敘事作文同學(xué)

敘事作文同學(xué)。

寫作如同畫筆一樣自由，讓我們的文字與生命相交融。作文給予了展示人才潛力的絕佳機會。要想寫好作文，平時的寫作材料積累是至關(guān)重要的。你知道如何寫出優(yōu)秀的作文嗎？今天我想為大家詳細地探討一下“敘事作文同學(xué)”，希望大家能夠喜歡并收藏我的文章，我會盡力將自己的真情和思考融入其中！

敘事作文同學(xué) 篇1

放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱仉x開了學(xué)校，可我這個少先隊隊部采訪員，兩腿卻沉得像千斤重似的，一步也挪不開。老實說，采訪學(xué)校當天的好人好事，我是個內(nèi)行，同學(xué)們都稱我為小記者，可是偏有件事把我難住了，至今我還沒有找出個頭緒。這件事還是上星期發(fā)生的呢!

學(xué)校周圍的籬笆，兒年來經(jīng)過風吹雨打，那些竹片斷的斷，壞的壞，籬笆上盡是一個個的洞，學(xué)校正準備去請工人來修理。

上星期一，我們到學(xué)校時，發(fā)現(xiàn)那些洞都已經(jīng)用新的竹料補上了，看樣子不像是工人修的。是誰修的呢?全校同學(xué)都急于了解這個做好事的人是誰。于是，這個采訪任務(wù)就落在我身上了。為了完成這個任務(wù)，我盡了最大努力，終于從廚房里的老王伯伯那里找出了一絲線索。據(jù)老王伯伯說，星期天有一位同學(xué)到學(xué)校來修好了籬笆。那位同學(xué)身材不高，待人和藹可親，說話慢條斯理，而做事干勁挺足，此外也就沒有什么顯著的特點了。這條線索極其重要，但它幫不了我什么忙，因為從全校那么多的同學(xué)中怎么找得到這個不留姓名的人呢?

現(xiàn)在，已經(jīng)一個多星期了，可是，我的采訪冊上仍然寫著這么一個標題《xxx同學(xué)的一件好事》。隊部不斷地催我匯報采訪情況，而事情總不見進展，這怎么不叫我焦急呢!為了及時完成任務(wù)，我渴望別的同學(xué)伸出援助的手。

我有一個朋友，名叫金誠，他也是個采訪員，平時工作就有老虎那樣的一股勁，這幾天不知為什么，當我提到那位做好事的同學(xué)時，他就不響了，看來，他對這件事情似乎不感興趣。我正想著，金誠從操場里走了來。他那身形我老遠就能認出，中等身材，平時不愛說話，說話時臉上兩頰不時露出紅暈，語調(diào)慢慢吞吞，但句句言談都非常有力。他的學(xué)習成績一貫優(yōu)良，還有那股旺盛的工作精神，說句實話，我是非常佩服他的?？墒?，他對我采訪的那件事毫不關(guān)心，我實在對他有意見?，F(xiàn)在他來了，我準備趁機向他提出。

金誠一進教室，就開門見山地向我了解了工作情況，接著我們就交流當天所采訪到的好人好事。談著，談著，我就有意地扯到了那位同學(xué)的事情。

我看，那位同學(xué)大概是黃克明吧!我發(fā)表了我的意見。

金誠先緊張了一下，然后恢復(fù)了原狀，想了一會，才慢吞吞地說:很難講。

準是他!他身材不高，身體又那么結(jié)實，待人和藹可親，何況他正在要求人團，上次班上的壞桌子也都是他修的。我有把握地說，不會錯，準是他!

金誠正要回話，忽然天空轟隆隆地一陣雷響，天色頓時變了，一層烏云遮沒了太陽，陣陣的風也開始刮起來，眼看，一場傾盆大雨就要倒下來。金誠忽然怔了一下，像想起了什么事，立即向操場奔去，連頭也不回。

我正覺得奇怪，想要去追，迎面卻走來了老王伯伯。他手里提著一大包東西，用舊報紙包著，嘴里自言自語地說道:

我真成了老糊涂了，一車的煤球還在操場上，要是這場大雨一下，可就要受損失哄!

敘事作文同學(xué) 篇2

每當看見那靜靜的躺在抽屜里的那把斷尺，我便會想起那次考試和同桌丑八怪的事。

剛開始因為她總是和男生打架，并每次都贏，所以我對他的態(tài)度是非常討厭。因此我在桌子上畫了一條三八線，對她說：以后你不準叫我，不準超過線，咱倆我做我的，你做你的，井水不犯河水，各不相干。她一直在埋頭寫作業(yè)，沒有發(fā)脾氣。喂，你到底聽沒聽我的話?這下子，她好像生氣了。兩眼直直的瞪著我好半天，我害怕地一吐舌頭，便連忙寫起作業(yè)。

在一次上體育課跑步時，我不小心被一塊害人的石頭絆了一下，當眾摔了個仰面朝天，真是丟人。丑八怪看見了，連忙把我扶起來，站了起來后，我推開他的手，瞥她了一眼：跟你在一塊，我就倒霉!丑八怪莫名其妙的看了我一眼，就走了。這下子，我怕她會打我，心里念叨著：快準備救護車?？赡翘?，什么也沒發(fā)生。

轉(zhuǎn)眼間，就迎來了期末考試。考完語文考數(shù)學(xué)，不幸的事又來了，當我寫到畫圖題時，發(fā)現(xiàn)沒帶尺子，把我急了個半死，這次考試可是要跟家長打招呼的，跟XX借?不行他比我還窮呢!跟XX借?不行，平日，這個小氣鬼連一張小小的紙巾都不借，何況一把尺子。不會要我向她借吧，我平時對她那么過分，她肯定想著她好像知道了我的心思，蹦的一聲我的桌子上多了半把斷了的尺子，而她手里只有不到一半的尺子了。

丑八怪并不丑嗎!還挺美的。這就是我和丑八怪之間的事。

敘事作文同學(xué) 篇3

我班有個搗蛋鬼，說起他呀，讓人可笑又可氣。

上課鈴聲響了，我們都徑直往教室跑，而他卻不，還要到別處兜一圈，等到跑攏教室，自然是遲到了，老師問他為什么遲到，他故意說：“屙巴巴（我們這里的土話，解大便的意思）?！倍旱萌嗤瑢W(xué)哈哈大笑。老師生氣了。罰他在門外站，他一點也不在乎，等老師轉(zhuǎn)過身去，他就在那里做怪象，又把同學(xué)們逗得大笑起來。見同學(xué)們笑的前仰后合，他做出一本正經(jīng)的樣子，伸出一根手指頭，搭在嘴唇上，裝模作樣地說：“噓——不要笑！”這下，同學(xué)們笑得更歡了。

老師知道是他在外面裝怪，只好讓他進教室。他“呀”了一聲，一蹦，坐到了自己的方位上。瞅著老師沒注意，脫下鞋子，貼在耳朵上，打起“電話”來：“喂，喂，告訴大家一個好消息，我成功啦！”

老師終于忍不住了，狠很地批評了他一頓，我們的學(xué)習時間全被耽誤了。他呢，好像是在聽放鞭炮，一臉的微笑，樂著呢！

不按時完成作業(yè)，對他來說，是常事。有一次，老師挨方位檢查，檢查到他面前時，他說：“別慌，別慌，我正在找。你看我，記性不好，不知把作業(yè)放到哪兒去了！”老師說：“好，我不慌，等你慢慢找?！蹦ゲ淞撕镁?，他終于把一本本子交到了老師手里。老師一看，是歷史作業(yè)本，上面不知道胡亂畫了些什么。老師耐著性子說：“同學(xué)，我要的是本?！彼褍墒忠粩?，說：“喔，對不起，對不起，我忘在家里了?！崩蠋熜α诵?，說：“別演戲了，你知道你在蒙誰嗎？真正被蒙了的，是你自己！”

課外的時候，他更淘氣了：脫小同學(xué)的衣服，反穿在自己身上，露著肚子，敞著后背滿操場瘋跑……一次，甚至穿了女式衣服來上學(xué)，一見同學(xué)就問：“喂，我今天漂亮不？”弄得你笑也不是，氣也不是。

一天放學(xué)回家，我們幾個同學(xué)你說我笑的走著，這時，一陣嘹亮的口哨聲從身和傳來，一回頭，是他起著自行車來了。見我們都看著他，他龍頭一丟，把雙手插進了褲包，接著，把雙腳一提，放在龍頭上，用腳控制著自行車，借著慣性，直直地向我們沖過來，嚇得幾個女同學(xué)大叫起來。而他，左偏右拐，兩下就沖到我們前面去了。

我們幾個曾背后議論，說他是“搗蛋鬼”是說錯了，該叫他“滑稽鬼”才是，讓他去學(xué)演小品，說不定會大有成就呢！

我真想能在若干年后的上看見他。

敘事作文同學(xué) 篇4

丁零零下課鈴響了，緊張的語文考試結(jié)束了。一聽到老師說下課，同學(xué)們都像離弦的箭飛出了教室。

我合上鉛筆盒，準備跟大家一起輕松一下，突然看到小明在座位上望著窗外，臉上竟然掛滿了淚珠。我走到他身旁，輕聲說怎么了?沒考好嗎?嗯!他一邊回答一邊用手抹了抹眼淚。我遞給他一張餐巾紙：沒關(guān)系，沒考好下次努力，爭取考出好成績!可是我總覺得自己很笨!這種題我就是不會做!別那么說自己，誰都有遇到難題的時候，下次你有不會的題目，就告訴我，我們一起解決吧!小明抬起頭，眼里泛著信任的光。

天氣這么好，我們先去跟大家一起課間活動，散散心，等下節(jié)課課間我再來教你這種題怎么做!走吧!我拍了拍小明的肩膀，他的臉上終于露出了笑容。

明媚的春光照映在小明的臉上，也照映在我和他的心中。這就是我和同學(xué)們之間發(fā)生的事。

敘事作文同學(xué) 篇5

他罕見而獨特的姓讓我牢牢記住了他，他姓冮，這個字和江很相似，為此也惹出過許多笑話。記得我們田老師剛剛接我們班，第一次點名時，他喊道：“江君澤！”全班哄堂大笑，一起喊道：“錯了！是冮君澤！”

冮君澤身材高大，比我足足高出一個腦袋，長得十分強壯，圓圓的臉上，一對大大的眼睛炯炯有神，全身上下充滿了活力。

他很調(diào)皮，總是仗著自己身材高大就在我們活動時搗亂，經(jīng)常在我們中間橫沖直撞，沖得我們東倒西歪，氣得我們齜牙咧嘴卻奈何他不得。有一次，我和幾個朋友正玩得起勁，冮君澤一下子沖進來了，他一會兒撞我一下，一會兒又用手拍拍我的腦袋，氣得我火冒三丈，沖他大吼大叫：“你煩不煩嘛！？”他卻愛理不理地繼續(xù)搗亂，我氣得伸手就打了他一拳，他馬上停下來，怒目圓睜，我頓時覺得仿佛一桶冷水從頭頂淋了下來，在他高大的身材面前，我是那么大矮小。他還沒有說話，我就已經(jīng)心驚肉跳了。好漢不吃眼前虧，還沒有等他開口，我趕緊。但從此我就很討厭這個家伙，總是離他敬而遠之。

可是上次我們學(xué)校的籃球賽，使我又徹底改變了對他的看法，我發(fā)現(xiàn)冮君澤的力氣其實不是用來欺負人的，他其實還是一個非常熱愛集體的人。他用自己的力氣為我們班級掙了光，使我們班的威信大增。

那天，我們班和三班比賽。三班是我們年級籃球最厲害的班級。我們都為場上的健兒們捏了一把汗。誰知在籃球場上，冮君澤大顯身手，比分緊緊地咬住三班。比賽已漸近尾聲，這下三班的隊員急了，三個隊員來防守我們的冮君澤，累得冮君澤筋疲力盡，汗流浹背。我們也如熱鍋上的螞蟻，在一旁喊加油把嗓子都喊啞了。眼看著就要結(jié)束比賽了，只見冮君澤一個轉(zhuǎn)身，巧妙地躲開對方的追捕，快步上籃，在哨聲吹響之前把籃球穩(wěn)穩(wěn)得投進了籃筐。全場響起了雷鳴般的掌聲。正是這個漂亮的兩分，讓我們班取得了年級冠軍。我們歡呼起來，我看見對方的隊員們一個個目瞪口呆，垂頭喪氣，有的還淚流不止。我的心中更是得意。沒想到這個煩人的冮君澤還為我們立下了赫赫戰(zhàn)功，要不，這會兒哭泣的就是我們了。

現(xiàn)在每次下課的時候，我都會的欄桿眺望操場，因為那里有個高大的身影又在不停地跳躍，不斷地投擲，不說你也肯定知道他是誰，他就是我們可惱而又可愛的——冮君澤。

敘事作文同學(xué) 篇6

相信大家一定會謝過許多人，比如：我們的父親、母親、老師等等，但是我最想感謝的卻是一位不知姓名的同學(xué)。事情是這樣的：

記得上學(xué)期的一次大型考試，這一場正準備考數(shù)學(xué)，我正信心十足的等待著考試，忽然我發(fā)現(xiàn)沒帶尺子，這時監(jiān)考老師已經(jīng)走進了考場，這可怎么辦啊?如果沒有尺子，畫圖題是無法做的呀!

正在我急得像熱鍋上的螞蟻時，旁邊的一位同學(xué)看見了，小聲的問我：“你是怎么了?”我說：“我忘帶尺子了!”那個同學(xué)二話沒說，把一把嶄新的尺子折成了兩半，我吃驚得看著她，“還看什么呀?快拿著，都要考試了?！彼钡膶ξ艺f。我接過尺子正想說謝謝，考試的鈴聲已經(jīng)響了，我便全身心的投入到考試結(jié)束了，我在熙熙攘攘的人群中尋找著那位不相識的同學(xué)，想當面向她致謝，可那還有她的影子啊?現(xiàn)在這半截尺子還在我的筆筒里呢。

敘事作文同學(xué) 篇7

白家豪是我們班學(xué)習非常好的一名學(xué)生，但是我非常討厭他。我們班里有很多學(xué)習好的同學(xué)，都沒有像他那樣，問他題的時候，他會不耐煩地告訴你自己去看。

可是在一次六一繪畫過程中，我改變了對他的看法。

那時，還差十一天我們就上臺演出了。美術(shù)老師剛回來，可是卻發(fā)現(xiàn)我沒有畫畫。美術(shù)老師著急地讓白家豪告訴我，讓我去畫畫。那時，我正在練跳舞，就匆匆忙忙去了美術(shù)教室。拿起筆來就要照著書上的畫，老師讓白家豪幫我畫畫。我想，這下可完了，只有我自己畫畫了。

我坐在自己的座位上，打開那張2開的紙，尋找著書中我喜歡的畫，屋子里靜靜的，只有我翻書的聲音。突然，聽到一聲：用我來幫幫你嗎?你是女同學(xué)，你畫七色花籃吧!我什么也沒說，只是在那里起稿。心想，今天白家豪是怎么了，怎么主動幫助人了。

過了一會兒，我起稿差不多了。我剛想讓他看一下，他自己就過來了，對我說：你的畫上面有一點空，加上幾只小蜜蜂吧!我真的好感動，白家豪今天是怎么了，怎么這么熱情，這么主動了。我忍不住問他：白家豪，你怎么了，為什么這樣熱情主動了。他幽默地說：我要向你們學(xué)習呀!另外，老師也讓我?guī)椭隳亍?/p>

后來，因為白家豪的畫，畫完了，只有在后來我畫背景的時候，再過幫我畫畫。畫完之后我開心地笑了。

自從這一次畫畫之后，我對白家豪的看法改變了，我不再認為他討厭了，反而認為他是一個樂于助人的人。那一次我問他題，他說是因為他有事，所以才沒有給我講解。

那次畫畫以后，我覺得要想了解一個人，我們必須走近他。

敘事作文同學(xué) 篇8

同學(xué)之間，天天相處，總會有一些小矛盾，但是那些小矛盾只會影響我當天的心情并不會影響同學(xué)之間最純真的友情。

就在這個星期三，我和小談就發(fā)生了一個小誤會。星期三中午，小談?wù)f：“看你眼睛不大好，黑板上的字看不大清楚，我把H本借你抄一下老師布置的回家作業(yè)?！闭f完，他把H本推到我眼前，刺溜一下出去玩了。我欣喜的接過H本，心里美滋滋地抄完了布置的作業(yè)，看了一會兒課外書。正當我看書看得起勁時，小談回來了。他突然發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見了，于是他從自己的鉛筆盒找到書包，從書包找到桌肚，都快翻了個底朝天，還是沒發(fā)現(xiàn)自己的橡皮。這下把他急的團團轉(zhuǎn)，眼睛瞪的大大的，臉漲的鼓鼓的，一張小嘴翹得老高，沖我喊道：“你把我橡皮弄哪里去了？怎么沒有了?。俊蔽冶凰@么一說蒙了：“你就借給了我H本啊，橡皮沒在本子里面啊。你的橡皮不是你自己保管好的嗎？”“明明是你拿的.?！彼舐暫鸬?。我…我……，我頓時覺得自己百口莫辯，小談不依不饒說道：“今天你要是找不到我橡皮，休想回家！”我聽了，眼淚立馬在眼眶里面打轉(zhuǎn)，可又不敢哭，只好硬把眼淚憋了回去。很快到放學(xué)時間了，我和小談一連三節(jié)課都沒有相互理睬對方。正當大家都在理書包準備回家時，小米驚奇的發(fā)現(xiàn)她多了一塊橡皮?！斑?，誰的橡皮?。啃≌勈悄愕膯?？你的橡皮怎么會在我這兒？給，拿去！”說完，小米攤開手心讓小談把橡皮拿去，小談一拿到自己橡皮，滿臉不好意思看看我，輕輕推推我的胳膊說“對不起啊，我錯怪你了?！蔽乙宦犨@話，心里面終于一百個放心啦。但我還是假裝一臉嚴肅的對說：“以后別再弄丟東西啦，這次原諒你?！惫?，我們互相都不好意思的笑起來。正所謂，微微一笑解千“仇”，我們又成為好同桌啦。

現(xiàn)在，我知道同學(xué)之間的友情是珍貴但又是易碎的，但是只要相互間一句”對不起”，一個輕輕的“微笑”就又可以輕松化解了那些小矛盾。

敘事作文同學(xué) 篇9

鄧俊杰是我的同學(xué)，他還是一個超級大學(xué)霸，不僅學(xué)習好，人也長得帥，接下來就由我來向你們介紹一下他吧。

鄧俊杰的頭發(fā)茂密的像黑色的小刺一樣，短短地豎起來，他的臉尖尖的，像一個瓜子一樣。他的眉毛細細的，就像風中的柳條一樣。在說話的時候動來動去，像柳條隨風飄搖。眉毛下面的眼睛圓圓的，像閃閃發(fā)光的珍珠一樣，漂亮極了。他的鼻子尖尖的，有兩個小鼻孔，像藏寶洞的出口一樣。鼻子下面有一張櫻桃般的小嘴，說出來的話讓人感覺非常甜蜜。他還有一雙彎彎的耳朵，白嫩嫩的，在陽光下閃閃發(fā)光，像月牙一樣。

我和他之間也發(fā)生了許多有趣的事情，有一次我和他打籃球，我想投籃，沒有看見他在那里，一不小心就打到他的頭了。這個時候的我內(nèi)心非常慌張，但是鄧俊杰同學(xué)并沒有怪我和責罵我的意思，臉上露出了沒有關(guān)系的神情，還安慰我;沒事的，不痛，不要擔心。我非常不好意思地撓了撓頭，并且對他說：不好意思，我不是故意的。我們就這樣，不打不相識，成為了好朋友。

這就是我的好同學(xué)鄧俊杰。通過我的描寫你們認識他了嗎?

敘事作文同學(xué) 篇10

“感謝”一個人們口中常掛著的詞。它能使人與人之間的溝通更加和諧，它能解決人們?nèi)粘Ｉ钪械母鞣N矛盾。但是說一聲“謝謝”又有多難呢?

一個陽光明媚的中午，某小學(xué)的睡室里，學(xué)生們經(jīng)過一天繁重的學(xué)習，大家都在呼呼大睡，忽然爆出一聲笑聲。頓時，大家睡意全無，都在猜想那個爆出笑聲的可憐家伙的命運。無奈之下，這被扣了一分。也許是因為人性的反應(yīng)使她控制不了自己的情緒。但是出乎人們意料之外的是，那個女孩對值日生并沒有仇意，反而鼓足勇氣對那個值日生發(fā)自內(nèi)心真誠地說了一聲“謝謝”。

這使當場的人大為震驚，包括那個值日生在內(nèi)。事后，有人問那個女孩說：“你為什么要對值日生道謝呢?”女孩的回答是這樣：“在現(xiàn)實生活中，雖然有些人為你做的事不合你意，但人家也是為你好，像那個值日生一樣，若不是她給我記一過，我可能以后還會犯同樣的錯誤?！倍潭桃痪湓挘莱鋈耸篱g的真情。那個女孩當時也是需要很大的勇氣才敢說一聲“謝謝”。

敘事作文同學(xué) 篇11

篇一：同學(xué)聚會［100字］?

今天晚上，我們班同學(xué)聚會，他們下午5點就到了，因為我5點半要上電子琴課，所以我7點半才到，我跟他們玩到8點半，他們就走了，不過，董顏銘和任安成還陪我繼續(xù)玩了好久。

同學(xué)聚會真好，可以一起玩，一起做披薩，可惜我來晚了，沒有和他們一起做，不過我們玩的還是很開心，我喜歡這次聚會。

篇二：同學(xué)聚會［100字］

今天我們幼兒園大三班同學(xué)聚會，我見到了劉老師和張老師還見到了幼兒園的好多同學(xué)。

我們玩捏氣球，我們互相發(fā)零食，老師還給我們發(fā)禮物，我們大家玩得特別高興?？墒怯幸患缓玫氖?，我和高一諾打架了。

篇三：同學(xué)聚會［100字］

今天我和我幼兒園的好朋友在豐慶公園聚會。哇！幾乎我們大一班全體同學(xué)去了，還有個驚喜，就是我們的三個老師也來了，真高興！又想回到了幼兒園。我們玩了兩個多小時，媽媽說像松了韁繩的'小野馬，不停的跑呀跑呀，這有意思。

中午我們又去了披薩店吃了自助午餐，老師送了我們禮物，還鼓勵我們要在學(xué)校繼續(xù)努力，好好學(xué)習，天天向上。

篇四：快樂同學(xué)聚會［100字］

星期五，放學(xué)后我、吳錦文、魏恒軒、一起去黃熙媛家玩。到家后，我們趕緊完成了作業(yè)。

游戲時間到。一人先選一個面具，把家里大部分的燈都關(guān)了，第一局魏恒軒抽到了抓的，我和黃熙媛躲到了樓上的窗簾后面，過一下就被抓到了……

過了好一會兒，吳錦文媽媽來接她了，我們一起她下樓順便在樓下玩一會兒。在樓下公園里我們玩了“烤乳豬”就只到著在單杠上，看誰掛的久，誰就贏。九點了阿姨準備了熱可可和面包，吃飽了媽媽打電話跟我說“你下來吧我們在門口等你” 黃熙媛 送我到大門再見了。

篇五：快樂的海泉灣同學(xué)聚會［100字］?

今天我們幾個小朋友去海泉灣，有我、王芊文、秦一軒、孫正武、邢宇斐等等。我覺得這里可漂亮了，敞亮的沖浪大廳，大水池里有好多好玩的，我先去玩大炮，再玩了蹺蹺板，還玩了球和滑滑梯。我覺得滑滑梯可好玩了，可是我玩完了就截止了，然后我去音樂山洞。

我第一次去山洞，我和媽媽去山洞，我感覺這里就是恐怖城。媽媽也感覺這里是恐怖城，我玩了一會，我第二次去音樂山洞，我、秦一軒和他媽媽去山洞，然后我又玩了一會，我覺得這里很高興，可是我還沒玩夠。