作文教室。
作文大家從小讀書應(yīng)該就有接觸吧,寫作文可以提高我們自身的表達(dá)能力。如何寫出高質(zhì)量的作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的有關(guān)《作文我的新教室》的內(nèi)容,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新!
我們?nèi)昙?jí)七班的教室我最喜歡不過了。
黑板上總是寫滿了字。語文課時(shí),黑板被鄒老師寫滿了語文筆記讓我們抄,密密麻麻的,我好久才能抄完啊!數(shù)學(xué)黃老師也經(jīng)常在黑板上寫字,寫的都是數(shù)學(xué)公式,同學(xué)們抄第一題的時(shí)候,黃老師都在黑板上寫了好幾道題了,別人就感覺黑板上的數(shù)學(xué)公式永遠(yuǎn)都抄不完了一樣,我旁邊的同學(xué)總是說:“怎么這么多?。 蹦樕献龀隽讼氤冱c(diǎn)的表情。把第一張黑板拉開,就看見了第二張黑板的真面目了。上面貼了每個(gè)星期的課表,字都是紅色的。放學(xué)時(shí),都會(huì)有人把下一天的課表貼上去,下一天就能知道下一節(jié)課是什么課了,多方便啊!
白板的前面是講臺(tái)。講臺(tái)上放了各種各樣的物品,比如:紅筆、同學(xué)們的作業(yè)講臺(tái)大約有半個(gè)三年級(jí)的學(xué)生這么高。每當(dāng)午休時(shí),鄒老師會(huì)在講臺(tái)上改課堂作業(yè)或家作,而且上面最多只能站三個(gè)人。有時(shí)候超過了三個(gè)人,下面的同學(xué)總是會(huì)大叫:“多的快點(diǎn)下來!不要擠!”
講臺(tái)前面是全班五十二個(gè)人的課桌。每個(gè)星期一的早上,同學(xué)們把桌布鋪到課桌上,課桌就像一個(gè)沒有衣服的人被同學(xué)們披上了一件綠色的大衣一樣。綠茵茵的課桌又像綠油油的草地似的.。有時(shí)桌布不見了,那個(gè)人會(huì)說:“我的桌布呢?我的桌布到哪兒去了?”結(jié)果他的桌布掉進(jìn)課桌里去了。
黑板報(bào)在教室的最后面。上面寫著:讓閱讀成為一種習(xí)慣。好像要讓我們養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣吧!左邊貼著燈泡,右邊貼著小女孩在認(rèn)真地看書。而且黑板報(bào)上面不能像黑板那樣用粉筆寫,而是用圖釘來貼上圖片。摸上去非常軟。上面貼了:心懷感恩,與愛同行。
三年級(jí)七班的教室我可太喜歡了!
同學(xué)們,你們愛自己的教室嗎?那當(dāng)然了,大家肯定愛自己的教室。那下面就讓我為你們介紹我的教室,我相信你們一定會(huì)喜歡的。
一跨人五(3)班,你會(huì)聽見我們那一陣陣?yán)世实淖x書聲。我們的教室寬敞明亮,給了我們一個(gè)展示才華的舞臺(tái),還給我們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。映入眼簾的是一塊黑板,黑板上面還掛著一面鮮艷的五星紅旗。黑板前面是講臺(tái),每當(dāng)老師上課時(shí),它就成了老師的助手。
地上有一塊塊平整的花崗巖平鋪著,仿佛是走在五彩繽紛的巖石上。還有那一排排整齊的課桌椅,顏色呈天藍(lán)色,走進(jìn)這個(gè)教室,好像還有那一位辛勤的園丁,用她的知識(shí)哺育著我們。
黑板的對(duì)面,是一大塊優(yōu)秀作品展示臺(tái),我常把它稱為“讀書天地”,只要一有新知識(shí),同學(xué)們便會(huì)迫不及待地涌上前去吸取知識(shí)的“精華”,這些“精華”豐富了我們的課外知識(shí),提高了我們的寫作水平,使我受益無窮。
教室兩旁那一扇扇潔白無瑕的窗戶,仿佛那就是我們心靈的窗戶。
我們的教室如同我那一個(gè)溫馨的家,是我們學(xué)習(xí)的天地,它將給我們帶來了無限的歡樂。讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋中遨游。
你好!歡迎來到20xx年的海南。我是導(dǎo)游文一冰,讓我來帶你們?nèi)⒂^一下現(xiàn)在的新教室吧!
以前的教室擁擠,不透風(fēng),只有幾個(gè)電風(fēng)扇,如果在里面呆久了就感覺很悶。不透氣,非常的不舒服。
現(xiàn)在可大不一樣了!
我們現(xiàn)在的教室即可放大,又可縮小??梢栽谔焐稀⒌叵?、水中。學(xué)生們的桌子不再是那么寬大占空間了!看到那個(gè)小小的底盤了嗎?只要輕輕一點(diǎn),投影書桌就出現(xiàn)在你的面前,坐上去十分舒適,它還會(huì)幫你調(diào)整坐姿,只要你身體離桌子近了,它就會(huì)給你一個(gè)小小的警告,提醒你注意距離,要是你身體靠桌子太近了,它會(huì)彈出一個(gè)小球,把你和桌子的距離拉遠(yuǎn)。
沒有黑板?NO!NO!它只是“隱形”了!老師只要用遙控器輕輕一點(diǎn),黑板馬上“現(xiàn)行”而且它不用擦,只需要用筆輕輕帶過,字體立馬消失,為什么沒有粉筆呢?它只不過穿了衣服,你就認(rèn)不出它來了??匆娔莻€(gè)講臺(tái)了嗎?上面有一只電子筆,它在講臺(tái)上寫的字就會(huì)在黑板上反應(yīng)出來,這么好用的“粉筆”你見過嗎?
剛剛說了以前的教室不透風(fēng),只有幾臺(tái)風(fēng)扇在“搖頭晃腦”,看看現(xiàn)在是怎樣的吧?
教室四壁各有一個(gè)通風(fēng)芯片,它可以凈化進(jìn)來的空氣,讓進(jìn)來的空氣散發(fā)薰衣草的幽香,讓學(xué)生緊張的心情一下子放松下來,使學(xué)生沉悶的學(xué)習(xí)氣氛得到紓解,而且還可以變換香味,只要在網(wǎng)上下載香味到U盤里。在教室里放出。你就可以嗅到不同的香味了。
講講燈光吧。它可是學(xué)習(xí)少不了的小幫手!
教室里有不同可以調(diào)節(jié)的燈光,只要你拿起手中的遙控器,在上面選擇你想要的燈光,它就可以滿足你不同的需求了!
地板一直不吭聲,我們來介紹一下它吧!
地板現(xiàn)在也不要太費(fèi)力去清理了!因?yàn)樗厦驿伭艘粚犹厥獠牧献龀傻慕俏镔|(zhì),如果需要清理的話,直接按一下遙控器,地板的四周就會(huì)放水,把角物質(zhì)沖一遍就干凈了,這個(gè)材料十分環(huán)保。對(duì)人體無害,還可以吸收有害氣體。洗完地板后自動(dòng)消毒,對(duì)同學(xué)們的身體也起到一個(gè)保護(hù)作用。
教室的電力來自垃圾場(chǎng),垃圾是以前人類留下的,我們用高科技變廢為寶,不僅保護(hù)了環(huán)境,改善了我們的生存空間,還把臟亂差的問題也解決了!
怎么樣?未來的世界十分奇妙。不僅有神奇的教室,還有其他高科技的東西。你是不是十分好奇?我再帶你去參觀別的地方吧!
編輯推薦
作文是我們對(duì)生活的還原和升華。通過寫作文可以幫助我們對(duì)于身邊事物的觀察,其實(shí)從小教孩子如何寫好作文,對(duì)孩子是有好處的。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢?因此,欄目特意整理了教室里的新朋友作文,感謝您的參閱。
夏天,我們相遇在游泳池旁,當(dāng)時(shí)的你顯得十分地?zé)o助,趴在墻角。所以我們把你帶回了教室,與大家一起玩耍。你與其他烏龜是截然不同的,因?yàn)槟闶且恢晃膶W(xué)龜,比一般的烏龜更有文化,因?yàn)槟阋苍诮淌依锫犞蠋熤v課,與大家一起學(xué)習(xí)知識(shí)。
叮鈴鈴下課鈴打響了,同學(xué)們就會(huì)一窩蜂地來到你身邊,他們?cè)谀沁厙\嘰喳喳地聊著你。有的說:小烏龜可真可愛啊!有的說:小烏龜背上的藍(lán)殼兒可真漂亮。我想:你那時(shí)心里一定非常的煩躁,急得在水池里爬來爬去。每當(dāng)有人要碰你的時(shí)候,你總是會(huì)迅速地把頭縮進(jìn)殼里,不理那個(gè)人,你還真是名副其實(shí)的縮頭烏龜呢!
你一會(huì)兒爬到岸上,一會(huì)兒又爬到水中,一會(huì)兒又把頭伸到槽里吃東西。我心中不免想:要是把小烏龜翻過來會(huì)怎么樣呢?我用手一撥,把你從岸上滾到水里,一下子被搞了個(gè)底朝天,立馬看到你頭一伸一伸的,好像是想要翻過身來,可是過一會(huì)兒就放棄了,我不禁哈哈大笑起來,看過笑話后,我用手摸了摸你,又把你給翻了過來。你可能是受到了驚嚇,一下子跑到了池的最邊上,覺得安全后用責(zé)備的眼神看了看我,隨后便立即跑掉了。
想著想著,我不由自主的發(fā)出了一聲呼喚:信賴不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?
今天是一個(gè)特別的日子,因?yàn)槲覀儼鄟砹艘蝗盒驴腿?。那他們是誰呢?他們就是兔子和小倉鼠。那就從小倉鼠說起吧。
小倉鼠的樣子很可愛。一身有棕色又有白色皮毛,一雙黑寶石般的眼睛,一雙小巧玲瓏的爪子,湊成了一只呆頭呆腦的小倉鼠,它實(shí)在太小了,像極了一只小小的茶杯。雖然小,但是把它抱起來,可是很舒服的,抱著它,就像抱著一朵棉花,可它不會(huì)輕易讓陌生人抱的,不然它會(huì)用小爪子扒著你的手,然后用力一撐跳到地上,這副憨態(tài)可掬的模樣真讓人喜愛。
小倉鼠不僅可愛,還很愛運(yùn)動(dòng)。它雙腿一蹬,爬到一個(gè)像輪胎一樣的裝置上,飛快地跑著,因?yàn)檩喬パb置是圓形的,所以像是在原地踏步。過了好一會(huì)兒,它已經(jīng)跑得滿頭大汗了,它的速度慢了下來,不小心摔倒了,可它好像不痛,又跑了起來。
小倉鼠不僅愛運(yùn)動(dòng),也很愛吃。它經(jīng)常抱著一顆鼠糧,津津有味地吃著,有時(shí)還捧著吃的驕傲地給別的倉鼠看,好像在說:“怎么樣,你沒有吧?”
你喜歡這位新客人嗎?
今年我們搬進(jìn)了新校區(qū),教室里煥然一新,并且增添了幾位“新朋友”,下面,我就向你介紹其中的一位——電教媒體。
電教媒體這個(gè)家族中,電腦寶寶舒服地躺在講臺(tái)媽媽的'懷抱里。電腦寶寶還有一個(gè)“爸爸”,他就是——銀屏。但是,電腦寶寶不能躺在“爸爸”的懷抱里了,因?yàn)楦概畟z離得比較遠(yuǎn)嘛。
他們的作用可大了。電腦寶寶的頭腦里充滿了智慧。不管是語文、數(shù)學(xué)、英語、還是美術(shù),我們想要什么資料,他都有,真是“秀才不出門,盡知天下事”。電腦寶寶心靈手巧,既能畫出美麗的圖案,還能寫出一手好字。銀屏爸爸可是電腦寶寶得力的助手,他把電腦寶寶畫的圖案和寫的字發(fā)到自己身上去,然后清晰地顯示出來,讓我們看得一清二楚。老師的課堂效率大大提高了,我們的學(xué)習(xí)興趣也越來越濃了。
電教媒體這位朋友真是知識(shí)淵博,神通廣大。
今天,教室里來了一些特別的新客人,那就是一些可愛的小動(dòng)物。其中我最喜歡要屬于那只雪白的小兔子!
小兔子非??蓯?!它那美麗的三瓣嘴不時(shí)地砸吧著。它的眼睛就像一顆寶石一樣明亮。一身雪白的毛讓人忍不住想摸下它。它的長耳朵粉嫩粉嫩的,就像一根粉色的香蕉掛在頭頂上。
小兔子吃起東西來非??蓯?。它會(huì)一頭埋進(jìn)食罐子里,砸吧著嘴巴品嘗好一會(huì)兒才咽下。如果它吃飽了,還會(huì)“就地”趴下睡覺,很是休閑自在呢!
小兔子睡覺的樣子更可愛!它會(huì)閉上它那寶石似的紅眼睛,垂下耳朵,縮成一團(tuán),只露出小腦袋,就像一個(gè)潔白的雪球一樣,很是美麗!
小兔子還有一個(gè)招惹喜歡的優(yōu)點(diǎn)就是一點(diǎn)也不怕人。我們可以和小兔子一起玩耍,看它吃東西,看它睡覺,它卻絲毫不會(huì)害怕,和人很親近。
這就是我們班的動(dòng)物客人,一些特別棒的新客人!
“吱吱吱吱”伴隨著幾聲叫聲我走進(jìn)了教室一走進(jìn)教室一群同學(xué)上來問:“好可愛??!白白的毛毛的。”這一切是怎么回事呢?讓我從頭講起。
在前三周里我們班連續(xù)得了“流動(dòng)紅旗”,所以姜老師獎(jiǎng)勵(lì)我們帶小動(dòng)物到學(xué)校,才有剛剛這一幕。你們是不是想和道我?guī)У牡降资鞘裁??小巧玲瓏,潔白如雪,可愛活潑這些詞描氣的當(dāng)然是倉鼠啦!
我?guī)У膫}鼠有個(gè)甜甜的名字,叫棉花糖。她通體雪白,毛發(fā)毛絨絨的像軟軟的牙刷毛,她還有一雙碧藍(lán)的大眼睛,好像清澈見底的湖泊一般,碧藍(lán)、透切、美極了!
她不僅長得漂亮,性格也溫順極了。中午午休她伸個(gè)懶腰,用爪子撓撓頭起床了。這時(shí)我也走到她面前,拿起滾輪,放在她面前,她也乖乖地爬上了滾輪,棉花糖深深松了一口氣。
棉花糖吃食物時(shí)的樣也很可愛。她最愛吃的是冬棗,其次是月餅揪下來的團(tuán)子。每次只要我把切好去皮的冬棗送到她嘴邊,她就會(huì)興奮得地向上一躍,蹦到冬棗旁抱著不放。我只好把冬棗放在地上,讓她慢慢地啃。棉花糖兩爪抓看冬棗,用剛長出的牙齒啃棗,好玩極了!
這就是我的棉花糖!
寫作文最關(guān)鍵的是什么?不論是學(xué)習(xí)還是工作中,都會(huì)寫一些作文,寫作文有利于釋放內(nèi)心的壓力。要寫好一篇作文,對(duì)平時(shí)寫作素材的積累是非常有必要的,下面的內(nèi)容主題為《我們的學(xué)?!纷魑?,是欄目小編為你整理的,歡迎閱讀并參考!
校園,是孕育精英的搖籃;校園,是我們傳遞知識(shí)的港灣;校園是我們的第二個(gè)家;校園承載著無限的知識(shí),蘊(yùn)含著無數(shù)的人生哲理。我們的校園好似一座巨大的花園,彌漫著書香,而老師就是大樹,不斷的向樹下的小樹苗傳送水分,讓他們有足夠的營養(yǎng),早日成為蒼天大樹!
一走進(jìn)校門,長長的階梯,中央擺放著幾盆花,如幾位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我們的到來。階梯的兩旁綠樹成蔭,好似戰(zhàn)崗的哨兵,守衛(wèi)著校園。春姑娘來了,小樹芽想一睹春姑娘的風(fēng)采,迫不及待的探出腦袋,四處張望。夏天的到來為這單調(diào)的風(fēng)景加上一點(diǎn)睛之筆,柳樹的新頭發(fā)長出來了,隨風(fēng)擺動(dòng),炎熱的氣息都被綠浪趕走了!秋天,桂花樹成了天然的香水,拌合著書香,飄遍校園的每一個(gè)角落。冬天,樹木們披上了銀裝,雪白的積雪壓得老樹伯伯喘不過氣來。
觀賞完這一年四季不一樣的景色,再向前走,就是我們運(yùn)動(dòng)玩耍的天地——操場(chǎng)。操場(chǎng)是由塑膠制成的,柔軟,不易摔倒,同學(xué)們?cè)谏厦姹M情的玩耍,好似一群小鳥在藍(lán)天自由的飛翔!
操場(chǎng)的另一側(cè),就是我們們學(xué)習(xí)的殿堂——延齡樓。。那是一座紅白相間的四層大樓,每個(gè)樓層都有一個(gè)衛(wèi)生間、一個(gè)雜物室、四個(gè)教室,三到四層設(shè)有美術(shù)室、科學(xué)室、綜合實(shí)踐室,讓我們對(duì)藝術(shù)、對(duì)大自然更近一步的了解!
而歡樂的同時(shí),校園里還隱藏著許多安全隱患。
活動(dòng)室處于高層,雖然安裝了防護(hù)欄但是長年的風(fēng)吹雨打螺絲不免松動(dòng),有些頑皮的男同學(xué)總會(huì)趴在護(hù)欄上,全身中心向前傾,如果護(hù)欄松了后果將不堪設(shè)想。
在教學(xué)樓的后側(cè),有一座矮矮的危墻,下課時(shí)女同學(xué)總愛在墻邊跳繩,有的愛靠在墻邊談天說笑,可矮墻可經(jīng)受不了這樣的摧殘,好似一位年邁的老人,說不定哪天經(jīng)不住死神催促,垮了下來。那面墻隨時(shí)都有可能倒下,而在下面的女生不就有生命的危險(xiǎn)了嗎?
穿過一片片樹林,跨過一級(jí)級(jí)臺(tái)階,朗朗的讀書聲傳入耳畔。在校園中,我們一天天成長!我們的校園是如此美麗!
我在劉海粟小學(xué)讀書,它位于常州市武進(jìn)區(qū)湖塘鎮(zhèn)金雞西路1號(hào),也就是武進(jìn)大橋的西邊。
你走進(jìn)大門,往東看屹立著雄偉壯觀的尚美堂,古色古香、典雅秀麗,你看書架上有琳瑯滿目的書一層層,一排排,讓你目不暇接。正對(duì)著大門的是書香樓,上面還掛著一塊LED大屏幕,他這在播放我們學(xué)校獲得的榮譽(yù)。校門的西邊就是小花園,一陣陣桂花的芳香撲鼻而來,真是丹桂飄香,桂花樹的枝頭上張滿了黃燦燦的桂花,像漫天璀璨的星星。秋天的樹木依舊是那么綠,花兒依舊競(jìng)相開放,吸引著蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞。池塘中的噴泉滋滋不斷地噴著水花,逗著池塘中金魚游來游去。
走進(jìn)書香大廳,看那柱子掛著一幅幅精美的圖畫,畫的真是栩栩如生。聽,緊緊相連的向上樓和向上樓傳出了朗朗讀書聲。向上樓北面是稻香樓和夢(mèng)香樓,是我們吃飯與睡覺的地方。東側(cè)是藝韻樓和大操場(chǎng)。操場(chǎng)可大了,每個(gè)星期一的早上,我們?nèi)w師生聚集在這里,舉行升旗儀式,多么壯觀呀!上課時(shí),操場(chǎng)空無一人,課間時(shí),操場(chǎng)就沸騰起來了,有的跳繩,有的跳皮筋,有的在操場(chǎng)飛奔……看他們玩得多開心呀!
你看我們學(xué)校多美呀!
我們的學(xué)校,坐落在美麗的湛河邊,和翠柳做伴。
學(xué)校的春天,萬物復(fù)蘇。還沒走進(jìn)校園,就聞見陣陣花香,走近一看,五顏六色的月季花競(jìng)相開放,它們時(shí)而微笑,時(shí)而跳舞,時(shí)而調(diào)皮地做游戲,好一幅春天的美景。沿著小路向前走,一排排翠綠挺拔的小樹像一位位精神抖擻的小士兵,守衛(wèi)著我們的學(xué)校。它們仿佛在對(duì)我說:“你好,小朋友?!碑?dāng)清脆的下課鈴聲響起,同學(xué)們像喜鵲似的飛出教室,有的打籃球,有的打乒乓球,還有的跳繩,他們個(gè)個(gè)臉上蕩漾著甜甜的笑容……同學(xué)們的歡聲笑語使校園充滿了生機(jī)。
學(xué)校的夏天,向日葵妹妹在太陽公公的照射下顯得格外美麗,她是那么自信,那么陽光,那么充滿生機(jī),就連小蜜蜂也來到農(nóng)場(chǎng)和向日葵問好。
學(xué)校的秋天,天依然是那么藍(lán),空氣依然是那么清新。農(nóng)場(chǎng)里的玉米成熟了,辣椒也掛滿了枝頭,像一串串可愛的小燈籠,它們好像在對(duì)我說:“我成熟了,我成熟了,快來把我?guī)ё甙桑 ?/p>
學(xué)校的冬天,農(nóng)場(chǎng)里種上了大白菜和大蘿卜,白雪紛紛飄落在農(nóng)場(chǎng)里、操場(chǎng)上。不一會(huì)兒地上全白了,仿佛給整個(gè)校園鋪上了一張雪白的大地毯。雖然冬天很冷,但同學(xué)們依然在操場(chǎng)上開心地堆雪人和打雪仗……
我喜歡學(xué)校的四季,我愛我們的學(xué)校!
相關(guān)推薦
作文是我們對(duì)生活的還原和升華。通過寫作文可以幫助我們對(duì)于身邊事物的觀察,其實(shí)從小教孩子如何寫好作文,對(duì)孩子是有好處的。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢?因此,欄目特意整理了教室里的新朋友作文,感謝您的參閱。...
寫作文最關(guān)鍵的是什么?不論是學(xué)習(xí)還是工作中,都會(huì)寫一些作文,寫作文有利于釋放內(nèi)心的壓力。要寫好一篇作文,對(duì)平時(shí)寫作素材的積累是非常有必要的,下面的內(nèi)容主題為《我們的學(xué)校》作文,是欄目小編為你整理的,歡迎閱讀并參考!...
作文是對(duì)生命的一種尊重和呵護(hù),寫作文能夠幫助我們更好地理解語文課程和應(yīng)用生活中的語言知識(shí)。你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎么寫嗎?經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編的不懈努力我們最終推出了最新的“打掃教室作文”,我相信這項(xiàng)服務(wù)會(huì)很快適應(yīng)您的需求!...
大家應(yīng)該都有寫作文的一些經(jīng)驗(yàn)吧,寫作能夠使人看到別人無法看到的世界。一篇好的作文起碼字?jǐn)?shù)先需要達(dá)到要求,怎么樣才能寫出來讓人過目不忘的文章呢?也許以下內(nèi)容“我心中的劉禪作文”合你胃口!供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。《三國演義》和一些影視作品中,劉禪一直都是作為一個(gè)昏君出現(xiàn)在我們眼前的。他碌碌無為、平...
最新更新