開學(xué)第一課讀后觀后感熱門十三篇

開學(xué)第一課讀后觀后感。

網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，人們可以隨著影片學(xué)到更多知識(shí)，我們可以將內(nèi)心所想以文字表達(dá)出來(lái)，即寫觀后感。我們可以將獲得的新知識(shí)記錄在讀后感中，但寫觀后感時(shí)不應(yīng)為了追求與眾不同而歪曲原作的基本精神。那么，關(guān)于作品名如何寫觀后感的范文呢？下面我們來(lái)學(xué)習(xí)一些關(guān)于“開學(xué)第一課讀后觀后感”的知識(shí)點(diǎn)，希望我的觀點(diǎn)能夠幫助您更全面地看待一個(gè)問(wèn)題！

開學(xué)第一課讀后觀后感【篇1】

什么是幸福？是為了擁有無(wú)盡的財(cái)富嗎？是為了過(guò)上舒適的生活嗎？還是值得注意？

幸福常常是朦朧的，很溫和的噴到我們身上。你并不總是希望有一個(gè)偉大的幸福，它大多只是悄悄地來(lái)。不要試圖把水龍頭調(diào)大，這樣幸福就會(huì)很快流失。

而需靜靜地以平和之心，體驗(yàn)幸福的真諦。

古往今來(lái)，無(wú)數(shù)人都在執(zhí)著地追求自己的幸福。嫦娥抱著幸福的夢(mèng)想，吞下不朽的長(zhǎng)生不老藥，飛向九天，成為月亮的仙女?？瑟?dú)守著寒冷的廣寒宮，她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢。

然而，渴望進(jìn)入上層社會(huì)的馬蒂爾達(dá)卻戴著項(xiàng)鏈，夢(mèng)想著幸福，但她并不認(rèn)為幸福如此短暫。她為自己的幸福付出了沉重的代價(jià)。

對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái)，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他老了，累了，坐在輪椅上，盯著他的密室，甚至在生命的最后一刻想著他的金子時(shí)，他的幸福是多么的悲哀。

很多時(shí)候，人們往往看不到自己的幸福，卻覺(jué)得別人的幸福令人眼花繚亂。想不到別人的幸福也許對(duì)自己不適合，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>

當(dāng)中國(guó)的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜，金榜提名時(shí)”為人生的最大幸福，并且為之奮斗終身時(shí)，吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場(chǎng)面，幸福就是如此嗎?我懷疑了。

到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩(shī)云：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。

”這是杜甫認(rèn)為的幸福。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏?！弊杂勺栽诘男腋Ｊ抢畎椎娜松鷮懻?。

司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解，而登上岳陽(yáng)樓的范仲淹面對(duì)滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，以此為幸福。

幸福就像一杯清茶。雖然你在里面，但你需要細(xì)細(xì)品味，感受它的甜蜜。

開學(xué)第一課讀后觀后感【篇2】

在歡樂(lè)的歌曲中，《開學(xué)第一課》開始了啦！今天，我看了開學(xué)的第一課，這使我的知識(shí)越來(lái)越豐富。也讓我懂得了很第多道理。

這次的主題是：有夢(mèng)想，有動(dòng)力，有夢(mèng)想，有堅(jiān)持，有夢(mèng)想，有輝煌。有許多有夢(mèng)想的人，都曾經(jīng)為夢(mèng)想努力過(guò)。

例如：廖智姐姐，雖然2008年失去了雙腿，但她仍然戴上假肢繼續(xù)她的舞蹈生涯。她是那么的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著呀！

我的夢(mèng)想是成為一個(gè)**家和一個(gè)歌手。我必須努力學(xué)習(xí)。要向貝多芬一樣，雖然他是聾子，世界上只有57年，但他在57年里創(chuàng)作了100多首**。我想像電視上的名星一樣表演。

我希望像我這樣有夢(mèng)想的人能實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。

前段時(shí)間偶爾讀過(guò)曹文軒寫的《草房子》，書中的妹妹現(xiàn)在也寫了一本《肩上的童年》，我輾轉(zhuǎn)幾次才如愿以償?shù)刭?gòu)到這本書。

本書主要描寫曹文軒和妹妹曹文芳的童年記憶。比如：曹文芳和哥哥一起過(guò)暑假。她父親病了。他們非常擔(dān)心。她父親因病去世。他們很悲慘

當(dāng)我讀完《北京布鞋》一章時(shí)，我被作者的環(huán)境深深地打動(dòng)了。那里過(guò)年時(shí)能穿上兩片瓦的黑棉鞋就很招人羨慕。而我們這個(gè)時(shí)代過(guò)年時(shí)，想要什么就有什么......

作者的童年是貧窮而快樂(lè)的。他們的幸福在于對(duì)生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度，而我們的生活是豐富的。這是天壤之別！

開學(xué)第一課讀后觀后感【篇3】

15年前，她收養(yǎng)了她，給了她無(wú)私的母愛(ài)，溫暖的家。三年后，她癱瘓?jiān)诖采?。她瘦削的肩膀，承?dān)了所有的責(zé)任，也用無(wú)私的愛(ài)照顧了她12年。她們就是孟佩杰和她的養(yǎng)母劉芳英。

“別說(shuō)不是我親生的，就是親生的也做不到這一點(diǎn)……”這是劉芳英的感慨。仰臥起坐每天200個(gè)，伸腿每天240次，捏腳每天30分鐘。這種行為別人可能堅(jiān)持不了一天，但孟佩杰堅(jiān)持了12年。

從8歲起，她就一個(gè)人買菜，一個(gè)人做飯，一個(gè)人在家做家務(wù)。她每天都要忙到晚上9點(diǎn)，這對(duì)任何一個(gè)15歲的初中生來(lái)說(shuō)都很難做到。但她卻一直都是幸福的，是親情讓她幸福，是感恩讓她幸福，是奉獻(xiàn)讓她幸福。

主持人曾問(wèn)過(guò)佩杰她的幸福是什么，佩杰不假思索得回答道：“只要媽媽每天都健健康康，開開心心的，那就是我的幸福?！?/p>

是啊，只要自己所愛(ài)的人幸福那就是自己的幸福。

其實(shí)，幸福不是奢侈品。只要你注意自己的感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們常常伴隨著幸福。小時(shí)候，我就把幼兒園里老師獎(jiǎng)給我的糖果和媽媽一起分享，看著媽媽把那顆再平常不過(guò)的糖果當(dāng)作稀世佳肴來(lái)品嘗時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幸福；長(zhǎng)大后，一次母親節(jié)那天我用自己的零花錢為媽媽買了兩朵玫瑰，看著媽媽一邊笑著一邊將那兩朵玫瑰插進(jìn)她心愛(ài)的花瓶時(shí)，我體會(huì)到了幸福；現(xiàn)在的我，為了經(jīng)?？吹搅藡寢屝腋５男δ槪揖蜁?huì)在夜間多看一會(huì)兒書，多做一些練習(xí)。努力地在學(xué)***取更好的成績(jī)，因?yàn)橛H情我懂得了如何感恩，如何把握住幸?！?/p>

弗洛姆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的快樂(lè)?！备冻龅迷蕉啵玫降男腋：涂鞓?lè)也就越多。

也就是因?yàn)檫@樣，佩杰才會(huì)懷著感恩的心用12年無(wú)私的愛(ài)與奉獻(xiàn)來(lái)回報(bào)養(yǎng)母對(duì)她的3年養(yǎng)育之恩。這就是為什么我逐漸明白什么是幸福。

幸福需要親情；幸福需要感恩；幸福需要奉獻(xiàn)！

開學(xué)第一課讀后觀后感【篇4】

----做一個(gè)怎樣的人

2014年，我第一次收看《開學(xué)第一課》，沒(méi)看多久就吸引了我，它以簡(jiǎn)短的兩個(gè)多小時(shí)解決了我一直以來(lái)的疑問(wèn)：我究竟該怎樣做一個(gè)人，要做一個(gè)怎樣的人？

古語(yǔ)有云：“百善孝為先?！薄堕_學(xué)第一課》便把孝放在了第一章節(jié)，主講老師鄭淵潔向我們講了父親給他偷偷換墨水的事情，正是這件事讓他堅(jiān)持寫作，可見(jiàn)父母的愛(ài)對(duì)我們有多么強(qiáng)大的力量，幾十年后，鄭淵潔又向他孩子傳達(dá)著感恩父母，孩子便立即學(xué)以致用，我想鄭淵潔一定很幸福吧|我們這些90后，也許做不到“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

”但對(duì)于我們自己的父母，我們一定要從現(xiàn)在開始，孝順父母

，感恩父母，切莫讓“子欲養(yǎng)而親不待”的悲劇一遍遍上演。

在第二章中，明星容祖兒告訴我們她父母教給她的：要干凈整潔，吃飯要有規(guī)矩。家里等長(zhǎng)輩來(lái)了才能吃飯，不能翻來(lái)翻去。

正是有了這些從小養(yǎng)成的習(xí)慣，我們才有了今天的容祖兒。于是我明白了要“做個(gè)受歡迎的人，做個(gè)文明禮貌的人?！?/p>

第三章節(jié)最令我感動(dòng)了。秦勇對(duì)大珍珠的愛(ài)是偉大的。大珍珠真不幸，但他有他父親的愛(ài)。秦勇放棄了美好的未來(lái)，但他得到了更多。我可以說(shuō)，不管以前發(fā)生了什么，只要他們還在一起，他們就很幸福。

秦勇對(duì)大珍珠的培育就是愛(ài)，而逐漸恢復(fù)的大珍珠也是一種感恩的愛(ài)，只要有愛(ài)，我們就能一路向前。

我們想在這個(gè)世界上生存并有一席之地。就必須堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！钡挠職馀c韌力。這是張老師教給我的處世之道。

我要從現(xiàn)在開始做一個(gè)人，做一個(gè)孝順父母，感恩父母，禮貌待人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的人。

開學(xué)第一課讀后觀后感【篇5】

《開學(xué)第一課》主要以“愛(ài)”為主題，分別用不同的事例說(shuō)明“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔(dān)”、“愛(ài)是榮耀”。是的，愛(ài)本身就是一種分享，一種力量，一種承諾，一種榮耀。愛(ài)，無(wú)處不在。

近年來(lái)，中國(guó)經(jīng)歷了雪災(zāi)、**和臺(tái)風(fēng)。每一次災(zāi)難都是殘酷的，但中國(guó)人都活了下來(lái)。在電視上，我看到一張疲憊的臉，一張痛苦的臉，一張?zhí)煺娴哪?。每一張臉都代表著一顆充滿愛(ài)的心。

災(zāi)難顯示出巨大的愛(ài)。無(wú)數(shù)的災(zāi)難向世界證明，中國(guó)是一個(gè)充滿愛(ài)的國(guó)家，中國(guó)人民是心中有愛(ài)的人。

節(jié)目中，馬鵬飛的故事讓人感動(dòng)。他知道如何組建家庭，如何讓奶奶幸福，因?yàn)樗麗?ài)奶奶，他希望患有糖尿病的奶奶能幸福，因?yàn)樗悄棠涛ㄒ坏挠H人。

無(wú)數(shù)的案例展現(xiàn)在我面前，我知道什么是愛(ài)，我知道愛(ài)的重要性。我發(fā)現(xiàn)我真得很高興，因?yàn)槲覀冇杏H戚。那些在災(zāi)難中失去親人的孩子呢？他們一下子成了孤兒，看著那些不懂事的小兄弟姐妹。他們的臉還是那么天真。

可憐的孩子們，當(dāng)他們知道真相的那一天，他們的微笑就會(huì)消失。他們?cè)撛趺崔k？我看到很多叔叔阿姨給了他們愛(ài)，他們給了這些孩子一個(gè)家，讓這些孩子再次擁有幸福。

愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的，沒(méi)有任何東西能測(cè)量出它的含量。同時(shí)，每個(gè)人都想被別人愛(ài)。但是，我相信如果你想被別人愛(ài)，你必須首先學(xué)會(huì)愛(ài)別人。愛(ài)表現(xiàn)在每一個(gè)方面，每個(gè)人的心里都會(huì)有愛(ài)。愛(ài)是每個(gè)人生命的支柱。

愛(ài)是永恒的，每一個(gè)的心底都有一份愛(ài)。讓我們盡力去愛(ài)別人，去關(guān)心別人，讓愛(ài)傳遍世界。

開學(xué)第一課讀后觀后感【篇6】

“在生活中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！边@句話是著名雕塑家羅丹講的。是的，美就在我們身邊，但我們需要不斷探索、創(chuàng)造、傳遞，和諧地包容和付出，就像一首老歌唱的那樣：

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”?！堕_學(xué)天》美在你身邊就剛好應(yīng)證了這句話。

《開學(xué)天》一開始，“神九”女宇航員就與我們講了探索宇宙的感覺(jué)。她講述了自己奇妙的經(jīng)歷，也描寫了宇宙的美麗，更講述了自己對(duì)美麗地球的熱愛(ài)。作為動(dòng)物保護(hù)使者的姚明在非洲大草原告訴我們“動(dòng)物們很可愛(ài)，不要把他們想象的那么可怕。

我們不但要在電視與書本里**動(dòng)物，還要走進(jìn)大自然，親近動(dòng)物”。韓美林則呼吁我們保護(hù)動(dòng)物！通過(guò)他們的行動(dòng)，我深深地感受到美需要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用行動(dòng)去探索，用一顆友善的心去保護(hù)。

美需要?jiǎng)?chuàng)造。奧運(yùn)游泳冠軍焦劉洋在游泳比賽中斬波向外國(guó)人展示了中國(guó)的速度。正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。

”一堂課要游一萬(wàn)米！焦劉洋的夢(mèng)想是站在世界的獎(jiǎng)臺(tái)上，他通過(guò)自己的努力做到了！而劉大成，用最普通的東西演奏最特別的美妙音符，這也是創(chuàng)作！

無(wú)論是國(guó)家運(yùn)動(dòng)員、作家、農(nóng)民還是普通工人，無(wú)論他們是什么工作，他們都能創(chuàng)造。我們要有善于創(chuàng)造美的信念，讓美麗的事物在我們身邊綻放！美需要傳遞。

世界上有許多最漂亮的老師和司機(jī)？？其中最美教師鄧麗，與學(xué)生們度過(guò)三年后，走時(shí)，學(xué)生們卻用最美的歌聲和舞蹈來(lái)挽留這位最美的教師。

公交車司機(jī)吳斌開車時(shí)被一塊巨大的鐵塊擊中。時(shí)間控制方向，降檔，然后拉手剎？？在最不正常的情況下，他最正常地完成了緊急制動(dòng)，這甚至是**不敢相信的。他告誡乘客后，自己卻倒下了。

因此，人不僅要有精神美，更要把美傳遞給每個(gè)人，讓美在每個(gè)人的心中延續(xù)。美也要和諧。例如，合唱團(tuán)需要密切合作才能唱出最美的歌曲。

在團(tuán)體體操比賽中，體操運(yùn)動(dòng)員陳一冰在個(gè)人比賽中失利時(shí)，仍然堅(jiān)定地鼓勵(lì)和支持對(duì)方，幫助隊(duì)友。最后，他戰(zhàn)勝了對(duì)手，贏得了比賽。畢竟，一個(gè)人的權(quán)力是有限的。只有融入球隊(duì)，才能發(fā)揮出和諧的力量，才有可能戰(zhàn)勝一個(gè)神一般的對(duì)手。和諧的美讓我明白一個(gè)道理：

沒(méi)有完美的個(gè)人，但有完美的團(tuán)隊(duì)！美麗就在你身邊。探索，創(chuàng)造，傳播和體驗(yàn)它！看了《開學(xué)課》，使我懂得了許多美的概念，建議你看看哦！

六年級(jí):夢(mèng)想的距離

開學(xué)第一課讀后觀后感【篇7】

今天，我滿懷著興奮與激動(dòng)之情，**了cctv1臺(tái)播出的《開學(xué)第一課》，看完后深有感觸，原本興奮的心情，頓時(shí)換成了一種感動(dòng)和敬佩。

第一堂課的主題為“孝”。孝道是中華民族的核心和基礎(chǔ)，這意味著子女贍養(yǎng)長(zhǎng)者。根據(jù)鄭淵潔叔叔講述的他與兒子之間發(fā)生的一些生活故事，讓我們更深一層了解了“孝”字，生動(dòng)、幽默，又富有哲理。

杜甫曾有云：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！爆F(xiàn)在細(xì)想之下，便也通過(guò)一則故事達(dá)到這樣的效果了。

俗話說(shuō)：“百善孝為先?！辈灰鹊绞チ?，不復(fù)再擁有時(shí)再感到追悔莫及。

兒子趁父親身體還硬朗，有空閑便帶父親去旅行，六年，十萬(wàn)公里的行程，便可知艱辛與否。王琤亮也富有感情地為了我們演唱了《時(shí)間都去哪兒》。父母一直為我們工作，我們應(yīng)該更加孝順?biāo)麄儭?/p>

正如《禮記》所述：孝，樂(lè)其心，不為其志。孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們從照顧父母開始。

第二堂課的主題為“愛(ài)”。愛(ài)是一種由表及里的真摯感情。愛(ài)是陪伴，關(guān)懷和成長(zhǎng)。一首歌曲，表達(dá)了昔日搖滾明星，今日平凡父親對(duì)兒子濃濃的愛(ài)意。

讓我們明白，人不能決定你出生的命運(yùn)，但可以改變未來(lái)的生活。愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)感恩和付出。愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活。

第三堂課的主題和中華文明息息相關(guān)，它便是“禮”。五千年文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華，自古以來(lái)便是“禮儀之邦”?！岸Y是立身之本”，這句話深深刻在我的腦海中，通過(guò)容祖兒的講述，讓我們學(xué)會(huì)了不少禮儀：

吃飯不是浪費(fèi)；等長(zhǎng)輩坐下；謙虛禮貌待人；先考慮別人的感受，再考慮自己等等。然后通過(guò)一個(gè)小游戲，告訴我們不要在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不要亂丟垃圾，聽(tīng)從指揮官的指揮。一句話，文明禮貌應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從小事做起。

最后一堂課，主題為“自強(qiáng)”。有一句古話說(shuō)的好：“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。

”從那群武藝班大哥哥、大姐姐們的身上，我們學(xué)到了，遇到困難，我們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，困難才會(huì)迎刃而解。但這不正是我們中華民族的精神嗎？正因“自強(qiáng)不息”才得以“厚德載物”。

《開學(xué)第一課》在精彩的武術(shù)表演之中結(jié)束了。我默默的關(guān)掉電視，陷入了沉思當(dāng)中…“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強(qiáng)”，中華民族將會(huì)永遠(yuǎn)生生不息。（田一潤(rùn)陜西省寶雞市寶雞一中初一四班***@**）

開學(xué)第一課讀后觀后感【篇8】

《開學(xué)第一課》觀后感

新學(xué)期就要到了，我們又了新的起跑線。重新開始會(huì)是什么樣？這部影片使我很受教育。

在漫長(zhǎng)的暑假里，你有沒(méi)有想過(guò)無(wú)限的空間？又是否看過(guò)感人的故事？通過(guò)這次**，我懂了許多。

片中是先由劉洋老師講話，讓我懂得了我們的家園——地球，是多么美麗；她說(shuō)：她曾經(jīng)也想象過(guò)太空的美麗、太空的形象，但真正到了那個(gè)地方，太空的美麗才吸引了劉洋老師；還有一個(gè)令人感動(dòng)的事：吳斌叔叔在11點(diǎn)29分，正在高速公路上開長(zhǎng)途汽車，忽然，一塊玻璃碎片扎進(jìn)他的腹部，當(dāng)時(shí)，他先停好車，讓乘客們別亂走，怕他們有危險(xiǎn)；此時(shí)此刻我的心靈震撼了，在這么緊急關(guān)頭，他居然還能為別人著想，真了不起呀！

同學(xué)們，讓我們一起共同努力吧！

懷著夢(mèng)想，努力工作，世界會(huì)更美好。而且，生活中也不乏美麗。缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同學(xué)們，讓我們從身邊實(shí)現(xiàn)小美。我們生活中的小美造就大美，與更多的人分享！

五年級(jí):林蕾

開學(xué)第一課讀后觀后感【篇9】

《開學(xué)第一課》觀后感范文

節(jié)目一開始，是吳磊哥哥帶來(lái)的一首歌。當(dāng)他出現(xiàn)的時(shí)候充滿了青春。

校園是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)。它充滿陽(yáng)光，自由飛翔，勇敢做自己。

漢字是中國(guó)文化的精神之源。

小撒老師給我們上的第一節(jié)課就是關(guān)于漢字的語(yǔ)文課，從甲骨文到漢字，因義而構(gòu)形，可以通過(guò)漢字和祖先對(duì)話，帶我們穿越歷史，感受未來(lái)，看到我們中國(guó)博大精深的文化。

董老師給我們介紹了喜愛(ài)中國(guó)漢字的美國(guó)人，通過(guò)漢字了解中國(guó)文化，癡迷于漢字四十五年的理查德西爾斯，被稱之為漢字叔叔，從開始學(xué)漢字，做了一萬(wàn)五千多張漢字卡片，漢字成了他生活的全部。

后來(lái)他建立了一個(gè)**，讓更多的人知道漢字的**和歷史，他傾其所有，要把有限的時(shí)間投入到熱愛(ài)漢字的研究中去。

他更喜歡漢字！他希望90歲時(shí)叫他漢字爺爺。

一首《中國(guó)話》唱出了漢字的影響力，人體拼字游戲，讓我們感受到了漢字一筆一劃帶來(lái)的快樂(lè)和感觸。

漢字如果是文，那也肯定少不了武，最近一部電影《戰(zhàn)狼2》風(fēng)靡全國(guó)，主人公吳京說(shuō)出了他心中的英雄，正真的英雄不是要去戰(zhàn)勝別人，而是要用這種強(qiáng)大的力量去保護(hù)自己和保護(hù)身邊的人，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有骨氣中國(guó)人。

中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，經(jīng)常會(huì)說(shuō)到琴、棋、書、畫，柯潔是圍棋高手，他講述了跟阿爾法圍棋的對(duì)弈，面對(duì)超強(qiáng)人工智能，明知道會(huì)輸，還迎難而上，直面挑戰(zhàn)，雖敗猶榮。

還有來(lái)自意大利的機(jī)器人teo，他會(huì)彈鋼琴。他有53根手指。雖然他的速度很快，但他在感情和技巧上仍然很差。與機(jī)器相比，人類最寶貴的東西是他們新鮮的感情和靈活的思想。

翻譯家許淵沖爺爺將中國(guó)唐詩(shī)宋詞翻譯成英法兩種語(yǔ)言，讓世界上更多的人感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。八歲時(shí)，他把油打碎，嚇得要死，開辟了自己的翻譯之路。

最后的故事很感人，是中國(guó)的常老師夫婦和米斯巴的跨過(guò)師生情，對(duì)學(xué)生親如家人，最后為傳播中國(guó)文化，因病去世了，留給學(xué)生們的是思念和傳承。

看完這期的《開學(xué)第一課》，讓我明白了身為中國(guó)少年感到自豪，有了這么深厚的文化和底蘊(yùn)，就有了勇氣，有了信念，戰(zhàn)勝困難，讓自己的國(guó)家變得更美好!

開學(xué)第一課讀后觀后感【篇10】

每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想。有些人想成為白衣天使；有些人想成為人類靈魂老師的工程師。因?yàn)閴?mèng)想是每個(gè)人生活的目標(biāo)。有了目標(biāo)，我們的生活就會(huì)有方向和價(jià)值。

有夢(mèng)想，就有動(dòng)力；有夢(mèng)想，就有堅(jiān)持；有夢(mèng)想，就可以輝煌。80后女孩的飛翔夢(mèng)想，因?yàn)閳?jiān)持和努力。她成功成為神州十號(hào)的女航天員，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

13歲的付麗娟，接受長(zhǎng)達(dá)6小時(shí)的訓(xùn)練。她是中國(guó)跳傘隊(duì)最年輕的女孩。她還堅(jiān)持并努力工作，終于知道跳傘的滋味。在中共失去雙腿的廖智為了堅(jiān)持自己的舞蹈夢(mèng)想，繼續(xù)練習(xí)。

郎朗是一位著名的鋼琴大師。他鋼琴?gòu)椀煤芎?。他不是天才，還得一步一步走。因?yàn)樗麍?jiān)信‘機(jī)會(huì)是留給已經(jīng)有準(zhǔn)備的人。她，11年自學(xué)鋼琴陪養(yǎng)智障孩子。

為什么她要花11年的時(shí)間來(lái)教這個(gè)孩子？她不僅是一名普通的加油站女員工，更是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的母親。88歲的潘其華是一位退休老教師，他一個(gè)人教了8000多名學(xué)生。太神奇了！

他們因?yàn)閳?jiān)持、付出，他們的夢(mèng)圓了。我是不是只要堅(jiān)持、努力、付出就能圓夢(mèng)？不，不能。

自己的夢(mèng)想還是要靠自己。剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我看到一個(gè)又一個(gè)老師站在講臺(tái)上給我們講解知識(shí)，用她們的辛勤汗水澆灌我們。所以我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位出色的人民教師。

做一名教師是一項(xiàng)神圣而艱巨的工作。它的任務(wù)是為我國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才。正因?yàn)檫@樣，我就更想當(dāng)一名人民教師?，F(xiàn)在我覺(jué)得，當(dāng)一名教師，除了要把知識(shí)掌握好，還要有見(jiàn)解，這樣才能把知識(shí)教給同學(xué)們。

當(dāng)老師是我的夢(mèng)想和目標(biāo)。它是我努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而奮斗！夢(mèng)想是一塊石頭，可以熄滅火花；夢(mèng)想是一團(tuán)火，可以點(diǎn)亮希望之燈！

開學(xué)第一課讀后觀后感【篇11】

每年的9月1日晚上，我都會(huì)和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前觀看《開學(xué)第一課》，今晚吃過(guò)晚飯，我和爸爸媽媽一如既往地坐在電視機(jī)前等待2021《開學(xué)第一課》的到來(lái)。

今年的開學(xué)第一課是以“五星紅旗，我為你自豪”為主題。由董卿、撒貝寧攜手主持。

當(dāng)《開學(xué)第一課》即將播放的那一刻，我的心如往常一樣激動(dòng)。開學(xué)第一課第一講，主要講了走近《紅巖》獄中繡紅旗的原型故事。感受五星紅旗的信仰與榮耀?？吹竭@里，我的心里十分的感動(dòng)，深深體會(huì)到了國(guó)旗的來(lái)之不易。

《開學(xué)第一課》第二講，主要講述的是“中國(guó)梯”，第一代“攀登者”以血肉之軀搭建“中國(guó)梯”，將國(guó)旗插上珠峰之巔。中國(guó)梯是中國(guó)登山隊(duì)于1975年攀登珠穆朗瑪峰時(shí)在 “第二臺(tái)階”的巖壁上架起的一座高近6米的金屬梯，它承載著中國(guó)人對(duì)珠峰的探險(xiǎn)歷史。

在觀看的過(guò)程中，我看到了“攀登者”們，冒著大風(fēng)大雪，十分的寒冷，每走一步都十分困難，但堅(jiān)持地往前攀登。

在“中國(guó)梯”中，夏伯渝爺爺?shù)呐实鞘论E，讓我印象非常深刻，他在1975年，登珠峰時(shí)因幫助隊(duì)友，導(dǎo)致自己因凍傷而雙小腿被截肢。盡管如此，他并未放棄自己登頂珠峰的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)一次又一次的挑戰(zhàn)后，終于在2018年5月14日10點(diǎn)40分，他成功登上了珠穆朗瑪峰。他是多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么的令人感動(dòng)!

我想，作為學(xué)生我們要努力學(xué)習(xí)，追逐自己的夢(mèng)想。將來(lái)報(bào)效自己的祖國(guó)。為自己加油，為祖國(guó)加油!

看完2021《開學(xué)第一課》，我想大聲說(shuō)，祖國(guó)，我愛(ài)你!五星紅旗，我為你自豪!

開學(xué)第一課讀后觀后感【篇12】

美無(wú)處不在。它可能是黎明的活力，也可能是午夜后的寧?kù)o，但它也是一種道德美，一種生活的融合。于丹老師為我們講述了這一切。yJS21.CoM

在《開學(xué)第一課》“傳遞美”中，于丹老師開始了她的演講。雖然我們不能像吳斌那樣面對(duì)生死攸關(guān)的挑戰(zhàn)，但我們還是很容易維護(hù)市民的安全，但當(dāng)你融入生活，適應(yīng)生活，你仍然可以在逆境中勇往直前，創(chuàng)造美，傳遞美。

正如于丹所說(shuō)，生活就像一壺開水。如果你把它扔進(jìn)生雞蛋里，它會(huì)煮得很硬。而胡蘿卜，只會(huì)煮成一攤爛泥。只有茶葉，愈煮愈強(qiáng)，舒展了自我，也為別人帶來(lái)了芬芳。

的確，人生就是在一個(gè)又一個(gè)的煎熬中成長(zhǎng)，失去了對(duì)自我的挑戰(zhàn)，便也就失去了人生的意義。于是，面對(duì)種種煎熬，我們要如何突破？是像生雞蛋一樣，變得硬邦邦，無(wú)法融合集體，融入生活，反而與生活對(duì)立，憤世嫉俗，還是像胡蘿卜，熬著熬著便失去了對(duì)生活的信心，失去了對(duì)自我的見(jiàn)解，任隨著人群的波動(dòng)而移動(dòng)，沒(méi)有信念，爛泥扶不上墻？

不是的。真正的強(qiáng)者是一個(gè)無(wú)論去**都能適應(yīng)并穿上戰(zhàn)爭(zhēng)服的人。或許他們并不是群體中最閃亮的一員，但一旦到了困難，他們并不會(huì)退縮，反而迎難直上，火燒的愈旺，他們愈是拼得激烈，為自己帶來(lái)了快樂(lè)，也為別人帶來(lái)了幫助。

從融入生活中，它給別人帶來(lái)美，傳遞美。他改變的不僅是別人，更是一個(gè)社會(huì)。

融入生活，從小美做起，從小事做起。開學(xué)已經(jīng)很久了。如何讓生活更精彩？無(wú)論何使何地，我們都應(yīng)該融入集體。

開學(xué)第一課讀后觀后感【篇13】

每個(gè)學(xué)期的開始，都要看《開學(xué)第一課》，每次都讓我感動(dòng)。今年的《開學(xué)第一課》更使我感慨萬(wàn)千。

第一節(jié)課，女宇航員劉洋跟我們見(jiàn)了面，她說(shuō)：“太空的美，我們無(wú)法比擬，無(wú)法想象，只有見(jiàn)到后，才知道什么叫無(wú)限，才感受到它的寬廣，太空上獨(dú)特的失重，讓地球上無(wú)法做到的動(dòng)作，在太空中做卻輕而易舉，例如：“一陽(yáng)指”、“飛檐走壁”等等。

”我覺(jué)得太空的美，激勵(lì)著我們要勤奮學(xué)習(xí)，努力攀登科學(xué)高峰，去發(fā)現(xiàn)太空的美，讓太空的美為人類服務(wù)。影像中，姚明說(shuō)：“我們應(yīng)該親近動(dòng)物、走進(jìn)大自然、保護(hù)大自然。

”他們讓我們知道了美就是要保護(hù)生態(tài)環(huán)境！

第二節(jié)課由游泳冠軍葉詩(shī)文和焦劉洋教授。每次訓(xùn)練1萬(wàn)米，她們都不遺余力地獲得輝煌的成績(jī)和成功的喜悅。接下來(lái)我們將看到**的一部分，讓我們深入了解一下。鄧麗先生在海拔1800米的山上教一所小學(xué)。以前，這所小學(xué)沒(méi)有像樣的英語(yǔ)、**和美術(shù)課。自從她來(lái)到這里，大家都很喜歡她。

因?yàn)猷圎愂羌医?，她要離開三年。但是熱愛(ài)自己的學(xué)生，她還是留在了那。她把自己美麗的青春留在了山里，把自己的行為美和心靈美留在了人們的心中。

這讓我想起我們的張老師，她總是用優(yōu)美的語(yǔ)言和行為來(lái)教育、感染和熏陶我們。她總是犧牲休息時(shí)間給我們講課，這讓我們很感動(dòng)。所以我們應(yīng)該以更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的教學(xué)。

他們教導(dǎo)我們，美是通過(guò)努力獲得的，美是給予的！

第三節(jié)課是帆船冠軍徐莉佳姐姐給我們講的，她說(shuō)：“美是在幫忙別人的同時(shí)產(chǎn)生的。”下面一個(gè)故事讓堅(jiān)強(qiáng)的我流下了感動(dòng)的淚水，在高速路上，一輛客車正在行駛著，突然一塊重七斤的事故殘骸砸在了駕駛員吳斌的腹部，然而他忍著疼痛甚至隨時(shí)殉難的危險(xiǎn)，臨危不亂在45秒內(nèi)讓全部乘客安全下車，他把生的希望留給了旅客，死的危險(xiǎn)留給自己，這是多么崇高的品質(zhì)?。?/p>

他們告訴我們美是幫助，是責(zé)任！

第四課是體操男子團(tuán)體冠軍隊(duì)給我們上的，隊(duì)長(zhǎng)陳一冰說(shuō)：“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。”這就像我們四（6）班一樣，互幫互助、齊心協(xié)力、品學(xué)兼優(yōu)，才是完美的團(tuán)隊(duì)。

讀完第一課，我明白了美是保護(hù)生態(tài)環(huán)境；美是給予；美是互相幫助；美是團(tuán)結(jié)互助。更讓我明白，生活不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

四年級(jí):張婉睿006