足球個人述職報告系列

足球述職報告。

編輯發(fā)現一篇非常實用的“足球個人述職報告”，現在與大家分享，希望以下資料能對您的工作學習有所幫助，僅供參考。簡單來說，成功的背后總是需要一段探索的過程，在平凡的學習和工作中。對于我們來說，報告并不陌生，但在寫報告時不要過多地采用議論和說明的方式，而以概括敘述為主。

足球個人述職報告 篇1

小學足球訓練年度工作總結最新

在過去的一年里，我們小學足球隊經歷了許多挑戰(zhàn)和成長。通過各種練習和比賽，我們的球隊在技術和團隊合作方面都取得了顯著的進步。在這篇文章中，我將詳細記錄我們的訓練工作和成就。

一、訓練計劃和課程設置

我們小學足球隊的訓練計劃是根據學生們的時間表和興趣制定的。每周，我們有三次練習，每次為期一個小時。我們的訓練包括基本的技術練習，如傳球、射門和盤帶，并與團隊合作練習相結合，以加強他們的戰(zhàn)術意識和配合能力。此外，我們還安排了一些比賽和友誼賽，以提供實戰(zhàn)經驗。

二、技術提升

通過針對不同技能水平的訓練，我們小學足球隊的技術水平有了明顯的提升。我們?yōu)殛爢T們提供了各種技術練習機會，以幫助他們細化基本功。例如，在傳球練習中，我們注重傳球的準確性和力量掌握，通過各種練習方式提高他們的傳球技術。在射門練習中，我們側重于射門的力量和準確性，并為孩子們提供了不同角度和距離的射門訓練。最后，在盤帶練習中，我們通過設立障礙和比賽形式的實踐，幫助隊員提高速度和掌握球的能力。

三、團隊合作和戰(zhàn)術意識

團隊合作和戰(zhàn)術意識是一支足球隊的關鍵要素。為了提高學生的戰(zhàn)術意識和團隊合作能力，我們在訓練中進行了多次團隊配合練習和比賽。通過在場上模擬不同戰(zhàn)術和戰(zhàn)術策略的情景，我們幫助隊員們理解和掌握戰(zhàn)術要領。我們還鼓勵隊員們相互幫助和支持，培養(yǎng)良好的團隊合作氛圍。

四、比賽和成績

在過去的一年里，我們小學足球隊參加了多場比賽和友誼賽。通過這些比賽，學生們獲得了實戰(zhàn)經驗，并檢驗了他們的訓練成果。不僅如此，我們的球隊還取得了一定的成績。我們在校際比賽中排名第三，這是我們隊的一大里程碑。這鼓舞了學生們繼續(xù)努力訓練的信心和動力。

五、收獲和展望

通過一年的努力，我們小學足球隊取得了很多進步和收獲。隊員們的技術水平和團隊合作能力都有了明顯提升。我們的成績證明了這一點。然而，我們也意識到還有許多需要改進的地方。因此，我們將繼續(xù)努力，使足球隊發(fā)展得更好。

結語

總之，我們小學足球隊在過去的一年里經歷了許多挑戰(zhàn)和成長。通過設立合理的訓練計劃，注重個人技術的提升，強調團隊合作和戰(zhàn)術意識，我們的球隊在技術上和比賽成績上都取得了顯著的進步。我們將繼續(xù)努力，為學生們提供更好的訓練機會和實戰(zhàn)經驗，并期待他們在未來的比賽和活動中取得更多的成就。

足球個人述職報告 篇2

足球個人年度總結

又到了一年一度的總結時間，對于愛好足球的我來說，今年也是充滿了收獲的一年。接下來就讓我來詳細具體地回顧一下我的足球生涯吧。

一、技術和能力提升

今年，我通過不斷的訓練和比賽，我在技術和能力方面都有了很大的提升。首先是傳球技術的提高，我已經開始學會了如何更加準確的傳球，并且加入了更多的變化。此外，對于自己的運球能力和射門能力，我也付諸了更多的精力。通過精密細致的技術磨煉，我對自己的能力和技術信心也大幅上升，毫不夸張地講，我的足球水平已經有了質的飛躍。

二、各項比賽的成績

今年我參與了多項比賽，其中最重要的是區(qū)縣的足球比賽。在比賽中，我的球隊通過不斷地努力，最終獲得了我們學校歷史上第一次奪冠。在比賽中，我為球隊貢獻了不少的進球和助攻，并且在防守和全場表現都得到了教練和隊友的贊揚。這次勝利不僅讓我對未來充滿了信心，也讓我們的球隊更加凝聚。

除此之外，我還參加了其他幾項業(yè)余比賽，在其中也取得了不俗的成績。這些成績不僅為我個人贏得了榮譽，更讓我深刻樣習得比賽中團隊合作與拼搏的真諦。

三、思想觀念的轉變

雖然足球訓練和比賽內容固然重要，但是心態(tài)也至關重要。今年，我開始注重自己的思維和態(tài)度，讓這些積極的想法滲透到我的足球技能和實戰(zhàn)中。對于訓練和比賽的態(tài)度也更加認真。不論勝利還是失敗，我都在思考自己在場上的回合和機會，并致力于改進自己的不足。在比賽中，我學會了沉著應對，不輕易放棄，始終保持積極的心態(tài)和動力。

四、未來的展望

總體而言，今年的足球生涯是整整一年的美好時光，為我?guī)砹嗽S多難得的成長機會和寶貴經驗。對于未來，我將更加注重自身的技能的提升，并且充分發(fā)揮自己的團隊精神和溝通能力，為球隊和自己取得更優(yōu)秀的成績。

以上是我今年的足球個人總結。一年的巨大收獲不僅讓我在足球技能方面有了不小的提升，更讓我在心態(tài)、態(tài)度和思維上得到了更多的鍛煉。相信在未來的日子里，我將更加努力地挑戰(zhàn)并突破自我的極限，更好地展現出自己的潛力和價值。

足球個人述職報告 篇3

最近發(fā)表了一篇名為《全市青少年校園足球活動年終工作總結》的范文，好的范文應該跟大家分享，希望對網友有用。

20xx-20xx年是xx市青少年校園足球活動的全面發(fā)展、豐富多彩的一年，是xx足球人努力進取、不斷開拓的一年，是團結協作不斷創(chuàng)新的一年，更是全面完善、總結提高的一年。一年來，在全國校足辦的正確領導下，在體育局和教育局密切配合共同推進及各定點學校不懈努力下，xx校足辦全體同仁以《中共**國務院關于加強青少年體質的意見》和《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的精神》為指針，以國家體育局“三大球”發(fā)展戰(zhàn)略為重心，以全面提高我市青少年足球運動水平為著眼點，全面推進、不斷完善，營造了良好的“xx校園足球”氛圍，夯實了青少年校園足球堅實的基礎，推進了xx青少年足球活動蓬勃發(fā)展，創(chuàng)建了良好的青少年足球發(fā)展上升的空間，特別是在師資培訓和全國冠軍杯比賽等大型活動中得到了全國校足辦的充分肯定。

一、一年來的工作取得了一定的成績和榮譽

（一）xx青少年校園足球活動發(fā)展迅速，效果顯著，20xx年9月以來，我們在過去一年良好工作的基礎上，不斷創(chuàng)新、不斷完善、不斷的深入，各項工作又有長足發(fā)展。

1、全面推進、不斷完善、創(chuàng)新思路、促進發(fā)展、完善機構，充實力量，強化了對青少年校園足球工作領導的主動性

青少年校園足球活動的深入開展有賴于領導決策機構的具體指導和工作成效。為了強化工作領導，我們在過去工作的基礎上，對領導人員、領導部門重新進行了調整充實，把市教育局藝體衛(wèi)培訓部納入組織機構，專門進行培訓工作，增強領導力量，強化了決策能力，解決了過去教育局只參加領導不參與指導校足辦工作的兩層皮的問題，使領導機構和常設機構的配合更加緊密，工作更加具體、效果更加明顯、實現了專業(yè)化與普及化有機結合，推進與培訓協調發(fā)展。

2調整思路，細化分工，強化領導對青少年校園足球工作的責任感。

根據校園足球工作的特點和需要，我們及時調整了工作思路，在調整充實校園足球領導機構基礎上，對體育局和教育局各自分工進行了重新明確，對主導與協助關系進行了重新明確，對具體工作范圍和責任進行了重新明確，形成了責、權、利、主、輔、從的框架式領導格局,實現了分工合理，各負其責，協調發(fā)展。

三。深入評價，掌握信息，加強對青少年校園足球工作的領導效能

全面推進我市校園足球的穩(wěn)定發(fā)展；全面推動全市青少年足球運動邁上新臺階，全面掌握我市校園足球的發(fā)展現狀和發(fā)展趨勢；全面準確地了解我市校園足球20xx年工作基本情況，最全面的范文參考寫作**為20xx年校園足球工作開展提供科學、客觀、實用的決策依據，經校園足球領導小組決定，自20xx年 10月10日至20xx年11月4日止，校足辦組成專門評估小組，對所有定點學校的基礎保障工作情況進行全面的評估。這次評估遵循了公平、公正、公開的基本準則，采用了聽匯報、看材料、查記錄、走場地的基本方式，采取了地毯式檢查，不留死角，逐校評估不走過場，采用兩人查閱佐證材料打分，換人核對不開口子的基本手段。從六個方面、34項評估內容作為切入點，共檢查評估46所學校，聽取了各個定點學校的工作匯報，收集了優(yōu)秀定點學校的材料，核實各種數據，檢查了所有工作記錄，基本上掌握了xx市校園足球20xx年工作的基本概況和發(fā)展走勢，從檢查評估的整體情況看，xx市校園足球的發(fā)展是健康的、穩(wěn)定的、科學的、有序的，主要的特點是：

領導重視、基礎牢固、組織有序、保障有力、訓練規(guī)范、宣傳得當、培訓及時、活動頻繁，形式多樣，主要表現是：材料充實、隊伍完整、匯報客觀，涌現出的海林朝鮮小學、xx等19所優(yōu)秀學校，并給予三萬余元獎勵。此次評估收到了良好的效果，在圓滿的完成評估任務的同時，建立了信息庫，強化了校園足球工作指導決策的實效性。

（2） 加強訓練，提高認識，注重能力，增強耐力

校園足球的全面開展，離不開行之有效的全面培訓，為了全面提高xx市校園足球活動的領導水平，范文寫作教練水平，教師水平，20xx年9月以來，我們分層次，分類別，分步驟舉辦了校長和管理干部、d級教練、初級指導員進行了三次立體培訓，并在圓滿完成全年培訓計劃的同時，我們得到了全國校足辦的大力支持，又超額承辦了中級指導員和d級教練培訓班，追趕上了兄弟布局城市的大隊伍。

1加強46所定點學校校長和管理干部培訓，注重提高定位

20xx年12月23日，我們舉辦了校長和管理干部培訓班。來自46所學校的53名校長和管理干部參加了培訓。在這次培訓中，我們請來了體育局隋紅江局長、教育局李雁芳局長發(fā)表講話，李局長強調“要培養(yǎng)****興趣，形成良好校園足球文化，把校園足球作為重要工作納入學校教育整體規(guī)劃”，并請國家校足辦培訓部曾丹主任為校長培訓班講課，曾主任生動的講述了開展校園足球活動的定義及我國校園足球未來發(fā)展的美好前景，提高了我市定點學校校長的思想認識，增強了他們開展校園足球活動的決心。校長和管理干部的培訓，提高了他們對校園足球的認識，提升了信心，激勵了干勁，明確了怎樣加強領導、改善環(huán)境、創(chuàng)造條件才能開展好足球活動，為校園足球在xx市蓬勃發(fā)展奠定了堅實的政治基礎。

2舉辦初級指導員培訓班，寓教于樂，提高技能，培養(yǎng)職業(yè)情操

20xx年1月20日我市舉辦了初級指導員培訓班，46所學校53名定點學校的體育教師參加了培訓思想匯報專題，培訓時間為6天，國家校足辦特派國際足聯高級講師葉任強先生執(zhí)教。通過培訓，全體學員對開展校園足球活動在觀念上有了新認識，對孩子的身心特點有了新認識，培訓中，每個學員都根據自己學校情況完成了一份本校足球發(fā)展規(guī)劃，培訓結束，作為檢驗53名指導員與40名小學生共同舉辦了一次“校園足球節(jié)”，葉任強講師的趣味教學，生動講解，互動啟示，激發(fā)了孩子們對足球的興趣，也激勵了指導員的熱情。xx當地**對培訓情況進行了跟蹤匯報，在xx市得導了良好的反響。

3、舉辦了兩期d級教練員培訓，訓、戰(zhàn)結合，師生互動，提高實戰(zhàn)技能

20xx年1月23日和20xx年8月20日我們分別舉辦了兩期 d級教練員培訓班，第一期25名學員、第二期24名共計49名初級指導員通過了培訓，大家學習熱情高漲，遵守紀律、積極主動，主動編寫教學，參與講課，積極與講師互動，學員們分組對抗，根據青少年發(fā)展的特點，教練員角色和素質、防守原則、球性、球感和帶球、接應、接球和控球、頭球進攻和防守、身體協調性訓練；突破和帶球跑；短傳和長傳球；守門員技術和投籃技術，大大提高了教練員的實戰(zhàn)技能。講師們高超的足球技術和教學水平給教練員留下了深刻的印象，通過培訓，使他們學到了知識、增長了能力，也成為了推動xx市校園足球發(fā)展的堅實力量。

4舉辦中級教練員培訓班，校園足球訓練邁上新臺階

20xx年8月23日xx市校園足球中級指導員培訓班在xx市第一中學正式開班，22名學員們通過三天的理論及實踐的學習，迅速提升了訓練理念，理論課上每名學員都作出了自己的教案，并予以講解，和大家共同分享。技術課上，學生們群策群力，緊密合作，積極熱情，課后相互交流，極大地提高了指導員的實踐技能。此次培訓，國家校足辦選派的講師為學員們奉獻了高水平、精彩的講座，使得參加培訓的老師們汲取了豐富的理論和實踐知識，提高了足球專業(yè)素養(yǎng)。

講師們認真負責、敬業(yè)的職業(yè)素質也深深的感染了學員們，使學員們能夠積極踴躍地參與學習，出勤率得到保證，學習態(tài)度以及學習效率得到長足提高，講師及學員彼此間的真誠溝通和交流使得培訓工作順利而圓滿地完成,20名學員過關學業(yè)。

(三) 嚴抓聯賽、檢驗成果、突出重點、全面提高

1全市校園足球聯賽是檢驗定點學校成績、檢驗教練員水平、檢驗校園足球普及與提高的重要載體。

20xx年11月7日，20xx-20xx年度聯賽預賽在全市范圍內全面展開，46所學校109個參賽隊共計1050名學生展開了激烈的角逐，我們參賽隊按出生年、月、日設立了五個組別，即：小學男子甲組、小學男子乙組、小學女子組、初中男子組、女子組、高中男子、女子組，確保了比賽的公平公正性。賽場上小球員們的技術比上屆聯賽明顯提高，而女球員在賽場上的表現一點不比男球員遜色。

賽場上的氣氛十分熱烈，場外球員和拉拉隊呼喊聲此起彼伏，學生家長們關心比賽，親臨現場觀賞，為場上的球員加油助威。參加比賽的運動員無論是來自市區(qū)、縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村和市直的中小學校，都把發(fā)揚奧林匹克精神作為運動隊的口號，把團隊意識作為學校的形象，把展示良好的體育道德風尚作為參賽的宗旨，整個預賽都體現出了xx青少年積極向上的精神風貌。經過357場預賽，28支球隊進入決賽階段。

2高標準高標準組織聯賽總決賽促進校園足球蓬勃發(fā)展

20xx年4月5日，在這春意盎然、萬物復蘇的美好時刻，我們在北山體育場隆重舉辦了20xx-20xx年度聯賽決賽開幕儀式，拉開了聯賽決賽的大幕，校園足球領導小組全體成員、市、區(qū)各有關部門領導及全體45所定點學校主管校長全部參加開幕儀式。4月的xx正處于早春季節(jié)，氣候變幻莫測，聯賽決賽后，連續(xù)雨雪天氣，氣溫下降。雨雪交加使比賽遇到了意想不到的困難。

但是，在這種惡劣的天氣下，參賽的小運動員們克服困難，不畏嚴寒風雪所俱，頑強拼搏，在雪地球場上充分展示了xx市青少年運動員不畏艱險和為勇為集體爭光的精神境界，展示了xx校園足球蓬勃發(fā)展態(tài)勢，更充分展示了xx校園足球巨大的發(fā)展?jié)摿?。經過四天228場緊張激烈的角逐，xx朝小代表隊獲得本次聯賽決賽小學男子甲組冠軍，海林市朝小代表隊獲得小學男子乙組冠軍，海林市朝小代表隊獲得小學女子組冠軍，海林市朝鮮中學代表隊獲得初中男子組冠軍，海林市第二中學代表隊獲得初中女子組冠軍，xx市第十五中學代表隊獲得高中男子組冠軍，高中女子組xx市第五中學獲得冠軍，本次賽會組委會共評出“優(yōu)秀參賽學校獎”8個、“優(yōu)秀校園足球裁判員獎”3名、“優(yōu)秀校園足球指導員獎10名、“最佳射手獎”10名，“優(yōu)秀門將”6名。4月14日聯賽決賽圓滿結束。

本次聯賽賽出了xx青少年的拼搏進取、團結協助的精神，提高了xx青少年對足球的興趣，助推了我市校園足球活動良好的上升勢頭，促進了足球事業(yè)在xx各中小學校的蓬勃發(fā)展。xx市青少年校園足球聯賽是一個充滿魅力的載體，她已經成為我市青少年“運動、健康、快樂、陽光”成長的平臺。我市校園足球活動經過兩年來的實踐和探索，通過班級、年級、學校、區(qū)、市數百場比賽，有近萬人次的中小學生走上了操場，走進了大自然，走到了陽光下，體驗了足球的樂趣，揮灑了青少年激情活力!

我們將不斷加大全面落實國家體育總局、教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神的力度，爭取實現新的突破，我們有決心、有恒心、有信心，在十二五期間培養(yǎng)出高、精、尖的足球人才，使xx的青少年校園足球工作進入全國先進行列，完成歷史使命！

足球個人述職報告 篇4

足球個人述職報告

尊敬的領導及各位同事：

大家好！我是足球隊的成員，在過去一年的時間里，我有幸參與了足球隊的訓練、比賽和其他相關活動?，F在，我將向大家匯報我的工作成果和體會。

首先，我參與了團隊成員的招募工作。在校園內推廣足球運動的時候，我積極參與組織活動，向同學們介紹足球的魅力。通過我的努力，我們隊伍的成員逐漸增加，隊伍整體實力得到了提高。

其次，我積極參與隊內訓練，提高了自己的足球技術水平。在訓練中，我刻苦學習，勤加練習各種基本動作和技巧，不斷提高自己的個人能力。同時，我也積極與隊友進行配合訓練，學會了如何在比賽中更好地與隊友合作，以達到更好的賽果。我相信，通過隊內的不斷訓練，我不僅提高了自己的技術水平，也為整個團隊的進步做出了貢獻。

在比賽中，我積極參與并努力發(fā)揮，為球隊爭取勝利。我始終保持積極的比賽態(tài)度，努力克服困難，充分發(fā)揮自己優(yōu)勢，帶領球隊以最佳狀態(tài)參與比賽。盡管有時我們沒有取得勝利，但我堅信“不成功，便成仁”，每一次失敗都是一次寶貴的經驗積累。通過各次比賽的經歷，我不僅提升了個人素質和技術能力，也加深了對團隊協作和集體榮譽的理解和認同。

此外，我還通過參加足球講座和研討會等活動，不斷拓寬視野和學習新知識。通過這些活動，我了解到了足球運動的國際發(fā)展趨勢，學習到了一些優(yōu)秀球隊的訓練和比賽經驗，并能夠將這些經驗與隊友分享，為球隊的進步貢獻自己的力量。

最后，我要感謝領導和各位同事對我的關心、支持和信任。在有限的時間里，我將會繼續(xù)積極參與球隊的各項工作，力爭為球隊的發(fā)展作出更大的貢獻。

謝謝大家！

足球個人述職報告 篇5

近年來，我們的足球教練團隊一直致力于提升球隊訓練質量、培養(yǎng)優(yōu)秀球員。在過去一年里，我們的工作取得了一定成果，現在我們來對這一年的工作進行總結。

首先，我們加強了球隊訓練管理。在訓練中，我們加強了對球員們的指導，強調規(guī)范動作、技術能力、身體素質等方面的訓練，讓每個球員都能夠有所提高。我們還制定了周、月、年度訓練計劃，為球隊的長期發(fā)展提供了保障。

其次，我們注重球員個體化的訓練。在球隊訓練之外，我們還給每個球員制定了個人訓練計劃，針對其特點和不足進行有針對性的訓練。比如，對身體素質差的球員，我們會安排力量訓練，對技術不足的球員，我們會進行個別技術指導。通過個體化的訓練，我們讓每個球員能夠發(fā)揮出自己的最大潛力，并為球隊的戰(zhàn)術打法提供更多的選擇。

第三，我們建立了和家長的溝通機制。我們認為與家長的互動不僅有助于球員的發(fā)展，更能增強家長們的信任感和支持度。我們通過微信工作群的方式，每周由教練在群里發(fā)布球隊訓練計劃以及球員的訓練進度，與家長們進行交流，讓家長們隨時了解孩子的訓練情況，并給予反饋和建議。這樣做不僅拉近了教練和家長的關系，也讓家長們對我們的工作更為信任和支持。

最后，我們定期進行教練團隊建設。我們每年都會進行一次集中的培訓、學習，交流彼此的經驗和教學方法。此外，我們還組織了一些外出觀摩學習的機會，參觀其他高水平俱樂部的訓練和比賽，向其他俱樂部的教練交流學習有關經驗和技術方法。這些經驗和技術的交流不僅有助于提高我們的教學能力，更能夠讓我們更好的服務于球隊和球員。

總之，過去一年我們的足球教練團隊工作取得了一定的成果，但也存在一些不足。我們將在未來的工作中不斷加強管理，提高培訓質量，為球隊的發(fā)展做出更大的貢獻。

足球個人述職報告 篇6

小學足球訓練年終工作總結報告

一、引言

在過去一年的小學足球訓練工作中，我們團隊根據學生的年齡特點，制定了一系列科學、豐富的訓練計劃和活動，通過培養(yǎng)學生對足球的興趣和技術的提升，取得了一定的成果。本報告將詳細總結過去一年的訓練工作，分析存在的問題，并提出改進措施，以便在來年取得更好的成績。

二、訓練內容與活動

1.技術訓練

我們注重基本技術的培養(yǎng)，使學生能掌握正確的帶球、傳球、射門等基本動作。通過多種訓練方法，如示范操練、個人練習、配合訓練等，學生的技術水平得到了明顯的提高。同時，我們逐步引入進階技術，如盤球、過人等，以提高學生的足球技巧。

2.身體素質訓練

在訓練中，我們注重學生體能的提升。通過長跑、籃球、乒乓球等運動，增強學生的耐力、速度、力量和靈敏度。此外，我們還進行了一些趣味比賽，如繩子跳、躲避球等，讓學生在快樂中鍛煉身體。

3.比賽與交流活動

為了提高學生的比賽經驗和團隊合作能力，我們組織了多場內外比賽。學生們在比賽中能夠將所學技術運用到實踐中，增強了對足球的熱愛和自信心。同時，我們還積極參加學?；蛏鐓^(qū)組織的足球交流活動，與其他學校的球隊進行友誼賽，拓寬了學生的視野。

三、存在的問題

1.訓練時間不足

由于學生的學業(yè)負擔加重，訓練時間有限，很難在有限的時間內完成全面的訓練計劃。有時我們只能選擇集中訓練某些重點技術，而忽略了其他方面的訓練。這對于學生的全面發(fā)展有一定的影響。

2.師資力量不足

我們團隊中只有一名專職教練，其他的輔導員都是兼職。這導致了師資力量不足，無法為每個學生提供個別化的指導。在訓練中，我們經常面臨學生眾多、教練員有限的情況，很難滿足學生的需求。

3.訓練設施的限制

學校的訓練設施相對簡陋，沒有專門的足球場地和設備。這給我們的訓練活動帶來了一定的困難。有時我們只能利用學校的操場或者其他空地進行訓練，這對于提高學生的訓練效果有一定的制約。

四、改進措施

1.優(yōu)化訓練計劃

在新的一年中，我們將進一步優(yōu)化訓練計劃，合理安排訓練時間，確保學生能夠全方位地發(fā)展。同時，我們還將在訓練中注重動作技術的規(guī)范性，加強學生的基本功訓練，為后續(xù)的技術進階打下堅實的基礎。

2.加強師資培訓

我們將積極尋找更多的專職教練和輔導員，加強對師資的培訓，提高他們的教學水平和能力。同時，我們還將開展教練員互助交流活動，共同研究足球訓練的新理念和新方法，提高團隊整體的教學水平。

3.爭取訓練設施的改善

我們將積極與學校協商，爭取獲得更好的訓練設施?？梢韵虍數卣暾埥ㄔ熳闱驁?，或購置一些必要的訓練設備。同時，我們還將尋找社會資源，爭取贊助商的支持，為學生提供更好的訓練條件。

五、結語

過去一年的小學足球訓練工作中，我們取得了一些成果，但也面臨一些問題。通過本次總結報告，我們將改進措施確定下來，并積極推動其落實，以期在新的一年中取得更好的訓練成果。我們相信，在全體教練員和學生的共同努力下，小學足球訓練會取得更大的進步！

足球個人述職報告 篇7

尊敬的院領導：

廣東科貿職業(yè)學院學生足球協會籌備組申請成立廣東科貿職業(yè)學院學生足球協會。

足球運動作為世界上最受歡迎的運動，在科貿也受到了很多同學的喜愛，一年一度的科貿杯賽事也成為校內比較大型的體育賽事，為了能使足球運動在校園里更加普及，能使大家更多了解足球，接觸足球，喜愛足球的學生自發(fā)組成了一個小型的籌備小組，討論，倡議申請成立“廣東科貿職業(yè)學院足球協會”。會議成果整理如下：

由于足球運動在校內較為普遍，故協會主要由各系足球運動的骨干同學共同參與組成，協會成員主要負責組織活動，搭建平臺?；顒訁⑴c者則面向全校所有熱愛足球運動學生。

主要任務：

廣東科貿職業(yè)學院有著良好的體育鍛煉傳統(tǒng)，足球運動作為三大球類運動之首，由于其身體對抗及技術速度要求深受全世界青年學生的喜愛，歐洲的各大聯賽比賽可以算是體育愛好者們最喜愛看的比賽之一，在國內，正在進行的中國足球超級聯賽和大學生足球聯賽也是青年學生所時刻關注的。在廣東科貿職業(yè)學院，足球運動有著深厚的群眾基礎，每個系都有自己系隊，在下午鍛煉時間，科貿的足球場很少有空場，因此我們成立學生足球協會的目的就是能將科貿學院里喜愛足球運動的同學組織起來，適當進行一些活動，以鍛煉身體為主，進一步普及足球技術和足球及裁判知識，讓同學們享受到足球運動的快樂。

雖然足球運動在校內較為普及，但是還有很多想了解足球這個項目的同學需要交流，并且由于校內賽事并不多，喜愛足球的同學也需要一個交流的組織。足球協會的成立有助于使更多的學生了解足球，接觸足球，也可以使喜愛足球運動的同學有機會去比賽，相互交流，增進球技。此外，校內的足球裁判水平由于學生的畢業(yè)流失下降很大，各系組織比賽和校內大型的科貿杯比賽中裁判的缺乏很嚴重，所以需要建立一套比較系統(tǒng)的學生足球裁判培訓體系，這也是足球協會的一個目的。

同時足球協會也會和校內其他體育類協會共同合作，推動廣東科貿職業(yè)學院體育發(fā)展?；I備小組成員都是足球運動愛好者，并且有豐富的組織和策劃活動經驗，足球協會將以普及推廣足球運動為目的，團結廣大會員，積極認真組織每一次的活動和比賽，使足球運動能夠在科貿學生中成為一項重要的體育鍛煉方式。

學生足球協會主要負責的工作是向所有喜愛足球運動的科貿同學普及足球技術和足球知識，組織安排好每年的科貿杯足球比賽，足協還和院足球隊保持長期的聯系，協助他們參加廣州市大學生聯賽除此以外，足球協會將保持與各系體育部門長時間合作，幫助組織各系內部的足球比賽，還計劃組織面向更廣大同學的足球比賽，如三人賽、五人賽、七人賽、新生杯比等等，給同學們以更多比賽的機會，來增加同學們對足球運動的興趣。

我們很希望能夠得到您的支持！謝謝！基于以上的想法，足協籌備小組正式提出成立廣東科貿職業(yè)學院學生足球協會。

[大學足球協會成立申請書]

足球個人述職報告 篇8

在今年的7月21日至28日，我有幸參加了省校足辦舉辦的第四期校園足球指導員培訓班，地點是鄭州師范學院。培訓期間，我認真聆聽了專家、教授的講解，足球講師的技能傳授，職業(yè)裁判員的言傳身教，鄭州名師的大課間活動介紹，豐富的教學內容，多變的教學方法，使我在這有限的時間內獲益匪淺?，F將我的所感所悟總結如下：

通過校足辦主任劉言和教授對校園足球特色學校的具體要求的講解，讓我明白校園足球活動的實施，使學生多了一種身體素質鍛煉的手段和方式，校園活動更加多樣化。在對照“十個一”的要求中，我們學校有兩點落實起來困難較大，其中之一是建設一塊足球場地，這需要上級領導的大力支持才能實現;其二是有一名專業(yè)足球教師，因為我們區(qū)現在有且只有一名專業(yè)教師，我是通過培訓有了一些足球方面的專業(yè)知識，需要一定的時間去實踐才能勝任。

在培訓期間，我跟著講師學習了足球教案的設計和編寫，并將那時的教案拿來在課堂上進行時間，發(fā)現效果很不理想，理由是我們的學生是初學者，制定的起點太高，學生接受不了。面對這樣的現實，我認真對照教學大綱，結合我校的實際情況，重新設計教學目標和教學內容，讓我們的課堂教學設計更科學，一定遵循循序漸進的教學規(guī)律，一步一步向前推進。

以前我們的大課間實施主要以跳繩、做操為主要內容，現在要我們將以足球為主要內容融入到大課間去，雖然可以借鑒鄭州金水區(qū)農業(yè)路小學、金橋小學的案例，但由于我校建筑布局不合理，場地空間有限，對這樣活動的開展確實有很大的阻礙作用。所以，我們要從實際出發(fā)，將大課間的形勢和內容認真的驚醒合理設計，采用靈活多變的方式予以實施。

趙講師是一位國家級裁判員，她主要負責培訓裁判判罰和規(guī)范判罰手勢，我學習回來之后，缺乏實踐，主要是沒有足球比賽，再者執(zhí)法起來手勢是否規(guī)范，學生能否明白其所代表的含義，這一切都需要時間來磨合、驗證。同時，對于校級聯賽，我們還需要摸索、實踐，不斷去借鑒、去嘗試、去總結，從中找到適合自身的聯賽制度。

我回來以后，在實際教學中發(fā)現：主要缺少實踐，無論是系統(tǒng)訓練上，還是比賽組織和裁判執(zhí)法上，我們有太多的不足，需要多次的學習和臨場實踐，希望上級領導給我們創(chuàng)造更多的機會。

500字 | 600字 | 700字 | 800字 | 900字 | 1000字 | 1500字 | 2000字

足球個人述職報告 篇9

第二條 性質：本協會是由xxxx職業(yè)技術學院學生自發(fā)組織的社團組織。

一、遵守xxxx職業(yè)技術學院有關規(guī)章制度。

二、團結我校足球愛好者，積極調動同學們對于足球運動的積極性，促進足球運動在我校的健康發(fā)展，為增強同學們的體質、豐富同學們的課余文化生活，提高足球水平和為加強學校精神文明建設貢獻力量。

三、積極組織各種足球訓練及競賽活動，加強會員之間與各協會的交流與合作。

第五條歸屬管理：xxxx職業(yè)技術學院足球協會接受學生處及社團聯合會的監(jiān)督指導。

積極開展各種足球競賽活動，組織會員訓練，提高會員的足球技術和拼搏精神。

一、搞好xxxx職業(yè)技術學院足球協會自身組織建設，廣泛聯系和團結各協會，使其充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用。

二、積極開展與其他高校的足球交流活動，增強與各個高校間的友誼。

第八條 凡是對本協會有興趣的xxxx職業(yè)技術學院在校學生均可申請加入。

一、有選舉權、被選舉權和表決權;

二、享有參加本社團活動的'權利;

三、有按規(guī)定優(yōu)先參加本社團組織的活動及發(fā)展方向有建議、批評和監(jiān)督的權利;

四、對本社團及本社團組織的活動有建議批評和監(jiān)督的權利。

一、遵守和執(zhí)行本協會章程、決議和決定的義務;

二、自覺維護本協會的聲譽、形象及權益的義務;

三、完成本協會分配的任務的義務;

四、按規(guī)定交納會費的義務。

一、凡有要求退出本協會意愿的會員必須提出申請，并經審批后方可予以退會。

二、會員退出后將失去會員資格及對本協會所賦予的權利。

第十二條本協會最高權力機構是會員代表大會及其產生的主席團，會員代表大會的權利是：

1、制定和修改章程。

2、選舉和罷免委員。

3、決定終止事宜。

4、決定其他重大事宜。

第十三條 組織機構的設置：

下設主席團、秘書處、競賽部、宣傳部、外聯部、組織部、裁判部、財務部。各部長任期為一年(如遇到特殊情況將由主席召開會員大會商討人事變動)

1、由主席、副主席及各部門部長組成。

1、秘書處由一名秘書和副秘書長及若干委員組成。

2、秘書處的職責：

⑴負責本協會文秘工作，包括做好會議記錄，協助各部門制定各種規(guī)章制度。

⑵協助協會主席管理好協會。

足球個人述職報告 篇10

二年級足球教學工作總結

經過一學期的二年級足球教學工作，我深刻體會到了足球對于孩子們身心健康的重要性。在這段時間里，我注重培養(yǎng)孩子們的興趣，培養(yǎng)他們的團隊協作精神，并注重他們的基本技能和戰(zhàn)術意識的提高。以下是我對這一學期足球教學工作的總結。

首先，我認為興趣是最重要的。在整個教學過程中，我以游戲的方式激發(fā)孩子們對足球的興趣。我設計了一系列有趣的小游戲，如傳球比賽、射門比賽等，讓孩子們在游戲中感受足球的樂趣。通過這些小游戲，孩子們不僅學會了基本的足球技巧，還享受到了團隊合作和競爭帶來的快樂。

其次，我注重培養(yǎng)孩子們的團隊協作精神。足球是一項需要團隊配合的運動，我通過組織小組活動，讓孩子們在合作中學習。我鼓勵他們相互幫助，互相支持，讓他們懂得一個人的成功離不開團隊的支持。通過一系列訓練和比賽，孩子們逐漸意識到只有和隊友們配合默契，才能夠取得勝利。

另外，我注重提高孩子們的基本技能和戰(zhàn)術意識。在日常訓練中，我注重基本動作的訓練，如控球、傳球、射門等。我采用了分組對抗的方式，讓孩子們在實戰(zhàn)中感受到技術的應用。我還引導他們學習戰(zhàn)術，如進攻、防守策略等。通過針對性的訓練，孩子們的技能和戰(zhàn)術意識有了明顯的提高。

此外，為了豐富孩子們的足球知識，我安排了一系列足球講座。我邀請了一位專業(yè)的教練來給孩子們講解足球的歷史、規(guī)則、名人和技巧。通過這些講座，孩子們不僅增加了對足球的了解，還激發(fā)了他們對足球的熱愛。同時，我也鼓勵孩子們通過觀看足球比賽來學習，讓他們在觀賞中觸發(fā)靈感和思考。

總的來說，這一學期的二年級足球教學工作取得了一定成效。孩子們的足球興趣得以培養(yǎng)，團隊協作精神得以提高，基本技能和戰(zhàn)術意識得到了明顯的提高。同時，他們還增加了對足球的了解，拓寬了眼界。當然，教學過程中還存在一些問題和不足，比如教學資源不足、時間不夠充分等，這需要我在今后的教學中加以改進。

綜上所述，我將繼續(xù)努力，進一步提高教學質量，為孩子們提供一個更加豐富和有趣的足球教學環(huán)境。我相信，只要我們持之以恒，每個孩子都能在足球運動中找到快樂，并從中受益終身。

足球個人述職報告 篇11

足球個人述職報告

尊敬的領導，各位評審專家：

大家好！我是XX足球隊的一名隊員，今天我非常榮幸地向大家分享我在這個賽季的個人述職報告。我希望通過這個報告，能夠向大家展示我在訓練和比賽中的努力和進步，以及為球隊做出的貢獻。

首先，我想跟大家分享一下我在訓練方面的努力。在這個賽季，我每天都要堅持進行個人的體能訓練，包括跑步、力量訓練和靈敏度訓練。通過這些訓練，我不僅在體力上有了明顯的提升，還增強了我與隊友之間的默契和配合能力。另外，我還積極參加隊內的集體訓練，認真跟隨教練的指導，努力提高自己的技術水平。在每一次的訓練中，我都盡最大的努力將教練的要求付諸實踐，并不斷反思自己的不足之處，以便在下一次的訓練中予以改進。

其次，我想談一下在比賽中的表現。作為球隊的一員，比賽是我們展現自己實力的舞臺。我深知，在比賽中需要保持良好的心態(tài)和穩(wěn)定的發(fā)揮。因此，我會提前研究對手的戰(zhàn)術及特點，與隊友商討出最佳的應對策略，并在比賽中認真執(zhí)行。在過去的幾場比賽中，我取得了一些不錯的成績，為球隊貢獻了一些進球和助攻。盡管有時候也會遇到失敗和挫折，但我深知失敗乃成功之母，會及時總結教訓并加以改進。

最后，我想分享一下我對球隊的貢獻。作為一名隊員，團結合作和互助是我一直秉持的原則。我會積極參與球隊的討論和決策，并盡我所能為球隊的進步和發(fā)展做出貢獻。此外，我還會與隊友們保持良好的溝通和協調，以提高團隊的整體實力。我也會鼓勵隊友，在比賽中保持積極的態(tài)度，共同面對困難和挑戰(zhàn)。通過我在球隊的努力，我相信我已經為球隊的發(fā)展做出了一定的貢獻。

總結起來，這個賽季我盡可能地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，取得了一些不錯的成績。但我也明白，我需要不斷地努力和提高，以便在下個賽季中更上一層樓。最后，感謝領導和評審專家的聆聽，我會繼續(xù)努力，為球隊爭取更好的成績！

謝謝大家！

足球個人述職報告 篇12

足球教練團隊年度工作總結

一年一度的足球教練團隊工作總結，在每個教練的心中都是一個值得期待和深思熟慮的時刻。我們的年度工作總結，不僅是我們對過去一年的工作做出客觀評價、找出問題、總結經驗、深挖潛力的重要過程，也是為了更好地規(guī)劃未來，做好即將到來的新一年的準備，在策略上更加順暢地實現我們的愿景和目標。

圍繞著“讓更多的孩子因足球游戲而快樂成長”這一宗旨，我們的教練團隊在過去的一年中辛勤工作。我們在這段時間里，經歷了人員的變動、比賽成績的高低起伏、教練風格的調整等不同的挑戰(zhàn)。但是，不管怎樣，我們每個人都以團隊為榮，以身作則，個人之間的較勁從未影響團隊的合作和進步。

首先，我們重視新教練的培養(yǎng)，針對沒有足球（或足球經驗不足）教練員發(fā)起了訓練營計劃，為那些補償性強的新教練員提供了專業(yè)培訓。這些新教練員的發(fā)展象征著我們在提高足球教育的普及率方面做出了杰出的貢獻。我們希望通過這樣的方式，讓足球更廣泛地傳播，讓足球不僅是少數人的運動，而是大眾運動。

其次，我們注重團隊的協作。團隊中每個教練，都有自己獨特的教學技巧與風格。在培養(yǎng)孩子足球愛好的同時，我們還要實現自己和團隊的目標。為了達成這一目標，我們使用了各種專業(yè)的工具和技能，包括分工合作，組織研討會等。我們注重專業(yè)性，相互溝通，互相幫助，共同進步。

最后，我們重視成果的歸屬。一個成功的團隊，從來不是由奇才組成，在任何一個團隊中，都有特別獨特的個人。然而，成功的團隊有一個共同的特點：“友誼、認可、感情共鳴、自由無束縛的交流和激勵文化”。我們深信只有這樣的團隊文化，才能真正擁有成功的團隊，為孩子們在足球運動中創(chuàng)造出美好回憶。

通過這一年的努力，在我們龐大的足球教練團隊中，每個教練都已經較好的完成了他們的任務。我們在各自的領域上獲得很大的成功。我們也意識到，在人性化上還有很大的改善空間，我們將在新的一年里努力，更好的發(fā)揮我們的榮譽，挖掘更多的教學潛力，讓更多的孩子因足球游戲而快樂成長。

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