校園神作文。
作文是考察學(xué)生語文水平的手段,作文往往能啟迪智慧,滋養(yǎng)靈魂。背書和加強(qiáng)課外閱讀,是有助于作文寫作的。如何寫作文才能讓人眼前一亮呢?小編特別為你收集的“寫睡神的作文經(jīng)典十四篇”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
天氣悶熱悶熱的,天空由白轉(zhuǎn)黃,麻麻說,一場(chǎng)暴雨就要來了。
果然,沒過多久,雨滴就“滴答滴答”地落下來。起初,雨滴細(xì)細(xì)的,落在地上毫無聲音,像是隨風(fēng)而來旅行的團(tuán)隊(duì),云朵無聲無息落下的淚水;漸漸地,雨珠大了起來,足足有黃豆粒兒那么大了。路上的行人,紛紛抱住頭,跑了起來。可惜,沒等這些人到家,老天就毫不留情地把雨傾瀉下來,那些抱著頭跑的人都成了落湯雞。
大雨傾盆。地上形成了一塊塊的水洼,雨點(diǎn)落進(jìn)去便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)的波紋??上н€沒等這波紋朝四周暈染開,就又產(chǎn)生許許多多新的漾波。手伸出去,雨打在手上,有點(diǎn)疼,很涼。這時(shí),耳朵里沒了汽車的喇叭聲,沒了機(jī)器的轟隆聲,只能聽見一片無邊無際的雨聲,像珍珠,灑落在玉盤,像木槌,敲奏著木琴……有時(shí)雨聲,也是很好聽的呢。
暴雨之后,仿佛一陣大風(fēng)吹了過來,把烏云全部吹走,留下了未干的地面、微笑的太陽和一片晴天。
我老家門前有條小河,爸爸告訴我那條小河裝載著他童年美好的回憶。這次回家我愣是纏著爸爸帶我去看看他的“童年”。爸爸拗不過我,于是決定帶我去看看。
我們走近小河邊,“天吶,這哪里河呀!明明就是一個(gè)垃圾池!”伴著一陣陣撲鼻而來的惡臭,我皺眉道。只見湖面上到處漂浮著人們的生活垃圾。仔細(xì)看看還能看到一些死去小魚漂浮在冰面下?!斑@就是爸爸的童年?”我疑惑的問爸爸?!鞍ィ甲儤觾豪?,變樣兒啦,那時(shí)候小河清澈見底,魚兒們肆無忌憚的在水里嬉戲玩耍,看著魚兒在水里自由自在地游來游去真的是羨慕死我們了。那時(shí)不像現(xiàn)在自來水通到每家每戶,所以大人們就都在這條小河里淘米、洗菜。夏天,我和小伙伴們?cè)谶@條小河游泳、嬉戲。冬天,我會(huì)和小伙伴們?cè)诮Y(jié)冰的河面上玩溜冰……”爸爸若有所思的回憶著。我聽了爸爸眼中的小河,再看看現(xiàn)在的小河,垃圾產(chǎn)生的污染讓他的孩子們失去生命,讓他的生命失去了光彩,讓他的朋友再也不到他家做客玩耍了……我想此時(shí)這小河的水一定為自己命運(yùn)感到煩惱,煩惱人們?yōu)槭裁窗驯姸嗟纳罾拥剿砩希瑹罍喩砩l(fā)著惡臭的我怎樣才能回到過去的亮麗,煩惱過去的伙伴何時(shí)再來與他嬉戲,煩惱……
我想象著爸爸小時(shí)候的小河,那清澈而帶有甘味的河水,是多么讓我神往!而現(xiàn)在看著這渾濁而帶有臭味的水,使我感到了責(zé)任重大。保護(hù)水環(huán)境從我做起,我們攜手一起努力,還大地一個(gè)清潔的環(huán)境,讓水變得靈氣十足,在這無邊無際的宇宙中散發(fā)著純凈的光芒!
她是我小學(xué)時(shí)最好的朋友,我們一起玩,一起做作業(yè),一起說自己的秘密。我非常喜歡。她在我心目中永遠(yuǎn)都是那么文靜,那么善良,那么善解人意,那么漂亮?;蛟S不止我一個(gè)喜歡她吧,因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)都人喜歡跟她玩。
有一天,有一位同學(xué)她要去練舞,但同時(shí)那位同學(xué)要清潔教室,她知道了,就幫那位同學(xué)清潔教室,因?yàn)槲覀兇蠹业纫幌乱象w育課,而她近日身體不好,所以她等一下不用下去。于是我走到她面前問她用不用我?guī)?,她說不用了,那我也沒有幫她清潔。當(dāng)我們上完體育課上來的時(shí)候,看到教室跟剛才煥然一新,桌子很整齊,地面很干凈,黑板也很干凈,教室從未這樣整潔過,一節(jié)課,她自己一個(gè)人做了很多人的工作,每個(gè)人都對(duì)她贊嘆不已,過了一會(huì)兒,大家都回到自己的座位上,有一位同學(xué)突然叫起來,我們?nèi)嗟哪抗舛纪断蚰俏煌瑢W(xué),她說她的水晶盒不見了,那東西人貴,那同學(xué)想了想,就懷疑是她拿的,于是有些同學(xué)說不可能,那同學(xué)再分析,有說是她拿的,我們每個(gè)都說她那么善良不可能。過了一會(huì)兒,大部分的同學(xué)也懷疑是她,而他哭著對(duì)我們說沒有,于是那些同學(xué)就告訴老師,老師說會(huì)處理的。
放學(xué)后,她躲著哭,我過去安慰她,因?yàn)槲抑啦豢赡苁撬医^對(duì)不會(huì)相信是她拿的,她是拿么的善良,絕對(duì)不會(huì)做出拿種事,我對(duì)她說我會(huì)相信你的,她就哭得更厲害。到了第二天,每個(gè)同學(xué)都針對(duì)她,對(duì)她不友好,她忍著哭。然后我走到?jīng)]有了東西的同學(xué)旁邊說,叫她再找一下。下午的時(shí)候,那個(gè)同學(xué)突然當(dāng)著全班的人說不是她偷的,那個(gè)水晶盒是被她媽媽拿了,那個(gè)同學(xué)走到她面前道歉,而她笑著說“沒關(guān)系,你當(dāng)時(shí)也是不知道,我沒怪你”
聽到著句話我真的覺得沒有交錯(cuò)這個(gè)朋友。
他們都覺得世界沒有安排好。愛人家的得不到人家的愛;被人家愛的偏不愛人家;彼此相愛的又早晚得分離……你自己的痛苦,你也教人痛苦,而最不幸的人倒還不一定是自己痛苦的人。
愛情使有些鳥顯出它們身上最美麗的顏色,使誠實(shí)的心靈表現(xiàn)出最高尚的成分。因?yàn)橐粋€(gè)人只愿意給愛人看到自己最有價(jià)值的面目,所以他所贊美的思想與行動(dòng),必須是跟愛情塑成的美妙的形象調(diào)和的那種一樣。侵潤心靈的青春的甘露,力與歡樂的神圣的光芒,都是美的,都是有益健康而使一個(gè)人心胸偉大的。
每個(gè)人的心底都有一座埋藏愛人的墳?zāi)?。他們?cè)谄渲谐赡昀墼碌厮?,什么也不來驚醒他們??墒窃缤碛幸惶欤D―我們知道――墳穴會(huì)重新打開。死者會(huì)從墳?zāi)估锍鰜?,用他褪色的嘴唇向愛人微笑,他們?cè)瓉頋摲趷廴诵刂校駤雰核谀父估镆粯印?/p>
初期的愛情只需要極少的養(yǎng)料!只消能彼此見到,走過的時(shí)候輕輕碰一下,心中就會(huì)涌出一股幻想的力量,創(chuàng)造出她的愛情,一點(diǎn)兒極無聊的小事就能使她消魂蕩魄;將來她因?yàn)榈玫搅藵M足而漸變得苛求的時(shí)候,終于不欲望的對(duì)象完全占有了之后,可就沒有這種境界了。
小王子是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的小男孩。
一天,我駕駛的飛機(jī)出現(xiàn)了故障,迫降在撒哈拉沙漠上。在那里,我遇見了小王子。他讓我為他畫羊,和他論了好多話題。我有充分的證據(jù)猜測(cè):小王子的家是小行星B612。
小王子是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的人。只是他有點(diǎn)兒舍不得家里的花,這次,他準(zhǔn)備去拜訪幾個(gè)小行星的人。
他去的第一個(gè)小行星上,住著一個(gè)國王,那個(gè)小行星只能容國王一個(gè)人。
沒辦法,小王子只好去了第二個(gè)小星球。那個(gè)星球上住著一個(gè)愛虛榮的人,那個(gè)人讓小王子學(xué)他。小王子學(xué)得厭煩了,又去了第三個(gè)星球。
第三個(gè)星球上住著一個(gè)酒鬼,天天喝酒,他面前的桌子上總是放著沒喝完的酒。酒鬼說:“我慚愧,我喝酒”。小王子困惑地走了。
第四個(gè)是一個(gè)實(shí)業(yè)家的星球,實(shí)業(yè)家忙得都沒時(shí)間搭理小王子。小王子就離開了。
第五顆行星非常奇怪,上面住著一個(gè)點(diǎn)路人。點(diǎn)路人一會(huì)兒說天亮了,把燈關(guān)掉;一會(huì)兒說天黑了,接著又把燈打開。
第六顆行星比剛才的那個(gè)星球大十倍,上面住著一位地理學(xué)家,這位地理學(xué)家正在寫一本書,小王子覺得地理學(xué)家要花很長時(shí)間,所以他就走了。
第七顆星球就是地球——后來,我沒有和小王子見面了。
生活在“惡作劇”時(shí)代,你們沒聽說過吧!那你們可千萬別來!在這里,你們一定住不了一個(gè)星期就要坐飛機(jī)回家!不信你就看著吧!
“惡作劇”時(shí)代的居民都有一個(gè)“特色”,那就是――搞惡作劇。
同學(xué)們上課的內(nèi)容就是學(xué)習(xí)惡作劇,大人們上班的工作就是搞惡作?。欢?,就連一些應(yīng)聘的打工的,也得要會(huì)一身一流的惡作劇工夫。我們國家的主席和副主席都是頂尖的惡作劇高手,就連他們開會(huì)的內(nèi)容也是“怎樣讓惡作劇時(shí)代的居民們成為惡作劇高手”!
你要是出門,千萬不要帶任何東西,不然的話,不是把你的東西扔進(jìn)河里,就是搶走,要想留下一點(diǎn)點(diǎn)東西都不可能!
有一次,我出門去買東西,結(jié)果,我的幾張銀連卡、5千多塊錢都被搶個(gè)精光,我把他們告上了法庭,結(jié)果,法官也搞惡作劇,罰了我1萬多塊!還有一次,我的同學(xué)竟然擅自撕掉我的故事書,氣的我一塊青一塊紅!
哎,氣死我了,明天,我也要搬家!就是到手機(jī)時(shí)代也不錯(cuò)?。∶魈?,我要搬家!你們要記得迎接我哦!我都快要被折磨死了!
哎呀,我上機(jī)場(chǎng)要是還被售票員整那怎么辦!慘了!救命呀!
……救命呀!救命呀!救命呀!
有一天,烏龜、老鷹、猴子、鹿在森林里開了一所動(dòng)物學(xué)校。他們號(hào)召自己的'親戚朋友前來報(bào)名,至于老師嘛,當(dāng)然是他們幾個(gè)了。
鹿老師先來上課了,他說:“跑步是動(dòng)物要求掌握的特長之一,我們先從跑步開始吧?!边@對(duì)烏龜來說無疑是最壞的消息,他已經(jīng)很努力地在爬了,但在別的動(dòng)物看來,他還是原地不動(dòng)。不用說,這下烏龜考砸了。
輪到老鷹老師來上課了,他說:“不學(xué)會(huì)飛行就不是森林中的好子民。”他天天帶著小動(dòng)物們學(xué)飛行,小猴子不會(huì)飛,他一次又一次爬上樹練飛行,結(jié)果摔得鼻青臉腫,最后連爬樹都不會(huì)了。最后除了小鷹,其他的動(dòng)物都只能干瞪眼了。
猴子老師來上課了,他說:“爬樹是有效的逃生方法之一?!毙→椩噲D飛著爬上樹,被猴子老師發(fā)現(xiàn)后,記了小鷹一個(gè)0分。結(jié)果只有小猴考了個(gè)滿分。
最后,烏龜老師來上課了,他說:“是動(dòng)物就必須學(xué)會(huì)游泳?!彼麕е鴦?dòng)物們來到河邊,小鷹在水中只能亂拍翅膀,小鹿、小猴專挑淺的地方洗洗腳,連半點(diǎn)皮毛也沒學(xué)到。只有烏龜在水中歡快地游來游去。
一學(xué)期結(jié)束了,除了烏龜沒有受傷,其他動(dòng)物都受了輕傷。但是沒有一個(gè)小動(dòng)物考試合格,聰明的你知道是怎么回事嗎?
習(xí)慣地在7點(diǎn)鐘起床,鬧鐘照例把我從睡夢(mèng)中吵醒。揉揉惺忪的雙眼,不經(jīng)意地一掃,看到了鏡子中的我。鏡子中的我到底長什么樣的?從小到大,我看到的我自己,只有在照片上依稀記得一些。真的好久沒有認(rèn)真端詳自己了。
我看著鏡子里的自己,睜大眼睛盯著鏡子,仿佛鏡子里的那個(gè)人是一個(gè)陌生人。映入我眼簾的,是一張圓圓的娃娃臉,一張像紅蘋果一樣的臉。聽媽媽說,我現(xiàn)在如果只看臉,別人會(huì)以為我是一個(gè)小孩子。娃娃臉有什么不好,古巨基的臉也是娃娃臉,不是同樣出名掙大錢,還有一個(gè)原因,他說他的娃娃臉會(huì)延長他在演藝圈的時(shí)間。對(duì),娃娃臉是很可愛的。
粉撲撲的娃娃臉上,最顯眼的是那一雙水靈靈的大眼睛。嗯,也可以說眼睛是我臉上最出色的零件。好看的雙眼皮,長長的睫毛,有點(diǎn)“大智若愚”的眼神,總讓人覺得童稚。其次就是富有個(gè)性的眉毛。兩根眉毛可不像“大家閨秀”“小家碧玉”那樣的柳葉細(xì)眉,倒是粗粗的,黑黑的,像極了男孩的眉毛。我的眉毛正好顯出了我的個(gè)性:爽直。無論什么時(shí)候都是紅潤潤的嘴唇,也很讓我滿意,不光是它們顏色好,這張巧巧嘴說話甜甜蜜蜜的,很討大人喜歡。
哦,鏡子里的我靦腆地笑了笑,肯定是害羞了。還好,這半長不短的“玩世不恭”的頭發(fā),被我梳理成Twins剛出道時(shí)的發(fā)型;一扭身軀,原來我還擁有“窈窕淑女”的好身材;再擺一個(gè)自信的“舉世無雙”的Pose,蠻有個(gè)性的!你了解了鏡子里的我了吧!
我的語文老師可是一位非常資深的老師,有一張能說會(huì)道的嘴巴,讓你不得不愛上語文課,這就是我的語文老師——樊亞杰老師。
聽班主任說:“樊老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的語文老師?!甭犃税嘀魅蔚脑捯院螅乙恢痹谙耄悍蠋熒险n的是怎樣的,會(huì)不會(huì)很有趣?
下午上課果然不出我預(yù)料,并且一上課就跟我們約法三章。說:“我的要求很簡單,上課不說話,作業(yè)按時(shí)交,讀書不拖拉。誰要違反這三章誰就背一篇兩百字的文章?!蔽覀冋f:“我們可以,我們要作業(yè)少,上課有趣。”老師一口答應(yīng)了。
接下來的課變得非常有趣了。
老師說:“猜一猜,我上屆學(xué)生給我取得外號(hào)是什么?”同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論,可是就是沒有一個(gè)確切的答案。樊老師看見我們猜不出來,似乎非常開心。后來老師說:“既然大家都猜不出來,我只能告訴大家了。我上屆學(xué)生叫我“笑面虎””說完教室便炸開了鍋。有人馬后炮,有人在議論,有人在討論為什么叫“笑面虎”,有人……
“叮嚀——?!毕抡n鈴響了。
我以前上語文課都盼著下課鈴,可是自從我上了樊老師的課,我感覺上語文課不再只是苦受煎熬,而是一種享受,在歡聲笑語中學(xué)習(xí),連我這個(gè)討厭語文到愛上語文呢。
你說!有一位這樣的語文老師,你能不愛上語文課嗎?
橘子是生長在秋冬之間的小果。橘子大小不一:小的如乒乓球一般小,大的比我的拳頭還要大。橘子開的花是白色的,花開過了,花蒂就結(jié)出了翠綠色的橘子。橘子長著長著,就變成綠里透黃,再過一段時(shí)間橘子就變成了黃里透綠,又過幾個(gè)星期,橘子就變的金燦燦的模樣,真討人喜歡。
橘子分好幾種,有金橘、無核橘、丑八怪。在這里我最喜歡丑八怪了。你知道丑八怪為什么叫丑八怪嗎?因?yàn)樗鼈兤ぐ櫚櫟模艹?,但也藏不住它的美味?/p>
當(dāng)你剝開丑八怪的皮,里面的果實(shí)跟普通的橘子差不多,果實(shí)上面布滿了漁網(wǎng)般的絲線,一瓣瓣橘子拼成了一朵橘子花。透過橘子透明的果皮,你可以看到一顆顆橘子粒擠在一起,好像里面擠的沒有位子一樣,又好像幾個(gè)小朋友湊在一起說悄悄話呢,你一咬就會(huì)有很多汁流出來。
橘子里面有很多檸檬素,有生津解渴的作用,把橘子皮曬干也是一種藥品——陳皮,這也一種可以放在湯里的調(diào)味料。
一個(gè)小小的橘子就有這么多的功能,難怪人們這么愛橘,我也愛橘子。
迎著晨風(fēng),我來到了一小的校園,開始了新一天的學(xué)習(xí)生活。
走進(jìn)學(xué)校大門,兩側(cè)那一簇簇翠綠的竹子在微風(fēng)中擺動(dòng)好像在向我們打招呼。路邊的一排排小樹長得枝繁茂盛,樹冠就像一個(gè)個(gè)濃綠的蘑菇頭,可愛極了。操場(chǎng)旁邊有一排生命力頑強(qiáng)的梧桐樹,他們不怕風(fēng)、不怕雨、不怕熱、不怕冷,就像衛(wèi)兵一樣保護(hù)著我們的校園。
教學(xué)樓前面有兩個(gè)花壇,一左一右,花壇里有月季花、牡丹花......五顏六色,爭奇斗艷,美麗極了。
校園里充滿著智慧。瞧!課堂上,同學(xué)們郎朗的讀書聲傳到窗外,花壇里的小花昂著頭仿佛在全神貫注地聽我們讀書。課堂上老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神的聽課。當(dāng)老師提問問題時(shí),舉起的一個(gè)個(gè)小手如同一片海。
下課了,同學(xué)們有的在教室里寫作業(yè),有的在讀書。操場(chǎng)上有的在跳繩,有的在打兵乓球,有的在踢足球。瞧,我們的同學(xué)在球場(chǎng)上熱火朝天地進(jìn)行了一場(chǎng)小比賽。只見有的在奔跑著踢球,有的在防守,忽然一方進(jìn)了個(gè)球,在旁邊的同學(xué)們拍手鼓掌,歡呼雀躍。
放學(xué)了,放學(xué)了,同學(xué)們從教室中走出,一個(gè)個(gè)臉上露出微笑,高高興興地大步走著,就像展翅待飛的小天使。
我愛我的校園,它讓我增長知識(shí),讓我快樂成長!
在去年暑假,那時(shí)我正在看電視,我媽媽正在整理東西,突然,從其中的一個(gè)小盒子中發(fā)現(xiàn)了一只小壁虎,那只小壁虎好像知道我們發(fā)現(xiàn)了它的藏身之地,就馬上逃走了。
我問媽媽:“媽媽,小壁虎爬在墻壁上為什么不掉下來呢?”媽媽回答:“我上學(xué)時(shí),沒學(xué)過這么多,如果學(xué)習(xí)過都已經(jīng)20多年了,早就忘了,要不,明天帶你去圖書館查一查吧?!?/p>
我懷著好奇之心,期待著明天的.到來,天剛蒙蒙亮,我就搖著還沒睡醒的媽媽說:“媽媽,媽媽,起床了,您不是說要帶我去圖書館嗎?!眿寢屘稍诖采?,打了個(gè)哈欠,對(duì)我說,好好好,一會(huì)就帶你去。”
我們到了圖書館,這里可真大啊,數(shù)也有不少,我花了10分鐘才找到一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的一本《十萬個(gè)為什么》,從中我了解到:壁虎的腳上有三個(gè)像吸盤一樣的小圓圈,這些小圓圈可以吸住墻壁,讓壁虎在墻上任意行走。
從這件事中,我明白了一個(gè)道理:只要我們留心觀察我們身邊的一些小動(dòng)物,就會(huì)從它們身上明白汗多的事情,了解更多的知識(shí)。
我的家鄉(xiāng)——錢清,有一條美麗的西小江,它清澈見底的湖水非常引人注目。
春天,春姑娘踏著輕盈的腳步向我們走來。江面風(fēng)平浪靜,家鄉(xiāng)的江真靜啊,讓你感覺不到它在流動(dòng);家鄉(xiāng)的江真清啊,猶如一塊無暇的大鏡子;家鄉(xiāng)的江真綠啊,好像一塊碧綠無暇的翡翠。江邊,柳樹姑娘笑彎了腰,觀賞著這美麗的西小江。
夏天來了,江水更加清澈了。江里變得熱鬧了,小魚兒們都出來玩耍了。一條、兩條、三條……數(shù)都數(shù)不清,波光粼粼的水面上蕩漾著漣漪。江邊,最獨(dú)特的當(dāng)然還是柳樹姑娘了,她是最茂盛了,一條條枝葉垂在江邊,讓江面變得更加漂亮了。
秋天來到了人間,一片片枯黃的落葉迎風(fēng)飄落,猶如一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,頓時(shí)江面上停滿了一艘艘彎彎的小船。剎那間,江面又是一片迷人的景色。
秋天走了,冬天來了,岸邊的大樹都穿上了潔白的新衣,江面上結(jié)了一層厚厚的冰,孩子們都去滑冰了。
家鄉(xiāng)的河真美啊,美的讓人陶醉,我太喜歡家鄉(xiāng)的西小江了!
夏天一過去,美麗的秋天就悄悄地來到了人間。
我家門口有一條小河,河邊有一片樹林。我喜歡到河邊的樹林里去玩,秋天的樹林五彩繽紛,美麗極了。我在一棵銀杏樹下?lián)斓搅艘黄恋你y杏葉,這片銀杏葉跟我的手掌差不多大,金黃色的銀杏葉在陽光的照耀下發(fā)出柔和的光芒。一陣秋風(fēng)吹過,樹葉像一只斷線的風(fēng)箏,飛上天空,飄向河邊。我追到河邊,樹葉落到了河里,隨波漂蕩,引來一群小魚繞著樹葉歡快的游動(dòng),尾尖在水面打出一道道漣漪,在微風(fēng)的吹拂下水波蕩漾,充滿了整個(gè)河面。漸漸地,樹葉隨波漂向了遠(yuǎn)方,我就抬頭看看河邊的秋色。
瞧,小河邊的房屋上,爬山虎正在慢慢枯萎;楓樹叢里,楓葉像一叢叢跳躍的火焰,在風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的聲音,像是在歡迎我。再看楓樹叢旁,一朵朵黃的、白的菊花正在爭奇斗艷,像一群喜歡比比誰更美麗的小仙子……
我愛秋天,我愛美麗的秋天,我愛小河邊美麗的秋天!
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