敬佩優(yōu)秀作文精品十一篇

敬佩優(yōu)秀作文。

寫作能幫助學生提升語言表達和思維能力，同時還能幫助他們找到解決問題的方法。一篇好的作文不僅需要華麗的辭藻，還要能真實地表達情感。那么，是什么吸引我們對一篇作文產生興趣呢？經過綜合考慮，幼兒教師教育網編輯為大家?guī)砹诉@篇特選的“敬佩優(yōu)秀作文”，在這里提供一些思路和想法供大家參考和借鑒！

敬佩優(yōu)秀作文 篇1

每當人們還在夢鄉(xiāng)里的時候，你已經起來開始了工作。你冒著嚴寒獨自在馬路上.大街上和學校門口清理垃圾。我望著你只帶著一頂破舊的草帽，穿著一件單薄的衣服。雖然天氣很冷，但是你的額頭上已經布滿了細瑩的汗珠。

早上7:0 0，萬物也已經蘇醒了起來，街道上也漸漸熱鬧了起來，不再那么死氣沉沉了。可是您清理干凈的地方又有更多垃圾出現了。一些五顏六色的塑料袋像降落傘一樣從天上飄下來，有些塑料袋則像一些蝴蝶一樣“飛”向遠方。他們破壞了你的勞動的成果，可你一點也不生氣，你只是勤勤懇懇地把那些垃圾掃進了你的簸箕，然后把垃圾倒進你的垃圾車里。默默無聞地推著垃圾車走了。

又到了最熱鬧的時間——下午，越來越多的垃圾向街道涌來。你還是像上午一樣。

您是我最敬佩的人——清潔工。我同時還要對全世界的人說：“如果沒有清潔工，我們美麗的地球就會變成一個垃圾場。我們要從自我做起，從不再亂扔垃圾做起。”

敬佩優(yōu)秀作文 篇2

我最敬佩的人便是“80后草根”到“汽車應用王國CEO”的姜英豪。想必考過駕照和正在學車的人一定用過一款名叫駕考寶典的手機軟件吧！這款風靡全球的app的創(chuàng)始人是一個典型八零后草根。

我最敬佩他的是他的善于捕捉機會與不放走一絲機會，1984年，姜英豪出生于湖北省十堰的一個貧困農民家庭，從小學習優(yōu)異，愛動腦筋。大學畢業(yè)后，他順利進入網易工作，雖然工作輕松，工資福利優(yōu)越！但不甘于平淡的他不想替人打工。不久，他遞交了辭職信準備自己創(chuàng)業(yè)，他花費了很多時間到市場里做了詳細的市場調查，他發(fā)現了很多人對于考駕證充滿了抱怨，吐槽和投訴更是數不勝數，可他卻從中發(fā)現了商機，于是，他決定圍繞汽車領域創(chuàng)業(yè)。20xx年，27歲的姜英豪在北京注冊創(chuàng)辦了木倉科技有限公司，產品主要是駕考寶典，全國違章查詢，汽車頭條等app，項目確定下來了，接下來最主要的事情便是找投資人了。不久，姜英豪以眾不同的郵件征服了小米科技董事長，中國著名天使投資人雷軍。創(chuàng)業(yè)的過程是漫長而艱辛的，然而姜英豪憑著一份毅力與不服輸的勁頭撐了下去。

功夫不負有心人。如今，姜英豪的木倉科技有限公司已擁有1。5億準車主用戶，1億車友用戶，成為中國用戶最多，影響力最大的汽車用類公司，他也被人們譽為“汽車應用王國CEO”。

敬佩優(yōu)秀作文 篇3

一場突襲四川汶川的8級大地震，震動了整個神州。這些天，我無不為抗災一線奮不顧身的子弟兵所感動；我無不為來自四面八方的踴躍捐助而欣慰；我無不為深處困境積極自救互助的災區(qū)人民所震撼。然而，最讓我感動的是一位普通的中學教師——譚千秋老師。

當地震災難無情降臨的時候，他沒有選擇自己逃生，而是張開雙臂緊緊護住了自己的學生。在5月12日下午2點28分，譚千秋老師和往常一樣在教室上課，他正講得起勁時教室突然動起來。地震！譚老師組織學生趕快往外跑，但有四個學生沒跑出去。譚老師把四個孩子護到自己的懷里。磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子倒了……

中國地震應急搜救中心的搜救人員看到譚老師趴在課桌上，弓著的身軀，展開的雙臂，擺出守護的姿勢，他的后腦被砸得深深地餡下去。在他的身軀下，救援人員救出了四個學生。

在這個世界上，還有一種人們苦苦追尋的東西，那就是奉獻！有的.人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。譚老師用自己的生命換來了四位學生的明天。他永遠活在人們的心中。

譚老師，我敬佩你！全中國人民敬佩你！

敬佩優(yōu)秀作文 篇4

人的一生中，總會有一些值得學習，值得敬佩的人給自己留下深刻的印象，而我最敬佩的人就是我的外祖父。

外祖父是一位年過六旬的老人，他那高高的鼻梁下邊掛著一副老花眼鏡，堆滿皺紋的臉上，總是掛著慈祥的微笑。外祖父從十幾歲起，就從事修鞋工作。他長年累月地干活，左手的大拇指已經彎曲變形，并且布滿了老繭。

外祖父修的鞋既美觀又耐穿，所以從早到晚，顧客都源源不斷。

一天，暮色降臨。有一位顧客氣喘吁吁地跑進我家，對外祖父說：“您這兒有我一雙鞋，現在緊急需要，明天早上能給我嗎？”祖父聽了，爽快地說：“行，沒問題！”到了深夜，全家人早已入睡，而我卻翻來覆去也睡不著。披上外衣，我大步流星走進了客廳。咦，外祖父房間的燈怎么還亮著？我心想：這大晚上的，外祖父怎么還不睡下？強烈的好奇心使我的手輕輕地推開了外祖父的房門。只見他正坐在床沿上，手里拿著只鞋子，借著昏暗的燈光一針一線地縫著。老花鏡滑了，他用手提了提，又繼續(xù)縫起來。外祖父只披著一件單薄的舊衣衫。不知過了多久，最后一只鞋也縫完了。我以為外祖父要睡了，不料他突然朝門的方向走來，我猛地一驚，撒腿就朝房間跑去。外祖父徑直走到我的房間里，給我蓋了蓋被子，最后才離去。這是，我心里就像打翻了五味瓶一樣，鼻子酸酸的。

又一個陽光明媚的清晨，我伸了個懶腰，去找外祖父。推門而入，床上空空如也，被子早就被掀開了一角，床上也沒有任何的溫度了。而此時，外祖父正坐在院子的椅子上，仔細的縫著鞋子。一個青年人走了過來，問：“我的鞋子您修好了嗎？”外祖父笑了笑，像個長不大的大小孩，說：“當然修好了，看，合你意不？”青年人看他的鞋子變得嶄新如初，很開心，給了外祖父10元錢，就匆匆走了?！拔梗鹊?，還沒找錢呢！”外祖父在院子叫到。但那個青年人頭也不回一下，估計是沒聽見。外祖父沒辦法，只好追了上去，直到親手把錢遞給了他才放心的離去。這樣的事，數不勝數。

每當我看到外祖父那彎曲變形的雙手，深陷的眼窩，慈祥的笑容時，心里都有一個小小的聲音在默念：“我一定要好好向外祖父學習！”

敬佩優(yōu)秀作文 篇5

因為騎車上學方便，所以在兒童時便開始和自行車打交道了。一天晚上，爸爸將自行車停在樓下，結果被偷了，此后我們家買的自行車就放在了車庫里。從此我就跟車庫打上了交道，和那看車的人，自然是天天碰面了。

車庫里的車不算太多，但摩托車、助力車和自行車一分排，自行車那排就變得滿滿當當的。放眼望去，清一色全是一樣大小的后輪，車座也差不多個樣，大部分又都有車筐，而顏色也因光線不好難以分辨，正是:尋尋覓見、昏昏暗暗，迷迷離離暈暈。當車滿庫時候，最難尋覓......

因此，我第一次去車庫拿車時，根本分辨不出哪輛車是我的。一來是車庫正滿;二來是平常沒仔細觀察過，一時半會兒找不到;加之燈光不太好，而我視力又不佳，總之是沒能順利地找到。我在那兒磨磨蹭蹭的，“形跡可疑”。

這時，在窗外“恭候多時”的看車人走了過來，和藹地問:“孩子，你遇到麻煩了嗎?”“我......我......找不到車在哪兒了?！蔽夜植缓靡馑嫉刂嶂！澳闶悄囊患业?"“1棟502的?！薄斑?.....是這一輛吧?”她在幾輛車前踱了一會兒，指著其中一輛車說。我心中一陣感激，說了聲“謝謝”，又道了聲“再見”，便把車騎走了。

又是一天，天空烏云密布，正醞釀著一場暴風雨。我急匆匆地沖入車庫，停車，踩撐子，拎了書包，撒腿奔人了稀稀拉拉的雨滴中。剛邁進家門，雨就進入了高潮，狂風呼嘯，暴雨傾盆。我暗自慶幸自己回來得及時。不到半小時，門鈴響了，門口站著一個人，被雨水打濕的頭發(fā)貼在臉上，神子也濕了半截，上面還有泥點，手上拎著一件雨衣，下巴上掛著的水珠還在不停地往下落，估計是才跑過來的。

“你們家的車沒鎖，我剛才排車時發(fā)現的，快去鎖一下車子吧?！笔强窜嚨拇髬尅Ｎ以隗@異中拿傘，拿鑰匙，穿鞋，關門，隨她踏入雨簾之中。車庫里，她的孩子正在一旁看著車......

多么可敬的人啊，她知道哪輛車是誰的，而我卻從未仔細觀察過她的面容;她知道車主住哪兒，而很少有人知道她是哪里人。她是個默默無聞的、敬業(yè)的看車人，也是一個最平凡不過的普通人，但卻如此可敬可愛。

敬佩優(yōu)秀作文 篇6

我最敬佩的人是我奶奶，她有一個地方值得我學習——勤勞。

我可愛的奶奶今年五十七歲了，身體健康。頭發(fā)中有黑有白，亮亮的眼睛臉上還有一道道皺紋，像海浪的波紋。

我可愛的奶奶很勤勞。奶奶每天天還沒亮就起來掃地、拖地、做早餐……從來不說“累”這個字。記得有一次，我家來了很多客人，有打牌的，有喝酒的，有談話的……直到凌晨一點才走。那時候，奶奶眼睛有一道黑眼圈，但她還是堅持要打掃。我勸奶奶說：“奶奶，你去睡吧，明天打掃也可以。”奶奶搖搖頭說：“不行，今天的工作不能拖到明天，而且明天起來那么亂，你覺得舒服嗎？這樣給人的印象也不好。”奶奶打掃到了兩點，滿頭大汗，我心里不是滋味。奶奶收完了，還要洗漱，直到兩點半才睡覺。我看著奶奶身影眼眶不禁紅了。

這就是我那勤勞的奶奶，她要打掃衛(wèi)生、要做飯，特別辛苦。正因為她那么勤勞，家里人才那么幸福。我有一個這樣的好奶奶，很幸福！

敬佩優(yōu)秀作文 篇7

在生活中，有很多人值得我去學習，有的是因為他們的高尚人品，有的是因為他們的藝術特長，還有的是因為他們對我有過幫助和教導……

在我的成長過程中，苗老師是我最敬佩的人。她剛教我時，是吉安市唯一的一位普通話國家級測試員。苗老師長著一頭又白又卷的頭發(fā)，額頭上有一顆痣，一雙慧眼總是慈祥地看著我們。她喜歡將頭發(fā)扎成一個小辮兒，這樣顯得很精明能干。

苗老師不僅是我的老師，她還像一位和藹可親的老奶奶時刻關心、照顧我們。記得有一次，我的慢性咽喉炎又犯了，恰好那一天要上她的課。苗老師也得過這種病，知道這病要保養(yǎng)，于是就讓我少出聲，回答問題只要點頭、搖頭和打手勢就行了。

那天，苗老師出了一道題：“請問：世界上有上百種語言，對嗎？”我點了點頭，苗老師笑笑說：“楊念，這回是‘點頭不算搖頭算’，恭喜你，答錯啦！”

其實，苗老師知道我生病，為了給我一個面子，不讓我太難堪，就在談笑中批評我不認真復習，讀書太馬虎。聽了苗老師的這句話，我當時真是又羞愧又悔恨，身上比挨打挨罵還難受。從那以后，我讀書再也不敢馬馬虎虎了。

在吉安市舉辦的一次讀書教育比賽活動中，我獲得了小學講故事組的第二名，以優(yōu)異的成績報答了苗老師對我的精心栽培。當苗老師聽到這個好消息時，說了一句永遠激勵我的話：“不以物喜，不以已悲?！?/p>

我知道苗老師送給我這句話的意思：不因為一時的成績沾沾自喜，也不因為成績不好就垂頭喪氣，人生豪邁，大不了從頭再來。

這，就是我敬佩苗老師的原因，她不僅教會了我知識，更重要的是，教會了我做人的道理。

現在,苗老師已經去了美國，這使我更加思念她了。祝她在美國教師節(jié)愉快！

敬佩優(yōu)秀作文 篇8

我敬佩的人有很多，有做事認真的爸爸，有辛苦勤勞的媽媽，有蠟燭精神的老師，還有會折千紙鶴的姐姐，不過令我最敬佩的人，還是姑姑家的那位可愛的小妹妹——陳雨。

放暑假了，媽媽帶我去姑姑家玩幾天，我?guī)е倚膼鄣幕宄霭l(fā)了。一路上，我們伴隨著歌來到了姑姑家。一到姑姑家，我便在姑姑樓下的坡地上滑著，過了一會兒，只見小雨走了過來，我看了她一會兒。只見她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張有菱角的小嘴，身子瘦瘦的，個頭很小，高高的鼻梁，她額頭還蒙上了一層細汗。大概是跑下來累的吧。她在旁邊站著，一聲不吭。等我滑完正準備上樓時，他開口說話了。“姐姐，你能借我玩玩嗎？我也想試試！”“你能行嗎，不行，不行，萬一摔倒了怎么辦”。我半信半疑的問。這時，她那張有菱角小嘴立刻翹了起來。氣呼呼的說：“我看姐姐滑起來挺容易的啊！”好吧，好吧。讓你玩玩，不過你一定得小心點哦。她奮力往前滑，可還是不能動，她只能借助我的力量往前滑幾步，每次我一松手，小雨就會因為不平衡而摔倒。每次我從外面回來時，小雨就叫我教她怎樣滑，她學的可認真了。每次快摔倒我去扶她時，她都說：“我能行。”可總是摔倒在地。我對小雨說：“我們不玩這個了，我?guī)愠鋈ヌそ?。等以后慢慢學。”這時，她那雙小嘴翹的更高了。說：“我怎么能半途而廢呢！我要把這件技能學的很熟練為止！”經過一年的努力，現在的小雨都可以和我一比高下了。

你們說７歲的小妹就會這么堅持不懈做一件事，她能不讓我敬佩嗎？

敬佩優(yōu)秀作文 篇9

如果我說，我最敬佩的人是位個體戶，你相信嗎?如果我說我和他僅接觸過十幾分鐘，，甚至都未曾仔細打量過他，你相信嗎?也許你會覺得這太荒唐，但卻是真的。

國慶節(jié)前的一天，我們班去金陵飯店前向行人分發(fā)小國旗。大部分都是騎車而去，我和另外兩位同學與楊老師坐車去。在公共汽車站前等了許久，仍不見車來，時間已不允許我們繼續(xù)等下去了。沒辦法，打個“的”吧!我們四個湊了湊錢，只有

18元，按理說應夠了，萬一遇到個“宰客”的司機，可能還不夠墊底。不管它，到飯店再說。

楊老師抬了抬手，一輛紅色的“的士”停在了我們面前。透過茶色玻璃，我隱約看到司機是個身材魁梧的年輕男士?！暗浇鹆觑埖辍！睏罾蠋熣f，“好哩，上車?！彼穆曇豇櫫炼辛Χ取Ｎ覀冹话驳纳狭塑?。如果為車費爭執(zhí)起來，我們四個可不是他的對手。

也許是我們身上背著的綬帶引起了他的注意，他好奇地問：“你們去干什么呀?”“噢，我們去發(fā)小紅旗。”我們輕聲回答。停了停，他又用他那極有力度的聲音問道：“你們是中學生嗎?”“是”“我說也是，他、大學生沒那么小。”他似乎沒有我們想象的那么可怕，相反還挺和藹的。我們指著年輕的楊老師大著膽子反駁他：“這是我們的老師，他可是大學生?！彼实匦α耍骸拔艺f的是你們三個小丫頭。她，我早就看出是老師了，老師不是大學畢業(yè)怎么教你們?”我們不好意思地笑了。“你是中北汽車公司的?”我們問。“不，我是個體戶?！薄皞€體戶?”我們的心又提了上來。他見我們不說話，又用他那極有力度的聲音說道：“我當過二年兵，分配的單位效益不好，就自己出來打天下了。”我們聽他當過兵好象放心了一點，但仍一聲不吭?？斓浇鹆觑埖炅?，我們突然發(fā)現計程器沒打。完了，今天肯定難逃厄運!楊老師示意我們把口袋里的錢全都拿出來。司機大概從反光鏡里看到了我們的行動，用那鴻亮的嗓音說：“算了。”“什么?算了?”“真的算了”他誠懇地重復了一遍，“老師、學生比我們辛苦，我對老師學生都特別優(yōu)待?！彼麍?zhí)意不收我們的錢，推讓到最后，我們說：“那我們送你兩面小國旗，留下紀念吧!”

下車時，我們想見了久別的親人一樣向同學沖過去，卻忘記了街對面那好心的司機。待會過神來尋找，他已悄然匯入沒有盡頭的車流中。

敬佩優(yōu)秀作文 篇10

我們班有許許多多讓我佩服的同學：他們有的學習很好，讓我佩服；他們有的樂于助人，讓我佩服；他們有的多才多藝，讓我佩服……但是最讓我佩服的就是我們班的小才女——小紅。

她，有一雙炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻子下面，有著櫻桃般的小嘴。長長的馬尾辮，走起路來，一甩一甩的，可神氣了！她的個子不算高，稍稍有點胖，一看就感覺滿腹經倫似的。

有一次，數學課上，老師在做了一個課件，里面寫了一些題目。

”這些題有點難，很少有人能做出來，看看你們自己的水平吧。“老師的臉上帶著鼓勵的微笑對我們說。

我們馬上瞪大眼睛看題目，教室里安靜極了，就連一根針掉在地上，也能聽見。大家你看看我，我看看你，眼睛里充滿了問號。這時，只有小紅坐在那里忙碌著。

只見她一會兒抬頭看看題目，一會兒低下頭去思考，一會兒拿著筆寫寫畫畫，一會兒又拿起橡皮擦掉，我們都呆呆地看著她，不一會兒，小紅舉起手來，老師走過去看了看她的本子，微笑著對她說：”你真厲害，做對了！“同學們響起了熱烈的掌聲。

老師讓小紅給大家講講題目是怎么算出來的。只見她微笑中帶著一絲羞澀，帶著一絲自信，站起來給大家講解題目：”這些題，關鍵是要找對‘單位1’，象這道題，‘單位1’是未知的，就要用除法，然后再找出題的中量和量所對應的分率……“她一邊說，一邊在黑板上畫了圖，并寫下了數量關系式。我們看了，恍然大悟！

下了課，我還是有個題目不明白，于是就去請教小紅。她耐心地給我講了一遍，又是畫圖又是線段，我終于搞懂了這樣的題目。Yjs21.COm

這就是我們班我最佩服的人——小紅。我要向她學習，要多動腦子，要努力學習，同時，我也要像她那樣做一個樂于助人的人。

敬佩優(yōu)秀作文 篇11

我喜歡的人有很多，喜歡魏晨的青春活力，喜歡潘瑋柏的幽默。但是，我最敬佩的人是那不引人注意的清潔工。清潔工美化了我們的世界，裝點了我們幼小的心靈?！肮挚梢再I好多的雪糕啦。”暑假里的一天，我高興地拿著媽媽給我的十幾元錢，向超市奔去。超市門口，一個人引起了我的注意——清潔工。她穿著一件黃色的工作服，頭戴著一頂黃色的草帽，下身穿著一件褐色的布褲。但不知怎的，我的腳步漸漸慢了，眼睛漸漸對準了她。她的一只手拿著一把掃帚，另一個手拿著一個長柄灰簸箕，正在專心致志地掃地。她用掃帚把灰掃成一堆，把這些灰掃進簸箕里，再倒進旁邊的藍色垃圾車。接著，又拉著車到下一個地方……一切都沒有什么稀奇的。但我的心卻開始翻涌了——她的臉上，灰黃的臉上滾動著一顆豆大的汗珠；她的身旁的車，已經快要滿了——她已經掃了很長時間、很多地方了，但她仍在掃而且越來越起勁。路邊的蟬叫聲，也漸漸地被掃地聲吞沒了。她似乎忘記了一切。她目送著每一個行人和車輛，似乎有說不出的滿足。

這時，來了三個十多歲的男孩，他們正在吃雪糕。路邊就是垃圾桶，他們似乎沒有看見，隨手就把袋子丟在了地上。那個清潔工看見了，輕輕地搖了搖頭，但沒有說話。她悄悄地走過去，掃掉了垃圾袋，又接著掃地。清潔工看了那三個男孩一眼，三個男孩臉紅了，低頭從她身邊離開了。清潔工是城市的美容師，他們起早貪黑，不怕辛苦，無私無畏地為祖國奉獻著自己。難道她這種無私的精神，不值得我們學習，敬佩嗎？