幼兒園大班幼師。
優(yōu)化工作流程可以提升后續(xù)工作的質(zhì)量和效率,寫好工作計(jì)劃,我們才可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。寫工作計(jì)劃時(shí),要遵循防患于未然的原則。以下內(nèi)容“幼兒園大班幼師個(gè)人工作計(jì)劃”是由幼兒教師教育網(wǎng)給您提供的,大家可以一起交流互相啟發(fā)!
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南,以美麗校園創(chuàng)建為宗旨,以特色班級(jí)創(chuàng)建為抓手,以班級(jí)干凈、整潔、美觀、規(guī)范、有序的工作目標(biāo)為指針,加強(qiáng)班級(jí)管理、科學(xué)的方向發(fā)展,幼兒園工作計(jì)劃《幼兒園特色工作計(jì)劃》。培養(yǎng)身心健康、富有個(gè)性發(fā)展的美麗幼兒。打造美麗的校園,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。當(dāng)前,我們又生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、經(jīng)濟(jì)全球化的形勢(shì)下,隨著我國(guó)加入wto,英語(yǔ)作為一種對(duì)外交流的語(yǔ)言,它的重要性更加日益突現(xiàn),所以我覺(jué)得幼兒期開始學(xué)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)是非常有必要的。
二、班級(jí)情況分析
自中班我開始帶班以來(lái),我在日常生活中經(jīng)常會(huì)帶到英語(yǔ),我們班家長(zhǎng)、幼兒對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也有濃厚的興趣。現(xiàn)在我們班的小朋友已經(jīng)可以演唱好幾首英語(yǔ)歌曲、說(shuō)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞了,本學(xué)期我決定把英語(yǔ)特色作為我班的班級(jí)特色,并盡力做好!
三、主要目標(biāo)
1、能說(shuō)出簡(jiǎn)單的、常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞。
2、在老師用英語(yǔ)提問(wèn)時(shí),知道用英語(yǔ)回答問(wèn)題。
3、能聽(tīng)懂并愿意模仿教師經(jīng)常使用的生活用語(yǔ)和教學(xué)用語(yǔ)。
4、能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)介紹自己。
5、能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)表達(dá)自己的感受。
6、愿意并能夠嘗試用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與他人進(jìn)行口語(yǔ)對(duì)話。
四、實(shí)施措施
首先,我計(jì)劃以游戲?yàn)橹?,各種教學(xué)方法靈活交替使用,以此吸引幼兒,從而有效的調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。我可以借助實(shí)物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛(ài)的事物,讓幼兒在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的趣。如:在教幼兒學(xué)動(dòng)物類單詞時(shí),我可以準(zhǔn)備各種動(dòng)物玩具和圖片,以游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過(guò)程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞,使幼兒興趣大增。
其次,我還可以創(chuàng)設(shè)讀讀講講的語(yǔ)言環(huán)境,以培養(yǎng)幼兒的英語(yǔ)語(yǔ)感和聽(tīng)力。如每天進(jìn)園老師都和幼兒用英語(yǔ)打招呼,長(zhǎng)此以往就會(huì)形成雙語(yǔ)問(wèn)候的習(xí)慣。而在其他生活環(huán)節(jié)中,教師將注重創(chuàng)設(shè)一些英語(yǔ)情境,例如:洗手前,教師說(shuō)一聲washhand,please,游戲前說(shuō)一聲are you ready?午睡時(shí)說(shuō)一聲keep silent,請(qǐng)別人幫忙要說(shuō)please等。另外,我還可以在區(qū)角中設(shè)置一個(gè)英語(yǔ)角,讓幼兒自由學(xué)、自由練、自由交往。
本學(xué)期,我們從本班孩子的實(shí)際情況出發(fā),對(duì)孩子進(jìn)行禮儀教育的探索,通過(guò)家人的密切配合和共同努力,力求在禮儀教育上有所突破,從而促進(jìn)兒童禮儀教育的發(fā)展。 ,為進(jìn)一步開展兒童禮儀教育,我制定了以下計(jì)劃:
1.工作目標(biāo)
1.開展一系列禮儀體驗(yàn)教育活動(dòng),提升孩子的個(gè)人體驗(yàn),并內(nèi)化到自己的行為中。
2.舉辦豐富多彩的禮儀教育主題活動(dòng),幫助孩子養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。
3、以身作則,評(píng)選“文明小天使”,督促孩子自覺(jué)遵守兒童禮儀。
2、具體措施
制定禮儀教育計(jì)劃,有目的、有計(jì)劃、有步驟地開展日常禮儀行為教育方式,并通過(guò)多種渠道、多層次、生動(dòng)的方式,在一日活動(dòng)中培養(yǎng)、滲透、傳遞特色教育活動(dòng),幫助孩子們了解“禮儀教育”的內(nèi)容,掌握文明語(yǔ)言和禮儀示范動(dòng)作,讓每一個(gè)孩子能理解禮儀內(nèi)容和教育意義。班上有考核記錄,幼兒園組織復(fù)習(xí)考核,讓孩子愿意按照《禮儀教育》的要求指導(dǎo)自己的行動(dòng),最終形成自覺(jué)的、比較堅(jiān)定的良好行為。
1.營(yíng)造良好的禮儀氛圍。
根據(jù)月度工作重點(diǎn),安排相關(guān)墻飾、展板、宣傳標(biāo)語(yǔ)或警示語(yǔ);將禮儀行為的圖片放在語(yǔ)言角。
2.開展禮儀教育主題活動(dòng)。
根據(jù)每月主題,每周策劃一次專門的禮儀活動(dòng),豐富教育教學(xué)形式,讓孩子們充分投身于豐富多彩的活動(dòng)。看、討論、想、做,使孩子的禮儀行為在不知不覺(jué)中趨于禮儀。
幼兒園工作計(jì)劃
幼兒園小班工作計(jì)劃
幼兒園中學(xué)工作計(jì)劃
幼兒園高級(jí)班工作計(jì)劃
幼兒園教研工作計(jì)劃
幼兒園安全工作計(jì)劃
幼兒園物流方案
幼兒園園藝工作計(jì)劃
幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃
幼兒園德育工作計(jì)劃
幼兒園保育工作計(jì)劃
幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃
幼兒園課程計(jì)劃
幼兒園教室布置
幼兒園游戲
幼兒園歌曲
九月悄然來(lái)臨,新的學(xué)期又開始了。為了讓我這學(xué)期的工作更加有序有效,特制定以下個(gè)人計(jì)劃
1.思想工作
新學(xué)期教師要學(xué)會(huì)理解教師的道德操守,在工作中不斷地鼓勵(lì)自己,以飽滿的熱情投入到工作中,時(shí)刻以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
2.能力培養(yǎng)
希望在各方面都有新的提升:在教學(xué)上,我會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備孩子們活動(dòng)所需的材料;寫好每一個(gè)教案;多學(xué)習(xí),將先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于自學(xué);結(jié)合自班孩子的情況,多反思,實(shí)施有效的教育方法;平行班走、看、聽(tīng)、學(xué),促進(jìn)幼兒發(fā)展;多與有經(jīng)驗(yàn)的老師交流。在生活中,熱情待人、愛(ài)護(hù)他人、幫助他人,謙虛、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步,與同事互幫互助。針對(duì)班上特殊的孩子,制定具體的個(gè)性化教育方法,正確引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀,鼓勵(lì)孩子更快更好地適應(yīng)幼兒園。在課堂工作中,我們嚴(yán)格要求自己,以身作則,做好班主任工作。
三。努力方向
本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)和措施debasrideb.com
(一)目標(biāo):
1.提高自我管理和盡快為中產(chǎn)階級(jí)孩子傳授技能。
2.努力提高自己的職業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究業(yè)務(wù),盡快了解和掌握中產(chǎn)階級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展特點(diǎn)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)育兒工作的開展,及時(shí)有效地與家長(zhǎng)溝通。
(二)措施:
1.多向具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒和內(nèi)化,努力提高自我管理和管理水平盡快淘汰中年兒童。教學(xué)技巧。
2.自幼兒園網(wǎng)站成立以來(lái),我和家長(zhǎng)的關(guān)系更進(jìn)一步,這個(gè)學(xué)期我會(huì)繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注外,還要加快家庭聯(lián)系窗口信息的更換頻率,為家長(zhǎng)提供更好的服務(wù)。此外,我還要每周向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園孩子的情況,經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,努力讓自己變得更好,成為家長(zhǎng)眼中的好老師。
3. 積極關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,通過(guò)多種渠道吸收教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能:學(xué)前教育出版物、多媒體技術(shù)、觀察、聽(tīng)講、等等。
四。考勤
嚴(yán)格要求自己,保證工作時(shí)間,保證一學(xué)期不請(qǐng)假,不無(wú)故遲到,不曠工;對(duì)工作充滿熱情。
5. 家庭教育
父母的工作很重要,父母的工作是連接家庭和花園的有用橋梁。 ,為推進(jìn)班組管理,我會(huì)積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,與家長(zhǎng)共同商討制定適合每個(gè)孩子的教育方法,讓家人形成教育伙伴,充分發(fā)揮到教育的潛力。我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,為滿足家長(zhǎng)的合理要求,努力拉近家長(zhǎng)與老師的距離,同時(shí)也要加快更換家庭聯(lián)系方式的頻率,做到為家長(zhǎng)提供更好的服務(wù)。此外,我還要每周向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園孩子的情況,經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,努力讓自己變得更好,成為家長(zhǎng)眼中的好老師。
以上是我這個(gè)學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)。我必須努力完成它們。也希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)多多監(jiān)督、指正。期待在園長(zhǎng)的培養(yǎng)和自己的努力下,有所收獲,有所成長(zhǎng)。
班級(jí)情況分析
我班這學(xué)期基本情況跟上學(xué)期一致:現(xiàn)有幼兒40名,其中男孩21名,女孩19名,幼兒和教師在這學(xué)期都沒(méi)有人員上的變動(dòng)。
我班幼兒大部分都在下半年滿六歲,相對(duì)于入小學(xué)的年齡整體偏小,但90%幼兒都有上小學(xué)的意愿,所以做好幼小銜接工作,怎樣進(jìn)一步培養(yǎng)好幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣;提高幼兒學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)幼兒良好的性格品質(zhì),將是我班這學(xué)期工作的重中之重。
主要工作任務(wù)和目標(biāo)
1、加強(qiáng)班級(jí)管理,保證幼兒身心安全,保質(zhì)保量的完成班級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、認(rèn)真、扎實(shí)開展“XX市幼兒園主題探究課程”,促進(jìn)每個(gè)幼兒的全面發(fā)展。
3、積極參加園教研活動(dòng)、開展班級(jí)教研活動(dòng);積極參加園湖北省學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)申報(bào)的十二五課題《家園共育促進(jìn)幼兒個(gè)性化發(fā)展》的課題研究工作,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
4、創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的教育環(huán)境,保持尊重平等、溫馨快樂(lè)、積極自主的班級(jí)活動(dòng)氛圍。
5、家園共育上努力創(chuàng)新,努力做好幼兒個(gè)性化觀察、培養(yǎng)、交流、互動(dòng)工作,促進(jìn)每個(gè)幼兒的個(gè)性化發(fā)展。
6、培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、交往習(xí)慣,做好幼小銜接工作,讓90%的幼兒能順利入小學(xué)。
安全工作
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)園安全教育工作的相關(guān)制度,積極參加相關(guān)安全教育培訓(xùn)。
2、簽訂安全責(zé)任書、提高教師的安全工作意識(shí),杜絕一切安全事故的發(fā)生。
3、制定班級(jí)安全工作計(jì)劃,在學(xué)期教育計(jì)劃、月計(jì)劃、日常教學(xué)周日計(jì)劃中明確安全教育的內(nèi)容。
4、關(guān)注細(xì)節(jié),教師要把安全工作融入一日生活中,在日常生活中貫穿安全教育內(nèi)容。
5、教師要保證為孩子提供安全的環(huán)境和材料,保證所有孩子在教師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。
6、組織幼兒參加園逃生演習(xí)。
7、指導(dǎo)家長(zhǎng)配合做好幼兒的安全教育工作,提高幼兒的安全意識(shí),保證幼兒的安全。
8、有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備的開展六一等大型活動(dòng),防患于未然。社區(qū)大型活動(dòng)活動(dòng)前有班級(jí)安全活動(dòng)預(yù)案。每次班級(jí)工作會(huì)議中有安全工作相關(guān)的會(huì)議內(nèi)容。
班級(jí)管理工作
1、提前制定并落實(shí)班級(jí)各種工作計(jì)劃(學(xué)期、安全、教學(xué)、月、周、日、特色活動(dòng)、大型活動(dòng)等),保證各項(xiàng)工作有目標(biāo)、有重點(diǎn)、操作性強(qiáng)、效果好。
2、每月定期召開班級(jí)工作會(huì)議并做好記錄。(會(huì)議內(nèi)容要有安全、衛(wèi)生保健、教學(xué)、家長(zhǎng)工作的小結(jié)和計(jì)劃等。)
3、根據(jù)園新的作息時(shí)間制定適合班級(jí)的雙常規(guī)、并認(rèn)真實(shí)施,做到一致性、一貫性、和堅(jiān)持性的原則。
4、繼續(xù)保持“尊重平等、溫馨快樂(lè)、積極自主的班級(jí)活動(dòng)”氛圍,重視“環(huán)境育人”。
5、認(rèn)真填寫“班級(jí)交*本”,建立詳細(xì)的“班級(jí)日志”本,保證日常工作有序的開展,各項(xiàng)工作落實(shí)到人。
6、加強(qiáng)本班教師間的交流和學(xué)習(xí),踐行“浪費(fèi)孩子時(shí)間可恥”、“人人享受課堂”的理念。
7、積極開展《家園共育促進(jìn)幼兒個(gè)性化發(fā)展》課題研究和幼兒個(gè)性化培養(yǎng)工作,為每個(gè)幼兒制定“幼兒個(gè)性化觀察培養(yǎng)方案”、為每個(gè)幼兒收集相關(guān)資料。
8、做好課題和各項(xiàng)班級(jí)資料的收集和整理工作。
9、設(shè)計(jì)、組織好“春游”、“六一表演”、“畢業(yè)典禮”等班級(jí)大型活動(dòng)。
備注
1、將《幼兒園教師、幼兒一日常規(guī)細(xì)則》貼在墻上。
2、明確班級(jí)每位教師的職責(zé),加強(qiáng)教師間的配合與合作。
日常保健工作
1、嚴(yán)格遵循幼兒園的衛(wèi)生保健制度,做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作,杜絕一切傳染病的發(fā)生。
2、重視幼兒的護(hù)理工作,加強(qiáng)幼兒的日常護(hù)理,爭(zhēng)取本學(xué)期每個(gè)月的幼兒出勤率能達(dá)到90%以上,服藥率在10%以下。
3、保證戶外活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
4、加強(qiáng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣和生活自理能力的培養(yǎng)。
5、關(guān)注幼兒的情緒反應(yīng),及時(shí)幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況,促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展。
6、家長(zhǎng)和教師共同維護(hù)幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生,保證幼兒活動(dòng)環(huán)境的干凈、整潔、安全衛(wèi)生。
備注
1、指導(dǎo)家長(zhǎng)填寫好藥品記錄表。
2、每日的配班教師負(fù)責(zé)喂藥。
教育教學(xué)工作
1、根據(jù)班級(jí)幼兒發(fā)展情況認(rèn)真制定并落實(shí)班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃。
2、上午有計(jì)劃的開展《XX市幼兒園主題探究活動(dòng)》課程,本學(xué)期開展“溫暖的感覺(jué)”、“綠色家園”、“娃娃看天下”、“動(dòng)物世界”、“我要上小學(xué)了”五個(gè)主題探究活動(dòng)。
3、定期豐富和更換主題活動(dòng)墻的相關(guān)內(nèi)容。
4、重新創(chuàng)設(shè)并豐富新的班級(jí)活動(dòng)區(qū):植物角、科學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)、數(shù)學(xué)操作區(qū)、語(yǔ)言表演區(qū)、圖書角、建構(gòu)區(qū)、美術(shù)創(chuàng)造區(qū)、棋類區(qū)。
5、根據(jù)園作息時(shí)間安排,制定班級(jí)一周活動(dòng)時(shí)間安排表;根據(jù)班級(jí)幼兒情況制定幼兒參與活動(dòng)區(qū)活動(dòng)記錄表等。
6、積極參加班級(jí)、園級(jí)的教研活動(dòng);有步驟地開展課題《家園共育促進(jìn)幼兒個(gè)性化發(fā)展》的研究工作,并做好研究過(guò)程資料的保存和整理工作。
7、班級(jí)特色教學(xué)活動(dòng)的安排:數(shù)學(xué)開展《蒙氏數(shù)學(xué)》活動(dòng)。單周周二的下午,幼兒到園閱讀室開展集體閱讀活動(dòng);雙周周二的下午到園游戲室玩各種感統(tǒng)游戲器材。每周一、三、四的下午開展活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。放學(xué)前輪流開展“古詩(shī)誦讀”、“數(shù)學(xué)操作游戲”、“手工活動(dòng)”、“書寫練習(xí)”、“快樂(lè)英語(yǔ)視聽(tīng)”活動(dòng)。輪流開展“升旗手”“禮儀員”“安全小衛(wèi)士”“我是小班長(zhǎng)”等相關(guān)活動(dòng)。開展“小樹長(zhǎng)高我長(zhǎng)大”“我的班,我的組”“禮儀小明星”“勞動(dòng)小明星”“進(jìn)步小明星”“學(xué)習(xí)小明星”幼兒日常習(xí)慣評(píng)比活動(dòng)。組織幼兒開展“我是小小故事家”“個(gè)人才藝展示”等相關(guān)活動(dòng)。
備注
1、本學(xué)期幼兒在園時(shí)間為20xx年2月8日—20xx年7月6日。
2、每月利用中午開展班級(jí)教研會(huì)議2次。
3、每周三中午共同制訂研討主題教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃
家長(zhǎng)工作
1、與家長(zhǎng)共同制訂并實(shí)施幼兒個(gè)性化培養(yǎng)方案。認(rèn)真組織小禮儀隊(duì)、晨間升旗、周末生日會(huì)、幼兒個(gè)性化小組或個(gè)人展示活動(dòng),通過(guò)家園共育有目的地促進(jìn)幼兒個(gè)性化發(fā)展。
2、召開家長(zhǎng)會(huì)。
3、以“大班春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”的形式開展大班戶外春游活動(dòng)。(四月中旬)
4、在“家長(zhǎng)園地”開辟“家園驛站”,及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞幼兒表現(xiàn)、班級(jí)動(dòng)態(tài)、家長(zhǎng)配合要點(diǎn)等。
5、加強(qiáng)班級(jí)博客的管理,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行家園共育,促進(jìn)孩子的發(fā)展。
6、加強(qiáng)日常教學(xué)成果的展示與交流:定期開展美術(shù)作品展、個(gè)性化的成果展、幼兒個(gè)性化的溝通和交流等。2月16日舉行家長(zhǎng)會(huì)。家園互動(dòng)的表格要注意收集整理。
幼小銜接工作
1、制定班級(jí)幼小銜接計(jì)劃,并組織實(shí)施。
2、每周組織數(shù)學(xué)活動(dòng)兩次(數(shù)學(xué)與蒙氏數(shù)學(xué)同步)。
3、每周五布置家庭作業(yè)一次(作業(yè)的形式可以多樣,例如:調(diào)查表、參觀活動(dòng)等)。
4、注重幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣的培養(yǎng)。
生活習(xí)慣方面:自己整理物品,不掉東西;自己的事情自己做;保持自己和周圍的環(huán)境衛(wèi)生;能保護(hù)自己的安全等。
學(xué)習(xí)習(xí)慣方面:看書寫字姿勢(shì)正確、安靜專注做事;上課坐姿好、積極思考問(wèn)題、回答問(wèn)題;不隨便插話、講小話等。
交往習(xí)慣:對(duì)人有禮貌、能與他人友好相處、能處理與同伴間的“小摩擦”等。
5、加強(qiáng)教師對(duì)幼小銜接內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
6、利用家長(zhǎng)會(huì),達(dá)成幼小銜接共識(shí)。請(qǐng)家長(zhǎng)填寫幼小銜接調(diào)查表,根據(jù)每個(gè)幼兒情況家園共同制定“個(gè)人幼小銜接計(jì)劃”。
7、學(xué)期末針對(duì)幼兒全面發(fā)展情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
8、六月份召開“幼兒畢業(yè)典禮”。
班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,為了切實(shí)地搞好班級(jí)工作,本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開展班級(jí)管理工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧的發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想
1、幼兒發(fā)展目標(biāo)
本人一來(lái)以都是持著同一種態(tài)度,關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,對(duì)孩子做到一仁,以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對(duì)待每一位孩子,做孩子活動(dòng)中的支持者、合作者、引導(dǎo)者。為了讓班級(jí)的各項(xiàng)能夠順利的開展,每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài),不分彼此、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生消毒工作做到位。并且保持每周開一次班會(huì),與班級(jí)教師溝通班級(jí)的幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)溝通解決。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過(guò)每一天。
經(jīng)過(guò)中班一學(xué)年的教育,幼兒對(duì)音樂(lè),語(yǔ)言,數(shù)學(xué)等等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。在語(yǔ)言方面:幼兒能大膽的向同伴或老師表達(dá)自己的意愿或簡(jiǎn)單的事情,能朗誦詩(shī)歌,復(fù)述簡(jiǎn)單的故事等等;在藝術(shù)方方面:幼兒能根據(jù)曲調(diào)進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞創(chuàng)編,學(xué)會(huì)用歌聲的速度,力度及變化表達(dá)感情。能分辨進(jìn)行曲和睡眠曲。繪畫時(shí)能大膽圖色,構(gòu)圖比較豐滿,能正確辨別顏色,涂色較均勻,學(xué)會(huì)初步的構(gòu)圖技能,能用簡(jiǎn)單的線條勾畫出簡(jiǎn)單人物或失誤,學(xué)會(huì)用剪,折,粘等方法進(jìn)行制作;在健康方面:懂得了許多健康知識(shí),喜歡參加體育活動(dòng),特別在跑、跳、鉆、滾等身體動(dòng)作上有明顯進(jìn)步,還掌握了單手拍球、踩高蹺等技能。在數(shù)學(xué)、科學(xué)等方面也有很大提高。但是也存在一些問(wèn)題:(1)常規(guī)不穩(wěn)定,多數(shù)幼兒喜歡大聲講話,插嘴現(xiàn)象嚴(yán)重,自控能力較差,對(duì)自己物品的保管不當(dāng),學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不夠良好。(2)大多幼兒能積極、集中注意力參加各種活動(dòng),但缺少主動(dòng)性,比如不喜歡動(dòng)腦舉手,或有問(wèn)題不會(huì)去主動(dòng)探究等。很多幼兒缺乏自信。
2、創(chuàng)造性的發(fā)展
經(jīng)過(guò)一學(xué)期有計(jì)劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長(zhǎng),幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快,不管在藝術(shù)還是語(yǔ)言上,幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍,能在各科教學(xué)中開動(dòng)腦筋,發(fā)揮想象力,在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性。如在創(chuàng)造性活動(dòng)中從獨(dú)自地玩耍到現(xiàn)在能和別人一起游戲并設(shè)計(jì)出獨(dú)創(chuàng)的生活情節(jié)。在語(yǔ)言詩(shī)歌創(chuàng)編,即一些藝術(shù)活動(dòng)上,如歌唱、舞蹈、繪畫都有一定的創(chuàng)造性。
3、社會(huì)性的發(fā)展
幼兒的生活自立能力有了很大的提高,絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處,講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)與別人溝通。有一定的辨別是非能力,能簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)自己和別人的行為。但新生的自制力較差,不受集體紀(jì)律約束。有幾個(gè)幼兒較孤僻,不大喜歡參與集體活動(dòng);有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力,培養(yǎng)自信心,這些都是本學(xué)期教育重點(diǎn)。
二、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新〈綱要〉,結(jié)合新教材,不斷探索新方法、新思路,積累經(jīng)驗(yàn),計(jì)劃組織好幼兒的一日活動(dòng)。
2、從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā),通過(guò)多種形式、途徑開展主題活動(dòng)和特色教育。本學(xué)期我班以“農(nóng)村幼兒園課間體育活動(dòng)在幼兒一日活動(dòng)中的作用”為子課題進(jìn)行研究,促進(jìn)幼兒身心健康地發(fā)展。
3、加強(qiáng)幼兒安全教育,教師間密切配合,防止事故發(fā)生。
4、積極探索家園合作新途徑,利用家庭、社區(qū)等有利條件,開展多元化家園活動(dòng)。
5、有針對(duì)性的了解幼兒的發(fā)展情況,使幼兒快樂(lè)的成長(zhǎng)。
三、保健工作
1.加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
2.認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級(jí)內(nèi)無(wú)死角。
3.重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間?;顒?dòng)中,幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理區(qū)域。
4.嘗試開展值日生工作,培養(yǎng)幼兒的初步動(dòng)手能力及服務(wù)意識(shí)。
5.繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng)。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì),形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。
6.定期在《家長(zhǎng)園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí),家園共同做好衛(wèi)生保健。
四、教育工作
1.繼續(xù)以主題活動(dòng)形式組織開展教學(xué)活動(dòng),注意各領(lǐng)域的滲透。
2、結(jié)合我園各項(xiàng)教育活動(dòng),加強(qiáng)幼兒信息能力方面的培養(yǎng)。
3、繼續(xù)重視班級(jí)常規(guī)管理,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),并做好平時(shí)的滲透教育。
4.在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話,提高運(yùn)用普通話的能力。
5.在日常生活中注意滲透愛(ài)心教育和分享意識(shí)與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議。
6.能主動(dòng)地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng);觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量關(guān)念。
7.進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。
8.保證幼兒的游戲時(shí)間,根據(jù)孩子的`興趣,生成各游戲活動(dòng),幫助孩子形成初步的合作能力,大膽表現(xiàn)交往的能力,初步解決問(wèn)題的能力。
9.結(jié)合園務(wù)工作計(jì)劃,有條理地完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)結(jié)合本班特點(diǎn),以班級(jí)為主,開展各類小主題,寫出有質(zhì)量的經(jīng)典個(gè)案等。
10.繼續(xù)發(fā)揮本園多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì),積極在網(wǎng)上搜集配合主題活動(dòng)的有關(guān)課件,提高幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與有效性。
新學(xué)期,我將成為X班的老師。通過(guò)這段時(shí)間,我閱讀了這個(gè)班孩子們的觀察,結(jié)合我的實(shí)際情況,為了在這個(gè)學(xué)期更好地工作,我制定了以下工作計(jì)劃:
< p> 1.我們班孩子的基本情況通過(guò)與我班孩子的接觸和觀察在此期間,我發(fā)現(xiàn)我班的孩子大部分都很聰明,活潑,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。但由于我們班男女比例不均,自控能力差,需要加強(qiáng)日常訓(xùn)練,也需要加強(qiáng)紀(jì)律和禮貌,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力.
2. 教育
1. 加強(qiáng)紀(jì)律、安全、禮儀和衛(wèi)生教育。
2.從孩子的興趣出發(fā),鼓勵(lì)孩子積極參與各種游戲和活動(dòng),培養(yǎng)興趣,多多表?yè)P(yáng),合理安排和組織孩子的日?;顒?dòng),活動(dòng)交替,結(jié)合多種方式,提高生活質(zhì)量。孩子的興趣。
3、本學(xué)期主要負(fù)責(zé)xx的教學(xué),要重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的xx,促進(jìn)xx的學(xué)習(xí)。按計(jì)劃高質(zhì)量完成各學(xué)科教育教學(xué)任務(wù)等任務(wù)。
3. 護(hù)理方面
1. x老師互相配合,嚴(yán)格??要求孩子飯前洗手,每天鍛煉,開展豐富多彩的體育活動(dòng)和游戲,增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。
2.提醒孩子多喝水,適當(dāng)增減衣物。
四、個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)
老師的言行直接影響孩子,所以要教育好孩子,就要提高自身的素質(zhì)。因此,新的一年,我們要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),勤奮練習(xí)基本功,多看、多學(xué)、多思考,向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)良好的管理經(jīng)驗(yàn)和育兒知識(shí),不斷追求創(chuàng)新。
V.父母的工作
父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開父母的配合。因此,我們一定要盡心盡力做好父母的工作,用溫暖的笑容歡迎每一位父母。積極向家長(zhǎng)反饋幼兒園孩子各方面的情況,了解孩子在家的表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園教授的知識(shí),督促孩子及時(shí)完成作業(yè),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。積極與家長(zhǎng)就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行溝通,獲得家長(zhǎng)的理解和信任,拉近與家的距離。
總之,我會(huì)繼續(xù)努力關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,微笑迎接每一位家長(zhǎng),做好我的本職工作。
做一個(gè)深受孩子和家長(zhǎng)喜愛(ài)的快樂(lè)老師,不斷提升自我價(jià)值。希望在以后的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得好成績(jī),為幼兒園貢獻(xiàn)力量!
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園大班幼師個(gè)人工作計(jì)劃6篇》一文,希望能解決您找不到工作計(jì)劃模板時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園大班幼師專題,希望您能喜歡!
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