感恩在我心中作文

感恩在我心中作文。

我們需要注意哪些寫(xiě)作格式？寫(xiě)作格式對(duì)于我們的作文非常重要。正確的寫(xiě)作格式不僅可以使我們的作文更加整齊、美觀，更重要的是可以使讀者更容易理解我們的觀點(diǎn)和思想。在寫(xiě)作中，我們應(yīng)該注意段落的分隔，使用適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)和格式，讓文章的結(jié)構(gòu)更加清晰。同時(shí)，我們還應(yīng)該注意語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性，避免使用生僻詞匯和長(zhǎng)句子，力求簡(jiǎn)潔明了。

作文可以促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展和培養(yǎng)綜合素質(zhì)。通過(guò)寫(xiě)作，我們可以鍛煉自己的思維能力，提高邏輯思維和表達(dá)能力。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們需要對(duì)所寫(xiě)的主題進(jìn)行思考和分析，從不同角度去思考問(wèn)題，逐步發(fā)展自己的觀點(diǎn)并進(jìn)行合理的論證。同時(shí)，寫(xiě)作還能培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)，如觀察力、思考力、表達(dá)力和創(chuàng)新力等。只有通過(guò)不斷的寫(xiě)作實(shí)踐，我們才能在各個(gè)方面都得到提升。

寫(xiě)作可以讓我們更加自信地面對(duì)挑戰(zhàn)。寫(xiě)作是一種表達(dá)自己的方式，通過(guò)寫(xiě)作，我們可以將自己的想法和感受傳達(dá)給他人，從而獲得認(rèn)可和贊賞。同時(shí)，我們也可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)記錄自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷，通過(guò)回顧和總結(jié)，不斷提高自己。在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我們可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)傾訴自己的心聲，找到解決問(wèn)題的方法，增強(qiáng)自信心和應(yīng)對(duì)能力。因此，寫(xiě)作是一種有益的方式，可以幫助我們更好地面對(duì)生活和工作中的各種困難和壓力。

好的作文更有利于我們提升自我。一篇好的作文不僅可以體現(xiàn)出我們的思想和觀點(diǎn)，還可以展現(xiàn)我們的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作能力。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以提高自己的寫(xiě)作水平，使自己的作文更加出色。好的作文不僅能夠獲得別人的認(rèn)可和贊賞，還能夠激發(fā)自己的潛力，提升自己的自信心和個(gè)人魅力。因此，我們應(yīng)該不斷努力，提高自己的寫(xiě)作能力，寫(xiě)出更優(yōu)秀的作品。

考慮到你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“感恩在我心中作文”。希望這篇文章能夠幫助你更好地理解和掌握寫(xiě)作的要點(diǎn)，并提供一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧。我們非常感激您的閱讀和支持，也希望您能將這篇文章分享給您的朋友圈！謝謝！

感恩在我心中作文(篇1)

從古至今，多少文人墨客竭力渲染母愛(ài)的偉大，母親賜予了我們多少不能忘卻的東西。我的母親也不例外，她就像是我的保護(hù)神。教我穿衣，教我識(shí)字，教我做人她無(wú)微不至的關(guān)懷令我倍感幸福。

記得有一次打掃衛(wèi)生，媽媽正麻利地拖著地。我見(jiàn)她如此輕松自如，便央求媽媽讓我試試?？伤彩遣豢?，說(shuō)什么拖地很辛苦，怕把我這個(gè)心肝寶貝累壞了。在我的百般懇求下，媽媽終于答應(yīng)給我一次機(jī)會(huì)。

我把拖把放進(jìn)旋轉(zhuǎn)拖桶里浸濕，哈哈，看我的甩水神功，用力一壓就甩干了。我左拖拖，右拖拖，拖一會(huì)兒，歇一會(huì)，半小時(shí)才完成一半！。可把我累得夠嗆的，但又不能半途而廢吧，只好又起身使勁地拖，很快就大汗淋漓了，也顧不得擦。好不容易拖完了，可是回頭一瞧，哎呀！怎么會(huì)有一串腳印的呢？我頓時(shí)像泄了氣的皮球，欲哭無(wú)淚。這時(shí)，媽媽搶過(guò)拖把扔一邊，說(shuō)什么也不讓我拖了。一邊拿來(lái)毛巾幫我擦汗?jié)n，一邊心疼地嘮叨起來(lái)：看你，出那么多汗，小心著涼看著母親憐愛(ài)的眼神，我瞬間被幸福包圍了。

母愛(ài)就像一顆四季常春之樹(shù)，是我心中一道抹不掉的美麗的風(fēng)景線。我要感恩母親，努力讀書(shū)，把更多的愛(ài)回報(bào)給她。

感恩在我心中作文(篇2)

“感恩的心……”這首歌將永遠(yuǎn)刻在我們心中。

說(shuō)到我懂得感恩還得從那件不幸的事說(shuō)起。那天，在公路上，一位十歲左右的小男孩走在人行道上，一個(gè)白顏色夏利速度驚人，想要闖紅燈，可看見(jiàn)前面有一個(gè)小同學(xué)，那輛車準(zhǔn)備剎車的時(shí)候，來(lái)不及了，正好撞著小男孩，把小男孩撞出了人行道。

過(guò)路人立刻打120，在醫(yī)務(wù)人員的努力中，終于搶救過(guò)來(lái)了，許多人為他捐款，可是一共需要三萬(wàn)多，他的家庭困難，我們班同學(xué)打算為他捐款，可是我們也捐不了多少，我們需要呼吁更多的人來(lái)關(guān)心他。聽(tīng)說(shuō)他的成績(jī)一直名列前茅，這次車禍?zhǔn)顾麊适Я藢?duì)生活的信心。我覺(jué)得他很可憐，就給他捐了400元。

我鼓勵(lì)他，讓他勇往直前，永不放棄!

感恩在我心中作文(篇3)

世界上每個(gè)人都有一顆感恩的心，生活中許許多多的事都會(huì)出現(xiàn)感恩，比如有時(shí)別人幫助了你，你就要學(xué)會(huì)感恩，感謝別人；比如生活中你有什么不懂的事情，要去詢問(wèn)別人，也要懷有一顆感恩的心，這樣別人才會(huì)幫助你。

在學(xué)校時(shí)，如果你有不會(huì)的題目不會(huì)，需要幫助時(shí)，別人幫助你后，你要學(xué)會(huì)感恩。在家里，如果你有不會(huì)做的事，需要家人幫助時(shí)，要學(xué)會(huì)感恩。還有自己的父母單位時(shí)，如果有不懂的事，需要領(lǐng)導(dǎo)幫助時(shí)，也要學(xué)會(huì)感恩，總之，無(wú)論在何時(shí)何地都需要感恩。

如果你看到別人需要幫助時(shí)，你也要無(wú)私地幫助別人，比如災(zāi)區(qū)的學(xué)生需要幫助，比如小朋友跌倒了，比如……，同樣別人也會(huì)用一顆感恩的心事對(duì)待你的。

我們看到都是在感恩中成長(zhǎng)的，我們離不開(kāi)感恩，我們需要感恩，可以說(shuō)一個(gè)人離不開(kāi)別人的幫助，每個(gè)人都不是孤立存在的，都需要?jiǎng)e人幫助或自己幫助別人，不能自私自立，只顧自己，不顧別人的安危，這樣是不對(duì)的。

感恩既可以讓你越來(lái)越會(huì)獨(dú)立生存，又能讓你成為一個(gè)有道德品質(zhì)的人，有的人你幫了他，他不會(huì)懂得感謝，有時(shí)還會(huì)恩將仇報(bào)，這樣，他就會(huì)成為一個(gè)道德品質(zhì)不好的人，也不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，如果大家不想成為那樣的人，就必須學(xué)會(huì)感恩，長(zhǎng)大報(bào)達(dá)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，做一個(gè)為了別人而生存和奮斗的人，做一個(gè)以身許國(guó)的人，做一個(gè)勤奮的人，做一個(gè)……

感恩在我心中作文(篇4)

世間萬(wàn)物心里都有一個(gè)詞感恩。對(duì)我們而言感恩是一個(gè)詞，兩個(gè)字，寫(xiě)起來(lái)容易，但做起來(lái)難。感恩融入到我們的世界，我們的生活甚至我們的心靈，讓我們心存感恩。

感恩在我的心中！感恩家人，讓生活充滿溫馨；感恩他人，讓生活充滿關(guān)愛(ài)；感恩國(guó)家，讓生活充滿美好！

家，我們生活的地方，換句話來(lái)說(shuō)，家是我們做任何事情的依靠。家人，尤其是父母，生下我們，哺育我們成長(zhǎng)，為我們受苦受累，從不說(shuō)一句怨言，那么我們是不是應(yīng)該感謝他們呢？在他們回來(lái)的時(shí)候，搬張椅子給他們坐，端一杯水給他們喝，說(shuō)一句：爸媽，您們辛苦了！還有的就是那些親戚長(zhǎng)輩，雖然沒(méi)有孕育我們，但較之父母，他們給我們的疼愛(ài)并不少，我們也應(yīng)該感恩他們，尊重他們。在面對(duì)家人時(shí)，我們應(yīng)該把自己的孝心拿出幫助他們做一些力所能及的事情，讓感恩家人付諸于行動(dòng)當(dāng)中。讓天倫之樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我們

他人，在我們離開(kāi)家之后，遇到的不可避免的人物。俗話說(shuō)：在家靠父母，出門(mén)靠朋友，朋友，是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠?，為我們照亮前進(jìn)的道路。在我們窮困的時(shí)候，幫助我們；在我們遇難題時(shí)，跟著我們一起克服困難；在我們難過(guò)的時(shí)候，陪我們，安慰我們。朋友，為我們付出那么多，難道我們也不應(yīng)感恩他們嗎？老師，我們的教師，為我們授課吃盡了粉筆末，為我們改作業(yè)到深夜，都說(shuō)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?？吹嚼蠋燁^上的鬢鬢白發(fā)，我們應(yīng)該更努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)來(lái)感恩老師，感謝老師的辛勤培育，才有了我們這樣艷麗的鮮花。還有的就是那街上到處可見(jiàn)的一個(gè)個(gè)陌生人，他們?cè)诟髯缘膷徫簧?，兢兢業(yè)業(yè)，為社會(huì)的和諧、安定盡一份力。那我們不是更應(yīng)該感謝他們嗎？。感恩他人，不在于他們是什么人，只要為我們的生活安定付出的人，我們都應(yīng)該心存感恩，也正是這種心存感恩，我們會(huì)覺(jué)得生活處處充滿愛(ài)

感恩國(guó)家與社會(huì)，更是我們必須的做到的。為中華之崛起而讀書(shū)周恩來(lái)說(shuō)這句話時(shí)，不就是抱著一顆感恩社會(huì)、感恩國(guó)家的心來(lái)說(shuō)的嗎？當(dāng)然，在那歷史長(zhǎng)河中也一件件體現(xiàn)了他的感恩：西安事變和平的努力，重慶談判的英勇哪一件不是為了人民幸福、國(guó)家的安定尊嚴(yán)而做的呢？哪一件沒(méi)有包含著他那感恩社會(huì)、感恩國(guó)家的赤誠(chéng)的心呢？諾貝爾死后把自己的億萬(wàn)資產(chǎn)獻(xiàn)給世界的廣大人民，為締造和諧家園培育更多人才，這不也是感恩社會(huì)的表現(xiàn)嗎？現(xiàn)在人們也紛紛效仿，把自己的資產(chǎn)捐給那些貧苦的孩子與那些老人甚至乞丐，讓社會(huì)充滿了關(guān)心。社會(huì)與國(guó)家，乃至世界，讓我們創(chuàng)造了這財(cái)富，我們也應(yīng)該用這些財(cái)富來(lái)去造福人民，讓我們把感恩社會(huì)與國(guó)家留在心中。

感恩在我心，我心有感恩。幫助家人，尊重他人，奉獻(xiàn)社會(huì)這一切都來(lái)源于感恩這兩個(gè)字。今天，我心有感恩，生活變美好；明天，我心有感恩，世界更輝煌！

感恩在我心中作文(篇5)

感恩是每個(gè)人在一生中不可缺少的一件事，我要感謝她，名叫老師。

有人卻說(shuō)師恩是一種氣體，讓每個(gè)人感受著彌漫在空氣中的溫馨，也有人說(shuō)師恩是橋梁溝通著人與人之間的心靈，可以從老師的眼神中看出來(lái)。可我卻說(shuō)師恩是萬(wàn)物不可缺失的水源，滋潤(rùn)著每塊貧瘠土地。假如我有一天，我們跋涉于漫漫荒漠而生命幾近枯竭，綠洲中珍貴的水源必將再次賜予，我們那勃勃生機(jī)的一派景象，真是太漂亮了;假如有一天，我們就站在成功的面前，那個(gè)最令我心存感激的人卻將自己隱藏在于一個(gè)陰暗的角落里，我們不會(huì)忘記，為我們打開(kāi)這扇門(mén)并給我們指路的人，是老師一直在關(guān)心著我，關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)狀況是否穩(wěn)定。

記得有一次，我正在做作業(yè)，突然遇到一道困難的題目，怎么做也做不到準(zhǔn)確的答案。老師看見(jiàn)我一副愁眉苦臉的樣子，就問(wèn)我怎么了，我用手指頭指了一下那道題目。老師講給我聽(tīng)了一遍又一遍，我終于知道了。

老師我要感謝您，是你一直在關(guān)心著我，有題目不會(huì)的時(shí)候都會(huì)講解給我們聽(tīng)。

感恩在我心中作文(篇6)

感恩，這個(gè)詞常常掛在我們嘴邊，但是，行動(dòng)的人卻很少。

這個(gè)學(xué)期，我讀了一本關(guān)于感恩，關(guān)于父愛(ài)，關(guān)于母愛(ài)的書(shū)，就叫《感恩父母》。這本書(shū)讓我看到了許多父母為孩子所做的一切，更讓我深深地體會(huì)到親情、恩情在人世間是不可缺少的，父母的愛(ài)是世上最無(wú)私的，也是最偉大的。

母愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干枯的心靈；她平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大，這一份沉甸甸的母愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出她的分量，有誰(shuí)能夠真正償還呢？母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)限。

其中令我印象很深的是一個(gè)叫《用生命詮釋母愛(ài)》的故事。故事講述了一個(gè)母親為了救不孝的長(zhǎng)子而犧牲自己的性命的感人事跡。故事的主角便是作者的姥姥。兩個(gè)舅舅不孝，但他們聽(tīng)說(shuō)姥姥還有一萬(wàn)多元的存折時(shí)，便爭(zhēng)著要給姥姥養(yǎng)老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家?？稍诖缶思?，大舅一家都對(duì)姥姥很不好，可是，姥姥卻為了保護(hù)大舅的安全而離開(kāi)人世了。有一天，大舅正準(zhǔn)備套牛出去拉東西，可是，其中一頭公牛朝大舅撞了過(guò)來(lái)，幸好還沒(méi)有撞到，大舅躲閃及時(shí)。屋內(nèi)的姥姥聽(tīng)到大舅呼喊，便沖進(jìn)院子，憤怒的公牛撞死了姥姥，姥姥就這樣去了。大舅不孝姥姥，而姥姥去不惜生命去救了舅舅。

感恩在我心中作文(篇7)

今天我讀了一篇文章《明天，我們畢業(yè)》，它主要講了作者對(duì)六年小學(xué)生活的回顧，抒發(fā)了對(duì)母校、老師和同學(xué)的眷念之情。其中最讓我感動(dòng)的是這幾句話：敬愛(ài)的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的幫助和教誨……老師啊老師，您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣，在我們心中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋。這段話直接抒發(fā)了對(duì)老師的感謝、崇敬之情，同時(shí)也激起了我對(duì)老師的回憶。

記得在三年級(jí)時(shí)，張老師剛接我們班，成為我們的新班主任。那是我寫(xiě)字很差，第一次作業(yè)她就叫我拿回家重寫(xiě)?？晌抑貙?xiě)以后，字還是很潦草。她就開(kāi)始教我練字。我非常害怕會(huì)在新老師的心目中留下不好的印象，她會(huì)說(shuō)我頭腦很笨?？伤龥](méi)有，卻一筆一畫(huà)地教我，從一橫一豎到字的間架結(jié)構(gòu)，再到字的大小。遇到難寫(xiě)的字時(shí)，她就手把手教我寫(xiě)。每當(dāng)這時(shí)就會(huì)有一股暖流，暖在我幼小的心田。為了幫我練字，她暫時(shí)停止了鍛煉；為了幫我練好字，她經(jīng)常陪我到很晚。如果沒(méi)有她的耐心教導(dǎo)，我能寫(xiě)出這手漂亮的字嗎？

老師的`愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是永恒的，那就讓感謝我們敬愛(ài)的老師吧！

感恩在我心中作文(篇8)

感恩，這個(gè)詞常常掛在我們嘴邊，但是，行動(dòng)的人卻很少。

這個(gè)學(xué)期，我讀了一本關(guān)于感恩，關(guān)于父愛(ài)，關(guān)于母愛(ài)的書(shū)，就叫《感恩父母》。這本書(shū)讓我看到了許多父母為孩子所做的一切，更讓我深深地體會(huì)到親情、恩情在人世間是不可缺少的，父母的愛(ài)是世上最無(wú)私的，也是最偉大的。

母愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干枯的心靈；她平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大，這一份沉甸甸的母愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出她的分量，有誰(shuí)能夠真正償還呢？母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)限。

其中令我印象很深的是一個(gè)叫《用生命詮釋母愛(ài)》的故事。故事講述了一個(gè)母親為了救不孝的長(zhǎng)子而犧牲自己的性命的感人事跡。故事的主角便是作者的姥姥。兩個(gè)舅舅不孝，但他們聽(tīng)說(shuō)姥姥還有一萬(wàn)多元的存折時(shí)，便爭(zhēng)著要給姥姥養(yǎng)老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家?？稍诖缶思遥缶艘患叶紝?duì)姥姥很不好，可是，姥姥卻為了保護(hù)大舅的安全而離開(kāi)人世了。有一天，大舅正準(zhǔn)備套牛出去拉東西，可是，其中一頭公牛朝大舅撞了過(guò)來(lái)，幸好還沒(méi)有撞到，大舅躲閃及時(shí)。屋內(nèi)的姥姥聽(tīng)到大舅呼喊，便沖進(jìn)院子，憤怒的公牛撞死了姥姥，姥姥就這樣去了。大舅不孝姥姥，而姥姥去不惜生命去救了舅舅。