，按醫(yī)院和學校的要求和規(guī)定，我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官等7個科室學習，在實習期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗，在實習過程中我還不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習生活也培養(yǎng)了我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)。
此外，我與實習醫(yī)院的黨支部保持聯(lián)系，在離開了學校后繼續(xù)接受黨組織的教育，努力向黨組織靠攏，xx個月的實習我踴躍參加了實習醫(yī)院及各科室組織的政治活動，努力使自己思想道德更好。
您好!
首先請允許我自我介紹一下，我叫XX，是xx省xx醫(yī)學院兒科臨床專業(yè)0X屆畢業(yè)生，是個平凡的女孩，但不甘于平庸。世紀之初，風月際會，機遇與挑戰(zhàn)，選擇與適應并肩而來，在千樓萬廈間謀求一份能充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作，是我夢寐以求的理想，也許我的畢業(yè)院校并不是最優(yōu)秀的，而我也不敢自詡為一名優(yōu)秀的人才，但是我相信我的拼搏精神和自取精神。更何況，有了伯樂，才可能有那英姿颯爽的千里馬，有了試金石，才有了黃金那璀璨奪目的光芒。。。所以，我一位剛剛畢業(yè)的青年，帶著并不富足的社會實踐經(jīng)驗滿懷憧憬與希望，自信的走到您的面前。
我校自建校以來，一直保持著治學嚴謹?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)。這樣一個學術(shù)氛圍，創(chuàng)新精神較為濃重的環(huán)境，教育我應該具備“敢于爭先，自強不息“的良好素質(zhì)和不焦不燥的自信心理。大學期間，我更是惜時如金，時刻以”掌握過硬醫(yī)學本領“為目標不斷從各個方面嚴格要求自己，對于”中醫(yī)臨床“”西醫(yī)臨床“等專業(yè)課的學習注重理論與實踐相結(jié)合，使自己具備了較強的實踐操作技能和嚴謹求實的治學態(tài)度，取得了優(yōu)良的專業(yè)課成績，并在為期一年的醫(yī)院實習中獲得各個科室的表揚和認可。我在校期間我還廣泛學習了與專業(yè)相關的知識自修了諸如”中醫(yī)特色療法“，”中醫(yī)美容“等課程，拓展了自己的知識面，堅實了自己的專業(yè)基礎，隨著知識經(jīng)濟的發(fā)展，社會需要的是”專業(yè)突出，素質(zhì)全面“的符合型人才，我深知精通技術(shù)是將來走向成功的階梯，而廣泛的涉獵人文社會知識是成功的真正保障，利用課余時間，我參加了許多社團活動：校大學生記者團，英語協(xié)會，愛心社。從這些活動中，我認識到了大家的協(xié)同工作將會關系到整個工作的成敗。此外，我還參加學校組織的聯(lián)誼知識競賽及征文很好的鍛煉了自己的交際能力。
三年的中醫(yī)學院生活是短暫的，但收獲頗多。雖然已經(jīng)離開了母校，但豐富又扎實的醫(yī)學知識卻深深印在了我的腦海，”健康所系，性命相托“——神圣而崇高的誓言未曾更改。為了能擔負起白醫(yī)天使的光榮使命，我會繼續(xù)。正直和努力是我做人的原則，穩(wěn)重和冷靜是我遇事的態(tài)度，我最大的潛質(zhì)——認真努力，我最大的資本——年輕熱情。
盡管在眾多的應聘者中，我不是最優(yōu)秀的，但我仍然很有自信?！睉殉嗾\以待明主，持經(jīng)論以待名君“。我深知前面的路還很漫長，也決不會一帆風順，但我不會畏懼，因為我求知立志救死扶傷的信念銘刻于心并堅信在大家的幫助下，自己將會不斷得到提高和發(fā)展，我一直尋找著讓信念附注于實踐的這樣一個契機，以展示自己的學識，成就自己的事業(yè)，相信您的慧眼一定會挑出我這塊可琢之玉。檢驗真知的一個是您，一個是時間，如果有幸能成為貴院的一員為光榮的醫(yī)學事業(yè)添磚加瓦，我將以此作為起點，以年輕人最火熱，最赤誠的心投入到工作中去。我愿和同仁前輩一起，為人類健康事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)建美好的明天!
我在點滴醞釀中期待，正如以瀑布感動遙遠之大海!
我期待能為貴院的發(fā)展貢獻我的微薄之力，并祝貴院事業(yè)蒸蒸日上!
尊敬XX人民醫(yī)院領導：
我名叫XXX，男，現(xiàn)年37歲，漢族，大專學歷，兒科主治醫(yī)師職稱，家住甘肅省**蘭州市城關區(qū)臨夏路**號，現(xiàn)就職于**縣人民醫(yī)院從事兒科臨床。
我籍貫是甘肅省蘭州市，父母親都工作在蘭州市水輪泵水電站，父親擔任工會主席，剛退休在家。我從小勤奮好學，從小學、初中到高中成績較好，都擔任過不同職務的班干部。1988年高中畢業(yè)，我選擇了醫(yī)療事業(yè)，選擇了醫(yī)學院校，考入衡陽市衛(wèi)校大專班學習臨床。我進入大學以后，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心，抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。在思想上積極要求進步，樂觀向上，不畏難繁，有信心、有責任感。不但努力學習，而且加強能力培養(yǎng)，擔任了班干部和校學生會干部，積極參加校內(nèi)各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行下鄉(xiāng)義診實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。
19xx年畢業(yè)分配到**縣人民醫(yī)院從事臨床醫(yī)務，19xx~19xx年在大內(nèi)科擔任臨床內(nèi)科工作，熟練掌握了危急病人如腦溢血、上消化道出血、冠心病、心肌硬塞、心衰、慢性肺心病、有機磷農(nóng)藥中毒等的處理經(jīng)驗;19xx年晉為住院醫(yī)師職稱;19xx~19xx年擔任門診工作，又積累了一些中醫(yī)處理疾病的能力。
20xx年赴北京一醫(yī)院進修，系統(tǒng)學習一年的內(nèi)兒科知識，學會了治療再障、流血性貧血、西蒙—席漢氏綜合癥、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、急性腎衰、呼衰、心衰、草魚膽中毒、急性肺水腫等及各種兒科疾病的診斷與處理。20xx年開始專門從事兒科臨床工作，并于同年晉為兒科中級職稱，現(xiàn)能快速診斷和處理各種兒科常見疾病，如新生兒窒息、新生兒肺炎、新生兒出血癥、新生兒黃疸、新生兒低鈣血癥、新生兒缺氧性腦病、新生兒顱內(nèi)出血、新生兒硬腫癥、新生兒敗血癥、新生兒破傷風、新生兒嘔吐等病，尤其是：1、能中西結(jié)合治療小兒肺炎、麻疹;2、對于小兒腹瀉病的補液水平相當高;3、對于嬰幼兒哮喘有一套系統(tǒng)的處理方法，相當多的小孩通過我的治療，復發(fā)次數(shù)明顯減少，甚至根治，效果顯著。
參加工作以來，我特別注重理論和實踐相結(jié)合,積累了較豐富的臨床經(jīng)驗，尤其擅長小兒科各種常見疾病的診治。同時，我也體會到許多與人相處之訣竅，更重要的是增強了工作中的自信心。欣聞貴單位實力雄厚,前景廣闊,且正廣納賢才，我愿毛遂自薦，希望貴單位給予我施展抱負和才華的機會，攜手共創(chuàng)美好未來。良禽擇木而棲，士為知己者容。如果能成為貴單位的一員，我將以飽滿的熱情投入工作來報答您的知遇之恩。
尊敬的領導：
首先,真誠地感謝您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料,讓我有機會向您介紹我自己!作為一名在外求學有著四年工作經(jīng)歷的青年，我時刻準本著為西部人民服務，更期盼著接受您的挑選。在此，坦誠而自信的呈現(xiàn)真實的自我，期望能得到您的認可。 我是貴州省黔南民族醫(yī)專畢業(yè)的學生，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，鑒于有良好的醫(yī)學基礎知識、熟練的操作技術(shù)、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關工作。因此，特向貴醫(yī)院毛遂自薦。
三年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學習習慣，一年的臨床實習工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的”知本“。
豐富的社會工作經(jīng)驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中，一直到大學各階段中，我曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為”優(yōu)秀班集體“，本人也多次贏得了“優(yōu)秀學生干部””優(yōu)秀青年志愿者“等榮譽稱號。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。自學能力強是我的另外一個優(yōu)點。
醫(yī)學科學技術(shù)日新月異，只有不斷的”升級“自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我熟練掌握Windows7、Windows XP操作系統(tǒng)，并自學使用Office等軟件進行圖文處理、表格設計等工作，為日后的工作、學習、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。
通過七年的學習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊伍中的一員, 我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務，傾我所能，不斷學習我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量，實現(xiàn)”救死扶傷，恪盡職守，一生濟事"的夙愿。最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!
影響口腔醫(yī)學生臨床實習質(zhì)量因素的分析作者：劉于蘭【摘要】 目的：對影響口腔醫(yī)學生臨床實習質(zhì)量的因素進行分析，提出解決問題的相應對策。方法： 采用問卷調(diào)查的方式，調(diào)查本學院口腔臨床畢業(yè)實習生和臨床帶教老師152人，調(diào)查內(nèi)容：找工作、實習興趣、實習態(tài)度、老師素質(zhì)、教學條件、教學方法、醫(yī)院管理、其他因素。調(diào)查問卷統(tǒng)一印制、統(tǒng)一發(fā)放、統(tǒng)一回收，不記名。結(jié)果： 影響口腔醫(yī)學生臨床實習質(zhì)量的因素分別是：找工作、實習態(tài)度、教學方法、老師素質(zhì)、學習興趣，占調(diào)查總數(shù)的92.1%.結(jié)論： 只有通過學生、教師、管理人員的共同努力，才能從根本上提高臨床實習質(zhì)量，培養(yǎng)合格的醫(yī)學人才?！娟P鍵詞】口腔醫(yī)學生；? 實習質(zhì)量；? 因素；? 分析臨床實習是醫(yī)學生學習中的極為關鍵的環(huán)節(jié)，是學生理論聯(lián)系實際的具體反映。臨床實習質(zhì)量的高低，直接影響醫(yī)學生的職業(yè)生涯。本文就目前影響口腔醫(yī)學生臨床實習質(zhì)量的因素進行分析，并提出解決問題的相應對策。1對象和方法1.1調(diào)查對象：2009年6月至2010年6月在湘潭市口腔醫(yī)院、湘潭中心醫(yī)院及長沙市口腔醫(yī)院實習的2005級湘潭職業(yè)技術(shù)學院口腔技術(shù)臨床實習生共124人，同期實習帶教老師28人，總計152人。1.2調(diào)查方法：對上述調(diào)查對象在完成實習后進行調(diào)查，采用問卷調(diào)查的方式，調(diào)查內(nèi)容包括：找工作、實習興趣、實習態(tài)度、老師素質(zhì)、教學條件、教學方法、醫(yī)院管理、其他因素。調(diào)查問卷統(tǒng)一印制、統(tǒng)一發(fā)放、統(tǒng)一回收，不記名。共發(fā)出調(diào)查問卷152份，收回有效問卷152份。2調(diào)查結(jié)果在收回的152份有效問卷中，按所占比例的高低，分別是：找工作43.4%（66/152）、實習態(tài)度19.1%（29/152）、教學方法12.5%（19/152）、老師素質(zhì)9.2%（14/152）、實習興趣7.9%（12/152）、教學條件3.9%（6/152）、醫(yī)院管理2.6%（4/152）、其他因素1.3%（2/152）。3討論3.1影響實習質(zhì)量因素分析：根據(jù)收回的152份問卷統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果顯示，占前5位的影響因素分別是：找工作、實習態(tài)度、教學方法、老師素質(zhì)、學習興趣，占調(diào)查總數(shù)的92.1%（140/152），而教學條件、醫(yī)院管理、其他因素等則只占7.9%（12/152）。這說明找工作、實習態(tài)度、教學方法、老師素質(zhì)、實習興趣等是影響口腔醫(yī)學生實習質(zhì)量的主要因素。3.1.1找工作：隨著口腔專業(yè)招生人數(shù)的日益擴大，口腔專業(yè)類畢業(yè)生的就業(yè)壓力越來越大了。尤其是職業(yè)技術(shù)學院的畢業(yè)生，起點一開始就落后于本科院校的學生，因此，找工作的壓力更大。為了找到一份理想的工作，他們在實習的過程中，通過各種途徑和手段尋找未來的工作崗位。這樣一來放在臨床實習上的精力也就分散了。特別是實習的最后半年，占用了學生不少的實習時間，耽誤了實習機會。3.1.2實習態(tài)度：現(xiàn)在的學生大多數(shù)是90后出生的，基本上都是獨生子女，生活條件相對比較優(yōu)越，缺乏吃苦耐勞、腳踏實地的精神。實習不主動，不尊重老師，不想動手的“三不”現(xiàn)象較為普遍。眾所周知，內(nèi)因決定外因，態(tài)度不端正，勢必造成主動性的缺乏，只能被動的灌輸；不尊重老師，恥于請教，從而有效的動手機會就少。這樣的實習是不會有很大成效的。3.1.3 教學方法：同樣的學生，應用不同的教育方法，其結(jié)果大相徑庭?？谇会t(yī)學是一門動手能力要求很高的學科，動手能力的高低決定著實習的質(zhì)量和將來的個人水平。因此在實習中，帶教方法對學生的診治能力的培養(yǎng)至關重要。有的老師完全放手，任學生自己操作；有的老師不輕易讓學生動手，而是讓他們多看多想多問，到一定時間后再動手。前一類老師的帶教方法，只注重“量”而忽視了“質(zhì)”,效果并不好。后一類老師的帶教方法，是一種有效的教學，能真正培養(yǎng)出動手能力強的口腔醫(yī)學生來。3.1.4教師素質(zhì)：帶教老師隊伍素質(zhì)的高低常常會直接影響到實習生的實習質(zhì)量。有少數(shù)老師對帶教實習工作積極性不高，精力投入不足，教學意識淡薄，責任心不強，直接影響到實習質(zhì)量。3.1.5實習興趣：臨床實習的目的是通過診治病人，理論聯(lián)系實際，提高醫(yī)學生的臨床操作水平。而對實習的興趣是直接影響實習質(zhì)量的重要因素。對于職業(yè)學院的學生來說，絕大部分僅僅就是為了畢業(yè)后找個工作單位或自謀職業(yè)，而不是將來成為一名醫(yī)學大家。由于目的不一樣，興趣也就不同。有的學生一下實習單位便花費大量的時間和精力去拉關系、找門路；有的學生對自己的未來信心不足，得過且過，無心實習，從而嚴重影響實習的質(zhì)量。3.2相應對策：綜合分析上述影響因素表明，口腔實習生的個人行為對實習質(zhì)量的影響是占主導因素，外部原因如教學的方法、帶教老師的素質(zhì)等也同樣是不可忽視的。為了提高口腔醫(yī)學生的實習質(zhì)量，筆者認為，首先應針對實習生個人因素著手，采取相應的對策。第一、加強實習生的臨床實習前教育。學校要從端正實習態(tài)度，明確實習目的，培養(yǎng)動手能力等方面入手，加強學生臨床前的教育。努力培養(yǎng)理論基礎扎實，臨床思維及操作能力強的新時期口腔醫(yī)學人才[1].在進行崗前培訓時，對學生要進行充分的腳踏實地，吃苦耐勞的素質(zhì)教育，促使他們勤奮學習，努力進取。第二、合理解決臨床實習與找工作矛盾沖突。如何找到一個理想的工作，是大學畢業(yè)生不得不面臨的實際問題。正確的處理這些問題，將對口腔實習生提高實習質(zhì)量有很大幫助。筆者認為，學校應統(tǒng)一規(guī)定一個時間，組織用人單位來院校開展招聘活動；還可以針對性地選擇部分用人單位到優(yōu)秀的實習醫(yī)院進行實地考察。進行雙向選擇，這樣實習生就不用到處奔波， 浪費寶貴的實習時間。第三、提高帶教老師的帶教水平。在接診病人時，帶教老師要給學生獨立思考的機會，但又不能完全放手不管。要注意學生在整個診治過程中的表現(xiàn)。而且出現(xiàn)問題要注意不要當著患者訓斥學生。同時，作為學生走上社會的第一個啟蒙者，不僅僅要教他們?nèi)绾巫鍪?，還要教如何做人，只有這樣才能拉近師生之間的距離，充分調(diào)動學生的積極性，提高他們的學習興趣，逐漸培養(yǎng)他們運用理論知識解決實際問題和善于與病人溝通交流的能力。第四、加強師資隊伍建設。臨床帶教老師的素質(zhì)對提高臨床實習質(zhì)量也有著至關重要的作用。帶教老師自身的專業(yè)素質(zhì)和思想素質(zhì)對學生是一種無形的教育，身教重于言教，實習單位要把教學工作列入重要議事日程，不能把實習當作“副業(yè)”.要充分調(diào)動帶教老師的積極性，同時，制定相應的激勵方案，并給予切實地落實?？傊绊懪R床實習質(zhì)量的因素是多方面的， 只有通過學生、教師、管理人員三方面的共同努力， 不斷改善臨床實習現(xiàn)狀，提高臨床實習質(zhì)量，才能從根本上提高臨床生產(chǎn)實習質(zhì)量，培養(yǎng)合格的醫(yī)學人才。參考文獻[1]侯銳，趙晉龍，依芳等。在口腔頜面外科教學中強化臨床前教育的做法與體會[J].西北醫(yī)學教育，2005,13（2）：210-211.
本人在進入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對監(jiān)護室有所了解，工作起來得心應手。特別安排?？萍膊≈R講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認識，有利于術(shù)后監(jiān)護。使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準，指導補液速度和評估血容量。
在進入臨床實習后，我往往把學習重心放在了操作上，而對理論學習和臨床思維的訓練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多，我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實習的主要目的，手術(shù)后的病理生理會發(fā)生很大改變，我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮，方能準確掌握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術(shù)對患者的影響，制定正確的處理措施。
在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎?？傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責!
為期十個月的實習生涯轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)停止，時光過得真快。實習是咱們將實踐轉(zhuǎn)化為才能，邁向臨床的第一步，在實習期間我受益匪淺并將畢生受用，我下面對本次實習期間的表示進行實習的自我鑒定：
10月份我到桂林市人民醫(yī)院實習，按醫(yī)院跟學校的要乞降劃定，我分辨到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官等7個科室學習，在實習期間我嚴格遵照醫(yī)院及病院各科室的各項規(guī)章軌制，遵紀遵法，尊重師長，團結(jié)共事，嚴厲律己，做到了不遲到、不遲到、不曠工及擅離工作崗位。對病人仔細照料，和顏悅色。努力將理論常識聯(lián)合實踐經(jīng)驗，在實習進程中我還一直總結(jié)學習方式和臨床教訓，盡力培育本人獨立思考、獨立解決問題、獨破工作的能力，實習生活也造就我全心全意為國民服務的高尚思維和醫(yī)務工作者必需具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)由將近一年的實習實際我純熟控制了病程記載、會診記載、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床各科室的特色及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的畸形值和臨床意思及和各類危、重、急病人的緊迫處置。較好地實現(xiàn)了各科室的學習義務，未產(chǎn)生任何醫(yī)療錯誤和醫(yī)療事變。
此外，作為一名準備黨員我與實習醫(yī)院的黨支部堅持接洽，在分開了學校持續(xù)接收黨組織的教導，時刻保持與黨中心決議思惟一致，努力向黨組織聚攏，十個月的實習我踴躍加入了實習醫(yī)院及各科室組織的政治運動努力使自己思想道德更好。
在實習醫(yī)院學習將要結(jié)束的這個時候，我對自己實習期間的表現(xiàn)仍是較為滿足的，并且學校教學的理論知識和在實習醫(yī)院的實踐經(jīng)驗讓我對自己將來的工作充斥了信念，更鑒定了我成為一個殺人如麻的好醫(yī)生意愿。真摯懇求學校和醫(yī)院引導給我提出可貴的批駁倡議，改正存在的過錯，輔助我成為一個及格的醫(yī)務工作者和社會主義建設者和接班人。
時間這么快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在急診科實習一個月了。在這一個月實習中，所學的知識是受益匪淺的。我在急診科實習期間，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同志，嚴格要求自己，做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。
在老師的帶領和指導下，嚴格“三查七對”及無菌操作，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，初步學會了對病人進行分診，熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合和初步掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫、吸痰、心電監(jiān)護等急診專業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作?，F(xiàn)在我感覺自己的目標更加明確了，動力更足了。我希望，通過我的努力，做得更好，助更多的患者。
本人在內(nèi)科這兩個多月中，在帶教老師的悉心與耐心帶教下，我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征。詢問病人病史、過敏史等，認真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，配合老師的指導，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應用。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，踏實工作，全心全意為患者著想。同時做到了理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。
心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的'帶教下。我基本掌握了一些常見病的護理及基本操。微笑迎接新病人并做好入院評估。嚴密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄。正確采集血、尿標本。積極配合醫(yī)生治療。嚴格執(zhí)行三查七對。認真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的認真學習和經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患者病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。這段日子，雖然時間不長，但是我接觸到了很多以前不了解的?？浦R和技能，重新拾起了很多操作技術(shù)，例如無菌原則，氧氣的應用，以及搶救車的五定等。
醫(yī)學生實習自我鑒定300字
最珍貴的是今天，最容易失掉的也是今天。
轉(zhuǎn)眼為期四個月的實習生活已經(jīng)結(jié)束。實習是將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在這短短四個月的時間，我與病人建立了良好的感情，讓我離開真有點不舍的感覺。走出病房以后，多了一份親切;少了一份溫暖，少了一份擔心!在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作!
按照醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、急診、等五個科室學習，在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。努力做到工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質(zhì)化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐。
我所實習的科室中，每個科室的老師都給我留下了深刻的印象他們認真工作的態(tài)度
在醫(yī)院里，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容，醫(yī)院志工們對于病人的`親切服務也讓我印象深刻。
在實習之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實習時更能體會書上所要表達的意思，我想這就是實習最大的功用吧!讓我們了解理論與實務的差別，也讓我們從實務中學習如何去連接理論。
感謝鄭州人民醫(yī)院給我實習的機會，也感謝帶教老師在工作忙碌之時，還要帶領實習生，教導我們正確的方向;也很高興與其他實習生，在緊湊的實習生活中不但互相學習，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間持續(xù)不長，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。我將繼續(xù)努力，牢記職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務
以上是我的實習自我鑒定，在過去的四個月里，要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處，克服不足。
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我們需要做好寫自我鑒定的準備，自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)。在寫鑒定時，要真實反應出自己的內(nèi)在，強調(diào)自己的長處時，不能表現(xiàn)出自負自大、思想不成熟的感覺，期盼這份"醫(yī)學生實習自我評價"能夠為您提供更全面的信息，美味的文字別錯過了哦。
作為一名醫(yī)學生，在大學期間能夠參與實習是一次難得的寶貴機會。通過實習，不僅能夠鞏固自己的理論知識，還能夠?qū)嵺`運用所學的醫(yī)療技能，同時提升自己的人際溝通能力和團隊合作精神。本文將對我在醫(yī)學生實習期間的表現(xiàn)進行詳細評價。
在實習期間，我充分利用了自己的專業(yè)知識和技能，為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務。我積極參與各種臨床操作，如抽血、注射、包扎等，不僅能夠熟練地操作設備和器械，還能夠根據(jù)患者的情況進行合理而準確的治療方案。我主動學習并且熟悉了各種檢查方法和診斷技術(shù)，能夠獨立完成基本的化驗和影像學檢查，并準確分析和解讀相關結(jié)果。在與患者的交流中，我注重傾聽和關注，積極與患者進行有效的溝通，耐心解答他們的疑問和擔憂，贏得了他們的信任和贊譽。
在團隊合作方面，我也取得了突出的進展。我積極參與各種學術(shù)討論和病例討論，與同事和導師進行深度交流，互相學習和啟發(fā)。我能夠恰當?shù)胤止ず献?，與團隊成員密切配合，在緊張的醫(yī)療環(huán)境下保持冷靜和務實。在團隊討論中，我能夠充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，提出合理的建議和意見，并且愿意接受他人的批評和指導，不斷完善自己的知識和技能。
在醫(yī)學倫理和法律方面，我堅持遵循相關規(guī)定和標準，以患者的利益為出發(fā)點，保護患者的隱私和機密信息。我了解并熟悉本地的法律法規(guī)，以及醫(yī)學倫理的基本原則，積極遵守相關規(guī)定，不輕易違反患者的權(quán)益和安全。在面對倫理和法律的挑戰(zhàn)時，我能夠冷靜思考，應對妥善，從不回避和逃避責任。
我也深刻認識到在醫(yī)學實習中自我成長的重要性。通過實踐和經(jīng)驗，我不斷審視和反思自己的行為和表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足之處。我注重學習和改進，主動尋求反饋和建議，積極利用導師和同事的經(jīng)驗和教誨，不斷優(yōu)化自己的行為方式和職業(yè)技能。我相信，在自我成長的過程中，我將能夠克服各種困難和挑戰(zhàn)，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學專業(yè)人士。
小編認為，在醫(yī)學生實習期間，我充分利用自己的專業(yè)知識和技能，為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務。同時，我也注重團隊合作，與同事和導師緊密配合，取得了顯著的進展。在醫(yī)學倫理和法律方面，我堅持遵循相關規(guī)定和標準。我也認識到了自我成長的重要性，并積極改進自身的不足之處。我相信，在未來的醫(yī)學生涯中，我將繼續(xù)努力，不斷學習和進步，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學專業(yè)人士，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
本人在臨床實習期間，持著主動求學的學習態(tài)度，積極向臨床上級醫(yī)生學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。
三年來，在無涯的學海里，盡管我不是秀的，但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求。而且在人應該是活到老學到老的思想認識下，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自身，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學影像學專業(yè)課程。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，參加課外學生科研活動，這不但充實了自身，也培養(yǎng)了自身多方面的技能。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。更重要的`是，在“立志立德，求真求精”的校訓下，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
我熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)！我牢記著醫(yī)學生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
“百尺竿頭，更進一步”，我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名二十一世紀的好醫(yī)生！
按學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)兒、婦產(chǎn)、骨外、手外、急診、五官、皮膚性并中醫(yī)等科室實習。在實習期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同事，嚴格律己，提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親，經(jīng)常受到科室同事的認可和病人表揚。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗，在實習過程中我還不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過實習實踐我熟練掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和對各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學習任務，未發(fā)生過醫(yī)療差錯和事故。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
我熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)學生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名二十一世紀的好醫(yī)生!
20xx年是忙碌的一年，同樣也是充實、成熟的一年，對我們02級同學而言更是非常重要的一年，因為就在這一年里，我們完成了臨床學科的實習，并向自己交出了一份滿意的答卷。
如果說一年前的我還只是個懵懵懂懂的醫(yī)學生，埋頭于書本知識，對臨床應用卻知之甚少，那么經(jīng)過這一年的臨床實習，真切得感受到自己的變化。
具體而言，這一年，自己的主要收獲如下：
1、將理論與臨床實踐相結(jié)合。學醫(yī)已經(jīng)四年了，可是前面三年我們學的'純粹就是書本上的理論知識，紛繁復雜的專業(yè)術(shù)語，著實令我們迷惑。通過實習，在科室的親身經(jīng)歷，看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn)，進一步得到了感性認識，再結(jié)合書本，有了更深入的理解。
是通過實習所學到的。
5、會尊重帶教。我們每個同學到一個新的科室實習時都會有一個帶教老師，雖然，有的科室因為人員限制只能是研究生來帶教，個別帶教也未必就學識淵博，有的沒有主動帶教意識，但無論如何，他們都是你的老師，可以在必要時給與你幫助與指導，所以請尊重他們。
總之，一年的臨床實習雖然已經(jīng)宣告結(jié)束，但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師，是你們不辭勞苦的教導我們；感謝病患，是你們讓我們增強了臨床知識；感謝同組的同學，是你們在必要時互相關愛；更感謝自己，是自己的堅持不懈才使實習圓滿結(jié)束，并獲益匪淺。
實習是對自己在實習期間的工作表現(xiàn)作出自我評價。下面是小編整理的醫(yī)學生實踐自我評價，歡迎來參考!
在校期間學習刻苦,成績優(yōu)秀,掌握扎實的醫(yī)學基礎理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術(shù)及較強的自學提高能力，醫(yī)學生實踐自我評價。為人誠信開朗，勤奮務實，有一定的組織管理能力, 有較強的適應能力和開拓精神，有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng); 責任感強，熱愛集體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻精神。
大學期間曾擔任學習委員，系宣傳部部長，有較強的組織能力和溝通能力。在工作踏實肯干，大膽創(chuàng)新，銳意進取，公正無私贏得了老師和同學的一致好評，在xx年度被評為優(yōu)秀班干部，并榮獲衛(wèi)生先進獎;我有著吃苦耐勞、樂觀向上、堅韌不拔、永不服輸?shù)膬?yōu)良品質(zhì)。深厚的專業(yè)知識，完整的知識結(jié)構(gòu)，豐富的實踐經(jīng)驗，樂觀豁達的性格，超強的團體協(xié)作精神和親和力，定會助我在曲折中順利完成各項工作任務!
四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學習習慣，一年的臨床實習工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。
尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的'“知本”，自我評價《醫(yī)學生實踐自我評價》。 我的努力同樣也得到了學校老師和同學的一致肯定，獲得了“三好學生”“二等獎學金”“三等獎學金”“國家勵志獎學金”“省政府助學金”等榮譽獎勵。
豐富的社會工作經(jīng)驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風。大學各階段，我一直擔任班長職務等，成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為"優(yōu)秀班集體"，積極參加校運動會等組織活動，本人也多次贏得了"優(yōu)秀班長""優(yōu)秀學干""運動會先進個人"等榮譽稱號。
本人是畢業(yè)于湖北職業(yè)技術(shù)學院?？漆t(yī)學生，在投身社會之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。
伴著青春的激情和求知的欲望，在20xx年考入湖北職業(yè)技術(shù)學院。嚴肅，活潑,團結(jié)，緊張的校園生活，更造就了我積極樂觀和求是的生活態(tài)度。通過實習的一年時間里，我掌握了扎實的基礎知識和較強的操作技能。無論是搜集病史，體格檢查，還是換藥都嚴肅認真，及時記錄和總結(jié)，理論聯(lián)系實際;工作積極主動，醫(yī)療文書書寫規(guī)范、整潔;注意良好醫(yī)德、醫(yī)風的培養(yǎng)和觀察力，應急能力及邏輯思維能力的培養(yǎng)，對病人和藹熱情。通過臨床實踐，基本掌握了各科室常見病，多發(fā)病的診療，具備了作為一名醫(yī)生應具備的基本素質(zhì)，臨床工作的基本方法，治療方法和思維方法。
懷著對醫(yī)學專業(yè)的熱愛，我有一顆不斷進取的心，我熱愛，我追求!。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三個月的實習就要結(jié)束了，這幾個月來，在單位領導教師們的精心培育和領導下，通過自身的不斷努力，無論上，學習上還是工作上，我都學到了很多很多。
在上，我積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。以馬列主義、_、-小-平理論為指導。與時具進，開拓創(chuàng)新，在生活工作中嚴格要求自己。
在工作中，我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行護士職責，尊敬領導、團結(jié)同事、關心病人、不遲到、不礦工、塌實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施、有記錄，工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供服務，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。
我嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格按照無菌技術(shù)，‘三查七對’操作。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。
把有限的生命投入到無限的醫(yī)護工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
本人在急診科實習期間，遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，實習態(tài)度端正，實習動機明確，工作主觀能動性強。在老師的帶領和指導下，嚴格“三查七對”及無菌操作，現(xiàn)已了解了預檢分診和院前急救的流程，熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合，掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫等急診操作技術(shù)。
在急診的這一個月實習中，無論是在前急診，還是在后急診，所學的知識是受益匪淺的，急診科的工作是悠關病人生命的第一線，尤其是在搶救室的工作。當病人被從120的車上送往搶救室時，這時提高十二萬分精神是萬倍的，高度的投入對病人的.搶救之中，在此，我親眼目睹了在搶救室里搶救過好多個生命危在旦夕的病人，如心臟驟停，室顫，腦出血等患者，總之，總結(jié)一句，急診科的工作是千鈞一發(fā)的事情，你速度的敏捷意味著病人的一條生命吶！
同樣，在預檢臺的工作，初步學會了對何種病人進行何種分診，在監(jiān)護室的時候，跟著陳老師學會了如何抽血氣，并實踐的了解了靜脈血與動脈血的區(qū)分，在急診科的工作中，也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術(shù)的流程，拉心電圖等。各種儀器的使用，如除顫儀、呼吸機的使用、吸痰技術(shù)及人工呼吸機的使用，胸外按壓等。
離實習結(jié)束還有短暫的四個月，我會盡我的努力，給各位老師及病人們留下更好的印象，希望我能達我所愿。
光陰似箭，日月如梭。一年的實習生活很快就過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千。本人于xx年xx月被xx醫(yī)院正式接納為檢驗科實習生。在這一年實習中，自己不斷加強學習，提高政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，準確自我定位，努力做好本職工作，現(xiàn)將一年來的實習情況匯報如下：短短的幾個月，在醫(yī)院黨政領導的正確領導下，在檢驗科主任的帶領下，我認真學習各專業(yè)知識，銳意進取，求真務實，發(fā)揚與時俱進的工作作風，堅持以病人為中心的臨床服務理念，立足本職崗位，踏踏實實做好醫(yī)療服務工作。鑒定主要有以下幾項：
一.兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作作為檢驗科的一員，既是醫(yī)生的眼睛，也是醫(yī)生的助手，把握自身職責，這是我任職以來的又一準則。應用自己所學的知識，收集到老師的意見，學習到外地的經(jīng)驗，提出意見和建議，給醫(yī)生當好參謀。為保證各類病人檢測數(shù)據(jù)的準確性，在檢驗、檢測的全過程中嚴格按照《全國臨床檢驗操作規(guī)程》和《產(chǎn)品說明書》進行操作，在過去的一年中所出據(jù)的檢驗報告基本能達到準確。在檢驗業(yè)務上能堅決貫徹醫(yī)療安全第一的理念，杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。更進一步提高醫(yī)療服務質(zhì)量、改善服務態(tài)度來爭取病人的信任。
二.專業(yè)知識、工作能力和具體工作日常的臨床檢驗工作，雖然工作比較繁忙，做起來有一定的困難，如很多手工加樣工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領導安排，積極支持科主任工作，我不怕麻煩，虛心向老師學習、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)熟練掌握了手工加樣工作，明確了工作程序，提高了工作能力，在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了彌補自己專業(yè)知識的空缺，我每天不斷的要求自己要把這些知識補上，這不管對自己還是在以后面試打下一個牢固的基礎。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面醫(yī)者父母心，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務。認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，加班加點按時完成工作。
四、在工作中也收到了來自各方面的批評和指正，我都一一進行了整改，收到了良好的效果。
在過去自己實習的幾個月中，在院領導和科主任的領導下，自己兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，雖然取得了一些成績，但由于自己各項素質(zhì)尚須進一步提高，工作中難免出現(xiàn)這樣和那樣的問題和錯誤，比如個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。我衷心的希望各位領導和老師們能及時地給予批評和指正，新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓，努力開創(chuàng)工作新局面。
經(jīng)過這次在XX市XX種雞場為期將近一個月的實習,我從中學到許多關于雞養(yǎng)殖和管理的知識,同時在其他各領域的知識面也得以擴展,包括為人處事,專業(yè)學識,為自己積累了一定的社會經(jīng)驗,受益匪淺。
我是被安排在育雛、育成區(qū)，主管疫苗接種和飼養(yǎng)這一塊，這里給我第一印象就是工作很繁忙，這與我印象中飼養(yǎng)員是一個很清閑的職位大相徑庭?！叭诵?，必有我?guī)煛?，這里的每一個人都是我的老師，他們無論在生活上，工作上都有著豐富的經(jīng)驗，獨到的見解，這些都是我要學習的東西。特別是他們在工作上的認真負責的態(tài)度，我感受頗深。
實習期間，我看了較多關于禽類養(yǎng)殖的書，對雞場大體的管理制度有了了解，但“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在實踐過程中我們還是有很多需要注意的地方。我在實習的過程中，當然只是個淺層次的學習，在此，不能也不敢對關于養(yǎng)殖有關現(xiàn)象的進行深入的討論。但經(jīng)過了將近一個月的實習，我有以下幾點感想和啟發(fā)。
1.關于為人處事這一方面，我們一定要學會真誠待人。在雞場里，黎區(qū)長作為我的老師，一直很重視我們?nèi)绾巫鋈说姆椒?，一個人的人文素質(zhì)重要性要遠遠大于科學知識的重要性。折射到具體生活中來，其中一方面就是要求我們要禮貌待人，真誠待人。
2.要勤學好問，能來到這里實習是我一個很好的接觸社會，接觸真正生產(chǎn)的機會，是一個來充實自我的學習機會。在平時工作中，我們一定遇到這樣那樣的問題，所以這就要求我們要養(yǎng)成勤學好問的好習慣，這樣不僅能懂的更多，而且會終身受益。
3.在具體辦事中要講究原則性，條理性，原則的東西絕對不能改，做事要有一定的條理，這樣才能是別人聽的更懂，更清楚明白。
一個多月的實習期很快就過去了，美好的東西總是稍縱即失。在此，我要感謝所有為我的實習提供幫助和指導的領導老師們，感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實習經(jīng)歷會一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我會通過這次實習，更加懂得知識和實踐的積累，不斷充實自己。
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10.100字的實習自我評價
俗話說，做什么事都要有計劃和準備。幼兒園教師在平時的學習工作中，都會提前準備很多資料。資料的定義比較廣，可以指生活學習資料。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？經(jīng)過收集，小編為您獻上醫(yī)學生實習自我評價6篇，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
短短一年的實習生活就要結(jié)束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動。現(xiàn)在要離開帶領我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學習做一個小小的總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點，為我們以后的學習和工作增加經(jīng)驗。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎?？傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責！
本人一年的實習生活很快就過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千。本人于xx年xx月被xx醫(yī)院正式接納為檢驗科實習生。在這一年實習中，自己不斷加強學習，準確自我定位，努力做好本職工作，我認真學習各專業(yè)知識，銳意進取，求真務實，發(fā)揚與時俱進的工作作風，堅持以患者為中心的臨床服務理念，立足本職崗位，踏踏實實做好醫(yī)療服務工作。
作為檢驗科的一員，既是醫(yī)生的眼睛，也是醫(yī)生的助手，把握自身職責，這是我任職以來的又一準則。應用自己所學的知識，收集到教師的意見，學習到外地的經(jīng)驗，提出意見和建議，給醫(yī)生當好參謀。為保證各類患者檢測數(shù)據(jù)的準確性，在檢驗、檢測的全過程中嚴格按照《全國臨床檢驗操作規(guī)程》和《產(chǎn)品說明書》進行操作，在過去的一年中所出據(jù)的檢驗報告基本能達到準確。在檢驗業(yè)務上能堅決貫徹醫(yī)療安全第一的理念，杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。更進一步提高醫(yī)療服務質(zhì)量、改善服務態(tài)度來爭取患者的信任。
日常的臨床檢驗工作，雖然工作比較繁忙，做起來有一定的困難，如很多手工加樣工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領導安排，積極支持科主任工作，我不怕麻煩，虛心向教師學習、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)熟練掌握了手工加樣工作，明確了工作程序，提高了工作能力，在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了彌補自己專業(yè)知識的空缺，我每天不斷的要求自己要把這些知識補上，這不管對自己還是在以后面試打下一個牢固的基礎。
醫(yī)者父母心，本人以千方百計解除患者的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務。認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，加班加點按時完成工作。
在過去自己實習的幾個月中，在院領導和科主任的領導下，自己兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，雖然取得了一些成績，但由于自己各項素質(zhì)尚須進一步提高，工作中難免出現(xiàn)這樣和那樣的問題和錯誤，比如個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。我衷心的希望各位領導和教師們能及時地給予批評和指正，我決心再接再厲，更上一層樓，努力開創(chuàng)工作新局面。
本人在實習期間，我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學，嚴格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人細心照顧，和藹可親，努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗。
醫(yī)學xx年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自己還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。
在臨床實習期間，我積極向臨床醫(yī)生學習，經(jīng)過將近一年的實習實踐，我熟練掌握了病程記錄，出院記錄，化驗單等所有醫(yī)療文件的書寫，還掌握了清創(chuàng)縫合，無菌術(shù)等操作方法，重點掌握了疾病的診治和治療，對一些常見病、多發(fā)病的診斷。鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎。
時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)快畢業(yè)了，回顧過去，展望未來，我將幾年來的德、智、品進行如下總結(jié)：
政治素質(zhì)過硬，思想道德高尚——習醫(yī)先修德，積極向黨組織靠攏，堅持以馬列主義，結(jié)合醫(yī)療、科研工作和自身實際，不斷努力提高自身品德修養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)，并在學習及工作中自覺踐行八榮八恥重要思想。時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。能嚴于律已，寬以待人，具有高尚的道德品質(zhì)，工作勤奮，勤勉敬業(yè)，善于團結(jié)同學，具有正確的地位觀、利益觀和良好的道德風尚。努力地讓自己成為一名品格高尚、有所作為的醫(yī)務工作者。
認認真真做事，踏踏實實做人——注重在平時的工作、生活中完善自己的人格修養(yǎng)，提高自己的情商。將鼓眾人之氣，集眾人之智，合眾人之力運用于工作之中。善于團結(jié)同學，具有正確的地位觀、利益觀和良好的道德風尚。從嚴要求自己，堅持做到在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效.
專業(yè)成績優(yōu)異，生產(chǎn)實踐突出——牢記醫(yī)學之嚴謹，醫(yī)師之責任，注重醫(yī)學基礎知識的學習與臨床生產(chǎn)實踐，在學習中不斷總結(jié)，在總結(jié)中不斷提高，掌握臨床各科常見病、多發(fā)病的診治原則及臨床基本操作，以生物-心理-社會醫(yī)學模式作為自己醫(yī)學臨床實踐活動和醫(yī)學科學研究的指導，培養(yǎng)了高尚的醫(yī)德。在實習期間，深入學習專業(yè)理論知識，養(yǎng)成了規(guī)范的臨床工作習慣，培養(yǎng)了正確的臨床思維方法，為臨床工作奠定了扎實的基礎內(nèi)外兼修，全面發(fā)展——時代的進步給新世紀的大學生提出了更為嚴格的要求，高尚的道德品質(zhì)，優(yōu)異的專業(yè)成績，良好的身體素質(zhì)，廣泛的興趣愛好，突出的社會工作，無一不是我奮力追求的目標。在校團委曾開展美術(shù)組第二課堂,并在學生會紀監(jiān)部、宿管部工作，還擔任班團委宣傳委員、解剖實驗室志愿者、四川汶川地震傷員看護志愿者等，實習期間擔任實，協(xié)助醫(yī)務科及科教科對實習同學的管理。獲獎情況如下：20---20--學年度榮獲優(yōu)秀團干部稱號;20--年度醫(yī)學系迎新演講比賽中獲得優(yōu)勝獎;20---20--年度獲得一等獎學金;20--年的醫(yī)學系病案分析討論中榮獲二等獎。不懈的努力與自我的完善，豐盈自己展翅翱翔的羽翼!
逆風起航，破風斬浪——面對生活的困苦，沒有哀怨，只有抗爭，沒有氣餒，反更堅強：做暑期短工，做社會實踐調(diào)查，宣傳春季流行疾病的防治、小區(qū)義務測血壓、福利院看望孤寡老人、F2摩托艇大賽志愿者、奧運火炬萬州傳遞志愿者……一路艱辛，一路精彩。生活成就了堅強的我，因為支撐著我的是親人的寄托，師長的關愛和社會的期望。
存在的不足：
作為即將畢業(yè)的醫(yī)學生，我們存在的不足是閱歷較淺，工作經(jīng)驗不足，但我相信作為年輕的工作者，我們所擁有的是輝煌的將來，相信我能在新的工作崗位上能彩繪自己的人生藍圖。
本人20xx年xx月份我到xx醫(yī)院實習，按醫(yī)院和學校的要求，我分別到了外科、針灸科、五官科、中醫(yī)科、西醫(yī)內(nèi)科、急診科……等科室學習，在實習期間，我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學，嚴格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人細心照顧，和藹可親，努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗。
醫(yī)學4年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自己還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。
在臨床實習期間，我積極向臨床醫(yī)生學習，經(jīng)過將近一年的實習實踐，我熟練掌握了病程記錄，出院記錄，化驗單等所有醫(yī)療文件的書寫，還掌握了清創(chuàng)縫合，無菌術(shù)等操作方法，我對內(nèi)科，外科，中西醫(yī)結(jié)合科，兒科等專業(yè)課的學習更加努力，重點掌握了疾病的診治和治療，對一些常見病、多發(fā)病的特點，診斷、鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎。
在臨床實習期間，我積極向臨床帶教老師學習，經(jīng)過將近一年的實習實踐，我熟練掌握了病程記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫，還掌握了清創(chuàng)縫合，無菌手術(shù)等操作方法，我對內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等專業(yè)課的學習更加努力，重點掌握了疾病的診治和治療，對手足口病、甲型H1N1傳染病的認識，對一些常見病、多發(fā)病的特點、診斷、鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎。在實習過程中我還不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己的獨立思考，獨立解決問題，獨立工作的能力。實習生活也培養(yǎng)了我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)道德。但也從中知道了還有許多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克服的，所以我更加知道自己肩負責任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻。
自我鑒定，簡單來說就是在一定時間內(nèi)對自己進行總結(jié)和評價。一般情況下，自我鑒定的寫作結(jié)構(gòu)包括前言、優(yōu)點、缺點和今后打算四個部分。那么，如何寫一份自我鑒定呢？不妨參考一下幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“醫(yī)學生實習自我評價”，或許能給您帶來一些新的啟示。記得將此頁收藏，隨時跟蹤最新信息。
時光荏苒，三個月的實習轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。幾個月來，在單位領導老師的悉心培養(yǎng)和帶領下，通過自己的不斷努力，無論是在思想、學習還是工作上，都收獲了很多。
一、思想上
我積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，與時俱進時代，開拓創(chuàng)新，在生活和工作中嚴格要求自己。
2.工作中
我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行護士職責，尊重領導，團結(jié)同事，關愛病人，不遲到，不礦工，努力工作，努力規(guī)范護理工作，提供優(yōu)質(zhì)的技能服務，彈性基礎護理，規(guī)范護理活動，理論聯(lián)系實際，確保理論學習有有計劃有重點，護理工作有措施，有記錄，在工作期間，始終本著“愛心、細心、耐心”，努力做到眼、手、足、口勤，樹立良好的醫(yī)患關系。
我嚴格遵守科室制度，按時參加查房，熟悉病人情況，能正確看待問題，規(guī)范各項基礎護理操作和?？谱o理操作，并正確實施它們。醫(yī)囑，嚴格無菌操作，“三查七對”操作。
三、生活中
養(yǎng)成良好的生活習慣，過上充實的生活生活井井有條，每天以嚴謹積極的生活態(tài)度照顧好自己。熱情大方，誠實守信，樂于助人，有自己平衡的做事原則，與同事相處融洽，積極參加各種課外活動，不斷豐富自己的工作經(jīng)歷和生活。 p>
我將有限的生命奉獻給了無限的醫(yī)療工作。提高您的專業(yè)技術(shù)水平，使您的理論知識和操作技能更上一層樓，從而更好地為患者服務。努力做一名優(yōu)秀的護理人員，對得起白衣天使的光榮稱號！
大學五年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生開展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
思想上。我有良好的道德修養(yǎng)，有堅決的政治方向，積極參加各項思想政治學習活動，我尊敬老師，團結(jié)同學，努力學習，刻苦鉆研，勇于進取；有謙虛的學習態(tài)度，在臨床實習期間，持著主動求學的學習態(tài)度，積極向臨床上級醫(yī)生學習，為日后的學習，工作打下堅實的根底。
我熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的'圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的開展和人類身心健康奮斗終生。
學習上。五年來，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的根底。圓滿的完成了全部課程，具備了扎實的專業(yè)根底知識，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學專業(yè)課程。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。
在臨床課的學習中，我對內(nèi)科，外科，婦產(chǎn)科，兒科等專業(yè)課的學習更加努力，重點掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的特點，診斷，鑒別及治療原那么等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的根底，但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的，對它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的奉獻，為人類的醫(yī)學事業(yè)做出更大的奉獻。
20xx年是忙碌的一年，同樣也是充實、成熟的一年，對我們02級同學而言更是非常重要的一年，因為就在這一年里，我們完成了臨床學科的實習，并向自己交出了一份滿意的答卷。
如果說一年前的我還只是個懵懵懂懂的醫(yī)學生，埋頭于書本知識，對臨床應用卻知之甚少，那么經(jīng)過這一年的臨床實習，真切得感受到自己的變化。
具體而言，這一年，自己的主要收獲如下：
1、將理論與臨床實踐相結(jié)合。學醫(yī)已經(jīng)四年了，可是前面三年我們學的'純粹就是書本上的理論知識，紛繁復雜的專業(yè)術(shù)語，著實令我們迷惑。通過實習，在科室的親身經(jīng)歷，看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn)，進一步得到了感性認識，再結(jié)合書本，有了更深入的理解。
是通過實習所學到的。
5、會尊重帶教。我們每個同學到一個新的科室實習時都會有一個帶教老師，雖然，有的科室因為人員限制只能是研究生來帶教，個別帶教也未必就學識淵博，有的沒有主動帶教意識，但無論如何，他們都是你的老師，可以在必要時給與你幫助與指導，所以請尊重他們。
總之，一年的臨床實習雖然已經(jīng)宣告結(jié)束，但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師，是你們不辭勞苦的教導我們；感謝病患，是你們讓我們增強了臨床知識；感謝同組的同學，是你們在必要時互相關愛；更感謝自己，是自己的堅持不懈才使實習圓滿結(jié)束，并獲益匪淺。
一、專業(yè)素質(zhì)
我對病人極端負責，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細致的介紹;執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準確、安全、及時，精益求精;有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既沉著冷靜，機智靈活，語言親切，解釋耐心，有針對性地做了病人的思想工作，保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。
二、認真落實實習目標
我能熟悉藥品的生產(chǎn)過程、藥事管理程序;藥品質(zhì)量控制流程、了解藥品的銷售環(huán)節(jié)、熟悉醫(yī)院內(nèi)藥品管理方法，從事具體與藥物有關的工作時，能夠以最快的速度進入角色。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊。
三、技能熟練
在工作學術(shù)方面，我有了很大的進展，積累了較多的工作經(jīng)驗，提高了自己的業(yè)務技能，較好地完成了本職工作。以醫(yī)藥法規(guī)為準則，時刻以高標準要求自己，堅決糾正和杜絕醫(yī)藥行業(yè)中的不正之風，使我的政治素質(zhì)與業(yè)務素質(zhì)達到了專業(yè)學員的水平。工作中，明確自己的職責，兢兢業(yè)業(yè)，較好地完成了各項工作與任務指標。
當然，還存在很多不足之處，在以后的工作和學習中我將繼續(xù)努力，改進缺點不足，改善學習方法，提高專業(yè)水平，要不斷適應社會的發(fā)展，提高開拓進取，能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中乘風破浪。
醫(yī)學畢業(yè)生實習自我鑒定
醫(yī)學畢業(yè)生自我鑒定
醫(yī)學畢業(yè)生自我鑒定
醫(yī)學畢業(yè)生自我鑒定
醫(yī)學畢業(yè)生自我鑒定匯總
實訓已經(jīng)結(jié)束，離開真有點不舍，在縣人民醫(yī)院普外胸外科進行的這次實訓，我將終生難忘!
雖只有短短兩個星期，卻見證了我思想、學習的一個重大飛躍。我學到了很多新知識，實際的知識，開闊了自己的視野，還明白了一些道理;我變得更加成熟穩(wěn)重，更重要的是，有一種信念在我的內(nèi)心不斷堅定——救死扶傷!
實訓期間，老師們一絲不茍的工作態(tài)度給我留下了深刻印象，患者樂觀開朗的性格與堅強的意志令我動容。我很感謝學校、醫(yī)院給我這次如此親密接觸臨床的機會，感謝帶教老師百忙之中對我的關心和教導，感謝患者及其家屬對我的多次鼓勵，感謝所有支持我的人，謝謝!因為關心而用心，因為鼓勵而努力，今后我會更加嚴格要求自己，牢記職責，不斷學習，提升自己，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務，為全世界的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)貢獻力量!
實訓前，我通過請教師兄、師姐和上網(wǎng)收集了一些資料，制定了一個詳細的實訓目標和計劃，做到了沒有遲一次到，沒有缺一次勤，克服了有些同學實訓時無聊的現(xiàn)象，使我感到充實!
現(xiàn)主要總結(jié)如下：
1、掌握了一些基本的臨床操作技能。我的帶教老師相當年輕，剛大學畢業(yè)三年，特別有活力，一有空就主動給我講解病例，對于一些操作技能更是手把手教我，以給一位臀部化膿的患者換藥為例，現(xiàn)在回想起來可以歸納為三個階段，第一，在準備換藥設備時，老師就會對我詳述接下來換藥的各個步驟和注意事項;第二，換藥的直接演示，并且盡量放慢速度，以便我看的清楚;第三，給我直接操作的機會。除此之外，還為我講解了臨床技能考試時一些容易犯錯的地方!對于所見到的胸腔穿刺術(shù)、灌腸術(shù)和肋間隙插管水封瓶引流加負壓吸引等操作，盡管不能親自操作，但我會查閱相關資料，力求掌握。當然，在這樣的環(huán)境下，我也特別積極，按計劃，每天提前半小時到科室，把老師所有病案整理好，放到他的座位前;跟著他去查房，我總會帶上聽診器，同時我還隨身帶有棉簽、膠布;另外我熟悉了所有檢驗單、醫(yī)患溝通、醫(yī)囑等單子存放的位置，隨時替老師很快找出來，給老師做一些力所能及的事情!
2、加深了對課本理論知識的印象。對于見到的各種疾病，如自發(fā)性氣胸、急性化膿性闌尾炎、腹股溝疝、腸梗阻等，要深入思考，不能看了就過了，我會詢問老師，并且對照查閱老師所寫病例及外科學和實習手冊，從病因、病理變化、治療方法和治療效果對每種疾病進行總結(jié);此外還對老師負責的患者實行從入院到出院全過程的觀察。這樣做的效果明顯很好，就拿一位患有先天性巨結(jié)腸的嬰兒來說，才出生22天，卻挺著一個很大的肚子，心理有點酸，但是這種明顯的體征給了我另外一種啟示，它是那么形象、那么直觀，以前課本上不理解的突然一下子明白了，更能體會書上所要表達的意思。對于見到一些目前沒有學到的疾病，以后學到時，回想起來，也更容易記!我這次深刻體會到理論與臨床實踐的巨大差別，要盡可能的使他們連接起來!
3、了解了醫(yī)生的日常工作。醫(yī)生嚴謹認真、一絲不茍、不怕辛苦的工作態(tài)度，我感觸很深。這里有幾點，第一，無論雙休日，每天都查房，了解患者的病情變化;第二，除了星期天之外，每天早上上班，第一件事就是開交接班會，一起討論特殊的病例。第三，書寫病例及時，在我的印象里，老師們可能有三分之一的時間在寫病例，希望以后改成電子病例，能輕松點;第四，值夜班，整個科室五名醫(yī)生，每五天就值一次夜班;第五，不斷學習，老師們各自的抽屜里都放有醫(yī)學相關書籍，一有閑時，就看書。盡管如此，但是他們從來沒有說過累，這就是醫(yī)生，他們從心底里對每一個生命充滿了敬愛，他們不是為了生活而辛勤工作，他們有其神圣的職責，有其必然的生存價值，人活著就應當創(chuàng)造這樣的價值。醫(yī)生的價值就在于救死扶傷!
4、懂得了與患者溝通的一些技巧?；颊呱∫呀?jīng)不幸，出于自衛(wèi)，心理上就比較敏感，表現(xiàn)在語言上，會比較嘮叨，醫(yī)生必須具備忍受各種嘮叨的能力。在溝通時，內(nèi)容固然重要，但是我發(fā)現(xiàn)談話時的語調(diào)和語速也相當重要，他會堅定患者治療的決心，打消患者心理的種種憂慮。對于患者最可怕的不是身體上的不正常，而是自己內(nèi)心的絕望。有時候患者心里會比較慌，這不是他們害怕疾病有多嚴重，而是對疾病的無知。作為醫(yī)生，不僅要善于用語言進行溝通，而且要學會用行動進行溝通，更好的是嘗試用思想進行溝通!不辜負患者的信任!我們不能被個別不和諧的醫(yī)患關系所束縛，所蒙蔽，親身體驗才明白，從醫(yī)生身上見到的都是使命感與責任感;從患者眼中所透射出的都是信賴與欽佩。醫(yī)院是個大家庭，家合萬事興!
5、克服了膽怯、下不了手的弱點。在科室，除了我見習，還有一位某醫(yī)專大二的男生在實習，我特別佩服他，我明顯感到他的動手能力好強，既大膽，又積極，老師總喜歡叫他幫忙，他能獨當一面!而我連貼個膠布都手抖，總不放心，我很不甘心!我不斷的反省自己，分析了自己不敢下手的主要原因，就是缺乏自信，怕自己做了后，患者就沒了。對于這個問題，我也請教了不同的老師，他們都鼓勵我，可我總是難以大膽放開，顯得過于拘謹。
到實訓第四天，我的思想發(fā)生了大轉(zhuǎn)折，連續(xù)看了兩臺手術(shù)，我第一次踏進了神往的手術(shù)室，心情異常激動。腹腔鏡闌尾切除術(shù)，居然老師就那么切開了三個小口子，居然老師就那么把長長的剪刀伸進去了，居然活生生的人腹腔中和書中圖片一樣，好像自己做了一場夢，太佩服老師了。
第二次踏進手術(shù)室，就更不得了了，為80歲的奶奶做乙狀結(jié)腸切除術(shù)，特邀市某醫(yī)院專家主刀，科主任做助手，老師們就像個“屠夫”樣，當腹中的乙狀結(jié)腸露出來時，大家都很驚訝，腸管直徑三個啤酒瓶總直徑那么大，主刀醫(yī)生用手在老奶奶的腹腔中檢查，把腸子翻來翻去，我是真為老奶奶擔心，我都出汗了，這一次次都打破了我的心里極限。原來闌尾切除是如此簡單，老師為了洗腸，順便把闌尾切除了，用于引流入口;原來人的生命是如此的堅強，如此偉大，經(jīng)得起如此折騰;原來醫(yī)學可以到這樣高的境界，老師們的每一個操作就像是音符，組成了一首動聽的歌謠。想到自己能致力于此，哪怕獻身于此，也無怨無悔。結(jié)束好長一段時間，我仍然沉浸其中，有種躍躍欲試的感覺!第二天，在老師的指導下，我居然給一位腹股溝疝的大叔很順利的拆線了!我看了看自己的白大褂，一種神圣的使命感由然而生，仿佛有很多患者在前面等著我去救，我全身都充滿了力量!
實訓感想頗多，在老師的幫助和患者的鼓勵下，取得了較大的進步，但是也有一些地方做的不足，未能完全實行原來的計劃，沒有完成原定20份完整病例，寫得也特粗糙!作為一名醫(yī)學生，大學二年級，還未涉及臨床課程，實訓過程有時感到有點力不從心，同時也感到醫(yī)學的博大精深。我發(fā)現(xiàn)，自己越來越喜歡上醫(yī)學這門事業(yè)，為自己加油!
以上是我的實訓總結(jié)，再次感謝學校、醫(yī)院給我這次進步的機會，感謝科主任、護士長、帶教老師的教育、指導、批評和幫助，感謝患者及其家屬給予的關心和支持。過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，我會更加努力!
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醫(yī)學生實習自我評估 1
臨床實習是實際學習階段的穩(wěn)定和提升，也是臨床技能的培養(yǎng)和錘煉，也是失業(yè)前對我們最好的訓練。雖然這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們回報并珍惜這段時間，珍惜每天的磨練和自我提升的機會，珍惜與老師們難得的師徒關系?？梢员M快適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院的實踐和義務打下良好的基礎。這應該算是修行階段的一顆種子：學會適應，學會成長，在新的環(huán)境中生活。我們積極爭取每一次培訓機會，同時不斷豐富臨床實踐知識，積極自覺地思考各種問題，對自己不懂的問題虛心請教老師或其他老師，做好知識筆記。當導師來不及回答時，我們會在義務之外尋找書籍，或者向?qū)熀透嗳苏髑笠庖?，以更好地加強實踐知識與臨床實踐的結(jié)合。我們根據(jù)學校和醫(yī)院的要求，積極自覺地完成了病歷的撰寫、教學查房、病例討論等工作，培養(yǎng)了我們的寫作能力、組織能力和表達能力。
在這漫長的修行期間，我們播種了很多，如果我們用隨便的詞來概括，我們的話就會顯得蒼白而有力。實習時代的種子，將為我們以后的工作和學習打下良好的基礎?？傊兄x人民醫(yī)院對我們的一點一滴培養(yǎng)，我們會以更加積極自覺的責任態(tài)度，更加扎實的操作技能，更加深厚的實踐知識，走上各自的崗位，提高我們的臨床工作能力。韋恩致力于他的職業(yè)生涯！
在老師們的嚴格教導和自己的努力下，我獲得了扎實的專業(yè)基礎知識，逐步掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。同時，他們在不滿足于學習實用課程的同時，也專注于各種相關醫(yī)學知識的學習。同時利用業(yè)余時間閱讀大量書籍，參加各種活動，既放空了自己，也培養(yǎng)了自己的各種技能。我對自己的知識和專業(yè)一絲不茍，所以我不斷失去某些成績和津貼。更重要的是，在“結(jié)交、勤奮、退隱、創(chuàng)新”的校訓下，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度，塑造了我樸實、踏實、創(chuàng)新的性格。
嚴格遵守國家法律法規(guī)和學院規(guī)章制度。在校風鞭策下，我努力學習，努力學習，勇于進取，努力把自己培養(yǎng)成綜合素質(zhì)高的醫(yī)學畢業(yè)生。我尊重老師，勾結(jié)同學，以“熱情、退卻、疏忽”的作風積極履行學校和年級的義務，積極向醫(yī)院醫(yī)生學習。下定決心，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識，為以后的學習和義務打下堅實的基礎。不斷追求、不斷學習、不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我、提升自我、超越自我是我倡導的理念。把每件事都做好是我的基本原則。
作為一名醫(yī)生，我在完成學業(yè)的同時，也關注社會理論。本著學以致用，理論與實際發(fā)展相結(jié)合，抓住每一個機會，錘煉自己。在大學的五年里，我深深地感受到和杰出先生一起工作讓我從競爭中獲益；挑戰(zhàn)實際困難，讓我在彎路中成長。祖父母教導我要勤奮、認真、苛刻、誠實；蘇州大學醫(yī)學院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。
我熱愛醫(yī)學事業(yè)，我決心投身其中！我牢記易先生的誓言：我自愿投身醫(yī)學，熱愛家鄉(xiāng)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師重教，刻苦學習，孜孜不倦，一面倒。擴張。我立志醫(yī)治健康，解除人類苦難，幫助實現(xiàn)幸福，維護醫(yī)術(shù)的神圣和榮譽，治病救人，不遺余力，執(zhí)著追求，為我的發(fā)展妥協(xié)。為家鄉(xiāng)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和人類的身心健康保駕護航。我會在以前的義務和學習中更加努力，不斷的放空自己，提高自己，做一個21世紀的好醫(yī)生！
醫(yī)學生實習自我評估 2
十個月的實習轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。時間過得真快。實習是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力，走向臨床實踐的第一步。實習期間，我受益匪淺，將用一輩子。我將對這次實習期間的表現(xiàn)進行一次實習自我評估：
**年**我去**市人民醫(yī)院實習。按照醫(yī)院和學校的要求和規(guī)定，我先后在急診、骨傷、內(nèi)科、婦科、兒科、外科、五官等7個科室學習。實習期間，我嚴格遵守醫(yī)院和醫(yī)院各科室的規(guī)章制度，遵紀守法，尊重老師，團結(jié)同事，嚴于律己。對患者細心和和藹。我努力將理論知識與實踐經(jīng)驗結(jié)合起來。實習期間，我也不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力。實習生活也培養(yǎng)了我為人民服務的崇高思想和熱忱。醫(yī)務工作者必須具備的專業(yè)素質(zhì)。經(jīng)過近一年的實踐，掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床各科室的特點和各科室的常見、多發(fā)患者。診斷和治療；掌握了各種危重、重癥、急診患者常見檢查和急救處理的正常值和臨床意義。各科室的學習任務都完成了，沒有發(fā)生醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
在實習醫(yī)院的學習結(jié)束后，我對自己在實習期間的表現(xiàn)相當滿意，學校教授的理論知識和實習醫(yī)院的實踐經(jīng)驗讓我對未來的工作充滿了信心，而且我被認為是一名志愿拯救生命和治愈傷員的好醫(yī)生。懇請學校和醫(yī)院領導對我提出寶貴的批評和建議，糾正存在的錯誤，幫助我成為一名合格的醫(yī)務工作者和社會主義建設者和接班人。
另外，作為預備黨員，我與實習醫(yī)院黨支部保持著聯(lián)系。離開學校后，我繼續(xù)接受黨組織的教育。我始終堅持黨中央決策思想，努力向黨組織靠攏。實習十個月，積極參加實習醫(yī)院及各科室組織的政治活動，努力提高思想品德。
醫(yī)學生實習自我評估 3
十個月的實習轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。時間過得真快。實習是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力，走向臨床實踐的第一步。實習期間，我受益匪淺，將用一輩子。我將對這次實習期間的表現(xiàn)進行一次實習自我評估：
今年7月，我去桂林市人民醫(yī)院實習。按照醫(yī)院和學校的要求和規(guī)定，我先后在急診、骨傷、內(nèi)科、婦科、兒科、外科、五官等7個科室學習。實習期間，我在7個系學習。嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室規(guī)章制度，遵紀守法，尊重老師，團結(jié)同事，嚴于律己，做到不遲到，不早退，不曠工或擅自離開工作崗位。對患者細心和和藹。我努力將理論知識與實踐經(jīng)驗結(jié)合起來。實習期間，我也不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力。實習生活也培養(yǎng)了我為人民服務的崇高思想和熱忱。醫(yī)務工作者必須具備的專業(yè)素質(zhì)。經(jīng)過近一年的實踐，掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床各科室的特點和各科室的常見、多發(fā)患者。診斷和治療；掌握了常用實驗室檢查的正常值和臨床意義
自我鑒定，是我們對自己某一階段的學習和工作進行客觀分析的自我總結(jié)。下面是幼兒教師教育網(wǎng)整理的“醫(yī)院實習自我評價”，相信你參閱以后一定會有所收獲。
這段外科的實習經(jīng)歷，其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西，也認識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧
在老師的辛勤指導下，經(jīng)過不斷的努力，在心內(nèi)科的實習很快結(jié)束，取得了很大成績，首先，在基礎理論方面，溫故而知加強了鞏固和提高;其次，在臨床放面學到了新的知識和處理方法。總之。經(jīng)過在心內(nèi)實習，是我對常見并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學到了應對的知識和技巧。我一定把學到得知識應用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學習進步。
算算進心內(nèi)科實習的日子有半個月了吧，新年剛過。感覺到現(xiàn)在，自己在心內(nèi)科學到的東西沒多少增加。踏進了科室，見識了不少的人，接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說，是不是實習，就代表了自己已經(jīng)開始接觸半個社會了呢?
由于實習時間不是很長，與學生交流少，目前學生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學習狀態(tài)，對我來說還是陌生的，做到真正了解學生，不是易事，有待以后去探索，總之，經(jīng)過這段時間的實習，對于教師的工作已有所了解，但在一些細節(jié)問題上，還不熟悉，尚待完善。
在醫(yī)院實習的這一段時間，是我學習醫(yī)學以來進步最大的一個階段。在這一次實習當中，我也真的體會到了想要成為一名好的醫(yī)生，要走的路還有太遠太遠。所以這一次實習也真的給了我很大的啟發(fā)，讓我對今后的道路也多了一些思考，對未來也多了一些計劃了。在此我就這一次實習進行一次自我鑒定：
學醫(yī)五年，幾乎每一年都是非常完滿的。因為學醫(yī)的日子真的算是比較苦的，平時有什么難處的也只能自己慢慢解決。從這中間我也清楚了這樣的一個道理，那就是進入社會之后，很多時候別人都不會聽我們的解釋，想要去避免錯誤，就要從一開始就做好防范。尤其是在醫(yī)務行業(yè)，更容不得犯一點點的錯誤。
平時遇到什么問題，最重要的是要在處理完事情之后進行自我反省，即使我們暫時掌握了這一種方法，但如果我們不去復習，不去鞏固，那么或許我們今后也無法用真正去運用。其次，自我消化也是非常重要的一項工作。以前學習的時候，有老師一直帶著我們，我們無后顧之憂，但是現(xiàn)在我們是獨自進入了社會之中，不管遇到怎樣的事情，我們都應該去學會自己解決，自我消化，這是非常重要的。
以前沒有實習的時候，總是想著自己成為一名醫(yī)生是一件非常光榮且自豪的事情，但是真正的走入這個崗位之后，我才知道這一份光榮都是要靠自己去爭取的。進來之后，我有一段時間很沮喪，因為我發(fā)現(xiàn)自己在面對這些生離死別的時候，內(nèi)心竟然有些不堅定的。一是害怕自己沒有這個能力還給患者健康，二是擔心自己承受不住這種壓力，讓更多人失望和傷心。這些壓力通通壓著我，讓我無法喘息，也讓我感到有些無能為力。
但后來我還是醒悟了，作為一名醫(yī)者，當然要心懷患者，心懷善良。但是切不可懦弱，因為懦弱會讓我們失去太多了。我現(xiàn)在需要的是一種積極向上的力量，是一種不斷往前的力量，也是一種不斷挑戰(zhàn)的力量。即使這些力量來之不易，但是我相信通過我們各自的努力，總有一天終會抵達。這次實習讓我看到了一個更加堅定的自己，我也增添了不少的信心，在往后的歲月中，我會勇往直前，披荊斬棘，走向最終的勝利！
我在內(nèi)科工作了2個多月，從臨床表現(xiàn)上來看，呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性。我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn)，這些表現(xiàn)往往缺乏特異性，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn)，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀，如果不進一步檢查確診，很可能就會導致延誤病情，造成不可挽回的后果，因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷，而應進一步地進行必要的檢查，取得確實可靠的臨床資料，通過嚴謹正確的臨床思維，慎重地作出診斷。事實上，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多，但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。
通過學習和實踐，我能夠掌握各臨床病的起因，但是缺少實際操作，能夠知道基本的病理過程，但是缺少更多的學習。我相信在以后的學習和工作中，我會成為一名合格的護士，為社會、為人民服務!
短短的1個月兒科實習即將結(jié)束，回想這期間的點點滴滴，似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
兒科是一個特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，更要懂得如何和他玫通。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最的財富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛(wèi)健康的生命。
在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高立思考、立解決問題、立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。
短短的實習時光轉(zhuǎn)瞬即逝，這段時間給我留下了很多值得總結(jié)的東西，下面就幾個主要方面進行實習自我鑒定。
在思想方面，我一直都努力學習鄧小平理論，認真思考體會偉大的思想和先進的理論，并試著在學習中檢驗和實踐，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。我一如既往的堅定自己的政治信仰，不斷學習各類書籍，努力提高自身素質(zhì)。
在醫(yī)院實習過程中，我努力提高自己的交際能力和工作水平，初步掌握了醫(yī)院藥房的工作流程，了解了醫(yī)院藥房的管理工作，并受到實習單位的一致好評。當然，還存在很多不足，在以后的工作和學習中我將繼續(xù)努力，改進不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應二十一世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
這段時間，我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，并充滿感恩之心，時刻謹記醫(yī)院“救死扶傷，實行革命人道主義”的精神，努力善待身邊的每一個人，做好職責范圍的每一件事情，做到真正的為患者服務，不辱醫(yī)務人員的使命。
總之，這段時間，是我不斷學習、不斷充實，逐步成熟的日子。在未來的日子里，我將戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
這段短暫的實習時間里，我的收獲很多很多，這些都無法用言語來表達的，至少不能很準確和清晰的表達我受益匪淺的心情?？偠灾@八個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，也是學習的過程，很多觀念也得到修正，雖然辛苦又疲憊，但是我相信自己肯定能克服的?？傊兄x醫(yī)院培養(yǎng)我的點點滴滴，我會以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責！在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業(yè)道德。我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾！以愛心、耐心、細心和責任心去做好每一件護士該做的事。
在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，要做一名合格優(yōu)秀且具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。因此在今后的學習生活中，我一定會不斷充實自己，提高自己，使自己具備更多的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，只有這樣才能做一名病人心中合格的護士。
撰寫自我評價有何妙招？自我評價，這是我們頻繁使用的一個方式，通過它，我們能夠?qū)€人進行深入分析和公正的評估。自我評價的方式有很多種，視角不同，可以劃分為不同的種類。經(jīng)過編輯多次修改和提升，我們最后得出了最新版的"醫(yī)學生實習自我評價"。如果你想獲取更多相關信息，那么請繼續(xù)閱讀本文。
本人在醫(yī)院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)危為安為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎?？傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責！
我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。在師友的幫助下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學專業(yè)課程。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。
在這一年中我來到檢驗科進行實習，迅速適應了新的工作環(huán)境，對工作的內(nèi)容有了大致的了解。我對自己的要求就是立足于本職工作，擴展自己的學習范圍，幫助病人緩解病痛。
首先是本職工作，這一科室主要是檢驗一些指標，對醫(yī)生判斷患者的病情有很大的幫助，同時要提供自己的意見，給醫(yī)生作為參考。我在這期間運用自己在學校學習到的書本知識，結(jié)合前輩的指導，以及實際情況能夠提出有建設性的建議。在檢測時又能嚴格按照操作的規(guī)范保證病人檢驗數(shù)據(jù)的準確性，在實習過程中我所出具的檢驗報告基本符合制度，沒有出現(xiàn)錯誤，同時以安全為重要標準，沒有發(fā)生一起醫(yī)療事故。
其次是在學習知識這一方面，在工作中有很大一部分需要手上操作，而我沒有經(jīng)驗，臨床檢驗時有一定的難度。為了完成任務，我不懼麻煩，仔細觀察，虛心學習，在很短的時間里能夠基本熟練工作流程，掌握工作方法，提高了工作效率。在工作中經(jīng)常會遇見不懂的知識和一些沒有學到的專業(yè)術(shù)語，為了保證自己能夠圓滿的完成任務，我將這些都記錄下來，在下班后去補課。
醫(yī)院是一個很難有生機的地方，醫(yī)生能做的只能盡力而為，有時候就真的是只能緩解病人的痛苦。在實習中我看到人生百態(tài)，鍛煉了自己的心理素質(zhì)，也不斷嚴格的要求自己。
臨床醫(yī)學實習后，感想諸多，實習活動已經(jīng)結(jié)束好長時間了，但是直到今天，實習留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后，整個人都有所變化，現(xiàn)在仿佛還在變化著。對我來說這次實習心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難，猶豫了很長時間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現(xiàn)在這樣多，但是難以將它們定位。如果下面說得太亂，還希望大家見諒。
給我印象最深的是王教授講的”結(jié)合臨床量表治療強迫癥患者”。在那次課中，我第一次全面接觸到了如何謄寫患者病歷。
病歷的謄寫要體現(xiàn)以下幾個部分：
1患者的一般情況。姓名，年齡，職業(yè)，籍貫，住所等等。
2主訴情況。即患者家屬提供的有關患者的情況。
3患者的現(xiàn)病史?；颊咛峁┑挠嘘P自己的現(xiàn)在患病情況。
4患者的既往史?；颊呋蚣覍偬峁┑挠嘘P患者以前患病的情況。特別注意要確定，患者是否有器質(zhì)性腦外傷，還要特別考慮患者是否有酒精依賴。
5患者個人史。包含有順產(chǎn)與否，父母性格，生活環(huán)境，工作情況，學習情況，煙酒史，婚姻戀愛史，家族史等等
6精神科檢查。意識障礙檢查，感知覺障礙檢查，思維活動障礙檢查，注意力障礙檢查，記憶力障礙檢查，智力活動障礙檢查，有無自制力檢查，情緒情感活動障礙檢查，意志行為活動障礙檢查等等。
7量表測評，B超檢驗報告，-光檢驗報告等等。
據(jù)王健老師介紹，全部報告要在72小時內(nèi)全部寫完，其中任何一項沒有完成，都要打回去從做，不能給患者確診。
這部分的病歷謄寫要求介紹，只占全部實習教學內(nèi)容的一小部分，大概只用了不到三十分鐘的時間，但是我感覺它對我們醫(yī)師來講格外重要。它是醫(yī)師確診的主體思路，換句話說就是你醫(yī)師的思路落實到哪一步，才能給眼前的個案定性的問題。病歷的嚴謹與否能體現(xiàn)一個醫(yī)院，一個醫(yī)師醫(yī)術(shù)水平的高低。也嚴重關系到確診的準確性，直接涉及患者的就診與治療，干系重大。
在以往的教科書上，只是簡單談到要了解求助者的一般情況，軀體癥狀，心理癥狀，家庭支持系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，要輔助量表測評。但是。書本上的介紹沒有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強調(diào)以下幾點。
1要凸現(xiàn)既往史。特別要注意排除器質(zhì)性腦病對神經(jīng)癥的影響。比如肺性腦病，肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴。
2在個人史部分。(首先老師的層次劃分就十分細致，比書本上的周到。另外老師特別強調(diào))從小學到大學的學習生活部分問得要細，幾乎是只要患者有挫折就要問為什么。在家族史里，要問父母兩系三代內(nèi)成員近親婚配情況。
3精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無。
還有就是病歷報告上面有B超檢驗報告，-光檢驗報告。
以上幾點是教科書上沒有的部分或者沒有強調(diào)的部分，而那些部分在臨床實踐中非常重要。按照老師介紹的病歷謄寫思路，給人以嚴肅，認真，科學，嚴謹?shù)母杏X。體現(xiàn)了人本的科學精神，值得患者信任的負責任態(tài)度。
在王教授結(jié)合病歷請來患者進行臨床教學時，病歷中所記述的各點基本全面覆蓋了患者的情況，甚至比患者知道的還要多(因為有患者父母的補充在病歷里)這一點明顯讓患者感到吃驚。
據(jù)患者陳述，“在入院的時間內(nèi)，感到病情有所控制，是……吃對了藥了……”
這就是讓我感觸頗深的小小的”病歷報告”。
自己對能夠體現(xiàn)”責任”的亮點格外關注?！辈v報告”有感，就是這么體驗出來的，如果沒有那種情緒的鋪墊，我很可能就寫第一堂實習課上那個患者給我的印象了，那個印象絕對鮮活。兩個月后的今天我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊禮的樣子?？墒悄莻€教學例子不能充分體現(xiàn)那種不愿意漏一滴水的嚴謹。我總覺得，只有這種嚴謹，才能暗暗的滲透出科學對人的負責。這種負責，有一種難以名狀的魅力。
通過實習，我感覺作為一名醫(yī)務工作者在日常工作中要注重以下幾點：
第一， 要注意個人形象。這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過，不過，相信很多局外人，包括醫(yī)學生印象中的醫(yī)生都應該是如江口洋介般玉樹臨風的——雖然，實際情況可能讓你大跌眼鏡?？邕M病房那一天起，你就成了一個準醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高，盡管整個病房誰都想支使你，但是，咱不能自己把自己給看扁了，更何況，沒有病人會一開始就充分信任一個胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生，也沒有MM會在第一眼就傾心于你這“批著白大衣的狼”的。
所以，請注意你的形象，從頭到腳，從外到里，干凈整齊，清爽精神。最最關鍵的，就是那一襲白衣。俺當年極其羨慕醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白，每星期還能換兩次?？墒俏覠o論是拿奧妙、汰漬還是白貓，洗出來的始終都差強人意。因為，醫(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過漿過的。那么，怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢?我們試過自己拿筆在白大衣上寫個號碼，(記住要用不褪色的筆)成功過幾次，
不過后來也懶了。男生們更是常常數(shù)星期也不洗一次。
第二， 請不要遲到。這是個通病，有很多人都是踩著點沖進病房的，不論是實習的，本院的，還是進修的。在心內(nèi)科實習的時候，施教授曾經(jīng)要求實習同學7點進病房，住院醫(yī)生7點半到，主治8點到，(至于教授嗎——隨便你愛幾點到)
不過幾天之后也就不了了之了?，F(xiàn)在雖不要求早到，但底線是不要遲到。當然，現(xiàn)在根本也沒有帶教會管你，有很多帶教也是遲到的楷模。但是，提倡向外科醫(yī)生學習，養(yǎng)成早起的好習慣，把該量的血壓量好，向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”，有時還可以幫帶教把早飯買好。這樣，帶教會很欣賞很感激你決定中午請你喝珍珠奶茶，病人也都會把你當成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的(這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實習中發(fā)生的概率是很大的)。
第三， 口袋里的東西。白大衣口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西，有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法，有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結(jié)，還有各種各樣的電話、QQ號碼、電郵和MSN。這是你實習的見證，那上面寫滿了你的快樂、傷心、欽佩和懷疑。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西，不好看，容易丟，更重要的是，被一些老教授看到了要狠狠K一頓的，比如外科的老張教授。其次有聽診器和鋼筆。再次多半有手機，建議查房的時候放到震動或者關機。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路，那還了得!輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實習!口袋里最好再裝一只固體膠水，這樣可以避免popo在骨科的不幸遭遇。病房里確實是經(jīng)常找不到膠水的。
第四， 如果可能的話(我強調(diào)的是如果可能，因為這屬于小概率事件)，在進一個科前先把相關的書本內(nèi)容復習一下。事實證明要這么做是相當相當困難的!但是，還是有人做得到的。在實習的時候，一個小組的同學也可以經(jīng)常交流一下大家的心得體會，這不失為一個偷懶的好辦法。
xx年7月份本人到xx醫(yī)院實習，按醫(yī)院和學校的要求和規(guī)定，我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官等7個科室學習，在實習期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗，在實習過程中我還不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過將近一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實習生涯就要結(jié)束了，聽我們的同學說下個科室是心內(nèi)，可以說是我們醫(yī)院比較牛的科室了，為期三周，希望能有個好的進步。
這兩周在消化內(nèi)科，我還是扎了好多人的，而且由于老師幫挑的病人比較好，沒有一個出了問題的，嘿嘿，可惜每次都要老師幫忙給送膠布，很汗，很濉N蟻氳叫哪誑贍艽蛘氳幕會要少，不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我老師一直上白班，我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同學參與了，等我到的時候要么穩(wěn)定了，要么轉(zhuǎn)科了，要么就在床上掛紫外線燈了(死亡以后的終末消毒)。
這個科室的老師挺好，尤其是我的帶教，很有水平，雖然還比不上護士長，但是可以預見她在熬幾年就可以進入管理崗位了。年輕，有學歷，懂管理，技術(shù)也是一流的。從病人和護理站的資料看，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來，就又是組長又帶新員工的，恩，有前途。雖然長的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾氣也好，離開我的啟蒙老師還真是有點舍不得呢……
書到用時方恨少，以前舍友說他在臨床上讀的書比在學校里還多，我還嘲笑他說他在學校就沒有讀書，一直是在wow中度過的。現(xiàn)在看來我把書都留下還是很有意義的，很多有印象的東西就是不熟悉，要用的時候總是拿不出來，很郁悶。所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會用到的東西瀏覽下，畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情，而且昨天下班的時候看到內(nèi)科樓下貼著xxxxxx等幾個七年的同學取得了代理住院醫(yī)師的稱號，還是很羨慕的。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀，提前取得代理護士的稱號，也許也很能滿足下我的虛榮心呢。
最為印象深刻的還是接留置針，由于留置針少，每次都忘記打開那個夾子，結(jié)果每次都被老師說，我說絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了，結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子。當時心里叫一個難受，雖然老師后面又安慰了幾句，但是我根本聽不進去。等洗了手，老師去忙了，我換了個房間，正好另外一個老師在接針，她問我做什么，我說我想接這個。那個老師爽快的答應了，科室消好毒我怎么也拔不下來那個針帽。那位老師說，你剛洗了手吧，我哦了一聲，又把針還給老師了。后來想想，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的，像這種人命關天的事情有時是不給你補救的機會的。所以下次一定要一次做成，一次做好!
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
在醫(yī)院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心的各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責！
本人在實習過程中，嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，踏實工作，全心全意為患者著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系。在老師的指導下，我基本掌握了在內(nèi)科一些常見病的護理及基本操作。在工作的同時我也不斷的認真學習和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患者病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。這段日子，雖然時間不長，但是我接觸到了很多以前不了解的專科知識和技能，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，并牢記老師的教誨，不斷地學習進步。
我在供應室實習期間，遵守科室的各項規(guī)章制度，尊重老師，在老師的辛勤教導下，我基本掌握了供應室各項工作流程及要點，學會了操作各種儀器設備。能夠獨立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無菌處理，對各科送來及取回的包裹認真登記，未發(fā)生任何差錯。實習期間，我工作積極主動，仔細認真，圓滿完成了實習任務。
這樣一天天的累積就會明白很多以前所不知道的東西。在供應室中，我了解到，供應室是整個醫(yī)院整體工作的重要部分，擔負著全院提供充足，完好；規(guī)格齊全；品質(zhì)保障的消毒滅菌任務。它相當于一個部隊的后勤部，一部電影的幕后制作。
而奔跑于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械為病人手術(shù)及護理，也都要歸功于供應室中的工作人員辛勤的勞動成果！在供應室里，我掌握了它至關重要的三大劃分區(qū)域。即：污染區(qū)——清潔區(qū)——無菌區(qū)；也加深了我腦海中對于無菌消毒的概念。
我們常常會用到自我鑒定，自我鑒定是一種重要的評價形式，屬于自我概念的重要內(nèi)容之一?？偟膩碚f，自我鑒定的書寫要遵守實事求是原則，找到自己的閃光點，語言需要簡練，在寫自我鑒定需要注意什么呢？從大量閱讀中幼兒教師教育網(wǎng)小編認為“醫(yī)院實習自我評價”是最有價值的文章之一，如果您需要幫助請參考本文內(nèi)容希望對您有所裨益。
在這里我不知不覺地容入了整個團隊。當自己的工作干完時主動幫助他人，同時我也得到了別人的好評和關心;師傅領進門，修行在個人”，雖然無緣與老師繼續(xù)學習下去因為實習即將結(jié)束，但是老師已經(jīng)將學習方法和工作技巧教于我，今后我一定能在實踐中成長為一名優(yōu)秀的監(jiān)控操作能手，將所學知識與技巧發(fā)揮于以后的工作當中。
在生產(chǎn)部和質(zhì)監(jiān)科實習期間我學會了用辦公自動化設備和生產(chǎn)設備，如操作沸騰干燥器、雙效濃縮器、打印機、制粒機等。學校里學習的中藥專業(yè)知識在這里也得到了一定的運用，一個人的工作能力是各方面綜合知識表現(xiàn)，當今社會競爭越來越激烈，一個人的知識要全面廣泛，但在本專業(yè)要精益求精，這樣才能適應職場的激烈競爭
通過實習，我對藥業(yè)生產(chǎn)的工作有了進一步的認識，進一步了解了藥品生產(chǎn)和管理的工作任務，在實習過程中我們以踏實的工作作風，勤奮好學的工作態(tài)度，虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評。
實習是步入社會前的預演，實習中的苦與樂都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長大了。今后將步入社會參加工作，從好醫(yī)生藥業(yè)實習完畢走出的我將牢記“做好人、制好藥”的廠訓，肩負起中藥學工作者的使命和責任。工作對得起職業(yè)，做事對得起國家。
作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生，在校期間，我們需要參加一定的實習，以了解醫(yī)學知識的實際應用。在這些實習中，最令人難忘的一次經(jīng)歷便是鄉(xiāng)村醫(yī)院實習。本篇文章將對我在鄉(xiāng)村醫(yī)院實習期間的收獲和經(jīng)歷進行自我鑒定。
在鄉(xiāng)村醫(yī)院實習期間，我感受到了醫(yī)療資源分配不均的現(xiàn)實。這些醫(yī)療資源的不足，使得醫(yī)生在工作中面臨許多困難和挑戰(zhàn)。然而，在這樣的環(huán)境下，鄉(xiāng)村醫(yī)生仍然發(fā)揮著巨大的作用，他們學識淵博，技術(shù)過硬，對待病人的態(tài)度也非常和藹可親。在我看來，鄉(xiāng)村醫(yī)生的職業(yè)道德和醫(yī)學知識，都是我需要向其學習的方面。通過與他們的交流，我了解到，一個優(yōu)秀的醫(yī)生不僅僅要掌握醫(yī)學知識，還要擁有積極的工作態(tài)度和良好的職業(yè)道德，這也讓我認識到，作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生，不僅要在學習上下功夫，還要在職業(yè)道德方面注重錘煉。
鄉(xiāng)村醫(yī)院實習也讓我深刻地體會到，醫(yī)學知識的應用是一個綜合性的過程。在診斷和治療中，醫(yī)生不僅需要掌握診斷技術(shù)和治療方法，還要具備較強的溝通和協(xié)調(diào)能力，尤其是面對那些缺乏醫(yī)學知識的病人。在鄉(xiāng)村醫(yī)院實習期間，我遇到了一位患者，她身患乳腺癌，但是她并不知道自己病情的危重性，醫(yī)生需要通過與她的溝通，讓她認識到自己病情的危重性，并引導她接受治療。這讓我認識到，在醫(yī)學實踐中，醫(yī)生需要將自己的診療技術(shù)和溝通能力結(jié)合起來，才能更有效地幫助患者。
此外，鄉(xiāng)村醫(yī)院實習還讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認識。我發(fā)現(xiàn)，在荒僻的鄉(xiāng)村地區(qū)，醫(yī)生的工作特別辛苦，可是他們?nèi)匀辉敢鈭猿窒氯?。這讓我感到一份強烈的責任感，作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生，我也要為社會做出更多的貢獻。因此，在我的職業(yè)規(guī)劃中，我決定未來回到鄉(xiāng)村地區(qū)工作，為那些需要幫助的人提供醫(yī)療服務。
總之，在鄉(xiāng)村醫(yī)院實習期間，我收獲了許多。我深刻地認識到，在醫(yī)學領域，積極的職業(yè)道德、專業(yè)的技術(shù)和良好的溝通能力是成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的必要條件。通過實踐和沉淀，我認為自己在這些方面還需要進一步提高和改進。同時，我也能夠更加清晰地認識到自己的職業(yè)規(guī)劃，并為實現(xiàn)這一規(guī)劃努力。我相信，在未來的學習生涯中，我會更加專注和刻苦地學習醫(yī)學知識，爭取成為一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村醫(yī)生。
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我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了血液科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護師過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
個人自我鑒定：本人在急診科實習期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，尊敬老師，工作積極，認真負責。實習態(tài)度端正，實習動機明確，工作主觀能動性強。在老師的帶領和指導下，嚴格“三查七對”及無菌操作，現(xiàn)已了解了預檢分診和院前急救的流程，熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的`搶救配合，掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫等急診專業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作、維護?；菊莆樟思痹\科常見病的護理常規(guī)及鼻飼，吸痰，給氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，靜脈注射，心電監(jiān)護等技術(shù)操作規(guī)程。
春秋輪回，光陰如梭，回首自己4年來在護理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴感慨萬千。這些年使我深深地體會到：護理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。當我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神，當我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時，面對那些失而復得的生命，那些來之不易的歡笑，
來xx中心醫(yī)院實習已經(jīng)一個月了，在這段時間里，我第一次接觸了臨床，第一次穿梭于病房，第一次與病人有了正面的接觸，雖然過程中有許許多多的不適應，但卻讓我獲益良多。呼吸內(nèi)科是我實習的第一站，在這里什么都是從頭學起，很多時候都讓我有點手足無措。在老師的耐心教導和其他實習同學的悉心幫助下，我學會了開化驗單和其它項目的申請單。慢慢地也開始會刊老師開的醫(yī)囑了，從簡單的到復雜的，對于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房過程中，帶教老師會對某些疾病的要點進行講解。有新病人時，老師會認真修正我所寫的病歷，第二天查房時還會講解一下他們的診斷思路，這讓我從中有了很大的進步。在呼吸科碰到的病種較多，有氣胸、胸腔積液、copd、哮喘、肺炎等，通過書寫病歷和體格檢查，對這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解。對于我在呼吸科感到比較遺憾的是，當時沒有提出來去肺功能實驗室觀看肺功能實驗是如何操作的。從呼吸科出來后去了血液科。在這個科室最有意義的事就是做了一次骨穿。雖然在血液科只待了一個禮拜，但通過前幾天的觀摩，終于在出科前一天親身實踐了一次?？吹阶约撼晒ν瓿闪?，真要謝謝老師對我的信任以及支持。骨穿對血液科來說是一項常規(guī)檢查，所有張慧英主任在我們進科室第一天就給噩夢詳細講解了整個過程。血液科是我感覺與我們檢驗專業(yè)最有聯(lián)系的一個科室，看到骨髓報告單讓我很有親切感，它不像b超、ct那樣，我們一點都不懂。骨髓報告單上的每一項我們都很熟悉，我們以前的實驗課都有練習過。通過在血液科的一周，我對再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有了深入的了解。這個月內(nèi)最后去的科室是心內(nèi)科。由于在校期間沒有怎么學心電圖，所以跟著老師查房比較累。當老師們對著心電圖討論p波、u波、st段時，剛開始可以說是一頭霧水，幾天下來漸漸進入狀態(tài)了，一些簡單的還能看得明白。在心內(nèi)科的時候，還去導管室看了一次冠脈造影和一次pci，當看著導絲從橈動脈穿刺進入到心臟時，不得不驚嘆醫(yī)學發(fā)展之快。對于冠脈狹窄的病人，成功實行pci術(shù)，可以感覺到作為醫(yī)生的自豪。有時僅僅坐在辦公室里聽老師們的討論，就可以從中學到很多知識。在心內(nèi)科碰到最多的病人就是冠心病，通過老師與病人的交談，了解了冠心病的危險因素，知道冠脈造影是冠心病的確診依據(jù)，對冠心病的治療也有了一定的了解。作為我學習過程中理論與實踐相結(jié)合的第一個月，一切都讓我感到新鮮。我喜歡現(xiàn)在這種狀況，喜歡每到一個科室給我?guī)淼男迈r感。我會好好利用在內(nèi)科剩下的一個月，努力學習，相信自己在這個過程中一定會有所成長。
短短一年的實習生活就要結(jié)束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激-情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動，現(xiàn)在要離開帶領我們踏入醫(yī)藥行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。
剛進入醫(yī)院未免有很多的不適應，理論和實際的集合對我們來說還是那么的陌生，在學校學習的東西被一點點的抽取，知道這時才知道在學校學習的東西是多么的稀少。
一年時間，先后在特色藥房、西藥房、中藥房、病區(qū)……輪轉(zhuǎn)，.從剛開始的一無所知，通過不斷的學習，豐富了自己的知識，提高了與人溝通能力。每一天都有收獲，每一天都有進步。
在特色藥房的這段時間里，工作不是很忙，所以，留有非常多的時間在學習和鍛煉上，也為了下一站的輪轉(zhuǎn)也打下了基礎，可以從容的面對接下來的實習。
中藥房是個很忙的地方，每天都要接收上百張方子。有時候忙的連喝水的時間都沒有。不過，這樣的工作卻是忙并快樂著。
病區(qū)藥房和西藥房一樣，忙的不可開交。隨著現(xiàn)代人的服用西藥，藥架上的藥品更是種類繁多。在那里我學會了藥物的擺放、學會了看處方，對于基本的常見病的用藥，也有所懂得。可以自己對癥下藥治療了……..
短短一年的 時間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進應當醫(yī)院各角落，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠!在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作!……
也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領實習生，教導我們正確的方向;也很高興與其他實習生，在緊湊的實習生活中不但互相學習，并且還成為了好朋友。雖然實習時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。
在實習之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實習時更能體會書上所要表達的意思，我想這就是實習最大的功用吧!讓我們了解理論與實務的差別，也讓我們從實務中學習如何去連接理論。
微笑服務是很重要的。無論哪一個職業(yè)。更何況疾病纏身的病人，他們不僅需要減輕病痛，還需要安慰，如果每天都能看到笑容可掬的臉孔,我相信病人會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也規(guī)定自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
范文二：
我到惠州市中心醫(yī)院實習，按醫(yī)院和學校的要求和規(guī)定，我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官、中醫(yī)等8個科室學習，在實習期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及不擅離工作崗位，
對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗，在實習過程中我還不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
臨床實習的幾個月來，我接觸了許多-黨員，他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護士，他們職務雖不一樣，但對工作的執(zhí)著和熱誠，對病人負責的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比，我們相差甚遠。我們對工作遠沒他們那么執(zhí)著和熱誠，那么精益求精。我們剛?cè)嵙暤膬蓚€月興致高昂，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，漸漸地，有些同學就堅持不住，開始遲到了。而我，雖然從不遲到，但也不像以前去那么早，工作熱情也沒以前高了。想著剛?cè)嵙暷菚?，只要聽說哪個病人有異常體征，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的，我都會去看，去摸，去聽?？涩F(xiàn)在，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么關心了。是自己都知道，不用看了嗎?應該不是。往往是自己以為知道了，其實還不知道。醫(yī)學博大精深，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同，這就需要我們多接觸病人，多思考，多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面，我還做得不夠，今后我應與病人多接觸，對工作保持激-情。
我這人最大的缺點就是不夠自信。我對于自己的能力總是懷疑，不敢主動爭取承擔某項任務，一般只是認真完成老師分配的任務，這使得我做事很被動，失去了許多提高鍛煉的機會。在現(xiàn)在這個競爭如此激烈的社會里，不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會，不利于自身水平的提高。在實習階段，有許多動手的機會都要靠自己爭取，因此今后我應更加自信，更加主動。
實習已經(jīng)好多天了，對醫(yī)院和科室的整個運作都有了一定的了解?，F(xiàn)在我一邊學習基本的臨床操作，比如胸穿，換藥，拆線等，一邊向師兄師姐學習疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學和內(nèi)科學是基礎，不過和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用，書本和實踐真的差別非常大，而且不同的老師有不同的習慣和經(jīng)驗，在沒有確切的病原學證據(jù)之前，都是經(jīng)驗用藥的。藥物最基本的藥理機制都在大三的藥理課上學過的，不過因為一直沒有自己用過藥所以以前花了很多時間背記的東西，現(xiàn)在幾乎都還給老師了。不過，我想，如果經(jīng)常用，應該很容易記祝呵呵，反正我對自己喋喋不休的提問從來不會覺得慚愧，師兄師姐也非常樂意給我解答。這就是實習生的優(yōu)勢--倚小賣校帶組的老師很忙，平時不是那么容易隨時請教。這個時候，和師兄師姐搞好關系就顯得非常重要了，幫忙加班多寫個病歷，晚一點回去也不要緊，反正年輕嘛，多跑跑腿就當時鍛煉身體了。他們除了在臨床的技能上面指導我，還教會我很多他們自己在實習中總結(jié)出來的經(jīng)驗，讓我少走了不少彎路。
在實習醫(yī)院學習將要結(jié)束的這個時候，我對自己實習期間的表現(xiàn)還是較為滿意的，并且學校教授的理論知識和在實習醫(yī)院的實踐經(jīng)驗讓我對自己未來的工作充滿了信心，更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠摯請求學校和醫(yī)院領導給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，幫助我成為一個合格的醫(yī)務工作者和社會主義建設者和接-班人。
工作以來我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，不但有失敗的辛酸，也有成功的淚水，然而隨著社會日益激烈的竟爭，也使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的優(yōu)秀護士的重要性。
在這工作當中，認真學習到{{醫(yī)療事故處理條例}}及有關法律法規(guī)，積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，參加了很多護理人員學習，通過學習讓我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事，依法維護自身的合法權(quán)益，已經(jīng)成為人們的共同意識，現(xiàn)代的護理質(zhì)量觀念是全方面，全過程的仍病人滿意。這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高更新的'需求，因此豐富法律知識，增強安全保護意識。
實習醫(yī)院自我鑒定意見
近期，我在某醫(yī)院進行了為期兩個月的實習。通過這段實習經(jīng)歷，我深刻體會到了醫(yī)院的運作機制、醫(yī)療團隊的重要性以及職業(yè)道德的重大意義。在此我將對實習醫(yī)院進行自我鑒定，并提出改進建議。
首先，實習醫(yī)院在醫(yī)療服務和設施方面都達到了較高的水平。醫(yī)院設備先進、環(huán)境整潔，讓患者感到溫暖和舒適。醫(yī)生們對疾病診斷和治療方法的熟練掌握，以及對患者的關懷和耐心溝通，給患者帶來了良好的治療體驗。
其次，實習醫(yī)院具有良好的醫(yī)療團隊。醫(yī)生、護士、技術(shù)人員等相互配合，相互信任，形成了緊密的合作關系。在醫(yī)療過程中，醫(yī)生能有效與其他團隊成員進行信息共享和溝通，加強團隊協(xié)作，確保醫(yī)療過程的順利進行。
然而，也存在一些需要改進的地方。首先，醫(yī)患溝通方面需要更注重。有時，醫(yī)生們忙于診治，溝通的時間不夠，導致患者對治療方案和疾病的了解不全面。醫(yī)院可以在這方面加強，鼓勵醫(yī)生與患者積極交流，并提供更多的治療解釋和疾病教育。
其次，醫(yī)院的文化建設還可以進一步加強。醫(yī)生的職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風的培養(yǎng)是醫(yī)院的重要任務之一。通過加強醫(yī)患關系的教育，增加醫(yī)務人員的職業(yè)道德培訓，可以提高醫(yī)生的責任心和服務意識，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
除此之外，醫(yī)院在病房管理方面也有待改進。在實習期間，我發(fā)現(xiàn)病房中有些設備不完善，甚至有些患者的衛(wèi)生條件有待提高。醫(yī)院可以加強病房的衛(wèi)生管理，提供更好的生活用品，給予患者更好的舒適感。
綜上所述，實習期間對醫(yī)院的鑒定是積極的。醫(yī)院在醫(yī)療水平和醫(yī)療團隊的配合上表現(xiàn)出色，但也存在一些需要改進的地方，如醫(yī)患溝通和職業(yè)道德的培養(yǎng)，以及病房管理方面。通過加強醫(yī)患溝通、加強醫(yī)德教育和改善病房管理，實習醫(yī)院可以進一步提升患者就診體驗和醫(yī)療服務水平。我希望醫(yī)院能夠重視這些問題，并積極采取措施進行改進，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
在骨科的實習即將結(jié)束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了骨科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
一轉(zhuǎn)眼，一個月的骨外科實習生涯已告一段落。雖然這段實習有點苦有點累，還是挺讓人開心的。查房、換藥、寫病程錄、跟手術(shù)、寫出院小酷，每天的生活在這樣重復的忙碌中度過。在普外科，早上七點半就查房，之后換藥，當然，在外科最苦的是跟手術(shù)，往往一站就是好幾個小時。學習開化驗單，寫病歷，換藥、拆線、上手術(shù)，等，基本上都是從0開始，我也第一次知道看似簡單的操作實施起來竟然這么困難。手術(shù)雖然不是每個都積極的上臺，即使跟臺看看還是很長見識的，各關節(jié)的復位、石膏外固定、四肢骨折的切開復位內(nèi)固定術(shù)、各種清創(chuàng)縫合等等。對關節(jié)鏡鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是我讓我耳目一新。在一個科室里待久了，感覺大家真的如同一家人一樣，老師的關心和教導，，整個科室的協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實而快樂。
這段外科的實習經(jīng)歷，其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西，我會再接再厲，為醫(yī)學事業(yè)奉獻終身。
四個星期的實習結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸，因而十分感謝紅十字會醫(yī)院給我提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會，臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練，盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重。
我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情，回想起實習的第一天剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。
能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了，的確的活很零碎。
很雜亂還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)有著其獨特的魅力，醫(yī)院不可能沒有，這就說明了的重要性，醫(yī)生離不開，病人離不開，整個環(huán)境都離不開，在骨科實習的一個月里，大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個。
值過三個夜班，一個周末白班，可以說通過這些手術(shù)以及術(shù)后的處理，使我學到了很多，不僅有技術(shù)上的，還有人文關懷上的，在這短短的30天里，痛苦與快樂并存，而最大的痛苦，莫過于身體上的勞累在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中。
有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見，骨折按照不同的角度有不同的分類，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進行手術(shù)復位，而閉合骨折可根據(jù)手法復位的情況及病情嚴重程度決定是否需要切開復位，當一個下肢骨折確定要進行手術(shù)切開復位，那么在手術(shù)之前都要將整個創(chuàng)肢消毒。
消毒的過程是這樣的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脫碘，病人平是躺在手術(shù)臺上的，當我們消過腿的正面及側(cè)面之后，你就會發(fā)現(xiàn)問題，腿與手術(shù)臺接觸的部分如何消毒?對，你的想法完全正確把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情遠沒有你想象的那么簡單和輕松。
很多人以為只需要抬一下腿嘛，沒什么大不了的，可是當腿骨斷開之后，斷端會變成一把極其鋒利的刀，如果我們單純的抬高患肢，在重力作用下，骨折錯開的角度越大，周圍血管神經(jīng)損傷的幾率就越大，所以我們不能只抬高患肢，還要沿力線的方向牽引患肢。
有句話說的好，胳膊擰不過大腿，當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的身體不碰到手術(shù)臺的情況下保持5分鐘，你會發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你會后悔早上沒多吃一點早餐，呵呵是不是有點痛苦啊!
4月12日，結(jié)束了在草堂病區(qū)內(nèi)三的實習。對那里有很多的不舍！忘不了那里優(yōu)美的環(huán)境，忘不了那里老師們的細心指導，忘不了那里可愛的護工阿姨，更忘不了那里親切的病人們離開科室的最后一天，與病人家屬們道了再見，愿他們可以早日康復后出院。他們也祝我將后的工作一帆風順，可以成為一名優(yōu)秀的護士。只是很簡單的一些話語，卻很窩心，非常的高興。由于內(nèi)三的工作一直比較繁忙，所以學習的東西很多，熟練了護理操作的各個過程，學會了怎樣與病人搞好關系，做老師的小幫手和怎樣獨自操作，很適應那樣的工作環(huán)境。
特別的學會了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時，在排液過程中要做到準確、快捷，及時排盡空氣，盡快密封好輸液器，準確地給患者輸上液體，把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴，防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法，嚴格完善的護理措施，有效的提高了搶救成功率和促進患者的康復。
4月13日，我們集體轉(zhuǎn)科，都回到了省醫(yī)院本部，實習的第二個科室是腫瘤一。光聽科室名就讓人毛骨聳然，因為這里都是患有癌癥的病人，病情一定就比較嚴重，就算是外行人都知道，腫瘤科的病人不免會有一些放、化療。化療藥物對人體的危害很大，光是呼吸道就會有所傳播，要是將藥液不慎濺入眼內(nèi)或與皮膚直接接觸，受到低劑量藥物的影響，可導致誘變性、染色體畸變，具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危險，通常明顯的會有白細胞減少，脫發(fā)，月經(jīng)異常等癥狀的發(fā)生?；氐郊依?，我特地上網(wǎng)查找了這一方面的知識，了解了及時處理的措施與如何自護?；熕幬锏呐渲埔趯ｉT的機器操作臺上進行，以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播。在配制前要戴一次性口罩，防止由呼吸道吸入；穿防護衣，戴一次性手套和橡膠手套，戴一次性帽子，都是對自己的保護。操作完后要將所有的醫(yī)療垃圾用黃色的口袋裝在一起，并打上死結(jié)，然后認真的洗手。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套，盡量減少對化療藥的不必要接觸。在腫瘤科最常見的就是picc（外周中心靜脈導管），這樣可以避免藥液的外滲，安全性好，操作簡單，有效留置的時間可長達一年。
初來腫瘤科依然是個不習慣的開始，在自己刻意去適應的過程中，也遇到了很多不快樂的事情。這里的病人有的是術(shù)后等待康復的，而有的卻是在等待死亡一天天的臨近。因為相比內(nèi)科，腫瘤科的病患病情較重，所以病人自己的病痛也相對比較嚴重，甚至難以忍受，自然他們的心情、情緒也不是很好。對于我們實習護士來說，一開始的確難以適應，不能很好的理解病人們的暴躁心情，也很不能忍受他們的“嬌生慣養(yǎng)”。但隨著日子一天天的過去，我也逐漸能理解病人的病痛以及家屬的擔憂，再設身處地的想想，真是不能讓人接受。癌癥！在人們的心目中是多么可怕的兩個??！它都可以與“無可救藥”畫上等號。我們能做的，除了本職工作以外，還可以給予病人以希望，帶著一種充滿希望的心情去做事情，讓病人看到我們積極的一面。
作為護士，我們的工作是與病人的病情息息相關的。對于病人，對于這份工作盡心盡責也是我們必須做到的。我應該在工作時的絕對認真以及一份非比尋常的耐心。
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