童年讀書筆記。
毋庸置疑,當(dāng)我們成為一名合格的老師時(shí),我們需要把自己教育實(shí)踐中的見聞感受記下來,而教育筆記有助于提高老師的教學(xué)能力和個(gè)人成長。一篇教育筆記應(yīng)該從哪些方面寫呢?以下為小編為你收集整理的童年讀書筆記十五篇,但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
俗話說:“書是人類進(jìn)步的階梯?!痹谖业挠洃浿校幸槐緯钗矣∠笫稚羁?,那就是由蘇聯(lián)著名的作家高爾基創(chuàng)作的自傳體小說《童年》了,讀完后令人意猶未盡。
這本書主要講述了阿廖沙小時(shí)候失去了父親,和母親瓦爾瓦拉在外祖父家生活所發(fā)生的故事。在這個(gè)家庭中,小阿廖沙看到了人與人之間彌漫著厚厚的仇恨之霧,看清了人心的險(xiǎn)惡,看懂了世間的各種糾紛,而外祖父也經(jīng)常毆打他,阿廖沙就如同是那只向往自由的小鳥,被關(guān)在了狹小黑暗的籠子中度過那可怕的童年,雖然小阿廖沙從小生活在這樣的家庭中,但是這卻鍛煉了他,讓他成長為一個(gè)勇敢樂觀的人。
阿廖沙的童年是在黑暗中度過的,而外祖母的存在,給了小阿廖沙生活的希望。外祖母就如同是黑暗中的那盞明燈,指引著他前進(jìn)的道路。在每個(gè)人的記憶中,總有令自己十分難忘的事情。
有件事,也令我印象深刻。記得有一次,我有了一輛自行車,媽媽便教我騎。她先讓我握住車柄,眼睛平視前方,然后踩著踏板,慢慢地開始騎。之后我越騎越順,便讓媽媽不要保護(hù)我??墒?,媽媽剛松開手,自行車就開始搖晃。此時(shí),一塊小石子突然出現(xiàn),把我和自行車一起絆倒了。媽媽見了連忙跑過來,把我扶起來,用信任的眼神看著我并說:“加油!再試一次,我相信你一定能行的!”
聽了媽媽的話后,我又試了一次,這次車身還是有些搖晃,可是突然,車身猛地?fù)u晃了一下,自行車又帶著我摔倒在了地上。當(dāng)我想放棄時(shí),媽媽卻對我說:“只有在風(fēng)雨中磨礪,才能取得進(jìn)步;只有在泥濘的道路上走過,才會(huì)留下腳印;只有通過堅(jiān)持不懈的努力,才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸!”
媽媽的這番話,深深地觸動(dòng)到了我的內(nèi)心深處,于是我又試了一次又一次,摔了一次又一次,終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
這就是令我印象最深刻的童年記憶了。阿廖沙的童年是十分黑暗的,但是他正直、勇敢,有著一顆堅(jiān)持不懈的心,才能在如此惡劣的家庭環(huán)境中生活下來。而我們現(xiàn)在是生活在幸福中的,更應(yīng)該珍惜眼前的生活,珍惜眼前的親人,珍惜我們的“金色的童年”!
《童年》這本書是高爾基先生的自傳體小說,讀完后,我不禁對高爾基先生產(chǎn)生了深深的同情。
他的童年并不同我們的幸福、無憂無慮的童年一樣,因?yàn)樗钤谝粋€(gè)冷漠的家中,外祖父性格殘暴;舅舅們把金錢看得親情還重要,自私又貪婪。
為什么會(huì)這樣?當(dāng)時(shí)的社會(huì)混亂,貴族們無止境地剝削、折磨奴仆、小市民庸俗自私,在這種環(huán)境下,許多人染上了惡習(xí),很少有人幸福。女人們沒有地位,常會(huì)遭受丈夫的欺壓。但是,少年高爾基卻沒有染上惡習(xí)。因?yàn)樵谕庾婺浮⑿〈膶?、好事情等善良正直的親人朋友影響下,高爾基自小便有了善良、正直、酷愛讀書、堅(jiān)強(qiáng)等美好的品質(zhì)。
其中,我最喜歡的人物便是外祖母了,她平日里善良虔誠、溫柔和藹,在女兒和丈夫悄悄結(jié)婚時(shí)提供幫助、在格利高落魄時(shí)施舍。在完全可以反抗的情況下包容丈夫的打罵、在染坊失火時(shí)從容冷靜,她影響了高爾基的一生。
這本書教會(huì)了我很多人生的道理:當(dāng)苦難來臨時(shí),一定要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,因?yàn)榭嚯y不會(huì)因?yàn)槟愕奶颖芏?,?jīng)歷了苦難的磨礪我們才能變成一個(gè)自強(qiáng)自立的人。
這本書寫了主人公阿列克賽的童年。
男孩阿列克賽的童年記憶從父親去世時(shí)開始,他親眼目睹了母親和外婆的悲傷。他們搬到外公家住,加入到一個(gè)遭亂的大家庭中。外婆給他帶來許多關(guān)心和溫暖??墒窃诎⒘锌速惿磉叺囊恍┤撕褪伦屗麩o能為力。他的好伙伴茨岡因?yàn)閮蓚€(gè)久久的陷害死去了,舅媽娜塔莉亞因?yàn)殡y產(chǎn)死了……當(dāng)母親因?yàn)榛橐鍪『筒⊥此廊ズ?,阿列克賽的童年就結(jié)束了。
阿列塞克的童年是悲慘的?,F(xiàn)在想起我們的童年是多么的快樂,身后還有一個(gè)溫馨的家和關(guān)愛我們的爸爸媽媽,我們想要什么就能得到什么東西。
記得我三歲時(shí),爸爸媽媽疼愛我。有一次,我在一個(gè)玩具店門口看見里面有一套玩具芭比娃娃,可愛極了!它一頭又長又黑的頭發(fā),大大的眼睛,我很喜歡。我拉著媽媽的衣角說:“媽媽!我最好的媽媽,求求你就給我買那套芭比娃娃吧!求求您了!……”太貴了,媽媽不答應(yīng),我就假裝哭,媽媽最怕我哭了:“我真拿你沒辦法呀!媽媽只好給我買。
我們想要什么就有什么,可阿列克賽,從小和外公外婆在一起,天天都要被外公打,可真可憐呀。
童年,對于每個(gè)人來說都是最值得珍惜和懷念的時(shí)光。珍惜和小伙伴一齊玩耍的每一分每一秒;懷念小時(shí)候做過的趣味的事情。今日,我讀了一本高爾基先生寫的書《童年》,看完了這本書,我不禁為此感嘆。我們的童年都是完美歡快的,而高爾基先生的童年卻是黑暗殘酷的。
書中主要講述了高爾基先生童年時(shí)經(jīng)受的磨難,最終走向“人間”的故事。書中的主人公阿列克謝,也就是童年時(shí)期的高爾基,出生在一個(gè)木匠家里,早年父母雙亡,寄居在一個(gè)開小染坊的外祖父家里,只上過兩年小學(xué)。因外祖父破產(chǎn),他從10歲開始在“人間”流浪,在那種黑暗生活中,殘酷的事太多了。小孩子做錯(cuò)了事情就要脫掉褲子挨打;父子兄弟為了分家,吵架斗毆,甚至打得頭破血流;外祖母毫無過失,也逃不了外祖父的拳打腳踢;米哈伊爾舅舅為了尋開心,用燒紅的頂針捉弄老匠人格里戈里;母親跪在地上請求繼父不要在外面鬼混,繼父卻用他穿著靴子的腳狠狠地踢他的胸部……
生活在這樣的環(huán)境里,心靈是會(huì)很容易受到玷污的,更何況那時(shí)的高爾基才是一個(gè)十歲的孩子。但幸虧這個(gè)世界并不是完全丑陋的,身邊還會(huì)有一些善良正直的人,他們給了高爾基信心和期望,讓他相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯家庭中度過的:貪婪、殘忍和無知;父親與兒子、兄弟與丈夫、妻子的明爭暗斗;但是在這個(gè)黑暗的家庭里,有一位勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的奶奶。她經(jīng)常給阿麗莎講好故事,潛移默化地教他做一個(gè)不想變丑的人。
阿萊沙的童年是黑暗的,就像他的家人一樣。他周圍有那么多殘酷的事情,他甚至不能相信它發(fā)生了。但是有一個(gè)祖母是件好事,她是整個(gè)家庭的精神支柱。阿廖沙還認(rèn)識(shí)很多其他的人:幾個(gè)租客搬進(jìn)新居后,隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的“奇怪”舉動(dòng)中明白了一些道理。
與阿麗莎相比,我們的童年?duì)N爛多彩;沒有煩惱和痛苦,也有無憂無慮。有那么多的孩子甚至不知道什么叫“打人”,因?yàn)槲覀儚膩頉]有體驗(yàn)過挨打或鞭打的感覺。這可能是難以想象的痛苦。當(dāng)然,除此之外,在我們的生活中也很少有家庭成員之間的爾虞我詐和爭斗,比如為了財(cái)產(chǎn)而進(jìn)行的貪婪、兇殘的爭斗。世界上不存在無緣無故將無辜者折磨致死的“恐怖事件”。
《童年》是高爾基自傳的第一部三部曲,被認(rèn)為是俄羅斯最好的自傳體小說之一?!锻辍穼懹?931年。它向讀者展示了高爾基童年時(shí)期在祖父家中的生活,記錄了他在沙皇統(tǒng)治下的精神歷程。這本書成功地塑造了幾個(gè)人物,尤其是祖母的角色,她被稱為“俄羅斯文學(xué)史上最獨(dú)特、最富有詩意的形象之一”。小說真實(shí)地描述了20世紀(jì)70 - 90年代俄羅斯社會(huì)的面貌,展現(xiàn)了充斥著殘酷、野蠻、無知和污穢的令人窒息的生活。當(dāng)我們閱讀童年時(shí),我們可以看到沙皇專制制度的腐朽與丑惡,黑暗中人民的奴役與麻木,年輕一代反抗黑暗與奴役、追求自由與光明的苦難歷程。
主人公阿萊沙痛苦的童年感動(dòng)了我:四歲的他失去了父親,跟隨悲傷的母親和善良的祖母來到暴虐的祖父家,小染廠的老板,瀕臨破產(chǎn),卻經(jīng)常被暴虐的祖父打。
“在漫長而單調(diào)的日子里,不幸就是它的節(jié)日,火災(zāi)時(shí)它的狂歡;在一無所有的面孔上,傷痕也成了點(diǎn)綴......”
高爾基在俄語里的意思就是苦難。
父親在阿廖沙年僅四歲的時(shí)候就去世了,他跟隨悲痛欲絕的母親來到外祖父家,便開始了寄人籬下的生活。
外祖父家的生活一言難盡,吝嗇脾氣暴躁的外祖父經(jīng)常對阿廖沙拳打腳踢,兩個(gè)舅舅自私自利,殘忍狠心,經(jīng)常在家里鬧事情。
只有外祖母的溫暖和愛,溫暖著阿廖沙幼小的心靈苦難,在童年里到處都是,周圍都是小市民一般自私自利貪婪殘暴的人,阿廖沙的心靈可以說是遍體鱗傷,但他在如此艱難的環(huán)境中卻如向日葵般頑強(qiáng)生長。保持對生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢正直和充滿愛心的人。
外祖母是黑暗海洋中的唯一一座燈塔,照耀阿廖沙人生的小航船朝著正確的方向前進(jìn),外祖母經(jīng)常給阿廖沙講童話故事,故事中人物的品格深深地影響著他讓他勇敢堅(jiān)強(qiáng)不會(huì)苦難充滿愛心,外祖母樂觀堅(jiān)強(qiáng),在外祖父破產(chǎn)后,只身一人供養(yǎng)年幼的阿廖沙,他勤勞勇敢,盡自己一身力氣掙錢養(yǎng)活祖孫兩人。外祖母在火災(zāi)中鎮(zhèn)定自若指揮所,有人有序滅火,不慌不亂同外祖父形成鮮明的對比,還幫舅媽接生,他是一束光,照亮阿廖沙人生的黑暗。
本書中的阿廖沙是出淤泥而不染的蓮花,他沒有向黑暗低頭,他勇于抗?fàn)帲幌蛎\(yùn)的它,它高昂的頭顱,一個(gè)人在人生的三至十歲,經(jīng)歷這樣黑暗的家庭環(huán)境而不沉淪氣餒,沒有和那些自私自利,殘暴愚蠢的人成為一種人是多么不易,這種斗爭性是多么可貴,讓人心生尊敬,對比我們的.童年三至十歲的生活,這又是多么的可貴。
高爾基有一句名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這其實(shí)是他的切身感受,如此艱難困苦的童年,要不是高爾基熱愛讀書,積極上進(jìn),怎么會(huì)從一個(gè)貧困的孤兒成長為一個(gè)享譽(yù)世界的文學(xué)家?
讀完書的'最后一頁,阿廖沙的童年雅結(jié)束了,他開始到人間去謀生了,等待他的會(huì)是另一番截然不同的生活場景。
屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃苦?!氨︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!闭埌焉钪械牟恍遗c磨難,看作是生活對我們的磨煉。穿過迷霧,我們終將抵達(dá)光明。
童年的裁夢刀,讓我想起青春是把殺豬刀這句話。里面的故事可謂是經(jīng)典中的經(jīng)典,像一粒粒飽滿的種子,只要你能用辛勤的汗水來澆灌,它們定會(huì)在你心靈的田野上生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
看,五光十色的夢幻故事是多么美妙?!斗蛉说亩h(huán)》讓我浮想聯(lián)翩。公館夫人的那鑲嵌著大得驚人的淡桃紅色珍珠的耳環(huán),宛如清晨的露珠一樣,讓我十分羨慕。但夫人的丈夫一年都漂泊在海上。小夜是公館里一位不起眼的女仆,在去藥店給夫人買藥回來時(shí)發(fā)現(xiàn)了那只耳環(huán)。小夜想試一下戴耳環(huán)是什么感覺,當(dāng)戴上時(shí),她聽見大海在召喚她。她飛奔向大海,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),夫人的丈夫居然是大海里的鯨。
這個(gè)結(jié)果讓我十分驚奇,我恍然大悟,為什么夫人這么看重這雙耳環(huán)了,原來她的丈夫再也不可能回家了。
這故事不需要生硬的時(shí)間隧道或是夸張的法術(shù)巫術(shù),僅是靠現(xiàn)實(shí)和幻想之間來回穿梭,就表明了夫人對自己丈夫的思念,讓我感慨萬千。在繁榮的社會(huì)里,作者利用一頭鯨的象征手法,來表明夫人的忠貞。我不得不深深的被作者的奇思妙想所折服,這是多么難能可貴的想象力啊!其實(shí),現(xiàn)在的我們正是想象力蓬勃爆發(fā)的時(shí)刻,可是我們卻被禁錮在繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中,好不容易學(xué)校減輕了我們的負(fù)擔(dān),家長們卻因?yàn)楹ε侣湓趧e人后面而又平白無故的給我們增加各種課程。當(dāng)我讀起這樣的文章,我是多么驚奇又悲傷啊,我的心中又積蓄起了力量,我的頭腦中又充滿了想象力,我也想創(chuàng)作屬于我的好文章!
《童年的裁夢刀》或許想讓我們珍惜自己的童年,多讀一些書品味那美好生活,自由自在的享受童年生活,在想象的空間里展翅翱翔。
第一次聽說蒙臺(tái)梭利是在剛?cè)肫鹋芫€的時(shí)候,只知道她是致力于嬰幼兒早教方面的學(xué)者,并沒有深入的了解。三年以來,耳濡目染,對親子教育有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),但從來沒有系統(tǒng)的去了解一下蒙臺(tái)梭利博士的理論,今天有幸讀到了《童年的秘密》一書,感覺受益匪淺。
我們工作的目標(biāo)是讓孩子贏在起跑線,但具體怎樣去做,或者說我們現(xiàn)在做的夠不夠,怎樣完善自己的工作內(nèi)容,我在心里給自己打了一個(gè)大大的問號(hào)。
“我相信每個(gè)孩子從剛出生就是優(yōu)秀的種苗”,但這株小苗能否長成參天大樹,除了它自身先天的營養(yǎng)以外,還依賴于灌溉和施肥。我們是它的雕琢者,感覺到責(zé)任的重大。
生命始于那個(gè)微小的細(xì)胞,卻蘊(yùn)藏著驚人的潛力,蒙臺(tái)梭利博士畢生都在解讀生命,幫助生命,為生命的成長留下寶貴的財(cái)富。細(xì)胞就是一個(gè)生命體,不斷地分化和成熟,直至胎兒的成熟,在這個(gè)復(fù)雜而又神奇的過程中,遺傳基因是內(nèi)力因素,而外界的干預(yù)是外力因素,正方向的外力因素可以達(dá)到我們預(yù)想不到的微妙的效果,由此產(chǎn)生胎教的科學(xué)。
0—3歲構(gòu)建整個(gè)人生的基礎(chǔ),卻還是沒有被大部分人重視,或者說已經(jīng)重視卻不知道怎樣去操作,在學(xué)前兒童的教育上有著迷茫的判斷,蒙臺(tái)梭利博士幫我們揭開了兒童的秘密,給我們一個(gè)正確的指引:正所謂兒童的自由、兒童的吸引力和兒童的敏感期。
新生命的誕生,意味著適應(yīng)環(huán)境的開始,從安逸、溫暖的海洋中進(jìn)入一個(gè)已經(jīng)被改造過的陌生環(huán)境,這本身就是一種磨練和考驗(yàn),在孩子身上有一種天生的本能和適應(yīng)能力,他們有著自己的發(fā)展趨向和成長秘密,有著一種神秘的發(fā)現(xiàn)世界、研究世界的好奇心,卻在某個(gè)時(shí)候、某個(gè)階段這種能力沒有被很好的促進(jìn),以至于可能影響整個(gè)的以后。
引導(dǎo)兒童培養(yǎng)自己的興趣,給他一個(gè)最適宜于他的空間,這是一個(gè)前提和基礎(chǔ)。
孩子能力的歷練不是一蹙而就的,需要的是反復(fù)和耐心,需要成人的關(guān)愛,唯有愛才是成年人接近兒童、理解兒童的能量。我們應(yīng)該懷著最無私的愛心去照顧兒童,尊重兒童的一切心理表現(xiàn),但并不代表著縱容。
兒童的可塑性是驚人的,兒童的潛力是無與倫比的,萌芽階段的重要性的發(fā)揮靠的是孩子的靈性,還有成年人的悟性。一位好的教育者能讓孩子在各大領(lǐng)域都能充分地發(fā)揮出他的才能,這本身就是一種無形的成功。
未來的棟梁始于教育者的思想,但愿我們能成為蒙臺(tái)梭利思想的執(zhí)行者。
每個(gè)人都有自己值得回憶,值得珍惜的美好時(shí)光。對于我來說童年是我最寶貴的收藏。可是,并不是每個(gè)人的童年都是幸福的,從《童年》這本書來可以看出,高爾基的的童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶。
暑假里一個(gè)平凡的星期天下午,我翻開了《童年》,高爾基的悲慘命運(yùn)一幕幕展現(xiàn)在我的眼前:他的父親在他4歲時(shí)便因病喪生,母親帶他回了外公家。但他的外公卻是一個(gè)自私,性情暴躁的染坊主,一次又一次把高爾基打地昏迷過去。他的外公手下有大量的資產(chǎn),因此他的兩個(gè)兒子為了爭奪父親手下的財(cái)產(chǎn),毫不顧及手足之情,爭的'頭破血流。在這種環(huán)境下誰能不覺得恐慌和不安呢?
高爾基就是在這樣的一個(gè)環(huán)境成長的。我不禁打了個(gè)寒顫,不過,高爾基的外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。而且對高爾基格外疼愛,讓高爾基寒冷的心感受到愛的溫暖,正義的存在,讓高爾基從小立志,鉆研文學(xué)。
高爾基的外祖母用愛孕育了這顆幼小的種子,給他以生命的力量和養(yǎng)分,使他變成了參天大樹。在黑暗的逆境中會(huì)有一束燦爛的光明在等著你,只要對光明還有希望,就算是一點(diǎn)微弱的燭光,也可被放到無限大,照著你的未來。外祖母就是這光明照耀著高爾基前行。
讀完這本書,想著高爾基的童年生活,我的心情十分壓抑。我們不會(huì)有高爾基那樣悲慘的童年,不會(huì)被挨打,甚至連打是什么滋味都不知道,更別說用鞭子抽了。我們能快樂的學(xué)習(xí),盡情玩耍。任何舉動(dòng)都不受約束。我們有奢侈的生活享受,衣食住行都不是我們所擔(dān)心的。但是我們是否珍惜現(xiàn)在的美好生活,尊重父母的汗水?遇到挫折,是否具有高爾基那樣的意志力呢?
高爾基的童年經(jīng)歷告訴我們,在生活中,要對生活充滿信心,勇于挑戰(zhàn)逆境,不要畏懼生命中的黑暗期。比如,在汶川大地震中,涌現(xiàn)出多少在黑暗中仍保持自己的信心,等待救援,最后他們的光明不也來到了嗎?又如著名作家史鐵生,他雙腿癱瘓,上帝把它置于命運(yùn)的深淵之中,不管不顧,但他不也書寫了自己精彩的人生嗎?
上帝在關(guān)上你的一扇門的同時(shí),也又會(huì)為你打開另一扇窗,這就是上帝對你的恩惠。我們要善于從這扇窗中,尋到生命的出口,創(chuàng)造生命的輝煌。
《童年》是一本好書,童年一讀,終身受益。
今年暑假,我讀了一本名叫《童年》的世界名著。這本書的作者,是世界文學(xué)巨人:高爾基。
這本書講述了高爾基不幸的童年。在我們的記憶中,童年都是美好的,由父母的關(guān)愛,溫暖的陽光,和藹可親的長輩。對我們來說,童年比蜜還甜,童年是幸福的象征!但高爾基的童年卻是不幸的:兇狠殘暴的外公經(jīng)常打罵高爾基善良的外婆,有一次還將兩根粗大的發(fā)針扎進(jìn)了外婆的頭皮里。這些可怕的事情,全被小高爾基看在眼里,怕在心里。外公也經(jīng)常打高爾基,甚至把他打得昏死過去,在床上躺了兩三天。高爾基的兩個(gè)舅舅為了家產(chǎn)大打出手,然后為了一點(diǎn)小事就互相對罵,看到自己的兩個(gè)兒子在互相殘殺,高爾基的外公就非常地生氣,沖著外婆發(fā)火,這些連環(huán)的事情使家里總是非常地吵鬧,沒有安寧。不幸中還是有快樂的。可惜,這快樂太短暫了。雖然有時(shí)候外公對高爾基很好,但是,外公對家人無休止的打罵,使高爾基的心靈蒙上了陰影,不管外公對他有多好,他還是不愿經(jīng)常和外公在一起。高爾基很愛他的媽媽,可是,他的媽媽和她在一起的時(shí)間太少了,在偶然看到繼父兇狠地踢打自己的母親時(shí),他沖了上去,保護(hù)了母親,但繼父踢打母親的樣子,時(shí)時(shí)出現(xiàn)在他的眼前,又給他蒙上了一層陰影。對比高爾基那時(shí)的生活,我們就太幸福了,我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,過好每一天。雖然高爾基的生活沒有我們現(xiàn)在的好,但是,也許正是這苦難悲慘的童年,才使高爾基成為了一名世界的文學(xué)巨人,讓全世界的人都記住了他的名字!讓我們珍惜現(xiàn)在的每一天吧!童年河讀書筆記700字
“童年就像一條小河,從你生命的河床里流過……”。讀完了這本著名的兒童文學(xué)家趙麗宏寫的《童年河》,我對童年有了更真切的體會(huì)。
這本書講述了在鄉(xiāng)村長大的孩子洪雪弟初次來到上海這個(gè)大城市以后,與他的小伙伴以及祖母的故事。
洪雪弟的家鄉(xiāng)是個(gè)很美的地方。那里有一望無際的田野,清澈見底的小河,還有疼愛他的祖母。這一切都使他成了一個(gè)戀家的孩子。
洪雪弟很愛畫畫,也畫得很好。他畫的是他的家鄉(xiāng):家鄉(xiāng)的河、家鄉(xiāng)的樹、家鄉(xiāng)的祖母……后來,他還加入了學(xué)校的板報(bào)小組。之所以他能畫得很好,除了他有親身的體會(huì)和感受外,還因?yàn)樗朴谟^察。
雪弟一家在過年的時(shí)候把祖母接到了上海。天天有親婆陪伴的日子,多么幸福??!雪弟與親婆的'感情,甚至戰(zhàn)勝了生與死的力量。一天,雪弟上學(xué)時(shí),校長跟他說家里的老人出事了,他立刻飛奔回到家。祖母只跟他說了一句話:“雪弟,我在等你呢!”要不是要見親愛的孫子一面,或許祖母早已支撐不到現(xiàn)在。
雪弟還是一個(gè)奮不顧身、見義勇為的好孩子。當(dāng)?shù)鯓虬鍞嗔?,橋?個(gè)同學(xué)全部掉到水里的時(shí)候,他連衣服都顧不得脫,一個(gè)猛子扎下水去,與另外兩個(gè)孩子一起把同學(xué)們一個(gè)個(gè)地救上了岸。但他沒有接受獎(jiǎng)勵(lì),而是請求讓參與救人的兩個(gè)孩子獲得了上學(xué)的機(jī)會(huì)。讀到這兒,我不禁為雪弟這種為他人著想、樂于奉獻(xiàn)的精神而感動(dòng)。
后記中,作者寫了這樣一段話:“如果童年的歲月真有一條河陪伴,哪怕只是一條小小的河,那必定是一件有意思的事。河畔會(huì)發(fā)生多少故事呢?”童年里,我們會(huì)經(jīng)歷許多事,這些事都將成為我們?nèi)松飞系膯⒌虾突貞洝?/p>
教師點(diǎn)評(píng):瑞琪,作家趙麗宏寫的《童年河》真是一本好書!從你的描述中,我不僅看到了勇敢善良的雪弟,還感受到了你的成長,讓我們大家一起來分享這本好書!
在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰都能關(guān)心別
人,、幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會(huì)對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔?,就說一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來教我,其實(shí)這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。
暑假期間,媽媽和我去書店買書,書店里的書真是玲瑯滿目、樣樣俱全啊!關(guān)于什么樣的書都有……我邊走邊看,看見很多和我一樣大的同學(xué)手里都拿了同一本書叫《童年》,看到這種情景我義無反顧的從千萬本書中選中了它!
剛到家,我立刻打開書,進(jìn)入他的世界,在他的世界里,那時(shí)他才三歲,父親就死了,母親把他放在外祖父家,他一直跟著外祖父和外祖母一起生活。因?yàn)槟赣H的回來,兩個(gè)舅舅以為母親要嫁妝,所以,鬧著要分家。因?yàn)楦赣H的死,母親也住了進(jìn)來,給這個(gè)本不富裕的家增加了份不小的負(fù)擔(dān)。
在家里外祖父的脾氣非常不好,外祖母因?yàn)橐痪湓捲獾酵庾娓傅亩敬?,我趁機(jī)想報(bào)復(fù)外祖父,把他心愛的圣像剪了,因?yàn)槭ハ袷峭庾娓傅牧硪惶烀?。母親因?yàn)榧彝サ呢?fù)擔(dān)不久就改嫁了,和馬克西莫夫結(jié)了婚,離開了他。經(jīng)過幾年的艱苦生活,糧食的急缺,外公把外婆趕出了家,也讓他去人間要飯……
在他的世界里如此痛苦和艱難,但卻使他養(yǎng)成了不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格,而現(xiàn)在的我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,快樂的度過每一天!
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的一部,刻畫了高爾基3—13歲的童年生活。
主人公阿廖沙三歲喪父,便跟著外祖母和母親回到外祖父開的染坊里,那里是他苦難生活的開始,也是他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
阿廖沙的外祖父脾氣暴躁,經(jīng)常毒打阿廖沙的外祖母和孩子們。有一次,他瘋狂的打阿廖沙的外祖母,以至于發(fā)卡上的發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮里,也曾經(jīng)用浸過水的藤條抽打幼小的阿廖沙,竟把他打得昏死過去。
不過,阿廖沙也有好朋友。比如為他挨藤條的小茨岡;那個(gè)教他做人道理的老工人格里戈里;還有他那善良、無私、能干的外祖母。
說起來阿廖沙實(shí)在是經(jīng)歷了太多的苦難,但是他沒有讓苦難束縛住,反而能凌駕于苦難之上。
常言說:“近朱者赤,近墨者黑”。阿廖沙和那么多心懷叵測的人一起生活,然而,終究還是被外祖母引入光明的世界,取得了輝煌的成就。我們身邊有良師益友,一切的一切都是為我們的健康發(fā)展而精心規(guī)劃的,難道我們有理由在網(wǎng)吧和游戲廳里埋葬自己的花樣年華嗎?我們有比阿廖沙優(yōu)越得多的條件,我們就不能和他一樣取得一生的成就嗎?而且我們比阿廖沙幸運(yùn)多了:我們有對我們百般寵愛外祖母和外祖父,關(guān)愛我們的舅舅,慈愛的父母,還有和藹的鄰居,質(zhì)樸的鄉(xiāng)親。出出進(jìn)進(jìn)不帶一丁點(diǎn)兒歧視,更別說虐打了。
現(xiàn)在,有好多同學(xué)都認(rèn)為自己的童年也是不幸的:有做不完的作業(yè),枯燥的課程,呆板的教學(xué)方法……其實(shí),那是因?yàn)樽约簭膩頉]有經(jīng)歷過困難,也沒有吃苦耐勞的精神。“梅花香自苦寒來”。如果連“苦難”這排木樁都沒有夯實(shí),成就的大樓怎么可能造成?我們還有什么理由埋怨學(xué)業(yè)的艱辛?我們何不捫心自問一下:人類難道是為了享樂才產(chǎn)生的嗎?
其實(shí),困難也是人生中一些必不可少的財(cái)富,只要凌駕于苦難之上,就能享用這筆彌足珍貴的財(cái)富,為今后的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
《童年》讀后感馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。其實(shí),阿廖沙就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。他的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!我放下了書本,心情是那樣復(fù)雜,為什么一個(gè)可憐的孩子,他的童年那么悲哀?為什么他的童年沒有一絲歡笑,只是充滿了仇恨的悲憤?和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。《童年》這本書給了我很大的啟發(fā),讓我明白了一個(gè)道理:我們不能奢求太多,要學(xué)會(huì)滿足。比起高爾基的童年,我們已經(jīng)很幸福了。
相信《童年讀書筆記十五篇》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解教育筆記,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了童年讀書筆記專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
同一人在不同的階段,閱讀同一部作品,可能會(huì)對其有全新的理解和感悟。讀作者的著述,我們不只可以獲得知識(shí),更會(huì)啟迪我們的人生。在撰寫讀后感時(shí),以客觀的眼光看待文章,寫出一篇出色的讀后感真的有那么難么?這是我們從網(wǎng)絡(luò)中搜羅到的一篇名為“《童年》讀書筆記”的文章,推薦給您這個(gè)頁面,并希望您能在瀏覽器中將此頁...
古語言:粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。讀書對于我們個(gè)人而言是非常重要的,尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會(huì)有一定的影響。在閱讀相關(guān)作品過程中,書中的描述讓人欲罷不能,這時(shí)候,我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記,那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢?或許你需要"《萬歷十五年》讀書筆記"這樣的內(nèi)容,請收藏好,以便...
欄目小編發(fā)現(xiàn)“萬歷十五年讀書筆記”這篇文章十分精彩不容錯(cuò)過,當(dāng)我們對作者寫的作品有不一樣的看法時(shí)。手里的筆情不自禁轉(zhuǎn)動(dòng)著,想要把所想,所感盡數(shù)寫下,優(yōu)秀的讀后感都有哪些特點(diǎn)呢?歡迎您瀏覽本網(wǎng)頁希望您有一個(gè)愉快的體驗(yàn)!...
眾所周知,身為一名合格的人們教師,我們需要對自己的教學(xué)方式進(jìn)行交流與討論,而教育筆記可以幫助老師總結(jié)課堂上的不足。有關(guān)于優(yōu)秀的教育筆記你知道哪些呢?于是,小編為你收集整理了萬歷十五年讀書筆記匯總。請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!《萬歷十五年》是電視劇《人民的名義》中高育良書記經(jīng)常提起的一本書,因?yàn)橛X...
最新更新