校園趣事話題作文。
在日常生活和學(xué)習(xí)中,很多人都養(yǎng)成了寫作文的習(xí)慣。通過寫作,我們不僅可以更加清晰地意識到周圍存在的零散細(xì)節(jié),還能夠提升自己的表達(dá)能力。優(yōu)秀的作文常常被人們當(dāng)做參考范例,可以給我們提供很多有價值的啟示。您想要的信息已經(jīng)整理妥當(dāng):“校園趣事話題作文”,希望本文可以幫助您更加深入地理解某個問題!
從打開學(xué),學(xué)校就在整頓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,規(guī)定在樓內(nèi)行走,一律右側(cè)通行。德育老師每天在樓內(nèi)巡查,抓到違紀(jì)的學(xué)生,就要給班級扣分,這還得了,學(xué)生們都很緊張,他們知道一旦觸犯,被抓住,回到班級也絕對不會被放過的!
今天正好我在樓內(nèi)遇見德育老師,提到她親自看到我班一名男同學(xué)就沒有按照要求右側(cè)通行。話音沒有落,我就火冒三丈,想,是誰敢違抗命令如此大膽?!才四年級就敢這樣放肆,不加以制止,以后還了得?!于是硬拉著德育老師去班級里辨認(rèn)。好呀!又是這個人高馬大的劉小天,這么大的目標(biāo)還敢違紀(jì),反了天了!我嚴(yán)肅的叫他過來問:“你為什么不右側(cè)通行?”他十分緊張得看看我和一臉嚴(yán)肅的德育老師,吞吞吐吐的說“我。我本來是在右側(cè)的,可是,可是。我沒有走好。這時來了。一陣風(fēng)?!蔽液偷掠蠋燁D時目瞪口呆,半天才異口同聲地說“難道你被風(fēng)刮到左側(cè)了?”哈哈哈!還哪里有力量再去批評他!
劉小天剛回到教室,我們兩個人就在門外邊笑得直不起來腰了!
今天,魏老師帶我們玩了一個游戲,游戲的名字叫“掌聲的魔力”,游戲規(guī)則是這樣的:一名同學(xué)到教室門外去,在屋子里的一名同學(xué)把一個小紅球交給其他一名同學(xué),這名同學(xué)負(fù)責(zé)把球藏好,讓門外的同學(xué)進(jìn)來尋找,在尋找過程中,當(dāng)接近目標(biāo)的時候,同學(xué)們要大聲鼓掌。
游戲開始了,第一輪選手是劉星河,藏球的人是宋偉濤。劉星河進(jìn)教室后,隨著掌聲,走到了宋偉濤和杜奔之間,他轉(zhuǎn)向了杜奔,認(rèn)為球在杜奔的手里;在第二次機(jī)會時劉星河又確定球在趙雨手里,他始終不肯認(rèn)輸。最后,在老師的指導(dǎo)下劉星河在宋偉濤手里找到了小紅球,但他還是屬于失敗。
第二輪選手是宋偉濤,藏球的人是魏老師(好狡猾)。宋偉濤進(jìn)教室后繞完六個組,最后確定球在老師那里,雖然宋偉濤最后找到了小紅球,但由于他尋找的時間過長還是屬于失敗。
第三輪選手是明朗,藏球的人是宋子岳。明朗一進(jìn)教室就朝宋子岳的方向走,這時同學(xué)們一起鼓起了掌,當(dāng)他差一步就走到宋子岳跟前時,明朗回頭又看了劉明豪一眼,他有些猶豫不決,不能確定小紅球到底在二人誰的手中,他再次看了一眼宋子岳,這時同學(xué)們的掌聲越來越大了,越來越激烈了……最后,明朗根據(jù)同學(xué)們響亮的掌聲非常確定小紅球就在宋子岳手里,他終于成功了,而且僅用了57秒75微秒的時間,太棒了!【lIUxuE86.coM 出國留學(xué)網(wǎng)】
在大家的歡呼聲中我們結(jié)束了這個有趣的游戲,通過這個游戲我明白了一個道理:人多力量大!掌聲力量大!
我的記憶就像一片汪洋大海,校園的趣事就像大海旁邊的一個個貝殼,數(shù)也數(shù)不清,看也看不盡。唯獨(dú)有一個“貝殼”讓我記憶猶新,就是上二年級捉螞蚱的情景。
那天下課鈴一響,我就組織起來了一個捉螞蚱的小組,每人先備一個瓶子,然后下去捉螞蚱。我仔細(xì)地在草地上搜尋螞蚱,我走一步腳就滑一下。突然我的腳滑過一簇草叢,有一只螞蚱跳了起來,我興奮地注視著它,悄悄地爬到它的跟前,兩手一撲,把安罩住了,然后慢慢地把手收回來,一抓,往瓶子里一扔,順利的捉住了一只螞蚱。我高興地回到集合點(diǎn),看見了小組的其它成員分別也都捉住了一只螞蚱,都是在草地里發(fā)現(xiàn)的。我后來又在足球場、花叢、跑道、大草坪、竹林和松樹底下各都發(fā)現(xiàn)了許多只。我的瓶子已經(jīng)裝了三分一的螞蚱了,看見瓶子里的螞蚱像是在打架,也像是在嬉戲。像是在打架是因為有的螞蚱往另一只螞蚱身上壓,另外一只也不甘示弱,鉆出來往一只螞蚱身上擠,所以像是在打架,似乎一點(diǎn)也不友好。像是在嬉戲是因為有幾只螞蚱時而上竄下跳,時而熱情擁抱,時而還飛起來,飛到瓶子上,由于瓶子太光滑,所以悄上去又滑了焉,就這樣再飛再滑。真是有趣!
我為他們準(zhǔn)備了一個新家。我拿來一個透明的玻璃杯,把杯底鋪上好些嫩草,再把它們倒進(jìn)去,用抹布蓋上,時不時在抹布上灑好些水。
我的童年記憶就象海邊的貝殼,不斷的被沖上來,童年趣事也就不斷增多。
有許多人都覺得,校園生活=考試+作業(yè),可我覺得,校園的生活妙趣橫生,在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。
記得前不久,我們在上數(shù)學(xué)課,盡管下課了,老師依然在講課,過了一會兒,老師要在黑板上畫圖了,我們便開始竊竊私語……
這時,我們不知聊到了哪兒,一個同學(xué)本來要說:“老師的摩托車是紅色的”,誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的”,我們聽了都小聲地笑了起來,再說老師怎么可能養(yǎng)豬呢?,而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。
還有一次,那時我和楊鑫是同桌,他和賈程杰是好朋友,幾乎每次下課都來找楊鑫,可是有一天,他又來找楊鑫,他不知說了什么氣人的話,讓我滿教室追他,過了一會兒,賈程杰走投無路了,連忙求饒:“我不敢了,我不敢了,其實我剛才那話是罵楊 佳鑫的……”話沒說完,站在一旁看“戲”的楊鑫聽見了,臉色頓時晴轉(zhuǎn)陰,他準(zhǔn)備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒我的事了,于是準(zhǔn)備回去,突然,一個倒地的板凳絆了我一腳,我下意識的把板凳往后一蹬,沒想到踢向了楊 佳鑫,這時的他剛剛抬起腳踢向賈程杰,還沒碰到他,卻被一個突如其來的板凳絆得四腳朝天,我和賈程杰以及其他看到的同學(xué)都狂笑不止,知道上課才停止了笑聲。
校園里的生活真是妙趣橫生,趣事多多??!
校園里的生活多姿多彩,校園里有許許多多有趣的事,“搶尾巴”游戲就是校園趣事之一。
星期六我到展奧學(xué)校學(xué)習(xí),上課的時候老師突然說要我們玩“搶尾巴”游戲,我們整個教室像炸開了鍋,議論紛紛,我滿臉疑惑地問老師:“我們沒有尾巴呀,怎么搶呀?!蔽覀兌疾恢览蠋煹暮J里到底賣的到底是什么藥,隨后老師從背后拿出兩條報紙做的尾巴,笑嘻嘻地對我們說:“我們就用這個來當(dāng)做尾巴吧?!崩蠋煱盐覀儼喾譃閮蓚€組,我們組取名為閃電組,另一組叫科學(xué)組,從名字上聽起我們組速度快、下手狠,在比賽中可不能辜負(fù)這個響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號。比賽規(guī)則是,每人褲子上夾著一根尾巴,大半露在外面,被對手搶到了就算輸,我們采用一局定勝負(fù)的方式來決定輸贏,我們每組推選一人來參加這次比賽,我們組決定有我來對抗科學(xué)組的張涵西。
隨著老師一聲令下,比賽開始了,一開始,我想盡辦法繞道他背后,每次他都靈活的轉(zhuǎn)身,躲過了我的攻擊。于是我靈機(jī)一動,想到了一個辦法,平時張涵西最喜歡錢了,我就用錢來誘惑他,于是我提高嗓門大聲喊道,張涵西,快看!你剛才不見的一元錢,張涵西立馬轉(zhuǎn)身尋找他那寶貝般的一元錢,我一看,欣喜若狂,趕忙以雷迅不及掩耳的速度一把抓住他的尾巴,并將它連根拔起,張涵西轉(zhuǎn)身,看見他的尾巴被我緊緊地握在手上,頓時,他哭笑不得,閃電組獲勝。
這個搶尾巴的小游戲真是太有趣了,它帶給了我們無窮的歡樂。
像玲瓏剔透的珍珠,像滿天閃爍的星斗,使人留戀,讓人向往。什么書展啊,狂歡節(jié)啊,感恩節(jié)義賣啊,萬圣節(jié)啊,等等。其中,我最喜歡的是感恩節(jié)義賣。
要說感恩節(jié)義賣,還真有趣!義賣,顧名思意就是為了“義”而賣。就是把大家不用的,不玩的,不看的拿出來讓別人來看一看,喜歡的也許就買下了。買后的錢數(shù)齊了交給泰達(dá)心血管醫(yī)院,幫助那里有困難的孩子們做手術(shù)。義賣時,看著自己心愛的東西被別人買走了,心里肯定會有一些不舍幾絲留戀。但是,想一想你的東西和錢可以幫助一個或幾個想我們一樣如花般的孩子恢復(fù)健康,在陽光下歡笑,心里就會好受一些了!
準(zhǔn)備了兩周,我在玩具柜和書櫥里翻來選去,終于選擇了一些美麗的發(fā)帶發(fā)夾,好幾個毛絨玩具。在上面貼好從學(xué)校領(lǐng)來的標(biāo)簽,認(rèn)真地寫好了名字價格。便興高采烈地拿著錢和自己的東西奔向義賣場地。熱鬧的義賣會,真令人大開眼界:有游戲區(qū),有食品區(qū),有義賣區(qū),還有點(diǎn)歌區(qū)。既有各類學(xué)習(xí)用品,又有服裝、玩具、體育用品等。同時,一些家長還親手制做了美味的食品,在現(xiàn)場擺攤“義賣”。學(xué)校的師生也使出了五花八門的招式招徠“顧客”,有的攤位擺放了精美的食物請“顧客”品嘗,有的攤位設(shè)計了有趣的游戲環(huán)節(jié)請“顧客”體驗……
我先去了點(diǎn)歌區(qū),花了兩元錢點(diǎn)了一首我最喜歡的歌,然后去了食品區(qū)和賣場區(qū)。本來是準(zhǔn)備在柜臺前選購的,最后竟自始至終站在柜臺里,幫著低年級的弟弟妹妹們賣出了100串糖葫蘆,235杯爆米花,共收得善款635元。偌大的體育館到處都是興奮的人們,人們用錢換來的也許是微不足道的東西,但我仿佛看到,所有的愛心都集中起來,飛到泰達(dá)心血管醫(yī)院那里,給那些需要幫助的孩子以溫暖,以體貼,以關(guān)愛……
購物完了,我也身無分文了!唯一遺憾的是沒有去游戲區(qū)。但我的收獲還是很大的,最少,我知道了應(yīng)該關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)愛心!
“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家……”這首歌曾經(jīng)傳遍了大江南北,也傳進(jìn)了我媽媽的耳朵里。讓我叫苦不迭的是,媽媽為了培養(yǎng)我的人際交往能力,叫我去賣礦泉水。我的交流能力一向不足,這回真被“命中要害”了。
有“媽媽大人”親自督陣,我只好硬著頭皮出發(fā)了。我先來到一個小區(qū)。此時正值晚飯過后,社區(qū)活動中心有許多人在健身,很多孩子則在旁邊追跑著,玩耍著。我看著別人,自己卻先不好意思了,不知道怎么向人家開口。幾分鐘的心理斗爭后,“膽子”終于戰(zhàn)勝了“面子”,我咬咬牙上了。
迎面走來一個慈祥的老爺爺,我上去說:“爺爺,您渴了吧?買一瓶礦泉水吧!”可惜我出師不利,老爺爺一口拒絕,真讓人泄氣!我看看媽媽,她的眼神那么堅定,似乎在給我打氣。我怎么能一次失敗就打“退堂鼓”呢?
“阿姨,買瓶礦泉水吧!”
“大姐姐,買瓶礦泉水吧!”
“這位大伯,買瓶礦泉水吧!”[小x山s屋-作z文w網(wǎng)]
有了第一次,我也不怕難為情了,開始沒有目標(biāo)地“狂轟濫炸”。反正他們也不認(rèn)識我!
星期日下午,陽光明媚萬里無云,我下午上學(xué),來到了一個學(xué)校,他叫石門實驗小學(xué),我們在哪里特別開心。
叮叮,上課了,我準(zhǔn)備好語文書尺子,筆,我們這節(jié)課寫,我們班最喜歡了,我還學(xué)了課文,第18課特別有趣。因為,在太空中喝水特別有趣,睡覺特別有趣,在校園也很有趣。
我們在上體育課時候,也很有趣,我們可以踢足球,打籃球,跑步,我們都很開心,我還跟同學(xué)打籃球比賽足球比賽了。他們都說我很厲害很勇敢。我踢足球時候,有時會被同學(xué)絆到摔傷,但是,我還很勇敢站了起來,我好朋友顏昊柏就說黃拍競告,有同學(xué)犯規(guī),如果受傷了就要出局,換人上場,如果不換就以后都不要跟他這個同學(xué)玩。顏昊柏勸告讓我終生難忘。
我們科技節(jié)也很快樂,我們要把自已在家作品拿過來學(xué)校,我作了一個小汽車,里面可以放東西,外面是放鉛筆。老師說我作品有很多人喜歡。我還去了換個角度看世界,空氣炮,賽車,我剛剛說空氣炮是509班同學(xué)作品,我在學(xué)校真特別開心。
小朋友們,你們看到我們石門實驗小學(xué)是不是很有趣,很好玩,很開心啊,如果想來報名就快過來吧!
在校園中,每天都跟同學(xué)在一起,互相之間,不知不覺就會發(fā)生一些有趣的事。跟他們在一起的時候笑點(diǎn)都會很低。
飯?zhí)玫娜な?/p>
在飯?zhí)贸燥埧此茋?yán)肅,其實還有很多樂趣的。每天中午,打完飯菜后,全部人坐在一張桌子上吃飯。你說我笑的,有時還會故意把別人的飯盒藏起來,讓她急得“狗急跳墻”。之后,又拿出來還給她,本來氣急敗壞的她看到一群笑得像傻子一樣的我們,自己也忍不住笑了起來。有時我們講笑話時,講到好笑的地方每個人都會捂肚大笑。說時遲,那時快。一不小心,不知從哪里飛來了一粒飯,我們看到后,便全部看向了那個噴飯的人,而那個人早已笑得不亦樂乎了。我們便會出“依——”的聲音,全部都遠(yuǎn)離了“危險區(qū)”,等笑夠了,就又會坐在一起繼續(xù)說笑。
飯?zhí)脦Ыo了我們平平凡凡的樂趣。
大課間的樂趣
大課間我們總會圍成一個圈用毽子踢來踢去,你踢給我,我再踢給你。有時毽子飛到了中間,我們便會用“石頭剪刀布”的方法,猜拳決定誰去撿,然而輸?shù)哪莻€人往往是最慘的,而我們其他人就會在一邊開心。有時那只壞毽子不聽話還會撞到別人又或者從旁邊飛過來嚇你一跳,而我的組長也整天被毽子嚇得拔腿就跑。每當(dāng)毽子使壞的時候,我們都會指著那個倒霉的人哈哈大笑,而那個人則是摸了摸自己被撞到地方,皺了皺眉,露出一個無語的表情,就被我們在瘋狂笑的人傳染到了,自己也笑了起來。
大課間給我們帶來了平平凡凡的樂趣。
課堂的樂趣
語文課上,老師正給我們講述《貓》這篇文章。老師在講述貓叫的時候,有的男同學(xué)會裝模做樣,扮成貓叫的聲音,哄得老師和同學(xué)們大笑。老師就會說:“原來你們班養(yǎng)了這么多只貓???”大家又再次老師的話逗笑了。還有一次,老師在講《狼》的那篇課文。突然就響起了一片狼的叫聲:“嗷嗚~~~”我們有的同學(xué)就會說:“我們班可以開動物園了?!比嗤瑢W(xué)就是被“這幾只狼”和“這幾只貓”給逗笑了。
課堂帶給了我們平平凡凡的樂趣。
生活在這個多姿多彩的校園里,每天都會有不同的趣事發(fā)生在你的身邊。那平平凡凡的趣事將成為你以后的懷念
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