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關于活的碗作文模板6篇

發(fā)布時間:2023-12-08

愛而活作文。

掌握寫作技巧是每個孩子都需要具備的技能,通過寫作文可以幫助我們思考生活,思考人生,優(yōu)秀的作文離不開素材的積累和大量的閱讀。你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎?以下是由小編為你整理的《關于活的碗作文模板6篇》,僅供參考,希望能為你提供參考!

關于活的碗作文 篇1

我有一個精致的文具袋。那是一個穿著黑白相間衣服的文具袋。

它是我從文具店里買回來的。它的表層有一條小狗,那狗笑嘻嘻的,好像對我說:“我的小主人,你可要好好學習喲!”文具袋里裝著我的好伙伴——溫柔的鉛筆,風度翩翩的鋼筆先生,還有一位年老的橡皮奶奶。

哦,還有一位要好的情侶呢——年輕漂亮的藍筆小姐,還有藍筆小姐的男友——涂改液先生呢!每當我要寫東西的時候,藍筆小姐總會很樂意地跳出來說:“小主人,您要開始寫東西了嗎?讓我來幫你,OK?”藍筆小姐寫的字真是既漂亮又工整呢!如果藍筆小姐寫錯的話,就急忙召來自己的男友——涂改液先生。

涂改液就急忙趕來忙完了自己的工作,就會躺在一邊休息。每當我要畫畫的時候,溫柔的鉛筆就會來助我一臂之力。如果畫的不正確,慈祥的橡皮奶奶就會來幫助溫柔的小鉛筆改正錯誤,并教導它下次該怎樣做。文具袋是我形影不離的好伙伴!我永遠喜歡它!

關于活的碗作文 篇2

書籍是一種寶貴的文化遺產,也是民族的瑰寶。讀書能讓人知道酸甜苦辣,也能讓人懂得前人的思想及智慧。我們是幸運的,因為有書讀,不像古代,只有世家貴族才有這個資格。而且當時的社會環(huán)境也起著重要的影響。所以我們是幸運的,也是不幸的。因為我們比古人要接受的知識也更多。修身齊家治國平天下。這是古代那些士大夫的目標。而今天我們的目標是考上大學,不知道從什么時候開始教育被這個社會給扭曲了,扭曲的只知道分數(shù),而不知道最基本的道理。在看到電視播出的一則新聞,大學生因其母遲一日給錢就持刀桶其母七刀。這是教育的失敗,當我們還在夸贊黃香九歲為其雙親暖床的時候,卻有這么一個悲劇誕生。當我們還在夸贊自己的同時,請我們的國家想一想,為什么會發(fā)生呢?當我們讀書被利益包裹時,讀書的性質已經發(fā)生改變了。窮則獨善其身,達則兼濟天下。我們坐在教室的時候,家長在外面留著汗水工作,為我們的未來而做準備。我想這是大多數(shù)父母的心思。我不想評論家長什么,我只想說的是給我們一點自由,不要每一時刻都要我們讀書。雖然我理解父母的意思,但我反對父母的做法。讀書,是要用心讀的,不是逼著讀就可以。讀書要開心。當我們看到一片好文章時,會叫好,但我們看到一則垃圾文章時,會本能的討厭.讀書是用自己的心跟作者的心去交流。才能得到理解,得到感受,得到進步。讀書能讓一個民族進步,能讓一個民族的總體素質提高,能讓一個民族的文化得到發(fā)展。

關于活的碗作文 篇3

一個人跟寂寞是兩回事。

一個人可以不寂寞,假如你樂在其中,享受寧靜和獨處的話。兩個人也可以很寂寞,當你們無法溝通,無法欣賞彼此存在的價值,無法分享愛與關懷時。于是我們時不時的在反思,依靠著以往的經驗,那在記憶中曾翻江倒海的熱情。那些年少的模樣,那些怨憎會,愛離別,求不得,那些滿腹?jié)M腔的奇思妙想,總會在寂寞的時候冒出來,那么寂寞便不是寂寞,只是一種消極的情緒在干擾著正常的生活,因為生活對于每個人來說,不往前就會后退,都是情緒上的作弄,原來我們都上了自己的當。佛說彼岸,是個無生無滅,無悲無喜的極樂世界,且不亂于心,不困于情。不畏將來,不念過往。等自娛自樂的有點悲催了,你便會想辦法,同樣的奇思妙想,似是兒時的惡作劇,慢慢的一點點的時間老去,再望山重水復,往事如風,心中的滋味該是什么模樣。我一遍遍的觸碰著日升月落,卻像是一頁頁的翻著厚厚的記事薄,為屬于自己的,那些荒。唐的,可笑的,美好的,甜蜜的,悲傷的,快樂的,都泡在淡淡的淚眼里,也不知道到底是喜還是悲,也不知道那些去過的地方還會不會是原來的模樣,那些見過的人又都編制了什么樣的夢。我一次次的站在現(xiàn)在環(huán)望四周,似是大地的圓心,他們都和我隔的不近不遠,遠的像是另外一個世界里發(fā)生的事,近的又好像隨時都能聽到他們心跳的聲音,流淌的血液,默默的向我訴說著在那很久很久以前——

溫柔要有,但不是妥協(xié),我們要在安靜中,不慌不忙的剛強。——林徽因

或者生活本身無所謂有,無所謂無,只是淡淡的花香從不知什么地方傳來,便有了這一生的遭遇,于是跋山涉水呀,奔波疲累呀,總也有空落落的靈魂在歡聚了之后,延宕著超越時空的效應,不論是好事還是壞事,我們承擔著,在那一路的坎坷中也有一路的花草迎著奔放的春天,一回回的重復著不滅的感動。深沉的夜里,望著窗上每每的月光,劃過凋零的秋風,翻著點心酸的觸碰著指尖,原來一路走來,竟已這般剛強。

生活本身就在編制著童話,身邊處處原是天堂。

你從別人的眼中看得到希望,也能看得到悲傷難過充盈著心懷。不同的向往,勾勒著滿世界的浮世繪。生活不會只有快樂,那樣你就不會知道什么是快樂,不會知道你想要什么;生活不會只有哀傷,那樣你就不會知道什么是感懷,不會知道你該如何實現(xiàn)你想要的結果。我們在一點點充實著夢想,一點點的完善它,一點點的修補它,也一步步的將它縮水以變得的現(xiàn)實可行,一步步的將自己變得有能力更接近夢想,生活中沒有不變的事情,既然結果難料,或者未來路上的守望者才是真正對的那一個,因為真理只有一條路,最前方的或者才是最正確的。我們需要燈塔,正如希望給人的作用,疲乏到了后來便成了荒蕪。后來有那些震撼肺腑的句子,像是深愛的目光突然間觸動了心扉,慢慢的蝴蝶兒破繭而出,那是一世界的美麗,就建造在悲傷的廢墟上,是珍寶,能開啟生動的眸子,和那一世界的春天。草綠風清,咕咕泉涌,樹芽兒出新碧,雀鳥兒歡聚,那定時來年的事情。憨憨的沉迷著,沉默著,卻能開啟寶庫,望著滿天的開闊,原是每個人仰望的寂寞。

關于活的碗作文 篇4

大家都知道,這回臺風比上次的“泰利”還要厲害,是14級以上的臺風,所以我們全部,延遲2天上學。

9月7日16時統(tǒng)計,今年第13號臺風“泰利”已造成浙江、安徽、福建、江西、河南、湖北等6省1930。1萬人不同程度受災,因災死亡124人,失蹤31人,緊急轉移安置災民183。6萬人;倒塌房屋9。7萬間,損壞27。7萬間

溫州是臺風最厲害的地區(qū),新聞上說,這次臺風來,他們找就讓村名離開了,轉移到了學校和許多安全的地方,而且每家的大門上都上了鎖,以免大家轉走后趁村委不在回家去,溫州現(xiàn)在很多地區(qū)的泥土已經開始松懈,臺風一來就會踏懈下來,所以村委要求離山很近的轉移到安全地區(qū)。

浙江也是受臺風影響較大的地區(qū),我們浙江因為受臺風影響直接經濟損失39。9億元,失蹤13人,死亡25人,農作物受災面積8。7萬公頃,緊急轉移安置災民50。6萬人。我們浙江上次也因為臺風影響,損失很大,人員傷亡也很多,經濟損失很大,也失去了很多經濟財產。

關于活的碗作文 篇5

荷花

夏天,正是荷花盛開的季節(jié),那綠油油的大片大片的菏葉襯托著粉里透白的荷花,真是美麗極了!

家鄉(xiāng)的荷花真是多彩多姿。荷花有好幾種顏色,有藕色的,似錦緞;有粉色的,似晚霞;還有潔白透亮的,似那輕盈飄渺的輕紗。荷花的顏色勾人眼簾,它的姿態(tài)更是風情萬種。有的含苞欲放,有的剛剛吐蕊,有的奇葩異放,還有的已經昂首挺胸,傲然開放。有的荷葉是卷曲的,有的荷葉舒展得很平,像個巨大的碧盤。

清晨,你打開窗戶,會看到有好幾滴小水珠在荷葉上滾來滾去,當太陽照在上面時,小水珠會映出紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色,顯得十分美麗。那些荷葉上的水珠有時像小球一樣,落入水中,在荷葉底下的小魚們都會聚集在一起,被這突然掉下來的小水珠嚇四處跑。那情態(tài)煞是有趣。

到盛夏時,荷花瓣會自動脫落,一直藏在荷花底下的蓮蓬終于挺身而出。成熟后,你把它揪下來,剝下蓮子吃一吃,你會覺得甜絲絲的。在根底下的藕是我最愛吃的食物。聽別人說雨中的荷花更美麗,今天我真正領略到了。天陰沉沉的,到處下著蒙蒙細雨。我冒著雨擠進了亭子里,觀看這如詩如畫的美景。雨水落到荷葉中,像一顆顆可愛的小露珠歡快地跳躍著。在雨水的裝扮下,荷花顯得那么艷。微風吹過,荷花擺動著那少女般優(yōu)美的姿態(tài),點綴著波光粼粼的湖面相傳,很久以前,王母娘娘的侍女玉姬被西湖美麗的景色所打動,她便私自下凡間被王母娘娘知道了,將她變成荷花“打入淤泥,永世不得再登南天門” 。于是便有了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的千古名句來贊美荷花了。

荷花并不能與花中之王——牡丹,花中仙子——水仙來相提并論。但這位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更為可貴。在我的心中,荷花雖嬌艷但卻是是偉大的,它的一身都是寶;但是我更愛它那“生于淤泥而不染”的品質。我應該向它學習,在惡劣的環(huán)境下永不屈服的品質。我贊美荷花,贊美它那默默無私的奉獻精神。

關于活的碗作文 篇6

最近科學家發(fā)明了能聽懂動物語言的羽毛耳塞??茖W家對我說:“你想要我可以送給你?!蔽冶鞠胝f不要,但因好奇心所想:“還是要吧?!?/p>

學校春游的時候,我們去花港觀魚看魚。在魚池里,我發(fā)現(xiàn)池子里水發(fā)黑了,池面上都是垃圾浮著,隱約聽見幾只小魚在說:“怎么辦呢?要不我們游到別處地方生活”?!澳遣灰欢ǎ瑒e的池子、河、海都被那些人類給破壞了?!薄鞍?,那該怎么辦呢?”我聽了魚兒們的交流,心里總是有些擔心,螃蟹突然朝我爬來,說:“哎,我們美麗、快樂的家園,就這樣給毀了,請你幫助我們?!必悮ひ瞾碓V苦了?!澳闶侵赖模覀兌亲永锏恼渲橐幌蜃钭屓讼矏郏涩F(xiàn)在我們的珍珠變的又小,又不光滑,不像以前那樣受人喜愛了。”貝殼繼續(xù)說:“希望你能幫助我們?!蔽蚁肓讼刖痛饝恕?/p>

然后走進森林里,一只只美麗、可愛的鳥兒走過來熱烈的交流著,見我走過來,就立刻停住,對我說:“你能幫助我們嗎?”“有什么問題可以說一下?!蔽艺f道?!熬褪且驗槿祟惻欧艔U氣,天空中空氣不新鮮,我們不能高飛了,然后,人們開始破壞我們的家園:砍樹木、放廢氣,真讓大家頭疼,我們已經搬了很多次家了。我們不能再搬了,再搬我們會因為體力不支而倒下了的?!蔽衣牶笥X得難受,都是我們人類只想著自己,不想動物們,才讓它們如此。我馬上回到家,向環(huán)保局寫了意見書。

我們不能為了自己享受好日子,而讓動物無家可歸,或難受。所以我們要保護環(huán)境,愛護動物。

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