寫秋季的作文

秋季的作文。

通過寫作文學(xué)，學(xué)生可以更好地認(rèn)識自己的長處和短處，提升自己的個人素質(zhì)。寫作文是一種自我挖掘和自我發(fā)掘的過程，可以幫助我們深入思考和理解自己內(nèi)心的情感和想法。下面是欄目小編為您整理的關(guān)于“寫秋季的作文”的最新范文。如果您需要再次閱讀此頁，請盡快收藏，以便日后查找使用。

寫秋季的作文 篇1

我愛四季，但相比之下，我更愛秋季。她雖然沒春季那樣萬紫千紅、百花爭艷；沒夏季那樣生機(jī)盎然、郁郁蔥蔥；也不像嚴(yán)冬那樣玉樹瓊枝、粉妝玉砌。但她有著自己獨(dú)特的美———對人類的無私奉獻(xiàn)。

秋季是豐收的季節(jié)。無邊的稻野里，稻子成熟了，放眼望去，目之所及滿是讓人陶醉的金色。在陽光的照射下，越發(fā)光彩奪目，仿佛遍地是黃金。怪不能割稻的農(nóng)民樂得合不攏嘴呢?？吹饺绱说呢S收景象，哪個不心里樂開花呢?

瞧！在稻田南邊，白花花的那是什么?原來是一塊棉花地。雪白的棉花夾在棉葉中間像桃子一樣，難怪大家形象得叫它棉桃呢！

田野里喜氣洋洋，果園里也熱鬧非凡。蘋果、鴨梨紛紛爭先恐后地脫離了大樹的懷抱，搶著往園林工人的竹籃里跳。它們仿佛在說：“快加把勁兒呀，大家都在等著大家呢！”你說這漂亮的秋景如何不喜人呢?

然而秋季的美并不單調(diào)，并不只只是一種豐收之美，它還有另一番風(fēng)味讓我陶醉。秋風(fēng)陣陣拂面，會吹走炎熱的夏意，帶來涼爽。當(dāng)它從耳邊擦過，“呼呼”的，就仿佛是秋媽媽在叮囑那些調(diào)皮的小孩：“入秋了，天涼了，快多穿些衣服吧，不要受涼了！”

我還愛秋季的雨。每當(dāng)秋雨瀝瀝地下著，敲在窗上、滴在地上，奏成一支秋的樂曲，我一直會癡癡地享受它帶給我的美妙感覺。秋雨和春雨就好比兩個風(fēng)格迥異的漂亮少女，而我愈加賞析秋雨的美。它常常會引發(fā)我對美好往事的回憶，對家人、朋友的思念?；蛟S可以把秋雨的美說成是一種愁的漂亮滋味。當(dāng)秋雨把梧桐樹的衣裳打黃的時候，便給秋季添上了一層神秘的彩衣。

我愛秋季，雖然她沒其他季節(jié)那般多姿多彩，雖然它沒其他季節(jié)那般引人注目，但是它獨(dú)具一格。更何況它還為人類做出巨大奉獻(xiàn)，卻從不求回報(bào)。

寫秋季的作文 篇2

北方的秋天晴朗、寧靜、悲傷。然而，在南方的秋天，植被慢慢枯萎，空被空氣濕潤，天空的顏色是蒼白的，經(jīng)常有更多的雨和更少的風(fēng)。因此，蘇州秋天的味道、色彩、意境和姿態(tài)總是不足以觀賞和品味。

在四季之中，我更喜歡秋天。蘇州的初秋如此美麗。然而，秋天不同于其他三個季節(jié)。秋天有另一種含義。它不像春天那樣陽光明媚，不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣枯萎。初秋，空氣清新，月圓，蟹肥，桂花明，空氣寒冷多風(fēng)。這是最值得享受和我最喜歡的。這時，桂花正在盛開。當(dāng)你早上起床的時候，滿地都是桂花。踩在腳上時沒有聲音或氣味，只能感覺到細(xì)微的觸摸。秋天不像春天的陽光那樣充滿活力，但也不像夏天那樣灼熱，也不像冬天的植物那樣枯萎。秋天，有桂花、各種菊花、月季花、紅楓葉和黃銀杏葉。秋天，會有可愛的動物忙著為冬天收集食物。秋天的景色可以說是美麗的。

我喜歡春天，因?yàn)樗錆M了鮮花和小鳥，而且春天的風(fēng)景很美。但是我不喜歡夏天，因?yàn)樗亲茻岬奶?。我最喜歡秋天，因?yàn)樗指哂执?。但是我最不喜歡冬天，因?yàn)楸┨鞖夥浅＠洹?/p>

寫秋季的作文 篇3

秋季的作文【推薦】

在我認(rèn)為，秋天是四季中最美得季節(jié)，當(dāng)然，在秋天也不乏蕭瑟，凄涼。

但是在我看來，秋天是一種蕭瑟之美，是一種凄涼之美。

秋

秋天的美，美在一份明澈。

有人的眸子像秋，有人的風(fēng)韻像秋。

代表秋天的楓樹之美，并不僅在那經(jīng)霜的素紅，而更在那臨風(fēng)的颯爽。

秋天的風(fēng)是最純凈的，不帶一點(diǎn)修飾，那么爽利地輕輕掠過校園，對瀟瀟落葉不必有所眷顧——季節(jié)就是季節(jié)，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡，無需參與，不必流連。

也有某些人，具有這些秋之美，也必須是這樣的人，才會有這樣的美，這樣的美來自內(nèi)在，他擁有一切，卻并不想擁有任何，那是由極深的認(rèn)知與感悟所形成的一種透徹與灑脫。

秋是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實(shí)的季節(jié)，卻也是淡泊的季節(jié)。它經(jīng)歷了春之蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美、被寵愛為榮，它把一切的'贊美與寵愛都隔離在淡淡的秋光外，只愿做一個閑閑的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可望而不可及的秋。

秋天，步入樹林，放眼望去，到處一片金黃，漫天紛飛的落葉好像在向你問好，到處飛舞的蝴蝶在歡迎你的到來。

花園中，朵朵菊花爭相開放，好像在向人們展示她們的美。

我愛秋天，愛她的碩果累累，愛她的喜悅豐收，愛她的一切。

寫秋季的作文 篇4

有一個季節(jié)，是獨(dú)特的，也是多樣的。它有時就像一首唯美婉轉(zhuǎn)的童謠，但有時也像步履蹣跚的老人。這個季節(jié)就是秋季。

清晨，我從床上一骨碌爬起來，看著柔軟的秋風(fēng)輕輕地摸著山嶺，看著高大的山嶺在雨后天晴的清新空氣中聳立著，可真謂是“空山新雨后，天氣晚來秋”呀！當(dāng)我坐在長椅上時，金黃金黃的銀杏葉和火紅火紅的楓葉飄落下來，映襯著這秋高氣爽、天高云淡的涼爽天氣，真像一幅畫家用畫筆畫出的美麗秋畫。那秋風(fēng)、高山、落葉和美景在秋天的美好里，不正像一首悅耳的童謠嗎？

但是，當(dāng)秋風(fēng)秋雨降臨時，萬事萬物都被它們打擾了，連秋風(fēng)、高山、落葉和美景都不起作用了。那一顆顆禿頂?shù)臉淠荆蝗喝合虮狈酱蟮馗鎰e的鳥兒，一陣陣吹落樹葉、吹來寒意的秋風(fēng)多么像一位掉光銀牙、落盡銀發(fā)、骨瘦如柴的凄涼老人??！

秋季有時是“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”，有時也是“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”。那甜絲絲的美好，總會襯上一縷淡淡的凄涼和憂傷。

寫秋季的作文 篇5

輕風(fēng)徐來，丹桂飄香，大家又迎來了9月的秋季。

走進(jìn)校門，第一引入眼簾的是漂亮的鵝池。池中央，有三只石頭雕刻成的天鵝栩栩如生。它們形態(tài)各異，有些好像要展翅高飛，有些在曲項(xiàng)天歌，還有些低著頭，仿佛在賞析我們的倒影。清清的池水倒映著藍(lán)天、白云、亭子，一陣清風(fēng)吹過，池面上倒影也隨之輕輕晃動了。

鵝池的四周環(huán)繞著很多樹，有黃楊樹、有廣玉蘭、還有銀杏樹……我喜歡廣玉蘭，它長著肥厚的葉子，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，仿佛抹了一層油似的。瞧，還有一些小果子從葉子里冒出來了呢!

池旁的花圃又是一番景象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草地一塊深綠，一塊淺綠，像一塊漂亮的地毯。一顆石榴樹挺立在草坪中間，上面的石榴紅紅的，像一盞盞小燈籠，好看極了。

啊!我愛秋季。

寫秋季的作文 篇6

秋葉，一直在纏綿悱惻的時光里一片一片地孤寂落下，特別凄涼。不知從何時開始，我便貪戀上了這充滿荒涼秋意、五彩斑斕的霓裳。

從歷史的沿岸走來，回眸史冊的詞章，在秋的故都里，它是夾雜愁悲的情傷。那亡國南唐的后主，在清秋寂靜的深夜，一個人一人徙步在幽深沉寂的庭院。到處是殘葉飄零，到處是禿樹干枝。往日的繁華，盡也過去。再也回不到當(dāng)初風(fēng)姿瀟灑才氣橫溢的歲月里。他沿著早已沉睡不醒的時光，拖著那份傷痕累累的心，一個人走上那庭院西邊的樓臺，凝望寂寥深邃的長空。憂月殘曲，淚落沾襟。也不考慮咸味的淚水漫到滿目瘡痍的嘴唇，再漫入到他的心底。

立在庭院的寂寞梧桐被寒峭的鐵鎖緊緊地鎖在這荒蕪人煙的老院里。愁城的氣息用生了銹的鐵剪如何剪也剪不斷，深沉繁重的思鄉(xiāng)情懷如何整理也整不齊。在這冷清悲愁的秋天里，如何去述說他心頭的傷疼。就如此沿著歷史的岸，我便做了那個懷古悲秋的人。

在懵懵懂懂的清澀童年里，總殷切地盼一場秋雨，一縷秋風(fēng)，來催熟邁過歲月額青果，來中和夏日殘留的熱量。隨著流水的逝去。年歲蒼老了大家祖祖輩輩的芳華，流水沖刷著他們的脊梁。只有在碩果累累的秋天，我才能爬上掛滿果子的老樹，摘下一顆一顆甜果。親手放入他們的手心，再捎上一句溫馨的祝福；只有在稻香豐年的秋天，我才能看到他們滿是皺紋的臉頰年青了一些，光滑了一些。只有在天高氣爽的秋天，我才能看見他們常笑的面頰。

回首已走過的十幾年歲月，我和秋相濡以沫。在秋的悲愁寂寥與落英繽紛里，被人傷痛，被人溫馨。無論秋葉是不是還是孤寂落下，甜果是不是還是溫馨醉人，也阻遏不了我對秋的那一絲體味，那一抹熱情，那一池愛水。

寫秋季的作文 篇7

清秋之葉，不及夏花絢爛，然而靜美安然；沒有紅梅傲然嫵媚，卻不失飄逸灑脫。一份心念，于脈絡(luò)里蔓延，惜一盞茶緣，書一筆清淺，許流年靜安！——題記

夏末的荷風(fēng)，輕輕，掀起了秋的裙角，那掩卷了一夏的絢爛，在一葉靜美里，化為一朵素白的念，豐盈著一程山水的清歡。

秋，終是來了。那埋藏已久的伏筆，似乎亦聞到了秋的氣息，指尖的溫度，契合著心眉里一份止不住的喜悅，似乎，是應(yīng)了一場前世的邀約，今生，只待你，輕輕來和……

一枚落葉，遠(yuǎn)離了枝繁的喧囂，從漫長的光陰里婆娑而來，一路仆仆卻不染風(fēng)塵，心，隨之安然。俯身一隅，靜靜，聆聽著這一季最溫柔的私語，一曲綠葉對根的`情意，那么濃，那么淡，如繾綣在眉彎里的溫軟，濃了思念，淡了哀怨！

是早秋驚落葉，飄零似客心的滄桑嗎？為何，四季輪回，春來之時，你依然可以以獨(dú)有的春色，占據(jù)鰲頭！

是自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁的悲戚嗎？為何，繁華殆盡，風(fēng)雨來襲，你仍然可以以款款的深情，暈染生命！

秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。入了秋的眉眼，一切，都在靜中生成。眼前，似乎多了一絲紛蕪，然，眸里卻依舊泛著草木的氣息，已然感覺，那一抹禪的溫?zé)?，是這世間最美的懂得。于是，心，愈加的清寧，如鏡，不拒不迎，似水，波瀾不驚。

文字的氣息，瀲滟著一灣碧清，每一次風(fēng)生水起的感動，都在心湖里泛起生動的漣漪，眉間的清寂，在一葉靜美的香息里，生出靈動的歡喜。那獨(dú)有的媚，是靜默在心上一種無言的美，恰似那遺失在時光里的句點(diǎn)，稍有觸碰，便入了芳菲。

一份感知，若用心，便可謂真正的撫琴人。秋的詩意，是潤在秋葉里的靜美，是流在秋雨里的溫軟，是溢滿在秋月里的癡，是靜默在秋荷的里的禪……

執(zhí)筆，落墨一枚溫婉，一心執(zhí)念，在字里行間悠遠(yuǎn)。

白落梅說，今生所愿，則是看一場姹紫嫣紅的春光，喝一杯賞心悅目的清茶，做一個洗盡鉛華的女子。人生在世，原該如此，淡然心弦，修因種果。

這世間，物有宿命，人有約定，無論是輪回還是今生，都有著自身的使命，從而，也都在尋求最后的歸宿。清秋之葉，不及夏花絢爛，然而靜美安然；沒有紅梅嫵媚婀娜，卻不失飄逸灑脫！

葉子離開樹，是它的宿命，而藕斷絲連的繾綣，依然是這一季的安暖。聆聽一葉靜美的安然，于采菊東籬下的悠然中，沉淀一份懂得，尋找愈加真實(shí)的自己。

人生大美，簡至無言，淡至靜安。如清秋之葉，沾染一身清露，安然地穿梭于季節(jié)流轉(zhuǎn)，不與春色爭濃，不與夏花爭寵，不與紅梅爭鋒，隨遇而安的從容，是這一程最美的風(fēng)景。

生命，亦如這場寧靜的回歸，當(dāng)一切繁華殆盡，終歸在這場塵埃落定中歸于平靜。偶爾，也會有些許的凄涼，感念葉兒的命運(yùn)多舛，而塵埃落定后的靜美，卻在心上生成一朵安靜的蓓蕾，讓人心生明媚。

賞一場塵埃落定的靜美，植一份清澈如水的心念，做一個心素如簡的女子，則是我此生的的夙愿。

人生，是一場漫長的遠(yuǎn)行，每一程，自有最旖旎的風(fēng)景，唯有內(nèi)心的豐盈，才可將其定格成永恒！素秋，帶來不張揚(yáng)的清幽，于這樣一份清美中，執(zhí)筆寫心，與文對吟，掬琉璃半盞，依著秋的眉眼，讓生活素心如簡，讓心緒安靜如蓮，如此，便可隨遇而安！

時下的風(fēng)，些許的涼，微沁，又有些撩人，俘虜著一顆留白的心。悄然，拾撿光陰里那遺失的明媚，驀然發(fā)現(xiàn)，一些遇見，一份溫暖，依然如二月里初綻的花蕾，雖不驚艷，卻始終是開在心上的一朵素白，釋放著暖暖的情懷。

信步，走在那條無數(shù)次往返的林間小徑，只因這里，承載了太多的心情。曾經(jīng)，把最溫婉的心事，寄于雨后的第一抹新綠，晾曬于春日的枝頭，而后，折一枝細(xì)柳，根植一份細(xì)水長流的守候；曾經(jīng)，錯過一場繁華鼎盛，卻在一場花香滿徑的約定里，收獲了一份永恒。而今，又在這一葉菩提的光陰里，與你靜守著這一色的秋水長天，不得不說，光陰，終是眷顧太深！

秋之雨，旖旎著一份無法參透的迷離，溫柔著這一季的主題。時光，寫意著一份盛大的孤意，我深知，那是光陰眷屬的一眸深情，綿延在心底……

起風(fēng)了，是你嗎？親愛，可否，容我捻一葉靜美，在這心靈的桃花源里，靜靜地，看風(fēng)搖曳過白墻，將所有的心緒，編織一段綿軟的唇語，譜一曲唯你能懂的天籟，把這份無言的契合，融于一脈清新。無需彷徨，不言薄涼，你我只需對坐，四目相望，而后，在一盞茶香里靜心聽風(fēng)吟，淡看浮華，將所有的悲喜，悠長的記憶，都傾灑于這醉人的秋之韻……

彼岸風(fēng)，微醺著初遇的馨香，吹紅了第一枚楓。那郁結(jié)的色彩，凝聚著不褪色的情懷。你若聆聽，每一絲紋路里，都綿延著三千青絲的念。愛晚亭的夢，蹁躚著一程又一程的遠(yuǎn)行，只待，與你執(zhí)手相看，那漫山的層林盡染。

于天青煙雨里，采一縷夏末的荷風(fēng)，將重逢，傾訴于第一枚楓紅，那一隅秋色的深情，便是漣滟在眸里最美的丹青。時光漸遠(yuǎn)，季節(jié)輾轉(zhuǎn)，一種念，卻從未走遠(yuǎn)。我于此岸，掬琉璃半盞，將這一盞茶緣，細(xì)細(xì)描摹為一程山水的清歡，剪水為衣,叩山為鐘，時光作弦，以心為音，與你，在相思河畔，坐擁落英漫天，共撫一曲永不褪色的時光之戀

寫秋季的作文 篇8

我總是那么容易被感動，因?yàn)榇笞匀恢刑N(yùn)含了無限的生機(jī)，時刻牽動我的情思。不僅僅是一顆星星，一片葉，一滴水也足以激起心湖，蕩漾出一圈圈漣漪。

萬里蒼穹，是那么深邃與浩渺；星漢爭輝，是那么璀璨與耀眼；微風(fēng)細(xì)雨，是那么纏綿與柔美。

打開窗門，迎面撲來一股夜晚獨(dú)具有的溫馨。萬家的燈火輝煌，大路上一盞盞星燈閃爍，月亮已爬上了樹梢，樹枝被壓的沉甸甸的。靜謐在湛藍(lán)的天空中發(fā)酵，耳邊不時傳來一聲聲蟬鳴。輕風(fēng)襲過臉龐，星星發(fā)出清冷幽幽的光，時隱時現(xiàn)。每次與星星的對視，總能平復(fù)焦躁的心，使心情豁然開朗。在我孤獨(dú)時，是星星陪伴我度過，它用自己的光輝照亮了我內(nèi)心的死角；在我悲觀失望時，是星星在安慰鼓勵我，它一閃一閃地眨著眼，排解我苦悶的心緒。星星，你的一瞥總能牽動著我的情思。

漫步在林蔭道上，已是深秋時節(jié)。踏著一層厚厚落葉鋪成的小道上，聲音沒有，氣味也沒有，內(nèi)心感到分外沉靜。秋日午后的陽光透過參差的樹枝投下斑駁、細(xì)碎的影子，我不禁回首那不意間抬頭就看到綠蔭如蓋的日子，逝者如斯，我心肅然。四季輪回昭示著光陰的飛逝不由得又牽動了我懷古傷今，惆悵歲月如梭的情思。

拾起一片枯黃的落葉，撫摸它那凹凸深淺的葉脈，它如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人額頭一不般，觸動著我的心弦。我已在青春的雨季中徘徊了好久，在歷經(jīng)了無數(shù)次的試煉后。我是否會如這落葉般在內(nèi)心中刻下深淺不一的痕跡？ 日子流水似的淌過，我發(fā)現(xiàn)自己是這樣的容易被大自然中的一草一木所感受動，感謝您——大自然為我平凡而瑣屑的生活留下一絲絲情感的累積。

2.秋季牽動我的情思

曾幾何時，我開始留心觀察身邊的景色，陶醉于此，留戀于此，靜下心細(xì)細(xì)地品讀它。但在心中,仍存有一些幻想,我幻想那開滿紅葉的香山,那披著霞衣的香山.此時,我正托著下巴,眼睛直勾勾地盯著遠(yuǎn)方的天際,想著我心中的那片楓葉……

楓葉的紅雖然展現(xiàn)在凄涼的秋季，但是它那熾熱的紅，卻屬于生命的顏色，蘊(yùn)涵著不朽的生機(jī)。代表著熱情、奔放、豪爽、和博愛。整片的楓樹林矗立在半山腰，染紅了半邊天，泛著朦朦朧朧的余韻，帶著完美的詩情畫意，將另一束多彩的光線折射到我的心田，讓我感受到它溫暖，親切的美。

當(dāng)瑟瑟的寒風(fēng)擁開冬的大門，楓葉仍不忍離去，與烈風(fēng)拼命地抗衡，盡管殘枝敗葉已失去了已有的颯爽英姿，但它們心中所想的卻是多為人間增添一份美麗與光彩，直到生命完結(jié)的那一刻。楓葉的這種精神，讓我感受到了有那么一種生命不息，奮斗不止的美。 就連夏日里人們偏愛的`牡丹，互相爭艷的名花名草，也逃不過“冷落”這一劫，在瑟瑟的秋風(fēng)中，不得不敗下陣來，失去了驕傲的姿態(tài)，很早就凋零了。而楓葉不是，它是在人們最需要它的時候?yàn)槿祟惥`放笑臉，它不求人們青睞于它，不求被文人學(xué)者玩弄于筆紙之間，這又讓我感受到了它的美是高尚、圣潔的。

此時的我仍托著下巴，微笑地注視著天邊，當(dāng)夕陽西下，天邊被晚霞染紅的時候，我會想：這是不是香山的紅葉映照出來的呢？我的情思已經(jīng)完全被它牽走，牽向遠(yuǎn)方……

水，牽動我的情思

幾天前，我在看午間新聞時，新聞主持人第一次關(guān)切地報(bào)出廣西、云南，才知道，原來那里干旱缺水。

從那一刻起，廣西、云南這兩個地名，便印入了我的腦海。

從那一刻起，一縷關(guān)切的情思便飛越了千山萬水，到達(dá)旱區(qū)。

電視上播出了旱區(qū)災(zāi)情的畫面：大地失去了原有的黑黝黝的顏色、黃土沙地咧開了焦渴的嘴唇，渴望著水的滋潤。生命都枯萎了，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的枯草都被榨干了汁。坐在電視機(jī)前，那種粗糙燥熱之感便已滾滾而來。我端起茶杯灌了兩口，消除心中的焦渴。

突然聽見“嗤嗤”的水聲，循聲望去，正看見小弟在玩水槍，一道道清亮的水流從槍口激射而出，在空中勾出一條充滿活力的弧線，澆濕了一片土地。我一把將槍奪過，小弟眼圈紅了。我指了指正在播放災(zāi)區(qū)畫面的電視。小弟看見那爬滿了大地的裂痕，驚恐地張開了嘴巴，失聲叫了出來“呀！”隨后把頭深深埋了下去。

他把水槍塞進(jìn)了柜子的最深處。

又從電視上看見了一個個令人揪心的場景：供水車旁的消防隊(duì)員，忙碌地給群眾打水；滿目灰塵的孩子對著攝像機(jī)，道出了自己“最想洗個澡”的心愿；嘴唇干裂的百姓拿起盛滿水的舊水瓶輕輕呷了一口，又趕緊蓋上......

看著水像珍寶一樣在災(zāi)區(qū)人民的手中傳遞著，我被這一張張畫面深深地震動了：“幫幫他們！”

然而，即使是災(zāi)區(qū)人民，也有關(guān)愛他人的動人的一幕：老師因?yàn)槊χ淖鳂I(yè)，沒能來打水。但當(dāng)她打開門時，卻發(fā)現(xiàn)門口整齊地排著裝滿了水的瓶子。

眼淚霎時涌出老師的眼眶，她哽咽著對著攝像機(jī)道出了愿將一生奉獻(xiàn)在這里的理想。眼淚也涌出了我的眼眶。我正忙著聯(lián)系同學(xué)，哽咽著告訴他們舉行捐助活動的計(jì)劃。當(dāng)終于得知捐贈物資順利到達(dá)后，那縷關(guān)切的情思才稍稍緩和了些。

這天，剛打完籃球，我沖進(jìn)衛(wèi)生間，感受著洶涌的水流沖走了污垢的舒爽。突然一只小手斜插過來，將水龍頭擰小了些。原來是小弟，只見他嚴(yán)肅的眼睛滿含責(zé)怪地看著我。

我羞愧地低下頭，卻又欣慰地笑了。我知道，此時此刻，千千萬萬縷的情思被水牽動，飛向旱區(qū)。

我們還能為旱區(qū)做些什么？或許，就是將眼前的水龍頭擰小些。

詩詞牽動我的情思

燦燦紅葉，我拾一片最艷的；落落余暉，我觀一處最美的；泠泠泉水，我捧一把最清的；而那茫茫的知識天空，我選擇那最具魅力的詩詞來帶給我滿足，盡情地讓詩詞牽動我的情思，在天空中翱翔。

詩詞，將我的情思牽動到了那“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的豪言壯語中，曹操的雄偉氣魄，讓我領(lǐng)略到了身為軍事家的豪邁以及那充滿自信的偉大抱負(fù)。讀著他的豪情壯志，我的心也隨之激揚(yáng)起來，隨之振奮起來。

詩詞，將我的情思牽動到了東晉，黑暗的社會，勾心斗角的官場，讓陶淵明毅然歸隱自然，去追求那“采菊東蘺下，悠然見南山”的閑適自得。從他的悠然中，我感受到的是，只有從大自然中，才能獲得的人的最本真的性情，是只有看開了塵世，才能獲得的生的最純凈的閑適。

詩詞，將我的情思牽動到了充滿著浪漫主義色彩的世界里?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！边@種在沉郁中振起的豁達(dá)，是李白所特有的吧？這種對未來充滿希望的胸襟，是李白那浪漫主義所帶來的吧？他的豁達(dá)，他的胸襟，不僅令我敬佩，也讓我以此為標(biāo)桿，面對生活中的挫折。

詩詞，將我的情思牽動到了月光下的愁緒中。夜晚，飲著清酒，望著圓月，那愁思就如泉水一般涌來，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”就應(yīng)是由那哀哀愁緒衍生出來的吧？蘇軾這樣的文學(xué)巨匠，對那懷才不遇、思念兄弟之情的詮釋和祝愿。難道我們不應(yīng)也拋棄煩惱，以祝福的態(tài)度，對待明天嗎？

詩詞，是我心中的一泓清泉，從此天光云影中徘徊，聆聽詩詞的聲音，讓詩詞牽動著我的情思，在詩詞中尋找我的快樂。

寫秋季的作文 篇9

我喜歡秋季，喜歡她的思想和靈魂!

小時候，秋如我一樣，是那般頑皮，無憂無慮。這兒炸開一技花，那兒溢出一片香，隨時隨地地快樂著、任性妄為地歡笑著。

進(jìn)入初中，我便不再是從前的那個瘋丫頭了。時光流逝中，我喜歡上了安靜，喜歡上了悠閑。我開始有了我們的小思緒，我開始與秋有了共鳴。

從古到今天，“悲”秋的詩人、作家數(shù)不勝數(shù)，他們總把秋季想得那般凄涼、無情。“自古逢秋悲寂寥”，借秋來寄托自己無限的怨念。不自覺中，給秋增添了一筆濃濃的惆悵。我不禁想問，這部分悲秋的詩人，為何不去認(rèn)真賞析秋天里爛漫盛開、茁壯傲霜的花朵兒呢?

在越發(fā)早起的中學(xué)里，我有了趴在窗前賞花的習(xí)慣。時光在我的賞花中，流逝的這樣之快，而我的心也隨之慢慢沉淀下來。

常提起的“金秋”就由于其中有“金桂”吧!秋天到來，開滿了一院子桂花。先不論她沁人的香氣，單是她不與百花爭艷，選擇裝扮清冷的秋天的精神，便是她吸引我的緣由之一。也正因此，桂花成了我一見傾心的花。秋季的清冷，被這花的色與香所溫暖了。

坐在矮矮的桂花樹下，細(xì)細(xì)觀賞那一樹黃色?；ò兄桓眿雰菏焖瘯r的安詳姿態(tài)，不問世事。假如你感覺看著一般得非常，那是由于你沒見過她“醒”來時歡鬧的樣子!

嬌嫩的花瓣出現(xiàn)一股闖勁兒，花苞也擠得枝頭水泄不通。你不讓我，我不叫你，競相開放!桂花沒“半開”的道理，要么含苞待放，要么開的轟轟烈烈，叫你拍案叫絕。

在我看來，桂花從不缺剛烈之氣。撲面而來的香氣，即是滿滿的野性。待它盛放時期，那花香就成了脫韁的野馬，毫不猶豫地沖進(jìn)你的鼻腔，刺激你的大腦，毫無顧忌地占據(jù)你的整個心靈，叫你滿腦子都是它怒放的身影。無須反駁，就是那樣霸道、那樣熱烈!香味濃而烈，氣息在空氣中發(fā)酵、蔓延。桂花的香，或許是積攢了一年的力量，一直盼到秋季，才連身帶心地噴發(fā)出來!它開在秋的泥土中，那樣完美，那樣動人!

秋，一個無金桂不秋地“秋”。那含苞待放的花蕊，火山爆發(fā)般的花香，即便鬧過了一個秋，有著驚心動魄的美，也從不驕傲自滿。還是那個“倔脾氣”，到處金黃，鋪滿整個世界，鋪滿我的整顆心。

花開，亦為花落。容易的平時里，短短的花期里。我，讀懂了秋。

寫秋季的作文 篇10

秋運(yùn)會的拔河決賽，在五（3）班和五（5）班之間進(jìn)行。這次“二虎”相遇，肯定有好“戲”看了！

果然，前兩局兩班勢均力敵，戰(zhàn)績拉平：緊接著決勝局就要開始了。

“拿繩！”裁判員老師一聲令下，兩班運(yùn)動員迅速抓起又粗又長的拔河繩，身體往后仰，前腳頂住前一個人的腳跟，懷著緊張而激動的心情等待著第二道命令：“預(yù)備――嘟！”一聲哨響，早已攢足勁兒的雙方隊(duì)員立刻全力以赴，繩子“瞪”地一下被拉得筆直筆直的。繩子中間的那條紅綢子忽左忽右，來回移動。這條綢子牽動著兩班同學(xué)的心，紅綢子每動一下，同學(xué)們的心就跟著跳一下……突然，那綢子不動了，場上出現(xiàn)了僵局。左邊的同學(xué)個個漲紅了臉，眼睛睜得大大的，身子幾乎貼在繩上了，用盡力氣；右邊的同學(xué)把臉繃得緊緊的，也使出渾身力氣……可是紅綢子還是不偏不斜。這時，場外的加油吶喊聲更加響亮了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那不愛動的紅綢子，希望有個結(jié)果。果然，幾秒鐘后，紅綢于忽然移向左邊，而且離勝負(fù)線越來越近了，眼看就要過線了。

就在這時，場外的觀眾席上又傳來了“加油、加油”的吶喊聲。右邊的同學(xué)不灰心，他們拼命把繩往右邊拉；左邊的同學(xué)不驕傲，奮力把繩擺正，不讓它左晃右擺……場外的助威聲更加熱烈。有的同學(xué)揮著彩旗喊；有的同學(xué)急得直跺腳；有的同學(xué)喊啞了嗓子；還有的同學(xué)急得都快哭了，恨不得上場幫著拉。各班老師也在為自己班的運(yùn)動員加油……叫喊聲此起彼伏，震耳欲聾……這時，奇跡出現(xiàn)了，紅綢子不停地往右移。在如潮的“加油”聲中，右方士氣大振，一個個都是牙咬得縈緊的，眼睛瞪得圓圓的，臉憋得紅紅的，拼出了吃奶的勁兒。好，紅綢繼續(xù)朝右方移動！這一下可急壞了對方，他們像發(fā)怒的雄獅一般，嗽傲直叫，突然反擊。由于被左方的突然反擊打亂了陣腳，右方再也難以像開始時那樣配合默契、動作協(xié)調(diào)了……

“嘟！”一聲清脆的哨響，裁判員老師把紅旗揮到五（3）班那邊。“我們班底了！”大家歡呼著，跳躍著，拍著手，高興得手舞足蹈……五（5）班的運(yùn)動員個個懊悔不已……

好一派熱鬧的景象，好一場激烈的比賽！