自我鑒定高職。
自我鑒定是一種重要的評價(jià)形式,它是自我概念中不可或缺的一部分。自我鑒定的作用不僅可以促進(jìn)人與人之間的聯(lián)系,也可以增強(qiáng)集體的力量。在進(jìn)行自我鑒定時(shí),我們可以從以下幾個(gè)方面出發(fā)。首先,要客觀地評估自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,做到既看到自己的長處,也要認(rèn)識到自身的不足之處。其次,我們需要審視自己的行為舉止,思考自己的價(jià)值觀和行動是否一致,以及是否能夠積極影響他人。此外,我們還可以從個(gè)人的人際關(guān)系和社交能力等方面來進(jìn)行自我鑒定。如果您有興趣了解更多相關(guān)信息,建議您閱讀“自我鑒定簡短高職”,通過這本書的閱讀,您可能會對自我鑒定有更深入的認(rèn)識和理解。我們也將在網(wǎng)站上發(fā)布更多相關(guān)的信息,請持續(xù)關(guān)注并留意。
三年的大學(xué)生活臨近了尾聲,用時(shí)光如梭形容一點(diǎn)也不過分,入學(xué)的那一幕好似剛發(fā)生在昨天。在農(nóng)大高職院這三年里,我有過迷茫,有過感傷,現(xiàn)在回想起來昔日的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴心中真有些說不出來的感覺。但是有一點(diǎn)我是可以肯定的:三年的時(shí)間我長大了從一個(gè)不諳事實(shí)少年成長為一名自我認(rèn)為合格的一名大畢業(yè)生。這三年有太多太多值得我回味值得我去反思總結(jié)。
(1) 專業(yè)與自學(xué)
大學(xué)的學(xué)習(xí)是一種完全與高中不同的半開放式的教學(xué)模式,這就要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的,有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力。在學(xué)校的三年我一直把學(xué)習(xí)文化知識做我大學(xué)生活的主旋律,這期間我多次獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金還在大一下半年獲得“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。同時(shí)我利用課余時(shí)間報(bào)考了東北大學(xué)公司管理學(xué)的自學(xué)本科。
對于這個(gè)方面,我應(yīng)該感謝大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí),怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí),隨之而來的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。
(2)思想與能力
在一個(gè)人成長的過程中,需要的不僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價(jià)值觀。知識可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。各種各樣的教學(xué)方式,各種各樣的學(xué)習(xí)氛圍,都影響著我的人生觀的形成。、三年的學(xué)習(xí)生活使我基本形成
了一整套對人生的看法。對于人生,每個(gè)人都有自己的追求。生命對于宇宙而言,不過是一個(gè)短短的瞬間,而對于個(gè)人而言,則只有永不回頭的一次機(jī)會。
我在高中的時(shí)候就夢想有一天通過自己的努力能成為一名中共黨員,所以大一軍訓(xùn)完我就向組織遞交了入黨申請書,也就是從那個(gè)時(shí)候我就告訴自己大學(xué)三年我一定要盡自己最大的努力成為組織的一員,以后我堅(jiān)持每月寫思想總結(jié)匯報(bào),同時(shí)積極參加班級和系里的各項(xiàng)活動,在班里我主動當(dāng)了學(xué)習(xí)委員我想盡自己最大的努力來幫助班上那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)。我用自己的實(shí)際行動贏得了同學(xué)們的支持得到了組織的認(rèn)同通過農(nóng)大高職院第六次黨員培訓(xùn)順利結(jié)業(yè)。多次被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀學(xué)生干部”還被評為“20xx沈陽市優(yōu)秀大學(xué)生”。
(3)愛好與特長
大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)代同時(shí)也是一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代。學(xué)習(xí)是我們生活的大部分但是決不應(yīng)該是我們生活的全部。我在沒有事的時(shí)候就經(jīng)常玩乒乓球,羽毛球,這些會活動我不但放松了自己還加深了同學(xué)們間的感情。同時(shí)我愛上了跑步(這是一個(gè)會讓人終身收益的好習(xí)慣)。
(4)人生感悟
人一定要把命運(yùn)把握在自己。為了做到這個(gè),就要自強(qiáng),就要讓自己有那個(gè)實(shí)力去選擇,而不是被選擇。借用湄豆的一句話:即使看不清未來,也不要放棄了明天。如果你對自己手中的工作不滿意,盡可以去考慮換環(huán)境,換地方;但一定要記住,在找到新的歸宿之前,一定不要放棄手中的,否則后果很可能是一無所得,“死得很慘”。
一定要做自己的決定,而不是別人的,無論如何,無論是什么事。我毫不懷疑父母是決定是自己的,只有自己能夠?qū)λ?fù)責(zé),也只有自己做決定,才能夠做到無怨無悔。
決定,是一件需要慎重的事情。所以不能在那樣草率,一定要有提前的準(zhǔn)備和考量,否則就會措手不及,就難免做出讓自己后悔的決定。當(dāng)斷的時(shí)候,就應(yīng)該果斷一些,要對自己能夠承受什么容忍什么有所把握,而不是什么都無所謂——要知道,有些事情并不是無所謂的,所以說,人要從各種各樣的事情中去了解自己,對自己要的是什么、能夠接受什么容
忍什么、不能容忍什么有所把握,這樣才能做出相對正確的決策。
必要的時(shí)候,要學(xué)會調(diào)整自己的情緒??性格上的棱角要磨平一些,不能太放縱自己,要學(xué)會自我控制。大學(xué),意味著人長大了,很多時(shí)候要學(xué)會忍耐,學(xué)會為了一個(gè)目標(biāo)去做自己并不感興趣的事情,而不是由著自己的性子去想怎樣就怎樣——這樣帶來的一切后果都只能自負(fù),沒有別人能夠?yàn)槟阖?fù)責(zé)?;蛘?,這也是珍惜吧,珍惜手中的機(jī)會。機(jī)不可失,失不再來。
總之,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),充實(shí)的過好每一天,只要無悔,便是成功。而成才而言,則是一個(gè)漫長積累的過程,必須要執(zhí)著進(jìn)取,踏實(shí)奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。在以后的生活中,積極向上,笑對人生將是我的原則和動力,愛國愛家,踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石。
三年高職在校讀書的時(shí)間匆匆而過,沒有想到這么快就要面臨分別的時(shí)候了。還記得,我在大一剛剛踏入學(xué)校的時(shí)候,還在哀怨著三年的大學(xué)時(shí)光太長,而現(xiàn)在呢,卻又在嫌棄著三年的時(shí)光太短?;仡櫸胰甑母呗毶?,雖然沒有那些高校的學(xué)生生活的有條件,生活的繽紛多彩,但是我也卻感到十分的精彩和滿足,至少在這三年里我一直過的很充實(shí)。
在決定了我要來高職讀書后,我就已經(jīng)做好了要在高職奮斗三年的準(zhǔn)備。雖然有很多人都說,去高職院校讀書,都是去玩的,也有很多人說高職院校出來的都沒有多大的出息。但是我并不這樣覺得,我覺得只要是金子,放在哪里它都會發(fā)光。所以,在來到高職院校后,我并沒有因?yàn)闆]有了老師和家長的嚴(yán)格管束,就放飛自我,就自行墮落,就一蹶不振。而是從那個(gè)時(shí)候就開啟了我的大學(xué)奮斗計(jì)劃。
在大一的時(shí)候,通過我積極努力的爭取,我加入進(jìn)了學(xué)生會,加入進(jìn)了我感興趣的話劇社團(tuán)。在學(xué)生會里,我不僅認(rèn)識到了很多優(yōu)秀的同學(xué),還在他們身上學(xué)習(xí)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì),并且三年學(xué)習(xí)會的工作經(jīng)驗(yàn)讓我的辦事能力和領(lǐng)導(dǎo)能力都得到了不少的提高。在話劇社團(tuán)里,我也認(rèn)識了很多有趣的朋友,還跟著團(tuán)隊(duì)去參加了好幾場演出活動,增長了我的見識,鍛煉了我的膽量。
在大二的時(shí)候,我開始考駕照,用了大概一個(gè)月左右的時(shí)間,我就把駕照拿到了手。并且在大二那一年我把心思全都放在了讀書上面,不僅在期末的時(shí)候拿到了我們專業(yè)的一等獎(jiǎng),還拿到了我們學(xué)校的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。在暑假的時(shí)候,我也沒有閑著,跟著我們話劇社團(tuán)的社長參加了一次鄉(xiāng)村的支教活動,雖然,那里的條件十分的艱苦,但是在那一次活動中,我也感受到了支教的意義。
在大三的時(shí)候,我開始去報(bào)名各種兼職活動,為了積累到更多的社會兼職經(jīng)驗(yàn),我每個(gè)周末,都會去參加一種兼職。這大三這一年,我體驗(yàn)過了服務(wù)員,體驗(yàn)過了模特,也體驗(yàn)過了快遞打包和小區(qū)推廣等等職位的工作,也積累到了很多人脈資源。
在整個(gè)大學(xué)期間,我還拿到了很多的證書,包括英語三、四級的證書,包括教師資格證,還包括計(jì)算機(jī)二級證書等等。在接下來的路途中,我會更加的努力,考取到更多人生的證書,讓自己達(dá)成更多的成就。
我叫xxx,是xx職業(yè)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生??v觀我三年高職生活,我的學(xué)習(xí)能力有了進(jìn)一步的提高,自我約束能力也有明顯的增強(qiáng),生活的自主能力也有了進(jìn)一步提高,并且對人生觀,價(jià)值觀,世界觀都有了更深的認(rèn)識。
學(xué)習(xí)方面,自我進(jìn)環(huán)院的第一天起,我就沒有忘記我來環(huán)院的目的學(xué)好知識,學(xué)會做人。在環(huán)院,我以拿到獎(jiǎng)學(xué)金為短期目標(biāo)連獲學(xué)院丙等獎(jiǎng)學(xué)金兩次;我以學(xué)習(xí)更多知識為目標(biāo)參加了全國長線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
生活方面,自從來到xx學(xué)院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,環(huán)院事我都很是關(guān)心,就這樣我愛上了環(huán)院的每個(gè)人,每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會的生活的根本。
工作方面,工作在學(xué)生會的日子里,我學(xué)到了從事。在協(xié)會的實(shí)踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大學(xué)生的社會實(shí)踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
思想方面,我經(jīng)過班級的初選,到系審核,再到院的批準(zhǔn),我成了長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九期入積極分子黨培訓(xùn)中的一員,并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個(gè)對我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。
三年里,我在各方面都取得了不錯(cuò)的成績,今后我也將更認(rèn)真積極地去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,讓我的生活充滿生機(jī),走向更美好的未來!
三年的大專生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,如系學(xué)生會的競選。在參與各種社團(tuán)活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會就有一半,如果不去嘗試,成功的.幾率只能為零。機(jī)會來臨時(shí),我們就要好好地把握住。
在思想上,我不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,積極向黨組織靠攏,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
在學(xué)習(xí)方面,即科學(xué)文化知識。端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,大專三年,我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動中的各項(xiàng)活動在學(xué)習(xí)方面,自從進(jìn)學(xué)校的第一天起,我就沒有忘記我來學(xué)校的目的——學(xué)好知識,學(xué)會做人。在學(xué)習(xí)期間,我拿到獎(jiǎng)學(xué)金兩次;我以學(xué)習(xí)更多知識為目標(biāo),雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
在工作方面我學(xué)會了為人處事,在實(shí)踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大專生的社會實(shí)踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
??聘呗毊厴I(yè)生自我鑒定范文
大學(xué)三年的時(shí)光,是指尖流過的細(xì)沙。彈指一揮間的三年,不負(fù)我心的三年!在這如水的時(shí)光里,我努力把自己這塊材料雕琢成器,經(jīng)過各位良師益友的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏。我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會要求的大學(xué)生,并為成為一名知識型的社會主義建設(shè)者和接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)是提升自己的唯一捷徑,我始終奮力拼搏,積極進(jìn)取。樹立“堅(jiān)持學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是首位”的學(xué)習(xí)思想和“追求卓越、爭創(chuàng)一流”的學(xué)習(xí)理念,在刻苦學(xué)習(xí)中體會知識的奧妙。不滿足于現(xiàn)狀,不斷挑戰(zhàn)自己,在學(xué)院英語演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng),在英語俱樂部被推舉為部長,在團(tuán)委里工作勤懇認(rèn)真,受到了同學(xué)們的一致好評,更重要的是,我結(jié)交了一幫積極進(jìn)取的好朋友!
大學(xué)畢業(yè)就正式踏入社會了,我一直都在積累社會經(jīng)驗(yàn),使自己成為職場達(dá)人。大一剛?cè)雽W(xué)就開始到處找兼職,積累經(jīng)驗(yàn),補(bǔ)貼生活。發(fā)單、促銷、酒店服務(wù)員、校園代理、工廠工人……世道炎涼看透,酸甜苦辣嘗盡。同時(shí),也讓我認(rèn)清了自己的能力與不足,對我將來的工作有一定的指導(dǎo)性,習(xí)慣了東奔西走、四處奔波,仔細(xì)算來,自己真正閑下來的日子屈指可數(shù)。說得豪壯一點(diǎn)兒,就是“東征西討,南征北戰(zhàn)”。當(dāng)然,長時(shí)間的社會實(shí)踐也不是盲目的實(shí)踐,他讓我明白了生活是不公平的,我們要適應(yīng)它,盡管我比很多同學(xué)年青,但我比很多同學(xué)成熟、懂事。使人成熟的不是年齡,而是經(jīng)歷。
通過這三年的求學(xué)生涯使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對,才有化險(xiǎn)為夷的可能。我的母校武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不僅讓我學(xué)到了珍貴的科學(xué)文化知識,更賜予了我足以受用終身的四個(gè)詞——“厚德、礪能、篤行、通達(dá)”。
一年高職學(xué)生自我鑒定
在一年的高職生涯中,我一直在不斷地探索、學(xué)習(xí)和成長?;仡欉^去的這一年,我深感自己經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和壓力,但同時(shí)也獲得了很多收獲和成就。在這篇自我鑒定中,我將結(jié)合自身的經(jīng)歷和感悟,從四個(gè)方面來回答這個(gè)問題。
首先,我的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力得到了顯著提高。我所學(xué)習(xí)的專業(yè)是網(wǎng)絡(luò)工程,這是一個(gè)對技術(shù)要求很高的領(lǐng)域。在這一年的學(xué)習(xí)中,我充分利用了各種學(xué)習(xí)資源,積極參加課堂討論和實(shí)踐操作,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。我學(xué)會了使用一些專業(yè)軟件和工具,掌握了一些編程技巧和算法,鍛煉了自己的邏輯思維和問題解決能力。此外,我還通過認(rèn)真閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和書籍,積累了一定的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)。我覺得這些經(jīng)歷對我今后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。
其次,我在團(tuán)隊(duì)合作和溝通方面得到了鍛煉。在高職期間,我參加了一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和社團(tuán)活動,和很多不同的人合作過。在這個(gè)過程中,我學(xué)會了如何有效地溝通和協(xié)作,了解了各種人際關(guān)系和溝通技巧。我也發(fā)現(xiàn),在實(shí)際工作和生活中,這些技能是非常重要的,能夠幫助我們更好地與人相處,并完成更多的事情。
第三,我在動手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面有了很大的提升。高職生活中的實(shí)踐課程和實(shí)驗(yàn)操作,讓我得到了很多實(shí)際動手的機(jī)會。我發(fā)現(xiàn)自己可以通過實(shí)踐來提高理論知識的理解和應(yīng)用,也可以通過實(shí)踐來挑戰(zhàn)自己的能力極限。我還參加了一些校外的實(shí)踐活動和比賽,這讓我更加深入地了解了一些技術(shù)和行業(yè)發(fā)展的動態(tài)。同時(shí),我也在不斷創(chuàng)新和嘗試,發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,探索出了一些新的解決方案和思路。
最后,我想強(qiáng)調(diào)的是,我在這一年中得到了很多思想和理念的啟示。在高職的課程中,我接觸到了很多新的思想和理念,了解到了一些前沿的技術(shù)和理論。這讓我更加開放和包容,也讓我嘗試去挑戰(zhàn)一些既定的觀念和信念。我也在課外的閱讀和思考中,深入研究過一些人文和社科的領(lǐng)域,從而增長了自己的思想和見識。我相信這些都會對我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
綜上所述,我覺得這一年的高職生涯為我提供了一個(gè)非常寶貴的成長機(jī)會。通過不斷學(xué)習(xí)和探索,我得到了很多專業(yè)知識、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人生啟示。我相信這些都會為我今后的學(xué)習(xí)和生活奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會繼續(xù)努力,勇于挑戰(zhàn)自己,為自己的未來打下更加堅(jiān)實(shí)的基石。
本人1988 年7 月畢業(yè)于重慶交通學(xué)院結(jié)構(gòu)工程系橋梁工程專業(yè),本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位,同年8 月分配到一局五公司,1999 年10 月取得高級工程師任職資格。參加工作以來一直生活工作在施工第一線,曾擔(dān)任過技術(shù)員、工程辦公室主任、項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)科科長、國外工程項(xiàng)目副經(jīng)理、公司副處長、總工程師等職務(wù)。在各級領(lǐng)導(dǎo)及同行的幫助下,多年來在工程技術(shù)、施工方面取得了一些經(jīng)驗(yàn)與進(jìn)步,現(xiàn)總結(jié)如下:
剛參加工作,在京榆路改建北京段白廟項(xiàng)目部,負(fù)責(zé)技術(shù)辦公室的內(nèi)業(yè)工作,參與施工組織設(shè)計(jì)的編制、臨時(shí)設(shè)施的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。實(shí)習(xí)期滿后,即下工區(qū)負(fù)責(zé)當(dāng)時(shí)全國最大跨徑44.5mT 梁的預(yù)制和吊裝工作。由于吊裝設(shè)備雙導(dǎo)梁架橋機(jī)為租用設(shè)備,需根據(jù)梁長、梁重等技術(shù)指標(biāo)對其進(jìn)行改造。通過查閱大量資料,虛心請教專家,反復(fù)進(jìn)行驗(yàn)算論證,在廣大職工的配合下,按期完成了架橋機(jī)的改造工作,并順利通過荷載試驗(yàn),保證了工程安全和工期的要求,自己在工作中也學(xué)到起重吊裝等方面的一些經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識。
在懷柔大屯鐵路立交的工程任工程技術(shù)負(fù)責(zé)人,該工程地處懷柔車站,橋梁橫跨七道鐵軌,工程安全要求高。該地區(qū)為全砂礫地層,且地下水位高,鉆孔樁施工難度大。在全體技術(shù)人員的努力下,請教多方專家,精心研究,積極研討,順利安全地完成了工程施工,并獲業(yè)主好評。
1992 年因工作需要調(diào)到北京首都機(jī)場高速公路大山子立交工程項(xiàng)目,任工程辦公室主任,主要負(fù)責(zé)施工方案的制定,支架、模板臨時(shí)工程的設(shè)計(jì),工程施工計(jì)劃及形象進(jìn)度安排等。在工期緊、任務(wù)重的情況下,潛心鉆研,拿出第一手施工設(shè)計(jì)數(shù)據(jù),同時(shí)集思廣益,組織施工技術(shù)人員針對施工中的具體環(huán)節(jié)進(jìn)行討論研究,集集體之智慧,同時(shí)也開拓眾人的思路,起到了良好的模范作用,營造了積極、民主的工作環(huán)境,對工程的技術(shù)創(chuàng)新、新技術(shù)的應(yīng)用和施工生產(chǎn)的順利進(jìn)行做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。該工程榮獲了建設(shè)部優(yōu)質(zhì)樣板工程和交通部優(yōu)質(zhì)工程一等獎(jiǎng)。
1994 年底,山西省太舊高速公路興建,我被任命為五公司武宿立交樞紐工程項(xiàng)目經(jīng)理。該工程人手少、設(shè)備少、技術(shù)力量弱、人員年輕,是五公司第一個(gè)出京項(xiàng)目,管理難度大,工期緊(10 個(gè)月完成近5 千萬的工程量)。在這種情況下,我既要忙于項(xiàng)目的施工管理,又要親自主持大的方案設(shè)計(jì)。從部門的緊密合作入手,充分調(diào)動既有人員的工作熱情,科學(xué)合理地安排施工,經(jīng)濟(jì)快捷地完成了主橋的施工方案設(shè)計(jì),在全線起到了示范作用。在基礎(chǔ)沉降、支架設(shè)計(jì)和模板設(shè)計(jì)上形成了多篇總結(jié),且為兄弟單位所借鑒,外觀質(zhì)量成為全線的樣板。該工程榮獲中國建設(shè)工程的最高榮譽(yù)——魯班獎(jiǎng)。
1996 年因總公司國外工程的需要,我被派往馬來西亞砂撈越州工作,擔(dān)任東馬大橋項(xiàng)目的生產(chǎn)副經(jīng)理?;I備期間主持掛籃設(shè)計(jì),當(dāng)時(shí)應(yīng)是全局第一個(gè)自主設(shè)計(jì)掛籃。在局專家的幫助指導(dǎo)下,用了一個(gè)來月的時(shí)間拿出了掛籃設(shè)計(jì)圖。在設(shè)計(jì)過程中,自身學(xué)到了很多相關(guān)知識,也充分了解到了掛籃施工的特點(diǎn),同時(shí)還從老專家身上學(xué)到了那種嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作作風(fēng)。進(jìn)入現(xiàn)場后,負(fù)責(zé)現(xiàn)場的全局工作。項(xiàng)目地處原始森林,構(gòu)造物分散,技術(shù)人員少。因此所有人員都身兼技術(shù)與施工于一身。在 2#大橋主橋進(jìn)入正常節(jié)段施工后,又負(fù)責(zé)其余六座中、小橋的施工任務(wù)。根據(jù)各橋的具體地理特點(diǎn),采取了不同的施工方法,如原地現(xiàn)澆工字梁法,沼澤地中布置預(yù)制場等,減少了費(fèi)用,保證了工程進(jìn)度。
1999 年,因市場發(fā)展的需要成立了西南工程處,我任處副處長兼總工程師。三個(gè)項(xiàng)目中有兩個(gè)特大橋項(xiàng)目,皆為高墩大跨掛籃施工。盡管在國外已干過掛籃施工,有一定的施工經(jīng)驗(yàn),但相比起來,高度不同、荷載不同、跨徑不同,所以施工方法工藝上也存在一定差別。因此我經(jīng)常深入施工現(xiàn)場,掌握第一手資料,與施工技術(shù)人員一起探討,制定科學(xué)的施工方法與工藝。既保證質(zhì)量又滿足進(jìn)度要求,使每節(jié)的進(jìn)度能達(dá)到5.5 天。在龍溪河大橋的深水施工中,經(jīng)過多次試驗(yàn),確定水泥泥漿的配比,使鎖口鋼管樁圍堰的封堵一次成功封水,并為鋼管樁的拔出創(chuàng)造了條件。制定了合理的封底方案和封底砼的配合比,保證了一次封底成功和封底表面的平整度。從地質(zhì)地形條件的變化上尋找突破口,協(xié)助項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)變更,使項(xiàng)目由虧損轉(zhuǎn)為贏利。
高級職稱自我鑒定 就是對自己某一階段內(nèi)的政治思想、工作業(yè)務(wù)等方面情況進(jìn)行評價(jià)而形成的書面文字。
小學(xué)一級教師資格至今的6年多時(shí)間里,我一直工作在最基層的村小,也一直承擔(dān)著包括語文、數(shù)學(xué)在內(nèi)的所有學(xué)科的教學(xué),應(yīng)該說積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也形成了具有一定特色的教學(xué)風(fēng)格,同時(shí)也取得了一定的教學(xué)成績?,F(xiàn)將擔(dān)任小學(xué)一級教師以來的工作情況匯報(bào)如下......摘要部分,以下是詳細(xì)內(nèi)容:
【個(gè)人簡介】
做一名教師是我兒時(shí)最樸實(shí)的夢想,做一名優(yōu)秀的教師是我一生最執(zhí)著的追求。受我舅公、舅舅、姨夫等人的影響,1996年我毅然決然地報(bào)考了師范學(xué)校,并以優(yōu)異的成績被徽州師范學(xué)校錄齲1999年師范畢業(yè)后,我回到了生我養(yǎng)我的農(nóng)村,成為一名奮斗在三尺講臺的小學(xué)教師,不知不覺間,十二年的時(shí)光悄然飛逝,雖然我漸漸褪去年少輕狂的不羈逐步走向成熟,但是始終沒有改變的是我這顆熱愛著教育事業(yè)和祖國未來的心。
為了能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識,一直以來我堅(jiān)持不斷的創(chuàng)造一切可能的機(jī)會給自己充電加油。2004年7月我取得了蕪湖師范學(xué)院小學(xué)教育大專文憑,目前我正在自學(xué)報(bào)考安徽師范大學(xué)的漢語言文學(xué)教育(本科)專業(yè)。
臨床實(shí)習(xí)期間,持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,用心向臨床上級醫(yī)生學(xué)習(xí),秉著"健康所系性命相托"的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則。
五年來,在無涯的學(xué)海里,盡管我不是最優(yōu)秀的,但我從未放下過對更優(yōu)秀的追求。而且在人就應(yīng)是活到老學(xué)到老的思想認(rèn)識下,我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí),在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。我利用課余時(shí)光廣泛地涉獵了超多書籍,參加課外學(xué)生科研活動,這不但充實(shí)了自我,也培養(yǎng)了自我多方面的技能。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一向都得到肯定。更重要的是,在"立志立德,求真求精"的校訓(xùn)下,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
有廣泛愛好的我個(gè)性擅長于文學(xué)寫作,并于xx年加入校xx文學(xué)社。憑著對工作熱情、任勞任怨,和社內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我升為社長。在任社長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門,出色的完成各項(xiàng)文學(xué)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利進(jìn)行及活躍了學(xué)校的文化氛圍。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮,抓住每一個(gè)機(jī)會,鍛煉自我。大學(xué)五年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;廣東醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。
我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞:我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
"百尺竿頭,更進(jìn)一步",我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實(shí)自我、完善自我,做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生!
自我評價(jià):能吃苦耐勞,工作認(rèn)真,極積好學(xué),理解潛力強(qiáng),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力。
中醫(yī)副高職稱自我鑒定
中醫(yī)是我國獨(dú)特的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),擁有悠久的歷史和廣泛的群眾基礎(chǔ)。作為中醫(yī)一名從業(yè)者,持有副高職稱是衡量自身能力水平和專業(yè)技術(shù)能力的重要評判標(biāo)準(zhǔn)。本文將從知識技能、工作表現(xiàn)、學(xué)術(shù)成果和業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)四個(gè)方面,深入分析自己在副高職稱評定標(biāo)準(zhǔn)中的表現(xiàn)和不足之處,切實(shí)反思自身的職業(yè)道德和專業(yè)知識水平。
一、知識技能
作為中醫(yī)副高職稱的從業(yè)者,必須擁有扎實(shí)的中醫(yī)基礎(chǔ)和較高的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)。自己在專業(yè)知識方面需要通過以下方面來突顯自己的能力水平:
1. 科學(xué)、系統(tǒng)地掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識和診斷技術(shù),精通舌診、脈診、問診等臨床診療方法。自己在中醫(yī)診斷和治療方面的技能已經(jīng)很熟練,但在一些罕見病例的判斷處理上仍需進(jìn)一步加強(qiáng)自己的能力。
2. 深入了解中西醫(yī)結(jié)合、中西藥結(jié)合的原理和應(yīng)用,能夠運(yùn)用中西醫(yī)聯(lián)合治療;同時(shí)具備良好的中藥掌握及用藥水平,理解中藥藥性、配伍和煎煮技巧。自己在中西醫(yī)結(jié)合治療方面還需積極去發(fā)掘經(jīng)典成果,增強(qiáng)自己對現(xiàn)代藥理學(xué)知識的掌握。
3. 具備較強(qiáng)的中醫(yī)康復(fù)治療和預(yù)防保健知識,能夠開展針灸、推拿、氣功等中醫(yī)常用療法和保健方法。對于較為薄弱的康復(fù)治療和預(yù)防保健方面,需加強(qiáng)多學(xué)習(xí)多實(shí)踐。
4. 具備中醫(yī)兼職帶教和科研指導(dǎo)的能力。在教學(xué)和指導(dǎo)方面,自己要認(rèn)真思考和探討,提升教學(xué)水平和指導(dǎo)能力,為有志于從事中醫(yī)工作的后生們進(jìn)行有效的指導(dǎo)。
二、工作表現(xiàn)
自己在中醫(yī)副高職稱評定中,工作表現(xiàn)是重要的評判標(biāo)準(zhǔn)之一。工作實(shí)踐是檢驗(yàn)中醫(yī)從業(yè)醫(yī)師專業(yè)素養(yǎng)和工作能力的重要依據(jù)。以下將簡要分析自身在工作表現(xiàn)方面的優(yōu)劣:
1. 能夠充分發(fā)揮個(gè)人專業(yè)能力,積極協(xié)調(diào)主治醫(yī)生和團(tuán)隊(duì)人員工作,促進(jìn)協(xié)作共贏。
2.工作態(tài)度良好,對待每個(gè)病人都是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,注重患者與家屬的溝通,引導(dǎo)他們合理用藥和科學(xué)康復(fù)。
3. 自我教育和進(jìn)修能力強(qiáng),掌握大量的中醫(yī)臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和最新的研究成果,并將其運(yùn)用于臨床實(shí)踐中。
4. 缺點(diǎn)是工作獨(dú)立能力不足,對一些復(fù)雜疾病的處理還需要向主治醫(yī)生請教和學(xué)習(xí),必須加強(qiáng)自己對這方面的學(xué)習(xí)和思考。
五年多來,自己在醫(yī)療衛(wèi)生部門從事中醫(yī)工作,一線開展中醫(yī)臨床診療和康復(fù)、兼具研究與創(chuàng)新工作,具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用知識。
三、學(xué)術(shù)成果
作為一名中醫(yī)副高職稱的從業(yè)者,必須擁有一定的學(xué)術(shù)成果和較高的學(xué)術(shù)水平,這是評定副高職稱的重要參考。以下是自己在學(xué)術(shù)成果方面的總結(jié):
1. 具備豐富的學(xué)術(shù)思考和研究能力,做出了在開展中醫(yī)康復(fù)研究方面的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn),并在醫(yī)學(xué)論壇上發(fā)表了許多學(xué)術(shù)論文和著作。
2. 積極參與中醫(yī)行業(yè)的各種研究活動,掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和研究手段,對臨床和研究問題有較強(qiáng)的分析能力和解決能力、明確研究方向的意識突出。
3. 常與國家級、省級科研機(jī)構(gòu)合作開展中醫(yī)康復(fù)的實(shí)驗(yàn)室工作和臨床試驗(yàn)等,具有一定的醫(yī)學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)。積極組織和參與科研課題,發(fā)表多篇文章和年度概要、研究報(bào)告等。
五年多來,雖然自己在臨床和研究方面均有所作為,但對于一些頂級學(xué)術(shù)論文的創(chuàng)作和發(fā)表還需向?qū)<艺埥毯蛯W(xué)習(xí),提高自己的學(xué)術(shù)水平。
四、業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)
業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)是衡量中醫(yī)副高職稱從業(yè)者的另一參考指標(biāo)。自己在業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)方面的具體表現(xiàn)如下:
1. 所在單位工作多年,具備豐富的中醫(yī)臨床操作和技術(shù)經(jīng)驗(yàn),能夠?qū)Σ∪说幕疾∏闆r進(jìn)行準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)呐袛嗪椭委?,能夠同時(shí)進(jìn)行多重治療任務(wù)。
2. 能夠靈活掌握醫(yī)學(xué)理論和實(shí)踐,將自己的經(jīng)驗(yàn)技巧和知識運(yùn)用到針灸推拿、按摩診療及保健、營養(yǎng)保健、較新的抗腫瘤中醫(yī)療法中,完善自身的醫(yī)學(xué)專業(yè)技能水平。
3. 業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)所涉及的領(lǐng)域較廣,包括中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、中尋常疾病區(qū)、中藥研制等,對于相關(guān)領(lǐng)域的研究和應(yīng)用有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和自己的見解意見。
總結(jié):
在副高職稱的自我鑒定中,自己應(yīng)該從知識技能、工作表現(xiàn)、學(xué)術(shù)成果和業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),分析自身的優(yōu)劣之處和發(fā)展方向。在今后的工作中,自己將繼續(xù)努力、增強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用知識,提升自身的業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新能力,從而為中醫(yī)醫(yī)學(xué)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
一年高職學(xué)生自我鑒定
在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會中,高職教育在培養(yǎng)實(shí)用型人才方面發(fā)揮著重要的作用。作為一名一年級的高職學(xué)生,我不禁開始思考自己在學(xué)業(yè)、成長和發(fā)展方面的表現(xiàn)。通過自我鑒定,我希望能夠全面地了解自己的優(yōu)勢和劣勢,找到自己的定位,努力改進(jìn)自己,更好地發(fā)展自己的潛能。
在學(xué)業(yè)方面,我一直保持著良好的成績。我認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),主動積極參與課堂討論,并不斷努力提高自己的學(xué)習(xí)能力。同時(shí),我也積極參加各種課外培訓(xùn)和學(xué)術(shù)競賽,不斷拓寬自己的知識面。然而,我也意識到自己在學(xué)習(xí)方法上還存在不足。有時(shí)候我會拖延做作業(yè),導(dǎo)致壓力大且效率低下。為了改進(jìn)這一點(diǎn),我計(jì)劃制定一個(gè)合理有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,培養(yǎng)良好的時(shí)間管理能力,并尋求老師和同學(xué)的幫助,提升自己的學(xué)習(xí)方法。
在成長方面,作為一名高職學(xué)生,我注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我積極參與學(xué)校的各項(xiàng)社團(tuán)活動,擔(dān)任過班級文藝委員和學(xué)生會干事,鍛煉了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。此外,我還在學(xué)校圖書館和社區(qū)圖書館參加了一些讀書講座和文化活動,提高自己的文化素養(yǎng)。然而,我也發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作中有時(shí)缺乏溝通和表達(dá)能力,容易造成誤會和沖突。為了彌補(bǔ)這方面的不足,我計(jì)劃積極參與更多的團(tuán)隊(duì)活動,提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通技巧。
在發(fā)展方面,我一直保持著積極的態(tài)度和開拓創(chuàng)新的精神。我始終抱著對未來的熱情和向往,不斷尋找機(jī)會擴(kuò)展自己的視野和經(jīng)驗(yàn)。我曾參加過一些實(shí)習(xí)活動,鍛煉了自己的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),我也在積極尋找實(shí)習(xí)機(jī)會,希望能夠在實(shí)踐中提升自己的職業(yè)技能。與此同時(shí),我也持續(xù)關(guān)注社會熱點(diǎn)和行業(yè)動態(tài),積極參與相關(guān)的學(xué)術(shù)討論和活動。然而,我也認(rèn)識到自己在職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)定位上還不夠明確和堅(jiān)定。為了解決這一問題,我打算積極向?qū)熀蛯I(yè)老師請教,尋求他們的指導(dǎo)和建議,并參加一些職業(yè)規(guī)劃的講座和培訓(xùn),為自己的未來做好充分準(zhǔn)備。
通過這次自我鑒定,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和存在的不足。在接下來的學(xué)習(xí)和成長過程中,我會繼續(xù)努力改進(jìn)自己,不斷完善自身的能力,爭取取得更好的成績。同時(shí),我也會深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐,找到自己所關(guān)注的領(lǐng)域,努力追尋自己的興趣和激情。我相信,在高職教育的培養(yǎng)下,我將成為一名對社會有用、具有職業(yè)能力和創(chuàng)新思維的實(shí)用型人才。
通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了進(jìn)步。曉得了應(yīng)用正確的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)還要重視獨(dú)立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí),把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識積極地與實(shí)際工作相結(jié)合,從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專業(yè)知識,為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基礎(chǔ)。
進(jìn)進(jìn)大學(xué)以后,我熟悉到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要尋求上進(jìn),思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當(dāng)代青年,我們要為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的氣力。
大學(xué)期間,我擔(dān)負(fù)了x年的英語課代表,一年文體委員。在與同學(xué)們相處的x年期間,我積極主動地為同學(xué)們服務(wù),對工作熱忱,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,重視配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作,得到了大家的一致好評。
在生活上,我最大的特點(diǎn)是老實(shí)取信,熱情待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正直作風(fēng)。我崇尚質(zhì)樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是和諧。勇于拼搏,刻苦刻苦將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
總結(jié)x年的大學(xué)生活,我收獲很多。感謝老師和同學(xué)給我的關(guān)懷與幫助,這將是我人生中最寶貴的財(cái)富。
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