甲殼蟲(chóng)作文。
小時(shí)候,語(yǔ)文課堂講的最多的就是作文了。寫(xiě)作可以豐富我們的內(nèi)心世界,想要寫(xiě)好作文多多看看優(yōu)秀的文章不會(huì)有錯(cuò),我們寫(xiě)作文可以從哪些方面著手呢?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下2023開(kāi)甲殼蟲(chóng)的女校長(zhǎng)讀后感,感謝您的參閱。
這幾天,我讀了一本書(shū)是《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)》。書(shū),真是好營(yíng)養(yǎng)!
想著書(shū)中介紹校長(zhǎng)第一次進(jìn)學(xué)校的情景,很有意思!——她的甲殼蟲(chóng)車開(kāi)到半路竟然沒(méi)有油了!幸虧馬小跳和他的三個(gè)鐵哥們及時(shí)“出手相助”,同心協(xié)力將車子推到加油站,校長(zhǎng)才順利到達(dá)學(xué)校,也讓這位名叫歐陽(yáng)雪的女校長(zhǎng)對(duì)他們產(chǎn)生了好感。
調(diào)皮的馬小跳,也有一顆善良的心,懂得幫助別人!
歐陽(yáng)校長(zhǎng)不僅體貼,而且讓每個(gè)孩子的學(xué)校生活都那么輕松。你看,她不僅要求學(xué)校每學(xué)期組織一次春秋郊游,還每月組織學(xué)生去電影院看電影或演出。而且,她把學(xué)生們的上學(xué)時(shí)間延遲到了9點(diǎn),學(xué)生們得學(xué)***越加“天天向上”。
另外,歐陽(yáng)校長(zhǎng)還讓馬小跳他們給各個(gè)班級(jí)送飲水機(jī);在秦老師生病的時(shí)候,帶馬小跳他們?nèi)タ赐?又帶馬小跳去自己家做客……我覺(jué)得歐陽(yáng)校長(zhǎng)確確實(shí)實(shí)地做到了“師生平等”。
看完了書(shū),心里對(duì)歐陽(yáng)校長(zhǎng)的敬佩油然而生。
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的“馬小跳系列”是我特別喜歡的一套書(shū),上星期看完了其中的《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)》一書(shū),感觸特別的深。
書(shū)中講到家長(zhǎng)應(yīng)該充分信任自己的孩子,不能一味的認(rèn)為成績(jī)好的孩子什么都好,成績(jī)差的孩子什么都不行。這種以學(xué)習(xí)為主,以考試為主的方式,不但會(huì)傷害孩子純真的心靈,還會(huì)毀了一個(gè)孩子在童年時(shí)期應(yīng)有的快樂(lè)。
馬小跳的爸爸就是一位成功的好爸爸。他認(rèn)為“頑皮”、“純真”、“可愛(ài)”這三樣是兒童的天性,大人應(yīng)該理解兒童,就寬容兒童所犯的錯(cuò)誤,讓兒童快樂(lè)地成長(zhǎng)。而我的爸爸媽媽卻正好相反,他們只關(guān)心我的學(xué)習(xí),最緊張的是我的考試成績(jī)。每天問(wèn)的最多的是“今天老師教了什么?”“今天考試了沒(méi)有”?“考了多少分”————我的耳朵都聽(tīng)出了老繭來(lái)了,我多么希望爸爸媽媽能像馬小跳的爸爸媽媽那樣,常問(wèn)一句:“今天,你快不快樂(lè)?”
書(shū)中更讓我尊敬和佩服的,還有歐陽(yáng)校長(zhǎng)。她希望孩子全面發(fā)展,希望孩子們擁有一個(gè)快樂(lè)的五彩繽紛的童年。她以智慧的眼光看到了馬小跳他們身上的可愛(ài)之處:善良活潑、有正義感——————并欣賞他們、支持他們善良的舉動(dòng)。這樣的校長(zhǎng)怎能不讓我喜歡,不讓我敬佩!
《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)》讀后感
同學(xué)們,我想向大家推薦一本好書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》叢書(shū)中的一本《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)》這本書(shū)是著名作家楊紅櫻寫(xiě)的。偶然在薛宇婷的書(shū)包中發(fā)現(xiàn)了《淘氣包馬小跳》這套書(shū)中的一本。我覺(jué)得作者把每一個(gè)故事寫(xiě)得生動(dòng)有趣、受益匪淺,我自己認(rèn)為這本書(shū)很適合我自己,因此就讓媽媽幫我買了這一整套書(shū)。
說(shuō)到這里,同學(xué)們迫不及待地聽(tīng)我講故事,慢慢地聽(tīng)我的介紹。
這本書(shū)一共有20個(gè)章節(jié),其中有:戴珍珠項(xiàng)鏈的女人、紅色的甲殼蟲(chóng)車、為什么總不相信……一共有155頁(yè),可不是一片云片書(shū)啊。記得開(kāi)學(xué)第一天,馬小跳和他們班的同學(xué)遲到了,馬小跳告訴秦老師他們幫一位開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女人推車,馬小跳他們沒(méi)有想到那個(gè)開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女人竟然是他們學(xué)校的新校長(zhǎng)。
這個(gè)新校長(zhǎng)不僅人長(zhǎng)的美,而且課也上的很好,有一次,秦老師生病了,這位女校長(zhǎng)就去代課,原本馬小跳不喜歡上語(yǔ)文,總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢,而美麗的女校長(zhǎng)上完課后,不僅讓馬小跳覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快,而且讓馬小跳愛(ài)上了語(yǔ)文課,更喜歡上了語(yǔ)文知識(shí)。
我認(rèn)為書(shū)中的女校長(zhǎng)是一個(gè)美麗、善良、善良、有才華的人。馬小跳是一個(gè)淘氣,公正,勇敢的人。讀了這本書(shū)我懂得了要珍惜童年美好時(shí)光,不要羨慕長(zhǎng)大后,現(xiàn)在的我有時(shí)候也想快快長(zhǎng)大,不想寫(xiě)作業(yè),但長(zhǎng)大后又想回到童年,現(xiàn)在有多少大人想回到童年,所以我們一定要好好珍惜童年時(shí)光。
淘氣包馬小跳系列中的開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)這本書(shū)相當(dāng)?shù)挠腥?,楊紅櫻是這本書(shū)的作家。
我最喜歡的人物是馬小跳,一個(gè)四年級(jí)的小男生,一個(gè)完好的保持著孩子天性的孩子。我還喜歡歐陽(yáng)老師 ,時(shí)尚打扮,開(kāi)著一輛紅色甲殼蟲(chóng)車的新潮校長(zhǎng)。她的教育理念更為新潮,她在教學(xué)大樓的樓頂上豎起了四個(gè)大字——捍衛(wèi)童年,她的奮斗目標(biāo),就是要讓學(xué)校成為童年的樂(lè)園。
這本小說(shuō)的主要內(nèi)容是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,馬小跳和他那幾個(gè)鐵哥們兒就遲到了,原因是幫助一個(gè)開(kāi)紅色甲殼蟲(chóng)車、長(zhǎng)得像馬小跳媽媽的漂亮女人,沒(méi)想到她居然是新接任的女校長(zhǎng)。秦老師病了,歐陽(yáng)老師給馬小跳班上了一節(jié)語(yǔ)文課,便讓馬小跳愛(ài)上了語(yǔ)文課;她在周末開(kāi)“家長(zhǎng)學(xué)堂”,讓家長(zhǎng)們玩童年時(shí)的游戲,讓他們重新拾起童年的回憶,不忘記自己是怎么長(zhǎng)大的,能夠以平等、寬容、尊重的態(tài)度對(duì)待自己的孩子,給孩子一個(gè)好的快樂(lè)的童年。
小說(shuō)中不像校長(zhǎng)的女校長(zhǎng) 在馬小跳的檢查書(shū)里變成了一位美麗溫柔,男生看到都很喜歡的女人。
歐陽(yáng)老師讓我知道了能夠以平等、寬容、尊重的態(tài)度對(duì)待自己的孩子,給孩子一個(gè)好的快樂(lè)的童年。
我讀了《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)》這本書(shū),感觸特別深。
書(shū)中講了馬小跳幾人在路上幫助一位陌生人推車子,沒(méi)想到幫助的人竟是學(xué)校新來(lái)的校長(zhǎng),他們之間發(fā)生了許多有趣的事······
我覺(jué)得馬小跳的爸爸就是一位好爸爸。他認(rèn)為”頑皮純真可愛(ài)“這三樣是孩子的天性,大人們應(yīng)該理解兒童,應(yīng)該寬容兒童所犯的錯(cuò)誤,讓兒童快樂(lè)的成長(zhǎng)。大多數(shù)家長(zhǎng)恰恰相反,他們只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),最緊張的是孩子的考試,他們盲目地認(rèn)為成績(jī)好的孩子什么都好,成績(jī)差的孩子什么都不好。
這種學(xué)習(xí)和考試的方式,不僅會(huì)傷害孩子天真無(wú)邪的心靈,也會(huì)毀掉孩子童年應(yīng)有的幸福。這是個(gè)大錯(cuò)誤。他們每天問(wèn)得最多的是:”今天老師教了什么?
今天考試了沒(méi)有?考了多少分?“……我們多么希望我們的爸爸媽媽能像馬小跳的爸爸媽媽那樣,常問(wèn)一句”今天,你快不快樂(lè)?
“書(shū)中最讓我尊敬和佩服的人是歐陽(yáng)校長(zhǎng)。她希望孩子們能全面發(fā)展,有一個(gè)快樂(lè)多彩的童年。她從智慧的角度看到了馬小跳的優(yōu)勢(shì):
善良,活潑,樂(lè)于助人,有正義感,欣賞和支持他們的善行。這樣的女校長(zhǎng),怎能不讓我喜歡,怎能不讓我敬佩?
前幾天,我把以前買的所有“淘氣包馬小跳系列”的書(shū)都拿了出來(lái),讓我好好地再看一遍。其中有一本很精彩的書(shū)叫做《淘氣包馬小跳系列之開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)》。我很喜歡看。
書(shū)上說(shuō),馬小跳,他學(xué)校的校長(zhǎng),已經(jīng)退休了,想換一個(gè)女校長(zhǎng)。在馬小跳他們四個(gè)約好一起回學(xué)校參加這個(gè)學(xué)期的最后一個(gè)返校日,碰巧遇到了一個(gè)戴珍珠項(xiàng)鏈的女人,唐飛對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)她的甲殼蟲(chóng)汽車開(kāi)不了了,其它三個(gè)人很積極地幫那個(gè)阿姨推車到加油站。
后來(lái),沒(méi)想到他們的新校長(zhǎng)歐陽(yáng)雪是戴著珍珠項(xiàng)鏈的阿姨。歐陽(yáng)校長(zhǎng)一心想讓同學(xué)們快樂(lè):把上學(xué)時(shí)間調(diào)到九點(diǎn)鐘、增加了體育課和**課和勞動(dòng)課、讓同學(xué)們每個(gè)月去博物館上課……這個(gè)校長(zhǎng)一心要捍衛(wèi)孩子們的童年。
我想歐陽(yáng)校長(zhǎng)做得最好的事情就是讓家長(zhǎng)來(lái)上周末的家長(zhǎng)班。那次家長(zhǎng)課堂,歐陽(yáng)校長(zhǎng)沒(méi)有像那些所謂的教育學(xué)專家一樣,長(zhǎng)篇大論,而是讓家長(zhǎng)們回憶他們的童年,向別人講述一個(gè)快樂(lè)的童年。家長(zhǎng)唱著一首首昔日的兒歌,竟唱得淚流滿面。
這是為什么呢?歐陽(yáng)**為什么要他們談童年?因?yàn)楝F(xiàn)在孩子的壓力很大,除了每天上學(xué),他們還被父母強(qiáng)迫去上不想上的興趣班。
事實(shí)上,孩子們應(yīng)該有和父母一樣快樂(lè)的童年。他們想打乒乓球、籃球、上網(wǎng),但沒(méi)完沒(méi)了的興趣班抑制了他們的快樂(lè)。
我不是很痛苦 我媽媽只要求我參加一個(gè)興趣班。這就是我一直堅(jiān)持的古箏興趣班。雖然我們可以看到熟悉的學(xué)生,但被嚴(yán)厲的岑老師批評(píng)不是一件好事。
因此,我只能好好練習(xí)我的古箏,爭(zhēng)取在七月份的古箏考試中取得好成績(jī)。聽(tīng)老師說(shuō),我好像已經(jīng)過(guò)了七年級(jí)。可媽媽不放心,每天一個(gè)勁的陪著我練琴、練八級(jí)的曲子,直到開(kāi)學(xué)的前一個(gè)星期才放過(guò)我。
現(xiàn)在,我只有猛趕作業(yè)的份了。
我認(rèn)為我們班的劉老師對(duì)我們很好。她不像61班的韓老師那樣嚴(yán)格。有時(shí)我們班參加活動(dòng)或比賽以取得好成績(jī),劉老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們。所以我在二班和一班有很多朋友羨慕我們。
好了,不說(shuō)那么多了。我希望我們學(xué)校能組織更多的課外活動(dòng)?,F(xiàn)在我們學(xué)校很好,但我希望李校長(zhǎng)能給我們更多的機(jī)會(huì)到外面學(xué)習(xí)。
童年是快樂(lè)的,無(wú)論遇到什么問(wèn)題,我想:不僅要像好朋友、同學(xué)一樣尋求幫助,還要找班主任來(lái)解決問(wèn)題。不管怎么樣,應(yīng)該不要只想著悶著,應(yīng)該要大膽地說(shuō)出來(lái)。
童年的師生友誼是最珍貴的。
前幾天,我們班借了《淘氣包馬小跳》系列里的《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)》這本書(shū)。
我覺(jué)得這本書(shū)十分風(fēng)趣,每逢我拿起書(shū)看的時(shí)分,書(shū)中的人哭我也跟著哭,書(shū)中的人笑我也跟著笑。似乎書(shū)本中的一幕幕都出現(xiàn)在了我的眼前。楊紅櫻阿姨把書(shū)中的沒(méi)個(gè)人物都寫(xiě)的是那樣的栩栩如生,他們都有自己共同的性情,都有自己的利益矮處,都有自己心愛(ài)的一面。讓我徹底喜愛(ài)上了他們。
我在看書(shū)的過(guò)程中,從馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超他們四個(gè)好同伴身上學(xué)到了許多的東西。在校園即將舉辦一次步行大行動(dòng)的前一個(gè)星期,馬小跳和他的三個(gè)好同伴一同安排全班同學(xué)在體育場(chǎng)操練,許多同學(xué)都累倒在地,而馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超他們四個(gè)是班里的四個(gè)紅旗手,要做榜樣所以只要他們四個(gè)人用剛強(qiáng)的意志走了下來(lái)。由于馬小跳和三個(gè)好同伴讓同學(xué)們每天堅(jiān)持這樣操練走路所以才在步行大行動(dòng)中獲得了校園第一名。而馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超他們這四個(gè)在班里不起眼的同學(xué),他們這四個(gè)人身上有長(zhǎng)處未必其別人身上就有。我十分敬服他們四個(gè)。
最讓我喜愛(ài)的仍是信任的開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)。這位女校長(zhǎng)既年青又美麗,性情與其別人是獨(dú)具匠心,對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都是和顏悅色,特別尊重學(xué)生們的定見(jiàn)。是位主意八怪七喇,有十分風(fēng)趣的一位校長(zhǎng)。
我很喜愛(ài)這本書(shū)。
糟糕,馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四個(gè)人又遲到了,這讓老師非常生氣,可更讓他們生氣的是他們居然“撒謊”。說(shuō)在路上遇到了一位阿姨,她的車沒(méi)油了,開(kāi)不動(dòng)了,于是四個(gè)人幫她把車推到了加油站……秦老師不相信,并要把他們四個(gè)人分開(kāi)到四個(gè)班。幸虧一人阻攔,她就是那位阿姨——這個(gè)學(xué)校的新校長(zhǎng),給同學(xué)們留下了深刻的印象,并大大調(diào)整了作息時(shí)間……在四個(gè)鐵哥們眼里,這個(gè)校長(zhǎng)這好!
讀了這本書(shū),我才知道,被別人誤解的滋味是多么的痛苦,無(wú)法忍受。而且秦老師還要把無(wú)比親密的四大鐵哥們分開(kāi),可想而知,他們的心里又是怎樣想的呢?如果沒(méi)有新校長(zhǎng)的阻攔,他們四個(gè)人的后果又會(huì)如何呢?
另外,新校長(zhǎng)還改了作息時(shí)間,這充分的說(shuō)明新校長(zhǎng)不但關(guān)心學(xué)生的成績(jī),而且關(guān)心學(xué)生是否快樂(lè),身體是否健康,是一位稱職的校長(zhǎng)。
昨天晚上,我看了一本書(shū),名叫《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)》。
《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)》這本書(shū)講的是一座小學(xué)更換了校長(zhǎng)。新校長(zhǎng)要捍衛(wèi)童年,那她又會(huì)與這些老師、學(xué)生、家長(zhǎng)們發(fā)生什么事情呢?一切都在書(shū)中娓娓道來(lái)??赐赀@本書(shū),我想:現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都望子成龍。于是,有很多家長(zhǎng)通過(guò)給孩子報(bào)興趣班來(lái)希望自己的孩子成為日后的明星大腕??蛇@種方式其實(shí)是不對(duì)的。假如家長(zhǎng)能和孩子心靈相通,那家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子越上某一學(xué)科的興趣班,孩子就越討厭那一門學(xué)科。因?yàn)椤芭d趣班”它根本就只是一個(gè)幌子,其實(shí)還是那枯燥無(wú)味的說(shuō)教和那已經(jīng)寫(xiě)得滾瓜爛熟的練習(xí)。如果你想要你的孩子在某一領(lǐng)域取得成功,那么就要讓你的孩子對(duì)這一方面產(chǎn)生由心而發(fā)的興趣,自愿去學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)還需要在孩子取得小小的成功,比如第一次將習(xí)題全做對(duì)啦,第一次光明正大地獲獎(jiǎng)啦,等等情況下對(duì)孩子給予鼓勵(lì),這樣才能當(dāng)一個(gè)好的育兒師。
《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)》里講述的就是這一道理,讓我感觸頗深,值得推薦大家去讀一讀。
前幾天,我們班借了《淘氣包馬小跳》系列里的《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)》這本書(shū)。
我覺(jué)得這本書(shū)很有趣。每當(dāng)我拿起書(shū)看,書(shū)中的人哭我哭,書(shū)中的人笑我笑。仿佛書(shū)本中的一幕幕都出現(xiàn)在了我的眼前。楊紅櫻阿姨把書(shū)中的人物都寫(xiě)得如此生動(dòng)。他們都有自己獨(dú)特的性格、長(zhǎng)處和短處,都有自己可愛(ài)的一面。
讓我完全喜歡上了他們。
在閱讀的過(guò)程中,我從馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超四位好伙伴身上學(xué)到了很多。在學(xué)校將要舉行一次徒步大行動(dòng)的前一個(gè)星期,馬小跳和他的三個(gè)好伙伴一起組織全班同學(xué)在體育場(chǎng)練習(xí),許多同學(xué)都累倒在地,而馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超他們四個(gè)是班里的四個(gè)紅旗手,要做表率所以只有他們四個(gè)人用堅(jiān)強(qiáng)的毅力走了下來(lái)。因?yàn)轳R小跳和三個(gè)好搭檔讓學(xué)生們每天都這樣練習(xí),所以他們?cè)谕讲铰眯兄械昧说谝幻?/p>
而馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超他們這四個(gè)在班里不起眼的同學(xué),他們這四個(gè)人身上有優(yōu)點(diǎn)未必其他人身上就有。我非常佩服他們四個(gè)。
我最喜歡的是一個(gè)信任的女校長(zhǎng)。這位女校長(zhǎng)既年輕又漂亮,性格與其他人是別具一格,對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都是和藹可親,特別尊重學(xué)生們的意見(jiàn)。是位想法稀奇古怪,有非常有趣的一位校長(zhǎng)。
我很喜歡這本書(shū)。
我有一套書(shū)叫<淘氣包馬小跳>,他是我表哥給我的,這一套書(shū)很有趣。其中,我最喜歡的一本就是《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)》了。
這本書(shū)先是說(shuō)馬小跳在暑假最后一個(gè)返校日的前一個(gè)晚上睡不著,他懷念班上的人。馬小跳下床打電話給毛超,唐飛,張達(dá),隨便編一個(gè)理由叫他們?cè)缟?點(diǎn)在老地方見(jiàn)。第二天8點(diǎn),人都到齊了。唐飛問(wèn)馬小跳有什么重要的是宣布,馬小跳想不出來(lái),就看見(jiàn)周圍有一輛甲殼蟲(chóng)車沒(méi)油了。就過(guò)去幫那個(gè)戴珍珠項(xiàng)鏈的女人推車到加油站。就因?yàn)檫@個(gè),他們遲到了。
到了班上,他們告訴秦老師原因,但是秦老師不相信,讓他們回去寫(xiě)檢討。放學(xué)之后馬小跳他們?nèi)ベI貓糧在寵物店看見(jiàn)老校長(zhǎng),老校長(zhǎng)跟他們說(shuō)他要退休了,馬小跳就很遺憾。老校長(zhǎng)走了以后馬小跳他們非??鞓?lè),因?yàn)樾滦iL(zhǎng)是他們那天幫的那個(gè)戴珍珠項(xiàng)鏈的女人。她對(duì)馬小跳他們很好,只要他們提的要求是安全的,她就答應(yīng)。
這本書(shū)很好看。當(dāng)然<淘氣包馬小跳>這套書(shū)也很好看!
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