幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

丁香花中作文

發(fā)布時(shí)間:2023-11-15

丁香花作文。

作文已經(jīng)普遍存在于我們的學(xué)習(xí)和生活中。寫作可以一定程度鍛煉只有“嘴寫”的能力。好的文章是一種人生的洞見,寫起作文來就毫無頭緒?根據(jù)你的需要,小編精心整理了丁香花中作文,僅供參考,希望能為你提供參考!

丁香花中作文【篇1】

那是一個(gè)開滿丁香花的校園,在陽光的照射下,白的瀟灑,紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香。

全校數(shù)一數(shù)二的淘氣寶張明在學(xué)校不緊不慢的走出了六親不認(rèn)的步伐。他來到了一棵丁香樹前,看到如此好看的丁香樹,心里想到:這么好看的丁香花怎么可以讓他們看,我要把他們折下來都踩爛,踩的不好看,不讓他們看。讓他們無法看。

于是,他拿起了隨身攜帶的剪刀在那里咔嚓咔嚓的剪,他把這棵丁香樹剪的面目全非。非常不好看,可他仍不善罷甘休,又把下面的那些丁香花樹枝也踩呀踩呀也踩的不堪入目。

旁邊的同學(xué)都向他投來厭惡的目光,可他們看到張明身強(qiáng)力壯,又不敢說他,怕張明欺負(fù)他們??墒撬麄兌贾浪乃缹?duì)頭也就是雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰敢呀!于是有幾個(gè)同學(xué)去把王寒冰叫了過來。王寒冰見到張明在損壞校園的環(huán)境上去就說:“張寧你怎么可以損壞校園的環(huán)境。它既可以美化校園又能讓校園芬芳馥郁,你真是太不應(yīng)該了?!敝髲埫鳒?zhǔn)備一溜煙兒的跑的時(shí)候,可被王寒冰抓住了。張明仍不善罷甘休,在那里說:“唉,你有本事來打我呀,我是礙著你眼了嗎?你為什么抓我呀?”王寒冰說“你沒礙著我眼,但你愛著大家眼了?!睆埫髟谀抢锓瘩g到:“既然沒礙著你眼,你憑什么抓我呀?”

這時(shí)候他們的班主任李小軍過來啦!他見張明和王寒冰打了起來,于是,趕快把他們兩個(gè)挪開了。他知道了事情的原因經(jīng)過的時(shí)后,讓他們兩個(gè)互相道歉,可他們兩個(gè)都不道歉。班主任李小軍也沒有辦法,只好讓他們先回班。

在放學(xué)路上的時(shí)候,因?yàn)橥鹾蛷埫饕郧笆呛酶鐐儍海谑菑埫髟谀抢镎f:“喂,王寒冰你還在那生氣了,太小氣了吧,不就打了你一下嗎?我們和好吧?!蓖鹾徽f話,只是默默地走到了他身邊。于是他們兩個(gè)就又勾肩搭背的回家了。

可班主任李小軍看到這個(gè)場(chǎng)景不知道怎么回事?。克氲絼偛潘麄儍蓚€(gè)還吵的那么兇,甚至打了起來,現(xiàn)在怎么又勾肩搭背的一起回家了呢?他很納悶,于是一直在想這個(gè)問題,以至于差一點(diǎn)撞到一個(gè)樹上之后,他邊想邊走的也回家啦。

丁香花中作文【篇2】

天空碧藍(lán)的,七色的陽光灑在雨后濕潤的小徑上,手扶著還帶著晶瑩的水珠的欄桿,這一切似乎都在身邊凝結(jié)住了,只有那一縷縷莫名的美妙的感覺輕輕飄來。

遠(yuǎn)處的風(fēng)把愉快的心情帶給我。在充滿快樂的空氣里,我似乎發(fā)現(xiàn)了什么,今天的空氣與心情似乎與往常的不同,在暢快地呼吸同時(shí),一絲絲幽香從小徑的左右不斷地涌來,圍繞在我身邊,變化著。這香味和那些胭脂香水味些胭脂香水味不同,它清馨,它綿長(zhǎng),它使人心曠神怡。在塵埃世界中的人們,有多少能來到這小徑,用這清馨的香味來為自己洗凈心靈呢?我很幸運(yùn),因?yàn)?,我是這其中一個(gè)。

清香連成一條美麗的絲線,拉著我來到一株新綠的枝條旁。啊!丁香。丁香花開了。一團(tuán)團(tuán)淡紫的絨球歡快地聚攏在一起。風(fēng)來了,輕輕搖動(dòng)著樹的枝條,似乎要從那微小的花蕊中搖下那香味的小包,把它們帶在身上,向陽光炫耀。

小心地將鼻子貼近那淡紫色的可愛的小花,它會(huì)伸開小小的身體,向你微笑,讓你在那幽幽的香味中沉醉,用潔凈的手去撫摸它們,望著它們輕輕地顫動(dòng);嗅著它們散發(fā)出迷人的,獨(dú)一無二的丁香香味;感覺它那一絲絲柔和的紫色在陽光優(yōu)美的線條中蕩漾;體會(huì)當(dāng)它用柔輕的花瓣貼近你的臉頰那溫馨的心情;享受它用一叢一簇的感覺帶來的靜美這一切,與我融成一體,在香氣、陽光和心情攪在一起的空氣里,傾身在欄桿與丁香樹之間,心飄走了,帶著不安與雜念飄走了,沒有留下一絲一毫。在天地之間,丁香用它獨(dú)有的香和魅力把我包圍,這時(shí)候,我還要奢侈地想什么?沒有,什么都不存在了,只有我,和這一縷縷如煙的紫丁香。情愿長(zhǎng)久地醉在這里,似乎自己已經(jīng)不在這兒了。

春是很抽象的,但我很喜歡,與眾不同的,在于丁香花開了。

丁香花中作文【篇3】

認(rèn)識(shí)丁香花,是從唐磊唱的一首名叫《丁香花》的歌曲開始的,悠然傷神的旋律,訴說著憂傷的事。

丁香花,多美的名字啊,多愁善感、嬌嫩,卻經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。紫色的,紅色的,都是那么的素雅美麗,在高原上,一簇簇的,簇?fù)碓诓淮蟮牡胤?,卻又笑的那么的開心,帶著一絲憂郁,伴隨著歌曲。

花香彌漫在這個(gè)世界,從未停歇,因此它成為這高原上樸素典雅的點(diǎn)綴。柔軟的花瓣像羽毛一樣飄逸,旁邊還未開花的花苞,襯托這美麗的花瓣。

當(dāng)丁香花開花時(shí),綠色的花苞被徐徐擴(kuò)開,里面淡黃色的花蕊迫不及待的探出頭來,就像新生兒從媽媽的肚子里出來時(shí)那樣好奇,慢慢的,之前那幾片束縛著花瓣的花苞被花瓣壓在下面,花瓣空前地獲得了自由,再也不必享受那黑暗的待遇,但是,它們有沒有捫心自問:我快樂嗎?

從丁香花苞到丁香花,它們還是一如既往的憂郁,一如既往的點(diǎn)綴著高原,一生沒有多大的改變,永遠(yuǎn)是那么憂傷,被易神傷的人們贊頌著,歌唱著:你說你最愛丁香花因?yàn)槟愕拿志褪撬嗝疵利惖幕ㄓ侄喑钌聘械娜税?/p>

也許是經(jīng)常被人們當(dāng)作憂傷的代表,丁香花果真變了一個(gè)樣,憂郁的花瓣憂郁的蕊,讓人不覺心中一顫,也開始反躬自?。何铱鞓穯幔慷∠慊梢愿淖?nèi)说男那?,甚至性格,只要你深深的去愛上它,研究它,理解它。讓你變成一個(gè)憂郁的人,只需這些憂郁的的花,憂郁的詩。

它教人反思,它教人憂郁:只有這些就可以嗎?不行,要積極的爭(zhēng)取那些美麗的事物,讓它們給你人生的彩虹多添加幾道色彩。

誰都不知道自己的人生大道何時(shí)才能走完,但只求在剩下的日子能體會(huì)到世間百態(tài),體會(huì)到人生的最后一次事物,將會(huì)是那么的不舍,哪怕只是一個(gè)小小的動(dòng)作。

就像丁香花一樣,從出生開始,便想著自己的一切是第一次也是最后一次,便有了那多愁善感的情緒,一切都是那么的不舍,那么的謹(jǐn)慎,生怕還沒體驗(yàn)完生命就會(huì)被死神的無情帶走。丁香如此憂傷。

你說你最愛丁香花/因?yàn)槟愕拿志褪撬?多么憂郁的花/多愁善感的人啊/花兒枯萎的時(shí)候/當(dāng)畫面定格的時(shí)候/多么嬌嫩的花/卻躲不過風(fēng)吹雨打/飄啊搖啊的一生/多少美麗變成的夢(mèng)啊/就這樣匆匆的走來/留給我一生牽掛

丁香花中作文【篇4】

宗璞遇見了紫藤蘿,感悟到生命的美好和永恒;海倫凱勒遇見了莎莉文老師,看到了生活的光明;而我遇見了丁香花,明白了學(xué)會(huì)自我沉浸,要努力綻放自己。

叮鈴鈴,下課了。我走在回家的路上。天空下著蒙蒙細(xì)雨,我拖著沉重的腳步在雨中走著。肩上好像扛著千斤重的擔(dān)子。回想起剛才老師發(fā)下的數(shù)學(xué)試卷。一個(gè)個(gè)鮮紅的叉子在我的腦海里一一浮現(xiàn)。那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉子,組成了巨大的網(wǎng)向我襲來。我好比海里將把我打撈起來的魚。無處躲藏。我感到眼淚在眼眶里不自覺的打轉(zhuǎn)。

走了不遠(yuǎn),便看到那棵每天必經(jīng)的丁香樹。在雨中搖曳著,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)丁香花是一種說話聲音不高,也不怎么爭(zhēng)搶話頭的花,他甚至不愛說話。春天是個(gè)絢麗的季節(jié),然而又乍暖還寒,陰晴不定,急著報(bào)春的花枝,往往最落入風(fēng)塵。人生是美好的,然而人這一生有多少悲歡需要我們?nèi)ッ鎸?duì)?我偶爾抬抬頭望望,開成了紫色的樹冠,他在微風(fēng)里微微搖擺著。雨還在下著,丁香花卻努力的在吸收雨水中的營養(yǎng)。讓自己變得更加飽滿充盈。不一會(huì)兒,雨過天晴了,陽光照射在丁香花紫色的花瓣上,紫的耀眼。花瓣上還有幾顆珍珠似的雨點(diǎn),正在北丁香花努力的吸收著,不一會(huì)兒,丁香花清香遠(yuǎn)溢。

啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能遇見彩虹,我的心頓時(shí)安慰了許多,謝謝你,丁香花以后我就養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)遇到困難和丁香花的花期時(shí),我總會(huì)在丁香花的樹旁停留一會(huì),體悟一下丁香花默默無聞,努力綻放的精神。這樣我的學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力。謝謝上天讓我遇到丁香花。

丁香花中作文【篇5】

五月的校園,最美的是丁香樹,猶如紫色的花海,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,香氣濃郁。

一天,六年六班的班主任李軍漫步在校園里,欣賞著校園美景。忽然,他的眉頭一皺,今天怎么沒有聞到丁香的香氣呢?不會(huì)出事了吧?于是,他加快腳步向花壇走去。一到花壇,只見原來生機(jī)勃勃的花壇上全是樹枝,一片花都沒有了。

于是他找到了班長(zhǎng)王寒冰,說:寒冰,你去收集一些關(guān)于丁香花莫名其妙消失的情報(bào)。是!王寒冰一溜煙跑走了。

李軍回到了辦公室,正在思考對(duì)策的時(shí)候,忽然傳來了一陣急促的敲門聲。李老師又驚又喜,不愧是王寒冰,辦事如此麻利。于是他走上前去,打開了門,只消一眨眼的功夫,王寒冰就竄到了他的前面說:老師老師,收到新情報(bào)了。哦,什么重要機(jī)密?竟弄得你滿頭大汗。

王寒冰喘著粗氣說:一切都是由淘氣包張明造成的,還成立了一個(gè)能讓丁香花變成香水的社團(tuán),說要用很多丁香花制造丁香水,還有李老師打斷了他的話:你現(xiàn)在召集丁香水社團(tuán)的人來聽取我有關(guān)丁香水的報(bào)告。

到了開會(huì)時(shí)間,李老師一看,嗬,人還真不少,看來被這個(gè)謠言毒害的人還不少呢!

李老師先講了丁香花的花瓣只能讓水表面變香,倒出來并沒有濃烈的味道。其次,他還說了要愛護(hù)花草樹木。最后他說:一個(gè)人表面光鮮并不算美,要用品行證明自己的美。就像你們的丁香香水一樣,光聞起來香,那是不行的。說得張明和其他同學(xué)羞愧地低下了頭。

從此以后,丁香香氣再一次彌漫了整個(gè)校園

丁香花中作文【篇6】

我,不像牡丹那樣絢麗,不像玫瑰那樣高貴。我,淡雅清香,也嬌媚漂亮。我就是丁香花。

我,潔白素雅,清香宜人,是春天的孩子,大自然的使者。我的懷中,抱著金黃的花蕊,像絲一般纖巧,像金子一般耀眼。我的花瓣柔嫩、細(xì)膩、光滑,那純潔的白色,便是雪花妹妹為我染上的,像白云一般地柔軟。

我,日出而作,日落而息。清晨,我與晨光和露珠攜手把醉人心扉的清香潑灑,使大地芳香四溢;正午,我與蝴蝶和蜜蜂攜手跳起輕盈的舞步,使世界多姿多彩;傍晚,我與晚風(fēng)和螢火蟲攜手進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),使所有的心靈變得純潔、安寧

我,帶著林間的芳香,鳥兒的輕唱、陽光的溫暖,包括蜂蜜用來裝蜂蜜的小桶中那蜂蜜的絲絲醇香。我把它們化為一縷縷七彩的虹,再帶給世間萬物,包括那只在我懷里睡著了的小甲蟲

我,是春天降生的天使,是一顆劃過青天的流星,在綠毯上安家落戶。我從來沒有邪惡的念頭,反之,只有愛、關(guān)懷與信任、支持與幫助,才是我心中的座右銘?;钪⒉坏扔谏睿眠@些才有一個(gè)有意義的生活。我經(jīng)常去問候枝頭上的金絲雀,努力工作的小螞蟻

關(guān)于我,也有一個(gè)古老的傳說。誰能夠找到五瓣的丁香花,誰就會(huì)擁有幸福??靵硌?,快來呀,我就是那朵幸福花。不知道云朵上有沒有天堂,只知道神的孩子都有翅膀。其實(shí),我已飛進(jìn)你得心田,不用去尋找了。再說,外面也沒有。只有在一片心靈的凈土上,我才會(huì)讓你幸福一生。

丁香花中作文【篇7】

大家一定很喜歡花吧,比方:荷花、串紅、玫瑰、丁香花。我通知你一個(gè)小機(jī)密,我最喜歡的一種花是丁香花。

當(dāng)然,丁香花也有許多顏色,比方:白色、紫色等等。我最喜歡的是紫丁香。

紫丁香可是我的僥幸花呢,連我本人也很吃驚,我的僥幸花居然是它,我可真是一個(gè)僥幸兒?。∮谑?,我更留心去察看它了。

我等了很久,盼呀——盼,終于有一天,我本人親手種的那盆紫丁香開了,分發(fā)出了誘人的香味。每當(dāng)我翻開我家陽臺(tái)的門時(shí),都會(huì)聞到一陣沁人心脾的香味,那就是我的紫丁香發(fā)出來的香味。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)把我要干的事情忘掉,上前去聞一聞。

它一天天長(zhǎng)大了,越長(zhǎng)越美麗,于是我把它挪到另外一個(gè)更寬廣的中央去生長(zhǎng)。

紫丁香的香味越來越濃,引來了不少的蝴蝶和蜜蜂。每當(dāng)這時(shí),其他的老爺爺、老奶奶就會(huì)說:“真不知是哪個(gè)乖娃娃種的,這么漂亮!”我當(dāng)然曉得,那是在夸獎(jiǎng)我呢。

?。《∠?,你美麗、心愛,給我?guī)砹嗽S多快樂,也讓大自然更美麗,充溢活力。

我愛你,心愛的丁香。

丁香花中作文【篇8】

媽媽借來一盤磁帶,里面有一首歌叫《丁香花》。凄慘的歌詞把我?guī)У搅四莻€(gè)遙遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)村……

我走在鄉(xiāng)村田間小路上,那兒有一所小學(xué),我不由自主跨了進(jìn)去。走進(jìn)一個(gè)辦公室,里面的一個(gè)年輕美麗的女教師,正在認(rèn)真地批改作業(yè)。我打量了那個(gè)女教師一番:水汪汪的大眼睛上蓋著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,那眼睫毛足有1厘米長(zhǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)披在肩上,像瀑布一樣滑下來,她就習(xí)慣地用手把它架在了耳朵上。當(dāng)我回過神來的時(shí)候,老師那水汪汪的大眼睛正吃驚地注視著我,我嚇了一大跳,臉馬上羞得通紅。老師微微一笑問道:

“小姑娘,你叫什么名字?”

“我叫錢碧瑩。”我膽怯地答道。

“哦,我姓丁,你叫我丁老師就可以了?!?/p>

我們倆談了許多,我知道她是從城里來的,原本可以在城里教書,但她知道鄉(xiāng)村小學(xué)缺老師,就自愿來到了這所小學(xué)。她說自從她來了以后,同學(xué)們就更愛學(xué)習(xí)了,大家總喜歡叫她洋娃娃老師……

忽然間,我聞到一股淡淡的清香,環(huán)顧四周,我才發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有一盆淡紫色的花。我指著花問:

“丁老師,這是什么花?”

“這盆叫丁香花,我非常喜歡,因?yàn)槲业拿忠步卸∠慊??!崩蠋熣f。

嬌嫩的花和美麗的老師,真像?。?/p>

一年的時(shí)間很快的過去。今年,我又在丁香花開的季節(jié),踏進(jìn)了那所小學(xué),又走進(jìn)那間辦公室。但是,我只看到那滿屋子的丁香花。后來,我才知道病魔將無情的雙手伸向了她。從此,她就這樣消失了,能取代她的只是那丁香花,留給孩子們一生的牽掛。

一曲完了,我情難自禁:老天爺實(shí)在是太不公平了,為什么要那么狠心的奪走受人喜愛的女教師,要知道丁老師的人生才剛剛開始,為什么就那么短暫呢?丁老師,你現(xiàn)在還好嗎?那兒有喜歡你的學(xué)生嗎?你還快樂嗎?

丁香花中作文【篇9】

在南方小城一個(gè)偏僻的小山村,只有一所學(xué)校,低矮的平房,簡(jiǎn)陋的教室,學(xué)生也不多。在教室的兩旁,生長(zhǎng)著一朵朵迷人的小野花,花兒高雅、幽香,使原本破舊的學(xué)校顯得如此美麗。校園中不時(shí)散發(fā)出陣陣芳香,沁人心脾。

一年夏天,從縣上分配來了一名女教師。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,長(zhǎng)著兩只炯炯有神的大眼睛,微笑時(shí)露出兩個(gè)淺淺的酒窩,煞是好看,就宛如校園內(nèi)盛開的小野花,一樣清純秀麗。少了那份羞澀,卻多了一份活力和開朗,大家都管叫她丁香老師。

丁香老師來到這個(gè)偏僻的山村,同時(shí)也給學(xué)校帶來了歡歌笑語,孩子們的臉上出現(xiàn)了少有的快樂和開心。從此,孩子們的生命不再像他們生長(zhǎng)的土地一樣貧瘠,他們的未來多了一絲希望。

清晨,寧靜的小山村早早地從校園內(nèi)傳出了朗朗的讀書聲放學(xué)后,凹凸不平的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)地閃動(dòng)著許多跳動(dòng)的影子,孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。校園內(nèi)的花長(zhǎng)得更茂盛了,香味也更濃了。

花開花落,一晃丁香老師呆在這個(gè)小山村已經(jīng)十五個(gè)年頭了。盡管縣上多次要調(diào)她回去,她謝絕了。她舍不得這個(gè)小山村,更舍不得小山村里的孩子們,把自己的滿腔熱情全部?jī)A注在了孩子們的身上。歲月在她的身上留下了烙印――烏黑的秀發(fā)上長(zhǎng)出了一些白發(fā),青春光澤的臉上也慢慢地爬上了皺紋。但她還是傻傻地坐在那把破舊的辦公椅上,看著窗外的野花開花、凋謝

世事難料,無情的病魔將雙手伸向了丁香老師

一連幾天,孩子們都未曾看見她熟悉的身影。在這個(gè)落寞的秋季,風(fēng)又吹起。秋風(fēng)帶走了落葉,也帶走了丁香老師的笑臉。

窗外有一朵開得正旺的小野花,在秋風(fēng)襲過之后,黯然失色,最終凋謝。天空下起了雨,雨水滴落在枯萎的花朵上面,怎么也喚醒不起花兒昔日的芬芳。

就這樣,一連下了半個(gè)月的雨。久久沒有見到女教師的孩子們終究按捺不住心中的疑惑,一起跑去問校長(zhǎng)。辦公室外擠滿了學(xué)生。

校長(zhǎng),丁香老師怎么不來給我們上課了呢?一個(gè)孩子用她那稚嫩的童音問道。

校長(zhǎng)聽了后,轉(zhuǎn)過身,默默地低下了頭。一會(huì)兒轉(zhuǎn)身答道:丁香老師回縣城去了,她再也不會(huì)來了。此時(shí),分明有一滴淚珠輕盈地從校長(zhǎng)臉頰劃過。

您騙人,丁香老師說過不會(huì)離開我們的。校長(zhǎng)是個(gè)大騙子!說完,孩子們?nèi)颗苋チ硕∠憷蠋煹募依铩?/p>

孩子們終究還是失望了,他們疑惑,他們生氣。疑惑,丁香老師是不會(huì)騙人的生氣,丁香老師丟下他們不管走了。可誰也沒想到,丁香老師已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了他們。

又一個(gè)落寞的秋季。那天,孩子們剛過完一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假就早早地來到了學(xué)校,跑去看丁香老師是否回來了。可丁香老師的座位依舊空著――校長(zhǎng)他們不愿撤掉,依然留著。在丁香老師的辦公桌上,孩子們精心栽培的那盆小野花長(zhǎng)得更粗壯了。孩子們常來護(hù)理它,他們將所有的思念都寄托在澆花上。

久而久之,孩子們的思念更深了。每當(dāng)看到校園內(nèi)的小野花,就會(huì)想到熱愛他們的丁香老師,所以他們便管叫這美麗的小野花叫丁香花。

很多年以后,常有孩子去問已經(jīng)年過六旬的老校長(zhǎng),為什么校園里那種美麗的小野花叫丁香花?

校長(zhǎng)總會(huì)耐心地告訴他們:以前,縣上來了一個(gè)年輕的女教師,叫丁香。她

暖風(fēng)吹過的季節(jié),天空飄下了絲絲小雨,校園里的丁香花在雨水的滋潤下長(zhǎng)得更加美麗了。

校園內(nèi)回蕩著朗朗的讀書聲,卻再也喚不回那熟悉的身影

丁香花中作文【篇10】

從前,有一所小學(xué),那里丁香遍地,一到丁香花季,花香直透毫端,進(jìn)入校園,一抹白一抹紫,讓人眼前一亮。

六年級(jí)了,出名的淘氣包張明很不幸的被分配到了雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰旁邊,王寒冰??!人如其冰冰,張明真想仰天長(zhǎng)嘯一聲:不!但這又有什么辦法呢?老班李老師也打趣道:特地讓你和寒冰坐的哦!好好跟她學(xué)習(xí)。但淘氣包張明怎么聽的進(jìn)去呢?他早就在想怎么對(duì)付寒冰似的王寒冰了,故事由此展開。

王寒冰快要?dú)馑懒耍瑥埫鬟@人好像有多動(dòng)癥,一會(huì)兒把她鋼筆里的墨水?dāng)D掉,一會(huì)兒用膠水把她鉛筆盒的蓋子黏住,讓她怎么也打不開,她真想告老師啊!可又想到老師說的:不要為了一些雞皮蒜毛的小事而告老師。她逼著自己保持班長(zhǎng)風(fēng)度,忍著,再忍著。

但是張明怎么能理解王寒冰呢?瞧,他又在找王寒冰的渣。

張明,認(rèn)真學(xué)習(xí),不要看漫畫書!

你煩不煩?特像這只豬!

漫畫豬長(zhǎng)得太丑了,王寒冰吼道:你再不好好學(xué)習(xí),我就用科學(xué)的力量徒手撕掉漫畫書!

撕吧撕吧,減減壓。張明并不當(dāng)回事,他以為王寒冰不敢撕。

王寒冰看了他一眼,兩步走上前去,刺啦撕下一頁,撕成碎片,再刺啦撕下一頁,也撕成碎片。

還真撕!張明一下子跳起來,他還沒有見過王寒冰如此失控。他奪過漫畫書,隨手一扔:好同桌,別撕了,小人再也不敢了。

真正可怕的事情還在后頭,漫畫書直直的飛向王寒冰的水杯,水杯在天空中劃過一道優(yōu)美的弧線,摔在地上碎了。

王寒冰帶著一臉要哭出來的表情跑出了教室。

王寒冰的好朋友陳小欣對(duì)張明說:張明,你完了!

怎么可能?我可以賠她一個(gè)新杯子??!

這是她奶奶給她的!

我還是不懂,這個(gè)杯子又不好看。

你知道她為什么這么高冷嗎?她也不想這樣!可是她的父母離婚了,疼她的奶奶也去世了,換作是你,你開心的起來嗎?

張明一瞬間想到了很多,想到了問題的嚴(yán)重性,想到了王寒冰的可憐,想到了這個(gè)杯子對(duì)王寒冰來說有多重要!是的,換做他他也開心不起來的。

他拔腿向老師辦公室跑去。

老師!他鞠了一躬,對(duì)不起,讓您失望了!

張明,你

王寒冰!對(duì)不起!他鞠了一躬,對(duì)不起,我不該捉弄你,這個(gè)杯子對(duì)你來說是多么重要!我知道這是賠不起的,但我盡力補(bǔ)償。

張明,你指出了自己的錯(cuò)誤,沒讓我失望,我還對(duì)你挺滿意呢!李老師笑著說,寒冰,你怎么看?

沒事,你不用賠的,奶奶已經(jīng)走了,就不要再去想了,我也對(duì)不起你呢!撕了你的漫畫書。王寒冰臉上的淚花一閃一閃的。

這算解決了嗎?不錯(cuò),兩位都很棒,同學(xué)之間要相互包容,團(tuán)結(jié)友愛。李老師笑著揮了揮手。

從此,兩個(gè)冤家成了朋友,他們一起努力,一起進(jìn)步,度過了小學(xué)最后的時(shí)光。在這片丁香花中。

丁香花中作文【篇11】

幽深寂寥的古街老鎮(zhèn)蟄伏在那里,靜如處子。我撐傘,無可奈何地要走過這雨巷。戴望舒的雨巷,寂寥凄清,卻能偶遇那個(gè)丁香一樣彳亍在那里的姑娘。而我印象中的古鎮(zhèn)雨巷,永遠(yuǎn)是那么的陰氣逼人。陰雨天,愈發(fā)能嗅到木頭腐朽的味道,氤氳在潮濕的空氣里,愈發(fā)逼仄,而我無處可逃。石板與石板之間的溝壑里布滿著青苔。凹凸不平的石板像是被硝酸浸泡過一樣,我有些心悸。

這個(gè)古鎮(zhèn),在我的記憶中,一直有它,好像我一出生就伴隨著。伴隨著小鎮(zhèn)的城市化,它卻屹立不倒,沒有被拆遷,也沒有被開發(fā)。它保持著古樸的原態(tài),見證著歷史的發(fā)展,時(shí)間的變遷。

小時(shí)候,我吵鬧著不睡覺,母親總嚇我:“再吵,就把你關(guān)到橋頭的老街里去。”我總是乖乖地靜下來,不敢睜眼。

我撐著傘,張大著眼睛打量著四周的店鋪可步子卻并沒有因此而減慢速度。

前方穿來了“鐺鐺鐺”的敲打聲。好奇心的驅(qū)使下,我在那店鋪門口停下了腳步。

店鋪還是很古老的窗口,那種把木板拆下來便是櫥窗了。里面光線不是很好,昏暗的光線里,看到有個(gè)老頭坐在里屋的樓梯口,手里鼓搗著一把油紙傘。藍(lán)色的綢布緞子上面繡著上面,我模模糊糊得看不清。

也許正是我的打量,那位老人拖沓地出來了。我看清楚了,原來是丁香花的油紙傘。我正出神,而那老人早已開口:“小姑娘,要進(jìn)來看看嗎?”

我心中仍有些抵觸,可是看著老人清澈的眼神,我跨過了門檻走到了里屋。里面陳列著些小物件,有紙糊的燈籠、扇子、風(fēng)箏……無一不是竹編手繪的,我正在為這老人的手藝而感嘆。

老人輕輕地開口道:“我這手藝傳到我這一代也就差不多沒落了。現(xiàn)在這年頭,白熾燈擦擦亮的,誰還會(huì)用這破燈籠……”

我正要反駁,可是看到老人臉上那種落寞,我的話又咽了回去。是啊,科技的飛速發(fā)展,高科技文明早已取代了這些傳統(tǒng)文明。那些原本文化里瑰寶早已被人們所遺忘。就像這老街的格格不入,總將淡出人們的記憶。

又有誰還會(huì)記得那撲流螢的輕羅小扇,有誰還記得寂寥一個(gè)雨巷的油紙傘,還有誰還記得文化正在我們指尖慢慢流逝?

我無言,不知該如何面對(duì)這滿屋子的工藝品,更不知該如何面對(duì)老人的落寞。我靜靜地跨出屋子,在雨巷里漫無目的地走著,走著。想到那魯鎮(zhèn)、烏鎮(zhèn)、鳳凰古鎮(zhèn),憑借著風(fēng)景名勝的發(fā)展和深厚的文化底蘊(yùn)發(fā)展起來的帶著濃厚商業(yè)色彩的旅游業(yè),我心中沒有什么好感,那里充滿了物欲與功利。而這原本令我不喜的古鎮(zhèn)老街卻似一朵靜靜的丁香花,千年萬年地保持著最原始的姿態(tài),但它馬上將被城市化的大潮所淹沒。

我們?cè)摵稳ズ螐??該如何挽救這朵瀕死丁香花?我不知道……

相關(guān)推薦

  • 寫丁香的作文 作文有益于提高學(xué)生的語文文化敏感度,每一屆的考生作文中,都能反應(yīng)出學(xué)生的精神面貌。寫作文一定不能寫廢話偏離主旨。出于您的要求我為您搜集了以下信息:“寫丁香的作文”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文!...
    2023-04-27 閱讀全文
  • 丁香花讀后感800字系列 讀書讓我們看得更遠(yuǎn)、更清晰。作品就是一部讓人印象深刻的作品,是著名作者的作品。寫好讀后感要做到議論,敘述,抒情三者相結(jié)合。你知道如何在讀后感當(dāng)中寫清自己的心得體會(huì)嗎?為此,你可能需要看看“丁香花讀后感”,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。...
    2023-05-19 閱讀全文
  • 有關(guān)丁香樹作文通用 每個(gè)學(xué)生肯定都有寫作文的經(jīng)歷,借助作文可以提高我們的語言組織能力。優(yōu)秀的作文通常蘊(yùn)含著豐富發(fā)情感,哪些作文值得我們?nèi)⒖己蛯W(xué)習(xí)呢?以下是小編收集整理的“有關(guān)丁香樹作文通用”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!我不竭住了腳步。我歷來沒有見過開得這樣昌盛的紫丁香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺去好像一團(tuán)綠色煙霧上裝飾著一絲又一絲和暖...
    2023-08-10 閱讀全文
  • 描寫丁香的作文12篇 作文是一個(gè)非常重要的平臺(tái),可以展示一個(gè)人的才華和思想。而修改作文是為了使其更加清晰、直接和生動(dòng)。你知道如何寫出一篇優(yōu)秀的作文嗎?經(jīng)過多次篩選,幼兒教師教育網(wǎng)為您找到了最新最全的“描寫丁香的作文”,希望您閱讀后能有所收獲!...
    2023-07-07 閱讀全文
  • 丁香結(jié)教案十篇 這是我們?yōu)榇蠹揖x的一份關(guān)于“丁香結(jié)教案”的資料集合。教案課件是老師工作中的一部分,老師還沒有寫的話現(xiàn)在也來的及。?教師的課堂教學(xué)與學(xué)生的反應(yīng)是緊密關(guān)聯(lián)的。這篇文章或許能夠?yàn)槟鉀Q疑問和困惑!...
    2023-09-17 閱讀全文

作文有益于提高學(xué)生的語文文化敏感度,每一屆的考生作文中,都能反應(yīng)出學(xué)生的精神面貌。寫作文一定不能寫廢話偏離主旨。出于您的要求我為您搜集了以下信息:“寫丁香的作文”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文!...

2023-04-27 閱讀全文

讀書讓我們看得更遠(yuǎn)、更清晰。作品就是一部讓人印象深刻的作品,是著名作者的作品。寫好讀后感要做到議論,敘述,抒情三者相結(jié)合。你知道如何在讀后感當(dāng)中寫清自己的心得體會(huì)嗎?為此,你可能需要看看“丁香花讀后感”,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。...

2023-05-19 閱讀全文

每個(gè)學(xué)生肯定都有寫作文的經(jīng)歷,借助作文可以提高我們的語言組織能力。優(yōu)秀的作文通常蘊(yùn)含著豐富發(fā)情感,哪些作文值得我們?nèi)⒖己蛯W(xué)習(xí)呢?以下是小編收集整理的“有關(guān)丁香樹作文通用”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!我不竭住了腳步。我歷來沒有見過開得這樣昌盛的紫丁香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺去好像一團(tuán)綠色煙霧上裝飾著一絲又一絲和暖...

2023-08-10 閱讀全文

作文是一個(gè)非常重要的平臺(tái),可以展示一個(gè)人的才華和思想。而修改作文是為了使其更加清晰、直接和生動(dòng)。你知道如何寫出一篇優(yōu)秀的作文嗎?經(jīng)過多次篩選,幼兒教師教育網(wǎng)為您找到了最新最全的“描寫丁香的作文”,希望您閱讀后能有所收獲!...

2023-07-07 閱讀全文

這是我們?yōu)榇蠹揖x的一份關(guān)于“丁香結(jié)教案”的資料集合。教案課件是老師工作中的一部分,老師還沒有寫的話現(xiàn)在也來的及。?教師的課堂教學(xué)與學(xué)生的反應(yīng)是緊密關(guān)聯(lián)的。這篇文章或許能夠?yàn)槟鉀Q疑問和困惑!...

2023-09-17 閱讀全文