三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

下學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

為了避免可能存在的安全風(fēng)險(xiǎn)，我們必須制定一個(gè)細(xì)致而合理的工作計(jì)劃。工作計(jì)劃的編寫(xiě)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫛Ｏ旅媸菣谀啃【帪槟淼年P(guān)于“三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃”的內(nèi)容，希望我們的建議能夠給您的項(xiàng)目和計(jì)劃帶來(lái)更多靈感和見(jiàn)解！

三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃(篇1)

當(dāng)我來(lái)到高中任教時(shí)，我只是一名教師，也是一名高中班主任。以我的初級(jí)資格當(dāng)班主任對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難。但是，我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視我，我的學(xué)生也重視我。我很寬容，所以工作壓力不大。但我不會(huì)容忍我的糟糕工作，我會(huì)努力工作，為這個(gè)學(xué)期制定一個(gè)特別的工作計(jì)劃：

1.班級(jí)情況

1.班級(jí)風(fēng)還沒(méi)有完全形成，班級(jí)威信不足，晚自習(xí)紀(jì)律性差。

2、班級(jí)整體紀(jì)律性好，活動(dòng)比較活躍，軍訓(xùn)時(shí)表現(xiàn)較好，受到老師的好評(píng)。

3.陽(yáng)光學(xué)生總體表現(xiàn)不錯(cuò)，但部分高價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，喜歡上課睡覺(jué)。

4.有些學(xué)生還沒(méi)有完全適應(yīng)高中生活，自理能力差，男生生活上有點(diǎn)懶惰。

2.工作內(nèi)容

1、對(duì)上述工作不及格的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫€(gè)別教育。

2.召開(kāi)班干部會(huì)議，制定保潔值班表和晚自習(xí)班干部值班表，制定并說(shuō)明晚自習(xí)紀(jì)律規(guī)定。

3、每天對(duì)學(xué)生下班后的晨練、課間操、眼保健操和晚自習(xí)進(jìn)行督導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行違紀(jì)教育。

4、結(jié)合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí)生活問(wèn)題，組織主題班活動(dòng)。

三。工作目的

盡快建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一套更系統(tǒng)有效的班級(jí)管理制度，使學(xué)生生活學(xué)習(xí)規(guī)律、投入盡快到高中學(xué)習(xí)。

四。工作措施

建立輪班人員值班責(zé)任制，制定晚間自學(xué)紀(jì)律規(guī)定，規(guī)范課堂、宿舍輪班，配合班主任督促示范，生活老師和班干部促進(jìn)全班形成自覺(jué)、互學(xué)互鑒的氛圍。

具體安排（周數(shù)、內(nèi)容、完成）

第1周到第4周：

1.完成度好，掌握班級(jí)大體情況，我周末能記住三分之二的學(xué)生名字和長(zhǎng)相，對(duì)班干部基本熟悉。

2.熟悉學(xué)生，建立良好的關(guān)系，對(duì)班級(jí)情況和主要問(wèn)題有基本的把握。

3.發(fā)放晚間自學(xué)紀(jì)律調(diào)查表，根據(jù)調(diào)查情況制定晚間自學(xué)紀(jì)律規(guī)定。

4、召開(kāi)干部會(huì)議，對(duì)干部的分工和職責(zé)作出說(shuō)明。

第5周到第9周：

1.全面接管班主任的工作，包括下班、查房、糾正新聞等。

2. 安排詳細(xì)的值班表，督促他們完成任務(wù)。

3.配合老師做好晚自習(xí)的紀(jì)律監(jiān)督和維護(hù)工作。

完成度不錯(cuò)，同學(xué)們對(duì)全班有充分的了解，對(duì)班級(jí)情況有了更深入的了解。男生宿舍的管家很差，女生的情況要好一些。

第10周到第13周：

1.在原班主任的日常工作中與生活老師、班主任協(xié)調(diào)配合。

2.重點(diǎn)整頓宿舍內(nèi)部事務(wù)，結(jié)合個(gè)別教育對(duì)經(jīng)常遲到上課、睡覺(jué)的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。

3.做好學(xué)生月考前的心理調(diào)整，緩解緊張情緒。

基本完成所有工作任務(wù)，與生活老師和班主任溝通順暢，對(duì)班上學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況有進(jìn)一步的了解，并能根據(jù)他們的具體情況進(jìn)行教育指導(dǎo).

第十四周到第十七周：

干得好。

第18-20周：

1.加強(qiáng)督導(dǎo)，防止學(xué)生因假期影響而懈怠，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍，讓他們盡快工作。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中。

2.開(kāi)展主題班會(huì)，反思總結(jié)月考，討論學(xué)生開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活情況，制定下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3、開(kāi)展學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)前的訓(xùn)練動(dòng)員活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)參賽選手和運(yùn)動(dòng)員。

順利完成任務(wù)后，同學(xué)們迅速?gòu)拈L(zhǎng)假的放松中調(diào)整過(guò)來(lái)，生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，并根據(jù)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。個(gè)別情況。

第20-22周：

1、鞏固學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作，安排好學(xué)生的具體任務(wù)。

2.做好班主任交接工作，做好離校準(zhǔn)備。

我這學(xué)期的工作任務(wù)不是很重，因?yàn)槲业陌嗖皇钱厴I(yè)班，所以我還有很多時(shí)間幫助學(xué)生慢慢適應(yīng)高中生活。我相信，通過(guò)我的努力，我會(huì)照顧好我們的班級(jí)。

只要你努力，你就會(huì)成功！

高中班主任工作計(jì)劃

三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃(篇2)

高三的每一天都是忙碌而充實(shí)的。自從去年七月接手政治課，到現(xiàn)在已經(jīng)半年了。這個(gè)學(xué)期是我和高三六班同學(xué)一起度過(guò)的第二個(gè)學(xué)期。其實(shí)也是最后一個(gè)學(xué)期。通過(guò)第一學(xué)期開(kāi)始的家訪和今后的相處，我對(duì)6班學(xué)生的氣質(zhì)、性格和思維特點(diǎn)有了初步的了解。比較順利。整個(gè)學(xué)期，班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)例行檢查中名列前茅，還被評(píng)為全校先進(jìn)團(tuán)支部。這也是我作為班主任感到非常高興和自豪的一點(diǎn)。

這個(gè)學(xué)期是高中的最后一個(gè)學(xué)期，所以早早的被標(biāo)記為沖刺。在沖刺階段，我將努力把班級(jí)管理重心放在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，突出高三畢業(yè)班特色，回歸一所根本上務(wù)實(shí)的大學(xué)。在班級(jí)管理方面，我覺(jué)得還是延續(xù)最后一個(gè)學(xué)期的思路，利用班干部的獨(dú)立工作能力和其他學(xué)生的獨(dú)立管理能力，把復(fù)雜度簡(jiǎn)化。根據(jù)不同階段的特點(diǎn)，采取相應(yīng)措施，突出管理重點(diǎn)。本學(xué)期的一些工作思路簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

第一階段：迎接新學(xué)期，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)。 （開(kāi)學(xué)前1周至第5周）

寒假結(jié)束后，學(xué)生普遍會(huì)比較懶散，對(duì)于各個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)也會(huì)經(jīng)歷一個(gè)“回顧過(guò)去”的過(guò)程。因此，在第一階段，我們要努力完成寒假到新學(xué)期的過(guò)渡，明確新學(xué)期的要求，盡快進(jìn)入高三沖刺階段。在班級(jí)管理方面，要糾正學(xué)生的行為問(wèn)題（如遲到、不穿校服等），及時(shí)解決問(wèn)題。

具體措施：

1.對(duì)于嚴(yán)重寒假作業(yè)的收集，到各班老師了解情況，與缺作業(yè)的學(xué)生交談了解情況，提出要求。

2、做好各班開(kāi)學(xué)的日常工作：大掃除、招貼畫(huà)、班長(zhǎng)例會(huì)、班級(jí)規(guī)章制度和值班班長(zhǎng)的職責(zé)重申。本學(xué)期特別強(qiáng)調(diào)用電安全。規(guī)定值班班長(zhǎng)和生活委員會(huì)每天離開(kāi)學(xué)校檢查電腦和飲水機(jī)的電源，確保電源處于關(guān)閉狀態(tài)。

3.學(xué)期開(kāi)始時(shí)，利用班會(huì)或下午會(huì)與全班同學(xué)交流，讓他們知道本學(xué)期每項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間截止點(diǎn)（第十三屆學(xué)校聯(lián)考，第二種模式，體檢、志愿填報(bào)、成人禮、高考、畢業(yè)典禮）。讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的緊迫性和責(zé)任感。

4、開(kāi)課后第一周關(guān)注情況，及時(shí)了解與老師溝通。

5. 以傳統(tǒng)的元宵節(jié)和國(guó)際婦女節(jié)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。請(qǐng)同學(xué)們?cè)?3 月 8 日為所有女教師送上一份小禮物。以3月5日雷鋒陣亡將士紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生關(guān)注身邊人，為社會(huì)和他人做出貢獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

6、組織3月份全班體檢，提早提醒、提早準(zhǔn)備、提早計(jì)劃。

7、結(jié)合第十三屆學(xué)校聯(lián)考，為學(xué)生提供應(yīng)試誠(chéng)信教育。聯(lián)考結(jié)束后，對(duì)班內(nèi)各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行質(zhì)量分析，主要是看進(jìn)度、找差距、定目標(biāo)?？吹綄W(xué)生進(jìn)步的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)指出某一學(xué)科或某一學(xué)科的某一題型/知識(shí)點(diǎn)的不足，找出差距，設(shè)定更大的目標(biāo)。聯(lián)考結(jié)束后，如果沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)，將與相關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通和聯(lián)系，更加關(guān)注有相關(guān)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

第二階段：注重班風(fēng)建設(shè)（第6~10周）

在這個(gè)階段，班風(fēng)建設(shè)和學(xué)期初的風(fēng)格建設(shè)應(yīng)該是根據(jù)初步結(jié)果。 ，繼續(xù)做好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。以徐匯區(qū)第二次模擬考試為目標(biāo)，努力提高全班學(xué)習(xí)水平，以十八歲成人禮為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和責(zé)任感.

具體措施：

1、提前調(diào)動(dòng)學(xué)生備考二模，讓全班早日備考，用心備考。結(jié)合考試，對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的誠(chéng)信教育。

2.結(jié)合學(xué)校每月升級(jí)儀式“嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)術(shù)，迎考試”的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)教育。

3.召開(kāi)班干部會(huì)議，由學(xué)習(xí)委員會(huì)組織，通過(guò)班委員會(huì)了解班上學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和狀況。

4. 加強(qiáng)與老師的溝通交流，更多關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的學(xué)生。

5、配合學(xué)校、年級(jí)組做好38歲成人禮和大四畢業(yè)典禮的組織工作。組織同學(xué)們參加十八歲的成人禮。

6.完成學(xué)生品德評(píng)價(jià)的撰寫(xiě)，并提交教務(wù)處。

第三階段：全力沖刺面對(duì)高考（11~17周）

這個(gè)階段臨近高考，伴隨著二區(qū)的到來(lái)統(tǒng)一考試，加上填報(bào)志愿等一系列事項(xiàng)，這個(gè)階段是學(xué)生思想最容易波動(dòng)的時(shí)期。這也是日常生活可以放松一點(diǎn)的時(shí)候。因此，在這個(gè)階段，除了要特別關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓他們?yōu)楦呖既_刺外，對(duì)學(xué)生的常規(guī)要求也不能放松。

具體措施：

1、在學(xué)區(qū)第二次模考前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育?？荚嚻陂g落實(shí)一些任務(wù)：值班學(xué)生、校服穿衣等。區(qū)統(tǒng)一考試結(jié)束后，做好學(xué)生各科成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作，注意分析同學(xué)們的學(xué)業(yè)情況，做好學(xué)生填報(bào)志愿的相應(yīng)指導(dǎo)工作，組織高三最后一次家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并做好相應(yīng)的志愿工作指導(dǎo)。

2、配合學(xué)校和年級(jí)組做好38歲成人禮和大四畢業(yè)典禮的組織工作。組織同學(xué)們參加十八歲的成人禮。

3.關(guān)注部分學(xué)生考試后的心理健康問(wèn)題。

4.針對(duì)高考，加強(qiáng)對(duì)各科學(xué)習(xí)困難學(xué)生的關(guān)注。

5、做好五一假期的安全教育和相應(yīng)的學(xué)習(xí)要求。

6、完成學(xué)期末的自評(píng)、互評(píng)及各項(xiàng)評(píng)價(jià)，并繼續(xù)以身作則。

7.在學(xué)生最終離開(kāi)學(xué)校之前，完成教室的打掃和打掃。要求學(xué)生停課復(fù)習(xí)，并強(qiáng)調(diào)高考的相應(yīng)注意事項(xiàng)。停課期間，關(guān)注學(xué)生在課堂上的動(dòng)態(tài)和思想狀況，并進(jìn)行家訪了解學(xué)生的復(fù)習(xí)情況。

8. 考試結(jié)束后，組織學(xué)生參加畢業(yè)典禮，組織學(xué)生參加以“我與城市共同成長(zhǎng)”為主題的作文和演講活動(dòng)，感謝母校和老師們?yōu)樗麄內(nèi)甑母咧猩町?huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。

三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃(篇3)

2018三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

新的學(xué)期開(kāi)始了，又是要制定班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了。那小學(xué)三年級(jí)班主任工作計(jì)劃怎么做呢?下面是計(jì)劃網(wǎng)小編為您帶來(lái)的“2018三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃”，希望您喜歡!更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊計(jì)劃網(wǎng)查看。

2018三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃1

又是一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定工作計(jì)劃如下：

一、常規(guī)教育方面：

三年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說(shuō)明合理利用升旗儀式、班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。（筆稿范文網(wǎng) gx86.com）

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

五、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。

我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。

2018三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想：

以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨(dú)特作用，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，樹(shù)立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級(jí)爭(zhēng)光的集體意識(shí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，努力使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。

二、班級(jí)概況：

本班由18名女生，27名男生組成。大部分學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，思想比較上進(jìn)，能夠做到尊敬師長(zhǎng)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差，回答問(wèn)題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性，出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。

三、工作重點(diǎn)：

加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使班級(jí)能蒸蒸日上，努力成為學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)體。

1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查

本學(xué)期重點(diǎn)抓學(xué)生的“課堂常規(guī)”。每日派各小組組長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)每一位學(xué)生的進(jìn)行早讀、作業(yè)、課前準(zhǔn)備進(jìn)行檢查，對(duì)沒(méi)有做好的學(xué)生予以記載扣分并進(jìn)行教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育：

將習(xí)慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手，以“一日我會(huì)”為內(nèi)容，開(kāi)展日常行為規(guī)范訓(xùn)練，填寫(xiě)好《一日我會(huì)》手冊(cè)。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)。

以“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)”為行動(dòng)口號(hào)，以班級(jí)日常工作為切入口，明確小組奮斗目標(biāo)和成員具體職責(zé)，形成團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的小組氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的自主能力，創(chuàng)新實(shí)踐能力，自我管理能力等多種能力。

4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用

結(jié)合班級(jí)實(shí)際，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。加強(qiáng)對(duì)對(duì)班干部的培養(yǎng)，大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信;鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)干部這個(gè)小集體帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

5、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。

通過(guò)課堂評(píng)價(jià)，“一日我會(huì)”互評(píng)，在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生小組之間、班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取、留給老師的印象以及個(gè)人獲獎(jiǎng)、得分等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

以“花兒、星星、月亮、太陽(yáng)”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性。建立成長(zhǎng)銀行儲(chǔ)蓄激勵(lì)機(jī)制，制定班幣獎(jiǎng)勵(lì)方案，激勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

6、重視家校的密切聯(lián)系。

堅(jiān)持家訪，使家長(zhǎng)能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)。

四、各月具體工作安排：

二月份：

1、根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo)，制定計(jì)劃;

2、進(jìn)行常規(guī)教育;

3、設(shè)計(jì)班幣，制定班幣獎(jiǎng)勵(lì)方案。

4、《一日我會(huì)》學(xué)習(xí)及評(píng)價(jià)

三月份：

1、開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)(各小隊(duì)共同完成)

3、三八感恩活動(dòng)。

4、《一日我會(huì)》學(xué)習(xí)及評(píng)價(jià)。

5、“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”評(píng)比

四月份：

1、清明緬懷革命先烈“紅讀”活動(dòng)，故事會(huì)。

2、進(jìn)行常規(guī)教育，小結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操方面的情況。

3、“語(yǔ)言文字小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)。

4、《一日我會(huì)》學(xué)習(xí)及評(píng)價(jià)。

6、慶六一班級(jí)節(jié)目排練。

五月份：

1、“五一”活動(dòng)總結(jié)。

2、母親節(jié)活動(dòng)。

3、法制教育及安全教育。

4、經(jīng)典誦讀與紅歌傳唱。

5、《一日我會(huì)》學(xué)習(xí)及評(píng)價(jià)。

6、慶六一活動(dòng)。

六月份：

1、《一日我會(huì)》學(xué)習(xí)及評(píng)價(jià)。

2、愛(ài)眼教育。

3、做好各項(xiàng)工作總結(jié)。

4、成長(zhǎng)檔案整理。

5、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員

6、評(píng)比優(yōu)秀學(xué)生及期末結(jié)束工作。

2018三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃3

我是三年級(jí)的班主任，這個(gè)班級(jí)是我從一年級(jí)帶班一直這樣跟過(guò)來(lái)的?？梢哉f(shuō)跟班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了，對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對(duì)再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。

為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。

二、學(xué)生概況：

本班共有54位學(xué)生，其中男生29人，女生25人，學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

三、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

四、工作重點(diǎn)：

1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。、

3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。

五、具體工作：

一、常規(guī)教育方面：

三年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、利用升旗儀式、班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到。”

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

3、午間紀(jì)律

中午學(xué)生來(lái)校有的比較早，為了安全，我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí)，每人帶一本課外書(shū)或字帖。學(xué)生有的看書(shū)，有的練字，有的討論問(wèn)題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認(rèn)識(shí)到自己的不足。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用黑板報(bào)，專欄美化班級(jí)環(huán)境。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

五、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。

六、具體安排：

第一周：始業(yè)教育，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算

第二周： 抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。 開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。出黑板報(bào)。

第三周：班容班貌布置，選舉班干部。

第四周：對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

第五周：會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育。

第六周： 召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解學(xué)生情況。

第七周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

第八周：對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

第九周：主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示(手工制作、表演、繪畫(huà)、書(shū)法等)。

第十周： 進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

第十一周：做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。

第十二周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第十三周：開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長(zhǎng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。

第十四周：對(duì)學(xué)生進(jìn)召開(kāi)中下生會(huì)議，深入了解情況，鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

第十五周：進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

第十六周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，安全教育。

第十七周：組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

第十八周：加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

第十九周：學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。

2018三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想：

以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮少先隊(duì)組織的獨(dú)特作用。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，讓學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀，努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有時(shí)代精神、基礎(chǔ)學(xué)力、健身意識(shí)和健康情趣的人，并結(jié)合本班的實(shí)際特點(diǎn)，抓好學(xué)生的各方面教育工作。

二、班級(jí)概況 ：

本班由14名女生，15名男生組成共29名學(xué)生。大部分學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，思想比較上進(jìn)，能夠做到尊敬師長(zhǎng)。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)。但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差，回答問(wèn)題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性，出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。

三、工作重點(diǎn)：

(一)強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

1、 開(kāi)學(xué)第一周，上一節(jié)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課，做好學(xué)生的思想工作。規(guī)范兩操，有專門班干部進(jìn)行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督。班長(zhǎng)作好每天的行為規(guī)范檢查，教室由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。各科代表負(fù)責(zé)管理好晨讀。及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。

(二)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，勤剪指甲，做眼操前先洗手

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早晨，下午到校，下午放學(xué)分派值日生清掃，衛(wèi)生委員及時(shí)檢查對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，應(yīng)提出表?yè)P(yáng)。

(三)培養(yǎng)學(xué)生的自主性：

1、充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。

2、充分利用家校聯(lián)系本，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通交流。

3、在教育內(nèi)容上，注重學(xué)生在誠(chéng)信意識(shí)、遵守公共秩序、保護(hù)環(huán)境、文明禮貌等道德行為上有突破性進(jìn)展，使學(xué)生在法律常識(shí)、規(guī)則意識(shí)、法制能力及法律綜合素質(zhì)等方面有顯著提高。

(四)積極推行綠色環(huán)保教育

1、利用教室領(lǐng)養(yǎng)花草美化室內(nèi)環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

2、利用月初出板報(bào)、小報(bào)、班級(jí)樓道宣傳欄等活動(dòng)宣傳綠色環(huán)保知識(shí)

3、領(lǐng)養(yǎng)愛(ài)心責(zé)任田，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)，收獲的喜悅，以及愛(ài)護(hù)農(nóng)作物，保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)。

(五)狠抓安全教育

1、圍繞“消防安全”出好黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。

2、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。

3、重視同學(xué)們身體健康教育，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。教育學(xué)生遵守規(guī)則，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。會(huì)躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。

4、簡(jiǎn)單自救方法教育：識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110、119、120)，同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)自救。

四、每周工作安排

第一周：

1、舉行開(kāi)學(xué)典禮。

2、學(xué)校集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全、交通安全教育。

第二周：

1、參加升旗儀式。

2、根據(jù)學(xué)校安排，結(jié)合本班實(shí)際，召開(kāi)一次班會(huì)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。

第三周：

利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，并開(kāi)展“講文明懂禮貌”活動(dòng)。

第四周：

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)，學(xué)習(xí)“助人為樂(lè)”和“螺絲釘”精神

第五周：

1、本班舉行升旗活動(dòng)。

2、心懷感恩，慶祝“三八”婦女節(jié)活動(dòng)——感謝母親。

第六周：

1、出一期學(xué)雷鋒、愛(ài)媽媽、敬老師的小報(bào)。

2、校園綠化，給樹(shù)澆水。

第七周：

1、了解地球資源的有限程度，要節(jié)約水電等能源。

2、進(jìn)行一次防地震、防火災(zāi)的安全演練。然后對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育( 3月28日為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日)

第八周：

1、、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，今天的幸福生活來(lái)之不易

2、少先隊(duì)活動(dòng)——緬懷先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

第九周：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的教育。

2、出一期愛(ài)國(guó)板報(bào)。

第十周：

1、開(kāi)展紀(jì)念“地球日”活動(dòng)

2、出一期“愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境”小報(bào)

第十一周：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路安全教育(4月30日為全國(guó)交通安全反思日)。

2、開(kāi)一次班會(huì)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

第十二周：

1、開(kāi)展慶“勞動(dòng)最光榮”活動(dòng)。

2、出慶五一板報(bào)。

第十三周：

1、慶祝母親節(jié)——感恩母親

2、出一份感恩小報(bào)。

第十四周：

1、開(kāi)展扶殘助殘活動(dòng)——教師學(xué)生捐款(每年五月第三個(gè)星期日為全國(guó)助殘日)

2、繼續(xù)開(kāi)展《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)

第十五周：

1、籌備慶“六一”活動(dòng)

2、少先隊(duì)活動(dòng)——“我為領(lǐng)巾增光彩”活動(dòng)

第十六周：

1、慶六一活動(dòng)

2、出一期慶“六一”的黑板報(bào)。

第十七周：

1、環(huán)保教育(“六。五”世界環(huán)境日)。

2、開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康”的活動(dòng)。

2018三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃5

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合，對(duì)三(4)班的孩子有了一定了解，現(xiàn)根據(jù)上學(xué)期的不足及對(duì)他們的期待制定一下計(jì)劃：

一、班級(jí)發(fā)展定位：

營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、有集體榮譽(yù)感、有閱讀氛圍的班級(jí)

二、總結(jié)不足：

1、沒(méi)有充分發(fā)揮班干部的力量，老師忙碌而無(wú)效率。

2、閱讀氛圍不濃

3、衛(wèi)生方面做的不到位

4、集體榮譽(yù)感由極差變?yōu)楸容^差，還要繼續(xù)加強(qiáng)。

三、改進(jìn)計(jì)劃：

首先從我自身做起，重在堅(jiān)持，只有老師重視、堅(jiān)持學(xué)生才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

1、團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感的養(yǎng)成本學(xué)期同桌之間互為師徒關(guān)系，作業(yè)完成、衛(wèi)生保持、課堂表現(xiàn)師傅起到監(jiān)督示范作用，得分或扣分是扣兩個(gè)人共同所有，兩周評(píng)一次優(yōu)秀師徒組合，有相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。先在小范圍內(nèi)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)與榮譽(yù)感，懂得為集體爭(zhēng)光。

2、衛(wèi)生方面細(xì)化分工，避免值日生一堆掃地一人的現(xiàn)象。

3、閱讀氛圍的的營(yíng)造，剛開(kāi)始還是離不開(kāi)老師的督促，早讀之前及閱讀課的時(shí)間首先給孩子營(yíng)造一個(gè)安靜讀書(shū)的環(huán)境，推薦孩子感興趣的書(shū)籍，慢慢培養(yǎng)閱讀興趣及習(xí)慣。

4、注重培養(yǎng)班干部的管理能力，小事大膽放手讓孩子有鍛煉的機(jī)會(huì)。

計(jì)劃離不開(kāi)落實(shí)，落實(shí)離不開(kāi)堅(jiān)持，對(duì)于我來(lái)說(shuō)本學(xué)期最大的計(jì)劃就是——堅(jiān)持。

三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃(篇4)

本學(xué)期，我們班將以學(xué)校德育工作思路為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校少先隊(duì)的中心工作，結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況和年齡特點(diǎn)，通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng)充分激發(fā)孩子的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理能力，使我們班具有“勤奮、紀(jì)律、團(tuán)結(jié)、提高”，使學(xué)生各方面的能力和素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高。

我。學(xué)生情況分析

三年級(jí)共有學(xué)生57人，其中男生29人，女生28人。大多數(shù)孩子活潑可愛(ài)，具有強(qiáng)烈的自我激勵(lì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇而好奇。

經(jīng)過(guò)上學(xué)期的教育管理，大部分學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣：上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，生活中尊重老師，熱愛(ài)工作，能夠積極幫助有困難的學(xué)生，為班級(jí)積聚力量。學(xué)生教育發(fā)展取得階段性成果。

由于年齡小，自控力差，仍有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。課堂上存在隨口說(shuō)話或做小動(dòng)作、作業(yè)拖沓、不按時(shí)完成等現(xiàn)象。這一點(diǎn)需要在班主任今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)。本學(xué)期將采取合理措施，讓每個(gè)孩子在原有基礎(chǔ)上有所提高。

二、任務(wù)與目標(biāo)

1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，使他們能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)。

2.制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、新成立班委會(huì)，分工明確，各司其職。

4.開(kāi)展比較學(xué)習(xí)和互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

5.增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6.積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

三、班主任本學(xué)期工作重點(diǎn)

1、通過(guò)各種形式學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為守則》渠道，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和行為習(xí)慣教育。

2.通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)，為學(xué)生提供豐富多彩的教育。例如，結(jié)合3月8日、清明節(jié)、5月1日、植樹(shù)節(jié)等各種節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和孝敬父母的教育。

3.做好班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、三體操等日常工作，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，用班風(fēng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的提高表現(xiàn)和思想道德水平。關(guān)鍵是要做好本科生特別是雙差生的教育工作，努力實(shí)現(xiàn)全班學(xué)生的均衡和諧發(fā)展

4．自我教育和自我管理技能。

5、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，保證安全工作的規(guī)律性和及時(shí)性，杜絕課堂上的一切安全事故。

6.培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我”的學(xué)習(xí)風(fēng)格；成績(jī)和表現(xiàn)好的學(xué)生應(yīng)該經(jīng)常受到鼓勵(lì)，即肯定他們的成績(jī)，同時(shí)也要不斷地督促他們使他們不斷進(jìn)步；不殺學(xué)習(xí)成績(jī)和成績(jī)差的學(xué)生，注意教育方法，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，加強(qiáng)教育，嚴(yán)格要求，讓他們有信心，有勇氣跟從跟隨其他學(xué)生的腳步。

7、開(kāi)展好寫(xiě)、好讀、好寫(xiě)的活動(dòng)。在課堂上舉辦講故事、美國(guó)詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。

8、布置美化課堂，每月更換優(yōu)秀作業(yè)，發(fā)布海報(bào)；豐富學(xué)生的課外生活，全方位培養(yǎng)學(xué)生的興趣。同時(shí)，在課堂上開(kāi)展有益健康的課間活動(dòng)；

四、促進(jìn)良好課堂紀(jì)律形成的具體措施

1、開(kāi)學(xué)后，他及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心放在學(xué)校，潛心學(xué)習(xí)，繼續(xù)做好日常工作。

2. 抓緊班級(jí)建設(shè)

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)，選拔品學(xué)兼優(yōu)的人豐富班級(jí)，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，以身作則，當(dāng)好幫手為班主任。充分樹(shù)立班長(zhǎng)威信，實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主管理，及時(shí)指導(dǎo)班長(zhǎng)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

在課堂上，充分培養(yǎng)了一種勤奮、踏實(shí)、團(tuán)結(jié)、向上的班級(jí)作風(fēng)。樹(shù)立有影響力、勤奮好學(xué)的孩子形象，嚴(yán)厲制止違紀(jì)現(xiàn)象。讓班干部管理，比如學(xué)生之間發(fā)生的小摩擦，向班長(zhǎng)報(bào)告，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)解決。不管什么課，如果老師來(lái)或出事，班長(zhǎng)應(yīng)該自動(dòng)承擔(dān)起管理的責(zé)任，簡(jiǎn)單地布置一些功課，讓課堂保持安靜。其他班干部也都直接向班長(zhǎng)匯報(bào)，班長(zhǎng)會(huì)解決的。

(2)堅(jiān)持每周召開(kāi)一次班會(huì)，及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋。做嚴(yán)格要求。

2.加強(qiáng)學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng)。

（一）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的教育，努力逐步做到：自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我修養(yǎng)、自我監(jiān)督。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手，讓學(xué)生在日常生活中逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（2）根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)的量化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，制定實(shí)用的班級(jí)制度。主要從思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面，讓每個(gè)學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。

（3）班級(jí)開(kāi)展比較研究和互助活動(dòng)。采用人與人、組對(duì)組的比賽，采用優(yōu)包、差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)比對(duì)表?yè)P(yáng)，讓每個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)的方向，及時(shí)有目標(biāo)。

3.針對(duì)上學(xué)期考試的問(wèn)題，大力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

（一）開(kāi)展讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)。選拔館員，制定良好的圖書(shū)管理制度，讓學(xué)生在有序借閱中培養(yǎng)良好行為，做到“有貸有歸，有失必補(bǔ)”。

（2）定期挑選一些學(xué)生喜歡讀的書(shū)供學(xué)生閱讀。

(3) 指定班級(jí)小組閱讀時(shí)間。舉行閱讀報(bào)告。鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)下他們的閱讀感、摘錄優(yōu)美的詞匯和運(yùn)行小報(bào)。

4.加強(qiáng)個(gè)別化教育，注意學(xué)生之間的差異。

貼近學(xué)生，了解不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，根據(jù)差異采取不同的教育措施和教育方法。

5.做好育兒工作。

及時(shí)聯(lián)系我們，一起解決問(wèn)題。召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與課堂工作，努力使之成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。引導(dǎo)家長(zhǎng)更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到雙向理解、雙向教育，達(dá)到更好的教育效果。

6.注意各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，計(jì)劃實(shí)施，落實(shí)平時(shí)班級(jí)管理中的各項(xiàng)任務(wù)。

7.面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，兩頭兼顧，中間發(fā)揚(yáng)；關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，及時(shí)抓住他們的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)自信心。

五。每個(gè)月的工作安排

2月

1. 制定班級(jí)計(jì)劃；

2. 課堂安排，績(jī)效考核；

3.學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)；

4.“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)；

5.換屆班干部；

6. 更換海報(bào)。

三月

1.“我把心送給媽媽”活動(dòng)；

2.后勤人員的后續(xù)工作；

3.開(kāi)學(xué)時(shí)的習(xí)慣要求

4月

1.舉辦寫(xiě)作比賽和閱讀比賽；

2.舉辦“我愛(ài)大自然”活動(dòng)主題團(tuán)隊(duì)會(huì)

五月

1.喜迎五一；

2.舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；

3. 開(kāi)始準(zhǔn)備 6 月 1 日的課程

六月

1. 輔導(dǎo)學(xué)生期末考試；

2. 班主任寫(xiě)學(xué)生行為評(píng)價(jià)；有條不紊地進(jìn)行，上一個(gè)臺(tái)階，使學(xué)生各方面的素質(zhì)得到進(jìn)一步發(fā)展，保證了學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的穩(wěn)定或在原有基礎(chǔ)上的提高。

三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃(篇5)

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生40人，本班半數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。班級(jí)的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)“五星班級(jí)”。

三、具體措施：

（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。

（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

（3）從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、書(shū)法、體育、美術(shù)、音樂(lè)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長(zhǎng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長(zhǎng)教育，在語(yǔ)數(shù)科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

（1）對(duì)后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

（2）對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

（二）做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔。

3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用晨會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用板報(bào)刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。

4、教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不做危險(xiǎn)游戲，回家和返校途中注意交通安全。

（三）狠抓班集體建設(shè)。

1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

（1）進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。

（2）每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作，開(kāi)展讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員，制定好圖書(shū)管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。

四、每月班工作安排

二、三月份：

1、做好開(kāi)學(xué)工作；

2、做好班級(jí)文化布置，成立并規(guī)范班級(jí)圖書(shū)角；

3、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育，開(kāi)展“行為規(guī)范我能行”主題班會(huì)；

4、眼保健操的培訓(xùn)；

5、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)；

6、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；

7、慶?！叭恕眿D女節(jié)，教育學(xué)生關(guān)心孝順母親；

四月份：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，并開(kāi)展“安全教育———珍愛(ài)生命”主題班會(huì)；

2、組織學(xué)生進(jìn)行春游；

3、學(xué)習(xí)水平測(cè)試；

4、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試；

5、做好期中考試工作，并作好總結(jié)；

五月份：

1、慶祝五一勞動(dòng)節(jié)；

2、展開(kāi)學(xué)習(xí)水平提高訓(xùn)練，迎接測(cè)試；

3、開(kāi)展“我與好書(shū)交朋友”主題；

4、組織好學(xué)生參加學(xué)校達(dá)人秀活動(dòng)；

六月份：

1、慶祝六一兒童節(jié)；

2、開(kāi)展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動(dòng)；

3、期終考試工作；

4、做好學(xué)期結(jié)束工作。

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