生日日記。
作文是老師和學(xué)生一起參與對思想情感的探討。寫作是一件開心快樂的事,我手寫我心。優(yōu)秀的作文應(yīng)該邏輯清晰,言之有物。什么樣的作文會讓你影響深刻?或許你正在查找類似"寫生日的日記(范例12篇)"這樣的內(nèi)容,希望對你的工作和生活有所幫助。
近來不知發(fā)了什么琴瘋。竟然癡迷上了彈琴。好像以前學(xué)習(xí)時都沒有這么狂熱過??赡苁菢犯惺窃絹碓胶昧恕?/p>
有時可以一個人獨自作出一首小短曲,會很興奮。說到這,不禁有些憂傷,離開L后,原來我也可以完成這件事,原來,放棄一樣?xùn)|西后上天會另有補償。我放棄了一樣這么重要的東西,它準(zhǔn)備拿什么補償我?
現(xiàn)在有一個不好的就是要重新認(rèn)識五線譜,幾乎該忘的都忘記了。
《APROMIS》和《可不可以愛》是我期待很久的了,難得可以找到??墒呛芷婀值恼{(diào),還有一個不憤的——有必要搜“何炅”就“梔子花開”么,最不喜歡這首歌!
回顧以前的東西,看著那些熟悉的筆跡和面孔,依然寧靜的躺在那里。
一片時間的海洋,我感到一種浩瀚,無可比擬,每一滴水珠,都映射著一個悲傷的我。
再見了,收拾好心情,繼續(xù)前進!
看了小巫的《寫給明天的我》,突然想起文理分科時自己也寫了一篇。
不要后悔今天的每一個決定,不要畏懼未知的任何挑戰(zhàn),不要放棄已經(jīng)堅定的理想。
越來越極端了,理性到了盡頭,感性到了極致,只是兩個自己,對誰而已!
第二雙翅膀會僅僅是幻想里的光嗎?
和鳴聊天時會局的很親切,貼心,溫暖,媽媽說我寂寞了。其實很久以前就寂寞了,不愿對一些人打開心門,甚至讓他們離開。是,我會依然開心的笑,也會依然的安靜因為快樂只是短暫的,手執(zhí)著內(nèi)心的孤傲和另一份脆弱。不想被傷害,被輕視,所以假裝很堅強。后來我發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個人脆弱到極點時,他會變得異常堅強。
鳴的.畫功是越來越好了,標(biāo)準(zhǔn)藝術(shù)生!偶然翻開她的一本畫冊,成熟不少的筆風(fēng),可以想象這個未來的繪圖專家。她愛美術(shù),所以她堅持了。雖然同樣的我也在進步,可是像一個蝸牛。只有到了無聊時才會抓起筆亂描,幾乎畫出來的都一個樣,看膩了。
后來呢,死纏爛打的要她幫我畫一些東西,相當(dāng)期待效果??!
那一次,倉促揮手告別讓我感到了距離痛。都說距離產(chǎn)生美,可我們的距離產(chǎn)生的卻是點點斑斑。
這是時間加距離才可以有的效果。沒想到卻發(fā)生在自己身上。
恍惚間,走到時光盡頭;驀然回首,你已不在等候。
一片片即將飄落的思念是那么的不真貴。無意間敲打在你的窗前,也換不醒你對我的牽掛。
每一份祝福,躲在手指間遲遲發(fā)不出去。一字一句想了好久,卻不知是對還是錯。抱怨自己的勇氣,怨恨兩人間的距離。
那句話變得不在重要。你的笑可以代替一切,緣分已成回憶。
思念淡忘一半,留下一半。自私的人兒總想把最好的留給自己。
我承認(rèn),對你的自私是多余的。我留下的最美,也是零零散散的。
不會混沌的過日子,不會肆意的浪費感情,更不會懂得贏得她的芳心。
原想繼續(xù)前行,可多余的感情已經(jīng)用完。就留在原地,向左向右走走看看嘍!但我不會回頭的,尤其是在這種事情上!
我想,在這里我會有許許多多的事要做。
默默祝福,請不要忘了,快樂還在繼續(xù)!
最近一段時間,接連發(fā)生了幾起事故:一位無視紅燈橫穿馬路的六年級同學(xué),被從右面駛來小車撞個正著,嚴(yán)重受傷;一位在放學(xué)路上騎著車東游西蕩的小學(xué)生,撞上一輛迎面而來的重型卡車,被送入醫(yī)院搶救;兩個騎車回家的小學(xué)生,在路上互相追逐,碰在了一起,一個肋骨骨折,一個臉上擦破了一大塊皮,血流滿面。一時間,交通安全問題成了同學(xué)們討論的熱門話題。李老師組織了一次專題班會,請同學(xué)們就如何加強交通安全防護意識、避免交通事故談?wù)効捶ā?/p>
討論會開始了,同學(xué)們都爭先恐后地發(fā)表自己的見解。
李明說:“天氣越來越熱了,許多人為了防曬戴了帽子,但出門風(fēng)大,經(jīng)常一手捂帽子,一手騎車,怎能不出問題呢?我認(rèn)為要戴哪些有系帶的帽子,風(fēng)再大也不會刮飛,這樣雙手就可以牢牢把住龍頭了?!?/p>
“同學(xué)們騎車、步行時一定要遵守交通規(guī)則,切不可隨意橫穿馬路。我們班有些男生愛???,雙手不扶車把騎車,以后可一定得注意了。”林健憂心忡忡地說。
王老師聽了,點了點頭說:“是啊,這種情況在咱們班一定得禁止,請同學(xué)們互相監(jiān)督?。 边@時,我清了清喉嚨說:“做出租車可別忘了從右邊門下車,下車前還得向后看看有沒有行人和車輛。”
我話音剛落,王云鵬就迫不及待地站起來說:“我們國家規(guī)定只有滿12周歲才能騎自行車,可是有許多家長為了方便就讓年齡還沒達到規(guī)定的孩子騎車,這是一個很大的安全隱患。咱們得發(fā)出倡議,讓家長、同學(xué)們都認(rèn)識到這個問題?!?/p>
“對,這個辦法好?!蓖瑢W(xué)們異口同聲的說。
王老師微笑著看著我們,說:“心動不如行動,這個雙休日,把你們的想法寫個倡議書,貼在學(xué)校門口。希望通過你們的努力,學(xué)生的交通安全事故從此消失!”
縱橫各19道直線,361個交叉點構(gòu)成了棋盤。360個交叉點有象征周天360度,象征著環(huán)境,象征機緣,象征冥冥之中的天意。剩下的一個交叉點象征著人謀,人牢牢把握在自己手中的人謀。縱橫棋場,所考的就是這份人謀;千劫百變,也就是這一份人謀。正是這一分人謀決定著棋局的勝負(fù),決定所有361個交叉點的歸屬。
子分黑、白二色,沒有車、馬、炮、兵的區(qū)別,也無將、帥、卒、士的差異,哪一顆都是平等而普通的棋子。有所不同的是投放的先后、位置。只要棋子投放棋盤上就有了它的位置,就有了它的生命有了它的作用。
邊角最容易成活,也最容易被占有,但是也就是因為誰都可以占有邊角,所以最后決定勝負(fù)的地方往往不在于邊角,為求活而做活,就很難做活,就算勉強成活也會活得很苦,很不值得。
棋,不但要有賴以生存的實地還要有雄厚的形勢。為了取得形勢,必須要先下手為強,取得整個棋局的主動權(quán),不但要經(jīng)過艱苦的搏殺,還要有長遠的眼光,不拘一時的得失,在必要時舍棄一部分子力。
敗招,一樣可以化為妙手;死棋,一樣可以變成活棋。關(guān)鍵在于是不是一刻也沒有放棄努力、一刻也沒放棄拼搏。倒戈、倒撲,無一不是置之死地而后生,死中求活,反敗為勝。就算只余下一口氣,也未嘗不能夠成為決定棋局勝負(fù)的生死大劫。
紛紛擾擾,此劫方盡,他劫又生。黑子、白子最終要歸于寂滅,回到各自的棋盒,只余下縱橫十九道直線,三百六十一個交叉點。相同的開端,相同的歸宿,不盡相同的過程,是棋局,也是人生!
今年是雞年,是表哥的本命年,正好馬上又是他的生日了,于是我和父母一起去東方商廈為表哥挑選他的生日禮物。
我們驅(qū)車來到了東方商廈,看見上面有一塊牌子,寫著一樓,五樓兒童服裝,我們鎖定目標(biāo)直奔五樓。
乘坐電梯直奔五樓,又見那里有許多店鋪,什么巴拉巴拉、什么青蛙王子,我們先去了巴拉巴拉。巴拉巴拉的商品可真多??!紅色的、白色的,這可讓平時有選擇困難癥的媽媽急壞了,左瞧瞧,又看看,好不容易選了一件紅衣服。然而,爸爸無意中說:“這件衣服男孩穿了不好看?!蔽覀冎缓每罩肿叱隽诉@家店。接著又去了隔壁青蛙王子,那兒的衣服不多,我選了一件格子衣服,媽媽拿我試穿,發(fā)現(xiàn)正好,然而問題又出來了,因為我比哥哥胖,我合適了他就嫌大,穿不起來,又沒有小一號的,這可把我們急壞了,只好又一次沮喪地走出這家店。這時,我們看到了平時常買的安奈兒,像看到了救星,趕快走了進去,這回媽媽獅子大開口不客氣了,一下子買了二件,正要結(jié)賬時想起應(yīng)該買個紅色的,恰好有一個合適的,就把它買了下來。
本命年這個說法確實有點兒迷信,但這幾件衣服送給他當(dāng)生日禮物,他一定會很開心。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一個星期就過去了,這個星期沒有什么特別的事情發(fā)生,每天除了上課、吃飯、玩玩游戲、看看書、睡覺就這樣過去了,如果說這個星期有所收獲的話,那就是我把晚睡晚起的壞習(xí)慣改掉了,這是一個好現(xiàn)象,自從來了大學(xué)后我已經(jīng)好久沒有這么做了。大學(xué),曾經(jīng)是我夢寐以求的地方,不過到了大學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)原來大學(xué)也并不是我所想的那樣,頹廢,好像充斥在大學(xué)的每一個角落,或許這是我個人為自己現(xiàn)在的頹廢所找的借口……
上個學(xué)期我的成績很不理想,現(xiàn)在一個學(xué)期已經(jīng)過去一半多了,為了不重蹈覆轍,我也比以前努力多了,不管以前有多頹廢,生活還在繼續(xù),我也要調(diào)整心態(tài),重新振作,該學(xué)的一定要學(xué),以前落下的功課也要補回來,記得老爸曾經(jīng)說過:“我不要求你一定要第一,只是希望你自己可以努力,對得起大學(xué)的四年光陰和以前為上大學(xué)所付出的努力就行。”每次想到這句話,就覺得對不起父母,為了自己,也為了不讓他們失望,我一定要告別頹廢。
上午去接小臭得時候,見面第一句話就是,媽媽我的數(shù)學(xué)作業(yè)丟了。因為當(dāng)初數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)的時候,說讓孩子們把作業(yè)寫到一張紙上,方便檢查。
昨晚睡覺之前我也有把作業(yè)給裝到書包里,可畢竟只是一張紙,今早去了學(xué)校的時候,就給不小心丟了。我說沒關(guān)系的,回到家以后,補上就行了。
然后小臭又說,課堂作業(yè)還沒有寫完就放學(xué),回到家也得補上。
今天是小臭開學(xué)的第四天,也算是多多少少的適應(yīng)過來了點。知道回到家把沒做完的作業(yè)做完,也知道丟了的作業(yè)還得補上。想下,也真的是,長大了。
雖然早晨起來的時候,也會哭著說,太困了。不想去學(xué)校。但是哄著起床以后,也能夠背起書包上學(xué)校。
每當(dāng)看到小家伙小小的肩膀背著大大的書包走進校園的時候,除了欣慰,就是心疼。
從自己的內(nèi)心深處來看,從來都沒覺得長大是一件特別值得開心的事。因為長大以后,需要承擔(dān)的重任真的是太多太多了。
幼兒園的時候,還能夠玩玩休息休息,上了一年級,真的是就開始緊張的學(xué)習(xí)。雖然老師們也盡量呵護著一年級的學(xué)生,但終歸是開始了以學(xué)業(yè)為重的生活。
不過,想一下,人終歸都得長大,也希望長大以后的孩子,能夠滿意自己一路走過的每一天!
從一開始實習(xí)的緊張,到實習(xí)中的興奮,一直到實習(xí)結(jié)束時的不舍,我度過了一段美好的時光!這是一段很特殊的時光旅程,我在這旅程中,感受到了做一個老師的各種情緒!快樂、生氣、緊張、興奮、等待。,教學(xué)成功的快樂,管理學(xué)生,管理班級時因為學(xué)生不專心上課而生氣,出現(xiàn)錯誤,彈琴走音時的`緊張,和未上課前,在音樂教室準(zhǔn)備上課的等待。我了解了很多,感受了很多,這些將會對我的一生產(chǎn)生巨大的影響,我將終生難忘!
實習(xí)結(jié)束時,我很清楚我將要走的路,在這人生的道路上,我要為千萬個學(xué)生講授音樂中的各種知識,我要讓我的學(xué)生們?nèi)フJ(rèn)真的了解音樂,學(xué)習(xí)音樂,欣賞音樂,體會音樂中的各種情感,學(xué)會用音樂去表達自己的內(nèi)心感受,做一個愛音樂,愛生活的人。
我自信,我將會是一個很好的音樂教師,因為我不光熱愛著音樂,熱愛著我的專業(yè),我同樣也在愛著我眼中的這些可愛的學(xué)生們。從他們熱情的目光中,我有一種無比快樂的感覺。每當(dāng)下課,他們將我包圍時;每當(dāng)他們拉著我的手,和我道別時,我都了解到,我是一個幸福的人,是一個學(xué)生們都喜歡的音樂老師。
實習(xí)結(jié)束了,但我學(xué)習(xí)音樂,學(xué)習(xí)如何教學(xué)的腳步,仍然未曾停歇,我將永遠這樣走下去!
二月十六日,星期二晚上,天氣晴。
我在家里讀英語書,忽然我看了看鬧鐘,呀!已經(jīng)六點十四分了,馬上就要去讀英語了,這時我如風(fēng)一般的速度跑到那里,又連續(xù)跑了三層樓梯,進了教室以后,那里的小朋友都快坐滿了。我才知道我來晚了。
鈴聲響了,我們都陸續(xù)坐到位子上。
老師開始點名,我們班有三個同學(xué)沒有來。
過了幾分鐘,我們才真正開始上課了。老師充滿睿智的問題,同學(xué)們積極的搶答,第一節(jié)洋溢著歡聲笑語的英語課就結(jié)束了。下課之前老師說:“下節(jié)課我們聽寫,請同學(xué)們做好準(zhǔn)備。"由于我上節(jié)課沒有來,所以對于要聽寫的內(nèi)容沒有把握,我害怕極了。
第二節(jié)課在我忐忑的心情下開始了。聽寫在同學(xué)們一致準(zhǔn)備就緒下開始了。老師報一個,我們寫一個,然后在英文單詞下寫上中文意思。
我寫好了之后,就把作業(yè)本交給了組長。我想我沒有來肯定考不到一百分。成績下來的時候,發(fā)現(xiàn)自己考了九十九分,還是難逃去老師辦公室重新聽寫的命運。
放學(xué)了,第一小組在比賽中被我們小組打的"落花流水",可是我卻一點都高興不起來。
后來我和幾個需要重新聽寫的同學(xué)一起走進了老師辦公室,老師讓我們再復(fù)習(xí)一遍,過了幾分鐘,雖然是短短的幾分鐘,但我卻覺得時間是那么的長,伴隨著一絲不明白,一絲不服輸?shù)男那椋墒抢蠋焻s把本子都發(fā)還了給了我們。拿到本子,我迫不及待的打開,原來我把單詞new寫成了wen。心里的不明白終于消失。聽寫開始,這次的我寫的非常的順暢,聽寫的結(jié)果我得了一百分。終于達到了老師和我所希望達到的目標(biāo)。最后我們都開心的回家了。
今天,我和小美一起騎自行車去玩,忽然,我的眼光被一個老爺爺吸引住了。而且我還聽到了咒罵聲。看來這事可鬧大了,你別說,旁邊還圍著很多人呢!我急忙下車,叫小美去看看,我和小美把自行車停在路旁邊,急忙竄進人群里,還沒竄進去,就聽到了一個咒罵聲:“你這個死老頭,整天撿垃圾,丟我們陳家的臉面,又不是沒有錢,你干什么去撿垃圾?”可憐的老爺爺說:“你……你還好意思說?你整天就想著要財產(chǎn),整天不讓我進門,那套房子的錢是我出的又不是你出的,你憑什么不讓我進去,還說呢!我撿垃圾是為了什么?你把我的錢全部拿走了,還不讓我進去,我吃什么?喝什么?如果人一生是怕丟臉,那你活著有什么用!”人們都說:“這個婦女真是不孝!拿了錢不讓自己父親進門,算什么東西!”嘆氣聲一句一句地在婦女耳邊響起,婦女瞪了老爺爺一眼,溜之大吉。
我和小美急忙去扶起老爺爺,人們都把身上僅有的錢給老爺爺,剛買菜回來的還拿了包子給老爺爺吃,我和小美也急忙從口袋里拿出自己身上的零用錢捐獻給老爺爺,老爺爺連聲道謝,還夸我們是好孩子!雖然我們出來這一趟不可以買吃喝的了,但是我們盡可能可以幫助的就幫助他們吧!雖然捐獻的錢不怎么多,但是那僅僅是我們的一點點做人的品質(zhì)!
朋友們,請你們好好的善待你們的爺爺奶奶、爸爸媽媽、外公外婆……不要辜負(fù)了他們對你的期望,畢竟他們是長輩,他們養(yǎng)我們也不容易,現(xiàn)在是換他們養(yǎng)我們,長大后就是我們養(yǎng)他們。并且在這里我要告訴大家:我們遇到一些條件不好、可憐的人時,要伸出援助之手,做一個有愛心的孩子!
下雨的時候,道路一片漆黑,出街時還要帶手電筒,真麻煩;進入校園,首先映入眼簾的是一個在花壇。有一次,我和媽媽住在一家很豪華的賓館。只有做到了這些,才可以避免一些交通事故的發(fā)生!用另一只手使勁抓著她的手。
又到了一個學(xué)期一次的期中考試了,對于畢業(yè)班的學(xué)生來說,學(xué)校的要求也相對提高了。
這次期中考試,為了讓我們考出最真實的成績,看到那些需要改進的地方,將考場直接搬到了戶外。初三三個班搬出來還能理解,沒想到初一和初二也搬到操場上來了,說是讓我們都有考試的氛圍。一下子十個班全到了操場上,課桌被嚴(yán)格要求了間隔距離,前后左右怎么也不可能偷瞄到了,而且連課桌抽屜都不準(zhǔn)對著自己。這還是第一次看到如此嚴(yán)肅的考試,最讓人沒法作弊的是,桌子上除了純白草稿紙,其他一律不準(zhǔn)出現(xiàn),而且全校老師集中監(jiān)考,一定范圍一個老師。這氣勢可以鎮(zhèn)住所有學(xué)生的,估計也包括老師們自己。
還好,我考試之前認(rèn)真復(fù)習(xí)過,心里唯有新鮮感,沒有感覺到特別的壓力。不過,有些同學(xué)就開始抱怨了,后悔當(dāng)初沒有好好努力,這會抱佛腳恐怕都來不及了。也確實,在考場上一下子對比鮮明,有的奮筆疾書,有的想左顧右盼可又不敢,有的直接做長頸鹿,可惜距離太遠,視力夠不著,有的干脆在那里發(fā)呆,突然想到什么了,再飛快的寫下來,便又繼續(xù)發(fā)呆,惹得老師三番四次過來,以為他有作弊工具。
這新奇的考試方法還是第一次實施,不知道看完之后,會有多少作弊大王浮出水面了。我本人很看好這種考試設(shè)置,能夠改掉學(xué)生愛作弊的陋習(xí),從而讓他們在平時努力學(xué)習(xí),不至于考得太差,看來凡事都有存在的理由。
今天早上,天氣晴朗,秋高氣爽,我和媽媽去海山公園玩。我們一走到大門,就看見馬路兩旁停著許多小轎車,有外地的,還有本地的,真的是不計其數(shù)。公園的門口人山人海,大門中間放著一個大花籃,花籃里的花有紅的、黃的、紫的、綠的、粉紅的,五顏六色,美麗極了!
媽媽給我買一串棉花糖,我一看,真像一團大棉花,難怪叫棉花糖。我邊吃邊走,看見前面有個噴水池,噴水池有好幾個噴眼組成一個大圓圈。噴水也的水,一噴而上,真像一條條小水龍一躍而起,噴水池里面有一道美麗的彩虹,跟真的一樣。噴水池旁邊,有好幾個小朋友在嬉鬧、玩耍。
看完彩虹,媽媽問我:“兒子,我們?nèi)メ灲痿~,好嗎?”我說:“好!”然后我們一直順著有鵝卵石的小路,走到釣魚的小池邊。我先把魚桿拿來,然后媽媽把一小塊面團釣在鉤子上,我就把鉤子放下水,等了一會兒,我一提,把一條金魚釣了上來,別提有多高興了。突然從假山上流下了瀑布般的水。那嘩嘩的流水聲,讓我想起李白寫的那首詩“望廬山瀑布”:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
就這樣我和媽媽從山上走了一圈后,我們又從上面走了下來,看見草坪的另一處有的在溜狗,有的在下棋,有的在看書,有的在玩電腦,還有的在踢毽子。旁邊還有幾個小販子,有的在買,有的在賣,熱鬧極了。
這么悠閑,這么自在,海山公園既是一個又好玩的地方,又是一個又好看的地方,讓人心曠神怡。“天上白云一朵朵,所見流水嘩啦啦”,我真心希望我們的舟山變得更加美麗,我們的祖國變得更加強大繁榮!
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