校長(zhǎng)演講稿。
每個(gè)人的人生都需要策劃和準(zhǔn)備，這樣我們才有機(jī)會(huì)接近成功。當(dāng)我們站上臺(tái)開啟演講的時(shí)候，我們都需要做好自己的演講稿。演講的時(shí)候不能單純照本宣科的背誦，一篇演講稿我們要如何下筆開始呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“校長(zhǎng)演講稿(推薦4篇)”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！
你要是天天一大早六點(diǎn)起床，吃頓早飯，直奔教室去讀書，上午四節(jié)課，下午四節(jié)課，使勁不分心，努力去思考，課間包括中午之際，休息之余背背單詞，做做作業(yè)，放學(xué)奔去食堂買份好飯，晚上繼續(xù)奮斗。
想考省錫中的，想考本二以上乃至211的，那么雙休日你自己就別放假，你還有什么空去迷茫，去憂傷?。?/p>
你要是想到以后喝不起星巴克，旅不起游，看不起最新大片，逛不起萬(wàn)達(dá)，來一個(gè)朋友還要在堰橋哪一個(gè)角落的小飯館門前猶豫、掙扎，你還敢迷茫、還敢憂傷?。?/p>
你要是混到中年，住不起房，開不起車，天天對(duì)著現(xiàn)實(shí)哼哼唧唧，鬼才會(huì)去聆聽你那“凄美感傷”的煩惱。
你說你站在高考和高考面前，還玩什么輕悲傷，深迷茫啊。就算天上掉個(gè)餡餅，你還要比別人先發(fā)現(xiàn)張嘴去接著，去提前準(zhǔn)備呢。
你還迷茫呢，還憂傷呢。
看人家吃大餐、穿名牌、開豪車、住酒店、瀟灑的滿世界跑，你羨慕什么，沒看到人家怎么嘔心瀝血苦盡甘來么。
還不滾去啃書拼命去，上個(gè)p網(wǎng)，偷個(gè)p閑！
學(xué)習(xí)注定是孤獨(dú)的。沒人陪你思考，沒人陪你背書。食堂、宿舍、教室，你只能去這三個(gè)地方。連上個(gè)廁所你都要算好時(shí)間再去。
沒有人經(jīng)常給你發(fā)短信，沒有人經(jīng)常鼓勵(lì)你，沒有人關(guān)信你。不管是打雷、下雨、冰雹還是刀子，你都應(yīng)該早起去學(xué)習(xí)。你的搭檔不會(huì)睡覺，但不可能是你。你的室友，粉絲朋友，學(xué)生朋友，各種各樣的朋友可以在一天當(dāng)中打斷他們的計(jì)劃。你不能！
你要學(xué)習(xí)。
你一個(gè)人背著書包跑來跑去，你以為很傻很土很幼稚嗎？
別人笑，那是嫉妒，你笑，那是自信。心中時(shí)刻牢記李陽(yáng)同學(xué)的那句經(jīng)典：我的人生和你不一樣。
可以放假，可以休息。 可要是每天多睡2小時(shí)，一年就多睡掉30.4天，一個(gè)月沒了。我每天看兩集電視。又是一個(gè)月了。
你感到羞恥嗎？她在課堂上用短信交流，她的作業(yè)在參考，他的歌，他的游戲，這些都和我無(wú)關(guān)，因?yàn)槲蚁雽W(xué)習(xí)。
鐘南山還堅(jiān)持每天打籃球、跑步。但是人家大年三十上午還在搞研究。
沒資本還不學(xué)習(xí)？沒背景還不學(xué)習(xí)？長(zhǎng)得不帥還不學(xué)習(xí)！智商不夠還不學(xué)習(xí)！
你穿什么，用什么，開什么，住什么，什么都沒有。
你讀什么，你看到什么，你想什么，你做什么，一切都很重要。
你在找加內(nèi)特，詹姆斯，科比，麥蒂，鄧肯，霍華德
如果你不學(xué)習(xí)，你買不起季前賽的票。
你追金泰熙宋慧喬孫藝珍全智賢金秀賢yjS21.COM
你不學(xué)習(xí)，全家搞一頓炸雞啤酒你都要考慮考慮。
因此，學(xué)習(xí)是一件耐得住寂寞，放下欲望和享受的事情。
你這么懶，這么不合時(shí)，這么吃，這么玩，就是不看書！
讓夢(mèng)想在平凡的守望中飛翔
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！我很高興在這里與大家分享我對(duì)學(xué)前教育的理解。
一年多前，我接手了玉皇廟鎮(zhèn)學(xué)前教育輔導(dǎo)員的工作。不經(jīng)意間，時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去，雖然沒有留下什么驕人的成績(jī)，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然信心滿滿地堅(jiān)守在這里。我熱愛這份工作，雖不敢說為之付出了多少，但是無(wú)論是在單位還是在家里，我的腦子里思考的都是如何更出色地把這份工作做好，我相信在座的各位也是這樣。
百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)教師為本，教師大計(jì)則師德為本。一名幼兒教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、較高的業(yè)務(wù)能力，更應(yīng)該具有良好的師德素養(yǎng)，師德素養(yǎng)最主要的表現(xiàn)是強(qiáng)烈的責(zé)任心和對(duì)幼兒的“愛”，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心和“愛”，沒有一顆善良的心，一切都無(wú)從談起；其次要有明確的法律意識(shí)，了解《中華人民共和國(guó)未成年保**》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》以及與幼兒園工作有關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)會(huì)用法律的手段約束自己，保護(hù)自己，更要保護(hù)孩子。
要培養(yǎng)我鎮(zhèn)幼兒園教師的法律意識(shí)，必須樹立正確的教育觀和幼兒園觀。2019年8月25日我專門聘請(qǐng)了北京市的法律專家付春發(fā)教授，對(duì)全鎮(zhèn)的幼兒園園長(zhǎng)及老師進(jìn)行了主題為《樹立新時(shí)代教育理念，依法治教》的培訓(xùn)會(huì)。會(huì)后，老師們表示這次培訓(xùn)收獲頗多，不僅學(xué)到了很多法律知識(shí)，明確了教師的法定職責(zé)，更增強(qiáng)了依法治園的意識(shí)，提高了自己的業(yè)務(wù)水平和能力。
因此，良好的專業(yè)素質(zhì)是幼兒教育的基本前提。
安全是生命之本，是工作之本。離開安全，工作、生活都顯得毫無(wú)意義，對(duì)于幼兒園來說，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障。在日常工作中，我要求園長(zhǎng)們每周發(fā)現(xiàn)自己園所的安全隱患并且匯總給我，我認(rèn)為一個(gè)人的精力是有限的，長(zhǎng)期工作在同樣的環(huán)境中可能會(huì)意識(shí)不到安全隱患，匯總所有園所的安全隱患可以給其他園長(zhǎng)提個(gè)醒，做到安全工作防患于未然。
在幼兒園網(wǎng)格化管理中切實(shí)抓好網(wǎng)格組內(nèi)和多個(gè)網(wǎng)格組間的日常檢查制度，設(shè)立組長(zhǎng)單位，每月開展1次網(wǎng)格組內(nèi)互查工作，督促園長(zhǎng)落實(shí)整改問題，檢查工作；指導(dǎo)園長(zhǎng)做好矛盾化解以及重大事項(xiàng)匯總上報(bào)等工作，在我任職的一年多時(shí)間里，沒有一所幼兒園發(fā)生安全事故，這一點(diǎn)令我很欣慰。
作為幼教指導(dǎo)員，園長(zhǎng)們?cè)谟龅诫y題的時(shí)候習(xí)慣向我咨詢，特別是一些繁瑣文檔的填報(bào)。記得在今年11月份填報(bào)“幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)”時(shí)，由于園長(zhǎng)們都是第一次填報(bào)對(duì)系統(tǒng)并不是十分熟悉，于是我請(qǐng)來幾位園長(zhǎng)來鎮(zhèn)教辦集中填報(bào)，隨時(shí)指導(dǎo)園長(zhǎng)們理解不到位的地方。我覺得作為學(xué)前教育指導(dǎo)員，我有責(zé)任幫助導(dǎo)演更好地完成工作。
只要董事們需要我的幫助，我就有義務(wù)提供力所能及的服務(wù)。
最后我還要向在一線工作的幼教老師們致敬： 因?yàn)橛幸环N職業(yè)，不是民警，卻要每日解決爭(zhēng)搶糾紛;有一種職業(yè)，不是醫(yī)生，卻要解決各種疑難雜癥;有一種職業(yè)，不是文秘，卻要精通各種辦公軟件;有一種職業(yè)，不是街道大媽，卻要調(diào)解各種家長(zhǎng)糾紛;有一種職業(yè)，不是導(dǎo)演，卻要排練出難度媲美春晚的各類演出;更有一種職業(yè)，不是藝術(shù)家卻要?jiǎng)?chuàng)作出幼小心靈里的完美童話世界。這是什么樣的魔術(shù)職業(yè)？ 這是什么樣的偉大職業(yè)？
這是幼兒教師，因?yàn)槔斫?，所以尊重；因?yàn)樗麄兊睦斫?，我看到了他們?cè)谖已壑械呐ΑＵ?qǐng)?jiān)俅螢槲覀冏鹁吹挠變簣@老師鼓掌。
謝謝大家
尊敬的各位評(píng)委：
大家好我今天能站在這里參加校長(zhǎng)的競(jìng)聘感到萬(wàn)分的榮幸同時(shí)也感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次公開、公平、公正競(jìng)聘校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)
“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”等
我認(rèn)為我在競(jìng)選**職位時(shí)有以下優(yōu)勢(shì)：
一、事業(yè)心強(qiáng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé);作風(fēng)正派無(wú)不良嗜好;居安思危具有憂患意識(shí)思想開放;具有創(chuàng)新意識(shí)能與時(shí)俱進(jìn)這為我的工作提供了強(qiáng)而有力的思想保障
二、有一定的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)本人所學(xué)專業(yè)為行政管理專業(yè)通過學(xué)習(xí)本人掌握了一定的管理理論、管理原理和管理方法有了較為系統(tǒng)、
三、、制度的訂立教師的職稱、績(jī)效考核、考勤、
如果這次比賽成功，我有以下計(jì)劃，用三句話24個(gè)字來概括
第一句：擺正位置當(dāng)好副手校長(zhǎng)是學(xué)校的掌舵人不可能“事無(wú)巨細(xì)親力親為”
第二句：、制度的公平、公正體現(xiàn)教師的價(jià)值關(guān)心教師的工作、生活等學(xué)生作為受教育群體我們要善于引導(dǎo)可利用主題班會(huì)、專題講座、學(xué)?；顒?dòng)等形式使學(xué)生保持一個(gè)健康向上的心態(tài)
三、認(rèn)真工作踏實(shí)做人“不可以一時(shí)之得意而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意而自墜其志”不管工作多艱難我都將堅(jiān)持不懈團(tuán)結(jié)同事共同為學(xué)校的進(jìn)步竭盡全力
謝謝大家
領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好！
借全縣中小學(xué)“高效課堂”校長(zhǎng)論壇這個(gè)機(jī)會(huì)，跟大家學(xué)***高效課堂這個(gè)話題。
查閱有關(guān)資料，搜狗百科說：高效課堂，是高效型課堂或高效性課堂的簡(jiǎn)稱，顧名思義是指教育教學(xué)效率或效果能夠有相當(dāng)高的目標(biāo)達(dá)成的課堂，具體而言是指在有效課堂的基礎(chǔ)上、完成教學(xué)任務(wù)和達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的效率較高、效果較好并且取得教育教學(xué)的較高影響力和社會(huì)效益的課堂。高效課堂是有效課堂的最高境界，高效課堂基于高效教學(xué)。
新課程改革，改到深處是課堂。追求知識(shí)和技能的效率并不是課堂的主要目標(biāo)。
《學(xué)記》是我國(guó)教育史上最早也是最完整的一部教育理論專著。雖然已經(jīng)有兩千多年的歷史，但其光輝的教育思想對(duì)我們今天推進(jìn)素質(zhì)教育有著非常重要的啟示。《學(xué)記》指出“善歌者使人繼其聲；善教者使人繼其志”。
要求教師的語(yǔ)言“約而達(dá)，微而臧，罕譬而喻”，達(dá)到使學(xué)生自覺自愿跟著教師學(xué)習(xí)的效果。本文提出了對(duì)教師教學(xué)語(yǔ)言的要求。課堂效率、學(xué)生接受知識(shí)的數(shù)量和速度直接關(guān)系到教師的語(yǔ)言指導(dǎo)。教學(xué)方式也十分的重要，《學(xué)記》里明確反對(duì)灌輸式教學(xué)：。
“數(shù)進(jìn)而不顧其安，使人不由其誠(chéng)，教人不盡其材”，導(dǎo)致學(xué)生“隱其學(xué)而疾其師，苦其難而不知其益”。講究啟發(fā)式和因材施教。
“良冶之子，必學(xué)為裘；良工之子，必學(xué)為箕”，不管教師利用何種方法，必須要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，教學(xué)效果方能事半功倍。
說到高效課堂，我們必須提到幾種教學(xué)模式：
一般模式，也稱為基本模式，是10+30+5；它分為三個(gè)部分：預(yù)覽指導(dǎo)+合作交流+標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估。在課堂上，教師占用的時(shí)間不超過10分鐘，包括新課程的介紹、任務(wù)的分配、難點(diǎn)的分配、總結(jié)和評(píng)價(jià)。
在課堂上，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間不得少于30分鐘。高效課堂倡導(dǎo)的合作形式是以小組為單位，以獨(dú)學(xué)(自學(xué))、對(duì)學(xué)(同質(zhì)對(duì)子合作)、“群學(xué)”（小組學(xué)習(xí))形式實(shí)現(xiàn)新課改的自主、合作、**。5分鐘為通過學(xué)習(xí)小組，組織進(jìn)行對(duì)子之間的“兩兩”檢測(cè)即當(dāng)堂達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)時(shí)間。
杜郎口中學(xué)的高效課堂經(jīng)驗(yàn)一度紅火，它的教學(xué)模式是10+35，教師可支配時(shí)間為10分鐘，學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間為35分鐘。分為三大板塊：預(yù)習(xí)—展示—反饋，六個(gè)環(huán)節(jié)：
六個(gè)環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)交流、明確目標(biāo)、小組合作、展示推廣、課外拓展、規(guī)范評(píng)價(jià)。
2015年1月19日，為獲得良好高效的課堂體驗(yàn)，我們組織骨干教師到上饒德愛中學(xué)學(xué)習(xí)。見識(shí)了全校開展的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。“先學(xué)”，教師簡(jiǎn)明扼要地出示學(xué)習(xí)目標(biāo)；提出自學(xué)要求，進(jìn)行學(xué)前指導(dǎo)；提出思考題，規(guī)定自學(xué)內(nèi)容；確定自學(xué)時(shí)間；完成自測(cè)題目。
“后教”，在自學(xué)的基礎(chǔ)上，教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間互動(dòng)式的學(xué)習(xí)。教師對(duì)學(xué)生解決不了的疑難問題，進(jìn)行通俗有效的解釋。當(dāng)堂訓(xùn)練則是在“先學(xué)后教”之后，讓學(xué)生通過一定時(shí)間和一定量的訓(xùn)練，應(yīng)用所學(xué)過的知識(shí)解決實(shí)際問題，加深理解課堂所學(xué)的重、難點(diǎn)。
河南省安陽(yáng)市殷都區(qū)結(jié)合全區(qū)推進(jìn)主體多元教育，打造高效課堂模式初期階段的需要，設(shè)計(jì)了具有區(qū)域推進(jìn)普適性的高效課堂模式——殷都區(qū)主體多元高效課堂“雙向五環(huán)”教學(xué)基本模式。
這些有效的課堂教學(xué)模式存在于一定的教學(xué)模式或自成體系中，都具有一定的代表性?？偟每磥?，無(wú)論哪一種教學(xué)模式，都有共同的特點(diǎn)：一是在教師的講授時(shí)間方面作最大的限制，在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面作最大程度的放開；二是將合作、**的學(xué)習(xí)方式作為課堂教學(xué)最主要的教學(xué)方法。
2014年在縣教育局指示下，根據(jù)教研室關(guān)于高效課堂提升年實(shí)施具體意見，司鋪小學(xué)從校情出發(fā)，制定了司鋪鄉(xiāng)小學(xué)關(guān)于創(chuàng)建高效課堂推行小班化“百分百-四六”課堂教學(xué)模式的活動(dòng)實(shí)施方案。推行小班化“百分百-四六”課堂教學(xué)模式。“四”指追求課堂教學(xué)“四個(gè)百分百”：
要求學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)達(dá)到“百分百”，課堂中學(xué)生發(fā)言“百分百”，教師對(duì)學(xué)生的關(guān)注必須達(dá)到“百分百”，學(xué)生作業(yè)面批“百分百”。“六”指課堂“六步教學(xué)法”： “六步”是指：
①情景導(dǎo)入，目標(biāo)定向；② 提綱引領(lǐng)，自主學(xué)習(xí)；③合作**，交流展示；④啟發(fā)引導(dǎo)，精講點(diǎn)撥；⑤系列訓(xùn)練，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)；⑥回扣目標(biāo)，總結(jié)反思。
規(guī)劃制定后，主要從六個(gè)方面實(shí)施；一是課程培訓(xùn)和教材學(xué)習(xí)，積極開展集體備課；二是專家指導(dǎo)，提供“技術(shù)保障”；三是立足課堂主陣地，開展“五課”活動(dòng)，即研討課、推門課、比賽課、示范課、檢測(cè)課。四是選派教師，參加培訓(xùn)?！艾F(xiàn)代與經(jīng)典”的校本教研培訓(xùn)我們已經(jīng)派出六批近四十人次，每次學(xué)習(xí)歸來的教師總能給全鄉(xiāng)教師帶來不一樣的教學(xué)。
五是抓住特殊群體，著力推進(jìn)高效課堂教學(xué)模式的發(fā)展。全鄉(xiāng)小學(xué)35歲以下教師經(jīng)歷了研討班、推門、青年教師競(jìng)爭(zhēng)等多重冶煉過程；六是積極開展名師講學(xué)活動(dòng)。
值得一提的是，全鄉(xiāng)開展高效課堂教學(xué)活動(dòng)以來，我鄉(xiāng)小學(xué)出現(xiàn)了一批教壇新秀，2013年9月參加工作的余慧慧，初上教壇，茫然不知所措，我與包校長(zhǎng)推門聽她一堂《》，四十分鐘的課她二十分鐘就結(jié)束了，余下的時(shí)間不知道給學(xué)生講什么好。經(jīng)過指導(dǎo)、培訓(xùn)、派出學(xué)習(xí)、參加高效課堂研討等加上自身努力，2015年4月舉行的青年教師賽課上，全鄉(xiāng)11位年輕語(yǔ)文教師，她獲得第二名。擔(dān)任評(píng)委的幾個(gè)老師一致認(rèn)為她授課親切，自然大方，整堂課有引導(dǎo)、有合作，跟一年前比簡(jiǎn)直是恍若兩個(gè)人，本月的14-15日在弋陽(yáng)舉行的聽課，全鄉(xiāng)只有一個(gè)指標(biāo)，我們幾個(gè)教研組同志一致同意推薦她去，目前已做為我鄉(xiāng)教學(xué)苗子培養(yǎng)。
2011年9月參加工作的年輕教師付芳芳，在中心小學(xué)進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)，教學(xué)工作一直沒有起色，2014年產(chǎn)假結(jié)束后到劉家小學(xué)支教，擔(dān)任一年級(jí)與三年級(jí)數(shù)學(xué)雙科教學(xué)，勇于擔(dān)當(dāng)，不怕吃苦，自我加壓，勤于鉆研，角色轉(zhuǎn)變很快，教學(xué)成長(zhǎng)得更快，4月的數(shù)學(xué)青年教師賽課上，以新穎的導(dǎo)課、潤(rùn)物無(wú)聲的德育、別出心裁的教學(xué)設(shè)計(jì)，奪得數(shù)學(xué)組一等獎(jiǎng)。恒隆小學(xué)的付文婷老師，2013年從青板小學(xué)轉(zhuǎn)入我鄉(xiāng)，隨著推門課、指導(dǎo)課、研討課等高效課堂系列課的磨煉，教學(xué)修養(yǎng)發(fā)生質(zhì)的蛻變，不僅上課有板有眼，評(píng)課也能說個(gè)頭頭是道。3月31日，教研室舉行了一場(chǎng)競(jìng)賽，教學(xué)主任聽了評(píng)價(jià)課，表現(xiàn)良好，排名第五，獲得一等獎(jiǎng)。
宋村小學(xué)的鄒立雯老師于2013年參加了這項(xiàng)工作。她只經(jīng)歷了短短的兩年，從怯的課堂，嘗試和磨練班到自信的控制班。不說這些在“高效課堂”模式中發(fā)生巨變的教師，就是在課堂高效已經(jīng)有了自己的教學(xué)風(fēng)格的中心小學(xué)的丁彩霞老師，官塘小學(xué)的黃甜老師，課堂師生互動(dòng)之熱烈，教學(xué)組織能力之強(qiáng)大，讓一些年長(zhǎng)教師都自愧不如。
教師的成長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和個(gè)人來說是一件令人欣慰的事情。高效課堂的發(fā)展為教師的教學(xué)提供了平臺(tái)。特別是年輕教師，剛參加工作不久，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)支撐，缺少教學(xué)技術(shù)支持，上課尤其吃力，而在高效課堂的系列活動(dòng)的壓力下，他們努力學(xué)習(xí)，積極思考，追求進(jìn)步，最終完成了靠閉門造車所不能完成的超越。
高效課堂的目的是通過改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教與學(xué)的效率，從而達(dá)到教師成長(zhǎng)和提高教學(xué)質(zhì)量的目的。我對(duì)此有些想法。對(duì)與錯(cuò)僅供參考：
1，教師的成長(zhǎng)取決于外力和內(nèi)力。 沒有內(nèi)部動(dòng)力，他們需要提高自己。 如此高的效率只是一種epi花。為此更需要持久的促動(dòng)，多種形式手段的配合，新酒才能變成陳釀，常態(tài)才能造就一種狀態(tài)，一種人人教學(xué)出彩的狀態(tài)；
二、百花齊放、各出一品的高效課堂創(chuàng)建，極大的激發(fā)了各學(xué)校八仙過海各顯神通的積極性。我校就根據(jù)學(xué)校地處農(nóng)村，班額較小的實(shí)際情況，學(xué)習(xí)借鑒后自創(chuàng)小班化“百分百”四六模式，學(xué)校新進(jìn)教師有了課堂教學(xué)的模式，就像夜行的路人有了明燈指引，教學(xué)能力的提高只是時(shí)間問題。但缺少教研指導(dǎo)的校本教研，終究是“關(guān)起門來看媳婦”，開展受到限制，發(fā)展缺少支撐；
三、教師是高效課堂的實(shí)施者，苦于近年教師考選進(jìn)城，農(nóng)村優(yōu)秀教師資源缺乏，“培養(yǎng)總為他人做嫁衣”這種思想存在于很多校長(zhǎng)的頭腦里。我以為，破解這一難題，只需要將本校與縣城學(xué)校結(jié)對(duì)子，學(xué)校與學(xué)校結(jié)對(duì)子，教師與教師結(jié)對(duì)子，開展定人、定期的教學(xué)幫扶。然而還只是聽過鋪前小學(xué)與二小的“城鄉(xiāng)結(jié)合體”，沒有更多的參與者。
教學(xué)模式是手段，課堂效率是目的，提高質(zhì)量是目的。作為一名教師，我希望在這股潮流的幫助下，成長(zhǎng)得更高、更快、更強(qiáng)！
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您可能需要《校園講文明演講稿》，是由我們?yōu)槟?，希望本文能給您提供借鑒。演講在工作中也變得越來越普遍，每當(dāng)我們需要參加主題演講時(shí)。要想演講可以得到大家的認(rèn)可，就需要提前寫關(guān)于主題演講稿，演講可以幫助我們宣傳觀點(diǎn)，具有教育作用和美感作用。
文明校園需要我們誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，一個(gè)沒有誠(chéng)信的人，沒有朋友，沒有任何人愿意相信他，從古至今誠(chéng)信一直是我們所倡導(dǎo)的，誠(chéng)信體現(xiàn)的不但是一個(gè)人的問題，學(xué)校是培養(yǎng)我們的地方我們?nèi)绻徽\(chéng)實(shí)，滿口謊言，以欺騙為樂，以謊言為自己謀福利，會(huì)讓我們校園變質(zhì)，變成一個(gè)謊言的天堂，以講謊話為樂，文明的校園又從何談起，所以我們要誠(chéng)實(shí)守信，不去欺騙他人，也不去上海他人，對(duì)待他人真誠(chéng)，對(duì)待自己的守信，對(duì)待身邊的每一個(gè)人都保持著誠(chéng)信的態(tài)度，堅(jiān)守自己的底線，堅(jiān)持自己的原則。
文明校園需要我們文明禮貌，一次微笑，一次問候，一次幫助，帶來的是春風(fēng)般的溫暖，對(duì)待老師保持尊重，對(duì)待同學(xué)保持足夠的禮貌，禮貌的重要性是我們每個(gè)人都知道的，在學(xué)習(xí)生活中禮貌的問候能夠拉近人與人的距離，讓人產(chǎn)生好感，讓人愿意接近，如果每一次同學(xué)之間的相遇，都是冷漠以對(duì)，與老師的相遇都是避而不見只都是不禮貌的，禮貌是會(huì)傳遞的，他人的一次問候會(huì)會(huì)回以微笑，你尊重我對(duì)我有禮貌他人同樣也會(huì)對(duì)你充滿了禮貌，相互尊重相互禮貌的打招呼，得到的永遠(yuǎn)是快樂，校園文明需要我們文明禮貌，禮貌會(huì)讓我們變得更加的高貴，讓我們的校園文明氛圍環(huán)繞。
文明校園需要我們遵守紀(jì)律，遵守法律法規(guī)，這些法律法規(guī)都是我們需要去遵守的需要我們?nèi)?zhí)行，明事理，知進(jìn)退，不去觸犯各種法規(guī)的紅線，不去做任何對(duì)自己對(duì)他人有害的事情，不要因?yàn)橐患∈露鲆曀?，把這件小事，不當(dāng)回事，去觸犯法律法規(guī)，沖動(dòng)的去破壞他，踐踏他，文明校園需要我們遵守法律法規(guī)，事無(wú)大小都不能去做任何的違法亂紀(jì)的事情，這不但會(huì)影響到我們自己，也會(huì)對(duì)校園產(chǎn)生影響，文明的校園需要我們做好自己的事情遵循法律法規(guī)做事，嚴(yán)格的要求自己，時(shí)刻的監(jiān)督自己，不讓自己行差踏錯(cuò)。
做一個(gè)文明的學(xué)生，不不失信于人，誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己的一言一行都丟去執(zhí)行五做到，不去觸犯各種法律法規(guī)，時(shí)刻做好自己，嚴(yán)格的監(jiān)督自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)待他人文明禮貌不說臟話，圖隨地吐痰，也不亂人各種垃圾，做好自己，不受外物的影響而隨波逐流，用自己的一言一行去建設(shè)文明校園。
各位老師、同學(xué)，大家早上好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是：“樹文明之風(fēng)，建禮儀之校”。
“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響?！弊x書節(jié)飄香的翰墨尚未被初夏的雨水沖淡，埋首紙堆的滿足感也仍然縈繞在每一個(gè)人的心頭。本學(xué)期卻已逐漸走向了尾聲，在這清點(diǎn)收獲的時(shí)刻，大家的心情都是充實(shí)而愉快的。
然而，所謂“行百里者，半于九十?！痹降阶詈箨P(guān)頭，越是容易放松，也就越容易暴露問題。通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)，校園內(nèi)不文明的現(xiàn)象竟有愈演愈烈之勢(shì)。諸如“吃飯打沖鋒”、“做早操時(shí)嬉笑打鬧”、“校服穿戴不整齊”以及“面見師長(zhǎng)不問好”等現(xiàn)象，時(shí)有發(fā)生，亟待解決。
或許，同學(xué)們覺得，這文明禮儀的宣講，早已是老生常談。而反反復(fù)復(fù)地去強(qiáng)調(diào)這些規(guī)范與約束，仿佛只是言過其實(shí)與浮于表面，并沒有實(shí)質(zhì)性作用。
但是，它真的如我們想得這樣無(wú)用嗎？其實(shí)不然，反反復(fù)復(fù)地念叨，正是因?yàn)樗鼘?duì)于我們的學(xué)習(xí)生活甚至未來的發(fā)展，都有著不可估量的影響，蘊(yùn)藏著巨大的價(jià)值。
就在我們渾然未覺之時(shí)，它已在我們的周遭悄悄地發(fā)揮作用，影響我們的一言一行。
住校的同學(xué)會(huì)有此同感，盡管我們總是千萬(wàn)個(gè)不愿意地去每天打掃宿舍衛(wèi)生，應(yīng)付宿管老師幾乎“明察秋毫之末”的嚴(yán)格檢查，但卻又不得不承認(rèn)，宿舍門口那張牌子上扣的分是越來越少，對(duì)應(yīng)著是宿舍環(huán)境的愈發(fā)整潔，還有，自己家里那個(gè)小窩的愈發(fā)整潔。遷蘭變鮑之間，生活的文明習(xí)慣給我們帶來了良多益處。還有許多小事，比如說，你把在中華食堂主動(dòng)放回餐盤的習(xí)慣帶到了校外的快餐廳，收獲了食客們對(duì)你的肯定；比如說，你在不斷的提醒和教育下漸漸地不說臟話了，于是收獲了朋友們對(duì)你的贊許。慢慢地，等走出校園、走進(jìn)社會(huì)時(shí)，你才幡然發(fā)現(xiàn)，原來這個(gè)世界歡迎的，一直都是那些講文明懂禮貌的人，是這些小習(xí)慣，讓你平步青云，讓你一帆風(fēng)順，讓你前途無(wú)量。
說到這里，要養(yǎng)成文明的習(xí)慣，終究還是要回歸到“躬行此事”的實(shí)際行動(dòng)上?！盀檎叱３?，行者常至?！蔽覀儜?yīng)該將文明習(xí)慣銘記在心，時(shí)常自我提醒，時(shí)常相互提醒，與周圍的人共同養(yǎng)成，共同進(jìn)步。每日三省，將自己的不足之處記在小本子上，多看幾眼，自我警戒?！凹媛爠t明，偏信則暗?！边€應(yīng)該經(jīng)常問問周圍人對(duì)自己的意見，善納良言，在相互砥礪中奮進(jìn)成長(zhǎng)。文明禮儀，要從我做起，從小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起。
各位，六月將至，三年一度的全國(guó)文明城市總評(píng)選又一次拉開了帷幕。校園是文明禮儀傳導(dǎo)的前沿陣地，是城市禮儀形象的第一張名片。作為南京城的一份子，城市的形象，由我們共建；我們的形象，須城市表現(xiàn)。我們養(yǎng)成文明習(xí)慣，樹立禮儀之風(fēng)，不僅是為了自身的發(fā)展，同時(shí)也是為了給這座生養(yǎng)我們的南京城增光添彩，助力她榮膺“全國(guó)文明城市”的稱號(hào)！
同學(xué)們，“桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲?！蔽拿鞯酿B(yǎng)成，不僅僅是白紙黑字里的響亮口號(hào)，更要成為鐫刻在我們每一個(gè)人心中不可磨滅的烙印。讓這一次晨會(huì)的動(dòng)員，成為我們?cè)谖拿髦飞香饺磺靶械牧α颗c決心，永不沮喪，永不踟躇，永不后退！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《和諧校園，重在風(fēng)氣》。
眾所周知，和諧的校園，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成。而校園環(huán)境的改善問題，相信同學(xué)都已經(jīng)通過前段時(shí)間的“垃圾不落地，校園更美麗”的活動(dòng)解具體內(nèi)容，也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣?，F(xiàn)在，就由這個(gè)高一新生來與大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問題吧。
不才愚見，認(rèn)為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面，即學(xué)習(xí)和生活。
“活到老，學(xué)到老?！边@句話可謂家喻戶曉，婦孺皆知。但，僅僅學(xué)識(shí)淵博就夠了嗎？下面，來給大家講個(gè)故事：
智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交錯(cuò)，猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢騰騰地理著，一邊自言自語(yǔ)地說：“要找出一條路來?！庇拚呖戳丝矗凸业剡~步向中走去，一邊走，一邊理著。幾天以后，愚者回來。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：不文明行為也是國(guó)恥。
第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國(guó)旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的'道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
謝謝大家。
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)：
大家上午好！
文明是什么？文明是一個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的表現(xiàn)。它是路遇師長(zhǎng)時(shí)的朗聲問好；是他人受困時(shí)的真誠(chéng)關(guān)心；是受人幫助時(shí)的衷心感謝，是不小心冒犯別人后的誠(chéng)懇致歉；是自覺將垃圾入箱的舉動(dòng)文明風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的祖先就一直行走在追求文明的道路上。禮讓三先、虛席以待；通書達(dá)禮，尊老愛幼，這些成語(yǔ)無(wú)不蘊(yùn)藉著文明的內(nèi)涵，曾子避席、張良拾鞋、程門立雪個(gè)個(gè)故事無(wú)不閃爍著文明的光輝。古語(yǔ)說得好：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！薄岸Y到人心暖，無(wú)禮討人嫌”，文明就是一種財(cái)富，一種文化，是人與人和諧相處的敲門磚，值得我們?nèi)鞒?、發(fā)揚(yáng)。然而，在我們的周邊乃至自己的身上還是會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象：樓梯上刺目的紙屑、花園中折損的花枝、走廊上追逐打鬧，路隊(duì)上推推搡搡這樣的陋習(xí)提醒我們離文明并非觸手可及。德國(guó)文學(xué)家歌德說：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，擁有它你才會(huì)幸福、快樂。
有句老話：“少成若天性，習(xí)慣成自然?！蔽拿髁?xí)慣要從小培養(yǎng)。作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員，在我校文明禮儀節(jié)中，你將如何從點(diǎn)滴做起，展示我們的風(fēng)采，讓我們的學(xué)校形象更美好呢？一花獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園！在這里，我呼吁大家一起與文明同行！
同學(xué)們，人不是因?yàn)槊利惒盼拿鳎且驗(yàn)槲拿鞫利?！讓我們共同努力，塑造出人民少年的美好形象，我期待著文明之花開遍我們的校園！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好！
當(dāng)社會(huì)各界人士積極投身于環(huán)保活動(dòng)中的時(shí)候，作為一名學(xué)生，我們?cè)跄苤弥韧?？——自然，?chuàng)建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
當(dāng)社會(huì)各界人士積極投身于環(huán)?；顒?dòng)中的時(shí)候。作為一名學(xué)生。我們?cè)跄苤弥韧?？——自然，?chuàng)建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。
從小事做起。從現(xiàn)在做起。從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙。我們撿起，一滴水。我們節(jié)約，一堆垃圾。我們打掃。用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話：薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠。冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利。而自私自利則是殘酷無(wú)情之源。為了防止薄情的滋生。我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)懷，惦念，憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難。那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì)冷酷無(wú)情。
其實(shí)著眼于人的培養(yǎng)，才是營(yíng)造綠色校園真正意義之所在。
當(dāng)然我們創(chuàng)建綠色校園，不僅要有綠色的校園環(huán)境，同樣還需要綠色的校園文化，同學(xué)之間相互信任，坦誠(chéng)相待，考試時(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)信實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
謝謝大家！
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)：
大家上午好！
什么是文明？文明是一個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的體現(xiàn)。是陸羽當(dāng)老師時(shí)清音的問候；是別人受困時(shí)的真誠(chéng)關(guān)心；是被幫助時(shí)發(fā)自內(nèi)心的感謝，是不小心冒犯別人后真誠(chéng)的道歉；這是有意識(shí)地把垃圾放進(jìn)箱子里的行為。文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。禮數(shù)第一，空席；這些成語(yǔ)都蘊(yùn)含著文明的內(nèi)涵，曾子避席、張亮撿鞋、程門雪梨的故事都閃爍著文明的光輝。俗話說得好：“如果你愛一個(gè)人，人們就會(huì)永遠(yuǎn)愛他”；尊重人的人，人總是尊重人的?！拔拿魇且环N財(cái)富，一種文化，是人們和諧相處的敲門磚，值得繼承和發(fā)揚(yáng)。但是我們身邊甚至我們自己身邊還是有一些不和諧的現(xiàn)象：樓梯上刺耳的紙屑，花園里的碎花，走廊里的追逐打鬧，路隊(duì)里的推推搡搡，都在提醒我們，我們并不在文明的觸及范圍之內(nèi)。德國(guó)作家歌德說：“一個(gè)人的禮貌是一面反映他的肖像的鏡子?！拔拿魇且环N品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，你會(huì)因此而快樂。
有句老話：“少是自然，習(xí)慣是自然?！蔽拿髁?xí)慣要從小培養(yǎng)。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，你會(huì)如何從一點(diǎn)一滴做起，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們的學(xué)校形象更好？不是春天一枝獨(dú)秀，而是春天百花齊放！在此，我呼吁大家與文明同行！
同學(xué)們，人不是因?yàn)槊蓝拿?，而是因?yàn)槲拿鞫利悾∽屛覀児餐?，?chuàng)造一個(gè)美好的人民青少年形象。我期待著文明的花朵遍布我們的校園！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
十載樹林，新苗成材，桃李滿天下；百年育人，春風(fēng)化雨，棟梁榮中華。在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到致辭，大家肯定都不陌生吧，有些致辭上升到議論說明更廣泛的問題就兼具了演講的特點(diǎn)。那么你有真正了解過校慶校長(zhǎng)致辭嗎？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“校慶文藝匯演校長(zhǎng)致辭發(fā)言稿”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
大家好！
金秋九月，流光溢彩，碩果豐盈。我們懷著無(wú)比激動(dòng)和喜悅的心情迎來了xx學(xué)校建校xx周年。在此，我代表全體師生，向出席今天慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示最熱烈地歡迎！向曾經(jīng)和現(xiàn)在辛勤耕耘在xx教壇的教職員工表示衷心地感謝！歡迎大家在這個(gè)收獲的季節(jié)，與我們見證和分享xx年校慶的喜悅，共同銘記這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
xx年披沙揀金，xx載薪火相傳。xx年來，學(xué)校辦學(xué)董事會(huì)真情辦學(xué)，不圖回報(bào)，認(rèn)真履行社會(huì)責(zé)任，努力把學(xué)校打造成環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)，高品質(zhì)、現(xiàn)代化的品牌學(xué)校。由于董事會(huì)辦學(xué)理念科學(xué)，學(xué)校定位準(zhǔn)確。堅(jiān)持依法辦學(xué)，堅(jiān)持育人為本，堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展，學(xué)校形成了校風(fēng)純、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好校園氛圍，教育教學(xué)質(zhì)量得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的充分肯定。學(xué)校連續(xù)xx年被xx人民政府、xx教育局評(píng)為“先進(jìn)單位”；少先隊(duì)大隊(duì)部連續(xù)xx年被評(píng)為“xx先進(jìn)大隊(duì)”；學(xué)校共青團(tuán)總支部分別被xx評(píng)為“先進(jìn)團(tuán)支部”“紅旗團(tuán)總支部”；學(xué)校榮獲xx“安全工作先進(jìn)單位”。xx年學(xué)校晉升為“xx市一級(jí)學(xué)?！保瑇x年通過了xx省一級(jí)學(xué)校專訪，學(xué)校已正式邁入xx優(yōu)質(zhì)教育行列。
居高聲自遠(yuǎn)，非是籍秋風(fēng)。xx學(xué)校所取得的輝煌成就，離不開上級(jí)教育主管部門的關(guān)心和關(guān)懷，離不開董事會(huì)的大力支持，離不開歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)持與努力，離不開全體家長(zhǎng)朋友的包容與理解，更離不開所有xx人的拼搏與奉獻(xiàn)。xx年的辦學(xué)歷程是xx發(fā)展的一部輝煌史。積xx年成果，鑄世紀(jì)輝煌。面對(duì)未來的xx年，辦學(xué)董事會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚，一幅新的發(fā)展藍(lán)圖已經(jīng)展開。站在xx年發(fā)展的交匯處，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，但我們充滿著必勝的信心。
鯤鵬展翅，志在千里。未來xx年，我們將緊緊把握發(fā)展特色的主旋律，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，開始xx學(xué)校的第二次創(chuàng)業(yè)。我們相信，再經(jīng)過xx年的努力奮斗，xx學(xué)校一定能夠?qū)崿F(xiàn)“走高端辦學(xué)路線，辦特色教育學(xué)校”的目標(biāo)，xx人一定能創(chuàng)造出第二個(gè)xx年的輝煌！
謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、親愛的校友、同學(xué)們：
伴隨著偉大祖國(guó)振興崛起、跨越騰飛的堅(jiān)實(shí)步伐，xx中學(xué)走過了燦爛輝煌、碩果累累的xx年。今天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)和萬(wàn)分喜悅的心情，共同相聚在美麗的xx校園，隆重慶祝xx中學(xué)建校xx周年。在此，我謹(jǐn)代表全校 xx多名在校師生，向長(zhǎng)期以來熱切關(guān)心、大力支持xx中學(xué)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示最衷心的感謝，向曾經(jīng)在我校潛心育人、辛勤耕耘的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老員工致以最崇高的敬意，向情系母校、奮發(fā)有為的歷屆校友表示最熱烈的歡迎！同時(shí)也借此機(jī)會(huì)，向全校師生員工致以最誠(chéng)摯的問候和節(jié)日的祝賀！ xx年風(fēng)雨兼程，xx載春華秋實(shí)。一代又一代xx師生在艱苦創(chuàng)業(yè)中奮力拼搏，在無(wú)私奉獻(xiàn)中開拓進(jìn)取，用智慧、心血和汗水，在xx中學(xué)這塊充滿活力和希望的熱土上，譜寫了無(wú)愧時(shí)代、無(wú)愧歷史的輝煌篇章。xx年，xx中學(xué)的前輩們篳路藍(lán)縷，勵(lì)志圖強(qiáng)，從xx勝利中學(xué)蹣跚起步，先后經(jīng)歷xx 中學(xué)、xx附中，到今天的xx中學(xué)，從過去 xx來畝局促之地到今朝 xx萬(wàn)平米求學(xué)樂園，從往日狹小簡(jiǎn)陋、泥濘滿地到今天綠樹成蔭、四季花香，從首屆 xx 多名畢業(yè)生到現(xiàn)在 xx多名莘莘學(xué)子，歷經(jīng)xx年時(shí)代風(fēng)云，鑄就半世紀(jì)精彩傳奇，它一步一個(gè)腳印。
xx年薪火相傳，xx載芳華弦歌。一代又一代xx師生始終肩負(fù)播撒真理、開啟心智、傳承文明、科教興國(guó)的時(shí)代重任，在生動(dòng)火熱的教育實(shí)踐中凝聚和形成了“以人為本，為學(xué)生的一生發(fā)展作準(zhǔn)備”的辦學(xué)理念，形成了“超越自我、追求卓越”的學(xué)校精神，形成了“篤學(xué)上進(jìn)、尊師守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)友愛、自理自強(qiáng) ”的純正校風(fēng)，形成了“敬業(yè)愛生、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、博學(xué)善導(dǎo) ”的高尚師德，形成了“文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的勵(lì)志氛圍。xx中學(xué)xx年的歷史就是一部不斷創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展、辦人民滿意學(xué)校的探索史，就是一部無(wú)數(shù)xx師生克難奮進(jìn)、勇攀高峰的創(chuàng)業(yè)史?；仡檟x中學(xué)xx年來極不平常、極不平凡的發(fā)展歷程，我們豪情滿懷，心潮澎湃。撫今追昔，倍感來之不易。我們忘不了，xx 年前xx中學(xué)兩排教室、百余師生的歲月；我們忘不了，xx中時(shí)期蟲唱蛙鳴、挖沙填土、以苦為樂的時(shí)光；我們忘不了，xx附中時(shí)期邊建設(shè)、邊發(fā)展、勇奪xx地區(qū)高考冠亞軍的喜悅；我們忘不了，xx中學(xué)掛牌后師生奮發(fā)圖強(qiáng)、躍居全省重點(diǎn)高中第一方陣、數(shù)獲全省高考狀元的拼搏和豪情。
xx年奮進(jìn)歷程，充分體現(xiàn)著xx中學(xué)超越自我、追求卓越的辦學(xué)精神，凝聚著xx師生同甘共苦、教學(xué)相長(zhǎng)的真摯情誼，見證著為師者默默奉獻(xiàn)、甘為人梯的高尚情操，記錄著為學(xué)者完善自我、振興中華的赤子情懷。這一曲曲矢志教育、奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代壯歌，這一幅幅扎根講壇、甘為人梯的動(dòng)人畫卷，這一段段學(xué)子競(jìng)秀、桃芬李艷的精彩傳奇，永遠(yuǎn)鐫刻在xx中學(xué)這塊美麗而神圣的校園里，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)。
教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石。一流的國(guó)家需要一流的人才，一流的教育鑄就一流的人才。在我們中華民族偉大復(fù)興的壯麗征程中，在xx現(xiàn)代化特大城市建設(shè)的偉大實(shí)踐中，今天的xx中學(xué)承載著千千萬(wàn)萬(wàn)家庭望子成龍、望女成鳳的美好期盼，肩負(fù)著重大而神圣的歷史使命。我們堅(jiān)信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷厚愛，有社會(huì)各界的大力支持，有廣大校友和全體師生員工的共同努力，xx中學(xué)這艘經(jīng)歷xx年風(fēng)雨洗禮、充滿生機(jī)活力的航船，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)建設(shè)全省領(lǐng)先、全國(guó)一流品牌示范高中的目標(biāo)，一定會(huì)在教書育才、科教興國(guó)的碧海上乘風(fēng)破浪、再鑄新的輝煌！ 最后，衷心祝愿我們共同的家園——xx中學(xué)明天更美好，衷
心祝愿我們共同的家鄉(xiāng)——xx更加興旺發(fā)達(dá)，衷心祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛、人民幸福安康！ 謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！ xx載櫛風(fēng)沐雨，滄桑砥礪；一甲子薪火相傳，弦歌不輟。在這丹桂飄香、疊翠流金的十月，我們懷著無(wú)比激動(dòng)與喜悅的心情，在這里隆重集會(huì)，慶祝xx建校 xx華誕。在此，我謹(jǐn)代表全體師生員工，向出席今天慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，向曾經(jīng)在xx這塊熱土上辛勤耕耘的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志，向熱情關(guān)注、支持母校教育事業(yè)發(fā)展的歷屆校友及家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎，并致以衷心的感謝和崇高的敬意！同時(shí)向全體師生員工致以誠(chéng)摯的節(jié)日祝賀！ 今天，是個(gè)喜慶的日子——新朋老友相約xx，甘棠湖畔話友情！ 今天，是個(gè)分享的日子——園丁學(xué)子齊聚一堂，琥珀山頭品芬芳！ 今天，更應(yīng)是個(gè)感恩的日子——感念感動(dòng)感激感謝，菁菁校園憶青春！ 回顧歷史，春光無(wú)限，我們驕傲自豪。xx年，在黨和政府的一聲號(hào)召下，一批胸懷大志的知識(shí)分子來到這里，創(chuàng)建了一所新中學(xué)，校名為xx中學(xué)，這就是xx的前身。xx年，學(xué)校開始招收高中，成為xx市區(qū)第三所完全中學(xué)。xx年，是我校歷史上具有里程碑意義的一年，也是xx發(fā)展的一個(gè)歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期。
當(dāng)年，三位應(yīng)屆高中畢業(yè)生以優(yōu)異的成績(jī)同時(shí)錄取xx大學(xué)、xx大學(xué)；同年 xx月，學(xué)校獲得了省教委重點(diǎn)中學(xué)批文，從此，xx步入了xx省重點(diǎn)中學(xué)行列。此后數(shù)年，學(xué)校又獲得了xx省人民政府嘉獎(jiǎng)，兩次榮獲國(guó)家體委、教育部、衛(wèi)生部、團(tuán)中央四部委表彰，并被特邀觀摩中華人民共和國(guó)第四屆、第五屆全運(yùn)會(huì)。上個(gè)世紀(jì) x年代中期到本世紀(jì)初的 x年，是學(xué)校開拓進(jìn)取、特色昭彰、屢創(chuàng)新高、持續(xù)發(fā)展的 x年，基本形成了“人文見長(zhǎng)，德才至善；文理并進(jìn)，體藝雙馨”的辦學(xué)特色。
xx人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記起步的篳路襤褸，前進(jìn)的風(fēng)雨兼程，發(fā)展的高瞻遠(yuǎn)矚，騰飛的雄心壯志；永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一代代xx人鞭揮日月，筆耕沃土，譜寫出的一篇篇優(yōu)美的華章。借此機(jī)會(huì)，讓我們用最熱烈的掌聲，向?yàn)閤x發(fā)展作出貢獻(xiàn)的歷任領(lǐng)導(dǎo)、老師和情牽母校的歷屆校友們，表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的謝意！ 把握今天，勇敢擔(dān)當(dāng)，我們不辱使命。近年來，我們?cè)凇捌床M(jìn)取，不甘落后；團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流；愛校敬業(yè)，追求卓越”的xx精神引領(lǐng)下，堅(jiān)持“辦適合學(xué)生發(fā)展的教育和教育為人生”的辦學(xué)理念，以“崇真、尚善、求美、博愛”為校訓(xùn)，著力打造以“琥珀”為主色調(diào)的校園文化，積極培育“靜文化”“自主學(xué)習(xí)文化”和“自主管理文化”，不斷創(chuàng)新辦學(xué)舉措。如今的xx，校園環(huán)境優(yōu)美雅致，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代齊全，校園文化獨(dú)具特色，管理模式科學(xué)高效，教育科研方興未艾，師資力量日益雄厚，教師培訓(xùn)機(jī)制健全，德育之花馨香滿園。
xx年滋蘭樹惠，xx載春華秋實(shí)。歷代xx人潛心執(zhí)教、無(wú)私奉獻(xiàn)，始終擔(dān)負(fù)著耕耘智慧、播撒真知、傳承文明、科教興國(guó)的歷史使命，為社會(huì)培育了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人才，一批批學(xué)界精英從這里孕育，一批批軍政要員、商界名流從這里起步。近年來，我校優(yōu)秀學(xué)子 xx奪xx市文科狀元、xx奪xx市理科狀元、xx人次獲殷氏獎(jiǎng)，xx多人被xx、xx、xx、xx等名校錄取，春風(fēng)桃李，遍布神州！尤其是今年中高考均再創(chuàng)新高，創(chuàng)xx教育奇跡。
桃李不言，下自成蹊。在歷代xx人的共同努力下，學(xué)校規(guī)模由建校初在校學(xué)生 xx人、xx個(gè)教學(xué)班發(fā)展到現(xiàn)今在校學(xué)生xx人、xx個(gè)教學(xué)班級(jí)。xx已然成為學(xué)子向往、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)放心的省級(jí)名校。
通過全校的共同努力，這幾年來，學(xué)校先后榮獲了全國(guó)和諧校園、全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)單位、全國(guó)創(chuàng)新管理品牌學(xué)校、全國(guó)和諧德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、xx省人民滿意學(xué)校、xx省校園文化特色學(xué)校、xx省教育科研先進(jìn)單位、xx市高考突出貢獻(xiàn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。
展望未來，莊嚴(yán)承諾，我們不負(fù)眾望。對(duì)于崇高的教育事業(yè)而言，xx年只是她青春的開始。我們將繼續(xù)秉承不甘人后、追求卓越的xx精神，創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展模式，著力教育教學(xué)改革；協(xié)調(diào)師生身心發(fā)展，倡導(dǎo)崇真尚善求美博愛；自覺自信開放辦學(xué)，做強(qiáng)初中做優(yōu)高中；辦人民滿意教育，榮校報(bào)國(guó)不辱使命。我們
將堅(jiān)定不移地走符合xx實(shí)際的特色辦學(xué)道路，朝著“市內(nèi)樹品牌，省里創(chuàng)一流，國(guó)內(nèi)有影響，有現(xiàn)代氣息和國(guó)際視野”的辦學(xué)目標(biāo)奮力邁進(jìn)。
回憶昨天，我們倍加珍惜，因?yàn)樽蛱煸粝挛覀兦啻旱淖阚E和身影；相聚今日，我們倍加銘記，因?yàn)榻裉煊衷鎏砹苏鎿吹挠亚榕c眷念；憧憬明天，我們信心滿懷，我們有xx年的光榮傳統(tǒng)和寶貴的精神財(cái)富；有著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與愛護(hù)，有著人民群眾的信賴與支持，有著各界朋友的厚愛與期望，我們完全有信心把xx辦得更好！我們也懇切的希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友以及社會(huì)各界熱心人士，一如既往地關(guān)心xx，支持xx，使我們的工作能做得更好。
我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)賢達(dá)、愛校學(xué)友的關(guān)心、支持下，我們xx人一貫的堅(jiān)定執(zhí)著、求真務(wù)實(shí)的師者風(fēng)范必將彪炳史冊(cè)；我們xx人不渝的勇立潮頭、銳意進(jìn)取的開拓精神必將續(xù)寫慷慨激昂的xx教育新華章。xx這艘充滿生機(jī)的航船，一定能滿載著xx人新的希冀，借xx年校慶的強(qiáng)勁東風(fēng)，在教育改革的藍(lán)天碧海處，乘風(fēng)破浪，勇往直前！xx，明天會(huì)更好！ 桃花依舊笑春風(fēng)。今天在此相聚，我們會(huì)銘記這個(gè)特殊的日子，會(huì)銘記領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，會(huì)銘記大家對(duì)母校的殷殷深情。xx就是我們共同的“家”，xx的大門是永遠(yuǎn)敞開的，我們真誠(chéng)邀請(qǐng)各位?；亍凹摇笨纯?，踏尋桑梓故地，重溫青蔥歲月，暢敘同窗友情，共商發(fā)展大計(jì)。曾經(jīng)，我們一起學(xué)習(xí)、一起工作、一起生活，這是一種緣分，也是一種情分，更是一種福分，讓我們共同珍惜這分情、這種愛，在相聚的時(shí)候享受真情，升華友誼。
風(fēng)華正茂立潮頭。各位xx在讀的同學(xué)們，今天，你們站在母校xx歲生日的坐標(biāo)點(diǎn)上，要借鑒優(yōu)秀校友們的成功經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造更輝煌的學(xué)業(yè)，成就更美好的未來，回報(bào)祖國(guó)和人民、回報(bào)母校和老師。老師們、同學(xué)們，讓我們共同努力、求實(shí)創(chuàng)新，繼續(xù)xx的發(fā)展與光榮，無(wú)愧于歷史，無(wú)愧于前人！ 最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友幸福安康，事業(yè)輝煌！ 祝我校 xx周年校慶藝術(shù)節(jié)文藝匯演圓滿成功！ 謝謝大家！
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
親情，從我們呱呱墜地的那一刻便時(shí)刻伴隨著我們，并將一起直與我們同在，直到有那么一天，我們都會(huì)變得很老很老。什么是親情呢?親情是那種在你左右而你卻不曾察覺，一旦遠(yuǎn)離就會(huì)想念的東西。親情是世界上唯一能容忍眾的遺忘和把它看作理所當(dāng)然的情感。而親情中最典型的就是我們跟父母之間的感情。我們有兩個(gè)專有的名詞來表達(dá)父母對(duì)我們的親情，那就是父愛、母愛。我們享受著父母給予的愛，固執(zhí)地霸占著，剝奪他們的青春，還往往去抱怨他們的忠言，抱怨他們的諄諄教誨，母親跟我講了一句話：只有到了你自己當(dāng)媽媽，你才懂得什么叫母親，只有到你自己當(dāng)了媽媽，你才會(huì)懂得為人父母的那種心。
親情正常表現(xiàn)為血濃于水，它無(wú)需這些浮夸虛華的表像，僅僅是母親不厭其煩的嘮叨要注意身體，父親的諄諄教誨要好好學(xué)習(xí)，好好做人，兄弟姐妹的愛護(hù)偏袒，這些都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們生活中上演的小片段，就能讓我們一次次的震撼，一次次的感動(dòng)，也讓它復(fù)加的偉大。
曾經(jīng)有一個(gè)初中的學(xué)姐在?？习l(fā)表過一篇文章，名字就叫做《新情、愛情、友情》。學(xué)姐在文中提到：如果讓我按重要性排列愛情、親情、友情。我會(huì)將親情排列在首位，不是因?yàn)槲也幌嘈艕矍?、友情，而是，在我看來，老人之間的相依相偎、不離不棄，更多的是攜手同行，共度風(fēng)雨而生的親情而不是愛情，親密的朋友也是一樣，相互之間已經(jīng)被看成對(duì)方的親人，真摯永恒的友情、愛情已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了一種非血緣的親情，溫暖著彼此的心。
正如著名女作家畢淑敏所說的：“對(duì)于我們的父母，我們是永遠(yuǎn)不可重復(fù)的孤本?！彼€說：“假如我們不存在了，他們就空留一份慈愛，在風(fēng)中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病，她們的心就會(huì)斂縮成石頭，無(wú)數(shù)次的問上蒼祈禱我們的康復(fù)，甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們的自身，以換來我們的平安?！?/p>
同學(xué)們，你是否感受到，親情是一種奇妙無(wú)比的力量;親情是一個(gè)永不褪色的話題;親情就像是一壇陳年老酒，甜美香醇;就像是一幅傳世名畫，精美雋永;就像是一首經(jīng)典的老歌，輕柔溫婉;是一方名貴的絲綢，細(xì)膩光滑……
親情，一卷如酒的詩(shī)，一壇如詩(shī)的酒，親情如山，比黃金貴重，親情如山，為我們撐起一片藍(lán)天!
演講稿的好處在于能夠使我們的觀點(diǎn)和素材得到更高程度的整合，那么優(yōu)秀的主題演講稿有什么出色的特點(diǎn)呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯今天想向大家推薦一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文章——“愛校園演講稿”，為了避免忘記，建議您收藏本頁(yè)！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《安全在我心中》。
當(dāng)你沐浴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開始了?？赡闶欠裣氲剑阌邪踩婪兑庾R(shí)嗎？
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約有三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的，所以說學(xué)校安全與我們息息相關(guān)，它關(guān)系到我們能否健康的成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益。
可往往有些同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這點(diǎn)，隨便在校園里打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有放學(xué)后在樓梯上故意擁擠同學(xué)等現(xiàn)象，這樣很容易造成無(wú)謂的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。
安全是生活的根本，是幸福的基礎(chǔ)，這是大家都知道的?？墒前踩鹿示驮谌藗兺雎缘臅r(shí)候發(fā)生了。
生命是寶貴的，生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，錯(cuò)過了就再也無(wú)法挽回。大家知道，安全教育是學(xué)校教育永恒的主題，生存是一切的根本。為此，我們要加強(qiáng)和提高自身的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，防止意外事故的發(fā)生。
一切源于生命，生命如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜，祖國(guó)的美好未來等著我們?nèi)?chuàng)造！當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候，當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候，當(dāng)你給別人帶來危險(xiǎn)的時(shí)候，請(qǐng)你記?。骸吧挥幸淮?！”
同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽(yáng)，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，遵守校園制度，珍愛生命——讓安全與我們同行！與生命同行！ 我的演講完畢，謝謝大家。
樹立良好校風(fēng)學(xué)風(fēng) 構(gòu)建平安和諧校園 藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
花開的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱； 花開的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想； 花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。
構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)； 花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操； 花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的`人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。 未來不是夢(mèng)，今天，在我們手中。
愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛的時(shí)候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!
世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的.所有的驚人舉動(dòng),都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。
因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《我的校園，我的家》
家一個(gè)溫暖舒適的地方，20xx年，我懷揣著一顆赤誠(chéng)之心，踏上了教師這個(gè)神圣的工作崗位，因此，瓦渡鄉(xiāng)中心小學(xué)成為我的另一個(gè)家。在這個(gè)全新的環(huán)境里,我深深地感受到老師們身上那種獨(dú)有的氣質(zhì)!你們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;你們的奉獻(xiàn),讓我感受到了教育者的偉大;你們的敬業(yè),讓我有了一股向上的沖勁!與此同時(shí)，我更有一種壓力。我常常思考：我該怎樣做才能成為一名合格的人民教師？
有人說，教師是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；也有人說，教師是春蠶，吐絲不盡辛勞至死；還有人說教師是人類靈魂的工程師，塑造著學(xué)生的精神世界；更有人說，教師是蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人。我說都不是！教師就是教師，是一個(gè)永遠(yuǎn)與學(xué)生一起學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)的人?！拔嵘醒?，而知也無(wú)涯”。教師的特質(zhì)決定了我們只有通過讀書，不斷地給自己 “充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，才能給自己和學(xué)生的雙重成長(zhǎng)以堅(jiān)實(shí)的保證。
走在“一草一木皆文化，一磚一瓦皆育人?！钡男@，踏著“讀書活動(dòng)”的步伐。讓我明白自己以后要“三多”，多看書、多思考、多鉆研。獲得成長(zhǎng)的途徑只有不斷學(xué)習(xí)，多去汲取書籍的營(yíng)養(yǎng)，這樣才能迅速成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)的方式，可以是自我磨礪；可以借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)和方法。學(xué)習(xí)的方式，更不能
忽略讀書。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。 讀書，讓我漸漸體會(huì)到了為師之道，帶給我成長(zhǎng)的喜悅！
讀書讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有激情的人。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。惟有對(duì)教學(xué)、對(duì)學(xué)生滿懷熱愛，才能保持一貫的激情，才能讓自己的課堂充滿生機(jī)和活力。
讀書讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有思想的人。教師要教好書，就要善于思考。全國(guó)特級(jí)教師竇桂梅老師說：“教育的真諦在于將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，將文化積淀為人格”。教師有博大的思想境界，才有可能培育出有益于國(guó)家民族的人才。
書是無(wú)垠的大海，它的浩瀚永遠(yuǎn)映襯著我的渺??；書是智慧的使者，它的厚重永遠(yuǎn)警醒著我的單薄。書滋潤(rùn)了我干涸的心田，引領(lǐng)我告別了初為人師的青澀，走向教育的成熟；書充盈著教師的生命，激勵(lì)著我不斷地開拓創(chuàng)新。
瓦渡鄉(xiāng)中心小學(xué)的精管理、深內(nèi)涵、創(chuàng)特色、促發(fā)展，以及提出“教師引領(lǐng)示范好，學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣好?！钡霓k學(xué)宗旨。將學(xué)校的讀書活動(dòng)進(jìn)行到底，養(yǎng)成習(xí)慣。
讀書就是在理想的天地里播種著希望，放飛著夢(mèng)想。老師們，同學(xué)們，讓讀書成為一種生活的習(xí)慣吧！讓讀書成為一種生命的需求吧！讓迷人的書香飄溢在我們的校園吧！因?yàn)樽钍菚隳苤逻h(yuǎn)，師生共譜“向真、向善、向美、向上”的校園環(huán)境新篇！
我的演講至此結(jié)束，最后祝愿各位老師工作順利、身體健康，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、天天開心！
謝謝！
尊敬的評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們：
如果你今天輸了，你不是失敗者，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來。
如果你輸了錢，你不是失敗者，因?yàn)樯膬r(jià)值不在錢包里。
如果你失去了禮貌，你就是一個(gè)徹底的失敗者，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了作為一個(gè)男人的真正意義。
中國(guó)是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國(guó)，被稱為“禮儀之邦”。在幾千年的漫長(zhǎng)歷史中，多少名人以禮待人的故事被人們廣為傳誦，“孔融讓梨憂山寨”的故事更是家喻戶曉。婦孺皆知。
文明是一個(gè)國(guó)家民族進(jìn)步和發(fā)展的標(biāo)志，是衡量一個(gè)國(guó)家民族素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。俗話說，不掃房子為什么不掃世界？文明不能冷眼旁觀，也不需要花言巧語(yǔ)。需要實(shí)踐，從小事做起。
古語(yǔ)有云：“中間誠(chéng)，外面形。”禮貌和禮貌是美麗心靈的自然表現(xiàn)。從點(diǎn)滴開始，持之以恒，我們會(huì)成為一個(gè)道德高尚，內(nèi)心美好的人。
列寧同志有一次下樓，遇到一個(gè)女服務(wù)員，她把水拿到樓上。女服務(wù)員準(zhǔn)備閃開。列寧同志說：“你先拿水。”一件小事就體現(xiàn)了列寧同志先人后己的美德。正是因?yàn)榱袑幫灸軓?.1滴做起，才造就了他的光輝形象。俗話說“不自憐，終有一日會(huì)累?！睆倪@個(gè)角度來說，說話客氣是一個(gè)很大的問題，關(guān)系到一個(gè)人的道德修養(yǎng)。
如果以上還是小事，那么文明禮貌涉及國(guó)家尊嚴(yán)，應(yīng)該是大事。
李鴻章有一次去俄羅斯，當(dāng)眾吐了一口痰，被洋人大加嘲諷。吐槽有多小無(wú)所謂，失去個(gè)性有多大無(wú)所謂。但如果喪失了國(guó)民性，損害了民族尊嚴(yán)，還能掉以輕心嗎？
毫不夸張地說，生活中最重要的是禮貌和禮貌，這比最高的智慧和所有的知識(shí)都重要。我們共同生活在一個(gè)社會(huì)主義大家庭里，這是每個(gè)少年長(zhǎng)大后的必修課。所以一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。
文明是值得我們收獲的無(wú)盡的幸福。在公交車上，你給老弱病殘?jiān)斜Ш⒆幼屪?，這只是一種文明的行為，是一種無(wú)盡的快樂；過馬路的時(shí)候自覺排隊(duì)上車，在食堂吃飯的時(shí)候自覺排隊(duì)吃飯。這是一種文明的行為，是一種無(wú)盡的快樂；還有，在校園里，看到腳下的白色垃圾，可以主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶。這也是一種文明的行為，一種無(wú)盡的快樂；這些都是一些不能太小的小事，但正是這些小事，才能讓我們體會(huì)到禮貌文明的快樂，才能讓我們真正體會(huì)到人與人之間的情感，這才是真正的禮儀之邦。有句話說得好：簡(jiǎn)單的事情做好了，就不簡(jiǎn)單了！我們向往現(xiàn)代文明，努力創(chuàng)造文明，播種文明思想，從小事做起，那么文明就在我們身邊。我相信，如果我們每個(gè)人都邁出一小步，那將是社會(huì)的一大步。
于是我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量。就像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，傳遞到大家手里也能凝聚大家的熱情。我相信你，相信你，發(fā)現(xiàn)更多來釋放你對(duì)文明的熱情。
老師和學(xué)生：
綠色是大自然賦予我們的寶貴財(cái)富，是人類文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家，每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。今年，學(xué)校建設(shè)的各個(gè)方面都在有序進(jìn)行，我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對(duì)的問題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的多少色彩。當(dāng)然，綠色校園不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理的問題，它的含義應(yīng)該更廣更深，指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式，比如認(rèn)真活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進(jìn)取的精神，什么都沒有。我們都同意：
環(huán)境問題已經(jīng)嚴(yán)重到無(wú)法根治的地步。我們應(yīng)該重視環(huán)境問題，創(chuàng)造綠色校園，這不僅需要美麗的硬件環(huán)境，還應(yīng)該提高我們的修養(yǎng)和素質(zhì)。這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。每個(gè)人都是保護(hù)綠色的天使，我們應(yīng)該用綠色的實(shí)際行動(dòng)來影響周圍的人。我們提議：
保護(hù)校園環(huán)境，建設(shè)綠色校園。
1、立即采取行動(dòng)，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化的建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)花草樹木，敢于制止和舉報(bào)破壞綠化設(shè)施的行為。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮殼、煙頭，不隨地吐痰。
4.不要使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，尤其是一次性餐具。
5.樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參與校園綠色關(guān)愛行動(dòng)。
6.勤儉節(jié)約，珍惜校園各種資源。
7.調(diào)整溝通工具做到課堂無(wú)聲，共同打造綠色文明課堂。
8.師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，建設(shè)綠色校園，讓我們行動(dòng)起來，以綠色為我們生活的主旋律，用愛關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
學(xué)校，是人生漫長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要志氣，是未來人生的起跑點(diǎn)，它充滿著競(jìng)爭(zhēng)，充滿著歡樂，充滿著樂趣和勃勃生機(jī)。
溫馨的校園，溫馨的家，沒有城市的喧囂而卻又活力四射，因?yàn)樗哂兄?dú)特的魅力和她豐富的內(nèi)涵。她的美麗動(dòng)人，她的清新淡雅，她的純潔高貴，她的一切的一切都是這兒的老師和所有的莘莘學(xué)子所創(chuàng)造出來的，放眼望向海門，她就像一顆明珠，日日夜夜，歲歲年年閃光在江海大地，像一座寶塔屹立在美麗富饒的江海平原。
美麗的環(huán)境，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動(dòng)人的鮮花，在校園內(nèi)隨處可見，春風(fēng)吹拂，一陣微風(fēng)帶著陣陣花香順著臉頰輕輕拂過，好柔，好軟，好清爽，好親切??！活動(dòng)課后，往往有一絲絲的倦意，但是，躺在草坪上的我們，立刻倦意全飛，好像小草有特異功能把所有的倦意全部吸收了；花壇上的花兒更是竟相開放，爭(zhēng)奇斗艷，好不熱門。美麗的花兒招人愛，因此，常常有許多同學(xué)的圍觀，但是，人文美將他們想摘花的念頭沖淡了，所以，在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的花圃里，找不到折斷的花枝，只有歲月無(wú)情凋謝的蹤跡，忍不住的同學(xué)，也只是輕輕的把頭湊過去，聞一聞，這就能使他們感動(dòng)無(wú)比的欣慰與快活。
文土出文人。一句單純的問候，一個(gè)熱情的招呼，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)善意的點(diǎn)頭，能讓學(xué)校處處洋溢著和諧與溫馨。
縱觀海門實(shí)驗(yàn)學(xué)校，一座座現(xiàn)代化教學(xué)大樓，學(xué)生公寓，師生餐廳，似有星羅棋布之感，但多而不亂，井然有序，標(biāo)準(zhǔn)型大操場(chǎng)，一流的師資教育，一流的教學(xué)設(shè)施，促使我們江海人民情不自禁的將目光轉(zhuǎn)移到海門實(shí)驗(yàn)學(xué)校，學(xué)生放心，家長(zhǎng)放心，一切都放心。
平凡的教室，平凡的老師，卻造就了不平凡的學(xué)生，平凡的阿姨，平凡的我們，卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛充滿著校園，讓愛蕩漾在海門實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
?。?shí)驗(yàn)學(xué)校，我美麗的家！
演講和我們的生活變得密不可分，通常在進(jìn)行主題演講之前。要想演講可以得到大家的認(rèn)可，就需要提前寫關(guān)于主題演講稿，演講可以提升自己的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，可以把知識(shí)儲(chǔ)備轉(zhuǎn)化為更深層次的認(rèn)識(shí)，那么主題演講稿您知道該怎么寫了嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“端午節(jié)演講稿范文”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏！
親愛的老師、同學(xué)們：
今天是端午節(jié)，端午節(jié)的時(shí)候，有些人家吃粽子，有些人家吃包子。
媽媽去上班的時(shí)候，對(duì)哥哥說：“吃完早飯，帶著彤彤去窯上?！蔽液透绺?，還有奶奶吃過早飯。哥哥就開始收拾他的作業(yè)，我在一旁看電視。哥哥收拾好后，我?guī)透绺绫持鴷?，他騎著電動(dòng)車，我們就出發(fā)了。
到了窯上，我把書包放到床上，就去樓上了。到廚房一看，他們都開始抱起來了。我看見桌子上有好多包好的粽子，再看看盆兒里，還有剩了點(diǎn)兒粽子餡。
昨天，媽媽從家里帶了一袋江米，爸爸又去城里買了蜜棗和粽子葉。阿姨把江米和粽子葉泡了一晚上。
爸爸買的粽子葉太窄了，媽媽就拿了兩片粽子葉。我也想學(xué)，就對(duì)媽媽說：“媽媽你教我吧?！眿寢屢贿吔o我做示范，一邊講包粽子的要領(lǐng)。
可是我總是學(xué)不會(huì)，這兩片粽子葉包不是合在一起，就是拿不住，都快被我弄壞了。
后來，媽媽讓我拿一片粽子葉學(xué)。右手拿葉子的根部，左手拿住離右手很近的位置，然后右手往里一折。葉子的底部是尖尖，這樣裝東西就不容易漏了。
粽子餡裝滿后，把剩下的葉子往下一折。折過來后，往每個(gè)邊上折，這的時(shí)候不能有空隙。
粽子包好后，鍋里正在住著，看著鍋里香噴噴的粽子，口水都快流出來了。真是難忘的一天。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我來和大家分享一個(gè)關(guān)于端午節(jié)的故事。
端午節(jié)，又稱龍舟節(jié)或重午節(jié)，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日之一，是為了紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原。在中國(guó)，過端午節(jié)有著悠久的歷史，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要組成部分。端午節(jié)有許多的習(xí)俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草、喝雄黃酒等等。
在古代，有一位偉大的愛國(guó)詩(shī)人叫做屈原，他在對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)非常大。他有許多的政治觀點(diǎn)，對(duì)國(guó)家做出了很多有力的支持，但不久后，由于發(fā)生了各種各樣的政治事件，他被放逐出了自己的家鄉(xiāng)。
在流亡期間，屈原曾作過許多的詩(shī)歌，表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情，還有對(duì)國(guó)家的關(guān)注和支持。他甚至在離家之時(shí)仍然憂國(guó)憂民，總是告誡人們不要互相攻擊，大家要團(tuán)結(jié)起來，共同保衛(wèi)國(guó)家。
在流亡的第五年，在他的家鄉(xiāng)發(fā)生了一次意外事件，敵人發(fā)動(dòng)了突然的進(jìn)攻，國(guó)家陷入了生死攸關(guān)的危機(jī)。當(dāng)時(shí)的人們聽聞這個(gè)消息后，紛紛奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，想要保衛(wèi)自己的家鄉(xiāng)和國(guó)家。然而，屈原自己也深陷于這次的危機(jī)當(dāng)中，他在看到家鄉(xiāng)被敵人攻破，自己無(wú)法回家的情況下，非常的痛苦。最后，在五月五日，屈原實(shí)在是無(wú)法承受這些巨大的痛苦，他選擇了自殺，跳入了汨羅江中，盡管很多人都想要把他拯救出來，但最后卻無(wú)法成功。
為了紀(jì)念屈原，在端午節(jié)的時(shí)候，人們就會(huì)比賽龍舟，吃粽子，掛艾草，喝雄黃酒等等，以此來追憶屈原和他對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)。
小學(xué)生們，屈原是一個(gè)偉大的愛國(guó)者，為了國(guó)家的福利和人民的幸福而奉獻(xiàn)了自己的一生。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神，保護(hù)自己安全和健康的生命，以及積極發(fā)揮自己的力量和作用，為了全社會(huì)的發(fā)展和繁榮做出我們自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
親愛的老師和同學(xué)們：
端午節(jié)大家都很熟悉。你應(yīng)該稍微了解一下端午節(jié)的習(xí)俗和起源。不過一個(gè)地方端午節(jié)的習(xí)俗很多，今天給大家詳細(xì)介紹一下。
端午節(jié)是每年農(nóng)歷五月初五，又稱為端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五一節(jié)、初五節(jié)、艾節(jié)、端午節(jié)、重午日、午日、夏日。原本是消災(zāi)消災(zāi)的夏季節(jié)日。端午節(jié)是中國(guó)漢族人的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變成吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、艾草、艾葉、熏蒼術(shù)、白芷、喝雄黃酒。據(jù)說吃粽子和賽龍舟是為了紀(jì)念屈原，所以解放后，端午節(jié)被命名為“詩(shī)人節(jié)”來紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲艾葉，熏蒼術(shù)白芷，喝雄黃酒，據(jù)說是辟邪?！爸袊?guó)端午節(jié)”是國(guó)家法定節(jié)假日之一，被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。詩(shī)詞歌賦等大量文學(xué)作品從古代流傳下來。
這種說法源于南朝梁朝的吳郡《續(xù)齊揩記》和南朝的宗舉《荊楚歲時(shí)記》。據(jù)說，屈原投河汨羅江后，當(dāng)?shù)厝肆⒓慈澊驌?，一路前往洞庭湖，但屈原的尸體一直沒有見到。當(dāng)時(shí)正好是下雨天，湖上的船只聚集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是為了搶救賢臣屈博士時(shí)，又冒雨外出，沖進(jìn)了茫茫洞庭湖。為了悼念，人們?cè)诤由蟿澊?，然后逐漸發(fā)展成龍舟比賽。人們怕河里的魚吃了他的尸體，就回家拿來湯圓丟到河里，免得魚蝦糟蹋屈原的身體，這后來成了吃粽子的習(xí)俗。端午節(jié)吃粽子賽龍舟好像和紀(jì)念屈原有關(guān)，唐代有《端午》首文秀的詩(shī)
為證：“節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原?？靶Τ彰烀欤荒芟吹弥背荚?。”
“萬(wàn)水千山粽是情，糖餡肉餡啥都行。糯米沾著紅棗香，粽葉包著朋友情?！辈还茉趺凑f，聽完我的介紹后，是不是又知道了很多端午節(jié)的知識(shí)呢?
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我想跟大家分享一些關(guān)于端午節(jié)的知識(shí)。端午節(jié)又稱傳統(tǒng)節(jié)日，是中國(guó)文化的重要組成部分。為了讓大家了解更多關(guān)于端午節(jié)的歷史、傳說以及獨(dú)特的習(xí)俗，我準(zhǔn)備了這篇演講稿。
首先，我們來了解一下端午節(jié)的歷史。端午節(jié)的起源可以追溯到兩千多年前的中國(guó)春秋時(shí)期。相傳，當(dāng)時(shí)的楚國(guó)大夫屈原為了抗議當(dāng)時(shí)的政治腐敗和弊端，憤而自沉于汨羅江。為了紀(jì)念這位愛國(guó)詩(shī)人，人們就在每年的五月初五舉行隆重的祭祀活動(dòng)，后來就成了端午節(jié)。這是這個(gè)節(jié)日的一個(gè)重要的歷史起源。
接下來，我們了解一下端午節(jié)的傳說。端午節(jié)里的一個(gè)重要傳說是與屈原有關(guān)。為了讓大家了解這個(gè)傳說，我要給大家講述一段古老而動(dòng)人的故事。
相傳，楚國(guó)的大才子屈原被國(guó)君擅長(zhǎng)的權(quán)利集團(tuán)排擠，被迫流亡他鄉(xiāng)。在異國(guó)他鄉(xiāng)，他深厚的才華俘獲了國(guó)君和民眾的芳心?？僧?dāng)他聽到故鄉(xiāng)楚國(guó)被入侵的消息后，十分擔(dān)心故鄉(xiāng)的民眾。
于是，他寫下了一首名為 《離騷》 的詩(shī)，號(hào)召人們反抗外敵。詩(shī)里面有這樣一句話： “ 會(huì)挽雕弓如滿月 ， 西北望，射天狼?！?/p>
為了國(guó)家和人民，他不顧身份和尊嚴(yán)，毅然投江犧牲。聽到這個(gè)消息，人們十分悲痛，為了緬懷屈原，天下百姓便在每年的五月初五舉行隆重的祭祀活動(dòng)，這就是后來流傳下來的端午節(jié)。
除了這個(gè)傳說外，端午節(jié)還有許多其他傳說。
最后，我們來了解一下端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗。春節(jié)有春聯(lián)，中秋節(jié)有月餅，端午節(jié)有什么呢？我想大部分同學(xué)都能猜到答案：這就是端午節(jié)的粽子了。
到了端午節(jié)，人們會(huì)吃粽子。粽子是一種用糯米和各種不同的餡料包裹在竹葉里煮熟的食品。不同地區(qū)和文化都有不同的口味和做法。例如，南方人喜歡吃咸肉、咸蛋黃和紅豆粽，而北方人喜歡吃紅棗、枸杞和肉松粽。
此外，還有許多其他端午節(jié)的習(xí)俗，例如賽龍舟、掛艾草等等。
通過這篇演講稿，相信大家都對(duì)端午節(jié)的歷史、傳說和習(xí)俗還有更深的了解和認(rèn)識(shí)了吧。在這個(gè)節(jié)日里，我們能傳承中國(guó)文化，表達(dá)愛國(guó)之情，分享粽子的美食，更能感受到人與人之間的深情相聚。希望大家都能度過一個(gè)愉快的端午節(jié)！
青春虛度無(wú)所成，白首銜悲補(bǔ)何及。為了能夠在演講時(shí)語(yǔ)言流暢，是時(shí)候?yàn)檠葜v提前準(zhǔn)備好一份稿件了，演講稿有許多不同的類型。那么您想要學(xué)習(xí)撰寫演講稿嗎？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《中隊(duì)委競(jìng)選演講稿(推薦4篇)》，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我是五年級(jí)一班的梁輝，很榮幸，我能有機(jī)會(huì)參加選拔中隊(duì)委的競(jìng)選，十分高興，首先我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)愛好廣泛、性格開朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的男孩。我尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事認(rèn)真。
我有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，珍惜集體的每一份榮譽(yù)，我有很強(qiáng)的的自理能力，有自己的主張。在挫折面前不會(huì)哭鼻子，會(huì)主動(dòng)想辦法解決。我也愛看課外書，使我開闊了視野，增強(qiáng)了見識(shí)，我的作文水平也明顯提高了。我的拉丁舞也已經(jīng)考牌了，經(jīng)常參加一些課外的演出鍛煉。我愛好各種活動(dòng)，每次課內(nèi)外活動(dòng)文藝活動(dòng)都踴躍參加。我還是老師的小幫手，我愿意為老師和同學(xué)盡自己的一份力。我的媽媽也很愿意參加學(xué)校的義工活動(dòng)。
這次競(jìng)選，我雖說不上勢(shì)在必得，但我認(rèn)為，我能站在演講臺(tái)上，就不是一個(gè)失敗者。假如我落選了，說明我還有缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。改正缺點(diǎn)。努力做好每一件事。
如果我當(dāng)選了中隊(duì)委，我將會(huì)用更高的熱情為同學(xué)服務(wù)，用更真誠(chéng)的誠(chéng)意做老師的小幫手，用更多的汗水護(hù)衛(wèi)學(xué)校的整潔、有序，如果我當(dāng)選大隊(duì)委，我會(huì)更嚴(yán)格要求自己，更加努力提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師和同學(xué)們的關(guān)心和鼓勵(lì)。我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)?！睘樽谥?，真正做到為同學(xué)服務(wù)，為校園建設(shè)盡心盡力。
是花，我就要開放!是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁!如果我當(dāng)選中隊(duì)委，我就要出色的為各項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)航!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，相信我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還給你們一個(gè)精彩。我將用實(shí)際行動(dòng)為少先隊(duì)活動(dòng)插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天!
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
在這個(gè)細(xì)雨綿綿的三月份里，我站在了這里，不為別的，就是為了競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。中隊(duì)長(zhǎng)，一個(gè)多么響亮的名字，我相信一個(gè)班級(jí)里會(huì)有很多同學(xué)競(jìng)選這個(gè)職位，當(dāng)然我也不例外。在之前的年級(jí)里，我當(dāng)過不少重點(diǎn)干部，也積累了不少管理的經(jīng)驗(yàn)，但是我從來沒有當(dāng)過中隊(duì)長(zhǎng)。這次，我希望老師給我一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)，讓我鍛煉一下自我，挑戰(zhàn)一下自我。
我的興趣愛好有很多，有跳舞，畫畫，看書，練字。在過去的四年里，相信大家都看到了，我熱愛班級(jí)，積極參加學(xué)校各類活動(dòng)，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，課前預(yù)習(xí)好，課后復(fù)習(xí)好，是個(gè)德智體勞的好學(xué)生。雖然我在學(xué)校里做的還有很多不足，我一定回改正。
成績(jī)也在班上名列前茅的我，還為班級(jí)獲得過四好學(xué)生和三好學(xué)生的榮譽(yù)呢。同是我還有很強(qiáng)的管理能力和組織能力，相信一定能把班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的更好。
如果我這次當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)我會(huì)增強(qiáng)管理能力，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛有序的集體，每天堅(jiān)持寫工作日記。讓合適的人去做合適的事，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。我還會(huì)提高自我工作效率和行動(dòng)能力。
希望大家支持我，為我投上寶貴的一票！
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我是杜宇軒，我想競(jìng)選中隊(duì)委員，我樂于幫助有困難的同學(xué)。
今天的語(yǔ)文課上，我第一個(gè)完成課堂作業(yè)，馬老師檢查了我的作業(yè)后，夸贊了我。同時(shí)請(qǐng)同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。在馬老師的鼓勵(lì)下，同學(xué)們就一個(gè)個(gè)完成了作業(yè)。
下課了，還有兩位同學(xué)沒有完成作業(yè)。于是馬老師就請(qǐng)我想辦法幫助他們。我就接受任務(wù)了。
經(jīng)過觀察，王遠(yuǎn)航是被老師點(diǎn)評(píng)說思維沒跟上。我看到他有不會(huì)寫的字，就詳細(xì)地分解筆劃給他聽。碰到他不會(huì)解的題，就一遍一遍仔細(xì)地講解分析，引導(dǎo)他怎樣開動(dòng)腦筋，理清解題思路。同時(shí)，我把老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的糖果拿出來，跟他說：“你好好完成作業(yè)，我就把這份獎(jiǎng)勵(lì)轉(zhuǎn)讓給你！”終于，在我的幫助和鼓勵(lì)下，王遠(yuǎn)航同學(xué)很快地完成了課堂作業(yè)。
說道另一位同學(xué)黃宇馳，是因?yàn)樽⒁饬Σ患卸鴮?dǎo)致寫作業(yè)速度慢。這時(shí)，窗外已經(jīng)是白茫茫的一片冰雪天地了。我想，玩雪是我覺得很快樂的事，黃宇馳肯定也會(huì)喜歡，想到這里，我對(duì)他說：“你看，外面大雪紛飛，你快點(diǎn)完成作業(yè)，我和你下去玩雪。”這個(gè)想法果然管用，被我一吸引，黃宇馳同學(xué)很快就認(rèn)真地完成了作業(yè)。
馬老師夸獎(jiǎng)我有耐心，有方法，有智慧和有能力。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸能夠站在這里，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會(huì)。時(shí)光飛逝，我們進(jìn)入初中生活已經(jīng)快三個(gè)月了，我們每一位同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷充實(shí)自己。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)班集體，除了學(xué)習(xí)之外，班里還會(huì)有各種各樣的活動(dòng)，這一切將由同學(xué)們自己來協(xié)調(diào)，所以我有一種為班工作，為同學(xué)們服務(wù)的想法。我想要競(jìng)選的職位是安全委員。如果我能夠擔(dān)任安全委員這一職務(wù)我一定會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
1、督查大家課間文明休息。提醒同學(xué)不要奔跑，不在室內(nèi)、走廊上、樓梯追逐打鬧、大聲喧嘩等。
2、注意班級(jí)用電安全，有破損的用電設(shè)備，如發(fā)現(xiàn)安全隱患要立即報(bào)告班主任，等待修理。
3、做好“三防”(防火、防電、防盜)、“四關(guān)”(關(guān)門、關(guān)窗、關(guān)燈、)的監(jiān)督工作。監(jiān)督同學(xué)們安全使用電器等。
4、向同學(xué)們介紹有關(guān)交通安全常識(shí)，提醒同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)途中遵守交通規(guī)則，提高大家的安全意識(shí)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
這次競(jìng)選，每位同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)處，我的優(yōu)點(diǎn)就是：有當(dāng)好安全委員的信心，幫助同學(xué)的熱心，對(duì)學(xué)習(xí)專心致志的專心，對(duì)工作持之以恒的恒心!同學(xué)們請(qǐng)相信我，支持我，請(qǐng)投我一票!
謝謝大家!
一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開始，當(dāng)我們遇到需要上臺(tái)演講的情況時(shí)。這時(shí)我們應(yīng)該認(rèn)真的準(zhǔn)備一份演講稿，演講稿比其他文章更能給人以真實(shí)親切之感。有請(qǐng)閱讀“秋季開學(xué)校長(zhǎng)演講稿”相關(guān)內(nèi)容，歡迎分享給你的朋友！
經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快、祥和的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了新學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作的老師和不斷進(jìn)取的同學(xué)們表示新學(xué)期的誠(chéng)摯問候!
回首過去的一年，我校在鄉(xiāng)聯(lián)校的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，學(xué)校各項(xiàng)工作我們都均有較大的進(jìn)步，特別是安全工作有很多很好的做法深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)的好評(píng)。今天是開學(xué)的第一天，根據(jù)學(xué)校工作安排，在這里對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行安全教育活動(dòng)，今天的教育主題是“強(qiáng)化安全管理、共建和諧校園”。
大家都知道“關(guān)愛生命、安全第一、預(yù)防為主”是我們安全工作的宗旨，全體同學(xué)一定要樹立安全意識(shí),珍惜生命,關(guān)愛他人,真正把我們的校園構(gòu)建成幸福、和諧的.校園。那么，如何做好安全工作呢?我認(rèn)為從下列幾方面做起：
一、交通安全
1、要遵守交通法規(guī)，基本常識(shí)有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護(hù)欄，橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過，小學(xué)生上下學(xué)不騎自行車，不扒車，不跳車。
2、不乘坐“三無(wú)”車，因?yàn)椤叭裏o(wú)”車有諸多不安全系數(shù)，出了安全問題，費(fèi)用難以保證，更談不上賠償。
3、開展“大手拉小手”活動(dòng)，意思是要求各個(gè)同學(xué)回家之后要向家長(zhǎng)宣傳交通法規(guī)，一些家長(zhǎng)交通安全意識(shí)差，很容易造成交通事故。
二、食品衛(wèi)生安全
現(xiàn)正逢春季，是傳染病高發(fā)期，各個(gè)同學(xué)要注意身體，要求每個(gè)同學(xué)做到：
1、講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。嚴(yán)格防控甲型流感，每天兩測(cè)體溫。發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀及時(shí)上報(bào)班主任。
2、加強(qiáng)體育鍛煉，按時(shí)集隊(duì)、跑步或做操，增強(qiáng)身體免疫能力。
3、不提倡吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
4、講究環(huán)境衛(wèi)生，
(1)、不隨地吐痰，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。
(2)、要講究環(huán)境衛(wèi)生。
(3)、值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開門開窗，保證室內(nèi)通風(fēng)。
三、校園安全
各個(gè)同學(xué)要嚴(yán)守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，具體而言：
1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園，刻鉛筆小刀、水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。
2、禁止攜帶火種進(jìn)入校園。
3、禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園，如小槍、彈弓等。
4、與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。
5、禁止攀爬高層和危險(xiǎn)物。
6、禁止在池塘邊、小橋上玩耍。嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡。
7、安全用電，禁止接觸電源：
①不能接近、觸摸電源和電器。
②不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。
③發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關(guān)、插座要及時(shí)報(bào)告，請(qǐng)電工檢修，切勿亂動(dòng)。
④同學(xué)們不得在配電房、變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房?jī)?nèi)，不得亂動(dòng)電氣設(shè)備。
⑤萬(wàn)一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi)，要迅速切斷電源，然后再滅火。
⑥發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要先使觸電者盡快脫離電源，再采取其它搶救措施。
8、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲合作危險(xiǎn)游戲。
9、禁止到危險(xiǎn)建筑物周圍玩耍。
10、禁止在樓道上逗留,上下樓要有秩序。
11、禁止學(xué)生家長(zhǎng)一切車輛進(jìn)入校園。
12、下午放學(xué)后，禁止在學(xué)校和路上逗留。禁止學(xué)生在上課期間不請(qǐng)假回家。
四、疾病醫(yī)治
1、生病要及時(shí)報(bào)告老師，以便及早治療。
2、患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療，關(guān)心自己更要關(guān)心他人。
各位同學(xué)，我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全，我們洪上寄宿制中心小學(xué)一定會(huì)成為和諧校園、平安校園，你們的家庭一定會(huì)成為和睦家庭、和諧家庭，幸福家庭。
最后祝全體師生：平平安安生活，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。
尊敬的各位老師﹑親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，在這個(gè)秋色宜人，享受豐收喜悅的季節(jié)里，我們?nèi)w師生在這里隆重舉行xx初中新學(xué)年的開學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會(huì)和全體教職工對(duì)初一新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎，同時(shí)對(duì)上學(xué)年在各個(gè)方面取得優(yōu)異成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心的祝賀。
同學(xué)們，xx初中是一所發(fā)展的學(xué)校。幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方爭(zhēng)取資金，并將有限的資金投入到改善辦學(xué)條件上，學(xué)校的硬件設(shè)施一天天在完善，辦學(xué)條件有了較大的改善：潔白莊嚴(yán)的教學(xué)樓拔地而起，寬敞明亮的教室，給我們提供了優(yōu)質(zhì)的求學(xué)環(huán)境；男女公寓樓位居學(xué)校大門的兩側(cè)，猶如大鵬展翼，振翅欲飛。宿舍里整潔雅致，墻面粉刷一新，人文化的管理為學(xué)生提供了舒適的生活環(huán)境。即將竣工的教工宿舍，多功能餐廳以及現(xiàn)代化的操場(chǎng)，將會(huì)為我們新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活營(yíng)造出更加優(yōu)美的環(huán)境。同學(xué)們，相信xx初中一定會(huì)成為你們快樂成長(zhǎng)的樂園。
同學(xué)們，xx初中是一所奮進(jìn)的學(xué)校。隨著我縣教育大環(huán)境的改變，xx一中和xx二中的相繼建立，使xx初中面臨著生源流失嚴(yán)重的危機(jī)，生源質(zhì)量下滑，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，辦學(xué)形式十分嚴(yán)峻。但就在這樣的困境中，我們xx初中的全體師生毫不氣餒，毫不懈怠，積極投入到新課程改革的浪潮中，用十倍的努力，高漲的熱情取得了一個(gè)又一個(gè)喜人的成績(jī)：初三中考喜獲豐收，取得了全縣同類學(xué)?？偱诺诙暮贸煽?jī)。而同時(shí)初一和初二年級(jí)的各科升級(jí)考試成績(jī)的綜合排名也位居全縣同類校前列。初一年級(jí)的同學(xué)們，走進(jìn)xx初中，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛，也就走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信經(jīng)過你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，就一定能擁有最后的收獲和最燦爛的笑容。
同學(xué)們，xx初中是一所充滿希望的學(xué)校。如今我們學(xué)校有xx名愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，充滿愛心的優(yōu)秀教師。新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“抓常規(guī)，興教研，創(chuàng)特色，提質(zhì)量”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性”的辦學(xué)目標(biāo)，走持續(xù)發(fā)展的道路。相信通過我們大家的共同努力，我們學(xué)校的教學(xué)管理會(huì)更科學(xué)，更全面，我們學(xué)生的各項(xiàng)成績(jī)會(huì)更突出，更令人滿意。
尊敬的老師們，良好的開端是成功的一半。新學(xué)期開始，希望我們?nèi)w教職工一定要帶著一顆熾熱的心融入到xx初中的大家庭中。讓我們每天微笑地問候，熱情的幫助，寬容的待人，友善的相處。讓我們認(rèn)真鉆研教材，埋頭苦干，集思廣益，群策群力。只有在這樣的積極上進(jìn)的氛圍中，我們才能愉快的生活，輕松的工作。
親愛的同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新舞臺(tái)，希望你們一定要珍惜美好的時(shí)光，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每天迎著朝陽(yáng)走向教室的時(shí)候，你千萬(wàn)別忘了在心里裝上一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)；每天進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之前，摸著胸口對(duì)自己的今天做一個(gè)盤點(diǎn)。我相信老師辛勤的汗水加上你們不懈的努力，來年定能收獲滿心的喜悅和累累的果實(shí)。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)年開始，是我們邁上新歷程的起點(diǎn)，新學(xué)年的開始，吹響了我們奮力前進(jìn)的號(hào)角。新目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要全體老師一如既往保持高昂的工作熱情，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的工作作風(fēng)，愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)；需要全體同學(xué)自始至終勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。相信通過我們的共同努力，xx中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量一定能夠再上新臺(tái)階。
最后，祝愿我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康，工作愉快，家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸和大家一起迎接新的學(xué)期、并作為校長(zhǎng)為秋季新學(xué)期的開學(xué)典禮致辭。我今天演講的題目是——站在新的起點(diǎn)，我們?cè)俅纬霭l(fā)。
回到xx中學(xué)，我一直在思考，一所有著xx年歷史的學(xué)校該是一個(gè)怎樣的學(xué)校？工作、學(xué)習(xí)在其中的xx人有哪些值得別人津津樂道的又為之敬佩的精神品質(zhì)？
冰心曾說過：愛在左，情在右，在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花。我們龍中的老師對(duì)學(xué)生的愛不也是這樣嗎？老師們已經(jīng)把愛學(xué)生、幫助學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為一個(gè)職業(yè)習(xí)慣，這也是許多家長(zhǎng)擠破頭也要將孩子送到龍中就讀的原因。追求卓越、敢為人先更是龍中教師專業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)，他們勤于思考，善于鉆研，敢于創(chuàng)新，用自己的人格魅力和專業(yè)素養(yǎng)贏得學(xué)生的厚愛。創(chuàng)造城中教育一個(gè)個(gè)佳績(jī)。xxxx年，學(xué)校獲柳州市德育先進(jìn)集體、科研成果獎(jiǎng)、城中區(qū)中考一等獎(jiǎng)第一名等殊榮；xx、xxx、xxx、xxxx、xxxx等48位老師獲市級(jí)以上賽教課獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)稱號(hào)，這一切都是我們xx人自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取的結(jié)果。還有更多的老師靜心教學(xué)、靜心思考，不為名，不圖利，只為教育的尊嚴(yán)，職業(yè)的操守，他們共同撐起了xx教育的美好明天。在此，我提議，同學(xué)們掌聲響起來，用你們熱烈的掌聲向老師們表示謝意！真誠(chéng)希望新的學(xué)期，老師們用自己的智慧、汗水再創(chuàng)佳績(jī)，為城中教育添光爭(zhēng)彩。
同學(xué)們，xxxx年，你們也有別人仰望你們的地方。x中80周年校慶，同學(xué)們表現(xiàn)出來的精、氣、神讓大家嘖嘖稱贊，上學(xué)期的城中區(qū)期考統(tǒng)測(cè)，成績(jī)斐然。初三年級(jí)：七科中考科目有六科A+率、A率、平均分、優(yōu)秀率、高分率均居城區(qū)第一！40項(xiàng)指標(biāo)中有29項(xiàng)居城中區(qū)第一。初二年級(jí)：各科總均值居城中區(qū)第一，總分A十人數(shù)及A十率居城區(qū)第一。毎個(gè)中考科目平均分、高分率 、優(yōu)秀率均居城中區(qū)第一名。初一年級(jí)的同學(xué)也取得驕人的成績(jī)。新學(xué)期，我期待初一的同學(xué)們繼續(xù)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，我相信經(jīng)過你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，一定能擁有學(xué)哥學(xué)姐們的輝煌；期待初二的同學(xué)們珍惜每一天，你們已經(jīng)來到了知識(shí)高峰的半山亭，正是你們?cè)俳釉賲?、勇攀高峰的時(shí)候，我希望你們用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟，在老師的引導(dǎo)下到達(dá)理想、成功的彼岸。初三的同學(xué)們，此時(shí)的你們匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將肩負(fù)著希望，開始最后一個(gè)學(xué)期的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏，我期待你們?cè)谶@最關(guān)鍵的時(shí)間里，擬定好計(jì)劃，明確目標(biāo)，科學(xué)安排時(shí)間，增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，用堅(jiān)持不懈的努力跨進(jìn)理想高中的殿堂。
老師們、同學(xué)們，我們已經(jīng)踏著堅(jiān)實(shí)的步伐走進(jìn)了xxxx年的秋季。讓我們攜手并肩，同心同德，智慧工作，共同書寫xx中學(xué)更加絢麗多彩的篇章！
最后再次祝福我們的老師身體健康、闔家幸福、工作順利；祝我們的同學(xué)學(xué)有所成，天天進(jìn)步，并通過你們向家長(zhǎng)們轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對(duì)他們感謝；祝我們的學(xué)校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
度過了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷新的希望迎來了生機(jī)勃勃的新學(xué)年!首先讓我代表學(xué)校對(duì)新老師、新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎，希望你們快樂工作、學(xué)習(xí)和生活!
在這樣一個(gè)美好的日子里，我們相聚在美麗的校園。面對(duì)近千張熟悉的面孔，我心潮起伏，不由回想起兩年來所走過的不平凡的路。多少個(gè)第一次在眼前一一浮現(xiàn)：第一次奏響莊嚴(yán)的國(guó)歌升起鮮艷的五星紅旗，第一次校運(yùn)會(huì)上同學(xué)們生龍活虎你追我趕，第一次六一文藝匯演同學(xué)們放聲高歌翩翩起舞，第一次在春天共同栽下一棵棵象征環(huán)保和希望的綠樹，第一次科技活動(dòng)周上同學(xué)們展示自己的奇思妙想，第一次在全國(guó)青少年科技大賽中勇奪金牌……這一切讓我認(rèn)定xx小學(xué)就是一個(gè)大舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就是多大。兩年來，你們用智慧和汗水贏得了一個(gè)個(gè)勝利，獲得了一個(gè)個(gè)榮譽(yù)：同學(xué)們獲獎(jiǎng)xx項(xiàng)，教師獲獎(jiǎng)xx多項(xiàng)，學(xué)校獲獎(jiǎng)x項(xiàng)，此外還順利通過了依法治校等八項(xiàng)評(píng)估。我一次次被你們的付出和收獲所感動(dòng)，更為你們攜手共進(jìn)，腳踏實(shí)地，只爭(zhēng)朝夕的精神所感動(dòng)。是你們用勤奮的汗水澆開理想的花朵，用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的果實(shí)。今天我要大聲告訴大家：我為你們的出色表現(xiàn)感到無(wú)比驕傲和自豪，同時(shí)我還要衷心感謝默默奉獻(xiàn)、出類拔萃的老師們。正因有你們，才造就了光輝燦爛的今天，才塑造出學(xué)校美麗的形象，才展現(xiàn)出學(xué)校不一樣的品味!
新的學(xué)年又開始了，意味著我們又該昂首闊步地朝前走。我們將秉承“生命教育”辦學(xué)理念，以“生命為本，修身勵(lì)志”為校訓(xùn)，以培養(yǎng)有國(guó)際素養(yǎng)的現(xiàn)代中國(guó)人，努力打造生命成長(zhǎng)的樂園為目標(biāo)，繼續(xù)從以下八個(gè)方面做好學(xué)校的各項(xiàng)工作：
1、構(gòu)筑煥發(fā)生命活力的課堂;
2、開展展現(xiàn)生命色彩的活動(dòng);
3、建設(shè)提升生命質(zhì)量的課程;
4、構(gòu)建豐富生命素養(yǎng)的文化;
5、創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生快樂成長(zhǎng)的環(huán)境;
6、營(yíng)造讓教師幸福工作的氛圍;
7、追求讓社區(qū)分享學(xué)校文明的理想;
8、奠定學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，“人無(wú)信不立”，希望同學(xué)們繼續(xù)積極參加誠(chéng)信系列活動(dòng)，做一個(gè)誠(chéng)信守信的好公民;“人間自有真情在”，希望同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，感謝同學(xué)、老師和父母，做一個(gè)繼承中華傳統(tǒng)美德的好孩子;“學(xué)無(wú)止境”，希望同學(xué)們熱愛閱讀，樂于思考，做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的好學(xué)生;“科技改變生活”，希望同學(xué)們熱愛科學(xué)，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，做一個(gè)造福人類的小發(fā)明家。此外，希望同學(xué)們積極參與環(huán)保，發(fā)揮你的聰明才智和愛心，美化我們的家園和校園。我相信，這里的學(xué)習(xí)和生活一定會(huì)磨礪你的意志，培養(yǎng)你的能力，提高你的素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，把我們美麗的校園營(yíng)造成幸福的課堂、生命的樂園和精神的家園!
老師們，同學(xué)們，“開弓沒有回頭箭，不到長(zhǎng)城非好漢?！毙碌膶W(xué)期，新的起點(diǎn)，新的打算，讓我們一起追求真知，奉獻(xiàn)愛心，實(shí)現(xiàn)自我，感受成功和快樂;讓我們?cè)谏鼧穲@里，抓住機(jī)遇，再接再厲，同心、同行、同德，共同鑄造新的輝煌!愿我們的學(xué)校插上高飛的翅膀，帶著我們的夢(mèng)想，共同振翅藍(lán)天，飛得更高更遠(yuǎn)!
最后祝老師們身體健康，生活愉快，工作順利，祝莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才!
謝謝大家!
我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當(dāng)中，我們的學(xué)校是一個(gè)大集體，我們的班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開誰(shuí).班里有人干了壞事，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。因此，在一個(gè)集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學(xué)校里也好，還是班級(jí)里也好，同學(xué)之間都要互相團(tuán)結(jié)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相關(guān)心。只有這樣，我們才會(huì)不斷受益，才會(huì)不斷提高.當(dāng)然，一個(gè)集體就有一個(gè)集體的規(guī)范，比如小學(xué)生守則，小學(xué)生日常行為規(guī)范，小學(xué)生一日常規(guī)等等都是我們應(yīng)該遵守的紀(jì)律和守則。這些內(nèi)容對(duì)同學(xué)們上課發(fā)言，課間活動(dòng)等等都做出了明確的規(guī)定，對(duì)同學(xué)們的一言一行都有明確的要求.比如，上課要傾聽同學(xué)發(fā)言，發(fā)言聲音要響亮等等，和人交往要誠(chéng)實(shí)守信等等。例如，同學(xué)們?cè)诩依锵蚋改搁L(zhǎng)輩問好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶，添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn);同學(xué)們每天清早到校時(shí)見到老師和客人主動(dòng)問好，這是尊重別人的表現(xiàn);見到同學(xué)說一聲：你好，這是與同學(xué)的友好。在公共汽車上舉止文明，不爭(zhēng)不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位，這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛。誠(chéng)實(shí)守信，助人為樂，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。我相信從今天起，同學(xué)們都會(huì)自覺遵守紀(jì)律，文明有禮。從身邊的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)文明守紀(jì)的小公民。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期又開始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩圖畫呢新的學(xué)期傳承著昨天的辛勤與努力，品味著今天的成功與喜悅，孕育著明天的光榮與夢(mèng)想。希望全體師生行動(dòng)起來，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的每一個(gè)今天，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作、勤奮學(xué)習(xí)，比學(xué)趕幫，書寫我校更大的輝煌，共同創(chuàng)造更加美好的明天。
最后，祝老師們工作順利，身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂!
老師、同學(xué)們，下午好！
在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)，我們又重逢在熟悉的校園。已經(jīng)過去大半的20xx年注定是不平凡的一年，20xx年開始的新冠肺炎疫情影響仍未消除，暑假期間又出現(xiàn)了反彈，帶來的巨大沖擊，打亂了我們前進(jìn)的腳步，8月20號(hào)我們已經(jīng)開啟了線上教學(xué)的新模式，在生命大愛，逆行奉獻(xiàn)，平凡閃光的事跡洗禮下，危機(jī)和困厄更是引發(fā)了我們對(duì)生命意義和人生價(jià)值的思考。
過去這一學(xué)年，我們秉持德育為首、質(zhì)量立校的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持以幸福育人、快樂成長(zhǎng)、全面發(fā)展為目標(biāo)，強(qiáng)抓教育教學(xué)管理，強(qiáng)化校園文化建設(shè)，強(qiáng)力推進(jìn)信息化教學(xué)，立足校情實(shí)際，著力優(yōu)化學(xué)校管理制度和運(yùn)行機(jī)制；重視內(nèi)涵發(fā)展，構(gòu)建全面課程體系；基于核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。九年級(jí)升入縣高中xxx人，繼續(xù)保持全縣領(lǐng)先地位，七八年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)不斷攀升，步入全縣前列；校園足球蓬勃發(fā)展，女足獲得全縣、全市第x，全省第x的優(yōu)異成績(jī)。校園團(tuán)體綻放活力，社會(huì)好評(píng)如潮……這些成績(jī)的取得，是全體教師兢兢業(yè)業(yè)、努力奮斗和全體同學(xué)不負(fù)青春、奮發(fā)拼搏的結(jié)果，是我們共同澆灌出的豐碩成果。輝煌凝眾志，重任催奮進(jìn)。今天，我們將開啟嶄新的一學(xué)年，見證在座的你們成就屬于你們也是屬于xx縣初級(jí)中學(xué)的騰飛夢(mèng)想。
假期結(jié)束，你們告別了不受約束的生活，慵懶甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，信馬由韁的游戲，從早到晚的追劇，空虛、麻木、索然無(wú)味，時(shí)間就是這樣在你們的指縫中溜走，快到讓人無(wú)法察覺?，F(xiàn)在，老師在你們身后鞭策，鈴聲在你們耳邊響起，黑板上的板書在快速變化，希望能喚醒你們，讓你們盡快回到熟悉的學(xué)習(xí)生活，意識(shí)到當(dāng)下每一刻的珍貴。
你們要知道，你們?nèi)绱四晟?，你們還有夢(mèng)想，始終存在于你們心中，時(shí)不時(shí)地在腦?？M繞，你們想抓住它可又從你的手邊劃過，你們想去追逐它可雙腳又停滯不前，你想去擁抱它可又總是被其他東西吸引而走。在每日清晨壯志滿懷，在深夜感慨光陰虛度。
終于，當(dāng)你開始想為夢(mèng)想努力，才發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備好的單詞本只翻過一兩頁(yè)，買的數(shù)學(xué)卷子只零星做了三兩道題，要讀的一些課外書恐怕連前言都沒看完。你的心中始終有著夢(mèng)想的影子時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，代表著明亮、希望，勤奮、堅(jiān)韌，可是你卻不想跳出你的舒適圈去改變、去行動(dòng)，夢(mèng)想就這樣束之高閣成為了遙不可及的夢(mèng)，日復(fù)一日終究成為泡影。
“一語(yǔ)不能踐，萬(wàn)卷徒空虛”?！跋胍焙汀暗玫健敝虚g還有兩個(gè)字，那就是“做到”，只有做到才能得到。夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，只能用行動(dòng)去踐行。NBA籃球運(yùn)動(dòng)員科比離世，他的曼巴精神再一次被提起，他用行動(dòng)詮釋了勤奮和刻苦能造就傳奇，他帶著他見過的“凌晨四點(diǎn)洛杉磯的景色”離去，惋惜卻并不遺憾。在你想做又做不到的時(shí)候，告訴自己不要輕易妥協(xié)和屈服，戰(zhàn)勝自己才能實(shí)現(xiàn)進(jìn)步，才能離夢(mèng)想更近一步。
日月不肯遲，四時(shí)相催迫。這個(gè)屬于奮斗者的新時(shí)代，人人都有追夢(mèng)的權(quán)利，人人也都是夢(mèng)想的筑造者，不馳于空想，不驁于虛聲，在奔跑中奮力逐夢(mèng)，做新時(shí)代的追夢(mèng)人。世界上最快樂的事莫過于為夢(mèng)想奮斗，你們要明白只有努力才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。沒有行動(dòng)，什么都不會(huì)發(fā)生，什么都不會(huì)改變。是否去行動(dòng)，決定了夢(mèng)想是否能實(shí)現(xiàn)。為此，我認(rèn)為必須要做到以下幾點(diǎn)：
學(xué)會(huì)自律。泰戈?duì)査f“要進(jìn)行嚴(yán)厲的自我克制，因?yàn)榭酥票旧砭涂梢宰鳛橐环N精神寄托”。能自制的人就是最強(qiáng)有力的人，為自己制定時(shí)間表，改變懶惰、懈怠、拖延這些不良習(xí)慣，在學(xué)習(xí)的時(shí)間努力，在休息的時(shí)間放松。告訴自己不沉迷于電子產(chǎn)品，不沉浸于自由放縱，做到松弛有度，收放自如。真正做到“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”，凡事盡心、盡意、盡力去做了，無(wú)論結(jié)果如何，在每一個(gè)入睡的夜晚都能告訴自己未曾辜負(fù)這一日，充實(shí)而滿足。
學(xué)會(huì)思考。“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。在成長(zhǎng)的過程中，我們常常會(huì)陷入困惑，面對(duì)痛苦、挫折、失敗，沒有人教你如何走出困境，而解決這些問題，一切都得靠自己的獨(dú)立思考，要在反思、體驗(yàn)、琢磨中，修煉自己的人生。學(xué)校生活是人生的修行，修行的路常常是孤獨(dú)的，智慧必然來自孤獨(dú)。在學(xué)習(xí)上的思考更會(huì)讓你事半功倍，善思者得章法，悟出其中道理，才能知其然也知其所以然，思考可以使你改變認(rèn)知，找到捷徑，在枯燥的學(xué)習(xí)中得到樂趣。
學(xué)會(huì)勤奮。著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：“聰明出于勤奮，天才在于積累”。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，自古以來，學(xué)有所成便離不開一個(gè)“勤”字，囊螢映雪，鑿壁偷光，聞雞起舞，這些我們耳熟能詳?shù)牡涔识几嬖V我們，勤奮學(xué)習(xí)方能成才成器，每一節(jié)課，每一次練習(xí)，每一個(gè)努力的日子，都在一筆筆勾勒著你的未來和夢(mèng)想，指引著你人生的方向。你們常常羨慕天才，但形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮，人生路漫漫，無(wú)論是當(dāng)下還是未來，我都希望你們明白努力的意義，你要知道單單是做到勤奮這一點(diǎn)，你就應(yīng)該受到褒獎(jiǎng)。
學(xué)會(huì)友善。友善是人類與自我，與他人、與世界相處的正確方式。悅納自己，友愛他人，確保情感賬戶的存款總是大于負(fù)債，清晨醒來，多想想讓自己感到豐盛的、感恩的是什么，將自己的注意力放在這些令你愉悅的事情上，即使面對(duì)憎恨、失望、傷心這些負(fù)面情緒時(shí)，你仍有足夠多的能量，充滿力量和信心去應(yīng)對(duì)某些人際關(guān)系的復(fù)雜。同窗情誼難能可貴，你們?cè)谧蠲篮玫那啻豪铮瑵M心赤忱，恣意追逐，等到你們開始懷念青春，你們會(huì)明白，你身邊各奔東西的人就是青春最好的記憶，愿你們能充滿善意，相互鼓勵(lì)，彼此支撐，如果可以，希望能成為朋友或是知己。
學(xué)會(huì)生活。生活的理想是為了理想的生活。而實(shí)現(xiàn)生活的理想離不開健康的思想和體魄，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)積極的生活情趣。合理均衡飲食，x月xx日對(duì)制止餐飲浪費(fèi)行為作出重要指示，他指出，餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象，觸目驚心、令人心痛。古語(yǔ)“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”都是在提醒我們懂得節(jié)約，自覺做到節(jié)約糧食；選一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)作為愛好，長(zhǎng)久地堅(jiān)持，確保身體健康；及時(shí)給自己精神解壓，從父母親人那里尋求安慰，感知瑣碎的幸福。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天借此機(jī)會(huì)，向全校師生致以最誠(chéng)摯的祝福，祝大家在新的一年里身心健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢(mèng)想成真。
新學(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。那么，怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端呢？在這里，我向同學(xué)們提議：
第一，樹立一個(gè)信心：我能我行。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。新學(xué)期開始，我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園 內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；尊敬父母，懂得感恩。在社會(huì)，做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
我相信這些同學(xué)們都能夠做到，現(xiàn)在大家大聲的告訴我你們能不能做到！
同學(xué)們，本學(xué)期我們還將開展以下活動(dòng)：作業(yè)展覽（包括課堂作文、導(dǎo)學(xué)案、長(zhǎng)江作業(yè)、試卷等）、作文競(jìng)賽、還定于每周四下午第三節(jié)為課外閱讀課，大家可以把自己的課外書帶來認(rèn)真的讀一讀，每個(gè)月開展一次寫讀后感的活動(dòng)，這對(duì)提高我們的語(yǔ)文成績(jī)有很大我?guī)椭?/p>
我的演講完畢，謝謝大家！
同學(xué)們：
大家暑假快樂!經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20____年秋季這個(gè)金色的季節(jié)。我們帶著對(duì)暑假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的美好憧憬，又走到了一起。為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的安全知識(shí)。
沒有安全，一切都是空談。教育部長(zhǎng)講了一句話，那就是“生命不保，何談教育”。學(xué)校安全已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，安全工作是學(xué)校工作的重中之重，我們每一個(gè)人都必須時(shí)刻高度重視。安全不保，生命不保，何談學(xué)習(xí)，何談成才，何談價(jià)值，何談幸福。安全關(guān)系到每一個(gè)人，安全關(guān)系到每一個(gè)家庭，安全工作是學(xué)校工作中的頭等大事，做好安全工作，是我們每名師生的責(zé)任。下面我就針對(duì)同學(xué)們?cè)谛@的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn)，重點(diǎn)講以下幾方面問題。
一、做好課間活動(dòng)的安全。
樓梯口是我們的.重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。
二、做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。
學(xué)?；虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。
三、注意交通安全。
馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;過馬路時(shí)做到一停、二看、三通過，靠右行;公休和放假時(shí)要按時(shí)回家，不在外逗留，不乘坐超載車和無(wú)牌無(wú)證車輛，過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不在公路上追逐打鬧。我們要學(xué)會(huì)拒絕乘坐三無(wú)車輛。也要回家告訴自己的家長(zhǎng)，不要把車輛開到校園里面來。
再長(zhǎng)的路，一步步也能走完。當(dāng)我們站上臺(tái)開啟演講的時(shí)候，大家都清楚演講稿對(duì)整場(chǎng)演講的重要性。演講稿可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。你知道寫一篇演講稿的基本格式是什么嗎？或許你需要"校長(zhǎng)演講稿"這樣的內(nèi)容,供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。
2013年6月1日國(guó)際兒童節(jié)主席總結(jié)講話
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓、各位家長(zhǎng)、各位朋友：
大家上午好！
辭別了芬芳的五月，我們走進(jìn)了火紅的六月，走進(jìn)了全世界少年兒童的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)！今天我們隆重集會(huì)，召開“放飛童心，激揚(yáng)夢(mèng)想”慶六一文藝匯演活動(dòng)。值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表庫(kù)木塔木闊滾其社區(qū)雙語(yǔ)幼兒園全體教職工向全體小朋友們致以節(jié)日的祝愿，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、節(jié)日愉快！
向參加演出的孩子們表示熱烈的祝賀，向熱愛崗位、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！舉辦這次文藝表演，不僅是對(duì)小朋友們文化藝術(shù)水平的檢閱，也是對(duì)我園素質(zhì)教育開展情況的檢閱，更是對(duì)各班落實(shí)學(xué)校和上級(jí)會(huì)議精神的一次檢閱，它為展現(xiàn)小朋友們的風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。
在這次文藝表演中，可以說小朋友們的興趣得到了培養(yǎng)，情操得到了陶冶，特長(zhǎng)得到了發(fā)揮，能力得到了鍛煉，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，和凝聚力，體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌，豐富了我們的校園文化生活。在整個(gè)活動(dòng)中，你不辜負(fù)老師的期望，充分展示自己的才華。
在組織這次活動(dòng)中，教師們表現(xiàn)出了很強(qiáng)的凝聚力和很高的工作熱情。為了向“六一”奉獻(xiàn)精彩的文藝節(jié)目，一部分教師精選節(jié)目悉心指導(dǎo)，幼兒園一班子教職工非常重視此項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真組織，周密策劃，確保了活動(dòng)高效、有序進(jìn)行，使本次匯演得以圓滿完成。
春華秋實(shí)，歲月輪回，開園一年來，庫(kù)木塔木闊滾其社區(qū)雙語(yǔ)幼兒園的全面工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視和全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作得到了扎實(shí)有效地開展，教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高，辦學(xué)條件得到進(jìn)一步提升，為小朋友們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，一年來幼兒園被授予“市級(jí)示范性幼兒園”榮譽(yù)稱號(hào)，“地區(qū)級(jí)示范性幼兒園”驗(yàn)收合格。今天這個(gè)快樂的日子里，希望小朋友們要珍惜童年美好的時(shí)光，因?yàn)橛變簳r(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，今年的“六一”是大班的小朋友們?cè)谟變簣@度過的最后一個(gè)節(jié)日，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，快樂成長(zhǎng)。今天，幼兒園因你們而精彩；明天，母校因你們而自豪。
最后，祝孩子們節(jié)日快樂，童年快樂！祝老師們工作順利，闔家美滿！祝我們?cè)趍ukuogunqi社區(qū)的雙語(yǔ)幼兒園擁有更好的明天！
2013年5月30日
假如我是一名校長(zhǎng)
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁大家好
我是來自天臺(tái)中心小學(xué)，往日里我站在這方講臺(tái)上引領(lǐng)學(xué)生探求知識(shí)的奧秘，和同仁們同臺(tái)競(jìng)技**教育的真諦，總是有一絲的緊張。今天這種感覺蕩然無(wú)存，反而有愜意和釋然之感。因?yàn)榕嘤?xùn)的輻射，我越位思考的那些做為校長(zhǎng)應(yīng)該考慮的問題，讓我寢食不安的自認(rèn)為理想化的想法，今天終于可以一吐為快。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)加快我綜合素質(zhì)的提高。我不認(rèn)為一個(gè)各方面知識(shí)都很貧乏的校長(zhǎng)能讓人明白。即使成為一個(gè)教育家任重道遠(yuǎn)，我也要努力使自己具有踔絕之能，對(duì)“教育”的內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)、真諦有清醒的認(rèn)識(shí)。
對(duì)自己的教育觀有適度的定位。除了能教之外，能指導(dǎo)教學(xué)也要學(xué)會(huì)從哲學(xué)的角度通過現(xiàn)象看本質(zhì)；學(xué)會(huì)使用現(xiàn)代的營(yíng)銷方法來仔細(xì)和系統(tǒng)地分析社會(huì)和學(xué)校，并營(yíng)銷自己的學(xué)校以獲得社會(huì)認(rèn)可；學(xué)會(huì)用企業(yè)管理的方式來辦學(xué)，在標(biāo)準(zhǔn)體系的保護(hù)下，讓我們的教師盡力而為。
假如我是一名校長(zhǎng)，我要“以人為本”，要重視人道的、激發(fā)員工靈感的管理方式，既要做教師的管理者更要做教師的服務(wù)者，既要做教師的引領(lǐng)者更要做教師潛力的挖掘者，但是面對(duì)原則性的問題，我必須堅(jiān)持立場(chǎng)、毫不退讓。也就是說，我應(yīng)該學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)和批評(píng)，在仁愛和決斷之間找到平衡。當(dāng)他們成功時(shí)，他們會(huì)給予真誠(chéng)的祝福和真誠(chéng)的希望，以便他們可以分享喜悅而不會(huì)迷路。
當(dāng)他們遇到挫折時(shí)，給予他們真誠(chéng)的鼓勵(lì)和知道，以便他們找到信心并指道解決問題的方法。讓老師在我的關(guān)懷和支持下綻放光彩，在關(guān)懷和鍛煉下茁壯成長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng)我要成為多思善寫的人。古人云：多思則明。
一所學(xué)校就如一個(gè)小社會(huì)，每一個(gè)目標(biāo)的確立，每一次決策的形成，每一個(gè)事端的解決，可謂千絲萬(wàn)縷，縷縷連心，來不得半點(diǎn)馬虎。在管理、協(xié)調(diào)、決策和處理過程中，事后要多做反思和總結(jié)。比如，處理事件留下了什么，協(xié)調(diào)矛盾有什么缺陷，安排任務(wù)有什么缺陷。
在事后反思中，要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)思路，提高自我。多思之余還要勤寫，真正做到勤思不止，筆耕不輟，努力使自己成為一個(gè)研究型、學(xué)者型的校長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng)要不斷開拓創(chuàng)新。在尊重教育規(guī)律的同時(shí)，大膽創(chuàng)新特色學(xué)校教育。要揚(yáng)長(zhǎng)避短，**遠(yuǎn)矚，在傳統(tǒng)與未來之中抉擇，辦出有自己特色的學(xué)校，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)之中打拼，樹立起獨(dú)樹一幟的學(xué)校形象。
依托各種有效載體，展示學(xué)校成績(jī)，突出學(xué)校特色，提高學(xué)校的社會(huì)知名度，提升學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)水平。
假如我是校長(zhǎng)，我要讓我們的學(xué)校富有朝氣，讓我們的校園處處散發(fā)著藝術(shù)的氣息，讓我們的學(xué)生眼中閃動(dòng)著靈性的光芒，而不是走進(jìn)學(xué)校就開始了沉重而又遙遙無(wú)期的學(xué)習(xí)征程。也不是走進(jìn)學(xué)海再也找不到快樂的彼岸我要讓我們的學(xué)生志向高遠(yuǎn)，雄心萬(wàn)丈，個(gè)性飛揚(yáng)。
親愛的同事們：我今天在這里期待未來，為明天思考，為我熱愛的事業(yè)設(shè)定目標(biāo)。也許在這樣的道路上會(huì)有一個(gè)又一個(gè)困難，一道又一道障礙，但我深知，人的生命，似洪水在奔流，不遇到島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花，就讓我們的熱情在憧憬中點(diǎn)燃，我們的生命在事業(yè)中燦爛輝煌吧！
以上純屬我期望的一種理想愿景，但我深知理想與現(xiàn)實(shí)之間的差距，要成為一名合格的教師已非易事，何況成為一名有學(xué)識(shí)有見解有個(gè)性的校長(zhǎng)的呢？在通往理想的道路上，站在云端高站遠(yuǎn)矚固然不錯(cuò)，但更重要的是要貼近地面行走。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我非常高興能夠站在這里，向大家發(fā)表校長(zhǎng)演講。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我要向全校師生表示我最誠(chéng)摯的問候和最熱烈的祝福！
首先，我要對(duì)所有老師有表?yè)P(yáng)的話。正是在他們的辛勤付出下，本校才能在各項(xiàng)教育指標(biāo)中不斷創(chuàng)新高。他們忘我地教書育人，盡心盡力為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。我們的老師是孩子們的啟蒙者，是他們成長(zhǎng)道路上的指路人，他們是期望孩子們展翅高飛的精神導(dǎo)師。
同時(shí)，我也要向我們親愛的同學(xué)們發(fā)表表態(tài)。希望大家不怕困難，勇于創(chuàng)新，在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)不斷探索、進(jìn)步、創(chuàng)新。在這里，你們不僅可以學(xué)到知識(shí)，還能學(xué)到一些生活的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力。
此外，我也要喊一句“崇尚與融合”，讓我們堅(jiān)信每個(gè)人都有特長(zhǎng)，挖掘每一個(gè)人的特長(zhǎng)，讓他們?cè)谕晟谱约旱倪^程中更好地融入集體。這樣，我們才能形成一個(gè)有核心競(jìng)爭(zhēng)力、卓有成效的團(tuán)隊(duì)。
在我們的學(xué)校的發(fā)展歷程中，我也看到了許多問題。比如，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)不夠強(qiáng)烈，缺乏做好個(gè)人和班集體的互幫互助精神；比如，有的學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，缺少儀器儀表和禮節(jié)性；比如，一些不良信息滲透到了校園里，影響了我們學(xué)校的整體形象。
所以，在這里，我還想呼吁全校師生一定要珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，把握知識(shí)獲取的機(jī)會(huì)和時(shí)間。不要麻痹，也不能懶惰，要養(yǎng)成自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)。我們相信，在大家共同努力下，學(xué)校的教學(xué)水平會(huì)不斷提高，專業(yè)課的能力和綜合素質(zhì)也會(huì)逐漸得到提升。
在未來的日子里，我們將以最飽滿的熱情、最?yuàn)^發(fā)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，立志成為一個(gè)優(yōu)秀的組織和團(tuán)隊(duì)。因?yàn)椋覀兿嘈?，只要我們真正地從心底中去追求和迎接挑?zhàn)，我們一定能夠在學(xué)校發(fā)展的新征程中掀起更加美好和更加欣欣向榮美好的新篇章。讓我們?cè)趭^斗的歷程中相互學(xué)習(xí)、相互支持，并共同向著更明亮的未來進(jìn)發(fā)！
不論未來如何變化，不論前方坎坷還是平坦，我相信，在個(gè)人不自憐帶動(dòng)的努力下，我們會(huì)一直前行，不斷創(chuàng)造更加豐碩的成果！
在此，我要向全體師生發(fā)出最真誠(chéng)的祝福，祝愿大家在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)中都能夠充分發(fā)揮自己的才華和創(chuàng)業(yè)精神，邁向更加美好的未來！
謝謝大家！
親愛的同學(xué)、尊敬的老師：
回首過去的一個(gè)學(xué)年，在全校師生同心協(xié)力、銳意進(jìn)取、辛勤工作下，我校在教學(xué)質(zhì)量等方面均有較大的進(jìn)步，得到了社會(huì)與家長(zhǎng)的認(rèn)可，這是我們?nèi)w師生不懈努力的結(jié)果，更是對(duì)我們?nèi)w教師辛勤耕耘的褒獎(jiǎng)。在此，我向您表示衷心的感謝和崇高的敬意！
老師，學(xué)生，新學(xué)期，新希望，新夢(mèng)想。過去的成績(jī)?cè)诒薏呶覀儾粩嗲斑M(jìn)，新的學(xué)期，又給我們帶來了新的挑戰(zhàn)，我們每一位教師、同學(xué)都應(yīng)該以滿腔的熱情投入到工作與學(xué)習(xí)中去，為此，我對(duì)大家提出幾點(diǎn)希望和要求：
第一，要學(xué)會(huì)做人。學(xué)生要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互相幫助，禮貌待人，努力做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，要培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，掌握好的學(xué)習(xí)方法，做到事半功倍。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。學(xué)生要遵守學(xué)校紀(jì)律，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，努力做學(xué)校的好學(xué)生。
師生們，讓我們?cè)谛聦W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互助、主動(dòng)、探索、創(chuàng)新的精神，取得滿意的成績(jī)。共同暢想我們美好的明天！
師生們，回首往事，我們感到驕傲和自豪。展望未來，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。新學(xué)年的開始是我們前進(jìn)的號(hào)角。
新目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，要求全體教師一如既往地保持高度的工作熱情，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的工作作風(fēng)，熱愛本職工作，無(wú)私奉獻(xiàn)；需要全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。相信通過我們的共同努力，露露小學(xué)一定會(huì)有更大的進(jìn)步。
最后，在第27個(gè)教師節(jié)，祝我們所有的老師身體健康，工作愉快，家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家。
“萌山好聲音”歌唱比賽致辭
老師們、同學(xué)們！
大家上午好
陽(yáng)光普照，秋日和煦，在這熱情洋溢的日子里。我們萌山全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，歡聚一堂，隆重舉辦2013年“萌山好聲音”歌唱比賽。在此，我建議我們以最熱烈的掌聲祝賀即將到來的歌唱比賽。
有了文化，校園就有了文明的本質(zhì)，有了藝術(shù)，校園就有了精神的升華。校園里有一首歌有了趣和活力。這次大賽，不僅是展示同學(xué)們的精彩技藝，豐富校園生活的一個(gè)亮麗舞臺(tái)，而且也是檢驗(yàn)同學(xué)們**功底的一次考試。
在今天的高考中，壓力越來越大，競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈。通過學(xué)習(xí)一些藝術(shù)專業(yè)，如**和藝術(shù)，你將能夠提高你進(jìn)入大學(xué)的機(jī)會(huì)！在高考錄取方面：
大部分學(xué)生及家長(zhǎng)都知道現(xiàn)在藝術(shù)生在考大學(xué)方面有很大優(yōu)勢(shì)，與此同時(shí)在專業(yè)選擇方面：藝術(shù)生的選擇要比文化生寬泛的多、就業(yè)機(jī)會(huì)也更多。此外，我們學(xué)校一直有培養(yǎng)藝術(shù)類學(xué)生的傳統(tǒng)，近年來，藝術(shù)類學(xué)生的入學(xué)率呈上升趨勢(shì)！
我校學(xué)生很多都在選擇藝術(shù)生這條道路后，考上了理想的大學(xué)。因此，我希望更多的學(xué)生能選擇這條路。
作為萌山中學(xué)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，它是校園文化建設(shè)的重要組成部分。這項(xiàng)活動(dòng)得到了全校學(xué)生的積極參與和學(xué)校有關(guān)部門的積極配合。為了迎接這次比賽，各位同學(xué)在不影響學(xué)習(xí)的前提下，抓住點(diǎn)滴時(shí)間刻苦訓(xùn)練，我相信，你們的辛苦不會(huì)白費(fèi)，你們的毅力，你們的意志，你們的信念都將在比賽中體現(xiàn)出來。
我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝。相信所有的努力都會(huì)帶來優(yōu)異的成績(jī)，我們的評(píng)委會(huì)給您一個(gè)公平公正的評(píng)價(jià)。
舞臺(tái)雖小、天地寬。同學(xué)們，我們的舞臺(tái)已經(jīng)搭建好，帷幕已經(jīng)拉開。讓我們以歌為志向，抒發(fā)情感。希望同學(xué)們能夠在今天這個(gè)舞臺(tái)上亮出自己的絕活，唱出自己的精彩，展示一個(gè)完美的自我，在本屆大賽中贏取桂冠，贏得榮譽(yù)。
要寫一篇高質(zhì)量的演講稿，需要在上臺(tái)發(fā)言之前，充分準(zhǔn)備，這樣可以更好地掌握觀眾的心理和情感。一篇具有個(gè)性特色的演講稿不僅能增強(qiáng)演講者的品牌效應(yīng)和影響力，而且能夠吸引聽眾的注意力。為此，我們推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章，從多個(gè)角度探討了“如何寫一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿”的話題，幫助你在工作和學(xué)習(xí)中更好地準(zhǔn)備演講稿。
歲月如梭嘔心瀝血，年復(fù)一年、日復(fù)一日；我已經(jīng)漸漸成長(zhǎng)為了一名中學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)是十四歲的我見證了時(shí)間的可貴，生命的珍貴。如果要問我你還想不想回到童年？我會(huì)毫不猶豫的選擇愿意回到。因?yàn)槲乙f是：“長(zhǎng)見證了時(shí)間的可貴”。
請(qǐng)問？“一個(gè)人一生中會(huì)有幾個(gè)十年，那么這十年中你可曾經(jīng)歷了那些？”這些都是問號(hào)；在成長(zhǎng)的過程中我不斷的反思和總結(jié)往事，不知不覺反思和總結(jié)陪伴我走了14年，回頭想想不知曾經(jīng)犯下過多少錯(cuò)誤和問題，有些問題剛剛得到解決和完善，一出溜三年過去了我也長(zhǎng)大了！直到今天我明白了一個(gè)道理：時(shí)光既然不能倒流，那么就需要我們?nèi)ヒ环忠幻氲恼湎?，不能讓它流離失所。
自從上初中以后我英語(yǔ)成績(jī)一直很差，一方面是題量難度的增加，另一方面是自己在英語(yǔ)方面下的功夫也少了，那會(huì)總認(rèn)為學(xué)習(xí)的時(shí)間還很多，不著急，沒事；就這樣下去成績(jī)?cè)絹碓讲钭詈蟮搅巳氖窒胂胝媸呛笈?，可是到了今天我終于醒過悶來了，明白了在苦也要學(xué)，可是剛明白過來也初二了，覺得來不及了，自己認(rèn)為初一學(xué)的知識(shí)現(xiàn)在再不有些來不及補(bǔ)了，但是我知道現(xiàn)在明白過來也不晚，不過初一的知識(shí)再也沒有時(shí)間去專門補(bǔ)了，只能先做好眼前的工作。這個(gè)事例告訴了我時(shí)間不能扭轉(zhuǎn)乾坤、更不能瞬息而變，所以從現(xiàn)在起要珍惜每一天的學(xué)習(xí)生活，不能只學(xué)自己喜歡學(xué)的科目，也要努力學(xué)習(xí)自己的薄弱學(xué)科這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)取，勇攀高峰！
著名文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)說過：“你熱愛生命嗎？那就別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！边@句話告訴了我們時(shí)間和生命一樣可貴，要想珍惜生命首先要珍惜時(shí)間。朋友們：人一生中時(shí)間非常之寶貴，可想而知人生屈指三萬(wàn)日，每一天都是萬(wàn)分珍貴。讓我們從現(xiàn)在起努力珍惜時(shí)間，讓有限的時(shí)間不會(huì)灰飛煙滅。讓我們?cè)僖淮斡檬聦?shí)見證：“時(shí)間的可貴吧！”
同學(xué)們，新的學(xué)期又開始了，我們又迎來了新的一年，又站在了一個(gè)全新的起點(diǎn)上!過去的一學(xué)期，同學(xué)們?cè)诟魑蝗握n老師的帶領(lǐng)下，通過自己的不斷努力，在許多方面取得了較大的進(jìn)步，為一個(gè)學(xué)期劃上了圓滿的句號(hào)，但這并不表示我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利，我們只是度過了初中三年的六分之一，我們只能算是完成了階段目標(biāo)。
但是我們既然能夠出色完成這六分之一段目標(biāo)，我們就有信心去走完剩下的六分之五。在新年里，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。
首先，我們要有一個(gè)新目標(biāo)。不論是班集體還是每個(gè)人在新的學(xué)期都要制定新的目標(biāo)，有目標(biāo)才有方向，才不會(huì)渾渾噩噩混日子，我們要延續(xù)期末制定的目標(biāo)，未完成的同學(xué)還需努力，已經(jīng)完成的同學(xué)又要制定新的目標(biāo)，而我們整個(gè)集體也要分學(xué)期大目標(biāo)，每月每周小目標(biāo)，集體凝集力的提升，集體生活學(xué)習(xí)氛圍的提升，集體水平的提高，要靠每個(gè)同學(xué)為實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)而努力。
其次，為著目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有智慧的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展、進(jìn)步的內(nèi)因，付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)不僅僅是一種興趣，更多的是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為期盼我們成材。
同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)，沒有苦的、累的過程，就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升，無(wú)論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。另外不要忽視老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者，老師的教育幫助、引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的進(jìn)步。
因此，一定要虛心接受老師們的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴(yán)格的教育，就不會(huì)有我們美好的未來。
對(duì)老師的努力越感激，我們就會(huì)越努力，就會(huì)越進(jìn)步。此外是家長(zhǎng)的努力。我們把自己的目標(biāo)、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
同學(xué)們，祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀?，以新的氣象，新的努力，取得新的進(jìn)步!
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都在漸漸地成長(zhǎng)，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴能夠看出我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，下頭請(qǐng)聽一聽我的一些成長(zhǎng)故事吧!
記得我在上幼兒園的時(shí)候，我跟媽媽總是吵著不要上學(xué)，因?yàn)槲液弈懶?，害怕，所以我整整哭了一個(gè)月，之后慢慢的，我在姜教師的關(guān)心下，不哭了，變得喜歡上幼兒園了。
我長(zhǎng)大了一點(diǎn)快要上中班了，媽媽幫我報(bào)了許多興趣小組，如跳舞、畫畫……之后，媽媽帶我去見跳舞教師，我當(dāng)時(shí)看見跳舞教師很害怕，可是陸教師溫柔地說：“來，沈尤嘉，不要害怕，我先幫你彎彎腰，再教你們一齊跳舞，好嗎?”于是陸教師就幫我彎起腰來，經(jīng)過不斷的努力，我最終把基本功練好了。到了大班，我已經(jīng)會(huì)跳幾個(gè)舞蹈了，自信也增加了，只要我再刻苦一點(diǎn)兒，就能超過她們了。我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。
進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)了，我報(bào)名參加舞蹈二級(jí)的考試。因?yàn)槭堑谝淮慰技?jí)，心里沒有底兒，總害怕通可是，所以每一天都要刻苦地練上一小時(shí)的舞蹈，有時(shí)候還甚至一天練三四個(gè)小時(shí)。最終到考級(jí)的日子，我和媽媽早早地趕到少年宮，等待教師的叫號(hào)。
說實(shí)話我的心里十分緊張。過了好長(zhǎng)時(shí)間，輪到我了，我緊張地走進(jìn)去，然后我擺好動(dòng)作，音樂放起來了，我就跳起來，跳好了，我對(duì)評(píng)委教師說：“教師再見?！眲傄怀鲩T，陸教師笑咪咪地說：“沈尤嘉，你這次跳得不錯(cuò)，經(jīng)過了?！本瓦@樣，我順利地經(jīng)過了七級(jí)。到了二年級(jí)，我開始學(xué)獨(dú)舞《頂碗舞》了，陸教師隊(duì)伍說：“要學(xué)會(huì)頂碗舞，必須要先把碗頂住了，才能學(xué)優(yōu)美的動(dòng)作。”之后我聽了陸教師的話，我不管看書、還是吃飯都頂著碗，最終把頂住了，把這個(gè)舞學(xué)會(huì)了。
我從考級(jí)和學(xué)獨(dú)舞的事上明白了我各方面都成長(zhǎng)了，正因?yàn)榻處焸儗?duì)我諄諄教導(dǎo)，媽媽對(duì)我關(guān)懷，所以我不斷地成長(zhǎng)著。從此以后，我一向堅(jiān)信做什么事情，只要堅(jiān)持不懈地努力，才能成功。真是一份耕耘，一份收獲啊!這也是伴隨我以后成長(zhǎng)的秘訣。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
成長(zhǎng)故事讓每一個(gè)人的生活變得豐富多彩，意義非凡。成長(zhǎng)故事像一個(gè)五味瓶，讓人嘗遍酸、甜、苦、辣、鹽。成長(zhǎng)故事又像天上的繁星，藏在我小小的心中，此刻讓我摘下那顆最亮的繁星，讓你也來體會(huì)體會(huì)吧!
記得那次是我上一年級(jí)的時(shí)候：有一天，教師對(duì)我們說：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，要自我睡覺。回去對(duì)爸媽說，讓他們給你們整理一個(gè)小房間?！蔽一厝ジ嬖V了爸爸和媽媽。他們很快為我整理了一個(gè)小房間，并讓我獨(dú)自睡在里面。
那天晚上，爸媽有事，不能在家陪我。他們把我硬留在了小房間里。
我吃完了飯，洗漱完畢后，便上床睡覺。我鉆進(jìn)被窩里，開始睡覺，可是不知怎樣的翻來覆去都睡不著。我睜開眼睛，看見小房間里黑漆漆的，連心跳聲都聽得見。我急忙縮回被窩里，盡管大汗淋漓，還是不肯出來。突然我的腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)聲音“出來吧，不要怕，只要不做虧心事就不怕鬼敲門?！钡谝粋€(gè)聲音道?！安灰鋈?，不要出去，外面黑漆漆，很陰森?！钡诙€(gè)聲音道。我最終還是選擇了出去，然后忐忑不安的度過了漫長(zhǎng)的夜晚。
第二天，爸爸媽媽回來了，他們夸我長(zhǎng)大了，是一個(gè)勇敢的孩子了，我的心里十分的歡喜，比吃了蜜還要甜。
這次經(jīng)歷是多么難忘，經(jīng)過這一次經(jīng)歷我變得勇敢起來，也成長(zhǎng)了許多……
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《成長(zhǎng)的故事》!
成長(zhǎng)是一朵花，挫折是根，淚水是莖，成功是盛開的花瓣。
“童年啊!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！?/p>
小時(shí)，我和幾個(gè)小伙伴總是“瘋”個(gè)不停，一天到晚地不在家。我們?cè)吭诘厣蠌椫樽?，曾在下水溝中撈掉進(jìn)去的東西，曾在花園里無(wú)憂無(wú)慮的躺著……那時(shí)候，快樂與幸福每天都陪伴著我們，那快樂而又美好的童年啊!
“人總會(huì)成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)的過程卻是十分艱苦的?！?/p>
小學(xué)時(shí)，因?yàn)槟撤N原因我不得不離開我的小伙伴們，離開那個(gè)有我美好童年的地方，來到一個(gè)新的陌生的環(huán)境中。在這里，我飽嘗孤獨(dú)的滋味，我無(wú)論做什么事情都覺得力不從心，我多想讓我的童年好友來陪伴我，和我一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起共進(jìn)退啊!過了一段時(shí)間，我明白了：我已經(jīng)不是那個(gè)年幼無(wú)知的小朋友了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)接受新的環(huán)境，恢復(fù)以前的狀態(tài)。并學(xué)會(huì)善交朋友，積極回答問題，有不懂的問題主動(dòng)去問……
“苦難是一所最好的大學(xué)?！?/p>
自尊心很強(qiáng)的我認(rèn)為任何不起眼的失敗都是一個(gè)“災(zāi)難”。因?yàn)橐郧盃顟B(tài)不好，所以在那次考試中，我失利了，傷心的我不知道該怎么辦，真想找朋友訴訴苦啊!看到了一個(gè)和以前的一個(gè)朋友長(zhǎng)得十分相像的人，想和她交個(gè)朋友，卻始終沒能張開嘴，好不容易說了，人家根本不在乎;想去問老師一些題，卻又不知道該怎么說……“災(zāi)難”一個(gè)接著一個(gè)，因此那段時(shí)間，我總是唉聲嘆氣的。后來，我把煩惱全部發(fā)泄在書的海洋里，我看完《名人傳》后發(fā)現(xiàn)，自己的問題根本不值得說，只有經(jīng)歷過挫折的人，才有成功的機(jī)會(huì)。于是，我慢慢變得開朗起來，輕松的解決了這些“棘手”的問題。
我變得堅(jiān)強(qiáng)起來了，無(wú)論從哪個(gè)方面來說，我都更成熟了，因?yàn)槲疑线^最好的大學(xué)：成長(zhǎng)的苦難。
快樂的童年，畢生難忘;成長(zhǎng)的過程，艱辛痛苦;勝利的果實(shí)，永遠(yuǎn)受益。
窗外，一陣清風(fēng)徐來，落葉如蝴蝶般飛舞于空中，久久不肯落下……
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
“時(shí)鐘滴滴答答地響，我知道那時(shí)我的生命在流淌。”時(shí)間一分一秒地流逝，成就我們?cè)絹碓匠墒斓纳眢w和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個(gè)片段加起來就是我們成長(zhǎng)的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的，就是品位我們的生命。
那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事，就是我們生命中成長(zhǎng)的故事，我們的生活充滿了起色的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處，但又一件事深深地印在我的腦海里。
打開記憶的大門，回想起那件事。在我9歲那年時(shí)的一個(gè)秋季。一天，我早早的起了床，因?yàn)榻裉焓俏业纳章铮〕酝暝顼?，便去了學(xué)校。上學(xué)的路上，一些認(rèn)識(shí)我的人見了就問：“今天怎么這么高興？吃開心果了嗎？”我答道：“沒有啊，就是今天天氣不錯(cuò)，心情自然也不錯(cuò)嘍！”到了學(xué)校里，開開心心地上完早讀。下課時(shí)，同學(xué)們都過來和我說：“生日快樂！”好高興??！他們還送了禮物給我呢！一天就在我愉悅的心情中度過了?；氐郊?，不經(jīng)意間看到了桌子上的一個(gè)蛋糕。不等我開口問，奶奶便把話搶了過去：“你看，為了給你過生日，你爸爸還特意給你買了一個(gè)蛋糕。”好激動(dòng)?。“职志谷贿€給我準(zhǔn)備了蛋糕。晚上，我們一家聚在一起，為我開了一個(gè)生日party.插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上，隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难?，以前我是任性，現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛。從今以后，我一定不會(huì)讓爸媽生氣。
“思怡，該許愿了?！眿寢尩囊痪湓挵盐?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)中。我含著淚，許了一個(gè)愿望，（這個(gè)愿望暫時(shí)不告訴你們，保密吧?。┲?，我吹滅了蠟燭，開始切蛋糕了。時(shí)間過得真快，鐘表已經(jīng)指向了10點(diǎn)，我們只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡覺了。生活中并不是事事順心，“萬(wàn)事如意”，“一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能實(shí)現(xiàn)，而是人們對(duì)美好生活的象征。生活并不是風(fēng)調(diào)雨順，那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，身高的增長(zhǎng)，煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派，一起來擾亂我們的生活。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是臨近畢業(yè)的小學(xué)生了，學(xué)科也隨著知識(shí)的需要在增加，作業(yè)也忙著趕來湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座無(wú)形的大山壓著我們，尤其是快到考試的時(shí)候，功課唯恐被別人落下，都拼了命地學(xué)。有時(shí)候，第二天都戴著黑眼圈去上學(xué)，全班都快成珍稀動(dòng)物所了，一個(gè)個(gè)同學(xué)都快成國(guó)寶了。唉，作業(yè)何時(shí)能減？我盼望著，盼望著．
生活中充滿了陽(yáng)光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途．
成長(zhǎng)便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會(huì)了忍讓，傷心流淚時(shí)，我們學(xué)會(huì)了爬起，取得成績(jī)后，我們學(xué)會(huì)了謙虛。
每個(gè)人成長(zhǎng)的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂譜所寫的故事。
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