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描寫班長的作文二十篇

發(fā)布時間:2023-12-05

描寫班長的作文。

作文,是語文學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。通過寫作,我們能夠更清晰地表達(dá)和傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。平時,你是否會收集優(yōu)秀的作文?我們?yōu)槟乃鸭砹艘黄夏枨蟮奈恼?,希望這篇名為“描寫班長的作文”的作文能夠給您帶來終身受益!

描寫班長的作文【篇1】

上班會課了。主題:改選班委。班主任說:“就剰半學(xué)期了, 不打算再浪費(fèi)時間重選,我決定讓團(tuán)支書李濤改任班長?!?她當(dāng)班長?同桌遞來一個疑惑的目光,我臉上也掛著問 號。女班長高中部并不多見,而且,老實說她當(dāng)團(tuán)支書時,自己 就憋不住嘴,當(dāng)了班長,就更……我偷瞟她一眼,她唇邊掛一抹自信的笑,大眼晴正忽閃忽閃的。

也許,她行。她有一定能力,說不定能搞好班長工作。我 想起前天才出的黑板報上她的“自傳”:從小我就是"官兒”,喜 歡發(fā)號施令。我一直有個小小愿望:統(tǒng)帥別人,當(dāng)個女子漢!可 不,她頭發(fā)很短,夾克很少拉上,說話辦事又快又急,走路蹦蹦 跳跳,要不是那張臉太女孩化,真得懷疑她的性別?,F(xiàn)在,把她 的自傳搬來當(dāng)就職演說可真不錯。

她喊“起立”、“敬禮”真好笑,聲音尖尖的,急急的,象從嘴 里蹦出來,讓人忍俊不禁。一下課,幾個調(diào)皮鬼就學(xué)她的聲音 又笑又叫又鬧,她很有班長風(fēng)度地坐在那兒看著他們,不跟他 們決一勝負(fù)打唇舌戰(zhàn)。其實,她口齒極伶俐,剛開學(xué)不久就出 名了。當(dāng)團(tuán)支書后收斂不少,偶爾被激怒了才使用“武器”。現(xiàn) 在可好,完全“收兵”了。不幾天,所有惡作劇全“撤兵”,本來 嘛,一方開槍作戰(zhàn)多無聊!我看著她那樣坐若,暗想:還真不容

班級里的工作依然那么平平常常地進(jìn)行。

可是,一天中午我們闖禍了。剛由南京轉(zhuǎn)學(xué)來的女同學(xué)在 教室放錄音帶(錄音機(jī)是上午英語老師提來的〕,是小虎隊的 《星星的約會》。久違了,音樂!大家正聽得津津有味,不妙,有 情況!聽見班主任放車子聲了,糟,看見他身影了。怎么還沒 上寫字課就來“坐陣”了?教室里三秒鐘肅靜,音樂聲特別響。 他沉著瞼去關(guān)機(jī)取帶子,問道:“誰的?”大家都愣了,他又問兩遍,那女同學(xué)趴在那兒不答???!他火了,臨走摔下硬梆梆冷 冰冰幾句話:“那我先保管了。你們太不象話,講過不準(zhǔn)在教室 聽音樂。你們是髙中生了,哪有這么多時間?下午活動課上班 會?!蔽覀兡康煽诖裘婷嫦嘤U。我們這群“新青年”最畏懼這位 “老青年”了。他威嚴(yán)深沉,走路絕對昂首挺胸,目不斜視,平時 瞼上不帶一絲笑容??伤慕虒W(xué)水平和班會課又實在頂呱呱 得扣人心弦,因此,我們對他敬而遠(yuǎn)之。我扭頭看看李濤,她正 皺眉望班主任背影遠(yuǎn)去。

下了第二節(jié)課,她就沒影了。

活動課還剩十分鐘時,他們走進(jìn)教室。斑主任先道歉(瞧 他道歉都滿有風(fēng)度〉,哎呀,這可是破了天荒了。他又說:“李濤 和我談了近一節(jié)課,我基本想通了,你們也需要適當(dāng)娛樂,我 對你們要求過格了”大家使勁鼓掌,有人低呼:理解百歲!” (―萬年咱活不到)李濤正閃著大眼笑。這些話我們可不敢跟 他講,為啥?她常說:“你們是重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生,這只意味著你們 不能用一般標(biāo)準(zhǔn)約束自己?!蔽覀兩栽嚼壮鼐吞嵝牡跄憽,F(xiàn)在 李濤終于說出我們的心里話了。

嗨!李濤,你“小子”真行!

描寫班長的作文【篇2】

大家快來呀!有人在大喊。是一位同學(xué)摔倒了,血慢慢地滲出來。有同學(xué)飛快地跑向醫(yī)務(wù)室,叫醫(yī)生去了。受傷的同學(xué)膝蓋上有了一塊嶄新的紅領(lǐng)巾,是我們班長捐出來的,我的心默默地在說:真不愧是我們班的班長呀!受傷同學(xué)的膝蓋包扎好了,同學(xué)們頓時歡躍起來,然后送往醫(yī)務(wù)室。

又回憶起一個鏡頭,運(yùn)動會,一個小同學(xué)摔倒了,膝蓋上被摔出血來,同學(xué)們像一只只失落的鳥兒驚慌失措,班長飛快地跑向校門外,買了一根冰棍,讓小同學(xué)按在膝蓋上,讓冰凝固住血,不讓血再流出來。我被班長的舉動感動了,忍不住上前說:班長,你真聰明,真是我學(xué)習(xí)的榜樣。班長笑嘻嘻地說:應(yīng)該做的,如果我連這都做不好,那我是一個不稱職的班長。班長的這句話深深地印在了我的腦海中,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

老師來了,許多同學(xué)將這件事情告訴了老師,老師把班長表揚(yáng)了一番,然后建議我們把小同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室。班長蹲下身子,背起了小同學(xué),看著他的奔跑的背影,我想起了雷鋒。

描寫班長的作文【篇3】

我們班的班長叫郭睿,是個人氣好到爆,又紳士,又帥的男孩子。還特別的陽光。只不過,有的時候就有點(diǎn)招人討厭了。請聽我介紹吧。

有一次,我們班值周,我和焦涵被分配到了一樓。郭睿讓我倆在在“逸夫樓”門口等著。這樣,抓的人可以多一些。結(jié)果,我和焦涵就顧著說話了,抓人,也都是郭睿一個人干的,我不經(jīng)意的瞄了郭睿一眼,他把一個大概一二年級的小孩扶了起來,說道:“沒事兒吧?”又以綠旋風(fēng)的速度跑去問另外一個小孩兒班級??匆娢以诳此?,就說道:“x年x班,再扣一分?!敝蟪覕[了一個“ok”的造型。我也笑著回應(yīng)他。我喜歡郭睿這點(diǎn)。樂于助人,肯幫助同學(xué),只要能幫助到人,即便再難,他也會全力以赴做到。至于我們不喜歡郭睿那點(diǎn)嘛……也請聽我介紹吧。

記得那天,我們上自習(xí)。因為老師不在,所以,管理我們這幫“蒼蠅”的千斤重?fù)?dān)就全都壓到郭睿身上了。不知道是他平時就粗魯,還是我們太過分了。老師一走,教室里就亂成一團(tuán)。郭睿寫了幾個字就吼了起來:“誰在說話就滾到后面站著去!”教室里安靜了一秒?!肮D阏φf話呢!有人讓你滾,你高興呢!”同學(xué)們七嘴八舌地說了起來。郭睿什么也沒說,安安靜靜的寫起了作業(yè)。郭睿消停了,他們也消停了,開始寫作業(yè)。只不過,這次沒人再說話了。

這就是我們班的班長。雖然,有很多人在背后說他這不好那不好,但是,仔細(xì)想想,他也挺不容易的。大家如果還想了解他,就和他做朋友吧。

描寫班長的作文【篇4】

你知道我班誰最愛管閑事嗎?她是班長王麗。

她有一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆黑寶石,櫻桃般的小嘴,笑起來白里透紅的臉蛋出現(xiàn)兩個小酒窩,十分招人喜歡。

記得有一天早晨,老師還沒來上課。教室像炸開鍋一樣亂哄哄的,同學(xué)們有的交頭接耳,有的指手畫腳,有的互相追逐打鬧,還有的甚至站在桌子上跳個不停。班長王麗看到了,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她氣得火冒三丈,雙手叉腰,蹬大眼睛盯著同學(xué)們,然后掏出她的殺手锏教鞭。厲聲喊道:安靜!請安靜!邊喊邊敲打講臺,教室里頓時鴉雀無聲。在她的帶領(lǐng)下,大家拿出課本,一本正經(jīng)地讀了起來。

記得還有一次,上體育課時,我一不小心摔跤了,擦破了膝蓋,鮮血滲出來了,我傷心地哭泣著,淚珠兒順著面頰往下流。這時,被班長王麗看見了,她立刻跑過來,一邊安慰我,一邊把我送到校醫(yī)室包扎好,我感激地說:謝謝你。她說:應(yīng)該的,關(guān)心和管好同學(xué)們的一切是我的責(zé)任。

班長王麗,她不僅愛管班中的閑事,而且愛幫助同學(xué)。她是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我喜歡和她交朋友。

描寫班長的作文【篇5】

王宏是我們的班長,也是我的好朋友。

那是個下雨天,可是我卻沒有帶傘,放學(xué)后只得冒雨回家了。心里真的很煩惱。放學(xué)以后我毫無辦法的沖進(jìn)雨中,可是奇跡發(fā)生了,我頭上的天空突然間雨住了!我好納悶,明明別的地方的`雨下得正急。我猛回頭發(fā)現(xiàn)正是班長在我頭上撐起一把傘。真的很感激他,可是一個謝字卻怎么也說不出口。

還有一天,一進(jìn)教室同學(xué)們就聞到一股難聞的氣味,仔細(xì)看看,原來是一個同學(xué)吐了一地,吃進(jìn)的東西又吐出來,哎呀那味道——同學(xué)們有的捂著鼻子跑到操場上,有的扇著鼻子嘴里說“真臭!”只有王宏小心翼翼的從花圃里收了一些干土來,撒在臟物上然后i認(rèn)真的掃起來。臟污清掃干凈以后,他還倒了一杯水讓那位同學(xué)漱口??吹竭@種情況,同學(xué)們都覺得班長是個值得敬佩的人。

我們的班長就是這么一個助人為樂的熱心人。他純潔的心靈像金子一樣閃閃發(fā)光,我要以他為榜樣,像他那樣做人。

描寫班長的作文【篇6】

我們班有個赫赫有名的“女總統(tǒng)”,她就是我們的班長。 孫老師非常信任她,很多班級事情都放心地交給她辦:班 上舉行踢毽子比賽,她邀請這個參加,邀請那個參加,幾乎邀 請遍了。本來以為會是比較冷清的活動,卻辦得熱鬧鬧,大家都很高興。

“女總統(tǒng)”平時會代表孫老師做很多事情,我們都聽她指 揮,她工作能力強(qiáng),而且嗓門特別大。她在某些調(diào)皮搗蛋的同 學(xué)面前吼一聲“不許這樣”,調(diào)皮鬼們就給鎮(zhèn)住了。

有一次上課,等了老半天,老師也沒有來,很多人都大吵 大叫起來,整個教室沸騰了。這時,只見“女總統(tǒng)”走上講臺,用99.99分貝的聲音說:“你們不想做‘三好學(xué)生’了嗎?想做, 就認(rèn)真看書復(fù)習(xí),聽見沒有? ”這最后一聲特別響,大家聽了, 都乖乖地復(fù)習(xí)起來。

你看,我們班的“女總統(tǒng)”就這么厲害。你知道她是誰嗎? 她就是我的好朋友雷蕾!

描寫班長的作文【篇7】

清晨,我睜開了惺忪的睡眼,撐著疲憊的身體,自言自語道:唉,今天得早點(diǎn)去,既要掃地又要分發(fā)單元卷,再晚點(diǎn)就來不及了!我萬分不情愿的爬了起來。細(xì)小的塵埃在蒼白的光柱上翩翩起舞,薄荷在晨風(fēng)中搖晃著它的小腦袋,大街上冷冷清清的,十分寂靜。班級里的同學(xué)們啊,看在我這么勤奮為你們的份上,你們會不會感激我呢?想著想著,我匆忙的解決掉早餐,我便背上沉甸甸的書包向?qū)W校前進(jìn)......

苦惱一:無人聽從指揮

一到教室,就發(fā)現(xiàn)每個人都好活躍。講話的講話,看漫畫的依舊若無其事的看著,甚至有人還邊唱歌邊跳起了騎馬舞!更有的同學(xué)直接從自己的位置直接飛到了第四組,講的眉飛色舞,還大笑出聲。若是不知情的,還以為這是菜市場呢!

我清了清嗓子:“安靜一下,桌椅拉開,準(zhǔn)備考試!”同學(xué)們聽了,靜音了三秒鐘,又假裝沒聽見似的,繼續(xù)忙著自己的“活”。看見自己說的話被直接無視,不禁皺了皺眉頭,再喊了一次。這次女生們是停止住了,但男生們依舊繼續(xù)鬧,那姿態(tài),似乎在無視我:我想這么做,你有意見?我真的火了,足足把音量提高了八分貝,見我生氣了,男生們終于消停了,乖乖回到座位上坐著,像只受了驚的兔子似的。

苦惱二:被叫率提高

過了不久,老師終于“光臨”教室,我自己為可以休息時,只見王老師說了一句令我再次崩潰的話:“林怡萍,上來看一下,我出去一會兒。”老師的命令豈敢不遵?沒辦法,無奈的我做到講臺上充當(dāng)監(jiān)考?!吧街袩o老虎,猴子自稱王”,老師的背影剛一消失在樓梯口,原本安靜的考場又沸騰起來。

盼星星,盼月亮,我終于把老師盼回來了。我興沖沖地準(zhǔn)備卷“地鋪”回到位置上時,屁股還沒做下去,又聽見一句:“林怡萍,過來,幫我在黑板寫......”你一定沒料到,一次數(shù)學(xué)考試,我竟然被叫了整整五次啊!

苦惱三:考卷知多少

考完試后,老師第一個批改了我的考卷,隨后的任務(wù)不用我說你也一定知道了吧?沒錯,就是改考卷!看著那些同學(xué)龍飛鳳舞的字跡和亂七八糟的答案,被弄的一個頭兩個大的我,此時此刻已經(jīng)頭昏眼花,分不清東西南北了。

一個上午被我在忙亂中消耗完了,數(shù)了數(shù)自己改的考卷,好吧,才十六張。唉,忍忍吧,做班長可要有責(zé)任心??!

一天過去了,我忙完了一切事情,終于可以消停休息了。看吧,這就是當(dāng)班長的苦惱!

描寫班長的作文【篇8】

幾乎和我一樣的身高,明亮的眼睛,一張能說會道的小嘴,皮膚白白的,一肚子墨水。她是誰?

說她一肚子墨水,可一點(diǎn)兒也不假。每次考語文卷子的時候,要寫,她馬上就動筆,腦子里好像有寫不完的材料,在別的同學(xué)都在思考的時候,她已經(jīng)寫完一大段了。她是誰?

她不只是寫得快,而且語句也非常優(yōu)美。寫人,惟妙惟肖;寫事,令人陶醉;寫物,生的形象。成績常常全班第一。聽她的,真是一種享受。她還常常寫小說,寫童話故事。她說不定會成為一位作家呢!她是誰?

她在班里雖然“官”大,可她卻從不驕傲,總是默默無聞地干著她該干的事情,她在誰面前也沒有擺過官架子,除了在我這個同桌面前。

她的成績一級棒,十次考試九次在前三名。在老師眼里,她是個幽默、待人和善、值得和她交朋友的“一號人物”。全班同學(xué)都很佩服他,都愿意和她成為朋友。她是誰?

這個墨水多、好、成績棒的人究竟是誰呀?她就是我們的班長——劉喆雯!

描寫班長的作文【篇9】

他非常聰明,可以說是才高八斗,學(xué)富五車。上課老師提問題,他總是積極舉手。他做作業(yè)總是全對,經(jīng)常受到老師的稱贊。同學(xué)們也非常喜歡他。考試他總能在平均分以上。他提出的問題,總是令老師難以回答。

他也是非常樂于助人。有一次,我一直做不出一道題目。班長看到我在座位苦想,走了過來,問我怎么回事,我跟他說事情的起因。他就開始教我方法。他跟我講了一遍,我沒聽懂,于是他又給我講了幾遍,直到我聽懂為止。后來我終于聽懂了。班長也說得口干舌燥了。事后,我非常感謝班長,班長幫助了我,也很高興。班長不僅是同學(xué)們的幫手,也是老師的幫手,每當(dāng)老師忙得不可開交的時候,他總會替老師批一些作業(yè),幫老師分擔(dān)一些任務(wù)。

我們的班長是一位聰明,又愛樂于助人的人。并且他也深受同學(xué)的喜歡,同時也受老師的稱贊和信任

描寫班長的作文【篇10】

我們班有一位負(fù)責(zé)任、勤勞的班長陳曉霞。

她13歲了,是屬虎的。他管起同學(xué)們來是相當(dāng)?shù)膰?yán)厲,同學(xué)們都很怕她,所以她把教室管理得井井有條。如果老師出去了,讓陳曉霞來管紀(jì)律,那教室里一定是鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽得見。

記得有一次,美術(shù)老師出去幫我們買蠟筆,讓陳曉霞來管紀(jì)律。開始,同學(xué)們在教室里吵得樂翻天,后來經(jīng)過陳曉霞的管理后,教室里立刻安靜了起來。美術(shù)老師回來后,夸我們的表現(xiàn)很好。其實這都是陳曉霞管理的好。

陳曉霞很勤勞,如果是教室里和清潔區(qū)有垃圾的話,她一般不會喊值日生過來撿垃圾,而是主動撿起來扔進(jìn)垃圾桶,所以我們的教室和清潔區(qū)這兩個地方平時都很干凈。

記得有一次,我和同學(xué)們來得很早,陳曉霞也是。過了一會兒,我看見陳曉霞臉上露出著急的表情,準(zhǔn)備過去問一問,可是陳曉霞突然站起身來,走向擺放掃帚的那個地方,拿起一把掃帚,開始掃起來。我?guī)е蓡栕哌^去對陳曉霞說:今天是你值日嗎?不是呀!那你為什呢要掃地呢?我們生活在同一個教室,應(yīng)該一起來保護(hù)教室里的衛(wèi)生,不一定非要等值日生來掃地,我來得早我就把教室打掃干凈吧!我被陳曉霞的話感動了,我覺得她是我們大家心目中真正的班長。我看見她仔仔細(xì)細(xì)的把教室的每一個角落掃得干干凈凈,然后她又看見教室里灰蒙蒙的,又把拖把沾上水來拖地,拖完后,她把教室里垃圾桶內(nèi)的垃圾倒走了。教室里干干凈凈,沒有一片垃圾,也沒有一點(diǎn)灰塵。他總是那么熱愛我們的班集體,有什么事都為我們班著想。

陳曉霞不僅能管紀(jì)律和愛護(hù)環(huán)境,她還樂于助人呢!雖然她很厲害,可是她也有一顆善良的心。

記得有一次課間操,我們和陳曉霞去買零食,有一個小男孩在塑膠跑道上你追我趕不小心摔跤了,陳曉霞馬上過去扶起小男孩,問有沒有受傷,小男孩原本哭泣的臉立刻不哭了,對她說:大姐姐,謝謝你的關(guān)心,我沒事。

我們的班長陳曉霞真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心他人的好班長。

描寫班長的作文【篇11】

我有一位好朋友,他黑黑的頭發(fā),中等個子,時常穿一件黑色的運(yùn)動衫,看起來很帥氣。他常常對我們說一個字:“靜”,雙眼還散發(fā)金光。下課時老盯著書看,同學(xué)們給他取了個外號“書呆子”,他呀,就是我們班的班長——杜雨峰。

杜雨峰學(xué)習(xí)認(rèn)真,學(xué)習(xí)習(xí)慣也特別好。一天,下課了他正在找書看,我說:“下課了,應(yīng)該出去活動活動?!鄙险n了,萬老師說:“九的乘法口訣誰來背一背?”杜雨峰第一個舉起手,大聲地背了起來:“一九得九,二九十八……”教室里響起了一片熱烈的掌聲。

杜雨峰不僅學(xué)習(xí)好,習(xí)慣好,而且還愛幫助同學(xué)。一天,易紫嫣有一道題不會做,她來問我,我也不知道怎么做,杜雨峰知道,就主動去幫助易紫嫣,他講題時非常耐心,講了一遍又一遍,直到易紫嫣聽懂為止。后來他又來幫助我,我也會了,他笑了。

看,這就是我們的班長,一個受同學(xué)歡迎的好班長!

描寫班長的作文【篇12】

我們的班長叫張小明,她是一名普通的女生。她梳著一頭齊耳短發(fā),紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,一眨一眨的,非??蓯?。她很愛笑,一笑就露出了整齊潔白的牙齒,說起話來滔滔不絕。

張小明的性格嘛,那就是樂于助人。有一次,我做家庭作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)有一道數(shù)學(xué)題沒有做,我經(jīng)過思考以后,還是理不清頭緒,這時已經(jīng)很晚很晚了,我想了想:“用不用給張小明打電話呢?她會不會已經(jīng)睡覺了呢?她會不會埋怨我呢?”經(jīng)過激烈的思想斗爭,我終于下定了決心:“打電話吧,就這一次!”我勉強(qiáng)摁下了電話號碼,電話接通后,張小明不但沒有埋怨我,而且還熱情地告訴了我,為我耐心講解,還問我有沒有需要幫助的。我最后連聲謝道。

張小明不僅樂于助人,而且還酷愛武術(shù)。

她經(jīng)常在課余時間為我們表演武術(shù),讓我們嘖嘖稱贊。他的武術(shù)表演上過電視,而且還在國際的武術(shù)比賽中榮獲了大獎,這位我班里取得了巨大的榮譽(yù),她還是一名光榮的“四好少年”“校園之星”呢!

記得那一次,我們學(xué)校評比“三好少年”,大家無一例外的全部支持張小明,張小明全票通過。她并沒有驕傲,而是站在講臺上謙虛地說:“我的成功是來源于大家,所以我一定要好好的幫助大家,好好的為班級服務(wù),把班級當(dāng)做一個“大家庭”,讓同學(xué)們相處更加和睦,讓我們五年級六班更加欣欣向榮!最后,張小明在我們一片掌聲下帶著微笑回到了座位。

這就是我們班的張小明,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

描寫班長的作文【篇13】

只要-說起我們的班長—郭萍,沒有一個人不翹起大 拇指的。

一次,學(xué)校組織看電影,郭萍由辦公室里拿了票出來,走到門口,先挑了一張票塞進(jìn)自己的口袋里。正巧被從辦公室出來的張?zhí)m看見了?;氐浇淌?,郭萍把票發(fā)給了同學(xué)們。張?zhí)m得到一張靠邊的票,于是,她要和郭萍換票。郭萍搖搖頭說:“不行,要是同學(xué)們都像你一樣換票,那不亂套了嗎?”張?zhí)m一下子被激怒了:“說的倒好聽.難道你當(dāng)了班長就沒有藏 好票嗎?!” “誰藏好票啦,你說清楚嘛!”郭萍委屈地說。張?zhí)m又說:“沒藏?你敢把你的票拿出來讓我看看嗎?”正在吵 得不可開交的時候,一個同學(xué)請來了晉老師,晉老師問明了 事情的原委,然后又問正在哭泣的郭萍:“郭萍,你藏好票了 嗎?” “沒……沒有……”郭萍抽噎著說?!澳悄憧梢阅贸鰜?, 讓大家看看嘛。”郭萍從口袋里拿出了票,大家一看,是全班 最差的票。張?zhí)m不禁愕然了。晉老師嚴(yán)厲地批評了張?zhí)m:“對 同學(xué)可不能亂懷疑呀!”張?zhí)m慚愧地低下了頭,還向郭萍道了 歉。郭萍說:“這是一場誤會,怪只怪我沒跟大家說清楚?!?/p>

有一個星期三的下午,全校大掃除,郭萍發(fā)現(xiàn)學(xué)校的廁 所沒有人愿意去沖洗,就拿著噴壺向廁所跑去,認(rèn)真地沖刷 起來。廁所里臭氣熏天,郭萍差點(diǎn)被臭味熏得嘔吐出來.可 她還是不停地干,累得滿頭大汗,腰酸背疼。有些爛紙頭什 么的沖洗不掉,她就拿鐵鏟把它鏟下去,直到干凈為止。就 這樣,她一個人悄悄地、不聲不響地把廁所沖洗得干干凈凈。 從那以后.在郭萍的帶動下,同學(xué)們都搶著去沖廁所了。

班級有個圖書館.書是同學(xué)們自愿捐獻(xiàn)出未的,她一個 人就捐了十多本。其中有人人愛看的《滑稽大王》,同學(xué)們都 搶著看,等同學(xué)們都看完時,那本書已經(jīng)破得不能再破了。郭 萍心疼極了,她從家里拿來漿糊,把破損的地方都一一粘好。 放了晚學(xué).她又把圖書館里的全部破書也都粘好。經(jīng)過她那 一雙靈巧的手,那些書都面目一新。

大家都夸她是名副其實的好班長。

描寫班長的作文【篇14】

一提起“揍人”兩字,我的腦海里不由自主地出現(xiàn)這樣一個鏡頭:一個男生舉起拳頭砸向他人??墒牵@樣的事竟然發(fā)生在我們班的女生身上。這個人不是誰,她就是我們班的班長——徐詩怡。

徐詩怡中等個子,長長的頭發(fā),一笑起來會有兩個“小酒窩”,一副文質(zhì)彬彬的樣子。這些很難和“揍人”這個詞聯(lián)系起來。但是,如果她“發(fā)威”起來,那可是十分“厲害”的,所以男同學(xué)私下里都稱她為“野蠻”班長。

中午,我正在和虞浩軍談天,虞浩軍突然指了指前桌的徐詩怡,問:“哎,徐際聞,你敢不敢打她?”我拍了拍胸脯,豪氣萬丈地說:“有什么不敢?”話音剛落,虞浩軍撲哧一笑,說:“這一下就看你的啦!”明知他用了激將法,我還是忍不住站起身,揮舞著拳頭裝模作樣朝著徐詩怡腦袋上方空打了幾拳,邊揮邊扭過頭來對虞浩軍裝鬼臉說“就是這么簡單!”可一沒注意徐詩怡恰好從座位上站起來,我一拳打中了徐詩怡的肩膀。徐詩怡頓時臉上陰云密布,整個人像一座即將噴發(fā)的火山。三十六計,走為上計,我轉(zhuǎn)身就跑。過了一會兒,我以為風(fēng)平浪靜了,就回到了座位上。徐詩怡見我回到座位上了。就奸笑著走過來,不懷好意地對我說:“徐際聞!我?guī)湍惆茨上潞貌缓冒??”我還沒有反應(yīng)過來,徐詩怡就已經(jīng)把雙手按在了我的肩上,用力一捏,疼得我直抽冷氣,差一點(diǎn)兒就喊媽了。接著,她又冷笑著跟我說:“舒服不舒服啊!我再給你來幾下?!边€沒說完,便舉起拳頭砸向我的背部,邊砸邊哼哼:“老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓?。 边@下可叫我冒火了,我舉起拳頭就想暴揍她一頓,但又轉(zhuǎn)念一想:算了,好男不跟女斗,再說事先是我不對,這事就這么不了了之了!

有些同學(xué)說,若是我們的班長出生在三國時代,她也可能成為雄踞一方,發(fā)號施令的諸侯。可班長啊班長,現(xiàn)在正處于和平時代,請你以后別再打人了。因為有時候說理比暴力更有說服力。

描寫班長的作文【篇15】

在集體生活中,班長的地位可以說是舉足輕重。那么,我們的班長是怎樣一個人呢?

當(dāng)班級取得榮譽(yù)時,班長是那個臉上幸福感最濃的人;全班紀(jì)律最混亂、成績最糟糕時,班長是那個檢討書寫得最深刻的人;

班長是那個訓(xùn)話次數(shù)僅次于班主任的人;

班長是那個會幫宣傳委員辦板報、幫生活委員排自行車、幫衛(wèi)生委員搞衛(wèi)生、幫學(xué)習(xí)委員查作業(yè)的人;

班長是那個大考前瘋狂收集各家資料,然后攥著一把磨破嘴、累斷腿才收上來的鈔票,去復(fù)印社排長隊的人;

班長是那個大考后拋開自己的成績名次,先打聽各科均分的人;

班長是那個記起搗亂同學(xué)的名字時毫不吝嗇粉筆的人;

班長是那個大掃除時左手拎一桶臟水加抹布,右手端一簸箕垃圾還一溜小跑的人;

班長是那個男生打架時會一馬當(dāng)先地去勸解,女生哭泣時拍拍胸脯說“有我呢”的人;

班長是那個活動報告、會議發(fā)言稿與總結(jié)寫得最有血有肉的人,而在平時,班長又是那個看上去不茍言笑,其實在適當(dāng)?shù)臅r候笑得最不可抑制的人;

班長是那個偶爾上上網(wǎng)、看看球、聽聽歌的人;

班長是那個上課時偶爾和老師開一個無傷大雅的小玩笑的人;

考砸了,當(dāng)全班同學(xué)面對凄慘的試卷與老師陰沉的.臉時,班長是那個一拍桌子,大喝一聲“我早就知道咱得考那么差”的人;

班長是那個以職務(wù)為代號而不以姓名為代號的人;

班長是那個在畢業(yè)典禮上淚流滿面,然后擤著鼻涕祝全班同學(xué)前途光明的人;

總之,班長就是那個可敬可親可愛,有時看起來又有一點(diǎn)點(diǎn)“可惡”的人。

班長不是完人。

我們心里都清楚,班長是那個平時被我們罵得最慘的人。但畢業(yè)后,當(dāng)我們拿起集體照回憶過去時,我們的目光會在第一時間投向班長。

那一刻,無語。

描寫班長的作文【篇16】

她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),在她那濃黑的睫毛下,長著一雙水靈靈的眼睛,顯得十分機(jī)靈。小巧的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。長得可討人愛啦!她就是我們班的班長任雨婷。

她擔(dān)任班長已有好幾個春秋了。為了班級能更加優(yōu)秀,她犧牲了自己許多休息時間和學(xué)習(xí)時間,一心一意地為班級服務(wù)。她每天早晨提前到校,下午推遲放學(xué),午休有時候也不休息,監(jiān)督班里的同學(xué)寫作業(yè)。

她管教同學(xué)可有一招了,無論哪只調(diào)皮的猴子,在她的管教之下,都會變得乖乖的。記得有一次午休,有幾個調(diào)皮的男生在班里一會兒對那個同學(xué)說說話,一會兒和那個同學(xué)玩一玩。班長看到后,就走過去警告他們,可他們還是屢教不改。班長不得不使出絕招記名。班長對那幾個同學(xué)說:你們寫不寫作業(yè),不寫我就記名,告訴老師,讓老師告訴你們的家長,看你們怎么辦!那幾個男生立刻跪地求饒,說:班長,求你大人不計小人過,饒了我們吧!我們下次不敢了。班長又說:看你們認(rèn)錯的態(tài)度還不錯,這次就饒了你們,下次再這樣就別怪我不客氣了。那幾個男生急忙說:多謝班長,多謝班長!這就是我的班長一個盡職的班長。

還記得有一次,英語測試的成績出來了,全班的成績都不是很理想,而她卻取得了99分的好成績。下課后,同學(xué)們都連連稱贊她,都說:你考得真好,我們都要向你學(xué)習(xí)呢!。而她卻只是微微一笑,謙虛地說:沒什么,下次努力爭取考個100分!她考得如此好,但是一點(diǎn)都沒有驕傲,還繼續(xù)要求更高的進(jìn)步。這就是我的班長一個學(xué)習(xí)優(yōu)異的班長。

她不僅學(xué)習(xí)好,還很熱愛勞動。大掃除時,她一會兒擦窗戶,一會兒掃地每次我們都能看到她忙來忙去的場景。這就是我的班長一個熱愛勞動的班長!

除了這些優(yōu)點(diǎn)之外,她還有很多的興趣愛好呢!她拉了一手非常棒的小提琴,畫畫也很厲害!還很愛臭美呢,學(xué)校組織的時裝表演活動她還曾經(jīng)是位小模特呢,厲害吧!

聽了我的介紹,是不是特想認(rèn)識這位如此優(yōu)秀的班長大人呀,那就來我們五(一)班吧,我一定認(rèn)真給你們介紹,她就是我學(xué)習(xí)的榜樣我們班的好班長任雨婷!

描寫班長的作文【篇17】

他今年11歲,高高地個兒,圓圓地腦袋,一雙眼睛特別有神,加上粗壯地手臂,構(gòu)成了一個健康、帥氣地男孩。他就是――我們地班長,綽號叫“洋蔥頭”地楊聰同學(xué)。

楊聰同學(xué)心系班級,默默無聞地為班級,為集體奉獻(xiàn)著,是一位名副其實地稱職地班長。當(dāng)班級黑板臟了,他會主動擦干凈;當(dāng)教室桌子歪了,他馬上會擺整齊;當(dāng)?shù)厣嫌袕U紙時,他會彎腰拾起,把它送回“家”―廢紙簍里……只要是班級里地事,事無巨細(xì),他都會留意著,關(guān)心著。

一天中午,同學(xué)們吃完飯都在外面玩,他卻走進(jìn)教室,看見地臟了,就一聲不響拿起掃帚認(rèn)真地掃起來。值日生看見了,連忙緊隨其后打掃起來,很快把教室打掃干凈了。

還有一次放學(xué)后,值日生做完衛(wèi)生工作后,就急急忙忙地走了,忘了關(guān)教室北面地窗。晚上,天陰沉沉地,烏云密布,一場大雨即將來臨,隨著閃電劃過夜空,一聲雷響,大雨傾盆而下。而此時,一個身影正急沖沖地朝我們地教室奔去,他發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān),趕緊把窗戶一一關(guān)好。

透過窗外地閃電,那人地臉龐也閃現(xiàn)出來,是他――楊聰。原來,他見天要下雨了,不放心班級地門窗是否關(guān)緊,冒雨來檢。關(guān)好了門窗,他才放心回家了。風(fēng)雨中。那身影漸行漸小,最后消失在遠(yuǎn)處地雨幕中……

他就是這么一位以身作則,于無聲處默默為大家奉獻(xiàn)地好班長,同學(xué)們佩服他,老師信任他。每次推選班長時,全班同學(xué)都會異口同聲,大喊他地名字:“楊聰――!”我為能有他這樣地班長而感到非常驕傲。

描寫班長的作文【篇18】

值日班長不好當(dāng)

惠州一中實驗學(xué)校八年級李卓成

小時候,我盼星星盼月亮,老師都沒有給我一個班長的職務(wù)。我說:到了初中一定要當(dāng)一個班長!沒有想到的是,我的愿望成真了,老師真的給我了一個班長。

老師給了我一個為期一個星期的值日班長,哈哈哈。

俗話說得好,無規(guī)矩不成方圓。我要好好安排一下子,可是要怎么安排呢?于是,我把這個任務(wù)交給了鄔志濤,鄔志濤也不干,我心里只好聽天由命了。

有一天,我發(fā)現(xiàn)包干區(qū)沒有掃,于是,我叫上了鄔志濤一起去掃包干區(qū)。我們掃完之后,我又發(fā)現(xiàn)教室沒有掃,柳雯說她掃,我就沒有管理了。我又發(fā)現(xiàn)黑板沒有擦,我就叫饒燁鑫去擦黑板。我又叫陳諾去掃走廊,然而我完全不知道垃圾還要倒。

我以為,這個星期的值日班長很好當(dāng),哈,這個班長我承包了,當(dāng)我心里默默開心的時候,有一個危險正在向我靠近。

星期三晚上,我的包干區(qū)沒有掃,田老師叫我下去掃。掃完之后,田老師罵我,我的垃圾怎么沒有倒,等我把垃圾倒完之后,我去了一趟老師的辦公室,田老師讓我調(diào)查那個冰紅茶的瓶子是誰的,其實那個冰紅茶的瓶子是我的,最后我還是說出來了。田老師說:你們第二組被扣了兩分,所以下個星期還是你們掃地。我第一次感到無助。

這個星期因為我,班級被扣了兩分。原來我做夢都想當(dāng)班長,想不到班長擔(dān)著那樣大的責(zé)任,班長不好當(dāng)呀!這個星期我一定要把這個值日班長當(dāng)好!

描寫班長的作文【篇19】

今天,放學(xué)后,我到同學(xué)家去了一趟,“叔叔,請問班長同學(xué)在家嗎?”我在門外問道,愛學(xué)習(xí)的班長同學(xué)作文600字?!霸瓉硎菍W(xué)習(xí)委員呀,你有什么事嗎?”班長同學(xué)的爸爸說,“她老媽陪她去醫(yī)院打吊針去了。”“我是來給班長同學(xué)送作業(yè)本,并告訴她今天的家庭作業(yè),既然她不在家,那我就去醫(yī)院找她吧!”

說完,我就馬不停蹄地跑到醫(yī)院,直奔班長同學(xué)的病房而去。來到門口,只見門是開著的,里面靜悄悄的。我想:班長同學(xué)肯定睡著了,老媽常跟我說,病人要多休息才能好得快,我還是不打擾她了,看看她就走。想著,我小心翼翼地把頭探了進(jìn)去,一看,立刻被眼前的情景深深打動了。

只見班長同學(xué)一只手正打著吊針,另一只手卻捧著一本書正津津有味地看著??粗粗?,只見她把書放在腿上,又拿起了一支筆在書上圈圈畫畫。她一會兒抬頭望著天花板,一會兒又低下頭,好像在思考著問題。“好孩子,你已經(jīng)看了很久了,歇會兒吧!”她老媽心疼地說?!袄蠇?,讓我把這篇新課文預(yù)習(xí)完了再休息吧!”班長同學(xué)懇求道,“明天學(xué)新課,不好好預(yù)習(xí),就跟不上了?!?/p>

以前,我對班長同學(xué)的成績?yōu)槭裁茨敲春每傆X得十分的疑惑,就在這一瞬間全都化解了。這時,我走了進(jìn)去,把作業(yè)本交到了她的手上,并告訴了她今天學(xué)了什么知識,老師布置了什么作業(yè),她聽得是那么的專心致志。聽完,她微笑著說了聲:“謝謝你!”走在回家的路上,我心中感到十分慚愧。

從那時起,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難準(zhǔn)備退縮時,就會想起在醫(yī)院看到的那一幕,又讓我重新振作起來。就是她愛學(xué)習(xí)的那股子勁,一直激勵著我前進(jìn)。

描寫班長的作文【篇20】

眾所周知,一個班集體如果有一群敢于和不良現(xiàn)象作斗爭的班干部存在,那么班級風(fēng)氣就會有一股正氣,就可以雨不良之風(fēng)做斗爭,俗話說的好邪不壓正,辦理的正氣上升了,班級的整體面貌自然就會煥然一新,學(xué)生干部是班級學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,他們的言行有示范性的作用,對于班級風(fēng)氣及班級輿論具有直接的影響力。

我們班是一個優(yōu)秀的班集體,不僅團(tuán)結(jié)友愛而且充滿知識的氣氛,這是我對小班長在內(nèi)的班干部培養(yǎng)起來的。我現(xiàn)在擔(dān)任的班就是我兩年前接任的,記得我剛接一年級后,就有一位同學(xué)一起了我的注意,她 長著大大的眼睛,就象希望工程救助失學(xué)兒童宣傳畫上的那個大眼睛的姑娘,我們班同學(xué)說她的眼睛象大金魚的眼睛。她就是我們班現(xiàn)在的小班長谷紫薇。她 的名字雖然和《還珠格格》離的紫薇的名字一樣,但性格卻跟他她迥然不同,人可比她機(jī)靈多了,辦事也干凈利索,對我的眼神也是心神領(lǐng)會,而且我還發(fā)現(xiàn)她特別能帶動我們班的同學(xué)的情緒。若回答問題是,她聲音洪亮,全班同學(xué)也特別響亮:她聲音低沉,全班同學(xué)回答起來也有氣無力。他活潑好動,課下同學(xué)們都愿意和她一起玩,她組織的小游戲也是有聲有色。因此,我覺得我上門把那的班長非她莫屬。

剛開始的時候,在他的配合下,班里的秩序很好,學(xué)習(xí)氣氛很濃。可是不久,他的小毛病也漸漸的暴露出來。又一次,我發(fā)現(xiàn)教室理由一張廢紙,眉頭一皺,:這是誰仍的呀?我話剛說完,他第一個跑過啦趕緊把紙撿起來扔到廢紙簍離。是那個同學(xué)扔的,應(yīng)該讓他自己撿起來》聽到這,她有趕緊把廢紙筐里拿出來,放回原處。還有一次,她上廁所,讓同學(xué)給他拿手紙,下課了,操場上熱,指使同學(xué)給她拿太陽帽。更可氣的是,放學(xué)了,別的同學(xué)忘東走,她忘系走,走了幾十米,讓人家回來給她系鞋帶,每次看到這我都會教育她,她連忙點(diǎn)頭承認(rèn)錯誤,可是小毛病依舊未改。

又一次,我因事沒有到,她拿著教鞭,背著小手,在教室里踱步,對同學(xué)的行為之手劃腳,儼然是一位神氣的小老師,誰要是稍稍一動,他的教鞭便啪的一聲,落到同學(xué)身上,同學(xué)們是敢怒不敢言,我知道后,找到她,為此,我在班上召開了一個主題班會我們班長的這種做飯對嗎?同學(xué)們紛紛發(fā)言,他的這種做法不對,他深深的地下了頭,經(jīng)過一段時間的努力,他很快有了進(jìn)步,。經(jīng)過這次努力,她那高傲的小公主的脾氣不見了,學(xué)習(xí)上也有了進(jìn)步,正在這時,學(xué)?;I備一批新生加入少先隊趁此機(jī)會,我鼓勵她說:希望你好好表現(xiàn),我想推薦你加入少先隊她的學(xué)習(xí)更起勁了。他的表現(xiàn)取得了全班同學(xué)的一致認(rèn)可,班上同學(xué)一致?lián)碜o(hù)她。我們班各項工作取得了全校師生的認(rèn)可,成為模范班集體,這也為我們班以后的長期工作奠定了基礎(chǔ)。

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