生活高中作文熱門

生活高中作文。

文章的主題是傳達(dá)作文的重要性和價(jià)值，并提醒讀者不要受限于模板。標(biāo)題暫時(shí)未填寫。

生活高中作文【篇1】

如今，快節(jié)奏生活以迅雷不及掩耳之勢(shì)展開：快餐文化、高效生活、高速發(fā)展……推動(dòng)了世界快速變化。

坐下來想一想，快節(jié)奏的生活并不是生活的目的，而看似完美、高效率生活，人們的心靈往往跟不上快節(jié)奏。往往是匆匆的尋找目標(biāo)，忘卻路旁的好風(fēng)景，對(duì)人們來說這是一種悲哀。

我們只能去懷念曾經(jīng)的雅致悠閑，回味原本尋常的休閑心態(tài)。

繩鋸木斷，水滴石穿，日復(fù)一日、年復(fù)一年的努力使他們走向成功，同時(shí)也愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。人們都想在萬眾矚目下一舉成名，卻忽視了成名者所付出的種種艱辛。

“空持百千遏，不如吃茶去?！惫湃似凡?，一杯茶就是極好的休閑。這種雅致、悠閑的茶文化作為中華文明的根基之一，完全得益于人的一盞“慢茶”。

可是，隨著“肯德基”、“麥當(dāng)勞”等快餐食品的打入，迅速、簡(jiǎn)單的一個(gè)漢堡包取代了茶文化。停下手中的活，休息片刻被認(rèn)為是奢侈。在快節(jié)奏生活的影響下，你慢上半拍，就會(huì)遭受到諷刺。這也使得中國人成為世界上最無趣的人——心中只有拼搏和成功。

回味那種沉著、淡定和超然，“兩句三年得，一吟雙淚流”，在這種仔細(xì)推敲，十年磨一劍的執(zhí)著下，于賈島本人何嘗不是一種享受。一本《本草綱目》二十年，一部《紅樓夢(mèng)》“批閱十載，增刪五次”，在認(rèn)真琢磨之下，精品方能現(xiàn)世。

“紅箋小字，寫盡平生意”的帶著幽幽墨香的書信，已被虛無的E-mail取代，有了信息時(shí)代的方便快捷，卻失去了寫信與看信的雅致情節(jié)。清閑散步看云卷云舒早已被滾滾車輪碾碎。但不知方便之余，現(xiàn)代人能否領(lǐng)略“君問歸期未有期”的情結(jié)，是否懂得“家書抵萬金”的凝重。

生活也是琢玉，細(xì)致方能成器。在悠閑中回味生活的情趣，感悟生命的真諦。人生路上，請(qǐng)慢慢走，慢慢欣賞，回味春風(fēng)中的縷縷馨香。

生活高中作文【篇2】

我常常想寫一些淡淡的文字，有如一杯淡淡的綠茶，彌散著淡淡的幽香?？擅棵刻崞鸸P來，卻又往往不知所云。

我很想寫寫自己簡(jiǎn)單又平凡的生活，可一落到紙上，卻又免不了太過凄清或是近乎調(diào)侃。

我其實(shí)是個(gè)很脆弱的人。脆弱到像一支玻璃高腳杯，輕輕一碰就會(huì)徹底碎裂。像米蘭防呂所說“不能承受的生命之輕”。我有時(shí)真覺得生活中有很多東西都是生命所不能承受的，像離別，像死亡。

曾經(jīng)有一段時(shí)間，很喜歡獨(dú)自一個(gè)人，在街上漫無目的的游走。隨便坐上不知要開向何方的公共汽車，從城市的這頭一直坐到那頭。就像游離在一杯清水中的分子一樣，迷迷往往，不知道下一步要去向何方。我知道，在與我相隔幾萬萬里的某個(gè)地方，也有個(gè)人在做著同樣的事情，她，就是我的摯愛。只是較之她而言，我不過是在一個(gè)從小一直生活著的熟悉的城市中奔走，而她卻是在一個(gè)陌生的地方。我不知道她一個(gè)人在那樣的地方會(huì)不會(huì)寂寞，但我想，有我為她時(shí)時(shí)牽掛的心，她也不會(huì)那么孤單了。“人世間沒有永遠(yuǎn)”，但我相信，把握住每個(gè)瞬間，那就是永遠(yuǎn)。就像我和她。

記得一次在公共汽車上，我和一個(gè)女孩并排坐著，她靠窗坐在里面。我知道有好幾次她都故意側(cè)過臉來偷偷地看我。我卻裝得若無其事的樣子。后來索性閉上了眼睛。我知道她會(huì)同我一樣。果然，當(dāng)我睜開眼的時(shí)候，那個(gè)女孩子真的乖乖地閉著眼睛，像是甜甜地睡著了一樣。我看著她，竟覺得在看著自己的小孩子一樣。我靜靜地看著她那張小巧可人的臉，禁不住地想多去疼她，照顧她?？赡怯衷鯓幽?？不過是生命中匆匆而來又匆匆而去的一個(gè)過客罷了。下了車，各奔東西，誰都不會(huì)在乎這樣的邂逅。

人生也許就是在一個(gè)又一個(gè)的匆匆中完成的輪回吧？

于是很喜歡朱自清的《匆匆》?！跋词值臅r(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”

“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”

生活高中作文【篇3】

在今天沖果汁的時(shí)候就沒熱水了，沒有熱水沖的果汁怎么會(huì)好喝呢？我沒辦法只好接了一些冷的飲用水。水沒有那種使手感到熱的溫度，所以果汁自然沒有完全溶解。我端起杯子，輕輕的呷了一口，又酸又澀，完全沒有用熱水沖泡出來的那種口感。我看著杯子里的果汁，突然注意到杯底厚厚的一層還沒有被沖開的果汁，于是我便小心翼翼的搖晃著杯子，想讓著酸澀的味道盡快消失，可是杯子里的水太滿了，怎么也搖不到杯底，無奈，我只好繼續(xù)品嘗那酸澀的味道。

由于杯中果汁的下降，果汁濃度開始提升，果汁也開始略帶一絲田塍味，還不錯(cuò)，蠻香的。這是我想起剛才的工作，便又拿起杯子晃晃，杯里的果真隨著水流緩慢的上來了，我忍不住撮了一口，好濃的香橙味!于是我搖的更加起勁了。我邊喝邊搖，突然覺得這樣和要比用開水沖的滿杯都是一個(gè)味的要好喝的多。雖然剛開始是酸澀的，可是經(jīng)歷的酸澀多了，甜味便不請(qǐng)自來了，這不就是苦進(jìn)甘來嗎？如果用熱水沖開的話，從頭到尾都是一個(gè)味道，恐怕就體會(huì)不到先苦后甜的美好滋味了吧。

想想我們的生活，與一杯果汁又何嘗不是這樣呢？如果我們一開始就選擇一個(gè)方便 、舒適的生活環(huán)境，就算到死，生活也是平淡無味、 沒有起伏的;但如果一開始為自己選擇的就是一條困難重重 、布滿荊棘的道路，我們才會(huì)為自己的最終目標(biāo)而努力奮斗。這樣的生活才是有價(jià)值的有意義的值得回味的。

突然想起了某人說過的一句話:“我不愿祝你一翻風(fēng)順，因?yàn)闆]有風(fēng)浪的人生是乏味的。能在枯澀后迎來甘甜才是值得回味的人生。 ”

最后，我端起杯子，仰頭把那最醇香的那口果汁一飲而盡......

生活高中作文【篇4】

有些故事還沒講完就算了吧，好在曾經(jīng)擁有你們的春夏和秋冬。

——題記

他們是花兒，急著長(zhǎng)大，急著開放。而你是守護(hù)他們夢(mèng)想的人，讓他們相信，盡管夢(mèng)想不容易被實(shí)現(xiàn)，可每天醒來還是可以發(fā)現(xiàn)自己一直在幸福身邊。有你在的日子，就是最好的生活?？墒?，現(xiàn)在，你，去哪了？我最親愛的老師。

那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假，如今這里已經(jīng)荒草叢生沒有了鮮花。也許永遠(yuǎn)不會(huì)忘記初次見你的時(shí)候。你的目光投射出母親般的和藹，輕輕走上講臺(tái)，留給我們一個(gè)親切的背影。第一次離開母親，我卻沒有哭。是你給了我母親的感覺。讓我體會(huì)到媽媽的溫暖。記得那時(shí)，也偶爾調(diào)皮的給你惹麻煩。每每挨批，你總扳起你的臉，慈愛的目光變得嚴(yán)厲。我卻并不害怕，因?yàn)槲抑滥銜?huì)像媽媽一樣簡(jiǎn)單的教訓(xùn)我。可我沒想到每次你都對(duì)我嚴(yán)厲極了。永遠(yuǎn)也忘不了，你打我時(shí)候的表情，沒有往日的慈愛，使我很害怕，既害怕從此你對(duì)我失望，也害怕你對(duì)我放棄。那時(shí)的我也曾充滿恨意，想著有一天自己做了老師一定要懲罰你的孩子。那時(shí)的我是多么幼稚啊?？墒乾F(xiàn)在，一切都回不去了。

那片笑聲讓我想起你的那些花，在我生命的每個(gè)角落靜靜為我開著。

時(shí)光的水慢慢流淌著，如果有那么一艘船，我愿意乘它逆流而上，回到有你的那段時(shí)光。也許我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你牽著我在雨中奔跑的樣子。那次體育課你與小朋友們做著游戲，開心得像一朵花，在童聲中開放著。而我因?yàn)榕c你慪氣，獨(dú)自在操場(chǎng)的單杠上攀爬。我嫉妒你與別的同學(xué)開心的笑著，嫉妒你也會(huì)像關(guān)心我一樣關(guān)心他們。于是我想盡力爬到單杠的頂端，吸引你的注意。當(dāng)我爬到最后一級(jí)，天空已經(jīng)開始露出灰暗的笑臉，漸漸的變得嘴角下彎，開始流下悲傷的眼淚。終于，你發(fā)現(xiàn)了我，我正準(zhǔn)備在你的呼喚聲中下來時(shí)，卻像被這灰色天空壓倒一般，重重的砸在地上。接著我便在你漸漸跑來的身影中沉沉睡去。當(dāng)我醒來時(shí)，周圍刺鼻的消毒水味道，讓我意識(shí)到這是醫(yī)院，媽媽和你都在我的身邊。你說，快好吧，以后別這么調(diào)皮了，頭上再留個(gè)疤就不好看了。你總會(huì)把我覺得傷心的事變得更好。之后的每一天，醫(yī)院的某個(gè)病房里都有一位老師為一位不懂事的學(xué)生講題，直到她出院，直到她長(zhǎng)大。

我曾以為你會(huì)永遠(yuǎn)守在我身旁，如今我們已經(jīng)離去在人海茫茫。有人說：當(dāng)生命的影像用快速放映后，我們還有沒有勇氣去繼續(xù)眼前這種每分每秒緩慢的展現(xiàn)出來的旅程？從你把少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾給我戴上、摘下，從我一段一段離開你生活越來越遠(yuǎn)，到現(xiàn)在聽到你去世的消息。我才發(fā)現(xiàn)我原來一直在找答案并且找的好苦。一時(shí)間我似乎懂了疾病是多么的可怕，可以把我們最親愛的人從身邊帶走。當(dāng)我再見到你，你已經(jīng)在一塊冰冷的石碑后。

親愛的老師，我好想你，我一生中向你問過無數(shù)次路，而你只向我揮過一次手。有你在的那些日子，是我最高興的日子，是我最單純的日子，是我最好的生活。

天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲兒飛，蟲兒飛，好想有你陪。

生活高中作文【篇5】

曾幾何時(shí)，我以為自己是夸父，心中的信念隨著天空中永恒的太陽…

不知道什么時(shí)候，我習(xí)慣了用紙包著口香糖扔進(jìn)手邊的垃圾桶，一邊踢著腳下被不明物體包裹著的紙團(tuán)，一邊看著劃出的美麗弧線消失在空氣中，頭也不回的走開；習(xí)慣了收回即將踏上草坪的腳，我摘了一片葉子放進(jìn)嘴里，輕快地吹著口哨，挑戰(zhàn)同學(xué)們的個(gè)性。習(xí)慣了一邊嘲諷路人一邊無視身旁小碗里零星的碎錢，猶豫著把手伸進(jìn)口袋卻只是扭過頭去，懷疑那張黑臉背后的純眼睛；習(xí)慣了感嘆人情冷暖，他一邊撐著傘，一邊猶豫地看著在雨中旅行的校友，避開了求助和感激的目光。習(xí)慣了現(xiàn)在提倡的一切，習(xí)慣了小時(shí)候討厭的一切。我發(fā)現(xiàn)自己很矛盾。

其實(shí)是社會(huì)和生活很好的矛盾。其實(shí)大家都這么矛盾。

紀(jì)伯倫說：“你的心常常是戰(zhàn)場(chǎng)?！蔽覀兛偸菫樯钪械默嵤伦鰶Q定。不同的思想相互碰撞，相互斗爭(zhēng)，我們的內(nèi)心是矛盾的。矛盾的心支配著我們?nèi)プ雒艿氖?，去做與自己內(nèi)心矛盾的事。

為什么會(huì)有矛盾？

因?yàn)槲覀兊摹芭隆北取皭邸倍嘁稽c(diǎn)。

我們怕什么？

我們怕家長(zhǎng)輕蔑地說“假正經(jīng)”，怕學(xué)生不屑的眼神，怕路人嘲諷“神經(jīng)”。我們也怕把錢給不勞而獲的人，怕別人拒絕時(shí)尷尬。我們更害怕別人懷疑我們的善良，認(rèn)為我們居心不良。我們害怕任何會(huì)對(duì)我們?cè)斐梢稽c(diǎn)點(diǎn)傷害的事情，哪怕是想象中的傷害。

社會(huì)和人們都戴著冰冷的面具，逃避偽裝。就像烏龜一樣，“恐懼”做的殼努力保護(hù)自己，也保護(hù)著我心中的小“愛”?！懊總€(gè)人都擔(dān)心自己會(huì)被欺騙。當(dāng)有一天他們擔(dān)心自己會(huì)欺騙別人的時(shí)候，社會(huì)就會(huì)達(dá)到完美?！鄙鐣?huì)永遠(yuǎn)不會(huì)完美，那人永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到這種狀態(tài)？

又或許，這樣一個(gè)矛盾的社會(huì)，這樣一個(gè)矛盾的人生，從某種意義上來說，也是一種完美與協(xié)調(diào)。也許正是因?yàn)檫@個(gè)矛盾，每個(gè)人都不會(huì)騙別人，每個(gè)人都會(huì)被騙。

但如果是這樣的話，我寧愿不那么完美，不那么和諧。這樣的完美太麻木，這樣的協(xié)調(diào)太陌陌。我寧愿打破這種矛盾，只希望在不再矛盾，不再完美，不再和諧的社會(huì)生活中，多一些真情和溫暖，追求真正的完美和協(xié)調(diào)。

生活高中作文【篇6】

我是個(gè)孩子。

我想，是屬于天空的。

不愿意接受一切短暫的東西。曇花一現(xiàn)！短暫得讓人來不及回味，惟留莫名的感傷在飄香。

而我卻執(zhí)著等待流星，縱然它也會(huì)稍縱即逝，也只會(huì)有那一瞬間的絢爛。

那是因?yàn)?，浩瀚的天空永遠(yuǎn)是它最協(xié)調(diào)的背景！

愛上天空是在哪天，已經(jīng)記不起了。

只是依晰地記得，那片綠地上，總有一個(gè)梳著辮子的小女孩，喜歡放飛風(fēng)箏，擁抱天空。

那，就是我，從小跟著天邊的風(fēng)箏瘋跑長(zhǎng)大的女孩。自由，愜意，同樣在翱翔，只是換了個(gè)方式。

然而，對(duì)于天空，我只鐘情于晴空。因?yàn)?，只有它才擁有熱情的陽光，純白的云朵，展翅的雄鷹。而每到陰天，我總?huì)憂傷，莫名的。為太陽，為云朵，為雄鷹。因?yàn)樗鼈儾辉僮杂?，它們似乎在害怕什么，不得不躲了起來。同樣，也為我自己?/p>

我渴望飛翔，在那片晴空上。

即使我不是天使，即使我不能飛進(jìn)幸福的天堂。

只要，我能擁抱晴空。

生活高中作文【篇7】

“很多事情，擁有時(shí)不在意，非要等到失去了，才懂得珍惜。”模糊的記憶已無法分清這是誰的聲音，但是誰說的不重要。SARS風(fēng)暴向人類安樂的港灣襲來，掠走了太多，我們因而失去了太多，也深深體會(huì)到這句話的真諦。

趁著生活仍未被吹散，在未失去它之前，讓我擁它入懷中，風(fēng)雨中抱你更緊。我深知，越是危難的時(shí)候，越要珍惜我們的生活。

珍惜青春好時(shí)光！我以前周末習(xí)慣睡到日上三竿，而現(xiàn)在，我早睡早起，有條理而健康地生活。停止了對(duì)電視瘋狂的溺愛，杜絕了對(duì)電腦無心的纏綿，去享受藍(lán)天下，白云下，陽光下的怡然。讓自己在書海里遨游，體會(huì)文學(xué)浪潮的起伏跌宕。更多地，我珍惜起了學(xué)習(xí)的時(shí)間，明白了十六歲已不再是小孩，花謝花會(huì)開，青春不回來。趁著青春年少，就應(yīng)更多地汲取知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，掌握真理，只有這樣，才能在SARS風(fēng)暴中，與生活十指緊擁，堅(jiān)強(qiáng)地奔跑。

珍惜相聚的時(shí)光！看到電視中醫(yī)護(hù)人員與父母子女，親戚朋友長(zhǎng)期不得相聚，有家歸不得，我不再贊同米蘭·昆德拉的“相聚，就是為了別離”，明白了珍惜相聚的時(shí)光就是珍惜生活。一有空閑，我便會(huì)和朋友踢球、聊天。更何況中考后的別離，又會(huì)不會(huì)是一生一世呢？和父親下棋不再是一種折磨，雖然父親仍未改總悔棋的毛病，但我卻能寬容它，因?yàn)槊脶樀牡蔚温暿窃谙嗑鄣臅r(shí)光中響過。珍惜相聚的時(shí)光，才能在SARS的狂風(fēng)暴雨中，將生活緊擁入懷，讓彼此的溫度，化作暖流，解除心寒，感受溫存。

也許，黑暗、寒冷正向我們的生活步步逼近；也許，窗外的風(fēng)正咆哮，雨正飄搖。但我深信，將生活緊擁入懷，從此刻懂得珍惜，風(fēng)雨過后總有晴天。

生活高中作文【篇8】

之前固執(zhí)地暫停一些決定，雖然從某些角度來說是會(huì)輕松愜意一些，但畢竟還是會(huì)覺得是擅自的決定，就多了一些憂慮。

那是特別明白地內(nèi)耗。

時(shí)不時(shí)地都要給自己做心理疏導(dǎo)，讓自己明白沒有必要去糾結(jié)。

這樣的結(jié)果就是有時(shí)有效果，有時(shí)還是會(huì)一而再，再而三地去反復(fù)地琢磨。

如此怎么般，怎么會(huì)不累呢。

而且最為明顯地就是只會(huì)盯著下的這個(gè)決定，然后直接給出答案是好與不好。

其實(shí)只要學(xué)著多角度去理解的話，客觀地看待，就會(huì)明白，當(dāng)初做這個(gè)決定是有很多契機(jī)的，最后才會(huì)有那么肯定的做出決斷。

可如今，卻可以完全忽視那些挺有必要的理由，只會(huì)一昧地自責(zé)，這樣的.意義有多大？傷害的不還是自身嗎？

這個(gè)過程中，也有一些變化，更是加大了自責(zé)感，也不愿多去理一理其它的因素，只歸責(zé)于自己，這無形是一種特別不對(duì)的做法。

現(xiàn)如今，思來想去，還是恢復(fù)原來的想法。為了不再內(nèi)耗，即使仍然會(huì)再夾雜著自責(zé)，但還是要去做改變。

有句話說，別人的苛責(zé)比不上你的自我否定，所以有時(shí)候還是要放松些，沒必要太過于糾結(jié)。

生活高中作文【篇9】

我萬分欣喜，欣喜上天的眷戀：離開故鄉(xiāng)的前際，可以再次享受一場(chǎng)故雨的盛宴！不知從何時(shí)開始，我對(duì)故鄉(xiāng)的雨便產(chǎn)生了一種無與倫比的喜愛，這種愛發(fā)自肺腑，充滿內(nèi)心。細(xì)小如絲，連綿不絕的春雨；豪邁奔放，電閃雷鳴相伴的夏雨；落葉紛飛，自由瀟灑的秋雨；亦或于寒風(fēng)中威武的冬雨。它們充滿靈氣而美麗動(dòng)人。喜愛故雨的柔情。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。當(dāng)寒冷的冬霜將綠草冰凍得只剩枯黃，當(dāng)無情的北風(fēng)將垂柳摧殘得只剩殘枝敗葉，當(dāng)冬雪將一切埋藏，萬物休眠于地下，是故雨，那柔情的故雨，用溫柔的呼叫將它們一一喚醒，用無私的愛將它們滋潤(rùn)，使雨后的小草再現(xiàn)生機(jī)，雨后的垂柳搖曳身姿，雨后的桃花依舊艷紅。倘若正值大霧天氣，天空恰巧飄灑著幾滴微雨，朦朦朧朧的遠(yuǎn)方，虛虛實(shí)實(shí)的意境，此時(shí)，故鄉(xiāng)，就是一個(gè)天堂！故雨如和藹的母親用甜美的乳汁哺育自己的孩子，使大地回暖，使故鄉(xiāng)燦爛。喜愛故雨的豪邁。當(dāng)明亮的閃電刺穿蒼穹，當(dāng)震耳的雷鳴響徹大地，嘩嘩的大雨奔騰傾瀉，擊打在青灰色的屋檐，奏響出美妙絕倫的樂曲，然后順流而下，形成美麗驚世的水簾；垂打著柔枝綠葉，用潔凈的圣水洗滌世俗中沾染的煙塵，使柔美的枝條更加招展，嫩綠的繁葉越加鮮翠。站立于靜謐的書房透過窗戶觀賞外面的世界，下落地雨滴濺起地漪漣，如一支支華麗的舞蹈，賞心悅目。走出那狹隘的空間，置身于暴雨沐浴后的廣袤天地，渺小的人也會(huì)覺得自己偉大，偉大也會(huì)感覺到自己的渺小。雨后世界的美麗無可形容，任何一個(gè)想用某個(gè)詞來描述的念頭，似乎都是對(duì)它的一種褻瀆。閉上雙目，張開雙臂，一陣陣清新的空氣迎面而來，瞬間失落的悲傷、離人的銷魂、失敗的惆悵、身后的煩惱便是煙消云散。小鳥嘰嘰喳喳飛來復(fù)去；夏蟬知了知了歡快愉悅；小樹舞枝搖葉，感謝故雨的厚愛，小草、野花萬生萬物都展現(xiàn)出生命的朝氣，沉浸在這場(chǎng)盛大的歡宴。

人生當(dāng)如此，縱使粉身碎骨，也要給世界帶來一場(chǎng)極致的美麗。喜愛故雨的瀟灑。它從不需要顧及凡人的感受，說來便來，說走便決不會(huì)有絲毫不舍。對(duì)此，許多人或許一生不解，常向天空發(fā)出無知的憤怒。而我，只是凝視著遠(yuǎn)方，靜靜地傾聽美麗的旋律。當(dāng)落葉飛舞，昏鴉哀鳴，詮釋著秋季凄涼的含義；當(dāng)北風(fēng)猙獰，天地哭嚎，故雨也隨著降臨大地，這種降臨并非悲涼，而是順應(yīng)時(shí)令氛圍的令人無比崇敬地灑脫。我對(duì)故鄉(xiāng)的雨欣賞萬分，然而對(duì)北方的雨內(nèi)心卻只有一種情感，那便是厭惡?？傆X得故雨是神靈的福祉，而北方的雨則是邪魔的化身，帶給人間的只有痛苦、恐懼與凄絕。它不解人愁、肆無忌憚，沒有故雨的呵心和柔情；它雨中含沙，水中帶土，沒有故雨的清新和明麗；它斷斷續(xù)續(xù)，猶豫不決，沒有故雨的果斷和豪爽；它清晰通明，存在真實(shí)，沒有故雨的朦朧和夢(mèng)幻。

再次品味故雨的滋味，這種滋味甜蜜、溫馨，一生銘記。

生活高中作文【篇10】

我和高中的某一位同學(xué)在一起吃飯，偶而也有聯(lián)系，我原來沒有對(duì)她講過太多關(guān)于高中的生活，因?yàn)槲也辉敢饣貞浉咧械纳睿菍?duì)我是一種不大不小的折磨，但是今天在一起吃飯，由于我是請(qǐng)客的，是主人，所以我要照顧到在座的每位人，不能冷場(chǎng)。于是我總是找些話題和每個(gè)人閑扯一番，剛好我旁邊坐著的是我高中同學(xué)兼我老公朋友的妻子，我想我們的共同話題只有過去了，也就是那久遠(yuǎn)的發(fā)黃的高中生活。我本以為隨便說上幾句，也就完事了，但是我屬于那種要么沒什么激情，要么激情一旦燃燒起來，就難以熄滅的性格。結(jié)果聊上隱了，我把我高中的感受像彈珠似的發(fā)射出來，她唯有可憐的睜著略顯驚異的雙眼，聽著我那平淡而又壓抑的高中故事。

在鄉(xiāng)里的初中，我學(xué)習(xí)挺好的，當(dāng)時(shí)是老師認(rèn)為滿有把握考入重點(diǎn)高中的學(xué)生之一，但是由于我打心眼里討厭學(xué)習(xí)，最后沖刺的兩個(gè)月，我基本上是處于逃學(xué)、不聽課的狀態(tài)。所以我高中差了五分未被錄取，當(dāng)我知道這個(gè)消息的時(shí)候，我不知道何去何從、也沒有方向，完全喪失了逃學(xué)時(shí)候的英勇、反判的勁頭，整個(gè)暑假我都被夾裹在訓(xùn)斥聲中，基本上勞改了一個(gè)暑假，接受了各種各樣的體力勞動(dòng)的懲罰，站在酷暑的田地里，大人問：“還想不想上學(xué)?！蔽倚睦锵胫s快逃離這種苦役，我違心的、毫無底氣的說：“想。”

結(jié)果我上一中的時(shí)候，別人已經(jīng)上了一個(gè)星期了，當(dāng)時(shí)我和十幾個(gè)同學(xué)被安排在最后兩排，當(dāng)時(shí)的感覺是名不正、言不順的，就像在單位里臨時(shí)工的感覺，總是覺得低人一等。還有原來在鄉(xiāng)里，大家都穿得土里土氣的，也沒覺著自己和人家有什么兩樣，可是到了城里，那女孩美得跟花似的，自己連個(gè)綠葉都算不上，本來就易于敏感的我，更是緘默不言了，自卑時(shí)刻咬噬著自己的心，那就甭提學(xué)習(xí)了，考上重點(diǎn)的本來都是好學(xué)生，我在這一群佼佼者中成為了墊底者。我就這樣掙扎著度過了高一和高二。

在這期間還有一件事需要提一下，那就是退學(xué)。由于客觀與主觀的原因，我每天都想著退學(xué)，反正我在學(xué)校也跟不上課，家里人還辛苦的種地掙錢供我讀書，上學(xué)已經(jīng)沒什么希望了，還不如回家?guī)图依飹赍X，這不是一舉兩得的事嗎?尤其是聽到老師每次都苦口婆心的說：“一定要好好學(xué)習(xí)，你們能坐在這里安靜的上課、學(xué)習(xí)，都是你們父母用賺的血汗錢供你們讀書?！辈宦犨@句話還好，一聽這句話尤如萬箭穿心，更加堅(jiān)定了我退學(xué)的念頭。于是我騎著我的大輪自行車，載著我的箱子，回家了?；氐郊?，什么也不用說，我媽就明白了，我想當(dāng)時(shí)我媽的心沉到了底，粉碎性的痛苦，她望著自己的孩子，不知是哭還是怒，我低著頭一聲不吭，兩腿軟綿綿的，因?yàn)槲乙豢吹絼诶鄣乃?，我就又開始懷疑自己做的是否對(duì)。我媽終究還是勸我回去，她說：“快點(diǎn)回去吧，你爸晚上回到家，要是看到你不上學(xué)了，他還不知道怎么打你呢。”我媽說到點(diǎn)子上了，我最恐懼的是我爸，他的歇斯底里的訓(xùn)話，不由分說的打人，還有最惡毒的語言詆毀，會(huì)把我整個(gè)人毀滅掉，我想我會(huì)死在他手里。一想起他來，我渾身都會(huì)發(fā)抖，我的膽小、懦弱促使我又回去了，回到了這所只有讀書、背書、做練習(xí)題的地方。

整個(gè)高一、高二就是在這種極度沮喪、極度自卑、極度壓抑的氛圍中度過的，一圈圈的把我套牢，我一生中性格的大部分形成，也開始于這個(gè)時(shí)候。

高三的生活達(dá)到了我人生中最瘋狂、也最不可思議程度，如果再有一個(gè)高三，我想我只有進(jìn)精神病院了。因?yàn)槲覠o路可退，因?yàn)槲冶粺o數(shù)的人、無數(shù)次的無情的訓(xùn)斥，進(jìn)入高三的時(shí)候我就立誓，我要學(xué)習(xí)，我要瘋學(xué)這一年，不管不顧，最終無論考上于否，都不要再來抱怨我，都不要再說是我的錯(cuò)，因?yàn)槲乙硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)中，我要把自己完全變成一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器。

進(jìn)入高三暑假的補(bǔ)課，從第一節(jié)課開始，我在心里帶著極大的仇恨，發(fā)了血誓，這種仇恨可能針對(duì)我父親的，也可能是針對(duì)這萬惡的考試，當(dāng)時(shí)腦子里總是出現(xiàn)一個(gè)圖像“自己咬牙切齒的拿著刀子，對(duì)著自己的父親”，我想在當(dāng)時(shí)我是恨他的，恨的唯一的方式就是讓自己發(fā)瘋。

生活高中作文【篇11】

他說過這么一句話：

“知道嗎？我每想你一次，天上便落下一粒沙，從此便有了撒哈拉?！?/p>

這是他對(duì)撒哈拉沙漠來歷的重新定義，不真實(shí)，卻很浪漫，令人向往。

走遍中國的大江南北，可不曾走過沙漠。

聽說，那兒荒蕪，凄涼，憂郁，是個(gè)野草也不眷顧的地方。

但我想，若是有機(jī)會(huì)，一定會(huì)先去那走走――那片考驗(yàn)真情的圣土。

橙紅色的晴空，半個(gè)即退的夕陽，一片無垠的沙漠。

一對(duì)戀人，手牽著手，彼此相依，翻越著一座座的沙丘，毫無畏懼。只因，在這方被賦予浪漫意義的土地上，伴在自己身旁的，是一個(gè)可以共患難，常相斯守的愛人。

我渴望沙漠，在那撒哈拉上。

即使我將迷失方向，即使我將不會(huì)找到綠洲。

只要，有他相伴，在那浪漫的沙漠上。

我不會(huì)寂寞，因?yàn)樯杏兴鼈兊氖刈o(hù)?；蛟S吧，這，才叫生活。

生活高中作文【篇12】

我站在岸邊，輕輕地?fù)]手，看著你逐漸朦朧的身影，我仍只有說那四個(gè)字——一帆風(fēng)順。你不是去尋夢(mèng)嗎？尋夢(mèng)的日子不應(yīng)該是一帆風(fēng)順的，如果人生像一根直線，那么往事還值得回首嗎？妹妹，你的前面沒有陽光大道，沒有一帆風(fēng)順，等待你的只有羊腸小路的坎坎坷坷，在打拼的日子里，你所能走的是曲線路，而不是直線路。

我不祝你一帆風(fēng)順，在一帆風(fēng)順的天空下，你只會(huì)得意忘形，只會(huì)自高自大；在一帆風(fēng)順的天空下，你領(lǐng)會(huì)不到什么叫生活，沒有自己的生活方式；在一帆風(fēng)順的天空下，你僅會(huì)看到世間順利的一面，不能學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)挫折；在一帆風(fēng)順的天空下，你會(huì)失去很多很多……在沒有祝福的送別里，你拿著自己的行囊，默默地向前走，沒有回頭，此刻的你很失望，對(duì)嗎？在沒有祝福的'送別里，你總用一種奇怪的眼神望著我，沒有哭，也沒有笑，此刻的你很氣憤，對(duì)嗎？但是，既然你選擇了自己的生活方式，為什么還要乞求別人的祝福呢？為什么幻想著一帆風(fēng)順呢？這種一帆風(fēng)順的生活是你尋夢(mèng)的動(dòng)機(jī)嗎？

我沒有幫你提行囊，只是默默地跟在你后面?？粗闶稚系拇蟀“艺嫦霂湍隳?，但我卻沒有。在我認(rèn)為，與你以后的日子相比今天這包算不了什么。今天與明天都是你自己選擇的，曲線路與直線路也都需你自己走出來，走在別人的路上了卻一生，這樣的一生是無光無彩的，是暗淡的。正如，在太陽的照耀下，月亮的光還會(huì)被別人看見嗎？還會(huì)有意義嗎？用自己的腳走自己的路，不需它一定是一帆風(fēng)順！

我沒有祝福你，而讓你看天空，你輕輕地抬起頭，淡淡地說：“天是藍(lán)的，云是白的……”“難道你僅看到了這一些嗎？你沒有看到天是大嗎？你沒看到云朵是奇形怪狀的嗎？你沒有看到天上沒有直線，而僅有曲線嗎？”這時(shí)，你低下了頭，默默地向前走，沒有回頭，直到上船時(shí)才高喊一聲：“姐，我明白了。謝謝你特殊的祝福，不是一帆風(fēng)順的日子才更美……”

清風(fēng)吹來，撓動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā)，而我看到的，分別是一條條不相同的曲線，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它更美了！