小學(xué)安全工作自查報告

小學(xué)安全工作自查報告。

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小學(xué)安全工作自查報告(篇1)

小學(xué)食品安全工作自查報告

一、背景介紹

近年來，因為食品安全問題引起的負(fù)面影響越來越嚴(yán)重，各大生產(chǎn)企業(yè)和消費(fèi)者對食品安全問題越來越重視。在這種情況下，小學(xué)食品安全問題也備受關(guān)注。為了進(jìn)一步保證學(xué)生們的健康與安全，我們學(xué)校積極推行小學(xué)食品安全工作，并進(jìn)行了自查報告。

二、自查方法

首先，我們根據(jù)學(xué)生的實際情況，確定了自查的內(nèi)容和范圍。我們主要從學(xué)飲食安全、食品庫存管理、食品進(jìn)貨和驗收、食品加工及存放等方面展開自查。

其次，我們成立了自查小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)處、餐飲公司、家長代表和老師代表組成，各自負(fù)責(zé)不同的工作環(huán)節(jié)，確保自查工作的全面性和有效性。

三、報告主要內(nèi)容

1、學(xué)飲食安全

我們學(xué)校引進(jìn)了健康餐飲概念，大力提倡健康飲食習(xí)慣，餐品主要以蛋白質(zhì)、纖維素及維生素等引導(dǎo)學(xué)生形成健康的飲食習(xí)慣。

2、食品庫存管理

餐飲公司建立了詳細(xì)的食品庫存管理制度，對食品的儲存、保管、檢驗、采購流程進(jìn)行了規(guī)范，確保食品質(zhì)量符合國家標(biāo)準(zhǔn)。

3、食品進(jìn)貨和驗收

餐飲公司根據(jù)學(xué)生的需要進(jìn)行合理的進(jìn)貨計劃，并對食品進(jìn)行全方位的質(zhì)量檢測，大力推廣綠色食品，確保學(xué)生食品安全。

4、食品加工及存放

餐飲公司采用現(xiàn)代化廚房設(shè)備，營養(yǎng)師介入學(xué)生營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生年齡特點、身體健康狀況、地域文化特色和膳食習(xí)慣差異不同，精細(xì)化作料制作，確保健康合理。同時，我們學(xué)校和餐飲公司共同建立完善的食品儲存、加工及物質(zhì)流轉(zhuǎn)新標(biāo)準(zhǔn)，將其作為學(xué)校食品安全工作的重要環(huán)節(jié)。

四、結(jié)論與建議

通過這次自查，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校食品安全的規(guī)范化和合理化需要加強(qiáng)管理，要把學(xué)生的食品安全放在第一位，提高食品質(zhì)量，確保健康餐飲。同時，我們學(xué)校還將根據(jù)學(xué)生的需求，繼續(xù)改進(jìn)我們的食品安全管理制度，定期進(jìn)行食品安全自檢和監(jiān)控，確保學(xué)生享受安全、健康、美味的飲食。

小學(xué)安全工作自查報告(篇2)

根據(jù)省、市學(xué)校安全工作電視電話會議精神，以及xx教育局工作會議要求，就我校校園安全隱患及安全管理存在的問題自查如下：

一、 存在的安全隱患和問題

1、玻璃窗存在安全隱患。

由于設(shè)計不合理，玻璃門向外開，正值開窗通風(fēng)之際，一遇刮風(fēng)，玻璃隨時有跌落下去的危險。如發(fā)現(xiàn)有不牢固的的玻璃，即使想加固，玻璃要從外面安裝，也很難加固。每天教室要通風(fēng)，只能開后面的玻璃窗。

2、樓面瓷磚存在安全隱患。

樓面瓷磚由于風(fēng)吹日曬，粘性不強(qiáng)，瓷磚有鼓起現(xiàn)象，學(xué)校只能隨機(jī)打掉，及時消除隱患，但影響了樓面的美觀。

3、校園排水存在安全隱患。

學(xué)校在建校初期，周圍沒有其他建筑物，所以當(dāng)時排水容易?，F(xiàn)在四周都有新建筑物，而且都比學(xué)校地面高，所以在下雨天，校園排水緩慢，存在積水現(xiàn)象，天晴好幾天，地面還很潮濕，走路打滑，時常有師生摔倒現(xiàn)象。

4、學(xué)校無專用消防器材。

在建校時，沒有專門用于安裝消防器材的位置，也沒有購置專用消防器材，假如遇上火災(zāi)， 滅火能力太弱。

5、大型安全主題教育活動安排少，應(yīng)急演練少。

學(xué)校只在開學(xué)第一周和大型集會時，在國旗下講話時進(jìn)行安全教育，各班主任也及時召開安全主題班會，沒有請專業(yè)人員進(jìn)行法制安全講座，所以師生安全專業(yè)知識少。對防震、防火等應(yīng)急演練少，師生沒有這方面的經(jīng)驗。

二、整改方案

1、玻璃窗以及樓面瓷磚問題。已確定具體方案，準(zhǔn)備將樓面前玻璃窗全部更換推拉鋁合金窗。鼓脹資磚全部清除，并設(shè)安全監(jiān)督崗。

2、校園排水問題已初步形成思路。已確定工隊，定于09年春季疏通現(xiàn)有下水道，另新修排水量較大的通道，使疏排水暢通。

3、學(xué)校開展專項安全教育，和形式多樣的安全主題班會，提高師生的自防自救能力。

4、微機(jī)室聘請有關(guān)專業(yè)人員，整改線路，排查隱患。

5、添置必要的消防設(shè)備。學(xué)校準(zhǔn)備多方籌措資金，添置操作適量的消防設(shè)備，并請有關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，確保火災(zāi)損失到最低限度。

二0XX年十二月八日

小學(xué)安全工作自查報告(篇3)

學(xué)校安全工作是維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。我校認(rèn)真貫徹教育局和中心校落實的各項安全要求，將建立平安、和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，用心開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將安全工作自查狀況匯報如下：

一、高度重視安全工作，制定有力措施。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長曾雨林為組長，朱由富為副組長，各班班主任為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組；并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識。從而構(gòu)成了學(xué)校校長直接抓，分管安全同志具體抓，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實施扎實到位。

1、建立學(xué)校安全管理制度，按制度抓落實。

2、簽訂職責(zé)書。學(xué)校與各班主任及任課教師層層簽訂職責(zé)書，明確各自的職責(zé)。班主任還與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂了安全職責(zé)書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的職責(zé)。做到職責(zé)明確，職責(zé)到人。

校園建設(shè)設(shè)施貼合辦學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)和要求，內(nèi)部設(shè)施無危害學(xué)生安全隱患。學(xué)校消防設(shè)施、防盜、防雷電設(shè)施配備齊全、到位、完好。

四、加強(qiáng)安全管理和思想教育，提高自護(hù)潛力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救潛力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，個性是抓好交通、用電用煤用氣、防火等的安全教育。

根據(jù)季節(jié)的不一樣對有關(guān)安全狀況進(jìn)行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度，正常狀況下每學(xué)期檢查三次，開學(xué)初和期中已檢查了兩次，（重點檢查：房屋基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位，做到檢查細(xì)致，不留死角；檢查結(jié)果及時上報學(xué)校。）加強(qiáng)校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修解決，確保安全。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各線領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性檢查各層，各部門設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。

（1）、加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，及時解決。

（2）、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)掉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。

（3）、學(xué)校的滅火器材要放在指定地點（遠(yuǎn)程教室、微機(jī)室等處），有關(guān)教師務(wù)必了解滅火器的原理及使用。

（1）、加強(qiáng)交通安全知識的宣傳教育，師生必須要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。

（2）、學(xué)年初，班主任和學(xué)校簽訂安全職責(zé)書。

（1）、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。

（2）、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物，嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的'物品，嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動。

（3）做好與缺勤學(xué)生家長的聯(lián)系溝通工作，對未按時到校的學(xué)生教師務(wù)必在第一時間與家長取得聯(lián)系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。

（4）、上課期間所有教師務(wù)必與學(xué)生在一齊不能離崗。

（5）、學(xué)生因生病中間離校務(wù)必由家長接送方可離校。

（6）嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進(jìn)校園。

（1）、上課時間教師務(wù)必提前兩分鐘到崗，嚴(yán)禁教師中途離崗。

（2）、嚴(yán)禁教師把不良情緒帶入課堂，嚴(yán)禁教師在課堂上發(fā)泄情緒亂扔?xùn)|西，以防傷著學(xué)生。

（3）、體育課教師要及時檢查設(shè)施，預(yù)防不安全隱患，不做有危險的游戲。加強(qiáng)校內(nèi)外活動安全教育

（1）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。

（2）、學(xué)生在校的活動，誰組織誰負(fù)責(zé)，誰的課誰負(fù)責(zé)；課間活動教師（尤其是班主任）必須要加強(qiáng)教育；倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件，由任課教師負(fù)責(zé)。

（3）、室外活動課（體育、美術(shù)寫生等）教師必須要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責(zé)或因器材管理、活動要求不當(dāng)引發(fā)的事件，由任課教師負(fù)責(zé)。

（1）、認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的通知》等文件精神，做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。

（2）、堅持每周三次大掃除，每一天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，持續(xù)校園的優(yōu)美環(huán)境。

（3）、我們對食堂及食品來源嚴(yán)格把關(guān)保證進(jìn)貨渠道的安全性，餐具要定期消毒；做好師生的飲食管理和檢查，務(wù)必持續(xù)飲食的清潔衛(wèi)生。班主任教師時刻要求學(xué)生嚴(yán)禁向無證攤點購買零食，預(yù)防食物中毒事件發(fā)生。

（1）、值班教師要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問題及時匯報。

（2）用心配合有關(guān)部門加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序整治力度，校園周邊規(guī)定范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點。

校園周邊還有小賣部，望上級各有關(guān)部門查處。

總之，學(xué)校在安全工作上引起了高度重視，學(xué)校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新狀況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。

小學(xué)安全工作自查報告(篇4)

3月7日，我校劉校長參加了教育局組織的校園安全工作會議，會后馬上組織我校全體中層干部召開安全工作會議，傳達(dá)了林業(yè)局安全會議精神并宣讀了黑龍江省教育廳文件《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作的通知》，校長提出進(jìn)一步的嚴(yán)格要求并對強(qiáng)化學(xué)校安全工作做了全面布署動員，明確今后一個時期內(nèi)安全工作的任務(wù)和方向。 3月20日，教育局再一次召開了安全工作會議，傳達(dá)了四個文件，對學(xué)校的門衛(wèi)管理、安全自檢、衛(wèi)生防疫、食品安全進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)和新的要求。為此學(xué)校首先制訂了《實驗小學(xué)校園安全工作實施方案》，在學(xué)校廣播站進(jìn)行宣讀，讓全校師生人盡皆知，使安全意識深入人心。其次加大安全教育的宣傳力度，利用宣傳板報、手抄報、主題班會、體育課、心理健康教育課、安全教育課、紅領(lǐng)巾廣播站等各個平臺對學(xué)生進(jìn)行防火自救自護(hù)知識和技能的傳授與訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力和救助能力。三是按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，防守結(jié)合，高效管理”安全工作思路，成立了以劉曉英校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立安全工作應(yīng)急預(yù)案，定期對學(xué)校重點部位、關(guān)鍵部門進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，對排查出的事故隱患及時整改，形成快速反應(yīng)機(jī)制。

小學(xué)安全工作自查報告(篇5)

（一）強(qiáng)化內(nèi)部安全管理全方位對師生進(jìn)行安全教育。加強(qiáng)對師生的安全教育和培訓(xùn)。我校已把安全教育和培訓(xùn)納入到德育教育的重要位置上來，利用早、午檢及班會時間對學(xué)生進(jìn)行防火、防水、防雷等安全知識的宣傳，同時還利用圖片展，安全教育讀本，把血淋淋的事實直觀地展現(xiàn)在學(xué)生面前，讓他們認(rèn)識到生命的可貴，在教學(xué)班內(nèi)進(jìn)行安全疏散演練，并現(xiàn)場組織學(xué)生進(jìn)行消防，逃生自救等方面的安全演練，這樣強(qiáng)化了學(xué)生的安全防范意識，提高自我保護(hù)能力。增強(qiáng)法律意識，崇尚人格的完美。學(xué)校日新月異的發(fā)展，虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間讓許多學(xué)生樂此不疲，由于小學(xué)生尚處于人格的完善階段，再加上單親家庭逐年增多，孩子缺少父母的關(guān)愛和管教，網(wǎng)吧犯罪呈逐年上升趨勢，為了避免孩子誤入歧途，提高學(xué)生們法律意識，做好問題生的幫教和轉(zhuǎn)化工作，學(xué)校還組織了師生愛心手拉手活動。班主任老師做好家訪，幫教問題的轉(zhuǎn)化工作，讓每個孩子在第七小學(xué)既成材，又成人。

（二）加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校由專人定期對校舍進(jìn)行檢查。維護(hù)，維修學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施，設(shè)備，及時消除存在的各種安全隱患，并作好記錄，保證師生在校內(nèi)的安全。

（三）加強(qiáng)消防安全管理。學(xué)校根據(jù)消防法規(guī)的要求，配備了消防設(shè)施，定期對消防設(shè)施進(jìn)行檢查、更換。心中常記防火重于泰山。

（四）加強(qiáng)對學(xué)校食品衛(wèi)生和飲用水的安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的相關(guān)規(guī)定，實行進(jìn)入校園食品，飲料索證制度，對不合格產(chǎn)品杜絕進(jìn)入校園，嚴(yán)把師生入口關(guān)，保證全校師生的健康安全。

（五）加強(qiáng)交通安全管理。學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通安全常識宣傳教育，每次放假時的最后一節(jié)課都學(xué)生進(jìn)行安全教育。并用血淋淋的事實教育學(xué)生，管住自己的行為，珍愛生命，演繹美好的人生。

（六）加強(qiáng)校園安全綜合治理工作。強(qiáng)化學(xué)校保衛(wèi)力量，校內(nèi)24小時有人值守，巡邏，外來辦事人員到收發(fā)室內(nèi)登記，并電話通知當(dāng)事人，避免社會閑散人員混入我校危害師生的人身安全。

（七）加強(qiáng)學(xué)校安全工作制度建設(shè)。根據(jù)市教育主管部門的指示，我校完善和落實了安全事故預(yù)案，責(zé)任追究制度，安全信息事故報告制度等，把安全責(zé)任落實到具體人員，將工作職責(zé)落實到各個環(huán)節(jié)。

以上為學(xué)生在安全教育管理工作中的一些切實做法，但是學(xué)校的安全工作，也因為主客觀等因素存在一定的安全隱患。

二、學(xué)校存在的安全隱患。由于學(xué)校地處客運(yùn)中心，通往車輛較多，放學(xué)和放假學(xué)生人數(shù)眾多，為安全的管理帶來困難，因此學(xué)校也存在一定的安全隱患。

小學(xué)安全工作自查報告(篇6)

北關(guān)明德小學(xué)H7N9禽流感知識講座

近日，中國內(nèi)地已發(fā)現(xiàn)7例H7N9禽流感確診病例，這是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒，引起社會高度關(guān)注。目前上海已有兩人死亡；安徽的1例病人病情危重，仍在救治中；最新通報的4個病例全部來自于江蘇，也正在救治中。國家衛(wèi)生和計劃生育委員會通報，這是國內(nèi)外首次發(fā)現(xiàn)人感染病例，目前未發(fā)現(xiàn)7例病例之間有流行病學(xué)關(guān)聯(lián)。衛(wèi)生應(yīng)急辦公室提醒公眾，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等急性呼吸道感染癥狀，尤其是出現(xiàn)高熱、呼吸困難者，應(yīng)及時就醫(yī)。保持勤洗手、咳嗽和打噴嚏時遮掩口鼻等個人衛(wèi)生習(xí)慣。同時應(yīng)避免接觸和食用病(死)禽、畜。3月30日，國家衛(wèi)生和計劃生育委員會組織專家，根據(jù)病例的臨床表現(xiàn)、實驗室檢測和流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果，診斷上海和安徽3名患者為人感染H7N9禽流感確診病例，其中2人搶救無效死亡，1人病情危重，這是國內(nèi)外首次發(fā)現(xiàn)人感染病例。4月2日，江蘇又最新通報了4個病例，都是病情危重，正在救治中。目前，上海、安徽、江蘇三省市衛(wèi)生部門正落實患者臨床救治、密切接觸者追蹤和醫(yī)學(xué)觀察、疫情監(jiān)測等應(yīng)急處置措施。北京、廣東、湖南、重慶、海南等地對外發(fā)布消息稱，尚未發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感病例。截至目前，中國內(nèi)地已發(fā)現(xiàn)7例H7N9禽流感確診病例，引起社會高度關(guān)注。專家表示，上海、安徽確診的3個病例中，兩人曾有禽類接觸史，一人沒有。因此H7N9病毒具體的感染來源還不清楚。目前，未發(fā)現(xiàn)3例病例之間有流行病學(xué)關(guān)聯(lián)。中國疾控中心稱，根據(jù)目前有限證據(jù)推測，公眾感染該病毒的風(fēng)險較低。衛(wèi)生應(yīng)急辦公室表示，目前國內(nèi)外尚無針對H7N9禽流感病毒的疫苗。由于目前只發(fā)現(xiàn)7例人感染H7N9禽流感病毒確診病例，對該病毒及其所致疾病的研究資料十分有限，專家正在對該病毒的毒力和人際傳播的能力作進(jìn)一步判斷，該病毒感染能否引起輕型病例或其他臨床表現(xiàn)尚不清楚。未發(fā)現(xiàn)全國流感異常升高專家介紹，流感是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。流感病毒可分為甲(A)、乙(B)、丙(C)三型。其中，甲型流感依據(jù)流感病毒特征可分為HxNx共135種亞型，H7N9亞型禽流感病毒是其中一種，既往僅在禽間發(fā)現(xiàn)，未發(fā)現(xiàn)過人的感染情況。據(jù)中國疾控中心報告，未發(fā)現(xiàn)近期全國流感活動水平異常升高。專家認(rèn)為，根據(jù)目前密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察結(jié)果，未提示該病毒具有較強(qiáng)的人傳人能力。什么是禽流感？禽流感是由病毒引起的動物傳染病，通常只感染鳥類，少見情況會感染豬。禽流感病毒高度針對特定物種，但在罕有情況下會跨越物種障礙感染人。自從1997年在香港發(fā)現(xiàn)人類也會感染禽流感之后，此病癥引起全世界衛(wèi)生組織的高度關(guān)注。既往確認(rèn)感染人的禽流感病毒有H5N1、H9N2、H7N2、H7N3、H7N7、H5N2、H10N7，癥狀表現(xiàn)各不相同，可以表現(xiàn)為呼吸道癥狀、結(jié)膜炎、甚至死亡。H5N1為高致病性禽流感病毒。禽流感病毒中，H5、H7、H9可以傳染給人，其中H5為高致病性，H5N1為衛(wèi)生部新傳染病防治法中規(guī)定報告的法定傳染病，又稱人感染高致病性禽流感。禽流感病毒如何傳播？禽流感病毒可通過消化道和呼吸道進(jìn)入人體傳染給人，人類直接接觸受禽流感病毒感染的家禽及其糞便或直接接觸禽流感病毒也可以被感染。通過飛沫及接觸呼吸道分泌物也是傳播途徑。如果直接接觸帶有相當(dāng)數(shù)量病毒的物品，如家禽的糞便、羽毛、呼吸道分泌物、血液等，也可經(jīng)過眼結(jié)膜和破損皮膚引起感染。目前還沒有發(fā)現(xiàn)人感染的隱性帶毒者，尚無人與人之間傳播的確切證據(jù)。一般認(rèn)為任何年齡對人禽流感均具有易感性，但12歲以下兒童發(fā)病率較高，病情較重。與不明原因病死家禽或感染、疑似感染禽流感家禽密切接觸人員為高危人群。禽流感患者有哪些癥狀？人類患上人感染高致病性禽流感后，起病很急，早期表現(xiàn)類似普通型流感。主要表現(xiàn)為發(fā)熱，體溫大多在39℃以上，持續(xù)1～7天，一般為3～4天，可伴有流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、頭痛、全身不適，部分患者可有惡心、腹痛、腹瀉、稀水樣便等消化道癥狀。除了上述表現(xiàn)之外，人感染高致病性禽流感重癥患者還可出現(xiàn)肺炎、呼吸窘迫等表現(xiàn)，甚至可導(dǎo)致死亡。常用消毒劑、高溫、陽光均可將禽流感病毒滅活禽流感病毒對乙醚、氯仿、丙酮等有機(jī)溶劑均敏感，常用消毒劑容易將其滅活，如氧化劑、稀酸、十二烷基硫酸鈉、鹵素化合物(如漂白粉和碘劑)等都能迅速破壞其傳染性。禽流感病毒對熱也比較敏感，禽流感病毒在65°C加熱30分鐘或煮沸狀態(tài)下2分鐘以上可滅活。但對低溫抵抗力較強(qiáng)，在有甘油保護(hù)的情況下可保持活力1年以上。在糞便中可存活1周，在水中可存活1個月。禽流感病毒在陽光直射下也會失去活性。病毒在直射陽光下40～48小時即可滅活，如果用紫外線直接照射，可迅速破壞其傳染性。平時衣物多曬太陽，也是預(yù)防禽流感的最簡單有效方法。人感染禽流感及時就醫(yī)是否可得到有效治療？防治人感染高致病性禽流感關(guān)鍵要做到“四早”，指對疾病要早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。早發(fā)現(xiàn)：當(dāng)自己或周圍人出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、呼吸急促、全身疼痛等癥狀時，應(yīng)立即去醫(yī)院就醫(yī)。早報告：發(fā)現(xiàn)人感染高致病性禽流感病例或類似病例，及時報告當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)。早隔離：對人感染高致病性禽流感病例和疑似病例要及時隔離，對密切接觸者要按照情況進(jìn)行隔離或醫(yī)學(xué)觀察，以防止疫情擴(kuò)散。早治療：確診為人感染高致病性禽流感的患者，應(yīng)積極開展救治，特別是對有其他慢性疾病的人要及早治療，經(jīng)過抗病毒藥物治療以及使用支持療法和對癥療法，絕大部分病人可以康復(fù)出院。一旦患病，應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和用藥，多休息、多飲水，注意個人衛(wèi)生?；蛐蛄蟹治鲲@示，H7N9禽流感病毒對神經(jīng)氨酸酶抑制劑類抗流感病毒藥物敏感。根據(jù)其他型別流感抗病毒治療的經(jīng)驗，發(fā)病后早期使用神經(jīng)氨酸酶抑制劑類抗流感病毒藥物可能是有效的，但對人類新發(fā)現(xiàn)的H7N9禽流感病毒感染的特異性治療手段仍需觀察研究。日常生活中怎樣預(yù)防人感染高致病性禽流感？專家提醒，預(yù)防人禽流感應(yīng)做到“六項注意”：

1、健康的生活方式非常重要。平時應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉，多休息，避免過度勞累，不吸煙，勤洗手；要有均衡的飲食，注意多攝入一些富含維生素C等增強(qiáng)免疫力的食物；注意個人衛(wèi)生，打噴嚏或咳嗽時掩住口鼻。

2、保持室內(nèi)清潔。使用可清洗的地墊，避免使用難以清理的地毯，保持地面、天花板、家具及墻壁清潔，確保排水道通暢；保持室內(nèi)空氣流通，應(yīng)每天開窗換氣兩次，每次至少10分鐘，或使用抽氣扇保持空氣流通；盡量少去空氣不流通的場所。

3、注意飲食衛(wèi)生。進(jìn)食禽肉、蛋類要徹底煮熟煮透，食用雞蛋時蛋殼應(yīng)用流水清洗，不吃生的或半生的雞蛋，加工、保存食物時要注意生、熟分開；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，搞好廚房衛(wèi)生，不生食禽肉和內(nèi)臟，解剖活(死)家禽、家畜及其制品后要徹底洗手。

4、應(yīng)盡量避免與禽類接觸，特別是兒童應(yīng)避免密切接觸家禽和野禽。應(yīng)盡量在正規(guī)的市場購買經(jīng)過檢疫的禽類產(chǎn)品；勤洗手，遠(yuǎn)離家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手；學(xué)校及幼兒園應(yīng)采取措施，教導(dǎo)兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥；外出旅途中，盡量避免接觸禽鳥，如不要前往觀鳥園、農(nóng)場、街市或公園活動，不要喂飼白鴿或野鳥等。

5、注意生活用具的消毒處理。禽流感病毒不耐熱，100℃下2分鐘即可滅活。對干燥、紫外線照射、汞、氯等常用消毒藥都很敏感。

6、不要輕視感冒。禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似，如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，在某些情況下，會引起并發(fā)癥，導(dǎo)致患者死亡。因此，若出現(xiàn)打噴嚏、咳嗽等呼吸道感染癥狀時，要用紙巾、手帕掩蓋口鼻，預(yù)防感染他人；若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時，應(yīng)戴上口罩，盡快到醫(yī)院就診，并務(wù)必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前是否到過禽流感疫區(qū)，是否與病禽類接觸等情況，并在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和用藥。

小學(xué)安全工作自查報告(篇7)

一、安全工作職責(zé)制落實狀況。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員強(qiáng)化自查、自管力度，明確分工，落實職責(zé)，牢固樹立一盤棋思想，按各自分工負(fù)責(zé)好職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作；強(qiáng)化安全工作的職責(zé)感和使命感，建立健全了各項管理制度，如《安全教育制度》、《校舍及財務(wù)安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《學(xué)校安全工作報告制度》等安全管理制度，以制度約束人，以制度管理人，使具體行為人在制度允許的范圍內(nèi)操作，對存有不安全隱患的地方要求專人控管，做好預(yù)防工作。務(wù)必做到嚴(yán)格管理，加強(qiáng)監(jiān)督，堅決杜絕危害師生生命和財產(chǎn)安全事故的發(fā)生。政教處和值周領(lǐng)導(dǎo)對每一天的工作認(rèn)真做好記錄，如安全巡邏記錄、消防安全記錄、來客登記單、值班記錄等，保存了第一手資料；教育行政部門與學(xué)校、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人，部門負(fù)責(zé)人與直接職責(zé)人層層簽訂了安全工作目標(biāo)職責(zé)書，實行“誰主管，誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦，誰負(fù)責(zé)”的原則，一級抓一級，層層落實，分部門、分處室管理好自我的人和物，構(gòu)成了“安全工作四級管理體系”，明確了職責(zé)分工，強(qiáng)化監(jiān)督、管理力度，明確職責(zé)，層層把關(guān)。

二、對學(xué)生安全教育狀況。

開學(xué)以來，學(xué)校高度重視學(xué)生的安全教育和自救自護(hù)常識的培訓(xùn)，讓每一位學(xué)生都掌握必須的安全自救自護(hù)知識；日常教學(xué)工作中，充分利用出黑板報、班主任主題班會等形式，有效的對學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育滲透；學(xué)校還制定了相關(guān)制度來保障學(xué)生安全工作的落實。校長和班主任簽訂安全目標(biāo)職責(zé)書，班主任和學(xué)生及學(xué)生家長簽訂安全目標(biāo)職責(zé)書，學(xué)校與社會密切聯(lián)系，班主任和家長密切配合，層層把關(guān)，切實保障每個學(xué)生的人身安全。另外，班主任間周上一節(jié)安全教育課，有教材，有計劃，有備課，有作業(yè)。

三、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理狀況。為了進(jìn)一步健全學(xué)安全保衛(wèi)制度，使學(xué)校治安得以強(qiáng)有力的保障，我們加強(qiáng)了與鎮(zhèn)派出所的警民共建工作，使得學(xué)校周邊200米以內(nèi)無游戲室、臺球室，網(wǎng)吧。

主要對學(xué)校內(nèi)宿舍、教室、圖書室、實驗室、及校園的一切用電設(shè)施進(jìn)行檢查，查電線有無裸露，有無私拉亂接；各配電箱是否上鎖；電源是否完好。透過檢查，發(fā)現(xiàn)用電設(shè)施安全正常。

在設(shè)施安全檢查進(jìn)程中，對學(xué)校建筑物進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查，檢查是否有危墻以及其它安全隱患等現(xiàn)象存在。同時，定期對各類設(shè)施進(jìn)行檢查，防止安全事故發(fā)生。

為了加強(qiáng)本校消防工作及消防器材的管理，保護(hù)公共財產(chǎn)和廣大師生生命財產(chǎn)的安全，學(xué)校貫徹“預(yù)防為主、防范結(jié)合“方針，對消防器材進(jìn)行定期檢查，防止安全事故的發(fā)生。檢查結(jié)果：實驗室、教學(xué)樓消防滅火器正常。

為了確保我校財產(chǎn)安全，為此，在安全檢查進(jìn)程中加強(qiáng)了防盜設(shè)施的檢查力度，透過檢查，未發(fā)現(xiàn)有安全隱患。

來校人員務(wù)必登記后，方可進(jìn)校。實行24小時值班制度：門衛(wèi)輪流24小時值班；領(lǐng)導(dǎo)帶班，各處室配備干事值班，并寫好值班記錄。

小學(xué)安全工作自查報告(篇8)

學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務(wù)。面臨當(dāng)前學(xué)校安全教育不容樂觀的形勢下，在各安全部門的指導(dǎo)下，結(jié)合我校安全工作的實際情況，按照上級部門頒發(fā)的各種安全會議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認(rèn)真貫徹落實上級各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。于11月7日對學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查，現(xiàn)就我校安全自查情況書面報告于下：

一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識

11月5日，學(xué)校組織召開了學(xué)校安全工作會，會議人員包括全體行政人員、完小負(fù)責(zé)人。會上結(jié)合我校的實際講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題和提出了嚴(yán)格安全工作要求，最后分析了當(dāng)前學(xué)校的教育形勢和國內(nèi)外的社會形式，要求大家充分認(rèn)識“學(xué)習(xí)和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松。

二、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全

學(xué)校安全工作小組由丁明校長任組長，負(fù)責(zé)全面工作；成員有各行政人員、大隊輔導(dǎo)員以及各班主任。

為確保學(xué)校安全工作萬無一失，制定了《禮泉小學(xué)關(guān)于學(xué)校安全工作的意見》、《禮泉小學(xué)學(xué)生一日安全常規(guī)》，把學(xué)校校長、班主任確定為校、班安全工作第一責(zé)任人，分管安全副校長確定為安全工作直接責(zé)任人。

此外，本期已召開主任教師、黨、政、工、隊負(fù)責(zé)人安全工作專題4次，每周例會，值周行政講本周工作要點的第一點就是學(xué)校安全工作，讓全體教師明確“安全不保，談何教育”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。

三、及時排查，及時預(yù)防

學(xué)校安全工作會后，全體安全工作小組成員立即一起對學(xué)校教學(xué)樓、操場、食堂、學(xué)前班、各個實驗室、電腦室以及校門等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決：

（一）檢查內(nèi)容。

1．檢查學(xué)校周圍小店食品衛(wèi)生安全狀況。要求他們嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理條例》，不銷售假冒偽劣商品，確保師生健康安全。

2．檢查學(xué)校周圍小店不安全玩具銷售情況，嚴(yán)禁銷售危險玩具。如：飛鏢、刀具。

3．檢查學(xué)校周圍小店有否放養(yǎng)雞鴨等家禽。

4．檢查學(xué)前班宿舍安全隱患。

5．檢查樓梯燈、走廊燈、開關(guān)是否完好。

6．檢查走廊中間黃實線是否完好。

7．檢查滅火器是否正常。

8．檢查門窗玻璃是否牢固，完好。

9．檢查食堂衛(wèi)生安全設(shè)施是否到位、是否正常。

10．檢查操場是否存在完全隱患。

11．檢查校園安全教育宣傳氛圍是否濃厚。

12．檢查各室用電設(shè)施是否完好。

（二）經(jīng)檢查，存在的主要問題：

1．由于學(xué)校面臨104國道，學(xué)生又多，家長擁擠，放學(xué)后存在一定安全隱患；

2．學(xué)校周圍小店存在放養(yǎng)雞鴨現(xiàn)象；

3．部分樓梯、走廊燈不亮，電源開關(guān)破損，存在發(fā)生漏電事故可能；

4．操場新栽的大樹涼棚，存在學(xué)生攀爬可能；

5．部分學(xué)生有偷騎自行車上學(xué)現(xiàn)象；

6．部分門窗玻璃油灰脫落，有掉落可能。

7．校園安全警示牌張貼不夠。

（三）整改措施：

學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。

1、進(jìn)一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。

2、召集學(xué)校周圍小店店主開會，加強(qiáng)小店安全衛(wèi)生工作監(jiān)督，要求他們自查自改，消除安全隱患。

3、更換樓梯、走廊電燈，修復(fù)破損電源開關(guān)。

4、加強(qiáng)校園安全監(jiān)督崗管理，督促學(xué)生安全上下樓梯，做到靜、齊、慢，同時加強(qiáng)值周老師巡校監(jiān)管。

5、更換已過保持年限的滅火器。

6、加強(qiáng)校門口安全監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出校門登記制度，校外車輛未經(jīng)允許不得入內(nèi)。

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