紀律教育年活動總結(jié)

紀律教育活動總結(jié)。

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紀律教育年活動總結(jié) 篇1

“嚴格執(zhí)行和維護

黨的紀律”主題教育活動總結(jié)

（**處）

按照公司及事業(yè)部通知要求，結(jié)合我處工作實際，堅持“兩不誤，兩促進”的方針，于8月15日至9月25日有計劃、有步驟地開展了“嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律”主題教育活動，積極組織全體黨員干部參加學(xué)習(xí)，并取得了一定實效?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、認真學(xué)習(xí)，努力提高認識。

根據(jù)公司開展此項活動的要求，我外有科級以上黨員干部11人參加了學(xué)習(xí)，整個學(xué)習(xí)階段采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，利用多種形式，組織廣大黨員干部系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了如下文件和內(nèi)容：

1**同志在六中全會上作了重要講話；

2、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》；

3、《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定（試行）》

4、《集團公司領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔自律規(guī)定》。

5領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)犯罪典型案例。

通過學(xué)習(xí)，我處黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認識到：《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的頒布實施，是加強黨的建設(shè)的一個重要舉措，對于嚴肅黨的紀律，純潔黨的組織，保障黨員民主權(quán)利，教育黨員遵紀守法，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，保證黨的路線、方針、政策和國家法律、法規(guī)的貫徹執(zhí)行，推動反腐倡廉工作的深入開展，具有重要的意義；進一步增強了廣大干部群眾遵守黨紀黨規(guī)、廉潔從業(yè)、依法辦事的意識。

2、 要認真反思檢查，加強民主監(jiān)督。

在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，黨總支選擇部分報刊上和影視片中《鄭培民同志先進事跡報告會》和領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)犯罪的典型案例正反兩方面的經(jīng)驗，對黨員干部進行榜樣示范和警示教育。并對照正反案例，認真反思，于9月8日召開了領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會，按照四大紀律八項要求，緊密聯(lián)系思想實際和工作實際，各位領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真進行反思和檢查，開展批評和自我批評，進一步增強紀律觀念，切實維護黨的紀律的嚴肅性，自覺做到遵守黨的紀律不動搖，執(zhí)行黨的紀律不走樣，加強了黨風(fēng)建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，增強了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的能力。

會上，全體領(lǐng)導(dǎo)干部真誠接受群眾監(jiān)督，積極接受群眾提出的意見和建議。并對征集的意見和建議認真進行梳理，針對存在的問題制定了具體的整改措施，并落實到具體每位干部，使黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部真正從思想上提高認識，在工作中認真做到模范履行黨內(nèi)監(jiān)督的職責(zé)，正確行使黨內(nèi)監(jiān)督的各項權(quán)利，切實增強了接受監(jiān)督的意識，主動接受黨組織和黨員的監(jiān)督。

通過開展以上主題教育活動，我處黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對黨紀條規(guī)重要性的認識有了新的提高，主動接受監(jiān)督的自覺性有新的提高，自覺維護黨的團結(jié)的主動性有新的提高。有效防止了各類違法違紀行為的發(fā)生。

紀律教育年活動總結(jié) 篇2

二0一一年“紀律作風(fēng)教育活動”總結(jié)

――刑事審判庭

今年初，市政法委組織公、檢、法、處等部門集中開展紀律作風(fēng)教育。根據(jù)學(xué)習(xí)精神及我院下發(fā)的相關(guān)文件要求，我庭根據(jù)院紀律作風(fēng)教育活動方案，制定了刑庭紀律作風(fēng)教育活動學(xué)習(xí)計劃表，及時召開支部大會認真進行傳達，組織全庭干警在不耽誤工作的同時進行了認真學(xué)習(xí)，要求全庭干警堅持廉潔自律，貫徹執(zhí)行民主集中制原則，防止紀律作風(fēng)問題發(fā)生。我庭全庭干警在做好本職工作同時加強黨性修養(yǎng)，遵守黨的紀律，完成了活動要求的各項目標(biāo)，現(xiàn)將我庭開展紀律作風(fēng)教育活動情況匯報于下：

1、 廉潔自律提高反腐倡廉能力

黨風(fēng)廉政建設(shè)是新時期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要前提。我們每一位黨員干部都來自于人民群眾，是為人民從政的，是人民群眾的公仆，全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨人的宗旨。我庭全庭干警堅持加強政治理論的學(xué)習(xí)，認真貫徹市政法委認真開展紀律作風(fēng)教育活動的指示，堅持黨的路線、方針、政策，從思想上同上級部門要求保持一致，努力提高自己的政治素質(zhì)，增強黨性修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強廉潔從政意識，自重、自省、自警、自勵，筑起思想道德防線，在人民法官崗位上，慎言、慎獨，培養(yǎng)耐得清貧，甘于寂寞的法官修養(yǎng)。

2、 一崗雙責(zé)，筑牢紀律作風(fēng)防線

市政法委組織集中學(xué)習(xí)以來，我庭緊緊圍繞“紀律作風(fēng)教育活動”這一主題深化紀律作風(fēng)教育。刑事審判工作要與紀律作風(fēng)教育和法官職業(yè)道德教育緊密結(jié)合。我庭干警在堅持學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《法官行為規(guī)范》、《法官職業(yè)道德基本準則》和關(guān)于胡水彥、陳國斌等同志的紀律作風(fēng)問題警示文件的同時，認真領(lǐng)會市政法委書記胡甲文的講話要求，堅持進行紀律作風(fēng)教育，通過一系列的學(xué)習(xí)以及整改，全庭干警的政治思想面貌有了改觀，堅定了政治立場，提高了黨性修養(yǎng)。

堅定了廉潔為民、公正執(zhí)法的信念。大家寫經(jīng)驗和體會文章，學(xué)習(xí)作了三個地方，保證學(xué)習(xí)時間到位，保證人員到位和學(xué)習(xí)文件到位。

三、立足本職，司法為民

“立黨為公，執(zhí)政為民”，刑事審判庭是保障人權(quán)，維護人民權(quán)益的一道重要關(guān)口，這就要求我庭干警時刻牢記為人民服務(wù)和端正作風(fēng)的工作宗旨，時刻敲響紀律作風(fēng)的警鐘。

今年是我院的工作口號仍然是 “審判管理年”，我庭以此為契機，緊抓隊伍建設(shè)，紀律作風(fēng)教育不放松。全院全體干警積極參加民主生活會，開展批評和自我批評，嚴格執(zhí)行民主集中制原則。在做好本職工作的同時，我庭還虛心接受來自各方面的批評，與檢察院、法警隊、看守所等相關(guān)部門保持緊密聯(lián)系，讓他們對我們工作中存在的問題提出建議，我庭虛心采納建議后及時進行整改。

通過狠抓紀律作風(fēng)教育，全庭同志能自覺學(xué)習(xí)并遵守有關(guān)紀律作風(fēng)教育活動的規(guī)定，克服辦關(guān)系案、人情案、金錢案。都能做到拒收當(dāng)事人財物和不接受當(dāng)事人吃請，在辦案過程中也端正了辦案作風(fēng)，杜絕了對待當(dāng)事人生、冷、硬的態(tài)度。

開展紀律作風(fēng)教育活動以來，我庭雖較好地完成了目標(biāo)任務(wù)，但部分干警自身在紀律作風(fēng)方面還存在紀律意識不夠強，工作懈怠，開展批評與自我批評不夠等現(xiàn)象。在今后的工作學(xué)習(xí)過程中，我院將努力增強民警的紀律意識和作風(fēng)，清正廉潔，艱苦奮斗，全心全意為人民服務(wù)。

紀律教育年活動總結(jié) 篇3

6月份，按照紀委部署要求，我局集中開展了“把紀律教育挺在前面”專題活動，組織機關(guān)黨員干部重點學(xué)習(xí)市紀委近期通報文件、黨章、兩個準則和二十二個條例，開展“學(xué)紀律、懂規(guī)矩”大討論，撰寫心得體會，對黨員干部進行了一次深刻的心靈洗禮。一個月來，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們圓滿完成了學(xué)習(xí)教育任務(wù)，實現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)，取得了明顯成效。

一、黨組重視，領(lǐng)導(dǎo)帶頭

局黨組把學(xué)習(xí)把“紀律教育挺在前面”活動作為當(dāng)前全局黨的建設(shè)的一項重要任務(wù)來抓，作為加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和機關(guān)制度建設(shè)、推動工作落實的重要抓手。活動開展以來，認真貫徹中紀委和省、市紀委關(guān)于講紀律守規(guī)矩系列指示精神，結(jié)合司法行政系統(tǒng)工作實際狠抓落實。為確?；顒尤〉脤嵭?，黨組書記雷麗萍同志多次對學(xué)習(xí)活動作出指示，要求局領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，局機關(guān)黨員干部帶頭學(xué)，原原本本把**省市對紀律規(guī)矩的要求學(xué)習(xí)好，領(lǐng)會好，貫徹好，并且要把精神傳達到位，要扎根基層。

在學(xué)習(xí)期間，局領(lǐng)導(dǎo)以普通黨員的身份與大家一起，參加每周集體學(xué)習(xí)會議，學(xué)黨章、聽輔導(dǎo)，參加討論，充分發(fā)揮了表率作用。

二、廣泛發(fā)動，搞好結(jié)合

在局機關(guān)和局屬單位廣泛發(fā)動，把紀律教育和“三嚴三實”專題教育相結(jié)合，把不斷提高黨員的思想認識貫穿始終，把抓落實、求實效貫穿始終。針對個別同志嫌理論學(xué)習(xí)重復(fù)，擔(dān)心走過場，怕影響工作等模糊認識，紀檢監(jiān)察室組織黨員學(xué)習(xí)了市委常委、市紀委書記***在市紀委監(jiān)察局的上的講話內(nèi)容和當(dāng)前的重點工作等文件，反復(fù)學(xué)習(xí)了黨章和兩個準則以及近期市委政法委印發(fā)的典型違紀案例通報，聯(lián)系實際座談討論，進一步統(tǒng)一了思想，提高了認識。特別是通過紀委書記的專題輔導(dǎo)，使大家認識到，我們在講紀律守規(guī)矩方面，仍然存在一些不容忽視的問題苗頭和隱患風(fēng)險，必須高度重視，加以克服。

廣大黨員堅持高標(biāo)準、嚴要求，在工作多任務(wù)重的情況下，抓緊時間學(xué)習(xí)黨章及有關(guān)文件，認真撰寫學(xué)習(xí)筆記和發(fā)言材料，體現(xiàn)了高度的自覺性和責(zé)任意識，保證了教育活動的順利開展。

三、嚴密組織，狠抓落實

在學(xué)習(xí)活動中，我局制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃，準備了學(xué)習(xí)材料，對局機關(guān)和局屬單位下發(fā)了《黨紀條規(guī)選編》，并對學(xué)習(xí)教育進度進行了細化，做到學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、責(zé)任落實到人。采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的辦法來解決工學(xué)矛盾，提高學(xué)習(xí)效果。一是用個人寫心得的方式促進落實。

二是用典型案例來加深認識，加強紀律教育的效果，用系統(tǒng)內(nèi)外的典型違紀事實震懾心靈，達到學(xué)習(xí)一案，教育一片的目的。三是領(lǐng)導(dǎo)親自輔導(dǎo)。紀委書記召集紀檢監(jiān)察干部，開展“兩個責(zé)任”和紀律教育的專題輔導(dǎo)，強化紀檢監(jiān)察干部在學(xué)紀律懂規(guī)矩方面先行一步，以身作則，牢記中紀委提出的“四個不準”。

此次紀律教育專題活動，我局學(xué)習(xí)文件簡報8篇，參加學(xué)習(xí)40人，撰寫筆記200余篇，心得體會40篇，開展專題講座2次。通過此次活動，黨員干部對黨的基本知識有了比較全面的理解和系統(tǒng)的掌握，對從嚴治黨和“兩個責(zé)任”的認識有了更深的體會，大家的黨章意識責(zé)任意識進一步增強，各項工作得到了促進。今后，我局將總結(jié)經(jīng)驗，堅持不懈地努力，狠抓紀律教育工作，為紀律執(zhí)法監(jiān)督工作打下堅實基礎(chǔ)。

紀律教育年活動總結(jié) 篇4

我?！霸鰪娂o律觀念，自覺接受監(jiān)督”主題教育活動按照“規(guī)劃準備，動員部署；組織學(xué)習(xí)，深入討論；警示教育、對照檢查；總結(jié)交流，鞏固提高”四個階段進行，通過開展“增強紀律觀念，自覺接受監(jiān)督”主題教育活動，增強了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敬業(yè)愛崗、誠信育人的意識，促進了黨的廉政建設(shè)，為實現(xiàn)爭創(chuàng)“兩個率先”先導(dǎo)區(qū)、示范區(qū)和教育強區(qū)提供了可靠的政治保證，具有重要意義，收到了良好的教育效果?；顒悠陂g，我們重點做好了以下工作：

一是樹立黨員干部的良好形象。黨員干部是黨員教育的核心力量。黨員干部的形象直接影響黨的形象。

“形象重于生命”。對黨員干部來說，形象是魅力，形象是凝聚力，形象是能力、素質(zhì)和思想作風(fēng)的外表面。一般情況下，群眾對黨員干部形象的評價，突出體現(xiàn)在其“言行一致、表里如

一、廉潔自律”等外在形象上。因此，在主題教育活動中，我們把黨員干部特別是校級領(lǐng)導(dǎo)干部作為重點，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政治的高度充分認識開展主題教育活動的意義，帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭遵守紀律，帶頭接受監(jiān)督。要通過主題教育活動，進一步加強黨員干部的黨性鍛煉，按照“****”要求，以黨員干部標(biāo)準規(guī)范言行，做到頭腦想的、嘴上講的、手上做的，都必須時刻與黨**保持高度一致，這樣思想上才不會拋錨，嘴上才不會跑調(diào)，行動上才不會偏道，才會真正在群眾中樹立起良好形象。

學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都能做到吃苦在前，享受在后，主動擔(dān)當(dāng)教學(xué)重任：副校長談鳴紅、教導(dǎo)主任夏士清、總務(wù)主任汪永源等都擔(dān)任了初三學(xué)科的教學(xué)，女黨員韓美英老師一年不到臨近退休，還欣然接受初三年級二個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，受到群眾的普遍好評。

二是抓好兩個條例的學(xué)習(xí)貫徹。2008年12月31日，中共**頒布了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，認真學(xué)習(xí)，廣泛宣傳、嚴格執(zhí)行兩個《條例》，對于堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，發(fā)揚黨內(nèi)民主，加強黨內(nèi)監(jiān)督，教育黨員遵紀守法，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，保持黨的先進性，保證黨的路線、方針、政策和國家法律，法規(guī)的貫徹執(zhí)行，進一步提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險能力，具有十分重要的意義。通過“兩個條例”學(xué)習(xí)沙龍活動，使我校黨員干部普遍認識到《中國共產(chǎn)黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》是新時期我黨深入貫徹“****”重要思想，健全和完善黨內(nèi)監(jiān)督制約機制，全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程的重要舉措，是新形勢下加強黨的建設(shè)的十分重要的黨內(nèi)法規(guī)。

這兩個條例充分反映了全黨的意志，集中了全黨的智慧，把立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求和黨要管黨、從嚴治黨的方針轉(zhuǎn)化為具體規(guī)定，對于發(fā)揚黨內(nèi)民主、加強黨內(nèi)監(jiān)督、嚴肅黨的紀律、維護黨的團結(jié)統(tǒng)一具有十分重要的意義。在主題教育活動中，我校把兩個條例作為學(xué)習(xí)重點，把學(xué)習(xí)兩個條例與學(xué)習(xí)黨的十六大、十六屆三中全會精神結(jié)合起來，與教育行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與日常教育教學(xué)工作任務(wù)結(jié)合起來，深刻領(lǐng)會兩個條例的精神實質(zhì)，并站在對黨和人民負責(zé)的高度，采取各種行之有效的方式方法，深入學(xué)習(xí)條例，廣泛宣傳條例，自覺貫徹條例，切實增強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變和抵御風(fēng)險能力，保持了黨的先進性，密切了黨和人民群眾的血肉聯(lián)系。

三是健全廉政建設(shè)的監(jiān)督體系。增強紀律觀念，自覺接受監(jiān)督，要靠黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以堅強的黨性和高度的思想政治覺悟遵守，也需要通過強有力的監(jiān)督保證其執(zhí)行?！秲蓚€條例》進一步完善了監(jiān)督制度，強化了監(jiān)督措施。

在開展主題教育活動過程中，我校突出重點環(huán)節(jié)，結(jié)合本單位的實際，努力查找薄弱部位，建立健全廉政建設(shè)的監(jiān)督體系。首先加強自我監(jiān)督，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常對照兩個條例、對照工作職責(zé)進行自查，常問問有沒有管好自己、管嚴家里人、管住下面人、管好身邊人。其次是加強了組織監(jiān)督，發(fā)揮好學(xué)校黨支部的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，堅持必要的檢查考核制度，把黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部作為檢查考核點，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，防止不正之風(fēng)的出現(xiàn)。

三是加強社會監(jiān)督，校務(wù)公開，各項教育政策公開，增強黨員干部主動接受監(jiān)督的意識。我們強化事前監(jiān)督、事中監(jiān)督，努力做到黨內(nèi)監(jiān)督與法律監(jiān)督、群眾監(jiān)督、**監(jiān)督相結(jié)合，形成監(jiān)督合力，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做到堅持原則不動搖，執(zhí)行標(biāo)準不走樣，履行程序不變通，遵守紀律不放松，實施監(jiān)督不間斷。

總之，通過開展“增強紀律觀念，自覺接受監(jiān)督”主題教育活動，使我校每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部真正達到了“四個提高”：即與黨**保持政治上、思想上的高度一致性有新的提高，對黨紀條規(guī)重要性的認識有新的提高，主動接受監(jiān)督的自覺性有新的提高，自覺維護黨的團結(jié)的主動性有新的提高。實現(xiàn)了“五個新”：

也就是說，遵紀守法有新面貌，當(dāng)教師有新形象，接受監(jiān)督有新態(tài)度，作風(fēng)建設(shè)新，干部素質(zhì)提高。

紀律教育年活動總結(jié) 篇5

開展思想作風(fēng)整頓，是適應(yīng)新形勢，加強工商隊伍建設(shè)的現(xiàn)實需要，促使工商隊伍內(nèi)練素質(zhì)，外型形象，進一步加強廣大干部職工的思想作風(fēng)建設(shè)，嚴肅政治紀律、組織紀律和工作紀律。

一、存在的主要問題

一是忽略學(xué)習(xí)意識。在理論學(xué)習(xí)上存在應(yīng)付思想，學(xué)習(xí)目的性、系統(tǒng)性、計劃性不夠明確，主要表現(xiàn)在對工商工作理論知識的學(xué)習(xí)比較認真系統(tǒng)，對其他業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)較薄弱，特別是對政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，缺乏自覺性和主動性，尤其在理論聯(lián)系思想，結(jié)合工作實際上不到位、不緊密，存在能較好地完成上級領(lǐng)導(dǎo)和支部交給的各項任務(wù)就行了的畏難思想，沒有更好地從學(xué)習(xí)理論重要性、必要性的高度和深度去認識是理論功底不夠

二是服務(wù)意識薄弱。對“服務(wù)”的體會的不深不透，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，因為服務(wù)是永無止境的，。

三是精神熱情不夠高漲。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。

四是工作作風(fēng)浮夸。個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。有時態(tài)度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。

五是不能堅持學(xué)習(xí)。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強，忙于事務(wù)應(yīng)酬，，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。

六是工作中缺乏創(chuàng)新;還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當(dāng)先。

七是素質(zhì)有待提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡樹和實踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，助人為樂，做實踐社會公德的模范，比如有時有講不文明語言的行為;艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢固;有時待人接物不夠謙虛謹慎。

紀律教育年活動總結(jié) 篇6

為落細落實省市紀委關(guān)于紀律教育學(xué)習(xí)宣傳活動的相關(guān)部署和要求，寧強縣采取四項舉措，緊盯重要時間節(jié)點，扎實推進紀律教育學(xué)習(xí)活動。

一是迅速安排部署，提升紀律教育學(xué)習(xí)知曉率。該縣及時下發(fā)了《關(guān)于在全縣開展紀律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動的通知》，要求各鎮(zhèn)辦、各部門、各單位要緊貼工作實際，結(jié)合“思想奠基.黨性塑造”、“兩學(xué)一做”、“主題黨日+”等活動，嚴格按照“五個一”要求，做好紀律教育學(xué)習(xí)活動的組織、宣傳和引導(dǎo)，讓廣大黨員、干部及所有行使公權(quán)力的公職人員知曉紀律教育“學(xué)什么、做什么、如何做”。yjS21.COM

二是緊盯“關(guān)鍵少數(shù)”，發(fā)揮學(xué)習(xí)教育“頭雁”效應(yīng)。該縣緊盯領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，通過召開縣委中心組集中學(xué)習(xí)會議，組織全體縣級領(lǐng)導(dǎo)再次學(xué)習(xí)了《中央八項規(guī)定實施細則》《中共漢中市委常委會關(guān)于深入貫徹落實中央八項規(guī)定精神鍥而不舍糾正“四風(fēng)”的實施意見》《問責(zé)條例》《廉潔自律準則》及省委常委、省紀委書記王興寧在全省紀檢監(jiān)察工作座談會上的講話精神和《陜西省關(guān)于嚴禁領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)插手干預(yù)工程建設(shè)項目的規(guī)定》。要求全體縣級領(lǐng)導(dǎo)干部要深學(xué)細研，學(xué)懂弄通各項紀律要求，不碰觸高壓線;要以上率下，帶頭遵守黨規(guī)黨紀，嚴格要求自己;要帶頭接受監(jiān)督，主動發(fā)現(xiàn)問題，始終挺紀在前，切實發(fā)揮學(xué)習(xí)教育“頭雁”效應(yīng)。

三是分層分級負責(zé)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)對象全覆蓋。該縣按照分層分級負責(zé)的原則，由鎮(zhèn)(辦)黨委負責(zé)鎮(zhèn)村干部，部門黨委(黨組)負責(zé)行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)黨員、干部的教育學(xué)習(xí)。同時以檢促學(xué)，通過“漢源清流”“寧強黨建”“寧強宣傳”“掌上寧強”等微信公眾平臺，先行在黨員干部中開展了紀律知識測試。據(jù)悉，該縣622個黨組織1萬余名黨員在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀和廉政法規(guī)上已經(jīng)達到全覆蓋。

四是開展專題報告，提升教育培訓(xùn)效果。該縣將紀律教育與基層黨風(fēng)廉政建設(shè)有效融合，邀請清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、首都新世紀英才學(xué)校特聘教授、知名青年學(xué)者王傳利教授為全縣750余名科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部作了題為《勤政與反腐倡廉》的報告，鮮活的事例、深入淺出的講解使紀律教育頓時“活”起來，更加堅定了廣大黨員干部挺紀在前的思想理念和廉潔奉公的行動自覺，極大地提升了教育培訓(xùn)效果。

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