共享快樂作文系列14篇

共享快樂作文。

寫作文是一種十分重要的技巧，它能夠幫助人們更具說服力和影響力。事實上，從小教導(dǎo)孩子如何寫好作文對他們的發(fā)展十分有益處。那么，如何才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？我們?yōu)榇蠹姨暨x了一篇非常實用的“共享快樂作文”供參考。我們誠摯地邀請您閱讀我們所提供的內(nèi)容，因為我們的目標是為您提供高質(zhì)量的信息！

共享快樂作文 篇1

七年級的一次春游，一個風(fēng)和日麗的好日子。當我們乘坐的大巴抵達了學(xué)校，學(xué)生們陸續(xù)下了車，踏上回家的路。

我們?nèi)缤Ｒ粯拥慕Y(jié)伴而行，三月的櫻花開的正盛，開滿了那條長長的筆直的道路，櫻花瓣被風(fēng)吹起又落到地上，惹得不少行人紛紛停下腳步，拍照留念。

那一排櫻花樹下的十字路口，人行道上整齊地排列著共享單車。那入眼的一排黃色很是引人注目。班長突然提議道：“現(xiàn)在時間還早，我們一起騎車吧。”她的提議讓我們把目光都集中在那一排亮眼的黃色。

“我同意?！蹦愕谝粋€贊同，說，“我手機里有軟件，掃碼了以后就能知道密碼了，我?guī)湍銈儝叽a?！蹦愕脑捳Z讓我們歡呼雀躍。

不多久，非機動車道上就多了幾個騎共享單車的女生，成群結(jié)隊的順著櫻花路筆直的向前騎著。下午的陽光很溫暖和煦，照在人身上暖洋洋的，很是愜意。就這樣，我們走完了那條櫻花路，有繞到學(xué)校的小區(qū)里，在里面繞了好久，又騎出了小區(qū)大門。

領(lǐng)頭帶路的女孩停下了車，轉(zhuǎn)身問我們：“你們看那是不是我們班的同學(xué)？”順著她手指的方向看去，有兩個女生在對面慢慢的邊走邊聊?！鞍ィ撬齻?。”“對，她們今天約了一起去玩的?！薄拔覀冞^去吧”……在大家嘰嘰喳喳的討論以后，我們過了馬路。

兩個女生看見我們也很高興，說：“你們這一排共享單車好酷哦?！蔽覀兿嘁曇恍?。又互相交談了幾句，得知她們一起去逛超市，又在路邊解鎖了兩輛單車。兩支隊伍就說了那再見，往不同的方向騎走了。

騎了好久，遇到一個公園，就停了車，進去了。坐在公園的長椅上，看著幾個大哥哥打籃球。一場籃球看下來，時間也不早了，才發(fā)現(xiàn)原來我們一起度過了那么長的時間。

金黃的太陽依舊掛在天邊，藍天白云配上細細微風(fēng)，斑斑駁駁的樹陰下，我們說笑著，仿佛時間在這一刻可以永恒。

快樂的時間總是讓人不舍，幾人騎著車有各自招著手回家了。騎向小區(qū)的路被夕陽照得燦爛輝煌，騎車的身影映在路上，充滿青春活力。

到了小區(qū)門口，把車停到那個櫻花路口，踩著夕陽的余暉，走向回家的路，還在回味著我們共享的快樂。

共享快樂作文 篇2

隨著科技的不斷發(fā)展，我們的生活也在不斷地變化著。記得不久前有一則新聞講的是“銀行利息的速度比不上時間的速度”，幾十年前價值連城的兩千余元錢現(xiàn)今從銀行取出后價值大不如前了。隨著時代的發(fā)展，“共享”一詞進入了大眾的視野。

在我父母那個年代，一輛自行車據(jù)說是十分珍貴的，其價值大約與今天的一輛轎車相當。那時即使你有大量的錢，也舍得花“巨資”買一輛自行車，你都未必可以在商店里買到一輛自行車。對于當時的人們而言，自行車無比珍貴。

但現(xiàn)在，馬路上卻出現(xiàn)了一排又一排清一色的自行車。它們的身上被涂上了統(tǒng)一的顏色，統(tǒng)一的圖案和文字。它們，就是“共享”單車。據(jù)說摩拜單車造價不菲，零件都極其堅固，以至于幾乎摩拜單車并沒有出現(xiàn)被拆散的現(xiàn)象。當然，無論是何種共享單車，被拆得七零八落的現(xiàn)象也是極個別的。不僅在大城市出現(xiàn)了共享單車，就連在一些二三線城市的路邊都可以看見少量共享單車。在北上廣深等地經(jīng)?？梢钥吹缴舷掳嗟陌最I(lǐng)們騎著各色共享單車穿梭在街頭，儼然是一道獨特亮麗的風(fēng)景線。想必騎共享單車對于不少人來說是一種快樂吧？

早已記不清是什么時候第一次騎“共享單車”了——只記得是在浦東的家一帶。在浦東世紀大道人行道上，停泊著大量各式各樣的共享單車。這些共享單車整齊地停放在路旁，雖然顏色不一，但是排列得十分整齊，讓人看了不免有賞心悅目的感覺。之前還有人曬出一張截圖，上面排列著23款共享單車及電動共享單車的軟件，令我大為驚嘆。

共享單車不僅使用者多，數(shù)量種類多，分布也激光。從一線城市到二三線城市，從繁華熱鬧的市中心到偏僻的鄉(xiāng)下農(nóng)田，從人口眾多的平原到山中小鎮(zhèn)，處處都有共享單車以及騎共享單車的村民及旅游者。他們應(yīng)該是滿足快樂的。

除去共享單車，其它的各種“共享”產(chǎn)品也不少見——共享籃球，共享汽車、共享睡眠艙、共享雨傘、共享健身房等等。從掃一掃按小時計費的籃球到從小型電動車到千萬豪車都可以共享的轎車，從狹小舒適還自帶WiFi的睡眠艙到可以共享方便他人的共享雨傘，再到共享健身房，處處都有共享。諸如此類的共享在社會上屢見不鮮，一波接一波，給人們帶來了極大的好處，讓人們滿足、快樂。

其實對于大多數(shù)人而言，共享是快樂的。又何嘗不是呢？伴隨著科技的迅速發(fā)展，各種共享以及這屬于“共享”的時代都在逐漸與我們?nèi)诤?。共享的滿足、方便以及快樂讓每一個使用者都真切地感受到了共享的優(yōu)點。

共享時代是令人滿足的。在科技不斷進步的同時，這個共享的時代正給人們帶來方便和快樂，也在逐漸改變著人們的生活理念——快樂共享、共享快樂。

共享快樂作文 篇3

如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個歡樂，而如果你把憂愁想一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁這句話，是出自培根之口。事實的確如此。

人生不免有些酸甜苦辣，如果沒有人和你分享或替你分擔(dān)，那便會再增添一絲枯燥的心酸。

為了較好地抑制我當時的.心情，我找了一位知心好友分享。談到剛投稿時的心情時，她和我一樣，抱著希望和追求等待著結(jié)果的到來。談到等待結(jié)果那矛盾的心情時，她為我緊張，為我坐立不安。談到稿子被錄用后的心情時，她為我驕傲，給予我肯定分享過程中，我與朋友互換經(jīng)驗，交流觀點，各抒己見。懷著同樣的心情走完全程，那種起伏的心情，飛快的心跳，把我和朋友的友誼基層堅固了，也把我和朋友的心拴在了一起。同樣的感受給了我們同樣的渴望，是怎樣的感受，是怎樣的渴望?是由于，是焦急，是急迫，是激動，是自豪，是千萬種感受都出自于各自的歡樂和友誼。

與別人共享的歡樂還有許多，當然，憂慮也有不少，但也少不了和別人分擔(dān)和傾訴。

共享快樂作文 篇4

在這個共享化的時代中，越來越多的共享資源正在與我們結(jié)交朋友。共享成為了我們生活圈中最時尚也最暖心的一部分。

你看！馬路邊那一排排的共享單車，他們鮮艷的色彩在陽光的映照下格外吸引人的眼球。共享單車可謂是共享資源中的一座高峰，有了它，生活方便了許多。

思緒飄散開來，我不禁想著除了共享單車這種物質(zhì)可以共享，心靈的真切情感是否同樣也能共享，給人帶去力量與勇氣呢？

那是一個酷熱的暑期，媽媽帶著我去新華醫(yī)院當志愿者，去陪伴住院的孩子們。帶著空調(diào)的涼風(fēng)，夾雜著消毒水的氣息，來往的醫(yī)生神色凝重，護士端著打針器具，一旁家屬神情焦慮，這一切都告訴我醫(yī)院并不是一個令人愉快的地方。

推開一扇病房的門，燈光暗暗的。三張小床靠墻放著，靠窗的床上坐著一個三歲左右的男孩，他抱著一個水壺玩來玩去，床邊坐著一個老人。男孩看見我，興奮地招了招手。我害羞地笑了笑，走到他床邊。我把自己預(yù)先帶好的一盒蠟筆和一包涂色卡給他，然后便看著他小心翼翼地拆開蠟筆盒，把12支筆拖出來，擺在床上；又用兩只手打開涂色卡包裝，一張張放在床上，只見男孩對著小貓和小鳥打不定主意，他的表情似乎在為畫小貓還是小鳥糾結(jié)著，“我要小貓！”最后男孩終于打定主意，指著小貓涂色卡，而涂色卡中的小貓手捧愛心定定地看著我們。這個過程好有意思。于是，我?guī)退哑渌ㄊ掌饋恚钢∝堈f：“小貓是什么顏色的呀？”“紅！色！”男孩手指床頭柜上放著的紅色水壺。我強忍住笑，拿起紅色蠟筆塞到他手中。男孩用筆在紙上東一叢西一簇地畫著，小白貓很快就變成了個大花貓。大頭小身體的貓咧開嘴笑著。這一切又太可愛了?，F(xiàn)在該涂手中的愛心了。我拿起筆，幫他繼續(xù)涂貓臉?！敖憬?，哪個是綠色？”男孩歪著頭看向我?！斑@還是他第一次畫畫呢！”一旁的爺爺說道。我向他比劃著：“是青草的顏色，大片的草地?！彼テ鹨恢ЬG筆，開始涂背景。綠色的“天空”，紅色的貓，我倆都笑著，共享著這夏日午后屬于我倆才有的快樂……

共享的快樂，在我和那個三歲男孩一同畫畫時體現(xiàn)出來：這不僅是男孩第一次畫畫，同樣也是我第一次教那么小的孩子畫畫，那是我倆內(nèi)心最快樂的一次畫畫。我們的笑容，仿佛驅(qū)趕了酷暑，清涼了烈日，感染了病房，更傳遞著愛意……

共享的快樂，在這個龐大的共享時代中也許只是冰山的一角，但卻在我心中占有不小的空間，永遠留下了美好的記憶與快樂的笑聲，時常如銀鈴般在我心頭回響……

共享快樂作文 篇5

餅子圓圓的，正反面都有焦黃焦黃的鍋巴，油汪汪的，一口咬下去，香香的軟軟的，滿口溢香。這是我和爺爺一起做的，別看它小，做起來還真不容易。

首先，把宰好的肉沫、蔥花、油、鹽和雞精攪拌在一起，待用。

接著，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我先后把面和溫水和在一起，用筷子向一個方向攪動它，唉，不做不知道，這可是個力氣活，一會兒手就酸酸的，呼呼喘氣了。當面變成絮狀時，暫停20分鐘，再攪動一次，完成后醒面20分鐘。

20分鐘后，爺爺把醒好的面繼續(xù)揉捏拍打，一會兒功夫，就變成了一大坨白白的光滑的面團。他把面團從碗里抓了出來，摔在面板上，然后搓成一條兒，接著用手揪出一坨一坨的小面團，好像好玩的橡皮泥呦。我自告奮勇的幫忙，把面團搓成一個個小球型。突然，面團就像喜歡我的手一樣，黏在了我的手上，甩也甩不掉，奇怪，面團在爺爺手中卻十分聽話，怎么到我手中變成了這樣?剛開始我不打算叫爺爺，就用雙手使勁一扯，兩只手都沾了一半。我感覺我把他給分體了，頓時有點同情，還感覺它在輕聲哭泣。我擰眉皺眼問爺爺：怎么辦?，爺爺抓起一把面粉，撒在我手上，搓了搓，果然不沾了。原來搓面團要撒點面粉啊，就這樣，歷經(jīng)坎坷搓完了。我們把搓好的面團一個個都壓成了薄薄的皮，只見爺爺在皮上放入做好的肉餡，把面皮四周合攏過來，扭來扭去，把肉餡包住了?，F(xiàn)在把它壓成餅，妹妹，你來試試，我接過面球，放在面板上，右手貼左手的手背，放在面團上，把腳后跟踮了起來，剛開始，我以為成功了，然而，砰的一聲，一些滑滑的液體流到了我的手上，餡破了，油從一個缺口流了出來，我有點緊張，是不是要重做呀，連忙喊爺爺油出來了!沒事的，下次按壓不要心急，慢慢來，不能有力過猛，多做幾次就好了。爺爺笑著說。在爺爺?shù)哪托闹笇?dǎo)下，后來就知道用力的輕重了。

我們把又白又圓的餡餅放在煎鍋里，蓋上蓋子，打開小火，鍋里發(fā)出誘人的嗞嗞聲。

最感到快樂的是，把一盤我和爺爺合作的餅子端出時，我低頭一聞，一股濃濃的香味流進了我的鼻腔，拿起一個咬了一口，感到無比幸福。

共享快樂作文 篇6

早晨，陽光，特別重視提示音，一首歌。

我戀的不是手機屏幕，而是手機聯(lián)系起來的咱們的魂靈。很快地，我就要回校園了，我或許不能再在起床的時分就感觸到你帶來的甜美了，就像你說的：“寶寶你還有*天就要回校園了?！蔽艺f是的有點傷心。你說：“正常啦，究竟那樣你就不能每天及時收到超級無敵世界第一大帥哥的信息了?！蹦阍鯓幽軌蜻@么了解我呢，或許那也是我本年回校前的學(xué)前恐懼癥帶來的哀痛原因之一吧?？傆X得本年的學(xué)期那恐懼癥來得更強烈些。

記錄下八月三號的今日，咱們都共享了什么吧。

清晨一點多，原本十二點就預(yù)備去睡覺的我關(guān)了機，但是一想到要開學(xué)的工作還有人際關(guān)系的那些工作，自己就又想到了人道啥的，然后就又失眠了，一向翻到一點多不由得去開手機了，然后又是不由得去跟你說了我不計劃睡覺了，你也給我回復(fù)了，你說我要是不發(fā)給你你都預(yù)備關(guān)燈睡覺了。后來也亂扯了一些論題，然后一點快三十分的時分我喊你去睡覺吧別明日電話催不醒你，你說那是不或許的，然后也很自律地說不過也該收拾睡了啦。所以后來我也聽著歌，聽著你的歌睡覺。兩點多你醒來說寶寶。但是我那個時分應(yīng)該是睡著了。反正是沒有收到音訊。

早上起來收到音訊后的我，問你怎樣了，你說沒事。要出門了。后來呢，在我的追問下你說由于兩點多被驚醒然后睡不著到三點才睡。所以，此時，十四點多，你說你想睡覺，否則就睡會吧，等會或許得出門。

就這些小小的關(guān)于睡覺和不睡覺的共享與打擾，就足以讓我覺得美好，canyouunderstand？就跟我看到美觀的天就只想共享給你的心境那樣，我覺得共享出去了，我就心安了，我知道你收到了必定能夠感觸到這邊的牽掛的。

共享快樂作文 篇7

還有啊，這件事相信全班同學(xué)都記得，那是三年級時的一節(jié)體育前，男生們?nèi)荚谕媾罊跅U的游戲，忽然，蔣曉磊在“翻越“的時候，手沒抓緊，一不小心就栽倒在地上，臉上皮的擦破了，鼻血滿臉都是，真是萬分悲壯，當時我們就嚇呆了，幾秒鐘后，許多同學(xué)都以百米沖刺的速度“飛身”上樓拿紙巾，陳江川跑去叫老師，胡老師來了后，我們便熱心地圍在他旁邊，七嘴八舌地講事情的經(jīng)過，還你一句我一句地出主意，盡管當時并沒有幫到蔣曉磊什么，但我相信，他的內(nèi)心一定感受到了集體的溫暖。細細想來，讓我們感動的事還有很多，如果在若干年后還能回憶起這些純真歲月里的“小插曲”，心里又該是多么多么的溫暖??！

隨后沒有多久，竺憶的腳扭了，中午時不方便去食堂吃飯，老師就讓黃天睿和陳棟宇把飯菜送到教室，因為食堂到教室隔了相當長的路，他們兩個端著飯菜，一路說說笑笑，一路晃晃悠悠，還不忘輕輕抿一口，小小的一個令人哭笑不得的舉動卻讓我感到了我們同窗之間一種兄弟姐妹般的親切感。

這樣美好的記憶還有很多很多，運動會上的陣陣加油聲，是我們撕心裂肺的吶喊，我們在為青春鼓勁；野炊時的聲聲歡笑，是我們發(fā)自內(nèi)心的快樂，我們在為友誼歡喜；晨讀時的朗朗書聲，是我們努力的見證，我們在為頭腦充電……這一切的一切，就像一塊塊寶石，在記憶地沙灘上閃閃發(fā)光，用心去珍藏吧，當我們播放這心靈的樂意，回想起樁樁件件的往事，那種感覺又是多么美好呀！

我們的母校，是我們六年來的另一個家。在這里，我們一同長大。六年前，我們的父母充滿信任地把我們交付給這個校園，是將我們送入了一個知識的殿堂。六年后的今天，回首往事，母校給予了我們太多太多，在這里，我們不僅學(xué)到了寶貴的知識，更收獲了真摯的友誼。我想，我們回報母校的，應(yīng)該是一個光明的未來。是的，我們的明天，就是交付于母校的最好的禮物！

親愛的老師，你們的音容笑貌，也是我們一生該銘記的。你們傳授于我們的，不僅僅是知識，更多的，則是為人處事的道理，還有你們的幽默，你們的親切，你們的歡笑，甚至你們的每一次生氣，都將永存于我的記憶這中。老師，讓我們一起來期待，十年后，你們辛勤的播種收獲的將是一片欣欣向榮！

親愛的同學(xué)，六年了，風(fēng)風(fēng)雨雨我們在互幫互助中攜手走過，花開花落我們心照不宣地共同守望。在揮手告別這際，不得不說一聲再見，那么就讓我們銘記六年來共享的歡樂時光，捎上彼此的祝福，滿心歡喜地踏入中學(xué)大門吧！

共享快樂作文 篇8

共享快樂人是一種有趣的動物，思想復(fù)雜得很，再加上我們生活在這個以利為先的社會中，即使曾經(jīng)下定決心要做像雷鋒那樣的人，但立身社會中，也會不自覺地先想自己。世界上，如果所有人都把要說出口的“我”改成“他”或“她”和“它”，我想這是人類第一種共享的快樂!

古今中外，有多少名人曾說過“即使得到的比付出的少，也不要埋怨，因為我們努力了，明天這個世界依然美好”這樣的看似簡單其實實行起來卻十分困難的話，我想，很多人都有過這樣的想法，為什么我付出了全部卻換不回任何回報?為什么和別人相處，我都是吃虧的?但，更深一曾地去想，是否說這些話的人就真的付了全部呢?不是的，既然我們會認為我們吃虧了，就說明我們討厭了，更加說明我們的付出有所保留了，以致別人也對我們保留。我們應(yīng)該在咒罵別人之前，先反省自己，檢討自己是否付出了真心;就算現(xiàn)在我們的愛別人看不到，但終有一天有人會了解我們這種付出，是為了所有的好，是為了讓所有人都感覺到幸福和快樂。

寬容地看待別人，也是對人的一種體諒。對待每一個人，我們都應(yīng)該平等，對于每一個人的愛，我們應(yīng)該平均，向每一個人付出同等的愛。只有這樣，別人才會感覺到我們的真誠，體會到自己也是被愛的，那么同樣會回報我們，但我們不應(yīng)該只是為了要回報而去虛偽地付出。世界的每一滴愛，都應(yīng)該是純真的。能領(lǐng)悟這句話的人是用了大半生去讀頭這句話吧!這樣，人類自然學(xué)會忘記了有“得到”這種東西，在每個人的腦海里只有“真心付出”。

快樂，源自心中，讓我們在每個人的心中灑下無限的愛吧，讓每個人都那樣快樂。這樣，共享快樂的世界就在每個人的心中!

共享快樂作文 篇9

快樂就像一片永無邊際的天空，只要你抬頭就可以看到，快樂也就像天空一樣，隨處都可以讓你感受到快樂的源泉。但把快樂分享給別人，使別人與你共享快樂，那樣你就會加倍的快樂。

那是一個風(fēng)和日麗季節(jié)的下午，春風(fēng)微微的吹著歡快的曲子來到了校園，這真是放風(fēng)箏的好日子??！老師就讓我們帶來了自己的風(fēng)箏。我們先在風(fēng)箏上寫下自己的夢想，接著我們開始放風(fēng)箏了。

只見我和同學(xué)們，把風(fēng)箏往天上一扔，風(fēng)箏就順著風(fēng)晃晃悠悠的升上了天空，我們一起就拉著線飛快的跑著。我看著自己的風(fēng)箏飛上了天空高興極了。

我們把夢想放飛到天空，我興奮的說了聲“要不我們把夢想再放飛的更遠！”他們齊聲同意，我們每一個人都好像一個駕駛員，駕駛著自己的風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏越放越遠，天空飛滿美麗的風(fēng)箏。而那都是一個個夢想編織成的。

天空好像閃著五顏六色的光芒，那是快樂的象征，那是夢想的象征，那也是加固我們友誼的象征，那更是希望的象征。所有的夢想在天上自由的飛翔！我們共享著每一個夢想的快樂！

共享快樂作文 篇10

“一個快樂的你把他傳遞出去，他會變得加倍快樂。一種悲哀如果你想讓別人說出來，那就變成一半悲哀了。”是的，正如貝多芬所說。

對人最好的感情是喜悅和幸福。這種感覺讓人忘記自己。讓我心中的一切煙消云散。但是如果這種快樂傳遞下去，別人也會變得快樂幸福。

印象最深的幸福是小時候練自行車。小時候?qū)W什么都笨手笨腳，比別人慢。別人一分鐘學(xué)會的東西，我花兩分鐘甚至更多。練單車的基本功是打一條腿。這個基本功我練了很久了。后來，我開始騎自己的`自行車。一開始車里有人幫我不摔倒。然而，新手在路上發(fā)生意外是不可避免的。第一次慌慌張張的跟“柴垛”有了一個“深情的吻”。

雖然失敗了，但我堅信滴水穿石。于是我在媽媽的支持下上了車，這次騎得很快，我想我會的。所以我開始有點沾沾自喜，但很快我就嘗到了它的味道。騎得太快轉(zhuǎn)身，我沒有“殺”別人的玉米地。試著再總結(jié)一下以前失敗的教訓(xùn)。這一次我媽不會在我身后抱著，我只好大膽往前沖。結(jié)果我就騎了出去，滾了幾步。前幾次我媽在后面抱著我，直到我起來才松手，我才摔倒。沒想到這次失敗讓我變成這樣。之后太陽偷偷下山。

晚上很早就睡了，決定明天一早起來練車。有一個晚上好像是一眨眼的功夫，第二天我就早起練車了。我第一次騎車出了點小事故。第二次我能夠快速轉(zhuǎn)身。而且連續(xù)轉(zhuǎn)了幾圈也不會掉下來。

這時，我很高興我終于學(xué)會了。經(jīng)過我的努力，我終于學(xué)會了。于是我決定一個人享受這份快樂，但是過了很久我發(fā)現(xiàn)我錯了。這樣，我非但沒有感到快樂，反而感到沮喪。最后，一天就忍不住了。我把這些事情告訴了我的朋友。但是心里覺得很開心。我告訴他們我是怎么學(xué)的，怎么做的。他們完全融入了我的情緒，和我在一起很開心。

事實證明，幸福是需要分享的?？赡懿桓硪话敕窒硪膊粫_心。有時候分享不是壞事，至少讓我們更快樂。

如果一個快樂乘以13億，那么一點點快樂就變成一個大快樂，如果一個悲傷除以13億，那么就是一點點悲傷。

共享快樂作文 篇11

“媽媽，她是誰家的孩子啊，長得這么丑！”

“不許這么說，她是你的妹妹，你們以后要一起長大，你還要照顧她呢！”

從那一刻起，我的生命就不再孤獨，只因有了你的出現(xiàn)。

小時候的你，扎著兩個小辮子，走起路來一甩一甩的，活像一只活潑的小鹿，十分可愛。我喜歡看你的背影，總是蹦蹦跳跳地，小小的腦袋里沒有煩惱，你走到哪兒，哪兒就會被你染上輕松愉快的色彩。我呢，則跟在你的后面，雖小心的守候著，心中卻自然也是歡快無比。

可你終究要長大的啊，小時候的無憂無慮雖已不復(fù)，但活潑的你依舊那么可愛，我們依然相伴。每天放學(xué)寫作業(yè)時，你遇到不會的題總是問我，我無論多忙都會抽空給你講。每聽會一道題，你都會嘟起小嘴，甜甜地親上我一下，我好享受那一刻的甜蜜。上天把你送給了我，就是讓我們一起長大，我也一定要好好的陪著你、愛著你，因為我是你的姐姐啊。

在我的眼中，你不是一般的孩子，只有你最懂我。那次我考試沒有考好，正傷心地趴在書桌上嘆氣。這時，你走過來了，躡手躡腳地伏到我的身旁，忽然抱住我，用柔軟的小手拍了拍我的背，輕聲說道：“姐姐，不要傷心了，我請你吃大蛋糕！”聽到你甜甜的呼喚聲，所有的煩惱立刻都被驅(qū)散了。我爬起來問你，怎么想到要來安慰我，你摸了摸腦袋，笑著說：“你不是也那樣安慰過我嘛?！蔽倚闹心歉钊彳浀南冶挥|動了，抱住你，開心地笑了。

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)相伴走過了八個春秋。這八年里，你困難時，我?guī)椭?；我失落時，你鼓勵我……無論何時，我們都彼此陪伴，不離不棄。我們從姐妹，變成了一對知心朋友。

答應(yīng)我，今后的路，我們永遠都要一起走，有苦一起吃，有樂一起享，一起共享成長的快樂！

共享快樂作文 篇12

媽媽說，在她小時候，家里很窮，沒有車，但是有一輛自行車，每天因為忙，也沒有時間騎。在我小時候媽媽也教我騎自行車，可是就算我會了也沒什么用，因為現(xiàn)在人人都有汽車，騎自行車的人基本沒有。每天上學(xué)，我只能看到一些來來往往的車輛；每天放學(xué)，也會看到好多好多的車在校門口竄來竄去……

總之，不管怎么樣，在城市里，已經(jīng)沒有多少人會去走路，騎自行車了吧？

然而，就在我去上學(xué)的某一天，看到了一個東西，在我小區(qū)的門口！兩排深綠色的機器，一排大概有十個，每個機器的中間都有一輛以淺綠色為主體色的自行車。這么多自行車？我當時是這么想的，而且認為根本不會有人去騎這個自行車，我看著這些汽車，又看向了這些綠色的自行車，上面還寫著：綠色青浦，上善之城。還有一些樹啊草啊之類的東西。

放學(xué)了，我走到小區(qū)門口時，驚訝地發(fā)現(xiàn)這里的自行車竟然就剩下兩三輛了！這時，我看到了個年輕的阿姨從我旁邊推著這個自行車，走到了一個深綠色的機器下面，把車放進了機器下面。我轉(zhuǎn)過頭，走向小區(qū)，只聽見一聲：“車已還好。”這機器還能說話？這么高端？接著，又聽見了一聲。沒想到，會有那么多的人去借這個自行車啊……

一大早，到了班級里，同學(xué)們也在討論這個。“哎哎哎，你知道嗎，最近有一個自行車的什么東西，叫\(zhòng)'共享單車\'借了這個之后，騎一小時之內(nèi)的，都不用錢！”“是啊是啊，而且我看借的人好多啊，大街好多人都在騎哎！”我沒有說什么，只是安倍地坐在座位上而已。

有一天，叔叔打電話到家里說要來這里送水果。我等了大概半小時，叔叔還沒來?！岸＿恕卑验T打開，看到的就是提著一袋水果的叔叔。“叔叔，你怎么來這么晚啊？”叔叔的回答讓我非常驚訝：“我從小區(qū)門口的\'共享單車\'那兒，借了輛自行車，本想著去把這車停在你家小區(qū)門口，可是那里竟然停滿了車！然后我又騎回離這兒比較近的一個地方，停了車，再走過來?！?/p>

叔叔是有汽車的，可是他沒有開他的車，卻是騎自行車。

我們現(xiàn)在，有了更多以“共享”開頭的一些資源，人們都在用這些，可見，我們“綠色青浦，上善之城”的這個名字，不是白取的。繼續(xù)用這些東西，真的可以讓我們的生活變得不一樣哦！

共享快樂作文 篇13

從古至今，經(jīng)歷了無數(shù)的歲月。人類科技也越來越發(fā)達，生活從乏味，變得越來越有樂趣，人類的無限想象早已超過了滿天的星，滿天的云，生成了一片無邊的森林。當每個人逐漸成長時，都會為地球媽媽做無私的奉獻，同時明白了人與人共享是美德，誠信是每個中國人民必備的品質(zhì)。

共享一棵大樹

風(fēng)把溫柔的春姑娘送走了，迎來了脾氣暴躁的夏姐姐。太陽的光芒也不再那么溫和，把大地曬得滾燙滾燙。這時大街上的行人揮汗如雨，衣服濕淋淋的，好像剛經(jīng)歷了一場傾盆大雨。無奈可口的他們漫無目地的尋找著可遮陽的陰涼之處?？偹憧吹搅瞬贿h方綠蔭如蓋的大樹，如同在沙漠中看到一絲綠；在黑暗中看到一顆星；在雨中找到一把傘；就這樣，他們成群結(jié)隊地迫不及待地奔向那里?，F(xiàn)在的大樹下人山人海，但是并不亂，并不擠。他擠了往那邊去，哪個人累了就會有一個人主動讓位，多么溫馨。大樹笑了，因為他做了一件善事，行人們也笑了，因為他們不僅乘了涼，還獲得了一聲感謝。

共享一把傘

從古開始，并不是每一個人都能買的到傘?？涩F(xiàn)在誰家都有一把傘。下雨時，無數(shù)顏色的傘在街頭攢動，形成了，潺潺流動地花河?？捎行┐中牡娜送鶗^頂大雨，在人群中穿梭著。不知是哪個好心人在一個拐彎處的小角落里放了幾把傘，這是冒雨的行人如同抓到了根救命藥草，撐著傘滿懷感激地回家了。但在其中一些貪心，自私的人便不再還回傘，心里早已注定傘是自己的了。剩下一些好心的行人就會把傘折疊好，放回原來的地方，留給那些遇雨的人。

共享一本書

當黎明的曙光照在我身上時；當我聞到窗外的花香時；當我聽到鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲時。我就知道新的一天開始了。我像往常一樣拿著一本名叫《愛麗絲夢游仙境》的書在花園的搖椅上專心致志地看起書了。正當我看得津津有味時，一個聲音傳入耳中：“你在看什么？”原來是朋友來了，我點點書的封面。“我能一起看嗎？”她接著說，“好像很有趣！”我點了點頭。這時，你能看見兩個小姑娘認真看書的背影呢！她們有時笑嘻嘻的，有時胃愛麗絲的遭遇而感到悲傷。這一天的.早晨，我感到很充實。

學(xué)會共享是立身之本，當你與人之間共享時會感到它的快讓我們把燦爛的笑容留在明天的星空，使每一顆星辰都璀璨起來，學(xué)會誠實，共享的真諦。

共享快樂作文 篇14

昨天是我們班張宏焰同學(xué)的生日。中午，他媽媽送來一個精美別致的生日蛋糕，上面布滿了水果，有香甜的橘子、酸酸的菠蘿；外層撒滿了巧克力，中間是厚厚的、雪白的奶油，我們饞得垂涎三尺。老師打算中午進校時，分給同學(xué)們吃。

瞧，還沒上課呢！就有許多同學(xué)圍著張宏焰祝他生日快樂，還為他反復(fù)地唱生日歌。由于人太多，我只好跑到窗口對他說了聲：Happybirthday!然后回到位置上，做了一張精致的生日賀卡送給他。張宏焰的臉上露出燦爛的微笑。

叮鈴鈴?fù)瑢W(xué)們立刻回到自己的位置上，迫不及待地想消滅眼前的大蛋糕。老師打開香味四溢的奶油蛋糕，點燃生日蠟燭后，接著讓張宏焰許個愿望。張宏焰閉上眼睛對著蛋糕沉默了一小會兒，鼓了鼓勁一口把蠟燭氣吹滅了。這時，蛋糕上響起了一陣悅耳的生日歌。

分蛋糕了，看那些平時動作比較的同學(xué)，今天就像有了魔力似的，一個箭步?jīng)_上講臺；就更別提動作快的同學(xué)了，一眨眼功夫，他們已經(jīng)站在講臺上。同學(xué)們你一口，我一語開心極了。有些頑皮的同學(xué)還一邊吃蛋糕，一邊用奶油點到臉上，像只小花貓，逗的大家哈哈大笑。

一聲聲的歡歌，一陣陣的笑語，張宏焰和大家一起度過了一個快樂的生日。