雷鋒征文作文九篇

雷鋒征文作文。

提高語(yǔ)文成績(jī)的一個(gè)有利因素就是加強(qiáng)作文水平。為了寫(xiě)出高質(zhì)量的作文，我們要多讀一些優(yōu)秀的作品。那么，優(yōu)秀的作文通常有哪些特點(diǎn)呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了一些關(guān)于“雷鋒征文作文”的資料，希望您在閱讀我們的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容后能有所收獲。

雷鋒征文作文(篇1)

“如果你是一片樹(shù)林，你是否灑下了一片綠蔭;如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了人們前行的路;如果你是一泓清泉，你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)毅然堅(jiān)守你的崗位?”多少年過(guò)去了，同學(xué)們，你們是否還記得他?

有人曾說(shuō)過(guò)：青春是一首五彩繽紛的歌曲，揮灑著夢(mèng)的希望;青春是一片多情爛漫的棉絮，自在地暢游云海;青春是一株茁壯成長(zhǎng)的幼苗，不斷實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值。然而，雷鋒的生命卻永遠(yuǎn)定格在了青春，一個(gè)花季初開(kāi)的時(shí)間!22歲的他用有限的時(shí)間為我們做了無(wú)數(shù)好事，將愛(ài)的種子散播在我們心中。他，為人民服務(wù)的口號(hào)響徹時(shí)代，用雙手編織出革命的未來(lái)，用心靈滋潤(rùn)了社會(huì)的春風(fēng)。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這是一首億萬(wàn)人耳熟能詳?shù)母枨淮淮娜嗽谒溺H鏘旋律中成長(zhǎng)，一代一代的人從小就知道有個(gè)叫雷鋒的解放軍叔叔出差一千里，好事做了一火車(chē)，激勵(lì)著一代一代的人從小就追尋著他成長(zhǎng)的足跡……

雷鋒這個(gè)平凡而偉大的震撼人心的名字家喻戶(hù)曉，閃閃發(fā)光，以其短暫的一生譜寫(xiě)了無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，樹(shù)起了一座不朽的道德豐碑。盡管雷鋒已逝去50年，但他永遠(yuǎn)活在人們的心中，流淌在人們的思想中，雷鋒精神始終放射著耀眼奪目的光輝?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，雷鋒就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人，那微微的燭光使人贊美;那微微的燭光讓人覺(jué)醒，催人奮起;那微微的燭光，雖然不色彩艷麗，卻溫暖著人心;那微微的燭光，雖然有限，卻在我們心中永恒。

雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“人的一生是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。多幫助人民做好事，就是我最大的快樂(lè)和幸福。”是的，雷鋒用他的一言一行向人們證明了他的所作所為，他在這不平凡的世界里創(chuàng)造了不平凡的自己，詮釋著自己人生的價(jià)值，更激勵(lì)了人們。要做一個(gè)對(duì)全人類(lèi)，全社會(huì)有用的人，活著就是使別人生活得更美好，更幸福。

小小的釘子精神，更是我們所要提倡的，所要學(xué)習(xí)的。做任何事都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入確切地看問(wèn)題實(shí)質(zhì)，才能有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和思考問(wèn)題時(shí)更要善于擠，善于鉆，丟棄浮夸與驕躁，具有探索精神。同學(xué)們，對(duì)于我們青少年更要弘揚(yáng)雷鋒那股獨(dú)有的精神，無(wú)私奉獻(xiàn)，渴求知識(shí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神，積極鉆研科學(xué)文化知識(shí)，開(kāi)發(fā)求知世界。從班里的小事做起，不計(jì)較個(gè)人得失，關(guān)注集體榮譽(yù)，有一份熱就會(huì)發(fā)一份光。

物換星移，當(dāng)歷史的車(chē)輪駛?cè)攵皇兰o(jì)的時(shí)候，雷鋒精神并沒(méi)有被時(shí)代所淹沒(méi)，雷鋒精神被一代又一代的中華兒女傳承延續(xù)下去。

他們——與雷鋒有同樣的精神，與雷鋒一樣永存我們心中。為了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，他，毅然沖進(jìn)了火場(chǎng)。人們安全解圍，“火場(chǎng)英雄”卻再也沒(méi)有出來(lái)，青春就永遠(yuǎn)停留在了這一刻?；饒?chǎng)英雄——田思嘉溫暖了整個(gè)城市，繼續(xù)譜寫(xiě)著城市的風(fēng)尚和人格的偉大魅力。他，是一個(gè)普普通通的司機(jī)，卻同樣做著非凡的事。面對(duì)突如其來(lái)的一塊“天外飛石”——鐵片直擊腹部，肝臟破損、肋骨骨折，他臨危不亂，更是強(qiáng)忍劇痛，緩緩?fù)＼?chē)，拉上手剎、開(kāi)啟雙跳燈，艱難的站起來(lái)，告知車(chē)上乘客注意安全。在那震撼人心的76秒里，他用自己的生命履行了司機(jī)的職責(zé);用自己的生命守護(hù)了全車(chē)乘客;用平凡凝聚了偉大;用行動(dòng)詮釋了人生大愛(ài)與生命價(jià)值，而他卻與這個(gè)世界永別了?！白蠲浪緳C(jī)”——吳斌那種敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)，他把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)到了極致。

俗話(huà)說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”雷鋒精神是我們每一個(gè)中華兒女都應(yīng)銘記在心，發(fā)揚(yáng)光大的。同學(xué)們，讓我們一起學(xué)雷鋒，助人為樂(lè)，熱愛(ài)祖國(guó)和人民，勤儉節(jié)約，無(wú)私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神，去感染別人。少一些冷漠，多一些幫助，人人爭(zhēng)做活雷鋒，讓我們的社會(huì)更加和諧。我們是雷鋒精神的新一代傳人，我們將永遠(yuǎn)傳承平凡無(wú)私的雷鋒精神，讓雷鋒精神永不磨滅，永放光彩。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)習(xí)雷鋒，樹(shù)立新風(fēng)氣!

雷鋒征文作文(篇2)

他并沒(méi)有高大的身材，卻受世人仰慕；他沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神；他用最平凡的行動(dòng)，銘刻不朽的青春；他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，卻留下了許多值得我們學(xué)習(xí)的精神。他是誰(shuí)呢？他就是令人敬佩的英雄雷鋒。

沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔，你在哪里跨過(guò)山河大海，一步一步的追尋雷鋒的足跡，不遠(yuǎn)也不近，雷鋒，就在我們身邊。雷鋒叔叔在50多年前離開(kāi)那一刻，將他的精神永久的留下了。什么是雷鋒精神？是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的、為人們所敬仰和追求的精神文化。簡(jiǎn)而言之就是：全心全意為人民服務(wù)、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。有人說(shuō)雷鋒早走了，他的精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了，雷鋒精神是否過(guò)時(shí)了呢？答案是否定的。半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，在雷鋒精神的感召下，我們國(guó)家涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)雷鋒式的先進(jìn)人物，我們身邊涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的活雷鋒，他們繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神，為其注入了新的內(nèi)涵。雷鋒精神不僅永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，還在不斷的傳承中，在被不斷的發(fā)揚(yáng)光大。

2019年年底以來(lái)，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情以迅雷不及掩耳之勢(shì)席卷中華大地。在抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情狙擊戰(zhàn)中，我們看到雷鋒精神煥發(fā)時(shí)代光輝，一張張口罩臉，一個(gè)個(gè)被汗水濕透衣背的身影，無(wú)數(shù)雷鋒的化身出現(xiàn)在疫情防控一線(xiàn)，他們離開(kāi)自己的家人，不顧個(gè)人安危，冒著生命危險(xiǎn)堅(jiān)守在戰(zhàn)疫的最前沿，有的甚至犧牲了自己寶貴的生命。他們是新時(shí)代的雷鋒，他們演繹著新時(shí)代的雷鋒精神。

春意盎然的三月，也是屬于雷鋒叔叔的三月。作為青少年的我，十分敬佩雷鋒叔叔的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)雷鋒，一直是我們要堅(jiān)持的一件事，不論在什么時(shí)候，不論在什么地方。雖然我做不到全心全意為人民服務(wù)但可以做到全心全意為班級(jí)服務(wù)，為老師服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)；雖然我做不到言行一致的革命精神，但可以做到言出必行，信守承諾。我在學(xué)習(xí)上更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔干一行，愛(ài)一行的釘子精神，刻苦鉆研、獨(dú)立思考、勤學(xué)好問(wèn)。遇到困難迎難而上，堅(jiān)持不懈，勇于嘗試。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂(lè)于助人的精神，在同學(xué)們有困難的時(shí)候雪中送炭，在他人心情不好的時(shí)候細(xì)心安慰；撿起一張廢紙，丟入紙簍，讓教室可以更干凈;借一把雨傘，遞給路遠(yuǎn)的同學(xué)，讓他可以順利回家;讓一個(gè)座位，給年邁的老人，讓他可以更舒適。不管什么時(shí)候，什么地方，看到能做的事，我們就去做。如此，持之以恒，就是一件不朽的事，那么我們就是雷鋒精神的傳承人。

人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去這句話(huà)我將銘記，亦將付之于行動(dòng)。就讓我們攜起手來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)去踐行雷鋒精神吧！

雷鋒征文作文(篇3)

三月是雷鋒月，學(xué)校給我們播放了關(guān)于雷鋒的電影，我還在書(shū)店借了一本《雷鋒日記》。

我發(fā)現(xiàn)雷鋒并沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的大事：他送迷路的孩子回家，背年邁的大娘尋找親人，在火車(chē)上幫助列車(chē)員打掃衛(wèi)生

就是這些普通的小事，卻讓我們深受感動(dòng)。因?yàn)樗叩侥睦?，就把好事做到哪?所以就流傳著這樣一句話(huà)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。

如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位這是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫(xiě)照。

雷鋒22歲就離開(kāi)了我們，但他樂(lè)于助人的精神卻一直深深地鼓舞著我們。學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做驚天動(dòng)地的大事，只要我們時(shí)時(shí)想著別人，處處幫助別人，從我們力所能及的小事做起：幫同學(xué)解答難題，給老人讓座，撿起路邊亂丟的垃圾

贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我發(fā)現(xiàn)在我?guī)椭鷦e人的時(shí)候，我感受到了從未有過(guò)的快樂(lè)和喜悅。

雷鋒征文作文(篇4)

雷鋒征文800字：信仰雷鋒，信仰愛(ài)

知樂(lè)知愛(ài)著，數(shù)不可計(jì)，而知如何獲得者，寥寥無(wú)幾。懂理著，為數(shù)不少，但履行著，鳳毛麟角。

贊揚(yáng)傳頌雷鋒幾十年，舉辦相關(guān)活動(dòng)，多式多樣，數(shù)不勝數(shù)。而如今"雷鋒"又有多少。非人們不懂如何去做，而是人們做不到，或不想做，更或是害怕去做。

遇事，太多人都有抗拒之心。害羞者，不想成為眾矢之的的目光追隨者；厭惡者，不想招惹麻煩；害怕者，擔(dān)心社會(huì)輿論懷疑。有抗拒之心者，雖知愛(ài)，卻不懂愛(ài)，更不能獲得太多愛(ài)。愛(ài)是恒久忍耐，又有恩慈，愛(ài)是不嫉妒，愛(ài)是不自夸，不張揚(yáng)，不作害羞的事，不求自己記得益處，不輕易發(fā)怒，不計(jì)算人的惡，不喜歡不義。只喜歡真理。凡事包容，凡是盼望，凡事忍耐，愛(ài)是永久不息。我不知道雷鋒懂不懂愛(ài)，應(yīng)為我不是生活在他的年代，更不可能會(huì)懂得他的想法，但他的一生都在獲得愛(ài)，哪怕他死后，也被如此多的人紀(jì)念，尊敬，愛(ài)戴，頌揚(yáng)者，所以我可以猜想，他大概懂愛(ài)吧！雖然他一生短暫，但他是快樂(lè)的！

不知在哪里，看見(jiàn)一張黑白、泛黃的照片，照片上的雷鋒開(kāi)心的笑著，嘴巴咧開(kāi)，露出了牙齒，看起來(lái)傻傻的卻很真實(shí)，看著照片，我不知覺(jué)地，微微一笑，也許是他的笑容感染了吧，天真的，單純的，由心而感的笑容，想想自己有多少年沒(méi)有這樣的快樂(lè)了。

畢淑敏說(shuō)過(guò)：被人需要是快樂(lè)的事情，即使很窮很忙。而無(wú)力幫助別人的時(shí)候，內(nèi)心感覺(jué)便十分黯淡。也許站在這個(gè)角度，醫(yī)者是快樂(lè)的，幸福的。我在"醫(yī)者"道途中才剛

邁開(kāi)步伐往后的生活中有我想象不到的艱難與痛苦，也可能有我無(wú)法言表的自豪、喜悅與感動(dòng)?？涩F(xiàn)在我總天真的認(rèn)為不用刻意去想象今后的生活，畢竟以后的時(shí)光還未到來(lái)，也無(wú)法預(yù)測(cè)，那些交給未來(lái)的自己去體驗(yàn)。而現(xiàn)在我只需大膽地向前邁步，隨心自由奔跑，去尋找"被需要"的快樂(lè)，去追逐"愛(ài)"的步伐，在"充實(shí)無(wú)悔"的世、"見(jiàn)己之慢，成人之美"、"貴人而賤己，先人而后己"、"趨人之急，甚于己私"……

而僅有言"人家?guī)臀?，永久不忘；我?guī)腿思?，莫記心?、"自己活著，就是為了別人活得更美好"……

從古至今，都宣傳一種以助他人之樂(lè)的精神，而我要說(shuō)，如果你能把自己的力量與能力發(fā)揮到極致，于人于己都是一種莫大的快樂(lè)。這樣說(shuō)吧：無(wú)須在意他人的目光，尋心所向，運(yùn)用自己所學(xué)全力去做就好。追尋快樂(lè)理應(yīng)如此，而愛(ài)本身便是一條尋心所向的道路，我想雷鋒也是用盡全力，尋心所向，才被人所愛(ài)。

報(bào)之以木瓜，報(bào)之以瓊瑤，匪報(bào)也，永以為好也。

14級(jí)臨床實(shí)驗(yàn)班肖t男

雷鋒征文作文(篇5)

“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我們要將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這句話(huà)是不是很耳熟??？對(duì)了，他就是做好事不留名的雷鋒寫(xiě)的。雷鋒叔叔很年輕就走了，可是他把他的精神留在了人世間，讓我們一說(shuō)到做好事就想起了雷鋒叔叔。

有一本書(shū)叫做《雷鋒》，他的里面講述了雷鋒叔叔的一個(gè)個(gè)感人的故事，他幫助過(guò)許許多多的人。其中有個(gè)故事是這樣說(shuō)的：有一次，雷鋒叔叔的同班戰(zhàn)友小周的父親得了重病，雷鋒知道后，給小周的家里寫(xiě)了封信，信里還夾著10元錢(qián)，可是信的落款卻是——小周。還有個(gè)故事，說(shuō)是雷鋒叔叔的戰(zhàn)友小韓的褲子破了幾個(gè)洞，雷鋒叔叔把自己的帽子拆掉了，把小韓的褲子縫了起來(lái)，看見(jiàn)他沒(méi)上床睡覺(jué)，趴在桌子上就睡了，把自己的被子給小韓蓋上了。

讀了幾個(gè)故事，我就很感動(dòng)，雷鋒叔叔付出不求回報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)他時(shí)，他還說(shuō)：“我早就和我媽媽一樣了，只要能回報(bào)祖國(guó)就好了，不用什么回報(bào)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)了也深受感動(dòng)。我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事不留名、不求回報(bào)的精神，因?yàn)檫@社會(huì)，本來(lái)就是“我為人人，人人為我”的，老師說(shuō)過(guò)，人人為我的條件就是我為人人。生活中其實(shí)也有很多雷鋒的，他們做慣了好事的。

同時(shí)，我也想說(shuō)，是祖國(guó)培育了雷鋒叔叔，我要好好哦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大回報(bào)祖國(guó)。

雷鋒征文作文(篇6)

回眸過(guò)去，腦子里像在放電影。無(wú)意間，視線(xiàn)思緒定格在那里——將我有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

一句響亮的座右銘，詮釋著一個(gè)人……

他是誰(shuí)？——雷鋒！一個(gè)婦孺皆知的名字！不必對(duì)他有太多的介紹，因?yàn)樗氖论E對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，但不知是不是太過(guò)于熟悉，所以有些淡然……

大街上，我尋找過(guò)，但不曾有結(jié)果；校園里，我尋覓過(guò)，但令我驚訝：他被同學(xué)笑作傻瓜。就因?yàn)閷斓降膬稍X(qián)交給了老師……

苦笑，常常將它掛在嘴邊，卻總將它拋棄！？debasrideb.com

慢慢適應(yīng)，就在人心要涼時(shí)，忽然被他所炙熱。20xx年的雪災(zāi)、汶川地震，天大的災(zāi)難，但卻因?yàn)橛辛怂鼙徽饝?。中?guó)上下所有的人都參與了抗震救災(zāi)活動(dòng)，都積極奉獻(xiàn)著它……這讓我覺(jué)得之前的想法是多么的愚蠢可笑！沒(méi)有理性的指導(dǎo)，眼睛是最壞的見(jiàn)證人，是我錯(cuò)信了自己的眼睛。

生活在快節(jié)奏的時(shí)代，人肯定也會(huì)有所改變，或許有時(shí)看似那樣的冷漠，但其實(shí)不然，只是表示尚有些難以理解，但總歸沒(méi)有失去它！

評(píng)：嘆生命之短暫，嘆感覺(jué)之膚淺，但事實(shí)說(shuō)明雷鋒精神永遠(yuǎn)！

雷鋒征文作文(篇7)

3月11日，我參加了由中心團(tuán)委組織“南網(wǎng)哥哥”愛(ài)心團(tuán)隊(duì)開(kāi)展的志愿服務(wù)系列活動(dòng)，去番禺區(qū)社會(huì)福利院看望在那的小朋友。

每個(gè)小朋友都是天使，只是斷了翅膀掉了下來(lái);都是自己父母的心肝寶貝，應(yīng)感受到世間的溫暖。可是，卻有這樣一批天使，他們墜入了凡間，卻因種種原因遭到遺棄，有的是因?yàn)闅堈?、有的是因?yàn)楸O(jiān)護(hù)人的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，不得不在福利院度過(guò)了童年。

在老師的帶領(lǐng)下，剛進(jìn)門(mén)，還在嬉戲的小朋友們的目光霎時(shí)間就投在了我們身上。我仔細(xì)打量著小朋友們，最大的頂多13、4歲出頭，小的只有2、3歲，每個(gè)孩子看到我們志愿者的時(shí)候，臉上都有著善意的微笑。見(jiàn)到他們后，我在想，這些小朋友會(huì)不會(huì)很怕生人，等會(huì)和他們玩的時(shí)候會(huì)不會(huì)很不順利。大家相互介紹完了以后，大家分成3組和小朋友玩運(yùn)乒乓球的游戲，但是有的小朋友太小了，一只手不能抓好球拍，這個(gè)游戲他就沒(méi)有辦法好好感受樂(lè)趣。這時(shí)不知是誰(shuí)帶的頭，提出了要抱抱的要求，我們便玩起了抱抱的游戲?！肮猛婷?，好玩，高不高，高!”，給我印象最深刻的就是一個(gè)肥嘟嘟的小弟弟，每次被我輕輕拋起來(lái)的時(shí)候都會(huì)開(kāi)心的叫起來(lái)，像小天使般在凡間盡情歌唱。

與這一群天真爛漫的小孩子相處，時(shí)光因而顯得特別短暫，不知不覺(jué)間1個(gè)小時(shí)便過(guò)去了，孩子們依依不舍的和我們告別。感謝這次團(tuán)委的活動(dòng)，讓我真正的認(rèn)識(shí)到多一份關(guān)愛(ài)，多一份溫暖，每個(gè)孩子都能像天使一樣快樂(lè)的成長(zhǎng)。

雷鋒征文作文(篇8)

提起雷鋒，大家都不陌生，誰(shuí)都知道那個(gè)樂(lè)于助人的小戰(zhàn)士――他幫助群眾、工作認(rèn)真，服務(wù)他人……人們敬佩他，贊美他，甚至把生活中那些做了好事的人稱(chēng)之為“活雷鋒”，那些夸贊雷鋒的字眼更是數(shù)不勝數(shù)。人人都高喊“學(xué)習(xí)雷鋒”的口號(hào)。

可是，在生活中，又有幾個(gè)人，能像雷鋒一樣呢?

你可能會(huì)反駁我的意見(jiàn)――大街上好人多得是，有人在車(chē)上讓座，有人去老人院、兒童村看望慰問(wèn)那些老人兒童，給他們送禮，幫他們擦桌掃地，有人給了乞討者錢(qián)……那么多的好人好事，怎能忽略不計(jì)!的確，生活中(特別是在“雷鋒日”、“雷鋒月”時(shí))確實(shí)是有不少人做了好事――什么“老師帶學(xué)生擦欄桿”啦、“中學(xué)生去空巢老人家?guī)兔Ω苫睢崩?，等等?/p>

可是，換在平時(shí)，誰(shuí)還有如此之高的熱情?欄桿臟了，為什么非要到了“雷鋒日”才會(huì)想起哦，該擦擦了，明知道空巢老人很孤單，為什么到了“雷鋒日”才會(huì)裝模作樣地去幫幫忙?

雷鋒之所以在國(guó)外都家喻戶(hù)曉，難道只是因?yàn)樗谑裁垂?jié)日時(shí)干了些好事嗎?不是的，他每時(shí)每刻都在掛念著群眾、掛念著身邊那些有困難的人。他只要發(fā)現(xiàn)有困難的人就一定會(huì)鼎力相助，無(wú)論何時(shí)何地。

大多數(shù)人，都是在自己富足的情況下才會(huì)想起要幫助那些貧苦的人。在自己有困難的時(shí)候就絕不會(huì)想到別人――有一經(jīng)典例子：一小孩天天早晨都要幫去早市上買(mǎi)過(guò)東西的老大娘把東西搬上樓才上學(xué)去。一天，小孩起晚了，他下樓時(shí)正好看到了吃力地拎東西的大娘(往常他都會(huì)迎過(guò)去幫大娘接?xùn)|西的)，小孩想，我今天都要遲到，哪里有時(shí)間管你嘛!于是沖大娘做了個(gè)鬼臉，一溜煙跑了……這種人就是“假雷鋒”，雖說(shuō)他們也幫助了別人，可是一旦自己有難，馬上就會(huì)將別人棄之不顧。

現(xiàn)在的我們?nèi)绻娴南胍鰳?lè)于助人的“活雷鋒”，那就要丟掉私心，無(wú)私地去幫助每一個(gè)你所能幫上忙的人。而不是每年像例行公事一樣在雷鋒日時(shí)才會(huì)干巴巴地幫助一下別人或做一點(diǎn)好事。

雷鋒征文作文(篇9)

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣······”這首關(guān)于雷鋒的歌，是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的了，在我們身邊，也有許許多多的雷鋒。住在我們樓道三樓的一對(duì)聾啞夫妻，他們就是我們?cè)豪锏睦卒h。

那件事是去年暑假發(fā)生的，那個(gè)暑假我們都喜歡騎自行車(chē)玩，后來(lái)騎熟練了，我們就開(kāi)始比誰(shuí)騎得快?？墒牵幸惶焱砩?，我爸媽都去商店里了，所以，我就在外面騎車(chē)玩，騎著騎著，我開(kāi)始嘗試一個(gè)新動(dòng)作——站在自行車(chē)上，坐下來(lái)的時(shí)候沒(méi)坐好，一下蹲在車(chē)上了。

只聽(tīng)“啪”的一聲，我摔倒在地上，爬起來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)我的手上有一點(diǎn)小傷，而我的左腿膝蓋上也出現(xiàn)了兩個(gè)雞蛋大小的傷口，我的伙伴看見(jiàn)了，怕我傷心，也怕我因疼痛而害怕，覺(jué)得現(xiàn)在讓我開(kāi)心起來(lái)是最好的辦法，于是，他們輪流講笑話(huà)逗我笑。

正在這時(shí)，李春曉的媽媽——我的聾啞鄰居來(lái)了，她看見(jiàn)這種情形，馬上打開(kāi)車(chē)庫(kù)門(mén)，把電動(dòng)車(chē)推出來(lái)，用手指指我，又指指電動(dòng)車(chē)，再指指我的腿，小伙伴們就把我扶上車(chē)，聾啞阿姨風(fēng)風(fēng)火火的帶著我去了南邊的小診所。坐在她的后面，我居然沒(méi)感覺(jué)疼痛，也許是因?yàn)橛X(jué)得自己被別人關(guān)心了吧。

其實(shí)，我們身邊到處都有雷鋒的足跡，校園里有雷鋒，大街上有雷鋒，醫(yī)院里有雷鋒······也許，就是你那一伸手間，你就是別人眼中的雷鋒。