學(xué)院工作總結(jié)。
一日無二晨,時(shí)間不重臨。我們完成了第一階段的工作內(nèi)容,這時(shí)候就要去做一份上階段工作的總結(jié)??偨Y(jié)不只是對(duì)情況與事實(shí)作概略性的綜合歸納,而主要是對(duì)事物作本質(zhì)的分析。一篇工作總結(jié)都有什么內(nèi)容?小編特意收集和整理了學(xué)院工作總結(jié)實(shí)用10篇,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。
口腔學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)
自從去年加入口腔學(xué)院以來,我對(duì)這個(gè)學(xué)院的教學(xué)工作進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)。在這里,我將詳細(xì)闡述教學(xué)工作的一些重要方面,包括教學(xué)成果、教學(xué)方法、師資力量和學(xué)生表現(xiàn)等方面。
首先,學(xué)院在教學(xué)方面取得了顯著的成果。我們的學(xué)生在口腔學(xué)方面表現(xiàn)出色,他們的綜合素質(zhì)明顯提高。這得益于學(xué)院提供的一流的教學(xué)資源,包括實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、圖書館資源以及專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。通過課堂上的互動(dòng)討論、實(shí)驗(yàn)室的實(shí)踐教學(xué)以及實(shí)地考察等教學(xué)手段,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了激發(fā),他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力也得到了提高。在學(xué)生畢業(yè)后,他們成功地進(jìn)入各種口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作,并獲得了良好的口碑。
其次,教學(xué)方法的改進(jìn)也對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了積極的推動(dòng)作用。我們運(yùn)用了多種多樣的教學(xué)方法,如講座、小組研討、案例分析等,使學(xué)生能夠在不同的教學(xué)環(huán)境中接受知識(shí)的傳授。同時(shí),我們還注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,通過實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)和臨床實(shí)習(xí),讓學(xué)生親身參與診斷和治療工作,不僅提高了他們的操作技能,還培養(yǎng)了他們的判斷能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。教師們也時(shí)常與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),傾聽他們的意見和建議,并在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。通過這些改進(jìn),我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果明顯提高,他們對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握更加扎實(shí)。
第三,學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。學(xué)院每年都會(huì)進(jìn)行教師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。這些培訓(xùn)內(nèi)容包括新的教學(xué)方法、前沿研究成果以及原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)等。同時(shí),學(xué)院還積極引進(jìn)國內(nèi)外優(yōu)秀的口腔醫(yī)生和教育家,為教師提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這些舉措不僅豐富了教師的知識(shí)儲(chǔ)備,還提高了他們的教學(xué)能力和學(xué)術(shù)水平。通過他們的努力和付出,學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量得到了有效的保障。
最后,學(xué)生在學(xué)院的表現(xiàn)也是我們教學(xué)工作的最好體現(xiàn)。他們?cè)谡n堂上積極參與討論,勇于提問和探索。他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室和臨床實(shí)習(xí)中負(fù)責(zé)任地完成任務(wù),展現(xiàn)出良好的專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。他們的優(yōu)秀表現(xiàn)不僅贏得了師生的贊許,還為學(xué)院贏得了良好的聲譽(yù)。學(xué)生們也積極參與學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,取得了驕人的成績(jī)。這些都證明了學(xué)院教學(xué)工作的成果和學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)。
綜上所述,口腔學(xué)院的教學(xué)工作取得了顯著的成果。通過學(xué)院持續(xù)不斷的努力,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了有效的培養(yǎng)。同時(shí),教師隊(duì)伍的不斷提高和學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn),也為學(xué)院樹立起了良好的口碑。我們相信,在學(xué)院的共同努力下,口腔學(xué)院的教學(xué)工作必將不斷取得新的成就。
會(huì)計(jì)系黨支部建立以來,在學(xué)院黨政的關(guān)懷下,按照學(xué)院系黨支部的工作職責(zé)要求:保證監(jiān)督了國家的方針、政策及學(xué)校各項(xiàng)決定在本系的貫徹執(zhí)行,參與討論和決定了我系的教學(xué)教研行政管理工作,支持系主任在其職責(zé)范圍內(nèi)的工作,加強(qiáng)了黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),開展了對(duì)黨員、教師、入黨積極分子的教育培養(yǎng)和師生的管理工作,領(lǐng)導(dǎo)了團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的組織開展了一系列的活動(dòng)。在黨的建設(shè)和構(gòu)建和諧集體等各方面都取得了可喜的成績(jī),發(fā)揮出了基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。主要表現(xiàn)以下幾個(gè)方面:
本系有中共黨員6人,大多都是年輕黨員,因此我系支部黨員少而年輕,加上會(huì)計(jì)系師的年齡結(jié)構(gòu)、思想成分等個(gè)性特點(diǎn)突出,給我支部的教育管理工作提出了挑戰(zhàn)。
在學(xué)院黨委行政的統(tǒng)一部署下,按組織秩序選舉產(chǎn)生黨支部委員會(huì)。在黨支部成立第一天起,就注重黨支部的建設(shè)工作。在支部的政治核心作用下,依靠全體教師和團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)等組織,開展了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)。我支部從零開始,在組織逐步健全的情況下制定輔導(dǎo)員學(xué)生管理制度試行方案:輔導(dǎo)員請(qǐng)假值班代理制度、學(xué)生評(píng)先評(píng)優(yōu)的辦法、教室寢室文化建設(shè)等規(guī)章制度,學(xué)生量化辦法。在學(xué)生管理中,堅(jiān)持每天一檢查,每周一小結(jié),每月一總結(jié),使系的工作規(guī)范有序,為搞好本系的工作起到了保證作用。
在組織落實(shí)制度建立以后,重點(diǎn)開展了以人為本、服務(wù)師生的系列工作。以人為本就是尊重師生,激勵(lì)師生的創(chuàng)造精神,整合師生的聰明才智。在工作中實(shí)事求是的思想上、精神上起到導(dǎo)向作用,在生活中盡可能滿足師生的需求,做到“我們想做事,我們能做事,我們能成事”。爭(zhēng)取以正確的輿論導(dǎo)向師生,身體力行引導(dǎo)師生。如新生入校的安全穩(wěn)定工作、 校園文化建設(shè)工作等,黨員都身先表率,對(duì)完成好各項(xiàng)任務(wù)起到了積極的作用。
沒有規(guī)矩不成方圓。有了規(guī)矩就必須嚴(yán)格執(zhí)行,以規(guī)章制度管理是本系的工作重點(diǎn)。由于會(huì)計(jì)系師生的特點(diǎn)和較長時(shí)間形成的思想,紀(jì)律較散漫,集體觀念較淡薄,有針對(duì)性的進(jìn)行嚴(yán)格檢查和監(jiān)督,對(duì)違反教學(xué)、學(xué)習(xí)紀(jì)律的師生進(jìn)行了嚴(yán)肅處理,堅(jiān)持了制度面前人人平等,為學(xué)校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)做出了努力,為我系的堅(jiān)持發(fā)展起到了積極作用。在評(píng)定學(xué)生獎(jiǎng)、助學(xué)金工作中嚴(yán)格按照要求辦事,建立貧困生和獎(jiǎng)學(xué)金資料庫,正確運(yùn)用了評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)的杠桿作用,極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。
我系開展了思想教育、實(shí)踐系列活動(dòng)。不僅培養(yǎng)了師生的向上精神,而且促進(jìn)了生生之間、師生之間的凝聚力。如在進(jìn)行新生的入學(xué)教育上,不僅展示了老師的才華,在對(duì)學(xué)生學(xué)好專業(yè)和安心學(xué)習(xí)上起
到了引導(dǎo)作用。在開展的教室寢室文化建設(shè)活動(dòng)中,不僅培養(yǎng)了同學(xué)們創(chuàng)造思維能力,設(shè)計(jì)了不同風(fēng)格的教師寢室特色,而且建設(shè)了和諧優(yōu)雅的校園文化。特別是在開展的紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)大合唱比賽中,激發(fā)了當(dāng)代大學(xué)生歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,緬懷歷史,激昂斗志,是一次生動(dòng)而積極的愛國主義教育。全系10級(jí)新生全程參與演出、服務(wù)。重要的是鍛煉了一批敢于創(chuàng)新、善于思考、勇于實(shí)踐、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的精神,展現(xiàn)出會(huì)計(jì)系人和萬事興,齊心干事業(yè)的美好前景。
遵循“以評(píng)促建,以評(píng)促改,以評(píng)促管,評(píng)建結(jié)合,重在建設(shè)”的指導(dǎo)方針,為學(xué)校迎評(píng)促積極建做好準(zhǔn)備,在師生中廣發(fā)宣傳學(xué)習(xí)迎評(píng)促建知識(shí)材料。通過學(xué)習(xí),不僅提高了認(rèn)識(shí),促進(jìn)了素質(zhì)的提高,激勵(lì)了向上精神,更重要的是在整個(gè)工作中促進(jìn)了了解,增進(jìn)了工作的理解,同時(shí)配合系主任進(jìn)行了系的專業(yè)介紹,課程建設(shè),師資隊(duì)伍建設(shè)等工作。
會(huì)計(jì)系以“以堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性,擴(kuò)大黨員培訓(xùn)力度”為宗旨,順應(yīng)會(huì)計(jì)系發(fā)展要求和方向,促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利完成,深入落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策,我系積極開展黨校培訓(xùn)工作。會(huì)計(jì)系08級(jí)已有17名同學(xué)被列為建黨對(duì)象,占總?cè)藬?shù)的4.6%;09級(jí)兩期共有103名同學(xué)參加黨校的學(xué)習(xí),比例達(dá)到總?cè)藬?shù)的15.7%;而剛剛?cè)雽W(xué)的大一新生也積極遞交入黨申請(qǐng)書,向黨組織靠攏,共有80名同學(xué)參加了黨校學(xué)習(xí),占總?cè)藬?shù)的8.3%。
我系通過開展黨校培訓(xùn),對(duì)普及黨團(tuán)知識(shí),提高學(xué)生的政治思想覺悟和自身道德素質(zhì),培養(yǎng)積極的社會(huì)責(zé)任感,壯大黨員隊(duì)伍有著極其重要的意義。同時(shí)會(huì)計(jì)系在黨校培訓(xùn)的過程中也更加重視先進(jìn)性教育,法制教育,思想道德教育和黨員干部的專題學(xué)習(xí)與教育。圍繞這些專題,充分利用和借助多種平臺(tái),采用各種形式,取得了顯著的成效。
1、支部建設(shè)時(shí)間短,支部一班人來自工作第一線,對(duì)支部建設(shè)熱情高,但缺乏統(tǒng)籌全局的工作經(jīng)驗(yàn)。
2、對(duì)黨的知識(shí)和管理知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握深度不夠,對(duì)理論和實(shí)踐相結(jié)合還有差距。
3、對(duì)師生的全局意識(shí),紀(jì)律意識(shí)教育引導(dǎo)不夠,違紀(jì)師生時(shí)有出現(xiàn)。
4、對(duì)迎評(píng)促建工作的認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)備還有差距、工作的效率有待提高。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,提高思想政治素質(zhì),提高全體黨員的政治敏銳力,提高黨支部在完成上級(jí)組織交給任務(wù)的執(zhí)行力。
2、以迎評(píng)促建為契機(jī)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備同時(shí)針對(duì)會(huì)計(jì)系的特點(diǎn)開展富有成效的工作,提高師生對(duì)院系工作的認(rèn)可制度,確保全院迎評(píng)促建工作的實(shí)現(xiàn)。
3、開展以人為本、依法為準(zhǔn)、以德為先的系列教育活動(dòng),使管理以情育人、以法管人、以德樹人。使我系各項(xiàng)工作和諧發(fā)展。
4、崇尚實(shí)干、真抓實(shí)干、樹全局、干實(shí)事,在保障黨支部政治核心的前提下,全力協(xié)助系主任進(jìn)一步搞好學(xué)科專業(yè)建設(shè),課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、增強(qiáng)學(xué)生思想教育引導(dǎo)工作,在院黨政的領(lǐng)導(dǎo)下推進(jìn)我系快速發(fā)展,科學(xué)發(fā)展,為我院的大發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
各位代表: ? ?現(xiàn)在,我代表第一屆教代會(huì)提案工作委員會(huì)向第一屆教代會(huì)第四次會(huì)議作提案工作報(bào)告,請(qǐng)各位代表審議。 ? ?一、第一屆教代會(huì)第三次會(huì)議提案的處理情況 ? ?1、領(lǐng)導(dǎo)重視,部門通力合作,狠抓落實(shí) ? ?第一屆教代會(huì)第三次會(huì)議征集到39件32條提案,在提案工作委員會(huì)認(rèn)真審核的基礎(chǔ)上,提請(qǐng)教代會(huì)執(zhí)委會(huì)認(rèn)真討論,經(jīng)第一屆教代會(huì)第三次會(huì)議討論通過,把提案中的15件10條作立案提案,其余24件22條提案轉(zhuǎn)相關(guān)部門研究處理。會(huì)后,教代會(huì)及提案工作委員會(huì)召開了專題會(huì)議,對(duì)提案的落實(shí)工作進(jìn)行了認(rèn)真討論,形成了提案落實(shí)方案。提案工作委員會(huì)迅速將立案提案轉(zhuǎn)交院黨委辦公室和院長辦公室,確定立案提案的承辦單位,并轉(zhuǎn)交相關(guān)部門承辦落實(shí),且切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)立案提案落實(shí)的檢查督促工作。在學(xué)院黨政的高度重視和大力支持下,在相關(guān)單位部門的積極支持配合下,各承辦單位認(rèn)真辦理落實(shí)立案提案和其他提案,提出答復(fù)意見。提案工作委員會(huì)將承辦單位答復(fù)的意見及時(shí)反饋給了提案的主提人。截止2005年1月13日前,所有提案已經(jīng)辦復(fù)。 ? ?2、15件10條立案提案的落實(shí)情況 ? ?對(duì)10條立案提案,承辦單位以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,切實(shí)抓好落實(shí)工作。對(duì)10條立案提案的落實(shí)情況,主提人回復(fù)為滿意的有8條,它們是:“盡快解決B區(qū)寬帶網(wǎng)的安裝;部分青年教師沒有住房,盡快繼續(xù)修建集資房或集體登記集中購買宿舍;教學(xué)樓、體育館、科技樓、新教工宿舍的??布訌?qiáng)綠化;在學(xué)院新區(qū)栽櫻花樹、桃花樹等綠化美化樹;規(guī)范和完善教工宿舍物業(yè)管理,明確屋管費(fèi)和修繕費(fèi)的構(gòu)成和計(jì)算辦法,衛(wèi)生、安全等應(yīng)有具體的措施和條例,修建院內(nèi)園林式裝飾圍欄;育秀苑賓館進(jìn)行資產(chǎn)重組,現(xiàn)育秀苑賓館不能進(jìn)行工商注冊(cè),應(yīng)吸收其它獨(dú)立資本進(jìn)行設(shè)施改造,形成股份合作制的企業(yè)法人進(jìn)行合法經(jīng)營;加強(qiáng)對(duì)校門口地下通道的衛(wèi)生、照明等的規(guī)范管理;建立教職工利益(如水電氣調(diào)價(jià)等)聽證會(huì)制度”;回復(fù)為基本滿意的有2條,它們是:“引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,改善后勤服務(wù),打破壟斷,改變飲食,超市的服務(wù),降低價(jià)位;學(xué)院辦公網(wǎng)頁要附下載編輯文檔,以便于打印,下載?!?? ?3、24件22條未立案提案的落實(shí)情況 ? ?對(duì)未立案的22條提案,各承辦單位本著實(shí)事求是的工作原則,認(rèn)真研究處理落實(shí)。對(duì)22條未立案提案的落實(shí)情況,主題人回復(fù)為滿意的有15條,基本滿意的有5條。因多種原因“搬遷高壓線使其遠(yuǎn)離新教工宿舍,或15幢重新選址”的提案未能落實(shí),所以,主提人未作答復(fù)。因多種原因,對(duì)于“適當(dāng)減免教職工子女就讀本院的學(xué)費(fèi),建議減免50%”的提案未能落實(shí),所以主提人表示不滿意。 ? ?二、第一屆教代會(huì)第四次會(huì)議提案的征集情況 ? ?2005年1月15日我們發(fā)出了征集提案的通知,截止3月15日,共收到教職工代表的提案60件,合為41條。它們分別是: ? ?1、教學(xué)科研方面的有7件6條: ? ?(1)學(xué)院建立旅游管理專業(yè)建設(shè)培訓(xùn)基地。 ? ?(2)每個(gè)教學(xué)系增補(bǔ)1至2個(gè)多媒體教室(2件)。 ? ?(3)建立大學(xué)英語現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室或?qū)嶒?yàn)中心。 ? ?(4)充分合理利用體育館資源,為教職工開放。 ? ?(5)對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),應(yīng)全面評(píng)價(jià),不應(yīng)該一票否決。 ? ?(6)關(guān)于盡快兌現(xiàn)“三支隊(duì)伍”院內(nèi)津貼。 ? ?2、學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面的有10件9條: ? ?(1)擴(kuò)大教職工私家車車庫容量,可修簡(jiǎn)易車庫出租。 ? ?(2)在校園內(nèi)逐步增添人文景觀,提升校園綠化檔次(2件)。 ? ?(3)加強(qiáng)校園網(wǎng)BBS的建設(shè)和管理,便于更進(jìn)一步了解學(xué)生思想狀況。 ? ?(4)全面維修第一教學(xué)樓有關(guān)教學(xué)設(shè)施。 ? ?(5)在教工宿舍區(qū)內(nèi)安裝健身設(shè)備。 ? ?(6)在適當(dāng)?shù)牡胤叫藿ㄒ欢〝?shù)量的公共廁所。 ? ?(7)盡快重新翻新學(xué)生三舍旁的籃球場(chǎng)。 ? ?(8)加強(qiáng)共青團(tuán)活動(dòng)設(shè)備的配置及場(chǎng)地的建設(shè)。 ? ?(9)關(guān)于改造A區(qū)玉蘭大道人行道行車路線。 ? ?3、教職工生活福利方面的有24件9條: ? ?(1)采取多種方式,切實(shí)幫助教職工改善住房條件(12件)。 ? ?(2)將教職工體檢納入學(xué)院財(cái)政預(yù)算,實(shí)行教職工體檢制(2件)。 ? ?(3)延長新教工宿舍裝修入住時(shí)間(3件)。 ? ?(4)嚴(yán)格03年6月的分房制度,清查配偶已分房改房,本
老師們、同學(xué)們:大家好
一個(gè)學(xué)期,全校師生同心同德,抓管理研教學(xué)推自主學(xué)習(xí),教育教學(xué)教研取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)成績(jī),實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)突破:對(duì)學(xué)校的發(fā)展我們?cè)鎏砹藥追中判模瑢?duì)同學(xué)們的未來我們多了些美好的期待。成績(jī)里,我們獲得了許多工作和學(xué)習(xí)方面的寶貴經(jīng)驗(yàn),讓我們更明白學(xué)校的校訓(xùn)“厚德尚學(xué),勵(lì)志成才”的精神的價(jià)值;不足中,我們吸取著教訓(xùn),不斷反思,繼續(xù)實(shí)踐,讓我們更加堅(jiān)定相信“一份耕耘一份收獲。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),激勵(lì)先進(jìn),趕超先進(jìn);為激發(fā)斗志,鼓舞士氣,進(jìn)一步營造良好的育人氛圍;為爭(zhēng)取輝煌的業(yè)績(jī),推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。今天我們?nèi)熒R聚在這里隆重舉行期末總結(jié)大會(huì)。
一.工作回顧
1.充分利用教育講話的時(shí)機(jī)引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
2.舉行了各種活動(dòng)舉行集體跳繩,英語歌唱比賽等,這些活動(dòng)豐富了我們的校園的生活更提升的學(xué)生的自主的動(dòng)手能力和集體觀念
二.目前情況:
初一年級(jí)整體情況好,已經(jīng)步入良性發(fā)展的軌道,學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步提升,綜合素質(zhì)明顯提高。具體表現(xiàn):(1)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的性明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)自覺性高。例如:初一(2)學(xué)生,無論老師在不在教室,都能保證教室內(nèi)的安靜。(2)課間紀(jì)律遵守的好,聽不到有學(xué)生大喊大叫的現(xiàn)象,追逐調(diào)興現(xiàn)象。(3)清潔衛(wèi)生工作都能按照學(xué)校的要求認(rèn)真的打掃,并能保持教室的清潔衛(wèi)生,衛(wèi)生工具排放整齊。(4)上課專心聽講,作業(yè)完成情況較好,成績(jī)提升較快。(5)講文明,懂禮貌。
三.表揚(yáng)
我們要把掌聲送給為我們同學(xué)生活、學(xué)習(xí)、做人不斷進(jìn)步而廢寢忘食、嘔心瀝血的老師,我們還要把掌聲送給那些受表揚(yáng)的同學(xué)們、班級(jí),我們更要把掌聲送給那些在本次期末總結(jié)會(huì)上受到表揚(yáng)的'同學(xué),他們?cè)趲讉€(gè)月以來盡心盡力、孜孜以求,因?yàn)樗麄兺瑯拥种谱×送饨绾蛢?nèi)心的消極誘惑,在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行?;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績(jī);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現(xiàn)實(shí)的相離,努力與結(jié)果的反差,還有周圍不明事理同學(xué)的冷嘲,甚至師長的責(zé)難;或許在無人知曉的時(shí)刻,堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的同學(xué)而欣慰和自豪,你們同樣是劉國鈞中學(xué)附屬初中的驕傲!我堅(jiān)信:你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功,那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兊纳砩暇邆淞顺晒θ耸勘貍涞幕舅刭|(zhì),那就是理想、信念和毅力等優(yōu)秀品質(zhì)!讓我們把祝福送給那些上下求索的同學(xué),讓我們把掌聲送給那些永不言棄的斗士!他們是:
我想對(duì)這些同學(xué)說:人生最要緊處,就是那關(guān)鍵的幾步,能把握好這幾步的,也只能是自己,你們要在哪里跌倒,就從哪里爬起來,自跌倒中站起來的那一刻起,人生的歷史也就翻到了新的一頁。我期待這一天能早日到來。我也相信這些同學(xué)最終將走出迷茫,走出無所事事,走進(jìn)用勤奮和自礪編織的理想家園。一定不要讓自己失望,也一定不要辜負(fù)老師和家長給予的信任和期待。
五.幾點(diǎn)希望
1.立志
“有志者事竟成”,“有志不在年高,無志空長百歲?!比酥疀]有志向,猶如航船沒有方向,既沒有起錨時(shí)的欣喜與期盼,也不會(huì)有抵達(dá)時(shí)的幸福與滿足。
立志,猶如樹之生根,給人希望,催人奮進(jìn),引領(lǐng)著你離成功越來越近。希望同學(xué)們繼續(xù)弘揚(yáng)劉國鈞先生的“愛國自強(qiáng),艱苦創(chuàng)業(yè)”精神,勇于立志、志存高遠(yuǎn),努力做一個(gè)目標(biāo)遠(yuǎn)大、眼界開闊、心懷天下的人,一個(gè)腳踏實(shí)地、鍥而不舍、意志堅(jiān)定的人,為未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.勤學(xué)
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!鼻趭^是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的法寶、進(jìn)步的基石,吃苦是每個(gè)學(xué)生必修的課程。勤學(xué)有三個(gè)層次。一是要珍惜時(shí)間、克服惰性、持之以恒,不再“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”;二是要虛心求教、改善方法、提高效率,不盲目埋頭題海,而要努力爭(zhēng)取“事半功倍”;三是要積極適應(yīng)、學(xué)會(huì)吃苦,不為花花世界的“精彩”所惑,能靜心學(xué)習(xí),且能苦中作樂,悟出學(xué)習(xí)的樂趣,方能到達(dá)成功的彼岸。同學(xué)們,“一勤天下無難事”,希望大家在新目標(biāo)的激勵(lì)下、在老師的帶領(lǐng)下,更加勤奮學(xué)習(xí),不斷超越自我,走向成功。
3.修身
即陶冶身心、涵養(yǎng)德性,也就是我們常說的學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們?cè)趧x中學(xué)附屬初中的日子里,不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還要學(xué)習(xí)如何做人。學(xué)校希望全體同學(xué)能做講誠信、負(fù)責(zé)任、有愛心的人,做知榮明恥、仁愛禮讓、嚴(yán)格自律的人,做身心健康、能生存發(fā)展、真正對(duì)社會(huì)有益的人。
老師們,同學(xué)們,我堅(jiān)信:沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會(huì)有明天的燦爛輝煌。今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào),今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅(jiān)定的信念,飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越,創(chuàng)造劉國鈞中學(xué)附屬初中新的輝煌。
同學(xué)們,老師們,此時(shí)此刻,請(qǐng)帶上你的勤奮與勇氣,昂首闊步地前行。因?yàn)橹挥星趭^和礪練才能拒絕平庸,追求完美;因?yàn)橹挥星趭^和礪練才能走向成功,追求輝煌的人生!
祝每一位同學(xué)展翅翱翔,放飛理想!愿每一位老師家庭幸福,事業(yè)有成!謝謝大家!
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨建工作匯報(bào)
一、黨員基本情況
我院于2000年5月成立。現(xiàn)有全院教職員工一共43人,其中教職工黨員共有25人。
全院學(xué)生共有本科生1084人,其中黨員104人,黨員比例9%;其中97級(jí)學(xué)生174人,黨員41人,黨員比例24%;98級(jí)180人,黨員17人,黨員比例9%;99級(jí)學(xué)生222人,黨員11人,黨員比例5%;2000級(jí)236人,黨員9人,黨員比例3.8%;2001級(jí)272人,黨員11人,黨員比例4%;研究生203人,黨員57人,黨員比例28%;全院學(xué)生黨員比例9%。
二、黨支部建設(shè)
在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院成立之初,原有教職工黨支部三個(gè):系統(tǒng)工程黨支部、經(jīng)濟(jì)黨支部和管理黨支部。后在2000年后半年進(jìn)行全員聘任,改變組織結(jié)構(gòu)時(shí),堅(jiān)持了“支部建在基層”的原則,相應(yīng)調(diào)整了支部,改建為五個(gè)教工支部,并改選了支部書記。實(shí)踐證明,五個(gè)教研中心的方式不適合我院的進(jìn)一步發(fā)展,在今年下半年又調(diào)整為三個(gè)教研中心。隨后也相應(yīng)調(diào)整了支部,重新建成為三個(gè)支部,現(xiàn)分別是:系統(tǒng)支部、管理支部和經(jīng)濟(jì)支部,并改選了支部書記。
三、黨校工作情況
2000年和2001年4月份按計(jì)劃分別舉辦了黨校,每次參加的學(xué)生都為140多人。2000年黨校組織了5次講座,請(qǐng)我校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和黨校校長講課,每次約兩個(gè)小時(shí),最后考試及格率為83%。2001年請(qǐng)了中央黨校的教師講了4次講座,內(nèi)容分別為:黨的綱領(lǐng)和性質(zhì)及新形勢(shì)下如何看待黨的先進(jìn)性、黨的指導(dǎo)思想及新形勢(shì)下如何堅(jiān)持馬列主義、黨的宗旨和端正入黨動(dòng)機(jī)、黨的組織原則及黨員的權(quán)利和義務(wù)。每次兩個(gè)半小時(shí),并組織教師和學(xué)生之間進(jìn)行了交流,在最后考試時(shí),嚴(yán)格考試內(nèi)容和紀(jì)律,及格率為82%。
四、近兩年黨員發(fā)展情況
2000年11月我院制定了今后三年發(fā)展計(jì)劃為:本科生每年發(fā)展40人,研究生每年發(fā)展10人,教職工每年1人。2000年我院實(shí)際發(fā)展了24名黨員。今年共發(fā)展了44名黨員,相比去年有較大幅度的增長,其中本科生黨員36人,研究生黨員8人。盡管今年還沒有發(fā)展教工黨員,但是已經(jīng)有兩名教工參加了學(xué)校組織的黨校學(xué)習(xí),列入我院明年的發(fā)展計(jì)劃。
五、抓緊黨員發(fā)展工作
1.從新生入校開始。在新生入學(xué)典禮上就開始進(jìn)行入黨宣傳教育,尤其對(duì)新生干部,在新生干部培訓(xùn)班上進(jìn)行入黨教育,并通過座談的方式,解答疑問。
2.對(duì)各支部書記明確黨建工作任務(wù),要求做好入黨積極分子工作和聯(lián)系人的工作,一旦成熟,立刻發(fā)展。
3.重視教職工發(fā)展黨員工作。改變?cè)瓉碜冉搪毠ぶ鲃?dòng)繳納入黨申請(qǐng)的方式,要求黨支部書記積極物色和做工作,確定發(fā)展對(duì)象和落實(shí)聯(lián)系人,做好發(fā)展工作;現(xiàn)已有兩名教職工參加了學(xué)校組織的黨校。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委
2001年12月7日
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石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院前身是河北地質(zhì)學(xué)院,創(chuàng)建于1953年,原隸屬于國土資源部。更名為石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院。實(shí)行中央與地方共建,以河北省管理為主。國土資源部與河北省共建石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院。學(xué)校占地總面積1276.82畝,建筑面積40.35萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備值29327萬元,圖書館藏書137.6萬冊(cè),數(shù)字資源量381635GB。建有地球科學(xué)博物館和錢圓金融博物館,地球科學(xué)博物館是國家、省、市科普教育基地和素質(zhì)教育基地。
在60年的發(fā)展歷程中,學(xué)校發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗,求實(shí)創(chuàng)新”的光榮傳統(tǒng),秉承“勤奮求實(shí) 團(tuán)結(jié) 創(chuàng)新”的校訓(xùn),堅(jiān)持“以人為本、有容乃大”的辦學(xué)理念,突出“地經(jīng)滲透、工管結(jié)合”的辦學(xué)特色,形成了涵蓋工、管、經(jīng)、文、理、法、藝七大學(xué)科門類,研究生、本科生、??粕鄬哟谓逃齾f(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局,立足河北,面向全國,為國土資源系統(tǒng)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),著力培養(yǎng)肯吃苦、善動(dòng)手、會(huì)管理、能創(chuàng)新的應(yīng)用型專門人才。學(xué)校面向全國招生,有全日制在校學(xué)生17940人。
學(xué)?,F(xiàn)有專任教師913人,具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師425人,博士、碩士學(xué)位教師占專任教師總數(shù)的79%,省管專家、享受政府特殊津貼等專家27人次, 53人次獲全國優(yōu)秀教師、省級(jí)教學(xué)名師等省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。聘請(qǐng)了12位院士為學(xué)校兼職教授。
學(xué)?,F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)單位,8個(gè)科研機(jī)構(gòu);5個(gè)一級(jí)學(xué)科和18個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),擁有工商管理碩士、工程碩士(地質(zhì)工程領(lǐng)域)2個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),并具有同等學(xué)歷碩士學(xué)位授予權(quán);47個(gè)本科專業(yè);9個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和省級(jí)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科;6個(gè)國家級(jí)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)單位和省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
從1986年起,我校分別與中國地質(zhì)大學(xué)、首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)、天津大學(xué)等聯(lián)合和獨(dú)立招收、培養(yǎng)碩士研究生,有140余名碩士生導(dǎo)師,先后招收工商管理、工業(yè)經(jīng)濟(jì)、地質(zhì)經(jīng)濟(jì)、水文地質(zhì)、工程地質(zhì)、礦床學(xué)、巖石學(xué)、人口?資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理、礦產(chǎn)普查與勘探、資源與環(huán)境保護(hù)法學(xué)、礦物學(xué)?巖石學(xué)?礦床學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、地質(zhì)工程(含專業(yè)學(xué)位)、會(huì)計(jì)學(xué)、地球化學(xué)、地球探測(cè)與信息技術(shù)、管理科學(xué)與工程、旅游管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、工商管理碩士(MBA)等學(xué)科專業(yè)的碩士研究生。通過多年研究生教育改革與實(shí)踐,我校積累了豐富的研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),研究生教育質(zhì)量和科研學(xué)術(shù)水平不斷提高。
(一) 報(bào)名參加全國學(xué)術(shù)型研究生招生考試的人員,須符合下列條件:
1.中華人民共和國公民。
2.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),品德良好,遵紀(jì)守法。
3.身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
4.考生必須符合下列學(xué)歷等條件之一:
(1)國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生;
(2)具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員(自考本科生和網(wǎng)絡(luò)教育本科生須在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)截止日期(2011月14日)前取得國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書方可報(bào)考);
(3)獲得國家承認(rèn)的`高職高專學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到209月1日,下同)或2年以上,達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力,且符合招生單位根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員;
(4)國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校(含普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育)應(yīng)屆本科畢業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考;
(5)已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
(二)報(bào)名參加全國專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的,按下列規(guī)定執(zhí)行。
1. 報(bào)名參加工程碩士專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員,須符合(一)中的各項(xiàng)要求。
2.報(bào)名參加工商管理碩士專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員,須符合下列條件:
(1)符合(一)中第1、2、3各項(xiàng)的要求。[生日祝福語網(wǎng) wwW.289a.COm]
(2)大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;或獲得國家承認(rèn)的高職高專學(xué)歷后,有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn),達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員;或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
1.同等學(xué)力人員報(bào)考專業(yè)應(yīng)與所學(xué)專業(yè)相同或相近;
2.同等學(xué)力人員獲得復(fù)試資格后,復(fù)試時(shí)除復(fù)試內(nèi)容外還須以筆試形式加試兩門本科主干課程,如測(cè)試不合格,為復(fù)試不合格。
1.報(bào)名包括網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)兩個(gè)階段。
網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間:
年10月10日―31日每天9:00-22:00(逾期不再補(bǔ)報(bào),也不得再修改報(bào)名信息)。
網(wǎng)上預(yù)報(bào)名時(shí)間:
現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間:
2013年11月10日至11月14日。逾期不再補(bǔ)辦。
2.外語統(tǒng)考語種為英語,不錄取其他外國語種考生。
報(bào)考人員的報(bào)考資格審查在復(fù)試階段進(jìn)行,往屆生需提供畢業(yè)證書原件及復(fù)印件一份,資格審查不合格者,不予錄取。
(一)2013年12月25日-年1月6日,考生可憑網(wǎng)報(bào)“用戶名”和“密碼”登錄研招網(wǎng)下載打印《準(zhǔn)考證》?!稖?zhǔn)考證》正反兩面在使用期間不得涂改。
(二)考生憑下載打印的《準(zhǔn)考證》及第二代居民身份證參加初試。
1.我校將根據(jù)當(dāng)年教育部確定的相關(guān)報(bào)考學(xué)科門類的基本復(fù)試要求及各專業(yè)錄取名額確定復(fù)試名單。
2.考生復(fù)試時(shí)須持第二代居民身份證、準(zhǔn)考證和其它相關(guān)有效證件原件(畢業(yè)證書或?qū)W生證);復(fù)試時(shí)我校將堅(jiān)持德、智、體全面考核的原則,衡量考生綜合素質(zhì),確定擬錄取名單。
3.思想品德考核不合格者,不予錄取。
七、學(xué)費(fèi)及獎(jiǎng)助政策:
根據(jù)國家規(guī)定,從2014年秋季學(xué)期起,研究生教育全面實(shí)行收費(fèi)政策。學(xué)校將按照國家和河北省的相關(guān)規(guī)定收取學(xué)費(fèi),同時(shí),完善研究生獎(jiǎng)助體系。研究生可以享受:國家助學(xué)、國家獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、助教、助研和助管“三助”崗位津貼、助學(xué)貸款等,提高獎(jiǎng)助力度,提高研究生待遇水平。
我校將根據(jù)河北省相關(guān)文件制定具體管理及實(shí)施辦法。
1.2013年實(shí)際招生規(guī)模數(shù)以國家下達(dá)的實(shí)際招生規(guī)模數(shù)為準(zhǔn),各專業(yè)招生數(shù)在該目錄指標(biāo)的基礎(chǔ)上按相應(yīng)比例增加或減少,目錄中的招生人數(shù)僅供參考。
2.學(xué)制為2.5-3年。
3.文科畢業(yè)生原則上不能跨門類報(bào)考工科或理科。
4.在校的非應(yīng)屆畢業(yè)生不得報(bào)考。
5.我校碩士研究生招生信息均在網(wǎng)上發(fā)布,招生簡(jiǎn)章和招生目錄如有調(diào)整,以我校研究生學(xué)院網(wǎng)站公布的為準(zhǔn),請(qǐng)考生及時(shí)登錄研究生學(xué)院網(wǎng)站查詢有關(guān)通知。初試成績(jī)單、復(fù)試通知請(qǐng)自行下載打印,不再郵寄。
6.考生報(bào)名時(shí)不再出具所在單位同意報(bào)考的證明材料,考生與所在單位因報(bào)考研究生產(chǎn)生的問題由考生自行處理。若因上述問題而使我校無法調(diào)取考生檔案,造成考生不能復(fù)試或無法被錄取的后果,我校不承擔(dān)責(zé)任。
7.考生報(bào)名時(shí),填寫報(bào)名信息必須真實(shí),如發(fā)現(xiàn)弄虛作假,不論招生工作進(jìn)行到哪一環(huán)節(jié),都將取消該考生資格。
8.如國家公布新的招生政策,我校將作相應(yīng)調(diào)整,并及時(shí)予以公布,請(qǐng)及時(shí)關(guān)注我校網(wǎng)站。
咨詢電話:0311-87208228,傳真:0311-87207712
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編整理的學(xué)院乒乓球比賽工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
本次比賽共分八個(gè)隊(duì),其中裝備,核工程,化工,環(huán)境,能動(dòng)碩按專業(yè)分別組隊(duì),能動(dòng)專業(yè)按71,72,73;74,75,76;77,78,79組成三個(gè)隊(duì)伍。比賽.用男子單打,女子單打,男子雙打,女子雙打,男女混雙,五局三勝制的團(tuán)體比賽方法。此次比賽皆在讓更多同學(xué)參與其中,提高班級(jí)和專業(yè)的凝聚力和榮譽(yù)感,增強(qiáng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)和能力。比賽充分證明了這一點(diǎn),實(shí)力與合作同等重要。
為了避免天氣影響,這次比賽在A樓地下室乒乓球活動(dòng)中心舉行。10月27日(周六)比賽四場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行:A,環(huán)境VS化工B,能碩VS能動(dòng)71,72,73C,能動(dòng)77,78,79D,核工程VS裝備。比賽結(jié)果是環(huán)境,能碩,能動(dòng)74,75,76,裝備四隊(duì)勝出。稍微休息后,環(huán)境VS轉(zhuǎn)被能動(dòng)碩VS能動(dòng)74,75,76開始第二輪比賽,結(jié)果環(huán)境與能動(dòng)74,75,76勝出。10月28日(周日)早上八點(diǎn),兩優(yōu)勝隊(duì)爭(zhēng)奪冠亞軍,兩敗隊(duì)爭(zhēng)奪三四名,最終結(jié)果為:冠軍,環(huán)境;亞軍,能送74,75,76;季軍,裝備;第四名,能動(dòng)碩。
為了保證比賽的公平與嚴(yán)謹(jǐn),八進(jìn)四,四進(jìn)2的比賽隊(duì)伍均為各隊(duì)隊(duì)長碎金抽簽產(chǎn)生。裁判隊(duì)伍由本部熟悉乒乓球規(guī)則的部員組成。
“友誼第一,比賽第二”,盡管前沒有強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),但是隊(duì)員們都自覺的做到了。賽場(chǎng)上他們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,從容不迫,團(tuán)結(jié)一致,揚(yáng)長避短,勝不驕敗不餒,雖然也有扣人心弦,頻頻失誤的場(chǎng)景出現(xiàn),但經(jīng)過控制和調(diào).,隊(duì)員們都狀態(tài)調(diào).帶了最佳,那真是一種真實(shí)的振奮與震撼。他們不是為了比賽而比賽,因?yàn)橛幸环N不放棄的精神在。有時(shí)四局結(jié)束已經(jīng)是3:1了,但是他們?nèi)匀粫?huì)認(rèn)真的.打完最后不管勝負(fù)的一局。過程中,是不是有隊(duì)員為對(duì)方得精彩進(jìn)攻較好,這不正是我們組織比賽的宗旨嗎~
語氣說這是比賽,不如說這是交流活動(dòng),隊(duì)員們通過這次活動(dòng)不僅得到了鍛煉,更重要是揭示了不同專業(yè)但同樣喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué),所以比賽雖然結(jié)束了,運(yùn)動(dòng)健身的理念卻向更深更遠(yuǎn)處發(fā)展。
這次活動(dòng)的另一特色是干事們負(fù)責(zé)主動(dòng),讓新一屆的干事通過實(shí)際負(fù)責(zé)比賽增強(qiáng)責(zé)任心,提高組織能力。比賽過程中也存在一些問題,周六早晨因?yàn)槟承╆?duì)員未按時(shí)到場(chǎng),導(dǎo)致比賽時(shí)間推遲近20分鐘,希望著在以后能得到改正。
能動(dòng)學(xué)院體育部會(huì)吸取此次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好賽前準(zhǔn)備工作,提高工作效率,多舉行團(tuán)體比賽,豐富學(xué)生的課外生活的,為創(chuàng)建和諧健康的運(yùn)動(dòng)氣氛不懈努力!
學(xué)院工作總結(jié)
一、引言
在學(xué)術(shù)年度即將結(jié)束之際,我將對(duì)過去一年的學(xué)院工作進(jìn)行總結(jié)。本文將詳細(xì)介紹我們學(xué)院在教學(xué)、科研、學(xué)生工作等方面所取得的成績(jī)和面臨的挑戰(zhàn)。
二、教學(xué)工作總結(jié)
1. 教學(xué)改革
本年度,學(xué)院積極推進(jìn)教學(xué)改革,強(qiáng)化課堂教學(xué)的互動(dòng)性和實(shí)踐性。我們引入了創(chuàng)新教學(xué)理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。根據(jù)學(xué)生反饋,這些改變獲得了良好的效果。
2. 教師隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)院注重提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。我們組織了系列教師培訓(xùn)活動(dòng),包括教學(xué)方法、教育技術(shù)和學(xué)科知識(shí)的培訓(xùn)。同時(shí),學(xué)院還鼓勵(lì)教師參與學(xué)術(shù)研究,提高他們的學(xué)術(shù)影響力和教學(xué)能力。
3. 學(xué)生評(píng)價(jià)
學(xué)院重視學(xué)生對(duì)教學(xué)的評(píng)價(jià),并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果及時(shí)改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。通過學(xué)生反饋,我們了解到學(xué)生對(duì)教學(xué)過程中的一些問題和期望,加以改進(jìn)。同時(shí),我們鼓勵(lì)學(xué)生參與課程設(shè)計(jì)和教學(xué)改革,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。
三、科研工作總結(jié)
1. 學(xué)術(shù)成果
學(xué)院的科研工作取得了一定的成果。教師們積極開展科研項(xiàng)目,發(fā)表了一批高水平的學(xué)術(shù)論文。這些成果不僅提高了學(xué)院的學(xué)術(shù)聲譽(yù),也為教學(xué)實(shí)踐提供了新的教育資源。
2. 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
為了支持科研工作和教學(xué)實(shí)踐,學(xué)院積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。我們?cè)黾恿藢?shí)驗(yàn)室的設(shè)備和儀器,提高了實(shí)驗(yàn)條件和能力。這為科研項(xiàng)目和學(xué)生實(shí)踐提供了良好的平臺(tái)。
3. 學(xué)術(shù)交流
學(xué)院鼓勵(lì)教師和學(xué)生參與國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。教師們參加了多個(gè)國際學(xué)術(shù)會(huì)議,并與國內(nèi)外的學(xué)者展開了深入合作。學(xué)生們也通過學(xué)術(shù)競(jìng)賽和交流項(xiàng)目,拓展了視野和學(xué)術(shù)能力。
四、學(xué)生工作總結(jié)
1. 學(xué)生組織
學(xué)院積極支持學(xué)生組織的發(fā)展。我們鼓勵(lì)學(xué)生參與各類社團(tuán)和學(xué)術(shù)團(tuán)體,提供學(xué)生自我管理和領(lǐng)導(dǎo)能力的機(jī)會(huì)。同時(shí),我們也為學(xué)生組織的活動(dòng)提供必要的支持和指導(dǎo)。
2. 學(xué)生發(fā)展
學(xué)院注重學(xué)生的全面發(fā)展,通過舉辦各種學(xué)術(shù)、文體和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們還為優(yōu)秀學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金和其他激勵(lì)措施,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)術(shù)和實(shí)踐方面取得更好的成績(jī)。
3. 學(xué)生服務(wù)
學(xué)院建立了學(xué)生服務(wù)中心,提供學(xué)業(yè)、就業(yè)、心理等方面的咨詢和支持。我們關(guān)注學(xué)生的問題和需求,積極解決他們所面臨的困難,幫助他們健康成長。
五、面臨的挑戰(zhàn)和未來展望
在取得成績(jī)的同時(shí),學(xué)院我們也面臨一些挑戰(zhàn)。教師隊(duì)伍建設(shè)、科研項(xiàng)目的申請(qǐng)和學(xué)生發(fā)展等方面仍有待改進(jìn)。針對(duì)這些挑戰(zhàn),學(xué)院將進(jìn)一步加強(qiáng)與其他高校和企業(yè)的合作,擴(kuò)大科研合作規(guī)模,培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。
在未來,學(xué)院將繼續(xù)秉持“質(zhì)量為本、創(chuàng)新為魂”的理念,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平,為學(xué)生的成長和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
六、結(jié)論
通過一年的努力,學(xué)院在教學(xué)、科研和學(xué)生工作等方面取得了一系列成績(jī)。同時(shí),我們也清楚地認(rèn)識(shí)到面臨的挑戰(zhàn)和改進(jìn)的空間。相信在全體師生的共同努力下,學(xué)院的發(fā)展將迎來更加美好的明天。
長春理工大學(xué)10—11下半學(xué)年度
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
工
作
計(jì)
劃
學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃
隨著新學(xué)期的開始,學(xué)生會(huì)也步入正軌,各部工作有序展開。在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)以往工作經(jīng)驗(yàn),我們要做好充分準(zhǔn)備,讓學(xué)習(xí)部這個(gè)重要的部門更好地發(fā)揮它應(yīng)有的作用,更好地為同學(xué)們服務(wù)。結(jié)合學(xué)習(xí)部自身工作職責(zé)及內(nèi)部具體情況,現(xiàn)對(duì)20xx-20xx年下半學(xué)期學(xué)習(xí)部工作做如下計(jì)劃:以增強(qiáng)部?jī)?nèi)團(tuán)結(jié)程度和責(zé)任心為主,共同加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),改善我院學(xué)習(xí)風(fēng)氣及整體素質(zhì)。
學(xué)習(xí)部本著服務(wù)大家的宗旨,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。端正學(xué)風(fēng),強(qiáng)化紀(jì)律概念,調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)全院學(xué)生具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和較強(qiáng)的自學(xué)能力。
為了能讓同學(xué)們?cè)谏鷦?dòng)的活動(dòng)中體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣,而且有了以前舉辦的知識(shí)競(jìng)賽和演講比賽的經(jīng)驗(yàn),我們決定再舉辦一次這類活動(dòng)。另一方面還可以提高各干部的工作組織能力及協(xié)調(diào)能力。
關(guān)于人員分配方面,只有了解了每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)之后才能用人之長,最大程度地發(fā)揮組織的力量、提高效率。因此每周的部?jī)?nèi)總結(jié)例會(huì)要照常進(jìn)行。爭(zhēng)取一個(gè)月進(jìn)行一次部?jī)?nèi)討論,就活動(dòng)的舉辦等方面進(jìn)行反思和創(chuàng)新。因?yàn)閯?chuàng)新是進(jìn)步最好的動(dòng)力,而反思是彌補(bǔ)新措施最有效的手段。
希望大家能以最飽滿的狀態(tài)投入到這學(xué)期的工作中去,讓學(xué)習(xí)部發(fā)揮其應(yīng)有作用,使經(jīng)管院的整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣有所提升。具體安排如下:
20xx年x月:學(xué)習(xí)部例會(huì);
20xx年x月:讀書周活動(dòng);第一次干部培訓(xùn);
5月:孤兒院之行;學(xué)習(xí)部例會(huì); 6月:第二次干部培訓(xùn)。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部20xx年20xx年
一根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。
原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量?jī)蓚€(gè)方面給予說明,如購買商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)和金額等),填制單位及有關(guān)人員的簽章。
記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后,電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類別、憑證編號(hào)、制單日期、科目?jī)?nèi)容等。
根據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計(jì)算機(jī)帳務(wù)處理中,日記帳由計(jì)算機(jī)自動(dòng)登記,日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對(duì)現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統(tǒng)初始化時(shí),現(xiàn)金會(huì)計(jì)科目和銀行存款會(huì)計(jì)科目必須選擇 日記帳 標(biāo)記,即表明該科目要登記日記帳。
三根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。
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