幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)的方案通用5篇

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案。

幼兒園每次舉辦的教育性的活動(dòng)，可以促進(jìn)幼兒身體和心理的健康發(fā)展，教師與幼兒一起游戲，更是有利于師生之間的感情。為了讓活動(dòng)完美開始與收?qǐng)?，我們需要提前做好活?dòng)方案。那么，哪些幼兒活動(dòng)方案寫的不錯(cuò)呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)的方案通用5篇》，有需要的朋友就來看看吧！

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)的方案 篇1

圣誕老公公是誰(shuí)?

1、導(dǎo)幼兒分享對(duì)圣誕的理解。

2老師講故事是為了讓孩子們理解故事的內(nèi)容。

(1)圣誕老公公是誰(shuí)?

(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

三。老師再次講故事，引導(dǎo)孩子們聯(lián)想到圣誕老人送禮的各種場(chǎng)景。師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說說："你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時(shí)候是什么樣子的?"

4請(qǐng)扮演圣誕老人公公的角色，與**一起表演。

【篇二】

鈴兒響叮當(dāng)

1、教師**《鈴兒響叮鐺》**與幼兒根據(jù)**節(jié)奏拍手入室，初步感受**的歡樂氣氛。

2、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的墻飾、各種道具，引出主題----慶祝圣誕節(jié)。

3、幼兒傾聽**，引導(dǎo)幼兒大膽積極的做出動(dòng)作。

(1)幼兒傾聽**，讓幼兒說說：你聽完這首歌曲有什么感覺?

(2)請(qǐng)幼兒為**配上自己喜歡的動(dòng)作，教師引導(dǎo)幼兒實(shí)行觀察和模仿。

(3)教師把幼兒表演的動(dòng)作實(shí)行組合，師范表演。

(4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑跳步的動(dòng)作。

4請(qǐng)根據(jù)**自由選擇您喜歡的道具進(jìn)行裝扮和表演。

【篇三】

圣誕嘉年華

1、圣誕大搜索

師：前幾天我們一起了解了很多關(guān)于圣誕節(jié)的知識(shí)，看到了很多圣誕節(jié)的布置，幾天讓我們自己動(dòng)手試試?2、協(xié)助幼兒合理分工，協(xié)助幼兒選擇過關(guān)材料

(1)粘貼圣誕帽

(2)粘貼圣誕樹

(3)粘貼圣誕彩鏈

教師隨即、機(jī)根據(jù)幼兒的組合、水平差異實(shí)行指導(dǎo)和建議，促使每個(gè)幼兒都能為布置環(huán)境出一份力，沉浸在準(zhǔn)備歡度圣誕的氛圍中。

三。幼兒合作安排，教師參觀指導(dǎo)。

4、分享快樂，慶祝成功。

【篇四】

圣誕節(jié)親子互動(dòng)

活動(dòng)目的：

1、讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和水平的指導(dǎo)。

2讓孩子們充分感受節(jié)日的歡樂氣氛，體驗(yàn)和老師、同學(xué)們一起歡慶節(jié)日的快樂心情。

三。通過活動(dòng)開闊孩子們的視野，感受西方節(jié)日活動(dòng)的文化氛圍，體驗(yàn)國(guó)際化教育的快樂。

活動(dòng)過程：

1、家長(zhǎng)入座，主持人致歡迎詞

主持人：新年鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪給人留下了深刻的印象。伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，20xx年的圣誕節(jié)如約而至。

雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這個(gè)節(jié)日也越來越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動(dòng)了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個(gè)快樂的夜晚。

2、寫心愿卡掛圣誕樹

主持人：春節(jié)快到了，孩子們又在鐘聲幼兒園的大家庭里過了一年。在這一年的時(shí)間里，孩子們像棵棵苗一樣，在老師和家長(zhǎng)的眼里，一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)進(jìn)步。

今天，孩子們勇敢的踏上舞臺(tái)，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識(shí)做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請(qǐng)相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會(huì)有很多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

3、圣誕晚餐

主持人：床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長(zhǎng)朋友們，讓我們?cè)谄穱L大餐的同時(shí)，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí)，請(qǐng)您一定不要客氣，一定要吃下。

這是孩子們對(duì)您的愛!

4、離園

主持人：回顧過去，我們充滿自豪，展望未來，我們更加自信。在新的一年里，祝孩子們健康快樂！所有的朋友都工作順利，身體健康，一切順利，全家都很幸福！再見。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)的方案 篇2

一、活動(dòng)時(shí)間：年月日　9:00-11:00

2、 地點(diǎn)：幼兒園二樓**廳

三、活動(dòng)對(duì)象：**班所有幼兒、家長(zhǎng)、老師

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：利用二樓**廳原有圣誕節(jié)布置，適當(dāng)增加氣球等。

5、 活動(dòng)禮品：零食、水果、小禮物等。

6、 活動(dòng)**及音頻：由班主任提供

七、活動(dòng)主持：班主任老師

八、活動(dòng)安排：

8:30-9:00 小朋友及家長(zhǎng)陸續(xù)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，循環(huán)**圣誕歌曲，感受圣誕氣氛。

9:00-9:15老師帶領(lǐng)小朋友一起跳《健康操》（熱身）

9： 游戲一：攜帶氣球。劃定起點(diǎn)和終點(diǎn)，4位小朋友在起點(diǎn)一字排開，把兩個(gè)未吹好的氣球送至終點(diǎn)家長(zhǎng)處，由家長(zhǎng)吹好、系好，再由小朋友運(yùn)至起點(diǎn)。

9： 游戲二：找把椅子。（不清楚小朋友自己會(huì)不會(huì)玩這個(gè)游戲）建議7-8位小朋友一組，由家長(zhǎng)在外圈拉著小朋友的手，陪著小朋友一起跟著**走，由小朋友搶位子。

10： 游戲三：抽牌。家長(zhǎng)和孩子們可以一起制作圣誕卡，完成后可以得到圣誕禮物。

10： 50-11:00比賽結(jié)束，合影

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)的方案 篇3

1通過親子互動(dòng)活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)感受到集體游戲的快樂，增進(jìn)親子之間的情感。

2了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕的快樂氣氛！

三。在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的溝通能力和自我展示能力。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備

1家長(zhǎng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)和孩子們將為圣誕節(jié)盛裝打扮，如戴圣誕帽、戴面具、手持仙女棒、慶祝服裝、穿運(yùn)動(dòng)鞋等；各家庭自己準(zhǔn)備心愿卡

2幼兒園準(zhǔn)備：三棵大圣誕樹；糖果若干；圣誕老人禮物袋六個(gè)；氣球十包；貼貼紙若干；紅地毯一大塊、**音響、游戲卡、英語(yǔ)歌曲《圣誕快樂》、手掌拍拍6個(gè)。

3.老師們自備圣誕帽一頂

4.竹竿40根

時(shí)間：2017年12月24日上午9:0012:00

參加人員：全體教師、家長(zhǎng)、兒童

環(huán)境布置：所有的地方全用英語(yǔ)標(biāo)上，小托班英語(yǔ)單詞

一. 9:009:

30 入場(chǎng)式：全體家長(zhǎng)帶孩子入園，在門口掛上心愿卡六位圣誕老人在門口迎接家長(zhǎng)及幼兒，要求孩子與圣誕老人問好，可獲得圣誕禮物，然后與圣誕老人合影，再走紅地毯并簽名，早到達(dá)操場(chǎng)的家庭可先跳竹竿舞，**歡快**。[大操場(chǎng)中心放一棵大的圣誕樹,游戲開始時(shí)，大家圍著樹站成圓圈]

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)的方案 篇4

xx圣誕節(jié)就要到了，關(guān)于圣誕節(jié)有很多話題，新東方學(xué)前頻道為大家搜集了xx圣誕節(jié)相關(guān)的文章，下面是xx幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案……

1孩子們和老師一起布置活動(dòng)室，增添節(jié)日氣氛。

2. 幼兒自帶圣誕玩具物品和別的小朋友一起分享。

3. 結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》，教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕老人、禮物、**等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問候語(yǔ)merry christmas 的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：

《鈴兒響叮當(dāng)》，活動(dòng)很自然也很有意義。

4. 在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都充滿著歡樂，讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起了圣誕歌——“鈴兒響叮當(dāng)”“小雪花”。

5. 在一個(gè)個(gè)童趣十足的游戲中增進(jìn)了感情，“水果蹲”、“搶椅子”、

“**游戲”“擊鼓傳花”。

6. 緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)的方案 篇5

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：1。了解圣誕節(jié)，感受節(jié)日氣氛，體會(huì)居家歡慶的喜悅。

2大膽展示自己，積極參加活動(dòng)，增強(qiáng)自心和表現(xiàn)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各班、才藝班節(jié)目準(zhǔn)備(包括服裝、道具、化妝品)2、**磁帶準(zhǔn)備

3、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境布置

4后勤組負(fù)責(zé)演出當(dāng)天的排練和攝影

活動(dòng)流程：

第一場(chǎng)：托、大班(9：00——10：00)《此非節(jié)目順序》

托一班：歌表演《拔蘿卜》

托二班：**游戲《龜兔賽跑》

鋼琴演奏：

大一班：京劇表演《都有一顆紅亮的心》

大二班：舞蹈：《快樂小士兵》

大三班：拉丁舞：《快樂恰恰恰》

二胡演奏

大四班：舞：加油好男兒

勁舞：《we gonna be allright》

年級(jí)組表演：大班小合唱：酸甜苦辣是我

家長(zhǎng)表演:待定

教師表演:圣劇表演

鋼琴演奏:待定

趣味游戲:待定

第二場(chǎng)：小、大班(10:30——11：30)小一班：舞蹈:咕嘰咕嘰咕

小二班：舞蹈：雪花仙子

小三班：舞蹈：不怕不怕

一班：圣誕老人的舞會(huì)

中二班:環(huán)保時(shí)裝秀

中三班:中國(guó)武術(shù)

中班年級(jí)組：中班組舞蹈班節(jié)目

小班年級(jí)組：小班級(jí)舞蹈班節(jié)目

家長(zhǎng)表演：小一班家長(zhǎng)

教師表演：圣劇

趣味游戲:待定

人員安排：

全員注意事項(xiàng)：

1、 明確各自崗位及職責(zé)，尤其是分場(chǎng)人員(即各班老師及保育員)，做好組織、化妝、換裝工作，清點(diǎn)本節(jié)目幼兒是否到齊，特別是重復(fù)演出幼兒，事先明確催場(chǎng)人員，落實(shí)到每一個(gè)幼兒。

2活動(dòng)當(dāng)天7:00，穿黑色毛衣、牛仔褲或黑色長(zhǎng)褲、橙色背心。注意服裝儀容。

三。演出前，老師在教室組織化妝和等候，演出結(jié)束后回到家長(zhǎng)身邊。

4第一場(chǎng)演出結(jié)束后，班主任組織全班同學(xué)迅速離開，打掃場(chǎng)地，開窗通風(fēng)。高峰和雷富成負(fù)責(zé)場(chǎng)外場(chǎng)地清理和組織場(chǎng)外義賣。

5活動(dòng)當(dāng)天，要注意親切態(tài)度，積極配合場(chǎng)地內(nèi)的活動(dòng)，并引導(dǎo)家長(zhǎng)6人及每班提前等兩個(gè)節(jié)目。催場(chǎng)人員及各班老師務(wù)必做好銜接工作。

7各班教師及照管人員完成工作后，除負(fù)責(zé)家長(zhǎng)在場(chǎng)地內(nèi)的工作外，還應(yīng)分配臨時(shí)需要。

8.演出結(jié)束后，所有人負(fù)責(zé)場(chǎng)地的清潔，清潔和整理。

后續(xù)工作：

道具服裝準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境布置、

兩次校園彩排和一次現(xiàn)場(chǎng)彩排

中英文節(jié)目單，邀請(qǐng)函，友情提示

核心組行前會(huì)三次

全園行前會(huì)三次

圣誕節(jié)活動(dòng)前行事歷

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