教育策劃方案

教育策劃方案。

唯有在事先制定好方案的情況下，方能從容地完成重要的工作。編寫工作方案需要作者經(jīng)過深思熟慮的判斷。期待這份"教育策劃方案"能夠拓寬您的視野，請繼續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站，以獲得更多信息！

教育策劃方案【篇1】

一.健康咨詢內(nèi)容

1.內(nèi)容包括：健康教育，免疫規(guī)劃，孕產(chǎn)婦保健，慢性病預防保健等。

2.提供針對的人群：針對轄區(qū)內(nèi)不同人群。

二.健康教育咨詢實施方法

1.開展健康教育知識講座，以公衛(wèi)醫(yī)生和村醫(yī)為骨干，成立健康教育醫(yī)生隊伍，在各社區(qū)和責任村普及健康知識。

2.開展社區(qū)健康咨詢，以發(fā)放宣傳資料，團隊在責任社區(qū)進行義診咨詢，包括合理營養(yǎng)，各種慢病的防治知識。

三.接受教育的對象

1.農(nóng)村及城鎮(zhèn)居民，包括常住居民和流動人口。

2.重點人群：以社區(qū)婦女，兒童，老年人，慢性病患者。

四.基本原則

1.堅持科學，適用，突出，特色。

2.廣泛參與，重點突出。

五.健康教育內(nèi)容

1.宣傳普及健康保健知識，促進行動。

2.重點人群教育：社區(qū)婦女，兒童，老年人，慢性病患者。

3.居民健康教育：合理膳食，控制體重，適當運動，心理平衡，改善睡眠，戒煙，限鹽，限酒.控制藥物依賴等可干預的健康危險因素基本知識健康教育。

4.重點慢病，開展高血壓，糖尿病，精神病等健康教育。

教育策劃方案【篇2】

(一)運動員入場：以工會小組為單位，運用簡單的器械，編排簡單的律動及口號入場。按1-4組的順序展示。

運動員宣誓

裁判員宣誓

由唐園長宣布比賽開始

(二)比賽項目

1.轉呼啦圈吹氣球：

規(guī)則：每個小組各派四人參加。每人轉起呼啦圈后吹氣球，中途若呼啦圈掉落此球重吹，每人吹起三個氣球后換下一人，最后一人吹完比賽結束，用時長短決定名次。

2.騎慢車比賽：

規(guī)則：每個小組各派四人參加。自行車在規(guī)定的跑道上(約50厘米寬，15米長的跑道)行駛，看哪輛自行車行駛的速度最慢，誰就是獲勝者。

參賽者單腳觸地、壓線均為犯規(guī)。

3.袋鼠跳接力：

規(guī)則：每個小組各派四人參加。每人分別把球夾在兩小腿中間(上不能過膝，下不能低于腳踝)，往返各二十米，途中球掉落要分別回到往返的起點重新運，一組運完另一組接著用同一球運，最后一人運完比賽結束，用時長短決定名次。

4.串珍珠：

規(guī)則：每個小組各派四人參加。比賽采用接力形式進行，每隊第一人聽到發(fā)令后，跑向終點處繩子穿5個塑料彩色珠子，掛到指定地點跑回，第二個繼續(xù)，最先完成的隊為勝。

5.定點投球比賽：

規(guī)則：每個小組各派四人參加。參賽人員在規(guī)定位置定點投球。共投五個球，按進球數(shù)多者勝利。

6.趕“豬”賽跑(用短棍趕兩個球比快)：

規(guī)則：每個小組各派三人參加。比賽距離為20米往返，兩球和人都到達往返線才可返回，兩球和人都到達終點結束，最短時間抵達終點者為勝。

器材：羽毛球拍1副，紅綠球各2個，標志物2個

7.穿衣接力：

規(guī)則：每個小組各派四人參加。每隊準備一件五粒鈕扣的衣服，在起點將衣服穿好，裁判發(fā)令后跑到終點，把衣服脫掉后給隊友穿上，然后從終點處跑至起點，以此類推。時間最短者為勝

8集體跳大繩：

規(guī)則：每組兩名甩繩隊員，另請5名隊員跳繩，5名隊員同時跳過繩為1個計數(shù)，以合作完成的個數(shù)，評出1-4名。

五人同時跳過繩開始計數(shù)。

(三)記分員統(tǒng)計分數(shù)，由唐園長公布比賽結果，頒獎儀式。宣布本次秋季運動會閉幕。

教育策劃方案【篇3】

班會主題：

感恩生命中的所有存在。

班會目的：

通過開展這次班會使得同學們多多關注生活中時刻存在的人兒，學會感恩，學會感動，學會愛。

班會宗旨：

我們來談愛，感恩社會，感恩生活!

活動地點：

勤學樓120課室

活動時間：

12月26日晚七點—九點半

前期工作：

課室布置清理：勞動委員—劉旺

班會所需物品采辦：生活委員—賴德政

節(jié)目負責人：副團支書—程嵐蘭體育委員—鄭佳彬團支書—莊京洪

班會主持人：班長

班會現(xiàn)場秩序維護：考勤委員—黃建民文娛委員—刁睿霖團支書—莊京洪體育委員—鄭佳彬

班會建議收集記錄：學習委員

班會照片拍攝：組織委員

黑板畫負責人：宣傳委員

班會策劃人：班長

活動流程：

1、主持人致辭，宣布班會開始;

2、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)魔術表演—莊京洪;

3、主持人致辭—愛與感恩;

4、現(xiàn)場互動小游戲—愛的成語對對碰(后附詳則);

5、同學們圍繞“愛與感恩”開展即興發(fā)言;

6、輔導員致總結辭;

7、主持人宣布班會結束。

后期工作：

課室清理由全體班干負責。

注意事項：

1、班會主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進行。

2、班會現(xiàn)場必須保持良好的秩序，并鼓動大家積極發(fā)言。

應急方案：

1、冷場：采取宿舍代表發(fā)言、隨即抽取號數(shù)發(fā)言、班干帶頭發(fā)言等方法處理。

2、出現(xiàn)矛盾爭吵：由班干帶離會場并進行勸說教育。

教育策劃方案【篇4】

趣味運動會組委會：

主 任：方 建

副主任：陳理暢 姚增超 鐘清云 袁媛 那紅 王德深

委 員： 魏紅俊 吳乾莉 林師師 林素真 李延平 陳 玨 許克威 陳 巖 尹利平 張 燕 何珠麗 陳 法 張 奕 錢 勇 韓能光 梁東啟 余 晶

總策劃(兼裁判長)：鐘清云

成員：王德深 杜鵬君 王君華 陳維國 蘇業(yè)奇 吳林炎 林啟輝。

職責：負責比賽的組織、次序編排等策劃工作及裁判組的工作。

總協(xié)調：姚增超

成員：鐘清云 袁媛 那紅 王德深 余 晶

職責：負責開幕式、閉幕式及整個趣味運動會各組的組織協(xié)調及報名工作。yjS21.Com

比賽裁判組：鐘清云 王德深

成員：杜鵬君 王君華 陳維國 蘇業(yè)奇 吳林炎 林啟輝 何干 張群彩。

職責：裁判、工作人員分工和培訓，趣味運動會各項比賽裁判工作，負責場地道具器材(皮尺、擴音器、黃色大膠帶、礦泉水、大瓶空礦泉水瓶 引導牌、中性筆、沙袋、編織袋、排球5個：羽毛球拍5副：空瓶子100個;排球20個;米袋子30個;兵乓球60個、空杯60個、盤子10個)的保障。

仲裁組：陳理暢

成員：姚增超 鐘清云 袁媛 那紅 王德深

職責：負責運動員在比賽過程中有爭議的仲裁，評選優(yōu)秀組織獎。

宣傳組：袁 媛

成員：吳乾莉 林師師

職責：負責趣味運動會整個過程的攝像、照相、橫幅(一大300，二小200現(xiàn)場懸掛)和文字宣傳工作，負責提供擴音器2個。

獎品(紀念品)籌備組：那 紅

成員：魏紅俊 余 晶

職責：負責本次趣味運動會的獎品(獎金)的準備及發(fā)放。

二、比賽時間：初定 20xx年5月25日(星期五)下午15：00。

三、比賽地點：第一教學樓風雨操場。

教育策劃方案【篇5】

三月是環(huán)境教育最好的月份。3月12日是全國植樹節(jié)，3月22日和23日分別是世界水日和世界氣象日，為此舉辦三月“地球，我們共有的家園”環(huán)境教育專題月，具有極其深遠的意義。開展三月環(huán)境教育專題月活動其目的在于全面落實《環(huán)境教育指導綱要》，全面推進學校的環(huán)境教育、增強學生的環(huán)境意識，并根據(jù)學生的特點，結合學校人文素質系列教育的要求，引導學生形成對祖國、對生活、對環(huán)境的熱愛之情，并以此陶冶學生的情操，誘發(fā)師生創(chuàng)造的激情和靈感，增強師生的環(huán)境法制觀念、規(guī)范學生的環(huán)境法制意識，為達到人與自然的和諧統(tǒng)一奠定良好的思想基礎。

為迎接綠色學校評估小組的評估，做好充分準備。

二、活動內(nèi)容：

根據(jù)三月份濃厚的環(huán)境教育氛圍和我校的特點，圍繞“地球，我們共有的家園”這一主題，擬開展以下幾方面的活動：

1、華富中學“綠色衛(wèi)士”服務隊成立暨授旗儀式

以學校團委為基礎，組織優(yōu)秀團干部和班干部成立基于環(huán)境宣傳和環(huán)境教育、環(huán)境督促為職責的環(huán)境教育志愿者服務隊伍。邀請校長和區(qū)、市環(huán)境專家為國旗頒獎。通過“綠色衛(wèi)士”志愿服務隊的成立和該活動的開展，建設長期穩(wěn)定的、對環(huán)境充滿愛心的“環(huán)境衛(wèi)士”，并以此帶動學校環(huán)境教育各項活動的開展，培養(yǎng)學生愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺行為。

授旗活動結束后，將舉辦以環(huán)境保護（地球，我們的共同家園）為主題的講座及相關活動。（時間：3月10日）

2、舉辦“地球，我們共有的家園”系列環(huán)境教育專題講座

由學校地理、生物、物理、化學四個與環(huán)境教育最為相關的科組為基礎，分別舉行地球環(huán)境污染、動植物及生態(tài)環(huán)境保護、清潔能源和環(huán)境污染主要組成物質為內(nèi)容的環(huán)境教育專題講座，利用每天下午第七節(jié)課，采用學生自愿參與的形式進行四個專場講座，通過專題講座讓學生能夠充分地明確地球家園所面臨的問題及瀕危動植物的現(xiàn)狀，了解生活、生產(chǎn)對環(huán)境的影響，培養(yǎng)學生對環(huán)境污染的治理、優(yōu)化的理性認識，樹立環(huán)境保護人人有責的觀念，從而形成健康的人地觀念及對自然的濃厚感情。

3、共建百米綠色長廊活動

以藝術科組為基礎，組織學生（除初**外）開展制作環(huán)保警句書法和廣告宣傳畫的比賽活動，要求各班分別組織學生在學校指定的5m×120m的區(qū)域內(nèi)讓學生以“地球，我們共有的家園”為主題共建綠色宣傳長廊，用書法和公益廣告的形式來體現(xiàn)師生對環(huán)境的認識和環(huán)境保護的理解，學校將對各班的宣傳欄及相關內(nèi)容進行評比，分書法和繪畫兩種方式評出

一、二、三等獎予以表彰，優(yōu)秀作品將收入學校專門的《環(huán)保書法繪畫集》內(nèi)。

教育策劃方案【篇6】

為了深入學習貫徹黨的十八大精神，促進“六五”普法規(guī)劃的落實，進一步提高全開發(fā)區(qū)廣大干部群眾的法律意識和法制觀念，減少和預防違法犯罪，營造安定和諧的社會環(huán)境，按照區(qū)委、區(qū)**安排部署，在全開發(fā)區(qū)范圍內(nèi)集中開展法治理念專項教育活動，為了確保本次活動扎實有序開展，取得實實在在的成效，特制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“****”重要思想和黨的十八大為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“六五普法”規(guī)劃，以預防化解矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素為重點，以促進社會和諧穩(wěn)定為目標，以提高全開發(fā)區(qū)歸難僑法律意識和法律素質為核心，教育引導廣大歸難僑學法用法、遵守法律、尊重法律，自覺維護社會大局穩(wěn)定，為開發(fā)區(qū)區(qū)經(jīng)濟轉型跨越發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定營造良好的法治環(huán)境。

二、工作重點

這次專項教育活動的對象為全開發(fā)區(qū)廣大干部、歸難僑及企業(yè)員工，重點是歸難僑。以各管區(qū)、各企業(yè)為實施主體，針對不同行業(yè)和群體，采用不同的形式，有重點的進行基本法律知識普遍教育和強化培訓，力爭通過開展集中教育活動，徹底消除法制教育盲點，使開發(fā)區(qū)歸難僑普遍接受一次法制教育。

各管區(qū)、各企業(yè)要根據(jù)矛盾糾紛、刑事案件易發(fā)的實際情況，堅持什么問題突出就宣傳教育什么內(nèi)容的原則，有針對性的開展法制教育活動。要大力開展《刑法》、《治安管理處罰法》、《婚姻法》、《勞動法》等相關法律法規(guī)的宣傳教育，確實提高公民依法行使權利和履行義務的自覺性，努力形**人**律、自覺遵守法律、依法行使權利、積極履行義務的良好社會氛圍。

三、主要任務

(一)深入開展干部職工的法制集中教育。開發(fā)區(qū)機關單位要認真落實干部職工學法用法制度，結合**和省、市、區(qū)委改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定及黨紀國法教育有關要求，強化對黨和國家有關民主法制建設的方針、政策、理論以及國家基本法律制度和規(guī)范行政行為等法律法規(guī)的教育、培訓。根據(jù)不同崗位、職位的需求，有針對性的組織學習與本職工作相關的法律法規(guī)，不斷增強干部職工學法的針對性和實效性，解決實際問題，提高執(zhí)政能力。

(二)突出抓好歸難僑的法制教育。圍繞加快基層民主法制建設目標，針對歸難對法律知識的現(xiàn)實需要，加強依***、依法信訪、禁賭、禁毒和禁止邪教等與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活密切相關法律法規(guī)的學習和教育，引導歸難僑熟悉應當遵守的法律法規(guī)、享有的合法權益以及應承擔的法定義務，提高歸難僑依法行使權利和履行義務的自覺性，積極引導歸難僑依法表達利益訴求，預防減少矛盾糾紛的發(fā)生，形成崇尚法律的社會風尚，全力維護開發(fā)區(qū)和諧穩(wěn)定。

(三)加強青少年學生的法制教育。學校要堅持法制教育與德育教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，預防犯罪和明確權利義務、維護自身權益相結合，創(chuàng)新法制教育實踐活動，采用宣傳性、教育性、知識性、趣味性、參與性貫穿于一體的多種形式加強青少年法制教育，增強青少年學生辨別是非、自覺抵制不良因素**、自我約束和自我防范的能力，不斷提高青少年學生的法律素養(yǎng)和法制意識。學校在放暑假前要圍繞學生自身安全、遵法守法、抵制違法活動、遠離邪教組織等方面，認真開展一次全面的法制教育。

四、方法步驟

這次法制集中教育活動從2014年7月1日開始至2014年9月30日結束，分為三個階段進行：

第一階段：動員準備階段（2014年7月1日至20日）。制定切合實際的活動方案，成立集中教育活動領導小組，制定教育計劃，培訓宣講人員，認真撰寫講稿。

特別講稿要按照方案提出的重點對象，有針對性地確定所講內(nèi)容，力求通俗易懂，講清講透法律法規(guī)基本精神，使教育對象能夠了解、掌握基本法律法規(guī)知識。

第二階段：組織實施階段（2014年7月21日至8月31日）。各管區(qū)、各企業(yè)單位要及時安排部署，按照不同層次不同重點對象的不同需求，采取集中學習、集中宣講、專題輔導、集中研討、集體交流、撰寫心得、知識競賽等形式，強化對干部職工的宣講教育。

同時，要組織干部職工深入聯(lián)系各包片轄區(qū)群眾，采取舉辦宣講會、發(fā)放宣傳資料、編發(fā)手機短信等形式，宣傳十八大精神和法律知識。管區(qū)法制教育由各管區(qū)負責組織，要運用現(xiàn)代**和傳統(tǒng)方式，利用廣播、文藝演出活動等有利時機，采取發(fā)放宣傳資料、設立咨詢臺、召開歸難僑大會等形式，扎實深入開展法制教育。教師、學生的集中教育由學校自行組織，機關相關部門協(xié)助實施。

第三階段：總結驗收階段（2014年9月1日至9月30日）。各管區(qū)、各企業(yè)要認真搞好自查并形成書面報告，總結經(jīng)驗，建章立制，促進法制宣傳教育活動長效化。

活動結束后，開發(fā)區(qū)專項教育領導小組要及時對各管區(qū)、各企業(yè)開展活動的情況進行檢查驗收。

五、工作要求

(一)高度重視，加強領導。大力開展法制集中教育活動，是全面提高全開發(fā)區(qū)廣大干部群眾的法律意識和法制觀念，提高依法行政水平，深入推進依法治區(qū)進程的重要舉措，對于營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境、理性平和的社會氛圍具有十分重要的意義。各管區(qū)、各企業(yè)要充分認識集中開展法治理念專項教育活動的重要性，積極組織開展宣傳工作。

為了確保集中教育活動扎實深入開展，取得實效，開發(fā)區(qū)成立了領導小組，負責全開發(fā)區(qū)集中教育活動的統(tǒng)一組織協(xié)調和督查指導工作。各管區(qū)、各企業(yè)也要成立由主要領導負總責、班子成員具體組織實施的集中教育活動領導小組，確?；顒佑行蜷_展。

(二)精心組織，狠抓落實。各管區(qū)、各企業(yè)要把法制教育活動與學習宣講十八大精神相結合，與開展十戶聯(lián)防行動相結合，與體察民情送溫暖活動相結合，與干部業(yè)績考核相結合，與以案說法、警示教育相結合，與社會管理綜合治理專項整治相結合，認真組織開展法制教育。組織干部職工深入聯(lián)系戶，通過訪民情、解民憂、獻愛心、送溫暖，廣泛開展送法到村進戶活動，確保法制教育全覆蓋，普及所有群眾，收到預期效果。

同時，要逐管區(qū)開展拉網(wǎng)式排查矛盾糾紛、社會治安突出問題及消防、交通安全、安全生產(chǎn)等方面的安全隱患，努力營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

(三)強化**宣傳，營造濃厚氛圍。宣傳部門要充分利用通過廣播、**展覽、黑板報撰寫專題等形式，廣泛深入開展宣傳報道，加強正面宣傳教育，正確引導社會**。各管區(qū)、各企業(yè)要通過簡報等形式，及時總結、宣傳集中教育活動開展情況。

要加強協(xié)作配合，加強社會治安綜合治理，形成嚴打、嚴防、嚴管工作合力，全力維護節(jié)前節(jié)后社會和諧穩(wěn)定。

(四)加強督查檢查，確保扎實推進。為切實搞好這次法制集中教育活動，開發(fā)區(qū)組織分管領導帶隊，抽調各部門相關人員組成督查組，對法制教育活動開展、落實等情況進行督促檢查，對工作落實不力、問題整改不到位的管區(qū)及企業(yè)，將進行問責。

教育策劃方案【篇7】

一、活動背景：

三月是心理危機的高發(fā)期，大學生在青春期容易產(chǎn)生較大的心理波動。為進一步推動我院大學生心理健康教育工作，促進大學生健康成長，增強學生的心理健康意識，倡導健康心理活動，提高廣大學生的心理素質，同時培養(yǎng)正確的心理健康觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，構建健康和諧的學院氛圍。

二、活動目的：

通過這次主題活動，宣傳普及心理教育知識，探索心理教育的有效形式；加強溝通，增進感情；樹立關愛自己、敢于成長的大學生心理健康觀；展現(xiàn)學生陽光心理，營造健康、積極向上的校園文化氛圍；為學生成長更好的服務。讓學生們在交流中敞開各自的心扉，增進彼此的感情，進而在要求解決問題時，提供及時恰當并富有成效的幫助和輔導。

三、活動主題：

敞開心扉，遠離沉默

四、活動時間地點：

初定3月19日(周四)晚7.00 博學樓b305五、 活動對象：

外國語學院大一新生

六、 活動流程：

1. 請主持人致開場詞

2第一項：請與心理委員會成員分享避免不良情緒和敞開心扉的經(jīng)驗。項目2：心理健康詩歌朗誦

4. 第三項：心理游戲環(huán)節(jié)

5項目4：心理電影剪輯賞析

6. 主持人致結束語

7. 拍照留念

七、 前期準備

1. 主持人選定

2. 確定主持詞

三。向每個班的心理委員會成員通報活動過程，讓他們準備第一個內(nèi)容。4篩選游戲并準備游戲所需的道具

5. 篩選電影

6準備好相機，確定攝影師

7. 通知大一同學活動時間

教育策劃方案【篇8】

一、參賽選手

以系為單位，自主組建表演團隊(含一名指導教師、一名學生導演)，每系選送一部校園心理劇參賽。

二、大賽時間

決賽時間：20__年5月21日晚20:00

三、大賽地點

二教演講廳

四、比賽流程

本屆心理劇大賽賽制分半決賽和決賽兩個階段進行，半決賽需各系在4月22日之前以錄制視頻(MPG格式)的方式上交參賽作品，通過評選，將以“9進6”的淘汰方式選出6支參賽隊伍參加決賽，決賽將在5月21日以現(xiàn)場舞臺表演的形式在二教演講廳進行。

五、大賽要求

1、本屆大賽的心理劇劇本以我校第十一屆“11.25”心理劇劇本征集活動中評選出的9個獲獎作品為主，各系可根據(jù)舞臺表演的需要進行二度創(chuàng)作。

2、心理劇作品要求健康、積極向上，內(nèi)容要貼近學生學習、生活實際，能夠圍繞一個主題，注重心理矛盾沖突的展現(xiàn)與協(xié)調。

3、心理劇以事件的處理過程為主線，可結合表演藝術(造型、獨白、啞劇、舞蹈、唱歌)等形式進行表現(xiàn)。

4、每個參賽作品表演時間應控制在10分鐘以內(nèi)。

5、表演所需服裝、道具、音樂等由各參賽單位自行準備。

6、評分標準：主題內(nèi)容40%，表演效果50%，學生精神面貌10%。

六、獎項設置

本屆心理劇大賽獎項設置一等獎1項;二等獎2項;三等獎3項;優(yōu)秀獎3項;同時擬評選出優(yōu)秀指導教師2名，最佳表演獎男女各1名，最佳導演獎2名。

教育策劃方案【篇9】

一、指導思想

配合上海市政府～年“百萬家庭學禮儀”實事項目，根據(jù)嘉定區(qū)“百萬家庭學禮儀——讓禮儀相伴”系列學習活動要求，我校開展禮儀教育活動，結合“”的學習，教會學生“如何做人”，培養(yǎng)學生具有得體、大方、文明的涵養(yǎng)，爭做文明學生。

二、主要內(nèi)容

我校擬從以下四方面加強對學生的禮儀教育，提高學生的文明禮儀素養(yǎng)。

1、從規(guī)范言行起步，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

結合前階段日常行為規(guī)范的學習和討論，從語言、衣著、行為、習慣等方面教育學生注重文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、從孝敬父母、尊敬老師入手，培養(yǎng)學生文明的孝敬禮儀。

教育學生在家孝敬父母、孝敬長輩，在校尊敬老師、團結同學。孝敬父母、尊敬老師從很具體的見到老師、父母主動打招呼，幫助父母和老師做一些力所能及的事等小事、小節(jié)做起，逐漸養(yǎng)成講禮儀、懂禮貌的習慣。

3、從勤學好問、熱愛勞動抓起，培養(yǎng)學生做人的基本品性。

通過開展讀書活動，培養(yǎng)學生勤學好問的學習習慣，并通過學校、家庭勞動，社會實踐活動等，讓學生熱愛勞動，培養(yǎng)他們做人的基本品性。

4、從愛同學、愛老師、愛學校、愛社會開始，培養(yǎng)學生會關愛他人。

首先，引導學生關心自己身邊的人。在學校，要主動地關心和幫助同學，尊重和理解老師，在家里，要尊老愛幼，關心鄰里。還要引導學生懂得關心班級、學校這個集體，以及社會上的人與事，培養(yǎng)愛國情感。

三、分層目標

各年級學生在年齡特征、情感、能力等方面存在差異，因而各年級都有側重的目標：

六年級：學禮儀，懂禮貌，從小事做起，培養(yǎng)良好的行為習慣。

七年級：懂禮儀，杜絕陋習，塑造積極心態(tài)，養(yǎng)成良好學習習慣。

八年級：規(guī)范禮儀，常懷感恩之心，培養(yǎng)良好的個性心理品質。

九年級：提高禮儀修養(yǎng)，增強自覺意識，講美德，文明行。

四、活動安排

本次活動根據(jù)我校實際，在3月至6月開展如下禮儀教育活動：

1、開展學習禮儀知識活動

學生學禮儀，知榮辱，規(guī)范基本行為舉止“坐、立、行、說”;教師學禮儀，抓住課堂主渠道，發(fā)揮表率作用。通過舉行知識講座、“文明禮儀知多少”知識競賽等活動，共同普及文明禮儀知識，共創(chuàng)文明校園。

2、開展禮儀大討論活動

通過班會課組織學生進行文明禮儀大討論活動。結合共青團、少先隊開展的“啄木鳥行動”調查出的學生最反感的陋習，從儀表、儀式、行走、交往、問候、課堂、課間休息、集會、就餐以及家庭禮儀等方面討論禮儀規(guī)范，從而形成我校《學生禮儀要求》。

3、開展“尋禮儀事跡，評禮儀使者，講禮儀故事”活動

(1)學禮儀，文明行，各年級尋找身邊的講禮儀事跡。同時，結合雛鷹假日小隊、德育基地等活動，認真踐行公共道德活動，使學生的文明禮儀融入到整個社會生活中。

(2)在各年級組開展“三好學生、禮儀小標兵、禮儀進步生” 評選活動。

(3)通過以故事的形式寫下來，然后通過向往廣播站、年級組活動、升旗儀式等，向全校學生講述我校的禮儀故事。以榜樣力量來感化、激勵學生，使他們在禮儀上再度升華。

5、發(fā)揮家委會作用，開展“家長沙龍”和“家長學校”活動，引導家長學習、推廣文明禮貌用語，加強自身的文明禮儀，對子女起表率作用。

6、開展“學禮儀，講美德，做文明學生”網(wǎng)絡論壇活動。組織學生參加上海市中小學德育網(wǎng)“百萬學生學禮儀”論壇活動。

五、活動載體

1、各班主題班隊會。

2、黑板報、向往廣播站等宣傳陣地。

3、共青團、少先隊活動。

4、雛鷹假日小隊、德育基地活動。

5、各重大節(jié)日、紀念日。

六、保障措施

1、實施原則：結合各年級、班級情況，因需進行，形式多樣，凸現(xiàn)特色。

2、各年級結合學校方案，擬定出自己年級實施方案，整合各類活動和力量，有效地開展好。

3、對本學期禮儀教育活動進行小結，以便于下階段的工作順利進行。

中學政教處

教育策劃方案【篇10】

標題：大學生安全教育活動策劃方案

引言：

在大學校園中，大學生們的安全教育是非常重要的一項任務。隨著社會的發(fā)展和變遷，各種安全隱患和風險也隨之增加。因此，為了提升大學生的安全意識和自我保護能力，本文將提出一系列大學生安全教育活動的策劃方案。

一、活動目標：

1. 提高大學生的安全意識和風險防范能力；

2. 培養(yǎng)大學生的自我保護和危機應對能力；

3. 加強社會責任感，提倡互助互愛的社會風氣；

4. 推廣安全文化，營造和諧安全的校園氛圍。

二、活動內(nèi)容：

1. 安全知識講座：邀請專業(yè)人士進行安全知識講解，包括火災逃生、交通安全、網(wǎng)絡安全等方面的內(nèi)容。通過實際案例和互動討論，引導學生對于安全問題的思考和學習。

2. 模擬演練：組織火災逃生演練、地震避險演練等活動，讓學生親身體驗突發(fā)事件的緊迫感和應急反應能力。

3. 自我防護培訓：邀請專業(yè)人員進行生活安全和自我防護培訓，例如，使用防狼器械的講解和實踐操作，對于女生特別提供其他自我防身技巧的培訓。

4. 安全技能培訓：組織學生參與急救培訓、消防器械使用培訓等，提升學生的安全技能和應對能力。

5. 安全知識競賽：開展安全知識競賽活動，邀請學生們參與，并提供獎勵和榮譽，激發(fā)學生學習安全知識的積極性。

三、活動形式：

1. 線下形式：在大學校園內(nèi)組織集中活動，包括講座、演練和培訓?？梢岳脤W校教室、活動場地等進行活動。

2. 線上形式：通過網(wǎng)絡平臺直播講座或安全技能培訓，鼓勵學生參與在線答題等互動環(huán)節(jié)，提高活動覆蓋率。

四、活動推廣：

1. 校內(nèi)宣傳：在校園電子屏幕、校報、?？刃麄髅浇樯习l(fā)布活動海報和口號，引起學生對活動的關注。

2. 社交媒體宣傳：利用微博、微信公眾號等社交媒體平臺推廣活動信息，在學生中迅速傳播。

3. 班級動員：通過班級代表、學生社團等渠道，將活動安排納入班級會議議程，發(fā)動學生共同參與并宣傳活動。

結語：

大學生安全教育活動的策劃方案主要包括多元化的活動內(nèi)容和形式、全方位的推廣方式。通過這些活動，將有助于提高大學生的安全意識和自我保護能力，為大學校園的和諧安全氛圍做出積極貢獻。但需要強調的是，安全教育不僅需要重視活動策劃，更需要長期的跟進和實施。只有持之以恒，才能真正達到預期的效果。

教育策劃方案【篇11】

2012年是全面貫徹落實“十二五”規(guī)劃的關鍵之年。為進一步落實上級有關文件精神，切實做好檔案干部隊伍的建設，扎實推進“比作風、樹形象，強效能、創(chuàng)一流”主題實踐活動，現(xiàn)結合我局實際就主題實踐活動擬方案如下：

一、指導思想和活動目標

（1） 指導思想：堅持以貫徹落實科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實上級文件精神；以“三思三創(chuàng)”主題教育為統(tǒng)攬，繼續(xù)深化檔案干部隊伍建設；以“改進作風提效年”活動精神為牽引，突出“服務中心、建設隊伍”兩個工作重點；大力弘揚愛崗敬業(yè)精神，全面推進“兩強兩品”戰(zhàn)略。繼續(xù)深化爭先創(chuàng)優(yōu)活動，夯實作風建設成果，不斷提高強責任、重服務、優(yōu)效能的意識，以飽滿的熱情和務實的作風，投入到檔案文化建設中。

繼續(xù)弘揚“忠職守、淡名利、重服務、勇創(chuàng)新”精神，不斷推進“兩個推進”發(fā)展戰(zhàn)略的實施，全面貫徹落實“十二五”檔案事業(yè)發(fā)展目標，在我市文化強市創(chuàng)建活動中，提升服務質量。

（二）活動目標：圍繞省、市檔案事業(yè)“兩個推進”發(fā)展戰(zhàn)略和年度工作目標任務，通過實踐活動，促使“忠職守、淡名利、重服務、勇創(chuàng)新”的精神在我局蔚然成風。努力培養(yǎng)敢于創(chuàng)新的工作的作風，進一步夯實檔案工作者的專業(yè)技能，在未來檔案信息化建設和檔案文化建設不斷提供服務支持，在文化強市創(chuàng)建工作中，不斷提高檔案工作的質量和社會地位。

二、主要任務

2012年是我們?nèi)媛鋵崣n案數(shù)字化管理和檔案登記備份工作的重要年，要在全面創(chuàng)建文化強市和“比作風、樹形象，強效能、創(chuàng)一流”活動開展中，進一步解放思想，創(chuàng)新思路，促進作風養(yǎng)成，提高工作實效。

（1）開展時政教育，夯實思想基礎。

緊緊圍繞市黨代會及上級文件指示精神落實為工作中心，進一步解放思想，努力強化理想信念教育，積極培樹正確的價值觀。一是適時開展政策宣講。積極參加上級開展的時政宣講、形勢報告會、專題講座等活動，適時組織研討，引導全體干部深刻領會時事政策，正確把握黨代會及上級工作精神實質，實現(xiàn)思想上的認知和統(tǒng)一，促進全體檔案工作者進一步解放思想，提高工作效率。

進一步明確方向，集中力量，提高檔案服務能力，為人民服務打下堅實的思想基礎。要以先進典型為代表，向先進學習，立足崗位找準差距，進一步培養(yǎng)有貢獻、有奉獻的創(chuàng)先爭優(yōu)理念。努力營造“我的崗位請放心，我的崗位無差錯”的良好氛圍。

二是組織“大討論”重塑價值觀的正確定位。組織開展“弘揚雷鋒精神”和“我們的價值觀”大討論等活動，進一步加強檔案工作者的理想信念和道德理念，培樹正確的價值觀，推進了社會主義核心價值體系的建設。充分發(fā)揮先進典型的模范帶頭作用，以先進人物和事跡的宣傳為突破口，促使“思進創(chuàng)新”的精神入心入腦，進一步激發(fā)全體干部工作的激情和動力，努力打造和諧的工作環(huán)境和氛圍。

三是加強交流，推進領導班子思想建設。積極開展研討會，促進思想交流，進一步加強黨性建設、能力建設、作風建設，積極營造和諧的良好氛圍，打造合音合拍合力的和諧領導班子，增強了局領導班子整體合力和能動性。

（2） 依托基層平臺挖掘服務潛力完善服務理念

以服務項目、服務群眾為工作的基本要求。組織干部深入基層、深入一線，提高服務意識，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展。一是廣泛開展走訪調研。

通過主動走訪基層村鎮(zhèn)和受邀參加業(yè)務座談會等形式開展走訪調研活動，到重點聯(lián)系服務的村鎮(zhèn)開展實地針對性調研，了解實際情況，聽取基層群眾意見和訴求，匯總梳理當前村鎮(zhèn)、社區(qū)在檔案管理工作中迫切需要幫助解決的困難和問題。二是深入一線，辦實事。局領導率先垂范，主動深入基層，深入一線，做好檔案法規(guī)的宣講，做到跟進步子、俯下身子，引導社區(qū)村鎮(zhèn)創(chuàng)新氛圍，樹立新氣象，密切聯(lián)系群眾，貼近民情解決問題。

同時，有針對性地組織人員進駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好業(yè)務指導，初步建立了名村名鎮(zhèn)建設網(wǎng)絡。三是加強橫向聯(lián)系創(chuàng)優(yōu)品牌。扎實推進檔案信息化建設，做好“重大活動”檔案建設指導及相關資料的收集整理工作，有計劃地推出展覽，充分發(fā)揮愛國主義教育基地的作用；堅持檔案史志宣傳工作不放松，貫徹走出去的思想，讓更多的群眾了解檔案史志工作、理解檔案史志工作、支持檔案史志工作，提高檔案史志工作在文化強市中的服務地位。

緊緊圍繞服務型黨組織建設主題，認真踐行承諾，為基層提供優(yōu)質服務，分憂解難，打造服務制勝品牌。

（3）狠抓工作作風建設，全面增強執(zhí)行力

緊緊圍繞檔案建設的“兩個推進”發(fā)展戰(zhàn)略，開展“六查六比”，狠抓作風投建設全面提升執(zhí)行力。要以務實的態(tài)度，圍繞中心工作，做好檔案管理工作。頒布工作責任制，確立工作任務、定崗、定員，推動工作有計劃、有步驟地實施，提高了工作的執(zhí)行力。

始終貫徹特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的工作作風，敢于直面困難挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新；敢于貼近矛盾、解決問題，在推進檔案管理上尋求突破。今年要抓好數(shù)字檔案建設、登記備份工作，推進檔案文化建設，求發(fā)展、求創(chuàng)新；要抓住建設文化強市的機遇，努力打造崗位評比活動，創(chuàng)建文明服務窗口，創(chuàng)新優(yōu)質服務品牌。不斷提高工作效率和水平，牢固樹立檔案工作者的良好形象。

（4） 結合實際推進檔案工作發(fā)展

結合實際，有針對性地開展自查自糾活動，著力解決檔案干部隊伍中存在的“三個不適應”問題。要充分轉變觀念，以提高執(zhí)行力為核心，全面推進行政效率的有效提高。要充分發(fā)揮檔案資源優(yōu)勢，推進政務公開，完善公共服務模式，積極為民生和社會經(jīng)濟發(fā)展服務。

加強檔案史志干部隊伍建設，牢固樹立愛崗敬業(yè)的思想，耐得住清貧、守得住寂寞，打造一支熱愛檔案事業(yè)、專注檔案工作的檔案工作隊伍。在探索過程中，要不斷創(chuàng)新工作，挖掘檔案工作內(nèi)容，拓展檔案服務模式，共同推進，統(tǒng)籌規(guī)劃，建立長效機制。

三、實施步驟

此次“比樹強創(chuàng)”活動，從2012年3月份開始，共分五個階段實施：

第一階段：動員部署。召開動員會，明確活動內(nèi)容、目的和意義。部署主題教育實踐活動，制定實施方案。針對問題，統(tǒng)一思想，明確方向，確保工作的共同努力。

第二階段：開展走訪調研。由局領導帶隊深入基層走訪調研，直面一線破解難題，集中開展“走進村鎮(zhèn)貼近社區(qū)”活動。

全體同志要認真開展調查研究，做好檔案服務基層、服務群眾活動。加強檔案與重大建設項目、重點企業(yè)制度和作風建設的銜接，切實解決重點難點問題，

第三階段：開展自查自糾。結合崗位開展“六查六比”活動。要按照上級要求、群眾期待和先進水平，發(fā)現(xiàn)問題，轉變作風，樹立形象。

第四階段：整改落實。整合資源，規(guī)范工作流程，提高工作的執(zhí)行力，經(jīng)驗交流，大力推進檔案文化建設的意見，結合破難創(chuàng)優(yōu)項目的組織實施，抓好落實。

第五階段：總結提高。完善各項制度，形成一套科學合理的績效考核機制，大力營造風清氣正、提速提質、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍。

四、保障措施

（一）加強組織領導。為保障“比樹強創(chuàng)”活動的順利開展，成立“比樹強創(chuàng)”活動領導小組。組員由組長、副組長、部門負責人組成，局辦公室負責日常工作并牽頭。

領導小組要切實擔負起領導和指導本單位活動的責任，精心安排，突出重點，精心組織。

（二）狠抓落實。及時對個階段活動進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。做到按實施計劃行事，按內(nèi)容步驟落實，確?；顒娱_展扎實有效。

（三）注重實效?！氨葮鋸妱?chuàng)”活動是開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要載體，要緊緊圍繞上級的重大決策、工作部署和我局的中心工作開展。尤其要與雷鋒精神、我們的價值觀大討論活動相結合，與政策宣傳教育相結合，與“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建和檔案服務指導等工作結合。

要引導檔案工作者創(chuàng)先爭優(yōu)，創(chuàng)造佳績，確?；顒尤〉脤嵭?。

（四）加強宣傳。充分運用媒介，廣泛深入開展“比樹強創(chuàng)”活動的宣傳，宣揚和推廣成功做法和典型經(jīng)驗，積極營造良好氛圍，樹立正確**導向。大力宣傳活動中涌現(xiàn)出的好人好事，樹立先進典型學習活動，充分發(fā)揮先進典型的示范帶動作用，全面推進“比樹強創(chuàng)”活動，努力形成推動檔案事業(yè)發(fā)展的良好氛圍和工作合力。

教育策劃方案【篇12】

一、指導思想：

“清明節(jié)”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日根據(jù)上級文件精神,將開展“弘揚傳統(tǒng)文化傳承愛國情懷”主題教育活動引導同學們認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)增進愛黨、愛國、愛社會主義情感

二、活動時間：

xx年4月2日xx年4月4日

三、活動主題：

弘揚傳統(tǒng)文化傳承愛國情懷

四、活動內(nèi)容：

(一)開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(4月1日7日集中開展)發(fā)動學生清明節(jié)期間登錄“中國文明網(wǎng)”進行網(wǎng)上祭奠活動向先賢先烈鞠躬獻花、并發(fā)表感言培養(yǎng)文明、健康祭掃習慣(網(wǎng)上祭奠要注明青島市市南區(qū)青島燕兒島路第一小學學校和學生姓名)

(二)開展“清明節(jié)”經(jīng)典詩文誦讀活動搜集清明的詩詞,寫在作業(yè)紙內(nèi),并會背誦

(三)開展“民俗實踐”活動利用清明節(jié)假期在家長的指引下感受清明節(jié)豐富有趣的習俗可以實地開展踏青賞春、放風箏、蕩秋千、踢蹴鞠、插柳枝等民俗體驗活動也可開展“清明美食我尋訪”實踐活動**一下清明節(jié)的飲食習俗學習做一樣清明節(jié)食品如雞蛋、青團、春餅、高粱米飯等等培養(yǎng)學生的動手實踐能力加深對傳統(tǒng)節(jié)日的認識

(四)制作“我心目中的英雄”

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