老鷹捉小雞作文。
寫(xiě)作是學(xué)生提高語(yǔ)言能力和表達(dá)技巧的必經(jīng)之路，要注重使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言傳達(dá)自己的情感和感受。想寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文，少不了平時(shí)的練習(xí)。以下是關(guān)于“老鷹捉小雞作文”或您正在尋找的內(nèi)容的信息，希望對(duì)您有所幫助和指導(dǎo)！
星期六，我和小伙伴們?cè)跇窍峦嬗螒?，玩什么呢？一個(gè)伙伴提議玩老鷹捉小雞?；锇閭兌纪?。
我們用剪刀石頭布的方式?jīng)Q定，鄒林當(dāng)兇猛的老鷹，我當(dāng)慈祥的母雞。游戲開(kāi)始了，兇猛的老鷹就說(shuō)：我一定要把你們?nèi)孔プ?。?huà)音剛落，老鷹就揮舞雙爪，左沖右突發(fā)起了猛烈的攻擊，我說(shuō)：我不會(huì)讓你得逞的！我就張開(kāi)翅膀奮不顧身的保護(hù)著小雞們。第一回合結(jié)束了，一只小雞都沒(méi)有被老鷹抓住，我很開(kāi)心，看著那只老鷹已經(jīng)垂頭喪氣地說(shuō)：可惡。
第二回合開(kāi)始了，小雞們?cè)谖冶澈笞蠖阌议W，我猜他因該會(huì)玩一些陰招吧！果然，這次他向右移去了，我猜他因該向左移去吧，我就向左移去，沒(méi)有想到他真的向右移去了，糟糕！我中計(jì)了，可是已近來(lái)不及了，小雞們落荒而逃，都成了老鷹的爪下之物。我真想過(guò)去把老鷹捉死。
突然聽(tīng)到有人在我背后叫我，我定睛一看，原來(lái)是媽媽叫我吃飯了，可是，我還想再玩一會(huì)兒真開(kāi)心的游戲。YJs21.com
今天午間休息的時(shí)候，何老師說(shuō)：“大家下樓玩老鷹捉小雞的游戲去?！?/p>
同學(xué)們聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。游戲開(kāi)始了，大家都想當(dāng)“老鷹”，就在我們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，朱晨凱想到了一個(gè)好辦法，石頭剪刀布來(lái)決定，大伙都沒(méi)意見(jiàn)了。結(jié)果，朱晨凱當(dāng)了“老鷹”，邱煒悅當(dāng)了“母雞”。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”張開(kāi)鋒利的爪子飛快地向雞群沖去，靈活的“小雞”一閃，害得“老鷹”撲了個(gè)空，"老鷹"又東撲一下，西撲一下，不但沒(méi)有抓住一只“小雞”，還累得直喘氣。就在“母雞”休息的一瞬間，“老鷹”惡狠狠地向“小雞”撲去，一只“小雞”躲閃不及，被抓住了！"老鷹"并不知足，繼續(xù)努力抓更多的“小雞”當(dāng)午餐。不知不覺(jué)下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)！
多么有趣的游戲，多么快樂(lè)的時(shí)光??！
今天又是星期六，我來(lái)到金筆課堂坐了下來(lái)。
不一會(huì)兒，老師過(guò)來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，今天咱們要舉行課外活動(dòng)！”我們聽(tīng)了高興地跳了起來(lái)。
我們到了操場(chǎng)，同學(xué)們分成了兩隊(duì)，我們選古一帆當(dāng)雞媽媽?zhuān)x管旭超當(dāng)老鷹。老師說(shuō)：“如果小雞躲不過(guò)老鷹可以蹲下，但每人只能蹲三次?！蔽覀冋f(shuō)：“知道了?！?/p>
游戲開(kāi)始了，我的心在激烈地戰(zhàn)斗，我想千萬(wàn)千萬(wàn)不要被抓?！袄销棥钡芍覀兒孟裨谡f(shuō)：“你們完蛋了，你逃不過(guò)我的手掌心！”他向我們沖了過(guò)來(lái)，他向左我們也向左，他往右我們也往右。他又轉(zhuǎn)了一圈，嚇得我們連規(guī)則都忘記了。最后他抓了兩個(gè)人，嚇得我們提心吊膽。
又一輪開(kāi)始了，古一帆當(dāng)老鷹，管旭超當(dāng)雞媽媽。這一次，他嚇得連雞寶寶也不管了，自己蹲下了，我們都笑了起來(lái)。最后古一帆捉住兩只小雞，他累得上氣不接下氣。
老鷹捉小雞可真好玩，不僅好玩還有趣！
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今天上午，我們?cè)诓賵?chǎng)上高高興興地玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我被選出來(lái)當(dāng)兇猛的老鷹，這正是我的愿望，肖文祥被選出來(lái)當(dāng)勇敢的雞媽媽。其他幾個(gè)同學(xué)當(dāng)弱小的小雞。
游戲開(kāi)始了，我左竄右跳，母雞也跟著我跳。過(guò)了幾分鐘，她認(rèn)為我只有這種招數(shù)，就放松了警惕。我便在心中冷笑道：呵呵，母雞呀母雞呀！你中我假癡不癲之計(jì)了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我以迅雷不及掩耳之速繞過(guò)母雞，母雞還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已抓住一只小雞，得意地大笑了。
第二場(chǎng)。一開(kāi)始我又用這條計(jì)，他真會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，不中計(jì)了。我就用連環(huán)計(jì)我首先使用聲東擊西，假裝要捉左邊的小雞，嚇得他們趕緊往右邊跑，我又馬不停蹄的到了右邊，他們又跑向左邊，我站在那兒不動(dòng)，就有幾個(gè)膽大的走到我旁邊，我一伸手就揪住了一個(gè)，洋洋得意的看著驚魂未定的小雞們，好像在說(shuō)：連環(huán)計(jì)成功啦！
這個(gè)游戲就這樣在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，怎么樣？老鷹捉小雞的游戲有趣吧！
相信你們小時(shí)候都喜歡玩游戲吧！每個(gè)游戲都是不一樣的規(guī)則，也有不一樣的樂(lè)趣。游戲也有很多種，有捉迷藏、丟沙包、123木頭人……而我印象最深刻的游戲是老鷹捉小雞的游戲。
一天，我和樓下的小伙伴們一起玩老鷹捉小雞，規(guī)則是這樣的，一個(gè)人當(dāng)老鷹，另一個(gè)人當(dāng)雞媽媽?zhuān)溆嗟娜水?dāng)小雞，老鷹要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把所有的小雞都抓住才算老鷹贏。雞媽媽要保護(hù)小雞不被老鷹抓，拖延到游戲結(jié)束，就算雞媽媽和小雞贏。
我自愿當(dāng)了老鷹。彭子琪當(dāng)了雞媽媽。彭子琪很瘦小，我以為他攔不住我的攻擊，但是他的速度比我要快很多，我剛跑向一邊，她又快速地?cái)r住我，不讓我碰到小雞。
我抓了很久后，才抓到一只小雞。還有三只小雞沒(méi)被我抓住呢，我并沒(méi)有為此灰心，并且想出了一個(gè)好對(duì)策。
我先閃向一邊，果然，雞媽媽又迅速的追了上來(lái)。然后我又來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我把一只沒(méi)來(lái)得及躲避的小雞給抓住了。
這時(shí)時(shí)間到了，我只抓住了兩只小雞。但我也沒(méi)有失望，因?yàn)槭∧顺晒χ福麓卧倥托辛恕?/p>
吳悠然
星期二的下午，同學(xué)們和老師在一片草地上玩老鷹捉小雞。
老師當(dāng)“雞媽媽”，小時(shí)當(dāng)“老鷹”，剩下的同學(xué)們當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，雞媽媽伸出翅膀，保護(hù)小雞，老鷹撲了過(guò)來(lái)，小雞們一會(huì)兒躲到媽媽的右翅下，一會(huì)兒躲到左翅下，小雞一直尖叫著。不好，小光被老鷹捉住了！小紅也一樣被捉住了！兩只小雞被老鷹捉住后，剩下的小雞更恐慌了。母雞身后的小雞歪過(guò)來(lái)倒過(guò)去，好像一只正在爬行的蛇。老鷹接二連三一口氣捉了五只小雞，真厲害！最后，還是雞媽媽贏了，因?yàn)樗€有十一只小雞呢！看來(lái)，還是母雞更厲害。
叮鈴鈴——上課了，同學(xué)們依依不舍地回到教室，盼著下一節(jié)課的到來(lái)。大家都很開(kāi)心！
“叮鈴鈴”下課的鈴聲想起來(lái)了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛奔出了教室！
我們跑到了操場(chǎng)上，找了幾個(gè)同學(xué)玩起了“老鷹捉小雞”的游戲！我當(dāng)“老鷹”。比我高一點(diǎn)兒的女生當(dāng)“雞媽媽”！其他人當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，生怕我一下子沖到她們那邊把她們都“吃掉”，可是我卻裝作若無(wú)其事的樣子，左看看，右看看，好像看不見(jiàn)這些人似的，突然，我像一個(gè)離弦的劍一樣沖了過(guò)去，“雞媽媽”非常機(jī)警，我向左沖，她向右躲，我向右沖，她像左躲，累的我上氣不接下氣，臉氣的漲紅。這時(shí)“雞媽媽”和她的那些“小雞”們笑的合不攏嘴，我心想我這個(gè)“老鷹”也太笨拙了。于是我顧不得她們嘲笑我，瞬間變成了一頭“獅子”朝她們猛撲過(guò)去，我向左沖過(guò)去，抓了個(gè)空，向右沖去，又抓了個(gè)空，我氣的奔跑的速度更加快了，她們看我變成這個(gè)樣子，也害怕起來(lái)。幾個(gè)回合下來(lái)，每個(gè)人都汗流浹背，就好像剛洗過(guò)澡一樣。這時(shí)“雞媽媽”的反應(yīng)也慢了許多，于是我趁機(jī)一連“吃掉”了好幾只小雞，“雞媽媽”也變得垂頭喪氣起來(lái)。她想：“我是不是太驕傲了”！
游戲結(jié)束了，這時(shí)上課的鈴聲又響起來(lái)了，我們趕緊飛奔回教室！
今天，我高高興興的來(lái)到金筆課堂，我到了以后，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們上活動(dòng)課?！蓖瑢W(xué)們都問(wèn)：“到底玩什么呢？”老師說(shuō)：“今天我們玩老鷹捉小雞的游戲。”
同學(xué)們排好隊(duì)，高高興興的來(lái)到廣場(chǎng)上，老師給我們說(shuō)了游戲規(guī)則，游戲規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)“老鷹”，另一人當(dāng)“雞媽媽”，其余的當(dāng)“小雞”，如果“小雞”被“老鷹”捉住的話(huà)，那一只“小雞”就要淘汰掉，“雞媽媽”喊蹲，只要蹲下就不會(huì)被“老鷹”捉住了。
我們開(kāi)始前，我心想：我要當(dāng)“小雞”的話(huà)，我一定要小心老鷹，躲避它。游戲開(kāi)始了，老師分好了兩組，一組八個(gè)人，我是第二組的人。第一組的人先開(kāi)始，“老鷹”死死的盯著“小雞”和“雞媽媽”，“雞媽媽”張開(kāi)翅膀，保護(hù)“小雞”們，“老鷹”猛烈的向“小雞”撲過(guò)去，一下子抓住了“小雞”，那只“小雞”只好當(dāng)拉拉隊(duì)里的人了。最后“老鷹”又抓住了一只“小雞”，“老鷹”非常高興，這一局算“老鷹”贏了。
第二局該我們上場(chǎng)了，“老鷹”又盯著我們，向我們撲過(guò)來(lái)，但是“雞媽媽”喊了一聲：“蹲！”我們就蹲下來(lái)了，“老鷹”最后怎么也抓不到，我們贏了。
在這個(gè)風(fēng)和日麗的下午，寂靜的校園里傳來(lái)一陣歡笑聲，他們就是四三班的同學(xué)們，正在歡樂(lè)的玩著老鷹抓小雞。看到這里你可能會(huì)問(wèn)，上課時(shí)間玩什么老鷹抓小雞呀？別急，聽(tīng)我說(shuō)來(lái)：今天是開(kāi)心周三作文課，上周老師就給我們說(shuō)過(guò)了，所以我做了充分的準(zhǔn)備。游戲開(kāi)始了。第一回合是我來(lái)當(dāng)老鷹，我先往左邊跑，雞媽媽也跟著往左邊跑，哈哈，中計(jì)了，我做了一個(gè)環(huán)笑，便趁著雞媽媽和小雞們不注意做了一個(gè)變向，順勢(shì)抓到了楊梓萌前這只小雞。第二回合是楊梓萌當(dāng)老鷹，也許她是想報(bào)仇雪恨，一直追著我不放，這時(shí)，老鷹突然來(lái)了個(gè)180度的急轉(zhuǎn)彎，這一下，小雞們?nèi)籍惪谕暤亟辛似饋?lái)：啊。救命呀！整個(gè)隊(duì)伍一下全散開(kāi)了，老鷹趁慌之中抓到了一只小雞，嗚嗚-------這只可憐的小雞就是我，我慘了。就在這時(shí)，我看到學(xué)校小花園里一支紅艷艷的月季花在秋風(fēng)中恕放著，好像在大聲告訴我：別氣餒，加油叮鈴鈴，我們要回班了，現(xiàn)在和風(fēng)拂面，同學(xué)們雖然汗流浹背，可臉上卻洋溢著歡樂(lè)的笑容。這真是一個(gè)美好而又歡樂(lè)的下午！
老鷹捉小雞
原創(chuàng)
今天，老師在活動(dòng)室和我們玩“老鷹捉小雞”。我們興奮極了。老師剛一出口，教師里就像平靜的大海卷起了浪花。劉一陽(yáng)興奮得伸出了拳頭，像在咬“奧特曼”的胳膊。
游戲開(kāi)始，“沒(méi)想好”當(dāng)老鷹，負(fù)責(zé)抓，他說(shuō)：“當(dāng)老鷹太累了，把我的羽毛都飛掉了?！彼プ×恕皧W特曼”還有“想一想”。
第二個(gè)當(dāng)老鷹的是“馬蜂子”，他抓住了“笑瞇瞇”還有“三石頭”他傲慢地說(shuō)：“其實(shí)，游戲很簡(jiǎn)單的?！?/p>
第三個(gè)是張磊，他抓住了小龍女和小露珠，我發(fā)現(xiàn)每只老鷹都捉住了兩只小雞。
游戲結(jié)束了，老師喊著歡樂(lè)的口號(hào)帶領(lǐng)我們走進(jìn)了教室，我們都熱得大汗淋漓，但都很開(kāi)心。
今天星期天，我閑來(lái)無(wú)事，無(wú)聊地?cái)[弄著手中的手機(jī)掛件，媽媽爸爸干完家務(wù)，也坐著發(fā)呆。正當(dāng)爸爸準(zhǔn)備按下電視開(kāi)關(guān)時(shí)，我從座位上蹦起來(lái)，說(shuō)：看電視對(duì)眼睛有害，平時(shí)沒(méi)有時(shí)間玩一會(huì)，今天我們來(lái)玩老鷹捉小雞的游戲，ok？verygood！爸爸媽媽舉雙手贊同。
游戲規(guī)則大家一定都知道，是母雞保護(hù)小雞，老鷹要想盡一切辦法（不能太過(guò)分）捉住小雞。3，2，1，開(kāi)始啦！只見(jiàn)當(dāng)老鷹的爸爸彎下腰，壞笑著張牙舞爪，好像隨時(shí)都會(huì)撲上去。突然，老鷹飛快地伸出手，趁母雞媽媽不注意，撲了上來(lái)。多虧我反應(yīng)快，猛地一跳，哇地怪叫了一聲。老鷹撲了一個(gè)空，只好灰溜溜地縮回手。正當(dāng)我得意洋洋，心里想著：哈哈，你就是抓不住我，以本小姐的速度，絕對(duì)能笑到最后。老鷹突然伸手一抓，我來(lái)不及躲閃，就被抓住了。剛才的得意勁一下子煙消云散，轉(zhuǎn)眼間變成了垂頭喪氣。無(wú)奈第二局只好我當(dāng)老鷹，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一撲，沒(méi)想到?jīng)]成功，被母雞擋住了，我使出殺手锏，圍著母雞轉(zhuǎn)圈圈，不一會(huì)，母雞頭就昏菜啰，小雞也被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，這時(shí)，我只輕輕一撲，就逮著了一只小雞，小雞只好投降。
就這樣，我跟爸爸媽媽玩了一下午這樣的游戲。我們都高興壞了，通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：我們要做出很快的反應(yīng)，遇到意料之外的事情，應(yīng)該冷靜地隨機(jī)應(yīng)變，做事情要?jiǎng)幽X子，不能一味地傻做。
啊!救命啊！快蹲下！我要來(lái)抓你們了！你們猜，我們?cè)谕媸裁从螒?？答?duì)了！我們?cè)谕胬销椬バ‰u，雖然有人說(shuō)這很幼稚，不過(guò)我們班女生超愛(ài)玩這個(gè)游戲。這不，今天下午第一節(jié)下課后，我們就玩起來(lái)了。
一下課，我們幾個(gè)女生就聚到一志，又招呼了一些人過(guò)來(lái)一起玩。經(jīng)過(guò)一番選舉，我們決定由一個(gè)高個(gè)子女生來(lái)當(dāng)老鷹，一個(gè)稍胖的女生來(lái)當(dāng)雞媽媽?zhuān)液推渌慌鷣?lái)當(dāng)小雞，游戲馬上就要開(kāi)始了！
小雞們?cè)陔u媽媽后面乖乖地排成一個(gè)豎著的一，雞媽媽張開(kāi)雙手，就像母雞張開(kāi)翅膀保護(hù)小雞一樣。老鷹稱(chēng)在我們面前左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，突然，它快步?jīng)_上來(lái)，左一撈右一撲，天呀！她怎么這么厲害！一下子最前面的那只小雞已經(jīng)陣亡了！剩下的小雞們??！的一聲在雞媽媽身后左搖右擺的，躲避著老鷹，突然老鷹一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)，還好雞媽媽眼疾手快，趕在老鷹之前擋在了小雞前面，躲過(guò)了老鷹的魔爪，雞媽媽更加專(zhuān)心防守了，可是狡猾的老鷹還是抓住了一只小雞，這時(shí)上課鈴聲響起，真掃興啊！
這個(gè)游戲能讓我們更加團(tuán)結(jié)、配合，還能增加我們的友誼！
我們平時(shí)玩的游戲很多，比如，丟沙包，丟手絹，斗陀螺等等，但是我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。
有一次，老師讓我們做游戲，大家就決定玩老鷹捉小雞的游戲。我們分配好角色，我當(dāng)老鷹，班長(zhǎng)當(dāng)雞媽媽?zhuān)渌瑢W(xué)當(dāng)雞寶寶，一切準(zhǔn)備就緒，游戲就開(kāi)始了。
首先，我盯著排在長(zhǎng)龍末尾的雞寶寶，快速地繞開(kāi)雞媽媽?zhuān)螨埼仓北歼^(guò)去。雞媽媽見(jiàn)勢(shì)不妙，一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地?fù)踉诹宋业拿媲?。我苦笑了一下，便心生一?jì)，向龍頭做了一個(gè)鬼臉，逗得小雞們哈哈大笑。我馬上又一次發(fā)起了進(jìn)攻，誰(shuí)知雞媽媽早已識(shí)破我的計(jì)策，又一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)?yè)踉诹宋业那懊妫覠o(wú)奈地?cái)[了擺手，兩次都失敗了。我氣得吹胡子瞪眼睛，不行，我一定要想一個(gè)好辦法。
辦法總比困難多，這樣不就行了嗎？我拿出學(xué)武術(shù)的功夫，一個(gè)側(cè)手翻就翻到了龍尾。雞媽媽發(fā)現(xiàn)不妙，急匆匆地向我沖過(guò)來(lái)，可是為時(shí)已晚，最后那只雞寶寶已經(jīng)成了我的俘虜了。其他小雞見(jiàn)狀也亂作一團(tuán)，一條長(zhǎng)龍扭來(lái)扭去一下子沒(méi)了方向，長(zhǎng)龍轉(zhuǎn)眼間就東倒西彎了，搖擺不定，有些小雞還沒(méi)站穩(wěn)，就撲通撲通地摔倒了。我趁機(jī)施展了一個(gè)個(gè)側(cè)手翻，一只只雞寶寶便手到擒來(lái)?？吹竭@一幕，雞媽媽驚得目瞪口呆，像丟了魂似的，呆若木雞地在那里用眼睛直勾勾地看著我，而我卻得意洋洋地看著他。最后，這場(chǎng)游戲我大獲全勝！
雖然我們累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。但是我們大家玩得很開(kāi)心，同時(shí)我們也懂得了一個(gè)道理：只有齊心協(xié)力才能把事情做好。
今天下午，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，我叫上小伙伴們?cè)诠珗@里玩“老鷹捉小雞”的游戲。首先我自封為“老鷹”，小璐長(zhǎng)得大一點(diǎn)，做了“母雞”，其他人嘛自然都成了“小雞”了。游戲開(kāi)始了。我作為“老鷹”撲來(lái)?yè)淙ィ睦锉P(pán)算著怎樣抓到“小雞”?？墒恰澳鸽u”緊緊地保護(hù)著小雞，使我很難有下手的機(jī)會(huì)。我裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著小雞撲了過(guò)去?！澳鸽u”見(jiàn)此狀況，大吃一驚，張開(kāi)了她的“雙翅”迅速擋住了“老鷹”的去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子們”。而“小雞”們也一個(gè)拉著一個(gè)，左躲右閃，不讓“老鷹”抓住。我?guī)状螐膬膳怨簦紱](méi)有成功。面對(duì)這種情況，我只好改變了“策略”。這次，先假裝從正面進(jìn)攻，等到“母雞”又高高張開(kāi)“雙翅”竭盡全力企圖攔住我的襲擊時(shí)，我趁她不注意，“唰”地從她的兩只“翅膀”下鉆了過(guò)去?！靶‰u”們一看“母雞”沒(méi)有擋住“老鷹”，嚇得四處奔逃。一只“小雞”跑慢了一步，結(jié)果嘛，呵呵，自然是成了“老鷹”的爪下之物了！不一會(huì)兒，我就把所有“小雞”都抓住了。
“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲可真是有趣呀，我和小伙伴們都玩得很開(kāi)心！
老鷹捉小雞的游戲你玩過(guò)嗎？我玩過(guò)這個(gè)游戲，今天上課的時(shí)候我們就玩了一次這個(gè)游戲。
游戲有三個(gè)角色是必不可少的，它們分別是老鷹、雞媽媽和小雞。它們?cè)谟螒蛑羞€各有各的任務(wù)，老鷹是負(fù)責(zé)抓小雞的，雞媽媽是負(fù)責(zé)保護(hù)小雞的，小雞負(fù)責(zé)逃跑，躲避老鷹，不讓它抓住自己，不要成了老鷹的腹中餐。
我最想當(dāng)老鷹，因?yàn)樗茏バ‰u，把它們吃掉，但也可能會(huì)失手。
游戲開(kāi)始了，雞媽媽帶著小雞們來(lái)到草地上玩耍，它們有時(shí)候在草地上打滾，有時(shí)候在捉蟲(chóng)子，它們玩累了就去河邊喝水。就在這個(gè)時(shí)候，突然出現(xiàn)了一只兇猛的老鷹，在天空中盤(pán)旋著，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)小雞的時(shí)候，一直在盯著他們，心里想：這些小雞又肥又胖，一定很好吃！但是雞媽媽和小雞們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)老鷹，雞媽媽對(duì)小雞們說(shuō)：“媽媽有事，要回家去一趟，你們好好玩?！?/p>
老鷹一看，是個(gè)好時(shí)機(jī)！它飛快地俯沖下去想抓小雞，老鷹去抓這只小雞，還好小雞眼疾手快逃走了。他又用嘴去叼那只小雞，那只小雞也逃走了。還有一只小雞還啄了一下老鷹呢！
最后所有小雞都安全回家了，老鷹生氣地飛走了。
我喜歡玩這個(gè)游戲，下次還要玩。
今天。老師說(shuō)我們玩老鷹捉小雞的游戲吧!我們大家高興極了。
老師選了兇猛、狡猾的黃星雷當(dāng)老鷹，選有責(zé)任心的雯琦當(dāng)母雞，其余的同學(xué)都當(dāng)小雞。
游戲馬上開(kāi)始了，黃星雷迅速跑到了后頭，雯琦急忙地跟著他轉(zhuǎn)。由于速度太快，我和李姐分開(kāi)了，這時(shí)，老鷹朝我們這兒跑來(lái)，我和定博提心吊膽的，我連忙跑上去拉住李姐的衣角。矣!這次總算得救了，老鷹累的汗流浹背也沒(méi)抓住一只小雞。老鷹怒起沖天，突然眼前一亮，何不來(lái)個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)呢?于是，他急中生智轉(zhuǎn)了好幾圈，母雞、小雞被弄的眼花繚亂、眼冒金星。老鷹見(jiàn)他們分寸已亂，暗自高興。這時(shí)，他猛的一轉(zhuǎn)身像離弦的箭似的飛向最后頭的小雞定智，定智還不知道怎么回事就被吃了、、、、、、后來(lái)小雞一個(gè)個(gè)都被老鷹吃了，我也被吃了，母雞只好投降。
老鷹勝利了，他蹦來(lái)跳去，心里多么歡暢啊!我真想再玩一次!
作文是學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科的重要基礎(chǔ)能力，現(xiàn)在人們多采用多媒體手段來(lái)進(jìn)行作文創(chuàng)作。以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您收集的“老鷹捉小雞作文”供您參考。將本文收藏可供參考！
一天清晨，體育老師帶我們到操場(chǎng)上玩游戲。
我們女生隊(duì)選了一個(gè)老鷹捉小雞的游戲。第一次是我當(dāng)“老鷹”，個(gè)子最高的同學(xué)當(dāng)雞媽媽?zhuān)瑐€(gè)子最小的同學(xué)當(dāng)一群可愛(ài)的“雞寶寶”。他們的手牽著前面一位同學(xué)的衣服，緊緊跟著“雞媽媽”。
他們準(zhǔn)備好了，我飛快地跑過(guò)去抓最后的雞寶寶。可是小雞寶寶們挺靈活，一下子，就把我甩開(kāi)了。我不服氣，于是我站在那不動(dòng)，大口大口地喘著氣。最前面的“雞媽媽”以為我累了，所以她也站在那不動(dòng)，還一邊動(dòng)手理衣服，一邊讓雞寶寶們休息休息。哈哈，時(shí)間到！我飛一般地?fù)湎蜿?duì)尾，抓住了最后的那個(gè)拼命掙扎的雞寶寶。哈哈！別掙扎了，我要吃了你.......
這時(shí)候，忽然響起了下課鈴。同學(xué)們紛紛跑回了教室，只有我和那位同學(xué)在聊天。我說(shuō)：“做什么事都要快，動(dòng)腦筋”。那位同學(xué)聽(tīng)了甜甜地笑了。
暑假里我和小朋友們玩老鷹抓小雞的游戲。
游戲規(guī)則就是通常十多個(gè)人來(lái)玩，一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)來(lái)當(dāng)雞媽媽?zhuān)Ｏ碌木鸵?dāng)小雞了。
做好這些準(zhǔn)備工作，游戲就開(kāi)始了，雞媽媽和老鷹斗了好幾個(gè)回合，也難分勝負(fù)，這時(shí)老鷹想出了一個(gè)好辦法，趁雞媽媽不注意的時(shí)候，突然竄到隊(duì)伍后面向小雞猛撲過(guò)去，急媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)之后也不甘示弱，一下就跑過(guò)去護(hù)住后面的小雞，雖然老鷹這兒狡猾兇猛，但是小雞們也聽(tīng)從媽媽的指揮，一次次躲過(guò)了老鷹的利爪，幾個(gè)回合以后雞媽媽累的沒(méi)勁兒了？老鷹也一個(gè)勁的喘粗氣，這時(shí)一只頑皮的小雞離開(kāi)了隊(duì)伍，被老鷹看見(jiàn)了就去追那只小雞，小雞一邊跑，一邊大喊救命啊，雞媽媽聽(tīng)見(jiàn)了又勇敢地?fù)湎蚶销?，老鷹撲通一聲摔倒在地上，小雞們都圍上去，把老鷹給制服了。
游戲結(jié)束了，我從中領(lǐng)悟到一個(gè)道理，為了安全就要敢于和敵人作斗爭(zhēng)，還需要講究團(tuán)結(jié)，聽(tīng)從指揮，這真是一次有意義的游戲?。?/p>
中午，天氣晴朗，金燦燦的陽(yáng)光灑在碧綠碧綠的草地上。從草地上不時(shí)傳來(lái)一陣陣的歡笑聲。怎么回事呢？
原來(lái)是一位老師帶著幾個(gè)孩子在學(xué)校的草地上玩老鷹捉小雞。老師是雞媽媽?zhuān)竺娓囊蝗汉⒆邮切‰u，在最前面跑的是老鷹。只見(jiàn)老師一邊跑，一邊把手臂張開(kāi)。伸得筆直筆直的雙臂像飛機(jī)的兩片機(jī)翼，也像母雞媽媽的一對(duì)翅膀。有這位母雞媽媽的保護(hù)，小雞們就安心多了。但是，作為老鷹的那位小朋友可不這么想。他不停地變換著動(dòng)作，想要趁老鷹不注意的時(shí)候，來(lái)個(gè)突襲，抓住他心儀的“獵物”。不過(guò)雞媽媽也不是好惹的，她的目光一直盯著老鷹，看老鷹能在她眼皮底下干出什么幺蛾子來(lái)。不過(guò)，老鷹還是找到了機(jī)會(huì)，他偷偷地繞到了雞媽媽背后，抓住了一只小小雞。
游戲還在進(jìn)行著，不過(guò)，無(wú)論是誰(shuí)贏得比賽都不重要，最重要的是大家都玩得很開(kāi)心。
有一天，我看爸爸媽媽有空的時(shí)候，我問(wèn)他們：爸爸媽媽?zhuān)銈冃〉臅r(shí)候玩過(guò)什么游戲呀？爸爸說(shuō)：踢毽子、滑冰、跳房子、老鷹捉小雞、放煙花。后來(lái)爸爸媽媽教會(huì)了我玩老鷹捉小雞的游戲。老鷹捉小雞這個(gè)游戲，體現(xiàn)了母雞對(duì)小雞仔的關(guān)愛(ài)，不管任何的危險(xiǎn)，都會(huì)保護(hù)好小雞仔。不讓老鷹危害到小雞仔一根毫毛。
老鷹捉小雞游戲的規(guī)則是首先至少要三個(gè)人玩，一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人雞媽媽?zhuān)粋€(gè)人當(dāng)雞寶寶。大家猜拳來(lái)決定，輸?shù)娜水?dāng)老鷹，勝利的人當(dāng)母雞媽媽?zhuān)溆嗟漠?dāng)小雞寶寶。
游戲就這樣開(kāi)始了，我們一共有七個(gè)人，爸爸、媽媽、叔叔、妹妹、弟弟、爺爺和我。我和妹妹猜拳決定，最后我當(dāng)了老鷹，妹妹是母雞媽媽?zhuān)渌巳慷际切‰u寶寶。游戲開(kāi)始時(shí)，我用了引誘對(duì)方的辦法，我說(shuō)我餓扁嘍，沒(méi)雞吃咯，這時(shí)妹妹卻一天也沒(méi)反應(yīng)。后來(lái)我又用了暈頭轉(zhuǎn)向的方法，我圍著媽媽順時(shí)針繞了一圈又一圈，最后雞媽媽上當(dāng)了，我抓住了雞寶寶（我的爺爺），我開(kāi)心快樂(lè)極了。
老鷹捉小雞的游戲，真是有趣啊。希望下一次還可以和學(xué)校的小伙伴們一起玩喲。
今天，老師帶我們玩了老鷹捉小雞這個(gè)有趣的游戲。游戲開(kāi)始前，老師給我們講了游戲規(guī)則并選出了雞媽媽和老鷹。
第一輪游戲開(kāi)始了，老鷹張開(kāi)雙臂，猛地沖到母雞身邊，惡狠狠地說(shuō)：小雞們，今天就是你們的死期，快到我的肚子里來(lái)吧！雞媽媽急忙張開(kāi)翅膀，對(duì)著老鷹喊道：可惡的老鷹，你休想吃掉我的孩子們！同時(shí)還對(duì)雞寶寶說(shuō)：孩子們，不要怕，媽媽會(huì)保護(hù)你們的還沒(méi)等雞媽媽說(shuō)完，老鷹便猛地向雞寶寶們撲去，嚇得雞寶寶們尖叫著跑開(kāi)了。老鷹往左追，小雞們趕緊往右跑，老鷹往右，小雞就往左小雞們一個(gè)挨一個(gè)地跟在雞媽媽的后面左躲右閃。老鷹跑了半天，也沒(méi)捉到一只雞寶寶，累得氣喘吁吁。
第二輪開(kāi)始后，老鷹吸取了上次的教訓(xùn)，來(lái)了個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)。可是聰明的雞媽媽早就識(shí)破了老鷹的陰謀，把老鷹耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。任憑老鷹使勁渾身解數(shù)，依舊一無(wú)所獲。
游戲結(jié)束了，我的內(nèi)心感到了從未有過(guò)的喜悅。感覺(jué)今天玩得可真開(kāi)心啊！
下課鈴聲響了，同學(xué)們快步走出教室，迫不及待地去參加自己喜歡的課間活動(dòng)，校園里頓時(shí)沸騰了！
操場(chǎng)上，笑聲、歌聲、打鬧聲……奏響了和諧的樂(lè)章?？?，有的同學(xué)玩丟沙包，中間同學(xué)輕盈靈活地躲閃著；有的同學(xué)跳皮筋，信心十足地挑戰(zhàn)著；有的同學(xué)翻繩，繩子在她們手中千變?nèi)f幻；還有的同學(xué)玩撕名牌，大家小心翼翼地保護(hù)自己的名牌……我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。
在這些游戲里，我最喜歡的是老鷹捉小雞。游戲開(kāi)始了，徐佳惠扮演“雞媽媽”，我和其他幾個(gè)同學(xué)扮演“雞寶寶”，后面一個(gè)人拉著前面一個(gè)人的衣角，狡猾的“老鷹”伸出“雙爪”，一會(huì)兒向左，會(huì)兒向右，把我們這些“小雞”趕得暈頭轉(zhuǎn)向，叫個(gè)不停、喘個(gè)不停、躲個(gè)不停?？墒?，勇敢的“雞媽媽”不甘示弱，揮動(dòng)著雙臂，竭盡全力地保護(hù)著“小雞們”，“老鷹”跑到左，“雞媽媽”就擋到左，“老鷹”跑到右，“雞媽媽”就擋到右。在一陣悅耳的鈴聲催促下，“老鷹”連一只“小雞”也沒(méi)抓到，唉聲嘆氣地?cái)∠玛噥?lái)，“小雞們”戰(zhàn)勝了“老鷹”，簇?fù)碓凇半u媽媽”周?chē)难教叫ρ?，得意洋洋地歡呼著。
你看，我們的課間十分鐘多么有意思??！我們?cè)谶@里放松了大腦，我們?cè)谶@里鍛煉了身體，我們?cè)谶@里舒展了心情，我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與包容！
叮鈴鈴下課鈴聲一響，我和朱子一然、王彤希、陳言，就沖出教室，奔向操場(chǎng)，去玩老鷹抓小雞的游戲，寧?kù)o的校園立刻熱鬧起
來(lái)。朱子一然當(dāng)老鷹，我當(dāng)母雞，王彤希和陳言當(dāng)然就當(dāng)小雞啦！游戲開(kāi)始了，母雞死死地盯著老鷹，老鷹也死死地瞪著母雞身后的小雞，小雞們緊緊地抓著母雞，生怕被甩出去。
老鷹左奔右跑像只餓狼似的，卻怎么也抓不住一只小雞。母雞張開(kāi)雙臂像只獵狗一樣左躲右閃，抵擋著老鷹兇猛的攻擊。
小雞們左躲右藏，有的大聲喊救命，有的跳來(lái)跳去，躲避著。突然，狡猾的老鷹來(lái)了個(gè)俯沖，母雞這下來(lái)不及阻擊了，嗚嗚最后一只小雞被老鷹抓住了。小雞們的呼救聲，老鷹的怪叫聲響成一片。
雖然沒(méi)有輸贏但是我們還是玩得非常開(kāi)心！
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們都安靜地坐在自己的位置上開(kāi)始聽(tīng)老師講課。只見(jiàn)老師手里拿著一本書(shū)，正在繪聲繪色地說(shuō)著一個(gè)有趣的故事，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味！
下課鈴聲響了，老師又帶著同學(xué)們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，飛出教室。老師安排會(huì)跑步的明明當(dāng)老鷹，自己當(dāng)雞媽媽?zhuān)渌瑢W(xué)當(dāng)小雞。只見(jiàn)老鷹一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又連續(xù)繞幾個(gè)圈，尋找下手的機(jī)會(huì)。雞媽媽面對(duì)老鷹，張開(kāi)雙臂，跟著老鷹忽左忽右地保護(hù)著身后的小雞們。突然，老鷹彎下腰，從雞媽媽的翅膀下鉆了過(guò)去，抓住一只驚慌失措的小雞。小雞嚇得直叫，引得老師和同學(xué)們哈哈大笑，操場(chǎng)上回蕩著同學(xué)們歡快的笑聲！
和同學(xué)們一起玩游戲，真好！
在這篇文章里我們將為您系統(tǒng)地介紹“玩老鷹捉小雞游戲作文”這部作品，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。作文是學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中鍛煉自己方法論的重要途徑，寫(xiě)作可以幫助我們理解身邊的各種文化和背景。如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。此時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)熱鬧非凡，同學(xué)們有的在打籃球，有的在跳繩，有的在跳皮筋。我們玩什么呢？當(dāng)然是我們最最最喜歡的游戲“老鷹捉小雞”啦！我們幾個(gè)好朋友商量好玩老鷹捉小雞，然后，我們快速地分配出老鷹、小雞和雞媽媽的角色。
游戲開(kāi)始，我當(dāng)了一只“小雞”，我抓住前面同學(xué)后背的衣襟，緊緊地跟在“母雞”身后，瞪大了眼睛盯著前面兇猛的老鷹。只見(jiàn)老鷹冷笑一聲，張牙舞爪飛快地向我們撲了過(guò)來(lái)，我們“小雞”都嚇得叫了起來(lái)。
這時(shí)，勇敢的雞媽媽伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子和長(zhǎng)長(zhǎng)的雙臂，攔住了老鷹。老鷹闖不過(guò)雞媽媽的“銅頭鐵臂”，只好忽左忽右地晃動(dòng)，想繞過(guò)雞媽媽雙臂。我們跟著雞媽媽躲躲閃閃，也一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑，真是一群慌亂的小雞。因?yàn)殡u媽媽勇敢地保護(hù)著我們，所以老鷹一直沒(méi)抓到我們中的一個(gè)。
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)老鷹眼珠一轉(zhuǎn)，突然飛快地往左跑，雞媽媽生怕落了后，也向左跑，這時(shí)，老鷹趁雞媽媽向左跑，就來(lái)了一個(gè)反轉(zhuǎn)，突然向右跑。雞媽媽沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，還在往左跑呢，我和我的兄弟姐妹一下子就暴露在老鷹面前，老鷹趁機(jī)抓住了我后面的小雞。天哪，狡猾的老鷹！
老鷹得意地笑了起來(lái)，而我們都?xì)獾醚腊W癢。我舒了一口氣，還好，沒(méi)有抓到我，待會(huì)一定要更加小心，老鷹又想故伎重施，我們都沒(méi)有上他的當(dāng)。
這時(shí)候，老鷹沒(méi)辦法，只好使出他的蠻力，超猛地沖了過(guò)來(lái)?？蛇@時(shí)，“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們意猶未盡地往教室跑。
風(fēng)吹過(guò)身后一片片樹(shù)葉，似乎在與我們告別，白云一動(dòng)不動(dòng)，仿佛還在回味剛才的游戲。啊，這可真是一場(chǎng)精彩的“老鷹捉小雞”。
跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩、打羽毛球……都是我喜歡的活動(dòng)。但是我最喜歡的是做老鷹捉小雞的游戲。
下課鈴一響，我和幾個(gè)要好的朋友就像一群快活的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地來(lái)到操場(chǎng)。
首先我們用“石頭、剪子、布”這種猜拳比大小的方法選出了老鷹、母雞和小雞。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”，瞪著一雙圓溜溜的大眼睛，嘴里不停地怪叫著，好像是幾天沒(méi)吃過(guò)東西，準(zhǔn)備好好享受一頓。那樣子真讓人害怕。她張開(kāi)雙臂學(xué)著老鷹在飛翔，一會(huì)兒“飛”到東，一會(huì)兒“飛”到西，恨不得一下子就把所有的“小雞”叼走?！澳鸽u”也不甘示弱，它注視著兇猛狡猾的老鷹，伸開(kāi)雙臂，一會(huì)兒攔到東，一會(huì)兒攔到西，竭盡全力地保護(hù)著自己身后的心肝寶貝——————“小雞”?！靶‰u”們一個(gè)個(gè)藏在“母雞”背后，提心吊膽地隨著母雞左躲右閃，蹦來(lái)跳去。
“加油！加油！”“攔住他，攔住他！”操場(chǎng)上的吶喊聲此起彼伏?！袄销棥睋鋪?lái)?yè)淙ィ瑤状螐淖笥覂膳悦凸?，都沒(méi)有成功。但是她并不死心，一雙賊溜溜的眼睛東瞧瞧、西望望，一個(gè)鬼主意想出來(lái)了。它裝作漫不經(jīng)心的樣子，趁“母雞”不防備，突然猛一轉(zhuǎn)身，以迅雷不及掩耳之勢(shì)從母雞手臂底下鉆過(guò)來(lái)。頓時(shí)一只“小雞”被老鷹抓住了，成了俘虜。
叮鈴鈴，上課鈴響了，有趣的游戲結(jié)束了，那歡聲笑語(yǔ)一直在我的腦海里浮現(xiàn)。
我喜歡玩的游戲有三字經(jīng)、捉迷藏、一二三木頭人……其中我最喜歡的是老鷹捉小雞。
規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)老母雞，其余的人當(dāng)小雞。老鷹要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)捉到小雞，老母雞則要全力以赴的去守護(hù)小雞，小雞跟在老母雞身后跑，不能讓老鷹捉住。
經(jīng)過(guò)玩黑白配的游戲決定我來(lái)做“老母雞”，濃濃做”老鷹，其他人做小雞。我們?cè)诠珗@做好準(zhǔn)備。
游戲開(kāi)始了，兇狠的老鷹死死地盯著最后一只小雞，心想：我一定會(huì)捉住它的?！袄夏鸽u”也不甘示弱。伸開(kāi)雙臂，飛快地跑起來(lái)，不讓老鷹捉到小雞，在我的守護(hù)下，“小雞們”一只也沒(méi)沒(méi)被捉著。
它們剛開(kāi)始惶恐不安，可現(xiàn)在卻頑皮得出奇！它們拉緊前面的人，一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西。有的甚至挑逗地說(shuō)：“你來(lái)呀！來(lái)捉我呀！捉不到我吧。”
老鷹聽(tīng)了暴跳如雷，加快了步伐，老鷹看我不注意一下子就沖了過(guò)去，最后一只小雞被捉住了。老鷹得意洋洋，它繼續(xù)追趕剩下的小雞，所有小雞都累得上氣不接下氣，老鷹看我們精疲力盡就更起勁了，一個(gè)快速?zèng)_跑，不一會(huì)兒又抓走了幾只小雞。
這時(shí)我心里焦急萬(wàn)分，再也不能讓老鷹碰到小雞了，它向右走，我也向右走，它向左走，我也向左走。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，天也黑了，我們戀戀不舍的回家了。多么好玩的老鷹捉小雞啊！
今天是星期六，不是一般的星期六，因?yàn)檫@是期中考試前唯一一個(gè)可以狂玩一下午的星期六。今天下午，我們?cè)谧魑陌噢k了一個(gè)特別好玩的游戲，名字叫做——老鷹捉小雞。
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：老鷹和母雞面對(duì)面站好，小雞們跟在母雞身后，排成一豎列，后一只要拉著前一只小雞的衣服。老鷹要想辦法抓住母雞身后的小雞，而母雞要保護(hù)身后的小雞，不要讓老鷹抓住，但母雞不能去抱老鷹，只要老鷹碰到其中一只小雞的衣服，這只小雞就會(huì)被淘汰出局。終于選出了我是老鷹，程子益是溫柔、賢惠可愛(ài)的雞媽媽~~。
游戲開(kāi)始了，我和可愛(ài)的雞媽媽面對(duì)面地站著，死死盯住對(duì)方眼睛里冒出的火星，裁判一聲令下，女生內(nèi)部的一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”終于也被打響了。我先采用了突擊的辦法，抓住兩只小雞，接下來(lái)，我又采用了“擒賊先擒王”的辦法。我先假裝和可愛(ài)的雞媽媽講和，小聲對(duì)她說(shuō)：“要不我們假裝打架吧，要不體力透支會(huì)出人命的?！苯?jīng)過(guò)我這一恐嚇，雞媽媽的三只寶貝小雞，戰(zhàn)“死”沙場(chǎng)，進(jìn)入“淘汰區(qū)”。
最后，決戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我像“賊”似的去捉小雞，雞媽媽使盡平生的力氣去保護(hù)她那最后三只小寶貝，恐怕它們也像她其它的孩子那樣，被我這只陰險(xiǎn)、可怕的老鷹“拎”入淘汰區(qū)。
結(jié)果很不幸，她最后的依靠也沒(méi)了，可愛(ài)的雞媽媽頓時(shí)“失聲大哭”起來(lái)。頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了，雞媽媽的笑容又回來(lái)了，雞媽媽、最后一只小雞和我這只老鷹都得到了三塊“大洋”的獎(jiǎng)勵(lì)，其余的小雞不發(fā)。（除了最后堅(jiān)持下來(lái)的三只小雞。）
好玩的游戲結(jié)束了，我們玩的都很高興，這個(gè)游戲也使我們明白了，以后一定要有謀略地去和別人戰(zhàn)盡沙場(chǎng)。
大課間活動(dòng)開(kāi)始了，老師讓我們玩抓雞老鷹的游戲。一個(gè)學(xué)生扮演鷹，另一個(gè)扮演母雞，其余的扮演雞。我是其中一只雞。我不得不跟著母雞媽媽和其他雞一起躲避老鷹。我不能被老鷹抓到。
游戲開(kāi)始了，小雞們把衣服一件件拉在后面，把母雞媽媽的衣服拉得緊緊的，和母雞媽媽形成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子。她展開(kāi)翅膀保護(hù)孩子們，防止老鷹抓到他們。突然，老鷹跳了起來(lái)。幸好母雞媽媽反應(yīng)很快，擋住了老鷹的攻擊。否則，一只雞就會(huì)被帶走，雞就會(huì)出故障，這樣老鷹就可以不費(fèi)吹灰之力抓住許多雞。鷹的第二波攻勢(shì)來(lái)了。只見(jiàn)老鷹左右開(kāi)弓，母雞媽媽在左一檔和右一防都沒(méi)有示弱。這時(shí)，老鷹的進(jìn)攻速度也慢了下來(lái)。是不是氣餒了？還是太累了？看到我們有點(diǎn)走神，老鷹突然從右邊加緊攻擊，右邊的母雞媽媽幾乎毫無(wú)準(zhǔn)備。老鷹看到了，立刻從右邊攻來(lái)一只雞，大大降低了我們的士氣。然后我把雞拉過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不能分心。母雞媽媽?zhuān)绻销椇芸炀妥サ搅诵‰u，你應(yīng)該盡快阻止它。”
第二局開(kāi)始了。我抓起母雞媽媽的衣服。老鷹想重復(fù)同樣的把戲，但是母雞媽媽沒(méi)有再犯同樣的錯(cuò)誤。但是，由于太過(guò)努力，我身后的雞都被甩在了后面，所有的雞都尖叫著亂竄?，F(xiàn)在老鷹到處抓雞，其他的雞都坐下了。老鷹朝我跑來(lái)，看著我被抓住。這時(shí)，我也坐了下來(lái)，讓老鷹抓不到他們。只有母雞媽媽還在那里。就在這時(shí)傳來(lái)一個(gè)聲音：“整行，整行！”原來(lái)休息時(shí)間結(jié)束了。雖然課間時(shí)間很短，但在這短暫的時(shí)間里，大家都能玩得很開(kāi)心。
這真是一個(gè)有趣的游戲。大家邊走邊笑，聊著什么時(shí)候再玩，還沉浸在剛才的快樂(lè)中。
校園里的新鮮事可真不少，今天，就讓我?guī)Т蠹铱匆豢次覀儗W(xué)校里的一件新鮮事，你一定會(huì)很喜歡的。
下課以后，我和同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上做“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開(kāi)始之前，我們大家選定其中的一個(gè)男生扮演老鷹，一個(gè)女生扮演母雞，其他同學(xué)扮演小雞。
游戲正式開(kāi)始了，只見(jiàn)老鷹跑來(lái)跑去盤(pán)算著怎樣捉小雞。忽然，老鷹猛地?fù)湎蛐‰u，母雞馬上張開(kāi)雙臂擋住了老鷹的去路。老鷹撲向哪母雞就擋向哪，機(jī)警地保護(hù)著它的孩子們。
老鷹兩次向小雞猛攻都沒(méi)有成功，可是老鷹并沒(méi)有灰心，它慢慢地跑著仔細(xì)地想怎樣才能把母雞引開(kāi)順利抓到小雞。老鷹圍著母雞和雞寶寶們轉(zhuǎn)，母雞也轉(zhuǎn)著圈擋，一會(huì)兒工夫就把母雞轉(zhuǎn)暈了。老鷹趁這個(gè)機(jī)會(huì)想抓小雞，可是母雞媽媽很快清醒過(guò)來(lái)。它看見(jiàn)小雞快要被捉住了，就連忙跑過(guò)去張開(kāi)雙臂擋住老鷹的去路。
老鷹經(jīng)過(guò)這件事后有些灰心了，正在它郁悶的時(shí)候母雞媽媽的鞋帶開(kāi)了，雞媽媽蹲下要系鞋帶，老鷹就又想趁這個(gè)機(jī)會(huì)抓小雞。不過(guò)小雞們都蹲在雞媽媽的身后，老鷹根本沒(méi)有辦法捉住它們。很快，母雞就系好了鞋帶。現(xiàn)在，老鷹就更沒(méi)有信心了，看到老鷹垂頭喪氣的樣子，母雞媽媽有些沾沾自喜，降低了警惕性。
老鷹依然不放棄又去捉小雞。這次，母雞遲了一步，沒(méi)有擋住老鷹。一只小雞由于跑得太慢被捉住了，另一只小雞被嚇得四荒逃竄不小心撞到了老鷹也被捉住了。
游戲結(jié)束了，我們都有些戀戀不舍。這個(gè)游戲太有趣了，我也從中得到了一個(gè)啟示：做事一定要有耐心，要虛心，不能驕傲，否則必定會(huì)失敗。
從小到大，最少不了的就是游戲，有老鷹捉小雞、丟沙包、老鼠偷油……其中最讓我喜歡的游戲是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞的游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)母雞，兩個(gè)人當(dāng)老鷹，其他人當(dāng)小雞，母雞保護(hù)好小雞不讓老鷹抓走。我們經(jīng)過(guò)選舉后，我和陳智立當(dāng)老鷹，楊源杰當(dāng)母雞，其他同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，母雞張開(kāi)雙臂，保護(hù)小雞，小雞躲在母雞的背后十分害怕。沒(méi)想到楊源杰這只母雞這么勇猛，他左擋一下我們的攻擊，右擋一下我們的攻擊，我們兩只老鷹無(wú)從下手，無(wú)計(jì)可施，正當(dāng)我們要絕望的時(shí)候，陳老鷹跑了過(guò)來(lái)在我耳邊說(shuō)了他的想法，我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。我們一起沖了上去，想給楊母雞一個(gè)左右?jiàn)A擊，但是楊母雞一下就識(shí)破了我們的奸計(jì)，他立刻后退，然后大喊：“小雞們，快散開(kāi)！”小雞們立即分散，母雞把我們纏住了，我們漸漸擋不住了，只好撤退。
突然，有一只小雞正好摔倒在草地上，我眼珠一轉(zhuǎn)，腦海里一道金光閃過(guò)：對(duì)啊，可以用調(diào)虎離山之計(jì)！把母雞引過(guò)來(lái)，再趁機(jī)抓小雞。我趕緊把我的計(jì)謀告訴了陳老鷹，他頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，陳老鷹用閃電般的速度撲向摔倒的小雞，這立即引起了母雞的注意，母雞也沖了過(guò)去救他的小雞，趁母雞走開(kāi)，我立刻惡狼似的向其他小雞們撲過(guò)去，我來(lái)到小雞們面前，小雞們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可惜已經(jīng)晚了，我把小雞們抓住了，隨后，跑過(guò)去幫陳老鷹抓住最后的一只小雞。老鷹勝利了，我和陳智立大喊歡呼：“我們勝利了，我們勝利了”。
這次游戲使我明白了，面對(duì)困難，不僅要團(tuán)結(jié)一心，還要協(xié)調(diào)策略，定能干什么事情才會(huì)更好。
下課鈴聲響了，同學(xué)們快步地走出教室，到操場(chǎng)上參加自己喜歡的課間活動(dòng)，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
剛下課，我們十幾個(gè)女生都出來(lái)了，并有個(gè)女生提議：“我們好不容易都出來(lái)了，就一起做個(gè)游戲吧！”我們都表示贊同。做什么游戲呢？有人說(shuō)扔沙包，有人說(shuō)丟手絹，還有人說(shuō)踢足球……最后選了老鷹抓小雞游戲。
我們分配好人物的角色，老鷹是一個(gè)長(zhǎng)得很高的女生來(lái)?yè)?dān)任，而“雞媽媽”雖然體形不是很高大，但是身體卻很靈活，而我當(dāng)了一只可愛(ài)的小雞，小雞一共有13人。
出于保險(xiǎn)，我選擇了站在雞媽媽的身后，因?yàn)槔销椬バ‰u時(shí)，一般都是抓比較靠后的小雞，所以我站在了雞媽媽的后面——小雞隊(duì)伍的最前面。
游戲開(kāi)始了，老鷹咧著嘴，瞪著眼，把手臂張開(kāi)，張牙舞爪地向我們奔來(lái)，嘴里還不停地喊：“老鷹來(lái)啦！老鷹吃小雞來(lái)啦！”老鷹跑得很快，像一只兇猛的獵豹，向我們發(fā)起了一輪又一輪的襲擊。這讓我們嚇了一跳。還好雞媽媽靈活快速地躲開(kāi)了，也張大了手臂擋著，讓老鷹過(guò)不來(lái)。
隨后，老鷹又進(jìn)攻了幾次，不是被雞媽媽躲掉，就是被攔下。老鷹著急了，忽然，猛的一下發(fā)起了攻擊，雞媽媽還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，而那只兇猛的老鷹就成功地抓到了一只小雞。痛失了一個(gè)寶寶，雞媽媽更加警惕起來(lái)。老鷹再抓一個(gè)小雞，我們就會(huì)輸了。
第二回合開(kāi)始了，這局只有很短的時(shí)間，如果在這段時(shí)間內(nèi)沒(méi)抓到小雞，那老鷹就輸了，所以我們必須拖延時(shí)間。也不知道這局是怎么了，這只老鷹擺出了一副高高在上的樣子，我們都知道是老鷹驕傲了，所以我們也沒(méi)有慌亂，而是小心地躲開(kāi)了老鷹的攻擊，最后時(shí)間到，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
這次游戲讓我認(rèn)識(shí)到：團(tuán)結(jié)就是力量，只要同心協(xié)力，多么強(qiáng)大的敵人都能戰(zhàn)勝。
星期天，作文課上，老師把我們帶到地稅小區(qū)，準(zhǔn)備玩一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。
首先我們用剪刀石頭布來(lái)分出哪個(gè)是老母雞，哪個(gè)是老鷹和哪些是小雞。結(jié)果出來(lái)了，老師就是“老母雞”，年雨志就是“老鷹”，其它的就是“小雞”，游戲即將開(kāi)始了。
“老鷹”年雨志張開(kāi)了翅膀，“它”的眼睛緊盯著小雞，好像惡狼十年沒(méi)有吃飯似的，想一下子把“小雞”全部吃掉?！八弊髶溆覔?，老師左擋右擋?！八焙鋈煌Ａ讼聛?lái)，眼睜睜地看著“美味的小雞”。“它”想：眼前的“美味的小雞”卻吃不到。于是“它”就想了一個(gè)對(duì)策，老師也時(shí)刻防著“它”。接著“它”發(fā)起了第二次進(jìn)攻。
“它”假裝往右跑，卻猛地向左跑去，最后面的一只“小雞”田俊豪看見(jiàn)了，害怕地脫離了隊(duì)伍。被“老鷹”成功捉到，“它”又瞅準(zhǔn)了幾個(gè)空隙，迅速地猛撲過(guò)去，把小雞一只一只地捉到了，當(dāng)“它”正得意洋洋的時(shí)候，沒(méi)想到腳下一滑，摔了個(gè)得四腳朝天。
“哈……”頓時(shí)，我們有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼淚，還有的笑得捂住了肚子……正當(dāng)我們大笑不止的時(shí)候，下課時(shí)間到了。我們就把年雨志扶起來(lái)，戀戀不舍地離開(kāi)了小區(qū)，回到了教室。
“哈……”頓時(shí)，我們哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼淚，還有的笑得捂住了肚子……正當(dāng)我們大笑不止的，下課時(shí)間到了，我們就把年雨志扶起來(lái)，戀戀不舍地離開(kāi)了地稅小區(qū)，回到了教室。
啊！這真是一場(chǎng)有趣的老鷹捉小雞呀！
今天，我們?cè)诨顒?dòng)課上要玩老鷹捉小雞，我們第二大組被分配到草地上做游戲。
開(kāi)始啦!我是小雞，心情真是即緊張又開(kāi)心!“老鷹”蔣耀陽(yáng)威如泰山，一動(dòng)不動(dòng)，“母雞”吳瑤家好奇地走過(guò)去，只見(jiàn)!“老鷹”蔣耀陽(yáng)死死地盯著最后一只“小雞”，那只“小雞”害怕地后退了幾步，突然“老鷹”猛一撲過(guò)來(lái)，“母雞”往右一擺，后面的小雞都往右跑了過(guò)去，害怕極了!之后“老鷹”一下子采取猛攻，這可把“小雞”們累壞了!最后“老鷹”勝利了!-他抓到了我。
這次輪到我當(dāng)“老鷹”了!我想采取“激將法”，我對(duì)“母雞”王鑫喊“來(lái)啊!膽小的母雞”只見(jiàn)王鑫眉頭一皺，撲了過(guò)來(lái)，我直沖向隊(duì)伍的最后面，幾次下來(lái)，小雞們又尖叫，又快跑，累地氣喘噓噓，我洋洋得意地笑了!我又一下子撲到隊(duì)伍的最后，隊(duì)伍一下子變成了個(gè)“O”形，我趁機(jī)抓住最中間的“小雞”。哦耶!我贏了!
老鷹捉小雞的游戲真好玩!
“叮叮當(dāng)當(dāng)老鼠靠墻，你是母雞。叮叮當(dāng)當(dāng)老鼠靠墻，你是老鷹……”咦？誰(shuí)在“老鼠靠墻？”原來(lái)是一群小學(xué)生在分配角色呢。他們要玩什么游戲？哦，是“老鷹捉小雞”呀。
瞧，分配好了。
那只“老鷹”正擺出一副可怕的架勢(shì)，說(shuō)要把所有小雞都抓走；“母雞”也不甘示弱，在那邊壓腿呢；“小雞”都在“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停：“要注意，小心被‘老鷹’捉住了?！薄昂镁o張，我也不想被捉住?！薄冶环值搅诵‰u隊(duì)，好強(qiáng)的我自然不想被捉住，心里似乎裝了只兔子，“咚咚”直跳。“游戲開(kāi)始！”我聽(tīng)見(jiàn)之后，趕緊跟著“母雞”跑，“老鷹”突然沖了過(guò)來(lái)，“母雞”慌了。“小雞”們有些不信任“母雞”，“快蹲下！”“不要往那跑！”……這下子，“母雞”完全蒙了，在我們七嘴八舌的指使“母雞”時(shí)，“老鷹”的突擊讓我們防不勝防，第一局，小雞隊(duì)潰敗了。
看著“老鷹”驕傲的昂首挺胸、一副不可一世的樣子，我們的心里很不是滋味，我立志要讓“老鷹”嘗嘗失敗的味道。
第二局開(kāi)始了，我們聽(tīng)從“母雞”的指揮。經(jīng)過(guò)一次失敗后，我們沉著冷靜，巧妙的運(yùn)用了三次蹲下的機(jī)會(huì)。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。我們一次次的躲過(guò)了老鷹的攻擊。剛開(kāi)始“老鷹”的驕傲都飛到九霄云外去了?，F(xiàn)在“老鷹”臉漲得通紅，一滴滴汗珠從他的頭上流下來(lái)，手緊張地握成了拳頭。
“游戲結(jié)束！”裁判叫到?？?，“老鷹”氣急敗壞又無(wú)可奈何的樣子，真是可笑。見(jiàn)此情景，我的心里美滋滋的。
這次游戲不僅讓我懂得了團(tuán)隊(duì)精神，還有驕軍必?cái)〉牡览怼?/p>
今天上體育課的時(shí)候，老師帶著我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。老師說(shuō)完規(guī)則后，安排了角色，小謝當(dāng)老鷹，我當(dāng)雞媽媽?zhuān)渌水?dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了。老鷹左撲右閃，我張開(kāi)翅膀攔下了老鷹，老鷹一連繞了好幾圈還是沒(méi)有成功。這時(shí)，老鷹站在那里休息了一會(huì)兒，心想：我必須想個(gè)辦法捉住小雞。突然，老鷹看到我和小雞們都放松警惕了，就猛撲了過(guò)來(lái)，輕而易舉就捉了兩只小雞。
老鷹繼續(xù)用剛才的方法，但是已經(jīng)不奏效了。老鷹左一撲右一閃地發(fā)起猛攻，我也拼盡全力地保護(hù)著我的寶寶。老鷹又一次猛撲過(guò)來(lái)，又捉住了一只小雞，“阿嗚”一口把小雞吃掉了。
玩著玩著，我已經(jīng)有點(diǎn)累了。老鷹趁我不注意，惡狠狠地跑了過(guò)來(lái)，把小雞們嚇壞了。小雞們四處亂竄，亂成了一團(tuán)。就這樣，老鷹把一只又一只的小雞給捉住并吃掉了。到最后，一只小雞都不剩了，我嘆了一口氣。
“老鷹捉小雞”的游戲真好玩，下次我還要玩。
從某種程度上說(shuō)，作文寫(xiě)得好非常占據(jù)優(yōu)勢(shì)。通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的觀(guān)察能力和分析能力，而寫(xiě)一篇好作文需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累，不會(huì)寫(xiě)作文，到底要怎么辦？考慮到你的需求，小編特意整理了“精選老鷹捉小雞作文集錦”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，作文班的胡老師正帶著我們玩老鷹捉小雞的游戲。
老師講好了游戲規(guī)則，我們就開(kāi)始了游戲。我當(dāng)老鷹，老師當(dāng)雞媽媽?zhuān)渌瑢W(xué)是雞寶寶。
游戲開(kāi)始了，小雞們頓時(shí)害怕了起來(lái)。我眼睛死死地盯著小雞們，想著怎樣才能抓住小雞們呢?我左撲右閃，想避開(kāi)雞媽媽?zhuān)プバ‰u?？墒请u媽媽也不甘示弱，拼命地保護(hù)著自己的寶寶。
沒(méi)辦法，我只能先站在原地，以不變應(yīng)萬(wàn)變。過(guò)了一會(huì)兒小雞們放松了警惕。突然，我趁機(jī)猛攻，從雞媽媽的翅膀下鉆了過(guò)去，小雞們嚇得尖聲亂叫。趁著他們一片慌亂之際，我捉到了兩只小雞。
游戲不知不覺(jué)就結(jié)束了，希望下次還能玩這么精彩的游戲。
上幼兒園時(shí)，我玩過(guò)的游戲豐富多彩，比如：一二三、蝦子摸魚(yú)、老鷹捉小雞、跳房子……，我最喜歡“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲了。
有一次我看見(jiàn)大哥哥、大姐姐們?cè)诓賵?chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲?？粗麄兺娴媒蚪蛴形叮揖拖耄涸诎嗌弦步行』锇閭円黄饋?lái)玩，大家一定玩得很開(kāi)心。
下課了，終于可以如愿以?xún)斄?。我高興地跑出教室大聲叫到大家快來(lái)玩“老鷹捉小雞”’呀！，大家爭(zhēng)先恐后地跑去，邊跑邊說(shuō)：我要來(lái)，幫我報(bào)個(gè)名……，這時(shí)走廊上十分熱鬧！
我們來(lái)到一片寬闊的草坪上，因?yàn)槿颂嗔?，就?qǐng)了兩只“老鷹”，“開(kāi)始了”我大叫道！雞媽媽說(shuō)：小雞們快躲在我身后吧！小雞緊張得把雞媽媽說(shuō)的話(huà)都記不清了，我急忙把雞媽媽剛才說(shuō)的話(huà)告訴他，忽然一只小雞一邊妞著屁股，一邊還笑起做著鬼臉說(shuō)：“笨老鷹抓不到吧！”，這下老鷹氣壞了一個(gè)勁地?fù)涞乖谀侵恍‰u身上，小雞還沒(méi)有反映過(guò)來(lái)就被抓了。老鷹笑呵呵地說(shuō)：“現(xiàn)在知道我的厲害了吧！”我突然想到了這句話(huà)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
雞媽媽小聲告訴小雞們：“老鷹向左，你們向右，還要仔細(xì)觀(guān)察那里，注意他的假方向?！闭f(shuō)完老鷹向右一偏想抓小雞，可是它不知道雞媽媽告訴我們了技巧，就這樣幾個(gè)回合下去了，老鷹累得滿(mǎn)頭大汗，可還是抓不到我們，只好投降了！老鷹氣得臉都發(fā)紅，我們卻大搖大擺地走在走廊上，還自豪地說(shuō)：“我們勝利了，老鷹投降了……”
小朋友們其實(shí)每個(gè)游戲不僅有技巧，而且還要開(kāi)動(dòng)腦筋，只要懂得技巧、開(kāi)動(dòng)腦筋才可能勝利喔！
戶(hù)外活動(dòng)時(shí)孩子們正玩得起勁，‘‘張教師快看，我抓到一個(gè)小毛毛?！S著喊聲，孩子們都擁到麗潔面前。‘‘什么東西我看看’’。孩子們像發(fā)現(xiàn)了奇寶，都爭(zhēng)搶著看。我走到孩子們中間，麗潔把攥緊的小手松開(kāi)了，原先是一顆蒲公英種子。
我問(wèn)小朋友：“這是什么?”“羽絨服里的小毛毛?！薄坝夯ā薄懊藁ā薄靶▲B(niǎo)身上的羽毛”孩子們你一言我一語(yǔ)。我告訴他們這是蒲公英的種子。同時(shí)引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀(guān)察它的形狀與顏色，孩子們認(rèn)真地看著。麗潔說(shuō)：“它像小傘?！薄八前咨摹薄靶∨笥颜f(shuō)的很好，它是由傘形的絨毛組成的，每一縷絨毛下都有一粒種子，容易被風(fēng)吹散，隨風(fēng)飄落到陌生的地方生根發(fā)芽，長(zhǎng)成新的蒲公英?！痹诤⒆觽兊奶嶙h下我將這顆蒲公英種子放回空中，孩子們望著飛舞的小毛毛甭提有多高興了。
借著戶(hù)外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，孩子們認(rèn)識(shí)了蒲公英，增長(zhǎng)了知識(shí)。作為幼兒教師應(yīng)多留心觀(guān)察抓住每一次教育機(jī)會(huì)，豐富孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
在我們?nèi)粘Ｉ钪邢髠ミ@樣的孩子不是很多，身患?xì)埣?，是只“受傷的小鳥(niǎo)”。但他卻有自我的夢(mèng)想，自我的愿望，他也想跟同齡的小伙伴一樣去玩耍、去游戲、去想象、去創(chuàng)造、去飛翔。如果教師一刻也不離他左右，百倍的去關(guān)心照顧他，從這一點(diǎn)雖然充分說(shuō)明了教師從身體這方面給予他無(wú)微不至的照顧，卻忽略了他的個(gè)性發(fā)展，雖然他的身體患有殘疾，而他的大腦發(fā)育卻很正常，識(shí)字、數(shù)數(shù)都不差。小朋友想做的事情，他也想做;小朋友想玩的事情，他也想去玩。如果別的小朋友去游戲、去玩耍，讓他例外，這樣做是否會(huì)傷了他的自尊，心靈也能受到傷害。他會(huì)不滿(mǎn)意教師對(duì)他的這種關(guān)心和照顧。
今天，老師帶我們玩了老鷹捉小雞這個(gè)有趣的游戲。游戲開(kāi)始前，老師給我們講了游戲規(guī)則并選出了雞媽媽和老鷹。
第一輪游戲開(kāi)始了，老鷹張開(kāi)雙臂，猛地沖到母雞身邊，惡狠狠地說(shuō)：小雞們，今天就是你們的死期，快到我的肚子里來(lái)吧！雞媽媽急忙張開(kāi)翅膀，對(duì)著老鷹喊道：可惡的老鷹，你休想吃掉我的孩子們！同時(shí)還對(duì)雞寶寶說(shuō)：孩子們，不要怕，媽媽會(huì)保護(hù)你們的還沒(méi)等雞媽媽說(shuō)完，老鷹便猛地向雞寶寶們撲去，嚇得雞寶寶們尖叫著跑開(kāi)了。老鷹往左追，小雞們趕緊往右跑，老鷹往右，小雞就往左小雞們一個(gè)挨一個(gè)地跟在雞媽媽的后面左躲右閃。老鷹跑了半天，也沒(méi)捉到一只雞寶寶，累得氣喘吁吁。
第二輪開(kāi)始后，老鷹吸取了上次的教訓(xùn)，來(lái)了個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)?？墒锹斆鞯碾u媽媽早就識(shí)破了老鷹的陰謀，把老鷹耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。任憑老鷹使勁渾身解數(shù)，依舊一無(wú)所獲。
游戲結(jié)束了，我的內(nèi)心感到了從未有過(guò)的喜悅。感覺(jué)今天玩得可真開(kāi)心??！
啊!救命??！快蹲下！我要來(lái)抓你們了！你們猜，我們?cè)谕媸裁从螒?？答?duì)了！我們?cè)谕胬销椬バ‰u，雖然有人說(shuō)這很幼稚，不過(guò)我們班女生超愛(ài)玩這個(gè)游戲。這不，今天下午第一節(jié)下課后，我們就玩起來(lái)了。
一下課，我們幾個(gè)女生就聚到一志，又招呼了一些人過(guò)來(lái)一起玩。經(jīng)過(guò)一番選舉，我們決定由一個(gè)高個(gè)子女生來(lái)當(dāng)老鷹，一個(gè)稍胖的女生來(lái)當(dāng)雞媽媽?zhuān)液推渌慌鷣?lái)當(dāng)小雞，游戲馬上就要開(kāi)始了！
小雞們?cè)陔u媽媽后面乖乖地排成一個(gè)豎著的一，雞媽媽張開(kāi)雙手，就像母雞張開(kāi)翅膀保護(hù)小雞一樣。老鷹稱(chēng)在我們面前左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，突然，它快步?jīng)_上來(lái)，左一撈右一撲，天呀！她怎么這么厲害！一下子最前面的那只小雞已經(jīng)陣亡了！剩下的小雞們??！的一聲在雞媽媽身后左搖右擺的，躲避著老鷹，突然老鷹一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)，還好雞媽媽眼疾手快，趕在老鷹之前擋在了小雞前面，躲過(guò)了老鷹的魔爪，雞媽媽更加專(zhuān)心防守了，可是狡猾的老鷹還是抓住了一只小雞，這時(shí)上課鈴聲響起，真掃興??！
這個(gè)游戲能讓我們更加團(tuán)結(jié)、配合，還能增加我們的友誼！
今天上體育課，老師給男生測(cè)視力，讓我們女生自由活動(dòng)。我們女生最?lèi)?ài)玩的游戲就是：老鷹捉小雞。我們還給它訂了個(gè)新規(guī)則：老鷹只能抓最后一只小雞。
連好老鷹和母雞后，游戲就開(kāi)始了，小雞們爭(zhēng)先孔后地躲到了蕓蕓——-雞媽媽的身后，我就是其中的一只。
只見(jiàn)“雞媽媽”張開(kāi)了她那雙長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，做好了防備的架勢(shì)。可是，跑步健將蜜蜜————老鷹則用上了“等待”的策略。我們小雞以為是個(gè)計(jì)謀，老鷹會(huì)趁我們不加防范的時(shí)候，給我們來(lái)個(gè)突然襲擊。紛紛做好了逃跑的架勢(shì)。過(guò)了一會(huì)兒，老鷹還是不動(dòng)身色，有的小雞已經(jīng)放松了警惕，坐在了地上。等到大部分小雞都放松了警惕以后。只見(jiàn)老鷹跳了起來(lái)，直撲最后一只小雞，雞媽媽見(jiàn)了，立刻開(kāi)啟了保護(hù)模式，用翅膀抵擋老鷹。說(shuō)時(shí)遲那是快，老鷹左一個(gè)箭步，立刻甩開(kāi)母雞的雙翅。伸出她那鋒利的鷹抓，向小雞撲去，最后那只小那只小雞毫無(wú)招架之力，逃無(wú)可逃，嚇得躲在墻角，老鷹猛撲過(guò)去，“小雞”便乖乖地成了它的“美餐”老鷹得意地哈哈大笑。
老鷹挺挺肚子，拍拍翅膀，又向雞群發(fā)起猛攻。小雞們這次不敢得意了，一個(gè)個(gè)緊緊跟在母雞后面，不敢放松警惕，只見(jiàn)老鷹嘴角掠過(guò)一絲狡猾的微笑，向左做了一個(gè)假撲的動(dòng)作，母雞哪里知道是“詐”，趕緊往左邊擋去，就在這時(shí)候，狡猾的老鷹向右撞撲，從“母雞“翅膀下鉆過(guò)，還沒(méi)等母雞反應(yīng)過(guò)來(lái)，有用迅雷不及掩耳之勢(shì)，抓住最尾端的那只母雞。
眼看著小雞們一只只少下去了，雞群里的氣氛也越來(lái)越害怕了，現(xiàn)在只剩下最后一只小雞了。那只小雞顯然更害怕了，再加上她是我們班跑步最慢的，馬上就要被老鷹追上，她只能離開(kāi)母雞，跑到了樹(shù)林叢里，沒(méi)想到被老鷹的火眼睛看見(jiàn)了，三步兩步跑上去，抓住了這最后一只小雞。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課了，我們走回了教室，約定下次再戰(zhàn)。
老鷹捉小雞的游戲真好玩！我是老鷹，汪可安是母雞，其他人是小雞，游戲開(kāi)始了。母雞伸出雙手擋著老鷹，老鷹瞪大雙眼嚇嚇母雞，又拍拍翅膀繞著母雞走了一圈。母雞也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)盯老鷹，生怕老鷹改變方向吃自己的孩子。一群小雞緊緊拉住前一位小雞的衣服，生怕自己掉隊(duì)。母雞橫著跑，守著老鷹不放。后面的小雞隊(duì)伍彎了，扭到了離老鷹較遠(yuǎn)的地方。誰(shuí)知，老鷹突然改變放向，直向隊(duì)伍后面跑去。母雞一看，情況不妙，便來(lái)了個(gè)八十一級(jí)大轉(zhuǎn)彎，攔住了老鷹，后面的小雞東躲西藏，嚇得四處逃跑，整支隊(duì)伍彎來(lái)扭去，許多小雞都掉了隊(duì)。隊(duì)伍散了。老鷹趁火打劫。這種情況對(duì)他是如魚(yú)得水??！老鷹發(fā)起了猛攻。他捉住最后一只小雞，撲了上去，張口就吃。其他小雞有的嚇得發(fā)抖，有的嚇得大叫。老鷹趁勝追擊，老鷹贏了，操場(chǎng)上立刻響起了歡呼聲。
叮鈴鈴 ……下課鈴聲響起來(lái)了！東勝小學(xué)的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)啦！我和呂鉦澤、王藝民等5人來(lái)到操場(chǎng)上玩起了老鷹捉小雞的游戲！
我們首先用石頭、剪子、布的方式確定游戲角色，沒(méi)想到我手法那么差，竟然當(dāng)上了“老鷹”，王藝民卻幸運(yùn)地當(dāng)上了“母雞”。
接下來(lái)游戲開(kāi)始了，我這只“老鷹”急切地發(fā)起了猛攻，快速又兇猛地?fù)湎蛐‰u，可是“母雞”張開(kāi)雙手，神色緊張，靈活地移動(dòng)腳步，左躲右閃，拼命地保護(hù)“小雞”。忽然，我看見(jiàn)金放被母雞甩開(kāi)了，我迅速猛撲過(guò)去，卻被“母雞”擋住了，我只能眼睜睜地看著小雞歸隊(duì)了。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)開(kāi)始停止攻擊，“母雞”剛開(kāi)始還提高警惕，過(guò)了一會(huì)兒，后面的小雞就放松了警惕，我趁他們不注意猛撲過(guò)去，一把抓住了隊(duì)尾的呂鉦澤。
我興奮地喊：“終于輪到你啦！”正在這時(shí)上課的鈴聲響起來(lái)了，我戀戀不舍地走向教室，期待著下次精彩、有趣的游戲……
下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室。有的丟沙包、有的打乒乓球、有的跳繩……我最喜歡老鷹捉小雞的游戲。
我找了幾個(gè)同學(xué)玩老鷹捉小雞。小明當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)雞媽媽?zhuān)液推渌麕讉€(gè)小朋友當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹瞪著圓圓的大眼睛，張著大嘴巴，扇動(dòng)著有力的翅膀向小雞們撲來(lái)，樣子非常嚇人。雞媽媽張開(kāi)雙臂，保護(hù)自己的孩子。老鷹一會(huì)兒跑左一會(huì)兒跑右，小雞們?cè)陔u媽媽的身后東躲西藏。這時(shí)，狡猾的老鷹假裝累了，坐下來(lái)休息，趁雞媽媽不注意，飛快地?fù)湎蛐‰u。誰(shuí)知雞媽媽早有防備，迎上去又是用嘴啄，又是用翅膀打，不一會(huì)兒就把老鷹打得節(jié)節(jié)敗退。老鷹忙到最后，連一根雞毛也沒(méi)抓到，垂頭喪氣地坐在地上，雞媽媽和小雞歡呼起來(lái)。你知道這是為什么嗎?因?yàn)榻裉斓碾u媽媽小紅又高又大，而老鷹小明卻又瘦又小。
我們玩得很開(kāi)心，歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩!
上課了，老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，好像有什么開(kāi)心的事情，我心里也無(wú)比激動(dòng)。老師開(kāi)心地對(duì)我們說(shuō)：“我們一起到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲吧!”我們高興極了，老師一聲命令快速排隊(duì)我們像飛一樣跑出去。在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)。老師先叫每一組選出一只老鷹，我們這一組選的是男生，因?yàn)樗┑囊路呛谏暮芟窭销?。然后，我們每一組選出了一只母雞，我們這一組選出了一只身強(qiáng)力壯的母雞，其他的人當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，一群害怕的小雞躲在了雞媽媽的身后。忽然，這只兇惡的老鷹向左一撲，母雞張開(kāi)翅膀一擋，只見(jiàn)老鷹摔了一跤，他揉揉屁股說(shuō)：“哎喲，我真倒霉?！蹦鸽u得意洋洋，小雞的膽子也變大了。老鷹靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他坐在地上一副不開(kāi)心的樣子，小雞圍過(guò)去看了看，這時(shí)，老鷹從旁邊伸出爪子，一下就抓住了四只小雞。其他的小雞嚇得又躲在了雞媽媽的身后。下課了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)回到教室。
今天我們要玩老鷹捉小雞的游戲，有三個(gè)角色，一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽?zhuān)枚嗳水?dāng)小雞。
開(kāi)始游戲了，我當(dāng)了一只小雞，另外一個(gè)人當(dāng)老鷹，還有個(gè)人當(dāng)雞媽媽。雞媽媽負(fù)責(zé)保護(hù)小雞，老鷹來(lái)抓小雞。
一天，雞媽媽帶著小雞去散步，雞媽媽先回家，讓小雞在這里玩。突然天上飛來(lái)一只老鷹，它盯著小雞，一會(huì)兒老鷹就沖下來(lái)抓小雞，小雞跑到柵欄底下躲起來(lái)。
老鷹不開(kāi)心，又去抓其他小雞了。有的小雞跑回家，有的小雞大叫媽媽?zhuān)€有的……最后老鷹空著肚子飛回空中，心想：小雞怎么變聰明了？我明天再來(lái)。
小雞都回家了，雞媽媽還表?yè)P(yáng)了它們。
這個(gè)游戲真好玩，下次我還要玩。
叮鈴鈴，叮鈴鈴下課鈴還沒(méi)落音，同學(xué)們?cè)缫严耠x弦的箭一般沖出了教室，準(zhǔn)備做一個(gè)游戲：老鷹抓小雞。
小雞們排成一列火車(chē)，在雞媽媽背后說(shuō)笑、嬉戲。
好了，安靜，老鷹來(lái)了！雞媽媽一個(gè)雄鷹展翅的動(dòng)作，警戒起來(lái)：認(rèn)真聽(tīng)著，仔細(xì)盯著；四處張望，看有沒(méi)有小雞掉隊(duì)。
老鷹可是無(wú)所畏懼，他仔細(xì)打量著每一個(gè)小雞，用強(qiáng)盜般尖銳的目光挑選著自己的午餐。
小雞們?cè)诶销椈⒁曧耥竦哪抗庀拢唤械胶ε?，一個(gè)個(gè)提心吊膽地跟著媽媽?zhuān)贿吙謶值乜纯蠢销?，一邊提防著他?/p>
媽媽?zhuān)遗拢?/p>
媽媽?zhuān)钦l(shuí)？
媽媽?zhuān)墒裁矗?/p>
媽媽?zhuān)哪抗夂每膳卵剑?/p>
小雞們紛紛議論著，對(duì)老鷹進(jìn)行了種種遐想。
老鷹一下子轉(zhuǎn)圈，一下子這跑那跑，一下子直接撲來(lái)
雞媽媽如閃電般快速地奔跑著，讓老鷹沒(méi)有機(jī)會(huì)下手。漸漸地老鷹生氣了，他只好迫使自己冷靜下來(lái)，分析制定戰(zhàn)略。最后，經(jīng)過(guò)他的冥思苦想，一個(gè)聲東擊西的辦法在他的腦海中成型了。
老鷹往左邊躲了一腳，做了一個(gè)假動(dòng)作，接著又馬上往右邊跑，找準(zhǔn)其中一個(gè)小雞，像風(fēng)一般撲上前去。
雞媽媽忙著護(hù)左邊去了，粗心大意，失去了一只心愛(ài)的小雞。而這時(shí)，老鷹的心里可是比吃了蜜還甜，臉上正囂張得意著呢！真可怕，我也是小雞呀，還好沒(méi)被抓走，不然可真慘了！
今天真是美好的一天呀！老鷹滿(mǎn)臉笑容，笑嘻嘻地跳了起來(lái)，可以大飽口福了！
鈴鈴鈴上課鈴了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，期待著下次的快樂(lè)時(shí)光。
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下課的鈴聲響了，我和同學(xué)飛快地跑出教室，去一片空地里玩老鷹抓小雞。
周鵬是“老鷹”，聶遠(yuǎn)，我，潘奕凱都是“小雞”，天天當(dāng)“母雞”。
熱火朝天的游戲開(kāi)始了?！袄销棥毙南耄何乙欢ㄒ涯菐字恍‰u給全部抓住?！澳鸽u”心想：一定要保護(hù)好小雞。
這時(shí)候，“老鷹”飛快地?fù)溥^(guò)來(lái)“母雞”和“小雞”趕緊一躲?！袄销棥庇謸湎颉靶‰u”，“小雞”飛快地跟“母雞”逃出“老鷹”爪子，“老鷹”意識(shí)到，趕緊追那幾只“小雞”，可是追來(lái)追去，一只“小雞”也沒(méi)有追到，所以第一局“小雞”隊(duì)勝利。
第二局開(kāi)始了，“老鷹”早已經(jīng)計(jì)劃好了。就飛快地跑了過(guò)去，突然“老鷹”竄出來(lái)跑到一只“小雞”后面，要快抓住的時(shí)候，“小雞”一下子分散了，“母雞”說(shuō)：“快點(diǎn)蹲下來(lái)?！贝蠹荫R上蹲下來(lái)了。第二局勝利者也是“小雞”隊(duì)。“小雞”們互相擁抱，互相擊掌，非常開(kāi)心。
第三局開(kāi)始了，“老鷹”心想：這次一定要抓住一只小雞?！袄销棥笨焖俚匕岩恢弧靶‰u”給捉住了，還有一只“小雞”逃了出去，被“老鷹”給捉住了，二比一，所以“小雞”隊(duì)勝利了，“小雞”們各自開(kāi)心的大叫起來(lái)，歡呼著。
上課鈴聲響起來(lái)了，大家依依不舍地回到了教室。
美好的下午來(lái)臨了，我們林老師帶給我們一個(gè)驚喜，等我們聽(tīng)了完之后，大家興奮的像一群活蹦亂跳的猴子，原來(lái)是帶領(lǐng)我們玩老鷹抓小雞的游戲。
游戲開(kāi)始了，安靜的操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)。只見(jiàn)老鷹站在母雞面前氣勢(shì)洶洶，虎視眈眈的看著母雞，瞪大銅鈴般的雙眼，大鐵扇般的翅膀，還有伸開(kāi)他鋸齒鋒利的爪子。小雞寶寶嚇得渾身發(fā)抖，臉色蒼白。母雞鎮(zhèn)定地說(shuō)：你們別怕有我在，你們一定很安全的。小雞緊緊地抓住母雞的衣角。老鷹一會(huì)兒往前，一會(huì)兒往右，一會(huì)兒往左。母雞左擋右擋，小鳥(niǎo)左躲右閃害怕被老鷹抓住。
忽然老鷹停了下來(lái)，母雞也停下來(lái)，老鷹想：如果我一直這樣的話(huà)，過(guò)來(lái)就沒(méi)有意思了，我得想個(gè)辦法才行呀。老鷹眼珠一轉(zhuǎn)想到了一個(gè)好辦法，母雞一定被騙的。母雞大叫：喂!你這只老鷹發(fā)什么呆呀?老鷹笑了笑說(shuō)：來(lái)游戲正式開(kāi)始了。母雞媽媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到老鷹比剛才強(qiáng)多了呢，老鷹猛得向前撲過(guò)了。
今天我們玩得可真開(kāi)心呀，好想再玩會(huì)，可是游戲結(jié)束了!
今天體育課上，做完操后，還剩下很多時(shí)間，正當(dāng)同學(xué)們不知道玩什么的時(shí)候，老師提議：咱們來(lái)玩老鷹抓小雞，好不好？同學(xué)們?nèi)缤尫懦霆z的犯人。大聲說(shuō)好。
老師讓我們站成一隊(duì)，老師當(dāng)老母雞，我當(dāng)老鷹，其余同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲規(guī)則是：老鷹不準(zhǔn)捉母雞、不準(zhǔn)進(jìn)雞窩，雞在緊急時(shí)間可以蹲下，這樣老鷹不可以捉雞，但被老鷹捉到的雞就被淘汰。
游戲開(kāi)始了，由于母雞的保護(hù)，我弄了半天也沒(méi)捉到一只雞，忽然，我見(jiàn)李玉梅有些懶散了，于是我決定捉她，我偷偷潛伏到李玉梅身后，趁她不備，猛的一下抓住她的手，哦，抓到了!抓到了!我高興的喊。同學(xué)們見(jiàn)平時(shí)行動(dòng)最敏捷的她也被我抓住了，一個(gè)個(gè)又重新抖擻起拉一，怎么辦呢？同學(xué)們都精神起來(lái)，我得想個(gè)辦法!這一次我又盯上了小胖子張浩天。他那么胖，一定跑不動(dòng)。于是，我向雞群靠近，雞群越跑越快，張浩天快堅(jiān)持不住了，我馬上跑到張浩天旁，一把抓住了他。哦，又一個(gè)。我高興極了。
鈴下課鈴響了，游戲繼續(xù)著，大家跑啊，逃啊，沉浸在歡樂(lè)之中。
今天天氣很冷，下午第三節(jié)課，老師帶我們?nèi)ツ险w育場(chǎng)玩老鷹抓小雞的游戲。
老師選張亦當(dāng)“老鷹”，王文當(dāng)“母雞”，我和別的`同學(xué)當(dāng)“小雞”。張亦一蹦一跳，王文用手一擋，張亦就沒(méi)辦法了。他想了一個(gè)辦法，他往左走一走，王文聰明過(guò)人，觀(guān)察著張亦步法的變化，見(jiàn)“老鷹”往左邊跑想從后面進(jìn)攻。王文就假裝跑上去，張亦以為王文中計(jì)了，就沖了過(guò)去，王文已經(jīng)做好了拐彎的準(zhǔn)備，王文一閃，張亦摔倒了，身上都是泥，又黑又臟。大家快笑到地上了。張亦腳太多泥，速度慢了。“母雞”說(shuō)：“你太慢了，時(shí)間快到了，你現(xiàn)在只要沒(méi)抓到我們，我們就勝利了。”“叮、叮、叮……”時(shí)間到了。張亦輸了，張亦氣得一個(gè)頭兩個(gè)大，臉漲得猴子屁股一樣紅。我們笑得氣都喘不過(guò)來(lái)了。
老鷹抓小雞真好玩??！跑得我們?nèi)矶紵岷鹾醯?，一點(diǎn)都不感覺(jué)冷了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，天空中飄著朵朵白云，我和一群小伙伴們到公園里玩一個(gè)有趣的游戲老鷹抓小雞。
我們先講好游戲規(guī)則：一個(gè)人當(dāng)雞媽媽?zhuān)粋€(gè)人當(dāng)老鷹，剩下的人當(dāng)小雞，老鷹要把所有的小雞抓住，雞媽媽要保護(hù)好自己的雞寶寶，雞寶寶也要保護(hù)好自己。
我長(zhǎng)得又高又壯，大家都選我當(dāng)雞媽媽?zhuān)易孕诺卣f(shuō)：不用擔(dān)心，我一定不會(huì)讓老鷹抓到一只小雞。校聿自高奮勇地說(shuō)：我來(lái)當(dāng)老鷹吧，我一定會(huì)把小雞全部抓住的。剩下的小伙伴齊聲說(shuō)：老鷹，你是永遠(yuǎn)抓不到我們的。
游戲正式開(kāi)始了，老鷹用貪婪的眼神盯著小雞們，小雞死死地拉著我的衣角不放，我和老鷹校聿張開(kāi)雙臂，做好守護(hù)和進(jìn)攻的模樣，老鷹東抓抓、西抓抓；我左一閃右一閃，小雞們跟著我左躲右閃，老鷹一只小雞也沒(méi)有抓到。老鷹好像生氣了，他快速地趁我不注意抓住一只掉隊(duì)的小雞，我們尖叫著想要保護(hù)那只小雞，可是已經(jīng)來(lái)不及了。
我們一起玩了好久，大家既緊張又興奮，直到爸爸媽媽叫我們，大家才意猶未盡地各自回家了。
童年是一幅畫(huà)，這畫(huà)面中有歡笑也有悲傷，有睛空也有陰雨，奔跑中，留下我們深淺不同的腳印，如布滿(mǎn)星斗的夜空，而那一顆星星最為閃亮。
星期二的中午午休時(shí)，我和我的伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，不知誰(shuí)提出了一個(gè)游戲一老鷹抓小雞，我毫不情愿的當(dāng)上了“老鷹”。
游戲開(kāi)始了，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，“雞媽媽”居然是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——高浩博。這可不好對(duì)付??！于是，我撲騰著翅膀，臉上露出狡猾的笑容，嘴里還不時(shí)喊著“老鷹來(lái)了，老鷹來(lái)了！”我假裝向左跑，然后一個(gè)轉(zhuǎn)身向右跑去，但是“雞媽媽”早就識(shí)破了我的伎倆，也跟著跑過(guò)去，因?yàn)槲椰F(xiàn)在一直都沒(méi)有抓到“小雞”，所以我只能智取了，我向他們做了一個(gè)鬼臉，正在他們哈哈大笑的時(shí)候幾步走到最后一只“小雞！”旁邊，正準(zhǔn)備下手，就在這個(gè)時(shí)候，“雞媽媽”反應(yīng)了過(guò)來(lái)，向反方向轉(zhuǎn)。又是一場(chǎng)虛驚！“小雞”們變得更聰明了，“雞媽媽”也更盡責(zé)了。最后，我一只“小雞”也沒(méi)抓到。
我輸了！但快樂(lè)卻在操場(chǎng)洋溢！
玩了這個(gè)游戲讓我明白了：要堅(jiān)持不懈才會(huì)成功，任何事都要?jiǎng)幽X筋想辦法，技巧無(wú)處不在。
今天六一兒童節(jié)我們?cè)诮淌依镒鲇螒?，讓我印象最深刻的游戲是“老鷹抓小雞”
第一局游戲開(kāi)始了，首先是小紫當(dāng)母雞，小雞是小美、小強(qiáng)和小紅三個(gè)人，而我則是這局的老鷹。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)我一個(gè)飛毛腳，然后就聽(tīng)見(jiàn)“哈——嘭——”的一聲摔了一跤，結(jié)果沒(méi)有抓到任何的小雞。同學(xué)們看到了后還哈哈大笑了起來(lái)。我一看這辦法不行，于是就立刻換了一種，那就是“聲東擊西”之法。當(dāng)我往著左跑時(shí)，突然掉一個(gè)頭，向右進(jìn)攻。就在這時(shí)，我抓住了小軍，我心里想忙活了半天可終于讓我抓到了。累得我滿(mǎn)頭大汗的，但是辛苦可真沒(méi)白費(fèi)啊。
這時(shí)，教室里的氣氛一下子出來(lái)了，同學(xué)們十分開(kāi)心，教室里還十分的涼快，教室的各個(gè)角落還掛著我們吹起來(lái)的打氣球呢！
第二場(chǎng)游戲開(kāi)始了，這局輪到我當(dāng)母雞了，我心里暗想：哈哈，我終于是母雞了。小紅是老鷹，小軍、小美、小強(qiáng)是小雞。比賽開(kāi)始了，但是這一局有點(diǎn)不一樣，我要先把老鷹引開(kāi)，然后讓小雞進(jìn)洞，老師那個(gè)位置就是洞。我先把老鷹攔在邊緣，讓小雞進(jìn)洞，好的是小雞們?cè)谖业谋Ｗo(hù)下都安全進(jìn)洞了，哈哈，沒(méi)想到這局我也贏了。這時(shí)，傳出一聲細(xì)小的聲音說(shuō)：“我要玩?！蔽蚁肓讼耄螒蚴亲尨蠹彝娴?，我就挑了小青來(lái)玩。
第三局有小美、小青、小強(qiáng)是小雞，小紫是老鷹。游戲開(kāi)始，還是有洞有陷阱的，一開(kāi)始小強(qiáng)和小美被陷阱抓住了，游戲持續(xù)了一會(huì)，最終只有小青是獲勝者。
我心里很失望，但是我們也玩得很開(kāi)心，我從游戲中領(lǐng)悟了一個(gè)道理：“心急吃不了熱豆腐，有時(shí)候還要看腦子轉(zhuǎn)得快不快?！?/p>
下課了，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，來(lái)玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲。吳帆來(lái)當(dāng)老鷹，我來(lái)當(dāng)母雞，游戲開(kāi)始了，“老鷹”像離弦之箭一樣的沖向背后的“雞群”，我展開(kāi)“雙翅”緊緊地守護(hù)著小雞，正在這時(shí)候，吳帆想到了一個(gè)辦法，正在我往右的時(shí)候，她突然往左，這樣能夠抓到“小雞”了。于是，她用了這個(gè)辦法，根本沒(méi)有用，但是“老鷹”并沒(méi)死心，它還是猛地?fù)溥^(guò)來(lái)，并沒(méi)有撲到，它就來(lái)了一個(gè)海底撈月亮的動(dòng)作，把一只“小雞”捉走了，這時(shí)老鷹變得更有信心了，它又來(lái)了一個(gè)聲東擊西，又把一只小雞捉住了，我被氣得臉色紅通通的，“老鷹”開(kāi)始捉小雞了，它左飛右飛，飛的太累了，我在這時(shí)候把它那身邊的小雞搶回來(lái)，“老鷹”氣得來(lái)不急喝水，玩了好長(zhǎng)時(shí)間，上課鈴響了。??！這個(gè)游戲真好玩！我還想再玩一次呢！
今天是個(gè)秋高氣爽的日子，下午老師帶我們到操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。
我們討論決定選一個(gè)既要跑步快的，又要反應(yīng)靈敏的人當(dāng)老鷹。我們一致決定是劉逸楓，他是最合適不過(guò)的。母雞要選責(zé)任心強(qiáng)的，而且個(gè)子高大的，翅膀又長(zhǎng)的。曾子煜是當(dāng)母雞最好不過(guò)的人選了，其他人只有當(dāng)小雞的份了。
游戲開(kāi)始了，兇狠的老鷹左看看、右瞧瞧，在尋找目標(biāo)。突然，他張開(kāi)翅膀，朝雞群猛撲過(guò)來(lái)，母雞緊盯著老鷹，老鷹一會(huì)兒往左撲，一會(huì)兒往右撲，母雞竭盡全力地保護(hù)著小雞。小雞緊緊地拉著母雞的衣服，蹦來(lái)，跳去，生怕一不小心就被老鷹逮住，但是還是有幾個(gè)掉隊(duì)了，被老鷹逮住了。
第一局游戲在歡笑中結(jié)束了，另一只老鷹又閃亮登場(chǎng)了，當(dāng)他向小雞撲去時(shí)被母雞攔住了。他氣急敗壞，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，我們還以為他放棄當(dāng)老鷹呢！正當(dāng)我們放松時(shí)，他張開(kāi)翅膀飛了起來(lái)，我們害怕地四處跳竄，這次他抓了三只小雞，他們都成了老鷹的盤(pán)中餐了。這老鷹太狡猾了。
這次老鷹抓小雞的游戲在歡笑中結(jié)束了。
寫(xiě)作是一種傾聽(tīng)，讓你沉浸在未知聲音中體驗(yàn)全新情感的過(guò)程，通過(guò)寫(xiě)作，我們能夠開(kāi)啟獨(dú)特的想象通道。當(dāng)一篇文章打動(dòng)人心，感染人心時(shí)，它就是一篇好文章。作為欄目小編，我向大家推薦一篇名為“小雞捉蟲(chóng)一年級(jí)作文”的文章，相信你會(huì)在閱讀中找到需要的信息！
張阿姨家有五只小雞。這五只雞的樣子都不一樣，一只胖伴的，非常可愛(ài)，還有兩只是母雞，另外兩只是公雞，這些小雞都非常有趣?！?/p>
一天，爸爸帶我到張阿姨家去看小雞，我發(fā)現(xiàn)了小雞怎樣捉蟲(chóng)。小雞捉蟲(chóng)的時(shí)候，怎是先創(chuàng)了創(chuàng)土，看見(jiàn)小蟲(chóng)從土里鉆了出來(lái)，就用爪子抓住小蟲(chóng)，不讓小蟲(chóng)跑掉，再用尖尖的小嘴叼起小蟲(chóng)，然后跑到一個(gè)非常安靜的地方，得意洋洋地吃起了小蟲(chóng)，當(dāng)其它的小雞追來(lái)的時(shí)候，小蟲(chóng)早已被吃光了，追來(lái)的小雞很失望?！?/p>
小雞既可愛(ài)又聰明。它的可愛(ài)是因?yàn)樗L(zhǎng)得胖胖的，像個(gè)小圓球；它的聰明，是因?yàn)樗降搅诵∠x(chóng)后能跑到一個(gè)很安靜的地方悄悄地吃掉?！?/p>
你說(shuō)小雞是不是很可愛(ài)又很聰明？
一天早晨，雞媽媽帶著兩只小雞在草叢里捉蟲(chóng)子吃。它們吃得很開(kāi)心。這時(shí)，一只小狗氣勢(shì)洶洶地跑來(lái)了，小雞們嚇得直往后躲。雞媽媽趕緊張開(kāi)翅膀保護(hù)著小雞。最后，小狗被嚇跑了，雞媽媽繼續(xù)和小雞們一起開(kāi)開(kāi)心心地捉蟲(chóng)子吃。
8小雞捉蟲(chóng)子清晨，雞媽媽帶著一群小雞去草叢里捉蟲(chóng)子吃。有的小雞很快就捉到一條蟲(chóng)子，津津有味地吃著，有的小雞很羨慕，趕快低下頭，仔細(xì)地尋找。還有的小雞很淘氣，只顧著玩，雞媽媽問(wèn)它：你怎么不捉蟲(chóng)子呀？那只淘氣的小雞對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)∧銕臀易桨?！雞媽媽說(shuō)：：“孩子、將來(lái)我們老了，不在了，你靠誰(shuí)呀？自己應(yīng)該刻苦練功學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)?！毙‰u聽(tīng)了，低下了頭。也跟著其他小雞一起捉蟲(chóng)子去了！
9小雞捉蟲(chóng)有一天，小剛發(fā)現(xiàn)自己種的菜地里有一條小蟲(chóng)子。
“這可怎么辦呢？”小剛摸摸腦袋。
忽然，小剛想到了一個(gè)好辦法。于是，小剛回家把家里的公雞放了抱到菜旁邊去說(shuō)道：“快去把那棵菜上面的蟲(chóng)子吃掉?！?/p>
雞想：“我現(xiàn)在正餓著呢，就把菜葉也給吃掉吧！”
結(jié)果，雞一啄就把蟲(chóng)吃掉了，而且很快就把半棵菜給吃了。小剛嚇了一跳，這下他再也不敢那雞捉菜上的蟲(chóng)了。
張阿姨家有五只小雞。這五只雞的樣子都不一樣，一只胖伴的，非常可愛(ài)，還有兩只是母雞，另外兩只是公雞，這些小雞都非常有趣。
一天，爸爸帶我到張阿姨家去看小雞，我發(fā)現(xiàn)了小雞怎樣捉蟲(chóng)。小雞捉蟲(chóng)的時(shí)候，怎是先創(chuàng)了創(chuàng)土，看見(jiàn)小蟲(chóng)從土里鉆了出來(lái)，就用爪子抓住小蟲(chóng)，不讓小蟲(chóng)跑掉，再用尖尖的小嘴叼起小蟲(chóng)，然后跑到一個(gè)非常安靜的地方，得意洋洋地吃起了小蟲(chóng)，當(dāng)其它的小雞追來(lái)的時(shí)候，小蟲(chóng)早已被吃光了，追來(lái)的小雞很失望。
小雞既可愛(ài)又聰明。它的可愛(ài)是因?yàn)樗L(zhǎng)得胖胖的，像個(gè)小圓球；它的聰明，是因?yàn)樗降搅诵∠x(chóng)后能跑到一個(gè)很安靜的地方悄悄地吃掉。
你說(shuō)小雞是不是很可愛(ài)又很聰明？
清晨，陽(yáng)光明媚，三只小雞一起來(lái)到綠油油的草地上捉蟲(chóng)吃。它們先用細(xì)長(zhǎng)的爪子在草坪上刨啊刨。一會(huì)兒功夫，有兩只小雞各自都用尖尖的小嘴捉住了蟲(chóng)子。它們津津有味地吃起來(lái)，一面吃一面說(shuō)：“呀！媽媽昨天教我們捉蟲(chóng)子的辦法真好，一會(huì)兒就能捉到蟲(chóng)子了！”第三只小雞看到同伴們都捉到蟲(chóng)子了，也沒(méi)有，繼續(xù)用爪子在地上刨啊刨。“??！我也發(fā)現(xiàn)一條又大又肥的蟲(chóng)子了！”它高興地指了指蟲(chóng)子對(duì)伙伴們說(shuō)。三只小雞你看看我，我看看你，開(kāi)心地笑了！
捉蟲(chóng)春天到了，樹(shù)木抽出了嫩綠的枝條，鮮嫩嫩的；小草從松軟的土里鉆出來(lái)，毛茸茸的；太陽(yáng)溫和的照著大地，暖洋洋的。雞媽媽帶著她的孩子們到草地上去玩。雞寶寶們歡快的跑來(lái)跑去，啄啄這兒，刨刨哪兒，高興極了！
突然，小白和小黃同時(shí)看見(jiàn)一條又肥又大的大青蟲(chóng)，他倆一起向大青蟲(chóng)撲去。小白狠狠地啄了一下大青蟲(chóng)，把大青蟲(chóng)叼在嘴里。下黃急忙向小白嘴里的大青蟲(chóng)啄去，叼住大青蟲(chóng)往過(guò)拉。就這樣，大青蟲(chóng)讓他倆扯過(guò)來(lái)，拽過(guò)去，一下子就被強(qiáng)成了兩截，他倆連忙把嘴里的半截蟲(chóng)子一口氣吞了下去。雞媽媽看見(jiàn)了，又好氣又好笑地說(shuō)：“你們兩個(gè)傻孩子，搶什么呀，一會(huì)兒還會(huì)捉到蟲(chóng)子的！”
小白和小黃互相眨眨眼，不好意思地笑了。他倆有一起到草叢里找蟲(chóng)子去了！
今天，我到外婆家去玩，發(fā)現(xiàn)有三只小雞在搶蟲(chóng)子吃。這時(shí)雞媽媽來(lái)了，它看見(jiàn)它的寶寶在搶食物，就說(shuō)：“孩子們，快到媽媽這里來(lái)，媽媽叫你們找食物的本領(lǐng)?！彪u媽媽告訴雞寶寶們：“先找到一塊肥沃的土地，再用我們鋒利的爪子把土刨松，然后用我們尖尖的小嘴把蟲(chóng)子一條一條地捉出來(lái)，你們就找到食物了。”小雞們按照媽媽的辦法果真捉了好多蟲(chóng)子！
春天來(lái)了，母雞媽媽帶著小雞在草坪上捉小蟲(chóng)。有的小雞在玩耍，有的小雞在翻跟頭，還有的小雞在仔細(xì)地捉蟲(chóng)子。一只小雞捉到了一條蟲(chóng)子，另外兩只小雞連忙跑過(guò)去，邊跑邊喊：“媽媽?zhuān)炜窗?，一條大蟲(chóng)子?！蹦鸽u媽媽高興地說(shuō)：“我的寶寶，真能干！”
這一天陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，雞媽媽帶著一群可愛(ài)的小雞在綠毯似的草地上捉蟲(chóng)。
“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”小雞們一看綠油油的草地，就迫不及待地?fù)浯蛑岚?，像毛茸茸的小球滾向草地。
雞媽媽帶著小雞覓食時(shí)，小雞們的眼睛可亮了，一直胖乎乎的小蟲(chóng)被發(fā)現(xiàn)了，小雞媽媽說(shuō)：“你們真厲害！”
一天早晨，雞媽媽帶著兩只小雞在草叢里捉蟲(chóng)子吃。它們吃得很開(kāi)心。這時(shí)，一只小狗氣勢(shì)洶洶地跑來(lái)了，小雞們嚇得直往后躲。雞媽媽趕緊張開(kāi)翅膀保護(hù)著小雞。最后，小狗被嚇跑了，雞媽媽繼續(xù)和小雞們一起開(kāi)開(kāi)心心地捉蟲(chóng)子吃。
清晨，雞媽媽帶著一群小雞去草叢里捉蟲(chóng)子吃。有的小雞很快就捉到一條蟲(chóng)子，津津有味地吃著，有的小雞很羨慕，趕快低下頭，仔細(xì)地尋找。還有的小雞很淘氣，只顧著玩，雞媽媽問(wèn)它：你怎么不捉蟲(chóng)子呀？那只淘氣的小雞對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)∧銕臀易桨桑‰u媽媽說(shuō)：：“孩子、將來(lái)我們老了，不在了，你靠誰(shuí)呀？自己應(yīng)該刻苦練功學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)?！毙‰u聽(tīng)了，低下了頭。也跟著其他小雞一起捉蟲(chóng)子去了！
有一天，小剛發(fā)現(xiàn)自己種的菜地里有一條小蟲(chóng)子。
“這可怎么辦呢？”小剛摸摸腦袋。
忽然，小剛想到了一個(gè)好辦法。于是，小剛回家把家里的公雞放了抱到菜旁邊去說(shuō)道：“快去把那棵菜上面的蟲(chóng)子吃掉?！?/p>
雞想：“我現(xiàn)在正餓著呢，就把菜葉也給吃掉吧！”
結(jié)果，雞一啄就把蟲(chóng)吃掉了，而且很快就把半棵菜給吃了。小剛嚇了一跳，這下他再也不敢那雞捉菜上的蟲(chóng)了。
捉蟲(chóng)春天到了，樹(shù)木抽出了嫩綠的枝條，鮮嫩嫩的；小草從松軟的土里鉆出來(lái)，毛茸茸的；太陽(yáng)溫和的照著大地，暖洋洋的。雞媽媽帶著她的孩子們到草地上去玩。雞寶寶們歡快的跑來(lái)跑去，啄啄這兒，刨刨哪兒，高興極了！
突然，小白和小黃同時(shí)看見(jiàn)一條又肥又大的大青蟲(chóng)，他倆一起向大青蟲(chóng)撲去。小白狠狠地啄了一下大青蟲(chóng)，把大青蟲(chóng)叼在嘴里。下黃急忙向小白嘴里的大青蟲(chóng)啄去，叼住大青蟲(chóng)往過(guò)拉。就這樣，大青蟲(chóng)讓他倆扯過(guò)來(lái)，拽過(guò)去，一下子就被強(qiáng)成了兩截，他倆連忙把嘴里的半截蟲(chóng)子一口氣吞了下去。雞媽媽看見(jiàn)了，又好氣又好笑地說(shuō)：“你們兩個(gè)傻孩子，搶什么呀，一會(huì)兒還會(huì)捉到蟲(chóng)子的！”
小白和小黃互相眨眨眼，不好意思地笑了。他倆有一起到草叢里找蟲(chóng)子去了！
作文可以讓我們更加敏感和關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，寫(xiě)作可以讓我們?cè)趧?chuàng)作時(shí)得到深深的自由和快樂(lè)的滿(mǎn)足。我們要如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是與“寫(xiě)捉雞的作文”相關(guān)的新聞報(bào)道供您參考，熱烈歡迎您閱讀我們的網(wǎng)頁(yè)希望帶給您不一樣的體驗(yàn)！
哇！竟然做成了！好漂亮啊！我笑容滿(mǎn)面，心中開(kāi)滿(mǎn)了芬芳吐艷的花兒
記得事情是那樣的。叮鈴鈴！叮鈴鈴！第五節(jié)課的下課鈴聲響了起來(lái)，大家井然有序，紛紛跑向自己的柜子前，拿起美術(shù)老師專(zhuān)門(mén)要求我們帶的折紙和文件袋，我總是第一個(gè)興致勃勃地排在隊(duì)伍的前面，我喜歡美術(shù)課！
走到美術(shù)教室門(mén)前，可以感受到美術(shù)教室豪華的氣派！一進(jìn)去，便感到自己身份好像很高貴。
今天上手工課哦！美術(shù)老師說(shuō)道，折考拉書(shū)簽！全班同學(xué)興高采烈。
先對(duì)折，然后這樣，再這樣，接下來(lái)，這樣，嗯美術(shù)老師耐心地指導(dǎo)著。由于我們班的同學(xué)折紙較慢，我便從教室里望向外邊。
下雨了牛毛細(xì)雨，滴滴答答，滴滴答答，我看呆了，忘了自己，也忘了世界，清風(fēng)徐徐，輕輕地拂過(guò)我的臉頰，慢慢的，我清醒了，望回屏幕，咦？怎么大家還是沒(méi)有疊完剛才的步驟？難道在剛才，時(shí)間靜止了
呵！總算是疊完了！繼續(xù)下一步。時(shí)間突然飛逝，轉(zhuǎn)眼間，離下課就只有十分鐘了。?。磕銈?cè)趺疮B的？為什么我的始終完善不了最后一步，我心急了，怎么辦？這么粘，這么粘，還是這么粘？不對(duì)！手指已粘上了許多膠。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘，五分鐘啊！只剩下五分鐘了！我急得像熱鍋上的螞蟻，問(wèn)東問(wèn)西，完了完了！我不能完成了，頓時(shí)沮喪起來(lái)，我平時(shí)疊東西都是一學(xué)就會(huì)的呀，今天怎么了？
這樣，這樣，嗯老師走了過(guò)來(lái)，用慈祥而溫柔的笑容望著我，手把手地再示范了一遍最后的動(dòng)作。
是這樣嗎？??！我會(huì)了??！我捧著小考拉書(shū)簽，高高地舉著。
終于成功了！心中像裝滿(mǎn)了香甜的蜜，真甜！
成功的喜悅！是難以想象和表達(dá)的
從前，貓和狗是一對(duì)非常好的朋友，那時(shí)候它們會(huì)說(shuō)人話(huà)。它們共同有一個(gè)主人，隔壁家住著一位農(nóng)夫，中間只隔了一條河。
有一天，農(nóng)夫獲得了一只會(huì)下金蛋的母雞，小主人非常嫉妒老農(nóng)夫，于是便吩咐小貓和小狗去把那只會(huì)下金蛋的母雞偷回來(lái)。
晚上，貓和狗便行動(dòng)了，貓不會(huì)游泳，狗會(huì)游泳，狗必須背著貓才能順利地過(guò)河。這時(shí)會(huì)下金蛋母雞已經(jīng)睡著了，貓和狗很容易地把會(huì)下金蛋的母雞偷回來(lái)，這時(shí)貓想到了一個(gè)壞點(diǎn)子。過(guò)了河之后，貓對(duì)狗說(shuō)："你再去看看有沒(méi)有別的東西，再前偷回來(lái)，我先去報(bào)告主人。"狗很相信貓，于是，狗再去農(nóng)夫家了。
回到家，貓對(duì)主人說(shuō)："這只懶狗不知道跑到哪去了，就只有我一個(gè)人把會(huì)下蛋的母雞偷回來(lái)。"小主人聽(tīng)后非常生*。
狗興高采烈的回來(lái)了，小主人看見(jiàn)狗回來(lái)了，便拿竹子打狗，狗不知道內(nèi)情。便跟主人解釋?zhuān)魅瞬宦?tīng)，就是要打狗，打完狗之后，主人便端上美味佳肴給貓吃，而狗只能吃貓剩下的骨頭。
從此以后狗就只能吃骨頭，狗見(jiàn)到貓也就打起來(lái)了。
久盼的冬爺爺終于來(lái)了！
帶著幸福，帶著快樂(lè)，還帶來(lái)了他對(duì)我們最真摯的祝福!
瞧，那裝點(diǎn)著世間萬(wàn)物的雪，不正是冬爺爺給我們最好的禮物嗎？
雪是美麗的。它們一朵朵、一片片從天而降，時(shí)而紛紛揚(yáng)揚(yáng)，時(shí)而飄飄灑灑。不一會(huì)兒，就給大地披上了銀色的盛裝。樹(shù)梢白了，房頂白了，蒼山白了，整個(gè)世界都白了！就連小朋友們的手心里，也落下了潔白的雪花。這可給了攝影師們一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，他們站在山峰上，拍下了一張張美麗的雪景。
雪是快樂(lè)的。你看，在學(xué)校的操場(chǎng)上，同學(xué)們堆雪人、打雪仗、滑雪，玩兒的.多開(kāi)心!有的小朋友全身都是雪，也顧不上管，拿起一個(gè)雪球就向同伴扔去……
那邊的同學(xué)也不甘示弱，拍拍身上的雪，從地上撿起那個(gè)早已準(zhǔn)備好的大雪球就向?qū)Ψ竭€擊，你追我，我追你，跑呀跑，笑呀笑，不久便消失在視野中……大家玩啊、笑啊、到處都撒下了他們的腳步，撒滿(mǎn)了他們的歡笑。
雪是珍貴的。對(duì)于我們六年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這個(gè)跨年度的冬天將是我們?cè)谛W(xué)里度過(guò)的最后一個(gè)冬天。我們馬上就要離開(kāi)母校了，要離開(kāi)的其實(shí)也不只是母校，還有老師、同學(xué)、朋友和這個(gè)學(xué)期的最后一場(chǎng)雪。大家很珍惜這場(chǎng)雪，因此我們要把這場(chǎng)雪留一個(gè)印記，印在腦海里，印在心田里。我和朋友們一起，認(rèn)真的在雪地上寫(xiě)下：感謝你，冬爺爺，感謝你，親愛(ài)的雪，正是因?yàn)橛辛四悖覀兊氖澜绮湃绱嗣利?；正是因?yàn)橛辛四?，我們的生活才更有意義！我們一定會(huì)珍惜你，把你永遠(yuǎn)放在我們的記憶里！
雪帶給人們的，不僅僅是寒冷、災(zāi)難和危害，它還帶給了我們美麗和快樂(lè)。認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)雪吧，我相信，它會(huì)給你帶來(lái)的更多……更多！
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！卑恚蚁朐跁?shū)中好好暢游一番，誰(shuí)知窗外的嘈雜聲弄得我心神不寧，有后面建樓的敲打聲，頑童的吵鬧聲，老人的雜談聲，小狗的汪汪聲，更可恨的是，就連烏鴉哪五音不全的嗓門(mén)也開(kāi)始啊啊亂叫，瞬間，硬是把我從書(shū)中拉了出來(lái)。那時(shí)心情極度不爽，走到窗邊，把窗戶(hù)狠狠地關(guān)上。
周?chē)D時(shí)安靜了下來(lái)，我又重新投入了字里行間，但此時(shí)已心意全無(wú)，看的是書(shū)，是字，心中想的窗外的世界，此時(shí)心中無(wú)比煩雜，坐在窗內(nèi)，一切都是靜止的，不會(huì)動(dòng)，不會(huì)跑，不會(huì)跳，不會(huì)說(shuō)，不會(huì)唱，連笑都不會(huì)，感覺(jué)周?chē)缢兰乓话?，暗了下?lái)，到這時(shí)，心中也雜亂到了極致，坐立不安，左顧右看，一切雜念向我襲來(lái)，向窗外看，似乎連時(shí)間都一同停止了，葉子不擺了，小草也睡了，就連忙碌的裝修工人也坐在臺(tái)階上抽起了煙來(lái)，那煙，是那么的濃。
我靜靜地走到窗前，凝望著，打開(kāi)了那扇剛剛關(guān)閉的窗，忽然一陣清風(fēng)襲來(lái)，那陣風(fēng)是那樣的怡人，給我?guī)?lái)一種極度清新和溫暖的感覺(jué)，似乎早已撫摸著我的心靈，在撫平我心中的煩惱與憂(yōu)傷。心情頓時(shí)變得十分愉悅，從來(lái)沒(méi)有感到如此舒坦，猶如進(jìn)入一個(gè)無(wú)邊無(wú)際，廣闊的田野中。
今天我和我的兩個(gè)朋友約好要一起去看我們的老師，本來(lái)是一件很開(kāi)的事情，但是事情的發(fā)展卻讓我愈發(fā)的郁悶，因?yàn)槲业膬蓚€(gè)朋友實(shí)在是太過(guò)分了。
我們的語(yǔ)文老師因?yàn)樘^(guò)操勞而住院了，而我們大家也都特別的擔(dān)心他。于是我和我的兩個(gè)好朋友商量好一起去看望老師，他們兩個(gè)也都欣然的答應(yīng)了。今天早上我早早的就打扮完畢，確認(rèn)自己整整齊齊之后，我來(lái)到了我們約定好的見(jiàn)面的地方——公交車(chē)站?？墒俏易蟮扔业龋呀?jīng)到了約好的時(shí)間，他們兩個(gè)卻還沒(méi)有來(lái)。正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，我的一個(gè)朋友打來(lái)電話(huà)說(shuō)，今天還要有補(bǔ)習(xí)，所以就沒(méi)法去探望老師了。我雖然心理面很生氣，但是嘴上還是有禮貌的說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系。正當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，另外一位同學(xué)也打來(lái)電話(huà)，告訴我今天他要和別人一起去公園玩，所以說(shuō)也不去了。我聽(tīng)了之后更加的郁悶了，可是也沒(méi)有發(fā)作。這兩個(gè)人的臨時(shí)變卦，讓我十分的不開(kāi)心。這個(gè)看望老師的計(jì)劃因?yàn)閮蓚€(gè)人的臨時(shí)變卦就泡湯了。我一個(gè)人來(lái)到了語(yǔ)文老師在的醫(yī)院，探望了老師之后我就一個(gè)人悶悶不樂(lè)的回到了家里面。
我感覺(jué)，好朋友之間最重要的就是誠(chéng)信了，如果說(shuō)話(huà)不算話(huà)的話(huà)，會(huì)讓別人很傷心的。
我家有一只加菲貓，是媽媽送給我的，我給他起了個(gè)可愛(ài)的名字叫“可可”。
它長(zhǎng)了一身雪白的毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一團(tuán)雪球。還有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆葡萄粘在它的眼睛里。他的鼻子和嘴巴是也是粘在一起的，就像一個(gè)人字形。它的舌頭看起來(lái)很短，其實(shí)賣(mài)萌伸出來(lái)時(shí)很長(zhǎng)哦！你們猜猜它的胡須是亂的還是整齊的？哈哈，猜對(duì)了，很亂卻很有紳士的樣子。
每天早上6：50，我已經(jīng)起床了，但還聽(tīng)見(jiàn)“可可”在打呼，身子一會(huì)兒轉(zhuǎn)到這兒，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到那兒，可愛(ài)極了！我想：這都幾點(diǎn)了，還在打呼。我刷完牙洗完臉，它依舊在床上打呼呢！唉，7：05還不起來(lái)真沒(méi)勁！我還準(zhǔn)備把早飯分你點(diǎn)呢！我吃完早飯，7：20準(zhǔn)備從家走，我回頭看了一眼“可可”，它正好也醒了，水汪汪的大眼睛看著我，好像在說(shuō)：“小主人我起晚了，你原諒我吧。”
它喜歡和我的娃娃——“布布”玩捉迷藏，“布布”已經(jīng)成了可可的伙伴了。每當(dāng)我隨手把“布布”放到一邊，“可可”就像跟屁蟲(chóng)一樣跟到“布布”后面。
“可可”每天晚上跟我玩捉迷藏。當(dāng)我每次拿口哨一吹，“可可”就好像聽(tīng)懂了去找地方藏：床下、空調(diào)后面、甚至冰箱上面，可是這一次我怎么找也找不到。我拿起斗貓棒在陽(yáng)臺(tái)上抖，小調(diào)皮原來(lái)躲在陽(yáng)臺(tái)上的椅子下了。
我真喜歡我的加菲貓——“可可”。
星期三那天，我家又添了一個(gè)新成員，就是姥姥給我家送來(lái)的那只貓。這只小貓身長(zhǎng)還不到二十厘米，聽(tīng)姥姥說(shuō)它生下還不到倆月哩！它全身都是黃色的，只有在脖子那有一圈白色，像是帶著一條潔白的項(xiàng)鏈。它的兩只眼睛又大又圓，水汪汪的，像是兩顆剛從海里撈出來(lái)的珍珠。它的四個(gè)小腳墊軟軟的，像一塊兒海綿。每次我們吃飯的時(shí)候，它都會(huì)蹲在飯桌下面，睜大眼睛望著我，那可憐樣兒，似乎是在說(shuō)：“小主人，給我點(diǎn)吃的吧！”真讓我苦笑不得，只好讓它分享點(diǎn)我的美餐了。有一次，我看見(jiàn)它偷偷溜進(jìn)了廚房，我以為它要偷吃呢！便跟了進(jìn)去，它在墻角那一蹲，然后就一動(dòng)不動(dòng)了，它要干嘛？只見(jiàn)它聚精會(huì)神的看著一個(gè)地方，是個(gè)老鼠洞，哦！它是捉老鼠來(lái)了。我倒要看看它怎么捉住這狡猾的老鼠。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我都快睡著了，它仍然蹲在那兒，似乎全世界在這一刻都停止了。一只小貓竟有這樣的決心與耐心，真讓我佩服!瞧！我們家這只可愛(ài)又盡職的貓!
喵喵門(mén)外傳來(lái)了兩聲貓叫，原來(lái)是我家那只可愛(ài)的小貓回來(lái)了。它一身白色毛，上面有幾塊較深顏色，仿佛是一堆雪上的幾個(gè)腳印，兩只耳朵直豎著，警覺(jué)性很高。
我家的小貓，它是一只聰明的貓，餓了的時(shí)候它不會(huì)亂叫，因?yàn)榻辛四棠桃膊粫?huì)理他，可是它有規(guī)律的叫就像唱一支悅耳的歌曲，總會(huì)把奶奶引出了，奶奶不得不喂它。它經(jīng)常不敢回到家，因?yàn)橄锏览镉袃蓷l狗，它很怕它們。它就躲在家門(mén)口的一堆柴火里，下雨了也不怕，晚上也睡在那兒。就像一只聰明的小猴子。
我家的貓非常怕人，可卻不怕?tīng)敔?，一次爺爺在那里給莊稼弄肥料，小貓走過(guò)來(lái)，在爺爺身后蹲著，爺爺一直在那里動(dòng)著，小貓卻像一座石像一動(dòng)不動(dòng)在那兒蹲著，仿佛要看爺爺怎么做一個(gè)現(xiàn)代農(nóng)民呢。我慢慢地走過(guò)去，它突然猛一回頭，就要發(fā)現(xiàn)我了，我就用我的招數(shù)把自己變成木頭人，一動(dòng)不動(dòng)。它又回過(guò)頭看爺爺弄肥料，我又慢慢往前走，它再發(fā)現(xiàn)我時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，還是被我捉住了，真是躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五。
我家的貓還是個(gè)小淘氣，在院子里一會(huì)兒就爬上樹(shù)，一會(huì)兒爬上房，就像一只不安分的小猴子，可愛(ài)極了。
傲霜耐雪的梅花，繽紛絢麗的櫻花，芳香迷人的夜來(lái)香……我最喜歡的是荷花，我為什么喜歡荷花呢？
突然，水塘里出現(xiàn)了一片、兩片、三片、四片的葉子。它的顏色碧綠碧綠的，它的形狀是圓圓的，像一個(gè)很大的盤(pán)子，難道是為夏天的宴會(huì)做準(zhǔn)備嗎？它們又像一把把傘，為魚(yú)兒風(fēng)擋雨。
每當(dāng)下雨時(shí)，一些白色的水珠，在葉子上滾來(lái)滾去，像一個(gè)調(diào)皮的娃娃。有趣極了！
在荷塘里，又冒出了朵朵荷花，開(kāi)心的笑著搖著腦袋。它們的顏色是豐富多彩的，有白色的、有粉色的，像天空的星星，像剛出浴的美人，非常漂亮。它們的形態(tài)各異，在未開(kāi)時(shí)，像一個(gè)小小的拳頭；在半開(kāi)始，像一個(gè)害羞的小姑娘一樣；在花已開(kāi)時(shí)，像一位亭亭玉立的少女……一朵花有一朵花的姿態(tài)，它們總是與眾不同。這時(shí)，一只青蛙在荷葉下蹦來(lái)跳去，蜻蜓也停在荷葉上。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
在陽(yáng)光的照耀下，荷花變得格外紅。詩(shī)人說(shuō)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！蔽艺嫦Ｍ夷軌蛘境梢豢脴?shù)，坐成一塊大石頭，天天陪著荷花。
荷花，你是這么的美麗，而且你那些無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，也值得我們學(xué)習(xí)。
我家有只小貓，他黑色的毛，鋒利的爪刺……
有一次，我回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)老貓不在家，就到爺爺家去看看，果然那老貓?jiān)跔敔敿?，我進(jìn)去看見(jiàn)老貓旁邊有幾只小貓，一只黃黑色，我就叫它黃黑，一只黑色，所以我叫它小黑，一只黃色，所以我叫它小黃。
時(shí)間過(guò)的很快，一個(gè)星期過(guò)去了，我在去看它們，而它們已經(jīng)睜開(kāi)有眼睛了，一天我把小黃抓到外面來(lái)玩，我把它放到地上，它飛快的向爺爺家跑去，我一把抓住了它的尾巴，把它拉了回來(lái)。
那時(shí)老貓看見(jiàn)了，就嘲對(duì)我喵~喵~喵~的叫，然后我一腳把老貓?zhí)唛_(kāi)，老貓叫的更加厲害了，過(guò)了幾分鐘我把小黃放了，老貓一下子把它叼了回去。
一天奶奶說(shuō)要把這些小貓扔了……放學(xué)回家，我跑到家看見(jiàn)小貓已經(jīng)不在了，就去做作業(yè)了。
語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，作文是常見(jiàn)的一環(huán)，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。擁有寫(xiě)作文的能力可以提升個(gè)人自信。還在為寫(xiě)出好作文而煩惱嗎？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了鷹小學(xué)作文四篇，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！
曾經(jīng)的這片土地有過(guò)鶯歌燕舞的美好光景，曾經(jīng)這片土地雖不算是富裕，但也曾經(jīng)綠意盎然生機(jī)勃勃過(guò)；現(xiàn)在的這片土地雖然高樓林立車(chē)水馬龍但是總是覺(jué)得每個(gè)人的笑靨似乎也被這鋼筋水泥同化了便得生硬毫無(wú)感情。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香仿佛還猶如昨日今日耳畔卻縈繞著宣告著時(shí)代前進(jìn)腳步的機(jī)器轟鳴聲與車(chē)輛喇叭聲，不知此時(shí)應(yīng)喜應(yīng)悲。試問(wèn)喜的是，時(shí)代前進(jìn)就是在向世界宣布我們中國(guó)終將會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，悲的是在我們得到一些美好時(shí)，有些珍貴的東西也隨著時(shí)間的長(zhǎng)河漸漸逝去了，卻是再也尋不到了。
曾經(jīng)的我，久久坐于外婆家秋天的麥壟上，可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處許多景象：茫茫一片金黃中閃爍著許多忙碌而幸福的身影，秋風(fēng)乍起，似乎能夠聞到那一股屬于秋的清香與充實(shí)的芬芳，耳畔靜謐得只聽(tīng)到風(fēng)的聲音；再次回到三年前的那個(gè)地方，同樣的麥壟，同樣的時(shí)節(jié)，不知何時(shí)耳畔那溫柔的秋風(fēng)的聲音卻變成了轟響的機(jī)器聲，再也無(wú)法見(jiàn)到那充實(shí)而又幸福的身影了，心里竟一時(shí)間涌起萬(wàn)千惆悵，那陪伴自己度過(guò)放假在鄉(xiāng)村幸福生活的夢(mèng)，竟也無(wú)跡可尋了。
懷著這淡淡的失落坐于這麥壟上靜靜思考這到底是福是禍該歸功于誰(shuí)又該責(zé)怪與誰(shuí)
當(dāng)我們沉浸在時(shí)代的變遷以及帶給自己的好處時(shí)，似乎不知不覺(jué)遺忘了什么重要的東西任由它成為記憶中的盲點(diǎn)。
天空被晚霞染得絢爛無(wú)比，塵世的喧鬧還沒(méi)有褪去，反而流光溢彩，西邊天機(jī)早已閃爍著幾顆早亮的星子，月亮淡若無(wú)痕懸在渺遠(yuǎn)的天邊。天空不知為何似乎蒙上了一層淡淡的煙霧，許是因?yàn)榭諝獠缓茫S是因?yàn)樘鞖鈵灍?，許是因?yàn)檫@天空害了羞，用輕紗將自己美好深深掩埋。
夜色悄悄地爬上了天空，懷著淡淡憧憬來(lái)到樹(shù)蔭下乘涼，可那預(yù)約好的蛙鳴并沒(méi)有如期而至，耳畔充斥著那摩托車(chē)的氣管聲，汽車(chē)的發(fā)動(dòng)聲，再無(wú)那優(yōu)雅有節(jié)奏的蛙鳴陪我度過(guò)漫漫長(zhǎng)夏了.......
若不是那些喪心病狂的補(bǔ)蛙人，興許還能再聽(tīng)見(jiàn)那優(yōu)美婉約的樂(lè)曲吧，若不是那進(jìn)步發(fā)展得令我眼花繚亂來(lái)不及判斷的時(shí)代科技，興許我這會(huì)還坐在麥壟上看著外婆外公忙碌的身影。不，一切已不復(fù)從前，我們不能遷怒于任何人，所有人都是無(wú)辜的，只是在這場(chǎng)戲劇中，演好了自己所該完成的。
沉醉不知?dú)w路，當(dāng)我們沉醉于科技帶給我們的方便好處時(shí)，不妨請(qǐng)君抬起皓眸，再看看這個(gè)曾經(jīng)那么美好的自然吧，當(dāng)你偶然回首看看這個(gè)唯一的家，這個(gè)讓我們安居樂(lè)業(yè)的家，現(xiàn)在模樣是否也曾讓君有過(guò)片刻的懊惱與痛心？
只愿，這片刻的痛心而后，可以使君尋回歸路。
擊鼓傳花真好玩——快樂(lè)的一堂課浙江省嵊州市剡山小學(xué)四年級(jí)周致遠(yuǎn)“哈哈哈哈?”一陣陣歡樂(lè)的笑聲從教室里傳來(lái)。原來(lái)，我們班在搞班隊(duì)活動(dòng)——擊鼓傳花。“嗒嗒嗒?”隨著鼓聲，花傳到了我的手上。我既緊張又興奮。心想，要是花停在我手上，我就有了一個(gè)表演的機(jī)會(huì)，著急的是，如果表演得不好，就有人會(huì)笑話(huà)我。一緊張，我把花擠出了汁。
鼓聲在繼續(xù)，這花像一個(gè)地雷，我顫顫抖抖地把花傳給了下一位?；w快地傳著，它又傳到我手上，但是鼓聲沒(méi)有停下來(lái)，花沒(méi)有停在我手上，又傳給下一位了。是高興呢，還是失望?連我自己也說(shuō)不清?！班?”鼓聲響著，被傳到花的同學(xué)各自表演著精彩的節(jié)目，我們真開(kāi)心極了?！班?”傳到老師時(shí)，鼓聲突然停了。哈哈，輪到老師表演了，全班響起了熱烈的掌聲。老師抽了一張簽，是看圖說(shuō)話(huà)，這節(jié)目一定要有一個(gè)配角。鼓擊了2下，就停了下來(lái)，花停在了王凱妮的手上?？磮D說(shuō)話(huà)有5張，而王凱妮只答對(duì)了2張。王凱妮脹紅了臉，有點(diǎn)不好意思?時(shí)間過(guò)得特別快，不知不覺(jué)中，下課鈴聲響了。擊鼓傳花真好玩。我暗暗下著決心：多準(zhǔn)備一些節(jié)目，以后班級(jí)里再玩擊鼓傳花的`游戲時(shí)，我就心中不慌啰!
荊門(mén)的廣場(chǎng)不少，數(shù)天鵝廣場(chǎng)最美。
天鵝廣場(chǎng)東起水泥總廠(chǎng)家屬區(qū)，西至象山大道；南起廣場(chǎng)路，北到天鵝路，占地面積八萬(wàn)兩千四百零五平方米，繞場(chǎng)一周，得二十分鐘。
廣場(chǎng)真大呀！
廣場(chǎng)也很美。站在入口往南望去，廣場(chǎng)沐浴著燦爛的陽(yáng)光，顯得潔凈明亮，像個(gè)嫻雅的少女在風(fēng)中沉思。
廣場(chǎng)門(mén)口是兩個(gè)用文化石砌成的盆景園，里面種著六棵稀有的對(duì)節(jié)白蠟樹(shù)。它們像幾個(gè)小衛(wèi)士保衛(wèi)著廣場(chǎng)的安全和美麗。
廣場(chǎng)由觀(guān)賞草坪、中心廣場(chǎng)、休閑區(qū)和雕塑區(qū)組成。草坪又綠又平，簡(jiǎn)直像幾塊大地毯，如果沒(méi)有管理人員，我真想在上面打幾個(gè)滾。草叢中還散布著許多“花蘑菇”，這些“花蘑菇”不僅鮮艷奪目，而且還會(huì)唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌呢！草叢兩邊，盛開(kāi)著美人蕉。寬大的葉片，炫目的花朵，真是花中美人。廣場(chǎng)中的噴泉很多，每逢節(jié)假日，噴泉伴著音樂(lè)，在陽(yáng)光或燈光的照射下，閃爍著五顏六色的光芒。噴泉的南面是下沉式露天舞臺(tái)，不時(shí)人們?cè)谶@里載歌載舞、舞扇練劍。舞臺(tái)周?chē)牡孛嫔翔偳吨么罄硎窨潭傻氖?。它們維妙維肖，逗人喜愛(ài)。環(huán)繞廣場(chǎng)半圈的小河上架著兩座漢白玉石橋，上面雕刻著雙龍戲珠、何花和水仙花等圖案，顯得樸實(shí)而又精致。廣場(chǎng)南端矗著九根圖騰柱，象征了荊楚文化的獨(dú)特、豐富與神秘。廣場(chǎng)的四周綠樹(shù)成蔭，芳草如坪。夜幕降臨時(shí)，到處燈火輝煌，人們?cè)谶@里休閑娛樂(lè)，好不輕松。
天鵝廣場(chǎng)，你就像一只美麗的白天鵝，載著我們飛向幸福美好的生活。
早晨起來(lái)，輕輕地推開(kāi)窗，窗外樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)已經(jīng)沒(méi)有了往日歡快的歌聲，此時(shí)還在溫暖的巢里慵懶地睡著覺(jué)。
宿舍門(mén)前的那一棵老樹(shù)，枝椏光溜溜的，即使有幾片樹(shù)葉掛在上面，也已經(jīng)枯黃、搖搖欲墜，而走在校園中，香樟樹(shù)依然那么挺拔、蒼翠，中心路南側(cè)的那片竹林，蔥蘢的葉片也青得逼你的眼，竹子們站在一起取暖，有了溫暖，就可以過(guò)一個(gè)舒服的冬天了。
四周青綠色的山，在寒冷中也不顯衰老，反而更顯生機(jī)勃勃。這連山仿佛是我們的守護(hù)神，又像是一個(gè)搖籃將整個(gè)校園呵護(hù)在其中。不管何時(shí)，都堅(jiān)守著自己的崗位，沒(méi)有畏縮之意，使人安閑自得。
最美的還是那日出的景象。那如同孩子般的太陽(yáng)露出了通紅的小臉，一點(diǎn)點(diǎn)地掙脫群山的遮擋，也想盡早地給這一方水土增加點(diǎn)熱量。當(dāng)太陽(yáng)的臉龐露出來(lái)的時(shí)候，把天空中的白云染上了金紅的色澤，也染紅了晨練中同學(xué)們的身影。
寧?kù)o的校園也沸騰起來(lái)了，同學(xué)們嘹亮的晨練口號(hào)聲、瑯瑯的'讀書(shū)聲響徹校園
校園冬天的早晨充滿(mǎn)生機(jī)，一切都是那么祥和而又美好。有了不畏寒冷的莘莘學(xué)子們，校園的冬晨沒(méi)有寒意。
竹林邊的雄鷹撲打著翅膀，將要搏擊藍(lán)天……
作文可以激發(fā)學(xué)生對(duì)不同文化的探究和理解，寫(xiě)作有助于我們提高溝通能力。寫(xiě)好一篇作文是需要花費(fèi)大量時(shí)間、心思和精力的，什么樣的作文會(huì)打動(dòng)讀者的心呢？基于您的需求小編為您提供了一份全面的“貓捉老鼠小學(xué)作文”，不放棄總能找到適合自己的資料！
一只豹頭環(huán)眼的小貓蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)，它翹著尾巴、豎著耳朵，帶著閃閃發(fā)光的眼睛，樣子十分可怕。忽然，老鼠扛著米，從它身旁竄過(guò)去。貓發(fā)現(xiàn)了，猛地?fù)溥^(guò)去，就象猛虎下山一樣，用兩只鋒利的前爪使勁地按住了老鼠，再用雪亮的牙齒死死咬住老鼠的脖子?？蓱z的老鼠在小貓的嘴巴里拼命掙扎，四只腳飛速地劃動(dòng)，嘴里還“吱吱”地亂叫，好像在大喊：“救命啊！救命??！”貓也“喵喵”叫了起來(lái)，好像是在不客氣地對(duì)老鼠說(shuō)：“你被我抓住了，算你沒(méi)運(yùn)氣?！闭f(shuō)完，它用兩只前爪把老鼠像拋皮球一樣，高高地扔到空中，辦聽(tīng)“啪”的一聲，老鼠又重重地摔在地上。
老鼠們知道了這件事，都不敢再去偷東西了。從此，人們過(guò)上了安寧的生活。
從前，從樹(shù)林里住著一只貓和四只小老鼠。
有一天，貓喵喵地走在路上找食物吃。突然聽(tīng)到“唧唧”的聲音從草叢里發(fā)出來(lái)。這時(shí)，貓慢慢地走到那片草叢邊，一抬頭，“原來(lái)是老鼠??！”貓高興地說(shuō)。老鼠看見(jiàn)貓，撒腿就跑，貓也趕緊跑過(guò)去，眼看貓就要抓到老鼠了，老鼠趕緊鉆到洞里。貓來(lái)不記停下，撞到了老鼠家的石頭上，疼得大叫了一聲“喵”。躲在洞里的老鼠“唧唧”地笑得門(mén)牙都快掉出來(lái)了。貓忍著身上的痛回到了家，肚子“咕嚕咕?！钡亟小Ｘ埿南耄何冶仨氉サ嚼鲜?，不然我就會(huì)餓死，不如我就假裝成為老鼠的朋友，然后，把老鼠引到我家，我就說(shuō)我到家里拿點(diǎn)兒東西給老鼠吃，然后我就從家里拿藥給老鼠，等它吃了后，就會(huì)睡著，然后，就把它吃了。
有一天，貓到老鼠家假裝和它做朋友，老鼠們帶著疑問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)：“你來(lái)這兒想干什么？”貓說(shuō)：“我來(lái)這兒是想跟你們做朋友啊?！崩鲜髠儑谝黄鹫f(shuō)：“貓想跟我們做朋友，這怎么可能呢，不會(huì)有陰謀吧，看看再說(shuō)吧?！彼鼈冋f(shuō)完，貓就說(shuō)：“親愛(ài)的朋友們，讓我?guī)銈內(nèi)ノ壹野?！”貓說(shuō)完就出發(fā)了，老鼠們也跟著走了過(guò)去。到貓家的外面，貓停了下來(lái)，假裝對(duì)老鼠們說(shuō)：“親愛(ài)的朋友們，我要去家里那點(diǎn)東西給你們吃，老鼠們派出了一只小老鼠監(jiān)視貓的一舉一動(dòng)，老鼠在窗外看見(jiàn)了貓要給我們吃藥，馬上告訴了其他的老鼠，老鼠們商量躲在貓家房頂上，等貓出來(lái)，一刀把它捅死，貓出來(lái)了，發(fā)現(xiàn)老鼠們不在了，從房頂上沖下來(lái)，一刀把貓殺死了。
期末考試的前幾天，老師把我們帶到前操場(chǎng)玩貓捉老鼠 的游戲。
游戲開(kāi)始了。老師讓同學(xué)們圍成一個(gè)圏，做鼠洞，然后 又請(qǐng)一組男生在圏里當(dāng)“老鼠”，還讓嵇征同學(xué)當(dāng)“貓”。貓 在旁邊來(lái)回轉(zhuǎn)，有的“老鼠”悄悄溜出洞，又連忙鉆了回去。我 也溜出洞，在距離“貓”較遠(yuǎn)的地方逛蕩，顯示自己的威風(fēng).?？?是，我心里卻緊縮著，害怕被住。所以，我死死盯著“貓” ，機(jī) 警地觀(guān)察它，只要“貓”有一絲動(dòng)靜，我就迅速采取行動(dòng)，避開(kāi)“貓”。
有一只“老鼠”出來(lái)找食，“貓”裝著沒(méi)看見(jiàn)。但是“老鼠” 不注意，“貓”從它背后輕手輕腳地跑過(guò)去。?。∵€差幾米遠(yuǎn)！ “老鼠”發(fā)覺(jué)了，快逃！ “貓”怎能讓到嘴的肥肉溜掉，便拼命 追，終于追到了這只“老鼠”。按規(guī)定，被捉住的“老鼠”都得扮 成“貓”；這樣，“貓”越來(lái)越多，“老鼠”越來(lái)越少，最后，就剩 下我和另外一個(gè)同學(xué)了。我心里怦怦地跳著，像揣著個(gè)小兔 子似的。一會(huì)兒那個(gè)同學(xué)也被捉了，我心里繃得更緊了。我趁“貓”不防，就溜出來(lái)了，沒(méi)想到另一只“貓”從后面追了上 來(lái)。我使勁往前跑，迎面又撲來(lái)一只“貓”，這下可跑不了啦。 怎么辦？忽然我一扭頭，看見(jiàn)一個(gè)“洞”，立刻鉆了進(jìn)去。兩只 “貓”差點(diǎn)相撞?！袄鲜蟆痹絹?lái)越狡猾，“貓”越來(lái)越機(jī)靈。只聽(tīng) 老師一吹哨，游戲結(jié)束了，可同學(xué)們還沒(méi)有玩夠呢。
這個(gè)游戲真有趣，大家玩得真痛快。
首先老師介紹了游戲規(guī)則：“先選三只‘貓’和三只‘老鼠’。其余同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圓圈，當(dāng)作‘老鼠洞’?！鲜蟆梢宰杂沙鋈?，而‘貓’只能在‘洞’外等?！?/p>
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們手拉手圍成一個(gè)大圓圈，我們?nèi)唤苹摹袄鲜蟆闭驹凇岸础崩镔\頭賊腦地向“洞外”張望，而另外三只機(jī)靈的“貓”目不轉(zhuǎn)睛地注視著我們的動(dòng)靜。我先來(lái)個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)，吸引“貓”的視線(xiàn)，然后趁其不備，瞄準(zhǔn)了個(gè)“洞口”鉆出來(lái)。不好，被一只“貓”看見(jiàn)了，他迅速?zèng)_過(guò)來(lái)，我“哧溜”一聲，竄進(jìn)了洞里，讓“貓”撲了個(gè)空。好險(xiǎn)啊，我差點(diǎn)成了“貓”的美餐了。這時(shí)，我們的一只“老鼠”看見(jiàn)外面沒(méi)有“貓”就往外跑。沒(méi)想到，剛一出“洞”，就被躲在同學(xué)后面的“貓”看見(jiàn)了，一下被捉住了。此時(shí)我很擔(dān)心，生怕被捉住。同學(xué)們見(jiàn)我都說(shuō)：“從這過(guò)，從這過(guò)?！蔽页谩柏垺辈蛔⒁猓贿B鉆了幾個(gè)洞，結(jié)果被兩只“貓”從兩頭夾擊，也成了“貓”的美餐。沒(méi)過(guò)多久，我們的另一只“老鼠”也被活捉了?！柏垺苯K于戰(zhàn)勝了“老鼠”，取得了勝利。
貓捉老鼠
“哈，貓逮住老鼠了！”“老鼠被關(guān)起來(lái)了！”操場(chǎng)上一浪高過(guò)一浪的笑聲，不由的使我回憶起了去年體育課上那快樂(lè)的一幕。
“鈴鈴鈴”，清脆的鈴聲一響，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室，奔向操場(chǎng)?！傲⒄?！稍息！”“同學(xué)們，今天做游戲——貓捉老鼠,好不好?”“哦，做游戲嘍！”同學(xué)們接了老師的“圣旨”，立刻歡呼起來(lái)。
“我宣布一下游戲規(guī)則：大家站好，圍成一個(gè)圈，兩位同學(xué)當(dāng)‘老鼠’，一個(gè)同學(xué)當(dāng)‘貓’，老鼠圍著圈跑，貓捉。當(dāng)圍圈的一人手松開(kāi)時(shí)，老鼠可逃入圈中避險(xiǎn)，手未合攏時(shí)，貓也可趁機(jī)追進(jìn)。當(dāng)其中的一只老鼠被貓捉到時(shí)，它被罰站到圈中心，另一只鼠則變成貓，而貓和松手的同學(xué)就成了老鼠，開(kāi)始新一輪游戲。大家明白了嗎？”“明白！”
比賽開(kāi)始了，男生、女生各為一組。我們?nèi)辔荒猩杆賴(lài)梢蝗?，哇！好大的一個(gè)圈，幾乎占據(jù)了籃球場(chǎng)的三分之一。吳欣欣榮登“黑貓警長(zhǎng)”的寶座，吳向榮和焦健成為警長(zhǎng)追捕的對(duì)象——老鼠。
“預(yù)備，開(kāi)始。”隨著老師一聲令下，兩只老鼠同時(shí)向北跑，警長(zhǎng)拔腳就追?！凹佑停谪埦L(zhǎng)”，“加油，黑貓警長(zhǎng)”，同學(xué)們歡呼著，奔跑著。一會(huì)兒，兩只老鼠都?xì)獯跤趿耍麄儾⑽赐２?，賊亮的眼睛在尋找圈中的空隙，而警長(zhǎng)也在緊追不舍。突然一只老鼠掉轉(zhuǎn)身往回跑，警長(zhǎng)沒(méi)提防，被老鼠撞倒在地，四腳朝天，老鼠趁機(jī)溜之大吉，同學(xué)們哈哈大笑，警長(zhǎng)顧不得疼痛，咧著嘴又去抓老鼠，“哼哼，逮住你們，我再好好收拾?！眱芍焕鲜舐?tīng)了，直向?qū)Ψ秸Ｑ郏_(kāi)心無(wú)比，警長(zhǎng)氣得漲紅了臉。不覺(jué)間，姜冬的手松開(kāi)了，一只老鼠立即縮了進(jìn)去，另一只老鼠來(lái)不及鉆入，被卡在“門(mén)”上，“看你往哪跑”，正焦急時(shí)，警長(zhǎng)已拎住了老鼠的衣領(lǐng)，得意洋洋……“哈哈，老鼠被抓住了”“喔，老鼠輸了！”
“預(yù)備，開(kāi)始”，黑貓警長(zhǎng)又投入了緊張的追捕行動(dòng)中，歡歌笑語(yǔ)快樂(lè)地飄蕩在校園的上空。
“成瀟偉，快，手拉緊！”我猛的一驚，“好險(xiǎn)，差一點(diǎn)讓老鼠進(jìn)去了。幸福的呼喊聲中，我們又演出著快樂(lè)的一幕。
今天我們玩貓捉老鼠的游戲，老師選幾個(gè)人當(dāng)老鼠，選一個(gè)人當(dāng)貓，當(dāng)貓“喵”的一聲叫，老鼠就得待在原地，不能動(dòng)也不能笑，否則就輸了。游戲開(kāi)始了，劉高翔當(dāng)貓，他雙手叉腰，威風(fēng)凜凜，老鼠被嚇得魂飛魄散，吱吱亂叫，東逃西竄。
忽然，貓大叫一聲“喵”，所有的老鼠就像被武林高手點(diǎn)住穴道似的，一動(dòng)不動(dòng)。他們有的蹲著，有的站著，有的抬著一條腿。狡猾的貓低著頭，背著雙手，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，眼珠骨碌骨碌直轉(zhuǎn)，不知在打什么鬼主意，幾只老鼠嚇得一動(dòng)不動(dòng)，大氣也不敢出一口。貓忽然對(duì)徐浩翔說(shuō)：“你的.頭上有條蛇！”徐浩翔大驚失色，抬頭望去，貓哈哈大笑，一把抓住徐浩翔放在一邊，得意地說(shuō)：“等會(huì)再吃你！”
貓轉(zhuǎn)過(guò)身，指著葉明月，一本正徑地說(shuō)：“你的鞋帶斷了！”葉明月一動(dòng)不動(dòng)，面無(wú)表情，倒是旁邊的王國(guó)凱忍不住笑出聲來(lái)，輕而易舉就被捉住了。剩下兩個(gè)女孩子葉明月和周穎，她倆可真厲害，貓一會(huì)兒做鬼臉，一會(huì)兒講笑話(huà)，她倆都無(wú)動(dòng)于衷，貓無(wú)可奈何地嘆了口氣，說(shuō)：“我輸了！”然后垂頭喪氣地走回座位。葉明月高興得一蹦三尺高，得意洋洋地走回座位；周穎將信將疑，抬起頭東張張，西望望。貓忍不住哈哈大笑，她倆這才知道上了當(dāng)。
唉，老師怎么不選我當(dāng)老鼠，我絕對(duì)不會(huì)上當(dāng)。
我最喜歡的游戲就是貓捉老鼠了。一下課，我就叫上幾個(gè)好朋友一起玩貓捉老鼠。我們先手心手背，選出貓和老鼠，剩余的小朋友手拉著手，圍成一個(gè)圈兒坐下來(lái)。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)貓張牙舞爪地向老鼠撲去，老鼠見(jiàn)狀轉(zhuǎn)身就狂跑起來(lái)。我們?cè)谂赃吙鞓?lè)地歡呼著：加油!加油!不一會(huì)兒功夫，他們就累得氣喘吁吁。忽然，貓眼前一亮，他一屁股坐在地上，故作正經(jīng)地對(duì)老鼠說(shuō)：哎呀，我太累了，我們還是休息一會(huì)兒吧!老鼠見(jiàn)此情形，晃悠悠地走到他跟前，有些小瞧地說(shuō)：哎喲!才跑幾圈，你就累成這個(gè)樣子!你的體力也太差了吧?虧你還是個(gè)男孩子呢!
哈哈!時(shí)機(jī)成熟了。貓一邊喊著，一邊迅速向老鼠身上撲去，老鼠措手不及，被貓抓個(gè)正著。這時(shí)她方才知道中計(jì)了，后悔地喊道：你這個(gè)狡猾的嚴(yán)曉華，我要給你點(diǎn)顏色看看!此時(shí)，變成貓的錢(qián)玲玲，立即掉頭追老鼠嚴(yán)曉華。眼看著快被捉到了，嚴(yán)曉華機(jī)靈地在李月月手心上輕拍了一下，這才得以逃脫。錢(qián)玲玲經(jīng)過(guò)這么幾番折騰，已經(jīng)累得直喘粗氣，為了不再當(dāng)貓，她只好有氣無(wú)力地繼續(xù)追趕著李月月
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么飛快，叮呤呤上課鈴聲響了，我們依依不舍地走進(jìn)了教室!
“貓捉老鼠”這是只在電視上放過(guò)，可在我們班卻每天都在上映著“貓捉老鼠”的大戲，“貓捉老鼠”作文。呵呵，不用猜也知道，“貓”是女生，“鼠”么，就是男生了。
“哈哈哈哈……”霎時(shí)間，咱班笑聲直沖云霄。（不好意思，夸張了，不過(guò)笑聲確實(shí)蠻大的。）呵！不用猜也知道，咱班又在上演“貓捉老鼠”的電影了。我放眼望去，只見(jiàn)程潔正追著濮陽(yáng)慶滿(mǎn)世界跑，我心想：嘻嘻！！肯定是濮陽(yáng)慶先惹程潔的。我們其他人在一旁看熱鬧，還大喊：“程潔加油！程潔加油！”只見(jiàn)濮陽(yáng)慶拼了命往前跑，程潔則在后面窮追不舍。
正在這時(shí)，又有一只“老鼠”惹火了“貓”，邢嘉敏正滿(mǎn)世界追著姜超跑呢！聽(tīng)說(shuō)就是因?yàn)榻麄冊(cè)谕妗罢嫘脑?huà)大冒險(xiǎn)”輕輕碰了一下邢嘉敏的頭發(fā)，邢嘉敏就追著姜超打了。好暴力哦?。。ㄓ悬c(diǎn)像“母老虎”厄厄……不好意思?。〔辉撜f(shuō)女生的壞話(huà)的。）不過(guò)我相信只要男生不惹我們女生我們是不會(huì)動(dòng)他們分毫滴。
·教室里，正免費(fèi)上映著兩部大電影。雖然這電影只有兩個(gè)動(dòng)作，僅僅是這樣簡(jiǎn)單，還是逗得我們?nèi)嗳撕逄么笮?。我環(huán)視了一下，幾乎每個(gè)人都在開(kāi)懷大笑。吳文濱笑的直柔他的大肚子。眼看“老鼠”們要趴下了，“貓”們也已氣喘吁吁。正在這時(shí)上課鈴響了。我想：這鈴來(lái)得真及時(shí)，救了“老鼠”們的小命。我相信，你們躲得了初一，躲不過(guò)十五。下課你們就完了。誰(shuí)讓你們摸了老虎屁股呢！！
“老鼠”們快想個(gè)辦法保命吧！
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我家有一只可愛(ài)的小貓。
小貓的眼睛大大的，能看到許多許多的東西。爪子非常非常長(zhǎng)。嘴巴很大，里面的牙齒很長(zhǎng)。臉上有兩對(duì)胡子。小貓的四條腿跑起來(lái)也特別快。
有一天，老鼠在吃東西，被小貓看見(jiàn)了。小貓一邊跑一邊叫。老鼠聽(tīng)見(jiàn)了趕緊跑，躲進(jìn)了洞里。小貓看見(jiàn)老鼠躲進(jìn)了洞里就守在洞口，守了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。小貓看老鼠這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有出來(lái)，就走了。
第二天，老鼠又在偷東西吃，正好被經(jīng)過(guò)的小貓看見(jiàn)了，就沖了過(guò)去。老鼠看見(jiàn)小貓又來(lái)了，轉(zhuǎn)身就跑。小貓趕緊追上去。我聽(tīng)見(jiàn)老鼠的聲音就一看，看見(jiàn)小貓?jiān)谧芬恢恍±鲜?，就急忙拿起掃把，一拍，沒(méi)有拍到。我就繼續(xù)拍呀拍，可是一直拍不到，只看見(jiàn)小貓一直追追叫叫。
我已經(jīng)追了很久了，還是追不到。這時(shí)只見(jiàn)小貓一跳，就抓到了那只老鼠。我非常高興。
我家的小貓非常能抓老鼠。我非常喜歡我家的小貓。
下課了，同學(xué)們?nèi)绯彼话阌砍鼋淌?，一起玩貓和老鼠的游戲?/p>
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單：所有的黑線(xiàn)都是老鼠的家，老鼠在黑線(xiàn)上，貓不能捉老鼠；但是老鼠跑出黑線(xiàn)，貓就能捉老鼠了；同樣，老鼠在黑線(xiàn)外也能偷吃貓的奶酪。
我們先用黑白配選出誰(shuí)當(dāng)貓，剩下的人就成了老鼠，我就是機(jī)靈的小老鼠中的一員。
游戲開(kāi)始了，小老鼠們都站在自己家里，不敢離開(kāi)黑線(xiàn)半步。但是慢慢地有幾只膽大的小老鼠就偷偷跑出家來(lái)吃貓身上的奶酪。我也小心翼翼地踮起腳尖，繞到貓的身后，以飛快的速度偷襲了貓，成功地吃到了奶酪。然后又用百米沖刺的速度跑回了家。我贏啦！還有幾只老鼠也用同樣的方法偷襲成功。
但是這個(gè)方法用了幾次后就不靈了，貓十分警覺(jué)地望著每一只老鼠，保護(hù)著身上的奶酪。這時(shí)我和其他幾只勇敢的老鼠跑出家門(mén)，引誘貓來(lái)抓我們。等我們引開(kāi)貓的視線(xiàn)后后，其他的貓就趁機(jī)偷貓身上的奶酪，等貓一轉(zhuǎn)身，老鼠們趕快跑回家?？墒呛苓z憾，有幾只貓跑得太慢，成為了貓的獵物。
于是新的貓產(chǎn)生了，新的游戲又開(kāi)始了。我們的笑聲回蕩在校園中，這真是一個(gè)有趣的游戲?。?/p>
貓是捕鼠能手，是老鼠的天敵。
只見(jiàn)那只黑色的貓靜靜地蹲在離老鼠洞洞口不遠(yuǎn)的地方，眼睛緊緊地盯著躲在洞里的老鼠，等待著時(shí)機(jī)。
突然，那只黑貓躬起腰，一躍而起像迅雷不及掩耳之勢(shì)地跳到了老鼠洞口跟前，用長(zhǎng)著肉墊的腿逮住了老鼠，將它拿出來(lái)故意將它放到了洞前的空地上讓它逃掉，狡猾的老鼠見(jiàn)了，像一支箭一樣逃到別處，貓心里好像在想：“這老鼠一下子吃掉太可惜了，我現(xiàn)在正閑得無(wú)聊，倒不如讓這只老鼠陪我玩玩，等玩膩了再吃這只老鼠不遲！再說(shuō)了，如果這只老鼠逃掉了，我也可以再捉一只嘛！”這只貓不慌不忙的，不顯得像我們想象的那么緊張，反應(yīng)十分遲鈍，似乎每走一步都要仔細(xì)掂量一下。在捕鼠的間隙中，他還不忘活動(dòng)一下筋骨，扭一下頭，抬一抬腳，慢條斯理地把老鼠的尾巴按住，一下子把老鼠放了，一下子把老鼠捉住，好像這只老鼠是一個(gè)沒(méi)有生命的電動(dòng)玩具，要把老鼠玩死。老鼠被貓折磨得奄奄一息，這真是一只喜歡折磨人的貓！
看了這段視頻，我感慨萬(wàn)千，這種現(xiàn)象我以前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)，大自然真是無(wú)奇不有，更多有趣的現(xiàn)象還需我們長(zhǎng)大以后去發(fā)現(xiàn)，去探索！
在一個(gè)冬日的午后，太陽(yáng)照在一個(gè)小院子里，一只貓?jiān)谖堇锏纳嘲l(fā)上呼呼大睡，而一只老鼠在沙發(fā)下面偷偷摸摸的四處張望。
客廳的桌子上放著一塊沒(méi)有吃完的奶油蛋糕，一只小老鼠發(fā)現(xiàn)了，它偷偷摸摸地跑出鼠洞，走到茶幾面前向上看了一眼便跳了上去，沒(méi)想到它一激動(dòng)，把旁邊的袋子弄得“嘩啦”一聲，于是它看了一眼貓，貓正在看它，老鼠見(jiàn)行勢(shì)不對(duì)，一溜煙跑向鼠洞。于是貓便爬下沙發(fā)若無(wú)其事地走到桌子下，靜靜的等待獵物上鉤。
老鼠向四周看了一眼，看到貓正瞇著眼，團(tuán)弄著毛線(xiàn)，于是老鼠便跑了出來(lái)，貓就一個(gè)箭步?jīng)_到老鼠前，老鼠嚇得瑟瑟發(fā)抖，“吱吱”叫了幾聲，好像在說(shuō)：“貓女俠，饒了我吧！”貓受不了這種吵鬧了，這回老鼠可把它激怒了，于是它一下子沖上去，咬住老鼠脖子，這時(shí)老鼠用祈求的目光看著貓，以為貓會(huì)被它的行為感動(dòng)，可是沒(méi)有，它把老鼠重重的摔在地上，老鼠就這樣奄奄一息了，貓好像也玩累了，就開(kāi)始享受它的美食了。
它把老鼠放在地上，別看小貓平時(shí)文雅，它一到吃飯時(shí)就開(kāi)始狼吞虎咽了，它露出鋒利的牙齒，一口咬上去，地上都是血。吃完后貓又回到黃色的沙發(fā)上開(kāi)始呼呼大睡。
冬日的午后還是那樣溫暖，院子里又恢復(fù)了以往的寧?kù)o，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
一天，小明的爸爸媽媽都去上班了，只有小明呆在家里。他心想：爸爸媽媽都去上班了，好無(wú)聊?。∥胰?shū)店借一本漫畫(huà)書(shū)看吧！于是，小明就蹦蹦跳跳地出門(mén)了。
他走著走著，看到前面有一家寵物店，小明心里想：我打電話(huà)叫爸爸給我買(mǎi)只貓吧！反正我們家老鼠有很多。于是，小明就打電話(huà)給爸爸了。小明問(wèn)爸爸：“爸爸，您能給我買(mǎi)只貓嗎？”爸爸奇怪地問(wèn)：“為什么？”“因?yàn)槲覀兗依鲜筇嗔??！薄澳呛?，我寄錢(qián)給你吧！”
爸爸寄錢(qián)寄得真快！小明馬上跑進(jìn)寵物店，他左挑右選，選了一只橙色的貓，還免費(fèi)得了一根繩子。
之后，小明又連忙從書(shū)店里借了一本書(shū)，還借了一張板凳坐了下來(lái)，津津有味地看了起來(lái)。但是小明又怕貓跑走，他絞盡腦汁，想出了一個(gè)好辦法，把貓綁在板凳上，這下小明放心了。突然，貓看見(jiàn)角落里有一只老鼠，老鼠看見(jiàn)貓，撒腿就跑進(jìn)自己的洞里。過(guò)了一會(huì)兒，老鼠發(fā)現(xiàn)沒(méi)動(dòng)靜，仔細(xì)一看，原來(lái)貓被綁在了凳子上，老鼠就向貓做鬼臉。這可把貓激怒了，它向老鼠撲去，撲不著，兩次、三次、四次。最后，貓使出了吃奶的力氣，終于把老鼠捉住了，但是小明卻摔了個(gè)四腳朝天。小明本來(lái)準(zhǔn)備罵小貓，但看到小貓捉到了老鼠，就對(duì)貓說(shuō)：“你真是一只可愛(ài)的小貓！”
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