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笨狼和聰明兔讀后感。

如何用準確的筆觸將內(nèi)心的感動完整地表達出來？讀作者的作品，開闊了我們的眼界。閱讀、思考、寫作，這是一個不斷發(fā)展和成長的循環(huán)。幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了一篇關于“笨狼和聰明兔讀后感”的文章，請來看看吧。希望我們的網(wǎng)站能夠成為您常常光顧的地方，請多多關注！

笨狼和聰明兔讀后感 篇1

今天，我在圖書館里讀了一本書，名叫《笨狼與聰明兔》，是作家湯素蘭寫的，這一系列的書還有：《笨狼的學校生活》、《笨狼和他的爸爸媽媽》等。

這一本書主要講的是笨狼，聰明兔，棕小熊……，他們之間發(fā)生的小故事。其中，我最喜歡的小動物是聰明兔，因為它團結友愛，樂于助人，而且它還是一只超級聰明的小兔子呢。

我最不喜歡的小動物是尖嘴狐貍，它天性狡猾，最大的本領就是欺負同學，耍手腕騙人。

有一次，聰明兔給同學講故事：有一年夏天，天熱的出奇，曹操帶著兵將在山路上行軍。一路上找不到水源，行軍的速度慢了下來，曹操就想了個辦法：“我看前方有一片梅子樹，果肉飽滿，可以解渴?！睂⑹總円宦?，好像梅子已經(jīng)吃到嘴里一樣，嘴里都流出了口水，他們大步向前，就這樣，他們走過了這座山。

這本書是《笨狼與聰明兔》，希望你們有機會可以讀一讀，看一看。

笨狼和聰明兔讀后感 篇2

“笨狼和聰明兔》這本書你一定看過吧！今天就由我來給大家講講這本書的第10個故事——“青草頭發(fā)”吧！

故事是這樣的，有一次，笨狼發(fā)現(xiàn)眼鏡蛇小姐沒有頭發(fā)。就一直盯著眼鏡蛇小姐看。被眼鏡蛇小姐看見了，眼鏡蛇小姐罰笨狼吃?；ㄉ住?。然后，聰明兔小聲問笨狼：“笨狼，你干嘛老是盯著眼鏡蛇小姐看?。“ち四敲炊唷ㄉ住?，究竟是怎么回事？”笨狼說：“因為眼鏡蛇小姐沒有頭發(fā)。我一直盯著眼鏡蛇看，眼鏡蛇就生氣了?！焙髞?，全班幾乎都知道了眼鏡蛇小姐沒有頭發(fā)這件事。這一次數(shù)學課，有的同學“嘻嘻嘻”，有的同學“哈哈哈”……這么一來，教室猶如歡樂的海洋。忽然，眼鏡蛇哇哇大哭，淚流滿面，不再來上課了，鵝太太知道眼鏡蛇不來上課，后來，查出是笨狼干的，笨狼就被批評了一大頓。笨狼被鵝太太批評了之后，就買了一個假發(fā)套送給眼鏡蛇。夏天，眼鏡蛇頭上長了一頭痱子了。笨狼發(fā)現(xiàn)了，就又送給她一頂青草發(fā)套。從此以后她不再長痱子了。

這個故事真好看，使我懂得了要尊重別人，不要嘲笑別人的缺陷，要關心愛護他人。

以后我要多多看書，增長知識。

笨狼和聰明兔讀后感 篇3

剛看這本書，我就下了結論：笨笨狼肯定是個壞東西。在我們眼里狼都是貪婪狡詐，狐貍卻是一種心地善良的動物。而事實出乎我的預料，不信？不信就往下看吧！

故事講述的是笨笨狼和伶俐狐這一對形影不離的好伙伴之間發(fā)生的各種有趣的故事，伶俐狐十分狡詐，經(jīng)常到笨笨狼的小菜園里蹭黃瓜，瞧，伶俐狐見笨笨狼的隨身聽眼饞，便趁笨笨狼不在家的時候，伸出了第三只手終于把笨笨狼的隨身聽弄到了手，像這樣的事例不勝枚舉！而笨笨狼老實寬容，對于伶俐狐的各種小偷小摸行為，都是睜一只眼，閉一只眼，從不斤斤計較。哦，對了！笨笨狼也很愛烹飪，這么一說你們肯定準笑話他了：瞧這個笨笨狼就愛吃！其實，那可就冤枉他了，笨笨狼把食物做的又好看又好吃，而且跟朋友分享，尤其是伶俐狐吃的最香了！呵呵，他們兩人的性格完全出乎你的預料吧！好人有好報，壞人有壞報。伶俐狐越來越妒嫉笨笨狼了，妒嫉他每次的運氣都比自己好。于是，一個惡毒的計劃便在伶俐狐的腦海里產(chǎn)生了：叫野豬老二把笨笨狼的必經(jīng)之路撒上圖釘，沒想到野豬老二笨手笨腳的，踩到了圖釘，氣的他兩眼冒金星。當笨笨狼快到時，野豬老二一下子跳到笨笨狼后面的伶俐狐前面，揍了他一頓。瞧，伶俐狐真是偷雞不成，蝕把米！

在生活中，我們不能像伶俐狐那樣自私自利，自欺欺人；而要像笨笨狼那樣老實寬容，這樣才好跟鄰居親朋相處，結交更多的知心好友！

笨狼和聰明兔讀后感 篇4

上個月，我讀了《笨狼和聰明兔》這本書，我喜歡笨狼的糟糕的發(fā)明，笨狼不去上學了，笨狼聽過愛迪生的故事，笨狼想當個發(fā)明家。

發(fā)明什么東西好呢？電燈已有，指南針也有了。總之容易發(fā)明的東西，別人早已搶先發(fā)明了。誰也沒想應該留點機會給笨狼。

笨狼想把小豬那又短又難看的尾巴換成一條馬尾巴。笨狼怕聰明兔在林中的荊棘和沙石扎傷想給他做一雙合腳的鞋子。小豬戴上了笨狼給做的馬尾巴在湖邊散步，由于尾巴太大，小豬左右搖擺，不能控制自己走在路的中間，掉進了湖里還差點淹死。聰明兔穿上笨狼給的鞋子，到森林去散步，走起路來“嚓嚓嚓”的響，把森林里饞嘴的尖嘴狐貍吸引了過來，尖嘴狐貍無聲無息走了過來，聰明兔走著走著突然發(fā)現(xiàn)尖嘴狐貍站在不遠處張望，聰明兔轉身就跑，怎么也跑不快一下子來不及撞到樹上，撞的它眼冒金星，尖嘴狐貍撲上來就咬，聰明兔就地打了個滾，轉身用腳一蹬尖嘴狐貍咬到了鞋子，聰明兔才趁機逃回來。

這個故事告訴我們做事要細心，要把自己的發(fā)明試驗好了，才能拿給別人使用。

笨狼和聰明兔讀后感 篇5

最近，老師借給我們一本書，書名叫《笨狼和聰明兔》這本故事書，這本書非常有趣，并且非常少見。因為我在其它的書里見到狼都是可惡的、**和討厭的，像這種傻乎乎笨的可愛的狼我還是第一次見呢！

雖然《笨笨狼和聰明兔》的里面有很多篇故事，但我最喜歡看的一篇是《當一天聰明兔，里面主要講了鵝太太認為，讓孩子們了解別人最好的方法，是讓它們在生活中互換角色，扮演別人，最近鵝太太在森林學校開啟做一天別人的活動，班上每天挑選一位同學來扮演他愿意扮演的角色

笨狼扮演聰明兔子的角色，因為笨狼也想變得更聰明一點，所以笨狼非常愿意成為聰明兔子。

在這本書里我最喜歡的人物是小花貓、黑貓警長、警犬阿黃、乖羊、牛博士、眼睛蛇小姐、貓頭鷹鎮(zhèn)長、 笨狼和聰明兔，聰明兔是笨狼的好朋友，一只超級聰明的兔子，凡是笨狼解決不了的難題，聰明兔都能解決，黑貓警長是森林警察局的警長。

我非常喜歡這本書，我還想再看一遍。

小貼士：作文是學生綜合運用知識能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學生積累知識，提高閱讀效率。

離不開平時對身邊事物的觀察，除了學***知識外，更應該了解外面的世界，細心的觀察，認真的思考，勤快的練習，對作文水平的提高很有幫助。