小學(xué)教育自我鑒定分享4篇

小學(xué)教育自我鑒定。

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的小學(xué)教育自我鑒定分享4篇，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

小學(xué)教育自我鑒定【篇1】

為了全面貫徹教育方針，強化學(xué)校管理，深化教育改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使教育教學(xué)和諧發(fā)展，我們北關(guān)小學(xué)根據(jù)上級主管部門的部署安排，結(jié)合本校實際，成立了以校長韓宏為組長，教導(dǎo)處、少隊部、教研組及教師代表組成的評估領(lǐng)導(dǎo)小組，對一年來在學(xué)校管理、德育工作等五個方面的工作進(jìn)行了詳細(xì)的自查?，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：

一、學(xué)校管理

校長的辦學(xué)理念、工作能力、管理方法直接影響著學(xué)校的發(fā)展。我校領(lǐng)導(dǎo)集體教育理念先進(jìn)，方向明確，目標(biāo)具體，切合實際，具有開拓創(chuàng)新精神，有管理學(xué)校的能力，政令暢通。學(xué)校有近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)規(guī)劃，各種規(guī)章制度健全，過程管理實行日查、周結(jié)、月考評，學(xué)期總結(jié)。同時能重視校園文化建設(shè)，開辟校園內(nèi)一切可行利用的空間，制作大型噴繪板面，永久性標(biāo)語，墻壁畫，黑板報等，既有辦學(xué)思想的校訓(xùn)、校風(fēng)，又突出育

人功能，做到了凈化、美化。

安全法制工作常抓不懈。成立有領(lǐng)導(dǎo)小組，制度健全，層層簽定目標(biāo)責(zé)任書，教育工作經(jīng)常，聘請交警隊、關(guān)工委人員做專題報告，利用集會、班會這一平臺，舉行講座，短劇表演，辦手抄報等，師生安全意識大大增強，目前無不安全事故、亂收費、亂購教輔讀物，體罰學(xué)生、亂補課、亂辦班等違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)經(jīng)常。結(jié)合“兩支隊伍”建設(shè)活動，每周二、四下午放學(xué)后利用一小時組織全體教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展讀書活動，人人撰寫學(xué)習(xí)筆記，寫讀書心得，寫學(xué)習(xí)體會，辦學(xué)習(xí)專欄，同時還加強了校本培訓(xùn)工作等，通過以上活動，不但提高了廣大教師的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)，而且為教育工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

檔案管理規(guī)范，各類文書資料健全，上級來文處理及時，并按學(xué)年度分類裝訂歸類，專人管理查閱方便。

二、德育工作

培養(yǎng)師生思想道德素質(zhì)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的靈魂。為此，我校開學(xué)初就立即成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，

制定出了德育目標(biāo)，計劃及活動安排，以少先隊為龍頭，班級為基本單位，開展以禮儀教育為代表的系列教育活動，加強日常行為規(guī)范，養(yǎng)成教育。

教育工作經(jīng)常，活動形式多樣，召開班主任工作會，專題安排，利用升旗儀式，重大節(jié)日、紀(jì)念日舉行演講、專題隊會，家長會，“四卡十星”評價等活動。開展心理健康教育，誠信教育和感恩教育等，效果顯著，目前師生形成了人人爭先進(jìn)，個個創(chuàng)“三好”的局面。德育工作正朝著健康發(fā)展的軌道邁進(jìn)。

三、教學(xué)管理

教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重。為此我校以教導(dǎo)處和教研組為抓手，嚴(yán)格執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》、開齊課程、開足課時，課表、周歷表、時間表切實可行，沒有隨意停課、放假等不良現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線，堅持巡課和帶主課專業(yè)課制度。并詳細(xì)記載，認(rèn)真教學(xué)，為全體教師起帶頭作用。

開展教學(xué)研究，以研帶改，以改促教。教研機構(gòu)健全，實行領(lǐng)導(dǎo)包抓教研組制度，落實聽評課活動，互相取長補短，定期召開專題會議，研究教學(xué)工作，針對存在問題及時研究解決，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)水平實施。

教學(xué)常規(guī)管理，檢查細(xì)、實、嚴(yán)。堅持有效教學(xué)，從備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考核評價諸方面制定有科學(xué)的考評方案，每個環(huán)節(jié)有檢查指導(dǎo)和措施，突出過程管理，嚴(yán)格檢查，詳細(xì)記載，并納入考評之中。學(xué)生評價緊密切合實際，認(rèn)真填寫《小學(xué)生素質(zhì)評價手冊》，促進(jìn)了全面發(fā)展。

體、衛(wèi)、藝和第二課堂活動開展經(jīng)常。堅持“兩操”、“兩語”、“兩活動”，積極實施《學(xué)生素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》。衛(wèi)生制度健全，經(jīng)常開展衛(wèi)生教育，培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。重視音、美、教育，利用第二課堂活動時間，舉辦文藝表演，手工制作活動，培養(yǎng)了學(xué)生興趣和特長，學(xué)校生活形式多樣，豐富多彩，充滿樂趣。

四、后勤管理

嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，實行校務(wù)公開，執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，收支合理，審批手續(xù)齊全。有計劃地添置教學(xué)設(shè)施，校舍校產(chǎn)分類造冊，物品采購、保管、使用有制度。衛(wèi)生工作專人負(fù)責(zé)，實行“兩掃一查”制度，教室內(nèi)擺放洗手盆，環(huán)境優(yōu)雅潔凈無死角。

五、存在問題

1、由于校舍不足，致使教師辦公部室建設(shè)等設(shè)施不到位。

2、教師隊伍結(jié)構(gòu)配備還不甚合理，教學(xué)工作有困難，直接影響教育質(zhì)量提高。

3、教育質(zhì)量提升緩慢還有待進(jìn)一步提高。 以上妥否，請指正。

小學(xué)教育自我鑒定【篇2】

本人在xx小學(xué)實習(xí)的每一天，我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。

在教學(xué)工作方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對不同的特點進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對，教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補自己在教學(xué)工作上的不足。

在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。在班級管理上，積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時到校，是否有認(rèn)真讀課文；到課間操、眼保健操的監(jiān)督；課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，認(rèn)真對待，細(xì)致入微，保證各項工作到位。

在實習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實。

實習(xí)對每位準(zhǔn)老師來說，是至關(guān)重要的過程。通過本次實習(xí)，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。

小學(xué)教育自我鑒定【篇3】

安全教育十分重要，以下是我對本學(xué)期對小學(xué)生的交通安全教育工作所做的一個自我鑒定。

開學(xué)初，我們依據(jù)上級指示精神把安全工作放在各項工作的首位，時刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不能松懈，做好學(xué)校安全工作是確保學(xué)校財產(chǎn)及師生人身安全、維護(hù)社會穩(wěn)定的頭等大事，是做好教育、教學(xué)工作的前提，進(jìn)一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查、指導(dǎo)很必要。

在安全教育工作中，我們認(rèn)真實施“一把手”工程，校長對學(xué)校安全負(fù)總責(zé)任，校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，分管安全工作的副校長、具體負(fù)責(zé)安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責(zé)任人，我們成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。我們的具體做法：

1、開學(xué)的第一節(jié)課上安全教育課，講安全知識，如防火、交通等。有教案、有記錄，每兩周上一次安全教育課。

2、板報、墻刊高安全知識專欄，增強學(xué)生安全意識。

3、利用廣播搞安全知識講座2次。講飲食安全和交通安全。

4、時刻注意火災(zāi)隱患，每周檢查一次明火和電源線路。更換了老化線路。

5、學(xué)生放學(xué)要站好隊靠右側(cè)通行。教師把學(xué)生送出50米。

6、學(xué)校后勤設(shè)專人對體育設(shè)施定期檢查。

7、學(xué)校設(shè)有安全工作檢查記錄，檢查內(nèi)容、存在問題及整改措施填寫齊全。

8、集體活動和課余活動一定要注意安全，制訂安全防范措施，確保萬無一失。

11、各班在9月份都相繼召開了安全教育主題隊會。使學(xué)生增強安全責(zé)任感，認(rèn)識到安全的重要。

12、加強了值班工作，銜接到位。節(jié)假履行了領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，認(rèn)真填寫值班值宿記錄，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查值班值宿工作，沒有發(fā)現(xiàn)什么問題。

我們將不遺余力地對學(xué)校安全工作定期詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，牢固樹立“安全第一”的思想，把學(xué)校的安全工作放在各項工作的首位，建立了學(xué)校安全檔案，把安全工作落實到實處，讓學(xué)生有一個良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，把各項活動搞得更好，讓家長放心，在創(chuàng)特色校活動中。

今后我們將更積極進(jìn)取，牢固樹立安全意識，真抓實干，將安全教育當(dāng)作首要的重中之重的工作來執(zhí)行，為把好安全關(guān)作出應(yīng)有的努力，開創(chuàng)李腰小學(xué)安全工作新局面。

小學(xué)教育自我鑒定【篇4】

本人通過這次的教學(xué)見習(xí)，我覺得在以后的教學(xué)中我需要做到以下幾點：

1、為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、在儀表、儀容方面要做到為人師表。

3、注意語言的藝術(shù)，講課時聲音要洪亮，要抑揚頓挫，要有感染力。

4、在教學(xué)過程中要突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位。

5、要規(guī)定一個行之有效的維護(hù)課堂紀(jì)律的好方法，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

6、在講課時注意與學(xué)生的互動，對學(xué)生的回答給予及時的反饋。

通過這次的教育見習(xí)活動使我明白作為一名教育工作者在基本技能和素養(yǎng)方面我們需要學(xué)習(xí)的還有很多很多。所以在以后的學(xué)習(xí)和實踐過程中我們還要繼續(xù)努力，為自己成為一名合格的教師打下良好的基礎(chǔ)。

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小編分享：教育教學(xué)實習(xí)自我鑒定篇二

優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備，在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時常會提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“小編分享：教育教學(xué)實習(xí)自我鑒定篇二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

“十年樹木，百年樹人。”三年來，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。

近兩個月的實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近兩個月的實習(xí)，現(xiàn)在回想起來，短短的實習(xí)生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當(dāng)我漫步在實習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好?！薄袄蠋熀谩钡母杏X真好，我有時覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵。

近兩個月的實習(xí)，令我感慨頗多。我實習(xí)的班級是四年級，一大群九---十一歲的小孩子，又可愛，又活潑，又好動，又調(diào)皮。記得我剛到課室的第一天，下午就有的同學(xué)送了自己畫的畫給我。我非常感動。

聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然，剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案，她們沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。

為了彌補自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

在上課的過程中，我遇到了許多困難:譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯，有幾個很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時認(rèn)真多了，還積極舉手回答問題。

四年級的小孩子很好動，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差，影響教學(xué)效果。為了改善這種情況，我給每個小組在黑板上加小紅花，哪個小組認(rèn)真聽課，就給哪個小組加小紅花，這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學(xué)生在下面開小差，我喊破嗓子都沒辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。

俗話說:“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)。無論是上語文還是數(shù)學(xué)，我都采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主，然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評，我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

小學(xué)四年級的學(xué)生喜歡炫耀自己，于是我根據(jù)他們的個性和年齡特點，非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題，我都用鼓勵性的語言對他們說:“真好”、“真響亮”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚，積極性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣了，而且，同學(xué)回答問題很好的，我就叫所有的同學(xué)用“棒、棒、你真棒!”的激勵話語來鼓勵他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學(xué)生情緒飽滿，起到了很好的教學(xué)效果。

批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之，開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機會，直至認(rèn)識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學(xué)生，我會輔導(dǎo)他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學(xué)生的缺點糾正過來。

整個實習(xí)期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。由于學(xué)生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是后進(jìn)生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應(yīng)該怎樣做。我特別注重對后進(jìn)生的工作，要實現(xiàn)“沒有教不好的學(xué)生”的教育理想，因為我相信沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師，因此，我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面，我絕不訓(xùn)斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動，讓他們知道，老師是重視他們的。學(xué)習(xí)成績好只是孩子健康成長的一個方面，不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力，因為才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的幾位后進(jìn)生成績都有了顯著的進(jìn)步，他們以前考試從不及格的，在接下來的語文和數(shù)學(xué)2個單元測驗都及格了。從中我深深體會到，對那些后進(jìn)生不能只是一味地訓(xùn)斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥。

時間過得真快，短短的近兩個月實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個月的實習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識?！爸R是永無止境的?！痹谌〉煤贸煽兊耐瑫r，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。

教育教學(xué)實習(xí)鑒定內(nèi)容篇三我是白城師范學(xué)院初等教育系07級02班實習(xí)生張玲玲，從20xx年3月到5月30日在榆樹市第四小學(xué)進(jìn)行了為期三個月的實習(xí)。在實習(xí)期間深受校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷，并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好各項業(yè)務(wù)工作，完成任務(wù)要求。在實習(xí)過程中，認(rèn)真?zhèn)湔n積極參與各項活動，指導(dǎo)老師和校領(lǐng)導(dǎo)給予了幫助和指導(dǎo)，指出不足和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

光陰似箭，歲月如梭。

一晃幾個月的實習(xí)生活已經(jīng)過去了，在幾個月的實習(xí)過程中，我有著許多收獲和歡樂，但也有著苦澀和教訓(xùn)。這些成功的經(jīng)歷將激勵著我在以后的人生路上取得更大成績，失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子里做好，這一切將成為我生命中最寶貴的財富。

我的實習(xí)生活是從3月1日開始，到4月中旬，我所在班級的班主任老師，由于個人原因請假一個月，這使我有機會在剛進(jìn)入學(xué)校的初期基本了解學(xué)生的情況及學(xué)校的管理模式外，能進(jìn)一步接觸班主任的班級管理工作，能更多地走進(jìn)教學(xué)的課堂，豐富了我的實習(xí)工作。

剛開始我所講的課都是指導(dǎo)老師給安排的，語文講解一些比較簡單的古詩、詞及說理、寫景的文章，數(shù)學(xué)講講基礎(chǔ)課和一些練習(xí)課。由于是進(jìn)入了一所較好的小學(xué)，老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，剛進(jìn)去有些不悅，壓力好大，備課感覺不知如何更好的安排教學(xué)環(huán)節(jié)，為了保證第二天上課的質(zhì)量，學(xué)課到10點。在一開始的幾周內(nèi)，備課都要到10點，真的很辛苦。

就這樣通過近兩周緊張而充實的適應(yīng)，我逐漸學(xué)習(xí)和適應(yīng)了學(xué)校工作的節(jié)奏，熟悉了學(xué)校的作息時間。另外，通過大量的與學(xué)生接觸，逐漸地認(rèn)識了他們，了解了他們的學(xué)習(xí)情況以及家庭狀況，使自己的工作效率和上保質(zhì)量也提高了，也使自己在指導(dǎo)老師的心目中的地位得到了極大的提升，得到指導(dǎo)老師的肯定與認(rèn)可，自己非常開心。這一切讓我深深體會到做任何事情都必須盡自己最大的努力，也只有盡了自己最大的努力，才能將工作做好，做扎實，才會收獲成功的喜悅。

在整個實習(xí)過程中，讓我走到了教學(xué)的第一線，深刻體會到教學(xué)工作的不易。

3月下旬到4月上旬，學(xué)校舉行了觀模課，每個年段每個班級每個科目都要講課，這也給我的實習(xí)生活增添了不少色彩，使自己領(lǐng)悟到了如何講解一堂好課，什么樣的課算是一堂好課。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、主任及各年組的老師都要去聽課，給老師增添了不少的壓力，也給學(xué)生更好的表現(xiàn)機會，同時收獲最多的還是我，使我能很好地去接近老師們，聽他們講課的語言，看他們的教態(tài)，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾蝸碓O(shè)計這節(jié)課，交流如何來管理班級……

通過觀模課的學(xué)習(xí)以及自己親自走到教學(xué)第一線，使我認(rèn)識到:

1、課前一定要認(rèn)識到進(jìn)行扎實的備課和精心準(zhǔn)備的必要性，這樣上課才會得心應(yīng)手，有條不紊，不緊張。

2、課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率，如果課堂秩序很亂，將會直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不高，最重要的是影響成績。

3、上課時態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜，采取恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)語言幫助說話，從而使教者更加具有激情，調(diào)動課堂氣氛，使學(xué)生在快樂的輕松氛圍中學(xué)習(xí)。

4、注意運用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則，在教學(xué)過程中，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索，從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學(xué)方式。

5、在課后要主動虛心地征求指導(dǎo)老師的意見，以及重視學(xué)生的信息反饋，認(rèn)真地做好自我分析、評價和總結(jié)，對指導(dǎo)教師的意見進(jìn)行改進(jìn)，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

6、每一節(jié)課后，都精心選擇份量適當(dāng)?shù)摹㈦y度適中的習(xí)題，并著眼于鞏固學(xué)生知識培養(yǎng)技能，尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能的布置作業(yè)，對布置的作業(yè)及時檢查，認(rèn)真批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點，批改作業(yè)時要給學(xué)生寫批語，態(tài)度要慎重，保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

在整個實習(xí)過程中，認(rèn)真聽取班主任介紹班主任工作在學(xué)校工作中的地位、作用和重要意義，盡快熟悉班主任的具體職責(zé)，掌握班主任工作的具體內(nèi)容和特點，學(xué)習(xí)運用教育理論職業(yè)道德，和獨立從事班主任工作能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任的工作方法和經(jīng)驗。

1、維持日常秩序，保證課間的秩序，以及放午學(xué)和晚學(xué)的學(xué)生下樓的秩序，保證同學(xué)安全出校門。

2、開展主體班會，每周都要開展主體班會，對上周工作的總結(jié)和對上周工作不到位的地方的檢討，以及下周的工作安排，每周都要進(jìn)行評比，都有標(biāo)兵班、掛小紅旗。

3、個別學(xué)生的教育工作，個別學(xué)生不寫作業(yè)，家長又沒時間檢查或沒有在家鄉(xiāng)身邊的長托生，對他們進(jìn)行正確的教育及感情思想交流，找明不寫作業(yè)的原因，勸其改正、進(jìn)行說服教育。

我原本是一個比較內(nèi)向的人，不是很善于和別人交流溝通，總是喜歡獨來獨往，這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校生活中不會產(chǎn)生太多的負(fù)面影響，但是在學(xué)校工作中，不是所有的工作都是自己處理就會把工作做好的。由于自己性格的原因吧，不能全面了解學(xué)生，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，然而，與人交流溝通正是你全面了解學(xué)生，總結(jié)經(jīng)驗的良好途徑，也是你總結(jié)班級管理與如何講解知識的重要途徑，也許我習(xí)慣了一個人獨來獨往的生活方式，用更多的自我思維代替相互交流。但是現(xiàn)代社會要求我們每個人學(xué)會相互交流和深入溝通，交流、溝通是一種智慧，養(yǎng)成一種良好處事的生活方式，我會慢慢地改變自己，讓自己擁有交流的智慧，養(yǎng)成良好的處事方式，這一切不但是個人發(fā)展的需要，也是時代和社會發(fā)展的趨勢。

三個月的實習(xí)讓我體會到做一名老師的樂趣與辛苦，同時，他使我在課堂上學(xué)習(xí)的理論變?yōu)閷嵺`，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸虒W(xué)。真是“實踐出真知”啊!實習(xí)就像進(jìn)了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨煉得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，在實習(xí)中逐漸變得有能力、有信心。

實習(xí)陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了快樂!

這次實習(xí)給予了我很多，今后我將保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，高尚的思想道德情操，進(jìn)一步完善和充實自己，爭取在今后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實習(xí)中、工作中更好的運用自己，做一名對社會有用的人。

高等教育自我鑒定分享14篇

自我評價是針對自己的整體情況進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析、評估和研究。自我評價是深入了解自己和自己與外界關(guān)系的基礎(chǔ)。那么，如何寫一篇好的自我評價呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦一篇值得閱讀的文章，題目為“高等教育自我鑒定”。希望能對你有所幫助，請收藏。

高等教育自我鑒定(篇1)

時光荏苒，xx年的大學(xué)生活即將結(jié)束，作為人生中重要的轉(zhuǎn)折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習(xí)慣，提升了我的思想境界……

時光荏苒，xx年的大學(xué)生活即將結(jié)束，作為人生中重要的轉(zhuǎn)折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習(xí)慣，提升了我的思想境界和精神境界。自進(jìn)入大學(xué)開始我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，爭取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進(jìn)，了解時事政治，關(guān)注國際政治發(fā)展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項方針政策，遵紀(jì)守法，勇于批評和自我批評。

在學(xué)習(xí)上，憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，為把自己變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學(xué)生，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能。

在工作上，除了積極參加學(xué)校、系、班級組織的各項活動外，作為一名學(xué)生干部，我積極主動的完成本職工作，與同學(xué)老師相互配合，順利的組織開展了校園企業(yè)參觀和系列知識講座等活動。

離開大學(xué)校園并不意味著我將結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學(xué)的大門，即將步入社會大學(xué)的我，依然會孜孜不倦的學(xué)習(xí)，在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

高等教育自我鑒定(篇2)

在思想上，我不但遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

在學(xué)習(xí)和生活中，我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己?；赝^去的日子：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作風(fēng)。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。

今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。

高等教育自我鑒定(篇3)

通過三年的工商企業(yè)管理專科函授學(xué)習(xí)，我各方面都有了較大的提高。 在政治思想方面，我有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處。在學(xué)習(xí)方面，我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的《人力資源》、《管理學(xué)》、《統(tǒng)計學(xué)》、《新編經(jīng)濟法》等課程。因為這種函授學(xué)習(xí)的特殊性，真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜每一次的面授。上課期間，我不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。在聽課之余，我也真切地感受到授課老師的講課之精彩：他們既高瞻遠(yuǎn)矚，又激情洋溢；既有系統(tǒng)淵博的知識，又有生動形象的實例；既對理論進(jìn)行系統(tǒng)傳授，又對現(xiàn)實加以深入剖析……使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。

學(xué)無止境，我將以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗，加強理論學(xué)習(xí)，在今后的工作中繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。

高等教育自我鑒定(篇4)

進(jìn)入xx學(xué)院已經(jīng)將近三年了，在這段時間里我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的各項方針政策。

遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué);政治上要求進(jìn)步，學(xué)習(xí)上勤奮刻苦;關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。

由于成人教育的特殊性，就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，對于實在不明白的就要向老師積極請教，并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。并且學(xué)會了改進(jìn)和獨立思考。在學(xué)習(xí)中，我不只是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解理解的是，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會受益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。三年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

高等教育自我鑒定(篇5)

為了提高自己的文化素質(zhì)水平，我參加了20xx年的成人高考，考取了xx工業(yè)大學(xué)的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)，開始了我的的大學(xué)生涯。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。

政治思想上：函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的興趣和愛好。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處。積極參與班中事務(wù)。

學(xué)習(xí)上，克服重重困難，解決工學(xué)矛盾，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷充電，學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)方法，為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。函授兩年半里，我非常珍惜寒暑假面授的短暫時間。上課期間，我不遲到、不早退。有要事則向授課老師和班主任請假。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師同學(xué)共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。我現(xiàn)已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程，并且無一門補考。

短暫的四年的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會。

高等教育自我鑒定(篇6)

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了xx師范大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)，于是開始了三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。

　一、政治思想上

函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。

二、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。古詩大全上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

三、收獲和體會

平時不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。

四、工作與學(xué)習(xí)的處理上

在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。

五、存在問題及努力方向

雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實際上面授只有x個月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有收獲。今后，我會把做老師的路走得更好，更充實！

高等教育自我鑒定(篇7)

時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的xx本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。

三年的函授學(xué)習(xí)的過程，是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程，也是我充實自己的一個過程。畢業(yè)之即，現(xiàn)對自已三年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定：

一、思想認(rèn)識方面：本人在參與函授學(xué)習(xí)的同時也注重政治理論學(xué)習(xí)，能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同學(xué)，認(rèn)真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間，堅決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請假。工作上，亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾，以此保證工作與學(xué)習(xí)兩不誤。

二、學(xué)習(xí)方面：自參加煤師院本科函授學(xué)習(xí)以來，本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，并保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格，勤做筆記，做到不懂就問。積極參加集中面授，按時完成各科作業(yè)。通過學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)課程的部分知識，并通過了所學(xué)課程的考核。

三、業(yè)務(wù)知識方面：在函授學(xué)習(xí)的這段時間，從不忘學(xué)校的工作。我堅持一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，做好自己的教學(xué)本職工作，努力把學(xué)生教好;一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績。雖然面授時間短，平時教學(xué)任務(wù)繁重，但我還是有較大的收獲：特別是通過對《xxxx》、《xxxxx》、《xxxx》等課程的學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，自己的教育教學(xué)水平得到了大幅度提高，并保證這些知識為我所用。

四、不足之處：三年的函授，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因為時間短，教學(xué)走過場，考試也走形式，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少，大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的知識應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題，也許這只是我的一個夢想，也是本人存在的主要問題。

總之，三年的函授學(xué)習(xí)目的歸納為三條：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，通過三年的函授學(xué)習(xí)，獲得了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。這段函授學(xué)習(xí)生活，是我人生成長道路上一道亮麗的風(fēng)景線，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的函授學(xué)習(xí)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

高等教育自我鑒定(篇8)

在校期間，我擔(dān)任班級班長，勤勤懇懇，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，熱心幫助同學(xué)，并不斷提高自己與他人的交際能力和團體協(xié)作能力。我參加了校學(xué)生會，擔(dān)任xx部部長并且擔(dān)任寢室長，且以身作則的讓自己所在寢室爭創(chuàng)成為了優(yōu)秀寢室。而在工作期間，我也獲得了老師的認(rèn)可和同學(xué)的支持。作為班級的一員，我能和同學(xué)搞好關(guān)系，恰當(dāng)處理各種事情，并且積極參加班級和學(xué)校組織的各項活動，當(dāng)然也獲得了許多獎勵。

而在思想上，我也不甘落后，加入了中國共產(chǎn)黨，被正確引導(dǎo)著，現(xiàn)已是預(yù)備黨員。

當(dāng)然，在學(xué)習(xí)期間既然有成功的喜悅，也會有探索時的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場景，使我終身難忘；同學(xué)之間的真誠，那份純潔，真摯讓我真想一直留在這學(xué)生時代。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對時間觀念十分重視。同時，我是一個自信的人，也是一個有責(zé)任心和愛心的人，我相信只要我勇敢，努力地面對生活，我就能獲得成功，實現(xiàn)自己心中的理想，并且我也會為了我自己的理想而不斷的努力奮斗。

畢業(yè)后，作為積極樂觀新時代青年，我也認(rèn)識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發(fā)展的。自己必須要用發(fā)展的眼光看問題，要適應(yīng)社會的發(fā)展，改正缺點，完善自己，不斷提高思想認(rèn)識。要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

而我定會成為一個有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

高等教育自我鑒定(篇9)

光陰似箭，電大的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過，在兩年的學(xué)習(xí)和生活中，我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己?；赝^去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。

自從XX年被師大成教學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)錄取后，充滿信心的我以滿腔的熱情全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。大學(xué)畢業(yè)出來進(jìn)入社會工作以后，意識到了學(xué)習(xí)的重要性，警醒著過去三年大學(xué)生活的庸碌。于是上課期間，我改變了以往大學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度，不遲到、不早退，勤做筆記。

我不僅喜歡自己所學(xué)的專業(yè)，也喜歡自己的班級。班中的事務(wù)我主動參與，與班級的同學(xué)和睦相處.有些和自己一樣從事教育，也有些從事不同的職業(yè)，以他們的見解，豐富著自己的閱歷。在最后一個學(xué)期中，有幸地被推薦為優(yōu)秀班干部。記得，曾經(jīng)有人講過，讀書的目的可以歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。確實，二年的學(xué)習(xí)我也有所收獲。

大學(xué)對于我們這群接受成人教育的大學(xué)生來說有著更深刻的含義，通過社會的實踐和自我的發(fā)現(xiàn)，大學(xué)對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學(xué)習(xí)上我熱愛自己的專業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展，對學(xué)習(xí)一絲不茍，認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)且取得優(yōu)良成績。作為學(xué)生干部，我時刻嚴(yán)格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，對班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。

三年的大學(xué)校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

成人高等教育自我鑒定

參加浙師大本科函授學(xué)習(xí)兩年了，通過學(xué)習(xí)獲得的不僅是一個學(xué)歷，更多的是知識，是經(jīng)歷?，F(xiàn)在即將畢業(yè)，回首過往的足跡，點點滴滴依舊清晰可見。

自從XX年被師大成教學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)錄取后，充滿信心的我以滿腔的熱情全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。大學(xué)畢業(yè)出來進(jìn)入社會工作以后，意識到了學(xué)習(xí)的重要性，警醒著過去三年大學(xué)生活的庸碌。于是上課期間，我改變了以往大學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度，不遲到、不早退，勤做筆記。

我不僅喜歡自己所學(xué)的專業(yè)，也喜歡自己的班級。班中的事務(wù)我主動參與，與班級的同學(xué)和睦相處.有些和自己一樣從事教育，也有些從事不同的職業(yè)，以他們的見解，豐富著自己的閱歷。在最后一個學(xué)期中，有幸地被推薦為優(yōu)秀班干部。記得，曾經(jīng)有人講過，讀書的目的可以歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。確實，二年的學(xué)習(xí)我也有所收獲。

在工作中我努力做好本職工作;一邊也不忘老師的囑咐，把一些書本上的知識運用于自己的教學(xué)實踐，在這幾年中開過學(xué)區(qū)級和市級的公開課，在論文和案例中也有所收獲。我相信：勤能補拙。一分耕耘，一分收獲。

雖然兩年的學(xué)業(yè)結(jié)束了，但是學(xué)業(yè)的結(jié)束不應(yīng)該是學(xué)習(xí)的終點，在以后的工作與生活中，我將繼續(xù)地去追尋，努力獲取更多的知識，充實自己，完善自己。

高等教育自我鑒定(篇10)

回顧這幾年的生活，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運用英語知識進(jìn)行一般商務(wù)活動，也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣！

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高！

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

在工作上，我通過加入院學(xué)通社與合唱團，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對待團隊的任務(wù)，并以此為榮！

作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標(biāo)。且我相信：用心一定能贏得精彩！

＂良禽擇木而棲，士為伯樂而榮＂，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程！

高等教育自我鑒定(篇11)

通過一個月的實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。

在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級班主任的實習(xí)中，我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考，最終協(xié)助他們增強認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難；作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認(rèn)真組織，用真誠的心對待每一個同學(xué)，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達(dá)每一個核心思想。

這一個月來，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習(xí)。同學(xué)們在我的講座上積極提問、仔細(xì)聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進(jìn)步！

我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。

在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo)；同時還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué)。

實習(xí)完畢了，這個實習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習(xí)生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。在湛師附中實習(xí)的六周期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執(zhí)教能力。我確立好自己的角色，實現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換，運用所學(xué)知識進(jìn)行組織教學(xué)，“以身立教”，從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備。以真心實意、積極主動地向指導(dǎo)老師學(xué)知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習(xí)環(huán)境，為我成功的實習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。由于實習(xí)目的明確、動機端正，在實習(xí)教學(xué)過程中，明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見，改了又改，才實施教授，把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。實習(xí)期間除了上好自己的實習(xí)課外，我還有目的地聽課、評課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學(xué)時作為借鑒，并做好把聽、評課記錄。

在擔(dān)任高三（6）班的助理班主任時，我能做到“三跟”，組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會，協(xié)助班主任處理班里的日常工作。以多溝通，多談心的形式，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)。通過助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。

總結(jié)自己在實習(xí)過程中在存在不少缺點，如：教學(xué)技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達(dá)不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備。

20xx年9月9日至10月30日，我在**市第六中學(xué)七（2）班進(jìn)行了為期近兩個月的實習(xí)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。

實習(xí)期間，在武老師的指導(dǎo)和支持下，我總計聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學(xué)實習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。

實習(xí)期間，作為實習(xí)班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以＂尊師重教＂為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

在整個實習(xí)生涯中，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

但是，在教學(xué)過程中，時間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習(xí)不斷地努力實踐，追求進(jìn)步。實習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚

嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

高等教育自我鑒定(篇12)

我是xx大學(xué)成人教育學(xué)院企業(yè)管理專業(yè)的畢業(yè)生，回顧這幾年的成人教育，有辛酸、汗水更有收獲的喜悅。通過自己的努力，使自己掌握了學(xué)習(xí)方法，變成了學(xué)習(xí)的主人，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì)，為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，平時我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高!

在思想品德上，我有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

作為積極樂觀新時代青年，會完善自我實現(xiàn)未來目標(biāo)。我相信:努力一定能贏得精彩!塑造一個健康，充滿自信的我，自信來自實力。社會是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點。要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

高等教育自我鑒定(篇13)

兩年的自考大專學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，透過兩年的學(xué)習(xí)和社會實踐，是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我的一個過程。我在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即，我對自我兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定。

一、思想政治方面

我注重政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真關(guān)注政治生活。平時關(guān)心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。

　二、學(xué)習(xí)方面

自參加xx專業(yè)大專自考學(xué)習(xí)以來，我能按照教學(xué)的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時光自學(xué)各門課程，用心參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。透過兩年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了本專業(yè)的x門課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識，并透過了所學(xué)課程考核。

三、生活方面

我勤儉樸素，謙虛謹(jǐn)慎，孝敬父母，樂于助人，愛護(hù)公物，而且作風(fēng)正派，是非觀念強，道德品質(zhì)優(yōu)良。

透過兩年的學(xué)習(xí)，我得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自我。應(yīng)對此刻，我努力拼搏；應(yīng)對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自我必須會演繹出精彩的一幕。

高等教育自我鑒定(篇14)

自學(xué)考試的文憑不應(yīng)該是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā)展的新的起點。我們應(yīng)該以自考文憑為新的起點，向更高的知識境界繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為維護(hù)公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會責(zé)任和貢獻(xiàn)！

幾年的自學(xué)考試經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會了該如何面對新知識進(jìn)行自學(xué)，然后對其進(jìn)一步深入理解和掌握運用？在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時間，認(rèn)真研讀教材，然后整理有關(guān)要點、重點做好筆記；最后做到理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，將會使我受益終生。

我真的很感激自學(xué)考試，它是改變我一生命運的考試！它帶給我最大啟示是：只要努力必有回報，只要付出必有成就。

在過去的幾年里，自考已經(jīng)成為我生活的一部分，每年的x月、x月我會很自然的調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏，投入到復(fù)習(xí)迎考中去，考試已經(jīng)不再是一種任務(wù)，而是一種習(xí)慣。

我真的很感激自考！自考使我真正體會到，每一次考試只是一個里程碑，求知是永遠(yuǎn)沒有止境。

最新德育自我鑒定分享

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中，都會提前準(zhǔn)備很多資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的最新德育自我鑒定分享，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

德育自我鑒定 篇1

本人是xx學(xué)院物理與電子信息學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的xx屆畢業(yè)生。四年的學(xué)生活，不僅使我學(xué)到了各學(xué)科的專業(yè)知識，更培養(yǎng)了我艱苦奮斗、拼搏向上的毅力和精神。形成了良好的世界觀、人生觀和價值觀，這將是我一生中寶貴的財富。下面就是本人的學(xué)習(xí)自我鑒定：

我來自浙江省XX市，讀小學(xué)時就呆在老師家，家庭的生活使我從小就養(yǎng)成了自信、自強、刻苦求學(xué)的性格，我一直在各個方面嚴(yán)格要求自己，努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識，彌補自己的不足，在學(xué)期間，我特別注意各方面的均衡發(fā)展，鍛煉自己在各方面的能力，積極的參加學(xué)校的'各種活動，協(xié)調(diào)協(xié)作能力較強，通過鍛煉，使我掌握了很多的知識，也使我學(xué)會怎么做一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

在過去的四年學(xué)生活里，我一步一步走來，以積極踏實的態(tài)度，全方位地充實鍛煉自己，努力學(xué)習(xí)并系統(tǒng)地掌握了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，具備較強的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)好課程的同時，我也積極競選一些學(xué)生干部，以此來培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。分別在xx/xx學(xué)年第一學(xué)期任班長、學(xué)生會體育部員，xx/xx學(xué)年第二學(xué)期至xx/xx年學(xué)年第一學(xué)期任院學(xué)生會主席，xx/xx學(xué)年第一學(xué)期任班級團支書，在任班期間積極協(xié)調(diào)班級各個方面的工作，組織班級同學(xué)參與學(xué)院、學(xué)校的各種團體活動。在擔(dān)任學(xué)院會主席期間，在老師和同學(xué)的助之下，組建起一支健全的學(xué)生干部隊伍，組織策劃了多次型文體類活動，在學(xué)院、學(xué)校引起了積極的響，取得了師生的一致好評。

認(rèn)真塌實的工作態(tài)度，積極向上的進(jìn)取精神，為我贏得了多次校院級榮譽稱號，如：xx/xx學(xué)年獲學(xué)生訓(xùn)“先進(jìn)個人”稱號，xx/xx學(xué)年第一學(xué)期校暑期社會實踐“先進(jìn)個人”稱號，xx/xx學(xué)年第二學(xué)期?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”稱號，xx/xx學(xué)年第二學(xué)期院工作積極分子，xx年/xx學(xué)年院“優(yōu)秀運動員”稱號等。同時，我也注重自身德智體的培養(yǎng)，在校期間，積極參加各種活動，如院足球隊，院舞蹈隊，院辯論賽，及多項晚會的主持人。以此來提高自身修養(yǎng)，并培養(yǎng)自己的團隊合作精神和交際能力，使自己成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

一個人要結(jié)合自己的興趣體驗不同的工作，要在不同的`工作中收獲不同的經(jīng)驗，要積累所獲的經(jīng)驗來充實自己。正是由于這樣，我將自己部分的暑假時間投入到社會實踐工作中：xx年7、8月在柳市藍(lán)天企化公司實習(xí)，在xx年7月組織帶隊物理與電子信息學(xué)院“社區(qū)行”實踐隊，xx年年7月在溫州商業(yè)銀行柳市支行實習(xí)。

在xx年/xx學(xué)年第一學(xué)期，由于學(xué)業(yè)上比較空余，我參加勤工助學(xué)工作擔(dān)任院書記助理，主要負(fù)責(zé)院黨建園地的宣傳和畢業(yè)生情況的調(diào)查工作，在這一系列的活動中，我積極鍛煉自己，充分展示了自己作為一名學(xué)生適應(yīng)社會、溶入社會，將理論運用與實踐的能力，并從中體會作為一名學(xué)生的不足以及作為一位思想工作者所需的嚴(yán)謹(jǐn)與謙遜。

經(jīng)過學(xué)四年學(xué)習(xí)，工作和體驗，我在思想、學(xué)業(yè)及實踐操作是取的了較的成績，基本上完成了自我培養(yǎng)過程，但我所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍墻的學(xué)，我一定要不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，才能讓自己更有競爭力，在激烈的社會競爭中不斷取得進(jìn)步和成功。

德育自我鑒定 篇2

本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和責(zé)任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，具有良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家事。

在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學(xué)生等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的肯定，在同學(xué)中樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，積極參加了校文學(xué)社，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人將通過不斷的努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

本學(xué)年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。擔(dān)任班級文娛員，組織同學(xué)參加各種活動，如：主題班會，舞蹈比賽等。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較幅度的提高。

時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的.日子里，希望我能做得更好。

德育自我鑒定 篇3

德育自我鑒定中職實習(xí)

在職業(yè)教育的中職學(xué)校，學(xué)生們普遍需要參加實習(xí)，以打牢自身技能和專業(yè)知識。作為一個整體，實習(xí)的過程和結(jié)果都需要進(jìn)行評估，以保證學(xué)生們的實習(xí)質(zhì)量和順利完成實習(xí)任務(wù)。作為德育教育的一部分，在實習(xí)結(jié)束時對于學(xué)生們也有一項叫做德育自我鑒定的任務(wù)。這篇文章將詳細(xì)介紹德育自我鑒定在中職實習(xí)中的具體意義和實際意義。

德育自我鑒定的意義

德育的本質(zhì)是培養(yǎng)品格和道德修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在實習(xí)的過程中，學(xué)生們需要遵守一定的規(guī)則并遵循師范，這對于他們的成長和培養(yǎng)品德是極為重要的。德育自我鑒定，可以讓學(xué)生們從自身反思的角度出發(fā)，對自己進(jìn)行一次道德氣質(zhì)和操行方面的考核，有利于推進(jìn)學(xué)生的德育教育，促進(jìn)師生之間的溝通交流。它不僅可以反映出學(xué)生的優(yōu)劣，更能促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步完善自己的道德素質(zhì)和自律性，從而更好地融入社會。

德育自我鑒定的具體內(nèi)容

1.自我反思

學(xué)生在實習(xí)結(jié)束后需要回顧自己實習(xí)的過程，對于自己的表現(xiàn)進(jìn)行自我反思，這不僅可以更清晰地看到自己的優(yōu)點和不足之處，還能夠讓學(xué)生自我審視自己的行為，從而明確下一步要做的事情。

2.道德感悟

實習(xí)中存在許多復(fù)雜的環(huán)境和人際，不同的情境中還需要遵循不同的規(guī)范和準(zhǔn)則。學(xué)生在實習(xí)時需要充分認(rèn)識到道德認(rèn)知和操行的重要性，能夠深入體驗自己作為一個負(fù)責(zé)任的職業(yè)人員需要具備的關(guān)鍵性格和技能。

3.自我評估

學(xué)生們在實習(xí)過程中，需要以自我評估的方式來衡量自己所掌握的專業(yè)技能以及操守方面的表現(xiàn)，從而知道自己現(xiàn)在的實習(xí)質(zhì)量及未來自身成長與技能發(fā)展的趨勢。

德育自我鑒定的實際意義

1.提高學(xué)生的德育素質(zhì)

學(xué)習(xí)、實習(xí)、德育素質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)該是一個不斷迭代的過程。德育自我鑒定通過促進(jìn)學(xué)生自我評估，從而可以讓學(xué)生們更清晰地認(rèn)識到自己在方方面面需要提高，有助于進(jìn)一步提升自身的德育素質(zhì)。

2.規(guī)范學(xué)生的行為

無論是在實習(xí)期間，還是在學(xué)習(xí)生活中，行為規(guī)范都是必須遵守的。這是文明學(xué)校、文明社會建設(shè)的必要條件。德育自我鑒定正是出于這一點的考慮，因此加強了學(xué)生們的行為規(guī)范。

3.向社會展示學(xué)生的質(zhì)量

中職生的實習(xí)不僅代表了學(xué)生的個人成長，還代表了學(xué)校的整體素質(zhì)圖。對于實習(xí)評估中的道德和操行部分，德育自我鑒定是推進(jìn)學(xué)生們社會實踐的完美教學(xué)手段，有助于向社會展示出中職生的優(yōu)良質(zhì)量，更好地展示出中職學(xué)校的辦學(xué)理念與質(zhì)量。

總結(jié)

德育自我鑒定在中職實習(xí)中是既必須，也非常重要的。其意義不僅在于加強學(xué)生道德意識，更重要的是可以推進(jìn)學(xué)生們的主動成長，提升校企合作的質(zhì)量，使實習(xí)更加契合現(xiàn)實社會，進(jìn)一步提高了中職教育質(zhì)量和體驗。對于學(xué)生們而言，德育自我鑒定也是一個績效反饋和自我提升的重要機會，有助于進(jìn)一步提高整體的素質(zhì)水平。

德育自我鑒定 篇4

本人自從事教育工作以來，在市教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，本人始終堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)校工作大局，堅持從教學(xué)工作第一要務(wù)出發(fā)，樹立大局觀念，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項工作任務(wù)。

一、自覺加強理論學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟

為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、“”重要思想，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦。關(guān)心時事，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的各項方針政策。

二、在教學(xué)工作崗位上，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、務(wù)實求真

一)認(rèn)真?zhèn)湔n

本人在工作之初，就制定了備課室詳細(xì)的工作計劃，每一天按要求用20分鐘準(zhǔn)備課件、資源，每周準(zhǔn)時上交一篇教育教學(xué)論文。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

二)上課

本人嚴(yán)格課堂紀(jì)律，上課不遲到，不早退，不曠課，組織學(xué)生進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)，認(rèn)真作業(yè)和批改，努力掌握和講解知識體系的知識內(nèi)容。認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。

三)輔導(dǎo)

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度的一部分。這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

四)創(chuàng)新評價

為激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我們制定了“xx日我先上”評價欄，對學(xué)生的進(jìn)步和成績進(jìn)行大面積表揚、鼓勵和表揚。這些做法取得的效果是顯著的，在校內(nèi)外同學(xué)都能很快明白這xx日程的大概內(nèi)容，也能很快掌握這xx日程的知識。

五)參與作業(yè)評價

為了更好的促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，我們在作業(yè)評價方面制定了具體的評價內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。每月進(jìn)行一次學(xué)生作業(yè)評價，每月進(jìn)行一次學(xué)生作業(yè)評價。在作業(yè)評價中，我們采用了“分層評價”的方法，將學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行評分，并根據(jù)學(xué)生的作業(yè)情況和發(fā)展水平進(jìn)行評價，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

六)輔導(dǎo)

在這方面，我主要采用了“結(jié)對子”的方法，對學(xué)習(xí)中存在的問題及時地給予了學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，在這些方法上，我主要注意做好了兩點：一是讓學(xué)生把課堂作業(yè)當(dāng)成作業(yè)，把每一次作業(yè)當(dāng)成一次作業(yè)，每個學(xué)生都有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，每天哪部分內(nèi)容沒有完成好，哪些內(nèi)容沒有掌握，哪些內(nèi)容是自己沒有完成好的，讓學(xué)生自己檢查后，自己訂正后再去看書、查閱資料，這樣，學(xué)生在學(xué)習(xí)上就會有事半功倍的效果。二是讓學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成一項任務(wù)，每周都有一次作業(yè)，學(xué)生有進(jìn)步，也有成績，我會及時地給予反饋，對有問題的學(xué)生及時地幫助他們彌補知識上的不足。

三)家訪

在校訪的這些日子里，我和家長聯(lián)系共同探討對孩子的教育問題，通過和家長的溝通，共同找到問題的關(guān)鍵，并尋找對策。我堅持每周至少到學(xué)生家里家訪兩次，了解學(xué)生的基本情況。

四)參加活動

我積極參加學(xué)校組織的各項活動，如：拔河比賽、運動會比賽等，通過這些活動，豐富了學(xué)生的課余生活，加強了班集體的凝聚力和向心力，同時也加強了我們師生關(guān)系。

以上是我這xx年來所做工作的一些小小的體會，這些也是我在今后的工作中應(yīng)該做的。當(dāng)然，在工作中我還存在著一些不足，例如

德育自我鑒定 篇5

我叫xxx，陽光自信的我對生活充滿希望，對待同學(xué)熱情開朗，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。在高一短短的學(xué)習(xí)生活中，我刻苦學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社組織的各項活動，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。當(dāng)然，我也認(rèn)識到了自身的不足。在學(xué)習(xí)中不夠努力，成績沒有達(dá)到自己的理想高度。但我堅信，有志者，事竟成，只有付出努力才會取得成功。

高二是高中時期的轉(zhuǎn)折點，我很清醒的認(rèn)識到了這一點。在生活中保持自己的樂觀生活態(tài)度，在學(xué)習(xí)上不斷的努力求知，虛心求學(xué)，奮力拼搏。相信自己一定能夠取得屬于自己的成功。轉(zhuǎn)眼間，已到了十八歲，當(dāng)然，也到了面臨人生一大抉擇的重要時刻。高三的挑戰(zhàn)，人生的第一搏，在向我招手。高三了，我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的夢想，每天無數(shù)次被灌輸高考這個概念，除了背水一戰(zhàn)，我別無選擇。我相信只要我堅持不懈的學(xué)習(xí)下去，不斷請教，踏實的走好每一步，一定可以達(dá)到自己的目標(biāo)，實現(xiàn)自己的夢想。

我自上高中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。一年來，我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和“黃賭毒”活動的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏;在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我還積極完成老師布置的各項任務(wù)，關(guān)心班集體的各項活動，對班級的各項活動主動負(fù)責(zé)，愛護(hù)學(xué)校里的一草一木，愛護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾。愛護(hù)班集體的榮譽，不做有損班級榮譽的事。能主動為班級爭光。本人在學(xué)習(xí)上，一絲不茍，認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜每分每秒的時間。能主動向老師問問題，不會的題目請老師講解。

但本人也存在一些不足，上課不積極回答問題，有時不認(rèn)真聽講。我會努力改正這些不足，贏得老師的認(rèn)可和接受。我聽取老師的要求和建議，及時完成老師布置的任務(wù)。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方，以后我決心把這些缺點糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。

德育自我鑒定 篇6

早戀，是一個用來形容中學(xué)生異性交往過于頻繁的詞。在我們教育者的工作過程中，一定都會碰到學(xué)生早戀這個問題。中學(xué)生早戀是中學(xué)階段較普遍的現(xiàn)象，如果處理不好將會對當(dāng)事人產(chǎn)生較大的影響，甚至?xí)淖兯麄兊拿\，本人在班主任工作中感到處理此類問題，采用“和風(fēng)細(xì)雨”式的說教比“暴風(fēng)驟雨”式的嚴(yán)打效果要好的多，下面有一則本人近期在工作中處理此事的案例：

一、發(fā)現(xiàn)問題

20xx年春季我?guī)У氖歉咭坏囊粋€文科班，屬于比較差的一個班。我班學(xué)生賈與本校高二學(xué)生謝上期在同學(xué)左介紹下認(rèn)識，據(jù)交待從認(rèn)識到本期開校時都是普通朋友關(guān)系。這期開校時賈與謝正式確立了戀愛關(guān)系，兩人平時主要靠電話聯(lián)絡(luò)感情，一般是晚休時間通電話或發(fā)短信，晚自習(xí)偶爾也會發(fā)短信聯(lián)絡(luò)感情。20xx年4月x日晚自習(xí)下課，兩人約定到學(xué)校小河邊散步，在散步的過程中謝就情不自禁地將手放在了賈肩上，正好被巡查的政教主任發(fā)現(xiàn)，于是分別將兩人帶至學(xué)校政教處和安全辦進(jìn)行教育。

二、明暗結(jié)合，真誠勸教

1、充當(dāng)傾聽者。一個成功的教育者應(yīng)該具有足夠的耐心與寬容，那么，面對學(xué)生中存在的早戀問題傾向更應(yīng)具有這方面的修養(yǎng)。首先，將自己與學(xué)生放在同一個高度上，把自己當(dāng)作是他們的'朋友，樂意聽他們訴說，幫助他們解決問題，只有這樣才可能知道學(xué)生最真實的想法，并有針對性地加以引導(dǎo)。在傾聽的過程中必須注意引導(dǎo)的方式。我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生喜歡在訴說前先“探聽”老師的口風(fēng)，，并設(shè)想自己則可能遇到的情況，一旦發(fā)現(xiàn)情況的發(fā)展不利于自己則可能很敏感地關(guān)上自己想傾訴的嘴。有一位女生曾問我這樣的一個問題：“老師，我們班目前存在一些‘早戀’問題，怎么辦?”其實經(jīng)過我平時的觀察，已經(jīng)意識到她的好朋友現(xiàn)在就是“早戀”大軍中的一員，于是我故做輕松地說：“異性同學(xué)存在著好感沒什么好大驚小怪的，這是許多人成長過程中所必經(jīng)的，只要不過分，沒有必要刻意扼制。聽說你的好朋友也有一些小情況，不妨說來聽聽?”如此輕描淡寫的一番話讓這位女生覺得老師并不是對此深惡痛絕，也沒有將我的問題不弄清楚誓不罷休的目的，于是很自然地和我掏了心理話，將自己的想法都告訴了我。

2、充當(dāng)“偏袒者”的角色。學(xué)生大多不愿意家長與老師知道自己的“感情秘密”，除了害怕外，更多的是因為他們的羞怯。那么，老師一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在這種情況時不妨讓自己充當(dāng)一個“偏袒者”。雖然家校配合是教育中的關(guān)鍵，但適當(dāng)?shù)靥鎸W(xué)生保守隱私，以此做為教育過程中的“籌碼”，不但不會使問題擴大，而且更易于老師工作的開展。因為有些學(xué)生一旦發(fā)現(xiàn)自己隱私已在長輩前一覽無余時反而會有“既然你們都有已知道，我就不妨公開這么干”的逆反心理，事態(tài)也會進(jìn)一步擴大。

3、講述早戀的危害：

第一、影響生理發(fā)育。青少年正處于生理發(fā)育的旺盛期，并未完全成熟。其不成熟的心理去承受這份感情的重負(fù)，會給身體發(fā)育帶來不利的影響。早戀易產(chǎn)生莫名的煩惱、導(dǎo)致精神不佳、頭痛、失眠等，從而影響身體健康發(fā)育。

第二、影響心理發(fā)展。青春期心理發(fā)展最旺盛又最脆弱，這時期想象力加速發(fā)展，性激素產(chǎn)生和加強，腦和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性得到加強，因此情緒容易激動，對自己喜愛的對象和活動表現(xiàn)出狂熱，而又缺乏冷靜思考，容易受傷害。甚至出現(xiàn)人格障礙，給以后的婚姻生活帶來不利影響。

第三、影響學(xué)習(xí)生活。早戀荒廢了不少優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè)，毀了不少孩子的前程。早戀使學(xué)生過分好奇、興奮、癡迷，過分沉醉于愛的幻想中，再無法全身心地投入學(xué)習(xí)。

第四、影響正常的戀愛生活。愛情之所以被稱為人的終身大事，意味著它在人生中的重要地位。可是青少年由于涉世不深，閱歷不足，生活經(jīng)驗欠缺，對社會缺乏足夠的了解，感情勝過理智。但隨著時間的流逝，知識和閱歷逐漸豐富，生活經(jīng)驗不斷積累，真的成熟起來，并確立了各自的世界觀，有了新的擇偶觀。伴隨著心理上的變化、發(fā)展、成熟，可能會對對方產(chǎn)生不滿，進(jìn)而冷卻或是中斷彼此間的感情。這樣會引起青少年失望的情緒，使之消沉、甚至形成心理障礙，從而影響青少年的精神生活的健康發(fā)展。

第五、早戀有可能導(dǎo)致犯罪。中學(xué)生過早涉及愛情，也會給社會帶來不安定。流氓、毆斗、盜竊等社會現(xiàn)象的發(fā)生，有很大一部分是與學(xué)生的早戀有關(guān)。

三、分析原因

1、因沉重學(xué)業(yè)帶來緊張神經(jīng)，緩沖心理放松身心是早戀產(chǎn)生的一個原因，中學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)依然過于沉重，做不完的功課、考不完的試題讓學(xué)生感到很累、很枯燥疲憊。同學(xué)之間競爭殘酷，彼此之間總是“留一手”這時有一個異性的朋友在身邊安慰、常常課業(yè)緩沖壓力。但是家長老師往往不理解，甚至施以高壓。本來挺好的同學(xué)關(guān)系，在逆反心理的作用下產(chǎn)生了“羅密歐、朱麗葉效應(yīng)”，干脆就真正談起戀愛。

2、認(rèn)為戀愛很浪漫，而他們知道戀愛浪漫的途徑大多是從網(wǎng)絡(luò)、影視、書刊等。我認(rèn)為這是網(wǎng)絡(luò)、影視、書刊的影響產(chǎn)生模仿心理，如果說生理的發(fā)育是早戀產(chǎn)生的內(nèi)因，那么網(wǎng)絡(luò)、影視、書刊則無疑起了推波助瀾的作用。

3、有個別的同學(xué)為了尋找精神寄托。高中學(xué)生最缺少的是理解，知識經(jīng)濟時代帶來的全方位競爭，使一部分學(xué)生在貧困、富裕的兩極生活中，在沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)中，在頻繁的人際交往沖突中，在家長一味地望子成龍成鳳的企盼中，在離異家庭或特殊組合的家庭的冷漠情感中，承受著大人們難以想象的心理重荷。從選擇異性朋友中填充內(nèi)心的空蕩，在異性朋友的“避風(fēng)港”中找回自己的失落，精神的寄托。

4、互相欣賞的愉悅心理。中學(xué)生處于生理、心理發(fā)展的重要階段，是生理和心理各方面平衡的發(fā)育時期。產(chǎn)生于男女之間的互相欣賞和好感是一種很平常的生理和心理的心理反應(yīng)?；ハ嘈蕾p的男女同學(xué)之間，本應(yīng)該就友誼的酒釀得更加醇厚一些，但由于自制能力差，個體意識漸強很容易局限于兩個人的小圈里，從而使群體意識減弱，出現(xiàn)脫離群體的傾向。

5、尋找刺激的逆反心理。部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績差，升學(xué)無望且胸?zé)o大志，無所追求，親子關(guān)系緊張缺少家庭的理解和關(guān)愛，再加上受社會不良風(fēng)氣的污染，精神頹廢空虛。因而產(chǎn)生了玩世不恭、自暴自棄的心理傾向。人生價值取向出現(xiàn)偏頗和遷移，在生理巨變帶來的本能意識驅(qū)動下，導(dǎo)致了早戀的產(chǎn)生。

四、反思審美教育，防患于未然。學(xué)生的成長過程中難免會出現(xiàn)心理波動，許多事情的發(fā)生不是可以事先制止的，所以，應(yīng)該盡早地對學(xué)生進(jìn)行審美教育。一方面，讓學(xué)生明白初戀是人生中最純潔的感情之花，不論它開在什么時候都是應(yīng)該珍惜的。另一方面，讓學(xué)生明白異性間的接近是以傾慕為基礎(chǔ)的，要想讓對注意自己，就必須讓自己變得更出色。嘗試過進(jìn)行這樣的引導(dǎo)后，學(xué)生會以一種更為純潔的心理去對待第一份感情，也會學(xué)著讓自己變得更出色，從這個角度對他們的成長何嘗不是一種動力呢?其實，早戀雖是教育過程中一只令人生畏的“攔路虎”，但只要每個教育者都能以寬容的態(tài)度和合理的方式加以引導(dǎo)，會發(fā)現(xiàn)它也不過是只“紙老虎”，甚至在與學(xué)生的平等交流中還會發(fā)現(xiàn)我們所未曾有過的觸動呢?

德育自我鑒定 篇7

轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期即將過去。在這半個學(xué)期里,我認(rèn)真做好本職工作,并且在工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo)和其他教師學(xué)習(xí)。在工作、生活中，我能熱愛學(xué)生，關(guān)心每一個學(xué)生。我很慶幸，我遇到了一位非常優(yōu)秀的老師。同時也遇到了我的指導(dǎo)老師。

在這半個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)要求自己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來，我還積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)科特點，發(fā)掘趣味性，創(chuàng)設(shè)情境，提高學(xué)生的知識水平。使學(xué)生的'思想上不斷提高，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且在每一學(xué)期的期末測試中成績名列前茅，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

在班級管理方面，我做到有耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個學(xué)生，不對家長指責(zé)、挖苦諷刺他們。對優(yōu)等生我平時多給予關(guān)心和愛護(hù)，對后進(jìn)生多鼓勵和尊重。課堂紀(jì)律不好的及時表揚，對后進(jìn)生我經(jīng)常進(jìn)行個別輔導(dǎo)，與家長溝通，了解學(xué)生在家中的情況，做到家校聯(lián)合對學(xué)生進(jìn)行教育，使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

德育自我鑒定 篇8

關(guān)于德育示范校評估自查自評報告范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

德育是素質(zhì)教育的靈魂，德育工作是學(xué)校的永恒主題。我校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位，始終把德育工作當(dāng)成了事關(guān)學(xué)生健康成長，學(xué)校持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程來抓。近年來，學(xué)校的德育工作堅持從學(xué)校實際出發(fā)，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為起點，將德育貫穿了教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)，堅持以人為本、德育為先、創(chuàng)新思路、質(zhì)量強校的德育管理，確保了學(xué)校德育工作的特色化、實效化，取得了優(yōu)異的成績。根據(jù)《渭南市德育示范校評估標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查，累計得分90分，現(xiàn)將我校德育工作匯報如下：

一、德育組織機構(gòu)

1、指導(dǎo)思想。我校堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，全面貫徹黨的教育方針，育人為本，德育為先，以立德樹人為核心，遵循思想品德形成規(guī)律和學(xué)生成長成才規(guī)律，把社會主義核心價值體系融入到中學(xué)德育教育中，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，深入推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。我校制定了德育工作計劃、德育實施方案等，以強化德育工作的進(jìn)行。

2、機構(gòu)建設(shè)。我校成立了以校長為組長、德育骨干教師、班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到位，并且經(jīng)常召開德育例會并且做了記錄；另外我們還建立了家長會委員，和家長進(jìn)行溝通，更好的推進(jìn)德育工作。

3、制訂德育工作計劃，明確任務(wù)和目標(biāo)。

學(xué)校每學(xué)期的工作計劃中，對德育工作作了明確的規(guī)劃，并提出了具體的目標(biāo)。政教處根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃每學(xué)期制定出具體的德育工作計劃，做到目標(biāo)明確，落實任務(wù)職責(zé)，運行有效措施，為學(xué)校德育工作抓實抓好提供了保證。

4、全員投入德育，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校始終堅持人人都是德育工作者的觀念，形成以學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，黨組織、教導(dǎo)處、團組織齊抓共管的德育管理網(wǎng)絡(luò)。以年級管理人員和班主任為德育工作骨干，全體教職工共同開展德育教育，各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合教材特點，挖掘教材中思想內(nèi)容，積極滲透德育因素。我校充分利用政治學(xué)習(xí)時間，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和市、縣德育工作會議精神等，提高全體教職工理論水平。

二、制度建設(shè)。

我校制定了完善的制度和機制：師德考核制度、師德量化考核實施細(xì)則、學(xué)校安全管理制度、校園突發(fā)事件預(yù)警和干預(yù)機制、德育導(dǎo)師工作手冊、德育工作優(yōu)秀導(dǎo)師表彰獎勵制度、文明之星評選制度、優(yōu)秀生激勵制度、家長會制度、家訪制度等。通過這許多的措施，我校的德育工作開展得更好。

三、貫徹要求，狠抓隊伍建設(shè)

⑴做好德育隊伍建設(shè)

班主任是德育工作實施的重要力量，班主任的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平直接影響德育工作的開展。因此我校十分重視班主任隊伍的建設(shè)，每月召開班主任工作例會，學(xué)習(xí)班主任工作理論和有關(guān)法律法規(guī)、選派優(yōu)秀的班主任老師參級加上的培訓(xùn)班。另外我校還要求撰寫班主任工作案例和育人小故事，回顧和思考自己班主任工作中的成功和教訓(xùn)，并在每月的班主任工作例會上學(xué)習(xí)優(yōu)秀的案例，供大家借鑒。

⑵做好班干部隊伍建設(shè)。

我校始終把抓班干部隊伍建設(shè)作為抓好班級建設(shè)的重點。在學(xué)期初，我校分年級對各班班干部進(jìn)行培訓(xùn)，讓班干部參與自主管理，發(fā)揮他們在班級中的積極摸范作用，帶動全班同學(xué)自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)互助協(xié)作、團結(jié)友愛、勤奮向上的良好班集體，創(chuàng)建文明班級。

（3）開展多形式活動，為班級注入活力。

每一學(xué)期，學(xué)校組織全體學(xué)生開展形式多樣的活動，如詩文朗誦比賽、學(xué)生心得經(jīng)驗交流、拔河比賽、跳繩比賽、班級內(nèi)的演講比賽等，讓同學(xué)們過上快樂校園文化生活。

（4）做好德育宣傳

學(xué)校利用宣傳欄、黑板報、廣播站、班級名片給學(xué)生輸入正能量，教育學(xué)生積極進(jìn)取，有目標(biāo)，有奮斗力，有恒心努力學(xué)習(xí)，班主任也通過每周的主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩、理想等教育，學(xué)校辦公室經(jīng)常組織一些如借糧活動從點滴教育學(xué)生，是學(xué)生們不僅要學(xué)習(xí)，還要做一個道德情操高尚的人。

學(xué)校不斷加強教育隊伍建設(shè)，每年利用暑期組織教師進(jìn)行師德培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，極大地激發(fā)了教師工作上的責(zé)任心和事業(yè)上的敬業(yè)心，并有重點地對班主任的人格魅力、關(guān)愛學(xué)生及敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行教育和引導(dǎo)。要求所有導(dǎo)師熱愛身邊的`每一個學(xué)生，特別關(guān)心愛護(hù)學(xué)困生，真正做到了用良好的形象影響學(xué)生，拿火熱的愛心關(guān)愛學(xué)生，用高昂的工作熱情投身教育事業(yè)。

四、學(xué)校德育實施過程

1、我校制定了德育工作計劃，教師在教案和實際教學(xué)中體現(xiàn)德育教育；學(xué)校確定每學(xué)期第一個月為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月并制定了方案，認(rèn)真落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；學(xué)校廣泛開展生命及安全教育，整合地方課程和校本課程，在學(xué)科教育中滲透法制教育和生命教育；積極開展愛心和感恩教育，積極組織學(xué)生獻(xiàn)愛心活動，每年組織學(xué)生去敬老院參加義務(wù)勞動等。另外，學(xué)校還積極開展各種文化活動，重視培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和科學(xué)意識。

2、學(xué)校認(rèn)真落實課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程，開足課時；要求教師在學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育；建立了校園德育網(wǎng)頁，能對學(xué)生進(jìn)行品德教育；加強中學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育，積極開展了訓(xùn)練活動；定期開展主題班會，強化德育教育；建立了學(xué)生評價機制；另外我校還開展了班級文化建設(shè)，為學(xué)生學(xué)習(xí)營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

3、各年級經(jīng)常召開各類學(xué)生會議，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教育學(xué)生要有端正的人生態(tài)度，要有人生的目標(biāo)，要有做人的規(guī)矩。對于學(xué)困生我們更是用心，有專門的導(dǎo)師定期和學(xué)生溝通，通過親近、感化的方式，糾正學(xué)生的問題，用鍥而不舍的工作熱情轉(zhuǎn)化這些學(xué)困生。

五、學(xué)校、家庭聯(lián)手，整合德育資源

我校德育工作中重視與家長的聯(lián)系與合作，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，內(nèi)外結(jié)合促進(jìn)學(xué)生健康成長，加強互相理解與合作，夠形成一個良性的德育循環(huán)網(wǎng)絡(luò)，取得了理想的教育效果。學(xué)校通過家訪、電訪、家長會、印發(fā)《給家長的一封信》等形式，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系。學(xué)校要求班主任每學(xué)期至少電訪每個學(xué)生一次，有事隨時與家長保持聯(lián)系。每學(xué)期定期召開家長會。

經(jīng)過多年的努力，我們找到了一條適合我校發(fā)展的道路，融學(xué)校、家庭、社會為一體的立體教育。每一位教師都是德育工作者，在學(xué)科教學(xué)中滲透德育，每一個家庭都是德育環(huán)境的有機組成部分，學(xué)校建立家庭聯(lián)系制度，形成教育合力。近幾年來，我校德育工作成績顯著，學(xué)生德育考核優(yōu)良率都在85%以上，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)80%,學(xué)生違法犯罪率為零，學(xué)校校風(fēng)良好，校紀(jì)嚴(yán)明，教學(xué)秩序井然，文明勤奮蔚然成風(fēng)。

六、德育工作效果

1、師德師風(fēng)建設(shè)。我校教師師德師風(fēng)良好，為人師表，富有愛心和責(zé)任感，關(guān)心、尊重愛護(hù)學(xué)生，有強烈的育人意識，恪守職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校規(guī)章制度，無違法違紀(jì)行為，社會、家長學(xué)生對教師師德表現(xiàn)滿意；并且我們建立了師德師風(fēng)建設(shè)考核制度，對教師的師德師風(fēng)進(jìn)行考核。

2、學(xué)生個性品質(zhì)。我校學(xué)生具有良好的個性心理品質(zhì)，沒有因心理異常引發(fā)的現(xiàn)象和后果，自覺遵守各項法律法規(guī)、社會公德和校紀(jì)校規(guī)，行為習(xí)慣良好；上課專心聽講，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，活動井然有序。

3、校園環(huán)境建設(shè)。我校校園環(huán)境建設(shè)內(nèi)涵豐富，書香氣息濃厚，體現(xiàn)了特色的辦學(xué)理念；環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，垃圾定期清理，無衛(wèi)生死角死面的存在。

七、存在問題及今后努力方向

存在問題：

1、學(xué)校德育理念的提煉以及德育工作體系化、序列化要加強。

2、學(xué)校德育科研研究有待探索。

3、學(xué)校校園育人氛圍還要不斷完善。

努力方向：

1、進(jìn)一步完善和提煉學(xué)校德育理念體系，使學(xué)校德育工作形成體系化、序列化。

2、加大力度推進(jìn)德育科研的深入開展，使德育科研真正為破解德育難題服務(wù)，體現(xiàn)德育的針對性、實效性。

3、優(yōu)化學(xué)校教師隊伍、加強育人環(huán)境的建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

綜上所述，我校德育工作開展得較為扎實。在今后的工作中，我們要以新的理念、新的思路，邁開步子，大膽實踐，進(jìn)一步落實內(nèi)容、落實措施，拓寬德育工作的新思路，繼續(xù)發(fā)揚以百米沖刺實現(xiàn)萬米跨越精神，以更高的工作熱情和更大的干勁，做到軟件不軟，硬件更硬。充分發(fā)揮地方優(yōu)勢，加快發(fā)展步伐，在科學(xué)發(fā)展上做文章，在執(zhí)政、執(zhí)教能力上下功夫，使我們的管理水平、教研水平、教育水平等各項工作再上一個新的臺階。

特此報告

德育自我鑒定 篇9

這是高中的第一年，新的環(huán)境新的生活，我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)積極地生活，希望自己可以成為更強的人。

這一年的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了很多知識，為自己的未來打好基矗熱心幫助有需要的同學(xué)，團結(jié)友愛，樂于助人。我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學(xué)校組織的各項活動，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀(jì)律性強。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

希望未來的日子能成為一個偉大的人，要堅強和寬容。

踏入高中的第二年。

我更加努力地學(xué)習(xí)，時刻向自己的目標(biāo)前進(jìn)，我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高，因此成績出現(xiàn)了提升。希望繼續(xù)努力，爭取更好成績。

在校，團結(jié)友愛，熱心助人，堅持“做好自己再管人”的信念。生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，，對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。

最后一年高中生活，雖然累，但很有意義。

那些年前自己還是個幼嫩的人，經(jīng)過學(xué)習(xí)只會討乖，希望別人的贊賞。

不過，再幼嫩也要變的堅強，心里面成為一個強人的追求沒有改變。在那么多的日子中，不要因為走的太遠(yuǎn)而忘記出發(fā)的初衷，“做人要忠于自己”。

學(xué)習(xí)努力，樂于助人，在意別人眼中的自己，堅持自己喜歡的一切，努本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。

在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

德育自我鑒定 篇10

一、基本情況

本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚我鄉(xiāng)德育工作優(yōu)勢，加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以社會主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點，以中小學(xué)德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動為途徑，以家庭、學(xué)校、社會三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，積極構(gòu)筑我鄉(xiāng)德育工作發(fā)展的新格局。

二、主要做法和成績

1、加強管理、開展養(yǎng)成教育。

我們要求各校利用主題班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。小學(xué)從養(yǎng)成教育入手，強化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，初中加強了國情教育，法制教育和紀(jì)律教育，進(jìn)行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育，同時對中小學(xué)進(jìn)行心理健康教育。

2、本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看百部愛國影片活動，通過座談寫觀后感為載體，活化教育內(nèi)容，深化教育主題。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。

3、通過多種形式載體，進(jìn)一步貫徹落實了《公民道德建設(shè)實施綱要》要求學(xué)生嚴(yán)格恪守愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、無私奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。為了使這一教育得到深入發(fā)展，本學(xué)期我們開展了公德杯主題班會活動，在9節(jié)參賽課中，有1節(jié)獲市級獎，有3節(jié)獲鄉(xiāng)級獎，有7篇課案設(shè)計被評為市級優(yōu)秀教案。

4、加強以班主任為主體的'德育隊伍建設(shè)，要求各校每月開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會。同時要樹立轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要的教育思想。通過學(xué)初、期中、期末三次檢查，樂民賈玉萃、富志韓建麗等教師的教案，無論從組織教學(xué)內(nèi)容，還是版畫的設(shè)計都符合學(xué)生的年齡特點，使學(xué)生受到了良好的教育，各方面的素質(zhì)都得到提高。

5、抓好各校的班、團、隊活動，充分發(fā)揮團隊組織作用，結(jié)合國家的重大節(jié)日，紀(jì)念日，開展好各種活動。九月份全鄉(xiāng)開展了以《我親愛的老師》為主題的演講會。十月份開展了《我愛中華》的演唱會，全鄉(xiāng)師生共同登臺演出，領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革所取得的偉大成就。通過這些活動的開展，陶冶了學(xué)生的情操，更增強了學(xué)生對祖國的熱愛，使師生的關(guān)系更近了，學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)了。

6、本學(xué)期重點抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。在推進(jìn)花園式學(xué)校建設(shè)中，繼續(xù)要以美化、香化后期管理為重點，教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，為師生營造溫馨愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

7、在課堂教學(xué)中樹立面向全體的素質(zhì)教育。教育辦要求全鄉(xiāng)教師共同參與新世紀(jì)我能行的活動。加強基本功訓(xùn)練，提高自身素質(zhì)，樹立只有教師先行，學(xué)生才能行的意識在體驗教育中做好小主人的指導(dǎo)者，并結(jié)合在各項教學(xué)中，同學(xué)們從實踐體驗中明白了平日厭煩了的說教的道理，從被動接受知識到主動參與體驗學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

三、今后設(shè)想

（1）統(tǒng)一認(rèn)識。統(tǒng)一教師對德育工作重要行的認(rèn)識是做好德育工作的基礎(chǔ)。每一位教師必須先教學(xué)生做人，為學(xué)生做出榜樣，才能培養(yǎng)出健全人格的復(fù)合型人才。

（2）強化實踐。德育工作只有通過師生主動參與，才能收到良好的效果。

德育自我鑒定 篇11

在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為系學(xué)生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。

珍貴的四年大學(xué)生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

德育自我鑒定 篇12

今年的上半年，我主管學(xué)校的團隊工作，下半年我主管學(xué)校的德育工作。

同時，我還兼管著學(xué)校的檔案管理工作。

不管做什么樣的工作，我都能以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，扎實工作，不但完成了分內(nèi)的工作，還創(chuàng)造性地開展列一些列工作，收到了良好的效果。

一、團隊工作方面：

共青團作為一個由先進(jìn)青年組成的政治性群眾組織，作為青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義和中國特色的社會主義的學(xué)校，必須要有正確的理論指導(dǎo)，才能保證正確的發(fā)展方向，更好地服務(wù)社會，服務(wù)大局，服務(wù)青年。

我校團委在團區(qū)團委和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞著團的目標(biāo)工作任務(wù)，以黨建帶團建，創(chuàng)新創(chuàng)實效為工作原則，

在規(guī)范學(xué)生管理的同時，重點抓好團的組織建設(shè)以及青少年的教育工作，扎實有效地開展各項活動，進(jìn)一步推動了我校的素質(zhì)教育，為開創(chuàng)我校團隊工作打開了新局面。

我校xx年團隊工作情況如下：

(一)圍繞區(qū)團委開展的各項工作：

1、認(rèn)真完成上級團委交給的各項工作，按時參加區(qū)團委召開的各種會議;

2、積極響應(yīng)上級團委的號召，在校內(nèi)外開展了豐富多彩的活動;

3、按時足額上交xx年的團費。

(二)學(xué)校的常規(guī)工作：

1、定期召開團干會議，加強團干的思想工作，在提高團員干部素質(zhì)的同時，進(jìn)一步帶動其他團員和廣大的青年學(xué)生不斷的進(jìn)步;

2、積極配合政教處，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的管理，加強學(xué)生的思想教育。

3、認(rèn)真做好團員青年的檔案管理工作;

4、充分發(fā)揮校園廣播、升國旗、黑板報和文化櫥窗等宣傳陣地作用，做好青年學(xué)生的思想教育工作。

(三)團隊開展的活動：

二月份：

1、制定xx年團隊;

2、安排上半年國旗下講話;

3、聘請渭城派出所的李航空警官為學(xué)生做法制報告會，引導(dǎo)學(xué)生從強化自身素質(zhì)做起，珍惜青春年華，遠(yuǎn)離違法犯罪，學(xué)會用法律武器保護(hù)自己;

4、安排黑板報和校園廣播等工作。

三月份：

1、組織學(xué)生觀看熊寧母校新城區(qū)東方小學(xué)追思會紀(jì)錄片，利用校園廣播、多媒體、班會等組織學(xué)生學(xué)唱熊寧大隊之歌，積極開展了向熊寧學(xué)習(xí)活動，

教育學(xué)生要像熊寧學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，學(xué)會照顧自己，學(xué)會關(guān)心和幫助他人、關(guān)心集體，將來做一名對社會有用的人;

2、帶領(lǐng)團員青年進(jìn)行植樹活動;

3、聯(lián)系大手拉小手活動。

四月份：

1、舉辦七八年級手抄報競賽活動;

2、與西安石油大學(xué)開展手拉手活動;

3、發(fā)展新團員;

4、做好特殊生的心里疏導(dǎo)工作。

五月份：

1、做好新團員入隊以及檔案登記工作;

2、做好xx年團費收繳及管理工作;

3、聯(lián)系心理咨詢專家，對初三年級的學(xué)生及家長進(jìn)行考前心理輔導(dǎo);

5、認(rèn)真做好創(chuàng)建文明校園的申報工作;

6、做好特殊生的心理疏導(dǎo)工作。

二、德育工作方面：

德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障，作為主管德育工作的副校長，我時刻把教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想貫穿在工作的各個方面，確保了學(xué)校德育工作的順利實施。

xx年度，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和

?中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》精神，堅持以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，

以加強班主任隊伍建設(shè)為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手，建立健全德育評價機制，圓滿地完成了本年度的各項工作。

現(xiàn)將我校xx年德育工作情況總結(jié)如下：

(一)完善德育機制，形成工作合力

根據(jù)《咸陽市xx年德育工作要點》的要求，在廣泛征求了教師的意見后，將原有的《班級量化管理細(xì)則》、《衛(wèi)生檢查評比標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行了細(xì)化，

進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化，使學(xué)校的德育工作有了強有力的制度保證;成立了以德育副校長政教處班主任學(xué)生;教學(xué)副校長教研組長教師學(xué)生;

黨支部書記團委團支部學(xué)生三線四級的德育管理網(wǎng)絡(luò)機制，進(jìn)行分線管理，分級落實，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團結(jié)協(xié)作，又能獨立地開展工作。

在建立健全規(guī)章制度和工作機制的同時，學(xué)校狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評，收到了較好的效果。

(二)加強教師隊伍建設(shè)，提高整體水平

1、完善了《石橋中學(xué)教師量化考評細(xì)則》和《石橋中學(xué)德育工作制度》，把教師的工作紀(jì)律(出勤、坐班、遲到早退等)納入考評之中，通過規(guī)范教師的言行，強化教師隊伍建設(shè);

2、為進(jìn)一步提升教師的師德素養(yǎng)，我聯(lián)系到了全國教育系統(tǒng)的勞動模范、咸陽道北鐵中的呼秀珍老師于12月23日下午來我校為我校教師及學(xué)區(qū)的校長、書記、

班主任做師德報告，通過聆聽呼老師的先進(jìn)事跡進(jìn)一步加強我校教師的師德修養(yǎng)，強化了教師隊伍建設(shè)。

(三)狠抓班級管理工作，強化學(xué)校德育工作

班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。

為此，在xx年秋季開學(xué)之際，我與與校長、書記及楊副校長共同商議，換掉了一部分班主任，挑選出了一批責(zé)任心強、工作能力強的老師擔(dān)任班主任工作，通過加強班級管理進(jìn)一步強化學(xué)校的德育工作。

1、完善班級管理制度。

在原有制度的基礎(chǔ)上，重新修訂了《石橋中學(xué)班級量化考評細(xì)則》、《石橋中學(xué)班主任日工作要求》、《石橋中學(xué)衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)章制度，并打印成冊發(fā)放到每個班主任手中;

2、成立了考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

在班級量化考評方面，我親自負(fù)責(zé)，政教主任、政教干事具體執(zhí)行，每日做到五查，即查到校、查集會和早操、查課間和午間、查自習(xí)課、查放學(xué)，

所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評之中，作為班主任津貼發(fā)放的依據(jù);

3、上好每周的班會課。

班會課是班主任老師對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的平臺，是凝聚班級力量，增進(jìn)師生溝通與交流的橋梁。

所以，在xx年的下半年，我把班會課作為強化班級管理、推進(jìn)學(xué)校德育工作的重要手段，要求班主任利用網(wǎng)上的教育資源，結(jié)合我校實際，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)班會課教案，充分利用多媒體教學(xué)設(shè)備，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的班會活動;

4、要求班主任每周召開一次班干部會議，在收集學(xué)生中的有關(guān)信息外，通過加強班干部隊伍建設(shè)進(jìn)一步強化班級管理工作;

5、參照其它學(xué)校的做法和我校的實際，我制定了班主任日工作要求，印發(fā)到每個班主任手中，要求班主任對照日工作要求，認(rèn)真做好班級管理工作。

(四)抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實處

每年的九月份，是新生入校的時間。

隨著新生的入校，學(xué)生中就會出現(xiàn)一些新的問題，為此，學(xué)校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。

具體工作如下：

1、抓養(yǎng)成教育。

學(xué)校從《石橋中學(xué)班級量化考評細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，要求班主任利用班會課認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在開學(xué)典禮上，

我還親自帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過學(xué)習(xí)，加強學(xué)生的行為習(xí)慣和文明素養(yǎng)教育;利用校園廣播、國旗下講話等德育教育陣地，

對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、民族傳統(tǒng)教育、道德教育等;要求政教處加大檢查力度，對學(xué)生中存在的問題要及時進(jìn)行處理，并把意見反饋給班主任老師;

2、抓紀(jì)律安全教育。

制定《石橋中學(xué)安全管理制度》;《石橋中學(xué)安全值班制度》、《石橋中學(xué)食品安全管理制度》等有關(guān)規(guī)章制度;成立了以校長為組長，以德育副校長、政教主任、團委書記為副組長，

以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組;印發(fā)了石橋中學(xué)班級安全責(zé)任書、石橋中學(xué)假期(國慶、元旦、寒假)安全責(zé)任書、告家長書，

發(fā)放到每個班主任、家長和學(xué)生手中;利用校園廣播、國旗下講話、黑板報等宣傳工具，對學(xué)生進(jìn)行安全教育;對易發(fā)生安全事故的時間和地點政教處加大了檢查力度。

3、抓差生轉(zhuǎn)化工作。

要求班主任老師經(jīng)常走進(jìn)班級，了解學(xué)生的情況，認(rèn)真扎實做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作;要求政教處要本著服務(wù)于班級，服務(wù)于學(xué)生的思想，認(rèn)真配合班主任做好差生的思想教育工作;

我個人在這方面也做了大量的工作，只要那個教師沒有教師在，我就會走進(jìn)班級，走進(jìn)學(xué)生中，根據(jù)各班的情況，對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和教育。

看到學(xué)生不知道怎么去學(xué)習(xí)，白白地把時間浪費掉，我很著急，我積極思考并摸索著，怎樣才能讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，愛上書本，怎樣才能不讓學(xué)生虛度光陰。

4、抓健康教育工作。

(1)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。

衛(wèi)生由專人管理，對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。

把每天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中;(2)做好甲型h1n1流感防控工作。

根據(jù)上級部門的要求，結(jié)合我校實際，我親自執(zhí)筆制定了石橋中學(xué)甲型h1n1流感防控預(yù)案;要求政教處每天認(rèn)真做好大門口學(xué)生的體檢工作和全體師生的出勤登記工作;

要求班主任老師每天必須給學(xué)生體檢兩次，做到每天向政教處進(jìn)行零匯報兩次;要求后勤人員認(rèn)真做好甲型h1n1流感防控的后勤保障和消毒工作;

利用黑板報、宣傳欄等積極做好甲流的宣傳工作;在學(xué)生中開展了健康知識競賽、健康知識手抄報等活動，強化了學(xué)生對甲型h1n1流感的認(rèn)識和重視。

(3)做好學(xué)生的心理健康教育工作。

目前，我校學(xué)生中存在心理問題的現(xiàn)象不少，學(xué)生的心理問題如果得不到解決，不但會影響學(xué)生個人的身體健康和成長，還會影響到學(xué)校的正常教育教學(xué)工作，同時對班級的管理帶來影響。

因此，在我的努力下，學(xué)校于xx年11月份成立了心靈驛站心理咨詢室。

通過摸底，我為每個班級的學(xué)生建立了心理咨詢檔案，成立了心理咨詢委員會，聘請了心理咨詢專家李豫成教授擔(dān)任我校的心理咨詢顧問，制定了心理咨詢制度和保密制度，準(zhǔn)備于xx年春季開學(xué)初對廣大師生進(jìn)行心理輔導(dǎo)工作。

我校的三名女生在我一年來的開導(dǎo)下，正在健康而快樂成長著。

(五)體驗活動，強化育人實踐

根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央宣傳部、教育部

德育考核自我鑒定(2) 關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知，我校以三講兩實踐活動內(nèi)容為主線，

以豐富多彩的活動為載體，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動之中，通過開展各種活動來加強學(xué)生的思想品德教育。

學(xué)年自我鑒定(分享6篇)

俗話說，磨刀不誤砍柴工。幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中，都會提前準(zhǔn)備很多資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的“學(xué)年自我鑒定(分享6篇)”，歡迎分享給你的朋友！

學(xué)年自我鑒定【篇1】

透過一年的學(xué)習(xí)生活，我成長了很多。在即將到來的二生活前，我對自我這一年來的得失作一個小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改善不足的地方，并以此為我今后行動的指南。

從思想方面來說，我用心改造了自我的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統(tǒng)的理解黨的教育，經(jīng)同學(xué)推薦，參加了學(xué)校黨校的學(xué)習(xí)。在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí)，透過深刻領(lǐng)悟，我更加堅定了共產(chǎn)主義信念，并決心理解黨的考驗，以實際行動來展此刻黨的教育下的當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采。今后我會更加努力的嚴(yán)格要求自我，搞好師生關(guān)系，搞好同學(xué)關(guān)系，搞好朋友關(guān)系，以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。

在學(xué)習(xí)方面，透過一年學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在那里想不想學(xué)習(xí)完全靠自我。除了自我以外，沒有人能夠忙你，再也沒有了中學(xué)時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎樣樣去學(xué)習(xí)，這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些此刻都要自我去安排。一并沒有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，對自我比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。二我必須很好的分配自我的時光了，什么時光做什么事情，事先都會有個計劃，這樣自我的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。

在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自我，適應(yīng)將來激烈的社會競爭，我用心爭取了很多能夠鍛煉自我的工作崗位，加入了義務(wù)助學(xué)社，利用課余時光為校外貧窮中小學(xué)生義務(wù)家教，不僅僅獻(xiàn)出了自我的愛心，使小朋友的學(xué)習(xí)有所提高，還鍛煉了自我的表達(dá)潛力。

在日常生活中，我能與舍友、同班同學(xué)持續(xù)好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。學(xué)就是一個小型的社會，不僅僅要搞好自我的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自我的人際交往的'潛力。在二，我會更注意這方面的狀況，努力交到更多的良師益友。

學(xué)年自我鑒定【篇2】

時光如流水，轉(zhuǎn)眼大二就成了昨天。剛坐在桌前的時候還有點恍惚，好像大二還沒完全的消失殆盡，但當(dāng)關(guān)于未來的話題充滿整個宿舍的時候，才不得不承認(rèn)已經(jīng)是大三的現(xiàn)實。她們說現(xiàn)實就是那么強大，不管過去怎樣，都迫不及待的把你拉向未來。

學(xué)生以學(xué)業(yè)為重，回憶過去的一年，學(xué)習(xí)顯然就占到了最主要的位置。事實上，整個大二我是非常重視學(xué)習(xí)的，比起大一要用功很多。還記得備考專業(yè)四級的那些時光，每天都自習(xí)到很晚，那時的生活很充實收獲也很大。成績也比大一要好很多，在年級也排到了前二十名的行列。這讓我感到欣慰，覺得那些總上自習(xí)的日子沒有白費，付出還是有收獲的。同時這樣的成績仿佛也是對我長大的一個肯定。在經(jīng)歷了大一之后，漸漸熟悉的大學(xué)生活和經(jīng)歷讓我成熟了不少，也理智了很多。我想在剩下的兩年大學(xué)生活中，我還是會把學(xué)習(xí)放在最主要的位置。繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識學(xué)的更好更扎實，為以后打下堅實的基礎(chǔ)。

每當(dāng)校園廣播響起的時候，我都會為自己是一名校廣播臺播音員而感到驕傲和自豪。廣播臺依舊是個溫暖的大家庭，臺里的老師和同學(xué)都是我生活中的良師益友。經(jīng)過了大一一年的磨合和學(xué)習(xí)，在臺里已經(jīng)自己獨自擁有一個叫做《音樂烙印》的欄目。每周五的黃昏，我的節(jié)目就會在校園播放。每次聽著自己喜歡的非主流音樂在校園里彌漫，心里就會溢起強烈的成就感。喜歡自己喜歡的音樂和別人一起分享。在制作節(jié)目的過程中，對于錄音等一系列的廣播節(jié)目制作有了熟練的操作。在音樂素質(zhì)方面也長進(jìn)不少。更高興的是，有些同學(xué)聽了我的節(jié)目后給我發(fā)來短信交流，因此我也認(rèn)識了好多興趣相投的朋友。廣播臺的老師也對我一年以來的成績給予了肯定，使我獲得了年度優(yōu)秀播音員的稱號。做播音員真的是一個和興趣結(jié)合非常好的校園工作，在未來的一年里，我依舊會努力工作，爭取制作出更好的音樂節(jié)目，讓《音樂烙印》成為校園經(jīng)典。

這兩天新生都陸續(xù)報道了，部分新生已經(jīng)開始了軍訓(xùn)。看著他們?nèi)宄扇阂黄鸪燥堃黄鸫蛩?，就想到了我和我的同學(xué)們，剛進(jìn)校園的時候我們也和他們一樣。友情，也是回憶一年不得不說的事情。大二告別了持續(xù)兩年的戀情，朋友們都時刻在身邊，給我支持，這讓我覺得溫暖。重新思索后，漸漸成熟的我也對愛情，友情有了新的認(rèn)識，越發(fā)覺得友情對于我的重要性，愛情可能會隨時消逝但友情不會，就像沙漠里常年盛開的花。一年里，我交到了幾個可以一起走一生的朋友，她們的友誼是我最大的財富。和她們一起游泳，打球，一起學(xué)習(xí)總是很快樂，也從她們身上學(xué)到了不少東西。

學(xué)年自我鑒定【篇3】

一年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，回首過往，感到這一年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。大一曾做出過輝煌成績，大二在已打下的基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎(chǔ)而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成：校園學(xué)習(xí)生涯和社會實踐生活。

一、學(xué)習(xí)方面：每個人都就應(yīng)活到老學(xué)到老，對于學(xué)生更是如此，我對知識、對專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一向名列前茅，每學(xué)年都能獲得獎學(xué)金。同時還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究，課余時間在外面做起了兼職，經(jīng)常幫忙同學(xué)和朋友解決電腦方面的題目。透過這些，使我的專業(yè)知識得到了實質(zhì)性的擴展，增大了知識面。

二、思想方面：本學(xué)期我很榮幸的進(jìn)入了黨校學(xué)習(xí)，對黨也有更深刻的認(rèn)識，經(jīng)過一年黨校學(xué)習(xí)，已成為入黨積極分子，并順利結(jié)業(yè)。我雖然結(jié)業(yè)，但我的思想理論學(xué)習(xí)和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。

三、有廣泛愛好：我個性擅長于排版、網(wǎng)頁設(shè)計和多媒體的制作，同時對數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用也有必須愛好，并利用課余和假期時間學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機協(xié)會，并任活動部長和外聯(lián)部長職。在日?；顒又?，我工作熱情負(fù)責(zé)、任勞任怨，勇于開拓進(jìn)取，和協(xié)會內(nèi)成員團結(jié)一致。一年間我牽頭組織了由?；ヂ?lián)網(wǎng)協(xié)會和xx電腦公司合作專門針對在校學(xué)生的和裝機零間隔大型講座活動。由校志愿者帶給相關(guān)服務(wù)職員和活動場地，由xx電腦科技有限公司帶給技術(shù)和設(shè)備，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統(tǒng)維護(hù)和修復(fù)等現(xiàn)場咨詢活動。從中不但服務(wù)了在校學(xué)生，進(jìn)步和加深了他們對計算機的愛好和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期看的利潤和效益。

四、用心參加校園的各種活動：在20xx下半年至20xx上半年間參加學(xué)院組織的網(wǎng)面設(shè)計大賽，并獲得不錯的成績，與同學(xué)合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的?；@球和排球的比賽中，我也以身作則，用心挑選隊員備戰(zhàn)。功夫不負(fù)有心人，并改寫我們班在大一的'體育各項比賽中無一名次的歷史。

五、社會實踐方面：一向都認(rèn)為人就應(yīng)是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一向都得到肯定，每學(xué)年都獲得獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此課余的時候我就在外面做起了兼職，也經(jīng)常就同學(xué)和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的幫忙和解答。

六、今后打算：來大學(xué)就上要學(xué)習(xí)的，如果沒有學(xué)到真正的知識，不僅僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學(xué)的日子已經(jīng)過去了一大半了，留下的日子必須要精打細(xì)算，好好學(xué)習(xí)！以下是對自己的要求：

第一，把學(xué)習(xí)當(dāng)作大三生活的主要任務(wù)，至于其他的事情次要，甚至能夠放棄。

第二，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，向黨組織靠攏。

第三，努力學(xué)習(xí)英語，爭取大三過英語四級！

第四，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，克服以前的不良習(xí)慣。

第五，加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

“良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個人對自己的未來都會有個完美的愿景！用心樂觀的我，會秉持自己的一份信念，盡自己的一份心力，以更高的追求，更好的發(fā)展來要求與鍛煉自己！

學(xué)年自我鑒定【篇4】

物華苒苒，歲月無痕。彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼就到四了，又到了人生中的重要關(guān)口，于今想要說些什么，我卻突然不知從何開口。四年對于一個人來說，說短不短，說長不長，但對于每個學(xué)生來說當(dāng)是人生中最風(fēng)華正茂、最完美、最值得懷念的時光。從進(jìn)一的懵懂懂到四的后知后覺，似乎還沒有完全做好到社會上拼搏的準(zhǔn)備。盡管從過去的不知天高地厚、初生牛犢不怕虎轉(zhuǎn)變到此刻敏銳多思、穩(wěn)重淡定，但是從心底里還是有一種畏懼。因為不清楚自己的實力和潛力，倏然有種腳踏半空的感覺，所以對未來有一種既新奇又害怕的心理。

但不管怎樣，我們到了這個十字路口，就務(wù)必選取一條路繼續(xù)前行，這樣才是一個準(zhǔn)職場青年就應(yīng)有的決斷和勇氣?？鬃釉唬何崛杖　Ｎ蚁朐谶@花花世界、滾滾紅塵中，如果我們能做到每日一省就很不錯了。學(xué)四年教會的不是我們學(xué)到了多少書本知識，而是學(xué)以致用，自學(xué)為先，興趣第一。然，這其中最關(guān)鍵的兩點就是心態(tài)和思維?？煲厴I(yè)了，要做的事情很多，要說的話也很多。在此，我想對自己過去的四年做一下簡單的總結(jié)，也不枉了這四年的錦瑟華年。

第一，關(guān)于學(xué)業(yè)。

學(xué)習(xí)乃學(xué)生之本務(wù)，所以無論是哪個地方哪所校園，都會始終強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。知識就是力量，不學(xué)知識就等于在削弱你未來的力量。從小到，我對這一點倒是挺自覺的。小時候，覺得學(xué)習(xí)是件快樂的事情，因為學(xué)到了很多自己不明白的知識，而且學(xué)習(xí)的過程也是一種享受。但從高中開始，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，各科布置的作業(yè)很多，每一天都有做不完的題，每一天的睡眠質(zhì)量都很差。雖然各科表現(xiàn)不俗，但是我卻怎樣不快樂，感覺這是一種應(yīng)付，不是真正的求知。盡管平時各科成績都不錯，但是高考卻出乎意料又在意料之中名落孫山了。從剛進(jìn)學(xué)開始，我迷茫彷徨了好一陣，一再地質(zhì)問自己。雖然這個校園不，也沒多名氣，但是它唯一的好處，就是能讓自己慢慢磨練自己的韌性，能夠靜下心來學(xué)習(xí)和思考。上了學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)自己的思維發(fā)散了許多，不守于幻想，而守于理性。慢慢地習(xí)慣了在老師講解的時候，能夠更多地灌注自己的想法，學(xué)習(xí)的重點不是在于多，而是在于精，這一點至今仍需努力。

所謂“學(xué)到老，活到老。”然而，同一個人在不同的階段就應(yīng)學(xué)習(xí)本階段該學(xué)的和未知的知識。一到四，我們還是學(xué)了不少課程，文學(xué)課能夠提升一個人的'內(nèi)在素養(yǎng)，專業(yè)課能夠讓我們了解一點職業(yè)領(lǐng)域的常識，公共課能夠讓我們明白時下就應(yīng)關(guān)注的事情。一二課程不多，可那時卻是最勤奮最靜得下心來學(xué)習(xí)的時候，因為到了陌生的環(huán)境，只有自己沉靜下來才有適應(yīng)的潛力。那時每一天認(rèn)真地學(xué)習(xí)英語，背誦單詞短語，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓自己能有一種安定之感。一二為英語四六級、計算機二級努力的學(xué)習(xí)，所幸在一下學(xué)期提前考過了英語四級，之后報考的六級要么是考場發(fā)揮失誤、要么就是沒時間復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。計算機二級也是考了兩次才透過，第一次是因為筆試差兩分重來，第二次那一個月但是打起十二分的精神學(xué)習(xí)，不敢有絲毫的怠慢。以為一二把過級考試考完之后，能夠簡單許多，沒想到三四又要為專業(yè)課而繁忙，雖然學(xué)得不是很精，但是能夠了解基本的知識就夠了。每科表現(xiàn)差強人意，還缺乏“溫故而知新”。最重要的是要學(xué)以致用，把所學(xué)知識能夠和實際結(jié)合起來，比如廣告學(xué)、攝影攝像這兩門課，盡管沒有那些專業(yè)的學(xué)生學(xué)得精深，但這確實很考驗自己的實際操作潛力，我覺得這樣才搞笑有用，所以每次題目設(shè)計花的力氣不算小。

第二，關(guān)于人脈。

對于人際交往這一塊兒，似乎很多人都在說“有了人脈，就有了資源，所行之路必定寬廣?！钡牵嗣}再廣，你若沒有真正的實力也是白搭。還未進(jìn)學(xué)之時，就有朋友時常對我說，學(xué)是個小社會，各人都有自己的如意算盤。但是對于我來說，就是人不犯我我不犯人。家學(xué)會了彼此諒解、彼此包容，就會和諧很多。但是我這四年所接觸的人當(dāng)中，也沒有遇到多么復(fù)雜的人，即便是有，也不會對產(chǎn)生很的影響，因為我相信人性本善。

我一向信奉“君子之交淡淡如水”，雖然沒有遇到過什么知音知己，但是也交到了幾個要好的朋友。只要清楚你怎樣對別人，別人就會怎樣對你。這是一種相互相依的關(guān)系，物以類聚人以群分就是這個道理，更何況是人類這樣本身很復(fù)雜的群體。跟班上同學(xué)的關(guān)系還算說得過去，每個人都是那么的親切和諧。人在交往中都會有摩擦，即便是很要好的朋友也不例外，但是我認(rèn)為這些都是很自然的事情，如果沒有一點裂痕的話，那么我們就不會有失去后才明白珍惜的深切體會。這四年中，我也有遇到過不愉快的時候，但數(shù)了一段時間之后，還是陽光雨潤，因為這個世界沒有過不去的橋。

總的來說，這四年下來還是認(rèn)識的人不算少，也不算多，但是真心感謝他們。感謝老師、感謝同學(xué)、感謝朋友、感謝所有認(rèn)識和不認(rèn)識的人，能在這么的世界中積聚在這么小的一塊地方，就是一種緣分。學(xué)四年，讓我學(xué)會了忍讓與包容，體諒他人就是體諒自己，為人達(dá)觀才會實現(xiàn)更遠(yuǎn)的目標(biāo)。

第三，關(guān)于生活。

校園生活總是豐富多彩的，但是對于我這個好靜的人來說，參加的校園活動就比較少了。參加過羽毛球比賽，盡管實力尚可，卻經(jīng)驗不佳，還是沒有殺進(jìn)決賽；參加過職場精英賽，雖進(jìn)了復(fù)賽，又未進(jìn)入決賽，但是這種比賽太泛化，沒有突出重點和著重培養(yǎng)人才的方式，整個比賽下來，我就覺得是在不停的自我介紹，評也不是很專業(yè)；參加過學(xué)生英語演講賽，也慘遭淘汰，雖然我的口語不怎樣好，但是我的故事卻寫得很動人；參加過詩文寫作賽，最后也石沉海。所以說，付出和收獲很多時候是不成正比的。自己也開心過，也失望過。但是，比賽重在參與，勇氣可嘉，這是時常鼓勵自己的話。

日常開支上，我也很節(jié)儉。學(xué)期間兼職不多，既然沒有很好的做到開源，那就只好節(jié)流了。該吃飯還是要吃飯，該花的錢還是要花，但是花錢要用到刀口上，不能憑一時興起，就掃購一些對自己沒有多用處的東西。從初中讀住校開始，我就開始記賬，直到此刻也持續(xù)著這樣的習(xí)慣。這樣做的目的，一是要清楚自己的錢到底用在了什么地方，哪個月用得多，哪個月用得少，就明白以后該怎樣計劃花錢；二是要時刻銘記“花錢容易找錢難”，這些錢都是父母的血汗錢，是從他們的牙縫兒里擠下來的，作為子女要明白他們的不易，要學(xué)會感恩。不能理所當(dāng)然地認(rèn)為父母的錢就是給自己用的，而就應(yīng)思考這是生活給自己的考驗。

第四，關(guān)于獎懲。

學(xué)四年，肯定有過歡笑，有過郁結(jié)。但是，此刻這些都數(shù)眼云煙，只記好的，忘掉不好的。首先，守于班干部。做過兩年的紀(jì)律員，這的確是個費力不討好的差事，但是到此刻我還是認(rèn)為我盡力了，每個人我都認(rèn)真對待過，對老師、對同學(xué)我都做到了公正，至于別人是怎樣的想法，此刻多說也無益。但是二的時候，還是獲得了一個學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽稱號。從小到，我都在班里擔(dān)任要職，小學(xué)當(dāng)班長和語文課代表，初中是兼班長、紀(jì)律員和物理課代表三職，高中當(dāng)過歷史課代表和數(shù)學(xué)小組長，但是越就越不想進(jìn)入這些是是非非，或許是難得清閑吧。

其次，守于獎學(xué)金。一第學(xué)期從未想過要拿獎學(xué)金，也不是太在意這些。那時候還不懂學(xué)考試的模式，只是想著一學(xué)期也沒怎樣好好學(xué)，那就期末的時候考好點，回去之后就不至于不好過年。之后基本上每學(xué)期都有拿不等次的獎學(xué)金和單科獎學(xué)，雖然獎金不多，但也算是對自己的一種小小的獎勵吧。當(dāng)然，在每次評比獎學(xué)金的時候，也會羼雜些不快，但總體而言還是好的。自己會慢慢看透一些事情和一些人，漸漸地，自己也不會對這些事情那么上心了，有些人記憶好，考試就能考得很好，有些人記憶就不怎樣好，考試相對而言就考得不是那么好。凡事只要是自己盡力而為就行了，何必那么較真呢。有些東西是你的就永久是你的，不是你的就永久不是你的。真正需要的是真才實學(xué)，能豐滿羽翼的就是各方面豐富的知識，而非紙上談兵。何況，此刻用人單位看的不是你拿過多少獎學(xué)金，得過多少榮譽稱號，而是你實際工作的潛力。即便你曾在校園叱咤風(fēng)云，到了社會上你還是得一切歸零重新起步。

第五，關(guān)于興趣。

都說興趣是自己最好的老師。對于這一點，此刻想來是毋庸置疑的。有了興趣，就有了自學(xué)奮發(fā)的動力，至少能讓自己找到一些事情做。興趣就是充盈自己知識的最好途徑。學(xué)四年，唯一不變的興趣，就是看書。一二還多讀點，三四因為專業(yè)課多了作業(yè)多了就少于讀了。不管是看什么樣貌的書，只要是自己感興趣又是自己未知的，就能填補自己很的一塊知識空白。有時興致所來，就會寫上一兩筆，算是聊以慰藉吧。以前自己很不喜歡看書，寫作也頭疼，之后在高中的時候，有意識地培養(yǎng)自己的閱讀興趣，所以此刻才會喜歡讀點閑書、史書、哲書。其實除了這一項，我還有很多種興趣，只但是人了，就會歸于沉靜了，在此就不必多言了。

第六，關(guān)于現(xiàn)狀。

最后的學(xué)習(xí)生活快要結(jié)束了，我的學(xué)生涯也很快要落下帷幕了。雖然此刻為自己找工作而煩惱著，但是我堅信這只是暫時的，每個人都會經(jīng)歷類似的階段，所以盡量想辦法讓自己心氣平和，不要受外界打擾。只要做好此刻手上的每一件事就好了，兵來將擋水來土掩。聰明的人不會杞憂明天，而是把握當(dāng)下。盡管自己意識到自己此刻還有很多的不足，還有很多的東西沒有學(xué)到手，但是我會趁最后的時間努力地彌補，能補多少就多少。關(guān)鍵是要有一種淡定從容的心態(tài)，活到老學(xué)到老才是真的。雖然沒有考研，但是不管是考公務(wù)員，還是考教師，抑或是找工作，我都會盡量去嘗試，盡力就好。

第七，關(guān)于未來。

每個人心中都有一種關(guān)于未來的完美藍(lán)圖，對我來說也不例外。但是我感覺它有時是那么清晰，有時又是那么模糊。因為這個世界在不斷的變化，未來誰都說不準(zhǔn)。我只能說我還是按照常人的`過法活著，對于未來不要想得太遙遠(yuǎn)，最多定個十年計劃、五年計劃之類的職業(yè)規(guī)劃。一個好的人生規(guī)劃，對于一個人來說是至關(guān)重要的。夢想和現(xiàn)實總是存在著很的差距的，所以我務(wù)必一步一個腳印地走。

學(xué)四年我們看到了很多，聽到了很多，也學(xué)到了很多，然而自己真正思考的卻不是很多。人生的每個階段要做每個階段的事情，此刻的我們就是要做校園生涯中最后的拼搏，只有做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備，才能鎮(zhèn)定地對待明天。不管我們以后的生活會是怎樣，但我期望我們都不要失去方向，不要迷失自己。職業(yè)生涯中，方向是其關(guān)鍵，只有真正明白自己想要的是什么，想要過的是什么生活，才會努力去奮斗。學(xué)這四年，我雖然過得平平淡淡，但卻很踏實。學(xué)到了很多東西，學(xué)會了思，學(xué)會了包容，學(xué)會了達(dá)觀，我想這樣就夠了。在學(xué)生活還未謝幕之時，我會對這個校園最后由衷地說一聲“謝謝”。

學(xué)年自我鑒定【篇5】

大一的學(xué)習(xí)生活就這樣匆匆忙忙的結(jié)束了，不只不覺中自己已從一個懵懂的少年景長為半社會中的新青年。一年點點滴滴的歷練成為我生活中的一個個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點，有的輝煌，有的值得你記住一生的。我們不怕苦，我們只是怕我們沒有挑戰(zhàn)自我、充實自我和實現(xiàn)人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力著，一直

人家都說出生牛犢不怕虎，可我恰恰膽怯這突如其來的大方面的人際交往。剛踏上交院之土的時候，學(xué)校有好多的社團可以加進(jìn)，公認(rèn)比較好的就有物流研習(xí)社、學(xué)習(xí)部等。由于自己的畏懼而放棄了加進(jìn)學(xué)校這些優(yōu)秀的社團。或許還要怪自己當(dāng)時的想法，就是不在學(xué)校社團難道就不能發(fā)展自己了嗎?難道作為一位普通的學(xué)生就不能學(xué)校做出貢獻(xiàn)了嗎?就這樣機會與我擦肩而過。當(dāng)我清楚知道加進(jìn)社團的好處的時候，我實在也不是很后悔，而是自己默默的在心里發(fā)誓，做一位學(xué)生也要出類拔萃。

沒有加進(jìn)社團對我來講實在就是比他人晚了一步要進(jìn)進(jìn)所謂大學(xué)的半個社會。但我不放棄以后的機會，有時間就往物流研習(xí)社轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也學(xué)到了很多知識，比如打包、拉拉地牛、熟悉熟悉一些簡單的物流設(shè)施裝備。固然沒有他們專業(yè)，但總比普通學(xué)生多學(xué)習(xí)了一點。就這樣我不放棄任何學(xué)習(xí)的機會，有一點就學(xué)習(xí)一點。我知道我在某些方面不如那些同學(xué)，比如上面我所說的我不喜歡大范圍的雜亂的人際關(guān)系(我想要的是清楚的、簡單的、有用的)，所以我就拼命的學(xué)習(xí)，人家都說學(xué)習(xí)能改變命運，或許我就是沖著學(xué)習(xí)的優(yōu)秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學(xué)期我就通過了英語四級考試，我也正預(yù)備著向高一層次發(fā)展。也預(yù)備考一些對我以后發(fā)展有用證件(物流師證、駕駛證等等)。固然我也不放棄在假期和空閑時間往社會實踐來進(jìn)步自己，比如往蘇寧打工，往一些專賣店促銷商品。這不但進(jìn)步了我的思想覺悟，也使我對社會有了更深入的熟悉。

我的優(yōu)點是老實、熱忱、性情堅毅。我以為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)他人的事一定按時完成。由于待人熱忱懇切，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受四周同學(xué)的歡迎，與很多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更曉得了，斟酌題目應(yīng)當(dāng)周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事歷來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，尋求最好的結(jié)果，正由于如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就可以磨成針。一個人最大的敵人不是別的甚么人，而是我們自己。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，正確地說，是和自己的意志戰(zhàn)役?，F(xiàn)在回想起來，我確切比之前堅毅了很多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)當(dāng)繼續(xù)保持，其實不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

學(xué)年自我鑒定【篇6】

回顧自己的二上學(xué)期，第一個感覺就是時間過得太快，到現(xiàn)在可以說，二學(xué)年已經(jīng)過去了一半，學(xué)也基本上過去一半了。沒上學(xué)之前就曾聽人說過學(xué)的生活有時會非?？菰?、乏味，在學(xué)生活了一年半之后自己也真真切切地感受到了這一點，雖然學(xué)校園里的活動很多，但是卻沒有幾個是自己真正喜歡，真正愿意全心全意地去做的，那種被參加的心情概就像被迫參加形式性的會議一樣。

在學(xué)習(xí)上，二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活確實不如一輕松。各種事確實要比一平時多出許多，但終歸并沒有一的時候想象的那么多，有時候在空余的時間里依然會不知所措，現(xiàn)在想想，還是沒有一個十分明確的目標(biāo)所致。但是至少令我滿意的是，我還是一如既往地十分努力地，全心全意地對待自己所認(rèn)為重要的人和事的！

在學(xué)習(xí)上，二與一的不同也特別明顯。一的時候由于是剛來到學(xué)校園，自己能夠自由支配的空閑時間比較多，所以經(jīng)常會感到無所是從，時間也經(jīng)常因此轉(zhuǎn)瞬即逝。然而畢竟經(jīng)過了一整個學(xué)年的適應(yīng)，這個學(xué)期我基本上都能充分利用自己的時間。其中一個就是在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)上，我還是挺認(rèn)真的。一的時候也曾有過得獎學(xué)金的目標(biāo)，可一下學(xué)期的成績糟糕地一塌糊涂，只拿到了XX班三十三名！

這個學(xué)期我還考了英語六級，這是之后的第一次四六級考試，估計過的可能性不，不是因為沒有用心復(fù)習(xí)，也不是因為復(fù)習(xí)與準(zhǔn)備的時間不夠，現(xiàn)在想想應(yīng)該是復(fù)習(xí)的方法不對，一套題沒做完，就匆匆去對答案，對完答案之后也沒有什么總結(jié)，考試過后，我才發(fā)現(xiàn)那樣做六級真題幾乎沒什么效果，和走馬觀花沒什么兩樣，在考試的時候面對那些單詞與類似的題目依然陌生如初。下次再準(zhǔn)備六級時，一定要改變以前的那些不正確的方法，今年的六級就算沒過，憑我的努力和改正的復(fù)習(xí)方法，一個寒假的復(fù)習(xí)，來年六月的六級應(yīng)該會沒問題的。

在我們班級上，總的來說，在這一學(xué)期，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上家也都很踴躍，相比一有了明顯提高，也使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。班也很盡職盡責(zé)，我很感激他們的辛苦付出，班級團結(jié)也有了質(zhì)的`提高。

就我個人自身來說，我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進(jìn)的問題。比如有時交作業(yè)不是很按時。更的不足之處在于，學(xué)習(xí)上恒心不足，偶爾會放松對自己的要求。針對這些缺點，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會加強警惕性，不斷警醒自己，鼓勵自己，鞭策自己朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。

總結(jié)起來，回望這一學(xué)期，身后的腳印有有小，有深有淺，有虛有實，有遺憾也有滿足，有自卑也有自信，有過太多不平靜的心態(tài)，也有過太多次在等待機會，而導(dǎo)致一次又一次的浪費，但一切都已經(jīng)成為了過去，而我接下來要做的就是比以前做的更好，留下更少的遺憾。

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