留住回憶作文。
透過寫作,學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到更多語(yǔ)言技巧,同時(shí)也能夠激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力,助力我們實(shí)現(xiàn)更多成就。寫作是一門需要修行、學(xué)問、技巧和智慧的藝術(shù)。優(yōu)秀的作文一般具備怎樣的結(jié)構(gòu)和框架呢?當(dāng)然,讀一篇好文章后,我們可以將它分享給朋友,讓他們也能從中受益。
20xx年5月20日星期一天氣:熱啊值日班長(zhǎng)梁嬌嬌
首先請(qǐng)?jiān)试S我“嘆”口氣,因?yàn)檫@次語(yǔ)文考得不好,所以學(xué)號(hào)在后面了,直到今天才當(dāng)值日班長(zhǎng),哎……
第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)是在考試,第二次當(dāng)值日班長(zhǎng)還是考試,第三次不是嘍!第四次還是考試……一到考試我就當(dāng)值日班長(zhǎng)真是忙死了,當(dāng)值日班長(zhǎng)的這一天自己感覺還不錯(cuò),早上八點(diǎn)鐘考試,我7:00去,到了那里“贏”得了一頓的批評(píng)說我來得晚,我卻不認(rèn)為這樣。八點(diǎn)鐘考試,來這么早干嗎?有的同學(xué)說來復(fù)習(xí),誰(shuí)信?。∈菑?fù)習(xí)了,可心在操場(chǎng)上,當(dāng)然如果真的是我的錯(cuò),我會(huì)向大家道歉,我查一遍人數(shù)向各個(gè)班內(nèi)比較有能力的說幫我看著點(diǎn),我自己盯著自己的考場(chǎng)。還好,和我在一個(gè)考場(chǎng)里的學(xué)生還都比較給面子,劉昊考語(yǔ)文時(shí),乖極了,到最后都比我做的快,看來劉昊同學(xué)這次拼了,考試時(shí),我們和一班在一起形成了對(duì)比,一班的王凱等都下位了,讓老師點(diǎn)名,難道讓老師點(diǎn)名真的很光榮嗎?
如果時(shí)光飛走,請(qǐng)留住回憶。這一天平平淡淡,沒有精彩。往往他們說:“值日班長(zhǎng)累,”但我不會(huì)說,因當(dāng)值日班長(zhǎng)一天,當(dāng)值日班長(zhǎng)和班長(zhǎng)的表面上幾乎是一樣的,但是,實(shí)際上是不一樣的,當(dāng)值日班長(zhǎng)這一天的大大小小事都會(huì)管,而當(dāng)班長(zhǎng)只是輔助值日班長(zhǎng)管理班級(jí),所以說兩者是不同的,自己當(dāng)班長(zhǎng)快有三個(gè)月了,心里的話語(yǔ)三天三夜都說不完,因?yàn)樵谶@三個(gè)月里讓我懂得了太多太多,讓我學(xué)會(huì)了太多太多,回頭看看還有20天,天?。∮诌^了一天,眼看著所剩下的20天,自己內(nèi)心忍不住流淚了,別人看不見自己內(nèi)心里卻能感覺到陣陣的心痛。
回憶在一起的日子,我們?cè)谝黄鹱哌^、笑過、哭過,而再過二十天我們將要分離,小學(xué)時(shí),分離時(shí)我們沒有哭那是因?yàn)槲覀冎皇欠职嘣谝凰鶎W(xué)校里,還會(huì)見面,而這次的分離可能幾年,幾個(gè)月都見不到,想起自己那些好朋友,淚再一次肆無忌憚地流滿臉頰,但是無論以后怎樣都要好好的。
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,剛?cè)氤踔械奈遥瑢?duì)未來有一種憧憬,一種期盼,從無知的童年跨入懵懂的少年,還真有點(diǎn)不適應(yīng)。新的世界,新的朋友,新的夢(mèng)想,這一切都是嶄新的,我有點(diǎn)迷茫。正處在人生的“黃金期”的我,該怎么辦呢?是隨波逐流,得過且過,還是爭(zhēng)分奪秒,開拓進(jìn)???我想大家必定會(huì)選擇后,因?yàn)槲覀冇兄鴦e人沒有的活力,我們對(duì)未來充滿希望,會(huì)朝著理想的方向不斷前進(jìn),努力奮斗!
朋友們!青春是無私無畏的,正所謂“青春做伴好飛翔”。讓我們用活力的青春,給靈魂插上理想的翅膀,向著遠(yuǎn)方飛得更高,飛得更遠(yuǎn),無論以后我們?cè)谔焐降乇保覀兊男亩紩?huì)在一起,不分開好嗎?首先要謝謝你們,在我需要愛的時(shí)候來愛我。[勵(lì)志的句子 wWw.djz525.com]
生活在這個(gè)班級(jí)里,就像生活在家里,里面全都是自己的兄弟姐妹,希望分開以后,我們還會(huì)記住彼此,現(xiàn)在有的同學(xué)把同學(xué)親筆簽名寫在校服上了,我感覺太棒了,看到世黨的衣服上有數(shù)學(xué)老師的親筆簽名,我想到畢業(yè)的那天,我要讓老班給我寫一個(gè)寫得大大的,無論我走到何處,我都拿著這件衣服,因?yàn)檫@件衣服是花多少錢都買不來的,再說了,我也不會(huì)賣,因?yàn)檫@上面留著太多太多的回憶了。
如果時(shí)間飛走,請(qǐng)留住回憶,讓回憶伴隨著我們直到天長(zhǎng)地久、地久天長(zhǎng)直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
記憶里,那座小屋,那個(gè)院子,那些歡聲笑語(yǔ),裝滿了我童年生活的無盡回憶。
走進(jìn)院子,右邊是一棵大棗樹。印象里,棗子紅透的季節(jié),我總會(huì)央求姥爺上屋頂打棗。姥爺手拿長(zhǎng)竹竿,站在灰色的平屋頂上,身子略微前傾,刷啦一下,竹竿被有力地?fù)]起,重重地打上枝葉,棗兒噼噼啪啪地跳了一地。我忙不迭地去撿,奈何手小,抓不了三兩個(gè)就往下掉。于是塞了滿兜滿嘴,鼓鼓囊囊,姥爺被我那憨樣兒逗得直笑。我想再次舉起竹竿,再打落一地的棗兒,再次塞滿衣兜,在老家的院落中聽到姥爺慈祥爽朗的笑聲,留住那段兒帶有棗子清香的回憶。
走過棗樹,便是灶臺(tái)了吧。往常那里總是生了滿灶膛的火,灶膛里的火苗閃動(dòng)間,炊煙便升到了院落的上空。老家的灶臺(tái)搭在屋子外邊,灶旁的籮筐里總是堆著些紅薯和土豆。想吃它們可要費(fèi)些時(shí)候,等灶膛的火將盡未盡,留下透著紅光的柴禾灰時(shí),用木棍在灶灰中掏個(gè)空,把個(gè)頭均勻的紅薯或土豆塞進(jìn)灶灰中埋起來,剩下的就是等待。烤過一個(gè)下午,最好是午睡之后,用木棍從灶膛里撥拉出已被烘熟的紅薯,那種甜香直達(dá)鼻間。外皮有灰?沒關(guān)系,那是紅薯美味的副產(chǎn)品,吃起來也香香脆脆呢。要當(dāng)心的是,烤熟的紅薯一定要小口吃,它不僅是香,還很燙嘴呢!這時(shí)便是我最愜意的時(shí)光。我想再生出滿灶膛的火,等余燼正好時(shí),再往灶膛中塞入紅薯,哪怕等一個(gè)下午也沒事。待香氣四溢時(shí),再扒拉出紅薯,品嘗著香甜的紅薯,留住那甜美的回憶。
再往院子深處走,墻角下有一口井。井水清冽,于是回憶就增添了幾分清澈和舒爽。井邊還有一個(gè)大菜籃,我跟著姥姥挖了野菜后就常來井邊打水淘洗。于是,回憶更多了些野菜的苦味與姥姥絮絮叨叨的細(xì)語(yǔ)。院墻的另一邊種著幾棵香椿,春天常刮楊樹毛,椿樹葉子上也總是白絨絨的一片。院子里還搭著葡萄種著杏,菜畦里還有茄子和黃瓜這座院落留住了我過往生活的點(diǎn)滴片段,我的心中留住了這座院落的無盡回憶。
何時(shí)還能再回到那個(gè)院子呢?
可回憶已在我心中深深扎根,密密成長(zhǎng)。
一晃6天曩昔了,告別了沖擊,告別了軍訓(xùn),告別了咱們心愛的教官,心中不舍。
——敬咱們心愛溫暖的軍訓(xùn)韶光
昨日的點(diǎn)滴浮現(xiàn)在眼前,第一次軍訓(xùn)日子就此完畢,雖按常理來說本是很辛苦,但不知怎的,我卻從心底喜愛,由于我以為這是快樂的,當(dāng)我聽到宣告軍訓(xùn)完畢的那一刻,有種莫名的失落感涌上心頭,當(dāng)我未曾閱歷軍訓(xùn),總是聽人說教官的多么多么的嚴(yán)峻嚴(yán)苛,不通人情,但相反,我卻以為咱們教官是一個(gè)和顏悅色,平常友善的好教官,有時(shí)他也會(huì)和咱們惡作劇啦
談天說地啦教官推選我做優(yōu)異學(xué)員,說實(shí)話,我既快樂又傷心,快樂是教官他對(duì)我盡力的必定,傷心的是我沒有做到最好,我不配得此榮譽(yù),由于我在練習(xí)時(shí)遲到了兩次
教官說過這樣一句話“曩昔的就曩昔了,未來還在持續(xù)”
我會(huì)永久銘記于心。保重,我的軍訓(xùn)日子;保重,我愛戴的教官—李教官。好像在某時(shí)的操場(chǎng)上,我們正做著廣播操;好像在某日的教室里,我們正奮筆疾書;又好像在某時(shí)的家里,我們正分享著自己的趣事
晚風(fēng)吹著,打在臉上,讓我清醒些,抬頭看看教室里的同齡人,都在奮筆疾書,沒有人說話,教室里靜得似乎聽不見呼吸聲。如今拼搏的彼岸在哪兒?大家似乎都不知道。那現(xiàn)在用筆桿子撞出的路通往哪里?我想,無非兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)亦是死亡。
不久后,我們都將是彼此的故人,成為那封存在照片中的故事中的人,但這故事最可貴的是人物,是你,是我。
打掃衛(wèi)生時(shí)朋友幫忙帶飯,無暇值日時(shí)朋友幫忙擦黑板,心情不好時(shí)朋友逗你開心這滿滿的回憶縱使編寫成書也不知道要連載多少本。
時(shí)間翻入新篇,你怎可還輾轉(zhuǎn)留在昨日?但今日不是將昨日做為鋪墊的嗎?人生由無數(shù)個(gè)故事串聯(lián),沒有了故事,我想人生會(huì)空無一物。
人們常說光陰似箭,日月如梭,是啊,恍惚間時(shí)光飛去,如大夢(mèng)一場(chǎng),醒來似虛似實(shí),但這夢(mèng)中有你有我的故事鐫刻心田,時(shí)而回想,如泠泠琴聲悅耳,如蜜似糖汁甘甜,如澄澈泉水清冷。
被打翻的橙黃顏料染了天空,橘紅的空中飄著幾團(tuán)淡紅,人影在瀝青路上被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。斑駁的樹影散在書路上。你在吟誦,我在默念,教室里一片忙碌,這便是回憶中美好的畫作。
窗外枝椏瘋長(zhǎng),驕陽(yáng)正艷。少年們的額間已然布滿細(xì)汗,教室氤氳著股熱氣,鐘上秒針走的每一秒,都是我們的青春,也都是我們的回憶,我們珍貴的回憶。
似乎在某日的食堂,我們吃著相同的飯菜;似乎在某時(shí)的走廊,我們挽著彼此的手;又似乎在某分的課間,我們玩著幼稚的游戲
留住回憶,在某時(shí)驀然回首,也許他們正在燈火闌珊處。
燕子去了,有再來的時(shí)候,可飛回的再也不是曾經(jīng)那一只。
桃花謝了,有再開的時(shí)候,可盛開的再也不是曾經(jīng)那一朵。
楊柳枯了,有再青的時(shí)候,可變青的再也不是曾經(jīng)那一片。
人生是滾滾東去的洪流,很多東西我們期盼它長(zhǎng)久不衰,可到頭來,竭盡全力亦留它不住。然而當(dāng)它們隨流水緩緩消失在天際,暮然回首,一份坦然,一份平靜,也許,留住了些什么
我至今都還記得一年前的冬天,當(dāng)爺爺被確診為淋巴癌晚期時(shí),我難以言喻的悲楚。在寒假的第二天,我便立即回到了爺爺身邊。清晨,我再也不會(huì)賴床,而是早起喂?fàn)敔敵栽绮停曳艞壙磿臅r(shí)間,扶爺爺在庭院里曬太陽(yáng),我丟下一切娛樂活動(dòng)陪爺爺看電視,為他剪去長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲我在心中告訴自己,留住爺爺,我要留住爺爺。無奈,在元宵節(jié)的那個(gè)夜晚,安然睡去的爺爺就再也沒有醒來,我最終還是沒有留住他?,F(xiàn)在想來,這一年多,我時(shí)常會(huì)念起爺爺,為遠(yuǎn)在天堂的他送去祝福。其實(shí)我留住了,留住了那些與爺爺在一起的美好回憶,留住了對(duì)他的懷念與哀思
那年夏天,剛剛告別童年的我們?cè)谝粋€(gè)新的校園里相遇,帶著還未脫去的稚氣,帶著對(duì)青春的憧憬與向往,我們攜手共進(jìn)。三年后的夏天,面對(duì)分離,面對(duì)三年的幸福時(shí)光,我們揮淚告別。手機(jī)上至今還存有我們?nèi)嗥鹆⒊詈笠皇赘璧囊曨l。我至今還記得離別前一天我們一一與老師擁抱的場(chǎng)景。我們還拍了好多好多照片,我們想留住,留住一切一切的幸福,但最終,我們還是噙著淚花轉(zhuǎn)身,如今的我們各奔東西。其實(shí),我們留住了,留住了那些歡笑淚水的記憶,留住了那份真摯而雋永的友誼。
又是一年開學(xué)日,我背著重重的書包,抱著各種工具書匆忙向教室趕去,眼看著上課鈴聲就要響起,我開始狂奔,畢竟在開學(xué)第一天就挨批不是件好事。跑著跑著,感覺肩上輕了不少,這時(shí),背后也傳來了一個(gè)同學(xué)的呼喊,我回頭,天啦,我的書包拉鏈竟沒拉,書本在我奔跑的同時(shí)掉了一路,那同學(xué)正忙著幫我一本本地?fù)靵?,?dāng)時(shí),難以言喻的,無限的感激油然而生。當(dāng)我們一起把書包整理好時(shí),上課鈴無情地響了,我不斷地說著謝謝。真是太感激你了,不過開學(xué)第一天就害你遲到,實(shí)在抱歉。我滿懷歉意地看著她,沒什么,互相幫助嘛!她露出一個(gè)大大的微笑,消失在眼前。真的好想留住,留住那個(gè)微笑,留住那個(gè)溫暖的場(chǎng)面。誠(chéng)然,我留不住,但我留住了那美好的心靈,留住了學(xué)會(huì)幫助他人的品格。
殊不知,飛來的燕子舞動(dòng)的身影中還有去年那只燕子的靈動(dòng)。
盛開的桃花綻開的笑臉里仍有去年那朵花兒的燦爛。
變青的楊柳飄飛的姿態(tài)中依然有去年那株楊柳的婀娜。
初二:郭新迎
陌上花開蝴蝶飛,江山猶是昔人非。
從前,她、他和老屋。雨色暮暮,夕陽(yáng)照在青空,渲染了一片金色。那老屋,青石板的臺(tái)階上,午飯的香氣蔓延空氣中,京劇戲曲經(jīng)典的旋律從里屋傳出,聲音蕩漾在整個(gè)庭院,她總是埋怨,對(duì)正看得津津有味的他發(fā)起牢騷,原因便是多次的叫喚吃飯卻得不到回應(yīng)。她總愛大聲假裝生氣叫他老頭子,但眼神卻依然溫柔,他會(huì)回頭露出不符合實(shí)際年齡如孩子般調(diào)皮的賠笑。有時(shí)她和他會(huì)靜靜依偎,坐在窗邊的竹藤椅上談天,目光溫柔似水,卻多了一份常人讀不懂的寧?kù)o。夕陽(yáng)那金色的光暈照在他們臉上,卻顯得更加唯美。剎那的芬芳,卻可以永生永世流轉(zhuǎn)。
過了好多年,哥哥孤身前往意大利創(chuàng)業(yè)打拼,機(jī)場(chǎng)里他寵溺的輕拍著我的頭,交代了一些事情后,又特別囑咐我好好照顧外公外婆?!罢?qǐng)乘坐XXX客機(jī)的乘客盡快登機(jī)……”無奈距離拉開了我們互相緊牽著的手。目送他的背影。無助的淚終于濕潤(rùn)了眼眶,模糊了視線?;貋淼穆飞?,他和她緊緊相攙扶著,他擔(dān)憂地看著她因傷心而憔悴的臉龐。我在后面靜靜的望著他們。依舊是夕陽(yáng)下,照耀著他們?cè)缫鸦ò椎念^發(fā),卻顯得如此孤寂。凝聚蒼穹,分離竟然會(huì)那么凄涼,正如一聲一聲霰雪鳥的悲鳴,斜斜地掠天而去。而她的笑容,隱沒于深深的霧氣和落日的群嵐,一時(shí)迷了方向。他只是不語(yǔ),緊牽著她的手,默默抽著煙。吐出的煙霧在空氣中消散,化為烏有。
那時(shí),在老屋她和躺在床上的他??罩胁辉偈窍﹃?yáng)的光照,而是死寂的黑。她臉上掛滿了淚痕。近日的勞累又使她眼角的皺紋更深。他愧疚地看著她,她則是強(qiáng)顏歡笑,只為讓他放心,讓他知道她沒事。又孰不知,這笑卻比哭還難看。最終,他還是走了,如此安詳。
我上前拍了拍她的肩膀表示安慰,輕扶她的頭,讓她靠在我瘦小的肩膀上,只感到肩上一陣濕熱。屋中縈繞著一位老人嚶嚶地啜泣聲。我抬頭忍著不讓眼淚落下,因?yàn)槲抑?,我今后要更加?jiān)強(qiáng),為了她和他。
現(xiàn)在,老屋,她,卻唯獨(dú)少了他。留下的只有墻上的那張他露著慈祥笑容的黑白相片。她時(shí)常一個(gè)人在相片前,臉上沉沉的如同霧靄般的憂傷,盯著里面的人兒久久不能忘懷,可他始終以微笑面對(duì)著她。
清晨,一滴雨露打在樹枝的葉片上,流轉(zhuǎn),落下。漆黑的夜幕泛白,明亮。朝陽(yáng)偷偷透過窗戶照進(jìn)老屋,停留在張黑白相片。
我童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像夜空中的一顆顆小星星,閃閃發(fā)光,其中有一顆最亮的。
那是在我八歲那年,我與父母到青島游玩。第二天,我們跟隨著導(dǎo)游團(tuán)來到了沙灘上。海風(fēng)撲面而來,令人心曠神怡,旅途勞頓頓時(shí)消失的無影無蹤,隨之而來的是快樂的享受:我們跑到海邊,互相潑水,任憑小水花濺到我們的`身上,濺入我們的心里。爸爸媽媽玩兒累了便躺在沙灘上,盡享陽(yáng)光的明媚。我趁著爸爸媽媽陶醉的時(shí)候,悄悄的把他們的手和腳都埋在沙子里,沙子的溫暖使他們幸福地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我想:爸爸媽媽正在熟睡,我為什么不在他們醒來之前,把我驚天動(dòng)地的杰作完成,給他們一個(gè)驚喜呢?于是,我開始建造城堡。我先把“地基”打好之后開始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上加層數(shù),一直加到了五層的時(shí)候才罷休,然后,我又建起了一個(gè)高高的圍墻便大公告成了啦!但我端詳來端詳去就是覺得缺點(diǎn)什么,突然,我腦中涌現(xiàn)出了一個(gè)想法:不如用貝殼裝飾城堡吧!說干就干,我立馬撿來了許多五彩斑斕的貝殼,一個(gè)一個(gè)小心翼翼的裝飾在城堡上,圍墻上,并且我還利用剩余的貝殼從爸爸媽媽那里一直鋪到城堡門前。不一會(huì)兒,爸爸媽媽醒來了,看到自己身上的沙子,便猜到肯定是我這個(gè)調(diào)皮鬼干的“好事”,做在旁邊的我神秘一笑,說:“爸爸媽媽,我?guī)銈內(nèi)タ纯茨銈兾磥淼募野桑 卑职謰寢屢活^霧水,將信將疑地跟著我去了,我?guī)е麄冺樦柏悮ぢ贰弊叩搅顺潜で?,我?duì)他們說;“爸爸媽媽這就是!里面住著我們一家三口和小動(dòng)物。”這時(shí),我看到爸爸媽媽欣慰的笑了,眼睛里溢滿了幸福的淚花,哽咽著說;“笑笑長(zhǎng)大了,有孝心了!”
啊,青島之旅,讓我永遠(yuǎn)留住你這份美好回憶吧!
有人說,一個(gè)人離開之后就會(huì)被遺忘,仿佛不曾存在過。時(shí)間無情,洗刷了人間卷走了破碎的生命,但它卻又足夠憐愛,留下了那段記憶。
我不是個(gè)記性多好的人,匆匆一年又一年,深刻記著的是多年前的那張臉。當(dāng)時(shí),我還是個(gè)小孩子,愛跟著奶奶去太奶奶家玩。那時(shí)可以坐一段客車到目的地。現(xiàn)在回想起來印象深刻的就是那擁擠的車廂,嘈雜的人聲,搖搖晃晃的車簡(jiǎn)直然人想吐。我都不明白當(dāng)時(shí)怎么那般愛去。
太奶奶家靠著山,走上去總要費(fèi)好大的力,雨天時(shí)要格外小心。那時(shí)太奶奶還記得清人,總在奶奶去忙的時(shí)候,把我拉進(jìn)房間,塞給我一個(gè)紅包,然后悄咪咪地說:藏好了,不要被你奶奶發(fā)現(xiàn)了,這是給你的。我覺得這無比幸福,每次都回她一句無比真誠(chéng)的謝謝太奶奶。
太奶奶家沒有什么可玩的,于是我每次都趴在她的腿上,靜靜聽她訴說幾十年前的故事,那些故事聽了許多次,但我好像從沒有聽厭過,一遍又一遍,哪怕多年后的我已記不清了,但她那張臉,那聲音卻一直在,沒有忘過。
每次和奶奶回家時(shí),她總會(huì)跑來送我們,親切召喚我們下次再來,在夕陽(yáng)的余暉下,影子被拉得很長(zhǎng),歲月靜好。
后來,舅公在山腳下重新給太奶奶蓋了房,房子比之前大了許多,也不需要走那條崎嶇的山路,唯一遺憾的是她兩年前就離開了。葬禮我沒去,奶奶說小孩不該去,但我卻好像到了現(xiàn)場(chǎng)看她長(zhǎng)眠于地下。
那天似乎沒什么不同,我照常上學(xué)吃飯,看著影子又想起了那些送別的畫面,原來夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏,一切美好存在終將逝去,留下的只有腦海里那段記憶。
我拼命握緊時(shí)間,但它依舊從我手中流逝,但我說時(shí)間有情留住了記憶如石雕長(zhǎng)久保存。太奶奶曾說以后走了就沒有人記得她了。但我說至少我會(huì)記得,直到我也消失。
20xx年圣誕節(jié)
那時(shí)的我還是個(gè)乳臭未干的孩子,不知從哪里看來圣誕節(jié)前一天在房子里掛上襪子,圣誕老公公就會(huì)在襪子里放上你喜歡的禮物。我高興地告訴爸爸這件事,爸爸笑笑:你要多聽話,聽話的孩子才能得到禮物。于是我?guī)蛬寢屪隽思覄?wù),乖乖地把作業(yè)做好。在晚上,我早早地上床,但我并沒有睡覺,因?yàn)槲蚁胫朗フQ老公公長(zhǎng)什么樣子。深夜里,我聽見我掛在門前的風(fēng)鈴叮鈴鈴地響起來,我把眼睛瞇成一條縫,借著窗前瀉下來的光,我看見了爸爸的身影。只見他把我最喜歡吃的巧克力餅干放在襪子里,然后他再小心翼翼地走了出去。這時(shí)候我才明白這世界上并沒有圣誕老人,爸爸才是圣誕老人,他把我喜歡的東西送給我,他永遠(yuǎn)深愛著他的女兒。我感到很幸福,我想留住這幸福的回憶。
20xx年圣誕節(jié)
每逢到這個(gè)時(shí)候,班里就開始互相送圣誕卡。早晨,我早早地到班里去,看見我的桌子上莫名其妙地多了一份賀卡,這張賀卡明顯地是自制的。我打開一看,里面寫道:未來的路我們結(jié)伴走,祝我們的友誼天長(zhǎng)地久,我會(huì)永遠(yuǎn)守候著你。嘿,還沒寫名字呢。雖然我不知道這張賀卡是誰(shuí)送的,但我知道她想給我一份驚喜,我被這份珍貴的友誼深深感動(dòng)了,有朋友真的是一件很好的事。我感到很幸福,我想留住這幸福的回憶。
20xx年圣誕節(jié)
聽朋友說今天會(huì)有流星雨,我把這個(gè)消息告訴家人,大家都很開心,因?yàn)檎l(shuí)也沒看過流星雨。晚上,我們一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上,準(zhǔn)備來欣賞著這難得的美景。夜晚的風(fēng)很大,我們冷的瑟瑟發(fā)抖,弟弟便拿了條被子出來,幾個(gè)人就縮在一起,就不那么冷了??粗利惖奶炜?,妹妹和我開始聊起天來,正說到龍飛鳳舞時(shí),弟弟突然喊了聲:流星!我一驚:哪里?剛才有的,可惜你沒看到。???我失望極了,弟弟看著我的樣子,如同河?xùn)|獅般大笑起來,我突然明白了什么:你騙我。弟弟做了鬼臉,我生氣地掄起拳頭,他見狀馬上跑開了,我追了上去
今年的圣誕節(jié)或許有點(diǎn)平淡無奇,我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上坐了很久,別說流星雨,就連一顆流星也看不到。但和我親愛的家人一起打打鬧鬧卻是一件很幸福的事,我想,只要我的家人平平安安,快快樂樂地在一起,就行了。我感到很幸福,我想留住這幸福的回憶。
普寧市洪陽(yáng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初三:方紫梅
相關(guān)推薦
作文大都應(yīng)該有接觸過吧,寫作文實(shí)質(zhì)上是以語(yǔ)言文字為媒介文化交流的行為。好的作文會(huì)讓人身臨其境,哪些優(yōu)秀范文是我們值得參考的呢?也許下面的“小學(xué)回憶作文”正合你意!供你參考,希望能夠幫助到大家。這些天的睡眠不太好,因?yàn)槭欠偶倭嗣?。學(xué)習(xí)那個(gè)敏感的神經(jīng)也得到了絲絲的喘息。沒必要去上課,沒必要面對(duì)那些讓人不...
作為一名學(xué)生寫好作文是非常重要的,為了快速提升我們的作文素養(yǎng),那么我們應(yīng)該如何來寫以溫暖為主題的作文呢?我們寫作文時(shí)可以借鑒作文書上的優(yōu)秀作文。優(yōu)秀的以溫暖為主題的作文是什么樣子的呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“溫暖的回憶作文”,有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過!覺得有用請(qǐng)收藏。...
您是否想了解更多有關(guān)“我的童年回憶作文”的知識(shí)下面是詳細(xì)內(nèi)容,作文是展現(xiàn)個(gè)人思想和個(gè)性的創(chuàng)造性表達(dá)方式之一,寫作文可以增強(qiáng)我們的專注力。同時(shí)作文要注意文章的思想內(nèi)容健康,你知道怎么寫高分作文嗎?...
在語(yǔ)文課程中作文是非常重要的一部分,為了鍛煉我們思考問題的能力。優(yōu)秀的主題作文是什么樣子的呢,寫作文要注意真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。請(qǐng)看下面幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集的有關(guān)“童年回憶優(yōu)秀作文”的資訊,敬請(qǐng)您閱讀本文!...
最新更新