小學(xué)作文。
作文是一種自我超越和精神養(yǎng)成的方式讓自己更好地成長和進步,寫作文要能打破常規(guī),思接千載,你知道寫作文最重要的是什么嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“累小學(xué)作文”相關(guān)的文章,愿您在閱讀本網(wǎng)站的同時還能獲得些有用的信息和幫助!
今年已是我們偉大的祖國60華誕,我們這些沒經(jīng)歷過什么苦難的九零后很應(yīng)該找機會去多了解一下祖國的發(fā)展史,因此,我和幾個好朋友特地找到了我們這兒最年長、最有代表性的幾位爺爺奶奶,纏著讓他們講講過去的故事。
那天,爺爺奶奶們聚在一起講,我們坐在旁邊當(dāng)聽眾。最先開腔的是李爺爺,“我們那時候窮得連頓飽飯都吃不上,一天只能吃上一頓飯是常有的事,沒有糧食吃,就挖草根啃樹皮,生病了經(jīng)常沒錢看病,身子骨弱的挺不過去,就只能眼睜睜地看著病死。”說著說著,李爺爺?shù)难劭魸駶櫫?。“對呀!對呀!”張奶奶也按奈不住了,“有時候,大家有病亂投醫(yī),就到處找偏方尋草藥,一旦吃錯了,就得白白搭進去一條人命呀!”趙奶奶也開口了:“以前夜里照明,我們都是用的煤油燈,昏黃昏黃的一點亮光,燈下干點針線活,鼻子里總要熏到很多煙灰。那時住的都是土墻屋,到了冬天,因為家里窮被褥少,常常一床被子鋪一半蓋一半,半夜里時常凍醒;夏天熱,蚊蟲多,蚊帳不夠用,夜里經(jīng)常被叮咬得全身都是疙瘩。那時候的苦日子,誰能比俺們更清楚!”“就是的,咱們那時候過得苦日子是現(xiàn)在的年輕人想都不敢想的!”劉奶奶也深有感觸地說。
在這幾位老人當(dāng)中,最有發(fā)言權(quán)的莫過于王爺爺了,這時,他吸了一口煙,也慢悠悠地說開了:“還是現(xiàn)在的社會好??!土墻屋都改成了磚瓦房,小樓也越來越多了;破棉被換成了太空被,又輕巧又暖和;煤油燈也換成電燈、節(jié)能燈了,又干凈又亮堂;硬板舊木床改成了席夢思,又寬大又柔軟,往上一躺顫幾顫;村村都有了衛(wèi)生室,有點頭疼發(fā)熱,不用跑遠就能看病了;現(xiàn)在咱農(nóng)村也開起了超市,一年四季隨時都能買到新鮮蔬菜了;以前做飯燒麥秸、樹葉子,煙熏火燎的,現(xiàn)在,什么煤氣灶、電磁爐、電飯煲、微波爐,應(yīng)有盡有,開關(guān)一開就做飯了,這在以前可是想都不敢想?。 彼倪@番話引得幾位爺爺奶奶都激動起來,大家爭著感嘆現(xiàn)在的新生活,洗衣機、空調(diào)、電話機、手機、電動車、電視、電腦、飲水機……都是神奇的新東西。
看著爺爺奶奶們那幸福的笑容,聽著他們那滔滔的訴說,我覺得仿佛連周圍的空氣都變得甜蜜!真希望他們能長生不老,祖國的發(fā)展日新月異,愿他們能看到更多的珍奇!
最近,我讀了一本故事書叫《綠野仙蹤》。
這本書里講了住在堪薩斯州的一個小女孩多羅茜和她的小狗托托被一陣龍卷風(fēng)吹到了芒奇金人國度的經(jīng)歷。她的房子碰巧壓死了東方惡女巫,她遇到了好心的北方女巫,北方女巫把原本屬于東方惡女巫的銀鞋給了多羅茜。但多羅茜并不知道這雙銀鞋擁有超凡魔力。多羅茜很想回家,北方女巫在多羅茜的額頭上吻了一下,讓多羅茜去找奧芝幫忙。
多羅茜在路上遇到了想要聰明頭腦的稻草人,想要一顆可以墜入愛河的心的鐵皮人和想要膽量成為百獸之王的獅子。它們在路上遇到了好多驚險的事情,但它們還是勇敢的克服了。
在這個旅程當(dāng)中讓我知道了稻草人并不笨,因為它會思考問題。獅子并不膽小,其實它很勇敢。鐵皮人在旅程中好像真的有了一顆心。
朔風(fēng)起,凜冽的秋風(fēng),無情地抽過我的臉龐。想來也已過來六七年了,終是揮之不去。
當(dāng)我傻傻地站在白的嚇人的病房前。那十多根留著藥液的管子,插在那枯瘦的身體上,我無法理解這究竟是什么,亦不知死亡究竟是什么?
她,渾身XX滿管子的人,是我的奶奶。
我的奶奶很奇特,別人的奶奶的第一印象都是慈祥,可我的奶奶,給我的第一印象就是寡言。奶奶微胖。可奶奶的食量卻不大,媽媽告訴我這是病。“病”?我那顆裝滿了許多鮮事兒的腦袋,自然而然的認為這是普通的感冒。三五天就過去了。那時的我,傻得天真,不知道什么叫珍惜,亦不知什么叫——死亡。
我還清楚的記得。在我五歲那年,得了一種皮膚病。不痛不癢,只是全身都有紅斑。奶奶得了一種偏方,說是要用茉莉花來洗澡,自然就藥到病除了,奶奶相信了。
翌日。當(dāng)太陽灑下第一抹光輝時,奶奶躡手躡腳地出門了。
再然后,奶奶伴著一輪冷月灑下的青冥回來了。
微胖的身子來的老長老長。手里有一籃嬌嫩的茉莉花。手上還有幾道驚心動魄的血痕。那白色的衣衫也早已被汗水打濕。
奶奶見到我,臉上的欣喜與快樂,在月亮底下依稀可見??墒牵棠虆s一句話也沒有說。(多年后的我,才知道,此時,正是古人所說的“此時無聲勝有聲”)只用深邃的目光看著我。良久,她才步履瞞珊地走進門。臉上的欣喜也愈來愈深。
用茉莉花泡的水,我舒舒服服地洗了一次。把奶奶回來時的狼狽,疲倦忘得一干二凈。洗完澡的我,皮膚病消失的無影無蹤。若干年后也沒有復(fù)發(fā)。奶奶看見了,也就只是欣慰一笑。那種笑是淺淺的,淡淡的,亦是欣慰的。
事隔多年,卻恍如昨日。
看著奶奶被針管扎的生疼的身體,那扭曲的臉,我心疼極了,卻也無能為力。
奶奶走了。走的很安詳。
那年,我接觸到了死亡。
云淡風(fēng)輕,繁華依舊。獨獨,心中的那一抹孤寂,寡言,伴著月色回來的背影,揮之不去。繁華三千,獨獨,那一抹清色灑在心尖,溫暖我心房。
那一刻,我非常喜悅。因為我得到了一份令我夢寐以求的圣誕禮物。
那是一個非??鞓返氖フQ節(jié)。我像往年一樣,提前許下了自己的圣誕節(jié)愿望。早上一起來,我將被子整整齊齊地疊好,最后將圣誕帽整齊地擺在床的一角。我希望我的愿望能像往年一樣實現(xiàn)。
整個城市都彌漫著一股節(jié)日的氣息。我和媽媽早早地來到了外婆家,外婆家里的人可不相信有什么圣誕老人。瞧,姐姐睡眼朦朧地從床上坐起來,對我說:“你不會還相信圣誕老人的傳說吧?那個傳說小孩子才相信呢!”我無可奈何地搖了搖頭,唉,我怎么會不知道呢?我只不過是非常喜歡過圣誕節(jié)罷了。中午飯煮好了,我迫不及待地將飯菜端上飯桌,拿起勺子,狼吞虎咽地將自己碗里的飯菜一掃而光。
下午的時光飛快地從我身邊溜走,一眨眼就到了晚上。我和媽媽疾步如飛地走在回家的路上,廣場上人山人海,有的人在和朋友玩耍,有的人帶著面具跑來跑去,還有的人在出售東西……我們好不容易回到了家。
一開門,我便看見臥室床角的`圣誕帽圓鼓鼓的。我不管三七二十一,便飛快地從報箱取了報紙,打開窗子,然后撲到了床上,拿起圣誕帽一看,呀,兩張動漫光碟,一些糖果及好吃的,一本書都裝進了我的圣誕帽里!我的愿望都實現(xiàn)了!我高興地一蹦三尺高。
我想:絕不會是圣誕老人送的,一定是家里人送的。爸爸不在家,媽媽和我在一起,唯一有可能的就是三姑姑放進去的。三姑姑當(dāng)然不會承認了!那可是秘密呀!
這次圣誕節(jié)我非常喜悅,我知道了家人對我的關(guān)愛,我真想再過一次愉快的圣誕節(jié)呀!
又是柳葉兒抽芽的季節(jié)了。
每當(dāng)看到那一片片打著細卷兒,在暖和的陽光里慢慢舒展的柳葉兒時,我總?cè)滩蛔∫焓秩フ黄瑏?,放在嘴里嚼著,慢慢品嘗一番那苦中略帶些澀的滋味兒。
柳葉兒救過我的命。
那一年春天,地里的野菜吃光了,前一年的干地瓜秧吃光了,榆樹皮吃光了,大家又搶柳葉兒……那一年,我8歲。
柳葉,自然在嫩的時候最好吃,老了,便又苦又硬,難以下咽。柳葉兒一長出來,便長得瘋快,能夠吃的日子,只有那么七八天,至多十幾天。
那些天,全家最樂的是我。
柳葉兒,是要搶的。低處的,幾天就被大人們搶光了。他們在長桿上綁一把鐮刀,咔嚓咔嚓把樹枝全割下來,一抱一抱運回家去,柳葉兒捋下來吃,樹枝兒燒火。高處的,大人沒辦法,這正好有了我的用武之地。
我的淘氣,本來就是出了名的。從小就喜歡上樹爬高來逞能。誰說這樹太高,沒人能爬上去,我就兩腳一甩,鞋飛出去,猴一樣“噌噌”地一直爬到最高點,爬到底下人越是不讓上、越是嚷著危險的那根枝上去,抱住樹枝,嘩嘩地搖,搖得我自己的身子隨著樹枝彈過來,擺過去,搖得底下人一個勁地喊叫,一片驚慌,才得意洋洋地溜下樹來。便是家里人知道,挨一頓罵,或是挨一巴掌,嘴里哇哇地哭,心里卻是美滋滋的。
我和三叔每天都是在太陽出來之前,露珠兒還在樹葉兒上的時候,就去搶樹葉兒的。近處的搶完了,就往遠處。
柳枝兒抱回家來,奶奶便把柳葉兒捋進盒里、筐里,然后燒一鍋開水煮,煮好之后,又撈進涼水里泡。往往要泡一兩天,換三五次水,再攥干了剁碎,放上蔥花、鹽,做菜糊糊粥吃,有時候還會抓上一小把黑豆,喝幾口粥,吃到一個豆兒,滿心里香得不行。.
最好吃的當(dāng)然是用它來包菜包子,里面還要再放一勺油。做這樣的飯,全家便只允許我一個放開了吃。于是我拼了命直吃到肚子圓鼓溜溜的,薄薄的一層肚皮幾乎撐得透明。每當(dāng)這時,奶奶便不放我出去亂跑,她擔(dān)心我一個跟頭摔倒,那紙一般的肚皮被弄破,里面的腸子會淌出來。
多虧了那些樹葉,吃光了一茬,長出來一茬,再吃光了一茬,再長出來一茬……那年月,有多少老百姓都是靠著這些樹葉活下來的!
對于柳,人們又是吟詩,又是作畫,又是感嘆它的多情,又是贊賞它的多姿。我卻總?cè)滩蛔∫黄聛斫酪唤?。而且,我想告訴人們,它味苦,微澀,但能救人。如果你沒東西吃,它能夠讓你活下去。
小學(xué)老師每天提前20分鐘到學(xué)校
看看孩子們把班級打掃的怎么樣了哪個學(xué)生沒有來
初中的老師每天按時到學(xué)校
看看今天要講的課
高中老師每天準時到班級
正常的情況下如果上午第三節(jié)有課就是在第二節(jié)下課的課間到校
小學(xué)老師在學(xué)校喜歡太頭走道
沒走幾步就有“老師好”老師雖然高興卻不搭理學(xué)生
初中老師在學(xué)校喜歡正快速走路
看見學(xué)生就當(dāng)沒看見有打招呼的就客氣一句
高中老師在學(xué)校喜歡低頭走路
看見學(xué)生就假裝看手里的白紙或者從衣服里拿東西有的就靠著墻走有學(xué)生出個聲不僅點頭還面帶笑容
是學(xué)生就能發(fā)現(xiàn)!
高臺之上飄下琴瑟之音,原本在高談闊論的人群忽的靜了下來,滿座寂然,只留那一聲琴音盤旋在禮堂上方。一位妙齡女子身著一襲水藍長裙坐在琴后。婉婉落座后,收起長袖,露出纖細白皙的玉指,輕撫琴面。她的氣息恍若已與琴融為一體,她的指尖似是帶著不可琢磨的魔力,星星點點灑在弦上,琴聲舒緩、靈動,似高山流水的心境,汩汩韻味,流淌在每個人的心田上。
人們已經(jīng)分不清那聲音是在琴弦上發(fā)出還是在指上發(fā)出。此刻已不是這樣輝煌而正式的禮堂了,而是夕陽映照在碧波蕩漾的湖水上,乘一葉扁舟,將綢緞似的湖水揉碎,滿載豐收打漁歸來。晚風(fēng)拂面,甚至愜意,忘卻了搖漿,任由風(fēng)兒搖擺船只。閉上雙眼,我只追我所念,追我所思。一陣悠揚的琴音在山間回蕩著,隨著小舟在湖面泛泛。然而曲調(diào)卻忽然變了風(fēng)格,熱烈而有力,強烈的節(jié)奏感讓我慢慢睜開了雙眼,環(huán)顧四周,湖面不再風(fēng)平浪靜,一陣風(fēng)浪襲來,浪花撲打在船沿上,調(diào)皮地與小舟玩耍著。卻見湖面上不單我一人,又見些許漁民臉上掛著豐收的喜悅,強有力地跟著節(jié)奏一起搖漿,口中唱著嘹亮的漁歌,琴聲愈發(fā)急促,一彈起來就忘情了。只見大浪近在咫尺,我想迅速搖漿避開,這時大浪卻戛然而止了。尾聲緩緩流出,她又坐在我眼前,如玉的素手在琴弦上婉轉(zhuǎn)流連,琴音韻味,婉轉(zhuǎn)悠長,縈繞心中,久久不散。一曲終了,才發(fā)現(xiàn)她那一雙如煙的水眸竟一直未睜。她,完完全全沉浸在自己的世界中。我時常會想起這一幕,每每憶起,心中便無限感慨。
只有當(dāng)我真正去彈這首曲子時,才最真切地感受到了那樣的心境。生活越來越大的壓力,帶來的是糟糕的情緒。有時一整晚都會獨自一人關(guān)在房間里,呆呆的出神。余光落在古箏上,竟起了興致。曲譜雖略是陌生了,但那悠揚的琴音再次響起時,我又不自覺地閉上雙眼,晚霞斑斕,映在身上,張開雙臂迎著晚風(fēng)。在這一刻,我的全身心都在這橘紅的夕陽中,這滿載而歸的漁舟中。琴聲令我陶醉,一切一切的不愉快,早已不知去了何方。
漁舟蕩漾在晚風(fēng)中,晚霞映照下漁民沉浸于喜悅忘懷一切。那一刻刻在我的腦海中。我亦追隨于自由樂觀的心境,講悲觀的曲調(diào)在琴弦撥動中成為喜悅,享受我自己的生活。
家,對大家來說就只有“一個家”,而對我來說呢?它卻是兩個家:一個是屬于我和爸爸媽媽家,另一個呢,是我更愛的爺爺奶奶家。
在爺爺奶奶家,他們給予我了很多的愛,讓我感到無比的幸福。從小,由于爸爸媽媽工作比較忙,沒時間接我回家的原因,所以我就在爺爺奶奶家成長,一直住在爺爺奶奶家。每當(dāng)我生病時,爺爺奶奶背上我上醫(yī)院,在醫(yī)生給我看病的時候,急切的詢問醫(yī)生我的病情,回家就照著醫(yī)生說的給我按時吃藥,細心照料著我;當(dāng)我還在幼兒園時,爺爺教我念三字經(jīng)、兒歌,教我認字、教我算數(shù),我又不會的、不懂得,爺爺就會解釋給我聽,知道我懂為止。在這個家讓我學(xué)到了很多知識:當(dāng)我考試考砸了時,爺爺奶奶從來就不怪我,只是耐心的給我分析這道題錯的原因,為我解釋不懂的題目;當(dāng)我需要文具用品時,爺爺奶奶會直接給我錢,就算多了也不會問我要剩下的錢,只是對我說要省著點花,不要亂花。記得有一次,天公不作美,下起了狂風(fēng)暴雨??晌夷翘炱獘寢尲?,奶奶無奈,只好騎著自行車,披著雨披,把我騎到了媽媽家。路上奶奶還摔了一跤,以前不懂事,現(xiàn)在想起來實在是過意不去,奶奶就為了滿足我一個回家的心愿,卻摔了一跤,不值得呀!現(xiàn)在,爺爺雖然眼睛看東西已有些模糊,但爺爺為了我的學(xué)習(xí),為了我的作業(yè)每次都能全對,就算拿放大鏡,也要不惜一切代價,認認真真的幫我檢查作業(yè),一絲不茍。雖然爺爺奶奶的家有些小,但讓我覺得無比的溫馨。
另一個家,就是爸爸媽媽家,家很大,上下兩層。雖然我有我自己的房間,房間內(nèi)有我喜歡的家具、玩具等等,樓上陽臺很大,其中一個很大的健身房,一有空我就會和爸爸媽媽一起健身。家里還有我養(yǎng)的可愛的——菲菲(兔),有······雖然爸爸媽媽家條件非常好,但我卻不快活,因為媽媽一直給我布置作業(yè),我都喘不過氣了。但我還是愛這個家的,因為我愛爸爸媽媽,爸爸媽媽也愛我。有一次,爸爸媽媽的同事請他們?nèi)コ燥?,他們回來已?jīng)很晚了,我正在看書,媽媽走了過來,溫柔地對我說:“妮妮,作業(yè)做完了嗎?”我點了點頭。于是,媽媽就開始給我檢查作業(yè),有錯的地方媽媽就給我指出并解釋。我禁不住激動起來:媽媽回家已經(jīng)很晚了,還一門心思的為了我的學(xué)習(xí)而不去睡覺,我被媽媽感動了。而我的爸爸呢,卻跟我媽媽相反,一有空爸爸就和我一起玩游戲,天下間這樣的父母不多,我真為我的父母而感到自豪!
一個是小而溫馨的家,一個是大而充滿愛的家,兩個家我都愛,更愛我的家人!
終于放暑假了!我可以盡情地到游泳池游泳,在草地上打滾,到小溪里摸魚,到青少年宮捉昆蟲制標(biāo)本……真是玩不夠!
夏天,許多昆蟲確實可愛。象田野里的“歌唱家”姻煙,花叢中的“舞蹈家”花蝴蝶和生活在草叢里,既是“武術(shù)家”又是“鋼琴家”的蟋蟀。另外,還有一種不會“說話”,但飛起來能發(fā)出琴弦般響聲的金龜子,也是蠻逗人喜愛的。
金龜子小小的腦袋上有一對金色的觸角,觸角下面有兩顆比粟米還小賊溜溜的眼珠子。它身穿金甲放著光澤,還有六只象鋼鉗一樣帶刺的腳,儼然象個威嚴的武士。金龜子看起來笨頭笨腦,其實,它機靈得很,動作敏捷,這大概是它身體小的緣故吧!
一天下午,天氣出奇的悶熱,我做完作業(yè),便想,這是捉金龜子的大好時機,可不能放過。來到青少年宮,找到那裸老拘樹。這樹渾身疙疙瘩瘩,大洞小眼的,但是枝葉特別茂盛,所以上面常常有許多昆蟲。小伙伴們都愛到這里逮金龜子、捉知了。
金龜子好象在故意捉弄我,遲遲不肯飛來。等了好久,才看見一只金龜子慢吞吞向下爬來,可是爬到半路,它又折了回去。典氣人,我恨不得飛上去把它逮住。一會兒忽然從別處飛來了一只金龜子停在樹干上,我趕緊跑了過去,誰知我剛剛伸出手,這狡猾的家伙又嗡地一聲飛跑了。
真晦氣!眼看到手的卻跑掉了,我不禁有些氣餒了。但又一想:不行!連捉個蟲的耐心都沒有,還談得干別的大事,我繼續(xù)在樹下等著。等了好半天,又一只金龜子爬下來了,它一邊爬,一邊東張西望,還不時地停下來,似乎在聽一聽,嗅一嗅,生怕有人把它捉住似的。我輕手輕腳地走到樹旁,金龜子突然不動了,我心里一驚,暗暗責(zé)備自己:怎么搞的,讓它發(fā)覺了!但我又一想,它可能是在偵察周圍的動靜。我躲在樹后,一動也不動。幾分鐘后,這家伙見沒什么異樣,便放心地趴在樹干上吸吮起樹汁來。我攝手攝腳地探出身子,賭起腳尖,小心冀冀地伸出右手,看準目標(biāo),向前一撲,那只金龜子使成了我的俘虜。
我把金龜子放進瓶子,高興地笑了,因為我又多了一種昆蟲標(biāo)本。
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