秋天一年級(jí)作文十三篇

秋天一年級(jí)作文。

筆者經(jīng)過(guò)精心挑選，為您提供了與“秋天一年級(jí)作文”相關(guān)的內(nèi)容，希望能給您帶來(lái)一些啟發(fā)。作文對(duì)我來(lái)說(shuō)是記錄人生經(jīng)歷的一種工具，通過(guò)書寫的過(guò)程，我們可以更深入地探索自己內(nèi)心的需求和欲望。有些作文讀起來(lái)令人愉悅。期待您能多關(guān)注我們網(wǎng)站的更新，并在其中找到新的商機(jī)！

秋天一年級(jí)作文(篇1)

秋天的公園也是別樣的美麗，又是那樣的亭亭玉立，吸引了無(wú)數(shù)老老少少、男男女女來(lái)到公園里休憩、玩耍。

隨著一聲門響，我驚醒了，又回到了現(xiàn)實(shí)。媽媽推門走了進(jìn)來(lái)。怎么這么晚還不睡？還在耍脾氣？我說(shuō)你兩句，你就受不了了，不滿意啦？你都六年級(jí)了，在天天這樣下去，行嗎？我說(shuō)你還不是為了你好我不說(shuō)話，只是看著媽媽笑，我終于明白了媽媽的嘮叨，明白了我的不懂事，明白了那場(chǎng)在嘮叨背后的深深的母愛(ài)。謝謝媽媽！？媽媽一臉茫然。

六年級(jí)讀后感題目：《假如給我三天光明》讀后感800字。這篇讀后感范文，告訴我們，要為了自己的理想去努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

搬家后，我很少再見(jiàn)到那位姐姐。也沒(méi)有再摸過(guò)中國(guó)結(jié)的繩子。時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼的功夫，我已由一個(gè)稚嫩的小女孩長(zhǎng)成了五年級(jí)的學(xué)生。直到一次回老家時(shí)看到鄰居在編，才想起久違了的中國(guó)結(jié)。連忙讓老爸買來(lái)書和線，細(xì)心地編。終于，我成功了！美麗的結(jié)子終于在我的手里誕生。迷！大家都說(shuō)我走火入魔了。我編發(fā)卡、胸針、手鏈、項(xiàng)鏈和各種掛飾。雖然不常成功，但我依然喜歡編。

秋天一年級(jí)作文(篇2)

美麗的秋天，金色茫茫、秋高氣爽。蔬菜變綠了、果子變紅了、葉子變黃了?？蓯?ài)的秋天啊！可愛(ài)的秋天，你仿佛穿上了華麗的金色大衣，你的涼爽涼到我們心底；你的可愛(ài)甜入人心。我愛(ài)你，金色的秋。誰(shuí)能說(shuō)這秋天不可愛(ài)呢？

在我的老家民勤，是個(gè)干旱的地區(qū)，一年四季雨水缺乏，就在前幾天，還刮了沙塵暴，但是今天卻下了罕見(jiàn)的大雪。

到了三年級(jí)，我們班換了一個(gè)音樂(lè)老師，她不會(huì)嘲笑學(xué)生，不會(huì)懲罰學(xué)生，而是用愛(ài)的力量來(lái)教育我們，教我們唱歌。每當(dāng)同學(xué)在課堂上犯錯(cuò)時(shí)，她會(huì)寬恕。上課時(shí)，有35分鐘拿來(lái)給我們唱，剩下的5分鐘會(huì)讓我們預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。我們的音樂(lè)課進(jìn)步很快，同學(xué)們學(xué)會(huì)了很多好聽(tīng)的歌曲，感受到了音樂(lè)的美妙。

秋天一年級(jí)作文(篇3)

有人喜愛(ài)綠意盎然的春天；有人喜愛(ài)林深葉茂的夏天；有人喜愛(ài)白雪皚皚的冬天；而我卻喜愛(ài)那五彩繽紛的秋天。

20xx，當(dāng)新的一年拉開了帷幕，新航班的列車開往明天，要一直向前，夢(mèng)想離我們不遠(yuǎn)。想做就做，哪怕失敗的太多；想忘就忘，就當(dāng)記憶在飄蕩。

炮聲中，送走了去年的歡欣與淚水，我又迎來(lái)的新的一年，新的一學(xué)期。我思索著：長(zhǎng)大意味著什么呢？

有可能你會(huì)想不是要講童年嗎？怎么是的，這些的確不合題目，這些是材料，作文所需要的就事材料！

但開始到了六年級(jí)，學(xué)業(yè)十分繁重，每天都要做堆積如山的作業(yè)。在我的世界里，已經(jīng)很少有藍(lán)天白云。我已經(jīng)很少寫童話作文了。坐在窗前，望著小孩子互相追逐，到處洋溢著天真無(wú)邪的笑聲。我感到十分失落，回首過(guò)去，那時(shí)候的時(shí)光真是快樂(lè)呀。本子已經(jīng)蒙上了一層灰了，翻開一看，我十分驚訝，這是我寫的嗎？?jī)?yōu)美的句子，驚悚的情節(jié)，我深陷在故事情節(jié)之中。花兒枯了，還有再開的時(shí)候，但時(shí)間真是不等人，時(shí)間在流逝，我的童真也在一天天流逝，盡管長(zhǎng)大了，成熟了，但剛剛步入青春期的我卻怎么也開心不起來(lái)。心中仿佛缺少了點(diǎn)什么。

秋天一年級(jí)作文(篇4)

每當(dāng)?shù)搅?月10日這天，我都會(huì)想起我的老師鄭老師。她是我們的第一位語(yǔ)文老師，也是從1年級(jí)帶到我們3年級(jí)的老師

六年級(jí)呢？六年級(jí)的時(shí)候我明白了一個(gè)道理：父母再怎么厲害也不可能管你一輩子，能管你自己一輩子的人就只有你自己。所以呢？一個(gè)人必須要學(xué)會(huì)自立，所以現(xiàn)在基本上是自己管自己了，畢竟，你不能一輩子都靠別人的。

我學(xué)會(huì)了騎自行車，學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難，更收獲了不怕困難，堅(jiān)持不懈才能取得成功，戰(zhàn)勝困難。更明白了沒(méi)有風(fēng)吹雨打，何來(lái)秋天果實(shí)？何來(lái)堅(jiān)韌松柏？為自己豎起大拇指吧！

老師就像靈魂的工程師，奉獻(xiàn)自己，培養(yǎng)他人；還像那辛勤的園丁，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。在生活中我就有著一位這樣的老師，那就是作文班的高老師。

xx，92分，年級(jí)第三！??！這次我92分，還是年級(jí)第三，太牛了！啊，連陽(yáng)光都那樣明媚，那樣燦爛，天空無(wú)比湛藍(lán)；看來(lái)，老天也來(lái)為我喝彩。年級(jí)第三，可真謂是打遍天下無(wú)敵手！從那時(shí)起，我便開始驕傲，開始自滿，卻不知什么什么是沒(méi)有最好，只有更好！yJs21.CoM

秋天一年級(jí)作文(篇5)

我還記得三年級(jí)還是四年級(jí)的時(shí)候我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去種菜，我們每人都拿了幾顆種子和一把小鐵鍬去菜地，我們壓根就沒(méi)種過(guò)菜，老師和教我們叔叔看著我們笨手笨腳的樣子實(shí)在看不下去了就走過(guò)來(lái)叫我們?cè)趺捶N菜。

您好！好久沒(méi)有見(jiàn)您了。我很想念您！我放假了，我很開心。我跟你談一談我的暑假生活。我在暑假里學(xué)了唱歌、數(shù)學(xué)和作文。游了寧波和杭州，在寧波游了四明山，在杭州玩了極地海洋世界，看了還是表演，可過(guò)癮了。

五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活即將開始，周老師，我們又要在一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起快樂(lè)的玩耍。我昔日的拖油瓶禁不住要跟您說(shuō)幾句心里話。

秋天，是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)了，到處都是打谷聲，翻田聲，歡笑聲，好一道豐收喜悅交響曲。勞動(dòng)了一年，收獲著自己辛勤勞作的豐碩的果實(shí)，我想，他們一定笑得很甜吧！

秋天一年級(jí)作文(篇6)

現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。這一年，仿佛隨著身高的變化，成長(zhǎng)的腳步也變快了。不知道新一年的我，距離夢(mèng)想是近了還是遠(yuǎn)了。我相信，太陽(yáng)每一天都是新的，成長(zhǎng)也會(huì)有新的味道。

秋天的天便已不再是蔚藍(lán)的了。天盡頭的那一團(tuán)耀眼的光灑落在這片土地上，余暉帶走了成片的香樟，而那塊帷幕也才剛剛掀起。

首先說(shuō)我，我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，一名少先隊(duì)員，我文靜聽(tīng)話，聰明懂事。喜歡看書，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

我進(jìn)小學(xué)到現(xiàn)在5年來(lái)，我接觸過(guò)許多的人，個(gè)個(gè)都有優(yōu)良的品質(zhì)性格。而我今天要說(shuō)的人，是我從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)的好舍友----劉成麟。

（二）用對(duì)話展開情節(jié)。寫《我和**》作文時(shí)，由于要寫出兩個(gè)人之間的關(guān)系，所以一定要寫好兩個(gè)人之間的對(duì)話。要用對(duì)話展開情節(jié)，用對(duì)話表現(xiàn)文章的中心。

下雨了秋雨從我頭頂掠過(guò)，秋風(fēng)從我臉旁吹過(guò)，我沒(méi)有躲避，讓秋雨滋潤(rùn)一下我哪干干的臉蛋兒，讓秋雨傾吐一下它的心事。雨停了，風(fēng)停了，我抬起頭，碧空已洗，藍(lán)得純粹使人心醉，清澈透明，看不透哦，秋天是藍(lán)色的，秋天是透明的！

秋天一年級(jí)作文(篇7)

秋天的景色非常美麗。

秋天悄悄的來(lái)了，來(lái)到大地，大地在秋風(fēng)的催促下，換上了迷人的秋裝，秋風(fēng)把炎熱的夏天趕走了。

天是那么高那么藍(lán)，天空上有奇形怪狀的白云，幾只大雁在天空中排成人字形，要飛向南方去過(guò)冬，大雁嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“多么迷人的秋天?。∥艺娌簧岬秒x開?！?/p>

你看，在無(wú)邊無(wú)際的玉米地里，黃澄澄的玉米粒粒飽滿，迎著秋風(fēng)亭亭玉立的站在那里，等著人們?nèi)ナ?，農(nóng)民伯伯高興的收割著玉米，在田里，孩子們的歡叫聲，大人的談笑聲響成一片，成了一曲豐收 的交響曲，非常動(dòng)聽(tīng)。

秋風(fēng)吹動(dòng)樹桿落下了許多樹葉，樹葉落在了地上，像鋪上厚厚的地毯，人們踩上去軟綿綿的，樹葉像一只只黃蝴蝶，有的樹葉落在地上，螞蟻在那里鉆來(lái)鉆去，好像在玩捉迷藏。有的樹葉落在水池里，小魚游過(guò)去，把它當(dāng)做桑

你看，遠(yuǎn)處的地里，有一片高梁，像舉起了燃燒的火把，照亮了整個(gè)大地。

走進(jìn)蘋果園，一股清香迎來(lái)，那種清香，非常吸引人，走到蘋果樹前，大大的蘋果像小孩的臉一樣紅，露出了紅紅的臉頰，真叫人喜歡。

我非常喜歡秋天，因?yàn)榍锾斓木吧浅Ｃ馈?/p>

秋天一年級(jí)作文(篇8)

記得是在一年級(jí)的時(shí)候，第一次數(shù)學(xué)考試我只考了46分，被老師留下來(lái)重考，很晚才回家。而您知道后，拿著我的試卷看起來(lái)，我本一位您會(huì)大發(fā)雷霆，可誰(shuí)知，您卻溫和地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，反正是第一次，哪有誰(shuí)一開始就成功的？只要你肯努力，就一定能跟上去！說(shuō)這就開始細(xì)心給我講解起來(lái)。從這以后我便開始用功起來(lái)，這句話也因此成了我前進(jìn)的動(dòng)力。

等到處暑時(shí)，白天便開始變短，夜晚開始變長(zhǎng)了。天氣也越來(lái)越冷了，知了也不叫了。秋天也就即將來(lái)臨了。

總之，作文選材只要我們自己去開闊視野，平時(shí)多留心觀察、思考，就不難選到好的材料。當(dāng)然，好的材料還需要有好的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了，懷舊的情感又把我?guī)нM(jìn)回憶的海洋，柔漫地飄蕩在二零零二年夏秋交替的季節(jié)。

秋天是紅色的。你瞧，果園里石榴笑紅了臉，告訴我們秋天是紅色。柿子長(zhǎng)著紅通通的小臉樂(lè)呵呵地說(shuō)：“秋天是紅色的。”樹上的棗子熟了，他們爭(zhēng)先恐后地嚷著：“紅色、紅色。。。。。?！霸偾茥鳂淞掷铮豢每脳鳂湎裰鹆艘粯?，紅艷艷的，紅得讓人睜不開眼睛。一陣風(fēng)吹過(guò)，火紅的樹葉飄下來(lái)，像一只只紅色的蝴蝶在翩翩起舞。同學(xué)們，秋天是紅色的，你說(shuō)對(duì)嗎？

秋天一年級(jí)作文(篇9)

再看看后面，各種顏色的菊花在那里開放，它們雖然沒(méi)有桂花那芳香的氣息，沒(méi)有杜鵑花那紅艷的花瓣，但它的各種各樣的顏色，在這蕭索的秋天，顯得格外迷人。

秋天，這個(gè)古老而悠遠(yuǎn)的季節(jié)。秋天吹去了花紅柳綠，吹瘦了山清水秀，吹不去的是游子對(duì)親人的祝福與思念。

在秋天來(lái)臨之際，金鳳也趕來(lái)了。它帶著清爽的空氣，吹開了含苞欲放的金菊；它拿著一支畫筆，把梧桐樹葉染的黃黃的，把楓葉紅紅的，把四野、果園染上了的彩色，繪成了一幅五彩斌得分畫。

遠(yuǎn)方的風(fēng)車，也在遠(yuǎn)距離訴說(shuō)，那幸福是在深秋，滿滿的被收割。這蜿蜒的微笑擁抱山丘，溪流跟風(fēng)常起了歌，唱的是秋的贊歌，贊美秋的美麗。而美麗的時(shí)刻是短暫的。楓葉的美，是象征著秋的，在秋天溫暖的歲末，楓葉緩緩飄落，像思念與不舍。在山腰間飄逸的紅雨，也隨著北風(fēng)將要凋零。我輕輕搖曳著風(fēng)鈴，想喚回秋天，想找回那分美妙的感覺(jué)。

程艷軍老師是我們的班主任，他是一個(gè)多才多藝的老師，不管多難的問(wèn)題，他總能解決。程老師哪一科都會(huì)教，三年級(jí)時(shí)擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課，四年級(jí)成了我們的班主任兼語(yǔ)文、科學(xué)、品德與社會(huì)、音樂(lè)和美術(shù)課程。程老師為了讓我們得到全面發(fā)展，課外活動(dòng)時(shí)間，還教我們剪紙來(lái)美化教室，打太極拳鍛煉身體。

秋天一年級(jí)作文(篇10)

日復(fù)一日，年復(fù)一年。我們就這樣度過(guò)，考試上，我看到作文題目，我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語(yǔ)文課上

秋天，學(xué)校里的桂花樹散發(fā)出了誘人的清香，聞起來(lái)是甜絲絲的，跟白糖差不多，每天下課時(shí)，我都會(huì)出來(lái)問(wèn)問(wèn)這香味，難過(guò)的心情一下子就會(huì)被吹的煙消云散，涌出來(lái)的都是愉快的心情，校園下課時(shí)也沒(méi)用往常那樣吵鬧，而是安靜的，校園的樹葉有些也掉光了。秋天是個(gè)成熟的季節(jié)。

走進(jìn)學(xué)校深處，就是那寬闊的操場(chǎng)。桂花樹圍繞著操場(chǎng)，到了秋天，整個(gè)操場(chǎng)都洋溢著桂花香，聞了使人心曠神怡。操場(chǎng)的西邊有兩臺(tái)乒乓球桌。下課了，同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖向操場(chǎng)，原本寂靜的校園頓時(shí)沸騰了。

少年的幼稚，剛在紅塵中隨這歲月流去。該放下的不再能留住了，該過(guò)去的不能在回避了，該拼搏的不能再有借口了。就算不想面對(duì)，但遲早是要接受的。秋天是蕭條的，但總不能不要它吧。

秋天一年級(jí)作文(篇11)

《讀者》像一位慈祥的智慧老人，不斷地啟迪我，教導(dǎo)我做人的道理，更像一個(gè)在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，作文是要求寫景的。畢竟寫景是我的弱項(xiàng)，在我毫無(wú)頭緒之際，我忽然想到了它，并在心里回味著那些令人陶醉的句子，開始組織語(yǔ)句，不久，我就開始動(dòng)筆了。筆在我手中刷刷地工作個(gè)不停，終于寫完了。得到了它的幫助，我那次作文竟然只扣了1分！《讀者》帶給我心靈的沖擊力太大了，使我每讀一次，精神都會(huì)感到很愉悅，都會(huì)有新的收獲。

今天一回到家，我就聽(tīng)到了“嘩嘩”的流水聲，進(jìn)廚房一看，原來(lái)是爸爸正在洗菜呢!青菜正在水龍頭下快樂(lè)地沖著涼，好不快活。沖完后，爸爸把青菜葉子抓在手中，另一只手揮舞著剪刀。只聽(tīng)“咔嚓、咔嚓”幾聲，青菜的菜梗部分就被剪了下來(lái)。接著，爸爸把一塊牛肉“啪”的一聲摔在了砧板上，隨著菜刀“噠噠噠”的聲音，牛肉塊被切成了細(xì)細(xì)的牛肉絲。

秋天一年級(jí)作文(篇12)

雖然是同桌離的很近，但是每天除了說(shuō)題，別的話幾乎沒(méi)有，第一次考試過(guò)去了，當(dāng)然在她的提拔和指揮下，我由年級(jí)53名(130人)加速升到29名，她第30名。但是她卻沒(méi)因?yàn)槲铱歼^(guò)了她而不幫助我，再后來(lái)我對(duì)這個(gè)學(xué)習(xí)有了點(diǎn)興趣，最終沖到年級(jí)18名，她一直在30名徘徊，她微笑著對(duì)我說(shuō)，嘿嘿，今天的你已經(jīng)不是以前的你了，是我的影子了。我笑著答道，幸運(yùn)的是謝謝上帝把你賜與給我。她立刻上來(lái)揍我，我一下拉住她的手，抱住她，我表白了，我說(shuō)：文靜我喜歡你。在那一刻，我們四目相對(duì)，這輩子不會(huì)忘記。

秋天的雨像一位魔術(shù)師，把大地變成金黃色，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，大地又像是一片金色的翻滾中的大海；秋天的雨像一位慈善家，慷慨的把食物賜給勞動(dòng)了一年的農(nóng)民。

小時(shí)候的我特別愛(ài)寫錯(cuò)別字，比如：火車寫成滅車，小烏龜寫成小鳥龜或小鳥電有一天，媽媽讓我寫作文，題目是《我的媽媽》和《我的爸爸》。我想：寫作文，太簡(jiǎn)單了！我提起筆，飛快地寫了起來(lái)?？墒?，你看了我的作文會(huì)笑得肚子痛

秋天一年級(jí)作文(篇13)

秋天是一個(gè)多變的季節(jié)，你瞧！才沒(méi)幾天，樹上的葉子轉(zhuǎn)眼就黃了，像斷線的風(fēng)箏飄呀飄呀的落下來(lái)。放眼望去，那翠綠翠綠的小草已變?yōu)榭蔹S色，就像失去了活力一般。能看到的花兒也已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。

烈日炎炎的夏天，天高氣爽的秋天，北風(fēng)呼呼的冬天，都的確可愛(ài)，不過(guò)，我要放開歌喉，大聲為迷人的春天喝彩！

在班上，我是老師的小助手，在學(xué)校里我是老師心中的好學(xué)生。因?yàn)椋移綍r(shí)在班上、在年級(jí)里表現(xiàn)出色，多次被評(píng)為學(xué)校的校三好；我的作文還得過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng)呢！所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種甜蜜的麻煩：比如說(shuō)上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費(fèi)收據(jù)，交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機(jī)，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒(méi)有事了。不過(guò)能幫老師做點(diǎn)事，我心里還是挺高興的。