聞香識(shí)女人觀后感實(shí)用

聞香識(shí)女人觀后感。

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聞香識(shí)女人觀后感 篇1

聞香識(shí)女人》，是一部于1992年公映的美國(guó)電影。電影敘述了一名預(yù)備學(xué)校的學(xué)生，為一位脾氣暴躁的盲眼退休軍官擔(dān)任助手期間所發(fā)生的故事。在相處中，兩人從生疏到親近最終成為一生的摯友。影片扣人心弦的情節(jié)感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾，兩位主人公不是父子勝似父子的感情令人動(dòng)容。

中校曾是約翰遜總統(tǒng)的幕僚，經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)和挫折，在一次意外事故中雙眼被炸瞎，他在家中無(wú)所事事，失去了生活下去的勇氣與信心。他準(zhǔn)備用盡最后的精力享受一次生命的美好。他帶領(lǐng)查理出游、開(kāi)飛車、跳探戈等，然后決定就此結(jié)束自己的生命。查理阻止了中校的自殺行為，從此兩人萌生出父子般的感情。史法蘭找回了生活的勇氣與力量。影片最后，史法蘭在學(xué)校禮堂激昂演講，挽救了查理的前途，諷刺了學(xué)校的偽善，兩人在互相鼓勵(lì)中得到了重生。

兩人的感情變化貫穿影片始終，在最初的相處中，中校古怪的脾氣、不合群的性格給查理帶來(lái)巨大的挑戰(zhàn)?？墒遣槔硗ㄟ^(guò)尊重與理解慢慢走進(jìn)中校的世界——一個(gè)人煙罕至的地方。他們享受生命中奢華的色彩，放肆地在這灰色的時(shí)代揮霍激情。中校的心里飽含處世的蒼涼，曾經(jīng)是總統(tǒng)的幕僚，而今淪為無(wú)人關(guān)心的盲人，中校的心理落差難以平衡。最終，當(dāng)他決定以自殺結(jié)束生命時(shí)，查理出現(xiàn)在他的身邊，兩人激烈的言辭、拼死的搏斗成為影片最精彩的部分之一。

當(dāng)一切爭(zhēng)吵歸于平靜，中校在查理的阻勸中找回了生活的意義。作為影片的高潮，觀眾從兩人的交流中感受到了一種無(wú)私的愛(ài)——縱使兩人生活經(jīng)歷不同，縱使兩人生活的年代不同，縱使兩人他們之間沒(méi)有關(guān)系。但查理依然選擇在中校最困苦的時(shí)候竭盡全力幫助他，重燃生活希望，抬頭走過(guò)前方的道路。

在影片最后，中校幫查理辯護(hù)，通過(guò)對(duì)正直、正義、領(lǐng)袖的詮釋幫助查理。他說(shuō)：“你眼下正在打造用來(lái)運(yùn)送告密者的遠(yuǎn)洋輪，要是你以為正在把他們培養(yǎng)成男子漢，那么你想錯(cuò)了，因?yàn)槟銡⑺赖那∏∈沁@種精神，也就是這所學(xué)校所聲稱的立校精神。多么可恥，你們今天上演的到底是一出什么樣的鬧劇，在這件事情當(dāng)中唯一值得夸獎(jiǎng)的人就坐在我身邊，讓我告訴你們這個(gè)孩子的品行無(wú)可挑剔，這是毋庸置疑，查理不會(huì)出賣自己的靈魂?！苯?jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火洗禮的中校對(duì)領(lǐng)袖精神的理解比道貌岸然的校理事會(huì)成員更深刻透徹，因此在辯護(hù)中他成功捍衛(wèi)了查理的權(quán)利，幫助查理成功完成人生蛻變。

片名為《聞香識(shí)女人》，長(zhǎng)期的失明生活使得史法蘭中校對(duì)聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)特別敏感，甚至能靠聞對(duì)方的香水味道識(shí)別其身高、發(fā)色乃至眼睛的顏色，而這都源于他對(duì)生活的深刻理解和感悟。

兩人同行走過(guò)生命最艱難的歲月，各自完成人生蛻變。與你同行，是一種責(zé)任，是一種愛(ài)。

聞香識(shí)女人觀后感 篇2

正如很多資深影評(píng)人所言，《聞香識(shí)女人》這個(gè)散發(fā)曖昧和挑逗意味的片名無(wú)法掩飾影片本身的光彩。它是電影史上杰出的影片之一，也是一部偉大的教育電影。

影片講述了一個(gè)靠獎(jiǎng)學(xué)金就讀于收費(fèi)昂貴的私立學(xué)校的貧苦子弟查理，在感恩節(jié)假日之前，因?yàn)榕既荒慷昧藥讉€(gè)富家子弟針對(duì)校長(zhǎng)的惡作劇，身不由己地卷入是非漩渦――校長(zhǎng)告訴查理要么被開(kāi)除；要么說(shuō)出惡作劇的人，學(xué)校將會(huì)推薦學(xué)業(yè)出眾卻家境貧寒的他進(jìn)入哈佛。

查理拒絕說(shuō)出惡作劇人的名字，校長(zhǎng)讓他在感恩節(jié)假期想清楚。雖然承受了這樣的壓力，但為了掙取報(bào)酬以買到圣誕節(jié)回家的機(jī)票，查理還得依照事先約定在感恩節(jié)假期照顧一位脾氣古怪雙目失明的退役上校弗蘭克。他們兩人肯定無(wú)法預(yù)知，這是一次撼動(dòng)他們生命的相遇……

要想真正教育一個(gè)孩子，教育者就不得不面對(duì)他的成長(zhǎng)背景――他的父母，他的家庭環(huán)境，他的信仰，他過(guò)往的經(jīng)歷……教育者只有知曉孩子成長(zhǎng)的來(lái)處，了解了他們內(nèi)心鮮為人知的隱秘和傷痛，才有可能真正進(jìn)入孩子生命的深處，幫助他們應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)路上的困惑和迷茫，引導(dǎo)他們更好地前行。

查理的母親和繼父開(kāi)了一家路邊便利店謀生，每天工作十幾個(gè)小時(shí)，而查理和他的繼父關(guān)系并不好。影片中的校長(zhǎng)非常了解查理的家境，但讓人遺憾的是，他為了達(dá)到自己的目的，利用查理的家境大做文章，對(duì)這個(gè)靦腆羞澀甚至有些自卑的男孩威逼利誘。與之相反，弗蘭克上校分析了查理和惡作劇學(xué)生的家境差異，敏銳地判斷出校長(zhǎng)很可能會(huì)犧牲這個(gè)孩子，以保全自己的面子。最后關(guān)頭，弗蘭克挺身而出，在全校大會(huì)上慷慨陳詞，幫助了無(wú)依無(wú)靠的查理。

教育者了解孩子的成長(zhǎng)背景，就必然會(huì)窺見(jiàn)孩子內(nèi)心的隱秘，看到他們的不足。如果教育者動(dòng)用手中的權(quán)柄，利用孩子的隱秘和不足，就如同影片中的校長(zhǎng)一般，去羞辱恐嚇進(jìn)而達(dá)到控制孩子以實(shí)現(xiàn)自己的欲望，實(shí)在是非?？蓯u和卑劣的行徑。從人的角度而言，每個(gè)人都無(wú)法讓自己變得圓滿無(wú)損，直面真實(shí)就不得不面對(duì)人性中令人難堪的懦弱、虛榮、貪婪……利用人之弱點(diǎn)去羞辱操控他人者，往往忘了，這實(shí)質(zhì)也是缺乏對(duì)自己局限和缺損的寬容，這樣的操控只能激發(fā)人性深處的卑鄙，卻無(wú)法讓操控者警醒自我、完善自我；而作為一個(gè)教育者，如果利用孩子的成長(zhǎng)背景去實(shí)行操控，他就缺乏對(duì)生命的敬畏和體諒，對(duì)教育的虔誠(chéng)和熱愛(ài)。要知道，作為教師，我們更深地了解孩子，是為了助他前行，使之生命飽滿。在這個(gè)過(guò)程中，教師的生命意識(shí)也會(huì)被激發(fā)，從而和孩子一起生長(zhǎng)。

人類文明太過(guò)復(fù)雜，所以要在學(xué)校創(chuàng)設(shè)環(huán)境，適應(yīng)受教育者的心理特征、智力發(fā)育，使孩子能夠投入其間慢慢學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。而這種創(chuàng)設(shè)包含了對(duì)校園外種種陋習(xí)的抵制，它呈現(xiàn)的是人類文明的精華，使受教育者能夠耳濡目染，在內(nèi)心種下美好的種子，打下精神的底色。學(xué)校環(huán)境創(chuàng)設(shè)的職責(zé)，還必須讓孩子避免所處社會(huì)群體的限制，了解多元的文化與價(jià)值，學(xué)習(xí)并踐行理解與尊重。學(xué)校環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，離不開(kāi)身處其中的教育者的努力。這種創(chuàng)設(shè)需要教育者對(duì)文明和價(jià)值的多元，對(duì)不同學(xué)生所屬社會(huì)群體的特點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)，教育者要讓美好和文明在自我身上勃發(fā)和壯大，把對(duì)生命和教育的熱愛(ài)投入到創(chuàng)造性的日常工作中。

所以，了解孩子的成長(zhǎng)背景，是教師應(yīng)盡之義務(wù)，但必須強(qiáng)調(diào)的是，了解不是為了控制，而是為了幫助孩子直面自我的不足，從而超越生命的局限，使得他們更好地生長(zhǎng)。

校長(zhǎng)和那些惡作劇的學(xué)生給查理呈現(xiàn)了這樣一套邏輯：要保全自己，就必須犧牲他人。而查理和弗蘭克上校的相遇相知的情誼，有力地反駁了這套邏輯。

弗蘭克是一個(gè)曾經(jīng)風(fēng)光無(wú)限目中無(wú)人的軍官，因?yàn)楹染普`事弄瞎自己的雙眼，使得自己的人生跌入低谷。失明之后的弗蘭克用暴怒狂躁與不近人情來(lái)掩飾內(nèi)心深處的惶恐和脆弱，他無(wú)法獲得親人的理解和尊重，漸漸失去了生存的欲望與意志，是陪伴身旁的查理用自己的善良溫情打開(kāi)了弗蘭克冰封的內(nèi)心，使他重獲生存的勇氣，調(diào)整人生的方向。而查理也收獲了弗蘭克父親一般的慈愛(ài)和關(guān)懷，不再是一個(gè)堅(jiān)守原則卻可以被人肆意踐踏的無(wú)依無(wú)靠的孩子。他從弗蘭克那里收獲了勇氣，獲得了堅(jiān)守原則的肯定和圓滿的結(jié)果。

盲人歌手周云蓬有一首民謠《如果有一天你瞎了怎么辦》，他用“瞎”來(lái)隱喻命運(yùn)的風(fēng)浪，從歌詞可以看出，在命運(yùn)的痛苦和不幸面前，絕大多數(shù)人非常脆弱與絕望。正是單個(gè)人的無(wú)力和脆弱，生命才需要互相支撐，而不是把其他生命看做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，將生命的旅途變成慘烈的搏殺。

當(dāng)下的教育，我們給孩子灌輸了太多的成功學(xué)，校園里有著太過(guò)慘烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，我成功的標(biāo)準(zhǔn)似乎變成了一定要在競(jìng)爭(zhēng)中勝出，成為人上人，這樣才算杰出，這樣才是優(yōu)秀。我們喜歡按著標(biāo)準(zhǔn)脫穎而出的優(yōu)秀學(xué)生，卻忘了長(zhǎng)久的慘烈競(jìng)爭(zhēng)很可能讓這些孩子生出暴戾之氣，漠視自己身上的不足，無(wú)視他人的生命意志，把等級(jí)和特權(quán)看做理所應(yīng)當(dāng)，視公正敬畏如兒戲。

華德福教育認(rèn)為好的成績(jī)就是相對(duì)于自己取得進(jìn)步。套用這個(gè)說(shuō)法，好的教育就是每個(gè)受教育者相對(duì)于過(guò)往變得更為完善。慘烈的競(jìng)爭(zhēng)，把教育變?yōu)樯牟珰?，這是優(yōu)勝劣汰適者生存的叢林法則，它和教育應(yīng)該具有的文明，應(yīng)該傳播的價(jià)值背道而馳。

人的脆弱，人的有限，注定了生命需要相互支撐。某一方面才能的突出和優(yōu)勢(shì)，不是你俯瞰其他生命的資本，恰恰是“能力越大，責(zé)任越大”的提醒。如同魯迅所說(shuō)“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)”，只有我們?cè)诤⒆有念^播撒愛(ài)和仁慈，植入生命的支撐和情誼，我們才能說(shuō)，這是教育，這是文明。

《聞香識(shí)女人》的偉大，很大一部分緣于精彩絕倫的結(jié)尾。校長(zhǎng)以查理知情不報(bào)，拒絕告知惡作劇的人的名單為理由，建議董事會(huì)開(kāi)除查理。弗蘭克拍案而起：“是的，他沒(méi)有提供名單，但他也不出賣別人，不犧牲別人保全自己……”這段陳詞雄辯滔滔，蕩氣回腸，堪稱經(jīng)典。但是，就我看到的譯文字幕，弗蘭克辯護(hù)的邏輯前提似乎也認(rèn)為提供惡作劇的人的名單是一種合理的校園紀(jì)律。只是這種紀(jì)律和查理的原則比起來(lái)，它可以不被遵守。但合理的紀(jì)律就是紀(jì)律，它需要被所有人遵守，如果因?yàn)椴槔韴?jiān)守的原則和價(jià)值而失去效用，那么查理堅(jiān)守的原則與校園紀(jì)律在價(jià)值的天平上該如何衡量，我們?cè)撊绾螌徱曅@紀(jì)律？

師生的自我反省、自我管理是一種理想的狀況，但在現(xiàn)實(shí)狀態(tài)下，因?yàn)楦鞣N原因，一些師生不能實(shí)現(xiàn)自我的基本約束，達(dá)到起碼的要求，這就需要帶有強(qiáng)制和懲戒性質(zhì)的校園紀(jì)律，來(lái)迫使基本的規(guī)則被尊重和執(zhí)行。要強(qiáng)調(diào)的，校園紀(jì)律的強(qiáng)制和懲戒只是手段，只是讓那些無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我約束的師生知道違規(guī)的后果，這些紀(jì)律不是以恐懼和羞辱為目的，它根本的著眼點(diǎn)在于生命的成長(zhǎng)、自我的完善。任何紀(jì)律如果不能驅(qū)動(dòng)師生的內(nèi)心，使得他們自我管理，意義總歸有限。

而影片中的校長(zhǎng)，他開(kāi)除查理的理由是為了維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，防止此類事件發(fā)生，根本沒(méi)有提及查理的成長(zhǎng)；明知查理無(wú)辜，卻要開(kāi)除查理來(lái)制造恐懼，維護(hù)自己的尊嚴(yán)。他把紀(jì)律的目的等同于恐懼和服從，把紀(jì)律的生命關(guān)注等同于權(quán)力的唯我獨(dú)尊。沒(méi)有愛(ài)的紀(jì)律，沒(méi)有生命滲于其中的紀(jì)律，哪怕被執(zhí)行得再好，也不關(guān)乎教育。因?yàn)榻逃饬x下的紀(jì)律，是出于愛(ài)，出于每個(gè)生命可以自我生長(zhǎng)的考量。

但愛(ài)并非萬(wàn)能，價(jià)值也有多種角度可以衡量。當(dāng)校園紀(jì)律所代表的價(jià)值和其他價(jià)值發(fā)生沖突時(shí)，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢？弗蘭克滔滔雄辯的邏輯無(wú)法解決這個(gè)疑問(wèn)。

校園紀(jì)律的目的是什么？從根本而言是為了教育的價(jià)值能更好地實(shí)現(xiàn)，教育必須傳承文明，捍衛(wèi)價(jià)值，它必須遵守人類文明的準(zhǔn)則，尊重每個(gè)生命的感受，激發(fā)每個(gè)生命的自我驅(qū)動(dòng)。這樣的紀(jì)律才值得被遵守，這樣的紀(jì)律才恒久有效，雖然它不如動(dòng)用粗暴和恐懼來(lái)得立竿見(jiàn)影。

一場(chǎng)偶然的相遇，改變了查理和弗蘭克的人生。我也希望，我們這些教育者，在和學(xué)生的相遇中，能夠撼動(dòng)彼此的生命，通向生命的飽滿。

聞香識(shí)女人觀后感 篇3

前幾天看了《香水》，本以為這部電影講的也是與生俱來(lái)的識(shí)香天賦，實(shí)則卻與《香水》所強(qiáng)調(diào)的天賦傳奇完全不一樣，這里強(qiáng)調(diào)的是人的心理和選擇。 影片中的主人公是一個(gè)嘴巴上毫不留情、傲慢至極的瞎子退休中校，另一個(gè)是博德的尖子生，靠獎(jiǎng)助學(xué)金，兼職而得以繼續(xù)就學(xué)，也正是此緣由讓兩人聚在一起，來(lái)了一次‘遺愿清單’之旅。在美國(guó)最繁華的地方‘紐約’，住最豪華的酒店，吃最貴的餐廳‘橡樹(shù)屋’，睡總統(tǒng)都睡過(guò)的女人，開(kāi)貴族跑車‘法拉利’……然而，奢華的背后，一則是曾經(jīng)擁有，二則卻是孤獨(dú)、無(wú)望。隨著劇情的展開(kāi)，一層層地剝開(kāi)主人公，應(yīng)了開(kāi)頭那句‘刀子嘴豆腐心’，也揭示了主人公內(nèi)心的自卑與迷惘，自卑在于一直在大聲嚷嚷，就為了讓別人知道他很重要，最終卻只能是什么也沒(méi)做好，什么也沒(méi)做成;迷惘在于，雖然很糟糕，但還是不想死，因?yàn)樗苍谄谂沃苡幸惶?，擁女人而睡，第二天她還在身邊，溫暖沉醉，即使另一聲音在告訴他這是不可能的。所以就在他拔槍想自殺的時(shí)刻，他還是在追問(wèn)他繼續(xù)活下去的理由，在黑暗中怎么繼續(xù)行走。 ‘步調(diào)亂了沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)跳就行了’，站在人生的岔路口，有的人直面問(wèn)題，迎頭而上，有的人則縮在角落，選擇逃避。“我一直都清楚自己該走哪條路，但是我沒(méi)有走，因?yàn)檫@tm太難了?！辈贿^(guò)看完電影，還是有一些地方不明了，在男主的心里，他沒(méi)有升上將軍，是因?yàn)樵馐芰伺笥训谋撑?但按他拜訪哥哥家的那一段劇情來(lái)看，是他一直的說(shuō)話方式讓人受不了，所以從將軍的內(nèi)定中出局了，這一點(diǎn)就看第一遍而言感覺(jué)還是沒(méi)講清楚。。(本來(lái)以為劇情到后面，男主說(shuō)話會(huì)變得柔和一些，但很開(kāi)心沒(méi)有按套路來(lái)，還原了一個(gè)人最自然的發(fā)展形態(tài)，一個(gè)人的行為習(xí)慣，說(shuō)話方式，性格是不可能在短短幾天內(nèi)就能改變的，只能是嘗試慢慢調(diào)整。)繼續(xù)男主痛恨別人背后捅刀子，通過(guò)告密他人獲取前程的做法，所以他非常贊賞男二堅(jiān)持不做告密者的勇氣和精神，也為此一路在考察他，希望在他身上能看到這個(gè)世界的希望，看到活下去的理由。。男二做到了在告密被推舉到哈佛與不告密被開(kāi)除之間選擇做個(gè)正直的不通過(guò)告密他人來(lái)獲取前程的人，不過(guò)如果真的有這樣的事，想必我也是做不出抉擇的，因?yàn)榍昂蠖际撬缆?。正像男主說(shuō)的，上梁不正，下梁怎么走都不會(huì)對(duì)。 回到現(xiàn)實(shí)生活中的話，這樣的事在職場(chǎng)上上想必也不會(huì)少，是踩著別人的肩膀上去?還是做個(gè)光明磊落的人卻終在底層的人呢?現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有中校來(lái)幫忙，又該如何抉擇呢?

聞香識(shí)女人觀后感 篇4

這部電影，導(dǎo)演**是面對(duì)一個(gè)失敗的人生，你應(yīng)該怎么辦? just like tango, if you made a mistake, all tangled up, just tango on. 面對(duì)失敗的人生殘局，你總有自己的優(yōu)勢(shì)，那就繼續(xù)舞動(dòng)自己接下來(lái)的人生。

上尉frank本是大好前途，**幕僚的內(nèi)定人。后來(lái)因?yàn)槎嘧焓x升機(jī)會(huì)。又在訓(xùn)練時(shí)，炸傷自己的眼睛，成為瞎子，在家無(wú)所事事。

曾經(jīng)如此輝煌的人生，被船長(zhǎng)炸成了這樣。上尉變成了一個(gè)表面自負(fù)，傲慢，暴躁的人，以此來(lái)遮掩內(nèi)心的極度痛苦。

查理，一個(gè)勤工儉學(xué)的高中生，周末來(lái)弗蘭克家做護(hù)理。

frank性格果敢，帶著查理在紐約見(jiàn)了感情不好的哥哥一家，好吃好喝好嫖以后，準(zhǔn)備自殺，查理阻止了上尉，鼓勵(lì)他繼續(xù)tango on .

而查理也面臨著不**同學(xué)、不被退學(xué)的困境。最后，查理選擇了和同學(xué)的友誼。船長(zhǎng)也為查理辯護(hù)，最后查理被免除了輟學(xué)的義務(wù)。

人生總有不如意的時(shí)候總有后悔的時(shí)候，就像另外一部電影flight club里總說(shuō)的那句話let it go. 面對(duì)人生殘局，tangled up, tango on. 以正義繼續(xù)慘敗的人生。

聞香識(shí)女人觀后感 篇5

一部電影就是一場(chǎng)人生戲劇，也許2個(gè)小時(shí)訴不盡生命的過(guò)程，卻讓我們了解了生命的苦難與精彩。

《聞香識(shí)女人》一部經(jīng)典的'勵(lì)志影片，一個(gè)對(duì)生失去信心的上尉，一個(gè)對(duì)前程一片迷茫的學(xué)生，他們的相遇為雙方帶來(lái)了一場(chǎng)救贖。電影將生命的痛苦化成一場(chǎng)對(duì)生命的抉擇，這是一種簡(jiǎn)化，卻并非是將問(wèn)題簡(jiǎn)單化。弗蘭克說(shuō)，這世界上有兩種人，一種是遇到事情擔(dān)負(fù)責(zé)任的人，一種是找靠山的人。貧困家庭出生的查理？西門就遇到了這種選擇，是出賣朋友得到光明的前途，還是承擔(dān)守口如瓶的后果。

很多人對(duì)于查理寧愿犧牲前途，去保護(hù)幾個(gè)根本不是自己朋友的人感到不解。其實(shí)，他不管做何選擇，都有其道理，這便是“對(duì)”與“對(duì)”的矛盾，而在另外的角度來(lái)說(shuō)，他又都做錯(cuò)了。阿伽門農(nóng)為了維護(hù)全軍的利益，殺死自己的女兒祭神；哈姆雷特為父報(bào)仇殺掉了自己的叔叔；奧瑞斯忒斯又為了替父親報(bào)仇甘愿被復(fù)仇女神追捕（因?yàn)閺s母）。這些人都有復(fù)仇的道理，都堅(jiān)持著自己的正義和真理，但是他們又都違背了人類的道德觀念。這種“對(duì)”與“對(duì)”的沖突才是現(xiàn)實(shí)中最讓人痛苦的抉擇。也是查理？西門要面對(duì)的選擇。不過(guò)，這兩種選擇又有微妙的不同，那即是他的選擇是否是為了維護(hù)自己的利益，是否堅(jiān)持了自己的原則。

喬治？威利斯面對(duì)父親的壓力供出自己的朋友，其實(shí)是可以理解的，但是他的選擇是為了維護(hù)自己的利益，這就讓他在查理的面前抬不起頭來(lái)。因?yàn)椴槔恚课鏖T的選擇雖然看起來(lái)過(guò)于固執(zhí)、無(wú)謂，但是他卻并非是為了維護(hù)自己的利益，在某種程度上來(lái)說(shuō)他寧愿犧牲自己的利益來(lái)保護(hù)他人，而沒(méi)有選擇自保，最終堅(jiān)持自己的原則。這便是他值得贊揚(yáng)，也是讓弗蘭克慷慨陳詞的原因。這種犧牲自己利益，維護(hù)他人的精神就是弗蘭克口中的“正途”，這是查理的“原則之途，通往人格之路”。當(dāng)你不可能把事情做到全對(duì)的時(shí)候，起碼要保證沒(méi)有為了自己犧牲他人。這才是作為領(lǐng)導(dǎo)人的基本條件。

查理選擇了人人都不愿走的窄門，選擇了真正的正途。面對(duì)生活的我們也會(huì)遇到種種選擇，也許最終的結(jié)果不在于對(duì)或錯(cuò)，而在于你是否能堅(jiān)持自己本身的原則。因?yàn)榛钪鸵谐袚?dān)責(zé)任和堅(jiān)持自我的勇氣！

聞香識(shí)女人觀后感 篇6

電影中的探戈部分可能會(huì)給我們學(xué)習(xí)探戈的沖動(dòng)。雖然那舞姿是那么的美，但讓我感受頗深的是里面簡(jiǎn)單的一句話“it’s ****** .that’s what makes the tango so great .

”。它簡(jiǎn)單，所以最棒。就像生活，因?yàn)楹?jiǎn)單，所以最美好。

有人把美好生活的定義概括為：不需要太多的錢，簡(jiǎn)單、安全、有保障的生活。是的，我們現(xiàn)在的生活需要的是簡(jiǎn)單。

當(dāng)我們?yōu)閾碛幸淮焙廊A別墅、一輛小汽車而加班加點(diǎn)地拼命工作；或者為了一次小小的提升，而默默忍受上司苛刻的指責(zé)，并一年到頭賠盡笑臉；為了無(wú)休無(wú)止的約會(huì)、飯局、派對(duì)和社會(huì)交際，精心裝扮，強(qiáng)顏歡笑，刻意應(yīng)酬時(shí)，我們應(yīng)該問(wèn)一問(wèn)自己干嗎要這樣呢，它們真的那么重要嗎？到最后想想，那些真的已經(jīng)不重要了，我們要的是簡(jiǎn)單的幸福生活。人生中，幸福是什么？

在我看來(lái)，幸福來(lái)源于“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活”。幸福的人要學(xué)會(huì)享受簡(jiǎn)單的快樂(lè)。生活越簡(jiǎn)單，幸?？鞓?lè)越多。

最后要說(shuō)的是中校那段激情的演講。在最后學(xué)校的“審判”中，中校用其特有的方式慷慨陳辭，捍衛(wèi)了查理的尊嚴(yán)。中校為查理的演講，讓我激動(dòng)不已，中校把一個(gè)男人的魅力、激情、力量、自信和胸懷集中到了一個(gè)爆發(fā)點(diǎn)，令人真的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的感染力。

我們的審判是由正義決定的。正義不會(huì)容忍犯下真正錯(cuò)誤的學(xué)生，也不會(huì)庇護(hù)那些出賣朋友的人，也不會(huì)攻擊那些道德高尚的人。中校的演講把影片推上了高潮，也是影片的主旨豁然開(kāi)朗，權(quán)勢(shì)在正直面前根本不算什么。

聞香識(shí)女人觀后感 篇7

人生漫漫長(zhǎng)河中，我們總是在不斷探索著自己的生存原則。而在這個(gè)過(guò)程中，卻免不了風(fēng)浪的侵襲。但我們始終不是一葉孤舟，當(dāng)我們陷入困境時(shí)，友誼對(duì)我們而言便是最好的救贖。

影片中的兩位主人公，都在為了不同的目的反抗。中校反抗的一切，目的是不為茍同。他反抗的是成人社會(huì)所普遍遵循的原則，因?yàn)樗雷裱@種原則的后果就是抹殺個(gè)性，他不能混入乏味的成人隊(duì)伍中。不同于中校的反抗查理的反抗則是為了守衛(wèi)自己的原則，堅(jiān)守正確的原作與社會(huì)反抗。兩種看似不同的反抗，在大方向上都是在反抗所謂成人社會(huì)的原則。而也正是因?yàn)檫@種反抗，在兩人之間牽上了一條無(wú)形的線，兩人的羈絆因此而展開(kāi)。

與查理不同，中校只是一味地反抗卻沒(méi)有自己所遵循的原則，實(shí)則就是中校對(duì)自己的放任，而這種放任使他最后敗給了空洞無(wú)物的生活。正當(dāng)他打算以一場(chǎng)自殺旅行來(lái)作為自己最后的結(jié)局時(shí)，卻被自己哄騙來(lái)的導(dǎo)盲犬拯救了?；蛟S是中校孤獨(dú)了太久了，或許是他想在死前在這個(gè)世上留有一些自己存在過(guò)的痕跡，他開(kāi)始把查理當(dāng)成傾訴的對(duì)象。但后來(lái)，這種傾訴變成了愛(ài)，然而也作文正是愛(ài)動(dòng)搖了他自殺的念頭。他內(nèi)心放不下查理，因?yàn)槿绻懒耍槔砭蜁?huì)成為乏味成人隊(duì)伍中的一員，這是他所不忍的。而中校的求生實(shí)際上遠(yuǎn)不止于此，他去拜訪哥哥、用租來(lái)的法拉利飆車，都是他發(fā)出求救的信號(hào)。

但真正的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是中校自殺時(shí)查理的舍命阻止。查理從一開(kāi)始的不耐煩到后來(lái)看了萎靡的中校主動(dòng)提出去開(kāi)法拉利，可見(jiàn)中校于查理而言已然是一個(gè)重要的存在。查理的真誠(chéng)和努力讓中校在找到些許溫情的同時(shí)，也找到了活下去的光明、希望和尊嚴(yán)。而同時(shí)，中校義正言辭的演講亦或是稱為大快人心的痛罵，給了道貌岸然的學(xué)校諸君一記響亮的耳光，同時(shí)也奪回了查理的尊嚴(yán)與前途。這對(duì)中校自己何嘗不是一種救贖呢？他們成全了對(duì)方，也成全了自己。

兩條直線，兩個(gè)人生，因?yàn)檫@樣的一場(chǎng)旅行，完成了對(duì)彼此的救贖成為了忘年之交。平鋪直敘的影片，像記流水賬一般講述了一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。情節(jié)上并沒(méi)有太吸引人的地方，但兩個(gè)小時(shí)看下來(lái)卻不覺(jué)得枯燥。它什么都沒(méi)講，卻又悄悄告訴了你全部。

你從沒(méi)想過(guò)要翩然離去，心里卻又渴望留下。一部完美的電影。

聞香識(shí)女人觀后感 篇8

《聞香識(shí)女人》中那些讓我感動(dòng)的臺(tái)詞

看完《聞香識(shí)女人》，最令我感動(dòng)的不是那段讓人驚艷的探戈，也不是故事結(jié)尾中校那段精彩的演講，而是中校在查理阻止下放棄自殺后的那段對(duì)話。中校的這段對(duì)話讓我感受到他內(nèi)心無(wú)止境的孤獨(dú)，那種對(duì)自己失望，對(duì)生活絕望的慌亂和極度缺乏的安全感讓我心疼。原來(lái)，這樣一個(gè)迷人的男人只渴望這樣：

----you know what’s kept me going all this years? the thought that one day……just the thought that maybe one day, i’d……i could have a woman’s arms wrapped around me, and her legs wrapped around me, that i could wake up in the morning and she’d still be there, **ell of her. all funky and warm……i finally gave up on it.

（你知道我前進(jìn)的動(dòng)力嗎？就是夢(mèng)想有一天……就是夢(mèng)想也許有一天，我能……. 能有個(gè)女人雙臂抱著我，雙腿纏著我，早晨我睜開(kāi)眼睛而她還在。她的味道，甜膩而溫暖……后來(lái)我死心了。）

影片中中校剛出場(chǎng)時(shí)（原諒我喜歡稱弗蘭克為中校，他的半生奉獻(xiàn)給了美國(guó)陸軍，他在乎這個(gè)稱謂，當(dāng)他瞎了以后他退役了，他甚至覺(jué)得自己是個(gè)廢物），他給人感覺(jué)是狂躁不安的，他不信任查理，甚至是身邊的人，他呈現(xiàn)的是一個(gè)與年齡不符的頹廢的老態(tài)的形象。他脫口而出的是性和臟話，但這不正是他真實(shí)本性的表現(xiàn)嗎？但也許大多數(shù)人并不是很喜歡這個(gè)形象。

影片進(jìn)行到三分之一時(shí)，中校開(kāi)始和查理交心，他告訴了查理他的計(jì)劃——a plan——過(guò)兩天想要的生活再自殺！這個(gè)時(shí)候我開(kāi)始同情他。我漸漸想了解他，想了解為什么意個(gè)曾經(jīng)那么昂揚(yáng)的男人會(huì)變得那么消極，難道只是因?yàn)槊つ?？?/p>

不，不僅如此！我在上校和他大哥家人的餐桌上得到了答案——上校不愿提及的痛苦經(jīng)歷和傷口被他的侄子嚴(yán)重撕裂。他的瘋狂并沒(méi)有讓人感到疲倦，但卻讓我更加同情他，痛恨他大哥家的冷漠。

記得來(lái)時(shí)，中校對(duì)查理說(shuō)，親情是最偉大的，他要去看他大哥。然而，即使中校在飯桌上的言辭很無(wú)禮，但他是叔叔，還是為盲者、老者，更是你們的親人，你們的做法怎能這般讓人寒心?？粗行Ｂ淠谋秤?，眼里的死寂，我又一次心疼了。

影片進(jìn)行到一半時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小高潮，中校與唐娜的一段探戈讓人傾心。中校無(wú)疑是一位富有魅力的男人，只是他退役后消極了，他迷失了自己，找不到生存的指點(diǎn)，他甚至認(rèn)為找一個(gè)伴侶是奢侈的，他覺(jué)得“沒(méi)有人愿意和我共度良宵”。他的親戚幾乎要吐唾沫在他身上，他怎么能珍惜自己呢？

所以他還是選擇了自殺，他依經(jīng)失去了生存的能力。

查理救了他，事情仿佛出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。查理帶他兜風(fēng)，帶他放飛心靈的自由。他很高興，似乎很滿足，但有一瞬間他變得瘋狂，不知所措。

查理帶他回去和他說(shuō)話。他表現(xiàn)出他的孤獨(dú)和他內(nèi)心深處的渴望——只是一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。查理似乎完全明白了他，我們也明白了他。查理鼓勵(lì)他，幫助他去尋找那想要的溫暖。

故事的高潮就是影片的結(jié)局了，中校那段精彩絕倫的演講令人不禁拍手叫好，他幫助查理留在了學(xué)校，還邂逅了一位美麗的棕色大眼睛的政治學(xué)教授，這個(gè)時(shí)候相信觀眾都和我一樣都有了一個(gè)美好的期許——弗蘭克已經(jīng)完全戰(zhàn)勝了自己，將會(huì)有美好的未來(lái)。

影片中弗蘭克和查理在相互扶持相互幫助中建立深厚的感情，影片的最后一個(gè)鏡頭，查理微笑著看著弗蘭克和兩個(gè)小孩子嬉戲，那笑容里德欣慰讓人為之動(dòng)容，不知為何，我的眼眶濕潤(rùn)了，為弗蘭克對(duì)查理的慷慨，為查理對(duì)弗蘭克的不離不棄。我開(kāi)始相信他們的光明未來(lái)就在眼前。

聞香識(shí)女人觀后感 篇9

《聞香識(shí)女人》——一部無(wú)關(guān)愛(ài)情，更無(wú)關(guān)風(fēng)月的勵(lì)志片。

在影片中，西蒙·西姆斯和范克·弗蘭克一起度過(guò)了感恩節(jié)。他們改變了彼此的看法，變得越來(lái)越深情，互相拯救。西蒙是貝爾德中學(xué)的學(xué)生，在感恩節(jié)那天做了一份兼職，照顧一位退休的盲人將軍范克。放假那天晚上，西蒙和他的同學(xué)喬治看到他們的同學(xué)正準(zhǔn)備第二天捉弄他們的宿管老師。事發(fā)后，宿管老師得知西蒙和喬治當(dāng)晚看到了這些人，要求他們說(shuō)實(shí)話。

喬治是一個(gè)富二代（或者是一個(gè)官二代），有人撐腰，這件事西門就難辦了，一方面，他堅(jiān)持自己的原則--不能出賣朋友，另一方面，宿管老師又以開(kāi)除他相要。而另一位主人公，范克則面臨著生死抉擇，絕望的他其實(shí)他想尋死，他讓西門和他一起度過(guò)感恩節(jié)，在這期間，他們兩人的感情也在不斷加深，由之前的西門小心翼翼，范克的尖酸刻薄，到后來(lái)兩人之間無(wú)話不談。感恩節(jié)過(guò)后，范準(zhǔn)備自殺，兩次被西蒙攔住。

故事最后，范克出來(lái)幫助西門解決宿務(wù)的困難。會(huì)上，他高聲發(fā)言，說(shuō)出了廣大學(xué)生的心聲，憤怒地譴責(zé)了學(xué)校的虛偽和不公正，贏得了陣陣掌聲！終于，范克敞開(kāi)心扉，開(kāi)始了新的生活。

范克的心理變化是這部**的一大看點(diǎn)，由一開(kāi)始的絕望，排斥身邊所有的人，到慢慢地接受西門，最后兩人情同父子，而且他可以聞出女人身上擦什么香水，并由此來(lái)判斷一個(gè)女人。事實(shí)上，我一開(kāi)始并不喜歡范克，只是因?yàn)樗淠图饪?，但慢慢地我看到他孤?dú)無(wú)助，他需要幫助。他逐漸把西蒙當(dāng)作自己的兒子。他被西蒙對(duì)原則的堅(jiān)持所感動(dòng)，重拾了對(duì)生活的信心。

西門是一個(gè)小帥哥，他雖家境不佳，但卻自力更生，感恩節(jié)還想去找兼職，而在受到范克的刁難和侮辱時(shí)，他也想過(guò)放棄，但是最終他還是堅(jiān)持下來(lái)了，而且在范克趕他離開(kāi)的時(shí)候，他仍然不離不棄，保護(hù)著范克，阻止他自殺。在學(xué)校里，在宿管老師的壓力下，他寧愿自己被開(kāi)除，也不愿背叛朋友，雖然他知道朋友這樣做是不對(duì)的，宿管老師還提議，只要他說(shuō)實(shí)話，就可以上哈佛大學(xué)?？墒撬€是堅(jiān)持自己的原則。

人與人之間總是有一種奇妙的牽引力。讓我們慢慢靠近那個(gè)合適的人。也許在那之前，我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤，但正確的人會(huì)在我們經(jīng)歷了很多磨難之后來(lái)到我們身邊。

這個(gè)社會(huì)本來(lái)就有許多不公，我們無(wú)力改變的時(shí)候，選擇如何就看我們的原則是什么，我們的目標(biāo)是什么，還有，我們能否時(shí)刻謹(jǐn)記著，是否會(huì)被一時(shí)間的**沖昏了頭腦，或者是否會(huì)被暫時(shí)的困境撂倒，一蹶不振，不愿再敞開(kāi)心扉面對(duì)。人總有低谷的時(shí)候，這時(shí)候，可以不開(kāi)心，可以抑郁，可以墮落，但是要有一個(gè)度，要讓自己恢復(fù)過(guò)來(lái)。

看透了這個(gè)社會(huì)的種種，卻依然愛(ài)著這個(gè)社會(huì)，看透了自己的缺點(diǎn)，卻依然可以愛(ài)著自己！生活，不簡(jiǎn)單，但也很簡(jiǎn)單！

聞香識(shí)女人觀后感 篇10

心有多大路有多寬

趙二歡一場(chǎng)飄逸的探戈，恣意地開(kāi)車，豪華的酒店，激昂的陳詞是整個(gè)電影最精彩的片段。這部?jī)蓚€(gè)半小時(shí)的電影展現(xiàn)了很多情節(jié)，從而突出了主人公更加鮮明的形象。俗話說(shuō):

上帝為你關(guān)上了一扇門，為你打開(kāi)了一扇窗。弗蘭克中校的在一次意外中眼睛失明，在黑暗中自暴自棄，甚至一度自殺，而其聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)極其靈敏，每每有意或者無(wú)意聞到的香水味以及電影名字《聞香識(shí)女人》又使得整個(gè)電影更加的充滿趣味。

一個(gè)眼睛失明的人竟然可以把探戈跳得這么這么美？人們首先想到的是對(duì)他的崇拜。也正是因?yàn)橹行：筒槔硭麄兊南嘤?，讓他們倆彼此得到拯救。

上校敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，查理免去了被開(kāi)除的懲罰，每個(gè)人都有更好的結(jié)局。他們雖不是父子，但卻更似父子。

“探戈里無(wú)所謂錯(cuò)步的，不像人生，它簡(jiǎn)單，所以才棒。要是踏錯(cuò)步或絆倒了，繼續(xù)跳”，這句話讓我記憶深刻。這句話亦有點(diǎn)像中校的人生，亦在說(shuō)明人生的一些哲理。

雖然瞎了眼，但要敢于面對(duì)生活，不怕挫折，從**跌倒到從**起來(lái)，繼續(xù)像探戈一樣跳下去，繼續(xù)生活，依然可以過(guò)上更好的生活。

以樂(lè)觀的態(tài)度看待世界，這樣才能走出黑暗，走向光明。黑暗不是世界，而是世界的幻覺(jué)。對(duì)于查理任勞任怨的忍受中校的暴躁脾氣，甚至一度生命受到了危險(xiǎn)，生死只在一瞬間而感到緊張。

然而，他成功地處理了他們的關(guān)系，挽救了他的生命和上校的生命。他稱贊他的勇氣。

也許這就是他們的生活。雖然他們終于分開(kāi)了，最后離開(kāi)了彼此，但這段跌宕起伏的時(shí)光可能會(huì)成為他們難忘的記憶。無(wú)論將來(lái)，他們都會(huì)更加珍惜彼此的生命。

“比你優(yōu)秀的人，好多人都敬過(guò)禮，你要是足夠聰明的話，就別再做。”這是電影當(dāng)中記得比較清楚的第二句話。就像銷售一樣，比你優(yōu)秀的人，還比你努力，你又如何去超越別人？

因?yàn)榄h(huán)境中沒(méi)有危機(jī)感。就像一個(gè)故事，鰻魚(yú)一旦離開(kāi)深海，不到半天就會(huì)死去。梭魚(yú)是鰻魚(yú)的天敵。如果你在整條鰻魚(yú)里放幾條梭子魚(yú)，鰻魚(yú)就能存活一天。

舒適的環(huán)境可以讓人感到平和，沒(méi)有煩惱，只有享受。憂患環(huán)境可以識(shí)別人們的憂患，從而找到解決困難的辦法。 這也說(shuō)明了：

人不能沒(méi)有目標(biāo)，不能只是享受，不能沒(méi)有煩惱，不能沒(méi)有困難。只有遇到困境，遇到煩惱，才會(huì)拼搏，才會(huì)尋找?guī)椭艜?huì)為了當(dāng)前的環(huán)境而奮斗，從而走出走一條屬于自己的人生道路。 適者生存，要生存，就要學(xué)會(huì)適應(yīng)。

所以我們時(shí)時(shí)刻刻要有危機(jī)感。

打跨自己的，不是別人，而是你自己。世界上沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有堅(jiān)定的信念和毅力。逃避是懦弱的，逃避是消極的，退縮顯得更無(wú)能。

遼闊天空，聳立的山，無(wú)邊的大海，自己是那樣的渺小。大浪淘沙，搏擊長(zhǎng)空。海納百川，有容乃大。

壁立千仞，無(wú)欲則剛。昂首闊步，前方依舊是平坦大道。

人的進(jìn)步最好的辦法就是接近那些充滿正能量的人，而更好的辦法就是成為這樣一個(gè)充滿正能量的人，去改變，去吸引更多需要這種力量的人。

最后引用一段話，“人和公司總要有夢(mèng)想，要有偉大的夢(mèng)想，堅(jiān)定的信念和強(qiáng)大的執(zhí)行力。每個(gè)年齡組都應(yīng)該有能力推動(dòng)自己前進(jìn)。堅(jiān)持下去，堅(jiān)持下去，再堅(jiān)持下去。江湖要闖，市場(chǎng)要跑，要?jiǎng)?，要有所行?dòng)”。