工作心得體會。
生活是充滿活力的,我們會因一些事情產(chǎn)生新的理解或感觸而不斷反思自我,我們總能通過一些事情獲取一定的經(jīng)驗(yàn)與心得體會。寫下心得體會是鍛煉思考能力的有效方式,小編為您推薦一篇網(wǎng)絡(luò)上最棒的“工作心得體會”文章,繼續(xù)訪問我們的網(wǎng)站以獲取更多參考資料!生活中充滿了各種各樣的經(jīng)歷和故事,每一個人都有自己的心得和體會。有時候,一些小小的事情或許能給我們帶來啟示,讓我們對生活有了新的認(rèn)識和理解。通過寫下我們的心得體會,我們可以更好地反思自我,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自己的思考能力。因此,我們推薦了一篇網(wǎng)絡(luò)上最棒的“工作心得體會”文章,希望能為您提供更多參考資料,繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站吧!
員工在為誰工作心得體會篇一最近看了一本書——《我們?yōu)檎l工作》。它從每一位員工都需要自我反思的人生觀——“我們?yōu)檎l工作”這一根本命題著手,進(jìn)行了深刻細(xì)致的論證和解答。掩卷沉思,自覺收獲不?。涸瓉砦覀兠刻煨列量嗫嗟毓ぷ?,都是在為自己工作,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價值而工作,不是為薪水而工作(持有這種觀點(diǎn)的集團(tuán)員工不在少數(shù)),更不是為了工作而工作??梢哉f,讀完這本書,我對“我們?yōu)檎l工作”這一思想深處的問題有了根本性的認(rèn)識,頗有豁然開朗之感。
全書從一個大家耳熟能詳?shù)墓适麻_始。故事說的是一個心理學(xué)家到一座正在建設(shè)中的教堂,詢問三位正在砸石頭的工人在“為誰工作”。第一位工人怨氣沖天地說他正在用重得要命的鐵錘去砸硬得要死的石頭,在為工作而工作;第二位工人無可奈何地說正在為一家老小的溫飽而砸石頭,在為薪水而工作;最后一位工人心平氣和地說他正在參與興建一座雄偉的教堂,和建設(shè)一座現(xiàn)代化的都市,在為人生價值而工作。原創(chuàng):面對同樣工作(砸石頭),三個人有三種看法,三種看法導(dǎo)致三種不同的工作感受,也產(chǎn)生了三種不同的結(jié)果。由此可見,工作的心態(tài)影響到工作的業(yè)績。
在客戶經(jīng)理的工作中有一項(xiàng)話費(fèi)催欠。炎熱的夏天里,小張和小王都出發(fā)上門催欠去了,二人均無果而歸。剛從機(jī)房轉(zhuǎn)崗過來的小張垂頭喪氣地向小王抱怨:“這么熱的天,這么遠(yuǎn)的路,上了門不但要看他們老總的臉色還被數(shù)落了一通,欠費(fèi)不交居然還理直氣壯,真氣人,下次我再也不去這家公司了?!毙⊥鯊淖簧险酒饋恚骸盀槭裁床蝗チ?去!!欠債還錢天經(jīng)地義,理直氣壯的應(yīng)該是你明天你還得去。”第二天小張出發(fā)去了別的單位,經(jīng)過第一次的碰壁,小張采取了電話催欠的形式,他不愿再看客戶的臉色了。從前臺服務(wù)部門轉(zhuǎn)崗過來的小王接連幾天往欠費(fèi)單位跑,有時甚至一坐就是二三個小時,終于,他拿回了支票??梢?,不同的心態(tài)導(dǎo)致不同的工作態(tài)度,不同的工作態(tài)度導(dǎo)致不同的工作業(yè)績?!緕JAN56.COM 趙老師教案網(wǎng)】
那么,為什么說工作不是為了工作而工作,也不是為了薪水而工作呢?因?yàn)閱渭優(yōu)楣ぷ鞫ぷ鞯娜?,看不到自己的潛能,缺乏前進(jìn)的動力和信心,只能按照上司交待的任務(wù)、交待的方法去做事,因此將失去許多寶貴的機(jī)會,最終將與成功失之交臂。原創(chuàng):因?yàn)閱渭優(yōu)樾剿ぷ鞯娜?,盤算著干什么樣的工作能得到什么樣的報酬,干多少工作能得到多少薪水,只想到工作只要對得起自己得到的薪水就行,全然沒有責(zé)任感可言,更談不上、體會不到工作帶來的成就感。他們看不到艱苦的工作能錘煉自己的意志,挑戰(zhàn)性的工作能拓展自己的才能,與同事的緊密合作能提升自己的人格,與客戶的和諧交流能造就自己的品性。殊不知,相對于這些“西瓜”,微薄的薪水充其量也只能算作“芝麻”。如果成天為自己到底能拿多少工資而斤斤計較、大傷腦筋,看不到工資背后蘊(yùn)藏的巨大成長、鍛煉機(jī)會,豈不是丟了大西瓜揀了個小芝麻嗎?排除了上述兩種錯誤觀點(diǎn),我們究竟在為誰工作的答案就只有一個,那就是在為自己工作。為自己工作,因?yàn)楣ぷ髂転槲覀兲峁?shí)現(xiàn)自我、提升自我的機(jī)會。
為了提升溝通能力、協(xié)調(diào)能力、處事能力,我轉(zhuǎn)崗成為一名客戶經(jīng)理,經(jīng)歷了從被動到主動的轉(zhuǎn)變。由于營銷工作的特殊性,免不了要和形形色色的商企客戶打交道,經(jīng)過長期的磨練,積累了一些營銷經(jīng)驗(yàn),體會到推銷產(chǎn)品就是推銷自己。在針對某一客戶推薦某項(xiàng)業(yè)務(wù)時,首先要了解該公司正在使用哪些電信業(yè)務(wù),使用情況怎么樣,才能判斷出客戶是否有增加或更新某項(xiàng)電信業(yè)務(wù)的需求,然后制定一個整體營銷方案,方案主要內(nèi)容要讓客戶明白使用新的電信業(yè)務(wù)可以給其公司帶來實(shí)際的經(jīng)濟(jì)效益,我們可以通過一些數(shù)字的對比來說明,一個好的營銷方案可以起到激發(fā)客戶消費(fèi)電信業(yè)務(wù)的重要作用。但在實(shí)踐營銷中,光有好的營銷方案是不夠的,關(guān)鍵是如何去操作這個方案,這就要講究營銷技巧了??蛻羰怯袧撛谛枨蟮模蛻敉粫p易接受我們的提議。唯有拉近與客戶的距離,消除客戶的抵觸情緒,才能激發(fā)他們的消費(fèi)欲望。遇外網(wǎng)用戶,我都以拜訪、服務(wù)、聊天為主,循序漸進(jìn)地與客戶拉近感情距離,建立融洽的關(guān)系,把用戶的思路一步步地帶到自己的框架中去,直到最后同意我的觀點(diǎn),達(dá)成交易。通過一次次的失敗、成功,成功、失敗,我深深體會到,只有堅持不懈,抓住每一個機(jī)會,發(fā)現(xiàn)潛在客戶,用心與客戶進(jìn)行交流,用行動為他們服務(wù),才能獲得最后的成功。
美國著名心理學(xué)家馬斯洛的“需求層次論”告訴我們,能獲得他人的尊重、能充分發(fā)揮能力和實(shí)現(xiàn)自我的需要,才是人類最高層次的需要。那么,是什么能幫助我們獲得這種需要呢?只有工作。這是因?yàn)槿松枰粋€展示自我、實(shí)現(xiàn)自我的舞臺,工作就是這樣的舞臺。借助這個舞臺,去展示我們寒窗苦讀得來的知識,去展示我們長期實(shí)踐積累來的應(yīng)變能力、決斷能力、適應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力、處事能力等,借助這個舞臺,才能一點(diǎn)一
滴地積累經(jīng)驗(yàn),增長技能,培養(yǎng)和鍛煉能受益終身的本領(lǐng),才能最終達(dá)到全面充實(shí)自己、提升自我的目的。借助這個舞臺,才能在充分品味工作中的樂趣、充分享受工作帶來的榮譽(yù)、充分體味人生的價值和意義的同時,贏得他人的認(rèn)可,收獲社會的尊重。一旦失去這個舞臺,生存就沒有質(zhì)量,生活就失去了基本的意義和理由。為自己工作,因?yàn)槿松谑佬枰ぷ?。人立于世必須要有最基本的生存需求:要解決個人的溫飽,要養(yǎng)家糊口,還要進(jìn)行社會交往,只有通過工作獲得相應(yīng)的報酬,才能使這一切皆有可能;其次要有一定的精神寄托和追求。原創(chuàng):離開了工作,不僅生存需要無法得到保障,而且精神也會極度空虛、郁悶,甚至完全崩潰。在現(xiàn)實(shí)工作中,還經(jīng)常會聽到“工作需要我”這種說法。持有“工作需要我”這種觀點(diǎn)的人,認(rèn)為他所從事的工作非他不可,如果換了人就會耽誤工作甚至完全做不好他這份工作。這種觀點(diǎn)是相當(dāng)有害的,容易使人工作因新守舊甚至固步自封,驕傲自滿甚至目空一切;缺乏激情甚至不思進(jìn)取。同時這種觀念也是十分荒謬的,它脫離了當(dāng)今勞動力供過于求的實(shí)際,要知道找一份工作決不是一件容易的事,要找一份自己稱心如意的工作,則是相當(dāng)困難的事。
如果有機(jī)會工作,應(yīng)該感謝為我們提供工作機(jī)會的人,應(yīng)該以感恩之心珍惜工作、用心工作、善待工作,這才是智者之舉,才是君子所為。如此看來,弄清楚“你在為誰工作”,實(shí)在不是一件小事。對于這個問題的正確回答,有助于我們解除困惑,擺正心態(tài),重燃工作激情,使人生從平庸走向杰出
員工在為誰工作心得體會篇二結(jié)合,在工作中尋找樂趣,讓自己的快樂融在工作中。作為一個教師更應(yīng)該用平和的心態(tài)對待工作中的喜怒哀樂,用深沉偉大的愛心對待每一個學(xué)生,以寬容的微笑對待生活中的每一個朋友。羅斯金說:只有通過工作,才能保證精神的健康。快樂是一種心態(tài),也是我們對待工作的心態(tài)。因此,我們沒有理由不快樂工作,不快樂生活。工作是快樂的源泉,讓我們樂于工作,讓我們的周圍洋溢著成功的喜悅,讓我們的人生因工作而快樂。
書中有這樣一個故事,有人分別問在同一建筑工地砌磚蓋房子的工人:“你在干什么”?第一個人回答:“我為掙錢而工作”;第二個人:“我在砌磚墻”;當(dāng)問到第三個人時,他滿懷豪情地說,“我在建一座大廈”。這個故事對我的啟發(fā)很大。在工作中,工作教會了我干好自己的活、站好自己的崗,與同事們相處,使我學(xué)會了“先做人、后做事”的道理。愛因斯坦每天上百次地提醒自己“我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動,我必須盡力以同樣的分量來報償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受的東西”。我雖然只是普通的教師,但卻像一根細(xì)細(xì)的線,一頭系著教師的責(zé)任,一頭連著學(xué)生的成長。因此,我時常告訴自己不能把干工作僅僅作為謀生的一種手段,也不能為工作而工作,而要像第三種人“建大廈”一樣,把工作賦予一種更高的境界,心中充滿豪情和憧憬,每天都要有緊迫感,盡自己最大的努力教好每一個學(xué)生?;谶@樣的心態(tài),我始終在試著尋找工作中的樂趣,把快樂融入工作,把自己變成工作的主人,每天都在回味無窮地享受完成每件工作任務(wù)后的喜悅,我感到自己的工作仿佛是在快樂中進(jìn)行的,每一天的工作都豐富多彩。
對于一個教育工作者,尤其擔(dān)任教師這一特殊使命,時時刻刻都要盡心做好自己的本職工作,領(lǐng)導(dǎo)分配什么,自己就要去做什么,哪里需要就去哪里,不要計較暫時的得失。在工作過程中,不但要有足夠的責(zé)任心,愛心和奉獻(xiàn)精神,還必須要有不怕苦不怕累的頑強(qiáng)精神,時刻做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。工作中不要故意做樣子給他人看,不要管別人在說什么,自己認(rèn)定目標(biāo),向著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn),努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
員工在為誰工作心得體會篇三《你在為誰工作》這一書,主要闡述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ?,通過多個真實(shí)的社會寫照,成功人士對待工作的態(tài)度,讓我們知道任何人在任何崗位,只要通過自己的不斷努力都是可以成功。
這些書之所以暢銷并非偶然,而是當(dāng)今社會的需要,在日益競爭的市場背景下,任何企業(yè)都需要那些誠信、敬業(yè)的員工!目前關(guān)于誠信、敬業(yè)的話題已經(jīng)成為社會熱點(diǎn),不論是工作多年的老員工還是剛剛走上工作崗位的新職員;不論是單位的領(lǐng)導(dǎo),還是普通一員,如能詳讀深解,定會受益終生的。該書之評介所言:本書提出了每位員工需要自我反思的一個人生問題,并對這個問題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答。它有助于解除困惑,調(diào)整心態(tài),重燃工作激情,使人生從平庸走向杰出。如果每一位員工都能從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受“我們在為他人工作的同時,也在為自己工作”這樣一個樸素的理念,責(zé)任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。
試問自己,我在為誰工作―――我在為自己工作。其一:今天工作不努力,明天努力找工作。我覺得這句話說的很有道理,在競爭激烈的今天,工作機(jī)會來之不易,不珍惜工作機(jī)會,不努力工作而只知道抱怨的人,總是排在被遺忘的角落,不管他們的學(xué)歷是否很高,能力是否能夠滿足基本的工作要求,只能如此而已。其二:只有在熱愛自己工作的情況下,才能把工作做到最好。一個人在工作時,如果能以精進(jìn)不息的精神,火焰般的熱忱,充分發(fā)揮自己的特長,那么即使是做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作,也不過是個平庸的工匠。
對于一個私企單位,老板們常常要解雇那些不努力工作的員工,同時也吸收新的員工進(jìn)來,那些無法勝任、不忠誠敬業(yè)的人,都將被棄于就業(yè)大門外,惟獨(dú)擁有一定能力、技能并且努力工作的人,才會被留下。今天工作不努力,明天必定要努力去找工作,所以說珍惜你現(xiàn)在的工作吧,即使是為了生存。
對于一個國企單位的員工,尤其擔(dān)任電力行業(yè)這一特殊使命的員工,不管領(lǐng)導(dǎo)在不在,不管檢查不檢查,都要盡心做好自己的本職工作,領(lǐng)導(dǎo)分配什么,自己就要去做什么,哪里需要就去哪里,不要計較暫時的得失。在工作過程中,不但要有足夠的責(zé)任心、愛心和奉獻(xiàn)精神,還必須要有不怕苦不怕累的頑強(qiáng)精神,時刻做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。工作中不要故意做樣子給他人看,不要管別人在說什么,自己認(rèn)定目標(biāo),鎖定目標(biāo),向著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn),努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。做好自己的工作,最起碼是對得起自己的那份工資,對得起自己的良心,既然為了自己工作,就要努力,實(shí)干,干出個樣子來!
約翰?洛克菲勒曾說過,工作是一個施展自己才能的舞臺?,F(xiàn)今的社會,許多的年輕人都追求高薪,許多人看不起自己的崗位,所有的一線勞動都是“沒有文化”的職業(yè),這樣的看法,就會將所有的工作者推向深淵?!赌阍跒檎l工作》書中告誡我們要在日復(fù)一日的工作中找到自己的機(jī)會,我們不能因目光局限在狹小的范圍內(nèi),而是應(yīng)當(dāng)看到機(jī)遇本身的真正價值。我現(xiàn)在的工作都是一次一次的重復(fù)地做著一些事情,有時候使我自己都感覺乏味,同時也曾有過放棄的念頭,總認(rèn)為這樣的工作是不是無止境?當(dāng)我們開始推諉責(zé)任,當(dāng)我們喪失工作激情,當(dāng)我們對工作產(chǎn)生怨恨的時候,我們需要暫時停下手中的工作,靜靜反思一下這個簡單而又包含著深刻人生意義的問題:“你在為誰工作?”
讀了《你在為誰工作》之后,我想我應(yīng)該在今后的工作中多去思考一下,從工作中學(xué)到了什么?得到了什么?對待工作的態(tài)度還有存在哪些欠缺?從而更加努力的在工作中不找任何借口,點(diǎn)燃自己的工作熱情,積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,從工作中發(fā)現(xiàn)樂趣和驚喜,在工作的激情中創(chuàng)造屬于自己的奇跡吧!敢于主動承認(rèn)并接受“我們在為他人工作的同時,也在為自己工作”這一個樸素的人生理念
活到老,學(xué)到老,作為一名乒乓球裁判員要想不被淘汰,就要不斷的充電,和學(xué)習(xí)。這次參加了閔行區(qū)乒乓球協(xié)會舉辦的為期三天的暑期長興培訓(xùn),收獲很多,這樣的機(jī)會顯得彌足珍貴。由衷感謝乒協(xié)為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺,同時也要感謝幾位一級裁判員授課老師,他們豐富的知識和經(jīng)驗(yàn),生動的講課,深深地吸引了我,使我感觸很多,收獲很多。
首先是在長興的理論培訓(xùn),張留義老師的理論知識使我們感觸很多。雖然有些知識點(diǎn),我們大部分了解,但他卻能從獨(dú)特的角度和方式,引起我們的興趣,有了新的收獲和心得。教科書式的教學(xué),我們向來不提倡,乒乓球是理論與實(shí)踐的結(jié)合。通過他的課使我感受到乒乓球執(zhí)法,不是純粹的機(jī)械式的,是真正靠腦子來臨場執(zhí)法。書本的知識的是匱乏的,只有在乒乓球臨場中不斷摸索與研究。劉紀(jì)中老師的授課是以他的親身經(jīng)驗(yàn)來給我們上課的,特別是對于乒乓球裁判的理論知識的講解,如何巧妙的控制比賽節(jié)奏以及各種違犯規(guī)。雖然在以前執(zhí)法過乒乓球比賽,但對于場上的一些突發(fā)情況,還是缺乏處理經(jīng)驗(yàn)。特別是在當(dāng)下乒乓球水平進(jìn)步這么快的時代,裁判法則也在一點(diǎn)一點(diǎn)的變動,自己一點(diǎn)點(diǎn)地被淘汰,使我真正感覺到了活到老學(xué)到老這句話的真諦了。
幾位一級裁判員老師的裁判員培訓(xùn)理論與實(shí)踐,使我們又有了新的一番認(rèn)識。他們的理論和實(shí)踐結(jié)合得十分恰當(dāng),既讓我們通俗易懂,而且風(fēng)趣生動。每個違例、犯規(guī)案例是講解得那么深刻,特別是有的違例、犯規(guī)我們平常有質(zhì)疑的,都非常到位的給我們闡述解決,使我對比賽場上的情況更清楚了,更有信心去執(zhí)法好一場比賽了。通過這次的培訓(xùn),進(jìn)一步鞏固和提升了我的裁判執(zhí)法業(yè)務(wù)能力。
通過這次的培訓(xùn),理論和實(shí)踐明顯感覺提升了一個檔次。書到用時方恨少,因?yàn)槠綍r就有這個感觸,所以特別珍惜這次機(jī)會,雖然是短短幾天的培訓(xùn),但感覺達(dá)到了事半功倍的效果,對于乒乓球裁判執(zhí)法的認(rèn)識更加進(jìn)步的了解與鞏固了,希望以后能多多有這樣的機(jī)會繼續(xù)充電,全面發(fā)展自己,提高自己的知識水平。
8月28日,省委、市委書記黃莉新在市公安局檢查G20杭州峰會安保工作時強(qiáng)調(diào),要堅決貫徹中央和省委、省政府部署,全力構(gòu)筑安全屏障,維護(hù)社會和諧穩(wěn)定,為保障峰會安全、精彩、圓滿作出積極貢獻(xiàn)。市委楊學(xué)鵬參加檢查。
在市公安局指揮中心,黃莉新通過視頻連線檢查了馬群檢查站、南京南站、梅園警務(wù)站3個公安執(zhí)勤點(diǎn)的工作,向堅守一線的公安民警和武警官兵表示慰問。副市長、市公安局局長孫建友匯報了我市G20杭州峰會安保工作情況。黃莉新說,G20杭州峰會是今年我國最重大的國事和外交活動,南京與杭州交通往來便利、人員交流密集,做好峰會安保工作,確保南京和諧穩(wěn)定,是對峰會安保主戰(zhàn)場的堅強(qiáng)保障和有力策應(yīng)。
黃莉新強(qiáng)調(diào),全市各級公安機(jī)關(guān)要按照中央和省統(tǒng)一部署要求,牢固樹立守土有責(zé)、守土盡責(zé)的政治責(zé)任感,緊緊圍繞政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、社會安全、網(wǎng)絡(luò)安全和暴力恐怖等風(fēng)險挑戰(zhàn),堅持底線思維,采取有力措施,加強(qiáng)社會治安防控,加強(qiáng)矛盾排查化解,加強(qiáng)公共安全監(jiān)管,全力維護(hù)好社會和諧穩(wěn)定,為G20峰會成功舉辦作出積極貢獻(xiàn)。要以G20峰會安保為重要契機(jī),創(chuàng)新升級立體化、現(xiàn)代化社會治安防控體系,大力推進(jìn)警備實(shí)戰(zhàn)化、基礎(chǔ)信息化、執(zhí)法規(guī)范化、隊(duì)伍正規(guī)化“四項(xiàng)建設(shè)”,努力推動公安工作創(chuàng)新發(fā)展。
黃莉新先后檢查了市公安局“民意110”和公安“微警務(wù)”運(yùn)行情況。黃莉新對此予以充分肯定,她說,“民意110”強(qiáng)化了為民工作中的監(jiān)督環(huán)節(jié),促進(jìn)了公安民警的作風(fēng)轉(zhuǎn)變、素質(zhì)提升和服務(wù)群眾水平的提高;“微警務(wù)”真正實(shí)現(xiàn)了“數(shù)據(jù)多跑路、群眾少跑腿”,大大方便了群眾辦事。這兩項(xiàng)工作都是我市公安系統(tǒng)的創(chuàng)新之舉,要大力推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提升全市各部門為民服務(wù)水平。全市各級公安機(jī)關(guān)要再接再厲,把以人為本、執(zhí)法為民落實(shí)到公安工作的每個方面和每個環(huán)節(jié),切實(shí)提升人民群眾的獲得感和滿意度,當(dāng)好新南京的建設(shè)者和捍衛(wèi)者。
歲月如梭,畢業(yè)將近一年,這一年讓我從無知的學(xué)生轉(zhuǎn)換成社會的青年,這一年經(jīng)歷的太多,接受這個社會東西太多太多。這個社會角色的轉(zhuǎn)換,才讓我真正明白書本上提到的人生道理,花樣人生,花樣生活,社會不同的社會角色,不同的生活方式。這一年的工作體會,也是對社會一年的初步認(rèn)識。這一年想了太多,明確了個人的生活方式,也明確了自己在社會中的角色。
思維方式的轉(zhuǎn)變,從被動到主動。在學(xué)校或在父母的庇佑下,生活無憂無慮,做任何事都是在他人的督促下簡單的應(yīng)負(fù),做得對于錯完全無所謂。而進(jìn)入了社會,所做的一切大小事都要負(fù)責(zé)任,做對了沒人理會你或表揚(yáng)你,做錯了會有一大幫人來指責(zé)你或來追加你的責(zé)任,但是單憑個人是承受不了重大的社會責(zé)任,所以要盡最大努力做好自己的每一件事,才能擺脫這個巨大的責(zé)任,這就要求個人主動積極的做好每一件事。
性格修養(yǎng)的變化,學(xué)生時代總是以自我為中心,同學(xué)們中自己是主角,任何一丁點(diǎn)關(guān)于個人的事爭論不休斤斤計較,甚至面紅耳赤。進(jìn)入了社會,面對的是社會人,俗話說社會是險惡的,社會人是深沉的,琢磨不透的,你的一言一行都要經(jīng)過大腦的反復(fù)思考和推敲。這不得不讓你一步一步向前走,而且走的很小心,還有耐心,該走時走,不該走時一定不要走,甚至需要等待很長時間。社會是廣大的,不要讓社會淹沒了你,你也不應(yīng)該讓社會淹沒,要主動與社會接觸,其中交流就成了必經(jīng)之路,以前寡言少語也變得侃侃而談,積極主動與社會人接觸交流。
人生職業(yè)規(guī)劃,還記得剛工作的入司培訓(xùn),公司總經(jīng)理介紹川安的發(fā)展,特別提出了成才之路,其中說到“深入基層歷練意志學(xué)習(xí)技能,理論與實(shí)踐掌握技術(shù)與管理,技能與管理的升華控制運(yùn)營,理論的傳遞,實(shí)踐的結(jié)合,三年的努力?!贝笾轮赋隽嗽诖ò驳穆殬I(yè)發(fā)展之路,新員工,領(lǐng)頭人,掌舵人,俗話說不想做將軍的士兵不是好士兵。當(dāng)然剛出社會的青年都想要有個好的未來,都想做掌舵人,但是畢竟是少數(shù),大部分選擇了不同的職業(yè)道路。而我的職業(yè)規(guī)劃不是太長遠(yuǎn),也從未做個太長遠(yuǎn)的打算,就目前形式和情況來說,學(xué)好技能,歷練意志,理論聯(lián)系實(shí)際,掌握管理,踏實(shí)鍛煉磨練幾年,真正充實(shí)自己,武裝自己,為以后的打算做好基礎(chǔ)工作。
生活實(shí)踐與黨性修養(yǎng),離開了學(xué)校,離開了父母,真正的獨(dú)立生活,沒有父母同學(xué)老師的照顧,親身體驗(yàn)社會,實(shí)踐社會。學(xué)會怎樣生活,學(xué)會怎樣理財,學(xué)會怎樣人情世故,學(xué)會怎樣建設(shè)家庭。我時刻牢記黨員的身份,不斷學(xué)習(xí)黨的基本理論,了解時事政治,牢記黨的宗旨,不斷努力的加強(qiáng)黨性的修養(yǎng),在工作積極的起帶頭作用,生活中全心全意為同事服務(wù)。嚴(yán)格以黨員要求來約束自己規(guī)范自己,力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
一年的工作,體會深刻。不僅是思想上發(fā)生了巨大的變化,而且個人能力上得到了升華,理論聯(lián)系實(shí)際讓我學(xué)到了很多,接下來對見習(xí)期的工作做一個詳細(xì)的總結(jié)。
新的理論學(xué)習(xí),鉗工理論學(xué)習(xí),鉗工是機(jī)械加工制造業(yè)中一個不可或缺的工種,以鋸,鉆,銼,磨等加工方法對機(jī)械零部件進(jìn)行加工,常常用于的機(jī)械零件的修改,以及機(jī)械設(shè)備的安裝。
管理的學(xué)習(xí),無論什么的團(tuán)隊(duì),沒有合適準(zhǔn)確的管理,都將不會長遠(yuǎn)存在。管理是有力的協(xié)調(diào)者,通過管理可以對過程中的每一事進(jìn)行安排,協(xié)調(diào)達(dá)到工作井然有序的開展和實(shí)施,有效的管理會大大提升效率以及利益,往往會出現(xiàn)事半功倍,反之亦然。管理包括工作的施工安排,對人的管理,對物的管理,每一個對象的管理都會影響到工作的順利進(jìn)行,作為管理者,必須有較強(qiáng)的工作經(jīng)驗(yàn),協(xié)調(diào)能力,溝通能力以及想象力。這些能力都是在實(shí)踐中慢慢獲得,只有不斷的實(shí)踐,不斷的總結(jié),才能形成一套有效的管理方案和措施。
學(xué)習(xí)是無止境,學(xué)習(xí)是無年齡限制的,只有通過不斷的學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步,才能真正地豐富自己,充實(shí)自己,才有能力挑起社會的重?fù)?dān),才有資格成為社會的接班人。
說起計劃生育,我不知道是不是中國人的獨(dú)創(chuàng),但是我覺得至少在中國開展的相當(dāng)成功,我們這項(xiàng)工程不僅成功阻止了中國人口的爆炸式增加,還對世界人口增長的控制做出了巨大貢獻(xiàn)。如果不是從七十年代的開始實(shí)行計劃生育控制中國的人口過快增長,中國現(xiàn)在狀況我們現(xiàn)在可能不能想像,但是有一點(diǎn)我們至少可以知道,那就是人口數(shù)至少現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到15億了。
中國的計劃生育工作隨著時代和國情的不斷變化也經(jīng)歷了一個漫長的演變過程。80年代初期的計劃生育相當(dāng)殘酷,從來不去考慮什么后果和老百姓利益,一切以國家大政方針為主。只要計劃外生育,就是罰款抓人,強(qiáng)制進(jìn)行流引產(chǎn)手術(shù),沒有錢拉老百姓家的東西,甚至抓人進(jìn)看守所。到了90年代,這樣的事情慢慢得到變通,開始在廣大農(nóng)村進(jìn)行育齡婦女的孕檢工作,每年來幾次綜合性的執(zhí)法檢查,這個時期逮住誰誰倒霉。進(jìn)入21世紀(jì),隨著計劃生育的深入人心和以人為本思想的確立,計劃生育工作開始變強(qiáng)制為服務(wù),開始考慮廣大群眾的根本利益。在這些轉(zhuǎn)變過程中人口增長速度得到有效遏制,生育率也逐年降低,這些轉(zhuǎn)變和成果不僅是計劃生育這一國策的巨大成功,也體現(xiàn)政府職能由管理人民向服務(wù)人民的變化,更是社會發(fā)展和文明的標(biāo)志。
這些天我感觸很多,今后人口和計劃生育工作雖然形勢比較明朗,但是社會對此項(xiàng)工作的要求更加嚴(yán)格,工作的難度和復(fù)雜程度也增大不少。但是政府部門和各級計生部門都必須堅定不移的轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng),認(rèn)真做好計劃生育的宣傳和服務(wù)工作,切實(shí)提高全民的人口憂患意識和綜合素質(zhì),把握人口和社會發(fā)展規(guī)律,統(tǒng)籌人口和社會全面發(fā)展,科學(xué)指導(dǎo)人口和計劃生育工作,全心全意地服務(wù)人民;作為廣大人民群眾,一定要響應(yīng)國家號召,遵守國家相關(guān)的政策、法律、法規(guī),積極配合政府和相關(guān)部門做好人口和計劃生育工作,為社會的健康和諧發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
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