幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

而生讀后感通用

發(fā)布時(shí)間:2023-12-01

而生讀后感。

只要對(duì)原作品的內(nèi)容有所感受,都可以寫成讀后感,我們需要耐心的閱讀作品,這樣會(huì)有更多感觸。這時(shí)就需要我們用讀后感的方式來記錄感悟和體會(huì)了。下面是編輯為大家整理的“而生讀后感”,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助!

而生讀后感【篇1】

曾經(jīng)看到這樣一句話:為了看到每天的太陽,我來到這個(gè)世界。大概意思是這個(gè),是哪位作家說的也記不清了。只記得當(dāng)時(shí)讀到這里時(shí)有幾分激動(dòng)。

看羅素的《我為何而生》也感動(dòng)于他的執(zhí)著,但引不起什么共鳴。人的經(jīng)歷、閱歷不同,所處的年代不同,思想就會(huì)有千差萬別。只能說我和羅素有很大的差別,并難以逾越。

我為何而生?這個(gè)問題問的很茫然,是啊,我究竟為何而生呢?我不想為死亡而生,否則來人世何用? 既然選擇我來到這里,我就為體驗(yàn)生活而生,

一天的學(xué)習(xí),照例應(yīng)當(dāng)好好休息一下了,但事實(shí)上,是沒辦法停頓的,因?yàn)槊魈爝€有許多事情在等著我們,學(xué)習(xí)這場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的序幕才剛剛拉開,誰能大意的可以高枕無憂呢?更何況高考是我們的爹娘!

我現(xiàn)在的學(xué)習(xí),其實(shí)是讓自己的心踏實(shí)一些,我今天的努力,就是今天的從容,明日的從容又是為了后日的準(zhǔn)備,誰又知道后天又是什么樣子呢?某些預(yù)言家說,后天就是世界末日了,不趁著現(xiàn)在好好享受,到那末日到來之時(shí),人就無法再享受到美妙的事物了。也許后天就是世界末日,但真正得人是不會(huì)因?yàn)槟┤盏牡絹矶畔率种械膶W(xué)習(xí),工作的。輕易放下手中學(xué)習(xí),工作的是那些心中沒有主見的人,是那些沒有寄托的人,是那些隨波逐流得人。

但是,我認(rèn)為認(rèn)識(shí)應(yīng)該享受美妙的事物的,不管何時(shí)何地,也不管身陷在何種壓力之中,他都要有一顆欣賞美妙事物的心靈,因?yàn)槿耸菫榱嗣烂畹氖挛锒嬖?,人是有著美的感覺得動(dòng)物,沒有了美的感覺,沒有了美的事物,人就是去了自身的意義。

在司空見慣的環(huán)境里,人是脆弱的。各種單調(diào)重復(fù)的信息和符號(hào)切割著視覺、聽覺以及包括第六感在內(nèi)的其它種種感覺,沒有人能抗拒,麻木成為最經(jīng)常的結(jié)果。有時(shí)候,自己常?;钤趧e人的快樂或者悲哀里,因此而感到孤獨(dú)

其實(shí)世界并不是很陌生,陽光離我們也并不遙遠(yuǎn),我們隨時(shí)隨地的都可以看到陽光下自己光亮的影子

人生是一條無法選擇的路,人需要美妙的事物,因?yàn)槊烂畹氖挛铮梢允俏覀冃那槭鏁?。我們也許會(huì)為了某一刻的美妙怡人的感覺而獨(dú)自心醉神迷,也許會(huì)為了某一次的慷慨悲歌而痛哭流涕,發(fā)現(xiàn)了人生的短暫。

而生讀后感【篇2】

之前翻看過這本書,當(dāng)時(shí)為什么買本書也記不清了。但大概原因跟我此刻的心情差不多,不然此時(shí)我也不會(huì)再次拿起這書。

我雖然沒有李開復(fù)這么嚴(yán)重的病,但也逃不開病情的折磨,前段時(shí)間我查出來了四項(xiàng)病,我已半信半疑的狀態(tài)接受了這個(gè)事實(shí),但我還是反思了一下,自己目前的所有病情都與以前的飲食、生活作息密切相關(guān),自己又是一個(gè)非常激進(jìn)的人,這也在某種程度上給我一個(gè)警告。

李開復(fù)在書中一而再再而三的提到壓力太大,精確時(shí)間。這其實(shí)是很多人目前都有的同感,時(shí)間很重要,一分一秒都不想錯(cuò)過,總覺得會(huì)失去很多。

我在這看書,他在那感悟,給我們傳達(dá)的信息是反省,而不是追究過往的一切,一旦追究起來,誰不是長(zhǎng)篇大論,但提到反省,又是閉口不談,過后也許還是一如既往。

說到每個(gè)人的思維,我有時(shí)確實(shí)不能理解醫(yī)生所說的≥2的這種表達(dá)模式,但聽李開復(fù)這樣一講,他們當(dāng)時(shí)所考慮到的東西,跟當(dāng)事人是不一樣的?!边^去,我會(huì)以我的角度當(dāng)面提出質(zhì)疑,但我越來越清楚,每一種認(rèn)知、觀點(diǎn)、立場(chǎng)不同,無關(guān)是非對(duì)錯(cuò)。有了這種理解,可以避免許多爭(zhēng)辯的煩勞,在醫(yī)療專業(yè)上,我會(huì)盡力配合醫(yī)生?!边@讓我想到,最近因生病檢查而跟醫(yī)生發(fā)生的口角,深感慚愧。

對(duì)于人生的迷茫,不在于別人給我的信息,而在于自己對(duì)這些信息的誤解,在放大,才會(huì)導(dǎo)致自己的內(nèi)心不得平復(fù)。對(duì)于生活的的追求,更是如此,當(dāng)你突然開始羨慕一個(gè)人,對(duì)方的所有動(dòng)向,你都會(huì)覺得恰到好處,非常向往,卻忽視了自己所追求的生活面貌。認(rèn)清自己的現(xiàn)狀,熱愛自己的生活,才不會(huì)被太多的外界干擾。本是個(gè)動(dòng)蕩的年齡,卻又隨波逐流,你不難過,誰難過?

長(zhǎng)時(shí)間的不看書,太容易讓我陷入一個(gè)知識(shí)枯竭的狀態(tài),無法想通很多事,便形成惡心循環(huán),久久不能逃出這個(gè)怪圈,才會(huì)引發(fā)各種因思考欠缺的事情。

當(dāng)合上書的那一幕,想的最多的是網(wǎng)絡(luò),因李開復(fù)就是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)科技偉人,看他的書,很難避開這個(gè)圈子,但從中所獲取的信息,在之前我也是相當(dāng)模糊,又一次感觸到知識(shí)的不足。

書中寫到最感人的一則是“這場(chǎng)病,告訴我,不要把每件事的不如意看成一個(gè)‘果’,(像是自己做錯(cuò)了什么,受到懲罰),而或許這個(gè)災(zāi)難其實(shí)是一個(gè)‘因’,是讓自己學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息,還是無法做到無是非對(duì)錯(cuò)的心態(tài),李開復(fù)不止一次的提到網(wǎng)友這個(gè)詞,不得不讓我陷入一個(gè)憤青的圈子,書中寫到,“喬布斯在工作會(huì)議中突然從椅子上滑落倒地的視頻,曾被網(wǎng)友嘲諷他到死還不忘工作,但身悟禪機(jī)的朋友卻淡淡的'說,‘等你修行到和他相同的境界再嘲諷也不?!薄療o法反駁,無比有力的回復(fù),而那個(gè)嘲諷的人,會(huì)不會(huì)在看到這則信息之后羞愧的不知所措,或是應(yīng)該思考一下自己的人生態(tài)度了!

網(wǎng)絡(luò)中大量的信息,基本已經(jīng)將事實(shí)的本來面貌,扭曲到不復(fù)存在了,而此刻大多數(shù)人都已娛樂的方式在觀看新聞,純屬打發(fā)時(shí)間。當(dāng)然,這也是一種挺好的方式,無需嘲諷,只是將這種方式太極端,就有點(diǎn)可以無為了。

此刻的故事已經(jīng)開始慢慢開始平穩(wěn)發(fā)展了,從一開始的拒絕,反對(duì),憤怒,再到接受、平穩(wěn)、最后的釋然,最終的重生,向死而生的故事才慢慢有了大概的理解。

多次看到李開復(fù)說,家庭第一,健康第一,而我們普通人大多數(shù)追求的并不是這么簡(jiǎn)單而溫馨的生活,因?yàn)闆]有這么大的能力提前享受這種美好的生活,也許到了五十多歲,才能慢慢理解。

但此刻的我們,90%的生命在于工作,也就是說,此刻的年輕人,正是努力的時(shí)候,一味的追求李開復(fù)所傳達(dá)的信息,肯定會(huì)誤解,但他的的人生觀不得不說,無可挑剔,多次在文中提到,在大病之前的工作狀態(tài)與現(xiàn)在的狀態(tài)的反差,可見這其中所表達(dá)的轉(zhuǎn)折,是需要多大的痛改前非的勇氣。

創(chuàng)新工場(chǎng)是一個(gè)怎樣的具體背景,在剛看到這個(gè)信息的時(shí)候,特想放下書本,去查資料,但現(xiàn)在已經(jīng)不需要了,文中內(nèi)容,已經(jīng)在很多方面介紹了創(chuàng)新工場(chǎng)各個(gè)信息,比起百度,更加全面溫馨。

“創(chuàng)業(yè)者是偉大的。”這句話我非常認(rèn)可,它的偉大表現(xiàn)在對(duì)于未知的探索與自身的行動(dòng),也許有些東西在潛意識(shí)里提醒著自己創(chuàng)業(yè),著對(duì)我來說是現(xiàn)在最敏感的的話題了。欠缺太多,有心無力。各種不足,但從另一方面來講,如若萬事俱備,東風(fēng)等候,那還能是叫創(chuàng)業(yè)嗎!

將以往所忽視的一切事物,在有生之年還可以重新彌補(bǔ),這將是對(duì)自己對(duì)家人朋友最大的回饋。書中內(nèi)容已經(jīng)慢慢向平穩(wěn)發(fā)展,身邊最親近的人才是你回歸生活最好的動(dòng)力。當(dāng)李開復(fù)開始關(guān)注親人、朋友、愛人的時(shí)候,他在大眾內(nèi)心的形象已然發(fā)生了最大的變化。以“世界因我而改變”到每天用心去享受生活里的細(xì)支末節(jié),他的死亡學(xué)已經(jīng)修成。

書已將近看完,正如我之前在朋友圈發(fā)過一段文件,關(guān)于芳華。而這本書,我用了五天的時(shí)間將其看完了李開復(fù)的十七個(gè)月,說來有點(diǎn)可悲。因自己只是個(gè)讀者,也無需做太多。

在此,也希望,正在失眠,正在工作的年輕人,在忙碌之際,能時(shí)刻規(guī)劃自己的生活,生活不僅有柴米油鹽,也有夢(mèng)想,有激情、有放縱。但愿我們?cè)谝院蟮目梢韵袼男木骋粯?,?duì)待生活,積攢時(shí)光。

而生讀后感【篇3】

生病了,怎么辦?除了求醫(yī)問藥,還有一劑良方,就是讀書。常常與高人和智者對(duì)話,心靈會(huì)收獲很多支撐和撫慰。多年來,我身體一直不太好,曾從北京作協(xié)副主席史鐵生的《病隙碎筆》,從田虛的《生命的微笑》,從周國(guó)平的《人生哲思錄》等著作中受到很多啟發(fā)。今年六月,我在《新民晚報(bào)》上斷斷續(xù)續(xù)地讀了李開復(fù)的《向死而生,我修的死亡學(xué)分》的摘編,促使我做出了一個(gè)重大抉擇。隨后,我請(qǐng)女兒在網(wǎng)上買了一本。從頭至尾又細(xì)細(xì)地閱讀、思考,有些章節(jié)還看了好幾遍。

李開復(fù)是臺(tái)灣人,也是大名鼎鼎的萬千青年創(chuàng)業(yè)者的導(dǎo)師。他曾在蘋果、SGI、微軟和Google等多家公司擔(dān)當(dāng)要職。以后,又在北京創(chuàng)辦了創(chuàng)新工場(chǎng),并任董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官。20xx年9月他被查出患淋巴癌,肚子里竟然長(zhǎng)了26個(gè)腫瘤。他的人生從光環(huán)籠罩的巔峰一下子跌落到死亡的邊緣??植馈嵟?、沮喪和絕望的情緒包圍著他。但是不久,他就鎮(zhèn)靜下來了。積極地尋醫(yī)問藥,自己搜集資料,自己研究病情。終于,在大量的醫(yī)案中發(fā)現(xiàn)了令人振奮的一絲曙光。從此,癌癥帶來的負(fù)面情緒開始消退。他積極配合醫(yī)生,接受一切痛苦的治療,相信自己可以在絕境中重生。17個(gè)月以后,26個(gè)腫瘤消失了。在補(bǔ)修了“死亡學(xué)分”以后,他用切身的感悟?qū)懴铝诉@本《向死而生》。

我的半輩子也可謂疾病纏身?;家腋谓?,肝硬化也已經(jīng)二十多年。20xx年4月磁共振顯示,肝臟多發(fā)性結(jié)節(jié)增強(qiáng),比之前的狀態(tài)有發(fā)展。我很明白,有“增強(qiáng)”就離腫瘤形成不會(huì)很遠(yuǎn)了。怎么辦,繼續(xù)保守治療還是要選擇新的途徑?為此,我去多家三級(jí)甲等醫(yī)院咨詢了知名專家。他們給出了保守治療和肝移植等多套方案,并分析了各自的利弊供我選擇。當(dāng)時(shí),非常糾結(jié)。移植是一把雙刃劍,幾年前,那位公眾人物移植失敗的陰影還未散去。多數(shù)病人的移植都是在生命的終末期不得已而為之。我現(xiàn)在的狀況尚可,值得去最后一搏嗎?

《向死而生》中“未來自己主宰”和“自己研究病情”兩個(gè)章節(jié)對(duì)我影響很大。我查閱了大量的資料和相關(guān)網(wǎng)站上許多過來人的真情表述。在思想中和身體里逐漸積聚起了滿滿的正能量。我游澳門和拉斯維加斯都沒有去賭過一把,這回,卻下定決心押上生命賭一把明天。六月底七月初,在中山醫(yī)院正式登記肝移植,并如約交付了押金。

沒有想到,正式登記的第二天上午就接到醫(yī)生電話,說是已經(jīng)有了肝源信息,讓我做好準(zhǔn)備。我將信將疑。第三天,沒有動(dòng)靜,我也沒有認(rèn)真當(dāng)回事,想想不可能這么快的。第四天下午四點(diǎn),我還在外面與朋友聚會(huì),醫(yī)生來電話了,要我一小時(shí)內(nèi)趕到醫(yī)院,準(zhǔn)備手術(shù)。

謝天謝地,手術(shù)比較順利,但這僅僅是肝移植成功的第一步。為了還能有N年有質(zhì)量的未來,現(xiàn)在,我正嚴(yán)格遵照醫(yī)囑,如履薄冰般地關(guān)注著“新朋友”入駐后的各種反應(yīng),爭(zhēng)取能夠平安地度過排異和感染的高發(fā)期。

《向死而生》曰:面對(duì)大病“如果自己先失去了勇敢面對(duì)和拼命努力爭(zhēng)取的頑強(qiáng)意志,那么‘死亡’很快就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。如果努力后沒有成功,他們會(huì)無怨無悔地說至少我努力了。如果你沒有去努力,那你就永遠(yuǎn)失去了成功的機(jī)會(huì)……”。

而生讀后感【篇4】

我們沒有任何選擇的余地,就這么來到了世界上。當(dāng)我們磕磕碰碰地走過了許多路,偶爾會(huì)疑惑,我活著的意義是什么?聽到一些朋友開玩笑地說:活著,就是為了去死。對(duì)此我只是笑一笑。死,是最終的結(jié)局。但是,怎樣讓生命有價(jià)值,讓死沒有遺憾,是我們要思考的。正如泰戈?duì)査f: 使生如夏花之絢爛。死如秋葉之靜美。

活著,雖然不是什么真理,但也不是沒有道理。每個(gè)人都有自己的生活方式,價(jià)值觀念,以及生存哲學(xué)。

我們不停地向前行走,來不及看風(fēng)景,就那么遺失了我們的青春和歲月。很多人,還沒有想過我為何而生就走到了生命的盡頭。其實(shí),我們偶爾需要一點(diǎn)時(shí)間放飛一下心情,想想我們到底需要什么,要怎么活著。等到思緒整理好的時(shí)候,再背起行囊,堅(jiān)定地奔向?qū)儆谧约旱那胺?,去追逐自己的?mèng)想。。當(dāng)我們回頭看的時(shí)候,起碼,那些汗水與歡笑,還有足跡,可以讓我們欣慰。因?yàn)椋分痍柟?,本身就是種幸福。

羅素在《我為何而生》中,強(qiáng)調(diào)了三種單純而強(qiáng)烈的感情,即對(duì)愛情的渴望,對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)人類苦難不可遏止的同情。

愛情,似乎是永遠(yuǎn)不變的主題。因?yàn)樗袷ザ利?。多少人為它癡迷,因它而喜而悲,這就是愛情的魔力。

羅素追求愛情,是因?yàn)閻矍榭梢越o他帶來狂喜,可以讓他擺脫孤寂,可以使他看到天堂的縮影。

有人說,戀愛中的人智商為零。他們可以因?yàn)閻廴说哪硞€(gè)小舉動(dòng)而欣喜若狂,可以不顧一切地為對(duì)方做任何事情,可以對(duì)著天空傻笑接個(gè)小時(shí),可以激情昂揚(yáng)對(duì)面對(duì)生活中的悲喜,可以幼稚地認(rèn)為自己是世界上最幸福的人,以為愛情就是他們生命的全部。

我相信真愛的存在。所謂真愛,其實(shí)是那么的簡(jiǎn)單,就是真誠(chéng)地為對(duì)方著想。我們常常將其神圣化,使它那么的可望而不可及,以致人們的目光都朝向遠(yuǎn)方,而忘記了自己身邊所擁有的,才是最珍貴的。當(dāng)我們明白這些的時(shí)候,已經(jīng)失去了。

我向往的愛情是,細(xì)水長(zhǎng)流的,安安靜靜的幸福,細(xì)細(xì)的溫暖,兩個(gè)人相依著一起慢慢變老。是的,就是這個(gè)樣子。很簡(jiǎn)單的真實(shí),很踏實(shí)的生活。

愛情應(yīng)該融入生活,默默地存在于生活中。一個(gè)關(guān)懷的眼神,一聲輕輕地責(zé)怪,一個(gè)心疼的撫,一句溫柔的話語,一桌簡(jiǎn)單的飯菜,都是一種幸福。我們需要的是一種真實(shí),一種可以感受得到的愛護(hù),一種彼此扶持的生活。

那些轟轟烈烈的愛情,只是一種激情,像煙花一樣絢爛而短暫。

煙花璀璨之后,人比天空更寂寞寂寞。

那些年少輕狂,那些天真爛漫,那些玩世不恭,似乎只屬于那個(gè)年代,那個(gè)做夢(mèng)的年齡。那個(gè)時(shí)候的愛情像煙花,存在于我們的記憶中,消失在風(fēng)中。曾經(jīng)瘋狂過,曾經(jīng)擺脫了孤寂,曾經(jīng)活在天堂里,可是最終一切趨于平靜,我們終究要活在現(xiàn)實(shí)中。那段像夢(mèng)一樣的日子,就當(dāng)它是個(gè)夢(mèng)吧,一場(chǎng)凄美而短暫的夢(mèng)。夢(mèng)醒了,就好好生活,珍惜擁有的,享受簡(jiǎn)單而真實(shí)的幸福。

羅素追求知識(shí),渴望了解人類,渴望知道星星為什么發(fā)光,想要理解畢達(dá)哥拉斯的力量。

人對(duì)知識(shí)和真理的追求是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力。好奇心是促使我們?nèi)W(xué)習(xí),去了解的最初原因。兒時(shí)的我們,對(duì)這個(gè)斑斕而陌生的世界充滿了好奇,眼睛里面閃動(dòng)著各種新奇的事,會(huì)不自覺地模仿。后來,開始學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),對(duì)自己感興趣的內(nèi)容會(huì)特別地去研究。對(duì)于,大千世界的很多東西也積極地去了解,渴望揭開一層層神秘的面紗。

或許,人們對(duì)知識(shí)的渴望,僅僅是對(duì)世界恐懼的表現(xiàn)。因?yàn)閷?duì)未知世界的恐懼,所以努力去了解,只有了解了,才能掌握它,才能駕馭和利用它,才能保護(hù)自己。

另外,追求知識(shí)也是豐富自我,豐富生活的方式。

知識(shí)對(duì)自身的涵養(yǎng)起著潛移默化的作用,就像古人所說:肚有詩書氣自華。舉手投足當(dāng)中便體現(xiàn)了一個(gè)人的氣質(zhì),而這種氣質(zhì)不是與生俱來,而是你的知識(shí)含量和文化底蘊(yùn)所造就的。

對(duì)于生活而言,知識(shí)有兩種:養(yǎng)家糊口的知識(shí)和安身立命的知識(shí)。對(duì)于專業(yè)知識(shí),我們把它用來滿足我們物質(zhì)需求,而另外的愛好則是我們精神方面所必需的。這樣,我們的生活才充實(shí)、完整、精彩。否則,我們要么就是機(jī)器人,要么就是閑人。那么,活著還有什么意義?

愛情與知識(shí),羅素認(rèn)為它們能引領(lǐng)他到天堂的境界。

然而,對(duì)人類苦難的同情經(jīng)常把他帶回現(xiàn)實(shí)的世界。他說:那些痛苦的呼喚經(jīng)常在我內(nèi)心深處引起回響。饑餓中的孩子,被壓迫被折磨者,給子女造成重?fù)?dān)的孤苦無依的老人,以及全球性的孤獨(dú),貧窮和痛苦的存在,是對(duì)人類生活理想的無視和諷刺。我常常希望能盡自己微薄之力去減輕這不必要的痛苦,但我發(fā)現(xiàn)我完全失敗了,因此我自己也感到很痛苦。

這個(gè)英國(guó)哲人所特有的氣質(zhì)在瞬間就把我震撼了,他對(duì)社會(huì)的關(guān)注,對(duì)人類的真誠(chéng),是那么的實(shí)在,毫不做作。一個(gè)人的人格魅力在這些小細(xì)節(jié)上就可以體現(xiàn)出來。細(xì)膩,憂傷,誠(chéng)懇的語言,將羅素對(duì)世界的愛心表現(xiàn)得淋漓盡致。這位世界和平獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者將他的人生演繹得豐富多彩。

很多人習(xí)慣把同情的眼光停留在自己身上,或者僅限于身邊的事物。那些自艾自憐,無病呻吟的人,如井底之蛙,成不了什么氣候。如果,我們?cè)囍驹诟咛帲涯抗夥胚h(yuǎn)一些,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很大,還有很多事情需要自己去做,那么一種強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感會(huì)自然而然地在心中激蕩,它們將指引我們走向美好的人生。

這是個(gè)節(jié)奏太快的年代,有些浮躁。人們忙碌的背影有些孤單和悲哀。夜深人靜的時(shí)候,看一下孤星,看一下月夜,然后好好想想,我想要的人生是什么樣子的,我到底該怎么做才使自己的生活更精彩更有意義。天亮以后,就帶著堅(jiān)定的信念奔赴前方。

而生讀后感【篇5】

人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著。

《活著》

閑暇時(shí)間里,讀完了這本《活著》。心里的眼淚夾雜著歡笑始終在流淌。

福貴在家境富裕之時(shí),要什么有什么,傭人、金錢、房子,樣樣都有,吃喝嫖賭他也是都干盡了??伤腋?不。雖說他物質(zhì)頗豐,可是他的內(nèi)心卻很寂寞。

人們紛紛在這個(gè)叫《活著》的故事里死去。

作為一個(gè)冷酷的作者,余華不動(dòng)聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào),目睹少爺福貴的荒誕、破產(chǎn)和艱難;繼而又假惺惺地給我們一點(diǎn)點(diǎn)美好的希望,讓有慶得到長(zhǎng)跑第一名,讓鳳霞嫁了人懷了孩子,讓某些時(shí)刻有了溫情脈脈,有了簡(jiǎn)陋的歡樂。然而就在我們以為噩夢(mèng)不再縈繞他們的時(shí)候,余華絲毫沒有猶疑,他鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去,毫無征兆,近乎殘忍。

只留下我們錯(cuò)愕當(dāng)場(chǎng)。

一開始,當(dāng)有慶獲得長(zhǎng)跑第一名時(shí),我們都以為悲劇就要結(jié)束了,可誰知那善良的有慶為了捐血,卻把自己的命也丟出去了。

我看著那條彎曲著通向城里的小路,聽不到我兒子赤腳跑來的聲音,月光照在路上,像是撒滿了鹽。人生的絕望莫過于此。

讀這本書時(shí),我被感動(dòng)了兩次。一次是福貴在戰(zhàn)場(chǎng)上活了下來,一次是鳳霞的死。

看到最后,發(fā)現(xiàn)原本福貴身邊的人都死了,卻感覺有些蒼涼。

夕陽下,原本全家忙碌的背影,現(xiàn)在卻只剩下福貴一人和那頭老牛。

二喜、有慶不要偷懶,家珍、鳳霞耕的好,苦根也行啊。

為了生存,福貴的女婿在工地被水泥板拍死,血肉模糊;為了生存,苦根從來沒吃過豆子,竟然是撐死的??蓱z的福貴,雖說兒女都很孝順,可是,他們沒有活下去的命。

這些便是書中的溫情,而書中最直擊人心的悲劇,便是將這些溫情從福貴的人生中一一以慘烈的方式抽離,留下福貴孤身一人。

到了最后,讀者都和福貴一樣,覺得他活不長(zhǎng)了,身邊所有的溫暖和人生的盼望都沒有了,年紀(jì)也大了,又能活多久呢?可是,福貴還是活了很久,和那與他相伴的老牛一起。

所以在那些悲傷的情節(jié)里,福貴仍然在死亡的伴隨下活著。當(dāng)他述說苦難的時(shí)候,眼里流出了奇妙的神色,說不出是悲傷,還是欣慰。

用書中的原話來概括福貴這一生再恰當(dāng)不過了:少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。

所以,活著并沒有什么為什么而活的說法,只有為活著,而活著。

合上書本,才發(fā)現(xiàn)生活中的每個(gè)人不都活成了福貴的樣子嗎?求福滿倉(cāng),貴滿房。誰都不比誰高一級(jí),也不比誰下賤。

在《活著》的自序中,作者余華曾說過這樣一句話:只有寫作,不停地寫作才能使內(nèi)心敞開,才能使自己置身于發(fā)現(xiàn)之中,就像日出的光芒照亮了黑暗,靈感這時(shí)候才會(huì)突然來到。正是因?yàn)檫@句話,而不是這本書,讓我崇拜余華,因?yàn)樗鳛橐粋€(gè)寫字人而不是作家,因?yàn)樗嬲鹬氐氖菍懽?,寫真?shí)的人的字,而遠(yuǎn)大于寫出的字。

不以物喜,不以己悲。向死而生,像老牛一樣頑強(qiáng)地活著,最好不過。

而生讀后感【篇6】

當(dāng)王亞平老師站在天空一號(hào)為我們太空授課時(shí),你是否了解過她為夢(mèng)想付出的努力?當(dāng)?shù)卣饖Z去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢(mèng)之后,她對(duì)舞蹈的堅(jiān)持有沒有讓你熱淚盈眶?當(dāng)她用音樂敲開通過孩子內(nèi)心的大門之時(shí),你知道那一句等待了多年的“媽媽”嗎?當(dāng)他時(shí)刻做好準(zhǔn)備當(dāng)名替補(bǔ)結(jié)果成就了鋼琴夢(mèng)后,你能明白為夢(mèng)想而堅(jiān)持的意義嗎?

他們是名人,他們也只是一個(gè)為了夢(mèng)想而不斷奮斗的普通人,是堅(jiān)持讓他們的生命變得與眾不同。就正如13歲就實(shí)現(xiàn)她自己的從軍夢(mèng)和飛天夢(mèng)的付麗娟一樣,夢(mèng)想雖然美麗,但如果沒有堅(jiān)持的勇氣和行動(dòng),那么,那份美麗就只能停留在夢(mèng)境中,而不會(huì)成為如今的現(xiàn)實(shí)。

王亞平王老師以及空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)的隊(duì)員付麗娟姐姐。在這節(jié)課上,王老師說了一句令我印象深刻的話。她說:“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順,擦干眼淚不輕言放棄,就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)?!边@讓我想起之前在少年宮中學(xué)習(xí)的那些日子。我很喜歡發(fā)明,爸爸雖然支持,但媽媽卻認(rèn)為“發(fā)明不能當(dāng)飯吃”,不贊成我學(xué)發(fā)明。我還記得爸爸說:“放心兒子,你想學(xué)就學(xué)。這是你的夢(mèng)想,就算一萬個(gè)人反對(duì),自己堅(jiān)持就對(duì)了?!卑职值倪@句話和王老師的話真是不謀而合,也讓我學(xué)畫的心更加堅(jiān)定了。我想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我夢(mèng)想著成為畫家,而付麗娟姐姐卻是擁有一雙飛翔的翅膀。我很佩服她在藍(lán)天中勇敢下跳的這份勇氣——因?yàn)槲铱指摺N蚁?,巾幗不讓須眉也許說的就是王老師與付姐姐吧!

他們的事跡全都告訴了我們一個(gè)道理——有夢(mèng)就動(dòng)力,有動(dòng)力夢(mèng)想才能成功;有夢(mèng)就要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能成功;有夢(mèng)就能出彩,只有出彩才算成功。

夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們,只有我們自己才能拋棄自己。沒有誰能隨隨便便成功,所以,盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中會(huì)出現(xiàn)各種磨難,必須經(jīng)受多重考驗(yàn),甚至?xí)屛覀冸y受得哭泣,會(huì)給我們帶來許多疼痛,但是,如果放棄那就什么都沒有了。所以,就算再苦再痛再累,我們一定要堅(jiān)持。因?yàn)?,?jiān)持是通向夢(mèng)想的最好途徑。

我也有自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名發(fā)明家家。雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來很可笑,因?yàn)樵絹碓蕉嗟娜碎_始玩弄發(fā)明,認(rèn)為發(fā)明家不外如是。或者有的人認(rèn)為發(fā)明家只是多余的,不能與時(shí)代接軌,不能創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值,但我并不這么認(rèn)為。

我喜歡帶著欣賞的目光、愉悅的心情欣賞那些有用的發(fā)明,去了解過去歷史中發(fā)生過的事情,去傾聽古人的心聲,去追尋他們所走過的痕跡。這盡管有許多困難要克服,但我會(huì)一如既往地堅(jiān)持,就像他們一樣。

夢(mèng)想是一片鑰匙,她不能打開所有的鎖,但卻能夠打開屬于我們自己的鎖。但有個(gè)問題,這片鑰匙可能需要我們自己去打磨,打磨得更適合打開夢(mèng)想的鎖。沒有經(jīng)過雕琢的人生是不完整的,所以,我的朋友,就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生,就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走向成功吧!

如果想要放棄,請(qǐng)握緊手中的鑰匙,堅(jiān)定自己的信念——我一定要打開那把鎖!

而生讀后感【篇7】

輕輕合上這本書,不禁思緒萬千,我的心也早已隨著這書飄蕩到波濤洶涌的大海,與老人一起遨游。

故事寫的很簡(jiǎn)單:老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒有捕到魚。起初,有一個(gè)叫曼諾林的孩子跟他一起出海,可是過了四十天還沒有捕到魚,孩子就被父母安排到另一條船上去了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為跟著老人不會(huì)交好運(yùn)。第八十五天,老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老人和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來無數(shù)鯊魚的爭(zhēng)搶。老人奮力與鯊魚搏斗,不過,回到海港時(shí),馬林魚只剩下一副巨大的骨架,老人也筋疲力盡地一頭栽倒在地上。孩子來看老人,他認(rèn)為老人沒有被打敗。那天下午,老人在棚屋中睡著了,夢(mèng)中他見到了獅子。

“人不是為失敗而生的?!边@是圣地亞哥的信念,也是《老人與海》作者要表達(dá)的信念。雖然他并沒有把馬林魚完整地帶回海港,但是他這種永不言敗,勇往直前的精神不也值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)嗎?他那堅(jiān)強(qiáng)的意志、勇敢的行為絲毫不比英雄遜色。他代表了人類面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海,他要學(xué)會(huì)老人的一切“本領(lǐng)”,這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳。圣地亞哥英雄式的斗爭(zhēng)不僅挽救了他自己,也鼓舞了他周圍的人,使他們得到精神上的升華,這個(gè)精神上永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的人成為了文學(xué)史上最著名的“硬漢”形象之一。

“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗?!边@是《老人與?!分械拿?。在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到困難是難免的,誰都不可能一帆風(fēng)順,重要的是勇于面對(duì),堅(jiān)持不懈,失敗后吸取教訓(xùn),即使第一百次摔倒,也要第一百零一次站起來?;叵胱约海挥龅近c(diǎn)兒困難就不耐煩,吵著要?jiǎng)e人幫我完成,一旦失敗就像泄了氣的皮球,選擇逃避。唉,和老人相比,真是天壤之別啊!

人生誰沒失敗過,但要看你如何看待失敗。失敗后就自暴自棄是肯定不行的。只有不斷吸取教訓(xùn)、不斷努力爭(zhēng)取、永不言敗,才能發(fā)展,才能進(jìn)步,才能保持人的尊嚴(yán)和勇氣,擁有勝利者的風(fēng)度。

而生讀后感【篇8】

他是一個(gè)消瘦憔悴、頸脖皺紋很深、臉腮上長(zhǎng)滿褐斑的老人。他身上的一切都很古老,老得像沙漠地里的古老蝕地,他孤獨(dú),幾乎沒有任何朋友除了一個(gè)小男孩。但是他的眼睛像海水一樣藍(lán),充滿著歡樂。

他是一個(gè)老頭子,一個(gè)人劃著一條小船在墨西哥灣中捕魚,而如今,他卻已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有捕到一條魚了。

第85天,老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老人和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡,從而引來了無數(shù)鯊魚的爭(zhēng)搶。老人奮力與鯊魚搏斗,但回到海港時(shí),馬林魚只剩下一副巨大的骨架。

他失敗了嗎?

不,他沒有。他不屈服于命運(yùn),無論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里,他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)?。大馬林魚雖然沒有保住,但他卻捍衛(wèi)了人的靈魂的尊嚴(yán),顯示了一個(gè)人的能耐可以到達(dá)什么程度。

他是一個(gè)勝利的失敗者!一個(gè)失敗的英雄!

每每讀到這時(shí),我總會(huì)淚目,他風(fēng)燭殘年,卻傲氣風(fēng)發(fā),他的希望和信心從未消失過,他對(duì)明天總抱有無限的期待和期許。他像茫茫大海中遨游的馬林魚,神勇而特別,他不得已咬中了生活的釣餌,卻在用自己獨(dú)特的思維方式化解生活帶給他的愁苦與難熬。

在睡夢(mèng)中,他與百獸之王共舞,他是一個(gè)平凡的傳奇,是不朽的贊歌。

我想,當(dāng)我獨(dú)自一人在渺茫無邊際的海上漂流,找不到方向,看不到城鎮(zhèn),甚至只能和鳥和魚說話,身邊沒有愛笑的小男孩,我艱難的靠著難以入喉的海豚肉生存,我絕不會(huì)像他那樣,用不會(huì)被磨滅的意志,一遍又一遍的堅(jiān)定自己的信仰。?

人總有空手而歸的時(shí)候,我學(xué)不會(huì)像一眾先賢一樣,大方的說上一句黑夜無論怎樣悠長(zhǎng),白晝總會(huì)到來,我常執(zhí)著于失敗,我像圣地亞哥一樣執(zhí)拗,一根筋,我總在追求夢(mèng)中的獅子,并堅(jiān)信那是我的畢生所求。

可天有不測(cè)風(fēng)云,失敗是我所必須要經(jīng)歷的,我只顧著暢想未來,卻忘了腳下的路,一腳踏空,我的夢(mèng)也仿佛碎在了云端。

它們把我打敗了,蒙羅利,他說,它們確實(shí)把我打敗了。

它沒有打敗你。那條魚可沒有。

對(duì)。這倒是真的。是后來才吃敗仗的。

我不是為失敗而生的,我活著,是為了向所有對(duì)我不抱有希望的人豎起我的旗幟,我要用他們永遠(yuǎn)達(dá)不到的高度告訴他們,我絕對(duì)不會(huì)是為了失敗而活著的。

是夜,我的夢(mèng)中有圣地亞哥和他的獅子,他那年邁的臉龐帶著微笑,嘿,好消息,我抓到那條馬林魚了。我沖他笑了,海灘上,陽光照射在馬林魚巨大的身體上,泛出絢麗的紫色光芒。

人不是為失敗而生的,這是圣地亞哥告訴我的道理。

而生讀后感【篇9】

一日一錢,千日千錢,水滴石穿,繩鋸木斷。恒也。

題記

說起林清玄爺爺,我便會(huì)想到《和時(shí)間賽跑》這篇課文中曾經(jīng)說過的假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功這句話。爸爸十分喜歡他的作品,家中有好幾本關(guān)于林清玄爺爺?shù)淖髌芳?/p>

這次訂書,我看到書單上《盛開于繁花的季節(jié)》這本書是林清玄爺爺所著,便情不自禁地拿出小金庫里的錢購(gòu)買了。當(dāng)我翻開這本書,瀏覽過目錄后,《讓樹轉(zhuǎn)彎的方法》這個(gè)有趣的題目便牢牢地吸引了我的眼球,樹怎么可能會(huì)轉(zhuǎn)彎呢?用什么辦法讓它轉(zhuǎn)彎呢?鐵棍?刀?斧?為什么要讓它轉(zhuǎn)彎呢?一系列的問號(hào)促使我翻開了這一頁。

當(dāng)我看完這則故事后,便有種恍然大悟的感受。所謂讓樹轉(zhuǎn)彎依靠的不是鐵棍,更不是刀和斧。而是利用了樹的向光性和向上性,將花盆里的木瓜樹扳倒在地上,因?yàn)槟竟蠘湎蚬馍L(zhǎng),過一個(gè)月后,便成為一棵L形的樹了,再如法炮制,把木瓜樹扶了起來,過了一段時(shí)間,這棵神奇的樹竟又轉(zhuǎn)彎了,變成了N形。

我看完書后,便去找了爸爸,詢問爸爸,樹真的會(huì)長(zhǎng)成N字形嗎?爸爸什么也不解釋,只是帶我來到了家里的陽臺(tái)。媽媽是養(yǎng)花的好手,窗臺(tái)外的架子上放滿了花,實(shí)在堆不下了,陽臺(tái)的側(cè)面還放了一排花架。爸爸指向了花架上的一排多肉植物,讓我自己看。我定睛一看,果然如此,因?yàn)榛苁窃趥?cè)面擺放的,所以只有一側(cè)能夠曬到太陽,因此多肉們都是往陽臺(tái)的方向生長(zhǎng)的!

瞧,連樹都有向光性和向上性,更何況是人呢?我一下子想到了新聞中說到的搬磚男孩林萬東,他家境貧寒,高考后就隨母親搬磚,以此賺取生活費(fèi)。在他拿到清華大學(xué)通知書的那一天,還在工地上干活,但是他所吃的苦一切都是值得的,因?yàn)檫@堅(jiān)持不懈的精神財(cái)富將永遠(yuǎn)伴隨著他。

人在一生當(dāng)中肯定會(huì)遇到很多很多的困難,如若我們都可以像這樹一樣,不低頭抱怨,將有限的時(shí)間和精力都投入到堅(jiān)持不懈的努力,并且永遠(yuǎn)向著希望的方向奮斗,學(xué)會(huì)在逆境中生長(zhǎng),那么困難終將變成我們通向成功的墊腳石!

我也愿心如花木,向陽而生!

而生讀后感【篇10】

書中很真誠(chéng)地跟大家分享了他在患癌之前、之后,以及積極治療病癥的全部過程。語言很平實(shí)、很真誠(chéng),讀來感覺異常親切。字里行間,感受到李先生對(duì)于人生價(jià)值重新的參悟和曾經(jīng)自己對(duì)成功定義的深刻反思。在他這種堅(jiān)強(qiáng)又積極的心態(tài)下,病癥的治療取得了可喜的成效??梢哉f,生病這段時(shí)期,是他重新整理自己前半生的最集中的階段。我曾經(jīng)看過李先生的那本《世界因你不同》,很受觸動(dòng)。今天再看這部新書,更多的是對(duì)自身生病前生活工作的認(rèn)真反思和感悟。

非常喜歡和認(rèn)同他書里提到的一些話語:

我常提醒自己“用寬容的胸懷接受不能改變的事情,用極大的勇氣來改變可以改變的事情?!?/p>

評(píng)價(jià)一個(gè)人是否成功,不是看他的名望、地位,而是看他如何將自己的稟賦發(fā)揮得淋漓盡致。

我常說,人生有兩個(gè)主要的財(cái)富:才華和時(shí)間。我們的一生可以說是用時(shí)間來換取才華;才華越來越多,但時(shí)間越來越少。如果一天天過去,時(shí)間少了,才華卻沒有增加,那就是虛度了光陰。所以,必須節(jié)省時(shí)間、高效地運(yùn)用時(shí)間。

不要把全部的時(shí)間都去做看起來“緊急“的事情,一定要留一些時(shí)間做那些真正“重要”的事情。每天管理時(shí)間的一種方法是:早上安排今天要做的緊急事和重要事,睡前回顧這一天有沒有做到兩者的平衡。

“其實(shí)我們非常脆弱,只要稍稍把追求世俗價(jià)值的名利當(dāng)做自己的人生目標(biāo),你真正想做的事往往就被蒙蔽了。我們應(yīng)該花更多的精力,挖掘自己內(nèi)心真正想要成為什么樣的人,做什么樣的事,然后守住初心,不受誘惑地盡力去實(shí)踐。我想這樣的人生才會(huì)圓滿,沒有遺憾?!?/p>

可以說,這本書,是李開復(fù)先生從死神身邊走過一回的深入靈魂的深刻感悟。李先生對(duì)家庭,對(duì)妻子,女兒的愛,很讓我動(dòng)容。他通篇都在感謝一直支持幫助他的益友們和家人。我相信,懂得感恩的人,一定會(huì)福報(bào)深厚。也在心里默默為他祈福,祝愿他未來的生活,工作平安,順利。

而生讀后感【篇11】

向死而生,反求諸己。

所有的出生都向著一個(gè)終點(diǎn)奔去,在這個(gè)過程中,關(guān)于活著關(guān)于死亡,每個(gè)人都需要盡心去修夠每一個(gè)學(xué)分。生命無常,諸事皆有可能,想起那句“存在的便是合理的”,即使是病痛即使是死亡。

很多時(shí)候我們都需要反求諸己,凡事有果必有因,因果尋因是每個(gè)人最愛的日常,有些可以亡羊補(bǔ)牢,有些只能是話悲涼

就拿人人畏懼的癌癥來說,誰都不能保證自己可以一生幸免與之交手,誰都希望它只是一個(gè)傳說只聽過沒見過,更不想感同與身受。畢竟這個(gè)可怕的魔鬼它帶給人的摧毀力是不可估量的,它能從身體到心理一口口把一個(gè)鮮活的生命啃噬耗盡并且不分男女老少,更不管你是富有還是清貧。

就像開復(fù)老師說“被人們稱為天之驕子的我,依然沒能躲過它的魔爪”。當(dāng)他得知自己是淋巴癌四期時(shí),無論之前是多么的臨敵不畏此刻也將他狠狠的打倒在地。在他心頭縈繞的是對(duì)死亡的恐懼和十萬個(gè)為什么,害怕自己就將死去,害怕丟下妻兒老小

問自己為什么蒼天要如此不公平?為什么病魔殘忍的選擇了自己?為什么自己那么努力卻得不到上天的眷顧?為什么?為什么跟所有血肉之軀一樣,在那一刻絕望和憤怒吞噬了他,不敢面對(duì)家人,更不敢面對(duì)死亡好在天無絕人之路,加上他人脈財(cái)力的豐盈,還有自己逐漸的頓悟接受現(xiàn)實(shí)配合治療,自己的頑強(qiáng)抗?fàn)幖蛹胰说臒o微不至,17個(gè)月的治療最終戰(zhàn)勝病魔獲得新生。在病床上的開復(fù)老師,開始反觀自己的一路輝煌到底給自己帶來了什么,成就?榮耀?地位?當(dāng)然這些有目共睹不可否認(rèn),但他正真意識(shí)到的是自己缺失了什么,那就是對(duì)家人的陪伴和給與。突然發(fā)現(xiàn)自己這些年在生意上是贏家,但作為一個(gè)兒子,一個(gè)丈夫,一個(gè)父親卻沒不是很稱職,同時(shí)也失去了太多享受天倫之樂的機(jī)會(huì)。他說這次病魔的悄然降臨并不完全是壞事,一方面是懲罰他之前“工作狂”的罪行提醒他該休息了,一方面也是讓他重新審視自己,也算是因禍得福。但不是每個(gè)人都能像他一樣幸運(yùn),當(dāng)病魔痛苦來臨,當(dāng)死亡一步步逼近,我們應(yīng)該怎么去面對(duì)?與生俱來的對(duì)死亡的恐懼和那些避而不愿談的話題,我們又該如何去談?wù)??人的一生要修很多學(xué)分,學(xué)業(yè)學(xué)分,事業(yè)學(xué)分,婚姻學(xué)分但大家都忘了,死亡學(xué)分也是需要修的

讀完于20xx年5月18日醫(yī)院

相關(guān)推薦

  • 男生賈里讀后感通用 每天都會(huì)接觸到不少人作文,寫作文的根本目的在于記錄所想所思,好的文章需要有深刻的人生認(rèn)知,怎樣才能寫好自己的作文呢?下面由小編幫大家編輯的《男生賈里讀后感通用》,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助?!赌猩Z里》主要講述了一個(gè)天真活潑、聰穎機(jī)智的初中男孩兒!賈里和他的好朋友魯智勝做出了一些讓人意想不到的舉...
    2023-07-02 閱讀全文
  • 讀后感人生1000字通用 幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“讀后感人生”。經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理,推出讀后感人生,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。在生活當(dāng)中總是在機(jī)緣巧合下遇到我們難以忘記的書籍,我讀了一本作品。讀完后,我的心情十分激動(dòng)。讀后感不僅可以加深我們對(duì)作品的理解,更可以幫我們整理累積的知識(shí)。...
    2023-06-15 閱讀全文
  • 世界因你而不同讀后感實(shí)用 在學(xué)習(xí)中,老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文,寫作文能讓我們反思自己。經(jīng)常寫作文可以提高我們的語文成績(jī)。怎么樣才能讓自己的作文出彩呢?根據(jù)你的需要,小編精心整理了世界因你而不同讀后感實(shí)用,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!李開復(fù)在長(zhǎng)達(dá)十多年的時(shí)間里,一直堅(jiān)持著一個(gè)價(jià)值觀:“做最好的自己”,所以他成功了,無論是在蘋果...
    2023-10-10 閱讀全文
  • 我的“長(zhǎng)生果”讀后感通用 怎樣寫才能將讀后感寫好呢?讀了作品后,可謂是字字珠璣,句句經(jīng)典。寫讀后感要切合實(shí)際,切忌空談空想,幼兒教師教育網(wǎng)小編花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間來整理“我的“長(zhǎng)生果”讀后感”的所有重要資料。...
    2023-09-03 閱讀全文
  • 初中生名著讀后感通用 小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的初中生名著讀后感,歡迎閱讀,希望你能喜歡?!盎畹嚼蠈W(xué)到老”,可見讀書是我們一輩子的事,我有讀過一本名叫作品的書,書里的情節(jié)扣人心弦,讓人百看不厭。有了想法和感觸,是一件珍貴的事情,我們需要文字去保留他們。...
    2023-06-17 閱讀全文

每天都會(huì)接觸到不少人作文,寫作文的根本目的在于記錄所想所思,好的文章需要有深刻的人生認(rèn)知,怎樣才能寫好自己的作文呢?下面由小編幫大家編輯的《男生賈里讀后感通用》,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。《男生賈里》主要講述了一個(gè)天真活潑、聰穎機(jī)智的初中男孩兒!賈里和他的好朋友魯智勝做出了一些讓人意想不到的舉...

2023-07-02 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“讀后感人生”。經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理,推出讀后感人生,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。在生活當(dāng)中總是在機(jī)緣巧合下遇到我們難以忘記的書籍,我讀了一本作品。讀完后,我的心情十分激動(dòng)。讀后感不僅可以加深我們對(duì)作品的理解,更可以幫我們整理累積的知識(shí)。...

2023-06-15 閱讀全文

在學(xué)習(xí)中,老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文,寫作文能讓我們反思自己。經(jīng)常寫作文可以提高我們的語文成績(jī)。怎么樣才能讓自己的作文出彩呢?根據(jù)你的需要,小編精心整理了世界因你而不同讀后感實(shí)用,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!李開復(fù)在長(zhǎng)達(dá)十多年的時(shí)間里,一直堅(jiān)持著一個(gè)價(jià)值觀:“做最好的自己”,所以他成功了,無論是在蘋果...

2023-10-10 閱讀全文

怎樣寫才能將讀后感寫好呢?讀了作品后,可謂是字字珠璣,句句經(jīng)典。寫讀后感要切合實(shí)際,切忌空談空想,幼兒教師教育網(wǎng)小編花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間來整理“我的“長(zhǎng)生果”讀后感”的所有重要資料。...

2023-09-03 閱讀全文

小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的初中生名著讀后感,歡迎閱讀,希望你能喜歡?!盎畹嚼蠈W(xué)到老”,可見讀書是我們一輩子的事,我有讀過一本名叫作品的書,書里的情節(jié)扣人心弦,讓人百看不厭。有了想法和感觸,是一件珍貴的事情,我們需要文字去保留他們。...

2023-06-17 閱讀全文