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狼牙山五壯士讀后感優(yōu)選十二篇

發(fā)布時間:2023-12-18

狼牙山五壯士讀后感。

想寫好一篇作文,這也是大學問。寫作可以快速提高我們的表達能力,其實作文首尾段都是可以背誦的,有很多通用語段可以仿寫。那些值得搜索的作文都是什么樣的呢?也許以下內(nèi)容“狼牙山五壯士讀后感優(yōu)選十二篇”合你胃口!歡迎分享給你的朋友!

狼牙山五壯士讀后感(篇1)

"中國共產(chǎn)黨萬歲!""打倒日本帝國主義!“這是中國人民戰(zhàn)士英勇戰(zhàn)斗時唱的一首戰(zhàn)歌。這是一個震天動地、壯麗的聲音!

他們?yōu)榱瞬蛔鋈毡救说姆?,寧肯跳下懸崖絕壁也不屈服于日本人,正不是認證了南宋抗戰(zhàn)名人文天祥的那句:"人生自古誰無死,留取丹心照汗青"嗎?

中國共產(chǎn)黨自抗日戰(zhàn)爭以來出現(xiàn)了許多為國捐軀的人。在中國歷史上,上至先秦時代的人們,下至唐、宋、元、明、清的義士,他們也和狼牙山的五位壯士一樣為國捐軀,應用殉職了呀!

之所以我們中國人才輩出,無論歷經(jīng)多少磨難,都可以英勇的抗爭,太平天國第一猛將石達開被凌遲都不投降,這是為了讓天下的百姓能像以前一樣過上幸福而又安詳?shù)娜兆?,這又是多么頑強的民族精神??!

你知道為什么中華民族在關(guān)鍵時刻不投降嗎?因為中華民族經(jīng)歷了一代又一代人的血的洗禮,因為有那些為了國家平息叛亂的士兵!

我們身為一名中國人,不能臨死脫逃,更不能**投敵。一個中國人,總要有梅花那頂天立地,不懼困難的秉性才好??!

狼牙山五壯士讀后感字

讀了《狼牙山五壯士》這篇文章后,我感到帝國主義法西斯的罪惡與五位壯士的決心和正義感。他們的犧牲導致了革命主力軍的有序撤退,他們的名字永垂不朽。

這五位英雄分別是:馬寶玉班長、葛正林副班長、宋學義戰(zhàn)士、胡福林和胡福才。

他們用地形巧妙地打擊敵人,用石頭巧妙地擊潰敵人,用宋學義最后一顆手榴彈轟炸敵人最多的地區(qū)。最后,英勇跳崖。

我心里想:“如果中國沒有那么多優(yōu)秀的兒女犧牲自己,也許抗戰(zhàn)就不會勝利了!”!"

"打倒日本帝國主義!"

"中國共產(chǎn)黨萬歲!"

這堅強不屈,氣壯山河的口號聲激勵著一代代中華兒女。也表達了抗日戰(zhàn)士們的決心與憤怒吧。

讀完了《狼牙山五壯士》后,我覺得我們這一代人多么幸福??!那些士兵用他們的鮮血為我們創(chuàng)造了美好的一天,但是我們呢?冬天怕冷,夏天怕熱,作業(yè)怕辛苦,代言怕累。

所以我們不能嬌生慣養(yǎng),要努力學習,為國家奉獻自己的力量!

狼牙山五壯士讀后感字

讀完狼牙山五壯士后,我感到了五壯士的堅強和敵人的**。

在1941年的秋季,日軍向晉察冀根據(jù)地大舉進犯,經(jīng)過一個多月的抗戰(zhàn),七連決定轉(zhuǎn)移,便把掩護任務交給了六班……,經(jīng)過長時間的辛苦,六班的五位壯士終于完成了任務,他們完成任務后前赴后繼地縱身跳下懸崖。

日軍的**把我們中國的領(lǐng)土侵占,他們就象一群強盜,將大量中國人幸福的家毀于一旦,對此我感到了憤怒和對國民黨**無能表現(xiàn)的批評。

后來,兩名士兵還活著。他們被當?shù)厝司攘?。對此,我體會到了一個感受,對大家好的人,會受到大家的幫助,對大家不好的人,必定會被大家唾罵。就象中國共產(chǎn)黨幫助人民一樣,人民也會幫助人民。日本人不但不幫助人民,而且把他們當狗一樣欺負,所以人民不會幫助他們。

(得道多助,失道寡助)

這樣,我想說:中國共產(chǎn)黨萬歲,日本帝國主義就會失敗。

狼牙山五壯士讀后感字

讀完《狼牙山五壯士》這篇課文,我心里久久不能平靜。我深深佩服五壯士不怕犧牲的英勇精神。

這個故事主要講的是抗日戰(zhàn)爭時期,五位英雄為了給全軍爭取時間,帶領(lǐng)敵人走到了死胡同,與敵人作戰(zhàn),耗盡了補給,最后跳崖的故事。

讀完這個故事,我很難過。我被五位不怕犧牲、敢于犧牲、為國家犧牲的英雄的精神所感動。我對那些敵人充滿了仇恨。

我生活在和平年代,我是一個小學生,現(xiàn)在的任務是好好學習,我要學***士不怕犧牲,勇敢無畏的精神,長大后,我們要為國爭光,為國獻身。我想,只要我想五大英雄一樣,不怕困難,不怕犧牲,我也可以士一個地位相同的人。

狼牙山五壯士讀后感(篇2)

《狼牙山五壯士》是一篇描寫英雄故事的課文,令我感到無比激動,因為這五位壯士為了祖國,為了人民,與敵人血戰(zhàn)到底。

他們本來是可以活下來的,他們知道,如果追上連隊,敵人就可能馬上干掉所有群眾和部隊主力,只有將敵人印上狼牙山,敵人才找不到大部隊,犧牲自己也沒關(guān)系,有一句話,捐軀赴國難,視死忽如歸。如果當時子彈沒打完的話,他們完全可以活下來,可是,在沒有子彈,只有石頭的情況下,拼命地向敵人扔石頭,最后沒有辦法,只好選擇英勇的跳崖,這種為祖國不惜犧牲自己的革命精神非常值得我們學習。如果我是其中一位的話,也許早就當逃兵了,可是,他們沒有,他們在與敵人做出生死之戰(zhàn)。

課文講述了五壯士接受了任務,掩護群眾和主力部隊把敵人引上絕路,最后英勇跳崖的故事告訴我們中國是偉大的,中國是一個不可戰(zhàn)勝的國家,我們要用自己的生命和鮮血保衛(wèi)祖國,不讓它成為敵人的領(lǐng)地。

除了“狼牙山五壯士”,我還知道一些日本人橫行霸道,胡作非為的事情,比如“南京大**”、“重慶大轟炸”、“盧溝橋事變”一件一件都留在中國人的記憶力,永遠不會忘記。

剛學完了《狼牙山五壯士》這篇課文,它主要講的是五位戰(zhàn)士接受任務,然后誘敵上山,最后英勇跳崖的感人故事。下面我就來談一談我的感受。

我被五位英雄的英雄事跡深深打動了。同時,我也增加了對日本帝國主義的仇恨。當時的日本有心有膽的來“掃蕩”中國,從五位壯士的“打鬼”行動上來看,我們中國人不是這么容易被打敗的!

每當我翻開語文書,看到《狼牙山五壯士》這個課題的時候,我就想起了當年的五壯士:馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。五個士兵跳下懸崖的那一刻,最后兩句話:

“打倒日本帝國主義!”

“中國共產(chǎn)黨萬歲!”

這是英雄中國人民的堅強不屈的聲音!

加油,為中國的崛起而讀書,不要讓日本帝國主義再次對我們和平的中國發(fā)動戰(zhàn)爭!

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我被五壯士的壯舉震撼了。

課文講述了1941年秋,日寇集中兵力,向晉察冀根據(jù)地大舉進犯。七連第六班接受了掩護群眾、轉(zhuǎn)移連隊的任務。敵人被五位壯士引上了狼牙山。

為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力,5名勇士將他們引向死胡同,勇敢地殲滅了敵人。最后跳下懸崖。

五位英雄具有熱愛人民、熱愛祖國、英勇無畏、憎恨敵人、敢于犧牲的革命精神。他們是中國人民心目中真正的英雄!

在中國悠久的歷史上,這樣的人很多。如:抗日女英雄——趙一曼。

有一次,趙一曼去傳遞抗日同盟會的秘密。在路上不巧被敵人抓住。敵人把她抓回軍隊,他們問:

“你要去傳送什么消息?”趙一曼大義凜然,把嘴閉得緊緊的。敵人見她什么也不說,就用最惡毒的方法折磨她,但她還是沒有透露任何消息。

敵人急了,又對她用刑。趙一曼的身體開始發(fā)抖,額頭上流著汗。憑著不屈不撓的意志和對祖國的熱愛,最后一句話也沒說。

此外,還有鋼鐵戰(zhàn)士楊靖宇,寧死不屈的趙尚志,民族英雄吉鴻昌他們總是把安全留給別人,把危險留給自己。他們?nèi)绱擞赂覠o畏,我多么欽佩他們的革命精神!他們是我們心中永恒的豐碑!

前幾天我們學習了《狼牙山五壯士》這篇課文,里面講了的內(nèi)容很值得大家學習。

主要講了:里面有五位堅強不屈的戰(zhàn)士們,在他們的共同努力下,引誘敵人山上,保護了部隊和群眾,獻出了寶貴的生命。

這種精神很值得大家學習,我感覺日本人太可惡了,為什么要欺負我們中國人呀!去打我們堅強不屈的五位戰(zhàn)士,他們?yōu)橹袊双I出了寶貴的生命,失去了自己寶貴的人生,我被他們跳下懸崖上的那個詞所感動了,昂首挺胸,我非常欽佩堅強不屈的五位戰(zhàn)士,我為他們而感到驕傲。大家要向他們學習。

《狼牙山五壯士》讀后感

我前天學習了《狼牙山五壯士》這篇課文,不禁暗暗佩服這五位壯士。文章講的是1941年秋,五位抗日英雄為了掩護群眾和連隊的轉(zhuǎn)移,冒著生命危險把日寇引上了狼牙山,同敵人英勇做斗爭。敵人就在眼前。為了尊嚴,他們毅然跳崖為國捐軀。他們譜寫了一個充滿歌聲和淚水的英雄樂章。

文中一個這樣的片段讓我感到十分痛快:“頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去?!?/p>

五壯士打得多么勇猛,他們懷著對敵人的無比仇恨和對人民深深的愛,我想,他們把石頭砸下去一定又多又快又狠!五壯士頑強不屈、毫不畏懼的崇高精神永遠值得我們學習。當我讀到“戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳”的時候,我的眼睛濕潤了,這是多么可親可敬的戰(zhàn)士呀!

為了不被日本侵略者俘虜,他們英勇犧牲。我認為,這五位強人沒有辜負黨和人民的期望,圓滿完成了任務。

五壯士真是好樣的。他們那么奮不顧身,不顧自己,一心為他人著想。想一想,我不禁想起了和他們一樣偉大的英雄。

比如小英雄雨來和王二小也為消滅敵人做出了巨大貢獻。這些英雄雖然死了,但他們將永遠活在我們心中!我很慚愧地回憶起五位英雄的驚人壯舉。

作為一名少先隊員,當我在學習和生活中遇到一點困難時,我會退縮,有時甚至會放棄鍛煉自己的好機會。

而狼牙山五壯士為了祖國的解放事業(yè),克服了重重困難,為國捐軀。我遇到的一點點困難與他們相比,又算得了什么呢?再說是因為無數(shù)革命先烈出生入死、前仆后繼才換來我們今天的幸福生活。

如果我只因為上次晚上跑步摔了一跤,摔得鼻青腫,摔破了上嘴唇,就再也怕跑步了,現(xiàn)在想想,我豈不是太脆弱了嗎?我豈不是一遭被蛇咬,十年怕鬼神了嗎?要是沒個健康的身體,明天怎樣去為祖國做貢獻呢?

要是一次考試沒考好就哭,而不繼續(xù)努力,那怎么能學好過硬的本領(lǐng)呢?我真應該以先烈們的精神為動力,好好學習,將來做個出用的人。狼牙山的五位英雄在抗日戰(zhàn)爭中譜寫了一首壯麗的頌歌。

我認為在中華民族歷史上,像他們這樣的英雄是偉大的。我們一定要以他們?yōu)榘駱?,接過他們手上的槍,不怕困難,勤奮學習,刻苦鉆研,掌握科學文化知識,長大了把祖國建設(shè)得更加美好富強!

狼牙山五壯士讀后感(篇3)

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我感到十分懊悔。我討厭以前不尊重祖國的方式,甚至到了極點!

《狼牙山五壯士》讀后感一

一只叫紫嵐的母狼懷孕了,臨近分娩。她為了食物,在一次和獵狗的較量中生下了5只小狼崽,四雄一雌。不幸被大雨淹死了一只雄性狼崽,只剩下了3雄1雌。

紫嵐精心養(yǎng)育孩子,希望他們成為狼王。不料,可怕的事情發(fā)生了,小狼被金鷹帶走了;第二只小狼被獵人的陷阱帶走了;第三只小狼崽爭奪王位的過程中被狼殺死了。最后,只剩下了一只臨近分娩的小母狼。

紫嵐為了小母狼和狼崽們的健康,與山頂上的金雕同歸于盡了,為小母狼鏟除了敵害。雖然狼是食肉動物,但她也有很強的母愛。狼媽媽自然希望自己的孩子健康強壯,但狼心里有野心。他希望將來成為著名的狼王。我們不能責怪狼,因為狼的唯一目的是生存。

大家都說狼吃羊咬人,但人也吃羊。人類不殘忍嗎?

今天,我讀完了《狼牙山五壯士》這一篇課文。課文講了五位六班的壯士在狼牙山上一次以一次的擊退敵人,幫連隊拖延時間,最后五位壯士英勇跳崖的故事。讀完了這一篇文章后我既慚愧又感動。

看完這篇課文,我深深地被這位戰(zhàn)士感動了,我想到自己作為21世紀的少先隊員,在學習中國共產(chǎn)黨的困難士所采取的態(tài)度

國為這五位英雄為了讓日本鬼魂找不到連隊。把敵人引上狼牙山頂峰等到連隊徹底安全了,就從山上跳下去。如果我們和他們相比,我們是多么幸福??!

可是我們還是不知足,上課的時候經(jīng)常開小差,不專心聽課。我很慚愧,他們值得我們學***處太多了。_我們要多多學***身上好處。

當危險來臨時,他們也可以把希望留給別人。把死的命運留給自己。他們是多么的偉大呀。

狼牙山五壯士讀后感(篇4)

【篇一:讀《狼牙山五壯士》有感】

這五位英雄順利完成了掩護任務,為轉(zhuǎn)移做好了準備??擅媲坝袃蓷l路:一條通往主力的方向,走這條路可以很快地跟上連隊;另一條是通向狼牙山的頂峰,那里三面都懸崖絕壁……后來,五位壯士到了彈盡糧絕的地步,五位壯士便相續(xù)跳下山崖。

讀完這篇文章,我想到一件事。

那次,媽媽給我買了一盆仙人掌,開始的時侯,我不知道是仙人掌,還以為是媽媽給我買的什么小玩具呢,于是,我便走過去,一把抓住了那東西——仙人掌,頓時,我感到手里有一股針刺的感覺,非常痛。所以,我趕緊放下那東西,我拉著包,才知道那是仙人掌。我又看了看我的手。上面有兩三個仙人掌刺。我感到害怕,哭了。

這時我想起了狼牙山五位壯士,他們?yōu)榱搜谧o主力和人民群眾轉(zhuǎn)移是多么的勇敢,他們連死都不怕,那我還怕這幾根刺嗎。想著,我便忍著疼,把刺一根一根的拔出來,使我經(jīng)受了一次考驗。

【篇二:讀《狼牙山五壯士》有感】

《狼牙山五壯士》主要講了抗日戰(zhàn)爭時期,八路軍某個連的五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和主力部隊轉(zhuǎn)移,把敵人引上狼牙山頂峰,英勇殺敵,最后英勇跳崖的故事。

我讀了《狼牙山五壯士》后,對五位戰(zhàn)士熱愛人民,仇恨敵人,人民利益高于一切的大無畏獻身精神感到無比的驕傲,五位戰(zhàn)士的英雄事跡將永記我心。然而,今天,我想在我們一些同學的心中,我們已經(jīng)忘記了為國家奮斗和犧牲的英雄們的歷史。在學習中,當學習英雄事跡時,有些人會認為自己所做的事是愚蠢的,甚至是嘲笑。

難道他們不知道今天的幸福生活來之不易嗎?不,是因為他們不努力學習,不了解烈是的素質(zhì)。

我想:國泰民安,我們只有認真學習文化知識,熱愛國家,熱愛人民,長大后像先烈一樣以人民的利益為重,這樣才能使帝國主義國家不敢欺負我們。只有發(fā)揚先烈的優(yōu)良傳統(tǒng),才能在新世紀里闊步前進。

【篇三:讀《狼牙山五壯士》有感作文】

學習了《狼牙山五壯士》這篇文章,我的內(nèi)心受到了極大的震撼。

這篇文章主要寫了抗日戰(zhàn)爭時期,八路軍某部七連六班的五名戰(zhàn)士,為了掩護群眾和主力部隊轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事。

五壯士跳崖時的口號聲還回蕩在我的耳邊:“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!

”這聲音驚天動地,氣壯山河!此時,我的心久久不能平靜。五位壯士把敵人引開,已經(jīng)完成了掩護任務,完全可以很快追上連隊,但他們下定決心把敵人引上絕路,可是也會讓自己走上絕路,他們個個熱血沸騰,斬釘截鐵,準備把敵人引上狼牙山頂峰的棋盤坨。

五位壯士順利把敵人引上狼牙山頂峰,他們跳下懸崖時仍舊無所畏懼,狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲。這是英勇的中國人民不屈的聲音,通過廣播傳到祖國的南北和整個中國!

真是個感人的故事。它讓人唱歌。他們勇于為祖國和人民的利益而奮斗和犧牲。五位英雄有英勇殺敵的決心,有戰(zhàn)斗到底的英雄氣概!

【篇四:讀《狼牙山五壯士》有感】

這篇關(guān)于瑯琊山五杰的文章是關(guān)于1941年秋日本集中兵力入侵晉察冀的。主力決定遷往瑯琊山龍王廟。六班有五名士兵負責掩護群眾和軍隊主力軍。

五名戰(zhàn)士完成任務后,為防止敵人發(fā)現(xiàn)群眾和軍隊主力,帶領(lǐng)敵人走上棋盤,最后勇敢地跳崖。

瑯琊山位于易縣境內(nèi),保定西北約50英里。當時戰(zhàn)爭很激烈,我們必須小心峭壁。可見當時戰(zhàn)爭的艱辛!

文中這一個片段最令我感動:狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲:“打倒帝國主義!

”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”然后舍身跳崖。五位英雄的愛國心是如此強烈和真誠!

這聲音驚天動地、氣壯山河!它也書寫了五位英雄的堅定決心。

讀完課文后,我的眼睛濕潤了。我衷心祝愿這五位為中國共產(chǎn)黨的勝利獻出生命的英雄。同時也將仇恨給日本。

我總是想:要是1941年那時日本沒有攻擊過晉察冀那該多好??!沒有戰(zhàn)爭,世界人民將和睦相處!

讓我們記住這五位英雄的名字:馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。雖然這些名字很常見,但沒有人嘲笑他們!讓我們向中國英雄致敬!

【篇五:讀狼牙山五壯士有感】

我學習了《狼牙山五壯士》這篇課文,不禁暗暗佩服這五位壯士。

文章講的是班長馬寶玉,副班長葛振林、宋學義和兩位小壯士胡福才和胡德林,他們?yōu)榱搜谧o群眾和主力部隊,冒著生命危險,與敵人作戰(zhàn)斗,最后相繼跳下了懸崖。

看了這篇課文,我想了好久好久,他們?yōu)榱吮Wo群眾主力部隊,把敵人引上了絕路,在彈盡糧絕的時刻,還依然在和敵人作斗爭,如此氣壯山河的精神多么豪邁和偉大。他們拋頭盧,灑熱血,為的不就是一個和平的天地嗎?鮮艷的五星紅旗不是用他們的鮮血染成的嗎?

尤其當我看到文章最后對五壯士的細致描寫時,我的心中油然升出一種感慨,一種激動。這一段描寫五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望群眾和主力部隊遠去的方向,又望望還在向上爬的敵人,臉上露出了勝利的喜悅。于是,班長馬寶玉第一個跳下深谷,戰(zhàn)士們紛紛從懸崖上跳下。

我記得有一位名人曾經(jīng)說過:雖然有些人還活著,但他們死得早。雖然有些人死了,但他們永遠活著。是的,五位英雄雖然死了,但他們的精神在人們心中永垂不朽!

和五位壯士面對重重困難不屈服的精神相比,自己是多么的渺小,經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事而傷心掉眼淚。做為21世紀的少先隊員,我感到肩上的重擔。我們要努力學習,為建設(shè)祖國、振興中華而奮斗!我堅信,輝煌的未來,輝煌的未來,一定屬于我們!

因為我們心中有一個親切的名字——中國!

【篇六:讀《狼牙山五壯士》有感】

今天,我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,深受感動。

課文主要記述了抗日戰(zhàn)爭時期,馬寶玉、胡德林、宋學義、葛振林和胡福才這五位壯士為了掩護群眾和主力部隊的轉(zhuǎn)移,把敵人引上狼牙山頂峰,子彈全部打完了,只有胡福才手中還有一枚手榴彈。班長馬寶玉奪過手榴彈,說:“用石頭砸!

”最后,敵方的人數(shù)過多很多人爬了上來。馬寶玉打開手榴彈向敵人扔去。手榴彈在敵人中間**,然后在彈藥耗盡時勇敢地從懸崖上跳下。

雖然敵眾我寡,但是他們從不在乎,僅僅只有無人卻干掉了150多人,他們永遠是祖國的榜樣,民族的驕傲,中華兒童的楷模。我為他們感到無比自豪。

看到這些,我想到了我自己,覺得我不應該。那一次,我遇到不會做的題目,想都沒想,就空在那邊,就準備明天早上到學校去抄。于是我每次都這樣,結(jié)果漸漸養(yǎng)成了習慣。

因此一次期末考試我只得了59分,如今讀了這篇課文,我這才恍然大悟,最后改掉了這個毛病。

沒有人愿意犧牲自己為中國做貢獻。那種民族氣節(jié),那種對中國“寧死不屈”的革命精神,是我感動的更是憤慨的!假如我是掉進土里的一顆種子,我也要破土而出,重現(xiàn)天日;如果我是雨中的一只鳥,我會努力飛翔。

我要從小事做起,不要忘記國恥,振興中華!

【篇七:讀狼牙山五壯士有感】

讀完了《狼牙山五壯士》一文,我的心久久不能平靜,深為五壯士的英勇行為所感動!

讀完了這個故事后我憎恨敵人的殘酷,殺人不眨眼的行為,而就是這種行為導致了我國人民對日軍、對侵略者的仇恨;我惋惜五位壯士的犧牲,五位壯士是多么的英勇,不怕敵人,盡管他們只有五個人,可在百萬個敵人面前,五位壯士誰也不低頭;誰也不后退;誰也不向敵人屈服。他們用他們五個人性命換來了人民和連隊主力的性命。所以,他們的犧牲是可歌可泣的,是壯烈的。

狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火,為國捐軀。再說正是因為無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活。我們作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力,勤奮學習,刻苦鉆研,掌握科學文化知識,練就過硬的本領(lǐng),做跨世紀的**人,把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。

五位壯士在百萬日軍面前都不屈服,而我們卻在一道難題面前屈服,比如:有的同學在做數(shù)學題或閱讀題時,如果碰到一個難題,他們大概想一想,想不出來,那么他們就會空在那里,第二天去抄同學的答案或永遠不寫。有時我在想:

為什么五杰都不能在千千萬萬的日軍面前屈服,卻要向一個難題屈服?

同學們,現(xiàn)在我們有了良好的學習環(huán)境,我們生活在和平的年代里,我們應該珍惜它,它是無數(shù)革命先輩用鮮血換來的。讓我們振作起來吧!讓我們向軟弱說再見吧!

讓我們學習五個不屈服于英雄的英雄的精神!

【篇八:讀《狼牙山五壯士》有感】

一天晚上,我做完作業(yè)便翻開一本語文教科書,懷著激動的心情,讀了《狼牙山五壯士》一課,讀后我被五壯士的壯舉所感動,也令我十分敬佩。

課文主要寫了抗日戰(zhàn)爭時期,八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士,為了掩護群眾和連隊主力轉(zhuǎn)移,誘敵上山,因寡不敵眾、彈盡糧絕、不甘被俘,最后英勇跳崖,壯烈犧牲的感人故事。

當我讀到“日寇集中兵力,向我晉察根據(jù)地大舉進犯,七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移,把掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務交給了六班?!睍r,我不禁感慨萬千,“就這么幾個人,要抵擋幾千多個敵人,能行嗎?”我不禁為他們捏一把汗。

然而,在這種危急的情況下,六班五名戰(zhàn)士毫不猶豫地接受了這項艱巨的任務。這令我對五壯士肅然起敬。我再往下讀,五壯士不僅一面向頂峰攀登,還一面用石頭砸敵人……到達頂峰時,因彈盡糧絕,他們就英勇跳崖。

這時,五大英雄的壯舉深深打動了我,我的欽佩之情油然而升。為了群眾和連隊主力的安全,他們在山頂殲敵。他們非常勇敢。他們打完槍,就用石頭打死敵人。他們身后只是一條死胡同,還是那么頑強,最后跳下了懸崖。

我們怎么能不被這樣的精神感動呢?英雄無愧為中華民族的好兒子。

由此,我想到成千上萬為祖國而戰(zhàn)和犧牲的英雄。如小英雄雨,為了掩護交警李大叔,被魔鬼抓住。日本鬼子逼問雨來說出李大叔的下落,雨來決不回答,鬼子對他毒打、哄騙、利誘、槍斃等來威協(xié)他,雨來還是寧死不屈,都沒有說出一個字。

雨來和五杰都是中華民族的英雄,是我們學習的好榜樣。

讀完《狼牙山五壯士》后,我為五壯士的壯行、壯舉和壯言所敬佩。我們必須努力學習,為祖國作出貢獻。

狼牙山五壯士讀后感(篇5)

今天,我們學***文《狼牙山五壯士》并閱讀了它。我受過良好的教育。這個故事發(fā)生在1941年8月的抗日戰(zhàn)爭時期。

日本軍隊在我國晉察冀根據(jù)地開展了一場毀滅性的“掃蕩”。敵人圍攻瑯琊山區(qū),企圖殲滅八路軍和地方**機關(guān)。我軍決定把保護群眾和連隊的任務交給第六班五名壯士:

班長馬寶玉,副班長葛林正,戰(zhàn)士胡德林,胡福才,宋學義。五名士兵把敵人帶到懸崖邊上英勇作戰(zhàn)。子彈射出后,他們撿起一塊大石頭砸在敵人的頭上,把敵人扔進山澗,把他砸碎。

面對逼近的敵人,他們把敵人的槍打得粉碎。班長馬寶玉拿出最后一枚手榴彈,扔向日軍,然后轉(zhuǎn)過身喊道:“打倒日本帝國主義!

”!“中華民族萬歲!”口號一出,跳進了懸崖,另外四個人也跟著班長的樣子,跳進了懸崖.

五壯士不屈不撓的英雄主義和為人民利益英勇犧牲的精神,被人們稱為“瑯琊山五壯士”。

當我讀到五個壯漢從懸崖上跳下的那一段時,我的心都被震住了。為了解放全民族和全中國人民,五位英雄用自己的鮮血和生命譜寫了一首英雄詩。我們今天的美好生活并不容易過。

像瑯琊山的五位英雄一樣,成千上萬的革命先烈用鮮血和生命為之付出了代價。他們是最偉大的人民,他們是最令人欽佩的人民,他們表現(xiàn)出多么崇高的愛國情懷!同時,我對祖國和人民受到的不公平、不人道的待遇感到遺憾。

那是因為我們的國家落后,我們的人民軟弱。如果我們的國家富強,誰敢侵略我們的祖國?作為一名小學生,我們應該盡我們所能,熱愛祖國,熱愛人民,團結(jié)同學,尊敬老師,努力學習,掌握科學文化知識,發(fā)展優(yōu)秀技能,成為祖國未來的棟梁,把祖國建設(shè)得越來越強大。

狼牙山五壯士讀后感(篇6)

狼牙山五懦夫讀后感1

夜靜得出奇,我在燈光下懷著敬佩而又憤怒的心境一遍又一遍地讀著《狼牙山五懦夫》,它使我知道了六班的五個戰(zhàn)士為掩護戰(zhàn)友和同鄉(xiāng)們,引開并消滅了一百五十多個敵人后壯烈跳崖的英雄事跡。

1941年秋季,日寇拉開大網(wǎng),對狼牙山抗日依據(jù)地進行了殘酷的“鐵壁合圍”大掃蕩。日本侵略者這次出兵4萬多人。他們想消滅狼牙山根據(jù)地的士兵和群眾!司令員把保護4萬多后方人員安全轉(zhuǎn)移的任務交給了第七連。

第七連戰(zhàn)士英勇作戰(zhàn),敵人**慘重,但第七連也犧牲了不少。為了不讓連隊遭受更大的犧牲,第七連隊要求六班留守守敵,掩護全連撤離,然后進行最后轉(zhuǎn)移。

六班把擋位放在通往主峰的懸崖上。網(wǎng)傳,班長馬寶玉帶領(lǐng)大家從剛剛的反擊陣地將地雷埋在這里。鬼子被炸得“哇哇”亂叫,血肉橫飛,剩下的抱頭鼠竄而去。敵人又一次沖鋒被打退后,就集中野戰(zhàn)山炮向上狂轟,鬼子朝山上擁來。

日本鬼子又一次被五懦夫炸得東倒西歪,連滾帶爬地退下山去。

馬班長被子彈擦破了也只是草草包一下,胡福才也是經(jīng)他人提示,他才發(fā)現(xiàn)了傷口。而咱們呢?就算只是微微擦破一點皮也會流下眼淚,何況是子彈呢?

馬班長見同志們個個又累又乏、又饑又渴,眼里布滿血絲,就下令撤向死路:棋盤坨!上了棋盤坨,五懦夫仍然勇敢奮戰(zhàn),可不一會兒,子彈打光了,地雷炸光了,只剩下一顆手榴彈了。

大家抬起山頂上一切搬得動的石頭向敵人砸去??吹缴巾斏系氖^都被砸碎了,馬班長拿起手榴彈朝敵人扔去。日軍又被轟炸在地。馬班長拿起心愛的手槍,把它摔成兩半。士兵們還砸爛了**,他們知道班長想干什么。馬班長大喊一聲:

“跟我來!”隨即,第一個跳下萬丈懸崖,其他四個戰(zhàn)士相繼跳下懸崖,無底深淵之中,傳來他們驚天動地的口號聲:

“中國共產(chǎn)黨萬歲!”

“打倒日本帝國主義!”

“中華民族解放軍萬歲!”

五懦夫為國捐軀、壯烈跳崖的事跡是如許令人敬佩啊!他們僅五人卻消滅一百五十多敵人。他們永遠是我們民族的驕傲,他們的愛國精神永遠激勵著我們前進!

狼牙山五懦夫讀后感2

今天,咱們學***篇,課題是《狼牙山五懦夫》。

這篇課文講述了一個在抗日時期的故事。1941年秋,日寇集中兵力,向我晉察冀依據(jù)地大舉進犯。七連六班的五個膽小鬼,為了保護群眾和連隊不動,把敵人帶到四面懸崖峭壁的狼琊山。

他們在狼牙山山頂,勇猛殺敵,頑強戰(zhàn)役,與敵人決一死戰(zhàn)。在完成任務后,勇敢跳下懸崖的事跡。

其中,有兩個字我感觸頗深:五個懦夫站在狼琊山頂,望著群眾的方向和軍隊的主力軍。他們回頭看了看仍在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。

這兩句話是對五位懦夫引敵人上山后勇敢跳崖前的描寫,“聳立”這個詞兒體現(xiàn)了五位懦夫堅定而不可動搖的英雄籠統(tǒng)?!帮@露了勝利的喜悅”闡明戰(zhàn)士們?yōu)閯倮老?,把個人的生死置之度外,顯出樂觀豪邁的英雄氣概。使人讀后回味無量。

學***,我仿佛看到有五位展示站在狼牙山山頂,他們的神情莊重,眼睛全神貫注地瞄準敵人射擊。五個懦夫緊握拳頭。班長馬寶玉平靜地指揮戰(zhàn)斗。他們滿臉是汗。幾個小士兵拼命地戰(zhàn)斗。槍口粗如閃電,向敵人射擊

想到這里,我不由臉紅了。因為狼牙山的五個懦夫,為了消滅敵人,完成任務,寧愿為國家犧牲。而我在生活中遇到一個小難題就畏縮,不用于面對困難。

比如家務活中洗大件的衣服啦;作業(yè)中不會做的題啦,這些都能成為我的攔路虎!從今當前,我要好好學***懦夫不畏懼困難,用于打敗困難的精神!

學了這篇課文,我覺得五個懦夫已經(jīng)勇敢地獻身祖國了!讓我們勇遠記住他們的名字:馬寶玉、葛振林、胡福才、胡德林、宋學義。

??!我們要想這些愛國英雄學習,永遠懷著愛國的心!努力學習,掌握技能,為祖國的繁榮昌盛做出應有的貢獻!

狼牙山五懦夫讀后感3

讀完了《狼牙山五懦夫》一文,我的心境久久不能平靜,深被五懦夫的行為所感動。

《狼牙山五懦夫》一文敘說了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩部護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務。在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,決然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。五個懦夫也是一個自私、無畏、不屈不撓的集體。

他們把生命的愿望交給別人,把死亡的危險留給自己。為了掩護群眾和軍隊的轉(zhuǎn)移,我們必須再打一段時間。完成所有任務后,五個懦夫準備離開。

當時,他們面前有兩條路:一條是主力轉(zhuǎn)移的路線。如果走這條路,他們很快就能回到同志們身邊;另一條路是三座懸崖的死路。五懦夫為了引開敵人,讓主力部隊繼續(xù)安全轉(zhuǎn)移,仍然選擇了那條死路。

他們這種無所畏懼、視死如歸的行動,令人震撼!

文中這樣一個片斷令我最感動:五懦夫高呼著”打倒日本帝國主義”!”中國共產(chǎn)黨萬歲”!

然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地,氣壯山河,喊出了中國人的肺腑之聲。如許偉大的五懦夫啊!

他們無畏犧牲的崇高革命精神,永遠值得學習。

五懦夫的英雄渾舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的勇敢事跡流芳百世,永垂不朽……不知不覺,我心中屹立起一座雄偉而肅穆的豐碑,下面鐫刻著狼牙山五懦夫的名字:馬寶玉,葛振林,宋學義,胡德林,胡福才…··

讀了這篇,我熱淚盈眶。五個懦夫和日本侵略者頑強斗爭的英勇事跡深深地教育了我。他們?yōu)榱丝箲?zhàn)的勝利,付出了慘重的代價。

我想想他們學習,經(jīng)常想起五個懦夫跳崖的英雄場景,在困難面前從不退縮?,F(xiàn)在,我要努力學習,長大,我要建設(shè)祖國。

狼牙山五壯士讀后感(篇7)

滿胸腔的佩服

————讀《狼牙山五壯士》有感

五年級初級記者班:陳志楠主任:葉志平

今天,我讀了《狼牙山五壯士》,受益匪淺。

本文主要講的是:1941年秋,日本侵略者集中兵力,侵略了我們的晉察冀根據(jù)地。當時,第七連奉命在狼琊山地區(qū)堅持游擊戰(zhàn)爭。

經(jīng)過一個多月的英勇戰(zhàn)斗,第七連決定調(diào)到龍王廟,把保護群眾和連隊調(diào)到第七連六班五名戰(zhàn)士手中。他們勝利完成任務后,為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和主力,毫不猶豫地選擇了絕路,也就是選擇了“死亡之門”。當子彈用完,只剩下一枚手榴彈時,他們把這塊石頭當作**。

最后,他們壯烈跳崖。

讀完《狼牙山五壯士》,我思緒萬千:狼牙五壯士這種臨危不亂、英勇殺敵的偉大精神是多么地讓人佩服啊!當他們壯烈跳崖時,口中卻仍然喊著響亮的口號聲,這是英雄的人民堅強不屈的聲音。

這聲音驚天動地,氣壯山河!這種無畏犧牲祖國的精神更令人欽佩!而且他們五個人竟然殺掉了一大批敵人,這難道不讓人驚嘆嗎?

五壯士遇到重重困難,卻都勇敢的去面對。而我連一點小事情都要躲避,真慚愧!比如:

有一次老師安排寫作文,我看了看題目,頭痛不已。我在網(wǎng)上抄過一次?,F(xiàn)在我想起來后悔了!今天,看了《狼牙山五壯士》,我一定向他們好好學習,做一個有用的人。其中,我最佩服的是馬寶玉班長。他是一個既聰明又勇敢的人。他很冷靜,遇到危險時總是想出好辦法。

而且他每次都帶頭。 他理應成為領(lǐng)導者。今后,我將以他們?yōu)槟繕?,成長為祖國的棟梁!

掩卷而思,如有一股清風拂面,在我心里蕩起層層漣漪:現(xiàn)在《狼牙山五壯士》的故事家喻戶曉,激勵著我們。因此,我討厭野心勃勃的日本人。我想呼吁全世界:

“難道世界和平,好好地,快樂地,幸福地生活下去,不好嗎?”

狼牙山五壯士讀后感(篇8)

狼牙山五壯士>讀后感>范文(一)

人們都說,書是長生果,我時常徜徉在書的海洋中,在我讀過的眾多書籍中,《狼牙山五壯士》這篇課文給我留下了深刻的印象,使我百讀不厭,為他們的舉動而深深震撼了!

這篇課文主要講述了抗日戰(zhàn)爭時期,七連六班接受了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務,五位戰(zhàn)士先誘敵上山,痛殲敵人,決定把敵人引上絕路,引到頂峰后,在彈盡糧絕的情況下,英勇殲敵,居高臨下,接著,英勇壯烈的跳下懸崖,狼牙山上響起了他們壯烈、豪邁的>口號聲:'打倒日本帝國主義!''中國共產(chǎn)黨萬歲!

“讀完這篇文章,我為自己是中國人感到無比自豪和自豪。五位壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡將流芳百世,永垂不朽……不知不覺,我想起了烈士們的每一個鏗鏘有力的動作,心中不禁肅然起敬,想起了狼牙山五壯士中的班長馬寶玉,副班長葛振林,隊員宋學義、胡德林和胡福才,他們在戰(zhàn)爭中英勇奮戰(zhàn),為國爭光,用自己的生命譜寫了一首生命之歌,掀開了祖國的新篇章。

這讓我想起了董存瑞,在1948年5月25日凌晨的危急時刻,舍身把碉堡炸了;想起了黃繼光,用自己的身軀,擋住槍口,犧牲了自己;還讓我想起了邱少云,在著大火時,為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)隊友,一動不動,自己被燒死了,可隊友卻活著……這些處處都體現(xiàn)了強烈的民族精神和英雄氣概。我頓時熱血沸騰,心潮起伏,這種精神點亮了我的心靈一角,內(nèi)心充滿了對他們的崇高敬意,想想我們現(xiàn)在的和平時代,是多少革命先烈拋頭顱、灑熱血,經(jīng)過千辛萬苦,與敵人殊死搏斗換來的。烈士們?yōu)槲覀儞Q來了和平的今天;為我們換來了希望;更為我們換來了永垂不朽的精神。

瑯琊山的五位英雄,這樣的革命精神將永垂不朽,代代相傳,激勵著一代又一代勇敢、堅強、不屈的人民。我們將永遠銘記屈辱歷史,銘記國恥,振興中華。''為中華之崛起而讀書?!白屛覀兊膰腋臃睒s富強!

狼牙山五壯士讀后感范文(二)

'打倒日本帝國主義!''中國共產(chǎn)黨萬歲!'這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!

讀完《狼牙山五壯士》這篇文章,我心中有一股說不出的感受。五壯士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊,跳崖身亡。他用生命和鮮血寫了一首壯麗的詩。

馬寶玉、胡德林、宋學義、葛振林、胡福才五位英雄,為了掩護群眾和部隊的撤退,毅然帶領(lǐng)敵人到達瑯琊山棋盤頂和陀峰山,子彈不見了,他們用石頭砸碎了棋盤頂和陀峰山。在敵人的主力部隊到來時,班長馬寶玉用盡力氣將最后一枚手榴彈投出去,頓時在敵人部隊**炸開了花??扇諅诬姲l(fā)現(xiàn)了他們已經(jīng)沒有子彈,蜂擁向山頂沖來,并叫到 '捉活的,捉活的!

“馬寶玉等人為了不讓日偽部隊活捉,寧死不投降,砸爛槍,勇敢地跳崖。他們不在乎。只有5個人殺死了150多個敵人。他們永遠是我們祖國的驕傲,民族的自豪。

后來,瑯琊山五大英雄的犧牲精神和不屈的民族氣節(jié)得到了聶榮臻司令員的高度贊揚,他說:“體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的人民軍隊的優(yōu)良品質(zhì)和中華民族的英雄精神!“是的,這種寧死不屈的精神值得我們學習和學習。

想到這里,我不禁想起了我的太姥爺。當時,他是一位備受尊敬的村長。然而,就在這時,惡魔的“掃蕩”開始了。他們抓住我太爺爺?shù)囊骂I(lǐng),問道:

'死老頭兒, 八路藏哪兒?糧食藏哪兒?'太姥爺一搖頭,好像根本沒有怕他們的意思。

這一搖頭不要緊,可激怒了小鬼子,大聲呵斥道:'說!不說就斃了你!

''哼!你們甭想從我嘴里知道任何東西!我不會告訴你們的!

'太爺爺?shù)恼Z氣中帶著點憤怒,說。孩子生氣地跳起來,“活埋,活埋,我不相信他!“幾個士兵把他拖到事先挖好的坑里,但爺爺不肯透露任何信息,讓魔鬼折磨他。

... 越來越多的泥土,太姥姥站在一旁看著,但她知道太姥姥是為共產(chǎn)主義事業(yè)而死的。這,值得……至今,我姥姥那里還留有一張發(fā)黃的證書:我太姥爺?shù)牧沂孔C書。

和我的曾祖父一樣,五位英雄爺一大局為重,寧愿展示自己寶貴的生命,也為了中國共產(chǎn)黨的利益。那種民族氣節(jié)、犧牲精神讓我難忘,也讓我更加憤慨!假如我是小小的房子,那我也要頂天立地,不怕風吹雨淋;假如我是一株小樹苗,那我也要開花結(jié)果,成為成為國家的棟梁。

我要從小事做起,勿忘國恥,振興中華!

狼牙山五壯士讀后感(篇9)

在這周的語文課上,我們學習了《狼牙山五壯士》這篇課文,讀完這篇文章,狼牙山五壯士的英勇表現(xiàn)就像放電影一樣在我腦海里不斷地來回**,我被他們那種大無畏的精神深深的感染著。

1941年秋,日本侵略者集中兵力,侵略了我們的晉察冀根據(jù)地。當時,第七連奉命在狼琊山地區(qū)堅持游擊戰(zhàn)爭。經(jīng)過一個月的英勇戰(zhàn)斗,第七連決定調(diào)到龍王廟,把保護群眾和連隊調(diào)到第六班。

六班五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護任務,并把敵人引向了懸崖邊,英勇阻擊,子彈打完后,就拿著一塊大石頭向敵人頭上砸去,把敵人墜落山澗,粉身碎骨。面對逼近的敵人,他們擊碎了從他們身上奪來的槍。班長馬寶玉拿出最后一顆手榴彈,把它扔向了日軍,然后轉(zhuǎn)身,高呼著“打倒日本帝國主義!

中華民族萬歲!”的口號,跳進了懸崖,其他4人也照著班長的樣子,跳進了懸崖……

瑯琊山五位英雄用自己的鮮血和生命譜寫了一首英雄詩。我們今天的美好生活來之不易。這是瑯琊山五杰等千千萬萬革命先烈的鮮血和生命!更讓我們深思的是,為什么我們的祖國會被其他國家侵略。

那是因為我們國家落后,人民軟弱。如果我們的國家富裕,人民強大,誰敢侵略我們的祖國。我們要學習狼琊山五杰的堅韌不拔、永不退縮的精神,使祖國更加繁榮富強。

狼牙山五壯士讀后感(篇10)

當五星紅旗冉冉升起,全國人民為申奧成功歡呼的時候,我們不會忘記,中國近代史上曾有過百年噩夢。那是一段中華名族受盡屈辱的歷史,也是中華兒女奮力抗爭的歷史。

讀了《狼牙山五壯士》后,我感動萬分。這篇文章主要說了1941年秋天,日寇向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯。七連六班的五位壯士為了掩護群眾并讓連隊順利轉(zhuǎn)移,把大批敵人引上狼牙山,并痛擊他們。

就在五位壯士彈盡糧絕時,要被敵人俘虜時,五位壯士毅然跳崖,以身殉國。用鮮血和生命譜寫了一曲氣吞山河的壯歌。

深深吸引我的是五位英雄勇敢跳崖的那一刻:五位英雄圓滿完成任務后,馬寶玉似乎每次都沖鋒。第一個縱身跳下深谷。

其他四位壯士也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了壯士們壯烈豪邁的肺腑之聲:“打倒日本帝國主義!

中國共產(chǎn)黨萬歲!”

對于死,有的輕于鴻毛,有的重于泰山。在這緊要關(guān)頭。五位壯士心中只有一個信念:

只要能保護群眾,讓連隊主力順利轉(zhuǎn)移,我們的犧牲又算得了什么。只要公司的主力還在,我們就可以為我們報仇,趕走那些在中國境內(nèi)為所欲為的侵略者。

五位壯士讓我想起了曾今看到的故事:戰(zhàn)士黃繼光為了在規(guī)定時間內(nèi)攻破敵人的營地,帶著一些戰(zhàn)士在如雨點般的子彈下一次次沖擊。當身邊沒有人時,他有一次在子彈里頑強地站了起來。

最后,他的血肉之軀擋住了敵人的槍炮,英勇犧牲。

五位壯士與中華民族的許多英雄肯定都知道自己此去會九死一生,卻明知山有虎,偏向虎山行。這美好的品質(zhì)難道不讓人敬佩嗎?

中華民族的抗日英雄,他們是多么可嘉啊,頂天立地,寧死不屈!讓我們把一句話銘記在心間:勿忘國恥,振新中華!

狼牙山五壯士讀后感(篇11)

這聲音驚天動地,氣壯山河,喊出了中國人的肺腑之聲。讀完《狼牙山五壯士》,心里久久不能平靜,想了很多很多。他們的英雄事跡將永垂不朽讓我們永遠記住1941年的秋天。

文中這樣一個片斷令我最感動:五壯士高呼著“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!

”然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火,為國捐軀。如果今天我有一點困難就要學會放棄,明天我該如何為國家做出貢獻呢?

作為新中國的少先隊員,我們要以烈士精神為動力,勤奮學習,刻苦學習,掌握科學文化知識,做跨世紀的**人,把祖國建設(shè)成為更加美麗富饒的國家。當他食不果腹,即將被敵人俘虜時,毅然跳崖為國獻身,譜寫了震驚世界、泣鬼神的英雄樂章?,樼鹕轿宕笥⑿巯蛭覀冋故镜臒o畏革命精神,將閃耀千年。

我作為一名少先隊員,二十一世紀的**人,在學***到難題就退卻,有時甚至就放棄了。多么偉大的五壯士??!他們無畏犧牲的崇高革命精神,永遠值得學習。

再說正是因為無數(shù)革命先烈,灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活。《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務。當我想起五位英雄的驚人壯舉時,我感到非常羞愧。

狼牙山五壯士讀后感(篇12)

今讀完《狼牙山五壯士》,我的心久久不能平靜。

《狼牙山五壯士》講的是抗戰(zhàn)時期,八路軍某部七連六班五位戰(zhàn)士為掩護眾和主力撤退,誘敵上山,英勇殺敵,最后,他們把敵人引上絕路,在班長寶玉的帶領(lǐng)下縱身跳下了萬丈懸崖,用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯詩篇的事。

看完這篇課文,我深深地被這位戰(zhàn)士所感動,我想到自己,作為21世紀的少先隊員,在學習遇到困難士所采取的態(tài)度

記得有一次,我在做數(shù)學題的時候,遇到了一道難題,想了半天,仍想出來,那時,夜已很深了,我懶著再去想它,于是,我便把這題空著,心想明天照老師說的抄進來不就得了?我為自己的小聰明沾沾自喜起來。不知不覺,我養(yǎng)成了不愛動腦筋的壞習慣。

但沒想到期末考試時,我的平均分只有81分!這就是面對困難退縮的結(jié)局。

回想起自己對待學習的態(tài)度,再看看五壯士為了民族的解放事業(yè),敢于赴蹈火的精神,覺得自己的做法是多么不應該呀!如果今天我在學習上遇到一點困難就畏縮不前,明天我怎么能為祖國做貢獻呢?

烈士們,我一定要以你們?yōu)榘駱?,不怕困難,勤學苦練,為建設(shè)祖國更加美好繁榮而成長!

《狼牙山五壯士》讀后感

讀完這篇課文,我熱淚盈眶。我無法控制我對五位英雄的尊敬。當我想到我的祖國,我想到那些勇敢的人。我有點慚愧。當我們學習上遇到挫折時就會泄氣,而五壯士折碎的槍,憤怒的吶喊,視死如歸的氣概相比,我們的困難又算些什么呢?為了保護群眾和部隊的轉(zhuǎn)移,五名戰(zhàn)士帶領(lǐng)敵人到瑯琊山,然后開槍和手榴彈。

把敵人一個個消滅,當子彈等武器用完時,班長和他的四個戰(zhàn)士用石頭砸,然后一個個英勇跳崖犧牲……書上的每個端莊剛勁的方塊字里,我的腦子里幻出一幅幅圖畫。班長的怒吼,戰(zhàn)士們的口號:“打倒日本帝國主義,中國共產(chǎn)黨萬歲!

”的聲音在耳邊回蕩,子彈的射擊,手榴彈的火光,戰(zhàn)士們視死如歸的氣概在我眼前浮現(xiàn),空中硝煙的氣息飛進我的鼻子,令我感到五壯士臨死不屈的梅花秉性和濃濃的愛國情。

中國在受盡欺凌同時,他們也沒有失望,因為在一排排子彈前,仍有一個個優(yōu)秀的中華兒女挺身而出,東方巨龍在子彈一次次呼聲中復蘇了。他昂著頭飛向天空。在東龍的收復下,帝國主義者紛紛丟下盔甲,狼狽逃竄。五壯士為東方巨龍的復蘇立下了不朽的功勛。

秋天來了,我漫步楓樹下,聆聽樹葉的“沙沙”傾訴,傾訴那一次五壯士的經(jīng)歷,我拾起幾片楓葉,凝視它被血染紅的顏色,心中想著留下一兩片作為思念,以后見到它,就會燃起對五壯士的敬佩之火。

“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄盡折腰……”每當我聽見毛主席這一首《沁園春·雪》的時候,常有一股暖流在我心中流動,涌上心頭,心中充滿了對先驅(qū)者的敬佩之情。

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你是不是正在思考怎么寫一篇關(guān)于作品的讀后感?閱讀作者寫的作品之后,自己能學到的知識很多,感悟也不少,只要我們認真讀好原作,那么就可以從多個方面去寫讀后感。欄目小編花時間專門編輯了《狼牙山五壯士》優(yōu)秀讀后感,請收藏并分享給你的朋友們吧!...

2023-01-17 閱讀全文

我們已經(jīng)為您準備好了“狼牙山五壯士讀后感”,在閱讀完作品之后,我們可能會從中學到一些新的知識??偨Y(jié)是對我們思考和理解能力的一種檢驗,那么我們該如何才能寫出一篇高質(zhì)量的讀后感呢?歡迎加入我們的閱讀圈子,讓我們一起分享和交流!...

2023-11-12 閱讀全文

許多學生在學校都會被要求寫作文,寫作是我們進行反思和改進教育實踐的有效途徑。平時認真練習考試才能寫出好作文。什么樣的作文讓人眼前一亮呢?經(jīng)過收集,小編整理了狼牙山五壯士讀后感范文,可能你會喜歡,歡迎分享。讀了《狼牙山五壯士》這篇文章,我的心久久不能平靜。這篇文章敘述了抗日戰(zhàn)爭時期,日寇集中兵...

2023-07-02 閱讀全文

在每日的生活經(jīng)歷中,都會時不時寫點東西,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織。我們在寫作文的時候不要東拉西扯,不符合語言邏輯,是不是有時覺得作文非常難寫?小編經(jīng)過整理,為你編輯了《狼牙山五壯士》讀后感集錦,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!讀了《狼牙山五壯士》這篇文章,我的心如波濤一般,久久不能平靜,想了很多,很多...

2023-06-06 閱讀全文