外科護(hù)士長(zhǎng)的述職報(bào)告

外科護(hù)士長(zhǎng)述職報(bào)告。

請(qǐng)按照我們的步驟了解有關(guān)「外科護(hù)士長(zhǎng)的述職報(bào)告」的更多相關(guān)知識(shí)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作中。我們經(jīng)常需要寫(xiě)報(bào)告，并且通過(guò)寫(xiě)報(bào)告可以提升分析能力。那么，報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式是什么呢？如果你對(duì)這個(gè)網(wǎng)站感興趣，希望你能夠?qū)⑺窒斫o你的朋友和家人。讓他們也來(lái)看看。

外科護(hù)士長(zhǎng)的述職報(bào)告 篇1

一、以"一切以病人為中心，提倡人性化服務(wù)"為理念，繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理工作的重點(diǎn)依然是繼續(xù)深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，繼續(xù)推行職責(zé)制整體護(hù)理工作模式，為患者帶給全面、全程、專業(yè)、人性化的護(hù)理服務(wù)。為了更好的開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作，科室護(hù)理小組多次開(kāi)會(huì)討論護(hù)士排班方案，實(shí)行彈性排班，每個(gè)護(hù)士負(fù)責(zé)8-14個(gè)病人，注重年資新老、潛力強(qiáng)弱的搭配，體現(xiàn)能級(jí)對(duì)應(yīng)，以到達(dá)配置，滿足優(yōu)護(hù)要求，確保各項(xiàng)護(hù)理工作高效、優(yōu)質(zhì)完成。全科護(hù)士也用心探索，不斷學(xué)習(xí)把優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)做精、做細(xì)做到深入人心，以到達(dá)讓患者滿意、讓社會(huì)滿意、讓政府滿意的目標(biāo)。此次的二甲評(píng)審更是給了我們一次學(xué)習(xí)與展示的機(jī)會(huì)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們科督促、檢查、指導(dǎo)，加強(qiáng)了我們的工作理念，提高了我們的工作品質(zhì)。開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)后，職責(zé)護(hù)士能夠了解本病區(qū)病人的病情，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)本組工作的不足，并及時(shí)糾正，避免了差錯(cuò)的發(fā)生；基礎(chǔ)護(hù)理做到位，晨晚間護(hù)理比以前更到位。

二、結(jié)合《中醫(yī)護(hù)理工作指南》要求，深化"以病人為中心"的服務(wù)理念，應(yīng)用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)，豐富優(yōu)質(zhì)護(hù)理內(nèi)涵。

將中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)護(hù)理特色技術(shù)和服務(wù)流程融入基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理服務(wù)中，在遵循中醫(yī)整體觀念和辯證施護(hù)基本原則的基礎(chǔ)上，將中醫(yī)的飲食、情志、康復(fù)、養(yǎng)生、保健等護(hù)理知識(shí)運(yùn)用到健康教育當(dāng)中，制定中醫(yī)健康教育處方，進(jìn)一步完善中藥足寓穴位拔罐、耳穴埋豆、溫灸等中醫(yī)護(hù)理操作。

三、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿意度

護(hù)理人員把病人的呼聲作為第一信號(hào)，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一思考，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。主班護(hù)士真誠(chéng)接待新入院病人，把病人送到床前，主動(dòng)向病人及家屬做入院宣教。職責(zé)護(hù)士向患者主動(dòng)介紹、主動(dòng)宣傳、主動(dòng)解答疑問(wèn)、主動(dòng)溝通，做到了"護(hù)患溝通規(guī)范化"。認(rèn)真執(zhí)行治療前后的告知程序，尊重病人及家屬的知情權(quán)，解除病人及家屬的顧慮。在護(hù)理服務(wù)上真正做到了"四送"、"一聽(tīng)、一解"，即：送問(wèn)候、送方法、送知識(shí)、送快樂(lè)、聽(tīng)心聲、解難題。護(hù)士能夠按照級(jí)別護(hù)理服務(wù)要求，認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理，專人負(fù)責(zé)晨間護(hù)理質(zhì)量，巡視病房時(shí)清理病房，持續(xù)病房的清潔、整齊，讓患者感到舒適、安全。對(duì)生活不能自理的患者，指導(dǎo)并協(xié)助家屬給患者洗臉、洗頭、翻身、擦澡、修剪指甲，持續(xù)患兒"三短、六潔"。科室每月召開(kāi)工休座談會(huì)，發(fā)放病人滿意度調(diào)查表，對(duì)服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予了批評(píng)教育?；颊邼M意率基本到達(dá)95%以上。

四、加強(qiáng)病區(qū)安全管理和護(hù)理過(guò)程中的安全管理

1、我科主要為老年病人，入院宣教時(shí)，護(hù)士第一時(shí)間向病人強(qiáng)調(diào)安全的重要性，并進(jìn)行墜床、跌倒的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，并落實(shí)有效的防護(hù)措施，如：在高危病人的病床都掛防跌倒警示標(biāo)識(shí)，向家屬及病人交代注意事項(xiàng)，取得配合，在衛(wèi)生員打掃病區(qū)環(huán)境時(shí)，告訴患者請(qǐng)勿走動(dòng)。

2、建立科室質(zhì)控護(hù)士護(hù)理質(zhì)量督查小組，職責(zé)分工明確，每周開(kāi)展質(zhì)控檢查有記錄，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理安全規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，在治療、給藥前至少同時(shí)使用兩種方法核對(duì)患者身份，落實(shí)率140%。規(guī)范使用腕帶標(biāo)識(shí)，使用合格率140%。保證急救物品齊全，處于應(yīng)急備用狀態(tài)，定專人管理，班班交接，質(zhì)控護(hù)士不定期檢查，急救物品完好率140%。加強(qiáng)藥品的安全管理，專人負(fù)責(zé)，每周清點(diǎn)。高危藥品有標(biāo)識(shí)，定點(diǎn)存放，定點(diǎn)配置。貼合率98%。發(fā)生護(hù)理不良事件及時(shí)上報(bào)，有原因分析，并落實(shí)整改措施。

五、定期進(jìn)行護(hù)士培訓(xùn)，抓好護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)。

以《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》為指導(dǎo)，每月對(duì)不同層級(jí)的護(hù)士進(jìn)行理論知識(shí)與技能培訓(xùn)，重點(diǎn)是中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)、技能方面，提高了護(hù)士中醫(yī)理論及技能水平，為中醫(yī)特色護(hù)理服務(wù)的開(kāi)展扎實(shí)基礎(chǔ)，并經(jīng)過(guò)考核全部掌握。

六、存在的問(wèn)題

1、護(hù)理人員的整體素質(zhì)仍有待進(jìn)一步提高，仍需要加強(qiáng)"三基"及?？评碚撝R(shí)學(xué)習(xí)。

2、護(hù)理質(zhì)量仍需進(jìn)一步提高。

3、個(gè)別護(hù)理人員危機(jī)感不強(qiáng)，存在工作欠主動(dòng)的現(xiàn)象。

4、健康宣教有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

5、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)需進(jìn)一步深化

外科護(hù)士長(zhǎng)的述職報(bào)告 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！[精選范文網(wǎng) 547118.cOm]

轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到心內(nèi)科工作已經(jīng)一個(gè)月了。過(guò)去一個(gè)月，我在心臟病學(xué)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是臨床實(shí)習(xí)。本期工作內(nèi)容如下。

心內(nèi)科臨床實(shí)踐要求我們了解內(nèi)科常見(jiàn)病的病因和危險(xiǎn)因素，各專業(yè)專用設(shè)備的應(yīng)用，?？频臋z測(cè)和治療方法，如：肺功能測(cè)量，心電監(jiān)護(hù)、心律失常除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡、腹膜透析、各種穿刺等。同時(shí)熟悉內(nèi)科常見(jiàn)病的臨床表現(xiàn)、治療原則、毒副作用，正常值臨床檢查和臨床意義，并能識(shí)別常見(jiàn)的心電圖異常、功能檢查和各種全身性疾病的檢查方法。

第一次去內(nèi)科的時(shí)候，還不太習(xí)慣，還有很多東西不是很明白。不過(guò)，我聽(tīng)從了領(lǐng)導(dǎo)的安排，不怕麻煩。我請(qǐng)教了老師，向同事學(xué)習(xí)，自己摸索和實(shí)踐。短時(shí)間內(nèi)，我更加熟悉了內(nèi)科工作，了解了各個(gè)班的職責(zé)，明確了工作的程序和方向，提高了自己的技能。工作能力，在具體工作中形成清晰的工作思路，能順利開(kāi)展工作，熟練、成功地完成工作。

本著“把工作做得更好”的目標(biāo)，在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)和老師的耐心指導(dǎo)下，做好病房的管理和安排醫(yī)療文件。拓展自己的知識(shí)領(lǐng)域，學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真接待每一位患者，把每一位患者當(dāng)成自己的親友，常為他人著想。向老護(hù)士學(xué)習(xí)科室文件的書(shū)寫(xiě)規(guī)范，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)一般護(hù)理記錄、危重護(hù)理記錄和搶救記錄。

遵守規(guī)章制度，牢記三本（基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能）和三嚴(yán)（認(rèn)真的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)格的方法）。為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，護(hù)理部每月進(jìn)行理論和操作考試和培訓(xùn)。它要求對(duì)自身工作有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，并及時(shí)分析和糾正錯(cuò)誤。以正確的工作態(tài)度和“醫(yī)者父母之心”，盡一切可能減輕患者的痛苦為己任。

以上就是我工作報(bào)告的全部?jī)?nèi)容，謝謝！

此致，

致敬！

匯報(bào)人：xxx

2021年月日

外科護(hù)士長(zhǎng)的述職報(bào)告 篇3

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

(一)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。

2、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃，每年組織考試、考核2～3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能務(wù)必全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次，理論考試二次。

4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行狀況。

(二)加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。

安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng)，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。

(三)更新專業(yè)理論知識(shí)，提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)專科知識(shí)，如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種，可透過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí)，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。

二、加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平

(一)年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等。

(二)加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核，月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。

(三)促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，借鑒提高護(hù)理管理水平。

三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制，確保護(hù)理工作安全、有效

(一)繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系，尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的潛力，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量。

(二)建立檢查、考評(píng)、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng)。考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題，提出整改措施。

(三)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)采取質(zhì)控員～護(hù)士長(zhǎng)～護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改善，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出群眾第一、二、三名。

(四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理：

1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患醫(yī)查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改善措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)職責(zé)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理，明確帶教老師的安全管理職責(zé)，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，持續(xù)設(shè)備的完好。

四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量

(一)在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。

(二)注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部透過(guò)了解回訪卡意見(jiàn)、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時(shí)的提出改善措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作用心性。

五、做好教學(xué)、科研工作

(一)指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，定期召開(kāi)評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì)，聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn)。

(二)各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、職責(zé)心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成狀況，做好出科理論及操作考試。

(三)護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng)。

(四)增強(qiáng)科研意識(shí)，力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目1～2項(xiàng)。

(五)計(jì)劃制作護(hù)理，上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài)，及時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢(shì)，豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活。

我們相信只要努力執(zhí)行以上工作，我們?cè)?0xx年中的工作中必須能取得好的成績(jī)。

外科護(hù)士長(zhǎng)的述職報(bào)告 篇4

2019年，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和外科病房護(hù)理科的關(guān)心和支持下，普通護(hù)士遵循醫(yī)院倡導(dǎo)的“三好一滿意”的服務(wù)宗旨。圍繞年初制定的護(hù)理管理目標(biāo)和工作計(jì)劃，開(kāi)展各項(xiàng)護(hù)理工作，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃。全年各項(xiàng)工作指標(biāo)基本達(dá)到目標(biāo)要求。總結(jié)如下：

1.以學(xué)習(xí)培訓(xùn)為抓手，提升業(yè)務(wù)能力

每天根據(jù)情況提問(wèn)入院的患者。內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、醫(yī)院感染知識(shí)和?？评碚撝R(shí)，以促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。各級(jí)護(hù)理人員按照“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)，每季度組織理論考試和技術(shù)操作考核。積極參加護(hù)理部組織的后續(xù)教學(xué)活動(dòng)，按要求開(kāi)展護(hù)理查房，并在查房期間討論護(hù)理診斷和護(hù)理措施，以達(dá)到提高專業(yè)素質(zhì)的目的。

2.著力加強(qiáng)安全管理，落實(shí)規(guī)章制度

對(duì)每天輪班過(guò)程中的住院病人進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估存在或潛在的安全問(wèn)題，提出切實(shí)可行的預(yù)防措施。在科室建立儀器和搶救設(shè)備登記冊(cè)，對(duì)急救物品進(jìn)行輪班管理，每班由專人管理人員進(jìn)行全面檢查。每周對(duì)所有儀器進(jìn)行擦拭和測(cè)試并記錄。護(hù)士長(zhǎng)隨時(shí)進(jìn)行定期巡查和抽查，確保急救物品始終處于緊張狀態(tài)。今年該部門發(fā)生了一起縱火事件。為提高護(hù)士應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉處理突發(fā)事件，科室不定期組織研究急診護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，為今后應(yīng)對(duì)護(hù)理突發(fā)事件奠定基礎(chǔ)。

加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵時(shí)間段和關(guān)鍵員工的管理。關(guān)鍵時(shí)間段管理：檢查優(yōu)質(zhì)服務(wù)后，按照護(hù)理部的指示完成科室輪班改進(jìn)，對(duì)連續(xù)輪班、夜班、節(jié)假日等實(shí)行靈活輪班制.，老、中、年輕值班人員匹配合理。骨干人員管理：對(duì)見(jiàn)習(xí)護(hù)士和新入職人員進(jìn)行規(guī)范化教學(xué)，提高其抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和能力。實(shí)習(xí)生明確表示，只有在教學(xué)老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下，才能為患者提供護(hù)理服務(wù)。在科室建立醫(yī)患溝通手冊(cè)。該手冊(cè)結(jié)合科室特點(diǎn)和患者提出的主要問(wèn)題，研究制定科室護(hù)士的規(guī)范術(shù)語(yǔ)。標(biāo)準(zhǔn)化術(shù)語(yǔ)不是用來(lái)給患者背誦的，而是用來(lái)向患者解釋核心內(nèi)容的。溝通不暢引起的糾紛。

三、以護(hù)理質(zhì)檢為支撐，消除工作短板

堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為中心，提供高質(zhì)量為患者服務(wù) 醫(yī)院的宗旨是深入開(kāi)展以患者為中心的個(gè)性化健康教育。通過(guò)發(fā)放健康教育宣傳冊(cè)和護(hù)士的言行，讓患者掌握疾病預(yù)防、康復(fù)及相關(guān)醫(yī)療、護(hù)理、自我保健知識(shí)?？剖页闪⒍?jí)質(zhì)量控制工作組，由護(hù)士長(zhǎng)和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的骨干人員組成，充分發(fā)揮護(hù)理工作的作用。護(hù)理是人類對(duì)診斷和處理現(xiàn)有或潛在健康問(wèn)題的反應(yīng)。

四、工作存在不足

年輕護(hù)士很多，專科知識(shí)和專業(yè)有待提高，尤其是急救技術(shù)，這也將是明年工作的重點(diǎn)。 一些護(hù)士缺乏溝通技巧。 少寫(xiě)論文。 病房靜脈輸液大流程有待完善

在護(hù)理科的支持和幫助下，一年來(lái)取得了一定的成績(jī)，但也存在不少不足之處 進(jìn)一步改善。 未來(lái)，我們將努力上一個(gè)新臺(tái)階，從自己做起，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

外科護(hù)士長(zhǎng)的述職報(bào)告 篇5

二、人員管理

在20xx年，本樓層接受新調(diào)入同志xxxx，新參加工作同志xxxx，均能安排規(guī)范的科室崗前培訓(xùn)，進(jìn)行認(rèn)真的帶教和指導(dǎo)，所有的新進(jìn)護(hù)士均能盡快的適應(yīng)工作。

按照護(hù)理教育部要求，在收集了科室護(hù)士的教育需求的基礎(chǔ)上，共安排護(hù)理查房xxxx，安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

在員工激勵(lì)方面，通過(guò)不斷的護(hù)士及時(shí)評(píng)估反饋與季度評(píng)估相結(jié)合，幫助護(hù)士不斷改進(jìn)工作，并及時(shí)表?yè)P(yáng)好的行為來(lái)弘揚(yáng)優(yōu)良的工作風(fēng)氣。

通過(guò)授權(quán)的方式，鼓勵(lì)護(hù)士參與科室管理，幾乎每個(gè)護(hù)士都直接負(fù)責(zé)一項(xiàng)的科室管理內(nèi)容，激發(fā)護(hù)士的工作積極性。

支持和鼓勵(lì)護(hù)士的繼續(xù)學(xué)習(xí)。有進(jìn)行學(xué)歷的繼續(xù)教育，作為護(hù)士長(zhǎng)，在工作安排上盡量給予方便。同時(shí)鼓勵(lì)護(hù)士進(jìn)行英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，科室組織外科齊教授進(jìn)行授課，幫助護(hù)士提高英語(yǔ)水平。

帶教暫缺缺的情況下，能發(fā)揮科室護(hù)士的積極性，共同來(lái)承擔(dān)學(xué)生的帶教工作，各種小講課獲得了學(xué)生的好評(píng)，同時(shí)也提高了科室護(hù)士的教學(xué)能力。

安排xxxx護(hù)士外出參加學(xué)習(xí)班。

三、工作管理

按照醫(yī)院要求，進(jìn)行樓層的成本核算管理。固定了每周供應(yīng)室領(lǐng)物數(shù)量。按照醫(yī)院要求，進(jìn)行收費(fèi)的規(guī)范管理。規(guī)范管理科室財(cái)務(wù)和物品，定期檢查。

進(jìn)行樓層的物品放置調(diào)整，使樓層環(huán)境更整潔。

重申科室的排班及換班制度，促進(jìn)護(hù)士按規(guī)范換班。根據(jù)病人情況，提供合適的護(hù)理人力，保證護(hù)理效果和人力的合理安排。

積極參加醫(yī)院及護(hù)理部召開(kāi)的會(huì)議，每月一次召開(kāi)護(hù)士會(huì)議，將醫(yī)院及護(hù)理部的工作理念和工作安排及時(shí)傳達(dá)給臨床護(hù)士。根據(jù)醫(yī)院宗旨和目標(biāo)，引導(dǎo)護(hù)士遵循。

積極促進(jìn)護(hù)理部與其他部門的合作，幫助普外科主任承擔(dān)一些管理工作，促進(jìn)醫(yī)護(hù)的協(xié)作。

作為交流委員會(huì)的主要成員，積極參與該委員會(huì)的活動(dòng)，促進(jìn)該委員會(huì)的發(fā)展。

四、自身職業(yè)發(fā)展

在有效完成病房護(hù)理管理任務(wù)的情況下，努力學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，在各方面提高自己的能力。

xx年取得了護(hù)理夜大本科學(xué)位證書(shū)以及漢語(yǔ)本科畢業(yè)證書(shū)。持續(xù)進(jìn)行醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的課程學(xué)習(xí)。

完成了院內(nèi)picc穿刺的培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的運(yùn)用，提高工作效率。

在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的安排下，參加學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，外出參加學(xué)術(shù)會(huì)議xxxx，應(yīng)邀外出授課xxxx。

論文書(shū)寫(xiě)一篇，通過(guò)實(shí)用護(hù)理的初審。

完成醫(yī)院規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分，特別是積極參加各種管理課程。

新的一年，新的開(kāi)始，來(lái)年將更努力的工作和學(xué)習(xí)，不負(fù)醫(yī)院的培養(yǎng)。

明年的目標(biāo)有：

1、在管理的知識(shí)和技能上，有更多的進(jìn)步。改進(jìn)的途徑有：看管理書(shū)，和其他護(hù)士長(zhǎng)交流，參加管理的課程等等。

2、積極支持和參與護(hù)理部各項(xiàng)工作。

特別感謝護(hù)理部及科護(hù)士長(zhǎng)給我各種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，使我不斷的鞭策自己努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)自我。我將繼續(xù)“享受工作，享受生活”。

外科護(hù)士長(zhǎng)的述職報(bào)告 篇6

外科護(hù)士長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我是外科護(hù)士長(zhǎng)，在過(guò)去的三年中，我一直致力于提高外科護(hù)理部門的服務(wù)質(zhì)量和患者滿意度。在這個(gè)崗位上，我感受到了工作的快樂(lè)與挑戰(zhàn)，也深刻體會(huì)到了責(zé)任與使命。

崗位使命-確保手術(shù)室的安全與高效

作為外科護(hù)士長(zhǎng)，我深知手術(shù)室的重要性和特殊性，因此為了保障手術(shù)室的安全和高效運(yùn)轉(zhuǎn)，我制定了一系列嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮饕?guī)范和流程標(biāo)準(zhǔn)。我通過(guò)定期組織培訓(xùn)，詳細(xì)講解了術(shù)前準(zhǔn)備、手衛(wèi)生、消毒措施等操作規(guī)范。并加強(qiáng)了與其他相關(guān)科室的溝通與協(xié)作，提高了手術(shù)室整體的工作效率和質(zhì)量。

提升專業(yè)能力-堅(jiān)持學(xué)習(xí)與創(chuàng)新

外科護(hù)理工作具有高度的技術(shù)性和復(fù)雜性，我深知只有不斷地提升自己的專業(yè)能力才能更好地服務(wù)患者。因此，我積極主動(dòng)參加各類學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)，不斷學(xué)習(xí)最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和外科護(hù)理技術(shù)。同時(shí)，我也鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員參與繼續(xù)教育培訓(xùn)，持續(xù)提升他們的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。通過(guò)開(kāi)展病例討論和技術(shù)交流，我不僅促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)之間的合作與學(xué)習(xí)，也提高了我們的整體技術(shù)實(shí)力。

改善服務(wù)質(zhì)量-以患者為中心

作為外科護(hù)士長(zhǎng)，我深知患者是我們的工作重點(diǎn)和服務(wù)對(duì)象。為了提供更好的護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，我組織了定期的護(hù)理質(zhì)量評(píng)估和滿意度調(diào)查，了解病人的需求和期望，并根據(jù)反饋不斷優(yōu)化工作流程和服務(wù)模式，全面提升患者的滿意度。同時(shí)，我也注重與病人的交流與溝通，給予他們充分的關(guān)愛(ài)和支持，提高病人的安全感和舒適度。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)-激勵(lì)員工、營(yíng)造和諧氛圍

作為外科護(hù)士長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)于提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量的重要性。因此，我注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。我定期召開(kāi)團(tuán)隊(duì)會(huì)議，交流工作中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并與團(tuán)隊(duì)成員一起商討解決方案。同時(shí)，我也注重激勵(lì)員工的工作積極性和創(chuàng)造力，通過(guò)表彰先進(jìn)和舉辦職工活動(dòng)，營(yíng)造和諧的工作氛圍，使團(tuán)隊(duì)成員凝聚力更加強(qiáng)大。

結(jié)語(yǔ)

回顧過(guò)去三年的工作，我在崗位上收獲頗豐，也深刻感受到了責(zé)任的重大和使命的光榮。未來(lái)，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，并激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極進(jìn)取，為病患提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。感謝您的支持與信任，讓我有機(jī)會(huì)為醫(yī)院的發(fā)展和患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝大家！

外科護(hù)士長(zhǎng)的述職報(bào)告 篇7

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

20XX年，我對(duì)“護(hù)士”這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深層次的理解，少了些剛參加工作時(shí)候“出生牛犢不怕死”的拼勁兒，歷練的更加穩(wěn)健成熟了。因?yàn)槟X外科的患者都有著“急”“重”的特點(diǎn)，所以要求護(hù)士除了要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)以外，還必須具備嫻熟的專科護(hù)理技術(shù)操作和動(dòng)態(tài)觀察病情的能力?；颊咭圆∏槲Ｖ鼐佣嗖⑶叶鄶?shù)來(lái)自農(nóng)村，他們對(duì)疾病知識(shí)缺乏了解，很難配合護(hù)理工作。所以這一年來(lái)，我以心換心，用最通俗易懂的語(yǔ)言和他們講解疾病相關(guān)知識(shí)，進(jìn)行飲食指導(dǎo)，健康宣教。最大限度的和患者們縮小距離，把他們當(dāng)作朋友，用心與患者溝通，理解患者的難處，設(shè)身處地的為患者著想，贏得了患者的一致好評(píng)!

腦外科手術(shù)病人相對(duì)較多，我院也不例外，我也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。在日常工作中，就要求我更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們的工作。由于外科的節(jié)奏比較快、工作比較忙、瑣碎。為了搞好工作，我不怕麻煩，向護(hù)士長(zhǎng)請(qǐng)教，向同事學(xué)習(xí)，自己摸索，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清楚的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

日常工作中，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。

回首我的20XX年，在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高，能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。我的護(hù)師資格考試也一次性通過(guò)，進(jìn)一步提高了自己的技能，心理上也更加自信。

當(dāng)然我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如在傳幫教上，對(duì)新同事要求過(guò)急、過(guò)嚴(yán)，等等。這是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。

回首已經(jīng)過(guò)去的20XX年，我要再次感謝科領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。展望20XX年，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，盡到一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)盡的職責(zé)。

述職人：xxx

外科護(hù)士長(zhǎng)的述職報(bào)告 篇8

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底，回望這一年來(lái)護(hù)理崗位上所做的工作，心中有很多感慨;現(xiàn)將20__年以來(lái)各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格管理，有效協(xié)調(diào)

一年來(lái)，在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從各方面嚴(yán)格要求自己，在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒，大膽管理，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。

用心配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作，引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通;及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾，增強(qiáng)了科室凝聚力，使中醫(yī)科成為一個(gè)溫暖的大家庭;讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營(yíng)造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)

作為一個(gè)中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護(hù)理?？菩圆粡?qiáng)的難題。而與之對(duì)應(yīng)的是：中醫(yī)科的12名護(hù)士，僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理大專畢業(yè)，其余都是西醫(yī)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)，在學(xué)校僅了解到簡(jiǎn)單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí);在西醫(yī)“?？谱o(hù)士”培訓(xùn)不斷深入發(fā)展，?？谱o(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)越來(lái)越明顯的這天，中醫(yī)科護(hù)士沒(méi)有特定的專業(yè)知識(shí)和發(fā)展方向，這在一程度上影響了這個(gè)群體的工作用心性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來(lái)了負(fù)面影響。

三、嘗試文化管理，力求做出特色

多年的護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)歷，使我深切的體會(huì)到：對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言，規(guī)范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內(nèi)心世界，要讓“護(hù)士長(zhǎng)管理”這個(gè)外因，透過(guò)護(hù)士“個(gè)人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。

為此，我采取了一系列措施：在護(hù)士排班表上，每周送她們一句人生、職場(chǎng)感悟;舉辦“天使心語(yǔ)”小板報(bào);利用早會(huì)給她們講一些勵(lì)志、哲理等小故事，引發(fā)她們對(duì)人生、對(duì)事業(yè)的思索。潛移默化之中，我們中醫(yī)科的護(hù)士，人文素質(zhì)有了很大提高。

我最后打造出了“我用人文知識(shí)改變護(hù)士---護(hù)士有效管理自己---護(hù)理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。

近幾年，不僅僅中醫(yī)科的護(hù)理文化建設(shè)搞得風(fēng)生水起，而且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。在省市歷次檢查中，我們中醫(yī)科以收費(fèi)規(guī)范著稱，每次都迎接收費(fèi)檢查，沒(méi)有給醫(yī)院丟過(guò)一分。在行風(fēng)評(píng)議檢查中，中醫(yī)科的健康教育和護(hù)理服務(wù)，更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚(yáng)。

喜歡《外科護(hù)士長(zhǎng)的述職報(bào)告》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了外科護(hù)士長(zhǎng)述職報(bào)告專題，希望您能喜歡！