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2023鄉(xiāng)村日記

發(fā)布時(shí)間:2023-11-18

鄉(xiāng)村日記。

作文應(yīng)該被每位學(xué)生重視起來,寫作讓我們有時(shí)間獨(dú)立思考,好的作文一定要具備有自己的中心思想,您是不是不太清楚作文的寫作要點(diǎn)呢?小編特意為大家收集整理了“2023鄉(xiāng)村日記”,請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!

鄉(xiāng)村日記【篇1】

大自然,動物的天堂;大自然,人間的美景;大自然,和諧的家園。初夏時(shí)節(jié),氣溫慢慢回升,休眠一冬的動物們活躍起來了。你瞧!那一團(tuán)一團(tuán)的小蝌蚪在水中游來游去;一群一群的螞蟻在洞口探著黝黑的腦袋;枝頭上的小鳥也不甘寂寞,又唱又跳的,好一派迷人的和諧景象。

田間,老黃牛正在辛勤耕耘著,突然,一只青蛙停在了面前,它連忙放下了腳步,哞哞叫著,青蛙也好像聽懂什么,瞪著眼前這一龐然大物,呱呱呱地說著拜拜,一蹦一跳離開了。牽牛的農(nóng)民伯伯看著眼前這情這景,笑瞇瞇地一聲吆喝,老黃牛一躬一躬地又繼續(xù)前進(jìn)。

地頭,一只螞蟻正急忙往家趕,原來是它發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲,正忙著回去報(bào)信呢!不一會兒,從洞中出現(xiàn)了大批人馬,你看,它們排著整齊的的隊(duì)伍,列隊(duì)前進(jìn),來到目的地,各自分工,有的負(fù)責(zé)拖青蟲的頭,有的負(fù)責(zé)抬青蟲的尾。就這樣,他們辛勤的勞動換來了又一頓美味的午餐。

林間,機(jī)靈的小松鼠、漂亮的錦雞也來到路上散步,它們冷不丁的從林中竄出,見了人也不避讓,和過路的人們大眼對小眼的玩起了捉迷藏的游戲,只到它們慢悠悠的晃進(jìn)路邊的林中,人們才繼續(xù)趕路。滿目碧綠的山林中,它們就像小精靈一樣時(shí)隱時(shí)現(xiàn),也正是有了它們,沉寂的山,生動了起來。

村里,空氣清新。水塘里蛙聲一片,此起彼伏;蛐蛐的歌聲彼此應(yīng)和;勞作了一天的人們正在香甜的夢里酣睡著。一首和諧、歡快、流暢的夏之曲和著這人間的美景又拉開了它的序幕……

鄉(xiāng)村日記【篇2】

在那遙遠(yuǎn)的小山村,有一座低矮的老木屋。那就是我家的老屋。

老屋的前面有一個(gè)池塘,不知名的小魚在這里自由自在地覓食,池塘邊上是綠油油的菜地。我們家鄉(xiāng)的魚和城里不一樣,家鄉(xiāng)的魚是吃水草的,吃草的魚吃起來又鮮又甜,我可愛吃了。

在老屋的左邊,是一排高大的枇杷樹。每到夏天將會結(jié)著許多金黃色的枇杷,一口下去,酸酸甜甜,不會有一點(diǎn)澀的感覺,簡直就是王母娘娘的仙桃,美味極了。

在老屋的右邊是一排圈養(yǎng)牲畜的屋子,里面養(yǎng)有牛、羊、豬。每到過年,家家戶戶都會殺豬宰羊,??刹荒軞?,因?yàn)槟鞘怯脕砀氐摹?/p>

老屋的后面是一個(gè)小山丘,那里有一片茂密的竹林,家鄉(xiāng)的人都會在里面養(yǎng)雞。雞會穿過老屋走到空地里悠閑地散步、覓食,家鄉(xiāng)的人從不去干涉它們的自由。

家鄉(xiāng)的人總是日出而作,日落而息。在那里沒有城市壓抑的高樓大廈,沒有了城市的喧囂,沒有了城市尾氣的污染,只有新鮮的空氣、飄香的瓜果、還有鳥蟲的鳴叫。每當(dāng)夜幕降臨,家鄉(xiāng)的人就會三五成群地聚在一起,海闊天空下談天說地,品茶聊天,孩子們在旁邊游戲,一派悠然自得的樣子。

今年暑假我一定要回老家去。

評語:讀你的文章一股清新的氣味迎面撲來。你的家鄉(xiāng)有池塘、菜地、果樹、竹林,還有悠閑自在的牲畜,新鮮的空氣、飄香的瓜果、還有鳥蟲的鳴叫,農(nóng)家生活多么恬靜舒適,真得非常吸引人。文章寫作順序清晰,從前、后、左、右空間順序娓娓道來,把家鄉(xiāng)的特色介紹的詳細(xì)清楚,不錯(cuò),繼續(xù)努力!

鄉(xiāng)村日記【篇3】

我外婆家在陽泉的一個(gè)村子里,那里有許多菜園果園,即一圈,還有一個(gè)小三,那里的風(fēng)景用一個(gè)字來說,就是美,兩個(gè)字是很美,三個(gè)子兒就是美極了。

我每次到了外婆家都要去菜園轉(zhuǎn)上幾圈?菜園四周是大正方形,他被細(xì)長的竹竿,圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,這些竹竿雖然已經(jīng)許多年了,但還是非常牢固,里面種的黃瓜西紅柿豆角玉米,等等,記得去年正遇到欲迷城熟的季節(jié),外公在一旁麻利地把玉米,先把它擰兩圈,再猛地一發(fā)力,卡,一個(gè)香脆的玉米就在手上了,我也學(xué)著外公的樣子,轉(zhuǎn)了兩圈,一用力玉米沒被摘下來反而我摔了一個(gè)狗啃泥,我拍了拍土,形象,你們這些玉米都快進(jìn)我的肚子里。居然還那么囂張,我說今天我不把你拔下來我就把名字倒過來寫,我跑到她面前抓住他使勁往下拽,但是又摔倒了而她那露著而他呢路只金黃的牙齒似乎在嘲笑我,我被氣紅了臉再打我終于打下了這一根大玉米行俠玉米可真難打呀,農(nóng)村可真有趣。

鄉(xiāng)村日記【篇4】

在我的心中好美的夢想并不是永遠(yuǎn)居住在浪漫都市——巴黎,也不是居住在豪華的宮殿——布達(dá)拉宮,更不讓是聳入云天的東方明珠電視塔成為我的,不是

而是可以過著恬靜而安詳?shù)泥l(xiāng)村生活。

在鄉(xiāng)村里,雖然沒有雄壯的高樓大廈,沒有交通繁忙的交通公路,沒有

但是有可愛的小木屋,與周圍滿是鮮花的小徑。

在春天里,那雜草叢生的田野,芬芳撲鼻的小花,翩翩飛舞的蝴蝶與蜻蜓

算是鄉(xiāng)村的標(biāo)志。

在夏天里,那帶著芬芳的花香的涼風(fēng),涼爽的樹陰,清涼的河水,與活潑的小魚都算是孩子們的好朋友。

在秋天里,那金黃的稻谷,跳傘的樹葉先生,帶著清香的桂花小姐,成熟的果子,都是秋天聚會邀請來的貴賓。

在冬天里,那鵝毛般的雪花,結(jié)凍的河面,冬眠的動物,美麗的焰火,都是冬天最美的場景。

鄉(xiāng)村真是一幅多姿多彩的畫卷啊!

鄉(xiāng)村日記【篇5】

鄉(xiāng)村教師日記

第一天

今天,我正式成為這個(gè)小山村的鄉(xiāng)村教師。走進(jìn)教室的那一刻,我看到了一群稚嫩的面孔,他們或稚氣未脫,或膽怯而羞澀。我深深地呼吸了一口氣,鼓起勇氣迎接著未知的挑戰(zhàn)。

第二天

帶著一顆教育的初心,我開始對這些孩子進(jìn)行逐一了解。他們大部分來自貧困家庭,一些孩子甚至是留守兒童。我意識到,我扮演著不僅僅是一個(gè)知識傳授者的角色,更是一個(gè)扶持他們成長的指導(dǎo)者。

第三天

我開始制定教學(xué)計(jì)劃,設(shè)計(jì)了豐富多彩的課堂活動,希望能夠激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。我不僅僅依靠課本,還引導(dǎo)他們參與實(shí)地考察、動手實(shí)驗(yàn)等活動,讓他們親自去發(fā)現(xiàn)、去探索。我相信,只有經(jīng)歷,才能真正明白知識的寶貴。

第四天

教學(xué)中遇到了不少困難。有的孩子學(xué)習(xí)困難重重,有的孩子缺乏自信心。面對這樣的情況,我努力擺脫傳統(tǒng)的教學(xué)方式,采用個(gè)性化的輔導(dǎo)策略。我給他們一個(gè)個(gè)小目標(biāo),鼓勵(lì)他們逐漸垂直跳高。慢慢地,我看到了孩子們眼中重新燃起的火焰。

第五天

今天是鄉(xiāng)村運(yùn)動會。我看到孩子們精神飽滿地參與其中,他們用盡全力跑步、跳遠(yuǎn),展現(xiàn)著自己的風(fēng)采。我準(zhǔn)備了幾個(gè)小獎(jiǎng)品,鼓勵(lì)他們奮發(fā)向前,為自己爭取更好的成績?;顒咏Y(jié)束后,我看到所有孩子的笑臉,心中充滿了滿足感。

第六天

整理作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)孩子的作業(yè)不及格。我決定不簡單批改,而是找他面談一下。原來,他在家中負(fù)擔(dān)很重,沒有很多時(shí)間用于學(xué)習(xí)。我給他一些激勵(lì)的話語,希望能夠讓他明白努力學(xué)習(xí)的重要性,并安排了一些額外的輔導(dǎo)時(shí)間。我深深地明白,教育不僅僅在課堂上,更是在生活中,給予他們溫暖和關(guān)愛。

第七天

今天是星期天,本應(yīng)是休息日,但我卻選擇留在學(xué)校,準(zhǔn)備一些特別的活動給孩子們。我們一起畫畫、玩游戲,他們都興奮地在教室里嬉戲打鬧??吹竭@些孩子的笑臉,我覺得,我的努力付出是值得的。

第八天

今天是我來到這個(gè)小山村的第一個(gè)月。回想起這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我覺得自己成長了很多。鄉(xiāng)村教師的工作沒有那么輕松,但是它充滿了意義和挑戰(zhàn)。每天和孩子們在一起,我覺得自己是最幸福的人。

第九天

學(xué)校組織了一次親子活動。我邀請了孩子們的家長一起參與,讓他們了解孩子在學(xué)校的情況,以及家庭教育的重要性。在座談會上,許多家長也紛紛表示愿意多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。這讓我對未來充滿了希望。

第十天

我用心制作了一張《鄉(xiāng)村教師的十誡》的海報(bào),希望能夠給孩子們以及他們的家長一些教育的共識。海報(bào)上的十誡包括:關(guān)愛每一個(gè)孩子、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣、以身作則等等。我將這張海報(bào)掛在了教室的墻上,希望能夠提醒自己和孩子們。

第十一天

我發(fā)現(xiàn)孩子們對我越來越信任,他們主動地與我分享他們的故事和憂愁。我努力成為他們的朋友和傾訴者,給予他們心靈上的支持。我希望能夠用自己的行動,讓他們明白,他們并不孤單。

第十二天

今天,我收到了孩子們給我準(zhǔn)備的一份生日禮物。雖然不是很昂貴的東西,但是那份心意讓我感動得流下了眼淚。我決定在這個(gè)特殊的日子,給孩子們放一天假,帶他們?nèi)ネ饷嫱嫠?。我相信,這將是他們永遠(yuǎn)難以忘懷的一天。

第十三天

教育是一項(xiàng)艱巨而偉大的事業(yè)。我發(fā)自內(nèi)心地愛著這份工作,愛著這些天真純潔的孩子們。每一天,每一篇日記,都是記錄著我與他們共同成長的證明。

這是我作為鄉(xiāng)村教師的日記,我相信,這個(gè)小山村將因?yàn)槲覀兊呐Χ鵁òl(fā)出新的希望和活力。

鄉(xiāng)村日記【篇6】

暑假,我去了奶奶家,去農(nóng)村里生活了幾天,跟他們一起耕地,一起玩耍。

我們住在一幢別墅里。門前有一片花的海洋,什么花都有。有黃的、盛的、粉的,它們依次開放,看起來井井有條。在旁邊,則是一片瓜的天地,瞧!瓜兒們懶洋洋地抽動著枝條,葉子們聽著風(fēng)兒們帶來的歌曲,沙,沙,沙一起搖擺!瓜和花融在一起,多么可愛!多么和諧呀!

屋后有一大畝田,田里或種青萊,或種南瓜。有一次,我看見這么大的一塊田,雙眼迷離間仿佛看見了不遠(yuǎn)處有個(gè)牧童,不脫蓑衣臥月明,看著筆直筆直的菜苗子和爺爺?shù)匿z頭,我突然覺得其實(shí)耕地也不難。于是。我便拿起鋤頭熱火朝天地干了起來。做完了我還頗感自豪地放下鋤頭,回頭瞟一眼我的大作。不看不要緊,這一看,那景象簡直讓我不忍直視,九曲十八彎大致如此。頓時(shí),我的興致減退了不少。但至少,我跟著爺爺學(xué)會了耕地。

還有一次,奶奶去集市上買回了幾只可愛的小鴨子。我欣喜若狂看著它們東倒西運(yùn)的樣子,著實(shí)惹人憐愛。中午,爺爺帶者這群線毛似球的家伙喂食。我在一旁靜靜地看著。爺爺先章著鋤頭把泥土鋤松,然后看見一只在扭動的東西,就將它一把抓起,扔進(jìn)鴨的盤里,我一邊吵著要給鴨喂食,一邊害怕地看著滑滑的蚯蚓不敢下手。但我的擔(dān)心是多余的,當(dāng)我把泥土鋤松后,一群小鴨一個(gè)箭步?jīng)_過來,搶奪一只蚯蚓。我目瞪口呆地看著這一切,想著,真有如此好吃嗎?不知不覺中,我的牙齒也跟著攪動起來……

院前,爬山虎吧滿了一墻,看上去綠茵茵的,瓜藤、葉聆聽著風(fēng)的歌兒,我們在葡萄架下聽老人家們講牛郎織女的故事。還跑到河邊,看捉泥鰍的比賽。“天天我等著你,等著你捉泥鰍,大哥哥好不好,咱們?nèi)プ侥圉q……”

在鄉(xiāng)村里住的這幾天,真是悠然自得,也頗有一番陶淵明先生說的“采菊東籬下,悠然見南山”的意境。

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