最新奧巴馬演講讀后感集錦7篇

奧巴馬演講讀后感。

一份全面的主題演講稿有哪些精彩的地方呢？為了確保此次的演講萬無一失，制定目的明確的演講稿對于傳遞信息至關重要，演講稿是某些公眾場合發(fā)表的講話文稿，作為資深的欄目小編我特別推薦這篇經(jīng)典的“最新奧巴馬演講讀后感”，想要了解更多相關資訊請您繼續(xù)閱讀下面的內(nèi)容！

最新奧巴馬演講讀后感【篇1】

開學了，第一節(jié)語文課老師給我們觀看了奧巴馬的開學演講，這段視頻雖然很短，而且卻令我受益匪淺！

奧巴馬的演講跟其他人的不一樣，他很真實，就像是一位父親正在教育不想上學的孩子。

奧巴馬告訴我們學習不是一件輕松的事情。他以自己為例子，敘述了他小時候，他媽每天早上為他補課的事。奧巴馬同樣告訴了我們，學習得靠自己，因為就算你有了最敬業(yè)的老師，最優(yōu)秀的學校和最盡力的家長，如果你自己不付出成功所必需的努力，這一切都會毫無意義。

他也告訴了我們學習的意義：學習可以幫助我們找到自己的才能。如果你不接受培訓，你將不可能找到一份好工作，更不可能會對國家做出貢獻！

他告訴我們總會有一些因素擾亂你的學習，他也舉了許多例子：可能在你們的生活中，沒有成人能給出你們所需要的那些支持。你們家庭中可能會有人失業(yè)，經(jīng)濟拮據(jù)?？赡苣銈兩钤诓粔虬踩泥徖锃h(huán)境，或受到過行為不端朋友的影響。但是這些都不是你逃避學習的借口。你需要給自己定一個目標，可以很簡單，但你一定要堅持。奧巴馬舉了許多人的例子，例如：賈斯敏·佩雷茲、安多尼·舒爾茲、香特爾·史蒂夫、邁克爾喬丹。成功不是一件簡單的事情，但沒有關系，失敗并不是意味著你不行，而是說明你離成功更近了一步。面對失敗，你不應該放棄自己，而是應該從中吸取經(jīng)驗，從而在下一次做出改變。

奧巴馬的這次開學演講不僅堅定了我的決心，更是教會了我不少讀書的方法和心得。這使我想起了拿破侖曾說過的一句話：“我成功是因為我有決心，從不躊躇。

最新奧巴馬演講讀后感【篇2】

責任、不輕言放棄、克服挫折、國家、未來等這些關鍵詞連綴在一起，行云流水，一會兒，似長江之水奔流來，洶涌澎湃，一會兒似小橋流水靜悄悄，耐人尋味。這位胸懷四海的大國元首，僅從教育這一話題就教育了年輕一代國民如何提升信念、克服自我、增強責任，在人生中，對自己有交代，對國家有交代。

作為一個中國的普通學生家長，看到這位慈父般的美國的第一位黑人總統(tǒng)對美國青少年的諄諄教導，感慨良深，他從自我人生教育不平凡的經(jīng)歷，談到了當代美國青少年應當承擔的責任，談到了應當如何克服挫折，并且把美國青少年是否能自我超越、自我提升、自我修養(yǎng)上升到涉及國家利益層面，整個演講信手拈來、細致入微、振聾發(fā)聵。作為一個非常普通的中國學生家長，首先被他那巧妙絕倫、娓娓動人的演講技巧所折服；其次被他那教育孩子所切入話題的細節(jié)而深思；再次被這位翩翩風采、充滿激情演講者神態(tài)而感染。

飲水思源，回顧反思，我國、我地區(qū)目前青少年的自我教育、家庭教育、社會教育等現(xiàn)狀，教育的內(nèi)容、教育的方式令人堪憂。

美國是一個崇尚發(fā)展個性、充分尊重自我的國家，自我教育從小事做起，從身邊做起。演講會場有一細節(jié)，當弗吉尼亞州、阿靈頓郡維克費爾德高中主持方宣布總統(tǒng)要上臺演講時，會場臺下一片嘩然，但總統(tǒng)幾句詼諧幽默的臺詞（嗨！大家好！你們今天過的怎么樣？蒂姆斯派塞好嗎？）使會場頓時鴉雀無聲，總統(tǒng)沒有以總統(tǒng)的尊嚴威懾學生，而是以最愛、最美、最自然的親和面容出現(xiàn)在學生面前，尊重學生的主體，尊重學生的自我發(fā)展沒有一點架子，更沒有一點距離，總統(tǒng)開場的方式、開場的直白、開場的形象給了我們所有中國家長做了了不起的示范。多年來，我國針對青少年的教育進行了多次的改革嘗試，當前倡導青少年學生改變學習方式，提倡自主學習、合作學習、探究學習、展示自我，彰顯個性，但奔走于中國廣袤教育的大舞臺上，不難發(fā)現(xiàn)，我國各地區(qū)、各學校、各班級實施這種學習方式不均衡，學生的命運掌控在政策制定的決策者手中，掌控于師道尊嚴之中。中國所有人都看到學校教育的弊端，但誰都不愿意去捅破，默默地去接受，隱忍地去承擔。一切都在等，一切都在無為。國家要干什么，我們這些普通人就去迎合，就去干什么。怎樣創(chuàng)新，怎樣才能創(chuàng)新，這些問題是國家頂層層面要思考的問題，我們普通人只有在他們提供的各種環(huán)境中去做踐行者，去成就自我，為國奉獻。

（那時媽媽還在上班，為了讓我接受到美國孩子都能享受的美式教育，媽媽每天早上四點半就為我補課，有時我在餐桌上都睡著了，媽媽都用同一種和藹可親的語調(diào)跟我講，小鬼，你以為我教你很輕松。）總統(tǒng)的母親在他童年時代的教育傾注了心血，總統(tǒng)回顧了童年艱辛、顛沛流離的生活，自小沒有父愛的單親家庭是總統(tǒng)永遠的痛，永遠難忘。但總統(tǒng)樂觀生活態(tài)度，健全的人格讓我感受了美國的家庭教育嚴謹，是那樣的盡職盡責。雖然是單親家庭，但媽媽富有理性啟發(fā)的語言讓他的孩子充滿目標、充滿信心、充滿責任。再想想我國目前家庭教育令人擔憂，留守兒童、單親孩子教育等一些列的問題層出不窮，國民素質(zhì)有待于提高，國家的決策層在制定一些列關于這方面的制度有待于完善，關心孩子的相關職能部門服務意識、服務熱情有待于提高。孩子的教育維系著祖國的未來，家庭教育非常重要?？偨y(tǒng)的演講詞如深入我國國民之心，富民強國，指日可待，不成問題。

做人要大氣，總統(tǒng)那大氣的演講氣場感染了學生，這種讓學生感受的高層次的面對面的社會教育絕對難得，那是總統(tǒng)對祖國孩子進行的真情家訪，讓學生感受到寬容，在輕松愉快和諧的互動中，讓學生享受近乎完美的聽覺和視覺，完善了眾多學生的人格，學生在聽總統(tǒng)精彩的演講中剔除人生當中的偏執(zhí)和叛逆，讓學生在總統(tǒng)演講中對心靈進行一次完美地深層次地修復。這種與學生零距離的接觸也讓我感受到中國的社會教育的缺失。近幾年，我國加大了教育的投入，社會關注、管理青少年成長職能部門最大化充分發(fā)揮自己對青少年的影響、教育力度，但由于諸多原因，社會對青少年教育保護還存在很多的薄弱環(huán)節(jié)。對青少年教育留于形式，走過堂，不深入，表面化工作做得多，沒有深入未成年學生的心田，沒有讓未成年學生心靈受到碰撞，受到感動，侵害未成年學生的行為時有發(fā)生。這些現(xiàn)象讓我們思考，梁啟超曾說過少年強則中國強，中國青少年怎樣為強？如何能強？奧巴馬總統(tǒng)為他們國家的青少年提出了明確的方向。社會大環(huán)境教育是青少年整個教育流程的重要環(huán)節(jié)，怎樣掌控，如何用正確的輿論導向青少年，是我們社會值得思考的問題。

目前，社會總體有些浮躁，能讓孩子靜心傾聽這樣一個大國總統(tǒng)傾情演講，機會難得。教育孩子的問題不是一兩個家庭、一兩天能解決的，需要全社會的長時間鼎力相助，形成良好的機制，陽光才在風雨后。

最新奧巴馬演講讀后感【篇3】

奧巴馬演講觀后感英文**了奧巴馬宣誓就職儀式后，我覺得，watch for obama swearing-in ceremony, i think, 美國有很多地方值得我們國家去學習。其實人類的核心理念都是一致的，永不放棄的理想和希望，用勤奮、誠實、忍耐和勇氣的品德去實現(xiàn)，用法制和人權(quán)的制度去保障。在這些基本目標下，我們可以看到哪個國家做得更好，哪個國家發(fā)展得更快。

america has many places are worth our country to learn. actually the core idea of humanity is consistent and never give up the ideal and hope, with diligence, honesty, patience and courage to realize the moral character, use legal system to safeguard and human rights. in these basic goals, see which country do better, which country will develop faster.

美國只能在世界上領先。它的機制很好。選舉是公開、透明、公正的，比一些國家民主、金錢選舉、世襲和秘密行動

這樣才能充分發(fā)揮美國人民的積極性和創(chuàng)造性。america only so can walk in front of the world, and its mechani** is very good. the election open, transparent, justice, more than some countries, money elections, hereditary, camera obscura **** do.

the more democracy. so can play all the american people's enthusia** and creativity.

奧巴馬能夠廣得人心，博得廣大民眾的推崇和喜愛，其個人魅力深深地吸引著每一位美國民眾，主要還是其個人能力，個人意愿符合美國人民的根本利益，或許他是下一個林肯，下一個羅斯福，全世界人民期待著他能夠領導美國人民再創(chuàng)輝煌。obama can widely popular evoked general public respected and loved, its individual glamour deeply attracts every american people, mainly still its individual ability, individual apiration accord with the fundamental interests of the american people, he may be the next lincoln, next roosevelt, people all over the world waiting for him to lead the american people create splendid future.

奧巴馬演講觀后感英文school, and first class language teacher we watch obama school speech, although this video is very short, but it does lead me!

obama's speech is not like others, he is true, just like a father is educating children don't want to go to school.

obama told us that learning is not an easy thing. he cited himself as an example, an account of his childhood, his mother give him extra lessons in the morning. obama also told us that learning on your own, because even if you have the most dedicated teachers, the best schools and the best parents, if you don't pay the necessary effort, all this would be meaningless.

he also tells us the significance of learning: learning can help us to find the talent. if you do not accept this training, you will not be able to find a good job, more likely to contribute to the country!

he tells us that there will always be factors that disturb your studying, he cites many examples: in your life, you need people who can be given without support. of your family may be unemployed, financially.

maybe you live in the neighborhood safe enough or been behaving badly influence of peers. but these were not an excuse to avoid learning. you need to set yourself a target, can be very ******, but you must adhere to.

obama cited many examples, such as: gusimin·peileizi, anduoni·shuerzi, sweet teer·shidifu, and michael jordan. success is not a ****** thing, but it doesn't matter, failure doesn't mean that you can't, but you one step closer.

faced with it, you shouldn't give up your own, but should take its lessons, so next time to make a change.

obama's school speech not only strengthened my determination, also taught me a lot of reading methods and experiences. this reminds me of napoleon once said, in a word: "i succeeded because i willed it, i never hesitated.

”奧巴馬英文演講hello, everybody! thank you. thank you.

thank you, everybody. all right, everybody go ahead and have a seat. how is everybody doing today?

(applause.) how about tim spicer? (applause.

) i am here with students at wakefield high school in arlington, virginia. and we’ve got students tuning in from all across america, from kindergarten through 12th grade. and i am just so glad that all could join us today.

and i want to thank wakefield for being such an outstanding host. give yourselves a big round of applause. (applause.

)嗨，大家好!你們今天過得怎么樣?我現(xiàn)在和弗吉尼亞州阿林頓郡韋克菲爾德高中的學生們在一起，全國各地也有從幼兒園到高三的眾多學生們通過電視關注這里，我很高興你們能共同分享這一時刻。

i know that for many of you, today is the first day of school. and for those of you inkindergarten, or starting middle or high school, it’s your first day in a new school, so it’s understandable if you’re a little nervous. i imagine there are some seniors out there who are feeling pretty good right now -- (applause) -- with just one more year to go.

and no matter what grade you’re in, some of you are probably wishing it were still summer and you could’ve stayed in bed just a little bit longer this morning.

我知道，對你們中的許多人來說，今天是開學的第一天，你們中的有一些剛剛進入幼兒園或升上初高中，對你們來說，這是在新學校的第一天，因此，假如你們感到有些緊張，那也是很正常的。我想也會有很多即將畢業(yè)的學生對去年的沖刺充滿信心和準備。不過，我想無論你有多大、在讀哪個年級，許多人都打心底里希望現(xiàn)在還在放暑假，以及今天不用那么早起床。

i know that feeling. when i was young, my family lived overseas. i lived in indonesia for a few years.

and my mother, she didn’t have the money to send me where all the american kids went to school, but she thought it was important for me to keep up with an american education. so she decided to teach me extra lessons herself, monday through friday. butbecause she had to go to work, the only time she could do it was at 4:

30 in the morning.

我可以理解這份心情。小時候，我們家住在大洋彼岸——我們在印度尼西亞住了好幾年。我母親沒有錢送我去美國孩子上學的其他地方，所以她決定自己給我上課——從星期一到星期五是凌晨4:30。

now, as you might imagine, i wasn’t too happy about getting up that early. and a lot of times, i’d fall asleep right there at the kitchen table. but whenever i’d ***plain, my mother would just give me one of those looks and she’d say, "this is no pi**ic for me either, buster.

" (laughter.)

顯然，我不怎么喜歡那么早就爬起來，很多時候，我就這么在廚房的桌子前睡著了。每當我埋怨的時候，我媽總會用同一副表情看著我說：“小鬼，你以為教你我就很輕松?”

so i know that some of you are still adjusting to being back at school. but i’m here today because i have something important to discuss with you. i’m here because i want to talk with you about your education and what’s expected of all of you in this new school year.

所以，我可以理解你們中的許多人仍然需要時間來適應學校的開學，但是今天我要和你們談談一些重要的事情。我想和你談談你的教育和你在新學年應該做什么。

now, i’ve given a lot of speeches about education. and i’ve talked about responsibility a lot.

我做過許多關于教育的講話，也常常用到“責任”這個詞。

i’ve talked about teachers’ responsibility for inspiring students and pushing you to learn.

我談到過教師們有責任激勵和啟迪你們，督促你們學習。

i’ve talked about your parents’ responsibility for ****** sure you stay on track, and you get your homework done, and don’t spend every waking hour in front of the tv or with the xbox.

我談到過家長們有責任看管你們認真學習、完成作業(yè)，不要成天只會看電視或打游戲機。

i’ve talked a lot about your government’s responsibility for setting high standards, and supporting teachers and principals, and turning around schools that aren’t working, where students aren’t getting the opportunities that they deserve.

我也多次談到**有責任制定高標準、嚴要求，協(xié)助教師和校長工作，改變一些學校學生得不到應有教育的局面。

but at the end of the day, we can have the most dedicated teachers, the most supportive parents, the best schools in the world -- and none of it will make a difference, none of it will matter unless all of you fulfill your responsibilities, unless you show up to those schools, unless you pay attention to those teachers, unless you listen to your parents and grandparents and other adults and put in the hard work it takes to succeed. that’s what i want to focus on today: the responsibility each of you has for your education.

但哪怕這一切都達到最好，哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長、和最優(yōu)秀的學校，假如你們不去履行自己的責任的話，那么這一切努力都會白費。--除非你每天按時上學，除非你認真聽老師的話，除非你注意父母、長輩和其他成年人的話，除非你愿意付出成功所必需的努力，否則所有這些都將時去意義。

i want to start with the responsibility you have to yourself. every single one of you has something that you’re good at. every single one of you has something to offer.

and you have a responsibility to yourself to discover what that is. that’s the opportunity an education can provide.

這就是我今天要說的：你們每個人對你們的教育的責任。首先，我想談談你們對于自己有什么責任。

你們中的每一個人都會有自己擅長的東西，每一個人都是有用之材，而發(fā)現(xiàn)自己的才能是什么，就是你們要對自己擔起的責任。教育給你們提供了發(fā)現(xiàn)自己才能的機會。

maybe you could be a great writer -- maybe even good enough to write a book or articles in a news***** -- but you might not know it until you write that english ***** -- that english class ***** that’s assigned to you. maybe you could be an innovator or an inventor -- maybe even good enough to ***e up with the next iphone or the new medicine or vaccine -- but you might not know it until you do your project for your science class. maybe you could be a mayor or a senator or a supreme court justice -- but you might not know that until you join student government or the debate team.

或許你能寫出優(yōu)美的文字——甚至有一天能讓那些文字出現(xiàn)在書籍和報刊上——但假如不在英語課上經(jīng)常練***，你不會發(fā)現(xiàn)自己有這樣的天賦;或許你能成為一個發(fā)明家、創(chuàng)造家——甚至設計出像今天的iphone一樣流行的產(chǎn)品，或研制出新的藥物與疫苗——但假如不在自然科學課程上做上幾次實驗，你不會知道自己有這樣的天賦;或許你能成為一名議員或最高法院法官，但假如你不去加入什么學生會或參加幾次辯論賽，你也不會發(fā)現(xiàn)自己的才能。

and no matter what you want to do with your life, i guarantee that you’ll need an education to do it. you want to be a doctor, or a teacher, or a police officer? you want to be a nurse or an architect, a lawyer or a member of our military?

you’re going to need a good education for every single one of those careers. you cannot drop out of school and just drop into a good job. you’ve got to train for it and work for it and learn for it.

而且，我可以向你保證，無論你將來想做什么，你都需要相應的教育?！阆氘斆t(yī)生、當名教師或當名警官?你想成為**、成為建筑設計師、律師或軍人?

不管你選擇哪種職業(yè)，良好的教育是必不可少的。沒有夢想不讀書就能找到一份好工作。任何工作都需要你的汗水、訓練和學習。

and this isn’t just important for your own life and your own future. what you make of your education will decide nothing less than the future of this country. the future of america depends on you.

what you’re learning in school today will determine whether we as a nation can meet our greatest challenges in the future.

這不僅對你個人的未來很重要，而且對你的教育如何對這個國家甚至世界的未來產(chǎn)生重要影響也很重要。今天，當你在高中的時候，你的寬容將決定我們國家在未來迎接重大挑戰(zhàn)的表現(xiàn)。

you’ll need the knowledge and problem-solving skills you learn in science and math to cure diseases like cancer and aids, and to develop new energy technologies and protect our environment. you’ll need the insights and critical-thinking skills you gain in history and social studies to fight poverty and homelessness, crime and discrimination, and make our nation more fair and more free. you’ll need the creativity and ingenuity you develop in all your classes to build new ***panies that will create new jobs and boost our economy.

你們需要在數(shù)理科學課程上學***識和技能，去**癌癥、艾滋那樣的疾病，和解決我們面臨的能源問題與環(huán)境問題;你們需要在歷史社科課程上培養(yǎng)出的觀察力與判斷力，來減輕和消除無家可歸與貧困、犯罪問題和各種歧視，讓這個國家變得更加公平和自由;你們需要在各類課程中逐漸累積和發(fā)展出來的創(chuàng)新意識和思維，去創(chuàng)業(yè)和建立新的公司與企業(yè)，來制造就業(yè)機會和推動經(jīng)濟的增長。

we need every single one of you to develop your talents and your skills and your intellect so you can help us old folks solve our most difficult problems. if you don’t do that -- if you quit on school -- you’re not just quitting on yourself, you’re quitting on your country.

我們需要你們每個人發(fā)展和發(fā)展你們的才能、技能和才能，以解決我們面臨的最困難的問題。如果你不-如果你放棄學習-那么你不僅放棄了自己，也放棄了你的國家。

now, i know it’s not always easy to do well in school. i know a lot of you have challenges in your lives right now that can make it hard to focus on your schoolwork.

當然，我明白讀好書并不總是容易的。我知道你們很多人都面臨著生活中的各種問題。很難集中精力讀書。

i get it. i know what it’s like. my father left my family when i was two years old, and i was raised by a single mom who had to work and who struggled at times to pay the bills and wasn’t always able to give us the things that other kids had.

there were times when i missed having a father in my life. there were times when i was lonely and i felt like i didn’t fit in.

我知道你們的感受。我父親在我兩歲時就離開了家庭，是母親一人將我們拉扯大，有時她付不起帳單，有時我們得不到其他孩子們都有的東西，有時我會想，假如父親在該多好，有時我會感到孤獨無助，與周圍的環(huán)境格格不入。

so i wasn’t always as focused as i should have been on school, and i did some things i’m not proud of, and i got in more trouble than i should have. and my life could have easily taken a turn for the worse.

因此我并不總是能專心學習，我做過許多自己覺得丟臉的事情，也惹出過許多不該惹的麻煩，我的生活岌岌可危，隨時可能急轉(zhuǎn)直下。

but i was -- i was lucky. i got a lot of second chances, and i had the opportunity to go to college and law school and follow my dreams. my wife, our first lady michelle obama, she has a similar story.

neither of her parents had gone to college, and they didn’t have a lot of money. but they worked hard, and she worked hard, so that she could go to the best schools in this country.

但我很幸運。我在許多事上都得到了重來的機會，我得到了去大學讀法學院、實現(xiàn)自己夢想的機會。我的妻子——現(xiàn)在得叫她第一夫人米歇爾奧巴馬了——也有著相似的人生故事，她的父母都沒讀過大學，也沒有什么財產(chǎn)，但他們和她都辛勤工作，好讓她有機會去這個國家最優(yōu)秀的學校讀書。

some of you might not have those advantages. maybe you don’t have adults in your life who give you the support that you need. maybe someone in your family has lost their job and there’s not enough money to go around.

maybe you live in a neighborhood where you don’t feel safe, or have friends who are pressuring you to do things you know aren’t right.

你們中有些人可能沒有這些有利條件，或許你的生活中沒有能為你提供幫助和支持的長輩，或許你的某個家長沒有工作、經(jīng)濟拮據(jù)，或許你住的社區(qū)不那么安全，或許你認識一些會對你產(chǎn)生不良影響的朋友，等等。

but at the end of the day, the circumstances of your life -- what you look like, where you ***e from, how much money you have, what you’ve got going on at home -- none of that is an excuse for neglecting your homework or having a bad attitude in school. that’s no excuse for talking back to your teacher, or cutting class, or dropping out of school. there is no excuse for not trying.

但歸根結(jié)底，你的生活狀況——你的長相、出身、經(jīng)濟條件、家庭氛圍——都不是疏忽學業(yè)和態(tài)度惡劣的借口，這些不是你去跟老師頂嘴、逃課、或是輟學的借口，這些不是你不好好讀書的借口。

where you are right now doesn’t have to determine where you’ll end up. no one’s written your destiny for you, because here in america, you write your own destiny. you make your own future.

你的未來并不取決于你現(xiàn)在的生活有多好或多糟。沒有人為你計劃過你的命運。在美國，你的命運由你書寫，你的未來由你掌控。

that’s what young people like you are doing every day, all across america.

在這片土地的每一個角落，成千上萬像你這樣的年輕人正在書寫他們自己的命運。

young people like jazmin perez, from roma, texas. jazmin didn’t speak english when she first started school. neither of her parents had gone to college.

but she worked hard, earned good grades, and got a scholarship to brown university -- is now in graduate school, studying public health, on her way to be***ing dr. jazmin perez.

例如德克薩斯州羅馬市的賈斯敏佩雷茲(jazmin perez)。剛進學校時，她根本不會說英語，她住的地方幾乎沒人上過大學，她的父母也沒有受過高等教育，但她努力學習，取得了優(yōu)異的成績，靠獎學金進入了布朗大學，如今正在攻讀公共衛(wèi)生專業(yè)的博士學位。

i’m thinking about andoni schultz, from los altos, california, who’s fought brain cancer since he was three. he’s had to endure all sorts of treatments and surgeries, one of which affected his memory, so it took him much longer -- hundreds of extra hours -- to do his schoolwork. but he never fell behind.

he’s headed to college this fall.

我還想起了加利福尼亞州洛斯拉圖斯市的安多尼舒爾茲(andoni schultz)，他從三歲起就開始與腦癌病魔做斗爭，他熬過了一次次**與手術(shù)——其中一次影響了他的記憶，因此他得花出比常人多幾百個小時的時間來完成學業(yè)，但他從不曾落下自己的功課。這個秋天，他要開始在大學讀書了。

and then there’s shantell steve, from my hometown of chicago, illinois. even when bouncing from foster home to foster home in the toughest neighborhoods in the city, she managed to get a job at a local health care center, start a program to keep young people out of gangs, and she’s on track to graduate high school with honors and go on to　jazmin, andoni, and shantell aren’t any different from any of you. they face challenges in their lives just like you do.

in some cases they’ve got it a lot worse off than many of you. but they refused to give up. they chose to take responsibility for their lives, for their education, and set goals for themselves.

and i expect all of you to do the same.

又比如在我的家鄉(xiāng)，伊利諾斯州芝加哥市，身為孤兒的香特爾史蒂夫(shantell steve)換過多次收養(yǎng)家庭，從小在治安很差的地區(qū)長大，但她努力爭取到了在當?shù)乇＝≌竟ぷ鞯臋C會、發(fā)起了一個讓青少年遠離犯罪團伙的項目，很快，她也將以優(yōu)異的成績從中學畢業(yè)，去大學深造。茉莉，安多尼和尚特爾和你沒什么不同。和你一樣，他們也會遇到生活中的各種困難和問題，但他們拒絕放棄。他們選擇為自己的教育負責，為自己設定目標。

我希望你們中的每一個人，都能做得到這些。

that’s why today i’m calling on each of you to set your own goals for your education -- and do everything you can to meet them. your goal can be something as ****** as doing all your homework, paying attention in class, or spending some time each day reading a book. maybe you’ll decide to get involved in an extracurricular activity, or volunteer in your ***munity.

maybe you’ll decide to stand up for kids who are being teased or bullied because of who they are or how they look, because you believe, like i do, that all young people deserve a safe environment to study and learn. maybe you’ll decide to take better care of yourself so you can be more ready to learn. and along those lines, by the way, i hope all of you are washing your hands a lot, and that you stay home from school when you don’t feel well, so we can keep people from getting the flu this fall and winter.

因此，在今天，我號召你們每一個人都為自己的教育定下一個目標——并在之后，盡自己的一切努力去實現(xiàn)它。你的目標可以很簡單，像是完成作業(yè)、認真聽講或每天閱讀——或許你打算參加一些課外活動，或在社區(qū)做些志愿工作;或許你決定為那些因為長相或出身等等原因而受嘲弄或欺負的孩子做主、維護他們的權(quán)益，因為你和我一樣，認為每個孩子都應該能有一個安全的學***;或許你認為該學著更好的照顧自己，來為將來的學***備……當然，除此之外，我希望你們都多多洗手、感到身體不舒服的時候要多在家休息，免得大家在秋冬感冒高發(fā)季節(jié)都得流感。

but whatever you resolve to do, i want you to ***mit to it. i want you to really work at it. i know that sometimes you get that sense from tv that you can be rich and successful without any hard work -- that your ticket to success is through rapping or basketball or being a reality tv star.

chances are you’re not going to be any of those things.

不管你決定做什么，我都希望你能堅持到底，希望你能真的下定決心。我知道有些時候，電視上**的節(jié)目會讓你產(chǎn)生這樣那樣的錯覺，似乎你不需要付出多大的努力就能腰纏萬貫、功成名就——你會認為只要會唱rap、會打籃球或參加個什么真人秀節(jié)目就能坐享其成，但現(xiàn)實是，你幾乎沒有可能走上其中任何一條道路。

the truth is, being successful is hard. you won’t love every subject that you study. you won’t click with every teacher that you have.

not every homework assignment will seem ***pletely relevant to your life right at this minute. and you won’t necessarily succeed at everything the first time you try.

因為，成功是件難事。你不可能對要讀的每門課程都興趣盎然，你不可能和每名帶課教師都相處順利，你也不可能每次都遇上看起來和現(xiàn)實生活有關的作業(yè)。而且，并不是每件事，你都能在頭一次嘗試時獲得成功。

that’s okay. some of the most successful people in the world are the ones who’ve had the most failures.　rowling’s -- who wrote harry potter -- her first harry potter book was rejected 12 times before it was finally published.

michael jordan was cut from his high school basketball team. he lost hundreds of games and missed thousands of shots during his career. but he once said, "i have failed over and over and over again in my life.

and that’s why i succeed.

"但那沒有關系。因為在這個世界上，最最成功的人們往往也經(jīng)歷過最多的失敗。羅琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒絕了十二次才最終出版;邁克爾·喬丹上高中時被學校的籃球隊刷了下來，在他的職業(yè)生涯里，他輸了幾百場比賽、投失過幾千次射籃，知道他是怎么說的嗎?

“我一生不停地失敗、失敗再失敗，這就是我現(xiàn)在成功的原因。”

these people succeeded because they understood that you can’t let your failures define you -- you have to let your failures teach you. you have to let them show you what to do differently the next time. so if you get into trouble, that doesn’t mean you’re a troublemaker, it means you need to try harder to act right.

if you get a bad grade, that doesn’t mean you’re stupid, it just means you need to spend more time studying.

他們的成功，源于他們明白人不能讓失敗左右自己——而是要從中吸取經(jīng)驗。從失敗中，你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變;假如你惹了什么麻煩，那并不說明你就是個搗蛋貴，而是在提醒你，在將來要對自己有更嚴格的要求;假如你考了個低分，那并不說明你就比別人笨，而是在告訴你，自己得在學***更多的時間。

no one’s born being good at all things. you be***e good at things through hard work. you’re not a varsity athlete the first time you play a new sport.

you don’t hit every note the first time you sing a song. you’ve got to practice. the same principle applies to your schoolwork.

you might have to do a math problem a few times before you get it right. you might have to read something a few times before you understand it. you definitely have to do a few drafts of a ***** before it’s good enough to hand in.

沒有哪一個人一生出來就擅長做什么事情的，只有努力才能培養(yǎng)出技能。任何人都不是在第一次接觸一項體育運動時就成為校隊的代表，任何人都不是在第一次唱一首歌時就找準每一個音，一切都需要熟能生巧。對于學業(yè)也是一樣，你或許要反復運算才能解出一道數(shù)學題的正確答案，你或許需要讀一段文字好幾遍才能理解它的意思，你或許得把**改上好幾次才能符合提交的標準。

這都是很正常的。

don’t be afraid to ask questions. don’t be afraid to ask for help when you need it. i do that every day.

asking for help isn’t a sign of weakness, it’s a sign of strength because it shows you have the courage to admit when you don’t know something, and that then allows you to learn something new. so find an adult that you trust -- a parent, a grandparent or teacher, a coach or a counselor -- and ask them to help you stay on track to meet your goals.

不要害怕提問。不要不敢向他人求助。——我每天都在這么做。

求助并不是軟弱的表現(xiàn)，恰恰相反，它說明你有勇氣承認自己的不足、并愿意去學***知識。所以，有不懂時，就向大人們求助吧——找個你信得過的對象，例如父母、長輩、老師、教練或輔導員——讓他們幫助你向目標前進。

and even when you’re struggling, even when you’re discouraged, and you feel like other people have given up on you, don’t ever give up on yourself, because when you give up on yourself, you give up on your country.

你要記住，哪怕你表現(xiàn)不好、哪怕你失去信心、哪怕你覺得身邊的人都已經(jīng)放棄了你——永遠不要自己放棄自己。因為當你放棄自己的時候，你也放棄了自己的國家。

the story of america isn’t about people who quit when things got tough. it’s about people who kept going, who tried harder, who loved their country too much to do anything less than their best.

美國不是一個人們遭遇困難就輕易放棄的國度，在這個國家，人們堅持到底、人們加倍努力，為了他們所熱愛的國度，每一個人都盡著自己最大的努力，不會給自己留任何余地。

it’s the story of students who sat where you sit 250 years ago, and went on to wage a revolution and they founded this nation. young people. students who sat where you sit 75 years ago who overcame a depression and won a world war; who fought for civil rights and put a man on the moon.

students who sat where you sit 20 years ago who founded google and twitter and facebook and changed the way we ***municate with each other.

250年前，有一群和你們一樣的學生，他們之后奮起努力、用一場革命最終造就了這個國家;75年前，有一群和你們一樣的學生，他們之后戰(zhàn)勝了大蕭條、贏得了二戰(zhàn);就在20年前，和你們一樣的學生們，他們后來創(chuàng)立了google、twitter和facebook，改變了我們?nèi)伺c人之間溝通的方式。

so today, i want to ask all of you, what’s your contribution going to be? what problems are you going to solve? what discoveries will you make?

what will a president who ***es here in 20 or 50 or 100 years say about what all of you did for this country?

因此，今天我想要問你們，你們會做出什么樣的貢獻?你們將解決什么樣的難題?你們能發(fā)現(xiàn)什么樣的事物?二

十、五十或百年之后，假如那時的美國**也來做一次開學演講的話，他會怎樣描述你們對這個國家所做的一切?

now, your families, your teachers, and i are doing everything we can to make sure you have the education you need to answer these questions. i’m working hard to fix up your classrooms and get you the books and the equipment and the ***puters you need to learn. but you’ve got to do your part, too.

so i expect all of you to get serious this year. i expect you to put your best effort into everything you do. i expect great things from each of you.

so don’t let us down. don’t let your family down or your country down. most of all, don’t let yourself down.

make us all proud.

你們的家長、你們的老師和我，每一個人都在盡最大的努力，確保你們都能得到應有的教育來回答這些問題。例如我正在努力為你們提供更安全的教室、更多的書籍、更先進的設施與計算機。但你們也要擔起自己的責任。

因此我要求你們在今年能夠認真起來，我要求你們盡心地去做自己著手的每一件事，我要求你們每一個人都有所成就。請不要讓我們失望——不要讓你的家人、你的國家和你自己失望。你們要成為我們驕傲，我知道，你們一定可以做到。

thank you very much, everybody. god bless you. god bless america. thank you.

最新奧巴馬演講讀后感【篇4】

《奧巴馬開學演講》觀后感1班會課老師給我們觀看了奧巴馬的開學演講，這段視頻雖然很短，但卻令我受益匪淺！奧巴馬的演講不同于其他人的演講，他非常真實，就像父親在教育不想上學的孩子一樣。奧巴馬告訴我們學習不是一件輕松的事情。

他以自己為例，講述了他小時候，母親每天早上是如何補償他的。奧巴馬還告訴我們，我們應該自己學習，因為即使你有最敬業(yè)的老師、最好的學校和最好的父母，如果你不付出成功所必需的努力，那將毫無意義。他也告訴了我們學習的意義：

學習可以幫助我們找到自己的才能。如果不接受培訓，就找不到好工作，更不用說為國家做貢獻了！他告訴我們總有一些因素干擾你的學習。他還舉了許多例子：

也許在你的生活中，沒有人能給你所需要的支持。你們家庭中可能會有人失業(yè)，經(jīng)濟拮據(jù)。也許你生活在一個不安全的社區(qū)，或者你受到了行為不端的朋友的影響。

但是這些都不是你逃避學習的借口。你需要為自己設定一個目標。它可以很簡單，但你必須堅持下去。奧巴馬舉了許多人的例子，例如：

茉莉·佩雷斯，安多尼·舒爾茨，肖特·史蒂夫，邁克爾·喬丹。成功不是一件簡單的事，但它并不重要。失敗并不意味著你做不到，而是意味著你離成功更近了。面對失敗，你不應該放棄自己，但要從中吸取教訓，以便下次能有所改變。

奧巴馬的開場白不僅堅定了我的決心，也教會了我很多閱讀方法和經(jīng)驗。這讓我想起拿破侖曾經(jīng)說過的一句話：“我成功是因為我有決心，從不猶豫。

"《奧巴馬開學演講》觀后感29月14日，美國費城的馬斯特曼實驗學校迎來了一位特殊的老師---奧巴馬。這位擅長演講的美國**，在這里為美國全國學生們上了一堂"特殊的課"---開學演講。然而，這個“演講”不是“政治課”，而是“勵志課”。

少談政治，也讓今年的**開學演講少了許多反對聲?！爸袊鴮W生比以前更努力了?！睕]有什么是你做不到的。只要你有雄心壯志，只要你肯努力，只要你專注于學習，“奧巴馬14日在馬斯曼實驗學校禮堂向美國青少年發(fā)出了這樣的呼吁。在演講中，奧巴馬回顧了他的青年時代，并談到了他在學習中的困惑和錯誤。

他告訴美國的年輕一代，沒有什么比教育更能影響人們的生活。"你們能夠獲得的機會是由你們受教育的程度決定的，換句話說，你受教育程度越高，你在生活里也會走得更遠?！皧W巴馬說**，教育者和家長有責任讓學生在課堂上取得成功，同時，學生對自己也有責任。

奧巴馬說：“你的未來掌握在你手中，除了你，沒有人能書寫你的命運?！?。奧巴馬承認，由于校園暴力，學校生活可能會很艱難。

他呼吁學生們忽視校園暴力肇施者，接受同學之間的差異?！拔覀儾粦摓槟切┳屛覀兣c眾不同的事情感到尷尬。我們應該為這些差異感到驕傲，因為它們使我們與眾不同。"在演講中，奧巴馬還特別提到了中國和印度的學生。

"中國和印度的學生比以前更加努力地學習。你將來會和他們競爭。你在學校的成功不僅決定了你的未來，而且也決定了美國在21世紀的未來。"《奧巴馬開學演講》觀后感32011年9月，美國**奧巴馬在美國弗吉尼亞洲阿靈頓郡--韋克菲爾德高中，發(fā)表了精彩的開學演講。

小雪媽看了后深受啟發(fā)。下面讓我們來看看奧巴馬是如何做精彩的教育演講的？雖然這是一個教育性的演講，但在整個演講過程中并沒有一個專業(yè)術(shù)語，有些甚至是孩子們的真實想法，很容易理解。

語氣也很平易近人。通過身邊孩子熟悉的事物和人物的例子，孩子們很容易接受這種觀點。沒有必要。他以一句"你們今天過的怎么樣？“儀式開始時，我突然縮小了與孩子們的距離，這給了我一種非常平易近人的感覺。

“感謝韋克菲爾德的精心安排，請為自己鼓掌”給孩子們信心。接著，運用容易理解和接受的語言方式，層層推進解釋和貫輸他的觀點。這就使得我們的父母不得不反省自己，平時和孩子溝通時，說話的態(tài)度、方式。

一。談到責任，面對一群孩子和學生，可能很難說清楚。奧巴馬又是怎么把責任和國家、孩子自身聯(lián)系起來的？他是怎樣引出話題并講清楚"責任"這個問題的？

“開學第一天，緊張是正常的”和“我想繼續(xù)我的暑假是可以理解的”。通過說出我孩子此時的心情，我可以讓他對傾聽很感興趣，從而引出他今天的重要事情：談每個人的教育。（1） 他向孩子們講述了家長、老師、學校乃至國家對教育的重視和保障。

有了更高的層次和更廣闊的思維空間，讓孩子明白，學習不僅僅是個人的問題，教育關系到國家的未來，而教育帶給你的利益決定著國家的未來。這樣，愛國主義、國家責任感也建立起來了。（2） 每個人都有長處，每個人都是有用的人才，你對自己的責任是什么？

是發(fā)現(xiàn)自己的才能。如果你寫的東西不如學英語寫的多，你的文章就不會出現(xiàn)在報紙和雜志上。如果我們不在自然課上做更多的實驗，我們就找不到發(fā)明和創(chuàng)新的人才。

如果沒有參加辯論賽--不會發(fā)現(xiàn)自己當市長、法官的才能。（3）告訴大家，良好的教育，是從事任何一種職業(yè)的需要。輟學，也要培訓、努力、學習，才能有工作。

實際上，告訴大家，學習是必不可少的。（4）把學習的內(nèi)容與自身未來聯(lián)系起來。數(shù)學課學課程學習與技能——治療癌癥、癌滋病等疾病的新能源技術(shù)——環(huán)境保護史社會科學課程——觀察與判斷訓練，以消除貧困和無家可歸，打擊犯罪和消除歧視，使國家更加公平和自由。

有了這樣一個簡單的解釋，孩子們必須突然明白，學習是自己的責任，而不是父母的責任。2、談困難（1）困難是現(xiàn)實存在的知道了責任，有時孩子還是很難集中精力進行學習，奧巴馬用自己的親身體會來告訴孩子自己原來也是遇到過各種困難和有不好的表現(xiàn)，但關鍵抓住了重來的機會。（2） 他告訴孩子，他不可能對每一堂課都感興趣；不是所有的家庭作業(yè)都與你眼前的生活完全相關；不是所有的事情都能第一次成功。

但沒關系，世上成功的人都是遭遇失敗最多的。還舉例，《哈里。波特》第一次出版，遭受12次的退回。

成功的關鍵是，拒絕放棄，為自己的人生、教育負責。成功的原因是要明白你不能因為失敗而控制自己，并思考如何改變。所有的困難不能成為忽視學習、學習態(tài)度不好的借口。

命運掌握在你自己手中。命運是你自己寫的，只要是堅持、勤奮和努力。3、談目標簡單的說，完成作業(yè)；認真聽講；每天閱讀；打算參加課外活動；社區(qū)活動；因身份或長相受人戲弄或欺負孩子，挺身而出；更好的照顧好自己，為將來學習做準備等等都是目標。非常實在吧！

有了目標后，必須腳踏實地的去做。從這里也可以給我們啟示，我們的家長對孩子有太高的期望值，在讓孩子設計目標或家長在設計孩子目標時，一定是她們能做到的。最后告訴孩子們，在學習中注意把握：

（1）努力（2）熟能生巧（3）求助是力量的標志，有勇氣承認不足《奧巴馬開學演講》觀后感4剛剛，我看了現(xiàn)任美國**奧巴馬給美國弗吉尼亞州阿靈頓郡維克菲爾德高中發(fā)表的開學演講，讓我感慨萬分。首先，光是聽他渾厚的嗓音說著純正的美國英語就夠震撼的了，怪不得老師說一定要看原聲的呢。他一到演講臺上，那些學生們的喊叫聲、鼓掌聲就如潮水般的撲過來，想停都停不住，足以可以看出奧巴馬在美國民眾中的支持率。

一開始，他就說他理解我們那種明明可以在家多睡一會懶覺但卻要在學校上課的那種滋味。接下來，他又說他爸爸很早就離開他了，雖然他媽媽沒有錢送他上學校，可是他媽媽認為必須讓他接受美式教育，于是就在每天早晨四點鐘，上班之前的那一小會兒輔導他，給他補課。所以他經(jīng)常趴在餐桌上睡著了，于是他就經(jīng)常埋怨，而這時，他媽媽總會用同一種表情對他說：

"小鬼，你以為教你我就輕松？"。我看到這里，禁不住笑出聲來，原來世界第一強國的**也有著與我們?nèi)绱讼嗨频纳钛健?/p>

突然，話鋒一轉(zhuǎn)，他說，不過我在這里是有重要的事情與你們談，我要和你們每個人談談你們的教育以及在這個學你對你們每個人的期望。他又說，他許多次在演講中談到責任這個詞，家長的責任，老師的責任，**的責任。但哪怕這一切都做到最好，哪怕有最敬業(yè)的老師，哪怕有最盡力的家長，和最好的學校。

可是假如我們不配合，這一切的努力就是白費。但如果我們把每件事做好，我們會非常成功，這是他演講的重點。我們每個人都有自己的長處，都是有用之材，我們的唯一責任就是發(fā)現(xiàn)自己的才能所在。

不論我們的志向所在，都需要相應的教育，都需要為之努力，為之學習，受益的不只是我們，也是我們的國家，我們決定著我們國家的未來。我們每個人都發(fā)揮自己的技能、天賦和才智，幫助老一代解決國家面臨的棘手問題。當他提到可能有些學生輟學是因為家里或種種困難，他有親身感受的時候，他又提到了他父親在他兩歲時離開家。

可見，這給奧巴馬的打擊多深。后來，他提到了他的夫人米歇爾也是靠著勤奮和努力，考上了美國最好的大學之一法學院，改變了自己的命運。第一次聽到既幽默風趣卻又震撼人心的演講，告訴了我關于人生哲理、個人和國家的關系，我感到很受啟發(fā)。

以前，我總是一遇到困難和問題就想退縮，當看到連奧巴馬都是靠勤奮當上美國**時，我想，我該怎么做？我的家庭條件比他當時要優(yōu)越得多，沒有他說的那些生活上的困難，但我現(xiàn)在卻總是偷賴，不愿付出努力，沒有遠大的目標，接下來，我會有改變的，看我的！《奧巴馬開學演講》觀后感5奧巴馬，一個擁有深刻的人文情懷的美國**，他在做這個演講的時候，完全沒有官話套話，以普通的寒暄，幽默的玩笑開始，他既像一個慈祥的父親對著自己假期還沒玩夠嘟著小嘴不愿上學的孩子耐心的哄著，并告訴自己的孩子他可以理解；同時他也站在一個**的高度，給學生講教師的責任，家長的責任，**的責任，進而告訴學生也要明確自己的責任，。

因為哪怕前面所述的一切都達到最好，哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長、和最優(yōu)秀的學校，假如學生不去履行自己的責任的話，那么這一切努力都會白費。--除非你每天準時去上學、除非你認真地聽老師講課、除非你把父母、長輩和其他大人們說的話放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力，否則這一切都會失去意義。賈斯敏·佩雷茲，安多尼·舒爾茲，香特爾·史蒂夫，邁克爾喬丹，賈斯敏、安多尼和香特爾，一個個例子，順手拈來，只為向各位中學生說明最簡單的道理--你的未來，并不取決于你現(xiàn)在的生活有多好或多壞，沒有人為你編排好你的命運，在美國，你的命運由你自己書寫，你的未來由你自己掌握。

他告訴每一個在做的學生，要堅持要勤奮，要勇往直前不退縮，要立志要有目標要對自己對國家的未來負責。從歷史的角度告訴大家應該帶著責任感去學習，想想幾十年后的未來，那時的**會如何來評價下面聽講的學生為國家做出了什么貢獻。**在中學生面前，已經(jīng)完全將他們作為**來看，作為國家公民來看，作為國家未來的棟梁來看，相信下面的學生可以感受到那一份深深地責任和使命。

中間穿插了一些人擦拭淚水的鏡頭，我在看的時候也深深被打動，被感動，被激勵了！他是一個循循善誘的教師，一個親切睿智的父親，一個有苦難經(jīng)歷的學生，一個真誠善意的朋友。美國的中學生有這樣的**給他們發(fā)表這樣的演講是幸運的。

推薦給大家，如果你還是一個學生，希望看到了，可以更加堅定你求學的道路上走得更加堅強，無論你遇到了什么困難，都要想到還有比你更艱難的，要相信你值得為自己定下的目標付出艱苦卓絕的努力，因為沒有人可以隨隨便便成功。勇敢去嘗試吧，因為如果沒有嘗試過，也許你就不會發(fā)現(xiàn)自己的天賦！盡量去努力吧，因為如果沒有付出過，也許你就不會得到別人得不到的！

盡量去堅持吧，因為沒有人能隨隨便便成功，克服困難，讓自己與眾不同！6剛剛，我看了現(xiàn)任美國**奧巴馬給美國弗吉尼亞州阿靈頓郡維克菲爾德高中發(fā)表的開學演講，讓我感慨萬分。首先，光是聽他渾厚的嗓音說著純正的美國英語就夠震撼的了，怪不得老師說一定要看原聲的呢。

他一到演講臺上，那些學生們的喊叫聲、鼓掌聲就如潮水般的撲過來，想停都停不住，足以可以看出奧巴馬在美國民眾中的支持率。一開始，他就說他理解我們那種明明可以在家多睡一會懶覺但卻要在學校上課的那種滋味。接下來，他又說他爸爸很早就離開他了，雖然他媽媽沒有錢送他上學校，可是他媽媽認為必須讓他接受美式教育，于是就在每天早晨四點鐘，上班之前的那一小會兒輔導他，給他補課。

所以他經(jīng)常趴在餐桌上睡著了，于是他就經(jīng)常埋怨，而這時，他媽媽總會用同一種表情對他說："小鬼，你以為教你我就輕松？"。

我看到這里，禁不住笑出聲來，原來世界第一強國的**也有著與我們?nèi)绱讼嗨频纳钛健Ｍ蝗?，話鋒一轉(zhuǎn)，他說，不過我在這里是有重要的事情與你們談，我要和你們每個人談談你們的教育以及在這個學你對你們每個人的期望。他又說，他許多次在演講中談到責任這個詞，家長的責任，老師的責任，**的責任。

但哪怕這一切都做到最好，哪怕有最敬業(yè)的老師，哪怕有最盡力的家長，和最好的學校。可是假如我們不配合，這一切的努力就是白費。但如果我們把每件事做好，我們會非常成功，這是他演講的重點。

我們每個人都有自己的長處，都是有用之材，我們的唯一責任就是發(fā)現(xiàn)自己的才能所在。不論我們的志向所在，都需要相應的教育，都需要為之努力，為之學習，受益的不只是我們，也是我們的國家，我們決定著我們國家的未來。我們每個人都發(fā)揮自己的技能、天賦和才智，幫助老一代解決國家面臨的棘手問題。

當他提到可能有些學生輟學是因為家里或種種困難，他有親身感受的時候，他又提到了他父親在他兩歲時離開家?？梢?，這給奧巴馬的打擊多深。后來，他提到了他的夫人米歇爾也是靠著勤奮和努力，考上了美國最好的大學之一法學院，改變了自己的命運。

第一次聽到既幽默風趣卻又震撼人心的演講，告訴了我關于人生哲理、個人和國家的關系，我感到很受啟發(fā)。以前，我總是一遇到困難和問題就想退縮，當看到連奧巴馬都是靠勤奮當上美國**時，我想，我該怎么做？我的家庭條件比他當時要優(yōu)越得多，沒有他說的那些生活上的困難，但我現(xiàn)在卻總是偷賴，不愿付出努力，沒有遠大的目標，接下來，我會有改變的，看我的！

7今天觀看了奧巴馬在美國跟全國學生一起上開學第一課的演講，受益匪淺。 美國乃一強國，居于世界霸主地位，但是他們?nèi)稳话呀逃旁谑孜?，重視教育之程度，中國是無法比擬的。今天就奧巴馬的演講談一談中國中學生對如何做一個學生的看法。

首先，是責任。今天觀看了奧巴馬在美國跟全國學生一起上開學第一課的演講，受益匪淺。美國乃一強國，居于世界霸主地位，但是他們?nèi)稳话呀逃旁谑孜?，重視教育之程度，中國是無法比擬的。

今天就奧巴馬的演講談一談中國中學生對如何做一個學生的看法。首先，是責任。梁啟超《少年中國說》中的一段話：

"今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。"可見，少年，學生，之于一個國家之命運是何等重要。

我們享受著國家政策給予的權(quán)利，但如何履行權(quán)利回報國家是中國少年必須思考的一個問題。保證國家發(fā)展是我們的責任，保證社會和諧是我們的責任，保證家庭和睦是我們的責任，保證學校不以我們?yōu)閻u是我們的責任，保證教師熱愛他們的崗位是我們的責任。所以，少年之責任，關系著個人，家庭，社會，國家。

由此看來，作為學生，責任感，尤其重要。其次，是勤奮。華羅庚說過：

"勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。"奧巴馬因為勤奮，能夠擺脫窮困的生活，成為美國歷史上偉大的**之一，他得到的不僅是美國人的尊敬，更是世界的欣賞。因為勤奮，他成功了。

他的妻子，美國的第一夫人，因為勤奮，她進入了美國最好的學校。因為勤奮，她也成功了。命運掌握在自己手中，唯有內(nèi)心底里要求上進，并付之以不懈努力，即勤奮，才能擺脫命運的不公，自己書寫自己的人生，獲得成功。

然后，是目標。如果說勤奮是個過程，是方法，那么這過程的歸宿則是一個人的目標。為自己樹立一個遠大的目標會成為自己不懈努力之動力的的**。

作為學生，十幾年如一日的枯燥學習生活會令人不經(jīng)意間懶惰，迷茫甚至氣餒，墮落。這些阻礙成功的因素唯一的天敵就是目標。一個學生的目標，必須正確向上，能夠引起心靈的共鳴，從而在痛苦中快樂前行。

最重要的，是堅持。俗話說："堅持就是勝利。

"成功的道路不可能是坦途，它必定遍布荊棘，而我們要做的就是不斷克服，不斷超越。如果，在一次次困難中被打敗，在挫折前退縮了，猶豫了，那就會離成功越來越遠。所以，貴在堅持。

作為青少年學生，我們有著無窮的精力與活力。我們不怕失敗但怕氣餒，不怕困難但怕放棄，不怕挫折但怕退縮。所以，在枯燥的學習生活中，誰能堅持到底誰就是最后的贏家，誰就能獲得最終的勝利！

作為學生，我們還應該樹立正確的觀念，要明白，成功絕不可能一蹴而就，經(jīng)歷過失敗才能獲得經(jīng)驗，做出改變，從而調(diào)整自己，我相信只有經(jīng)歷過失敗的人才能真正獲得成功。當然，身體才是革命的本錢，只有又來一個好的身體，才能以全部精力投入學習！總而言之，成功不是偶然，它需要汗水的灌溉。

作為一個學生，我們只有做到擁有一顆責任心，勤奮地向著目標堅持不懈地努力，才對得起"學生"這個稱號。

最新奧巴馬演講讀后感【篇5】

新學期，新面貌，新開始，新目標，新生活！頓時我是一名初中生，向往的初中生活就要來了，心里高興，興奮，當然也難免有點緊張！雖說我還是很懷念小學時光，還希望著暑假永遠沒有盡頭，還老想著我是個小孩，但是一切都在變，我現(xiàn)在已經(jīng)算是一名初中生了，我應當為初中的學習、生活訂下一個目標，為此付出行動，擔起學***任！

正如奧巴馬先生所講的那樣：“哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長和最優(yōu)秀的學校，假如你們不去履行自己的責任的話，那么這一切努力都會白費?！笔前。瑹o論你學***及條件多么優(yōu)越，無論你家長老師怎么教你，你自己卻不認真、不履行自己的學***，再好的條件都是空白，你照樣一無所獲，一事無成！

但反之，不論你的教師有多差，不論教室有多破爛，夏天沒有風扇，嚴冬寒冷從墻縫中鉆進來，你父母也沒法教你，但是你履行了自己的責任，爭取做到最好！問你是否不明白。認真做作業(yè)。我相信你一定會得到一些東西，并獲得優(yōu)異的成績！我媽媽就是一個例子：

為了給家人省錢，她放棄了上好學校的機會，改上了兒童學校。結(jié)果，三年后，高考總比那些上好學校的好！凡事都要靠自己?。W巴馬還講道：

“在今天，我號召你們每一個人都為自己的教育定下一個目標——并在之后，盡自己的一切努力去實現(xiàn)它。”一個微不足道的目標，只要你是盡自己的最大力去實現(xiàn)它，日積月累，都可能成就一個奇跡！你需要知道目標有多重要。如果你沒有目標，你的學習將是空談。因為你不知道學什么，學多少，你會浪費很多時間，沒有更多的事情可做！

奧巴馬接著講道：“成功是件難事。你不可能對每一門你想讀的課程都感興趣，不可能和每一位老師都相處得很好，也不可能總是遇到那些似乎與現(xiàn)實生活有關的作業(yè)。

而且，并不是你做的每件事都能在第一次嘗試中成功?！笔∈浅晒χ?，沒有失敗怎會有成功？你不覺得那些成功的人很自在嗎。他們的成功背后流淌著多少汗水？

他們付出過多少努力？他們曾經(jīng)失敗過多少次？都超乎你的想像！

即使他們成功了，他們也不會整天無所事事，他們會更加努力地工作！牛頓、愛因斯坦、高斯他們一生中失敗過多少次？不計其數(shù)！

但他們沒有放棄，最終取得了巨大的成功！在學***然如此——如果碰上了難題，退縮？放棄？

那不是表現(xiàn)優(yōu)秀的學生的工作，那是不愿意思考的學生的工作，所以他們永遠不能取得巨大的成功。而前者，不管經(jīng)過百劫千難，他們愛思考，愛鉆研，失敗多少次都無所謂，他們一定會站在最高層的！初中三年，分數(shù)是次要的，拚的是誰對自己的學***責任，比的是誰在實現(xiàn)目標的旅途上付出得更多，比的是誰更“愿意”失敗，誰不畏懼失敗，誰不拋棄、不放棄！

責任，目標，面對失敗——至關重要！

20xx-2019學年第一學期生物教研組工作計劃

指導思想以新一輪課程改革為出發(fā)點，更新教育觀念，積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新，改革教與學，提高課堂教學效率，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。同時，在新課程理念的指導下，在全面實施新課程的過程中，要加強教學研究與改革，深化教學方法與學習研究。

要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關系，按照新課程理念積極探索自由教學法和自主化學。主要工作

1、 在教研組建設方面：1。深入學習理論，積極實施課程改革實踐。、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學***學實踐。

充分發(fā)揮教研組的作用，把先進的理念學習和學習實踐有機結(jié)合起來，以學促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提高。2、強化教學過程管理，轉(zhuǎn)變學生的學***，提高課堂效益，規(guī)范教學常規(guī)管理，抓好“五關”。（1）備課關。

要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（2）上課關。

（3）作業(yè)關。首先，要控制學生作業(yè)量，本著減輕學生負擔的精神，努力做好作業(yè)批改工作。（4）考試關。

以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。（5）質(zhì)量關。三。加強教研組的凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)教師的團結(jié)協(xié)作精神，做好新教師的教學工作。

二、常規(guī)教學方面：1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。

特別是要注重一年級新教材的教研活動。2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.3、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認真落實好組內(nèi)的公開課教學。

4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。5個。進一步開發(fā)完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。堅持團結(jié)、溝通、研究、探索、實效的原則，在總結(jié)上一學年經(jīng)驗教訓的前提下，出色完成各項任務。

校內(nèi)公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動物的行為12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月2818四4朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組xx-920xx下學期生物教研組工作計劃范文20xx年秋季生物教研組工作計劃化學生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學期生物教研組工作計劃年下學期生物教研組工作計劃20xx年化學生物教研組計劃20xx年化學生物教研組計劃中學生物教研組工作計劃第一學期生物教研組工作計劃

20xx-2019高中英語教研組第二學期工作計劃

xx—xx學年度第二學期高中英語教研組工作計劃一．指導思想：本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學***究新課程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，密切關注新課程實施過程中存在的問題，尋找解決辦法和途徑。

要加強課研項目建設，積極支持和開展校本科研，提高教學科研質(zhì)量，提高教師科研水平和科研能力。加強教學常規(guī)建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。二．主要工作及活動：

1．加強理論學習，推進新課程改革。組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學***臺和機會。2。加強課堂教學常規(guī)，提高課堂教學效率。

強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真學習教材的基礎上，注重課堂、作業(yè)、指導、評價等環(huán)節(jié)，切實提高課堂教學效率。

加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法，引導學生改進學習。三。加強學科研究，提高教學科研的研究水平，加強師資隊伍建設，提高教師的教學能力。組織教師有計劃、有研究、有活動、有總結(jié)地開展集團和全校的研究工作，并在此基礎上撰寫教育教學**，為報刊雜志和年會作貢獻。

制訂本學期公開課、示范課、報告課計劃，組織聽力課、評價課工作。三．具體安排：二月份：

制訂本學期教研組工作計劃、教研組工作計劃和公開課名單。三月份：1、組織理論學習。

2、高一英語教學研討活動。3、組織好高三第一次?？?、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。四月份：

1、組織好高三英語口語測試。2、高三英語復***會。五月份：

1、組織好高三第二次?？?、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份：

1、組織好高考的復***工作。2、收集課題活動材料。

2019學年春季學期小學語文組教研計劃

一、指導思想堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學***課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質(zhì)量為目標，全面實施素質(zhì)教育。本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養(yǎng)提高學生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學生的內(nèi)在學***。

二、工作目標1、以課改為中心，組織教師學***課程標準，轉(zhuǎn)變教學觀念，深入課堂教學研究，激發(fā)學生主動**意識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養(yǎng)。2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì)。

3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結(jié)合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質(zhì)服務。

5、根據(jù)上學期制定的語文常規(guī)活動計劃，開展形式多樣的學***活動、過關活動，激發(fā)學生學***的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發(fā)展。6、 加強學***調(diào)查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。

三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。1、本學期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。

低段（1-2年級）則繼續(xù)進行識字教學的有效性的**。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。2、開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì)。

（二）年輕教師取經(jīng)、學習，爭取出成績。1、為了提高教學質(zhì)量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過**名師的關盤、**或者教學實錄等途徑，根據(jù)個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。

2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1

一、指導思想高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學***和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎。高考的文科綜合能力測試更加強調(diào)考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現(xiàn)多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。

教師要認真學***究教材,轉(zhuǎn)變教學觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復***。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養(yǎng)提高學生學科內(nèi)綜合的能力。

從學生的實際出發(fā)，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。

二、教學依據(jù)和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數(shù)學基礎較一般，多數(shù)學生能掌握所學內(nèi)容，少部分學生由于反映要慢一些，學***死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學***動性，不能掌握學***容。能跟上課的學生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認真，學***積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監(jiān)督分不開。

部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當?shù)暮喗?。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。

二、教材分析本冊的教學內(nèi)容：（1）混合運算和應用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運算；（3）量的計量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學***式題的混合運算順序，學***小括號，繼續(xù)學***兩步應用題的學習，進一步學***比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數(shù)量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。

第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算，是在前三年半所學的有關內(nèi)容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認數(shù)范圍擴展到千億位，總結(jié)十進制計數(shù)法，然后對整數(shù)四則運算的意義，運算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學***，分數(shù)打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學***名數(shù)或復名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準備。

三、教學目標（一）知識與技能：1、使學生認識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有**的多位數(shù)。2、使學生理解整數(shù)四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。

最新奧巴馬演講讀后感【篇6】

9月14日，美國費城的馬斯特曼實驗學校迎來了一位特殊的老師———奧巴馬。這位擅長演講的美國總統(tǒng)，在這里為美國全國學生們上了一堂“特殊的課”———開學演講。不過，這一堂“總統(tǒng)演講”不是“政治課”，而是“勵志課”。少談政治，也讓今年的總統(tǒng)開學演講少了許多反對聲?！爸袊鴮W生比以前更努力”

“沒有什么是你們無法實現(xiàn)的，只要你們胸懷大志，只要你們愿意努力，只要你們專注于學習，”14日，在馬斯特曼實驗學校禮堂里，奧巴馬以“過來人”的姿態(tài)向美國的青少年發(fā)出這樣的呼吁。

在演講中，奧巴馬回顧了自己的青少年時代，講述了求學過程中的迷惑和失誤。他對美國的年輕一代說，沒有什么會像教育一樣影響人的一生?！澳銈兡軌颢@得的機會是由你們受教育的程度決定的，換句話說，你受教育程度越高，你在生活里也會走得更遠?！眾W巴馬說，政府、教育人士和家長有責任讓學生們在課堂上取得成功，與此同時，學生們對自己也負有責任。奧巴馬說：“你們的未來掌握在你們的手中，除了你們自己，沒人能書寫你們的命運”。

奧巴馬承認，由于學校暴-力，校園生活可能會十分艱難。他呼吁學生們無視那些校園暴-力的實施者，應當接納同學之間的差異。“我們不應當為那些讓我們與眾不同的事情而感到尷尬，我們應當為這些不同之處而自豪，因為正是這些事情讓我們獨一無二?！痹谘葜v中，奧巴馬還特別提到了中國和印度的學生。

“中國和印度的學生比以前更加努力地學習。你們將來要和他們競爭，你們在學校的成功不僅僅決定了你們的未來，也決定了21世紀美國的未來?！?/p>

最新奧巴馬演講讀后感【篇7】

開學了，第一節(jié)語文課老師給我們觀看了奧巴馬的開學演講，這段視頻雖然很短，但卻令我受益匪淺!

奧巴馬的演講跟其他人的不一樣，他很真實，就像是一位父親正在教育不想上學的孩子。

奧巴馬告訴我們學習不是一件簡單的事情。他以自我為例子，敘述了他小時候，他媽每一天早上為他補課的事。奧巴馬同樣告訴了我們，學習得靠自我，因為就算你有了最敬業(yè)的老師，最優(yōu)秀的學校和最盡力的家長，如果你自我不付出成功所必需的努力，這一切都會毫無好處。

他也告訴了我們學習的好處：學習能夠幫忙我們找到自我的才能。如果你不理解培訓，你將不可能找到一份好工作，更不可能會對國家做出貢獻!

他告訴我們總會有一些因素擾亂你的學習，他也舉了許多例子：可能在你們的生活中，沒有成人能給出你們所需要的那些支持。你們家庭中可能會有人失業(yè)，經(jīng)濟拮據(jù)?？赡苣銈兩钤诓粔虬踩泥徖锃h(huán)境，或受到過行為不端朋友的影響。但是這些都不是你逃避學習的借口。你需要給自我定一個目標，能夠很簡單，但你必須要堅持。奧巴馬舉了許多人的例子，例如：賈斯敏佩雷茲、安多尼舒爾茲、香特爾史蒂夫、邁克爾喬丹。成功不是一件簡單的事情，但沒有關系，失敗并不是意味著你不行，而是說明你離成功更近了一步。應對失敗，你不就應放下自我，而是就應從中吸取經(jīng)驗，從而在下一次做出改變。

奧巴馬的這次開學演講不僅僅堅定了我的決心，更是教會了我不少讀書的方法和心得。這使我想起了拿破侖曾說過的一句話：我成功是因為我有決心，從不躊躇。