所見二年級小學(xué)作文匯集十四篇

二年級小學(xué)作文。

在讀書的時候作文是必不可少的，作文一般都會考察到學(xué)生膜片布局的能力，想要感動讀者，那么寫作文要投入感情。寫好作文要先從什么地方著手呢？小編特地為大家精心收集和整理了“所見二年級小學(xué)作文匯集十四篇”，歡迎你閱讀與收藏。

所見二年級小學(xué)作文 篇1

前幾天，我突然發(fā)高燒，生病了，只好請假休息了一天。今天，我又像往常一樣背著書包，蹦蹦跳跳地來到學(xué)校上課了。

下課時，寧老師把我叫進辦公室，遞給我漢字本，讓我把休假時落下的漢字補完。我接過本子，二話不說地離開辦公室，跑進教室，拿起筆飛快地寫了起來。我用了兩節(jié)課間的時間才完成，寫得我手都酸了。我拿著本子又興沖沖地跑進老師辦公室，交給了寧老師。正當我轉(zhuǎn)身要離開時，胡老師又叫住了我，讓我把休假那天的數(shù)學(xué)練習(xí)補上。說著，就把本子遞給了我，我只好乖乖地接過練習(xí)本，跑回教室，用課間休息時間補數(shù)學(xué)。

唉，今天上午我一個課間也沒休息，真是忙呀！

這么多作業(yè)真讓我有點應(yīng)接不暇了。這真是忙碌的一上午呀！

所見二年級小學(xué)作文 篇2

我長著一雙漂亮的大眼睛，要是眨起來，忽閃忽閃的，能把媽媽給‘電’暈?zāi)?。我還有著一頭烏黑發(fā)亮的娃娃頭，再配上我那圓圓的臉蛋可漂亮了。

我是個書迷。最愛看的是《淘氣包馬小跳》。那里邊的馬小跳經(jīng)常犯錯誤，寫檢查行云流水，有的時候讓我看著就忍不住哈哈大笑；我很喜歡畫畫。有一次畫小兔子，我一下子就畫出來了許多活蹦亂跳的小兔子，同學(xué)們可羨慕我了。我還經(jīng)常到樓下輪滑。我和媽媽比賽，媽媽跑我滑，每次都是媽媽跑得上氣不接下氣，可一看我早已經(jīng)在終點向她招手了。

在班里我是班長，老師不在時我往講臺上一站，同學(xué)們還挺怕我呢！我還是語文課代表，可我最愛的是數(shù)學(xué)課，每次考試我都是班里的第一。

在學(xué)校里我還交了許多好朋友呢，有頭發(fā)卷卷的安家鈺，“體育明星”李婷，還有大“笑星”楊友烈，這么說吧，一下課，或是放學(xué)后，你就會聽見好多人在叫我。

告訴你一個小秘密，我最愛睡懶覺。每天早晨媽媽最氣憤的就是叫我起床。我總是閉著眼睛，伸出一個手指，懶洋洋地說：“再睡一分鐘------”

這就是我，一個實實在在的小姑娘！

所見二年級小學(xué)作文 篇3

五月，姹紫嫣紅的花兒，蒼翠欲滴的樹木，我聞到了初夏的味道。我愛夏天，愛極了。

兒時渴望長長的暑假，那時我們把一本薄薄的暑假作業(yè)本完成便不顧一切地瘋玩起來。炎炎夏日，我們玩“潑水節(jié)”——用井桶吊一桶又一桶水盛在水盆里，然后你一盆我一盆地潑起來。那時男孩子們還經(jīng)常在小河里游泳，而我大多時候只是站在岸邊看看，女孩子下水的實在很少。臨淵羨魚太久心里自然憋屈，偶爾結(jié)一次網(wǎng)——我也跳下去了，套著救生圈撲騰起來。我喜歡水，融在水里的感覺真好。有時盡管驕陽似火，我們依然玩勁十足。那時我才七八歲，剛剛學(xué)會自行車，欣喜若狂。常常偷偷騎著爸爸的老式的28寸自行車，帶橫杠的那種。我人小，自然只能在橫杠下吃力但興奮地踩著。每次出行總是喜出望外，像越獄似的刺激，當然也忐忑不安，怕爸媽責(zé)怪。推著一輛大車，有時要過橋，寬寬的河，窄窄的橋，還是只有一面有欄桿的。每次過橋都是心驚肉跳，生怕一命嗚呼了。夏天的趣事，樂事還有很多很多。

原來喜歡夏天是因為童年的快樂，無憂，無慮都集中在夏天。童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

我出生在開學(xué)前兩天，盛夏八月。也許是老天的安排吧，讓我如此熱愛夏天。每到夏天，我總是激情四射，胸中燃燒著一團火，渴望遠方，渴望出去?；馃岬南奶鞄Ыo我火一般的激情。這種現(xiàn)象也可以從物理角度解釋，分子動理論告訴我們，溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈。

所見二年級小學(xué)作文 篇4

周三上午，我們?nèi)昙壴诓賵錾吓e行了拔河比賽。

拔河比賽即將開始了，第一輪，我們班和五班進行比賽，同學(xué)們在老師的安排下陸續(xù)進入場地，雙手象一把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，做好了準備。老師哨子一吹，同學(xué)們就進入了緊張的時刻。大家先是一齊后仰，再一齊用力，費了九牛二虎之力。場外的拉拉隊正在一個勁地喊著：“加油！加油！”那加油聲不斷提高，同時周圍的氣氛也越來越變得活躍。那麻繩中間綁了一個紅色的紅領(lǐng)巾，那紅領(lǐng)巾一會向左一會向右移。我們贏了！我們贏了！第一輪我們贏了，同學(xué)們高興地喊著。

接下來我們進行了第二輪、第三輪比賽，雖然我們輸了，但是我相信同學(xué)們已經(jīng)用盡了全身的力氣。最后，老師統(tǒng)記了一下分數(shù)，我們班排名第三，但是我也很高興。

比賽結(jié)束了，我心里默默地想：“你們等著瞧吧，下次如果再有拔河比賽，我們一定會把勝利贏回來的?！?/p>

所見二年級小學(xué)作文 篇5

現(xiàn)在云南、貴州、廣西、四川、重慶發(fā)生了幾百年未遇的旱災(zāi)，這件事牽動著每個人的心。

那里的牲畜很渴、很餓，根本就沒有力氣了，更不能起來了，趴在地上，甚至有的都以死了。那里的田地，早已干透了，原本生機勃勃的秧苗、小麥、大米都早已枯死了，地也裂開了好多。人們不管老的、小的、成年的都在四處奔波，尋找著水源，孩子們放棄了讀書，也在找水喝。有的人好不容易找到了水，都舍不得喝，就一點一點的喝，有的手都臟了，身上也是，根本就洗不了。

我們中國開始了捐錢，給那些在旱災(zāi)的人買食物、水，讓他們引用的水能干凈，吃的飽。

我向?qū)δ抢锶苏f：“你們要堅強一些，我們會幫助你，給你們送來溫暖，讓你們種的田地變的生機勃勃，讓牲畜能喝水，吃東西，讓你們能洗澡，喝水，你們要堅持呀！”

所見二年級小學(xué)作文 篇6

春天，春雨姐姐滋潤了大地媽媽，小草寶寶從地里伸出腦袋，一陣微風(fēng)吹來，小草擺出了它優(yōu)美的舞姿，花姐姐們害羞得漲紅了臉，把自己美麗的身影展示給我們看。

夏天，樹木綠油油的，老人們坐在樹下乘涼，蟬“知了、知了……”地叫著，好像說：“我好熱！我好熱！”池塘里，荷花盛開，葉子們你挨著我，我挨著你，不留一點縫隙。荷花也一簇挨著一簇，池塘簡直成了花的世界。魚兒們躲在寬大的荷葉下，像在說：“太陽曬不到我們，哈哈！”

秋天，秋姑娘送來金黃色的風(fēng)，高梁捧著漲紅的臉，梨子驕傲地說：“我變成金黃梨了。”玉米露出金黃的牙齒，整個世界變成金色的了！

冬天，下了一場大雪，整個世界變白了，樹木變成銀色了，大地變成銀色了，整座山變成銀色了，房子上沉積一層厚厚的雪，人們躲在家里烤火，街上往往有幾個行人，世界變得寧靜了。

四季真美麗呀！

所見二年級小學(xué)作文 篇7

有一天，爸爸給我?guī)硪粭l胖胖的小狗。我和姐姐給它起了一個名字叫“毛豆”。

毛豆的皮毛是白和淺棕色的，爸爸說：“它是邊牧。”它長著一對黑寶石一樣亮亮的眼睛，豎著兩只尖耳朵，嘴巴有點圓，身子毛茸茸的，像我的枕頭，它的腳軟軟的，可愛極了。

從這天開始，我的任務(wù)就是訓(xùn)練毛豆。剛開始它在家里到處大便小便，媽媽很生氣，說：“太臟了，趕快送走吧?！蔽液軅?，哇哇大哭，告訴媽媽：“不要送走！不要送走！我會教它得?！泵菇K于留在了家里，我們成為了朋友。我從幼兒園回來的第一件事，就是帶著毛豆去拉屎撒尿。一下樓它就飛快地跑得遠遠的，我都追不上。我大聲喊：“毛豆，回來！”它立刻回到我身邊。它每到一顆小樹旁，就圍著小樹轉(zhuǎn)，像是在追自己的尾巴，轉(zhuǎn)一會兒就會撒泡尿，或拉泡屎。媽媽用衛(wèi)生紙包起來讓我扔進垃圾桶，我一點兒也不覺得毛豆的屎臭。但是有一點，毛豆不愛洗澡，每次它看到我和媽媽要給它洗澡，它就早早地躲進了床底下，表現(xiàn)出很可憐的樣子。好像在說：“我不要洗澡。”可當媽媽把它從床底下拽出來，它也就乖乖地洗了，一洗完就高興的不得了。晚上，毛豆就誰在我的床邊，就像一只守護我的精靈。一有動靜它就機警地站起來，看看沒事，再趴下繼續(xù)睡覺。有時我要是不高興，毛豆就會一聲不響的趴在我身邊陪著我，有毛豆陪伴，我也就很快忘記了我的傷心事。有一次，我去拿好吃的，毛豆突然轉(zhuǎn)過來，要搶我的東西，把我弄疼了，我哇哇哭，毛豆像做了錯事的寶寶，爸爸訓(xùn)它，我又心疼，我把好吃的分給它，我們高興地一起吃，一起玩。我常常把一個小球仍得遠遠的，讓毛豆幫我撿回來。每次，不論多遠，在哪里，它總是能找回。它很聰明，也喜歡我這樣逗它，那段日子，我和它成了最好的朋友，我們非常愉快?？墒俏椰F(xiàn)在上學(xué)了，作業(yè)很多，媽媽也很忙，毛豆也長得很大了，我們把它送到奶奶家，我只能很長時間去看它一次，媽媽說等我放假了就把它接回來。

我多么盼望放假呀，那樣我就又能和毛豆一起了。

所見二年級小學(xué)作文 篇8

我有一個小鬧鐘，它的外形是只小花貓，每天都陪伴我學(xué)習(xí)，按時叫我起床，是我忠實的“小伙伴”。

小鬧鐘有兩只尖尖的耳朵，左邊的耳朵上還扎個美麗的蝴蝶結(jié)，兩耳之間還有一個圓柱形的定時小按鈕，如果按下定時按鈕，它會準時傳來清翠悅耳的報時聲：“快起來呀，快起來呀”。我每天做作業(yè)時，它那兩只圓圓的大眼睛，總是看著我，好像在不斷提醒我：“作業(yè)要認真，不要偷懶呀”。

小花貓的肚子像個圓形的田徑場，田徑場里有三名長跑“運動員”，它們不分晝夜的跑著。跑得最快的是又高又瘦的秒針，跑得較快的是不胖不瘦的分針，跑得最慢的要數(shù)又矮又胖的時針了。小鬧鐘每天陪伴著我學(xué)習(xí)、生活，成了我不可缺少的“小伙伴”，也使我的生活變得有規(guī)律、有節(jié)奏了。

可愛的“小伙伴”，我真該好好謝謝你呀！

所見二年級小學(xué)作文 篇9

小猴樂樂最近又有了一個新名字，叫做“眼鏡”，怎么會叫這個名字的呢？這還得從頭說起。

已經(jīng)上二年級的樂樂什么都好，就是改不掉坐姿不端正的習(xí)慣，老師和同學(xué)們都經(jīng)常提醒他，可他就是聽不進去，有時還振振有辭：“沒辦法，習(xí)慣了?！?/p>

又是一節(jié)寫字課，熊老師再次走到樂樂身旁，輕輕地扶了扶他的背，還用拳頭在他的胸前比了比，提醒他寫字時不要忘了三個“一”，可不一會兒他又趴了下來，你瞧他，頭歪著，眼斜著，就差拿個枕頭枕著了。

就這么一天天過去了，樂樂的眼睛看黑板也越來越模糊。

終于，他看不見黑板上的字了，到醫(yī)院一查，視力只有0.1，得配眼鏡。這下，樂樂成了班上第一個戴眼鏡的同學(xué)，眼鏡的稱號當然非他莫屬了。

小猴這時后悔了，要是當初聽老師和同學(xué)的話，現(xiàn)在也不至于這樣啊?？墒呛蠡谟惺裁从媚?？世上要是有后悔藥賣就好了。

所見二年級小學(xué)作文 篇10

一個風(fēng)和日麗的早晨，姐姐陪我去爬山。

來到山腳下，我背著包快速向上爬去。一路上，我又蹦又跳，把姐姐遠遠的甩在了后面。小鳥歡唱著為我加油，小花綻放著笑臉，小草在微風(fēng)的吹拂下向我點頭，一切都是那么美好！

山越來越陡，我大口大口的喘著氣，一下子就做在了石階上，眼睜睜的看著姐姐向我追來，卻無力再跑，我心里暗暗驚奇，姐姐的身體怎么那么好。

這時，姐姐已經(jīng)跑到我身邊，問：“怎么啦？”“山高，爬不上！”我一臉不滿的向姐姐埋怨道。不料，姐姐嚴肅地說：“沒有翻不過的山，沒有淌不過的河，萬事都要堅持！”說著，一把抓過我的手，堅定的說：“我們一定要爬到山頂！”一邊說，一邊帶我向山頂爬了上去。好不容易爬到山頂，我眺望遠處，回想姐姐說的話，是啊，凡事只要有恒心，有毅力，沒有什么不可能的。在學(xué)習(xí)中沒有什么會不會的，只要我們勤學(xué)多問，所有的困難都會迎刃而解！

所見二年級小學(xué)作文 篇11

“起床了！”我從平凡的床上爬起，坐著平凡的汽車，來到了平凡的學(xué)校，看到了平……凡……哦！不平凡的`教室。

教室就像一個大鈴鐺，最高的地方透出了天，成了一個心形。我好像按了一下那云朵形狀的按鈕，一個天文望遠鏡就從小孔里伸了出來。一個透明的小球冒了出來，不斷拉長，最后變成了通往最高處的自動云梯。我爬上去，仔細地用天文望遠鏡觀測浩瀚的太空。

這時，鈴聲響起，我連忙回到座位，按下“耳機鍵”，一個耳機騰空下落套在了我的耳朵上。老師用手憑空一劃，“翻”開了電子書，當然，只要用手在書表面劃過，它就能自動翻頁。老師在書上輸入我的名字，我的耳機就開始“嗡嗡”響，而別人的聽不到，這樣互不影響。

我按照老師的指令，按下“傳送帶”按鍵，傳送帶便上升到我桌前，我輕而易舉地被運送到老師的講桌前進行一對一的輔導(dǎo)。同學(xué)們的座椅也可以隨意拼成各種形狀，自由組合。當然，老師只要站上傳送帶，便可以“光顧”每位同學(xué)或是每個小組。

差點忘了，我們的門更奇特，只要把手放在門上，便能自動辨識身份，準確記錄進出時間。窗戶上掛著的透明熒光棒，可以通過感應(yīng)自動調(diào)節(jié)溫度。老師更是隨時可以通過她衣服上的一枚鈕扣，遙控整個教室的所有開關(guān)。

有了這樣的神奇教室，你愿意每天來上學(xué)么?。糠凑以敢?！人類的科技，在飛速進展，隨著科技的不斷進步與創(chuàng)新，會讓我們的明天更奇妙！

所見二年級小學(xué)作文 篇12

電視里的氣象預(yù)報說:"周末有寒流來襲，溫度將會下降到攝氏十度以下，請大家注意保暖。"寒流一波接著一波來，天氣一天比一天冷，身上的衣服也穿得一天比一多，可是，還是擋不住刺骨的寒意。

幸好寒風(fēng)凜冽的周末不用上課，我可以躲在溫暖的棉被里和周公玩游戲。一直到媽媽來叫我起床，并幫我準備了一個熱水袋后，我才心不甘情不愿的從被窩里爬出來。

窗外北風(fēng)呼呼的吹，雖然窗戶關(guān)戶得緊緊的，可是寒意還是從縫細中鉆了進來來。路邊的花草、樹木都沉睡了，街道上顯得很冷清，只有兩個縮著身體像縮頭烏龜似的行人在寒風(fēng)中趕路。

天寒地凍的時候，最好是媽媽煮了火鍋，全家人圍在爐邊，一邊吃一邊聊天。鍋子里滾燙的湯，不斷的冒出白煙，不但趕走了寒意，還在我心中留下了既溫暖又溫馨的感覺。

寒流一來，大地就顯得死氣沉沉的，大家也好像失去了活力似的，一點生氣也沒有。我不喜歡這種昏昏暗暗、濕濕冷冷的感覺，希望寒流快點離開，讓溫暖的太陽趕快出來，喚醒沉睡的大地，恢復(fù)熱鬧的氣息。

所見二年級小學(xué)作文 篇13

初冬的午后，太陽曬得人懶洋洋的。媽媽帶我到馬鞍池公園的小池里玩“打水雷”。

我們上了一艘紅色的潛水艇，我是指揮官，坐在前面負責(zé)打水雷；媽媽坐在后面，負責(zé)把握方向、開船。然后我們就出發(fā)了。

“小心，前面有好幾個水雷”媽媽提醒我，我一看，前面有五六個水雷，顏色是紅、白、綠、黃等，水雷的上面有一朵花，花的蕊就是機關(guān)，如果瞄準射擊了就可以噴出水來。我趕緊端起槍，瞇起一只眼睛，瞄準紅色水雷上面的花蕊“啪啪啪”地猛射“嗤……”的一聲,水流噴出來,嚇得池邊樹上小憩的小鳥都驚飛了。我命令媽媽“掉頭、轉(zhuǎn)彎”，媽媽趕緊掉頭、轉(zhuǎn)彎，我瞄準其他的水雷“啪啪啪”地猛射，好幾個水雷都被我打中了，噴出水來，濺得我滿身都是水滴。我說：“后面還有一個水雷，后退?！眿寢屭s緊后退，我一下就瞄準了，水了噴出來。媽媽表揚我說：“哈哈，你真是個神槍手??！”我說：“我這個神槍手離不開你這個神舵手??！”媽媽看看我，我也看看媽媽，兩人不約而同開心地笑了。

所見二年級小學(xué)作文 篇14

吃完早飯，天空一片灰暗，看上去好像沒有白云，但實際上天空已經(jīng)被烏云遮住了。過了一會兒，天空越來越暗，媽媽打電話來說：快收衣服啊!原來，媽媽那邊的天空已經(jīng)全變黑了……

又過了一會兒，天空劃過一道閃電，接著，隆隆的雷聲響徹云霄。于是，我們立刻沖上三樓收衣服，等我收完衣服回來，下雨就悄悄地拉開了序幕……

回到屋里，我呆呆地看著外面。突然，又一道閃電劃破天邊，雷聲隨之而來，接著，一場大雨就開始了。先是幾滴雨水下來了，接著雨就變大、變密了，仿佛是從天上流下來的瀑布，氣勢磅礴。此時，外面的樹被風(fēng)刮得東倒西歪了，房子里人們趕緊收好衣服、關(guān)上窗。玻璃被雨水“啪啪”地擊打著，像一支樂曲，又像打爆竹，噼啪作響。路上的行人無心傾聽這支樂曲，紛紛尋找一個避雨處，好能等到雨小了再趕路。公路上的汽車若無其事地行駛著，濺起的水花讓行人避讓三分。過了半個多小時，雨才逐漸變小了，現(xiàn)在已經(jīng)沒有一開始的閃電了，但還能聽到些許雷聲。

過了一個多小時，這場雨才停了?？纯丛鹤?，院子里的`香塔已經(jīng)被打得不三不四、破破爛爛了。院子里沒有一樣?xùn)|西是干的，此時的地上變得濕漉漉，天空不再灰白一片，而是變成蔚藍色的了。樹葉被刮落一地。過了好久，只剩下雷在上空咆哮，恐怕要到明天才能消停……