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在社會實(shí)踐自我評價(合集五篇)

發(fā)布時間:2023-12-19

社會實(shí)踐自我評價。

自我鑒定是一種反省自身的方式,其中包括評價和分析等步驟。通常來說,正式的自我鑒定都有嚴(yán)格的書寫規(guī)范和要求,例如黨員自我鑒定、先進(jìn)個人自我鑒定。希望這篇標(biāo)題為“在社會實(shí)踐自我評價”的文章能夠給大家?guī)韱l(fā)。建議您將此網(wǎng)頁收藏起來,以便日后查閱。

在社會實(shí)踐自我評價 篇1

大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定社會實(shí)踐方面

社會實(shí)踐對于大學(xué)畢業(yè)生的成長和素質(zhì)提升具有重要意義。在大學(xué)的四年里,我積極參與各種社會實(shí)踐活動,通過親身經(jīng)歷和實(shí)踐,不斷鍛煉自己的能力和思維方式。在這篇文章中,我將詳細(xì)敘述我在社會實(shí)踐方面的表現(xiàn),以及從中所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)與收獲。

首先,我積極參與社區(qū)服務(wù)活動。在大學(xué)期間,我組織并參與了多個社區(qū)志愿者活動,如為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┓伞⒔】岛徒逃稍兎?wù),并幫助組織社區(qū)清潔、衣物捐贈等活動。通過這些活動,我發(fā)展了自己的公益意識和責(zé)任感,學(xué)會了如何與不同背景的人進(jìn)行有效溝通和合作,更加了解社區(qū)中各種社會問題的深層次原因,并提出了相應(yīng)的解決方案。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅增強(qiáng)了我的組織能力和溝通技巧,還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。

其次,我積極參與社會實(shí)踐項目。作為一名專業(yè)學(xué)生,我在大學(xué)期間參與過多個與專業(yè)相關(guān)的社會實(shí)踐項目。例如,我參與了一項關(guān)于環(huán)境保護(hù)的社會調(diào)研項目,親自走訪調(diào)查了不同地區(qū)的環(huán)境問題,并提出了改善環(huán)境質(zhì)量的建議。通過這個項目,我意識到環(huán)境保護(hù)的重要性,并學(xué)會了如何通過科學(xué)研究和數(shù)據(jù)分析來解決實(shí)際問題。此外,我還參與了一項教育支持項目,為農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生提供輔導(dǎo)和啟發(fā),幫助他們更好地了解自己的發(fā)展機(jī)會和學(xué)業(yè)規(guī)劃。通過這些實(shí)踐項目,我不僅擴(kuò)展了自己的專業(yè)知識,還培養(yǎng)了反思和創(chuàng)新能力。

此外,我還積極參與社會競選活動。在大學(xué)期間,我曾參選學(xué)生會干部并成功當(dāng)選。我在這個職位上主動承擔(dān)了許多責(zé)任和工作,如組織學(xué)生活動、解決學(xué)生問題、代表學(xué)生權(quán)益等。通過這個經(jīng)歷,我學(xué)會了如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系,如何協(xié)調(diào)不同利益的平衡,以及如何在壓力下保持冷靜和沉穩(wěn)。這使我更加懂得了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和責(zé)任心,并增強(qiáng)了自我管理和組織能力。

在以上的社會實(shí)踐中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先,我意識到每個人的力量都是微不足道的。只有通過團(tuán)隊合作和資源整合,我們才能更好地解決社會問題。此外,我還意識到只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能不斷提升自己的能力和素質(zhì)。社會實(shí)踐讓我更加關(guān)注社會問題,加深了我對現(xiàn)實(shí)世界的理解,以及對于個人發(fā)展的深刻認(rèn)識。

總而言之,通過參與各種社會實(shí)踐活動,我不僅提高了自己的實(shí)踐能力和專業(yè)素質(zhì),同時也增強(qiáng)了自己的社會責(zé)任感和使命感。社會實(shí)踐讓我更全面地認(rèn)識和理解社會,為我的未來發(fā)展提供了寶貴的參考和指導(dǎo)。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我將繼續(xù)積極參與社會實(shí)踐,并將所學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中,為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

在社會實(shí)踐自我評價 篇2

在實(shí)習(xí)開始的第一周,便開始了跟一年級班主任的見習(xí)工作。跟著一年級的班主任從入學(xué)到學(xué)生上課,見證了幼兒園的孩子過度到小學(xué)階段,要注意的方方面面的行為規(guī)范,以及如何管理好一個新班級。也知道了管理好一個班級非常不容易。

十天之后,我們便進(jìn)行了教育見習(xí),主要是到各個班級去聽老師的課。在整個教學(xué)實(shí)習(xí)的過程中,自己學(xué)習(xí)的態(tài)度是很好的,聽了很多老師的課,不僅僅是美術(shù)單門科的課,學(xué)習(xí)其他老師身上的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)和值得借鑒能化為己有的地方。

在整個實(shí)習(xí)過程中,教學(xué)工作是最為關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié),也是這次實(shí)習(xí)的中心點(diǎn)。聽了幾節(jié)課之后,自然步入了教學(xué)工作中,指導(dǎo)老師要求我在上課之前,要寫出一份教案,自己研究下教學(xué)參考書,這樣給她看了以后,給出修改意見和實(shí)踐中可能出現(xiàn)的問題,自己修改后再細(xì)心地備課,才可以正式步入講臺。所以,教學(xué)的第一步,就是備課。為了備好一堂課,我一般都會查閱大量有關(guān)的信息,并借鑒一些教案中好的閃光點(diǎn),比如問題情境的設(shè)置,學(xué)生的提問,如何突破這節(jié)課的重難點(diǎn)以及板書的設(shè)計。當(dāng)然教學(xué)過程也是一個由生到熟的過程,對于完全沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來講,肯定會存在這樣或那樣的不足與缺點(diǎn)。比如我上的第一節(jié)課,我就發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn),比如沒有考慮到多媒體有可能會出問題,沒有兩手準(zhǔn)備,沒有了課件導(dǎo)入,就不知道該從何說起,知識點(diǎn)的轉(zhuǎn)折僵硬,只專注自己講課,很少跟學(xué)生互動等問題。上一堂課容易,上一堂好課很難,這是我實(shí)習(xí)最深的體會。

上好一節(jié)課,不僅要求老師有一個過硬的基本功,包括普通話的標(biāo)準(zhǔn),教案的熟悉,粉筆字的整潔,而且更重要的是,讓學(xué)生參與到這堂課,發(fā)散他們的思維,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,和培養(yǎng)良好的繪畫習(xí)慣,不是簡單的傳授知識。所以,在上課的時候,我都會強(qiáng)調(diào),學(xué)生畫的最好要不一樣,有自己的想法,每一節(jié)課都會強(qiáng)調(diào)繪畫習(xí)慣。久而久之他們就會養(yǎng)成習(xí)慣,上課時候要打開思維,畫的不一樣會被給予肯定,用深色的水彩筆畫線稿,想到什么畫什么,而不是用鉛筆畫畫改來改去。還有就是上課要適當(dāng)講究一些方法,比如學(xué)生注意力分散的時候,我們可以想辦法來吸引學(xué)生的注意力,有的時候要用聲音來提醒,有的時候要用語言和肢體互動,做一些他們感興趣的小互動,讓他們注意力集中起來,這樣做既活躍了課堂氣氛,然后馬上又可以進(jìn)入到課堂中來。

指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)期間,給出了意見和建議,使我在教學(xué)中受益。

1. 上課一定要抓住重難點(diǎn),圍繞著重難點(diǎn)展開,所有的教學(xué)內(nèi)容都不能跟這個中心脫離。我自己很多時候把握不好重難點(diǎn),有的教學(xué)活動的設(shè)計跟重難點(diǎn)都是脫離的,后來知道要看教學(xué)活動的設(shè)計跟重難點(diǎn)相不相關(guān),不相關(guān)就去掉,省略不必要的部分。

2. 自己上課的時候聲音太小了,這樣很難提起學(xué)生的興趣,而且聲音到達(dá)不了坐在后面的學(xué)生那里,他們就聽不到上課的內(nèi)容,容易分神,畫的內(nèi)容也會跟主題無關(guān)。以及聲音需要抑揚(yáng)頓挫,提起學(xué)生的興趣和精神勁。

3. 時刻記住,上課的時候,目光和注意力要跟著學(xué)生走,時刻關(guān)注學(xué)生的動態(tài),看到開小差說話的同學(xué)要有適當(dāng)?shù)奶嵝选6也荒苤桓懊娴膶W(xué)生互動,也要走到教室中后面,跟其他的學(xué)生互動,要關(guān)注全體學(xué)生。

4. 課件是輔助教學(xué)用的,不能顛倒了它們的位置,以教學(xué)為主。

5. 一節(jié)課講的知識點(diǎn)不能太多,想教給學(xué)生的知識點(diǎn)太多,適得其反。圍繞重難點(diǎn),給兩三個知識點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)是一個循序漸進(jìn)的長期過程,不能一堂課講太多。 還有很多問題,都是我今后都要注意的。

短暫的兩個月實(shí)習(xí)生涯,讓我學(xué)到了很多,不僅僅是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,而且是一次很重要的社會實(shí)踐鍛煉,我非常感謝的我的指導(dǎo)老師和其他老師,也非常感謝我?guī)У膶W(xué)生們,讓我收獲了一份份真摯的感情。我相信,通過這次實(shí)習(xí),我向成為一名優(yōu)秀的教育工作者,又邁出了一大步!

在社會實(shí)踐自我評價 篇3

第一次參加社會實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好情勢;是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,建立服務(wù)社會的思想的有效途徑。透過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我畢生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的間隔,也讓自我在社會實(shí)踐中開辟了視野,增長了才華,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到很多的感悟!

一:掙錢的辛勞

整天在公司辛辛勞苦上班,每一天應(yīng)對的都是同一樣事物,真的好無聊阿!好辛勞阿!在那時,我才真真正正的明白,原先父母在外打工掙錢真的很不輕易!

二:人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我很有感慨的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都明白社會上人際交往十分復(fù)雜,可是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,僅有經(jīng)歷了才能了解。才能有深入的感受,大家為了工作走到一齊,每個人都有自我的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要很多技能,就看你怎樣掌控了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中把握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高。同時在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們務(wù)必在工作中勤于動手漸漸揣摩,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。碰到不懂的地方,自我先千方百計解決,實(shí)在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學(xué)潛力的人早晚要被企業(yè)和社會所淘汰。

三:管理者的管理

在公司里邊,有很多的xxx,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一位好的管理,就務(wù)必要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法往管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那末你對每一個員工或每一個同學(xué),要用到不一樣的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

四:自強(qiáng)自立

俗語說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,庇護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,可是,只要你往到外面工作的時候,不管你碰到甚么困難,挫折都是靠自已一個人往解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!此刻,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

五:熟悉來源于實(shí)踐

一切熟悉都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是熟悉的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是其實(shí)不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷增進(jìn)人類熟悉潛力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的題目,促令人們往解決這些題目。而隨著這些題目的不斷解決,與此同步,人的熟悉潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)夸大實(shí)踐對熟悉的決定作用,熟悉對實(shí)踐具有巨大的反作用。熟悉對實(shí)踐的反作用主要表此刻熟悉和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,可是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,應(yīng)用到客觀實(shí)際中往,使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那末所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另外一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

六:專業(yè)的重要性

選取了會計為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。固然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部份,但能把自我在學(xué)校學(xué)到的知識真正應(yīng)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是教師在教授,學(xué)生聽講,理論部份占主體,而我自我對專業(yè)知識也能把握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)當(dāng)能夠應(yīng)付得來,可是在企業(yè)里并沒想象中如此輕易。平時在學(xué)校,數(shù)字錯了改一改就能夠交上往了,但在工廠里,數(shù)字盡對不能夠出錯,由于質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效力也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂逆水行船,不進(jìn)則退,企業(yè)要時時持續(xù)著這類競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就由于這樣,企業(yè)會對每個在廠的員工嚴(yán)格要求,每個環(huán)節(jié)都不能出錯,這類要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,僅有理論,沒有實(shí)際操縱,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以必須要個性謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎,并且一旦出錯其實(shí)不是像在學(xué)校里一樣教師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負(fù)上職責(zé)的,這關(guān)乎工廠的利益損失。

在社會實(shí)踐自我評價 篇4

生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。那么你要怎么去寫社會生活實(shí)踐自我鑒定呢?下面由本小編精心整理的社會生活實(shí)踐自我鑒定,希望可以幫到你哦!

社會生活實(shí)踐自我鑒定篇一幾天的社會實(shí)踐調(diào)查活動在我們這個調(diào)查隊每個成員的辛苦努力下取得圓滿結(jié)束。感受很深,炎炎烈日下,我們不怕似火的驕陽,舉著我們的旗幟向農(nóng)村進(jìn)軍,深入農(nóng)村調(diào)查;不停的大雨,我們不顧濕了的衣衫,邁著堅定的步伐向農(nóng)村進(jìn)軍,落實(shí)農(nóng)村家家戶戶。

短短幾天里,實(shí)踐活動內(nèi)容之豐富,場面之感人,百姓之熱情,都讓我們每個隊員難以忘懷。我們扛著黃岡師范學(xué)院商學(xué)院的大旗,抱著自寫自做的橫幅到達(dá)調(diào)查試點(diǎn),我們?nèi)ミ^南湖二隊,黃州火車站,楊鷹嶺村,鄂州火車站等進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,對這些地方的農(nóng)民采取面對面交流和問卷調(diào)查,并向他們贈送小紀(jì)念品。

在這些農(nóng)村試點(diǎn)里的諸多所見所聞所感,在我們每個隊員心里久久回蕩,萌發(fā)了許多融入自我的觀點(diǎn)和體會:

一,親身體會到團(tuán)隊合作的巨大作用,個人的能力畢竟有限,難有以團(tuán)隊形式進(jìn)行配合的事半功倍。我們這次活動前期以團(tuán)隊形式開展,每次問卷調(diào)查都分工明確,有采訪的,記錄的,拍照的。大家密切配合,使調(diào)查活動能成功的完成并趨于完善。使我們親身感受到團(tuán)隊精神和魅力所在,使我們提高了自己適應(yīng)團(tuán)隊的能力。

二,深入了解農(nóng)村,了解農(nóng)民,了解農(nóng)業(yè)的發(fā)展,這次問卷面向廣大農(nóng)民群眾和城鎮(zhèn)人口,從他們口中我們了解到在當(dāng)下農(nóng)業(yè)發(fā)展的真實(shí)狀況,為農(nóng)業(yè)多功能科學(xué)研究提供一定的數(shù)據(jù)資料參考。

三,我們自身口才得到提高,在和農(nóng)民交談中注意語境和口氣,及時糾正不得體的地方,在調(diào)查中學(xué)會大膽的說,自信的說?!偠灾?,這次關(guān)于關(guān)注農(nóng)業(yè)多功能,發(fā)展和諧新農(nóng)村的暑期社會實(shí)踐調(diào)查報告活動盡我們最大努力去把它做好,它不僅為我們今后社會實(shí)踐奠定基礎(chǔ),而且我們每個人還將以本次實(shí)踐為點(diǎn),多多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足。為以后實(shí)踐創(chuàng)造更多機(jī)會,使自己從中受益,早日成為一名優(yōu)秀大學(xué)生,成為一個對國家,對社會有用的人才,實(shí)現(xiàn)自身價值。

社會生活實(shí)踐自我鑒定篇二經(jīng)歷了將近一周的社會實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!

艱辛知人生,實(shí)踐長才干

通過這次的的社會實(shí)踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會,我會更加積極的參加這樣的活動。

從群眾中來,到群眾中去

在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動,豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會,這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

社會生活實(shí)踐自我鑒定篇三在這個火熱的夏天,我暫別了大學(xué)中舒適悠閑的生活,和同學(xué)一起進(jìn)行了暑期社會實(shí)踐調(diào)查活動。在這次的活動中,我學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的知識,也有了許多的感悟。

我們這次調(diào)查的主題是有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的問題。在此之前,我并沒有參加社會實(shí)踐調(diào)查的經(jīng)歷,所以我并沒有什么實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。因此我更想要看看我能否很好地完成這次社會實(shí)踐調(diào)查任務(wù)。同時,也想通過親身體驗(yàn)讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐調(diào)查中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己能否勝任面向社會的工作。想通過社會實(shí)踐調(diào)查,找出自己的不足和差距所在。

從這次的調(diào)查活動中我認(rèn)識到,作為一個二十一世紀(jì)的大學(xué)生,不僅要學(xué)好書本的理論,更重要的是能把書本上的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,動腦的同時也要會動手。如果沒有了實(shí)踐,理論將會是一紙空文,無用武之地。如果沒有了實(shí)踐,我們所學(xué)的知識也就不會再有發(fā)展。因此我非常重視這次的社會實(shí)踐調(diào)查活動,因?yàn)檫@是一次難得的機(jī)會,可以檢驗(yàn)和鞏固我所學(xué)的知識。

社會是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有投身到社會中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。而社會實(shí)踐調(diào)查活動就恰好給我們大學(xué)生提供了接觸社會、深入了解社會的良好機(jī)會,這也能讓我們運(yùn)用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,為以后走上社會做好準(zhǔn)備。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐調(diào)查使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化。“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚...”。社會實(shí)踐調(diào)查并不像我們最初想象的簡單,而是充滿了艱辛和挑戰(zhàn)的,但我們選擇了堅持。在短短的幾天的社會實(shí)踐調(diào)查活動中,我有了前所未有的收獲,也有了許多深刻的感悟。

做完了這次的社會實(shí)踐調(diào)查后,我更加了解到我們大學(xué)生在就業(yè)中存在的問題,當(dāng)然問題是多方面的,但我們還是能在我們自己身上找到一些不足。社會是日新月異的,所以機(jī)遇無處不在。因此我們首先要學(xué)會的就是把握好機(jī)遇,不要好高騖遠(yuǎn)錯失良機(jī)。同時我們每一個人都是同社會、同國家有著緊密的聯(lián)系。因此我們應(yīng)該時刻關(guān)心社會的最新動向,千萬不要兩耳不聞窗外事。只有緊跟社會的動向,了解社會現(xiàn)實(shí),才能為自己的人生做出正確的選擇。

在這次假期的社會實(shí)踐調(diào)查活動中,我抱著提高自己社會工作能力的目標(biāo),努力完成這次社會實(shí)踐調(diào)查活動,同時也從調(diào)查活動中檢驗(yàn)自己的工作能力。在這次的社會實(shí)踐調(diào)查中我收獲不少,其中我認(rèn)為以下四點(diǎn)在完成調(diào)查的工作中是最必不可少的:

一.在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,談話時有冷場,這是很尷尬的。但經(jīng)過這次的調(diào)查工作后,我與人溝通的能力有所進(jìn)步。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,良好的溝通能使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在工作中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的。沒有第一次又何來二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。實(shí)踐活動沒開始的時候,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。但其實(shí)有誰一生下來就什么都會的,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。幾次的嘗試后就可以克服自己內(nèi)心的恐懼了。如師兄師姐所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!庇芯湓捳f得好:“只有征服自己才能征服世界?!蔽蚁嘈胖灰杏職?,一切事情都會變得簡單起來。

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。在這次的社會實(shí)踐調(diào)查活動中,我深深地感悟到知識猶如浩瀚的大海,而且相互交織。我們想要完成這次的社會實(shí)踐調(diào)查,還需要許多其他的知識。因?yàn)橐环萆鐣?shí)踐調(diào)查的制作需要多方面知識的應(yīng)用,因此我們需要查閱大量的資料,學(xué)習(xí)新的知識,才能完成一份有質(zhì)量的社會實(shí)踐調(diào)查報告。

在這次的社會實(shí)踐調(diào)查活動我學(xué)到了許多東西,如強(qiáng)化了我獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題的能力,但我也發(fā)現(xiàn)我還有許多不足的地方,因此我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。

在社會實(shí)踐自我評價 篇5

轉(zhuǎn)眼間,從20xx年4月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里,我有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方,改進(jìn)不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級兩個班的教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上,嚴(yán)格要求自己,注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對板書、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認(rèn)真及時的批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),并在教學(xué)四項規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。

關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對我們說過:“雖然你面對的是幾十個學(xué)生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿瑳]有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同這個人的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

12月30日,我們小組順利地完成到利川一中的實(shí)習(xí)。三個多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,從國慶前的準(zhǔn)備階段,到正式講課,這一過程的收獲體會是很多的。通過這次實(shí)習(xí)(也極有可能是我一生在大學(xué)中唯一的一次教育實(shí)習(xí)),我認(rèn)為,不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能,更重要的是提高了與他人交際的能力,以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任,為以后步入社會積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

首先通過本次實(shí)習(xí),我感覺到不僅僅是在教育教學(xué)中,在社會生活中的各個方面,大事小事只有做好充分的準(zhǔn)備。這種準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)是多方面的:既要備自己,又要備他人;既要備事件提前,又要備事件滯后;既要備突發(fā)事件,又要備平平淡淡。只有做好充分的準(zhǔn)備,才有可能走向成功。機(jī)遇總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。

其次,通過本次實(shí)習(xí),與人交際的能力,我自認(rèn)為上升了一個臺階。第一堂課前,我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺,恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后順利地講課。還有,就是當(dāng)偶爾講錯時,我會拿“太緊張”當(dāng)借口,這樣會緩和尷尬的氣氛。另外,我發(fā)現(xiàn)與我的指導(dǎo)教師交流的也很順利,這除了認(rèn)真、坦誠的態(tài)度外,也與實(shí)習(xí)一個月練出的“膽量”密不可分。

再次,實(shí)習(xí)期間,我積極參與了高一籃球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結(jié)束后,我們負(fù)責(zé)球員的后勤工作(打開水、買水),雖然花錢不多,卻讓我們感到很快樂。最后,學(xué)生離開時,一句“注意安全”出自我的口中,我確實(shí)感到肩上的擔(dān)子不只是這一句話,而是語言無法表達(dá)得發(fā)自內(nèi)心地對自己學(xué)生的呵護(hù)和關(guān)愛。

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