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鄒忌諷齊王納諫讀后感

發(fā)布時間:2023-12-15

鄒忌諷齊王納諫讀后感。

「鄒忌諷齊王納諫讀后感」是一本理想的書籍,它是智慧的鑰匙。這本作品中的故事情節(jié)常常能夠喚起讀者更多的內(nèi)心感受。只有洞察這本書所傳達(dá)的真摯感受,我們才能夠?qū)懗鲆l(fā)人們深省的讀后感。那么,我們應(yīng)該如何寫作品的讀后感才能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴呢?如果您想了解「鄒忌諷齊王納諫讀后感」的相關(guān)信息,可以查看以下資料。請放心參考本文!

鄒忌諷齊王納諫讀后感 篇1

鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》

鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!?/p>

于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!?/p>

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

(譯文)

鄒忌身高八尺多,體形容貌美麗。有一天早上,他穿好衣服,戴上帽子,照著鏡子,對他的妻子說:“我跟城北的徐公誰漂亮?”他的妻子說:“您漂亮極了,徐公哪里比得上你呀!”原來城北的徐公,是齊國的美男子。鄒忌自己信不過,就又問他的妾說:“我跟徐公誰漂亮?”妾說:“徐公哪里比得上您呢!”第二天,有位客人從外邊來,鄒忌跟他坐著聊天,問他道:“我和徐公誰漂亮?”客人說:“徐公不如你漂亮啊?!庇诌^了一天,徐公來了,鄒忌仔細(xì)地看他,自己認(rèn)為不如他漂亮;再照著鏡子看自己,更覺得相差太遠(yuǎn)。晚上躺在床上反復(fù)考慮這件事,終于明白了:“我的妻子贊美我,是因?yàn)槠珢畚?;妾贊美我,是因?yàn)楹ε挛?;客人贊美我,是想要向我求點(diǎn)什么?!?/p>

于是,鄒忌上朝延去見威王,說:“我確實(shí)知道我不如徐公漂亮??墒?,的我妻子偏愛我,我的妾怕我,我的客人有事想求我,都說我比徐公漂亮。如今齊國的國土方圓一千多里,城池有一百二十座,王后、王妃和左右的待從沒有不偏愛大王的,朝廷上的臣子沒有不害怕大王的,全國的人沒有不想求得大王的(恩遇)的:由此看來,您受的蒙蔽一定非常厲害的?!?/p>

威王說:“好!”于是就下了一道命令:“各級大小官員和老百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯的,得頭等獎賞;書面規(guī)勸我的,得二等獎賞;能夠在公共場所評論(我的過錯)讓我聽到的,得三等獎賞?!泵顒傁逻_(dá),許多大臣都來進(jìn)言規(guī)勸,官門口和院子里象個鬧市;幾個月后,偶而才有人進(jìn)言規(guī)勸;一年以后,有人即使想規(guī)勸,也沒有什么說的了。

燕國、趙國、韓國、魏國、聽說了這件事,都到齊國來朝拜。這就是人們說的“在朝延上征服了別國?!痹~語解釋

1、鄒忌諷齊王納諫諷:諷諫。納:接受。

2、鄒忌修八尺有余。修:長,這里指高。有,“又”。

3、朝服衣冠,窺鏡。服:穿戴。窺:照。

4、忌不自信,而復(fù)問其妾。復(fù):又一次。

5、明日,徐公來,孰視之。明日:第二天。孰:通“熟”,仔細(xì)。

6、吾妻之美我者,私我也。美:認(rèn)為······美。私:偏愛。

7、由此觀之,王之蔽甚矣。蔽:受蒙蔽,這里指因受蒙蔽而不明。

8、群臣吏民能面刺寡人過者。面刺:當(dāng)面指責(zé)。

9、能謗譏于市朝。謗譏:議論。市朝:公眾場合。

10、數(shù)月之后,時時而間進(jìn)。間進(jìn):偶然進(jìn)諫。翻譯下列句子。

我孰與城北徐公美?我同城北徐公相比哪個更美麗?城北徐公,齊國之美麗者也。城北的徐公,是齊國的美男子。

3、徐公何能及君也?徐公怎么能比得上你呢?

4、明日,徐公來,孰視之,自以為不如。

第二天,徐公來了,仔細(xì)地看徐公,自認(rèn)為不如徐公美麗。

5、臣之美私臣,臣之妾畏臣,臣之客,欲有求于臣,皆以美于徐公。我的妻子偏愛我,我的妾害怕我,我的客人對我有所求,都認(rèn)為我比徐公美。

6、群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞;

所有的大臣、官吏、百姓能夠當(dāng)面指出我的過失的人,授給上等獎賞;

7、能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。

能在公共場所指責(zé)我的人,傳到我的耳中來的,授給下等獎賞。

8、令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。旨令剛下達(dá),大臣們都來朝廷進(jìn)諫,宮門口和院子里就像集市一樣,幾個月之后,常常斷續(xù)有人來進(jìn)言規(guī)勸,滿一年后,即使有人想進(jìn)言,也沒有什么可進(jìn)諫了。

三、回答下列問題。

1、鄒忌以什么事聯(lián)想到國家政事的?

一件家庭小事,即:鄒忌向他的妻、妾、客提出自己與徐公誰美的問題。

2、鄒忌是如何看待妻、妾、客對自己的評價?

他認(rèn)為妻是“私我”、妾是“畏我”、客是“有求我”,故不可信??梢娝凶灾?。

3、鄒忌是如何“諷”齊王的?

鄒忌在“諷”齊王時,很講技巧,先以“閨房小事”談自己的體會,然后以類比的方式委婉進(jìn)諫。

4、諷諫的結(jié)果如何?

齊王接受了諫言,并發(fā)布政令,廣開言路,懸賞納諫,始而“門庭若市”,繼而“時時而間進(jìn)”,最后“無可進(jìn)者”,終于“戰(zhàn)勝于朝廷”。

5、鄒忌成功的說服齊王,他的勸說方式對我們今天的人際交往有什么啟示?

他的勸說方式,即委婉勸說,它的優(yōu)點(diǎn)就在于充分尊重被勸說者,使之受到啟發(fā)、明白道理,從而樂于接受。今天的人際交往仍值得借鑒這種做法。

鄒忌諷齊王納諫讀后感 篇2

在《鄒忌諷齊王納諫》中當(dāng)鄒忌提出合理建議后,王曰:“善”乃下令。最終居然“雖欲言,無可進(jìn)者”及“燕,趙,韓,魏聞之,皆朝于齊”,最終達(dá)到“戰(zhàn)勝于朝廷”。為什么齊威王不用軍事力量就使敵國畏服?因?yàn)樗{了鄒忌合理的“諫”,所以要善于聽取合理的建議。

齊威王的不足很多,以至于剛開始“門庭若市”,但他納了鄒忌的諫,又聽取了臣民的建議,最后終于使內(nèi)政修明,戰(zhàn)勝于朝廷。齊威王納諫,唐太宗也同樣,唐太宗任姚崇為宰相,虛心聽取意見,改善自己的不足,最終達(dá)到貞觀盛世。兩個統(tǒng)治者為什么不像商紂王葬身火海,或是楚懷王客死他鄉(xiāng)呢?因?yàn)樗麄兩朴诩{諫,所謂“當(dāng)局者迷,旁觀者清?!彼麄兌猛晟谱约翰皇且灰夤滦?,自高自大,所以說善于聽取別人合理建議是多重要。

波蘭諺語說過:“常問路的人不會迷失方向。”正是如此,三國時期諸葛亮輔佐劉備,打下蜀國基業(yè),因?yàn)閯錇槁牶侠斫ㄗh而不管自己身份三顧茅廬,得到諸葛亮的珍貴建議,正是《隆

中對》中的荊州、益州的重要,孫權(quán)可結(jié)為外盟而不可圖也等,但為什么其子劉禪卻很慘呢?不管諸葛亮的廣開言路,嚴(yán)明賞罰,他都全然不顧,一意孤行,使蜀國不復(fù)存在,這就是不善聽取意見的結(jié)果。可見善于聽取合理的建議多么重要。

塞納克說過:“相信一切人和懷疑一切的人同樣錯誤?!币虼耍覀儾荒芊暄员懵?,失去主見,這樣反倒會失敗的更慘。所以只有像齊威王聽取鄒忌合理建議一樣,才能達(dá)到“雖欲言無可進(jìn)者”的最高境界。

可見,善于聽取合理化建議多么重要,我們要善于納諫。

鄒忌諷齊王納諫讀后感 篇3

鄒忌聯(lián)系自己親身經(jīng)歷,運(yùn)用類比勸諫齊王的“藥方”一定不是“苦藥”,他希望齊王廣開言路的“藥材”,也一定是良藥,藥不苦口,齊王當(dāng)然甘于下咽,既然是良藥,一定會有好的藥效,那么會有“四國皆朝于齊”的結(jié)果,亦是必然。

觸龍說服趙太后也采用了“良藥甜口更利于病”,觸龍先對她進(jìn)行問候,讓趙太后保重身體,消除太后的“戒備”,然后由自己愛小子,通過太后愛燕后,引入太后更加愛長安君,再用太后對待燕后與太后對待長安君做對比,從為子女考慮長遠(yuǎn)才是真正愛子下手,委婉告訴太后既然愛長安君就要為他做長遠(yuǎn)打算,使長安君質(zhì)于齊,讓齊出兵救援,消除了危機(jī)。

正因?yàn)橛|龍說法委婉才讓趙太后接受,才讓國家免除了危機(jī)。如果觸龍開門見山,直接讓太后允許讓長安君到齊作人質(zhì),那么,趙國的歷史恐怕要截止了吧!

由此可見良藥甜口更利病,忠言順耳更利于行,我們要學(xué)會規(guī)勸他人的正確方法。

鄒忌諷齊王納諫讀后感 篇4

鄒忌諷齊王納諫觀后感鄒忌之妻,妾及容皆言他比徐公美,而鄒忌卻并未因此而得意而是仔細(xì)思考其原因,聯(lián)系國家;相同齊王在仔細(xì)思考鄒忌進(jìn)諫寓意之后,做出明確選擇。是什么讓鄒忌從小長大,理清了齊國的內(nèi)務(wù)?善于思考問題是其不斷改進(jìn)的重要原因。

善于思考使人能力得到提升,善于思考使人思維得到拓展,善于思考使人思想得到升華、更使生命的智慧得以閃耀。在能力的提高上不斷進(jìn)取,在思維空間中不斷擦出新的火花,使靈魂在思維的升華中得到純粹的積累,

若不是伽利略在學(xué)中思。激發(fā)思維的火花,又何來得“阻力的大小于物體的速度無關(guān)”這一理論的誕生?若不是魏格納臥病在床偶然發(fā)現(xiàn)地圖上的奇妙之處,并乘勝追擊,思考其中原因,又哪來的今天的“大陸漂移學(xué)說”?

若不是牛頓處處細(xì)心觀察生活后積極思考與**,“萬有引力”定律又怎能如此快得聞名世界?他們對萬物有著一種思考的“沖動”,他們思考的價值最終在外促使了科學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展,對內(nèi)真正是一種內(nèi)涵的積淀。與這些名人相比,鄒忌的思想似乎具有相對較小的外在價值。

而內(nèi)心也是一樣的,無疑會被思維升華,思維拓展到另一個更廣闊而深遠(yuǎn)的空間。

而善于思考不只是科學(xué)學(xué)者才會有所成就。這不是皇家將軍的專利產(chǎn)品。我相信每一個善于思考的人,只要用心去發(fā)現(xiàn),一定會得到思考的火花?,F(xiàn)在每廣泛使用的自動鉛筆。

其實(shí)是一個中學(xué)生發(fā)明的。他再一次考試中偶然將鉛筆芯折斷。他頓時便萌生發(fā)出一個念頭:

如果有鉛筆芯能夠持續(xù)地出來就好了。自此,他便開始不斷研究不斷思索。制成了第一支自動鉛筆。

想必這一信息一定會令大多人大跌眼鏡。但同時,我也會意識到,思想的光芒在每個人身上,只需要一把鑰匙,就可一把鎖在心里很久的光芒散發(fā)出來,他就會照亮整個人生。

鄒忌和齊王善于思考,這決定了他們的一生。善于思考,可以革除弊端,發(fā)揚(yáng)優(yōu)越感;善于思考,可以革除平庸無能;善于思考,可以革除膚淺和豐富內(nèi)涵;善于思考,可以實(shí)現(xiàn)生命的躁動和靈魂的升華。

朋友,善于思考是智慧的體現(xiàn)。讓思想之光照亮我們生命的智慧!

鄒忌諷齊王納諫觀后感鄒忌以小見大妙諫威王,威王虛心納諫,下令勸諫有賞,自始門庭若市,后趙魏韓燕紛紛朝拜齊國,齊稱雄一世。

威王的舉措實(shí)為開明圣舉,通過接受別人的意見,彌補(bǔ)自己的不足,揚(yáng)長避短,逐漸完善自我,以至于群臣欲見無以言,四國紛紛朝于齊。這些驚人的成就足以告訴我們:“從諫如流,巧善自我?!?/p>

三國時期,袁紹與曹操上演了一場精彩戰(zhàn)爭,可是擁有十倍曹軍之多的袁紹卻被曹操擊敗,其原因是田豐、詛授向袁紹獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,而紹不允諾,認(rèn)為他人意見如廢紙,最終慘敗曹軍。別人的意見像細(xì)微的沙粒一樣放進(jìn)你的嘴里,明白人懂得像蚌一樣將其轉(zhuǎn)化為晶瑩剔透的珍珠,而像袁紹這般人便會口吐沙子,破口大罵。

往往意見就像子彈精準(zhǔn)的射入了你的心房,直中要害,所以意見就是對個人的清醒明亮的鏡子,引人深省,發(fā)現(xiàn)不足并改正。

“滿招損,謙受益?!弊载?fù)自滿不接受意見只會使己處于不利,反之,虛心地接受他人的意見會提高自己的能力。

劉備行諸葛亮之計(jì)而鼎立三國,符堅(jiān)拒符融之策而失前秦國力,李世民納魏征之諫而貞觀天下,文種棄范蠡之謀而招殺身禍。

位卑可以令其尊,學(xué)少可以奮其盛,而虛心接受意見卻是難能可貴的品質(zhì),易失而不易得。這恒古不變的常理為何不去接受掌握呢?三個臭皮匠各抒己見也能令事物臻于完美,因此我們應(yīng)該心懷一顆敞亮的心,耳聽他人真誠的意見,巧善自我的不足。

“金無足赤,人無完人?!睂λ说恼嬲\建議,我們應(yīng)該予以肯定,通過意見正視自身的不足和毛病,從而完善自我,將他人給予我們的石頭巧妙接取并鋪設(shè)自己的人生路,使我們的人生豐富完美,直抵成功。

鄒忌諷齊王納諫觀后感古人說“人非圣賢,孰能無過?”即使君子,也難免有過,不同的是“過也,人皆見之,及其更也,人皆仰之”而已。古代帝王置諫官,自己有了錯誤,臣下可以進(jìn)諫。

帝王,自以為是“天子化生”,富有四海,臣服萬民,行為萬世師,言作萬世法,坐在高高的寶座上,俯視一切,能傾聽逆耳之言,采納美芹之獻(xiàn)的,歷史上并不多見。但是也不能一概而論。也有少數(shù)聰明一點(diǎn)的,為了坐穩(wěn)江山,籠絡(luò)人心,也能從諫如流。

有圣君,有賢臣,使政治穩(wěn)定,國泰民安,歷史上稱為太平盛世。像唐太宗與魏征,就是一例。而最突出最典型的,要數(shù)鄒忌與齊威王了。

對于齊王,文章描寫的很少,但這足以讓我佩服他?!??!@雖然只有一個字,但它表現(xiàn)了齊王很自然的接受了鄒忌的意見,很果斷。

最后三句話更讓我吃驚。他不僅不懲罰那些說他不好的人,還獎勵他們。如果是我,我一定不會放過他們的。會有憤怒的心理,別人怎么能說君主不是呢?

最后,齊國國王用他的大度換取了整個國家的成功。我們也要明白,要及時聽取別人的意見,認(rèn)真改正。齊王深知:

以德服眾優(yōu)于以暴力統(tǒng)一國家。最后他得到了老百姓的信服,把國家統(tǒng)治的很好。因此,敢于接受勸諫的齊王,不僅佩服自己的智慧,也佩服自己的風(fēng)度。

這篇《鄒忌諷齊王納諫》的文章,給我們樹立了一個寬大明智、精神高尚的形象,事隔幾千年,栩栩如在眼前。想當(dāng)年,他聽了鄒忌的諷諫之后,立即下令群臣,遍及全國,面刺錯誤,指陳弊病,不僅言者無罪,反而重賞,這是何等氣度,何等磊落胸懷,千載而下,猶令人感奮不已!

追古思今?,F(xiàn)在我們有些作負(fù)責(zé)工作的領(lǐng)導(dǎo)同志,在言行方面有明顯的缺點(diǎn)和錯誤,文過飾非,怕聽逆耳之言,一聽到正中要害的話,立即火冒三丈,像阿q聽到別人說他頭上的瘡疤一樣。

鄒忌諷齊王納諫讀后感 篇5

篇一:鄒忌諷齊王納諫讀后感古人說:“人非圣賢,孰能無過?

”有過就改,則是明智之人。自古以來,敢于直諫的臣子,許多都受到了不公的待遇:比干被挖心而死,屈原被放逐……而鄒忌,他仍然勇于去諫,而且又運(yùn)用了他的語言的藝術(shù),“諷”諫齊王,讓我不得不為他的但是和睿智而喝彩!

“人非圣賢,孰能無過?知錯能改,善莫大焉!”齊威王做到了這一點(diǎn),作為一個君主,他知錯能改的品質(zhì)顯得尤其可貴,他的寬大與風(fēng)度,讓我為他折服,當(dāng)他受諫之后,利馬就下令全國,要求國人面刺其錯誤,諷謗于市朝,無罪有賞,這種磊落的胸襟,讓人心生敬意。

我這才明白。在一些公務(wù)人員中,有的人真的不如古人,明明知道自己身上的毛病,就是不承認(rèn),躲躲閃閃,文過飾非;有的愛吹不愛批,聽到一點(diǎn)批評,便火冒三丈;更有甚者,有的仗勢欺人,對敢于批評的人穿“小鞋”,甚至打擊報(bào)復(fù),這種人最終難免要垮臺!篇六:

鄒忌諷齊王納諫讀后感讀《鄒忌諷齊王納諫》,忽然就想到了與人提建議之難,給人提意見之難;聽到別人合理化建議之難,聽到別人意見之難。何必呢?另一個方面,為了給一個與自己毫無干系的人提意見,為了既不觸怒對方,又讓對方愉快地接受自己的意見而挖空心思、處心積慮、費(fèi)盡心機(jī),劃得來嗎?

結(jié)果,許多人不愿意給別人提意見,結(jié)果,許多人聽不到別人的意見。我們的漢字中“龍”與“聾”同音,是不是就是告誡統(tǒng)治者要注意一些問題呢?在我國的歷史上,有多少“龍”變“聾”最終變成蟲或者變成紅燒鯉魚的事情呢?

當(dāng)然,也可能有一些人特別能干,能自己處理很多事情,這是不可否認(rèn)的。但是,一個人的見識必竟有限,他雖然能夠正確處理很多事情,然而卻不可能在處理所有事情的時候都面面俱到,都考慮得非常周全,不是有這樣一句話么:“智者千慮,必有一失。

”俗話說:“兼聽則明,偏聽則暗?!彼约词鼓芰μ貏e強(qiáng)的人仍然需要聽取別人的意見,全面認(rèn)識,全面分析,更何況我們這些普通人呢?

因此,如何處理別人的意見就成了我們必須處理的問題。如何對待別人的意見呢?我覺得:

第一,對于給自己提意見的人,不管人家提的意見對不對,都應(yīng)該虛心聽取,都應(yīng)該表示感謝,人家并不是吃飽了撐得。這樣就讓人有了成就感,這一次雖然沒起到好的作用,但下次,他有什么好的建議,他還會毫無保留、慷慨大方地告訴你的;第二,對于給自己提的意見,不管是發(fā)自肺腑的,還是別有用心的,自己都應(yīng)該認(rèn)真對待:自己認(rèn)為有道理就認(rèn)真接受,沒道理就一笑了之。

另外,我們可以從反面去理解和反思自己的不足。要知道,有時候,你的一句話,甚至一個眼神都會讓別人剛張開的嘴巴閉上,永遠(yuǎn)不會再對你說一個“不”字,你就再也不會聽到一句逆耳忠言了。因此,當(dāng)別人提出建議或意見時,我們不必臉紅怒火。

只有這樣我們才能做得越來越好。記得在雜志上讀一篇文章,向他解釋為什么他不采納他的建議。我們難道不能思考一下美國發(fā)展與這兩者之間的關(guān)系嗎?

什么是群策群力?我們往往僅僅掛在嘴上而難以落實(shí)。我們不崇洋媚外,不學(xué)***人,難道我們不能學(xué)一學(xué)我們的先人嗎?

特別是我們的領(lǐng)導(dǎo)要像齊王一樣,因?yàn)槿绻粋€人不接受正確的意見,那就只有一個人受到傷害。如果一個領(lǐng)導(dǎo)不接受正確的意見,受到傷害的就不僅僅是一個人。這一點(diǎn)對于**領(lǐng)導(dǎo)很重要,反過來對于一個人來說怎樣呢?**領(lǐng)導(dǎo)犯了錯,有人替他承擔(dān)后果,我們犯了錯,誰替我們來“付帳”呢?

不是嗎?

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幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您從網(wǎng)絡(luò)上精選了一篇《納蘭詞讀后感》的文章。書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔,好的書籍通常能夠教給我們一些人生道理。撰寫讀后感可以很好的總結(jié)整理溝通后所獲得的心得和體會。歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!...

2023-04-27 閱讀全文

作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中起著重要的作用,通過寫作文有利于提高我們的語言組織和概括的能力,寫作文時需要圍繞同一主題作深入闡述。好的作文一般都具備什么要素?為此,你可能需要看看“老王讀后感”,僅供參考,歡迎閱讀。這篇寫人記事的散文,材料瑣碎,但是經(jīng)過作者的組織,成為一個有機(jī)整體。作者是怎樣組織的呢?研究這...

2023-08-29 閱讀全文