辯論賽工作總結分享

辯論賽工作總結。

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辯論賽工作總結(篇1)

為了培養(yǎng)大學生的思辨能力、語言應用能力,以及更好的為我院培養(yǎng)辯論人才,豐富同學們的課余生活，加強班級間的溝通交流，同時也是配合我院素質教育五項工程的開展，在學院團委老師的支持下,決定開展第二屆河南理工大學萬方科技學院鄭州校區(qū)大學生“伯苓杯”辯論賽。

一、賽前

我們學習部事先征得了此次辯論賽的舉辦權，我部部長及團委學生會各部主要負責人一起進行了研究討論，確定了各部協(xié)助分工情況。且我部于周四進行了一次會議，會議主要對干事的任務進行了分工及協(xié)助安排。此次比賽辯題從各年級各班征集，再由院辯論隊員選出合適的一些作為比賽用題，這使我們辯論賽的辯題設置得非常精當。從初賽到決賽的評委都是由我們學習部進行邀請，主要是院學生會領導,輔導員及各任課老師，在大家的共同努力下，每一場比賽都能夠確保評委的到來，且觀看的同學很多，有利于比賽的順利進行。

每輪比賽前期，我們學習部都會組織辯論主席和計時計分員進行模擬培訓和彩排，主要是抓好所有工作人員在各個環(huán)節(jié)的默契配合，而且部長嚴格要求我們認真做好自己的本職工作，服從部長的安排和要求，而且要和工作人員積極溝通，共同做好工作。終于在12月5號拉開了辯論賽的序幕

二、賽中

比賽場上所有工作人員各就各位，做好各項準備工作，辯論主席沉穩(wěn)而又風趣的按著比賽的流程進行，計時員認真而謹慎的計時，計分員計算分數(shù)時也格外細心，場內外的秩序維護員也做好自己的工作，等等。在比賽場上，各參賽隊員都竭盡所能，準備充分，向觀眾展示自己良好的辯風、純熟的技巧以及思維的敏捷，和對方辯手展開了一次次精彩的較量，或滔滔不絕，或幽默風趣，或活潑伶俐，讓觀眾和評委們大開眼界。觀眾們也是異常的活躍，比賽場上時時報以熱烈的掌聲，不僅鼓勵和支持了場上的辯手，還活躍了場上的氣氛，緩解了大家的緊張感，另外，在中場答辯環(huán)節(jié)，觀眾們積極發(fā)言，辯手們游刃有余的進行答辯，很是激烈，為大家呈現(xiàn)了又一幅精彩的畫面，這些精彩對決對比賽的順利結束有巨大的影響。

三、賽后

成效

雖然比賽順利結束了，但是為期半個多月的籌備和付出，我們學到了很多，也從中體會到真正的快樂。

1、每次比賽結束后我們所有在場的學習部干事都一起負責整理比賽場地，也都負責收拾好物品，讓比賽真正有秩序的結束。這些讓我們深深的體會到團結協(xié)助的重要性，任何一個活動都不可能獨自完成好，離開了團隊也就意味著失敗，辯論賽的順利結束靠的是大家的努力。所以，我們學習部要增強團隊合作的意識，讓我們真正的團結起來，為打造一流團隊而努力。

2、通過這次比賽，各參賽隊隊員也都能夠更加了解辯論賽，畢竟是第一次參加辯論賽，需要進步的還有很多，相信他們也從中學會了一些技巧上的東西，知道了該如何尊重對手，如何注意自己的言行舉止，還增強了彼此之間的交流，并且認識到自己的不足，對學習更加感興趣，會努力提高自己各方面的才能，這些都達到了我們舉辦辯論賽的目的，豐富了他們的大學生活。同時也讓我了解到了辯論賽的可看性，以及我從辯論賽中所想到的，所反思的，所需要學到的一些提高自身能力的東西?？傊?，我有很大收獲。

不足

比賽可以說是成功的，但是仍存在著一些不足之處。主要有以下三點：

1、場上各隊隊員在進行辯論時，我部不能保證場下觀眾有序進行觀看比賽，有時導致場下混亂，影響辯手水平的發(fā)揮;

2、計時員和記分員應更加細心，熟練掌握，快速計算;

3、辯論主席偶爾會出現(xiàn)緊張而導致口誤的情況。

總之，我們會認真分析和總結此次比賽，吸取經驗，爭取以后在其它方面工作中揚長避短，積累經驗，完善不足之處，更上一層樓。感謝所有幫助和支持辯論賽的人。最后預祝明年的辯論賽舉辦成功。

辯論賽工作總結(篇2)

所謂辯論，要辯要論。要有自己的觀點，有論點，論據。要明白自己的缺點，認清自己才是最高境界。每個觀點都有薄弱之處，每個專業(yè)也有薄弱之處。理論只能防守，理論是不能進攻的。千萬記住，理論是空的，用理論打具體的，搞不好還會傷了自己。所以僅僅有理論是不行的，一定要有具體的東西。理論，實在沒有辦法再搬出來!總之，文理單個而言都有缺點，只有文理兼?zhèn)洳拍芴嵘健Ｋ?，文理都很重要，信息量要大要廣!懂得越多，在辯論中對自己就越有利。

辯論有守有攻。不要只守不攻，這樣只會讓自己處于劣勢。

時間的把握是根本。辯論賽的任何環(huán)節(jié)都是有時間限定的，因此在有限時間內千萬要完成任務。特別是立論和總結陳詞，要是時間到了，立論還沒讀完，那劣勢也未免太明顯了，而且明顯就是準備不足?？偨Y陳詞時間更是要把握，因為我們每一次我辯論的“真諦”放在最后，是“殺手锏”，要是時間到了，還沒讀出來，那就完了!所以，準備的時候要不停演練，一般富余10秒，作臨場應變。也可以把一些話作為候補，時間緊迫可現(xiàn)場取消?？傊欢ㄒ盐蘸脮r間。

要明白自己的觀點到底優(yōu)勢在哪里，劣勢在哪里，對方的優(yōu)勢劣勢又在哪里。要學會布置文字陷阱，文字陷阱是最讓人頭痛的，很容易就能讓對方陷進去。

風度同樣是根本。辯論賽千萬不能人生攻擊，說話要有風度，辯論論的是道理，不是比誰的聲音大，比誰吵架厲害。當然氣勢很重要，但是風度一定要把握，假如失態(tài)，搞人身攻擊，必敗無疑!

團隊最重要，配合是關鍵。辯論賽靠的是團隊，個人能力再強也沒用，所以一定要配合。

自由辯論環(huán)節(jié)很重要，切記不要浪費自己的時間，上周的辯論賽就是正方時間用用完了，最后就只能聽著反方說，辯論大忌啊。

補充一些具體技巧對付不同的對手。1、數(shù)字最無敵，爭取能找到數(shù)字支撐，因為防守數(shù)字只能用數(shù)字防守，雖然數(shù)字很難找。2、歷史事件很直觀，一般要正面回擊，但是實在不行了，就用“歷史事件是個別，個別推一般犯邏輯錯誤”，我記得我們高中的一場辯論賽，曾經一位觀眾就說：“那只是一個個例”，這句話當時獲得了滿堂彩。3、回避對方的專業(yè)所長，用自己的缺點去攻擊對方的優(yōu)點，那不是找死么?不要在對方的優(yōu)勢專業(yè)上多花時間，一點要及早轉移話題4、用對方的東西打對方。

注重觀眾問題。不要覺得觀眾不重要，其實觀眾提問是最能表現(xiàn)自己的一個環(huán)節(jié)?；卮鹩^眾提問一定要明確，不要用模棱兩可的回答去敷衍他們。當然如果遇到一些刁鉆的問題，那就看你的臨場發(fā)揮了。辯論，記得要隨機應變。

準備要充分。真理越辯越明，想想就明白了。一周為最佳周期，時間不足，就難以把握，時間太長，就把自己也繞進去了。所以準備的時間要把握住，準備一定要充分。

辯論賽工作總結(篇3)

為豐富課余生活，活躍校園氣氛，促進同學間的交流學習，體現(xiàn)大學生風華正茂的精神狀態(tài)。開拓同學思路，關注熱點，追求真理，發(fā)展自我；傳播科學精神，引導新生關注社會問題，聚焦社會熱點問題，展現(xiàn)華師學子風范。同時也為提高同學普通話水平、口才能力、思辨能力、辯論是非的能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才提供舞臺，為學院辯論隊注入新活力。我們XX協(xié)于10月25日—11月7日期間成功舉辦08級“新生杯”辯論賽。

此次活動總體上看是比較成功的，主要有以下幾個方面：

1、活動的準備比較充分；

我們協(xié)會于10月16日就提前通知08級新生辯論賽事宜，由各班團支書下達通知組織辯論小組，確定負責人，有通知及時通知負責人。08級新生對辯論賽的熱情比較高漲，各班同學都積極報名參加辯論小組，認真準備辯論賽。賽前我們協(xié)會通過放映國際大專辯論賽視頻，組織各班的辯論小組的成員觀看，讓新生們感受一下辯論賽的氣氛。視頻觀看結束后邀請師姐給新生們講解一些賽場上注意的事項。讓新生了解比賽規(guī)則。

2、正式比賽時現(xiàn)場活動氣氛比較高漲：

各班除了辯手到場之外，親友團全力支持班上的辯手，為自己班的辯手加油，喝彩。

3、比賽結果：

每一場都評出“最佳辯手”最終，XX四班獲得冠軍，XX一班獲得亞軍。

同時，活動也有不足的地方：每一場出席的觀眾主要是參賽的班級的親友團，對于非己班的比賽不是很關心?；顒雍蟮男麄鞑坏轿蝗缤ㄓ嵏宀蛔??？倹Q賽的辯題比較難辨，辯論雙方難以正面交鋒，使得比賽的精彩指數(shù)收到影響。以后在不足的地方會多多注意。思考加以改善。

辯論賽工作總結(篇4)

從9月的新生表演賽到10月30日的總決賽，歷時整整一個月的新生辯論賽終于落下了帷幕。

辯論賽作為一種語言藝術，有著悠久的歷史，其作用也不言而喻。古時墨子曾說："夫辯者，將以明是非之分，審治亂之世紀，明同異之處，察明實之理。處利害，決嫌疑。"其意為，辯論的作用在于劃清人們有關是非的界限，探察世道治亂的標準，判斷事物同異的根據，權衡利弊得失，解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非，堅持真理，鍛煉思維能力，增長聰明才智，增進人與人的了解，促進相互溝通。通過辯論，人們可以更好了解對方的立場和觀點，求同存異，達到更高層次上的心理溝通。

經過一個月的較量，辯論新手們也對辯論這門藝術有了初步的認識。當決賽場上頒獎音樂響起，生醫(yī)農電聯(lián)隊從六只隊伍中脫穎而出，并于決賽中打敗電信代表隊，奪得本屆辯論的桂冠。與此同時，新一屆辯論隊的成員名單也浮出水面。

此次辯論賽與上年相比規(guī)模較為宏大點，形式也比較新穎，參賽選手熱情也比往年高漲得多。每場的評委都有各學院的領隊及優(yōu)秀辯手，決賽時更是請所有大四的本學院辯論隊隊長、大三的隊長及大二的領隊全部來參加。另外本屆的主席也是做的很給力的一塊兒。這屆辯論賽設的獎項比往年多一點，除了冠軍、優(yōu)秀辯手外，還有優(yōu)秀領隊。而且決賽時加入了一些ＰＰＴ還有音樂等其他往年沒有的新意。

不過今年的辯論賽還是有很多不足之處。同往年一樣的是，宣傳方面做的還不夠，后面幾場觀眾很少。另外也有許多突發(fā)情況，比如決賽的時候賽場桌子出了問題，最后只能找桌子代替。

雖然有些不完美，但總體來說，本屆辯論賽辦的還算很成功的，不足之處，還要等下一屆新部長們去努力完善了。有缺憾才會有進步。

辯論賽工作總結(篇5)

為了配合學院每年一度開展的藝術節(jié)，營造良好的校園學術氣氛，進一步促進校園精神文明建設，提高學生的綜合素質。學習部特在此期間舉行第三屆校園辯論賽。

時間：4月5日—5月12日

一辯論賽前期準備工作

1．XX年4月5日召開學習部全體成員會議，共同討論商議辯論賽事宜。

2．篩選并確定辯題。

從網上和歷年的全國大專辯論賽中選題，形成初步的百條辯題，分類形成備稿，最終確定辯題12個：

第一輪：個人命運由社會掌握/個人掌握

功可以/不可以補過

女生應該/不應該主動追求愛情

新聞價值比新聞道德重要/新聞道德比新聞價值重要

天災人禍哪個更糟

道德和利益哪個對人際關系影響大

第二輪：讀大學，長進最大的應該是知識/人格

中國社會更需要德治/法制

第三輪：應該干一行愛一行/應該愛一行干一行

貧困/富裕更易滋生丑惡

決賽：革新技術/思想更重要

現(xiàn)代社會男人/女人更累

3．確定形式比賽形式包括淘汰制德確定，評分規(guī)則、獎品的確定。

4．場地：第一、二、三輪共十場在秋實樓105舉行，冠亞季軍的爭奪共兩場在秋實樓六樓禮堂舉行。

5．抽簽分組：將辯題分組，制成同樣大小的紙條，抽到同樣辯題的為一組。此項工作完全在公開公正的情況下進行。

6．賽前指導：4月6日，統(tǒng)一將各代表負責人召集開會，每代表隊一份辯論賽章程與細則說明，并對無辯論基礎的辯手進行了輔導和講解。

7．比賽硬件的準備：標牌（10個）、計算器（2個）、秒表（2個）、黑幕（4塊）

8．下達通知：由副部長負責與各代表隊的負責人取得聯(lián)系，在比賽前四天下辯題，以備各班準備

二比賽期間工作

布置場地：布置工作主要是秋實樓105的聯(lián)系，黑板報的書寫，桌椅的擺放。

安排人員：包括邀請評委、主席，安排計時員，各項工作人員到位。

其中前三輪邀請到的評委有：何老師、陳老師、汪老師、孫師、鄢老師、范老師、陳、孫、江、余、張、林、黃、劉、譚、陳、肖、孫。在此表示感謝。

決賽到場的評委老師有：陸琨副院長、林老師、何老師、鐘老師、張老師、江老師、鄢老師、張老師。此工作得到林老師支持，在此表示感謝。

計時員：寧,楊

主席：師\康\吳\葉\三比賽情況

1前三輪的比賽

第一輪第二輪第三輪

（4月11日-4月17日）（4月24日）（5月12日）

第一場02裝潢03廣告+裝潢+服藝

03廣告+裝潢+服藝03廣告+裝潢+服藝

第二場04動畫+藝術7班04動畫+藝術7班

03電藝+環(huán)藝+紡藝

第三場04服工04服工03服工

04藝術5、6班

03服工班

第四場03+04服表

03服工03服工班

第五場02服藝

02服工3班02服工3班02服工3班

第六場02服工2班02服工3

04藝術3、4班02服工2班02服工2班

比賽正式開始，今年的初賽水平高于往年，出現(xiàn)了精彩的比賽隊伍，場上精彩不斷，可見新一屆的辯論人才，各班的觀眾都很到位，好于往年，使比賽有了一個很好的效果。最后選定了分數(shù)前四名進入決賽。

2決賽

基于前十場的工作基礎，決賽舉辦的很成功，但有幾點值得總結

（1）賽場布置方面，由于和宣傳部的溝通不夠，背景布置不夠，總體氣氛未很好的表現(xiàn)

（2）硬件方面，學校沒有足夠的耳麥提供以及比賽時所需的鈴音設備，學習部都一一克服了困難，最后保證了辯論賽在大禮堂的順利舉行。

（3）決賽時，為讓更多的同學參與進來，5月11日晚，由學習部成員分為三組，分別到各個班做相應的宣傳工作。

（4）決賽有幸清到陸琨副院長和林建泰老師到場觀看并做了精彩點評，使辯論賽錦上添花。

整個比賽各項工作表現(xiàn)良好，觀眾到場情況良好，場面組織良好。感謝各位領導和老師的支持使得本次比賽取得了較好的預期效果。

四辯論賽結果

冠軍03服工班

亞軍02服工3

季軍02服工2

第四名03廣告+裝潢+服藝

最佳辯手：師華

五活動存在的問題

1比賽前期宣傳不夠，需要加強。

2前三輪的比賽中，在邀請評委的工作中沒有很好的落實工作，以至于在第三輪第一場的比賽中事先邀請到的2個評委老師未按時到場，給比賽的正常進行帶來不便。

以上是學習部于校文化節(jié)的工作,希望各位領導批評指正,以便于我部門更好的發(fā)揚優(yōu)點,

改正不足.使得學習部今后的工作更加出色

最后，對本次活動中表現(xiàn)積極的學習部干事提出表揚，他們是：陳光，楊淑穎，寧炳云，胡江波，張利梅，周振武。正是由大家的齊心協(xié)力，默默無聞的工作才使歷時一個多月的活動順利有序的進行。

辯論賽工作總結(篇6)

一、活動簡介

1、活動主題：電子信息工程系第四屆“睿智杯”辯論賽

2、活動目的：通過舉辦此次辯論賽，提高學生思辯意識和善辯本領，增加對辯論賽的興趣及重視程度，擴大知識面，提高自身的綜合素質。也希望通過此次辯論賽，增強全校同學的友誼，促進班級之間的團結，加強學校的人文氣息，活躍校園文化氣氛。

3、活動時間：20xx年10月12日——10月27日

4、活動地點：第一教學樓

5、參賽對象：電子信息工程系11級各班級辯論隊

二、辯論賽前期準備工作

1、20xx年10月9日召開學習部全體成員會議，共同討論協(xié)商辯論賽事宜。

2、篩選并確定辯題。從網上和歷年的全國大專辯論賽中選題，形成初步的百條辯題，分類形成備稿，最終確定辯題。

3、在學習部召開的會議上同時決定通過宣傳部以張貼海報的形式進一步宣傳辯論賽。

三、比賽流程

第一輪預賽；此次辯論賽采取淘汰制，比賽第一輪由11級7個班級兩兩進行比賽，其中一個幸運班級直接進入復賽剩下的六個班級兩兩經行淘汰賽

第一場；物聯(lián)網班和電信11班，第二場；電子工藝班和嵌入式班，第三場移動通信班和通信網絡班。

物聯(lián)網班擊敗電信11班進入復賽。電子工藝班擊敗嵌入式班進入復賽。移動通信班擊敗通信網絡班進入復賽。智能電子班抽簽獲得幸運班級直接進入復賽。

第二輪復賽：第一場；智能電子班和物聯(lián)網班。第二場；電子工藝班和移動通信班。

智能電子班擊敗物聯(lián)網班進入決賽。移動通信班擊敗電子工藝班進入決賽。

總決賽：在一教A605舉行，我們有幸請到了校學生會主席王集偉、演講與辯論協(xié)會副會長魏騰飛、大學生社團聯(lián)合會副主席楊尚紅、經貿系學生會主席朱文祥、等作為評委，往年優(yōu)秀辯手汪亮，電子信息工程系學生會部長及10級學生會干事作為嘉賓。參賽雙方智能電子班和移動通信班就，當夢想與現(xiàn)實發(fā)生沖突時應堅持夢想還是安于現(xiàn)實展開一場激烈的辯論。場上隊員你來我往，給大家?guī)砹艘粓鼍实囊暵犑⒀纭＾q手們幽默機智的表現(xiàn)讓現(xiàn)場激情火爆。評委對本場辯論賽進行了精彩點評并指出優(yōu)點和不足。

最后結果：移動通信班技高一籌獲得冠軍。

四、成功之處：

1）參賽選手辯論素質得到提高。

2）增強學生的思辨能力和提升學校的文化氛圍。

3）增強班級的凝聚力和團結。

4）豐富了學生的科學文化知識和睿辯能力。

5）促進了參賽選手的集體意識和團結力度。

五、不足之處：

此次辯論賽雖然在規(guī)模上有了一定提高，也加強了與各兄弟班的交流，但也出現(xiàn)了很多問題，具體問題主要有以下幾點：

1、比賽初期組織力度不夠。

2、針對決賽現(xiàn)場突發(fā)事件的準備不足。如：在決賽中辯論賽主席表情不嚴肅；參賽選手對于辯論規(guī)則與技巧也需要很大的提高，辯手緊張情緒體現(xiàn)得挺嚴重。

3、雙方辯手的禮儀問題又待提高。

4、辯手對時間的把握不夠高效。

5、辯手的準備不夠充分，使得寶貴的時間白白浪費。

綜合出現(xiàn)的種種問題，主要原因是沒有明確辯論賽的規(guī)則，以及辯論隊體制的變化造成工作的不順利，但是我們認為這恰恰給了我們進步與提高的空間，我們認真總結，積極采取措施制定更明確的工作方向，相信我們的活動會越辦越好。

六、工作方向

根據此次辯論賽的經驗和教訓，在辯論隊的管理與協(xié)調方面制定以下工作方向：

1、辯論選手明確辯論規(guī)則，學生會干事協(xié)調好工作，增強溝通，達成共識，從而有利于辯論賽更好的發(fā)展。

2、積極參與到辯論隊的各項活動的組織過程中，共同創(chuàng)新。同時我們堅信，與辯論隊共同努力使辯論隊的活動開展更順利、更出色！

最后，感謝11級全體學生以及學生會各部門對學習部這次辯論賽的支持與配合！

辯論賽工作總結(篇7)

每一屆辯論賽的成功舉辦都離不開我們辛勤的辯論賽工作組，下面就讓各個工作組成員們對本次比賽做個總結。

工 作 人 員 組 總 結

本屆辯論賽更加注重了工作人員方面的規(guī)范性培訓以及指導，在安排工作方面注重了工作人員的質量，給予優(yōu)異，態(tài)度積極的志愿者更多的機會，但同時依舊發(fā)生了忘記時間，忘記錄音等問題，今后將在這方面盡量的加以提醒以及改善，并且加大與志愿者的互動，調動大家對工作的積極性。

協(xié) 調 中 心 工 作 總 結

本屆協(xié)調中心共三位成員，分理選手溝通，數(shù)據歸納等工作。

在諸位選手與工作組其他人員共同配合下，本屆比賽的完成頗為順利，希望辯論賽能夠越辦越好。

本次比賽共有來自全國七十余所高校的245名學生報名參加，64位選手參賽，歷時一個月，五輪角逐之后圓滿結束。本屆辯論賽穩(wěn)中求進，雖然有一場“抄襲風波”，但有幸在相關選手的配合和工作人員的協(xié)同努力下得以妥善處理。

在此，辯論賽協(xié)調中心對于諸位參賽選手與評委大大致以誠摯的感謝，感謝諸位的支持與配合，比心

評 委 組 工 作 總 結

第十一屆鋒芒的評委組擴充為三個人，共同完成了從初賽到決賽的的評委安排工作。非常感謝各位評委大佬們的配合和支持，希望鋒芒越來越好。

今年的比賽中評委資源較為充分，工作組也在努力做好本職工作，本屆的工作完成度和圓滿度都有相應的提高和進步。

在后續(xù)的工作中我們將會有郵箱的的形式向評委們發(fā)送首次上線的感謝信，可打印的“私人訂制”。同時，在未來我們也會完善自己的工作，包括評委的時間安排，評委的相關推薦以及突發(fā)事件的處理。

最后，筆芯評委大大，感恩支持，感謝配合，多謝包容!

新 聞 中 心 工 作 組 總 結

新聞中心今年工作具體內容沒有太大改變，負責在群里與公眾號上推送辯論賽比賽內容，今年在宣傳方面多了貼吧的宣傳。感謝大家對我們的支持與認可?！緁236.com 活動范文吧】

今年相比上一屆來說推送時間上面及時了許多，內容也豐富了一些，我們在努力做得更好一點。

感謝大家對推送消息監(jiān)督，對我們一些失誤的包容，我們也有許多的不足，我們會在排版與公告上面多加些內容，讓他們不會太過于死板，希望能給大家?guī)砹己玫拈喿x體驗，我們會努力的改進，大家也可以多提一些意見與建議，我們會及時采納。感謝大家對辯論賽的支持!比心!

異 常 開 心

最后，辯論賽工作組在最后再次感謝各位評委，嘉賓及志愿者對辯論賽的鼎力支持。

第十一屆辯論賽的圓滿收官，離不開所有關注辯論賽的小伙伴的大力支持。

革故鼎新、銳意進取，下一個辯論賽，再會~!

辯論賽工作總結(篇8)

為豐富大學生課余生活，活躍校園文化，培養(yǎng)當代大學生的團結、競爭、進取的素質，體現(xiàn)當代大學生的精神面貌，在xxx期間由校團委主辦，我系承辦的以“青春、個性、品格、人生”為主題的大學生辯論賽圓滿落下帷幕?，F(xiàn)總結如下：

一、活動方式：

本次活動面向全校各個院系，各院系通過內部選拔，組成一支隊伍參加院里最后的決賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式，全院一共x

支參賽隊伍，第一輪抽簽后，x支隊伍通過激烈爭奪產生了八強，八強為xxx；八強產生后，經過抽簽進行四分之一決賽的爭奪；此輪比賽的勝者為：xxx。以后二分之一決賽和決賽都采用以上形勢進行，最后xxx憑借四位辯手敏捷的思維、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍。

二、活動時間及地點：

此次辯論賽歷時xxx

初賽地點在xxx

決賽地點在xxx

三、活動效果：

辨題提前兩周面向全院征集擇優(yōu)錄用，因此辯論的內容積極向上，反映了當代大學生的精神面貌，弘揚了青年積極進取、勇于迎接新挑戰(zhàn)的精神風貌和理想追求。辯論過程中辯手們十分注意儀表語言，未出現(xiàn)對對方辯手進行人身攻擊的情況。所有參賽隊都統(tǒng)一著裝，衣著得體、大方，體現(xiàn)了當代大學生的良好形象。

四、經驗與教訓：

此次活動豐富了大學生的課余生活，活躍了校園文化，培養(yǎng)了當代大學生的團結、競爭、進取的素質，體現(xiàn)當代大學生的精神面貌，鍛煉了同學們的口才和應變能力，增強了同學們的集體榮譽感。也使我系擴大了在學校的影響力，擴大了我系的知名度。但因為首次承辦如此大型的活動，準備和舉辦期間存在一些缺陷，例如對各系的協(xié)調工作、會場的布置工作等。

辯論賽工作總結(篇9)

校園里迷漫著淡淡的桂花香，溫暖了我們的心田。xx月也是收獲的季節(jié)。我們生活部也在此月收獲頗多?，F(xiàn)將其寫出來和大家一起分享。

一、日常工作：

1、我部將不定時與紀檢、宿管，安保部每周進新若干次查班及飼蕖２⑵萊觥壩判惆嗉丁奔啊拔拿魎奚帷薄

2、按時參加學生會例會及系部聯(lián)系會，并做好記錄，落實到工作中去。

3、通過查寢，我們發(fā)現(xiàn)有一部分班級、地面有紙張及紀律差，一大部分宿舍地面有垃圾很潮濕。針對此問題，我部在本月下旬召集各班班長、生活委員、各寢室長開一次會議。重點強調衛(wèi)生及紀律方面的問題。以便為各為同學提供一個良好的生活環(huán)境。

二、日常活動：

1、本月我部沒有重大活動，我部在大力宣傳”我的宿舍，我的家”征文演講比賽，為下月的活動做前期準備。

2、積極配合各部門的活動。

三、對新成員的印象：

我部的三名新成員從整體上都還挺不錯的，各有各的特色。從他們身上我看到了希望，我想若好好培養(yǎng)，一定會有所作為的。從他們身上我還看到了一種吃苦，虛心請教的精神。他們的加入而變得更加精彩！

辯論賽工作總結(篇10)

“反駁杯”辯論賽總結書

為了豐富學生的課外生活，激活校園文化，培養(yǎng)和提高大學生的團隊合作精神、辯證思維能力、語言表達能力和...現(xiàn)場反應 展現(xiàn)學生青春風采的能力。同時，為了增加同學們的交流和相互了解，我們將構建和諧校園。電子信息分院學習部于3月舉辦了我分院傳統(tǒng)文化活動——江西工業(yè)職業(yè)技術學院“反駁杯”大學生辯論賽，5月初圓滿落幕。

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本次活動對我院所有班級開放，每個班級需要組織一個以上的團隊參加。這場辯論是基于淘汰制的。賽前每支隊伍派代表抽簽確定辯論時間，然后分為初賽、初賽和決賽三場比賽。 .決賽的冠軍是11個軟件3G（3）班的最佳辯論隊。最佳辯手團隊憑借四位辯手敏捷的思維和雄辯的口才獲得了冠軍。

2.活動時間地點

辯論賽歷時一個月。 4月12日，一共有八場比賽。預賽在教學樓北樓202舉行。時間：4月17日-4月20日，一共五場比賽。決賽在教學樓中樓305進行。時間：4月24日。

III.辯論賽程序

比賽程序由五部分組成：開幕詞、補充詞、自由辯論和總結詞。首先，一辯的開場白會說明自己的觀點；第二辯的補充陳述將補充本方的開場陳述；接下來是針鋒相對的宮廷更迭和精彩的自由辯論，正反兩面交替發(fā)言；最后是四場辯論的總結發(fā)言，也是對自己觀點的最后總結。每場比賽結束后，評委代表將上臺發(fā)言，為比賽提出自己的建議。

四。活動效果

本次比賽辯論話題涉及內容廣泛，貼近日常生活。既有生活的味道，也有時代的氣息。辯論者在辯論期間有話要說，也有好話要說。本次辯論涉及實際問題、校園問題、生活問題等。一方面，辯論的生活給了廣大學生思考的空間； ，讓整個辯論場面顯得精彩、活潑、美觀，還可以在賽后引發(fā)學生的思考，讓學生學到很多東西?？梢哉f，辯論題目的精準設置為本次辯論賽的成功打下了良好的基礎。在辯論期間。辯手們衣著考究，語言大方，充分體現(xiàn)了當代大學生的良好形象。

V.比賽總結

本次辯論賽帶給我們的不僅僅是比賽的結果，更重要的是，在組織比賽的過程中，辯手的團隊精神和合作能力不斷得到加強，充分體現(xiàn)了分手與合作的精神。本次活動豐富了大學生的課外生活，活躍了校園文化，鍛煉了我校學生團結、競爭、進取的素質，體現(xiàn)了當代大學生的精神面貌，鍛煉了學生的口才和適應能力，增強了學生.他們的集體榮譽感。

同時，本次活動也極大地鍛煉了我系大一新生的團隊合作能力和活動組織能力。本次辯論中，我系成員積極參與安排，組織了本次活動，充分體現(xiàn)了我系成員的工作能力。本次活動的舉辦，為我司成員積累了豐富的工作經驗，為下一步工作提供了參考。

不過因為是第一次舉辦這么大型的活動，所以在籌備和舉辦期間也存在一些問題，比如有些班級一開始沒有通知到位，有些比賽中出現(xiàn)了棄權等問題，造成了比賽中一度停頓的情況，但這些都得到了及時的補救，而在隨后的比賽中吸取的教訓也阻止了這些問題的發(fā)生。不過，也值得稱贊。例如，在比賽過程中，所有成員都能夠積極參與比賽，每次比賽后都會總結自己的經驗?？偟膩碚f，本次活動舉辦得非常成功。我希望所有成員都能從這次經歷中吸取教訓?；顒拥慕涷灪徒逃枌⒃诮窈蟮幕顒又懈油晟?，努力為我院師生創(chuàng)造更好的教學環(huán)境。

電子信息與工程系

學習與生活系2012/26

辯論賽工作總結(篇11)

在經過一個多月精彩而激烈的角逐后，由計算機工程系團總支學生會組織部承辦的“晨曦杯”于十二月八日在1—404教室圓滿的落下了帷幕。電子商務二隊代表隊脫穎而出，獲得本次比賽的團體一等獎；電子商務二隊代表隊獲得團體二等獎；計算機應用與維護和中加班分別獲得團體三等獎；電子商務的王小平同學獲得“最佳辯手”的榮譽稱號；謝志峰，吳士平，楊飛，張江濤四名選手獲得“優(yōu)秀辯手”的榮譽稱號。

本次比賽涵蓋了計算機工程系的幾乎所有專業(yè)，除電子商務組了兩個隊外，其他專業(yè)均以每專業(yè)一個隊組建，共有八個隊參加，各隊分別以“大學生談戀愛是甜蜜多還是苦澀多”、“是寧折不屈還是能屈能伸為英雄本色”、“大學校園靠自律還是他律”，“現(xiàn)代社會是男人還是女人更累”、“iq和eq哪個更可貴”“教育更應該注重科學精神還是人文精神”為辯論題展開激烈辯論，而決賽更以辯題“現(xiàn)代社會是關系重要還是能力更重要”讓雙方辯手辯得難分難解。比賽均實行淘汰制，初賽三輪，復賽兩輪，決賽一輪。每隊由五名隊員組成（一名候補），整場比賽由選手陳詞、攻辯、自由辯論、觀眾提問、嘉賓點評等環(huán)節(jié)組成。辯論賽目的是為豐富同學的課余生活，開拓同學們的思維，展現(xiàn)了當代大學生的風采。每場比賽雙方辯手論點鮮明，論據有力，辯風正派，舉止大方，談吐流暢，充分體現(xiàn)了他們較為豐富的知識面和據理力爭的拼搏精神，展現(xiàn)了當代大學生良好的文化修養(yǎng)。本次活動不僅讓同學在口才、思維上得到了鍛煉，還增強了系中各專業(yè)間的交流，促進了系內各專業(yè)友誼的發(fā)展。各參賽隊辯手在這次的辯論中，都顯示出了比較高的辯論功底與思維能力，說理透徹、細致入微。特別是辯手們針鋒相對而頻開戰(zhàn)端，你來我往，而一發(fā)不可收拾，使辯論賽現(xiàn)場烽煙處處，令觀者目不暇接，有時令人不知從何下手，令對方也產生了思維混亂的無力感，觀眾大呼過癮。最后電子商務二隊代表隊以微弱優(yōu)勢戰(zhàn)勝電子商務一隊代表隊，捧得本屆辯論賽的桂冠。另外，在進行過程中還是出現(xiàn)了一些混亂和不足；比如，存在與主題無關的“灌水”現(xiàn)象；由于主持人準備不夠充分，導致這些現(xiàn)象不能果斷的杜絕。這些都是我們應該注意到的經驗教訓，值得思考與改進，為成功的舉行下一次辯論比賽做準備與鋪墊；

比賽雖然已經結束了，但它帶給我們的東西確實不少，也許在辯論場上有遺憾、有失敗，但它恰恰卻讓我們學到了“辯”的風采，這次比賽存在的一些問題，我們會理性的進行分析和總結，糾正在這過程中的不足之處，不斷地完善。這次辯論賽也得到了系宣傳部的大力支持，他們也為此次比賽的順利進行和圓滿成功付出了大量的心血，他們也功不可沒。

總之，我們會認真分析和總結此次比賽，吸取經驗，爭取以后在其它方面工作中揚長避短，積累經驗，完善不足之處，更上一層樓。

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