小學(xué)甜作文十篇

小學(xué)作文。

在考試過程中作文的表達(dá)可以看出看一個人的思想靈魂。寫作會讓我們靜下心來思考每天的日常，優(yōu)秀的文章能夠讓人過目不忘，如怎么去寫一篇比較優(yōu)秀的作文呢？由此，有請你讀一下以下的“小學(xué)甜作文十篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)甜作文 篇1

過了一會，孩子睜開了他那朦朧的睡眼，嘴里還不停的喊著：“我要帽子，我要帽子！”爸爸撫摸著孩子的臉頰，親切的說：“瞧，這不是了，我的孩子?！焙⒆舆@時才露出了一絲甜甜的微笑，爸爸這時才放心了。

水手們把孩子抬進(jìn)屋里，讓孩子好好休養(yǎng)。船長把水手們都叫出來說：“你們看，這多危險?。∧銈兪窃趺纯春⒆拥?，多虧現(xiàn)在孩子沒事了，如果孩子出事了，那該怎么辦呀！現(xiàn)在我命令你們把那只小猴子抓來，好好的看著它，不能再發(fā)生剛才的事，聽清楚了嗎？”“聽清楚了，船長！”

從那以后，水手們處處留心，照顧著孩子，看管著那只淘氣的小猴，安全的返航了！指導(dǎo)教師：童小麗

簡評：寫的好

小學(xué)甜作文 篇2

書，是一件多么平凡而簡單的眼??！可是它卻在我的心目中占著十分重要的地位。

“書是人類進(jìn)步的階梯”。書籍是知識的寶庫，它十分寶貴，它能夠使人們不斷發(fā)展，博學(xué)多才，它能夠使愚蠢的人變得聰明起來！在我3歲的時候，當(dāng)我看見第一個字的時候，就與它結(jié)下了不解之緣！在我6歲的時候，書中的一切便深深地吸引了我，我為它熱血沸騰，為它激情！

有一天中午，奶奶睡著了，我閑著沒事做，便拿起一本書看了起來。起先，只覺得是在熬時間，慢慢地，我被書中的故事情節(jié)所吸引，便津津有味地看起來。時間不知不覺地過去了，奶奶也起床了，當(dāng)她看見我在看課外書，便十分生氣，對我怒吼：“叫你不要看課外書你偏看，到時候成績下降了怎么辦？”我反駁道：“看課外書能夠增長知識，擴(kuò)大知識范圍，有什么不好……”在奶奶把書收起來的時候，一不小心，把書給撕爛了。此時此刻的我，仿佛奶奶撕的不是書，而是我的心！

記得，有一首詩歌名叫：《神奇的書》?！皼]有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。即令你一貧如洗，

也沒有任何柵欄能阻擋，你在書的王國遨游的步履。多么質(zhì)樸無華的車騎！可是它裝載了人類靈魂的全部美麗！”書，是一對智慧的翅膀，讓我們在藍(lán)天中自由飛翔；書，是知識的階梯，讓我們更上一層樓；書，是一把學(xué)習(xí)之鎖，為我們解開難題。

一本你喜愛的書就是一位知識深奧的老師，也是人類文明的“長生果”。我愿意在書的世界中遨游，在知識的海洋里遨游。

這怎么能說不是書的恩賜？——這就是我和書的故事！

小學(xué)甜作文 篇3

一年之中我最盼望的是過春節(jié)，因為爸爸在外地工作，只有大年三十的早上才能回家。我們才能過“團(tuán)圓節(jié)”。

每年春節(jié)的前幾天姥姥都忙碌著準(zhǔn)備年貨；媽媽也勤快地打掃衛(wèi)生；而我則悄悄地為爸爸制作賀卡。到了三十的清早，媽媽和我就趕到機(jī)場接爸爸。看到一年未見的爸爸我心中充滿喜悅，但也有一絲絲失落。因為我們要一同回老家和奶奶過春節(jié)。我們一走姥姥姥爺只能自己過年了。雖然我也給他們打電話拜年，但是通過話筒也能感到冷清。

而今年的春節(jié)接到爸爸后，媽媽就失蹤了。爸爸帶我回家后，我?guī)状螁柊职帧皨寢尭墒裁慈チ?？”“為什么我們還不回老家呢？”爸爸笑而不答，并且走進(jìn)廚房開始奏響鍋碗瓢盆交響曲，不久餐桌上就擺滿美味佳肴。

嘿！沒想到下午爸爸也玩起了失蹤。偌大的房間只剩下我一個人。我努力的想他們玩什么小把戲呢？正在這時門鈴響了，我打開門一看，??！姥姥姥爺站在門外，爸爸一臉得意地看著我說：“驚喜在后！”我往后一看，媽媽正攙扶著奶奶。原來媽媽趕回老家接奶奶來我家過春節(jié)。我高興地跳起來喊“爸媽給力！”爸爸指指我的頭說：“意思不對啊！換一個合適的詞。”“幸福！”“團(tuán)聚！”一陣笑聲響起。

這是我家過得最祥和的春節(jié)；最快樂的春節(jié)；也是最團(tuán)圓的春節(jié)。

小學(xué)甜作文 篇4

小橋流水，亭臺樓閣，古城蘇州在快節(jié)奏中安逸地度過。當(dāng)然，早茶是蘇州人必不可少的，餛飩又是早茶中的必選。

一顆顆晶瑩剔透的餛飩?cè)缭菩醢闫≡跍希桓u蛋絲游浮在餛飩旁，再配上一些香菜，吃上一口，餛飩鮮滑可口，如水晶般的嵌在湯里，配上鮮美的湯汁真讓人鮮得眉毛都掉下來了，咬上一口吸收了湯汁精華的餛飩，那味道讓人不由贊嘆：“此物只因天上有，人間哪得幾回嘗！”

做餛飩的老師傅早上三點多就起床了，搟好面皮、拌餡料，接著就要包了，左手托著皮子，右手執(zhí)筷子，筷尖剛挑起餡料隨即皮子就將其遮蓋包裹，沿著邊緣涂上一圈水，再折出花的褶皺，一個個餛飩在水里跳躍著，師傅一邊包餛飩，一邊煮著餛飩，餛飩浸泡在水中，慢慢舒展開，像幾個泡泡輕飄飄地飛到碗里，再用熬上好幾個小時的雞湯一澆，撒上點蔥花和香干絲，一碗餛飩就登場了。早上六點還沒到，餛飩店就排起了長長的隊伍，那味道也是香飄十里，令人回味無窮，隔好遠(yuǎn)都能讓人口水直流。

泡泡餛飩浸泡在油油的湯里，一顆顆都泛著光澤，怎能不讓餓著的人們口水直流呢？街頭巷尾都彌漫著香味，隨處可聽到叫賣聲“五角錢一碗！”拿到什么餡就是什么餡的，如果吃到了蝦仁餡，在當(dāng)時都能讓老蘇州開心上好幾天呢！

師傅拿著大勺子把湯汁從空中傾瀉到碗里，每一顆都吸收著湯汁所有的精華，飽受了老蘇州的勤勞向上的勞動精神。餛飩滑滑的，湯汁油而不膩，鮮美的感覺更是讓人回味無窮，真是香飄十里??！餛飩從嘴巴里吃進(jìn)去后，整個口腔都彌漫著香味，湯汁從舌尖中順滑到胃里，暖暖的，美味極了！

小學(xué)甜作文 篇5

上次，在泰國曼谷旅游騎大象很有意思，所以我這次清邁自游行也安排了騎大象。這次騎大象跟上次不一樣。上次我們是坐在大象背上的靠椅上的，而這次是直接騎在大象的背上，并且要騎一個小時，真令人期待啊!

在去騎大象的路上，我激動萬分，心里想：這次騎大象會不會有什么有趣的事發(fā)生呢?

大象營地到了!我一下車就見著大象，只見大象在一個又高又大的木柵里，那些大象的鼻子像滑梯，身子像一堵墻。不過我覺得那些大象比上次在曼谷騎的那頭象還要高大些。

我和媽媽爬上一個高臺，一開始我不敢騎上大象，因為怕上去時掉下來，后來媽媽用手扶了我一把才騎上了大象的背上。

上路了，馴象師叫著號子，大象聽著號子乖巧地向前走去。我們把相機(jī)交給了馴象師，讓他幫我們拍照。每當(dāng)我們拍照時大象就停下來面對相機(jī)擺出各種姿勢，我覺得它是習(xí)慣了被人照相的緣故吧，所以才那么配合。來到河邊大象遲遲不肯下水，馴象師叫了好久它才下邁開步子走下了水。到了水里，它不好好走，只在水里踏著腳，把水花濺飛了起來，把我們的衣服都快弄濕了。于是我們也與象一起玩耍了起來。在水里玩了一會，象上岸了，這時，它又被水草迷住了，竟然大口大口地吃起水草來。后來，象在一片草地上突然飛奔起來，突然又停了下來，全然不顧它背上的人，把我嚇得半死，我緊緊抓住手繩，大氣都不敢喘一下。這只大象真調(diào)皮!

一個小時很快過去了，我依依不舍地下了大象，恍如和大象成了朋友。騎大象真有意思，因大象讓我喜歡這個“萬象之國”。

小學(xué)甜作文 篇6

認(rèn)識事物是一個循序漸進(jìn)的過程，越是對事物質(zhì)疑得多，就越能夠?qū)⑺J(rèn)識得更清楚、更透徹。別人說什么并不重要，關(guān)鍵要有自己的主張和思維?？墒?，有一個人偏偏不是這樣。為什么這么說呢!看看下面就知道了!

大品是個很熱情的人，他經(jīng)常幫助別人，可是，他有一個缺點，話很多，只要和別人聊天，誰都受不了。

大品是個伐木工，整天都在伐木。有一次，他在伐木時，在和別人聊天，心不在焉的，砍了一棵小的樹，“喂!某人，你在干什么?”“嘿!某某某，你砍了幾棵樹了!”那個誰誰誰，你砍了這么大的一棵樹呀!”瞧!整天嘮嘮這個，叨叨那個的。別人很認(rèn)真、心無雜念地砍著，不去理他，兩個搬運(yùn)工搬著粗壯的木頭走過，可是大品呢，拿了一棵很小很小的樹還回頭跟其他人說：“咦!今天的木頭這么輕!怎么回事兒呀!”

這一幕正好被老板看見了，把他叫到辦公室里罵了一頓，說：“專心，意味著全神貫注，全身心地投入;專心，意味著心無旁鶩，所有的力量都集中在刀刃上，所有的光輝都聚集在焦點上，我們每做一件事，都要把所有的注意力集中于此時此地，集中于自己手上所做的事，做到全力以赴，專心致志。哪里像你呀!一天都在聊天!”此次，大品才知道光看嘴巴是不夠的。

多說無益。在生活中我們講太多的廢話是沒有用的，我們需要做的是老老實實地去做事情。要記住，善說不如善做。平時要少說話，多做事。只有這樣，才能讓自己拋開所有無關(guān)的雜念，一心一意地把精力放在所要做的事情上。

小學(xué)甜作文 篇7

小的時候，媽媽經(jīng)常帶我去虎跑游玩，虎跑泉享有“天下第三泉”的美譽(yù)，人們還把龍井茶葉和虎跑泉當(dāng)作是“西湖雙絕”。

虎跑又稱為是“虎跑夢泉”。為什么又稱為是“虎跑夢泉”呢？那是因為在相傳唐朝元和年間有一個名叫姓空的高增來到這里，由于沒有水，他想再遷到其他地方去。有一個神仙在夢中告訴他說：“明日遭二虎來移，師傅不必?fù)?dān)心。”第二天，果然有兩只老虎來給他刨地，挖泉眼。一會兒從地里涌出一股清泉，甘冽醇厚。于是得名：虎跑泉。

進(jìn)入虎跑，便是一條幽靜的小道通向遠(yuǎn)方。小道兩邊是山上緩緩流下的泉水，泉水邊就是千姿百態(tài)的大樹。泉水聲和林中鳥雀的嘰嘰喳喳聲組成了另一風(fēng)景線。

走進(jìn)大門，只見右手側(cè)是一條清澈見底的水渠，水渠里的水緩緩流淌著，猶如一位嫻靜的的少女緩緩走動，并不發(fā)出一點兒聲響。抬眼望左側(cè)望去，是一棵棵參天大樹，長得郁郁蔥蔥，美麗極了。

虎跑泉真是一個讓人樂而忘返的地方??！

小學(xué)甜作文 篇8

愛有好多種，有同學(xué)間的愛，有家人間的愛,有異性與異性的愛，愛是不同的，為什么有的人要把愛想做只有一中呢？為什么有的人要把異性同學(xué)的友誼當(dāng)做大人們的那種我們不知道該如何面對的那種愛呢？搞不懂，一位詩人對一個美麗的小姐說破：＂我愛你，你信不信？＂我信，因為那是博愛！～～同學(xué)的愛為我們以后在社會上怎樣對待別人異性是一個很好的奠基，我們有些人為什么要曲解，要誤導(dǎo)自己呢？家人與家人的愛是一中美德，為什么有些人不理解，不去尊重家長對我們的愛呢？為什么？這是為什么？大人們的那種愛往往使我們無法想象，往往讓我們產(chǎn)生誤解，就拿昨天說，我和好友騎車快到家了，被人堵住，因為和男生的關(guān)系好點，就問．．．．．．他們也曲解了，同學(xué)的友誼我說過難能可貴，很脆弱，有人是想破壞這種很美好的關(guān)系？還是不理解？他們可能不覺得這個玩笑沒什么，但不開沒事，一開到好，班里暗地里傳的滿班風(fēng)雨，使男生女生交往時中間隔了一道墻，怎么也穿越不了它，同學(xué)不經(jīng)意的一句玩笑，成了阻擋交往的一堵推不倒的墻，因此，我班一直不太團(tuán)結(jié)，我希望看了我日志的人不要去讓交往邊得不自在，我特別想對我們班的幾位男生說，你們不要在破壞關(guān)系了，現(xiàn)在脆弱的友誼話以愈來愈脆弱了，請你們嘴下留情，不要在破壞這純潔脆弱的異性友誼了吧！～～，我不想在多說廢話，請你們?nèi)ソo別人道個歉吧，你們的一句話，可以挽回多少純潔的友誼呀希望你們能聽見我發(fā)自內(nèi)心的呼喊，愛有好多種，愛是不同的，不要曲解它，不要去誤導(dǎo)自己啊，保護(hù)這純潔的男女友誼吧！～～

小學(xué)甜作文 篇9

靜下來，自己才屬于自己。也許他成績很差，也許他任性調(diào)皮，無法逃避的現(xiàn)實，那個他就是自己。在這之前，自己或是世界只是影子、只是替身，在悲傷中尋找快樂，在快樂中尋找最好的自己。無時無刻不在奔跑，像飛馳的地鐵，或是地鐵窗外不停閃動的廣告，一切過于迷茫，沒有堅定的信念，怎么去尋找遠(yuǎn)方。

自己在等誰?又為誰而等待?時間在我身上碾過，甚至來不及尖叫，就像蝴蝶來不及和春天告別，就像酒杯來不及和眼淚擁抱。驚覺來的太遲，竟沉默了自己。醒一醒吧!靈魂未曾散去，留下的不僅僅是一幅軀殼，也會是希望，是自己對于明天最美好的寄托。不忍和過去揮手，難道就要和回憶再見嗎?經(jīng)過了昨夜，經(jīng)過了多少時光的流轉(zhuǎn)。才走進(jìn)今天。不為活在昨天，活在過去，再做一次嶄新之旅;再奏一曲華彩樂章;再做一回最好的自己。

生活就像它的組詞，為了生存而活。每個人對自己和生活的標(biāo)準(zhǔn)都不相同，如果你夢想過一種全新而自由的生活，首先要定一個目標(biāo)，當(dāng)然這個目標(biāo)也不是給別人看的，也不必標(biāo)新立異，更重要的目的是讓自己呈現(xiàn)出最好的狀態(tài)，去追逐夢想，做最好的自己，至于其他的交由別人去評價和裁決吧!再者說，生活中的是是非非，旁人的冷眼熱語，也并非個人力量可以改變的`。所以大可不必放在心上，只要努力做好一個自己，清楚生活中哪些需要堅持，哪些自己可以忽略，不要異乎尋常的好，簡單真實才是快樂!

真正明白自己想要什么，想過什么樣的生活，并且認(rèn)真的去做好本分，每天都坦誠的面對這個世界。可以單純，可以狂熱，但決不可迷失自己，向前看，走一步，再走一步。

做最好的自己，我是生而無憾的!

——追逐

小學(xué)甜作文 篇10

星期四上午第四節(jié)課，老師帶我們?nèi)ゲ賵錾洗蹬菖荨?/p>

到了操場，大家都迫不及待地打開自己的泡泡水吹了起來，我也打開我的泡泡水瓶蓋，把管子伸進(jìn)瓶子里蘸了些泡泡水，然后放到嘴邊使勁一吹：“砰——!”真沒想到，泡泡居然爆了。我想：也許吹得輕一點就會成功了吧?于是，我又重試了一下，還是沒吹出來。

我想了一會兒，自言自語道：“原來吹泡泡的時候不能太使勁，也不能吹得太輕，這樣才能吹出大泡泡。”于是我就慢慢地吹了一次，吹出了許多小泡泡，這些小泡泡仿佛活了似的，還有的泡泡好像一些小氣球，緩慢地飛向天空。我們抬起頭，空中有許多泡泡飄來飄去，有三角形的、圓形的，還有的粘在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一個葫蘆。在陽光的照射下，這些泡泡閃著晶瑩的光澤，五彩繽紛，漂亮極了。有的泡泡輕輕地飄到我們面前，我伸手想抓它的時候，它又輕飄飄地飄走了，好像在和我玩捉迷藏。

突然，下課鈴響了，我們戀戀不舍地收好泡泡水走進(jìn)食堂。今天全班都玩得很開心，真是令人難以忘記的一節(jié)活動課。