驗收自查報告(匯總9篇)

驗收自查報告。

幼兒教師教育網編輯今天為大家推薦一篇網絡上的好文《職場攻略：寫報告的標準格式及技巧》，當我們完成一項工作后，通常需要撰寫一份報告。在報告的撰寫過程中，我們應該注重實際情況，避免使用夸張和浮夸的語言。那么，報告的標準格式應該如何寫呢？希望這篇文章能夠為你提供一些實用的幫助和建議，建議你收藏起來。

驗收自查報告【篇1】

XX縣整體排除中小學D級危房

工作情況自查報告

根據(jù)廣西壯族自治區(qū)中小學校舍安全工程領導小組辦公室《關于開展全區(qū)中小學 D 級危房校舍處置情況專項督查的通知》桂校舍安全辦〔xx〕8 號文件精神，我縣立即組織住建、安全監(jiān)督、紀檢監(jiān)察等部門開展專項排查，摸清全縣中小學D級危房情況，全力推進D級危房的處置工作，確保師生生命安全，正常開展學校教育教學工作?，F(xiàn)就我縣中小學D級危房排查與處置情況匯報如下：

一、基本情況

Xx縣位于桂西北，距自治區(qū)首府南寧396公里，全縣幅員面積3192平方公里，全縣轄9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（其中2個鎮(zhèn)，1個瑤族鄉(xiāng)），94個行政村（社區(qū)）委會，1635個村民小組，居住著壯、漢、瑤、苗、侗、布依等14個民族，總人口16萬人。xx年，我縣有各級各類學校184所,其中高級中學1所，職業(yè)中學1所，初級中學12所(含2所九年一貫制學校)，完全小學75所，村小15所，教學點59個。公辦幼兒園1所,民辦幼兒園20所;學校在校學生人,其中:在校高中生1750人，職中生67人,初中生7551人，小學生人；在園幼兒1677人,小學附設學前班132個,在班幼兒4315人。教育系統(tǒng)在職教職工1680人。全縣小學適齡兒童入學率%，初中適齡兒童入學率%。全縣校園占地面積萬平方米，校舍建筑面積萬平方米。其中，普通中學校園占地面積萬平方米，校舍建筑面積萬平方米；小學校園占地面積萬平方米，校舍建筑面積萬平方米。xx年校安工程前期排查鑒定全縣中小學校舍D級危房平方米，全縣危房率達8%。

二、整體排除中小學D級危房實施方案出臺的背景

自xx年以來，在各級黨委政府的正確領導下，經過全縣各級各部門和社會各界的共同努力，啟動全縣中小學校舍安全工程，我縣中小學危房改造工作取得了階段性成果，辦學條件顯著改善，為教育可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。但由于我縣是邊遠的國家貧級困縣，交通不發(fā)達，信息閉塞，生活條件差，經濟落后，農民人均收入低，財力困難，資金投入跟不上教育發(fā)展的需要。普及初等教育時通過農村群眾集資或投工獻料建設的磚木、土木結構校舍和無抗震設防的磚混結構校舍，隨著使用年限的增長，就形成了大量的危房并持續(xù)增加。截止xx年底，全縣中小學校舍危房平方米，存在著嚴重的安全隱患，制約著全縣教育事業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。辦人民滿意的教育，必須辦人民放心的教育。只有排除我縣中小學校舍危房，才能談得上辦人民滿意的教育。

三、整體排除中小學D級危房工程實施情況

按自治區(qū)校安辦的要求，我縣的校舍安全工作于xx年5月至xx年10月正式啟動，經過一年多時間對全縣所有校舍進行逐一排查鑒定，存在D級危房學校120所，171個單體，建筑面積平方米。結合我縣學校布局調整規(guī)劃，針對存在D級危房的學校，做好全縣校舍安全工作的總體建設規(guī)劃，編制了我縣三年的建設規(guī)劃，項目的具體實施時間是從xx年開始到xx年結束，計劃在三年時間內，完成我縣D級危房的重建新建工作，并根據(jù)資金的安排，逐年下達建設計劃。為此，我縣制定了《XX縣整體排除中小學D級危房實施方案》，及時召開了全縣排除中小學D級危房工作會議，采取有力的措施，全面推進中小學排危工作。縣人民政府及教育等有關部門高度重視，把它當作一件政治任務來對待，上下齊心，攻堅克難，立即采取措施對D級危房進行處置。到xx年底，三年校安工程項目基本結束，全縣拆除D級危房平方米，封存D級危房7781平方米（教學點校舍，撤并后封存），重建校舍面積平方米，總投資3717萬元。

一是加強組織領導。成立了以縣長為組長，分管教育工作副縣長為副組長，教育、發(fā)改、財政等部門領導和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長為成員的中小學校舍建設工作領導小組，領導小組下設辦公室在縣教育局，同時設立項目規(guī)劃及實施管理、資金籌措、宣傳發(fā)動、監(jiān)察審計4個工作組，負責領導、組織協(xié)調和指導全縣危房改造工作，實行處級領導掛鉤聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)整體排除D級危房制度。

二是加強調研，對排危項目進行調整。我縣認真落實“排危與調整學校布局相結合、排危與集中辦學相結合、排危與學校標準化建設相結合”和“建一所、適用一所”的總體要求，根據(jù)各地生源情況和教育資源狀況，對全縣完小以下學校尤其是一師一校學校布點進行收縮，對整體排除中小學危房項目進行調整。

三是實行“雙線”目標管理責任制和工程進度月報制度。層層簽訂整體排除中小學危房目標管理責任書，以“縣政府—鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府—村委會”為一線，主要負責協(xié)調工程建設中涉及的征地、拆遷工作，負責“三通一平”，負責處理“工程”建設過程中出現(xiàn)的各種矛盾糾紛，并對工程進度和質量進行監(jiān)督；以“縣教育局—鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校—項目學?！睘橐痪€，主要負責工程進度和工程質量。

四是實行督查問責制。將排危工作納入目標責任管理和行政執(zhí)行力考核，縣委政府督查室定期進行督辦，對工程進展情況進行通報，對工作進展緩慢的相關單位和責任人，按有關規(guī)定進行問責?？h整體排除中小學D級危房領導小組下設督查組和審計組，將經常性檢查和專項性檢查結合起來，檢查的重點是責任的落實情況，工程進展情況、資金到管理使用情況、工程質量等?？h發(fā)展和改革局、縣財政局、縣教育局、縣建筑工程質量監(jiān)督站組織聯(lián)合檢查組對項目建設進展情況進行專項檢查，縣紀委監(jiān)察部門對專項資金進行跟蹤檢查。

五是實行部門聯(lián)合、齊抓共管的工作機制。縣級各有關單位協(xié)調配合，積極為排危工作“開綠燈”，提供方便，做到可簡化的手續(xù)一律簡化，可免收的費用一律不收，不能全免的要減至最低，切實降低中小學校舍建設成本，提高投資效益?？h發(fā)改局將中小學危房改造項目納入全縣國民經濟和社會發(fā)展計劃，并作為全縣重點項目向上申報，積極爭取資金，協(xié)調落實有關政策；縣財政局加強對危改資金的籌集落實和監(jiān)督管理工作；縣紀檢監(jiān)察局對危房改造資金管理使用的監(jiān)督，及時查處危房改造實施過程中出現(xiàn)的各類違規(guī)違紀問題；縣國土資源局協(xié)調做好學校土地征用等相關工作；縣建設局做好校舍危房評估鑒定、建筑工程招投標及質量的監(jiān)督指導工作。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府負責項目建設中涉及的征地、拆遷及通水、通路、通電工程，及時協(xié)調處理項目實施過程中的矛盾和問題。

六是加強工程進度和質量監(jiān)管。根據(jù)全縣整體排除中小學D級危房會議的安排部署，項目立項后我縣及時委托有資質的單位編制可行性研究報告，并通過專家評審；委托有資質公司對所建設項目進行地質勘探；委托有資質的招標有限公司對50萬元以上工程進行招投標代理工作，小于50萬元的工程實行議標；委托有資質的設計單位對所規(guī)劃的項目單體進行施工圖設計。在工程實施過程中實行項目監(jiān)理制度，要求對施工過程中實行旁站式監(jiān)理，接受縣工程質量監(jiān)督站的質量監(jiān)督，對檢查所發(fā)現(xiàn)的問題要求立即按施工圖紙進行整改。

目前，全縣中小學校舍D級危房已經全部拆除或封存，排除D級危房存在的安全隱患，確保學校師生生命財產安全。全縣教育、教學秩序井然，家長、學生思想穩(wěn)定，學校各項工作正常運轉。

驗收自查報告【篇2】

我公司承建的教學樓工程位于__縣____鎮(zhèn)政府旁邊，建設單位為山東省__縣____中學，設計單位為山東省__建筑設計院，監(jiān)理單位為山東省__建設工程監(jiān)理公司。

該工程為五層框架結構，建筑面積1627.99m2，中標價為118.896萬元，建筑物總高度17.8m。工程于20__年1月1日開工，于20__年12月1日進行初步驗收。我公司對初驗提出的整改項目在20__年12月3日已按要求全部整改完成，至此，我公司已按施工合同的要求完成了約定的承包內容，工程已竣工。

我公司在此工程的施工過程中，遵守國家現(xiàn)行的建筑法律、法規(guī)，嚴格按設計施工圖紙及經審批的施工組織設計進行施工，按施工規(guī)范及國家現(xiàn)行驗評標準進行質量管理，工程質量符合設計文件要求和驗評標準要求，沒有違反工程建設標準強制性條文，沒有違章施工，在施工中同時做到嚴格履行施工合同及監(jiān)理報批程序。

工程現(xiàn)已完成地基與基礎、主體、裝修與裝飾、屋面、水衛(wèi)和電氣六大分部工程(內含26個子分部工程)。本工程的基礎型式為鋼筋混凝土條形基礎;上部主體為鋼筋混凝土框架結構，外圍填充墻采用190×190×90的多孔磚(用m5混合砂漿)砌筑，室內填充墻采用190×190×90的空心磚(用m5混合砂漿)砌筑。

室內墻面為中級抹白灰并用乳膠漆涂飾，天棚除一層大廳及1～3層辦公室做鋁材天花板吊頂外，其余均為中級抹白灰并用乳膠漆涂飾。

外墻正立面為淺灰色鋁塑板及隱框海洋藍玻璃幕墻，背立及兩側面為100×100淺灰色方磚飾面。一層正立面門窗采用透明玻璃彈簧門及落地式櫥窗。此外除3層、5層會議室為透明玻璃彈簧門外，其余均為膠合板門(刷水晶透明漆);窗采用塑料窗。

樓地面除樓梯和一層大廳為大理石、衛(wèi)生間為防滑磚外，其余均為整體彩色水磨石地板。屋面為砼基層上噴涂158防水劑→找平層→sbs防水卷材→聚苯隔熱板→找平層→斗底磚(五層上人屋面為防滑缸磚)。

水衛(wèi)塑料排水管采用振云牌，衛(wèi)生潔具用桂花牌;電線用金日牌，線管用振云牌，開關及開關箱采用正泰牌。

今將本工程的質量情況分述如下：

1、地基與基礎分部工程共分劃為2個子分部工程、9個分項工程、16個檢驗批。所有檢驗批施工質量驗收記錄表中的主控項目全部合格，一般項目滿足施工規(guī)范規(guī)定的要求;所有分項工程質量驗收合格;所有子分部、分部工程質量驗收合格(即質量控制資料符合要求、安全和功能檢驗檢測報告符合要求、觀感質量好)。

2、主體分部工程共劃分為2個子分部工程、11個分項工程、26個檢驗批。所有檢驗批施工質量驗收記錄表中的主控項目全部合格，一般項目滿足施工規(guī)范規(guī)定的要求;所有分項工程質量驗收合格;所有子分部、分部工程質量驗收合格(即質量控制資料符合要求、安全和功能檢驗檢測報告符合要求、觀感質量好)。

3、裝飾與裝修分部工程共劃分為6個子分部工程、21個分項工

程、36個檢驗批。所有檢驗批施工質量驗收記錄表中的主控項目全部合格，一般項目滿足施工規(guī)范規(guī)定的要求;所有分項工程質量驗收合格;所有子分部、分部工程質量驗收合格(即質量控制資料符合要求、安全和功能檢驗檢測報告符合要求、觀感質量好)。

4、屋面分部工程共分為2個子分部工程、4個分項工程、8個檢驗批。所有檢驗批施工質量驗收記錄表中的主控項目全部合格，一般項目滿足施工規(guī)范規(guī)定的要求;所有分項工程質量驗收合格;所有子分部、分部工程質量驗收合格(即質量控制資料符合要求、安全和功能檢驗檢測報告符合要求、觀感質量好)。

5、水衛(wèi)分部工程共分為5個子分部工程、9個分項工程、46個檢驗批。所有檢驗批施工質量驗收記錄表中的主控項目全部合格，一般項目滿足施工規(guī)范規(guī)定的要求;所有分項工程質量驗收合格;所有子分部、分部工程質量驗收合格(即質量控制資料符合要求、安全和功能檢驗檢測報告符合要求、觀感質量好)。

6、電氣分部工程共分為3個子分部工程、9個分項工程、32個檢驗批。所有檢驗批施工質量驗收記錄表中的主控項目全部合格，一般項目滿足施工規(guī)范規(guī)定的要求;所有分項工程質量驗收合格;所有子分部、分部工程質量驗收合格(即質量控制資料符合要求、安全和功能檢驗檢測報告符合要求、觀感質量好)。

7、單位工程質量自評情況。①分部工程：共6個分部，經查6個分部符合質量標準及設計要求;②質量控制資料核查：共24項，經審查符合要求24項，經核定符合規(guī)范要求0項;③安全和主要使

用功能核查及抽查結果：共核查14項，符合要求14項，共抽查6項，符合要求6項，經返工處理符合要求0項;④觀感質量驗收：共抽查14項，符合要求14項，不符合要求0項。

綜上所述，__縣公路分局業(yè)務用房工程已竣工完成，施工管理資料完整，工程質量經自評合格，具備工程竣工驗收條件，可以進行工程竣工驗收。

驗收自查報告【篇3】

關于文明學校驗收的自查報告范文

省高校工委、省教委：

按照省教委2000年“文明學?！彬炇盏耐ㄖ瘢Y合省教委（1997）1號、（1997）6號文件關于“文明學校”驗收標準和細則，我們對近年我?！拔拿鲗W?！眲?chuàng)建活動作了自查評估，現(xiàn)將自查情況報告如下：

我校自1997年創(chuàng)建“文明學?！被顒域炇蘸?，即被省委、省政府命名為“省級文明學?！?，關于“文明學校”驗收的自查報告。幾年來，我校在校黨委正確領導下，在全體師生員工努力下，全面貫徹《中央關于加強和改進思想政治工作的若干意見》和《中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，根據(jù)我校制定的《呂梁高專“九五”事業(yè)發(fā)展規(guī)范和2010年遠景目標綱要》，結合高教改革形勢，堅持正確辦學方向，加強領導班子建設，嚴格科學管理，加大基礎設施和校園文明建設力度，實施以學分制為龍頭的教育教學綜合改革，全面提高教學質量，不斷擴大辦學規(guī)模，學校面貌發(fā)生了重大而深刻的變化，校風教風和學風日趨嚴謹，教育形勢日趨良好，呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象，迎來了建校20年來的第二次重大變革。和1997年前相比，三年來，學校建筑面積凈擴大20000平方米，固定資產增加到近1000萬元，教學儀器設備總價值增加近1000萬元，學校圖書館藏書由原來的17萬冊增加到近25萬冊，并增設了藝術系，專業(yè)設置也由過去的13個增加到19個。在校學生由過去的1600人迅速增加到現(xiàn)在的3200余人。師資隊伍的年齡結構也逐步走上了合理化的軌道?？傊?997年以來的三年間，我校先后獲得國家、省、地各項獎勵達40余項。1999年，被省委、省政府命名為“山西省德育示范學校”，省精神文明建設指導委員會命名為“山西省文明單位”，受到了省委副書記鄭社奎同志、副省長王昕同志的高度贊譽。

一、貫徹黨的教育方針，提高思想教育質量，培養(yǎng)獻身有中國特色社會主義事業(yè)的“四有”建設者和接班人。

1、建立了黨委統(tǒng)一領導，黨政齊抓共管的工作機制。由組織部、宣傳部、學工部、團委、工會和教務處、學生處等職能部門分別對黨政干部、教職員工和學生進行思想政治教育。明確職責，嚴格考核考試制度，拓寬思想政治工作空間，加大工作力度，以保證思想政治工作的實效性、針對性和生動性。

幾年中，我們堅持高舉鄧小平理論偉大旗幟，在師生中廣泛深入開展：1）黨的基本理論、基本路線、基本綱領教育，2）愛國主義、社會主義、集體主義教育，3）世界觀、人生觀、價值觀教育，4）師德師風、職業(yè)道德教育，5）科學精神、紀律法制教育等“五個教育”。采取堅持三個結合，完善四個制度，建設一支隊伍，拓寬多個渠道的辦法，把思想政治工作推向了新的高度。

三個結合是：堅持把思想政治工作同本部門、本專業(yè)實際相結合，增強理論學習針對性；堅持把思想政治工作與討論、座談、辯論、參觀等多種形式相結合，以增強思想工作的實效性；堅持把思想政治工作和解決師生思想實際問題相結合，開展得人心、暖人心、穩(wěn)人心的`活動，為全面開創(chuàng)學校發(fā)展新局面奠定思想政治基礎。

四個制度是：在理論學習中，堅持校、系中心組一月一次的理論學習。把學習和研討學校教育教學改革、解決學校實際問題結合起來，中心組成員年均能完成至少一萬字的學習筆記，一篇有價值的理論研討文章，并召開一年一次的學習經驗交流會和評比學習先進單位及優(yōu)秀論文；堅持教職工周學習制度，并把學習作為年終工作考核的具體實績；堅持學習簽到和考試制度，由宣傳部制發(fā)了理論學習考勤表、周報表和月報表，并堅持每年組織考試，考試成績記入本人檔案，使理論學習得到了有效堅持和深化，發(fā)揮了思想政治工作對實際工作的指導作用。

建設一支隊伍是：建設政治強、業(yè)務精、作風硬的思想政治工作師資隊伍，整改報告《關于“文明學?！彬炇盏淖圆閳蟾妗贰啄曛?，我們從思想、業(yè)務、作風、工作業(yè)績等方面對政工隊伍進行管理考核，定期組織全體政工人員參加形勢與政策、思想道德建設為內容的報告會、座談會、討論會，并采取請進來、走出去的辦法，利用假期組織理論學習培訓班和業(yè)余黨校。幾年間，我們共舉辦業(yè)余黨校14期，理論培訓３期。本學期，第17期業(yè)余黨校和理論學習培訓班，我們約請省內專家學者就當前熱點問題、江澤民“三個代表”重要論述作專題報告，引起強烈反響，收到良好效果。

拓寬思想政治工作渠道是我校思想政治工作的一個重要特色。幾年間，我校把“中國十大杰出青年農民”劉笑、“國際青少年消除貧困獎”獲得者郭七寶、“全國農村青年星火帶頭人”楊風平等人的科技試驗開發(fā)基地及全國教育典型圪叉咀、前元莊學校和劉胡蘭紀念館、蔡家崖革命烈士紀念館作為思想政治教育基地，多次組織干部師生參觀學習，進行生動的改革開放、艱苦奮斗教育、創(chuàng)業(yè)精神教育和愛國主義教育，收到了明顯效果，大大提高了師生人文思想素質和社會實踐能力。

2、認真貫徹實施《中國高等學校德育大綱》，狠抓“兩課”教學，形成了具有本校特色的德育教育體系。

幾年來，我校堅持既定《教育大綱》實施細則指導，并把它列入學校《遠景目標綱要》，強調德育教育在整個教育發(fā)展過程中的重要作用?！皟烧n”教學已成為德育工作的主渠道和主陣地。我校把“兩課”教研室改制為社科部，已形成了一支由20余名專兼職教師組成的師資隊伍，擔負全校50余個教學班的馬列理論和思想品德課教學任務。共開設了：《鄧小平理論概論》、《毛澤東思想概論》、《馬列主義哲學原理》、《思想道德修養(yǎng)》、《法律基礎》、《形式與政策》等六門課程，共計3000多個課時。根據(jù)新形勢下的新要求，大膽改革教學內容和教學方法，突出強調了鄧小平理論的核心作用，采取“一門多講，多門滲透”的辦法，將鄧小平理論貫穿在整個教學過程，并改革教學法，變灌輸式為“專題化”、“案例化”、“電教化”、“實踐化”，通過教與學、師與生、“兩課”和專業(yè)課的雙向交流、雙向考核、雙向滲透和雙向提高，把“兩課”教學作為提高師生思想政治素質的主渠道。

同時，我校在政策、經費、進修等多方面，“兩課”教學已相應傾斜，大大增強了兩課教學實力，使德育工作得到了充分保障。

二、學校領導班子團結、進取、創(chuàng)新，具有較強的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

1997年底，我校領導曾作過較大的調整，調整后的領導班子是由年富力強、有極強事業(yè)心和責任心的中青年干部組成的。1999年，我校實行機構改革，把原有的22個機構減并為12個，選拔任用了一批精力旺盛，敢于大膽創(chuàng)新的青年干部擔任中層領導干部，從而形成了一支富有團結奉獻精神、創(chuàng)新開拓的敬業(yè)精神、有較強的凝聚力的干部群體，為我校各項工作的順利開展奠定了良好管理基礎。

調整后的領導班子，在校黨委領導下，堅持用黨的政策統(tǒng)一黨政一班人的思想，不斷提高領導班子成員的理論、思想、管理和決策水平。黨政領導班子堅持過“雙重民主生活會”，積極開展批評與自我批評，成員之間相互尊重、相互信任、相互理解，對于重大問題，不斷交換意見，不計個人得失， 大體，顧大局，團結一致向前看，有效發(fā)揮了領導班子的整體功能和核心作用。使我校各項工作都沿著健康軌道迅速推進。

調整后的領導班子，有著較強的凝聚力、強烈的事業(yè)心、責任感和創(chuàng)新開拓精神。建校20年來，我校歷屆領導班子發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，為學校發(fā)展壯大做出了重大努力。但面對新世紀到來時的機遇和挑戰(zhàn)，學校面臨著重大的機遇和挑戰(zhàn)，需要進一步加快學校建設、改革、發(fā)展步伐。在校黨委領導下，黨政一班人審時度勢，從學校長遠利益出發(fā)，調整規(guī)劃，克服重重困難，從基礎設施建設做起，大幅度推進校園基本建設，更新陳舊設施，添置教學設備，擴大招生規(guī)模。拓展辦學空間，推出“校區(qū)聯(lián)合、科教扶貧”戰(zhàn)略，確定“專升本”辦學目標，優(yōu)化育人環(huán)境，學校工作出現(xiàn)了20年來第二次重大變革，帶來了學校建設的勃勃生機。幾年間，我校先后獲得了“1997——1999年完成《重點工作目標責任書》綜合獎”，“山西省安全保衛(wèi)千分杯考核”五連冠，“山西省德育示范學校”，“山西省文明單位”，“定點扶貧先進單位”等光榮稱號。成為近年獲獎最多的幾年。

三、嚴格執(zhí)行國家頒發(fā)的課程計劃和教學大綱，推出以“學分制”為龍頭的教育教學綜合改革，積極推行“科教扶貧，頂崗支教”，開展“教育教學質量年”，舉辦豐富多彩的有益身心健康的校園文化活動，促進學生德、智、體全面發(fā)展。

１、推出以學分制為龍頭的教育教學綜合改革，既嚴格執(zhí)行國家課程計劃和教學大綱，又拓展學生求知空間，促進學生德智體全面發(fā)展。

1998年以來，我校九個師范類專業(yè)和三個工科類專業(yè)在嚴格執(zhí)行國家教委頒發(fā)的教學大綱和自編工科大綱基礎上，認真貫徹落實《中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》和教育部制定的《面向世紀教育振興行動計劃》，多次修訂教學計劃，制定了更為科學、規(guī)范、合理的指導性教學計劃，并推出了以學分制為龍頭的教學改革，把課程體系進行了重組。重組后的課程體系以公共必修課、專業(yè)必修課、限選課、任選課為四大版塊，加強了文理滲透，強化了人文教育和科學教育，激發(fā)了學生濃厚的學習興趣，受到了熱烈歡迎。到日前已開出選修課30門，選修課學生人數(shù)大幅度增加?，F(xiàn)拓寬了學生的知識視野，又有效促進了教師業(yè)務水平和科研能力的提高。成為全省?？茖W校學分制施行最早的學校之一。

２、積極開展“校區(qū)聯(lián)合、科教扶貧”系統(tǒng)工程工作，推進教育實習綜合改革。1999年，我校召開全面貫徹全教會《決定》動員大會，準確把握區(qū)情校情，主動與呂梁行署有關部門聯(lián)系，提出了“校區(qū)聯(lián)合。科教扶貧”的全新辦學思路，推出“六項工程”。走產學研結合道路，在為地方經濟、文化發(fā)展服務的同時，增強自身辦學能力，取得了可貴成績。

驗收自查報告【篇4】

我們眼下的社會，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的生態(tài)公益林驗收自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

為了進一步搞好我鄉(xiāng)公益林驗收工作，強化農民對公益林驗收目的的理解，規(guī)范農戶對公益林驗收的重栽輕管的行為，確保公益林驗收的成果得到鞏固，一年來在縣委政府及縣林業(yè)局的指導下，狠抓落實并取得一定的成績。現(xiàn)將20xx年的公益林驗收工作的自查結果總結如下：

一、公益林驗收工程基本情況

我鄉(xiāng)實施公益林驗收工程9016畝。

二、工作開展情況

一是組織人力開展自查，深入各公益林驗收實施村，結合我鄉(xiāng)實際，開展了二查：一查公益林驗收工程質量問題，二查公益林驗收工程補助款發(fā)放情況，在自查過程中，嚴格要求，以實地查看為主，徹底掌握查清公益林驗收過程中存在的突出問題。

二是認真總結，開展自查。在自查工作結束后，對自查情況進行了匯總分析，進一步對公益林驗收政策進行宣傳，明確公益林驗收政策的實施目的及相關法律法規(guī)，鼓勵退耕戶增強積極性，鞏固成果，結合自身實際進行認真整改，使工程建設得以日臻完善。

三、自查結果

結合我鄉(xiāng)公益林驗收實施實際，在自查中，確定自查重點內容，做到原因不查清楚不放過。經自查我鄉(xiāng)各村集體及個人林地權屬明確，沒有因權屬不明而產生任何矛盾糾紛。林，各村考核等級均在合格以上。在以往的補助款發(fā)放中都按照政策要求及時發(fā)放，做到“公開、公正、透明”不存在截留、挪用，代扣代繳等問題；

四、存在的問題

我鄉(xiāng)公益林驗收面積1488畝，自公益林驗收實施以來我鄉(xiāng)組織了一定程度的.補植補栽。二是撫育管育差，公益林驗收實施后我鄉(xiāng)外出務工人員增多，出現(xiàn)了我鄉(xiāng)公益林驗收地重裁輕管的現(xiàn)象。

五、落實管護責任，改善經營模式，提高工程質量。

針對自查出的情況，我鄉(xiāng)把管護責任落實到人，使公益林益人增強責任感，切實抓好管護工作。對存在的問題引起高度的重視，使工程實施人認真履行義務，強化措施、爪難點、抓薄弱環(huán)節(jié)，以保我鄉(xiāng)公益林驗收工程的可持續(xù)發(fā)展。

驗收自查報告【篇5】

農村房屋ABCD級評定方法

A級：

1 地基基礎：地基基礎保持穩(wěn)定，無明顯不均勻沉降；

2 墻體：承重墻體完好，無明顯受力裂縫和變形；墻體轉角處和縱、橫墻交接處無松動、脫閃現(xiàn)象。非承重墻體可有輕微裂縫；

3 梁、柱：梁、柱完好，無明顯受力裂縫和變形，梁、柱節(jié)點無破損，無裂縫； 4 樓、屋蓋：樓、屋蓋板無明顯受力裂縫和變形，板與梁搭接處無松動和裂縫。 B級

1 地基基礎：地基基礎保持穩(wěn)定，無明顯不均勻沉降；

2 墻體：承重墻體基本完好，無明顯受力裂縫和變形；墻體轉角處和縱、橫墻交接處無松動、脫閃現(xiàn)象；

3 梁、柱：梁、柱有輕微裂縫；梁、柱節(jié)點無破損、無裂縫；

4 樓、屋蓋：樓、屋蓋有輕微裂縫，但無明顯變形；板與墻、梁搭接處有松動和輕微裂縫；屋架無傾斜，屋架與柱連接處無明顯位移；

5 次要構件：非承重墻體、出屋面樓梯間墻體等有輕微裂縫；抹灰層等飾面層可有裂縫或局部散落；個別構件處于危險狀態(tài)。

C級

1 地基基礎：地基基礎尚保持穩(wěn)定，基礎出現(xiàn)少量損壞； 2 墻體：承重的墻體多數(shù)輕微裂縫或部分非承重墻墻體明顯開裂，部分承重墻體明顯位移和歪閃；非承重墻體普遍明顯裂縫；部分山墻轉角處和縱、橫墻交接處有明顯松動、脫閃現(xiàn)象；

3 梁、柱：梁、柱出現(xiàn)裂縫，但未達到承載能力極限狀態(tài)；個別梁柱節(jié)點破損和開裂明顯。

4 樓、屋蓋：樓、屋蓋顯著開裂；樓、屋蓋板與墻、梁搭接處有松動和明顯裂縫，個別屋面板塌落。 D級

1 地基基礎：地基基本失去穩(wěn)定，基礎出現(xiàn)局部或整體坍塌；

2 墻體：承重墻有明顯歪閃、局部酥碎或倒塌；墻角處和縱、橫墻交接處普遍松動和開裂；非承重墻、女兒墻局部倒塌或嚴重開裂；

3 梁、柱：梁、柱節(jié)點破壞嚴重；梁、柱普遍開裂；梁、柱有明顯變形和位移；部分柱基座滑移嚴重，有歪閃和局部倒塌；

4樓、屋蓋：樓、屋蓋板普遍開裂，且部分嚴重開裂；樓、屋蓋板與墻、梁搭接處有松動和嚴重裂縫，部分屋面板塌落；屋架歪閃，部分屋蓋塌落。

區(qū)府辦【xx】32號文件：部分內容如下 農村D級危房改造要求

1．改造方式：農村D級危房必須拆除重建，其改造方式為：原址拆除重建、就近另選址新建、到就近農民新村購（建）房。

2．改造對象：優(yōu)先解決“住房最危險、經濟最困難”農戶的居住安全，以分散供養(yǎng)五保戶、低保戶、貧困殘疾戶、高山生態(tài)移民戶等家庭貧困戶為重點；其次解決住房最危險的其他貧困戶。

3．風貌控制：采用圖集可在《重慶市巴渝新農村居民通用圖集》、《重慶市農村D級危房拆除重建通用圖集》中選擇。根據(jù)實際情況，對于分散供養(yǎng)五保戶、低保戶、貧困殘疾戶等困難戶需要建設小面積住房的，也可在《綦江區(qū)農村D級危房拆除重建通用圖集》中選擇。

4．改造規(guī)模：農村D級危房改造新建房屋樓層不得超過兩層，建筑面積控制在40—80平方米范圍內（畜禽圈舍和生產用房除外），房屋主體及裝修造價不得超過10萬元（畜禽圈舍和生產用房除外）。

戶

一、D級危房改造建筑面積要求：

1人——40平方米

2人——60平方米 3人——70平方米

4人——85平方米 5人及以上——100平方米

最高可以超允許建筑面積的50%。

二、D級危房改造對象戶：

1、建檔立卡貧困戶

2、分散供養(yǎng)五保戶

3、低保戶

4、年人均收入低于國家貧困縣倍（4500元）的農

切記：D級危房改造戶家庭成員中決不允許有財政供養(yǎng)人員（機關、教師等人員）

驗收自查報告【篇6】

XXXXXX工程項目竣工驗收

自查工作報告

X X工程項目竣工驗收自查工作組

年 月 日

項目法人:

代建機構(如有時):

設計單位:

監(jiān)理單位:

主要施工單位:

主要設備制造(供應)商單位:

質量和安全監(jiān)督機構:

運行管理單位:

前言(包括組織機構、自查過程等)

一、工程概況

(一)工程名稱及位置

(二)工程主要建設內容

(三)工程建設過程

二、工程項目完成情況

(一) 工程項目完成情況

(二) 完成工程量與初設批復工程量比較

(三)工程驗收情況

(四) 工程投資完成及審計情況

(五) 工程項目移交和運行情況

三、工程項目質量評定

四、驗收遺留問題處理情況

五、尾工情況及安排意見

六、存在的主要問題及處理意見

七、結論

八、工程項目竣工驗收自查工作組成員簽字表

驗收自查報告【篇7】

初中部自1995年開始招生，發(fā)展至今，12個教學班，450余名學生，40名教職工。辦學十年，深切感受，學校工作千條萬條，萬件千件，正如孫維剛所言：澆菜澆根，教人教心。德育是學校治學之本，是素質教育的靈魂。德育，對智商、體育、美育及勞動技術教育具有導向、動力、保證作用。只有抓好德育才有可能抓好其他各“育”，只有抓好德育，其他各“育”才有意義。因此，置德育為首位，緊抓不放，是初中部辦學的根本。尤其自被命名為市德育示范學校，被命名山西省文明學校，被命名為省德育示范學校以來，初中部在省市教委德育處關懷指導下，不斷以黨的政策理論為指導，進一步注重德育工作的實效性、針對性，以教師職業(yè)道德建設為龍頭，以學生行為規(guī)范養(yǎng)成為突破口，齊抓共管，確保良好教風，形成良好的學風、校風，不僅發(fā)揮了原有示范優(yōu)勢的“校園文化及環(huán)境育人”“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”的示范作用，且在“學生心理健康”與“家校合力”方面有了進一步的新探索，新追求，新創(chuàng)新。下面進行匯報。

依據(jù)黨的教育方針、學校的辦學宗旨，結合初中學生心理、生理特點，初中部確立了以“治本教育”即（塑造美好靈魂，養(yǎng)成良好行為習慣）為核心的德育工作方針。組建德育工作隊伍，制定德育工作長期目標、近期目標，切合實際地規(guī)劃了根據(jù)各年級不同的年齡、生理特征而實施不同的教育內容與方法，采取了一系列具體的、可操作性強的措施方法，教育學生堂堂正正做人，踏踏實實做事，認認真真做學問。

2、組建德育工作隊伍，形成全員育人、全方位育人的網絡。

政教處直轄年級組長、班主任、政治教師；

生活部直轄生活指導教師；

團委會直轄學生會、班、團干部。

而外事室、教務處、教研處重視每位教師的學科滲透，全中學部形成了全員育人、全方位有人的濃厚德育工作氣氛和密切配合的德育網絡。

3、確定教育目標主題：

針對初一學生剛從小學升入初中，好奇好問、好強好勝、貪玩好耍、自控力自覺性差的特點，確立了“做好銜接，立規(guī)成習。邁好中學第一步”的主題。

針對初二學生青春期心理急劇發(fā)展和思想不穩(wěn)定的特點，確立了“遵守規(guī)范，樹立理想，邁好青春第一步”的主題。

針對初三學生心理與思想動蕩多變逐步向相對穩(wěn)定與成熟發(fā)展的特點，確立“認識國情，立志為國做合格中學畢業(yè)生”的主題。

4、具體措施：

以“愛”為核心，堅持一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切，緊抓四個環(huán)節(jié)，全面落實四個滲透。

二是激情，以情感人，以情載理；

三是導行，在明理、激情的基礎上使之“內化”，搞好塑造和?養(yǎng)成；

四是持恒，在教管過程中，有意識、有目的塑造學生靈魂，培養(yǎng)學生良好行為習慣，并逐步使習慣成自然，從而內化為學生的自覺行為，成為終生受益的好品質。

在我校，非但政治教師和班主任重視向學生較系統(tǒng)地進行思想品德和政治教育，保證每周一節(jié)的班會，而且各科教師注重經常的滲透教育，以矯正學生的思想，塑造學生的靈魂。

為寓教于樂，團、隊活動制度化，豐富多采；

初一新生入校培訓、軍訓；

學生會的廣播、苗苗電視臺；

組織開展冬令營、夏令營’，參觀太鋼渣山、到天安門廣場參加升旗儀式、與國旗護衛(wèi)戰(zhàn)士的座談、參觀圓明園遺址；參觀家長企業(yè)等。每學期搞2-3次社會活動；

多次赴陽曲、大漢、溝北、橋溝學校進行“手拉手”活動；

四月清明節(jié)、五月藝術節(jié)；每月一次社會實踐活動；

年年要開運動會；

從每周日的孝敬父母日到每日的文明督察崗的檢查，再加上人人均參加的音樂、舞蹈、書法、素描、田徑、球類等19個興趣社團，豐富了校園生活，展現(xiàn)了學生才能。

③????環(huán)境、情感熏陶；

學校注重“人為環(huán)境”與“自然環(huán)境”的雙重教育作用。

校園無小事、教師無小節(jié)，教師儀表裝束、一舉一動、一言一都以師德嚴格規(guī)范。

創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境，對學生施行隱性教育。在校園環(huán)境的布置上，我們主要體現(xiàn)了“三化”與“五性”，即校園的美化、綠化與凈化；思想性、知識性、藝術性、示范性、實用性。“使學校的每一面墻壁會說話”。

④????制度管理滲透；為確保德育工作的實效性。我們制定了一系列的規(guī)章制度；采取了一系列操作性強的具體措施細化《守則》《規(guī)范》讓學生易背、易懂、易執(zhí)行。

我們將《守則》《規(guī)范》細化成《五項五十條》；

教學區(qū)要求十三條：

課前三到位：到自己教室去、到自己坐位上去、看自己的書；

課中十禁止：扭頭、說話、借東西、傳條子、二浪腿、喝開水、吃東西、煽扇子、爬桌子、睡大覺。

（1）制定班規(guī)班法，全班討論通過。

（3）周小結：周日晚班會，支部書記公布每個人當周的考核情況，并張貼于墻。

（4）月匯總：月末匯總，公布每個人當月的德育量化分，并張貼于墻，民主公開，接受監(jiān)督。

（5）四兌現(xiàn)：評模選先進兌現(xiàn)；入團兌現(xiàn)；操行評定兌現(xiàn)；家長通知書兌現(xiàn)。

經過多年的實驗，我們感到真正做到“依法治班”是班級穩(wěn)定的關鍵，也能大大促進行為習慣的養(yǎng)成。

我們嚴格學習制度、集會制度、就寢制度、就餐制度、活動制度、艱苦樸素抵制攀比的十項規(guī)定、遵守學校紀律的十個從嚴要求八個從嚴處理、安全制度等76項規(guī)章制度。

對德育的每個環(huán)節(jié)做到有計劃、有制度、有檢查、有記錄、有總結。確保德育工作步步為營，件件落實。

此外，開展“爭創(chuàng)文班集體、爭當明星學生”活動。這項措施，對于推動學校工作，增強班集體凝聚力，創(chuàng)設積極向上，奮發(fā)進取的氛圍，煥發(fā)學生積極性、主動性的起到了積極推動作用。

首先，制定了文明班集體評比條件、考核細則、實施方案、驗收程序，使大家目標明確。

其次，申報文明班集體，采取自下而上的'辦法。各班主任組織科任老師、本班學生按文明班級的標準逐條對照檢查，在自查合格的基礎上填寫《文明班級驗收申報表》，并任課教師及全班學生簽名，向本部申報。部里組織教務處、政教處、生活部、團委會、學生會及學科組長、年級組長集體評議，檢查驗收。每位學生根據(jù)明星學生條件對照檢查自己的表現(xiàn)，申報幾星（學習星、勞動星、遵紀星、文藝星……），然后，大家評議，領導審批。

每學期的開學典禮進行表彰文明學生、文明班級。舉行隆重的掛牌儀式，文明班級組成講師團，向全校宣講本班的先進事跡。所帶文明班級的班主任、生活教師及其他有關科任教師均享受獎勵工資；被評為文明學生的，學校向家長送喜報。

活動開展以來，先后涌現(xiàn)出來961、962、981、982、032、031六個文明班集體，典型引路，效果甚佳。

經過多年的不懈努力，尤其是被命名為省示范學校以來，通寶育杰學校初中部確實做到了以德育為首、以“一育”帶?“他育”。而且在校長辦學理念指導下，初中部德育工作已向縱橫發(fā)展，從“生硬”走向“無痕”?、“強迫服從”走向“學會選擇”、變“他律”為“自律”、?變“規(guī)定”為“規(guī)則”，把學校管理變?yōu)閷W生自覺行為.學校整體工作步入良性循環(huán)、健康發(fā)展的軌道。幾年來，學生無違法、犯罪現(xiàn)象，無重大傷亡事故，學生道德行為合格率100%，行為規(guī)范率100%差生轉化率96%，法制普及率100%，遵紀率96%，守法率100%。整個初中部由小到大，由弱到強，已經成為真正意義上的義務教育示范學校。

當你跨進我們的樓道，只見地面光潔，墻壁干凈，各種具有特色的板報、?？俗⒛?；當你進入我們的教室，只見窗明幾凈，花紅草綠，同學們都在專心致志地刻苦學習；走進我們的宿舍，只見床鋪整潔，擺放有序，各種設施一應俱全，完好無損，所有這些都是學生良好行為習慣的映照，同時這種良好的個人素質早已體現(xiàn)在了歷年的中考成績中。有了素質的全面優(yōu)化，分數(shù)和成績的取得應該是水到渠成，情理之中的事。

發(fā)展至今，初中部已有七屆畢業(yè)生。連續(xù)七年畢業(yè)合格率100%，中考成績居名辦學校前列。被省市教委授予“教學管理教學質量一等獎”、“中考成績優(yōu)勝獎”。尤其是學生得到了德智體全面發(fā)展。學生王新宇，不僅以622的高分居中考民辦學校個人總分第一，而且參加市運會屢屢取得名次，歌唱得好，球打得棒。學生王姝，輕松學習，擔任學生會干部，繼98中考個人總分居民辦學校第一后，今年又以672高分，被北京大學錄取。學生張曉嬌從初中部畢業(yè)后，到英國曼徹斯特羅薩爾中學就讀高中。全校5000學生名列第一且品學兼優(yōu)，深得學校領導、教師的賞識，校方授予她三十萬元的獎學金，該校校長感嘆地說：“我們五年才有這樣的一個好學生，這是我們考牛津和劍橋的希望”。

初中三年、三年初中，在漫漫的人生道路上似乎是短暫的。然而著眼三十年，負責三百年，正是教師神圣的職責，教師的偉大與重要就在于某種意義上講，學生一生的命運被他掌握。因此，我們的教育責無旁貸，我們希望我們的下一代聰明而漂亮，勤奮而善良，樂觀而通于開創(chuàng)，希望他們有才華，有教養(yǎng)，有追求，有理想，有健全的體魄，有高尚的情操，有相知的朋友，有輝煌的事業(yè)，有美滿的婚姻，有溫馨的家庭……有了這一切，便能夠成為一個幸福而快樂的人，而這一切，又無一不和三年初中教育密切相

驗收自查報告【篇8】

竣工驗收自查報告

隨著社會的快速發(fā)展，建筑工程在各行業(yè)中扮演著重要的角色。建筑工程對于經濟社會的發(fā)展起到了決定性的作用。在建筑工程完成后，管理人員需要進行對工程的驗收，以便確保工程的質量和安全達到標準。這就是竣工驗收自查報告的作用。

竣工驗收自查報告是一種對建筑工程完工后進行自查的報告。這個報告通常包含建筑工程的設計、施工、裝修、組織管理等方面的內容，以及隱患排查、檢測和修復情況，還包括所有材料、設備、手冊和證明文件。這些材料和文件的檢查和總結都是為了保障建筑工程的質量，確保建筑的安全性，如同我們醫(yī)生在病人治療完畢時要開具一份出院證明來保證病人出院前后的生命安全。

竣工驗收自查報告的編制需要按照國家有關法律法規(guī)和標準進行。這個報告需要由建筑設計機構、承包商、工程監(jiān)理單位和當?shù)叵嚓P部門共同完成并簽字蓋章。而且在編制過程中，需要嚴格遵守各項條款，并必須符合各項要求。

對于工程管理層來說，竣工驗收自查報告是非常重要的。這份報告是工程保質保量的核心。只有通過這個報告來檢驗，評價和認可工程的質量和安全性的，才會被準予使用，否則就必須退回工作人員進行整改。這樣的管理方式能夠有效的提升建筑工程的質量和安全性，為社會提供更高品質、更安全的建筑工程，進一步推動經濟社會的發(fā)展。

而對于普通民眾來說，這個報告也很重要。人們的生活離不開建筑工程，而建筑工程的質量和安全性直接關系到人民的生命財產安全。只有通過竣工驗收自查報告來保證建筑的質量和安全性，才能保障人民的基本生活和利益。

總之，竣工驗收自查報告是建筑工程管理的重要環(huán)節(jié)。只有合理地編制和運用這個報告，才能保證建筑工程的質量和安全性得到必要的保障，為社會的發(fā)展提供更好的硬件條件。

驗收自查報告【篇9】

各位領導、各位專家、各位朋友：

首先請允許我代表南京環(huán)茂建筑安裝工程有限公司對你們的到來表示熱烈歡迎!對各位在百忙之中抽出時間前來參加板西c地塊住宅小區(qū)會所、幼兒園工程竣工驗收表示衷心的感謝!下面我把工程向大家做一個簡單的匯報：

我公司承建的板西c地塊住宅小區(qū)會所、幼兒園工程由南京河海大學建筑設計研究院設計，雨花臺區(qū)質量監(jiān)督站監(jiān)督，南京工業(yè)大學監(jiān)理公司監(jiān)理。該工程于20__年10月1日開工建設，于20__年10月30日全面竣工，本工程會所建筑面積為2172.7㎡，框架二層，室外地面至主屋面高度為7.2m幼兒園建筑面積為1710.63㎡，框架二層，室外地面至主屋面高度為6.0m，室內墻面天棚批白水泥膩子、刷白色乳膠漆，樓地面為水泥硬化地面，塑鋼門窗、外墻裝飾為涂料和面磚、墻裙為灰色文化石貼面，線條優(yōu)美、色彩協(xié)和。屋面為雙層防水現(xiàn)澆混凝土上人屋面。安裝工程有強、弱電、給排水、消防系統(tǒng)等。

本工程在業(yè)主、監(jiān)理等單位的參與監(jiān)督下，嚴格按照設計圖紙和現(xiàn)行的施工規(guī)范要求進行施工。根據(jù)業(yè)主對工程質量、工期要求，本公司與項目部多次召開協(xié)調會議，確立了施工程序及班組之間的協(xié)作關系。根據(jù)實際情況，對項目管理人員、各班組進行全面交底，明確各自的責任，提高認識。對質量目標、工期進度、文明施工、安全操

作等編制科學可行的施工方案。

在施工過程中切實實行建設工程監(jiān)理制度，對各種材料、產品進場均有監(jiān)理現(xiàn)場見證取樣，嚴格按照規(guī)范、規(guī)定進行試驗，杜絕了不合格材料的材料使用，砂漿、混凝土嚴格按照配合比進行計量，每道工序都履行報驗手續(xù)，驗收合格后方可進行下一道工序施工，確保了工程質量。該工程已按合同和設計要求施工完畢，各系統(tǒng)的使用功能已形成，運行正常并且符合有關規(guī)定的要求。

會所、幼兒園工程中原材料、構配件檢驗報告各30份，各類試驗報告份各65份，驗收紀錄各32份，其他技術資料98份，工程技術資料齊全有效。本工程觀感質量經初驗檢查，結論為好，本工程在施工過程中做到文明施工，施工現(xiàn)場標化管理，得到各級領導的一致好評。

今天的驗收中，熱烈歡迎各位領導、專家、同仁多提寶貴意見，我們將在保修期內無條件完成各項任務，保證業(yè)主滿意。在施工過程中，我們得到各級領導、特別江東房地產綜合開發(fā)公司、工大監(jiān)理公司、雨花質監(jiān)站及河海大學建筑設計研究院的關心和支持再此我代表南京環(huán)茂建筑安裝工程公司全體員工表示衷心的感謝!同時，對今天前來參加驗收的各位領導、專家、來賓再次表示感謝!

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