中學(xué)廣播稿(范本五篇)

中學(xué)廣播稿。

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中學(xué)廣播稿 篇1

簡報2013秋第一期

思渠中學(xué)政治教育辦公室

“向國旗敬禮、做一個有道德的人”——記思渠中學(xué)組織開展網(wǎng)上簽名寄語活動

近日以來，我校根據(jù)銅仁明辦【2013】22號文的指示精神，由政教處向全校發(fā)出了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語的倡議，各班根據(jù)校情：利用信息課及課外活動時間，分班級組織學(xué)生到各辦公室進(jìn)行網(wǎng)上簽名留言；學(xué)生們也被要求把自己的留言發(fā)給班主任，班主任會用辦公電腦幫忙留言；組織走讀生回家后在家參加網(wǎng)上活動。學(xué)校還以各種形式對表現(xiàn)積極的學(xué)生給予表揚和鼓勵，如：

進(jìn)行精彩寄語集錦展評、評發(fā)“愛國之星”。

楊海霞老師在辦公室組織學(xué)生在網(wǎng)上簽名留言

思渠中學(xué)組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名宣傳活動宣傳

精彩寄語集錦展評

思渠中學(xué)“愛國之星”留影

通過這次活動，激發(fā)了學(xué)生們熱愛國旗熱愛祖國的深厚感情，同學(xué)們熱情四溢，非常踴躍，有的寫道：我們的祖國就是騰飛的巨龍，展翅的大鵬，初升的紅日，散發(fā)著勃勃生機；有的寫道：衷心祝愿偉大祖國繁榮昌盛、和諧、繁榮昌盛等等。

樹立了學(xué)生從現(xiàn)在起爭做"四好少年"，將來堪當(dāng)祖國棟梁的美好愿望。

學(xué)生在辦公室排隊留言

學(xué)生爭先恐后的把自己的精彩寄語張貼在宣傳欄上

在活動中要進(jìn)行自我教育、自我意識和自我提高。使他們在思想上受到教育，在理解上得到提高，在情感上得到升華。幫助每個學(xué)生在學(xué)校成為好學(xué)生，成為家中的好孩子，成為社會上的好公民。

學(xué)校通過開展一系列學(xué)生喜聞樂見的活動，使他們在無聲教育中加深道德情操，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。

中學(xué)廣播稿 篇2

高一政治備課組赴八一聚源中學(xué)開展政治教研活動

2011年4月15日上午，在成都七中政治教研組陽達(dá)老師的帶領(lǐng)下，我校政治教研組全體教師赴成都七中領(lǐng)辦的八一聚源中學(xué)進(jìn)行政治教研活動。與會教師受到八一聚源中學(xué)校長胡勇和政治團體呂坤的熱情接待。

本次活動由八一聚源中學(xué)教師陸坤主持。雙方在行政樓三樓會議室就新課改交換了意見。八一聚源高中的老師與我校政治教研組的老師們相談甚歡，雙方在交流了各自的心得體會后，獲得了很多新的認(rèn)識。

之后，我校教師參加了八一聚源高中劉佳薇老師在高2013屆5班主講的題為“權(quán)力的行使，需要監(jiān)督”的示范課。課后，課堂上進(jìn)行了詳細(xì)的討論和交流，對劉佳薇給予了很好的評價。

我校的洪淞老師也就同一課題在八一聚源高中高2013屆4班獻(xiàn)上了一堂教研課，獲得了八一聚源高中老師的高度贊譽。

11:30我校政治教研組的老師與八一聚源高中的政治組老師再次匯聚一堂，再談教研教改，這次有了更多的交流。我校陽達(dá)老師與八一聚源高中馮艷老師是經(jīng)過兩校簽署協(xié)議結(jié)成的師徒對子之一，陽老師借本次兩校教研組交流的機會與馮老師進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的討論。

兩校教師還就數(shù)據(jù)共享、信息交流和今后更頻繁的教學(xué)交流活動達(dá)成協(xié)議。

中學(xué)廣播稿 篇3

在原有的線路上接入大功率的電熱設(shè)備，使其長期過載運行，破壞了線路絕緣，使用移動燈具的插頭和插座接觸不良而發(fā)熱，照明燈具的位置與可燃物的距離過近等都易引起火災(zāi)?！?1日，繼續(xù)教育學(xué)院400多名學(xué)子在2號報告廳聽取了湖北省消防協(xié)會武漢市消防分局熊海峰教官“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的消防安全知識講座。這是保衛(wèi)處聯(lián)合繼教學(xué)院開展的消防安全大“疏通”，旨在加強學(xué)生的安全意識。

24日，記者從保衛(wèi)處獲悉，他們還將聯(lián)合各院系開展學(xué)生宿舍大檢查，收繳存在安全隱患的違規(guī)電器，消除消防隱患，進(jìn)一步增強師生冬季消防安全意識。

校保衛(wèi)處的`消防負(fù)責(zé)人曾凱表示，宿舍已經(jīng)安裝了“防破解智能限電模塊”，用來限制阻性發(fā)熱功率，因而這次檢查不僅僅僅是收繳有安全隱患的電器，還將不斷對宿舍配電設(shè)施、線路等進(jìn)行檢修，以督促整改。他告誡同學(xué)們，不能貪圖一時的方便，也不能懷有僥幸心理。他談到，僅靠監(jiān)督是很難杜絕消防隱患，更多的要靠同學(xué)們的自覺性。

據(jù)保衛(wèi)處處長吳少明介紹，此舉為了增強學(xué)生對于安全的自覺意識，提高學(xué)生消防安全警覺，讓師生在系列活動中受熏陶。

記者手記：上海商學(xué)院火災(zāi)的杯具，值得我們深思。類似上海商學(xué)院的事例就發(fā)生在我們身邊，寢室是我們自我生活的環(huán)境，注意安全就應(yīng)是每個大學(xué)生最基本的常識。為你、為我、為大家，珍惜生命，請從自身做起。

中學(xué)廣播稿 篇4

納雍縣東關(guān)中學(xué)2015年校際同課異構(gòu)專業(yè)引領(lǐng)

第2期（第8期，2015年4月17日）

畢節(jié)市教育工會、教育局關(guān)工委赴納雍縣東關(guān)中學(xué)開展“志愿服務(wù)·青藍(lán)工程”送教活動

二零一五年四月十七日上午，春風(fēng)和煦，陽光明媚，九點四十分，畢節(jié)市教育工會、教育局關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)和畢節(jié)八中、三中的老師一行十四人，納雍縣教育局龍坤主任一行六人來到了我們的學(xué)校 。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師在鄉(xiāng)教育管理中心主任的精心策劃下及時按照市教育工會肖主席的畢節(jié)市教育工會、教育局關(guān)工委赴納雍縣東關(guān)中學(xué)開展“志愿服務(wù)·青藍(lán)工程”送教活動的活動議程全程部署，趙鋒校長、蔡霽副校長親臨現(xiàn)場，與市、縣領(lǐng)導(dǎo)、老師以及本校語文、英語、化學(xué)三個教研組的全體教師全程聽課、評課。

在聽課的過程中，不難看出，所有老師都做好了準(zhǔn)備，課后滿載而歸。其中東關(guān)中學(xué)吳瓊老師充滿激情的對整個課堂的駕馭能力，畢節(jié)三中汪壽琴老師滿面春風(fēng)的課堂親和力、對知識的融匯貫通都值得參與的各位同仁借鑒。語文科的王堯（八中）、化學(xué)科的韓德余（八中）為我們的青年教師在整個課堂上編織了一個個晶瑩剔透而又充滿生機活力的教育花環(huán)，令人回味無窮。

經(jīng)過這樣一場緊張而不缺松弛、嚴(yán)肅中擁有活潑、共性里綻放個性的幫扶活動，讓我們學(xué)校的老師真正領(lǐng)略到本次青藍(lán)工程起到的引領(lǐng)和示范的功效，真正明白現(xiàn)代教育改革背景下的高效課堂必然替代傳統(tǒng)填鴨式教學(xué)的陳舊教學(xué)模式。

聽完課后，三所學(xué)校的老師對教與學(xué)進(jìn)行了評價。我認(rèn)為，教師都是出自同一戰(zhàn)壕，內(nèi)容源于同一課題，但是在不同的執(zhí)教者的充分統(tǒng)籌和構(gòu)思下呈現(xiàn)給所有聽眾的滿意度是各有千秋，別具一格。是的，相互交流，取長補短，市教育工會組織的這種結(jié)對幫扶形式對我校教師專業(yè)成長是息息相關(guān)的，我們有信心和恒心，我們會奮力拼搏，積極進(jìn)取。

全校教師時刻保持虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)，盡量按照先進(jìn)學(xué)校教師示范、指導(dǎo)和引領(lǐng)，再加上自身的獨創(chuàng)，保證在今后教學(xué)中，將先進(jìn)學(xué)校高效課堂理念融入到我校的教研教改中，讓我校為納雍教育增添錦繡，也讓我鄉(xiāng)教育真正走向卓越輝煌。

最后，我們要再次感謝畢節(jié)市教育工會領(lǐng)導(dǎo)、教育局有關(guān)工委和一中同仁。

東關(guān)中學(xué)教務(wù)處制作

中學(xué)廣播稿 篇5

學(xué)校工作簡報

2016 (總第30期)

2016年5月23日金海湖新區(qū)小壩中學(xué)

小壩中學(xué)“大家訪”活動

為切實做好留守兒童關(guān)愛工作，努力營造社會濃厚的關(guān)愛氛圍，促進(jìn)家校和諧，密切家校聯(lián)系，5月20日，小壩中學(xué)積極組織學(xué)校教師深入留守兒童家庭進(jìn)行大家訪活動。

這次活動是本著回歸教育本真，淡化留守兒童標(biāo)簽，家長也是教師工作的對象等而展開的大家訪、大排查、大整治活動，學(xué)校認(rèn)真組

在鳳凰小學(xué)，靳麗瓊校長告訴家長或監(jiān)護人自己的法律責(zé)任和義務(wù)

織，成立了以靳麗瓊校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，5月20日由學(xué)校行政人員帶隊分組對小壩鎮(zhèn)各村進(jìn)行家訪，教師除了全面了解了留守兒童家庭狀況、在家表現(xiàn)、興趣愛好、行為養(yǎng)成等；詢問留守兒童父母在外務(wù)工情況，對留守兒童的居住環(huán)境進(jìn)行安全排查；還和監(jiān)護人進(jìn)行交流，向家長和監(jiān)護人宣講監(jiān)護人應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任和義務(wù)；監(jiān)護人大多是爺爺、奶奶，他們紛紛表示：一定支持和配合學(xué)校工作，認(rèn)真督促孩子勤奮學(xué)習(xí)、積極向上，不辜負(fù)學(xué)校和老師們的期望和厚愛。

留守兒童是一個共同關(guān)注的新課題。這次訪問受到了父母和群眾的好評。 參加訪問的老師們也感到，照顧留守兒童是他們的責(zé)任。

許松老師在劉華小學(xué)給家長和監(jiān)護人解讀《未成年人保**》等法律法規(guī)，及家長和監(jiān)護人的法律責(zé)任和義務(wù)

鄧紅霞老師和家長進(jìn)行交流

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